閱讀這本書后，我在讀后感中寫下了自己對故事的感動和對主人公的欽佩。在寫讀后感時，可以適度地加入自己的理解和感受，但不宜過多與個人經歷無關的內容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文都針對不同類型和風格的書籍，可以幫助大家更好地把握讀后感的寫作要點和技巧。希望大家能夠通過這些范文，寫出一篇有思想深度和個人特色的讀后感。讀完一本書之后寫讀后感，既能夠鍛煉自己的思考和表達能力，也是對書中內容的一次傳達和分享。大家快來和小編一起看看這些優(yōu)秀的讀后感吧！
孟母三遷讀后感篇一
孟子三歲的時候他爸爸去世了，當時他家住在一片墓地附近，孟子經常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長有影響，于是孟子和他的媽媽搬到了一個集市附近居住，那里都是殺豬賣肉做小買賣的，時間長了孟子又和他的小伙伴玩起了做買賣的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的'成長也有影響，于是他們第三次搬家，搬到了一個學堂附件，孟子每天見到的是讀書郎，每天聽到的是讀書聲，就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長才有好處。
我覺得孟子的母親非常愛孟子，他為了孟子的成長搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。
我們以后要愛媽媽、不要讓媽媽生氣，媽媽說的話我們都要聽進去。
孟母三遷讀后感篇二
我讀了《孟母三遷》這個故事講的是孟母搬了三次家為了她的'兒子，她的兒子叫孟軻第一次，他們家住在墳地旁邊，孟軻就學著做喪事，第二次，他們搬到了菜市場，孟軻就學著殺豬宰羊，第三次，他們搬到了學校旁，從此孟軻就認認真真的學習。
通過這個故事我知道了只有好的學習環(huán)境才能認認真真的學習。
孟母三遷讀后感篇三
我讀了《孟母三遷》這個故事講的是孟母搬了三次家為了她的兒子，她的兒子叫孟軻第一次，他們家住在墳地旁邊，孟軻就學著做喪事，第二次，他們搬到了菜市場，孟軻就學著殺豬宰羊，第三次，他們搬到了學校旁，從此孟軻就認認真真的.學習。
通過這個故事我知道了只有好的學習環(huán)境才能認認真真的學習。
孟母三遷讀后感篇四
今天，我又一次品讀了《孟母三遷》的故事，再一次被孟母的行為所感動。《孟母三遷》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營造一個良好的生活環(huán)境，不惜一次又一次地搬遷，當搬到學館旁居住時，孟子受到讀書人的影響，漸漸明白了讀書的好處，從此愛上了讀書。孟母見此情景便決定在學館旁定居。
《孟母三遷》被視為教育的經典。然而，現(xiàn)在的父母為孩子的成長所做出的努力一點兒也亞于孟母，有時甚至超過孟母。
除了環(huán)境以外，父母還在我們成長所需的物質上也是精挑細選?，F(xiàn)在的許多食品被不法商販添加了一些對人體有害的物質，如催熟劑、塑化劑、防腐劑……因此爸媽在我的飲食上也是費了不少的心思。
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，爸媽在我的交友方面也特別關注。他們常說和學習習慣好的人經常在一起，你也會慢慢養(yǎng)成好的學習習慣，反之，則不然。所以，我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認可。
孟母三遷讀后感篇五
孟母三遷這個故事說：孟子小時候和媽媽住在墳場附近，他常常學上墳人做喪事。孟母后來把家搬到鎮(zhèn)上，但鄰居是一位屠夫，孟子經常模仿屠夫賣豬肉。后來孟母知道后，第三次就把家搬到學校附近，與學校為鄰居。孟子又高興的和學生們認真的讀起書來。
這個故事告訴我們，一個人成長的環(huán)境很重要，跟什么樣的人交朋友，直接影響你的將來。
我讀了這個故事后，明白了我們做人要與愛學習、品德高尚、善良的人交朋友。還要學孟子刻苦勤奮學習，像孟子那樣，做個有知識有智慧的人。孟子是我國最偉大的圣人，現(xiàn)在我更加敬佩孟子這個人，他是我一生學習的好榜樣。
孟母三遷讀后感篇六
“人之初，性本善……子不學，斷機杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起，這不由得又令我想起了幾周前讀過的那篇文章《孟母三遷》，它再一次深深地觸動了我的心。
這篇文章講述了：在孟子小的時候，他家搬到了墓地旁邊，于是他學當?shù)氐娜送嫫鹆宿k理喪事的游戲；母親見此狀況，就把家搬到了集市，不久，孟子又適應了那兒偷東西的氣氛；孟母氣急之余又搬了一次家，這次，她把家搬到了學堂旁邊，說來也怪，孟子開始學習那兒學生的日常禮節(jié)，變得彬彬有禮，最后成了一個舉止文雅、有禮貌的孩子。
這位大教育家的故事和他最后的成就，讓我們感受到了后天環(huán)境對一個人一生的影響是巨大的。孟母見孩子在不好的環(huán)境下學壞便果斷地一次次搬家，從而改變了孩子的一些不良習慣，進而影響了孩子的`一生。不能不說孟子的偉大成就是離不開孟母的細心呵護和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長階段，如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責任。
我的同桌就經常帶著黑眼圈來上學，課還每開始，他已經昏昏欲睡要見周公了。一問之下才知道，他的爸爸每天都要看電視到很晚，而且還一定要把聲音開的很大，跟爸爸說了幾次都沒用。他現(xiàn)在天天晚上都睡不著覺?！鞍?，你真幸福，有一個對你那么關心的爸爸媽媽！”每次說完，他都羨慕的長嘆一聲。讓我也不由得為他難過起來。這時我就會想：如果他的父親也知道《孟母三遷》，那該有多好！
耳旁的誦讀聲還在，而我的思緒卻飄向了遠方……
孟母三遷讀后感篇七
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三遷》。主要講的.是孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環(huán)境，把孟子培養(yǎng)成為有用的人才而三次搬家，最后終于找到一個能讓她安心的地方。
從這篇故事里使我感到：媽媽為了我們付出了很多，就像文中的孟子媽媽。做為孩子特別是我們正在上學一定要好好學習，不讓爸爸媽媽失望，用我們的成績來報答爸媽對我們的愛。
孟母三遷讀后感篇八
今天，我讀了《孟母三遷》這個成語故事，告訴我們的道理是：家長們，千萬不要忽視環(huán)境對孩子們的'影響，因為不同的環(huán)境將對成長有著不同的影響，本來孟子家住在墓地附近，孟母看到孟子經常學別人抬棺材。孟母就把家遷到集市附近，孟子又玩兒上了買賣的游戲，孟母決定再次搬家。
到學館對面居住，學館里常常傳出讀書聲，這次孟子果然安下心來讀書了，所以家長們，可千萬千萬不要忽視環(huán)境對孩子的影響啊!!!!
孟母三遷讀后感篇九
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個好的'居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場旁，從屠宰場旁遷到了學堂旁。到學堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇十
孟子小的時候，家住在墳場附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲，孟母認為住在這里不利于孩子成長，就把家搬到街市上。街市上有很多的商販，住在這里的孟子又學會了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學堂附近。這下好了，孟子天天跑到學堂去聽學生讀書，漸漸對讀書產生興趣。孟母見了，就在這里定居了。
這個故事告訴我們，環(huán)境對一個人的成長非常重要，良好的學習環(huán)境能夠激發(fā)學習興趣，另外，家庭教育也是孩子能否成功的`關鍵?，F(xiàn)在我們的教育環(huán)境很好，我們要好好珍惜。我也是一個珍惜時間好好學習的孩子。
孟母三遷讀后感篇十一
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的.孩子受到好的影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場旁，從屠宰場旁遷到了學堂旁。到學堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇十二
孟子小的時候，家住在墳場附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲，孟母認為住在這里不利于孩子成長，就把家搬到街市上。街市上有很多的商販，住在這里的孟子又學會了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學堂附近。這下好了，孟子天天跑到學堂去聽學生讀書，漸漸對讀書產生興趣。孟母見了，就在這里定居了。
這個故事告訴我們，環(huán)境對一個人的成長非常重要，良好的學習環(huán)境能夠激發(fā)學習興趣，另外，家庭教育也是孩子能否成功的.關鍵?，F(xiàn)在我們的教育環(huán)境很好，我們要好好珍惜。我也是一個珍惜時間好好學習的孩子。
孟母三遷讀后感篇十三
最近，我讀了一個成語故事——《孟母三遷》。這個故事主要講了孟子的母親為了讓孟子有一個好的'環(huán)境學習，她就搬家連續(xù)搬了兩次之后，終于在第三次搬到了學堂附近。后來孟子就在學堂里認真學習。我讀了這個成語故事之后，我很感動。孟母為了兒子的前途連續(xù)搬了三次家，多偉大的母愛啊！在我們現(xiàn)實生活中，有很多像孟母一樣的母親，也有很多像孟子一樣的孩子。我們的母親為我們費盡苦心，操碎了心。
所以我們要理解媽媽問啊、望子成龍的苦心。讓我們一起努力學習，不要讓母親白辛苦了。
孟母三遷讀后感篇十四
我讀了《孟母三遷》這個故事講的是孟母搬了三次家為了她的兒子，她的'兒子叫孟軻第一次，他們家住在墳地旁邊，孟軻就學著做喪事，第二次，他們搬到了菜市場，孟軻就學著殺豬宰羊，第三次，他們搬到了學校旁，從此孟軻就認認真真的學習。
通過這個故事我知道了只有好的學習環(huán)境才能認認真真的學習。
孟母三遷讀后感篇十五
對于《孟母三遷》的故事，曾零零點點的有些耳聞，但從未深思，今日偶然拜讀原文，章節(jié)雖短，卻感慨頗多。
孟子受周遭環(huán)境的影響，差點誤入歧途，孟母的一句“此非無所以居處子”，舉家三次搬遷，更有之后的以身試教，剪布訓子。這不禁讓我想到了我的母親，她經常和我說“授人以魚不如授人以漁”，所以對我的教育很是嚴格，著重培養(yǎng)的是我做人做事的準則和安身立命的本領。無奈，我的性格過于懶散、怯懦，讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕，并且做得出色的工作，帶著全家，從北方一個閉塞的小城，搬到了海濱城市。
希望這個信息、文化高度交融的環(huán)境，能改變我的渾渾噩噩，重新定位自己的人生。雖然經受著背井離鄉(xiāng)的艱辛，思念親人的痛苦，但是媽媽從未對我露出過分毫，全都默默獨自承受，呈現(xiàn)給我的，永遠是樂觀向上的鼓舞。每當我偷懶，不愛學習的時候，她總會放下繁重的家務，靜靜地坐在我旁邊看書，沒有言語的訓斥，就會讓我在她的影響下，慢慢的集中精力，投入到知識的海洋中去，這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
雖然在媽媽的眼里，我永遠是個小孩子，但我每一個代表長大的小舉措，都會讓她感動許久，原來，父母對我們的要求真的很簡單，那就是“不圖回報，只愿安好”。
古有孟母為子三遷，今有慈母掌舵我的人生！媽媽，在您的教導下，女兒此生定不會虛度！
孟母三遷讀后感篇十六
孟子小時候很貪玩，一天他的母親和她搬到市場，孟子老是學人們做買賣還討價還價。他的媽媽和她又搬到了學校旁邊。
一天，孟子去求學，沒過幾天就回來了。他的母親知道了，就把剛織好的布剪成了兩半，經過孟母的'開導，孟子又走上了求學的道路。過了很久孟子重返家鄉(xiāng)，這時他已成為了著名的學者。
孟母三遷讀后感篇十七
孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學習的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學堂附近。
由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學習，發(fā)奮讀書，最后成為一個大學問家。
這個故事告訴我們，人在小的時候就要養(yǎng)成好的習慣，只有好的習慣才能成就大事。
今天，我們班上午看了幾個感動全中國的人。其中，最多的就是孝順父母所感動全中國的人。其實，那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到，也許是因為現(xiàn)在生活好了，也不需要我們那樣做了。但是，我們只要有那種感恩父母的心，我相信，在父母的`眼里跟感動全中國的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定會打心眼里高興，就在這時，父母也許會對我們說：孩子，你長大了。讀了這么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我們現(xiàn)在就連帶個學習用品都是個自己用的，別人要向你借，你都要變個不錯的理由說不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著：你下次一定要借給我呀。鄰居要借點什么，盡管我們多的是，卻還是想盡辦法不借，就算不高興的借給人家了，卻還生怕給弄壞，還要千叮嚀萬囑咐?？纯垂适吕锏娜?，再看看我們，怎會有如此大的差個呢？讀了感人故事后，我決定試著感恩，試著回報，試著大方的對待每一個人。我們都應該記住，幫助別人，就是在幫助自己。
第二天，呂布率軍迎敵。李傕西涼軍的前鋒，不是呂布的對手，一下子就被打敗了。李傕知道呂布有勇無謀，便留下兩路人馬拖住呂布。另外兩路人馬直奔長安。呂布果然中計，當他聽說長安城被西涼軍兵圍攻時，急忙撤回去一路上不斷遇到西涼兵的追殺，損傷許多人馬。等他趕到長安城下時，西涼兵已經團團圍住城。呂布連戰(zhàn)幾次，無法進城，軍心大亂。
呂布左沖右突，阻攔不住，只好帶領百名精兵去救王允，王允執(zhí)意不肯離開，呂布再三相勸，還是沒有結果。
孟母三遷讀后感篇十八
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三遷》。主要講的是孟子的母親為了讓孟子有一個好的`學習環(huán)境，把孟子培養(yǎng)成為有用的人才而三次搬家，最后終于找到一個能讓她安心的地方。
從這篇故事里使我感到：媽媽為了我們付出了很多，就像文中的孟子媽媽。做為孩子特別是我們正在上學一定要好好學習，不讓爸爸媽媽失望，用我們的成績來報答爸媽對我們的愛。
孟母三遷讀后感篇十九
《孟母三遷》這個故事是說：孟子的學習環(huán)境不好，他媽媽只好搬了三次家，最后孟子搬到了書院，書院的學習環(huán)境安靜，很適合學習，就這樣孟子在書院天天學禮儀和知識，經過孟子的勤奮努力的學習，最終孟子成為了我國偉大的思想家。
讀完故事，我很感動。孟母為了兒子操碎了心，連續(xù)搬了三次家，我的家人為了我的學習也含辛茹苦，特別是婆婆，經常接送我，我應該感謝婆婆和爸媽?，F(xiàn)在學校和家人給了我們那么好的學習環(huán)境，我們要學習孟子勤奮努力學習的精神，不要辜負家人和老師的栽培，爭取以優(yōu)異的成績來回報家人和學校。
孟母三遷讀后感篇二十
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的.影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場旁，從屠宰場旁遷到了學堂旁。到學堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇二十一
今天我讀了孟母三遷，從前孟子在他出生之前他的父親就死了，這件事對他的家庭造成了很大的災難，從此他的母親為了讓他更有學問，更聰明，他一次一次的`搬家。
第一次孟母發(fā)現(xiàn)孩子經常學喪葬，不利于學習，于是就搬到一個菜市場，結果孟子學會了討價還價，也不利于學習，最后孟母把家搬到鄒城一個學館附近，在那里有很多讀書人來往，他們高雅的氣質，幽雅的舉止，對他的成長有很大的好處，孟母見到孩子在學宮中揖讓進退的禮儀，很高興，從此就定居在那里。
這個故事告訴我們學習需要環(huán)境，更需要毅力。我們現(xiàn)在有很好的條件學習，一定要認真學習，才能不辜負父母的一片苦心!
孟母三遷讀后感篇二十二
為了學而學，過程是痛苦的。
孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在孩子不快樂，教育者也是痛苦的墳地附近，他常常玩筑墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環(huán)境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節(jié)和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心里很高興，就不再搬家了。
孟母為了孩子，連續(xù)搬了三個地方，才定在學堂旁邊，這不就是為了讓孩子更好的學習嗎？孟母為了孩子，干什么都無所謂。但是，貪玩是孩子的天性，但如果你拘束著他，只給他枯燥乏味的學習，他就會覺得不自然，甚至只會整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢，你讓他在玩中學習，才是對它有利的。
現(xiàn)在呢，所有的家長都會跟孟母一樣，想讓孩子更好的學習好的東西，()所以，就會讓孩子去報那個學習班報這個學習班，而忽略了如何讓孩子健康的成長，幾乎沒有一個家長知道：一個孩子真正的心聲，不是無聊的家庭作業(yè)，而是能跟自己的爸爸媽媽說說話、散散步，跟同齡的小孩子打打鬧鬧……而我們作為小孩子而言，不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強，反而還在學校里惹是生非，把爸爸媽媽的話當作耳旁風，媽媽把你送過來，要你上課認真聽講，你一來到學校里就忘的一干二凈了，更別說再跟同學嘻戲到鬧的時候會記起媽媽說得話了！
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