計劃可以幫助我們安排好時間，合理地分配任務(wù)和工作量。計劃不是僵化的，應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修正，保持靈活性。計劃可以幫助我們合理安排時間，提高工作和學(xué)習(xí)效率。一個完美的計劃需要具備清晰的目標(biāo)和明確的方向。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每學(xué)期工作計劃篇一
經(jīng)過一個學(xué)期的工作，對學(xué)生會秘書長這個職位已經(jīng)全面了解，并能夠完成各項任務(wù)。馬上就要上九年級了，我將把工作轉(zhuǎn)移給我的助理，培養(yǎng)我的助理完成下學(xué)期的工作。
現(xiàn)將計劃如下：
二、 繼續(xù)對團(tuán)徽佩戴情況進(jìn)行突擊檢查，并納入自主文明發(fā)展班級的評比；
三、 組織一次團(tuán)日活動；
四、 學(xué)期末做好團(tuán)籍整理工作；
五、 做好團(tuán)委、學(xué)生會的常規(guī)活動記錄；
六、 充分利用校廣播室、宣傳欄等渠道，搞好學(xué)校團(tuán)宣傳工作，擴(kuò)大團(tuán)的影響；
七、 加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，以及團(tuán)費收繳工作；
八、 負(fù)責(zé)學(xué)生會的各項籌備工作和學(xué)生會換屆工作；
九、 學(xué)期末做好學(xué)生會評優(yōu)評先的工作。
以上工作均主要由我的助理完成，我只負(fù)責(zé)指導(dǎo)。我相信我能戰(zhàn)勝各種困難，努力地完成各項工作，超越以前的我！
20xx-6-15
每學(xué)期工作計劃篇二
社聯(lián)新學(xué)期工作計劃1 一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過，新的社團(tuán)工作也即將開始。為了在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化生活中的積極作用，提高社團(tuán)活動的水平，帶動社團(tuán)的全面繁榮和發(fā)展，促進(jìn)社團(tuán)管理的規(guī)范化、制度化，把我們學(xué)院的社團(tuán)建設(shè)好，我們社聯(lián)制定工作計劃如下：
1、社團(tuán)工作制度貫徹。
新學(xué)期開學(xué)，社團(tuán)部在所有干部成員討論，擬定了本學(xué)期社團(tuán)工作制度貫徹計劃，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、經(jīng)費的使用、以及日常工作中的一些注意事項。
2、社團(tuán)間溝通監(jiān)督。
各社團(tuán)招新、注冊工作完成之后，要分別進(jìn)行了新會員見面會。協(xié)會負(fù)責(zé)人向新會員介紹協(xié)會的歷史、宗旨、章程以及發(fā)展的方向等等，使會員更好的了解了社團(tuán)，更加真切的融入社團(tuán)。
3、資源共享。
鑒于各社團(tuán)機(jī)構(gòu)繁冗，操作起來比較復(fù)雜，同時考慮學(xué)習(xí)性組織的發(fā)展和培養(yǎng)，本學(xué)期社團(tuán)部有資源共享的構(gòu)想，具體有以下幾項：
1、在社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置時，各社團(tuán)不必要部門合并，遇到各社團(tuán)活動，每個社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人（1—2人）一起工作，提高在位人員的工作效率。
2、基于外聯(lián)部的工作特殊性，各社團(tuán)保留外聯(lián)部。
3、新建設(shè)一個策劃部，負(fù)責(zé)社聯(lián)重要活動開展。
4、資源共享的重點在于信息共享，所以每個社團(tuán)專設(shè)聯(lián)絡(luò)人一名（由一名副會長擔(dān)任），專門負(fù)責(zé)社團(tuán)信息的溝通與共享。
5、加強(qiáng)新會員能力拓展。
6、設(shè)立社團(tuán)具體獎罰項。
本學(xué)期社團(tuán)部的具體工作具體分為四大方面：
一、前期工作。
1、迎新工作。
新一年的開始，我們社團(tuán)部將配合團(tuán)總支各部門，完成11級的迎新工作，并在工作之間實現(xiàn)本部門的宣傳工作。
2、部門分組。
宣傳組：對外聯(lián)系和宣傳，協(xié)助協(xié)會并進(jìn)行交流活動。
調(diào)研組：深入?yún)f(xié)會，監(jiān)督各協(xié)會內(nèi)部運作并收集資料。
秘書組：負(fù)責(zé)對內(nèi)聯(lián)系，和與各協(xié)會溝通，并輔助上級學(xué)院工作，整理各協(xié)會和本部門資料，負(fù)責(zé)活動的落實與運作。
策劃組：策劃活動，流程、安排和活動指導(dǎo)。
3、組織學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會招干工作。
新學(xué)期的招干工作依舊是立足本部委員中進(jìn)行的。招干要全面展開，社團(tuán)部分別從前期宣傳、擇優(yōu)、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來進(jìn)行。廣泛發(fā)掘我們的干事專長，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。
4、組織社團(tuán)招新工作。
新學(xué)期的社團(tuán)招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進(jìn)行的。招新要全面展開，社團(tuán)部分別從前期宣傳、過程跟蹤、以及會員統(tǒng)計與專長冊的訂立等方面來進(jìn)行。廣泛發(fā)掘我們的會員專長，讓學(xué)院充分看到我們發(fā)展的潛力。
二、社聯(lián)活動安排
（1）社團(tuán)部常規(guī)活動：
“放映會”活動，策劃中，b樓xxx教室舉行時間待定。
（2）社團(tuán)部創(chuàng)新活動：
社團(tuán)文化節(jié)，時間待定。
協(xié)助協(xié)會舉辦活動，時間待定。
其他活動，時間待定。
三、長期工作
1、社團(tuán)的注冊、變更、修改。
社團(tuán)注冊進(jìn)行要嚴(yán)格考核，每次注冊我們都要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，謹(jǐn)慎細(xì)致，避免了遺漏的現(xiàn)象。同時在注冊的基礎(chǔ)上，我們要監(jiān)督社團(tuán)從根本上完善了本協(xié)會章程和制度，為社團(tuán)的進(jìn)一步長足發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了讓今后的工作能夠更好更快的完成，我們將在學(xué)期開學(xué)后跟蹤了解社團(tuán)變更、修改發(fā)展?fàn)顩r，完成社團(tuán)學(xué)期監(jiān)督工作。
2、社團(tuán)活動審批及經(jīng)費報銷。
我們舉辦各種活動時應(yīng)考慮到的經(jīng)費問題，我們將會向?qū)W院申請一定的活動經(jīng)費，其次，盡量爭取發(fā)揮社聯(lián)里的外聯(lián)優(yōu)勢向外拉贊助，不僅可以鍛煉我們的干事干部的口才和膽量，更有利于我們的活動辦的有特色。
3、關(guān)于干事的培訓(xùn)和內(nèi)部建設(shè)方面。
具體的安排將如下：
本月開始制定例會時間，開會制度與要求，等規(guī)范各干事的規(guī)章制度。本學(xué)期還會整理各協(xié)會的資料，該去該留的會統(tǒng)計好并上報老師審核，得到老師審批后會按社團(tuán)管理制度對各協(xié)會、社團(tuán)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
本學(xué)期年為鍛煉期，讓干事清楚了解到部門內(nèi)的基本運作及活動的各項程序，為未來接任奠定基礎(chǔ)。在沒有活動的時候，例會將會安排培訓(xùn)或思想指導(dǎo)，令干事更了解部門及本部門部長，令未來工作進(jìn)行得更順利。
下學(xué)期，將會著重于干事的競選培訓(xùn)，還會組織干事與其它部門或其它學(xué)院的社團(tuán)部合作，還會協(xié)助協(xié)會、社團(tuán)舉辦更多活動或交流，使各協(xié)會、社團(tuán)能與外界更多的交流，促使協(xié)會、社團(tuán)更好的發(fā)展。更提高干事們的能力，為新一屆的干部選舉輸送更優(yōu)秀的人才。
4、收集社團(tuán)評比資料工作。
我們將組織干事收集我系各個社團(tuán)的活動資料和工作總結(jié)，并將這些資料統(tǒng)計出來作為學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)評比材料。為了更好的開展工作，我們會把干事分配到學(xué)生社團(tuán)里面去。
5、其他部門內(nèi)部工作。
為了讓干事能在部門里面更好的工作和為了減少中途退出社團(tuán)部的情況出現(xiàn)，我們會在學(xué)期的開始制定干事管理制度和在長期做好干事的思想工作。
四、社團(tuán)評估工作。
體現(xiàn)社團(tuán)的強(qiáng)大與否除了與各學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展壯大有重要的.關(guān)系之外，還與社團(tuán)部的內(nèi)部建設(shè)有密切的關(guān)系，我們組織干事一起開展活動的時候應(yīng)有如下階段：
1、活動策劃階段。
2、活動審核與分配階段。
3、活動準(zhǔn)備與監(jiān)督階段。
5、活動舉辦階段。
4、活動驗收階段。
6、活動總結(jié)暨表彰大會。
五、后期工作
1、組織社團(tuán)評比暨“精品社團(tuán)”評比階段。
我們要更好的為我們學(xué)院的協(xié)會服務(wù)，制定獎勵政策，在每個學(xué)期期末結(jié)束前評出優(yōu)秀社團(tuán)，對于活動舉辦的效果較好的我們將給予獎勵、對于活動稀少，活動組織成績不佳的給予批評！
2、各社團(tuán)的期末總結(jié)及選舉階段。
各社團(tuán)在每個學(xué)期的期末結(jié)束前總結(jié)，并做好社團(tuán)內(nèi)部選舉的準(zhǔn)備，為了提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的基本素質(zhì)以及理論水平，社團(tuán)部應(yīng)該每月開展一次負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)討論會，研討近期工作情況并組織學(xué)習(xí)，努力做到與時俱進(jìn)！
3、挑選新任社團(tuán)干部階段。
首先要搞好內(nèi)部管理，要制定合適我們社團(tuán)部的一個方針政策，充分的信任自己的干部和干事，調(diào)動部門干事的積極性，讓每位干事都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，從前期擇優(yōu)、培訓(xùn)、應(yīng)用等階段來進(jìn)行挑選新任社團(tuán)部部長副部長，努力做到開拓創(chuàng)新！
我們社團(tuán)部在上一屆的帶領(lǐng)下雖然有一定的成績，但是難免有一定的不足，那就是我們社團(tuán)部與各協(xié)會溝通和聯(lián)系不夠，相互合作的機(jī)會較少，慢慢的社團(tuán)部的影響力就會有所下降，干事積極性也隨之減少。所以在未來的活動中，除了要向新來的同學(xué)宣傳我們各個協(xié)會，加強(qiáng)各個協(xié)會之間的凝聚力。還要讓大家發(fā)揮各自的優(yōu)勢聯(lián)合搞活動，在活動中我們可以借此來考察干事的工作能力，為下一任的社團(tuán)部干部選出更優(yōu)秀的人。能夠增加我們影視制作系團(tuán)總支在學(xué)校的影響力，還可以讓各個協(xié)會能夠深入到同學(xué)們心中。
1、制定好社團(tuán)部的總章程并督促每個社團(tuán)制定好其內(nèi)部自己的規(guī)章制度。
2、做好各個社團(tuán)的信息統(tǒng)計工作。
3、為接下即將開展的社團(tuán)工作做準(zhǔn)備：
a、制作各社團(tuán)社員名單及社員出勤表格并在每次活動完后做好統(tǒng)計。
b、了解清楚每個社團(tuán)的近期活動開展計劃，如有困難由社團(tuán)部進(jìn)行協(xié)調(diào)及幫忙解決。
4、加強(qiáng)社團(tuán)活動的宣傳力度，特別是對于還需招納社員的社團(tuán)來說可以和宣傳部聯(lián)合起來一起做好宣傳方面的工作。
5、做好活動小結(jié)，對于每次開展的社團(tuán)活動各社團(tuán)都要出一份活動小結(jié)，寫明此次活動參與人員、內(nèi)容與收獲等。然后由社團(tuán)部每月做一下總結(jié)與匯報。
6、與同學(xué)們密切聯(lián)系，了解同學(xué)們對社團(tuán)部以及社團(tuán)活動的建議和意見。
7、積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，配合影視制作系各社團(tuán)的各項活動。
8、進(jìn)行社長換屆，社長直接關(guān)系一個社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社長尤為重要?，F(xiàn)在各社社長都大都臨近畢業(yè)，等社團(tuán)活動開展一階段以后會選舉各社社長。新社長由老社長和社員推薦，指導(dǎo)老師社團(tuán)成員學(xué)生會和團(tuán)總支投票選舉產(chǎn)生。使社團(tuán)未來能有一個更好的發(fā)展，讓社團(tuán)工作上一個新臺階。
由于現(xiàn)在社團(tuán)活動還處于起步階段，可能有許多細(xì)節(jié)問題還需注意，社團(tuán)部會不斷地商討與處理各類問題，讓各個社團(tuán)的活動質(zhì)量提高使得同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩！
每學(xué)期工作計劃篇三
本學(xué)期，我將擔(dān)任xx班的英語教學(xué)工作，作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實際的教育教學(xué)中中，我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累，為了能在以后的工作中取得更好的成績，特做計劃如下：
一、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)永威的教學(xué)理念，積極運用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式
“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”是蔡林森經(jīng)過二十多年實踐探索而創(chuàng)立的一種教學(xué)模式。假期我再一次仔細(xì)研讀了介紹這種教學(xué)模式的材料，領(lǐng)會了這種模式每一節(jié)課主要有三個環(huán)節(jié)：“先學(xué)”“后教”“當(dāng)堂訓(xùn)練”。三個環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)緊扣。而且目標(biāo)的確定要切實可行，課上必須能夠完成。另外自學(xué)指導(dǎo)要有效，就必須明確時間，內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，考核的方法及要求。后教并不都是老師講但老師講是有必要的，教師講的內(nèi)容都是學(xué)生不會的，急需要講的。且要做到精講并講透。本學(xué)期經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，整個教學(xué)模式成竹在胸所以運用起來比上學(xué)期會更得心應(yīng)手多了。
二、學(xué)習(xí)蔡林森教學(xué)理念，將認(rèn)真實行“四清”管理
本學(xué)期，我將繼續(xù)實行四清管理，面對全體學(xué)生，重點是差生。每天自習(xí)輔導(dǎo)課，我?guī)椭⑶逄们鍨檫^關(guān)的學(xué)生。每周學(xué)生自查，互查后，我們幾個同年級同學(xué)科的老師帶將領(lǐng)課代表班與班對查，并填寫周清登記表。另外運用四清，培養(yǎng)優(yōu)秀生和尖子生，為中考打下堅實的基礎(chǔ)三按照“考改考”的模式認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。
首先，老師精心設(shè)計好檢測題，測試后馬上出示答案并了解學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題，針對問題讓學(xué)生們更正討論，學(xué)生確實不會的老師要講清講透，然后組織學(xué)生背記且檢查，下一節(jié)課又做同類測試題，使學(xué)生能夠牢固且熟練地掌握所學(xué)知識和典型習(xí)題。更多的培養(yǎng)優(yōu)秀生四認(rèn)真研究教學(xué)大綱和歷年中考試題，把握好中考方向。
認(rèn)真研究近兩年的中考試題，狠抓中考重點，把握中考方向，有的放矢的進(jìn)行備戰(zhàn)中考的練習(xí)。同時注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及運用知識的能力和應(yīng)考技巧。從而是學(xué)生能夠從容應(yīng)對中考的考驗。
三、下學(xué)期的計劃和努力方向。
本學(xué)期一定要積極運用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)蔡林森沒有教不好的學(xué)生教學(xué)理念。熟練掌握“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，從學(xué)情出發(fā)，積極改革創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效率，提高個人素質(zhì)。通過“四清”管理打牢基礎(chǔ)，提高學(xué)生素質(zhì)，爭取在明年中考取的優(yōu)異的成績。
每學(xué)期工作計劃篇四
小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人，獨自來到一個比較陌生的地方，幼兒會表現(xiàn)的不安、焦慮、困惑，甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理，幫助幼兒順利的度過這一階段?是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與思考的問題。家長，是一個重要的合作伙伴，與家長攜手共同營造家一般的溫馨，讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個家。
在活動制定與開展中，教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每一個幼兒富有個性的發(fā)展，使他們的在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。
1、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作，以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識與注意事項。
2、根據(jù)幼兒的特點，分析教材，制定合理的教育教學(xué)計劃。
能全面的、綜合的來制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃，能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動，并根據(jù)主題進(jìn)行有效的組合和延伸。各班教師能根據(jù)本班幼兒的情況，加入其他的教學(xué)活動，以形成本班自己的、有特色的主題活動。
3、做好家長工作。
小班幼兒剛離開父母的懷抱，來到一個陌生的地方，在情緒上一時較難適應(yīng)，這就需要我們老師與家長共同配合，在幼兒的情緒安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長宣傳一些必要的配合事項。
4、各班相互配合，共同提高小班年級組的集體力量。
能在年級組研討活動中發(fā)揮自己才能，能有自己獨到的見解與想法，并能大膽的表達(dá)，能直言自己所遇到的問題，和大伙共同解決。
九月：
1、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作。
2、做好各項收費工作。
3、根據(jù)幼兒年齡，選擇合適的家長園地的內(nèi)容。
4、制定本月的教育活動計劃。
5、創(chuàng)編本年級組早操、律動，并進(jìn)行教授。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備各班的家長會活動。
十月：
1、能配合學(xué)校開展本學(xué)期的興趣小組活動。
2、能根據(jù)幼兒的情況，開展必要的常規(guī)教育。
3、各班教師能有計劃的到各班聽課。
4、積極準(zhǔn)備“小小運動會”。
十一月：
1、積極參與課題研究工作，能相互之間進(jìn)行交流。
2、配合園部做好鎮(zhèn)級骨干教師的評選。
3、能根據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動。
十二月：
1、加強(qiáng)幼兒戶外活動的量，鼓勵幼兒不怕寒冷，能堅持來園。
2、配合園部開展教研活動。
3、認(rèn)真觀摩新教師的匯報課。
一月：
1、能帶幼兒到戶外，感受季節(jié)變化的特點。
2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，做好復(fù)習(xí)工作。
每學(xué)期工作計劃篇五
1、學(xué)生情況 初三年級共十個班，我?guī)牡绞嗝堪嗉s五十人左右，以男生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高。
2、技能情況 初三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作：
1、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、 抓好校運動隊(田徑隊)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、 開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
5、教學(xué)論文、個案的撰寫。
具體安排：
1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力)
3、結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，應(yīng)該著重抓哪一項。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí)。(握力等)
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
4、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué)(校園舞蹈)
每學(xué)期工作計劃篇六
立足課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，深化教學(xué)改革，更新教育觀念，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1.統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一教案。
2.加強(qiáng)集體備課，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極參與，樂于探究，勇于實驗，勤于思考。
3.做好教學(xué)反饋工作，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問題，以便加以改進(jìn)，達(dá)到教學(xué)相長目的。
1.第一周：領(lǐng)取教材，學(xué)習(xí)《大綱》。
2.第三周：組織學(xué)生參加全國物理競賽。
3.第五周：組織月考及閱卷工作。
4.第七周：組織期中復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練。
5.第九周：期中質(zhì)量分析。
6.第十一周：組織周玉芝老師的公開課及分析。
7.第十三周：組織周玉芹老師的示范課及分析。
8.第十五周：組織月考及閱卷工作。
9.第十七周：組織期末復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練。
10.第十九周：學(xué)期總結(jié)。
每學(xué)期工作計劃篇七
一、習(xí)慣的培養(yǎng)仍然是我們年段工作的重點和核心。
行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是對孩子一生成長有著重要關(guān)系的，所以我們要堅持既定的目標(biāo)不動搖，沿著我們上學(xué)期確定的目標(biāo)走下去，不管在這個過程中遇到什么樣的困難，我們都堅守著我們自己的目標(biāo)。
從上學(xué)期的一些情況看來，每一個班級都有自己的分目標(biāo)和細(xì)節(jié)以及相對應(yīng)的措施，同樣的每一個班級都有很多孩子因為我們的引導(dǎo)和幫助，在習(xí)慣培養(yǎng)方面取得了很大的進(jìn)步，并且也感覺到了自己因為重視習(xí)慣培養(yǎng)而帶來的收獲。比如：一班的黃蓉，余俊穎，李典苗，江濤，鄭鑫等;二班的趙睿琪，陳軒，李詩蕾等;三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘英;四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個班級的精神領(lǐng)袖，是我們年段的楷模和大家學(xué)習(xí)的榜樣，是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求，還有他們家庭的影響以及自己對自己的嚴(yán)格要求，所以他們進(jìn)步了，他們脫穎而出了，同時，也是我們老師在上學(xué)期里花費很多心血培養(yǎng)出來的果實。
但是同時，各班還是有一部分學(xué)生在這個過程中沒有認(rèn)識到習(xí)慣培養(yǎng)對他們成長的影響，所以他們在學(xué)習(xí)和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江恒，陳宇暉;二班的陳至上，楚濤濤、魏雯雯;三班的歐文杰、黃友源、鄭經(jīng)煌、趙書堃;四班的王凱、陳捷等等。他們存在這些問題不僅僅是他們自身的問題，與我們的培養(yǎng)力度和對他們的關(guān)心不夠時有或多或少的關(guān)系的，因此，本學(xué)期我們先確定各個班級這樣需要進(jìn)一步幫助的學(xué)生名單，然后有針對性的對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們制定行之有效的方法和措施，細(xì)化到每一天，每一周，每一個月要如何做，我們?nèi)绾螜z查。
同時還可以思考，這樣的學(xué)生我們加強(qiáng)家訪，力爭取得家長的配合與支持，在習(xí)慣培養(yǎng)，特別是生活習(xí)慣方面還有行為習(xí)慣方面，如果家長能夠支持，我們就可以取得事半功倍的效果。
二、安全工作永遠(yuǎn)是我們工作的重中之重，除了上課的時候各個科任老師要
對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，班主任應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)在是室外活動的每一個細(xì)節(jié)，比如廣播操的時候，體鍛的時候，還有各班組織集體活動的時候，年段集體活動，以及體育課的時候，我們均要注意提高安全意識。平時，特別是班會課和早讀課要特別安排時間講解，同時還要不定時的，抓住合適的時機(jī)進(jìn)行安全教育，除了強(qiáng)調(diào)之外，我們應(yīng)該更多的教會他們一些自我保護(hù)的措施和方法，還盡量安排一次年段集體講座的時候進(jìn)行安全常識講座。
我們還有一個重點的工作要注意，英才的孩子大都有一個家庭離學(xué)校很遠(yuǎn)的特點，這個問題是我們這個學(xué)期要特別重視的一個新課題，在學(xué)校的時間方面，特別是我們下午放學(xué)的時間控制方面，我們還需要再上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范和落實，盡量在第三節(jié)課后，班主任總結(jié)花十五分鐘左右，也就是五點盡量放學(xué)。這個作為我們工作的一個規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來落實，希望我們把更多的精力花在中午和平時的課堂上，從學(xué)生的實際情況和他們的切身利益出發(fā)，盡量不要推遲學(xué)生放學(xué)回家的時間，他們坐車回家常常需要轉(zhuǎn)車，這樣在路上的時間需要花一個多小時。
三、以“主題班會課”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)育人教育，
年段初一上學(xué)期開學(xué)初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會課課題計劃，我們要根據(jù)實際情況，結(jié)合班級學(xué)生的特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，開學(xué)初要確定這個學(xué)期的20個周的時間里每一個周我們主題班會的課題，我們一個周的工作核心，或者是每一個周要打造的東西是什么。
附：初一下學(xué)期主要是學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系，在班級凝聚力增強(qiáng)的情況下，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和審美能力，明辨是非的能力;掌握行之www.有效的學(xué)習(xí)方法，前期班主任查詢相關(guān)資料，結(jié)合班級實際情況給出適當(dāng)?shù)姆椒?，也可以邀請班級，年段成績?yōu)異的同學(xué)進(jìn)行方法介紹，學(xué)長回來介紹經(jīng)驗;還有幾個不錯的專題：時間管理，計劃目標(biāo)，總結(jié)反思也可以從初一上學(xué)期開始培養(yǎng)，主要是然他們養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
四、繼續(xù)加強(qiáng)“年段德育活動”的落實，利用好每周一的體鍛活動時間，
每一個月年段統(tǒng)一確定一個活動的主題，并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容，使之形成一個相輔相成的模式，這樣也利于學(xué)生體育鍛煉效果與體育成績相結(jié)合，達(dá)到更好的效果，在每一個月的體鍛活動中間，我們每一個班級，每周都要有自己獨立和有特色的主題活動，這個活動可以是自己班級確定的，班級內(nèi)部活動，或者是選拔，也可以是班級與班級之間的互動，也可以是結(jié)合這個月年段的活動來進(jìn)行班級的訓(xùn)練和選拔的活動。也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好來確定活動的主題。
(這里，大家根據(jù)實際情況補充。)
五、年段每月一個主題講座的活動繼續(xù)進(jìn)行并且不斷深化。
上學(xué)期我們堅持了每月一個專題講座，全體學(xué)生集中到多功能教室，然后根據(jù)一個月來年段存在的問題，或者是事先擬定的專題進(jìn)行講座。上學(xué)期我們進(jìn)行了五場講座。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》，第二次講座《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》，第三次講座《半期考總結(jié)大會》、第四次講座《教育讓愛隨行》，第五次講座《如何過一個有意義的寒假》”。
這個學(xué)期，我們根據(jù)既定的計劃，繼續(xù)從習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法介紹，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，個人才藝的展示，珍愛生命的專題，常見的安全措施和方法介紹等專題。
另外就是上學(xué)期是我一個人堅持在講，這個學(xué)期開始，幾個班主任要爭取選擇一個自己熟悉的課題，然后嘗試著去講座，主題我們根據(jù)年段實際情況，大家集體討論課程內(nèi)容和講座的每一個細(xì)節(jié)。等時機(jī)成熟以后推廣到每一個班主任輪流進(jìn)行講座。
每學(xué)期工作計劃篇八
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一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的示范學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊伍；不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。
2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)市文明單位、示范學(xué)校為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使芳小學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。爭取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、注重德育實效。開展行之有效的德育活動，關(guān)注留守、流動學(xué)生，使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。
5、做好教育科研。扎實做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進(jìn)工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
6、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，立足學(xué)校實際，完善各項管理制度，逐步構(gòu)建學(xué)校管理機(jī)制與體系。
7、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
以教育局20xx年工作思路為指導(dǎo)，積極配合上級完成任務(wù)，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.。
三、主要工作：
（一）以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。
1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。
2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。要求每位教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學(xué)工作，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時，寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得。為此，教導(dǎo)處要主動做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
3、抓實教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以心育人。大力弘揚愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同伴，反對斤斤計較。在社會上，我們每位教師都要嚴(yán)于律己，都要自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會，樹好芳小教師的新形象。真正實現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。
（二）以課堂為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真落實課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，規(guī)范教學(xué)行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。
2、加強(qiáng)對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學(xué)相長。所有行政人員都必須完成一定量（每周4—6節(jié)）的聽課任務(wù)，聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃，每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
5、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實“教學(xué)五認(rèn)真”，優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)”要質(zhì)量，向“認(rèn)真”要質(zhì)量。
6、通過積極的努力，使學(xué)校專任教師的優(yōu)課率達(dá)到60％以上，教學(xué)質(zhì)量（抽測、調(diào)研）達(dá)同類學(xué)校中上水平。
每學(xué)期工作計劃篇九
在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，落實德育處工作計劃。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。根據(jù)本班實際情況（地理，歷史，政治合班共52人）制定本學(xué)期的工作重點如下：
1.通過班會和學(xué)校的各項活動使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標(biāo)。
2.激發(fā)學(xué)生自信，樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.建立一個團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體。
1.繼續(xù)培養(yǎng)高效班委，對班級管理常抓不謝，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2.使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)自覺性。
3.布置溫馨的教室和營造積極上進(jìn)的班集體。
4.通過學(xué)校各項活動，加強(qiáng)班干的執(zhí)行力。
1.集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范，利用好班會，午自修。
2.共同制訂班規(guī)，商定德育評分細(xì)則，和懲罰措施。
3.開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
4.讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好）。
5.團(tuán)結(jié)、向上、學(xué)會做人。
1、加強(qiáng)班團(tuán)委成員，形成一個穩(wěn)定的班團(tuán)委班子，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)，心里共同成長。
(2) 制訂班級德育評分細(xì)則，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范
(3) 利用班會課，強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識”、“團(tuán)隊意識”。
（4）激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績。
(5) 抓好衛(wèi)生，一日兩操，凈化校園環(huán)境，努力建設(shè)溫馨的教室。
（6）組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，大眾運動會，足球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
（7）開好每次的月考分析會，發(fā)現(xiàn)問題，找差距，落實措施。
2月份
1.家訪，檢測作業(yè)，家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生。
2.做好升留級學(xué)生續(xù)簽合同工作，家訪假期表現(xiàn)，制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.開學(xué)準(zhǔn)備工作，班委開會，做好收費、衛(wèi)生、住宿，文明禮儀教育。
3月份
1.檢查假期學(xué)生作業(yè)，社區(qū)活動表，準(zhǔn)備月考。
2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。
3.. 入學(xué)報道，分班的穩(wěn)定工作，個別學(xué)生轉(zhuǎn)科，高二形勢分析
4.布置第一期黑板報，預(yù)防手、足、 口病 堅持晨檢上報。
5.. 布置月考，做好成績分析和開好第一次家長會
6.對于食堂的飯菜浪費現(xiàn)象進(jìn)行教育，和監(jiān)督。
4.月份
1.班級各種寒假材料家庭教育論文，社區(qū)反饋表，家訪記錄，選出優(yōu)秀。
2.. 嚴(yán)格出勤，遲到，衛(wèi)生，紀(jì)律，盒飯的監(jiān)督檢查。
3.利用班會課，宣讀校規(guī)，班規(guī)，住宿生要求，嚴(yán)格請假制度，必須家長電話聯(lián)系。
4.積極組織好校藍(lán)球賽，注意安全第一。
5.. 針對體訓(xùn)生，差生利用課余時間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育。
7. 填寫學(xué)校的學(xué)生心理調(diào)查表，對于心理壓力大的學(xué)生加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，選出心里觀察員。
8.選出節(jié)電員，安全員，加強(qiáng)班級財物的管理。
9.安排好值周，和清明祭拜陶行知活動。
5.月份
1.結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查，和改進(jìn)措施。
2.加強(qiáng)3課，2操2活動的管理。主要加強(qiáng)課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。
3. 準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí)，和教學(xué)
月。
6.月份
1.組織期末復(fù)習(xí)（區(qū)統(tǒng)考）、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。
2.開好班會，個別生談話，布置下階段任務(wù)。
3.組織開好家長會，和試卷分析，成績分析。
7.月份
1.各類材料上交，學(xué)籍，評語，登分等。
說明：以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時，將以學(xué)校的工作為主，可部分修改計劃。
每學(xué)期工作計劃篇十
新的學(xué)期即將開始，為了提高學(xué)生總體的英語水平，特制訂新學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
堅持我校“十二字”教育模式，全面貫徹和落實學(xué)校工作報告精神；進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué)，和諧幼小銜接，重視習(xí)慣養(yǎng)成，夯實母語基礎(chǔ)，強(qiáng)化英語特色，突出教學(xué)中心，精心打造部門雙語文化品牌；團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，自醒自覺，高質(zhì)高效，以優(yōu)異的成績，向十周年校慶獻(xiàn)厚禮。
1、堅持情商第一，寓學(xué)于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴(kuò)大識字量，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。
3、堅持英語第一，學(xué)用結(jié)合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習(xí)得。
4、堅持潛能第一，注重后勁。尊重兒童天性；賞識每一個孩子；開發(fā)右腦資源；讓學(xué)生從小充滿靈性、悟性、個性、創(chuàng)造性。
5、堅持教師第一，敲打錘煉。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強(qiáng)大。真心愛學(xué)生，真才教學(xué)生，真知感染學(xué)生。
1、進(jìn)一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。
一是抓好國家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持探索“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式：研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達(dá)；探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué)，在交流中學(xué)，在發(fā)現(xiàn)中學(xué)。
二是鞏固校本能力課程，強(qiáng)化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作（演說課）、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課，增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課，指導(dǎo)教師要選好題，備好課，提高教學(xué)質(zhì)量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學(xué)生提前到達(dá)課堂，保證準(zhǔn)時開課；教師不隨意扣留學(xué)生，保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能。上好科普課，于第二周進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準(zhǔn)時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引學(xué)生。
四是堅持德育綜合主題活動課程，學(xué)會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細(xì)、做小、做實在，有些內(nèi)容不隨意更改，直到成習(xí)慣；二活動影響要做大、做強(qiáng)、做深遠(yuǎn)，不讓一個學(xué)生掉隊，調(diào)動每一個家長的積極性為我們服務(wù)，直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”，“即使不穿校服，也很容易被辨認(rèn)出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻(xiàn)父母”經(jīng)驗交流，邀請家長參與“孝心小標(biāo)兵”評選，編輯《孝心獻(xiàn)父母專集》，舉行“獻(xiàn)孝心”展示課，結(jié)合孝心活動實行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻(xiàn)愛心”活動中，學(xué)會孝敬父母，關(guān)愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。
2、進(jìn)一步研究上下銜接：英語銜接、漢語銜接、生活銜接。
第一是初小與幼兒園的銜接。
英語銜接：初小部“不能?！?，還需要“助跑”，否則前功盡棄。我們多年的實踐，總結(jié)了一條經(jīng)驗教訓(xùn)：孩子從大班升上小學(xué)一年級，英語還需要強(qiáng)化，還需要入骨、入髓、入心。
漢語銜接：初小部“不能緩”，更需要“強(qiáng)化”，否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色，在漢語教學(xué)上作出了一定犧牲，這可以理解。但作為初小部，必須充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的漢語啟蒙教學(xué)的重責(zé)，必須堅定“母語基礎(chǔ)”不動搖。目前，小學(xué)人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學(xué)生實際發(fā)展需要，還不能滿足這些學(xué)生對漢語學(xué)習(xí)的渴求。這使初小部的漢語教學(xué)的.任務(wù)更加艱巨。
生活銜接：初小部“不能同”，需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“?！弊滞怀?，到了小學(xué)，我們需要變“保”為“扶”、為“放”，重視培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。
本學(xué)期，我們成立以萬明珠老師為組長的幼小銜接研究小組，開展研討會，制定幼小銜接具體計劃：做到提前介入，定人定時定班，幼小聯(lián)手，家校聯(lián)手，實現(xiàn)幼小銜接順利過渡。
我們的具體措施是：英語教材的銜接，減少重復(fù)與難度；漢語教材的銜接，強(qiáng)化興趣與語感；教學(xué)方法的銜接，兼顧活動與游戲；師生情感的銜接，實行“整班升讀”；習(xí)慣養(yǎng)成的銜接，做到前后一致；作息時間的銜接，突出低年級年齡特點。
第二是初小與高小的銜接。認(rèn)真探討、積極準(zhǔn)備第6周的學(xué)校初小與高小銜接研討會。
3、進(jìn)一步探討校本生本：課標(biāo)實現(xiàn)校本，教育走向生本。
所謂校本，就是要充分發(fā)揮我校教育特點，形成我校教育特色。所謂生本，就是學(xué)校的一切都要為了學(xué)生，教育好每一個學(xué)生。
英語課程：完善校本標(biāo)準(zhǔn)，堅持“玩中學(xué)、樂中學(xué)”。
多年的英語課堂教學(xué)，我們總結(jié)的經(jīng)驗是：學(xué)習(xí)英語的最佳年齡是5至12歲；學(xué)習(xí)英語的最佳教材是自編教材；學(xué)習(xí)英語的最好辦法是活動教學(xué)；學(xué)習(xí)英語的最好環(huán)境是自然習(xí)得；學(xué)習(xí)英語的最大好處是促進(jìn)全面發(fā)展。
每學(xué)期工作計劃篇十一
本學(xué)期，我組將在校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、切實做好如下工作。
1、上課必須有教案。
2、教案必須是集體的智慧。
3、教案必須有個人的復(fù)背，教后必須有個人的反思。
4、新教師聽課不得少于5節(jié)/月，且聽課必須有評價，記收獲。
5、新教師必須開設(shè)公開課。
6、新教師理論學(xué)習(xí)后，必須要有學(xué)習(xí)心得。
7、單元結(jié)束，必須要有檢測。
8、組內(nèi)實現(xiàn)各種材料定期、不定期地檢查、互查制度。
1、每位組員必須開設(shè)公開課，鍛煉新人，積累經(jīng)驗，在實踐中提高教學(xué)水平
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每位教師每月必須有一篇學(xué)習(xí)心得
3、加強(qiáng)“師徒結(jié)對”的緊密性，師徒間每周必須互聽至少一節(jié)課
4、引領(lǐng)新教師積極參與市、區(qū)組織的各項活動，活動后必須在組內(nèi)反饋
5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)，要多練，多想，多問，不斷提升信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)
7、全體組員參與市級課題研究，并鼓勵新教師積極申報個人課題
8、組織全體組員積極參與到本組校本教材的`思考、研究、編寫中
1、立足課堂，勇于實踐，實施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、教學(xué)常態(tài)化，要象抓其他學(xué)科教學(xué)同樣抓，單元要有檢測，期中、期末要有測試。
1、成立網(wǎng)頁制作興趣小組，定期開展活動
2、成立flash動畫興趣小組，定期開展活動
3、成立科技制作興趣小組，定期開展活動
3、組織網(wǎng)頁制作競賽，展示成果
4、組織動畫制作競賽，展示成果
5、組織科技競賽，展示成果
6、積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的各項競賽活動
功在平時，厚積薄發(fā)。只要我們勇于實踐，常做、常想、常改并能堅持不懈，肯定會取得成績的。
技術(shù)組楊昌武
20xx—2—17
每學(xué)期工作計劃篇十二
經(jīng)過了一個假期的修整，我們在2月25日又如約相聚于校園，本學(xué)期就正式開始了，作為班主任要抓好班級工作就要先對工作有計劃性，現(xiàn)制定二年級三班的工作計劃如下：
本班學(xué)生共有55名，男生31人，女生24人，從現(xiàn)在來看，行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外：聶翔宇、賀祥禹、李子揚、劉欣、鄭甲元等需要老師的關(guān)注。
本學(xué)期本班的工作重點有三點。
第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
(一)行為規(guī)范：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項集體活動做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德。
1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。
3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
五、每月工作安排：
三月 用好習(xí)慣迎接新學(xué)期
1、參加學(xué)校舉行“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、制訂班級計劃及心理咨詢活動計劃;總結(jié)寒假實踐活動情況，表彰假期好人好事，向上匯報假期活動情況。
3、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《日照市小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校樓內(nèi)紀(jì)律十條要求》，通過各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起向雷鋒學(xué)習(xí)，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮。
4、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動。
5、好心理健康教育的宣傳和“我和大朋友談?wù)勑睦镌挕弊稍兿盗泄ぷ鳌?/p>
6、參加(輔導(dǎo)員)工作會議，進(jìn)行養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月總結(jié)及“班主任五制”工作研討。
四月 民族精神激勵我前進(jìn)
1、結(jié)合清明節(jié)開展開展革命精神教育活動。舉行“好習(xí)慣伴我成長”一年級學(xué)生入隊主題活動。開展“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”演講比賽活動。
2、根據(jù)年級特點，結(jié)合4月22日世界地球日，利用社區(qū)、家長資源，開展“三接觸”調(diào)查尋訪感恩自然活動。
3、開展亮亮我家的家風(fēng)家訓(xùn)活動，各班把學(xué)生的家風(fēng)家訓(xùn)集結(jié)成冊，個人把家風(fēng)家訓(xùn)制作成掛幅。
4、組織六年級學(xué)生進(jìn)行心理健康學(xué)習(xí)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個別心理咨詢活動。
5、開展一次班級工作互觀互檢活動。
6、制定 “十百千”系列評價活動方案。并分階段開展評選。
五月 榜樣在我身邊
1、準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”活動相關(guān)工作;開展“十佳(美德)少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“十百千”評選活動。計劃引入少先隊活動大隊輔導(dǎo)員承包制。
2、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動。
3、開展 “尋找校園最美面孔(場景)”“微視頻(照片)”拍攝比賽活動。同學(xué)們拿起手中的手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、dv等設(shè)備，隨時記錄下身邊的好人好事、感人瞬間和文明行為，并進(jìn)行評選。
4、家長委員會相關(guān)工作安排。
5、舉行班級文化設(shè)計展評活動。
6、家風(fēng)家訓(xùn)班風(fēng)班訓(xùn)相輝映活動開展。
六月 我自信，我能行;我健康，我快樂。
1、組織六一節(jié)慶祝及表彰大會。
2、“我們的節(jié)日——端午”主題活動。
3、在畢業(yè)班中開展“心系母校，感恩母?！敝黝}教育活動。
4、召開第二次班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會議或論壇活動。
4、626世界禁毒日宣傳活動。
5、家長委員會活動及道德講堂活動。
6、以年級為單位舉行少先隊活動課說課或班隊會常態(tài)課聽評活動。
7、班級工作互觀互檢活動及班級常規(guī)月考核。
七月 紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走
1、班級亮點申報與班主任優(yōu)秀教育案例(教育敘事)評比活動。
2、做好學(xué)期德育處工作總結(jié)及資料積累。
3、匯總班級各項考核成績，對班級、班主任進(jìn)行學(xué)期末考核。
4、班主任做好期終學(xué)生評語，發(fā)放《給學(xué)生家長的一封信》，指導(dǎo)學(xué)生的暑假生活。
每學(xué)期工作計劃篇十三
少做題為好最后階段，還是少做題為好，因為容易被一些不負(fù)責(zé)任大二新學(xué)期計劃的試題誤導(dǎo)。做題時也不要單純xx高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估地考慮對、錯，研究選a還是選b，即使錯的試題也不要將其背下來，要學(xué)會問為什么，要看思路，將其變成自己的知識，站在歷史高度對知識進(jìn)行駕馭。
把新課標(biāo)新理念與主干知識結(jié)合到了現(xiàn)在這個階段，復(fù)習(xí)歷史要回歸教材，把主干知識重新看一遍。新的課標(biāo)明年就要全面鋪開，因此，考題當(dāng)中一定會更大幅度地滲透新課標(biāo)中的內(nèi)容。在20xx高考分?jǐn)?shù)線前一階段的復(fù)習(xí)中，老師已經(jīng)帶領(lǐng)考生對此進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考生現(xiàn)在需要進(jìn)行總結(jié)和回顧。復(fù)習(xí)時要以生物體生命活動為線索，掌握知識間的縱向聯(lián)系，挖掘出潛在內(nèi)容，掌握生命活動的本質(zhì)，單憑死記硬背是不能大學(xué)生新學(xué)期打算正確解答生物試題的。
另外，今年出題會更加靈活，也會比較難，但在階段復(fù)習(xí)時，考生們都已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了，所以也無需驚慌，xx預(yù)估分?jǐn)?shù)線應(yīng)該不會有超出老師平時教授的知識內(nèi)容。審題時一定要思考全面、準(zhǔn)確，先答會做的，稍有猶豫的可以先標(biāo)記，特別難的留到最后，不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題，盡量答案詳盡，但注意內(nèi)容不能答錯，答題要答具體內(nèi)容，不要大三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃答概括內(nèi)容。首先，回歸教材，按照國家高考大綱對教材的基礎(chǔ)知識重新審視一遍。
分析一下高考命題思路和命題方式，xx歷年高考分?jǐn)?shù)線總結(jié)一些答題方法和技巧。設(shè)計實驗題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型，考查考生的語言組織表達(dá)能力以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現(xiàn)的知識點，幾乎是每年必考，考生要做到心中有數(shù)。這段時間的復(fù)習(xí)也要因人而異，不同層次的學(xué)生，復(fù)習(xí)的側(cè)面、輕重不同，一般要注意復(fù)習(xí)三角與向量、立體、概率，xx高考本科分?jǐn)?shù)線知識點掌握透徹的基礎(chǔ)上，加大綜合題的復(fù)習(xí)?？荚嚕捍痤}要先易后難一定要穩(wěn)定情緒。一般大二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃情況下數(shù)學(xué)卷的考題量都比較大，注意好時間分配。因為數(shù)學(xué)題量大，所以一定要分配好時間，做好會做的題，千萬不要在會做的題阿上失分。
答題要規(guī)范，必要的步驟不能省，以往有些學(xué)生，尤其是好學(xué)生，做題時習(xí)慣省略一些步驟，xxxx高考分?jǐn)?shù)線有些步驟在草紙上有，但落實到考卷上，有些步驟就被省略掉了，這樣很有可能因為省略必要步驟失分。
在這些天中，學(xué)生到底應(yīng)該如何科學(xué)安排時間，如何對各科進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？記者采訪了xx市二中的名師們，請他們介紹一下這段時間該如何復(fù)習(xí)，考試中應(yīng)注意哪些問題。很快就要高考了，對于大學(xué)生新學(xué)期計劃考生來說，這些天里，不僅要調(diào)節(jié)好精神狀態(tài)，養(yǎng)精蓄銳。
xx高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估而且在學(xué)習(xí)上也不能放松，還要鞏固所掌握的知識，查缺補漏。
每學(xué)期工作計劃篇十四
新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任三年級二班的班主任。我感覺任務(wù)重，壓力大。四（2）班現(xiàn)有學(xué)生31人，其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入4人。據(jù)了解，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。
作為四（2）班的班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
1、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用，,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差，學(xué)習(xí)自覺性較差，所以我決定嚴(yán)厲整頓班級紀(jì)律。
首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實，玩得痛快?！?/p>
課間是學(xué)生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生出操、中午回家時自覺排隊，由高媛同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。
講究衛(wèi)生，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。
1,個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。
2,班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境和花草的教育。
3、安全注意事項：上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，過馬路走人行道，注意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。
班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因為對學(xué)生不了解，所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外，其他班干暫且保持原樣，一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。
在班級開展各種活動，以挖掘每個學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如：小學(xué)士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小發(fā)明家，日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
1、通過手機(jī)及時聯(lián)系家長，以鼓勵為主，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決。
2、通過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進(jìn)行改良。
每學(xué)期工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以“”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實上海市教育工作會議精神，在率先基本實現(xiàn)上海教育現(xiàn)代化，構(gòu)筑徐匯基礎(chǔ)教育新高地、實現(xiàn)徐匯教育品牌戰(zhàn)略的過程中，堅持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“聚精會神抓
教學(xué)
，滿腔熱情建隊伍，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，堅持全面發(fā)展、特色領(lǐng)先，積極謀求學(xué)校發(fā)展。二、主要工作：
（一）班子建設(shè)：
目標(biāo)：繼續(xù)提高班子成員的教育理論水平和管理能力，提升業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。
內(nèi)容：
1、繼續(xù)堅持中心組學(xué)習(xí)制度，中心組成員述學(xué)制度，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷提高教育理論水平和管理能力。
2、加強(qiáng)自學(xué)，制定自學(xué)目標(biāo)和計劃，每位班子成員通讀一本基礎(chǔ)理論書籍，做好讀書筆記。
3、深入教研組，指導(dǎo)教研活動，深入課堂，加強(qiáng)聽課（40—60節(jié)），當(dāng)堂評課（自報課、研究課、公開課），在實踐中提高教學(xué)指導(dǎo)能力。
4、轉(zhuǎn)變管理理念，增強(qiáng)大局意識，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互補，加強(qiáng)民主意識，多渠道聽取師生意見，不斷改進(jìn)管理方式。
（二）師資隊伍建設(shè)：
目標(biāo)：繼續(xù)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。
內(nèi)容：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，結(jié)合《教師守則實施細(xì)則》的學(xué)習(xí)討論，組織講座，開設(shè)論壇，不斷提高教師的師德修養(yǎng)。
2、通讀《師生溝通的藝術(shù)》一書，開展“學(xué)生喜歡的老師”標(biāo)準(zhǔn)的討論，了解學(xué)生心目中好教師的標(biāo)準(zhǔn)，密切師生關(guān)系。
3、結(jié)合骨干教師的學(xué)年考核，發(fā)揮示范效應(yīng)，進(jìn)一步完善骨干教師評選、管理、考核的長效機(jī)制。
4、繼續(xù)開展以校本教研為特點的校本培訓(xùn)，提高針對性和實效性，完成“十五”校本自培計劃。
5、結(jié)合區(qū)“駿馬獎”、“育人獎”和中老年教師教學(xué)獎的評審，開展教育、教學(xué)展示評比、進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗交流。
6、結(jié)合優(yōu)秀教研組評選，開展對教研組長培訓(xùn)，組織計劃、
總結(jié)
的網(wǎng)上交流，各位組長設(shè)計一次教研活動，進(jìn)行公開展示。（三）教育工作：
目標(biāo)：探索和實踐學(xué)校德育工作的新方法和新途徑，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性。
內(nèi)容：
1、通過課堂教學(xué)、班隊活動、校園文化、社會實踐等渠道，以主體性德育理念為指導(dǎo)，積極開展富有教育性的民族精神教育的實踐活動。形成幾個民族精神教育的特色項目。
2、以《徐匯區(qū)迎世博文明行動》為載體，以“守秩序、講衛(wèi)生、知禮儀、重信用、愛科學(xué)、獻(xiàn)愛心”為主題，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范教育，與爭章活動相結(jié)合，形成檢查、評價機(jī)制。
3、認(rèn)真開展生命教育，進(jìn)一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等專題教育工作，規(guī)范專題教育的教研、師資，保證課時的落實。
4、進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，適時開設(shè)各種家庭教育指導(dǎo)專題講座和報告會，繼續(xù)探索家庭教育指導(dǎo)模式。完善家長委員會的功能，讓家長參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，使家長和學(xué)校共同關(guān)心未成年人的成長。
5、建立心理輔導(dǎo)室并保證使用，規(guī)范心理輔導(dǎo)室建設(shè)，逐步推進(jìn)學(xué)校心理檔案的規(guī)范化建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時處理和解決學(xué)生的心理問題。
6、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、座談研討、個案分析、專題論壇，不斷提高班主任的工作能力和水平。
7、依托社區(qū)教育資源，開發(fā)家長資源，加強(qiáng)合作交流，形成幾個校本教育基地，通過開展少先隊社會實踐活動，激發(fā)學(xué)生的民族自尊性，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
（四）教學(xué)工作：
目標(biāo)：推進(jìn) “二期課改”,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，減負(fù)增效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
內(nèi)容：
1、加強(qiáng)課程管理和課程改革，認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，推進(jìn)適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的拓展性活動和探究性學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)和研究推行新課程新教材的經(jīng)驗和問題，提高廣大教師實施新課程的能力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)，繼續(xù)以教研組為單位開展“新課程中課堂教學(xué)行為變化”的實踐和研究，加強(qiáng)教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí)、交流，提高教研活動的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和興趣小組的管理，根據(jù)教師特長和學(xué)生特點，爭取推出幾個有學(xué)校特色的校本課程和興趣小組。
4、加強(qiáng)對課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，總結(jié)推廣“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的素質(zhì)教育經(jīng)驗，切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
5、完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，控制考試數(shù)量，實施學(xué)生成長性綜合素質(zhì)評價，加強(qiáng)對“學(xué)生成長手冊”使用的研究和指導(dǎo)，提高手冊使用的準(zhǔn)確性和有效性。
6、開展雙語教學(xué)實驗的研究，逐步擴(kuò)大“雙語教學(xué)”的試驗學(xué)科，總結(jié)“雙語教學(xué)”的實驗經(jīng)驗；加大雙語教學(xué)實驗的師資培訓(xùn)，逐步形成雙語教學(xué)的骨干教師。
（五）教科研工作：
目標(biāo)：制定和完善科研工作制度，有計劃地開展教育科研，努力實施“科研興?！?。
內(nèi)容：
1、繼續(xù)組織開展校級課題的申報、立項、檢查、評審，舉行首次校級科研成果（課題成果、論文、個案等）的評獎活動。
2、積極探索中小學(xué)教育的銜接，與位育初級中學(xué)結(jié)對合作，針對中小學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的差異，研究、制定行動方案，加強(qiáng)教育銜接的實踐研究，切實提高教育教學(xué)工作的連貫性和有效性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、積極開展“基于知識管理校本教研機(jī)制建構(gòu)”的研究活動，在分析學(xué)?，F(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定學(xué)?！吨R管理手冊》。
4、繼續(xù)做好教科研信息的收集和介紹，幫助教師結(jié)合教育教學(xué)工作，開展課題研究，為教師開展教科研工作提供服務(wù)。
（六）科藝體衛(wèi)工作：
目標(biāo)：積極推進(jìn)“光啟行動計劃”，培養(yǎng)興趣，發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
內(nèi)容：
1、經(jīng)常組織開展科技、藝術(shù)、體育活動，豐富學(xué)生的課余生活。組織和指導(dǎo)學(xué)生積極參加市、區(qū)各類活動和競賽，爭取優(yōu)良成績。
2、加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育團(tuán)隊建設(shè)，每位任課教師都應(yīng)有一個特色團(tuán)隊，并保證正常開展活動和訓(xùn)練。
3、藝術(shù)教育要在原有基礎(chǔ)上力爭上一個臺階，為爭創(chuàng)藝術(shù)特色社團(tuán)做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
4、積極推進(jìn)科技特色校工作，探索科技教育與信息技術(shù)相結(jié)合，與學(xué)校特色項目相結(jié)合，形成亮點。
5、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立規(guī)范、準(zhǔn)確的體質(zhì)健康測試工作機(jī)制；加強(qiáng)體教結(jié)合工作，為高一級學(xué)校輸送人才。
6、積極推進(jìn)健康促進(jìn)工作，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作，切實提高對傳染疾病的防控能力。
（七）信息化工作：
目標(biāo)：完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強(qiáng)實用性，加強(qiáng)與教育教學(xué)整合，保持特色領(lǐng)先。
內(nèi)容：
1、完善校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，在進(jìn)一步提高信息容量的基礎(chǔ)上，積極拓展應(yīng)用領(lǐng)域，增強(qiáng)實用性。
2、進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與課程的整合，搭建一批服務(wù)于教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的互動平臺和特色網(wǎng)站。
3、逐步開發(fā)信息技術(shù)在教學(xué)管理中的應(yīng)用，實施電子化動態(tài)學(xué)籍管理。
4、加強(qiáng)對特長學(xué)生的分層輔導(dǎo)，爭取在各項競賽中取得好成績。
（八）后勤工作：
目標(biāo)：加強(qiáng)規(guī)范管理，增強(qiáng)安全意識，提高服務(wù)育人的自覺性。
內(nèi)容：
1、繼續(xù)完善每月一次的后勤工作例會制度，及時分析、反饋、改進(jìn)、提高工作質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教育經(jīng)費管理，做好教育經(jīng)費的預(yù)算決算，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理制度，提高規(guī)范使用經(jīng)費的意識和合理配置經(jīng)費的能力，使有限的教育經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。
3、繼續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)安全防范措施，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，消除安全隱患，加強(qiáng)安全制度建設(shè)，制定應(yīng)對方案，防止突發(fā)事件。
4、理清學(xué)校財產(chǎn)的基本情況，完善管理制度，確保使用效益；以主動服務(wù)為目標(biāo)，制定設(shè)備添置的規(guī)劃，確保科學(xué)合理。
5、完成圖書館信息化管理，及時做好新書的推薦介紹，提高圖書的出借率和閱讀量。
6、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生管理，規(guī)范操作流程，完成學(xué)生午餐的分餐制，保證飯菜的質(zhì)量。
7、努力改善學(xué)校環(huán)境和辦公條件，積極籌備和完成電腦房、圖書室等專用室的改造。
（九）工會工作：
目標(biāo)：加強(qiáng)組織建設(shè)，起好橋梁作用，配合學(xué)校工作，保障職工利益。
內(nèi)容：
1、召開第十屆教代會，完成新一屆教代會代表的換屆選舉，組織對新當(dāng)選代表的實務(wù)培訓(xùn)。
2、定期召開工會委員、室長例會，聽取教職工對學(xué)校工作的意見、建議，努力維護(hù)教職工的權(quán)益。
3、關(guān)心教職工的健康，了解教職工的需求，經(jīng)常組織開展工會活動，豐富教職工的業(yè)余生活。
5、關(guān)心退休教工的生活，搞好退管會工作。
（十）學(xué)校管理：
目標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)，健全完善規(guī)章制度，提高管理育人的意識。
內(nèi)容：
1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，落實《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改方案》的有關(guān)要求，切實履行“行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書”。
2、貫徹落實“一費制”收費辦法，加大宣傳力度，堅決杜絕教育亂收費。
3、完善學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)校各項工作有章可循，提高遵守制度的自覺性。
4、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，積極落實各項公開措施。
5、落實教代會制度，堅持學(xué)校重大決策，有教代會討論通過后再執(zhí)行。
三、
常規(guī)工作：1、五年級畢業(yè)班工作。
2、學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。
3、學(xué)生讀書月活動。
4、三、四年級教育展示活動。
5、各項教學(xué)常規(guī)檢查工作。
每學(xué)期工作計劃篇十六
本學(xué)期，我班將繼續(xù)貫徹落實《綱要》及《細(xì)則》，緊緊圍繞我園教育工作及教研工作重點，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的角色觀，行為觀，學(xué)生觀和教學(xué)觀，積極開展活動區(qū)材料投放及活動區(qū)指導(dǎo)的研究活動，以教研促發(fā)展，不斷提高本班教師專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。
一、為幼兒營造和諧的教育環(huán)境
1、從材料的目的性、層次性、興趣性、操作性、自檢性、牢固性、環(huán)保性等多方面入手，豐富活動區(qū)材料，發(fā)揮活動區(qū)材料的教育功能。
2、加強(qiáng)晨間接待和傍晚離園等環(huán)節(jié)中教師與幼兒；教師與家長；以及幼兒之間的互動，創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境。
二、積極參加教育教學(xué)的觀摩實踐活動、業(yè)務(wù)能力的競賽活動，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高本班教師的常規(guī)工作反思能力、實踐和創(chuàng)新能力。
1、加強(qiáng)對幼兒區(qū)域活動的指導(dǎo)，有計劃、有目的地投放活動區(qū)材料，觀察幼兒活動過程中的表現(xiàn)，適時予以指導(dǎo)，使區(qū)域真正成為幼兒自主發(fā)展的場所。
2、充分利用多媒體教學(xué)進(jìn)行早期閱讀教育的研究，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)和閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的自主閱讀意識和創(chuàng)造能力，使幼兒的認(rèn)知能力、理解能力、表達(dá)能力等得到健康發(fā)展。
3、加強(qiáng)“美樂蒂”英語教學(xué)的探索，使幼兒樂于用英語表達(dá)自己對生活的感受，對美好事物的理解。
三、進(jìn)一步做好家長工作，構(gòu)建家園教育一體化。
1、以定期召開家長會、小型家長會、個別交談、電話、家訪等多種形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，廣泛征詢家長對本班教育教學(xué)工作的意見和建議，根據(jù)家長的需要、孩子的需求，及時調(diào)整教育教學(xué)工作內(nèi)容，使我們的工作得到家長的認(rèn)可。使幼兒和家長得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、利用一切時機(jī)向家長宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念、教育方法，與家長共同探討教育孩子的良好策略，形成家園教育合力，有效促進(jìn)幼兒身心健康成長。
四、做好班組內(nèi)日常管理和協(xié)調(diào)工作，互幫互學(xué)，共同配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，充分發(fā)揮示范園的榜樣、輻射作用，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)早期教育。
每學(xué)期工作計劃篇十七
新的學(xué)期即將開始，今年我任九年級5,6,7班的.體育課，擔(dān)任音體美計的教研組組長，為了有目的的更好的完成本學(xué)期的工作，特制訂此計劃。
1. 抓好課堂教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，做好九年級中考體育加試的準(zhǔn)備工作，積極組織訓(xùn)練，抓住每節(jié)課。爭取取得最好的成績。
2. 認(rèn)真上好早操，課間操。把兩操的質(zhì)量進(jìn)一步提升。完善早間操的賦分制度。落實好學(xué)生的請假制度。間操的內(nèi)容還需要進(jìn)一步調(diào)整，完善。使間操做到有新意，讓學(xué)生喜歡上，愿意上，能在大課間李盡享體育帶來的快樂。
3. 按時書寫教案，要做到精心籌劃，反復(fù)推敲，讓學(xué)生感受到新時期體育課的快樂。
4. 保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的其他活動。做到領(lǐng)導(dǎo)搶指向哪里，我就做到哪里。
1、認(rèn)真組織，合理安排，大力宣傳，確保每名學(xué)生真真正正的做好測試，安全有序的完成整個上報工作。
2.為市運動會選好才。今年我要訓(xùn)練幾名運動員，提前做好準(zhǔn)備，希望能取得好的名次。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)大課間內(nèi)容，把每個節(jié)拍都吃透，跳準(zhǔn)，跳好，給學(xué)生做好表率。
2.積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)，充分利用業(yè)余時間?？炭噱憻挘瑸橛邮芯值臋z查做好準(zhǔn)備。
做好九年級體育生招生及訓(xùn)練工作。提前訓(xùn)練！擴(kuò)大體育生范圍。確保我校中考取得好的成績。
每學(xué)期工作計劃篇十八
新學(xué)期，新氣象，新起點，新追求，努力開創(chuàng)新局面。為進(jìn)一步規(guī)范校園管理，細(xì)化常規(guī)工作，深化課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量，充實德育特色，加強(qiáng)紅旗團(tuán)隊建設(shè)，進(jìn)一步凸顯“以人為本，尊重個性，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，展現(xiàn)“學(xué)會做人，分層教學(xué)，注重美育，自主發(fā)展，多元評價”的辦學(xué)思路，特制訂本計劃。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“以人為本”的教育價值觀，嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅持求真務(wù)實同與時俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一，在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機(jī)制改革，積極探索并建立符合時代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念，努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境，充分調(diào)動全體教職工的學(xué)習(xí)工作積極性，積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊伍建設(shè)，確立全新的教育質(zhì)量觀，扎實推進(jìn)新課程改革，全面加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)，以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認(rèn)同與滿意，真正把“辦好一所學(xué)校服務(wù)一方人民”落在實處，努力實現(xiàn)以下奮斗目標(biāo)：
1、創(chuàng)福建省文明學(xué)校。
2、創(chuàng)建全國“雙擁”模范單位。
3、創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部、“五四”紅旗團(tuán)隊。
4、教學(xué)成績名列xx市前茅。
5、實現(xiàn)“全年安全無事故”，爭取創(chuàng)安先進(jìn)集體和交通文明先進(jìn)校。
6、學(xué)科競賽以點帶面，爭取新突破。
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚講學(xué)習(xí)講正氣、講團(tuán)結(jié)、講原則、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實實做事。在學(xué)校民主管理實踐中，樹立服務(wù)師生的意識，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性，當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。第二，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為基點，在加強(qiáng)支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上，加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度，教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學(xué)科老師的表率，在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人，帶動一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程，采取“典型引路，示范帶動，開門評教，強(qiáng)化監(jiān)督”的方式，真正造就出一以形象良好、素質(zhì)過硬的老師隊伍。本學(xué)期將開展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，爭當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專題活動，用崇高的事業(yè)激勵老師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，用無微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的困難，用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛學(xué)生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，又要讓大家懂得“把愛獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設(shè)。強(qiáng)化教育科研工作，立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)習(xí)的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上，將學(xué)校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學(xué)實驗和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個方面，讓每一位老師都能加入到教育科研的行列中來，使學(xué)校成為廣大老師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地，讓課堂變成老師展示各自教研成果的廣闊平臺。進(jìn)一步提高對班級特色教學(xué)實驗的關(guān)注程度，抓好實驗老師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對班級特色教學(xué)活動、管理活動的指導(dǎo)和實踐性研究，在提高實驗質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點，積極致力于數(shù)字化校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有信息化設(shè)備的功效，為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
3、狠抓常規(guī)教育，深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點問題為突破口，實施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作，勇于直面挑戰(zhàn)，敢于破舊立新，把實施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合，把加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來，找準(zhǔn)切入點，下大力氣實施創(chuàng)新，力爭使我校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點，逐步形成自身的特色和優(yōu)勢。
4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育，營造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、加強(qiáng)教師評價力度，推行教職工聘任制。為即將實行的全員聘任制與績效工資制作準(zhǔn)備。也就是將來的工資結(jié)構(gòu)與個人崗位績效相結(jié)合，不會像過去一樣干好干壞一個樣，干與不干一般長。做好這樣幾項工作：一是嚴(yán)格考勤考核，構(gòu)建教職工評價體系，把考勤考核與評價系數(shù)與獎金掛勾，機(jī)會成熟時再與效績工資掛勾；二是推行人員合理流動，把有才能、實干的人才推薦出來重用，分流個別不干工作不適應(yīng)崗位人員。
6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹立服務(wù)育人意識，切實處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作，著力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，把好收費管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口，杜絕違規(guī)操作，減少工作失誤。提倡履行節(jié)約，反對鋪張浪費。進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎(chǔ)上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂園。
7、加強(qiáng)工會、共青團(tuán)工作。校工會要切實發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能，積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財務(wù)公開，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真落實人文關(guān)懷措施，主動開展各項有益活動，真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。團(tuán)隊工作，要堅持面向?qū)W生，通過發(fā)揮團(tuán)隊的積極作用，營造一種團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園文化氛圍。
8、加強(qiáng)家校的聯(lián)系與溝通。取消早、晚自修課后，學(xué)生在家時間很多，如何引導(dǎo)、幫助家長管好自己的孩子，應(yīng)該成為學(xué)校工作的組成部分。
（一）進(jìn)一步規(guī)范師德建設(shè)
1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，更新觀念，提高素質(zhì)，樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報告會，師德標(biāo)兵評選，觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動，提升全體教師教書育人藝術(shù)。
3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師、促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。
4、嚴(yán)格師德考評制度，健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤，對嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并實行一票否決制。
（二）進(jìn)一步深化教師隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)抓好“名師工程”，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專業(yè)成長搭建平臺。
2、以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓(xùn)工作。啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，學(xué)校將建立老師培訓(xùn)檔案，邀請有關(guān)專家對教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭觀念創(chuàng)新，教學(xué)得法。
3、高質(zhì)量開展校本研究工作，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、備課組的建設(shè)與評價，努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導(dǎo)教師開展“行動研究”、“案例研究”，開設(shè)課程論壇，撰寫教學(xué)反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過程為教師理論學(xué)習(xí)、成果創(chuàng)造、專業(yè)成長的過程，促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。
4、增強(qiáng)教師新課程實施的研究意識。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣，提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實際問題的水平，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。
5、實現(xiàn)教、學(xué)、研一體化。學(xué)校要求教師制定個人成長規(guī)劃，通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新，同時加大學(xué)校間的合作交流，共同促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
（三）進(jìn)一步細(xì)化德育創(chuàng)新內(nèi)容
1、注重開展廉潔文化進(jìn)校園活動。擬定好活動計劃，重點是落實“十個一”專項活動的展開。
2、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，以“學(xué)會做人工程”為核心，抓好學(xué)科滲透德育工作，努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會制度。
4、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體，讓學(xué)生強(qiáng)化體驗，明辨是非，提高生存、適應(yīng)社會能力。
5、繼續(xù)開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動，加強(qiáng)德育研究工作力度，正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。
6、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作機(jī)制開展系列健康有益的活動，讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
7、大力加強(qiáng)誠信、感恩教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學(xué)生誠信格言，組辦誠信演講比賽。
8、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的作風(fēng)，利用假期對學(xué)生實行軍訓(xùn)。
9、辦好以下重點活動：一是學(xué)雷鋒活動月，二是紀(jì)念紅五月，三是辦好第五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗交流會。以重點活動的開展，營造校園育人氛圍。
（四）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng)造條件，加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè)，逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。
2、充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網(wǎng)上教育資源，提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。
3、促進(jìn)老師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開展計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，提高質(zhì)量和效益。
4、通過網(wǎng)絡(luò)開闊老師視野，豐富教學(xué)資源，促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺，通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
5、強(qiáng)化質(zhì)量意識，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”，構(gòu)筑理想課堂，打造強(qiáng)勢學(xué)科，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會及自律委員會等學(xué)生干部作用，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，推進(jìn)學(xué)生管理規(guī)范化。
7、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。教學(xué)成績是檢驗辦學(xué)成效的關(guān)鍵，而中考成績則是生命線。畢業(yè)班要推行學(xué)科創(chuàng)“a”教學(xué)活動，把因單科教學(xué)不力而影響學(xué)生上重點高中的不利因素降到最低。
8、加強(qiáng)對后進(jìn)生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準(zhǔn)備以及反饋情況進(jìn)行檢查，每天早上要組織人員對后進(jìn)生輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。定期舉辦后進(jìn)生家長座談會，征求家長意見，及時修正和完善實驗方案，根據(jù)實際情況，進(jìn)行合理地調(diào)整，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作順利進(jìn)行。
9、全體教師都要有鞏生意識，在重視教教學(xué)成績，提高教育質(zhì)量的同時，要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實。學(xué)校推行班級鞏生責(zé)任制，不管是誰都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。溜生一名，都要當(dāng)做一次重大事件來處理。真正做到“一個都不能少”。
（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作
1、實行安全工作責(zé)任追究制，引導(dǎo)廣大教職工樹立“時時想著安全，處處確保安全”的安全觀。特別是保衛(wèi)人員、護(hù)導(dǎo)師要真正發(fā)揮積極作用，不能有崗無責(zé)。
2、加強(qiáng)安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。
3、認(rèn)真制訂活動安全防范方案，加強(qiáng)學(xué)生課間（課間操）、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查，提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的.能力，確保安全工作無疏漏，嚴(yán)防各類安全事故。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，通過開展防火、防疫、飲食、用電、交能等各方面的安全教育，提高學(xué)生安全意識和防護(hù)自救能力。
5、成立安全督查隊，班級增選安全員，加強(qiáng)課間特別是重大活動集會秩序的巡查，確保校產(chǎn)和師生安全。
（六）進(jìn)一步提升校園文化品位
2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊有機(jī)滲透，讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想首先修養(yǎng)的形成。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊含獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。
3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立科學(xué)的師生評價制度和教育質(zhì)量監(jiān)督調(diào)控體系，讓師生擁有一個規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。
4、營建學(xué)校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評制度，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，爭取智慧型教師”活動，讓讀書成為師生的良好習(xí)慣。
5、深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來認(rèn)識教師的講課品位，把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分，有機(jī)地滲透課堂教學(xué)中。
總之，新的學(xué)期，我們承擔(dān)著新的任務(wù)，相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力，追求新目標(biāo)，繼往開來，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
每學(xué)期工作計劃篇十九
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校團(tuán)委權(quán)益部是維護(hù)學(xué)生權(quán)益的組織，旨在反映學(xué)校同學(xué)的呼聲，維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益，加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)的溝通，創(chuàng)建和諧融洽的校園環(huán)境。新的學(xué)期來到了，我部作為新的部門，爭取做好各項工作，努力創(chuàng)新，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮我部在學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，樹立權(quán)益部的良好形象。
新學(xué)期,新氣象,新起點,新要求,在一個新的起跑線上,權(quán)益部開始了新的工作征程,我們昂首闊步,邁向未來。權(quán)益部也將本著 “全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,繼續(xù)為保持學(xué)生權(quán)益平衡而不懈努力。
新學(xué)期我部計劃做好以下幾項工作：
一、部門建設(shè)
1、部門制度的重建和完善,制定本部門的紀(jì)檢條例和評獎評優(yōu)制度,使部門內(nèi)部一切工作走上正軌。
2、不斷創(chuàng)新管理理念，貫徹以人為本的工作思路，提高部門成員的綜合能力，從而保證部門長遠(yuǎn)且高效的發(fā)展。
3、將部門成員分為普權(quán)組和維權(quán)組，實施部門內(nèi)部新老干部結(jié)對活動，以老帶新，做好新成員的傳、幫、帶工作，為新生學(xué)生干部提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會與鍛煉的平臺。
二、日常活動
1、加強(qiáng)權(quán)益部與各個院系、各個班級之間的聯(lián)系，不定期舉辦權(quán)益部與各院系、各班級學(xué)生干部的交流會，增進(jìn)了解，發(fā)放權(quán)益投訴處理表，從而使權(quán)益部更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2、加強(qiáng)權(quán)益部與廣大同學(xué)之間的聯(lián)系，通過各種渠道與途徑，廣泛收集廣大同學(xué)對權(quán)益部工作的意見和建議。
3、積極開展調(diào)研，配合其他各個部門努力尋找權(quán)益工作突破口及時把握同學(xué)思想動態(tài)，為學(xué)校一些部門決策提供必要參考。
三、具體活動
1、加強(qiáng)權(quán)益部與食堂、后勤等部門和商家的聯(lián)系，做好部門的周期性活動。
2、建立好權(quán)益宣傳欄，推進(jìn)我院權(quán)益部形象建設(shè)，樹立權(quán)益部良好品牌。
3、搜集并反映相關(guān)權(quán)益問題
活動具體內(nèi)容：
（1）通過各種渠道與途徑，比如開通權(quán)益部郵箱，獲得相關(guān)權(quán)益問題。
（2）我部成員分組，可以通過走訪學(xué)生宿舍的方式，與其面對面交流，獲得相關(guān)權(quán)益問題。
（3）我們將搜集所得的權(quán)益問題做相關(guān)分類整理，向?qū)W校相關(guān)部門反應(yīng)。
4、開展“權(quán)益之聲”信箱活動
開設(shè)權(quán)益投訴或建議信箱，命名為“權(quán)益之聲”。收集校園合法權(quán)益受到侵害的事件，協(xié)助解決。比如將信箱設(shè)在每個宿舍樓下面，以方便學(xué)生投放。收集的信息一律保密。矛盾先由我部門人員調(diào)解，有需要報告學(xué)校上級處理。
5、權(quán)益部與后勤共同展開食堂衛(wèi)生檢查工作
旨在監(jiān)督食堂工作，切實維護(hù)廣大學(xué)生的利益。通過對食堂的衛(wèi)生狀況等方面進(jìn)行檢查，將結(jié)果進(jìn)行分析，對于出現(xiàn)的問題，督促其改進(jìn)。評出優(yōu)、良、中、差，學(xué)習(xí)相關(guān)部門可以根據(jù)評定結(jié)果進(jìn)行獎懲并將結(jié)果向?qū)W生公布。
6、普權(quán)宣傳，了解權(quán)益
本學(xué)期，我部可利用宣傳板、海報、電子信箱、投訴箱等有效途徑向同學(xué)們宣傳權(quán)益，讓大家從根本上認(rèn)識權(quán)益，了解權(quán)益，倡導(dǎo)同學(xué)們積極樹立起維權(quán)意識，鼓勵同學(xué)們勇于同侵權(quán)行為做斗爭。
7、總結(jié)存檔：
定期對所有案件以及處理情況進(jìn)行認(rèn)真整理總結(jié)，定期集中所有成員開會匯報工作情況，并對以后工作提出意見和建議，會后及時總結(jié)存檔。對各種檔案分類存放，以便及時檢索。
四、可開展的特色活動
1、召開各個班級生活委員開展會議，發(fā)放權(quán)益投訴處理表，切實保護(hù)學(xué)生權(quán)益。
2、開展20xx年度權(quán)益工作海報展及權(quán)益座談會，普及學(xué)生權(quán)益。
3、在消費者維權(quán)日3.15這一天，開展一系列活動為同學(xué)們宣傳消費者保護(hù)法，提高大家的消費保護(hù)意識。以“全力工作，傾力維權(quán)”為重心，聯(lián)動維權(quán)，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)，維護(hù)大家自身利益。
4、創(chuàng)辦部門博客，在學(xué)院網(wǎng)站開辟學(xué)生權(quán)益工作一欄，使口號“有事請找權(quán)益部”網(wǎng)絡(luò)化。
5、擬創(chuàng)建一份有關(guān)學(xué)生權(quán)益的刊物，并面向全院學(xué)生發(fā)行。
最后，真心的祝愿權(quán)益部能夠順利舉辦富有創(chuàng)意的，更加豐富的活動，不管怎樣，我都會保持一種不變的激情與熱情，以學(xué)習(xí)的心態(tài)面對每一次的任務(wù)。讓我們?yōu)榱藱?quán)益部共同努力奮斗吧！祝愿權(quán)益部的明天更加輝煌！
每學(xué)期工作計劃篇二十
我班本學(xué)期共有45人，其中女生22人，男生23人，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點
常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
班級紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
每學(xué)期工作計劃篇二十一
1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)教研組工作計劃為參考，以人的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級備課組集體備課的力度，倡導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式。
2、針對近年來中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效復(fù)習(xí)途徑，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效，并關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
我們初三年級的學(xué)生整體情況并不是很令人樂觀，情況較復(fù)雜，缺乏尖子，基礎(chǔ)較差的學(xué)生多，基礎(chǔ)一般的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自主學(xué)習(xí)的能力。針對本屆學(xué)生的特點，教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時，拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用，對有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績，采用分層輔導(dǎo)等方法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期，是數(shù)學(xué)進(jìn)行總復(fù)習(xí)前的一個學(xué)期。因此，在此學(xué)期中，我們要做到面向全體初三學(xué)生，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為基本素材，突出重點，夯實基礎(chǔ)。在工作中注意以改進(jìn)教法，狠抓“雙基”的落實，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生靈活運用知識的能力。
1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
2、發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術(shù)性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4、知識與能力并舉，在教學(xué)過程中，鞏固所學(xué)知識，并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺，開發(fā)課程資源，以在到活躍課堂的目的。
1、做好備課工作。按照學(xué)校對集體備課的要求，本學(xué)期定在每周三下午集體備課，組內(nèi)每位教師輪流做中心發(fā)言人。每個中心發(fā)言人要對安排的課進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備，備教材的重難點以及突破方法、備學(xué)生易錯、易忽視的知識點，交流學(xué)生中的“亮點”、備試題、備總結(jié)交流等等。要求每次把一星期課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、課堂安排等各方面進(jìn)行詳細(xì)說課，同組教師互相磋商，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題也可拿出來討論，尋求有效的做法，同時做好每次備課記錄。上完課后，教師之間可根據(jù)上課存在的各種問題，進(jìn)行討論、交流，取長補短。
2、做好拉差補缺的工作。針對初三學(xué)生的兩極分化較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀，平時在教學(xué)過程中教師要注意培優(yōu)補差的工作。既要培養(yǎng)尖子生，又要使基礎(chǔ)較差的學(xué)生不掉隊。故在平時上課中就有意識的貫徹分層教學(xué)的思想，作業(yè)分層，做到兩頭兼顧?？紤]到整個年級還有一些學(xué)習(xí)薄弱生，他們基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)缺乏興趣、理解能力不夠等特點，作業(yè)和考試采取分層的方法，尤其對其中一些問題嚴(yán)重的學(xué)生采取“日日清”的方法，“一對一”實行講解與面批相結(jié)合，盡量當(dāng)天解決問題，做到當(dāng)天作業(yè)出現(xiàn)的錯誤及時解疑，不使問題積累起來。對其他同學(xué)的練習(xí)、作業(yè)、考卷將嚴(yán)格把握，不搞偏，難，怪的題目，重點“雙基”的落實，對大部分學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的問題采用“周周清”、“月月清”的方法，提高整體的成績。
3、切實開展好聽課、評課活動，同組教師之間每周至少要互相聽一節(jié)課，并交流教學(xué)體會。組織備課組教師參加市、區(qū)、校級各項教研活動，了解教學(xué)動態(tài)，獲取教學(xué)信息。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流，包括考卷的交流，研究中相互促進(jìn)，使多方面工作不斷完善。
4.積極進(jìn)行教育總結(jié)，組織全組教師積極撰寫教育論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思。整理好相關(guān)材料。
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