寫心得體會(huì)不僅可以記錄下我們的成長(zhǎng)歷程，還可以促使我們不斷反思和進(jìn)步。“在寫心得體會(huì)之前，我們首先需要對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和思考?！?、“寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要個(gè)人思考和多角度分析的結(jié)合。”、“要寫出一篇富有深度和內(nèi)涵的心得體會(huì)，我們需要用心去感悟和揣摩?！?、“選擇一個(gè)合適的角度和切入點(diǎn)，對(duì)心得體會(huì)進(jìn)行闡述是很重要的。”、“在寫心得體會(huì)的過(guò)程中，我們要注重邏輯和條理，做到層次清晰。”、“寫心得體會(huì)需要我們從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從問(wèn)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！?、“應(yīng)用理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以使心得體會(huì)更有說(shuō)服力。”、“寫心得體會(huì)時(shí)，要真實(shí)地表達(dá)個(gè)人感受和思考，做到言之有物?！薄ⅰ巴ㄟ^(guò)對(duì)比和借鑒他人的心得體會(huì)，可以拓展自己的思路和見(jiàn)解?！?、“寫心得體會(huì)時(shí)，要注意文字的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性?！比绻阏诳鄲廊绾螌懸黄獌?yōu)秀的心得體會(huì)，那么以下的范文或許能夠給你幫助。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇一
很難說(shuō)有哪本書(shū)像它一樣在大學(xué)中深深擊中了我。
第一次看還是在電子書(shū)的閱讀app上，看到一半發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未結(jié)束。發(fā)瘋一樣找結(jié)局，得出的結(jié)論是只有出版書(shū)上有完整的版本。于是又急急地下單。書(shū)到了之后卻在看了四分之三之后筋疲力盡地遏制一口氣讀完的沖動(dòng)。從此就擱置起來(lái)直到今天又再次打開(kāi)。
如果說(shuō)有哪本書(shū)能真正觸碰到我內(nèi)心某種不可名狀的東西，那正是它?；羧A德洛克那看起來(lái)完全無(wú)法使人理解，他無(wú)視一切大眾所要求的的審美、權(quán)威。他輕蔑甚至可以說(shuō)是同情他們。他是真正知道自己所需的是什么的個(gè)人主義者。在異端與從眾間，他就像懸崖上最后一顆看起來(lái)渺小，但絕對(duì)不會(huì)容許自己倒下的樹(shù)，扎根在屬于他的土地上。
他沉淀在腳手架間，矯健地?fù)]舞著錘子榔頭;他埋頭在設(shè)計(jì)草圖間，圖紙摞起來(lái)等身高。他是真正知道自己渴望的是什么，追求是什么的人。彼得吉丁是一個(gè)反例。媽媽的乖兒子，教授們的得意門生，媒體一時(shí)的寵兒。彼得謹(jǐn)遵學(xué)院派的教誨，文藝復(fù)興和希臘式的結(jié)構(gòu)在一棟又一棟相似的建筑。人們也喜聞樂(lè)見(jiàn)這種安穩(wěn)的不出差錯(cuò)的東西。他沾沾自喜當(dāng)上了老板的接班人，娶到了理想的妻子，感覺(jué)自己走在飛黃騰達(dá)的人生巔峰上。卻頃刻間就被一切拋棄了。不為別的，正是他屈服在社會(huì)的認(rèn)同感中，并沒(méi)有什么自己實(shí)際的理想所致。
作者安蘭德好像一個(gè)最崇高的理想主義者，她明確地借霍華德之口喊出“絕沒(méi)有哪個(gè)人是為了他人而活。他不能跟他們分享自己的精神，就像他不能分享他的身體一樣。但是二手貨卻一直把利他主義當(dāng)做一種剝削他人的武器，而且將人類道德原則的基礎(chǔ)顛倒了過(guò)來(lái)。”人，只有依賴于自己的主動(dòng)創(chuàng)造性才是最神圣的道路?！皠?chuàng)造者為他的工作而生存。他并不需要其他人。他的首要目的存在于其他自身?！薄叭祟愐恢北唤虒?dǎo)說(shuō)，贊同別人的意見(jiàn)是一種美德。但是創(chuàng)造者恰恰是那個(gè)唱反調(diào)的人。人類被教導(dǎo)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致是一種美德。但是。創(chuàng)造者恰恰就是那個(gè)卓然獨(dú)立的人?！?/p>
這種無(wú)與倫比的理想貫穿著全書(shū)。我相信每一個(gè)獨(dú)立的有理想的人都能受到慰藉。在不被理解的黑暗處境上，燃起了是自己心中長(zhǎng)明的火焰。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇二
1 . 老三每天起早貪黑，一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭，堆在一旁，再一塊一塊地砌成一面面墻。哥哥們?cè)谝慌匀⌒Φ溃骸爸挥猩倒喜艜?huì)這么做!”
2 . 小弟毫不理會(huì)，仍夜以繼日地工作。哥哥們休息了，他還在不停地干。這樣整整過(guò)了三個(gè)月，老三的新房子也蓋好了!他好高興啊!(努力)
3 . 三只小豬很聰明，也很團(tuán)結(jié)。(團(tuán)結(jié))
4 . 一天晚上，吃過(guò)晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們蓋好自己的房后就搬出去住吧。(獨(dú)立)
5 . 大野狼氣急敗壞的繞著房子轉(zhuǎn)了一圈，最后爬上屋頂，它想從煙囪溜進(jìn)去。老三從窗口發(fā)現(xiàn)后，馬還是那個(gè)點(diǎn)起了火。(聰明)
6 . 不怕風(fēng)吹雨打，可這需要付出許多努力啊!
7 . 大野狼站在大門前，它知道房子里有三只小豬，可不知怎樣才能進(jìn)去。它對(duì)著房子又吹又撞，可是房子堅(jiān)不可摧。
8 . 大野狼氣急敗壞的繞著房子轉(zhuǎn)了一圈，最后爬上屋頂，它想從煙囪溜進(jìn)去。
9 . 它嚎叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來(lái)找三只小豬的麻煩了。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇三
我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》,一幕幕,也斷斷續(xù)續(xù).
淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫完的詩(shī).我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同,看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn).英子,這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開(kāi),已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里.
英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,形式不一的人,紛擾困惑的事,就這樣自由穿梭在她的童年里.
英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì),她看惠安館的瘋子秀貞,不像人們戴著有色眼鏡去看.只有她理解瘋子的真,理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí).她把自己的表送給了小桂子,因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來(lái).這種最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式,表達(dá)出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望,但是卻是那么地合乎情理.
因了這份天真,注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒.既然上蒼有悲憐之心,為何促使彼此日夜?fàn)繏斓挠H人相認(rèn),而終讓那場(chǎng)雨沖毀了那個(gè)團(tuán)圓的美夢(mèng)?等英子從噩夢(mèng)中醒來(lái),已搬了家.火車聲一定是沉重的,沉重得搬不出這個(gè)七八歲孩子的記憶.
再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非.
“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人.”
太多的困惑英子在童年里找不到答案：宋媽為什么到家里來(lái)當(dāng)奶媽?為什么賺的錢又給了人家去?小栓子怎么竟死了?小丫頭子怎么會(huì)送給別人?最后,宋媽還是騎著小毛驢回家了,她要和她的黃板兒牙一起去過(guò)他們的生活.是的,生活還是要繼續(xù).
童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長(zhǎng)大了,不能再是小孩子了……
淡淡的文字,感覺(jué)卻不是淡淡的,有著一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代.沉靜中思索,遺忘不掉的迷惘與憂傷,風(fēng)干成童年的一個(gè)結(jié).
讀書(shū)筆記摘抄
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇四
好句：太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了{(lán)比喻}。
妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。剛一進(jìn)胡同，我就看見(jiàn)惠安館的瘋子了，她穿了一件絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排劉海兒，辮子上扎的是大紅絨繩，她正把大辮子甩到前面來(lái)，兩手玩弄著辮梢，愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐{外貌描寫}。
她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說(shuō)話，弄著辮梢的手也向我伸出來(lái)，招我過(guò)去呢{肖像，動(dòng)作描寫}。
屋里可不像我家里那么亮，玻璃窗小得很，臨窗一個(gè)大炕，炕中間擺了一張矮桌，上面堆著活計(jì)和針線盒子{景物描寫}。
好段：我站在駱駝的前面，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)....
感悟：《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感?！冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇五
悠揚(yáng) 狡黠 佇立 狡猾 陰沉沉 氣急敗壞 匍匐前進(jìn) 惱羞成怒
莽莽蒼蒼 魂飛魄散 稀稀疏疏 鋌而走險(xiǎn) 心驚膽顫 憂心忡忡
錦上添花 兇神惡煞 四仰八叉 忍俊不禁 破涕為笑 憨態(tài)可掬
他朝我狡黠地眨眨眼，一甩腦袋，金竹笛里飛出一串高亢的顫音，就像云雀鳴叫著飛上彩云，隨著那串顫音，他身后倏地躥立起一個(gè)“保姆”來(lái)。
每逢這個(gè)時(shí)候，保姆蟒就會(huì)豎起脖子，波浪似的搖晃蛇頭，表現(xiàn)得異常痛苦?！叭トィ熳唛_(kāi)，我親我自己的兒子，你痛苦個(gè)屁呀!”妻子暫停親吻，朝保姆蟒揮手跺腳進(jìn)行驅(qū)趕，但平時(shí)十分聽(tīng)話的保姆蟒這時(shí)候卻桀驁不馴，嘴里呼呼吐著粗氣，不但不離去，還在地上扭曲打滾，直到兒子離開(kāi)了妻子的懷抱，它才會(huì)安靜下來(lái)?！八刀饰液蛢鹤佑H熱，”妻子憂心忡忡地對(duì)我說(shuō)，“它的目光陰沉沉的，完全是童話里巫婆的眼睛?！?/p>
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇六
欣慰 傷感
1.蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍(lán)綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡。
2.他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)的老師。
3.有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接;有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了，“哇”地大哭起來(lái)沖出教室，抱住了爸爸的腿，說(shuō)什么也不松開(kāi)了。
4.還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽。
5.他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時(shí)總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。
6.他是一個(gè)高個(gè)子，灰白長(zhǎng)發(fā)，額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。
7.他說(shuō)話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
8.他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。
9.他身材瘦小，長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻。
10.他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。
11.港子很深，路很窄，感覺(jué)走不到頭。
12他避開(kāi)人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個(gè)人。
1、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開(kāi)始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記。
2、珍惜感動(dòng)，它會(huì)是你成功路上的無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國(guó)成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng)，珍惜感動(dòng)，這會(huì)成為你獨(dú)特的美。
3、幸福，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語(yǔ)歡歌。
4、醒來(lái)之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見(jiàn)這白白的一片好多了。走出家門，用皮膚感覺(jué)著冬天的溫度，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會(huì)就變紅了，而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。
5、細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開(kāi)了一半;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目。
6、我，堅(jiān)韌而挺拔，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱為歲寒三友。我，承蒙大家厚愛(ài)，被大家當(dāng)做吉祥物，更被無(wú)數(shù)詩(shī)人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。
7、童年，總充滿多彩的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空，上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。
8、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無(wú)常，若是在愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛(ài)與不再被愛(ài)，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不過(guò)是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。
9、河里是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無(wú)間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著，像一顆顆晶瑩的珍珠。
10、留心感動(dòng)，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng)，它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng)，它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！保覅s覺(jué)得，生活中缺少的不是感動(dòng)，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。
11、美，無(wú)處不在。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵。
12、年輕的時(shí)候，總是緊緊跟隨著周遭的人群，急著向前走，急著想知道一切，急著要得到我應(yīng)該可以得到的東西。卻要到今天才能明白，我以為我爭(zhēng)奪到手的也就是我拱手讓出的，我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的。
13、青春中的我們也是莽撞、叛逆、無(wú)理取鬧的，因?yàn)槲也幌胩颖苁裁?，可這也正好象征著我們是青春的。但是，每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)造力強(qiáng)、想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。而我，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著光芒。沒(méi)有理由不為青春自豪、驕傲呀!
14、人到中年，逐漸有了一種不同的價(jià)值觀，原來(lái)認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的種種卻開(kāi)始不斷前來(lái)呼喚我，就像那草葉間的風(fēng)聲，那海洋起伏的呼吸，還有那夜里一地的月光。
15、如果我真正愛(ài)一個(gè)人，則我愛(ài)所有的人，我愛(ài)全世界，我愛(ài)生命。如果我能夠?qū)σ粋€(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”，則我必能夠說(shuō)“在你之中我愛(ài)一切人，通過(guò)你，我愛(ài)全世界，在你生命中我也愛(ài)我自己?！彼?，請(qǐng)讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé)，請(qǐng)讓我學(xué)著不去后悔，當(dāng)然，也請(qǐng)讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤。請(qǐng)讓我，讓我能從容地品嘗這生命的滋味。
16、感激感動(dòng)，它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美。感激對(duì)手，因?yàn)樗?lì)自己，使自己進(jìn)步;感激生活，感激生活帶給你挫折，因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng);感激父母，因?yàn)樗麄儙Ыo你生命;感激感動(dòng)，因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系，還有互助關(guān)系。
17、常有人問(wèn)：幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感覺(jué)。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧?kù)o也是一種幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
18、不一會(huì)兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅(qū)走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽(yáng)的臉。他在笑，笑著跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽(yáng)。我在這一瞬，看到了太陽(yáng)最美的一面。我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
19、人生路途中，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折?正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽(yáng)，可望不可即;于樂(lè)觀者是指引他通向成功的路標(biāo)，近在眼前。你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì)以何種態(tài)度來(lái)對(duì)待你。
20、朝暉夕陰，變幻萬(wàn)千，世事本就無(wú)常。曾經(jīng)繁華的城池湮沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中，自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去，也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺，亦有人賞弦月之姿。時(shí)光流轉(zhuǎn)，世事更變千年如走馬，花開(kāi)花謝，四季更迭，這本就沒(méi)有什么不同，不同的只有你的心態(tài)。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇七
：吃苦耐勞 憤然離去
鴉雀無(wú)聲 座無(wú)虛席
你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那麼你能只用一生的耐心去 面對(duì)失敗。
那些追逐成功的人，是為了獲得更高的’更好的地位，更大的成就，就因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想和肯與奮斗，他們不用去為生存本身發(fā)愁，他們時(shí)刻想著如何讓成功后變得更好?，F(xiàn)在你還能說(shuō)成功太累，成功太難這類笑話嗎?你是選擇創(chuàng)造，追求成功呢?還是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取?當(dāng)然，你有權(quán)利選擇!
嘎吱嘎吱昏昏欲睡一股灰塵毫不遲疑
輕飄飄越升越高松松軟軟嘰里呱啦
孤零零心滿意足用足力氣心煩意亂
哈哈大笑千真萬(wàn)確
廣場(chǎng)上,小公園的噴泉周圍靜靜的,因?yàn)槿藗兌荚诔载S盛的午飯，
這時(shí)公園的椅子底下,有一個(gè)小土堆開(kāi)始慢慢地隆起。
2、“咦,一條一條藍(lán)藍(lán)的面條——好奇怪的地方啊!這樣的地方值得探險(xiǎn)嗎?我該去嗎?”
3、小鼴鼠爬上長(zhǎng)椅子,輕輕松松地伸一伸腰,蹭一蹭背,再揉一揉肚子,享受這美好時(shí)光。
4、一個(gè)一個(gè)的氣球,一串一串的氣球,從手拉車上飄起來(lái)。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠得,有圓形的,香腸行的。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇八
好詞：
媚態(tài)玩弄嗥叫嫉妒動(dòng)輒獲咎博大裝潢希圖冒充
好句：
貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了才吃下去
它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)
它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠，雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所為，但我對(duì)貓是不會(huì)有好感的
人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇九
東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
通靈寶玉反面那頑石亦曾記下他這幻相并癩僧所鐫篆文，今亦按圖畫于后面。但其真體最小，方從胎中小兒口中銜下，今若按式畫出，恐字跡過(guò)于微細(xì)，使觀者大廢眼光，亦非暢事，所以略展放些，以便燈下醉中可閱。今注明此故，方不至以胎中之兒口有多大、怎得銜此狼蠢大之物為誚。
這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒(méi)有，費(fèi)了半天力，捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來(lái)不及等它走到中間去。
迫害、遭遇、妥協(xié)、悼念、容光煥發(fā)、籌集川資、堅(jiān)執(zhí)、淡薄從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農(nóng)離奇，而且很可惡第二天愛(ài)農(nóng)就上城來(lái)，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
蟋蟀在草叢里唱歌。它們唱夏季收?qǐng)鲋?，一支憂傷單調(diào)的歌。
夏洛的網(wǎng)從來(lái)沒(méi)有像今天早上這樣漂亮過(guò)。每一條絲上停著幾十顆清晨閃亮的小露珠。東方的晨光照著它。讓它看得清清楚楚。這是一幅設(shè)計(jì)精巧的完美織品。
每一個(gè)人的人生歷程都不相同，但唯有不斷探索與創(chuàng)新的人生才是精彩的人生。
孤獨(dú)是一種環(huán)境，也是一種心情。它可以使人茫然，也可以使人清醒;可以使人產(chǎn)生恐懼，也可以使人變得平靜。
機(jī)會(huì)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的，有的人只會(huì)等待機(jī)會(huì)，卻往往錯(cuò)失機(jī)會(huì)，一事無(wú)成;而有的人則善于主動(dòng)捕捉機(jī)會(huì)，并最終獲得成功。
一只小蜘蛛正從袋子里爬出來(lái)。它不會(huì)比一粒沙子大，不比一個(gè)針頭大。它的身體是灰色的，底下有一道黑條紋。它的腿是灰色和棕色的。它的樣子看上去跟夏洛一模一樣。
好妖怪，按聳陰風(fēng)，在山坡下?lián)u身一變，變做一個(gè)老公公，還真是：白發(fā)如彭祖，蒼髯賽壽星。耳中鳴玉磬，眼里幌金星。手拄龍頭拐，身穿鶴氅輕。數(shù)珠掐在手，口誦南無(wú)經(jīng)。
廣州的天氣熱得真早，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹(shù)，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛(ài)?？纯淳G葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的。
至次日乃是四月二十六日，原來(lái)這日未時(shí)交芒種節(jié)。尚古風(fēng)俗：凡交芒種節(jié)的這日，都要設(shè)擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一過(guò)，便是夏日了，眾花皆卸，花神退位，須要餞行。閨中更興這件風(fēng)俗，所以大觀園中之人都早起來(lái)了。那些女孩子們，或用花瓣柳枝編成轎馬的，或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的，都用彩線系了，每一棵樹(shù)頭每一枝花上，都系了這些物事。滿園里繡帶飄搖，花枝招展，更兼這些人打扮的桃羞杏讓，燕妒鶯慚，一時(shí)也道不盡。
前天，已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替他改了一個(gè)名稱：《朝花夕拾》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?；蛘?，他日仰看流云時(shí)，會(huì)在我的眼前一閃爍罷。
[讀書(shū)筆記好詞好句]
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十
1.恍惚：精神不集中，神志不清。
2.殘酷：殘忍冷酷
3.閘門：引水、泄水或阻水的裝置。
4.奔騰：跳躍著奔跑。
5.朦朧：看不清，勉強(qiáng)看得見(jiàn)。
6.事過(guò)境遷：事情已經(jīng)過(guò)去，情況也變了。
7.遲疑：猶豫不決。
8.徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回地走。
9.嗚咽：傷心哽泣的聲音。
10.深邃：深的;幽深。
11.鬼魅：泛指鬼怪之物。
12.混沌：形容蒙昧無(wú)知的樣子。
13.悵然不已
14.物走星移
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十一
好句
我喜歡走路。讀書(shū)寫作累了，就出門走路。有時(shí)候，約個(gè)可愛(ài)的人，兩個(gè)人一起走，但是兩個(gè)人一起走時(shí)，一般的心在那人身上，只有一半的心，在看風(fēng)景。
“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外?！?/p>
她說(shuō)，你們知道的是我的歌，你們不知道的是我的人生，而我的人生對(duì)你們不重要。
才子當(dāng)然心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。
我感念他的友情溫柔，也記得自己的答復(fù)：“親愛(ài)的，難道你覺(jué)得，兩個(gè)人就一定比一個(gè)人不寂寞嗎？”
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
是日，更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
我明白了，譬如李叔同圓寂前的最后的手書(shū)：“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓而亡言，華枝春滿，天心月圓。”
所有其他的人，會(huì)經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的幸福和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不來(lái)的‘懂’，做最后的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
所謂兄弟，就是家常日子平淡過(guò)，各自有各自的工作和生活，各自做各自的抉擇和承受。我們聚首，通常不是為了彼此，而是為了父親或母親。聚首時(shí)及時(shí)促膝而坐，也不必然會(huì)談心。即使談心，也不必然有所企求——自己的抉擇，只有自己能承受，在我們這個(gè)年齡，已經(jīng)了然在心。
你輕輕放下聽(tīng)筒，才覺(jué)得，這其實(shí)是個(gè)“相見(jiàn)亦無(wú)事，不來(lái)常思君”的電話——什么事都沒(méi)有，扯東扯西，只不過(guò)想確認(rèn)一下你還好，但是一句思念的話，都沒(méi)有。
媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人。
如果這個(gè)世界這個(gè)世紀(jì)的種種殘忍和粗暴不曾嚇著你，辭去的路上也只有清風(fēng)明月細(xì)浪拍岸了。不是漸行漸遠(yuǎn)，而是有一天終要重逢；你的`名字，清楚地留在世紀(jì)的史記里。
一個(gè)數(shù)字，一個(gè)單位，一個(gè)名詞，組合起來(lái)就喚出一個(gè)繁天滿星的大千世界：一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針?biāo)桑卵?，七里香，八角茴香，九重葛，十大功勞?/p>
酒過(guò)二巡，鄰座食客某，約五十許，突然起來(lái)敬酒，立而舉杯曰：“天下大勢(shì)，非合即分。合則一統(tǒng)，分則殊途。殊途若得我尊嚴(yán)，則當(dāng)為殊途而自強(qiáng)不息也。知君與我同心同志，愿與君飲?！闭Z(yǔ)畢，一飲而盡。
汴水日馳三百里，扁舟東下更開(kāi)帆。
旦辭杞國(guó)風(fēng)微北，夜泊寧陵月正南。
老樹(shù)挾霜鳴窣窣，寒花垂露落毶毶。
茫然不悟身何處，水色天光共蔚藍(lán)。
二十三歲的我，在思索文字的藝術(shù)。然后不知在什么樣的晚上，愛(ài)默生的文字跳進(jìn)眼里：“文字，應(yīng)該像蒲公英的根一樣實(shí)在，不矯飾，不虛偽。”
“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝也，以其無(wú)以易之也。柔之勝剛，弱之勝?gòu)?qiáng)，天下莫不知”。
人生本來(lái)就是旅途。夫妻、父子、父女一場(chǎng)，情再深，義再厚，也是電光火石，青草葉上的一點(diǎn)露水，只是，在我們心中，有萬(wàn)分不舍：那撐傘的人啊，自己是離亂時(shí)代的孤兒，委屈了自己，成全了他人。兒女的感恩、妻子的思念，他已惘然。我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續(xù)旅程。
在一條我們看不見(jiàn)、但是和我們的旅途平行的路上，爸爸，請(qǐng)慢慢走。白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。
當(dāng)他說(shuō)閩南語(yǔ)而引得人們哈哈大笑時(shí)，當(dāng)他說(shuō)北京話而令人們面面相覷時(shí)，他為什么不曾為自己辯護(hù)：在這里，他的楚音與天地山川一樣幽深，與蒼天鬼神一樣宏大？司儀的每一個(gè)音，都像父親念《陳情表》的音，婉轉(zhuǎn)凄楚，每一個(gè)音都重創(chuàng)你。此時(shí)此刻，你方才理解了他靈魂的漂泊，此時(shí)此刻，你方才明白他為何以為《四郎探母》淚下，此時(shí)此刻你方才明白：他是真的回到家了。
讀書(shū)感想
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)。《目送》是全書(shū)的首篇，描寫的是目送孩子的成長(zhǎng)，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過(guò)四十后，經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人在生命的路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景，手拿獎(jiǎng)狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天；大學(xué)四年，每次打電話時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào)，第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽，我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(zhǎng)大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈，瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶；讀《目送》懂得了對(duì)于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜；讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十二
好詞：
熠熠生輝奇幻莫測(cè)震耳欲聾美不勝收
驚天動(dòng)地?zé)o窮無(wú)盡屹立不動(dòng)毛骨悚然
寸步難行英姿精確荒寂沸沸揚(yáng)揚(yáng)殘酷
破損零散沸騰的水流光彩奪目瑰麗無(wú)比
好句：
尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話：“人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了?！?/p>
毫無(wú)疑問(wèn)，如果我們追趕的那個(gè)怪物，真的跟尼德?蘭的魚(yú)叉相碰，我決不敢打賭，保證這個(gè)怪物無(wú)事。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十三
好詞：
偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥(niǎo)啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不舍，孜孜不倦，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈，不屈不撓，執(zhí)著追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，繩鋸木斷，偏僻、感慨、百讀不厭。
好句：
1、善用你的眼睛吧，就像明天你將失去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。
2、“知識(shí)就是力量”這句偉大的格言成為一代又一代人的座右銘，因?yàn)橛辛酥R(shí)，我們?nèi)祟惒拍懿粩噙M(jìn)步，我們?nèi)肆械奈拿鞑拍芤淮鷤鞒邢氯ァ?/p>
3、在這綠色的花園里生長(zhǎng)著各種各樣的植物，有卷須藤、茉莉，還有蝴蝶荷，但我最喜歡的還是薔薇花。他到處爬，一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串地倒掛在陽(yáng)臺(tái)上，散發(fā)著芳香。清晨，它身上還帶著未干的露珠，摸上去那種柔軟的感覺(jué)使人陶醉。
4、雖然我擁有短暫的光明，但我卻清晰的記得溫馨的房子、美麗的花園，還有父母的音容笑貌，所有這些都在我心里留下了永不磨滅的印象。
5、慢慢地，我學(xué)會(huì)摸索東西，分辨他們的用途，我通過(guò)揣摩別人的動(dòng)作來(lái)判斷發(fā)生了什么事情，我也試圖做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，來(lái)表達(dá)自己的想法。比如我想喝水的時(shí)候，我就模仿拿杯子喝水的動(dòng)作，我想吃面包師，就用手做切面包、涂奶油的動(dòng)作，我冷的時(shí)候，就說(shuō)起脖子；熱的時(shí)候，就做出扇扇子的動(dòng)作。
6、學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的過(guò)程，就像走路需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走一樣，只有不怕挫折，才能走的穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。知識(shí)的汲取也是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，需要我們敞開(kāi)胸懷，兼收并蓄。
7、第二天，我一定要在天快亮?xí)r就起床，親眼目睹有黑夜變?yōu)榘讜兊倪^(guò)程。我將靜靜等待太陽(yáng)的升起，仰望火紅的太陽(yáng)是如何沖破厚厚的云層的。
8、我一天天的長(zhǎng)大，思想也在漸漸發(fā)生著變化，渴望表達(dá)的愿望也越來(lái)也強(qiáng)烈。每次我無(wú)法向別人表達(dá)我的思想是，我都要大發(fā)脾氣。我的脾氣越來(lái)越暴躁，父母憂心忡忡，卻束手無(wú)策。
9、誰(shuí)喚醒了我的靈魂，并給了我光明和希望。原來(lái)世界萬(wàn)物都有自己的名字！我開(kāi)始以新奇的眼光看待這個(gè)世界。
10、這么多年的磨練，我悟出一個(gè)道理，人要想有所成就，就必須自己去攀登高，沒(méi)有任何人能代替我去做這些事情，成功的道路上沒(méi)有捷徑，那些崎嶇不平的山路必須的走。我也曾經(jīng)摔倒過(guò)，仿徨過(guò)，但我從未退縮，總是爬起來(lái)繼續(xù)想搶走。每當(dāng)取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，我便受到極大的鼓舞，于是繼續(xù)攀登，漸漸地登上頂峰，看到了最美麗的風(fēng)景。
12、文學(xué)史我理想的樂(lè)園，我從文學(xué)中汲取知識(shí)、陶冶情操，我的生活從此變得更加充實(shí)和有意義，我的思想也得到了升華，我的所有情感，包括愛(ài)和恨、同情與憐憫、憤怒與喜悅、歡樂(lè)與悲傷都同文學(xué)緊緊連在了一起，密不可分。
13、雖然我是個(gè)有殘缺的人，但我通過(guò)各種方式迎接這個(gè)豐富多彩的世界。我把別人眼里的太陽(yáng)當(dāng)做我的光明，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)。無(wú)論出于什么樣的環(huán)境，人都要不斷努力，學(xué)會(huì)滿足。
14、第一天，我要再睜開(kāi)眼的一剎那就看到我親愛(ài)的莎莉文老師。她陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)春秋，她就是我的一雙眼睛，幫我認(rèn)識(shí)大千世界，帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂。我不僅要看到老師的外部輪廓，還要仔細(xì)研究她的面容，我希望從她的眼睛里讀出她的堅(jiān)強(qiáng)和善良，還有她笑容下掩藏的溫柔和耐心。
15、我一直覺(jué)得學(xué)會(huì)說(shuō)話是我人生中的一座里程碑，我用自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的精神克服了各種困難，從此，我對(duì)自己更加充滿信心。我想無(wú)論做什么事情，只要肯努力，不怕困難，就一定能成功。
16、把孩子帶進(jìn)教室似乎是一件很不容易的事情，但把孩子帶進(jìn)知識(shí)的殿堂卻不是每個(gè)老師都能做到的，莎莉文老師像一位天使，來(lái)到我的身邊，給我?guī)?lái)光明，帶來(lái)愛(ài)，帶來(lái)知識(shí)，她已成為我的一部分。
17、第一個(gè)有時(shí)覺(jué)得夜晚，我一定睡不著，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，躺在床上回憶一天所看到的一切，并把它記在腦海里。
18、第最后的一天，我將親眼看一下人們的日常生活，到那些忙碌和奔波的人常去的地方去。這一天城市使我光明的終點(diǎn)。
19、我想象在這三天的光明中所看到的東西，也許與你們假設(shè)失明前的安排大相徑庭，但是，我相信，如果你真遭此不幸，一定把自己有限的光明投到從未見(jiàn)過(guò)的事物上，并把它牢牢記在心里。
20、如果你是一個(gè)健全的人，你永遠(yuǎn)都無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞又盲的人是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的。但無(wú)論如何艱辛，我都沒(méi)有想過(guò)要放棄，我比一個(gè)健全人更渴望知識(shí)，渴望光明。
21、有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。
22、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
23、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
24、在能看見(jiàn)的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
25、第一天，將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。
26、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講，是極有意義的，然而，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的，而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十四
山丘小河吶喊跨越
【好句】
我跳的多高就有多愛(ài)你！
【讀后感】
我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛(ài)我。我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我也很愛(ài)他們，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是這也是一種愛(ài)。
我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書(shū)中所說(shuō)的：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西?！贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。
所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家。
【讀后感】
喜歡這本書(shū)，精美的繪圖，簡(jiǎn)單的故事，給人溫馨的感覺(jué)和久久的感動(dòng)。
《猜猜我有多愛(ài)你》作者是山姆。麥克布雷尼。美國(guó)媒體推薦說(shuō)，這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。
這是個(gè)關(guān)于媽媽（爸爸）和孩子綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)之愛(ài)的動(dòng)人故事。今天放學(xué)前我給孩子們讀了這個(gè)故事，因?yàn)槊磕甓寄苁盏胶芏鄰纳痰曩I來(lái)的賀卡。明天是教師節(jié)，我不希望孩子們買賀卡送給我。我借這個(gè)故事告訴孩子，愛(ài)，需要表達(dá)，但我更喜歡像小兔子這樣的表達(dá)，說(shuō)出來(lái)，或者干脆寫出來(lái)！
當(dāng)我讀到“‘我愛(ài)你這么多?！⊥米影咽直蹚堥_(kāi)，開(kāi)得不能再開(kāi)。”“‘我愛(ài)你，像我舉的這么高，高得不能再高?！⊥米诱f(shuō)?！睍r(shí)，孩子們開(kāi)始做動(dòng)作，他們也像小栗色兔子那樣把手張開(kāi)，大的不能再大，再把手伸長(zhǎng)，為了更長(zhǎng)，有的孩子甚至站到凳子上。他們笑著看著我——我這只“大栗色兔子”也把手張開(kāi)把手伸長(zhǎng)。讀到“大兔子笑著說(shuō)：‘可是，我愛(ài)你，像我跳的這么高，高得不能再高。’他往上一跳，耳朵都跳到樹(shù)枝了?！?，我也站到教室前面懸著的電視下跳了一下，用勁兒跳了，想跳的高些，因?yàn)檫@代表我的愛(ài)。不過(guò)跳的并不高，好久不跳了，但是卻贏得了這群“小栗兔子”的掌聲和歡笑。
再后來(lái)我又邀請(qǐng)兩名可愛(ài)的小女生與我共讀。沒(méi)辦法再請(qǐng)更多人讀了，因?yàn)橹挥幸槐緯?shū)。聲音清脆得像銀鈴的“馨香百合”讀旁白，“博腕兒”瑜兒當(dāng)小栗兔子，我當(dāng)然當(dāng)大兔子嘍！我們?nèi)齻€(gè)有聲有色地讀著，讀到“大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上，低下頭來(lái)親親他，祝他晚安?！蔽乙驳拖骂^，在瑜兒粉嫩的小臉上親了一口，孩子們笑了。教室由剛才表演的喧鬧漸漸地安靜下來(lái)，他們都睜大眼睛呆呆地聽(tīng)著，看著，入迷了！那一刻多么美好，整潔美麗的教室，講臺(tái)上師生忘情地讀著，滿滿一屋子學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著，他們已經(jīng)被兔子?jì)寢尯蛯殞殠У搅怂鼈儨嘏募?，一個(gè)充滿了愛(ài)的無(wú)比美好的世界！
讀書(shū)筆記好詞好句心得體會(huì)篇十五
1、這里地上結(jié)滿了許多瓜類，樹(shù)上掛滿了一串串的葡萄，有數(shù)有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。
2、這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
3、悉數(shù)一下，童年所留下的痕跡很少很少，可是還好有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。
4、我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
5、我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
6、我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
7、我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
8、我的童年是金色的，它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔。
9、我的童年，是在快樂(lè)中度過(guò)的，是在幸福中度過(guò)的，是在整天的無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的。
10、童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn)，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)品味其中的味道，它就把我丟在無(wú)助的世界，逐漸的把我變的慘白，讓我自生生自滅。
11、童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)，童年是一幅山水畫，讓你永遠(yuǎn)欣賞。
13、童年是夢(mèng)境，不錯(cuò)，當(dāng)我們度過(guò)了金色童年后，再掀開(kāi)班駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷的覺(jué)得，童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
15、童年似一朵花，美麗動(dòng)人，芳香四溢;童年似一個(gè)裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒;童年，又是一首回味無(wú)窮的詩(shī)。
16、童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。
17、童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
18、童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩，老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
19、童年，有童心的無(wú)邪和稚氣。童年，總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是這樣的迷人，這樣的無(wú)憂無(wú)慮。金色的童年，留下了多么美好的記憶，留下了一幅幅天真爛漫的畫面。
21、童年，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手;童年，是常青樹(shù)上那顆最甜的果子，讓人回味無(wú)窮。
22、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
23、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
24、生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
25、生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
26、生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
27、生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
28、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
29、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
30、人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
31、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
32、人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。
33、前天，已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替他改了一個(gè)名稱：《朝花夕拾》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的`離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?；蛘撸昭隹戳髟茣r(shí)，會(huì)在我的眼前一閃爍罷。
34、每個(gè)人都有自己的童年，它是美好的。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
35、每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
36、可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
37、看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們!
38、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
39、后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇、常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
40、高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
41、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
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