讀后感是讀完一本書之后對書中內容的個人感受和思考的一種表達方式，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對書中故事情節(jié)的簡單描述，更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點以及給自己帶來的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了啟迪自己的思想，提升自己的素質。讀后感要結合書中具體細節(jié)進行分析和評價，避免泛泛而談。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能幫助大家寫出更好的讀后感。讀書是一種樂趣，讀后感是一種體驗，通過讀書和寫讀后感，我們可以從中汲取智慧和力量。閱讀不僅啟迪智慧，還能培養(yǎng)情感，開拓視野。讀后感是自己與作者的交流和對話，是我們對書中世界的理解和表達。希望大家都能體驗到閱讀的樂趣，通過讀后感分享自己的心得與感受。下面是一些讀后感范文，供大家參考與借鑒。
老人與海第章讀后感篇一
在路的上坡處的小棚屋里，老人又睡著了。他依然臉朝下趴著，男孩坐在旁邊看著他。老人正夢見那些獅子。
世界上沒有萬能的人，但也許，有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經歷八十四天沒有收獲時，還會堅信明天也是希望；又有多少人在經歷拼搏了三天三夜時，還會堅持握緊手中的“方向盤”。
在我13歲那年的夏天，我翻開了《老人與海》，就像忽然間坐上了航船，在海上迎著波浪，一直前進……輕輕合上《老人與?！罚业乃季w萬千，我的心早已隨著書緩緩飄到波濤洶涌的海上。
回想起去年……我很沮喪，帶著淚水，輕輕走過紅色的跑道，回頭看了眼還在比賽的隊員們，我百班羨慕。的確，在比賽時，我輸了，對于我來說，那是一次嚴重的打擊，我在乎每一次比賽，每一次活動。我喜歡那種有競爭力的感覺，而每次在這個過程中，我被淘汰了，那會使我陷入低谷，不停地對自己說：“你又被淘汰了，又沒有把握住一次機會，人生中有多少機會是讓你去浪費的！”
老人握著魚竿，緊緊的握住，另一只手拿著船槳，盡管在大海中，船身是那么不起眼可它仍在滑動。老人每時每刻都在跟大魚作斗爭，他在堅持著，他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒有放棄，三天三夜后依舊在堅持，他用自己的方式鼓勵著自己。
“人并非生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他！”老人最后喊出的這句話，便是人生拼搏的意義，人生中，有多少艘航船是在暴風雨中航行過來的，他們不也經歷了狂風暴雨的折磨嗎？他們不照樣好好的過來了嗎？這點暴風雨算得了什么呢？人的一生，就像是一艘航船，注定要經歷風雨，但只要握緊船舵，船就不會沉沒！
“轟隆?。?！”一聲雷鳴，打斷了我的思緒，下雨了。面對突如其來的大雨，我似乎明白了什么，我沖進雨中，頓時，心中的石頭落下了，這大雨洗清了我的大腦，我不再迷惘，我要做一艘敢于在海中航行的船！
仍是這樣一個夏日，如此相似的一切，這橙色的殘霞。14歲的我，又翻開了《老人與?！罚@一年，因為有這本書的陪伴，我成長了不少。在沮喪時，要學會給自己鼓勵，希望有的是，他們在前方等你；失敗了，不應該只是躲著悄悄哭，而應該是找對路，堅持下去，為人生拼搏出一條航道，做一艘在暴風雨中不會沉沒的船！
我的人生也會隨著這本書起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄……
老人與海第章讀后感篇二
當我讀完這本書，我知道了，這一本書，它想讓我們知道，老人們也有身份與尊嚴和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。
這本書主要講了一位老人他84天沒有捕到一條魚。但老人依然很快樂因為他的身邊還有一位叫馬若林的男孩。
終于有一天，大馬林魚累了老人趁此機會讓魚不停地旋轉著而老人也不停的收魚線。功夫不負有心人老人終于把魚拉到了船邊并把魚捆在船上。搖起漿準備返航。
在返航的過程中，先是一只，接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚來爭搶那條大馬林魚的肉，老人見狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚群搏斗，但很可惜回到海港時，那條大馬林魚只剩下一副巨大的骨架，但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個叫男孩馬諾林又帶了一點食物來看望老人，他覺得老人戰(zhàn)勝了自己，捕到了一條大魚。
那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時老人正夢見“獅子”。
這一本書告訴了我們，人不是為失敗而生的，只要努力一切都可變成現實。
老人與海第章讀后感篇三
什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒，再一次爬起來，永遠不要對生活失去希望，不要失去自己的人生之夢。
————題記
曾經，我讀過一本書，它的名字叫做《老人與?！罚瑥倪@篇文章里，我讀出了老人的凄涼、貧窮、也讀出了他的倔強和不甘。這個故事寫的是古巴的老漁夫，在連續(xù)83天沒捕到魚的情況下，依然沒有灰心喪氣，到了第8天，他終于獨自釣上了一條大馬林魚，但魚實在太大，把他的帆船在海上拖了3天后才精疲力盡，被老人殺死，綁在小船的一邊，但在歸程中卻遇到鯊魚的襲擊。雖然他拼盡全力，殺死了鯊魚，但他還是失敗了，因為老人最后帶回的是鯊魚的殘骸，但是，他的內心絲毫沒有受到損傷，他英勇的失敗了，可他卻是真正的凱旋英雄，一身傷痕是他非凡勇氣的見證。
老人曾說過：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅但不可以被打敗?！边@句話也使我想起了貝多芬曾說過的一句話：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
其實失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的夢想都會破滅。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，只有勇敢的面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾。人生原本就是一種無止境的追求，在人生之路中，難免會遇到坎坷荊棘，但只要自己勇敢頑強的一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你永遠是一個真正的勝利者。我們是祖國的未來，應該像這個老人一樣雄心勃勃的去追求更好的目標。
這本書的作者海明威是這樣評價他的書的：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字——超越極限。
在未來的旅途中，我一定會像這個老人一樣，有著堅毅不屈、永不言敗的精神。
老人與海第章讀后感篇四
小說很短，三四個小時可以讀完，我讀了好幾天，這也是我唯一讀完的一本書。
故事很簡單，一個老人乘一條小船出海捕魚，跟一條大魚拉扯很久，最后收獲了那條大魚。
返航途中遇見鯊魚，又跟鯊魚搏斗，大魚被鯊魚吃的只剩下魚骨。
最后老人帶著一條魚骨返航。
當我們遇見“大魚”的時候，就盡一切所能去征服它，即使傷痕累累、筋疲力盡，可以被困難打敗，但從不屈服與困難，因為我們的身份就是“漁民”，那是我們活著的使命。
工作、愛人、健身是“我”的使命。
當遇見“鯊魚群”，我們可能已經預料到了結果---丟失掉魚，但是還是要拿起身邊所有可利用的武器，跟鯊魚群做全力的斗爭，即使明知歸途遙遠、魚群巨多。只要“我”還在，就要試試看。
失敗、被嘲諷、被看不起并不是很重要，重要的是你自己，要不要去守護你的“魚”。
當大魚只剩下一條魚骨的時候，就會船艙好好休息休息吧，你終于可以不要擔心魚肉被鯊魚吃掉。
人總會在事業(yè)、愛情上面臨某個重大的挫折，當自己盡力做了、愛了，如何最后失敗了、失去了，就歇一歇，回“船艙”歇一歇。
我可能達不到老人的那種精神，也不是每一種情況都適合。
但對于自己的熱愛，一定會懷著這種精神，熱愛。
老人與海第章讀后感篇五
生命很短暫，只在世間一恍而過。我們的人生只有充實了才會無憾。
《老人與?！纷屛叶檬裁词菈粝耄裁词菉^斗與堅持。
人生，因夢想而美麗，在我們一生的道路上，不停地給我們補充能量，繼續(xù)向前。
因為有夢，我們不會迷茫；因為有夢，我們敢于奮斗；因為有夢，我們不怕失敗。
對于大多數老人來說，我們的愿望就是能夠和自己的子孫共享天倫之樂。而老人，他唯一的愿望就是能夠打到一條大魚。就算是八十四天沒有打到魚。他也不放棄出海。在他的意識中，始終有一個聲音呼喚著他，那是他一生的夢想。
我很佩服老人能有值得他追求一生的夢想。心中有夢想，腳下就有路。當我們擁有自己的夢想時，即使再累，也不會灰心喪氣。人生有了夢想，就不會整日無所事事，我們會對自己的夢想緊緊追求。當我們晚年回憶時，就不會因為當年的事而后悔了吧！
人生，不是因為成功而輝煌，而是因為有夢所以美麗。
奮斗使人生更加精彩
帶著夢想出發(fā)，人生需要奮斗。
奮斗的人生就是快樂的人生，沒有奮斗，我們就不會懂得成功的喜悅。
老人的一生就是奮斗的一生，他一個人獨自面對大海，獨自與大馬林魚搏斗，一斗就是兩天一夜，獨自面對來犯的鯊魚。
我可以清晰地想象出老人那雙布滿血絲的雙眼，那雙抖動不止的手，還有呼吸狹促的樣子。老人為了自己的夢想，奮斗了。
或許多數人不懂老人的奮不顧身是為什么，畢竟人生不是只有一件事可做，不需獨自為一個夢固執(zhí)地奮斗。剛開始的我，也不理解他。
有一段時間的我，心里沒有夢想也不在乎奮斗，只是在心里想：休息幾天，然后十倍地努力學習，把之前浪費的時間都補回來。之后，就心安理得地上網聊天，看電視之類的。剛開始的時候真的很舒服，但時間久了，就覺得心里很空虛。好像整個世界都沒了光彩，生活沒有了樂趣。直到有一天老爸叫我去干活，當汗水滾滾落下時，我竟一點不覺得累，反倒覺得心里很充實。發(fā)覺內心的深處的某一個角落被觸動了一下，開始蘇醒了。
才知道奮斗能使我們的人生更充實，奮斗讓我們的人生更加精彩。
成功的名字叫堅持
我們都可以有夢想，都會為了夢想而奮斗，但是，能夠永不言棄的人卻很少。
八十四天的一無所獲，八十四天的被嘲笑，老人沒有放棄，他堅持了；與大馬林魚搏斗，直到手流血抽筋，他堅持了；與前來搶肉吃的一群鯊戰(zhàn)斗他丟了小刀，折斷了漁叉，老人堅持了。
即使最后沒有成功，老人也曾經一次次德堅持過。他說；“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！庇纱丝梢娝麤Q定的就不會動搖，他選擇的就會一直下去。
堅持，說著總是那么輕松，但做起來卻很難。有時，我們會因為一次逛街而放棄堅持；有時我們會因為一場電視劇的精彩大結局而放棄堅持；有時，我們也會因為一頓美味而放棄自己的堅持。
堅持的路上，總有那么多的困難。堅持了不一定成功，但是成功一定是因為堅持！因為成功的名字叫堅持！
人生需要夢想，也需要奮斗，更需要堅持！
老人與海第章讀后感篇六
讀了《老人與?！?，我對故事中的老人產生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人，連續(xù)84天沒釣到魚，出海第八十五天，經過兩天三夜的奮戰(zhàn)，終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而，天氣變幻莫測，在返航途中，一條鯊魚多次襲擊，老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗，大馬林魚被鯊魚吃掉了，一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海，一個強大的力量來對抗自然，我們都面臨著一些學習和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光斑點，破碎的漁船，無法抵擋的暴雨，但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲，他都會堅持捕魚，不僅僅是因為他必須靠捕魚為生，而且捕魚已經成為他生活的一部分，這是他的記憶。最后一次釣魚，他釣到了一條大魚，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚的襲擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話：“人不是為失敗而生的，一個人是可以毀滅的，而是不能被打敗的”這是多么堅強的信念啊，他獨自一人去捕魚，在多次受到鯊魚的撕咬下，自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以樂觀心態(tài)來應對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話，那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習，我的學習總是時好時壞，并不穩(wěn)定，那是因為我的學習總是不堅持做課后習題，每一天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來。如果成績好的話，又“舊病復發(fā)”了。如果我能堅持不懈地學成的話，成績將變得更好。
我要向那位漁夫學習，學習他那堅持不懈、持之以恒的精神。
老人與海第章讀后感篇七
是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠航！
老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——有志者，事竟成。
在現實生活中，遇到困難總是難免的。對于我們，最重要的是要去勇敢面對，并持之以恒，有堅持不懈的精神。即便是失敗，也要從從失敗中吸取教訓，就好似窗外迎著風雪屹立的梅花，始終地堅信著：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
其實，老人的經歷也同時勾起了我對我的童年的回憶。
在5歲左右的時候，我還沒有熟練地掌握英語的交談。每當我在旅游時自信滿滿的去找外國人交談時，他們總是要思考好一段時間才能理解我所說的話。漸漸地，我對自己的英語水平產生了疑惑。后來我再碰到外國人時，我都特意繞開他們，以避免我們交談產生不必要的誤會。直到我遇到了我的第一位英語啟蒙老師，他告訴我：“成功從來不是一天就可獲取，我們需要等待、需要努力，最后才能收獲美好的自己?！蔽颐靼?，老師是想讓我在口語更多的練習，從而讓我在與外國人交談時放松下來。于是，我開始慢慢積攢各種詞匯，學習各種單詞特殊用法，并將它們運用到我和老師的交談當中。慢慢的，我不再畏懼。最終，我再次遇見外國人時能順利并且愉快地與他們進行交談，并為雙方留下了美好的回憶。
——有志者，事竟成！
老人與海第章讀后感篇八
今天上午，我讀完了《老人與?！愤@本書。這本書講述了老人已經100多天沒有捕到魚了，終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚，但這條鯊魚受傷了，流了許多血，引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗，最終，戰(zhàn)勝魚群，勝利地回到了家，但鯊魚已經被群魚吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡??！一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進的武器，僅有一桿魚叉，是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢？力氣？勇氣？都不夠！是信念，是毅力！老人堅信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝！于是，他老人頑強抗爭，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。
其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅持不懈地學習，一生寫了12部著作！自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥，他已經上高三了。在這個暑假過后他就要考大學了，這個暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關在家里，一個人做練習題、試卷……他每天除了學習還是學習。不斷的復習、學習、補充知識。從早上開始，就一直在那復習，直到晚上黑夜降臨了，他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑，我相信功夫不負有心人，他一定會考上大學的。
在我們身邊，像這樣的人很多。他們努力地學習、工作，堅強勇敢地面對困難，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難，成為生活的強者。我們也應該向他們學習，學習這種不屈不撓的奮斗精神。
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與?！愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會經歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。做為一名小學生，我的學習成績并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過?，F在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！
老人與海第章讀后感篇九
讓我更深刻體會到了老人搏斗的精神。
老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。
那條小船根本經不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。
駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。
或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了?？墒?，那條魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。
老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。
此時，原以為老人制服了大魚，得以回航享受勝利的成果了?？墒牵€沒等老人喘口氣，大魚的血液腥味引來了鯊魚。
這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的`勞動成果，此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。
老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航?？墒?，那條大魚已經被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了
看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚，還戰(zhàn)勝了自己。
我要向老人學習。
老人與海第章讀后感篇十
輕輕合上《老人與?！愤@本書，腦海中情不自禁地回想起書中的情節(jié)?？傆幸痪湓挀]之不去，驅之不散——“一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的?！?/p>
《老人與?！分v述的是圣地亞哥在84天都沒捕到魚的情況下，獨自釣到一條大馬林魚，在與大馬林魚僵持了三天后終于成功地把大馬林魚釣上來?？墒谴笞匀豢傁矚g和人類開玩笑不是嗎？大馬林魚引來了鯊魚。圣地亞哥與鯊魚殊死搏斗，終于打敗了鯊魚。不過大馬林魚被鯊魚吃光了，拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識。
“一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的?！边@句話是圣地亞哥的精神寫照。我想他一定是一個不服輸的老頭，他一定不懼怕任何挑戰(zhàn)、任何困難，他相信自己一定能成功。當圣地亞哥在海上孤軍奮戰(zhàn)時，他是孤獨的，他沒有助手，也沒有可以傾訴的人，他承受的是精神的折磨。當圣地亞哥手抽筋時，手被劃破時，肩膀被釣索勒出傷痕時，與鯊魚搏斗而傷痕累累時，承受肉體折磨時，他從未放棄過，也從未想過放棄。敢問你們當你們處在圣地亞哥那種處境時，你們是否會放棄？是否會想過放棄？如果是我，我想我會放棄的。
“不經歷風雨，長不成大樹，不收百煉，難以成鋼?！薄鞍l(fā)明大王”愛迪生曾經花了整整十年去研制電池，其間不斷遭受失敗，但他咬牙堅持，經過五萬次左右的實驗，終于取得成功。十年說長不長，說短不短，可又有幾個人能堅持呢？我國數學著名數學家華羅庚，沒有文憑、沒有導師，但他卻可以成功。為什么？這正是因為他鍥而不舍的精神，他臥床三個月翻書不止就是一個證明。
這些事例告訴我們，不管你是誰，不管你做什么事，堅持不懈是成功的基礎。你看，圣地亞哥雖年邁，但它最終還是戰(zhàn)勝了巨大的馬林魚。他不靠助手，靠自己的雙手，靠自己的力量，靠自己的意志。書中還有一個讓我印象深刻情節(jié)，圣地亞哥和一個大黑人比掰手腕，整整四十八個小時，他們誰都不讓誰，最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點一點壓到桌面上去。在面對強大的對手，圣地亞哥仍然不服輸，堅持到底，勇于斗爭，最后獲得成功。相對于圣地亞哥來說，我們身上是不是有更多的未知與可能，那么為什么我們要放棄？為什么不拼盡全力一試？哪怕傷痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命！
讓我們在青春的美好年華中拼盡全力，哪怕傷痕累累也不退縮，因為“一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的”。
老人與海第章讀后感篇十一
當我打開《老人與?！愤@本書的封面時，一句話映入眼簾：一個人可以被毀掉但是不能被打??！莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進。
漁夫雖然已到風燭殘年．但是他仍舊心懷夢想．仍然熱愛壘球．仍然會夢到雄獅——他力量無比且永不屈服！盡管他一連84天出海打魚都一無所獲。連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”?？墒堑?5天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意，同時更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當然不肯輕易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風吹向空寂的海面，這位孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚，他己經耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可是那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，可命運卻一再地和他開玩笑，所有的鯊魚都開始攻擊他的魚，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚，他花費了巨大力氣打到的魚，變成了一個空洞的軀殼。可老人并沒有被打倒！他仍然心懷壯志！他在雄獅的夢中度過了自己最后的時光！
老人那堅強而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇
氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強所深深打動！這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫經歷。
我從小就對色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當我拿起畫筆時，我總能陶醉其中。但是，一開始我的畫畫生涯開啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會朝我投來鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點放棄了畫畫?？墒牵斘蚁肫鹄先?，那孤獨而又堅強地老人時，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執(zhí)地堅守著他的理想，哪怕冰冷的現實已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點挫折對我來說，又算得了什么呢？為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折？在那以后，我重新拾起畫筆，認真地靜下心來學習畫畫。盡管一開始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行！漸漸地，同學們開始對我的畫投來羨慕的眼光，老師開始表揚我的進步。那一刻，我感到無比自豪！是老人，那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進的動力，給了我直蕊挫折的勇氣！
現在，當我再次閱讀《老人與海》時，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗，蛻變成蝶！
老人與海第章讀后感篇十二
讀完《老人與?！?，我的心久久不可以平靜。
八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇見了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境。可魚肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。
八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的。經歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定我們的信念，堅持著我們的初衷，勇敢地向深海進發(fā)。
深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉變?yōu)楂C人。他沒畏懼也沒退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并獲得了勝利。
最后與鯊魚的搏殺，盡管結局不那樣美好——魚只剩下了骨架?？稍谶@一次次的搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的信念，執(zhí)著向前的堅持，逆境中不服輸的精神，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這部分已經遠遠大于了一只魚的價值。由于有了這部分品質和精神，在以后的日常，不管遇見什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長的真諦。
生活更是這樣，只有經歷磨難，才能從中吸取經驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強大。
一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。
老人與海第章讀后感篇十三
失敗為什么會閃耀？當然是所謂“雖敗猶榮”。
曾經有一位漁夫，他每天都出海捕魚，卻一連八十多天也沒有捕到一條魚，成了其他漁夫的笑柄。再次出海時，他的好運氣來了，居然捕到了一條與自己的小船差不多大小的大魚！老人與之對峙了三天三夜，終于制服了大魚。但是在回返途中，一條條鯊魚繼相來爭奪老人的獵物，老人努力與大魚抗爭，而最后大魚被吃得只剩骨架，老人再一次失敗了。
遭到人們的嘲笑，老人的心情是沮喪的。但從他對男孩說的“可我們有（信心），是不？”我能感受到希望和信心從未在他的心里消失過，反倒是更為強烈，更為閃耀。男孩就如他唯一的朋友，兩人更是心靈相通。不知為什么，在小男孩與老人的平淡無奇的對話中，稚嫩的男孩顯出了一些成熟，滄桑的老人染上了一絲可愛，他們之間的情感，像親情，也像友情，這就是緣分的所在吧。
出海遇見一條巨大的馬林魚，可是老人卻如何也占不到優(yōu)勢，掌握權在馬林魚手里，小船隨著大魚的游動而前進，幾次老人都由于魚的突然前進而受傷，鮮血不僅僅滴在了船上，落在了海里，更是染紅了我的心。老人每一次的自言自語都體現出了他潛內心中的孤獨，他對手上的各種傷口毫不體現出疼痛，且說出許多十分幽默的話語：“手，你感覺好些了嗎？”“手啊，你快點停止抽筋吧。”手成了他的“伙伴”，又一次讓我對他的孤獨產生了說不出的情感。
返回途中不幸地遭到鯊魚的爭奪，老人冒著生命的險境，利用一切的工具，努力保護自己的大魚，與鯊魚爭斗。最后只剩下了船槳，他沒有灰心，而是拿起船槳打在鯊魚的頭部，一下，一下，一下……大魚已被吃得所剩無幾，但是這塊魚骨中卻蘊含著老人的勇敢、耐心與智慧，更是含著老人的吶喊：我絕不會向你們低頭屈服！
海明威的語言十分簡潔，毫不矯揉造作，卻將事情描述得十分清楚，一字一句，似乎都在他的筆下有了魔力，有了生命，栩栩如生，這是我喜愛海明威作品的一個原因。這樣的寫作風格，將一個“硬漢”的所有精神與情感坦率地表達了出來。
事實上，老人沒有失敗，他在一整個過程中體現了許多可貴的精神品質：堅持、樸素、勇敢、機智、耐心……我在讀這篇小說前，我從來沒有想過一個孤獨的、滄桑的老人會有如此的品質值得我們去學習，這些精神將會永遠地閃耀，就如海上的燈塔，能鼓勵那些自暴自棄、絕望潦倒的人們重現希望與目標。
“人并不是生來就要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗?！?/p>
老人與海第章讀后感篇十四
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與?！愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻.魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.
無數次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕.他從1832年失業(yè)后，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的.他在最后一次，也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報.
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!
老人與海的讀后感(四)：800字
老人與海第章讀后感篇十五
鯊魚飛速地逼近船梢，它襲擊那魚的時候，老人看見它張開了嘴，看見它那雙奇異的眼睛，它咬住魚尾巴上面一點兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出在水面上，背部正在出水，老人聽見那條大魚的皮肉被撕裂的聲音，這時他用魚叉朝下猛地扎進鯊魚的腦袋，正扎在它兩眼之間的那條線和從鼻子筆直通到腦后的那條線的交叉點上。這兩條線實在是并不存在的。只有那沉重、尖銳的藍色腦袋，兩只大眼睛和那嘎吱作響、吞噬一切的突出的兩顎。可是那兒正是腦子的所在，老人直朝它扎去。他使出全身的力氣，用糊著鮮血的雙手，把一支好魚叉向它扎去。他扎它，并不抱著希望，但是帶著決心和滿腔的惡意。
鯊魚翻了個身，老人看出它眼睛里已經沒有生氣了，跟著它又翻了個身，自行纏上了兩道繩子。老人知道這鯊魚快死了，但它還是不肯認輸。它這時肚皮朝上，尾巴撲打著，兩顎嘎吱作響，像一條快艇般劃破水面。海水被它的尾巴拍打起一片白色浪花，它的四分之三的身體露出在水面上，這時繩子給繃緊了，抖了一下，啪地斷了。鯊魚在水面上靜靜地躺了片刻，老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。
“它吃掉了約莫四十磅肉。”老人說出聲來。它把我的魚叉也帶走了，還有整條繩子，他想，而且現在我這條魚又在淌血，其他鯊魚也會來的。
他不忍心再朝這死魚看上一眼，因為它已經被咬得殘缺不全了。魚挨到襲擊的時候，他感到就像自己挨到襲擊一樣。
可是我殺死了這條襲擊我的魚的鯊魚，他想。而它是我見到過的最大的登多索鯊。天知道，我見過好些大的哪。
光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場夢，我根本沒有釣到這條魚，正獨自躺在床上鋪的舊報紙上。
“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！辈贿^我很痛心，把這魚給殺了，他想?，F在倒霉的時刻要來了，可我連魚叉也沒有。這條登多索鯊是殘忍、能干、強壯而聰明的。但是我比它更聰明。也許并不，他想。也許我僅僅是武器比它強。
老人與海第章讀后感篇十六
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的`大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。
老人與海第章讀后感篇十七
海是調皮的頑童，它有時平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的，它可以深藏在人們內心里一動不動，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人，一望無際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢？是精神，是頑強不屈的精神。
一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼，為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢？因為人類不可泯滅的精神，是無法戰(zhàn)勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海第章讀后感篇十八
《老人與海》之所以成為海明威的巔峰之作，之所以不同于海明威其他硬漢小說，就在于海明威在《老人與海》中，不但寫了硬漢，而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與?！分械挠矟h圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以給打敗”。孤獨的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術等勾勒出他已不僅僅是條硬漢，而他身上所體現的精神價值，更完全是古希臘悲劇精神的體現，作者海明威在他身上找到了一種靈魂，這靈魂是人類亙古不變的永恒價值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界：自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術，這種藝術在當今的人群中也是罕有的。
《老人與?！?，一個“硬漢”以堅強的意志與兇惡的敵手進行一場孤獨的抗爭。老漁夫桑地亞歌84天一無所獲，就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。他真的是"倒了血霉"，失落和孤獨此時是他唯一的朋友，也是敵人。但他并不畏懼強敵，不抱怨命運，始終為制服對手而頑強堅持著。第85天老漁夫似乎行了好運，終于釣到了一條1500磅的大魚。當一個人苦苦等待，終于有機會的時候，他總是很珍惜這難得的機會，想盡一切辦法實現它。因為這是他精神支柱，只有實現了，他才能繼續(xù)那孤獨難熬的日子。
從與大魚周旋，到驅趕兇惡的鯊魚，他的整個奮斗過程都處于個人單獨承受外界沖擊的狀態(tài)。在最艱苦時方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的時候，依然把那已經被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊?！八辞逅嗦兜募构窍笠粭l白線，看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。”也許老漁夫一無所獲，但他卻獲得戰(zhàn)勝強敵的勝利。正是在這個艱苦而孤獨的奮斗過程中，才使得老漁夫的形象更加高大，更加感人。
在整個與強大對手斗爭的過程中，老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個“硬漢”是海明威人格理想的體現，又是人類與大自然頑強斗爭的象征，代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當我們遇到前所未有的苦難的時候，我們應該想想那在大海上孤獨地與強敵戰(zhàn)斗的“硬漢”。這樣，我們就會發(fā)現其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。
“硬漢”精神，還可以激發(fā)我們的最大潛能，克服我們原本不敢想象的困難。
老人與海第章讀后感篇十九
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這句話來自海明威的《老人與?！?。這本書主要講述了一個經常去海上打魚的老人，有一次去海上打魚時打到了一條比船還大的魚，后來一群鯊魚跟了過來，老人想盡方法與鯊魚搏斗，搏斗的結果魚肉被鯊魚吃了，魚骨架歸老人所有。
作為一個少先隊員，我們人人都應當增強少年兒童文化自信，從小培養(yǎng)少年兒童聽黨話、跟黨走的樸素感情，讀讀過的書。《老人與?！肪褪窃涀x過的很多書中的一本。
讀了《老人與海》這本書，我感受到了老人勇于跟鯊魚斗爭堅持不懈的精神，他讓我想到了歷史上著名的地理學家徐霞客。徐霞客走遍了我國的大江南北，堅持不懈地寫成了《徐霞客游記》這本書，全書六十萬余字，被稱為“千古奇書”。他真是一個十分有毅力的人啊！那時雖只有馬車和驢車這幾種牲畜交通工具，但徐霞客大部分時間都是步行的。他盤纏不寬裕，為了節(jié)省開支，他只能風餐露宿，天為被，地為床。無論是上雪山，還是下盆地，他基本上都是靠自己的腳。既使是在這樣惡劣的條件下，他還在旅途中寫出了一本六十余萬字的書。
我們都應向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學習，學習這種堅持不懈勇于拼搏的精神。我們作為少先隊員，人人都應積極參加各種比賽活動，努力拼搏的同時為學校增光添彩，爭當新時代好隊員。學習一樣東西一定要堅持不懈，不能半途而廢。拿我自己來說，在學校里，我也會遇到一些困難。比如：爸爸、媽媽、老師都說我字寫得不好，要我練字。于是，我堅持每天練字，努力把字寫的更工整，更好，一遍不行就兩遍。我正在向老人與徐霞客學習堅持不懈、勇于與困難作斗爭的精神，每天堅持練字，使字寫得更好、更端正、更清楚，讓自己更優(yōu)秀。
我知道了這些道理，猜想當時一定知道的不止這些吧，我們要爭當新時代好隊員，不畏險阻，砥礪前行。
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