最優(yōu)追夢(mèng)青春演講稿范文(20篇)

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最優(yōu)追夢(mèng)青春演講稿范文(20篇)
時(shí)間:2023-10-30 17:19:17     小編:雁落霞

演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子。演講稿的長(zhǎng)短應(yīng)該如何把握,以便在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講?這是一些成功演講家的精彩演講稿,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。

追夢(mèng)青春演講稿篇一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

你們何曾想過(guò)自己的夢(mèng)想?渴望它實(shí)現(xiàn)嗎?一生中僅有的一個(gè)夢(mèng)想像初升的太陽(yáng)在海面上升起的那一刻。你可能是很希望抱住它,然而它離你忽遠(yuǎn)忽近。腦子空想是沒(méi)有用的,要學(xué)會(huì)怎么去實(shí)踐,如何邁出一步去追夢(mèng)。

還是那一句話:人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的話,那你每天拉弓有什么意義呢?每一個(gè)夢(mèng)想都值得我們?nèi)テ?,不僅僅要努力堅(jiān)持,更重要的是心中執(zhí)著的信念。像一艘火箭一樣發(fā)射夢(mèng)想。

也許我們會(huì)在途中會(huì)失敗,然而會(huì)選擇另一個(gè)夢(mèng)想,放棄這個(gè)夢(mèng)想。錯(cuò),每個(gè)人擁有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,要去追自己喜歡的'夢(mèng)想。我的一個(gè)好朋友,他很喜歡打乒乓球,卻因幾次的失敗對(duì)他有很大打擊。他知道,拼盡全力去打的,得過(guò)來(lái)只是熱淚盈眶。他懷疑自己是不是有乒乓球的潛能,卻走錯(cuò)了路。然而回不來(lái)頭了,你已經(jīng)站在十字路口。但他又抬起頭,心中勵(lì)志熱血帶他沖入全國(guó)總決賽。

年少之時(shí)的我們,還有夢(mèng),我們要為下一個(gè)目標(biāo)做準(zhǔn)備,哪怕只去嘗試。也許你會(huì)輸,人生中必定有挫折在前方,像是有一塊巨石堵在中間。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影中的小男孩阿飛成績(jī)雖差,可他很勵(lì)志,不斷努力過(guò)后的他成為全校最好的學(xué)生。主任勸他放棄飛行員,留下來(lái)考試。他搖搖頭,講了一句話:“我爸爸說(shuō),要去追自己喜歡的夢(mèng)想?!狈畔逻@句話走了。不斷拼搏的他當(dāng)上了宇航員。

正值青春年少的我們,何不拼一拼,去追夢(mèng)了?

我的演講完畢,謝謝大家!

追夢(mèng)青春演講稿篇二

天空蒙了一層灰藍(lán)的煙靄,絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過(guò)面頰,我雙手高舉,隱約聽(tīng)見(jiàn)四周排山倒海的歡呼,那么近,又那么遠(yuǎn)。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望,時(shí)間停留在這一刻。

四月二十一日下午,淫雨霏霏,我們也迎來(lái)了初中生活的第一場(chǎng)合唱比賽。從上周五,大家便懷著興奮與期待開(kāi)始選歌。五首校歌里,我們一致決定,演唱《我們都是追夢(mèng)人》。這首歌歌詞優(yōu)美,其中洋溢著的朝氣深深打動(dòng)了大家。

班里六位有樂(lè)器特長(zhǎng)的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男生,當(dāng)碰到那吉他、長(zhǎng)笛或是小提琴時(shí),神色霎時(shí)認(rèn)真了起來(lái),似乎天地間只剩下他們和他們的樂(lè)器,再無(wú)干擾。午休時(shí),當(dāng)中午十二點(diǎn)的驕陽(yáng)烤得人昏昏欲睡,那清澈澄凈似清泉的樂(lè)音便在三號(hào)樓下的小樹(shù)林響起,在樹(shù)枝的罅隙間縈繞,是屬于樓下訓(xùn)練的他們,也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。

而參與合唱的剩下三十多位同學(xué),則抓緊自習(xí)課的時(shí)間刻苦練習(xí)。下午五六點(diǎn)的夕陽(yáng)給大地鍍了一層金,大家的歌聲交融著樂(lè)聲,在校園中回蕩。每次訓(xùn)練到六七點(diǎn)鐘回家,連續(xù)唱兩節(jié)課,大家都口干舌燥,步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。

比賽當(dāng)天,細(xì)雨并沒(méi)有澆滅大家激動(dòng)的熱情。在喝彩聲中,大家?guī)е⑿εc自信走上臺(tái)階。架子鼓的鼓點(diǎn),吉他的撥弦,長(zhǎng)笛的笛聲,小提琴的旋律,以及同學(xué)們堅(jiān)定而悠揚(yáng)的歌聲,譜成了我們訓(xùn)練的最終稿,也譜成了我們青春的華章。

追夢(mèng)青春演講稿篇三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

七年前的八月,我懷著憧憬與希望,走進(jìn)了秦皇島車(chē)站的大門(mén)??释谶@縱橫交錯(cuò)的大地經(jīng)緯里彈奏屬于自己的鏗鏘旋律;渴望著揮毫潑墨,在這一片生機(jī)勃勃的土地上為自己的.未來(lái)寫(xiě)就淋漓盡致的詩(shī)章。入路七年,從一個(gè)一無(wú)所知的毛頭小子,成長(zhǎng)為一名合格的鐵路職工,我經(jīng)歷了適應(yīng)期、學(xué)習(xí)期、調(diào)整期,在車(chē)站、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在師傅、同事的悉心指導(dǎo)中,我慢慢熟悉了車(chē)站的日常運(yùn)作流程,學(xué)習(xí)了解了鐵路貨運(yùn)編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí),熟練掌握了調(diào)車(chē)作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,我用七年的時(shí)間,為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷,也是自己人生歷程中一段火熱的記憶!我不能忘記,七月伏天,我們頂著烈日的灼燒,往來(lái)奔跑于繁忙的調(diào)車(chē)場(chǎng),汗水如雨揮灑…我不能忘!

追夢(mèng)青春演講稿篇四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代,許多人都懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,想自己做自己的老板,但在考察選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),往往表現(xiàn)為三個(gè)“不知道”:第一,不知道何種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目能賺錢(qián)。第二,不知道哪種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目適合自己。第三,不知道選擇的項(xiàng)目如何經(jīng)營(yíng)。由于沒(méi)有把這三個(gè)不知道變成知道而倉(cāng)促創(chuàng)業(yè),最終創(chuàng)業(yè)失敗,投資打水漂。

為什么許多創(chuàng)業(yè)者會(huì)選擇錯(cuò)誤的項(xiàng)目呢?第一,缺乏耐心。對(duì)市場(chǎng)根本就不了解,只是憑著一些感性認(rèn)識(shí)或別人的不靠譜的說(shuō)法,就做出決策。第二,盲目自信。以為自己很厲害,包括判斷力和執(zhí)行力,其實(shí)都是紙上談兵;尤其是憑著自己的`個(gè)人興趣愛(ài)好來(lái)判斷項(xiàng)目好壞,十有八九都要栽。第三,頭腦發(fā)熱。對(duì)創(chuàng)業(yè)空有一腔美好的熱情,卻沒(méi)有真正理解創(chuàng)業(yè)艱難,也不知道創(chuàng)業(yè)的技巧與方法。

一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具備什么條件?第一,盈利空間大。創(chuàng)業(yè)的最大目的就是掙錢(qián),能掙錢(qián)的項(xiàng)目才是好的項(xiàng)目。但是,一定要符合商業(yè)邏輯。第二,市場(chǎng)前景大。未來(lái)要有廣闊的發(fā)展空間,可以持續(xù)擴(kuò)張與增長(zhǎng)。第三,與創(chuàng)業(yè)者契合。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一定要跟創(chuàng)業(yè)者的個(gè)性、特長(zhǎng)、資源、能力以及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組合相匹配。

如何尋找一個(gè)合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?第一,有自知之明。首先對(duì)你自己進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),想想自己有什么,會(huì)做什么,有多少資本,然后根據(jù)市場(chǎng)需求選擇項(xiàng)目。第二,有市場(chǎng)分析。要做好充分的市場(chǎng)調(diào)查,整理好數(shù)據(jù),并嚴(yán)格進(jìn)行收益預(yù)測(cè)分析。為避免失誤,最好是找有經(jīng)驗(yàn)的前輩、專(zhuān)家咨詢(xún)。第三,有創(chuàng)業(yè)模式。要明確是個(gè)人獨(dú)資還是與人合伙,是否選擇加盟還是自主創(chuàng)業(yè),總之要竭力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

我是樊榮強(qiáng),長(zhǎng)期致力于演講與口才的研究與培訓(xùn)。

追夢(mèng)青春演講稿篇五

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握這天。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

古今中外,凡為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的.陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

追夢(mèng)青春演講稿篇六

人,可以有夢(mèng),可以追夢(mèng);而一棵樹(shù),也是可以的。

我,是一棵銀杏樹(shù),個(gè)子卻十分矮小,看著那些同類(lèi),它們那么的高大,姿態(tài)那么優(yōu)美,我的心里總是十分的羨慕。于是,“我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)”,已經(jīng)成為了我的夢(mèng)想。

那天晚上,我呆呆地望著黑暗中閃著點(diǎn)點(diǎn)星光的天空,心里想著我該怎樣做。

推開(kāi)黑暗,迎接黎明。太陽(yáng)雖還未出現(xiàn),可那耀眼的光芒,我已感受到了,太陽(yáng)好似明白了我的心意,便把光芒照耀到大地的各個(gè)角落。我沐浴著陽(yáng)光,享受著溫暖,立刻感到心里充滿了希望,我在努力的成長(zhǎng)。

一天天過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)了我的同類(lèi),就像姚明在人群中那樣耀眼??晌议L(zhǎng)得太高了,人們怕影響美觀,便派人去修剪了我的枝葉,我又和同類(lèi)一樣高了,我不禁無(wú)奈地嘆了口氣。

天漸漸暗了,望了望那昏暗的天空,似乎在告訴我,讓我放棄,我無(wú)法抉擇。月亮升起,群星閃爍,我望著它們,又堅(jiān)定了目標(biāo),不放棄。星辰璀璨,告訴我:只要你不放棄,不管任何阻礙,你一定會(huì)成功的!

我又向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),不管同類(lèi)的譏諷和嘲笑,不管人類(lèi)的阻礙與不滿,我始終堅(jiān)定信念,堅(jiān)定夢(mèng)想。

追夢(mèng)青春演講稿篇七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到xx年前的今天。21世紀(jì)是個(gè)偉大的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)的序幕剛剛拉開(kāi),開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元的歷史事件接踵而來(lái)。辛亥革命、俄國(guó)十月革命,是1919年五四運(yùn)動(dòng)的重要背景。五四運(yùn)動(dòng)不僅凝聚起近代中國(guó)思想變革的風(fēng)云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊的口號(hào),它所進(jìn)行的反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng),是中華民族的一次大覺(jué)醒;五四運(yùn)動(dòng)提倡新文化,反對(duì)舊文化,提倡科學(xué)民主,反對(duì)迷信專(zhuān)制,對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動(dòng)作用。

而生在新時(shí)代的我們,在工作崗位上,亦要發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良作風(fēng),與困難斗爭(zhēng)到底的精神。在工作中,更要發(fā)揮生力軍的作用,認(rèn)真學(xué)習(xí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在搞生產(chǎn)任務(wù)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,奮力拼搏,達(dá)到雙過(guò)半。

我將樹(shù)立危機(jī)意識(shí),超前意識(shí)和大局意識(shí),在黨員和老團(tuán)員的`帶領(lǐng)下,把困難想在前,把工作做在前,以求真求實(shí)的工作態(tài)度在認(rèn)真搞好本質(zhì)工作的同時(shí),及時(shí)監(jiān)控好設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,仔細(xì)查找現(xiàn)場(chǎng)安全隱患,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的思想,嚴(yán)格把關(guān),對(duì)崗位危險(xiǎn)因素做到胸有成竹。將安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),真正做到安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)雙過(guò)關(guān)零事故的目標(biāo)。

從進(jìn)廠到現(xiàn)在已經(jīng)有一年,在這短短的一年時(shí)間里,我一直以老團(tuán)員為榜樣,處處嚴(yán)格規(guī)范自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)其精湛的技能,較高的安全意識(shí),豐富的防護(hù)技能,和設(shè)備故障處理能力,經(jīng)過(guò)不懈的學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì),使自己在短時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立安全操作,能夠即時(shí)的處理一些突發(fā)性的生產(chǎn)故障。在覺(jué)悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,力,投入到為人民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)中。在生產(chǎn)中,我不只千篇一律的學(xué)習(xí),更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規(guī),最大效率的搞好生產(chǎn)任務(wù)。

最后,在此祝此勉勵(lì)我們新加入團(tuán)員之家的新生力量,刻苦學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新,做到初生牛犢不怕虎一樣的精神,努力做好自己的本質(zhì)工作,實(shí)現(xiàn)雙過(guò)半,也愿老一批的團(tuán)員你們放心,我們接下你們的接力棒,一定會(huì)努力拼搏,更大更好的發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性問(wèn)題。

追夢(mèng)青春演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

聽(tīng)那群走過(guò)黑暗的六月,憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲,他們說(shuō):“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水,伴著陣陣書(shū)聲;我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐,映著夕陽(yáng)余暉;我心中的大學(xué)是古樸的書(shū)齋,通幽的小徑;我心中的大學(xué)是無(wú)限的浪漫,無(wú)盡的自由;”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬,來(lái)到了伴有古樸的書(shū)齋,通幽的小徑,無(wú)限的浪漫,有“大學(xué)中的山水,山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。

回憶大學(xué)匆匆而過(guò)的歲月,有這樣的一群學(xué)生,他們的作息時(shí)間很規(guī)律,他們每天早早的起床出勤、早讀,他們的生活是那么的幸福,他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的一群學(xué)生,他們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的很踏實(shí),他們的`學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái),他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作,獨(dú)立完成,他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生,在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子,他們勤勤懇懇的在做事,人人真真學(xué)做人,得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后,有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè),羨慕他們生活的豐富充實(shí);他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們,羨慕他們可以有知識(shí)的益友,有導(dǎo)航的良師;他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們可以獨(dú)立操作,羨慕他們老師的用心良苦,學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的,我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是,“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師,我的學(xué)校,因?yàn)橛兴麄?,我才很幸運(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。

我們的大學(xué)承載著我們的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航,展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們師生共進(jìn),更上一層樓;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們百折不撓,為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們齊心協(xié)力,為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想,作為其中的一份子,我是幸運(yùn)的,我是光榮的,她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想,我將不斷的提升自己的科研能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里,學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌,夢(mèng)想的距離,就是從左腳到右腳,一步步的走著,總能攀上人生的頂峰。

一年一度秋風(fēng)勁多少追求多少夢(mèng)想起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是我們都在中途而非終點(diǎn);愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng),蒸蒸日上;愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng);愿我和我的大學(xué)都可以快樂(lè)成長(zhǎng)。

追夢(mèng)青春演講稿篇九

斗轉(zhuǎn)星移、歲月如歌,在我們不經(jīng)意間,時(shí)光的年輪已然跨過(guò)柏林中學(xué)畢業(yè)以來(lái)的三十個(gè)年頭。大家可曾記得,三十年前的我們,在柏林中學(xué)所留下的青澀稚嫩記憶:

那時(shí)的我們,單純質(zhì)樸,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),懷著夢(mèng)想與憧憬,懵懂中有那么一點(diǎn)不知天高地厚,顧頭不顧尾的豪情!做了很多現(xiàn)在看起來(lái)荒唐和忍俊不禁的傻事,我們共同經(jīng)歷了人生中最純真、最美好的三年中學(xué)時(shí)光。

轉(zhuǎn)眼間三十年的分別,三十年的掛念,如今恰好整整三十年給了我們相約相聚的足夠理由和更具紀(jì)念的價(jià)值。


追夢(mèng)青春演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,不同的年齡有著不同的夢(mèng)想。小時(shí)候的我,常夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)花仙子,被無(wú)數(shù)的漂亮花朵兒緊緊簇?fù)碇?。漸漸地,我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想著媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老,永遠(yuǎn)陪伴著我。上學(xué)后,我愛(ài)上了閱讀,書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)廣闊的世界,使我懂得,夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,我懂得了開(kāi)始筑夢(mèng)、追夢(mèng)。

夢(mèng)想,就是心中的一個(gè)愿望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像馬云叔叔一樣,成為創(chuàng)新企業(yè)家;也有人想像屠呦呦奶奶一樣,研究科學(xué)造福人類(lèi);有人想當(dāng)警察,懲治壞人,保護(hù)人民安全。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想,是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就是做一名公益人。為了追求這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。這個(gè)暑假我積極參與公益活動(dòng),服務(wù)g20。在炎熱的假期里,我和同學(xué)們穿上志愿者的服裝,在聞濤路的紅藍(lán)相間跑道上,勸導(dǎo)行人,紅色騎車(chē)、藍(lán)色跑步,各行其道,共同維護(hù)最美跑道。在喜迎g20到來(lái)之際,在社區(qū)內(nèi)通過(guò)派發(fā)單頁(yè),倡導(dǎo)人人講文明,晾曬衣物有講究的宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)了他人,追尋到了夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn),但我一定要繼續(xù)追逐。

常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兪?p>中國(guó)

少年,我想,我的夢(mèng)加上你的夢(mèng),加上千千萬(wàn)萬(wàn)

中國(guó)

人的夢(mèng),就是我們的

中國(guó)

夢(mèng)。今天,我們還是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使她民族復(fù)興、繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)?p>中國(guó)

夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好筑夢(mèng),做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人,沿著祖國(guó)美好的道路,出發(fā)!

追夢(mèng)青春演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

清晨,一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室,懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上;

如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起:充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在,那么我一定會(huì)去,關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云,輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風(fēng)徐來(lái),水波不興的輕柔。

追夢(mèng),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁,是國(guó)家的根基,年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如毛澤東所說(shuō):恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。

,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。

夢(mèng)的一員,我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō):我干不了大事,但是愿意從小事做起,做空巢老人的“小棉襖”,殘疾人的“小拐杖”,有困難人的“小油燈”,雷鋒

精神

的“小廣播”,青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂幸福,不是天天吃最好的食物,穿最好的衣服,用最昂貴的化妝品,住像皇宮一樣的房子,而是用自己的.微薄之力給他人幫助,帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們會(huì)不知不覺(jué)體會(huì)幸福。幫助他人,快樂(lè)自己。

美好的明天,繁榮而昌盛。

追夢(mèng)青春演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。

我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我,一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!

我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴(lài),不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

我朋友是這樣一類(lèi)人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。

在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來(lái)的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我?。。。∨兑〖佑?!

追夢(mèng)青春演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員,在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種.種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒(méi)有為夢(mèng)想而真正努力過(guò),我只是常?;孟雱倮墓麑?shí)是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等,我從來(lái)不曾考慮過(guò),唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:"你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺(jué)時(shí)間不夠用!"他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞:你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒?我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,是因?yàn)榉繓|在家等我。

再回過(guò)頭看看我們自己,難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無(wú)聞地做著自己的本職工作,有時(shí)一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂(lè),但世界上有那么多路人甲,伯樂(lè)憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的:長(zhǎng)得不夠帥,就努力把戲演好;書(shū)讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅(jiān)持,成就了如今的海闊天空。

濤哥說(shuō):每年都有幾個(gè)月特別忙,今年重復(fù)去年,去年重復(fù)明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒(méi)有一點(diǎn)用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強(qiáng),一年比一年好,就像戲劇家洪深所說(shuō):我的夢(mèng)想,是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說(shuō):人類(lèi)的幸福生活在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。

每一個(gè)有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點(diǎn)淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

有夢(mèng)想就去追,有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

謝謝大家,我的演講完畢!的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢(mèng)想,奔向了祖國(guó)的各個(gè)省份,足跡遍布整個(gè)神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥(niǎo),拼命朝著各自向往的地方飛去。

當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的'娛樂(lè)設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛(ài)迷人的女朋友,我感慨良多,同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。

當(dāng)然,這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇,這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過(guò)上了截然不同的生活,但轉(zhuǎn)念一想,又有什么好糾結(jié)的呢?他是他,我是我,他照著自己喜歡的路走著,我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星,我們從未曾想過(guò)復(fù)制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果,生活真的沒(méi)有可比性,只要快樂(lè),并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長(zhǎng),路還很多。

我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道:我的青春無(wú)悔,我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。

想改變?nèi)松?,隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級(jí)才是值得我們共同期待和守護(hù)的,所以一起努力吧,同學(xué)們,努力成為一個(gè)更好的人。

謝謝大家,我的演講完畢!

追夢(mèng)青春演講稿篇十四

一個(gè)有夢(mèng)想,并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人,一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?我知道每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng),我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。

只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候,有的人信心百倍,在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上,老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧,同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中,迷失了自己,開(kāi)始變得焦躁,開(kāi)始逃避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,因?yàn)槿松挥幸淮?,生活并不能重?lái)。

現(xiàn)在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó),這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護(hù)者,都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開(kāi)放,中國(guó)我為大家演講的題目《為夢(mèng)想插上翅膀》。

自提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來(lái),全國(guó)上下,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng),我們少年兒童也不例外,老師曾教育我們說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!”都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里,是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小,但我們各自的心底,都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。

要說(shuō)以前,我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼,記得小時(shí)候,我經(jīng)常感冒咳嗽,吃幾天的藥都不見(jiàn)好,最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液,每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭,都被嚇得哇哇大哭,那些同齡的小孩兒,好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶,真可憐!常聽(tīng)媽媽說(shuō),打針輸液都會(huì)用抗生素,特別是小孩子,用多了對(duì)身體不好,但是,很多爸爸媽媽心疼自己的孩子,害怕孩子的病拖得太久,覺(jué)得打針輸液好得快,難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來(lái)打針輸液。那時(shí),我就想,要是有一天,人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!隨著我一天天長(zhǎng)大,身體的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng),不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了,好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候,外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的,連續(xù)喝上幾天,不打針不吃藥居然好了,真是太神奇了,后來(lái),家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外,采來(lái)苦蒿,桑葉,滿天星等熬水喝,清熱又解毒,原來(lái),大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊,古時(shí)候的人們,根本沒(méi)有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來(lái)造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷,一到陰雨天氣就隱隱作痛,嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺(jué)都只能側(cè)著身子,最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒(méi)犯過(guò)。

現(xiàn)在,我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的'快速發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘,祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng),所以,我希望自己長(zhǎng)大以后,能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),不斷探索發(fā)現(xiàn),用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。媽媽常告誡我說(shuō),自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持,只要我能好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,將來(lái)我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié),今天,我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到這里,收獲了信心,在這個(gè)金色的秋天,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀,帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧!謝謝大家!

追夢(mèng)青春演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

今天我的演講題目是《追夢(mèng)青春》。說(shuō)到青春,相信每一位前輩長(zhǎng)者都會(huì)不禁回想起當(dāng)年那追逐夢(mèng)想的時(shí)代。是的,現(xiàn)在想起來(lái),那段時(shí)光依然是那么的華美。因?yàn)槟抢镉兴麄儕^斗拼搏過(guò)的痕跡。

然而我們現(xiàn)在也已撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰。而青春是需要向著夢(mèng)想不斷奔跑的,因?yàn)槲ㄓ羞@樣,才能讓我們對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,而夢(mèng)想則是人生的指示燈,失去了這盞燈的作用,就會(huì)失去生活的方向。因此,只有朝著夢(mèng)想不斷前行,才不會(huì)在生活的海洋中迷失自我。然而追夢(mèng)的過(guò)程往往充滿著苦難。正如高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”他告訴我們追逐夢(mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。青春,可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們要充滿激情,充滿活力,我們要斗志昂揚(yáng),我們要無(wú)所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都要一心向前。

說(shuō)到這里,我不禁想起了我們公司外聘的一位老工程師。我很喜歡聽(tīng)他講他當(dāng)年的經(jīng)歷,他的經(jīng)歷中并沒(méi)有那種盡人皆知轟轟烈烈的大事。但每次他說(shuō)起來(lái)的時(shí)候總會(huì)讓我感受到他就像回到當(dāng)年一樣的激情活力。做扶貧工作的時(shí)候還為了某個(gè)貧困鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品在全國(guó)各地東奔西跑的找銷(xiāo)售渠道。直到后來(lái)隨著老母親的病重及自己年齡的變大做回了辦公室里畫(huà)畫(huà)圖搞搞設(shè)計(jì)的工作。我曾問(wèn)他:“您當(dāng)年做了這么多事,那您的夢(mèng)想到底是什么呢?”他告訴我說(shuō):“我們那個(gè)年代,幾乎所有人的夢(mèng)想都只有一句話,做個(gè)有用的人。所以我們的青春都在努力的去尋找和體現(xiàn)自己的價(jià)值,雖說(shuō)我沒(méi)什么大的成就但想想那時(shí)候豐富的經(jīng)歷,也無(wú)憾了,只是青春美好卻也易逝??!”

是啊,青春是易逝的,青春同時(shí)也是人生中最壯麗的一幅巨作,是最難忘的一段年華。這位老前輩的一生中并沒(méi)有什么大成就,但是他的這幅巨作卻是滿滿當(dāng)當(dāng),豐富多彩的,因?yàn)槟抢镒V滿了他向著夢(mèng)想奮斗的音符。如今,正值青春的我們,何不在這易逝的青春中爭(zhēng)分奪秒向著夢(mèng)想奔跑呢?當(dāng)然,這一路中難免會(huì)留下傷疤,但我相信,肯定不會(huì)留遺憾!留下的疤痕是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是我們逐漸堅(jiān)毅的體現(xiàn),而有些遺憾,卻是這一輩子也無(wú)法彌補(bǔ)修復(fù)的!人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。

再想想當(dāng)年,許許多多的正值青春年少的革命先輩們用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱,灑熱血,為我們創(chuàng)造了良好的條件。而作為新世紀(jì)的我們,只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,我們又有什么理由可以蹉跎歲月,辜負(fù)這青春韶光呢?所以,同志們,就讓我們向著夢(mèng)想起航,讓我們的'青春盡情飛揚(yáng)!

追夢(mèng)青春演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

未來(lái),是不可預(yù)知的,而我們對(duì)未來(lái)的憧憬,卻是無(wú)限的?,F(xiàn)在,就讓我把這篇文字,寫(xiě)給十年后的自己。

繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”,正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館,那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料,漫步于一排排書(shū)架間,沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè),帶給我知識(shí)與靈感,在完成作業(yè)的同時(shí),我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡,就這么徜徉在書(shū)海中,無(wú)法自拔。

業(yè)余時(shí)間,我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球,去作畫(huà),去彈琴,或是劃著一葉小舟漂浮在康河上,甚至就是靜靜地,抱著雙膝坐在河邊。暖暖的`微風(fēng)吹過(guò),吹起了一片“綠絲絳”,那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞,真是“天光悅身性,水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平,什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存,有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò),也在我心上緩緩流過(guò),洗滌了我的心靈。身旁的好友,不需要太多的言語(yǔ),躺在草地上一起數(shù)星星,或者彼此相視一笑,那一刻,便是最大的幸福與滿足了。

明天是一個(gè)永恒的話題,也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的,就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí),是放聲大哭,還是痛哭流涕,這一切,都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路,還很長(zhǎng)。

我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字,送給十年之后的自己。

追夢(mèng)青春演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我可以變成一只鳥(niǎo),在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍,經(jīng)常追逐藍(lán)天白云,讓笑聲隨著我一起飄舞,整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪,有一種童心。快樂(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

上學(xué)后,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有一個(gè)圖書(shū)館,心滿意足地坐下來(lái),拿出一本心愛(ài)的書(shū),靜靜地讀,讓我的心走在文字里,快樂(lè)或悲傷。

步入高中,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn),所以沒(méi)有幻想,整天被禁錮在教室里,只學(xué)著去死,錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。

我的心總是憂郁的。但是,我知道,為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng),我在忙著學(xué)習(xí)。然后,再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí),很幸福。就這樣,心里總有一個(gè)夢(mèng)想,生活變得滋潤(rùn)多彩。

我每天都記得夸父的故事。很久以前,有一個(gè)叫夸父的人,他每天都看到太陽(yáng)從東方升起,在西方落下,他想抓住太陽(yáng),讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追,一直追到太陽(yáng)落山的地方,他正要去追太陽(yáng),但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗,快要渴死了。臨死前,夸父向前攤開(kāi)手掌,手掌變成了一片大桃林,結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后,當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí),他們可以在樹(shù)蔭下休息,摘一個(gè)桃子解渴。

在許多人眼里,夸父是一個(gè)失敗的英雄,許多人哀嘆和失望。但是,因?yàn)槟莻€(gè)偉大的夢(mèng)想,他的人生如此張揚(yáng),他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。

夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的'土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,才會(huì)有追求,有了夢(mèng)想,才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,但這都不重要。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。

做一個(gè)追夢(mèng)人,讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)!

追夢(mèng)青春演講稿篇十八

各位老師,同學(xué):

大家好,今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。

我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我,一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!

我?guī)е卸鞯男膯⒊?,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴(lài),不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

我朋友是這樣一類(lèi)人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。

在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來(lái)的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我!加油!

謝謝大家!

追夢(mèng)青春演講稿篇十九

同學(xué)們、老師們:

今天,我代表

xx

班國(guó)旗下

講話

的主題是:做一個(gè)追夢(mèng)少年!

有一

文章這樣寫(xiě)到:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。這

文章叫《少年

中國(guó)

說(shuō)》,一百年前,風(fēng)雨如晦的歲月,梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書(shū),寫(xiě)下了酣暢淋漓的文字,熱切的呼喚少年

中國(guó)

,

中國(guó)

少年。

夢(mèng)的寄托者,“無(wú)跡方知流光逝,有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”。在我們生命的歷程中,總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡,折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想,組成了我們共同的

中國(guó)

夢(mèng)。

中國(guó)

夢(mèng),經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)?,?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。

中國(guó)

誕生后,他以決絕的'魄力和家國(guó)情懷,作出了一個(gè)驚人的決定,回到一窮二白、百?gòu)U待興的

中國(guó)

。五年歸國(guó)路途艱,十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。錢(qián)老一生的豐功偉績(jī),和對(duì)祖國(guó)的義無(wú)反顧是對(duì)

中國(guó)

夢(mèng)最好的詮釋。

同學(xué)們!

中國(guó)

夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的,這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí),我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國(guó),實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空,又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用,一堆磚也沒(méi)有什么用,如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒(méi)有磚頭,夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng),與民族復(fù)興一路同行!

最后,祝老師們、同學(xué)們,在新的一年里,生活喜樂(lè)羊羊、夢(mèng)想成真。

追夢(mèng)青春演講稿篇二十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子,經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨,形成圓潤(rùn)如玉的珍珠。

我們每一位學(xué)生,都如同一棵小樹(shù)苗,這樹(shù)苗被父母栽種,被祖國(guó)澆灌、施肥,逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期,正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí),我們身上生長(zhǎng)出殘枝敗葉,長(zhǎng)出會(huì)彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意,任由他滋長(zhǎng),進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,要幫我們折斷這些殘枝敗葉,修整我們,此時(shí),我們感到了疼痛。

有些同學(xué)害怕這些疼痛,忍受不了時(shí)便抗議,不接受老師的栽培和修剪,讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們,不斷催促,滋生了我們的逆反心理。老師和家長(zhǎng)只能恨鐵不成鋼。

另一些同學(xué)接受了,使自己重新健康茁壯地成長(zhǎng)。

害怕修剪的同學(xué)們,我理解你們的心情,因?yàn)槲乙苍羞^(guò)同樣的心情。

就是上一次月考,由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí),我在年級(jí)的名次退了三百多名!憂郁激憤同時(shí),我彷徨著。然而,父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂為怒,老師的告誡,讓我心中更加不滿。有時(shí),本來(lái)可以做的很好,我卻故意出錯(cuò)。

直到又一次勸誡、頂嘴之后,我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟,舟中的人正是我。舟有小洞,水不斷滲進(jìn)來(lái),父母和老師要為我修補(bǔ),我反而故意讓水涌入舟中,小舟慢慢地將要下沉,直到我被埋在水中,我感受到了痛苦,感受到了折磨,我驚醒了。

父母和老師為了我們,幫我們修補(bǔ)缺點(diǎn),我們?yōu)楹我芙^呢?這不是傻瓜嗎?

后來(lái),還是那片小舟,父母、老師幫我修補(bǔ),我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅(jiān)信終有一日或一時(shí),我會(huì)補(bǔ)足缺處,在這海上勇往直前。

所以,朋友們,要知道:樹(shù)要成材,需要園丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;沙要成珠,需要河蚌的磨礪;我們要讓青春綻放光輝,需要老師和家長(zhǎng)的雕琢。

我的演講完畢,謝謝大家!

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