抒情是一種表達個人情感和思想的文學形式，既可以通過文字表達，也可以通過聲音、畫面等方式表達出來。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文，快來看看吧！
工程制圖的心得篇一
工程制圖繪圖是工程技術人員非常重要的一項技能。通過繪制準確的工程圖紙，可以使設計方案更加具體、直觀，并為后續(xù)的施工工作提供有效的依據(jù)。而在長期的繪圖實踐中，我積累了一些心得體會，下面我將從選材、儀器的運用、技巧的熟練以及注意事項等方面進行介紹。
首先，在進行工程制圖繪圖時，正確的選材非常重要。首先需要選擇一款適合自己的繪圖紙，一般對于平面圖采用普通的膠囊紙，而對于立體圖和剖面圖則要選擇耐磨、耐水的紙張；其次是選取繪圖所需的工具，如鉛筆、三角板、比例尺等。鉛筆要選擇中硬度的，不要太軟或太硬，這樣才能保證繪制的線條既清晰又不容易被擦抹。另外，使用比例尺時要根據(jù)圖紙的縮放比例選擇合適的比例尺，以保證繪制的圖紙與實際情況相符。
其次，合理運用繪圖儀器是繪圖過程中的關鍵。在進行直線繪制時，我們可以使用直尺或三角板來輔助，保證繪制出的直線平直且準確。而對于曲線的繪制，則需要用到弧形板或曲線模板。弧形板適用于較大曲率的弧線，而曲線模板則適用于較小曲率的弧線。使用這些儀器不僅能提高繪制效率，還可以保證曲線的光滑度和精度。
技巧的熟練也是進行工程制圖繪圖的關鍵。繪圖時要注重線條的粗細變化，有意識地加粗主要線條，使其更加突出。在繪制實體圖時，要注意運用陰影和明暗效果，以增強圖紙的立體感。此外，還要掌握一些特殊線型的繪制方法，如虛線、粗實線和細實線等，這些特殊線型可以使圖紙更加清晰易讀。
最后，還需要注意一些細節(jié)問題。繪圖時要保持專注和耐心，不可草率行事。尤其是在復雜圖紙的繪制過程中，要細致入微，嚴謹認真。同時，要時刻保持圖紙的整潔和干凈，避免涂抹、折痕或污漬等影響繪圖質(zhì)量的問題。最后，對于繪圖中的錯誤，及時進行修改和校正，以確保繪圖的準確性。
通過長時間的工程制圖繪圖實踐，我認識到要成為一名優(yōu)秀的繪圖員，除了熟練掌握繪圖技能外，還需要保持耐心和專注，注重細節(jié)，嚴格按照要求進行繪制。只有不斷地充實和提高自己，在實踐中積累經(jīng)驗，才能成為一名真正的專業(yè)繪圖員。
綜上所述，工程制圖繪圖是一項要求技巧、細致和耐心的工作。通過合理選材、運用儀器、熟練掌握技巧和注意細節(jié)，才能繪制出準確、直觀的工程圖紙。希望我的心得體會對其他從事工程制圖繪圖工作的人員有所幫助，共同促進工程制圖繪圖工作的規(guī)范化和高效化發(fā)展。
工程制圖的心得篇二
工程制圖是學習專業(yè)課程的一項重要任務，通過工程制圖的學習和實踐，不僅可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。在這段時間的學習和實踐中，我深刻感受到了工程制圖的重要性和挑戰(zhàn)，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。
首先，工程制圖的學習需要高度的專注和細致的思考。每一張圖紙都需要我們仔細觀察和思考，同時注意細節(jié)和整體的關系。只有將這些細節(jié)融入到整體中，才能夠繪制出準確、清晰的圖紙。在我開始學習制圖的初期，由于缺乏經(jīng)驗，經(jīng)常出現(xiàn)繪制錯誤和遺漏。通過不斷練習和反思，我逐漸提高了對各種圖形和圖紙的理解和掌握能力，減少了錯誤的發(fā)生。此外，我還學會了合理規(guī)劃時間，充分利用每一分鐘進行思考和繪圖，避免了不必要的浪費和拖延。
其次，工程制圖需要耐心和細心。在制圖過程中，往往涉及到大量的細節(jié)和繁瑣的操作，需要我們耐心和細心地進行處理。例如，在繪制平面圖時，我們需要對不同的尺寸進行仔細的測量和標注，確保圖紙的準確性和一致性。在繪制三維圖時，我們需要設計合適的視角和比例，使得圖紙更加生動和直觀。在我進行制圖作業(yè)時，我時常出現(xiàn)因匆忙而導致的錯誤，有時候由于粗心大意而錯過了重要的細節(jié)。通過經(jīng)驗的積累和反思，我逐漸培養(yǎng)了耐心和細心的品質(zhì)，在制圖過程中能夠更加專注和細致。
第三，工程制圖需要不斷的學習和提高。隨著科技的發(fā)展和工程領域的進步，工程制圖的要求也在不斷提高。為了跟上時代的步伐，我們必須持續(xù)學習和提高自己的專業(yè)知識和技能。特別是在計算機輔助工程繪圖（CAD）軟件的應用方面，我們需要不斷熟悉和掌握新的工具和功能。在我學習工程制圖的過程中，我發(fā)現(xiàn)CAD軟件的快速發(fā)展對我們提出了更高的要求。因此，我經(jīng)常參加各種培訓和講座，學習新的技術和方法，提高我的繪圖能力和效率。
此外，工程制圖也需要團隊合作和溝通能力。在實際的工程項目中，制圖往往不是一個人的工作，而是需要與其他人員共同合作完成的。我們需要與工程師、設計師和施工人員等各種崗位的人員進行密切的協(xié)作和溝通，確保圖紙的準確性和可實施性。在我參與的一些制圖項目中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。通過和團隊成員的討論和交流，我能夠更好地理解項目的要求和目標，提高圖紙的質(zhì)量和效果。在團隊合作中，我也學會了傾聽和表達自己的觀點，增強了溝通和協(xié)調(diào)能力。
總之，工程制圖是一項需要高度專注和細致思考的任務，需要耐心和細心，還需要不斷學習和提高自己。通過這段時間的學習和實踐，我獲得了許多寶貴的體會和心得。我相信，只要我不斷努力和堅持學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的工程制圖師，為工程領域的發(fā)展作出自己的貢獻。
工程制圖的心得篇三
大二下半學期臨至期末，在老師的指導下，我們開展了為期四周的cad制圖實訓，主要是房屋平面圖、立面圖、剖面圖、結(jié)構詳圖以及房屋布置圖。通過實訓，我們不但能熟練掌握cad制圖技巧，而且通過我組指導老師不懈教導，我們還能高要求，高質(zhì)量，高效率完成老師既定要求和任務。
實訓開始時，我是首先給我們下發(fā)了任務書和要求，具體包括了實訓課程安排，實訓主要內(nèi)容、目的以及意義所在，具體要求通過各自組指導老師制定。起初我們基本對于cad制圖完全沒有概念，也沒有一個大概的認識，我們只能麻煩我們組指導老師給我們提供一些幫助，作為學院院長，平時工作比較繁雜，私人時間很少，但老師還是從百忙中抽出時間耐心給我們講解各個細節(jié)，以及注意事項，同時提供給我們一份原創(chuàng)的初學者cad入門，這給我們提供了很大幫助。
在此次的實習過程中，我們對cad有了很深的了解。說道他的使用性，許多有接觸的人都用同感。我們從書上得知，cad可以繪制建筑、機械、航空等諸多領域的二維平面圖和三維空間立體圖，所以說它的使用性是非常廣泛的。我們正在繪制圖形的時候要有很多需要注意的，而指導老師給我們的指導手冊上將所有需要注意的重點都具體提點出來，也給我提供了極大地便利。
制圖與識圖實訓總結(jié)
一周忙碌的時間，使學生學到了如何看實際的工程。
房屋建筑工程圖是指導施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設計的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構、構造、設備等的做法，按照建筑制圖國家標準規(guī)定，用建筑專業(yè)的習慣畫法詳盡、準確地表達出來，并注寫尺寸和文字說明。
一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：（1）施工首頁圖（簡稱首頁圖）包括圖紙目錄和設計總說明。
（2）建筑施工圖（簡稱建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構造詳圖等。
（3）結(jié)構施工圖（簡稱結(jié)施）包括結(jié)構設計說明、結(jié)構布置平面圖和各種結(jié)構構件的結(jié)構詳圖。
（4）設備施工圖（簡稱設施）包括給水排水、采暖通風、電氣設備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。
（一）首頁圖
首頁圖包括圖紙目錄和設計總說明兩部分內(nèi)容，簡單的圖紙可省略此項。
（二）建筑施工圖 1．建筑總平面圖 建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關系。2．建筑平面圖 建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關系、墻柱位置等。3．建筑立面圖 建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖，通常按建筑各個立面的朝向，將幾個立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長、寬、高尺寸，屋頂?shù)男问剑T窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標高標在了相應的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會出錯。
熟悉立面圖后，主要看門窗頂標高是否與其上一層的梁底標高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標高是否有錯，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當中間層出現(xiàn)露臺時，看露臺標高是否比室內(nèi)低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，4．建筑剖面圖 建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開，切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露?、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構形式。
5．建筑詳圖 在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細節(jié)表達不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構件圖。
從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無法表明它們的高度；立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸，卻無法表明它的內(nèi)部關系，而剖面圖則能說明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。
（三）結(jié)構施工圖 1．結(jié)構設計說明 以文字敘述為主，主要說明結(jié)構設計的依據(jù)、材料標號及要求、施工要求、標準圖選用等。
2．基礎平面圖 主要表示基礎的平面布置及基礎與墻、柱軸線的相對位置關系。3．基礎斷面圖（即基礎詳圖）主要表示基礎的斷面形狀、大小、基底標高、基礎材料及其它構造做法。4．樓層結(jié)構平面布置圖 用來表示梁、板等的布置，以及構造配筋和它們之間的結(jié)構關系。5．屋面結(jié)構平面布置圖 包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關系。6．構件詳圖 包括梁、板、柱、基礎、樓梯的構造做法。
（四）設備施工圖
包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設備安裝圖、工藝設備圖等。
（五）裝飾施工圖
了解新建建筑的準確位置。
熟悉、審查工程平面尺寸
建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。
2、看磚墻下有梁否。
3、結(jié)構平面中的梁，在梁表中是否全標出了配筋情況。
4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近時，有無配筋相差較大的地方，若有，需驗算。
6、當梁與剪力墻同一直線布置時，檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。
7、當梁分別支承在剪力墻和柱邊時，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無突出墻或柱外，若有，應提交設計處理。
8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規(guī)范要求，當工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時，由于工人在鋼筋加工中，用無肋面進行彎曲，所以鋼筋直徑取值應為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
9、看室內(nèi)出露臺的門上是否設計有雨蓬，看結(jié)構平面上雨蓬中心是
否與建施圖上門的中心線重合。
工程制圖實訓總結(jié)
姓名：李凱 班級：通航一班 學號：*** 本次畫法工程制圖老師給我們?nèi)蝿帐抢L制老虎鉗零部件視圖草圖及其正視圖。
作為一名光榮的機務人員，繪制零部件圖紙是我們必備基本技能之一，有句話說得好：讀圖是我們修理零部件的立身之本。本次實訓又一次采取了“做中學”的思想，正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”！同時，實踐也是獲得知識最佳途徑。不夸張的說，在沒有進行實習之前，我對零部件制圖的概念為零，然后在經(jīng)過老師細心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)α悴考晥D有很全面的認識，但是通過在與小伙伴合作完成圖紙的過程中，我們通過查閱文獻資料，虛心求教他人，八人互相討論等方式使我對零部件視圖的了解直線上升。
在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的知識得到提升，更使我們在其他剛面的能力得到更加充分的鍛煉與增長。
《建筑制圖與識圖》
實訓總結(jié)
盧龍職業(yè)技術教育中心 徐麗芳
《建筑制圖與識圖》實訓總結(jié)
徐麗芳
《建筑制圖與識圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖的一門課程。而建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專業(yè)的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙，準確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作伙伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建筑識圖過程中，我們要結(jié)合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節(jié)中。教育學生認真地對待識圖作業(yè)，要做到專業(yè)學生的嚴謹、仔細、專業(yè)。同時我們也要持有想象與創(chuàng)新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建筑功能和構造，在創(chuàng)新上，可以創(chuàng)造一種新的建筑體系，表達最新的建筑美、藝術美。識圖也是基礎知識深淺的反映。在這里，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構配件是由平面幾何體構成的，根據(jù)平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內(nèi)部形狀和結(jié)構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據(jù)這兩點，我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構。生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著不同的作用。我們現(xiàn)學也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀。
姓名：趙建華
學號：11*** 班級：11春建筑專
實習總結(jié): 實踐是認識的唯一來源，的確不錯，通過此次實習，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說，是真真正正一次很好的機會。總之，通過此次實習，受益頗多。
在實習的第一天，我們充滿了好奇，在沒有開始之前，對以前學過的東西進行了回顧，溫習了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關教材，熱切希望并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲，使自己真正地投入到實際中去，不犯教條主義錯誤，做到理論與實際相結(jié)合。具體的實習內(nèi)容如下：
一 參觀院里實驗室
實驗室的作用在于給結(jié)構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的，同時也是科學實驗所必備的。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，通過老師的講解，我們初步認識了一些實驗儀器及其用法，及在使用過程中的注意事項，其中有測量小梁彎曲，評定瀝青性能的儀器，還有萬能實驗儀，四聯(lián)直剪儀，輕便固結(jié)儀等儀器。它們在實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。有些儀器很先進，如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉，抗壓，抗扭，抗剪強度及輕便固結(jié)儀等儀器，通過設置在構件里的傳感器將應力和變形情況的有關信息傳給相關儀器，實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了！十分方便。在實驗室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等。另外通過參觀實驗室老師還結(jié)合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗，如純彎曲實驗，評定瀝青伸縮及軟化點實驗，測定砂的最大（?。└擅芏葘嶒灥?。
通過老師的講解，我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識，了解了它們的用途，工作原理，及在使用過程中應當注意的問題，真正地做到了嘴上能說出名字，心里知道用途的要求。
二 參觀設計制圖室及工藝研究所 圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料，所有從事工程技術的人員，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設計意圖；不會畫圖，就無法表達自己的構思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言?？梢妶D紙的重要性非同一般。基于此，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程（設計-校對--審核修改等），一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構施工圖（地基平面圖，基礎平面圖，各層結(jié)構平面圖等），設備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設計時所應該注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時學好專業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設計。
要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術交流中心施工現(xiàn)場來深入認識。施工現(xiàn)場的危險性比較大，因此，在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來了，只有經(jīng)過負責人的同意才能進入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方，有一個很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解，同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。
我們跟著老師進邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.在學術交流中心,在項目負責人的帶領下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報警控制及通風設備,還有主龍骨,次龍骨的特點及作用.通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.通過實習，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程制圖的心得篇四
近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，工程建設日益繁榮，工程制圖測繪成為工程建設過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在我的工作中，我有幸參與了一系列工程制圖測繪的任務，從中積累了豐富的經(jīng)驗和感悟。下面我將就這方面的心得體會進行總結(jié)。
首先，精準的測量是工程制圖測繪的基礎。在測繪工作中，精度要求高，任何一個細微的誤差都有可能導致工程問題。因此，精準的測量是最為關鍵的一步。在實踐中，我認識到測量前的準備工作尤為重要。必須充分調(diào)查研究項目的地理情況和工程設計要求，了解測量目標的各種特征和要求，并做好充足的準備。同時，在測量過程中要細心、耐心，嚴謹?shù)牟僮鳎_保測量數(shù)據(jù)的準確性。
其次，合理的制圖方法對于工程建設具有重要意義。在制圖過程中，合理的方法可以提高工作效率，簡化工作難度。首先，對于圖紙的結(jié)構要有清晰的規(guī)劃，合理的分組和層次設置能夠使圖紙更易于閱讀和使用。其次，要掌握好符號的使用規(guī)范，明確圖紙上各種符號和標記的含義和意義。最后，要注意圖紙的尺寸和標注的清晰度，保證圖紙的可讀性和工作效果。只有合理的制圖方法才能更好地為工程建設提供有力的支持。
再次，良好的溝通協(xié)作對于工程制圖測繪具有重要意義。工程制圖測繪是一個團隊合作的過程，不同崗位之間的緊密合作可以提高工作效率和精度。在我的經(jīng)驗中，我意識到及時的溝通可以避免很多潛在的問題。在團隊中，我與領導、設計師和其他測繪人員保持暢通的溝通渠道，共同討論解決方案，及時反饋問題，保證工作的無縫銜接。此外，我還學會了傾聽他人的意見和建議，虛心接受不同意見，這為我提供了更多的視角和思路，為工作的順利進行提供了保障。
最后，持續(xù)的學習和提升是工程制圖測繪工作得以持續(xù)發(fā)展的關鍵。在這個行業(yè)中，技術更新快，新技術不斷涌現(xiàn)。為了適應新技術的發(fā)展，我不斷學習新知識，提升自己的技術水平。我參加了多個學習班和培訓課程，不僅增加了專業(yè)知識，還了解了行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)。同時，我還積極參與工程制圖測繪領域的知識共享和交流活動，通過與同行的交流，不斷完善自己的技能和方法。
綜上所述，工程制圖測繪是工程建設中不可或缺的環(huán)節(jié)，對于工程建設的順利進行具有重要作用。在這一過程中，精準的測量、合理的制圖方法、良好的溝通協(xié)作以及持續(xù)的學習和提升是非常關鍵的。通過不斷的實踐和總結(jié)，我在工程制圖測繪工作中不斷提升自己的能力，為工程建設的順利進行做出了自己的貢獻。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力進取，為工程制圖測繪工作做出更大的貢獻。
工程制圖的心得篇五
第一段：引言
工程制圖是工程設計的重要環(huán)節(jié)，它通過圖紙的方式將設計者的思想和構思傳達給其他人。而計算機輔助設計（CAD）技術的廣泛應用，使工程制圖更加高效和精確。在我學習和實踐工程制圖及CAD的過程中，我深刻體會到了它對于工程設計的重要性和價值，同時也積累了一定的心得體會。
第二段：學習如何進行工程制圖
學習工程制圖是一個繁瑣而具有挑戰(zhàn)性的過程。在最初的階段，我需要學習各種圖形符號，圖例和比例尺。我積極參加培訓課程，并通過與老師的交流和討論，掌握了制圖的基本技巧。逐漸地，我開始了解不同類型的圖紙，如平面圖、立面圖和剖視圖等，適應和掌握了不同的工程制圖規(guī)范。
第三段：CAD技術的應用與優(yōu)勢
在今天的工程設計中，計算機輔助設計技術的應用非常廣泛。CAD軟件的出現(xiàn)使得工程制圖更加高效和精確。相比傳統(tǒng)的手工制圖，CAD技術具有以下優(yōu)勢：一是可以快速地完成設計，大大提高了工程設計的效率；二是能夠?qū)崟r地進行修改和調(diào)整，方便及時地滿足客戶的需求；三是可以進行三維建模和模擬，提前暴露出潛在的問題并進行相應的改進；四是可以方便地對設計文件進行存儲和共享，實現(xiàn)團隊合作和協(xié)調(diào)。學會使用CAD軟件，對于工程師而言已經(jīng)成為了一項必備的技能。
第四段：CAD技術的運用與挑戰(zhàn)
然而，學習和運用CAD技術也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，CAD軟件的學習曲線相對較陡峭，需要耐心和堅持。其次，沒有正確的CAD培訓和指導，可能會導致學生掌握錯誤的操作方式和習慣，因此，確保接受專業(yè)的培訓非常重要。此外，CAD軟件的安裝和維護也需要專業(yè)的知識和技能。隨著科技的不斷發(fā)展，CAD技術也在不斷更新，學習者需要與時俱進并不斷提升自己的技能。
第五段：總結(jié)與展望
通過學習工程制圖和應用CAD技術，我深刻體會到了它們在工程設計中的重要性和價值。掌握工程制圖的基本技能并熟練應用CAD軟件，不僅提高了我的工作效率和精確度，還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展空間。在未來，我希望能夠不斷學習和提升自己的CAD技術，為工程設計和創(chuàng)新做出更大的貢獻。同時，我也期待著CAD技術的進一步發(fā)展，為工程設計帶來更多便利和創(chuàng)新。
工程制圖的心得篇六
第一段：引言（100字）
作為一名工程師，制圖是我們工作中不可或缺的一部分。在整個工程設計過程中，手繪工程制圖是一個重要的環(huán)節(jié)。通過手繪制圖，我們能夠更好地理解和表達我們的設計想法。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)手繪工程制圖不僅僅是一種技術手段，更是一種藝術表達方式，本文將分享我在手繪工程制圖中的心得體會。
第二段：技術與美感的結(jié)合（250字）
手繪工程制圖需要我們同時具備一定的技術和審美能力。技術方面，我們需要掌握準確的尺寸和比例關系，將設計細節(jié)準確地表達出來。而審美能力則體現(xiàn)在我們對整體布局、線條韻律和色彩搭配的把握上。我們不僅要使圖紙上的線條舒展有致，還要注意選擇合適的色彩來增加圖紙的可讀性和表達力。通過手繪制圖，我們能夠?qū)⒓夹g和美感相結(jié)合，使最終的圖紙更加生動有趣。
第三段：表達設計意圖（250字）
手繪工程制圖不僅僅是為了展示設計方案，更是為了表達我們的設計意圖。通過手繪，我們可以更直觀地展示我們的設計理念。在制圖過程中，我常常努力通過線條和色彩去表達建筑的氛圍和風格。例如，在繪制室內(nèi)設計圖紙時，我會用溫暖明亮的色彩來強調(diào)舒適的感覺，用簡潔有力的線條來體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風格。通過手繪制圖，我們可以將設計意圖更加鮮明地傳達給他人，使設計方案更容易被人們理解和接受。
第四段：注重細節(jié)和實踐（300字）
在手繪制圖中，細節(jié)決定成敗。因此，我在制圖過程中始終注重細節(jié)的處理。無論是建筑的窗戶細節(jié)、家具的紋理還是植物的表現(xiàn)，我都會盡可能地去反映現(xiàn)實生活中的細節(jié)。在這一過程中，實踐是非常重要的。在實際繪制圖紙時，我會不斷嘗試各種不同的細節(jié)處理方法，通過不斷摸索和實踐，逐漸形成自己的風格和技巧。細致入微的繪制能夠使設計圖紙更加真實、有趣且具有說服力。
第五段：手繪制圖的價值（200字）
雖然現(xiàn)在電腦輔助繪圖已經(jīng)很普遍，但手繪制圖仍然具有不可替代的價值。通過手繪, 我們可以更加深入地理解建筑與設計，提高設計的質(zhì)量。手繪制圖讓我們更加專注于細節(jié)和廣度，幫助我們培養(yǎng)更強的觀察能力。此外，手繪工程制圖也能夠成為我們溝通和交流的有效工具。無論是與客戶還是與同事的交流，手繪圖能夠更有效地傳達設計意圖。因此，雖然電腦技術的發(fā)展使得手繪制圖變得越來越稀少，但手繪工程制圖的價值依舊存在。
總結(jié)（150字）
手繪工程制圖是一門獨特而有趣的藝術。通過手繪，我們能夠?qū)⒓夹g和美感相結(jié)合，表達出我們的設計意圖。通過注重細節(jié)和實踐，我們能夠在手繪制圖中不斷提高自己的技能和風格。盡管電腦輔助繪圖已經(jīng)成為主流，但手繪制圖依然具有不可替代的價值。手繪制圖不僅能提高設計的質(zhì)量，還能成為溝通和交流的有效工具。因此，我們?nèi)匀粦摾^續(xù)堅持并尊重手繪工程制圖這一傳統(tǒng)藝術，持續(xù)發(fā)展和提高我們的手繪技能。
工程制圖的心得篇七
電子工程制圖是電子工程師不可或缺的一項重要技能。在電子工程領域中，制圖是將電子設計理念轉(zhuǎn)化為可實際操作的藍圖。電子工程制圖應用廣泛，包括電路設計、電氣控制、電子元器件布局等方面。通過制圖，工程師能夠清晰地表達設計意圖，為后續(xù)的電子產(chǎn)品制造提供有跡可循的指導。
第二段：論述電子工程制圖的基本要素和規(guī)范
電子工程制圖中的核心要素包括線路圖、原理圖以及布線圖等。線路圖用于表示電子元器件之間的連接關系，原理圖用于表示電子電路的工作原理，而布線圖則用于指導電路板上元器件的布置。為了確保制圖能夠準確傳達設計意圖，工程師需遵守一系列制圖規(guī)范，包括符號規(guī)范、尺寸規(guī)范以及層次規(guī)范等。只有按照規(guī)范進行制圖，才能確保設計的質(zhì)量和可靠性。
第三段：總結(jié)制圖過程中的常見問題和解決方法
在電子工程制圖的過程中，常常會遇到一些問題。比如，不同元器件的連接關系復雜，需要仔細斟酌；某些元器件的符號可能難以找到；還有些特殊元器件需要自行繪制符號。針對這些問題，工程師需要學會查閱技術資料，多與同行交流，以及加強實踐經(jīng)驗。另外，還可以運用電子制圖軟件，如CAD，來輔助制圖工作。利用軟件的自動生成和編輯功能，可以提高制圖效率，并減少錯誤發(fā)生的可能性。
第四段：講述制圖經(jīng)驗和技巧
在電子工程制圖中，經(jīng)驗和技巧對于提高工作效率和質(zhì)量至關重要。首先，工程師需要了解電子元器件的特性和使用方法，這樣能夠更加準確地選擇和設計電路。其次，要熟悉電子制圖軟件的使用，掌握繪圖工具和操作快捷鍵的功能。此外，制圖時要注意清晰的標記和注釋，方便他人閱讀和理解。還要定期更新和維護自己的制圖技能，學習新的制圖方法和工具。
第五段：總結(jié)電子工程制圖的重要性和挑戰(zhàn)
電子工程制圖是電子工程師不可或缺的一項技能。良好的電子工程制圖能夠提高工程師的溝通和表達能力，減少設計中的錯誤和誤解。然而，在制圖過程中也會面臨一些挑戰(zhàn)，如復雜的電路設計和需要自行繪制特殊元器件的符號。因此，工程師需要保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的制圖知識和技能，以應對不斷變化的電子工程要求。
通過以上五段式的文章，我們可以對電子工程制圖有一個全面的認知。同時，也可以了解到制圖的重要性、規(guī)范、常見問題及解決方法、經(jīng)驗和技巧，以及制圖的挑戰(zhàn)等方面的內(nèi)容。寫作過程中，要注意邏輯性的連貫性，通過合理的段落安排來使文章更加流暢易讀。
工程制圖的心得篇八
工程制圖是工程設計的基礎性工作，它準確表達了設計人員的構思和意圖。在學習《工程制圖緒論》這門課程的過程中，我深刻體會到了工程制圖的重要性和學習方法，也對這門課程有了更深入的理解。下面我將結(jié)合自己的學習心得和體會，以五段式來講述我對《工程制圖緒論》的感悟。
第一段：工程制圖的意義和基礎
工程制圖是工程設計的起點，是設計人員將構思變?yōu)閷嶓w的重要手段。通過工程制圖，我們可以將設計意圖用簡潔明了的圖紙展現(xiàn)出來，使得施工人員和使用者能夠準確理解設計者的意圖。同時，工程制圖也是設計過程中的重要溝通工具，設計人員可以借助圖紙與其他專業(yè)人員進行交流和討論，確保設計的準確性和科學性。而在學習中，我發(fā)現(xiàn)了工程制圖的基礎知識和要素，例如常用的符號、線型和圖樣以及不同的投影方法等，這些都是工程制圖的基石，只有基礎牢固才能夠進行高效、準確的設計。
第二段：工程制圖的學習方法
在學習《工程制圖緒論》這門課程的過程中，我逐漸摸索出了一套適合自己的學習方法。首先，我會先認真閱讀教材，理解每個知識點的概念和要點。然后，我通過練習題來鞏固和強化所學的知識，特別是涉及到常用符號和線型的部分，我會多練習不同的題目，加深記憶。此外，課程中也有一些實踐的環(huán)節(jié)，例如手繪圖紙或使用制圖軟件進行繪圖，這對于我個人來說也是一種很好的學習方法，可以幫助我更好地理解和掌握工程制圖的技巧和規(guī)范。
第三段：工程制圖的準確性和規(guī)范性
工程制圖是一門注重準確性和規(guī)范性的學科，因為它直接關系到工程的質(zhì)量和安全。在學習中，我意識到只有將工程制圖的表達方式規(guī)范化，才能保證設計的準確性。例如，使用統(tǒng)一的符號和線型，規(guī)范的投影方法和尺寸標注等，這些都可以使得圖紙的信息傳遞更加清晰和準確，減少誤解和錯誤。同時，不同的行業(yè)和領域也有自己的制圖規(guī)范和標準，我們要在學習中了解并熟悉相關規(guī)范，以便制圖的時候能夠按照相應的規(guī)范要求執(zhí)行。
第四段：工程制圖與實際工程的聯(lián)系
工程制圖不僅僅是一種學科技術，更是與實際工程密切相關的。在學習中，我發(fā)現(xiàn)工程制圖與實際工程有著緊密的聯(lián)系。課程中引入了一些實際工程案例，讓我們通過分析和解讀圖紙，了解工程制圖在實際項目中的具體應用。這些案例涉及到了不同行業(yè)和工程類型，使得我們能夠更好地理解和把握工程制圖的要領。同時，我也了解到，實際工程的制圖往往有其具體的要求和特點，我們在學習中要注重理論與實踐相結(jié)合，不斷提升自己的實際操作能力。
第五段：對工程制圖的思考與展望
學習《工程制圖緒論》這門課程是我對工程制圖有了更加深入的了解，也對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。通過這門課程，我不僅掌握了工程制圖的基本技巧和規(guī)范，更重要的是了解到工程制圖對于一個工程師的重要性和必要性。未來，我將繼續(xù)加強對工程制圖的學習和實踐，不斷提高自己的技術水平和綜合能力，為將來的工作做好充分的準備。
總結(jié)：通過學習《工程制圖緒論》，我深刻理解到工程制圖的意義和基礎，學習了工程制圖的方法和規(guī)范，認識到工程制圖與實際工程的聯(lián)系，同時也對工程制圖有了更進一步的思考和展望。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將能夠取得更大的進步，并將所學的知識運用到實際工程中，為工程的設計和施工貢獻自己的一份力量。
工程制圖的心得篇九
工程制圖這門課程共開設兩個學期，在大一一年的時間內(nèi)完成，上半學期主要學習看圖繪圖等基礎知識，下半學期主要學習cad繪圖軟件以及上學期知識的應用。這門課是對學生空間想象能力的訓練，需要的不是解題方法、技巧之類的東西，而是將物體在腦海中構想出來的能力，這種能力不一定每個人天生都有，但是通過長期的學習、觀察和練習，是可以達到熟能生巧的效果的。學長學姐通過自己的親身體驗，在此總結(jié)出了一些學習工圖的心得體會，希望對學弟學妹有所幫助。
在學習這門課程的時候老師的引導是極其重要的，沒有老師的指導很容易走進思維的死胡同，它不像其他課程一樣誰都可以自學，由于它的特殊性，如果落下一節(jié)課，靠自己課后好幾個小時可能都補不回來。老師上課時講例題的過程就是幫助我們在腦海中建立空間立體的過程，跟上老師的解題思路，自己一邊思考一邊聽老師的講解，來糾正自己空間想象的誤區(qū)，一點點訓練空間想象的能力?！豆こ讨茍D》課本前面的點線面部分可能很難，但這正是鍛煉我們空間想象能力的基礎部分，大家也許會在剛開始構想空間位置關系時感到頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，但不要放棄，在老師講解過之后，大家如果還有不清晰的空間位置關系圖，一定要自己再思考，按照老師教的思路理清空間關系，因為“想”這個過程對大家的進步才是最關鍵的。
要學好工程制圖，建立和培養(yǎng)較好的空間想象力是前提，這就需要大家多注意觀察實體模型，嘗試著畫出模型的三視圖，鍛煉識圖能力；對于一些比較抽象的相貫線（如：平面體與曲面體相交、兩曲面體相交等），借助實際模型來加深印象，嘗試能夠憑空想象出各類曲面的相交情況；必要時可以借助身邊任何可以利用的工具（如：教室的角落可以看成三個正交的平面、桌子可以看成組合立體、書本及筆也可以用來模擬線面關系等），以幫助提高空間分析能力。
工程制圖課程是所有工科專業(yè)的基礎課程，學好這門課程對提高我們的識圖能力和繪圖能力有很大的幫助，而制圖最基本的要求就是準確，因此細心對我們尤其重要。多線、漏線都是不允許犯的錯誤，特別是在考試的時候，多一條實線、少一條虛線都會作扣分處理，在細節(jié)處因為粗心而失分實在可惜；圖線的粗細也有著明確的區(qū)分和規(guī)定，尤其是對于投影線和實體線，粗細分明顯得十分重要，粗細分明的圖看起來整齊、美觀，同時不容易產(chǎn)生誤導；在繪制a3大圖時排版要按標準來做，稍不細心可能就會漏掉一些標注、尺寸、圖示等信息，為了保持整個畫面的整潔飽滿，下筆之前必須仔細地算好每個部分的所占面積，不然，很可能因為算錯一點點，會導致整張圖需要重畫。
畫過圖的同學都知道，工程制圖的作業(yè)題目雖然不多，但是畫起來非常耗時，上學期的時候一道題目做個十來二十分鐘那是常事，下學期畫a3大圖更是需要五個小時以上，在講究效率的現(xiàn)在，我們必須在保證準確的前提下，訓練出自己的速度，這既是今后工作的要求，也是應對考試的好方法，考試手畫如果速度不夠快一般一套卷子都做不完，考試cad如果不熟練，速度也會是很大的弱點。
在我們的書中有跟有一張光盤，里面無論是解題還是教學都非常有用，多媒體教學的優(yōu)點在于可以清楚地反映出一個形體的各個方面，全方位讓我們看清楚一個幾何體，對我們開始建立空間思維都有很大的幫助。在自己做完習題之后，馬上利用這一資源對照答案，找出自己的錯誤及時改正，比等好幾天之后，讓老師來講效果會好很多，因為剛做完，可以趁熱打鐵，而如果過了幾天之后，可能都忘記自己當時是怎么想的了，這個時候聽老師講，就無法找出自己的錯誤點。
下半學期有一半的時間都在學習cad繪圖軟件，對于這個軟件的使用，其實很簡單，上課聽老師講了，回去之后多操作，沒事就拿出練習冊，把里面的各種圖形試著畫一畫就行，畢竟學習使用一個軟件不需要思考太多，熟悉軟件的功能是關鍵，需要思考的是前面學的基礎知識，學好了基礎知識，只要在軟件中運用就可以了。
對于重難點的掌握是工程制圖的核心，掌握好這個是對工程制圖學習的事半功倍。
在上半學期的學習中，我們遇到的第一個難點就是平面的位置關系，在這點中我們要掌握：利用共有性，集聚性分析投影；利用在沒有集聚性元素上取點；判斷可見性（包括重影點）最后把可見的線加粗，不可見的虛線擦掉。而對于沒有集聚性的情況，我們可以先做投影面的垂直面，再求輔助平面與一般位置平面的交線，之后尋找兩直線的交點，最后判斷可見性。接下來就是立體的截切及相關的投影。而對他們則是按照空間及投影分析，求截交線的投影，最后作圖的方法。
對于曲面體截切，則要記住基本的圖例，截切的形狀是圓，橢圓，拋物線，雙曲線或者兩條直線，在做圖中千萬不可自己想象，望文生義。對重難點的熟練應運是最重要的，這就要求我們對書上的例題進行仔細的研究，將書中的例題的方法融會貫通，最起碼可以做到照貓畫虎，對方法有著自己的理解之后就可以按照自己的思路進行了，多靠自己的判斷，結(jié)合自己經(jīng)驗和總結(jié)的規(guī)律做出判斷，反復訓練，才能變成自己的能力。
在下半學期，知識點沒有上半學期那么多，也沒有那么難，稍微有點難的就是畫剖面圖和斷面圖，考驗大家對知識的靈活運用。而重要的就是記住一些作圖的規(guī)定，不能混淆，然后繪制大圖，在手繪之后，再學會運用cad繪制，其實只要上學期基礎打得牢，下學期學起來會非常輕松。
總之在工圖中，要遵循先分析后作圖的'方法，結(jié)合自己的想象，牢記圖例和規(guī)范，就可以了。
工程制圖的心得篇十
機械制圖課程設計的心得體會課程設計是我們機械類專業(yè)學生的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實訓時間內(nèi)，我知道了設計絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴謹細致的學習作風，更需要認真負責的學習態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關尺寸做出測量（如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標準我們都購買了a1的格子紙進行繪圖。
接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學相互討論和請教懂得的同學，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學過，也有很多次繪制的經(jīng)驗，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時候不知道從哪里動手，想了半天一點頭緒也沒，去查書才有了點頭緒，標注形位公差時又不知道該標什么、怎么標，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。
此次課程設計使我們掌握了零件測繪的.方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)和有關標準確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認真負責、踏實細致的工作作風、科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊精神。
最后感謝老師這五天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會成為我大學生活中最值得回憶的一段特殊時光。
工程制圖的心得篇十一
工程制圖是工程技術中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是工程師必備的基本技能之一。通過對工程制圖課程的學習，我深深體會到了工程制圖的重要性，并從中獲得了諸多的心得和體會。
首先，工程制圖是工程設計的基礎。在實際工程項目中，設計文件是工程師進行施工、生產(chǎn)和維修的依據(jù)。而工程制圖則是設計文件的表達方式之一，可以直觀地展示出工程的形狀、尺寸、比例和結(jié)構，方便各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和執(zhí)行。因此，熟練掌握工程制圖技能，對于工程師而言十分關鍵。
其次，工程制圖要求準確性和規(guī)范性。在工程制圖中，不僅需要正確代入設計要求，還需要嚴格遵守相關的繪圖規(guī)范和標準。例如，線條的粗細、比例的準確性、符號的使用等都需要嚴格按照要求來執(zhí)行。這是因為工程制圖是多人多環(huán)節(jié)的協(xié)同工作，只有保持統(tǒng)一的規(guī)范，才能確保各個環(huán)節(jié)的順利進行，提高工作效率。
再次，工程制圖需要注重細致和耐心。繪圖時，我們需要詳細觀察和了解每一個實體的結(jié)構和特點，準確地描繪出來。有時候，一根細小的直線或者一個小小的符號的位置稍有偏差，就可能導致整張圖的意義產(chǎn)生誤解。因此，我們需要耐心對待每一個細節(jié)，確保繪圖的準確性和完整性。這也是在工程制圖中不可忽視的一點。
此外，我還體會到了工程制圖的團隊合作的重要性。在實際工程項目中，繪圖往往需要多個人員協(xié)同完成，有時候還需要與設計師和施工人員的溝通和交流。因此，良好的團隊合作能力是進行工程制圖的必備條件。我們需要學會與他人共同討論和解決問題，及時溝通并反饋，以確保工程制圖的質(zhì)量和效率。
最后，我認為工程制圖是一門需要不斷練習和提高的技能。通過課堂學習，我掌握了一些基本的工程制圖技能，但是這只是一個起點。在實際工程項目中，工程制圖的要求可能更加復雜和嚴苛。只有不斷地練習和提高自己，才能更好地適應和滿足實際需求。因此，我將繼續(xù)努力學習和磨練，提高自己的工程制圖能力。
綜上所述，工程制圖是一門重要的工程技術基礎課程，具有重要的應用價值和實踐意義。通過學習工程制圖，我深刻體會到了工程制圖在工程設計中的重要性，并從中獲得了準確性、規(guī)范性、細致性和團隊合作等方面的心得體會。未來，我將不斷努力提高自己的工程制圖技能，為實際工程項目的順利進行做出貢獻。
工程制圖的心得篇十二
這次課程設計為了我們的理論知識能夠更好的學以致用，加強對我們所學的知識的鞏固。只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合才能真正的在工作中有所作用。為此xxx老師為我們安排了水利工程造價編制。此次學習的任務有：
1、基礎單價編制、建安工程單價計算、設備費計算、各部分工程概算編制、工程總概算編制。
2、軟件應用。
3、實訓體會。
經(jīng)過為期兩周的奮戰(zhàn)，我終于順利完成了實習任務。在設計過程中我認為從事造價這個行業(yè)的人員最需要的就是認真、仔細。也認識到了一個人的力量是不足以完美完成整個任務的，因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計算出來的各種單價，任何一個抄錯都會導致整個工程出錯，而且出現(xiàn)錯誤需要一點一點的去排查，需要大量的時間，在查詢定額時必須說明以及各個子目下的注意事項及施工內(nèi)容。在此次學習中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒有發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題，就是這些很細小的問題導致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學習當中認真聽課看書。在此次學習認識當中，我們組幾位組員合作完成了我們組的工作，我們分工明確，每個人負責查一個表格，并進行計算，這樣大大縮短了工作時間，提升效率，而且就是我明白了團隊合作的重要性。一件事情或是任務，只要我們團結(jié)一致并能互相幫助，就能迎刃而解。
我認為從事造價工作的人員應注意的一個原則就是：不能只依文字上的介紹來進行概預算編制，還應考慮施工現(xiàn)場的情況，深入工地進行調(diào)查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發(fā)包方會出現(xiàn)糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生，造價工作人員必須做好本職工作。
此次學習認識編制設計概算是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學理論知識與工程實踐的'統(tǒng)一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段．短暫的學習已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我提供幫助的同學和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲以趯W習上所做的幫助和努力．使我在我的水利工程工程概算的實習中獲得了豐富的知識，鞏固并檢查了自己這學期內(nèi)所學習的知識和實際操作能力．我們是水利水電專業(yè)中工程造價所必須的要的，在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過一周的自己動手，我把理論和實際相結(jié)合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的認識學習期間，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方，所以我只能不斷學習，吃苦耐勞，踏實工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，在接下來的路上我會好好的走，努力地學習與實踐，不斷地提高自己，好好地生活。
工程制圖的心得篇十三
20xx年x月至6月我有幸參加了西寧市中小學教師遠程培訓。 遠程研修給我們提供了一個自由開放的學術平臺，可以跟專家直接對話，可以與同行一同探討。同時又像是一個溫馨的精神家園，工作中的煩惱與困惑統(tǒng)統(tǒng)都可以放進這里，有來自不同地域的朋友、同行給你鼓勵與支持。人最難克服的是懶惰?？倳倚├碛勺屪约核尚杆尚冈偎尚?，而遠程研修又是一劑激勵人斗志的興奮劑。當每個人都在不斷學習的時候，你也就會不自覺的行動起來，不管是懶散的人或是樂于現(xiàn)狀的人都是如此。我們期盼學生的成長，卻不能忽略教師自身的專業(yè)成長。
縱觀目前的初中語文課堂教學，傳統(tǒng)的“串講加解釋”教學結(jié)構模式，還在影響著大部分的初中語文教師?！皩滩牟蛔鬟^多的鉆研，對教學方法不作過多的科學選擇，認為只要自己講得多，知識就自然會被學生接受和掌握。于是堂堂課都由教師唱‘獨角戲’，事事包攬?zhí)娲褜W生看成是盛裝知識的‘容器’，長期如此，老師的“一言堂”，既剝奪了學生學習語文的自由，又束縛了他們的創(chuàng)造性，使學生處于被動接受的地位。這勢必形成學生難學、教師難教的兩難的局面，最終導致學生完全放棄對語文的學習，其負面影響是可想而知的。
那么如何在語文課堂教學中有效的開展教學呢？
法國思想家盧梭曾經(jīng)說過：“問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法”，孔子也說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睆男睦韺W、教育學的角度分析，小學生在很大程度上是憑著興趣學習的。他們對學習一旦產(chǎn)生興趣，就會收到事半功倍的效果。所以激發(fā)他們探究的興趣，是開展探究性學習的基礎。在語文教學中，我們應當充分激發(fā)學生探究學習的興趣，并延續(xù)這種興趣，調(diào)動他們自身學習的主動性和積極性，增強他們的好奇心，使他們產(chǎn)生強烈的求知欲望和探究的沖動，為探究性學習營造良好的氛圍。教師可采用引用詩歌、成語、名言警句、寓言故事、對聯(lián)、俗語、名人故事等形式激發(fā)興趣，調(diào)動學生學習的積極性，使他們以前所未有的熱情投入到探究活動之中去。
“授之以魚，不如授之以漁?！薄敖處煹呢熑尉褪窃谟诮虒W生學會學習，在培養(yǎng)學生良好學習興趣的基礎上，更要授之以方法?！庇纱丝梢姡囵B(yǎng)學生的能力，教會學生學會學習，樹立“終身學習”的觀念遠比傳授知識更重要。教師要善于“授之以漁”，引導學生學會“織網(wǎng)”“捕魚”的方法，讓他們在知識的海洋里探究、探索，通過探究獲取無窮無盡的知識之“魚”。一堂好的語文課，不是看教師教了多少，而是看學生學了多少，學會了多少。而提高學生學習效果的最佳途徑就是掌握有效的學習方法。在中學語文課堂中，探究性學習方法主要有對比探究法、情景探究法、自主探究法、合作探究法、想象探究法、縱橫探究法、發(fā)現(xiàn)探究法、體驗探究法、不完全探究法等。教師宜根據(jù)問題的難易程度和學生學習的特點，靈活選用適合于中學生學習的探究方法組織學生探究未知的知識和領域。學生掌握的方法越多，越細，探究學習的能力就越強，就可以廣泛地自學，把課內(nèi)的學習主動延伸遷移到課外去，并運用所學的知識來解決新問題，加以創(chuàng)造性的發(fā)揮。
我曾經(jīng)聽過一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西。”我想，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自己：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么？十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種？是啊，我想，我今后的教學生涯中所應該致力的就是：教會學生學習和生存的能力而非一點點課本上的知識．我將一直為此努力下去。
工程制圖的心得篇十四
一周忙碌的時間，使學生學到了如何看實際的工程。
房屋建筑工程圖是指導施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設計的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修，各部結(jié)構、構造、設備等的做法，按照建筑制圖國家標準規(guī)定，用建筑專業(yè)的習慣畫法詳盡、準確地表達出來，并注寫尺寸和文字說明。
一套房屋工程圖，根據(jù)其內(nèi)容和作用不同，一般分為：
（1）施工首頁圖（簡稱首頁圖）包括圖紙目錄和設計總說明。
（2）建筑施工圖（簡稱建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構造詳圖等。
（3）結(jié)構施工圖（簡稱結(jié)施）包括結(jié)構設計說明、結(jié)構布置平面圖和各種結(jié)構構件的結(jié)構詳圖。
（4）設備施工圖（簡稱設施）包括給水排水、采暖通風、電氣設備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。
（一）首頁圖
首頁圖包括圖紙目錄和設計總說明兩部分內(nèi)容，簡單的圖紙可省略此項。
（二）建筑施工圖
1、建筑總平面圖建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關范圍內(nèi)的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關系。
2、建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關系、墻柱位置等。
4、建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開，切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況，如屋頂?shù)钠露?、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構形式。
5、建筑詳圖在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細節(jié)表達不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構件圖。從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別，又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無法表明它們的高度；立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸，卻無法表明它的內(nèi)部關系，而剖面圖則能說明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。
（三）結(jié)構施工圖
1、結(jié)構設計說明以文字敘述為主，主要說明結(jié)構設計的依據(jù)、材料標號及要求、施工要求、標準圖選用等。
2、基礎平面圖主要表示基礎的平面布置及基礎與墻、柱軸線的相對位置關系。
3、基礎斷面圖（即基礎詳圖）主要表示基礎的斷面形狀、大小、基底標高、基礎材料及其它構造做法。
4、樓層結(jié)構平面布置圖用來表示梁、板等的布置，以及構造配筋和它們之間的結(jié)構關系。
5、屋面結(jié)構平面布置圖包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關系。
6、構件詳圖包括梁、板、柱、基礎、樓梯的構造做法。
（四）設備施工圖
包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設備安裝圖、工藝設備圖等。
（五）裝飾施工圖
裝飾施工圖包括：裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖定位軸線是用來確定建筑物主要結(jié)構及構件位置的尺寸基準線標高是標注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖，了解建筑的朝向和風向了解新建建筑的準確位置。熟悉、審查工程平面尺寸建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。
1、檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。
2、看磚墻下有梁否。
3、結(jié)構平面中的梁，在梁表中是否全標出了配筋情況。
4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近時，有無配筋相差較大的地方，若有，需驗算。
6、當梁與剪力墻同一直線布置時，檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。
7、當梁分別支承在剪力墻和柱邊時，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無突出墻或柱外，若有，應提交設計處理。
8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規(guī)范要求，當工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時，由于工人在鋼筋加工中，用無肋面進行彎曲，所以鋼筋直徑取值應為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
9、看室內(nèi)出露臺的門上是否設計有雨蓬，看結(jié)構平面上雨蓬中心是
否與建施圖上門的中心線重合。
短短的一周識圖實訓結(jié)束了。雖然我們過得很忙碌。但學生也學到了很多知識。提前了解到書本知識如何和實際工程相結(jié)合，同時也感覺到了學的知識馬虎，不能很快的了解知識點，這讓學生感到以后要更努力啊。
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