寫(xiě)下心得體會(huì)有助于我們更好地梳理思路，提升表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，可以從自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受出發(fā)，進(jìn)行深入思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，可供大家參考。
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇一
身為一名七年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的廉政教育，我對(duì)廉政有了一定的了解和體會(huì)。廉政教育是學(xué)校推行的一項(xiàng)重要工作，旨在培養(yǎng)我們學(xué)生廉潔奉公的品行和正確的價(jià)值觀。在這一學(xué)期里，我不僅在課堂上學(xué)到了廉政知識(shí)，還深刻認(rèn)識(shí)到廉政的重要性和影響。
第二段：廉政的內(nèi)涵
廉政并不僅僅是簡(jiǎn)單的防止貪污腐敗，它更包含了一系列的內(nèi)容。廉政意味著公正、正直、廉潔。廉政是社會(huì)的良心，是行政的靈魂。它要求我們?cè)谧鋈恕⒆鍪?、做官的過(guò)程中，始終保持公正的原則，做到心正、身正、言正、行正。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)廉潔誠(chéng)信的社會(huì)。
第三段：廉政教育的重要性
廉政教育對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義重大。首先，廉政教育有助于提高我們的廉潔意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)廉政知識(shí)，我們認(rèn)識(shí)到廉潔奉公的重要性，使我們能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀。其次，廉政教育有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。廉潔奉公是每個(gè)公民的責(zé)任，只有我們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起廉政建設(shè)的責(zé)任，社會(huì)才能真正實(shí)現(xiàn)廉政。再次，廉政教育對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展有重要作用。廉政可以有效地預(yù)防和消除腐敗現(xiàn)象，使社會(huì)環(huán)境更加公平公正，創(chuàng)造更加穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
第四段：我的收獲與體會(huì)
通過(guò)這一學(xué)期的廉政教育，我有了許多收獲與體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到廉政是一種美德。廉潔是一種正義、公正和高尚的品質(zhì)，只有做到廉潔奉公，才能使自己變得更加光明正大。其次，我明白了廉潔奉公是每個(gè)人的責(zé)任。無(wú)論是在家庭中、學(xué)校中，還是社會(huì)中，我們都應(yīng)該遵守廉政準(zhǔn)則，做到廉潔奉公。最后，我意識(shí)到廉政教育是長(zhǎng)久的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過(guò)長(zhǎng)期的教育與實(shí)踐，廉政才能真正成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為。
第五段：展望未來(lái)
在未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)守廉潔奉公的原則，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。我將積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，向更多的人宣傳廉政知識(shí)，共同營(yíng)造廉潔誠(chéng)信的社會(huì)。我會(huì)努力做到心正、身正、言正、行正，不斷提高自己的自律能力和擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，我也希望廉政教育能夠在學(xué)校中更加深入，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到廉政的重要性，共同為建設(shè)一個(gè)廉潔誠(chéng)信的社會(huì)而努力。
總結(jié)：
廉政教育不僅對(duì)我們學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要影響，更是社會(huì)建設(shè)的基石。通過(guò)廉政教育，我們能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，廉政教育也要求我們?cè)谛袆?dòng)中踐行廉潔原則。只有每個(gè)人都能積極參與到廉政教育中，才能真正建設(shè)一個(gè)廉潔誠(chéng)信的社會(huì)。
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇二
廉政教育是一項(xiàng)十分重要的課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)、道德品質(zhì)以及正確的價(jià)值觀和人生觀具有重要意義。自從我升入初中七年級(jí)以來(lái)，我每周都接受一節(jié)廉政教育課。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感廉政教育的價(jià)值和作用，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
二、廉政教育的內(nèi)涵
廉政教育意味著要培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，使其能夠拒絕貪污和腐敗的誘惑，保持良好的品行和道德修養(yǎng)。廉政教育重在培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，使他們對(duì)不正當(dāng)行為產(chǎn)生厭惡和抵觸情緒，并且能夠在現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)守廉潔底線。通過(guò)學(xué)習(xí)廉政教育，我明白了廉潔是一種義務(wù)、一種責(zé)任，每個(gè)公民都應(yīng)該盡自己的責(zé)任去維護(hù)廉潔社會(huì)。
三、廉政教育的重要性
廉政教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。首先，廉政教育有利于形成正確的價(jià)值觀和世界觀。在每周的課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于廉政的案例和故事，從中看到了貪污腐敗行為的嚴(yán)重后果。這使我們明白了追求個(gè)人私利所帶來(lái)的不幸與痛苦，進(jìn)而形成了正確的道德觀念和價(jià)值觀。其次，廉政教育有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識(shí)。作為一名公民，我們有義務(wù)為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。廉政教育告訴我們，廉潔是一種責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該守住廉潔的底線，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
四、廉政教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)施廉政教育的過(guò)程中，我們學(xué)生從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，才能拒絕不正當(dāng)?shù)呢?cái)富和權(quán)力誘惑，堅(jiān)守廉潔的底線。其次，我們要宣傳廉潔的力量。組織宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解廉潔的重要性，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。最后，我們要建立健全的廉政機(jī)制。通過(guò)提高監(jiān)督機(jī)制的透明度和效力，抑制和遏制腐敗的產(chǎn)生，建立一個(gè)公平公正的社會(huì)。
五、廉政教育的展望
未來(lái)，廉政教育依然需要繼續(xù)加強(qiáng)和推進(jìn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，腐敗問(wèn)題依然存在，尤其是在新興領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位。因此，廉政教育需要圍繞新的問(wèn)題和情況進(jìn)行更新和調(diào)整。同時(shí)，廉政教育應(yīng)該成為一門(mén)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的課程，通過(guò)各種形式的教育和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)和能力。只有這樣，才能真正達(dá)到廉政教育的目標(biāo)，建立一個(gè)廉潔和諧的社會(huì)。
綜上所述，七年級(jí)廉政教育是一門(mén)重要的課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)和正確的道德觀念具有重要意義。在接受這門(mén)課程的過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到廉政教育的內(nèi)涵和重要性，汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。未來(lái)，廉政教育需要不斷推進(jìn)和加強(qiáng)，以建設(shè)一個(gè)廉潔和諧的社會(huì)。
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇三
本學(xué)期我擔(dān)任初一2班的班主任工作，這個(gè)班有40位成員組成，這是一個(gè)快樂(lè)、和諧的大家庭，我們班級(jí)的口號(hào)是：盡我所能把事情做得更仔細(xì)、更精致、更加得一絲不茍。一學(xué)期來(lái)，孩子們家開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的成長(zhǎng)著。
回顧本學(xué)期的工作，我認(rèn)為這幾點(diǎn)做得比較到位：
本班共有男女學(xué)生40人，男同學(xué)21人，女同學(xué)19人；其中外地戶籍16人，外省11人；本是外籍遷入的有7人；家境貧苦較多；租房子據(jù)多，那次家訪共訪12戶，八戶是外籍，或原來(lái)是外籍，八戶租房。父母都為生計(jì)奔波，很少有時(shí)間教育孩子，像xx每個(gè)星期都老早跑到外面去，要么打游戲、要么找人玩。教育孩子的責(zé)任更多的推向了學(xué)校、老師。
在開(kāi)學(xué)初期根據(jù)觀察、推薦組建一支班干部隊(duì)伍，并通過(guò)班干部回音明確班委會(huì)成員的具體分工。為了讓班級(jí)跟利于管理，班干部隊(duì)伍設(shè)置細(xì)密，譬如設(shè)置保安委員、信息委員、保潔委員等，為讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值周班長(zhǎng)，每天兩個(gè)一男一女，協(xié)助班級(jí)管理，負(fù)責(zé)餐桌檢查。同時(shí)考慮到為調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性，參與班級(jí)管理，以主人翁之態(tài)投入初中生活，設(shè)置多崗位，多分工，力求人人都是管理者，人人又是被管理者，盡量不使崗位重復(fù)。為建設(shè)良好班風(fēng)奠定了有力的基礎(chǔ)，促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
記寫(xiě)《班級(jí)日志》，每個(gè)班干部記一星期，每星期二宣讀《班級(jí)日志》，或表?yè)P(yáng)或指正，或當(dāng)堂提出整改策略，或有班干部會(huì)議商討，班干部定期召開(kāi)會(huì)議，商討班級(jí)事務(wù)，班主任全力支持、提供支援。
班干部根據(jù)不同分工，對(duì)全班同學(xué)依據(jù)《班規(guī)》進(jìn)行考核，一星期一次，最終由副班長(zhǎng)丁青統(tǒng)計(jì)。考核分是評(píng)定達(dá)標(biāo)生、各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)的依據(jù)。
重視開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)的常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)第一周學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及《xx中學(xué)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生》及《開(kāi)學(xué)第一課》等。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，做好值日、值周工作。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，并對(duì)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)政教處執(zhí)行的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》測(cè)試，嚴(yán)格把關(guān)，xxx兩人補(bǔ)考。
平時(shí)，結(jié)合《班規(guī)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找對(duì)策，努力解決，并通過(guò)《家校聯(lián)系冊(cè)》及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
在各項(xiàng)常規(guī)檢查中，全部通過(guò)。其中多次拾金不昧，上交政教處。
現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到家庭教育的重要性，成功的學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育。因此除了用好《家校聯(lián)系冊(cè)》，通過(guò)反饋及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，包括電話聯(lián)系外，在開(kāi)學(xué)初———《致2班家長(zhǎng)的一封信》———真誠(chéng)地取得家長(zhǎng)最初的支持。第一次月調(diào)研后，發(fā)《2班家校聯(lián)系一》，里面除了月調(diào)研成績(jī)反饋，還根據(jù)開(kāi)學(xué)一個(gè)月里學(xué)生的不同情況進(jìn)行評(píng)語(yǔ)式反饋。期中月調(diào)研后，發(fā)《2班家校聯(lián)系二》，里面除了月調(diào)研成績(jī)反饋，還根據(jù)半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)語(yǔ)式反饋。期中月調(diào)研后，為更好取得家長(zhǎng)支持，更深入了解學(xué)生，進(jìn)行了家訪，共訪了12戶學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和解決了不少教學(xué)教育存在的盲點(diǎn)、問(wèn)題。
本學(xué)期取得的成績(jī)。
全班成績(jī)?cè)谥鸩缴仙?，合格率在提高，孩子們的良好?xí)慣在養(yǎng)成，日常行為在進(jìn)步，個(gè)人主義在褪減，互幫互助，集體主義思想在增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)獲第二，女子接力賽第六，男子接力賽第二，50米迎面接力賽第一；元旦文藝演出課本劇《xxxx》獲校三等獎(jiǎng)；黑板報(bào)多次獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；xxx獲校作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng)，xx二等獎(jiǎng)；值周工作受到表?yè)P(yáng)；學(xué)生好人好事、拾金不昧等，兩次進(jìn)行捐款，第一次218元，第二次545元。
還存在的問(wèn)題。
冒尖學(xué)生不夠，班干部能力有待進(jìn)一步提高。
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇四
在我的學(xué)校中，教師們非常注重政教工作的開(kāi)展。在七年級(jí)，我們進(jìn)行了許多有益的活動(dòng)和探討，讓學(xué)生們真正理解了我們的國(guó)家是如何領(lǐng)導(dǎo)和管理社會(huì)的。通過(guò)這樣的政教工作，我們培養(yǎng)了學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。經(jīng)過(guò)一年的嘗試和總結(jié)，我認(rèn)為這樣的工作方法很成功，并且對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起了很大的幫助作用。
第二段：政教工作的具體措施與效果
政教工作包括許多方面，比如政治知識(shí)的學(xué)習(xí)、國(guó)家制度的介紹、社會(huì)道德的培養(yǎng)和學(xué)生公民責(zé)任的提升。在七年級(jí)，我們組成了“政治生活園地”小組，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)園地，用于展示和討論與國(guó)家和社會(huì)有關(guān)的信息、事件和話題。我們有一個(gè)通訊員小組，他們收集、整理和發(fā)放最新的政治信息，以便我們的園地能夠及時(shí)地更新。我們還定期觀看政治紀(jì)錄片和新聞報(bào)道。這樣的活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生們關(guān)注國(guó)家、關(guān)心社會(huì)，并提高了他們的思考和表達(dá)能力。
第三段： 政教工作的意義
政教工作不僅是教學(xué)中的一部分，更是社會(huì)主義教育的一個(gè)重要方面。政教工作可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義思想、道德良知和公民責(zé)任感。在全球化時(shí)代，我們需要處于世界大家庭中的中國(guó)人有高度的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野。從七年級(jí)開(kāi)始，我們就要讓他們逐漸具備這些能力和素質(zhì)，為將來(lái)為社會(huì)、為國(guó)家、為世界做出貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。
第四段： 改進(jìn)政教工作的方法
政教工作需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。我們可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)改進(jìn)我們的政教工作。首先，應(yīng)該把一些公民教育的內(nèi)容與學(xué)科教育相互結(jié)合，建立雙向支持的教育體系。其次，要使用多種教育手段，如文學(xué)、藝術(shù)、圖書(shū)、廣播、電影和網(wǎng)站等，以便入腦入心，直接影響學(xué)生。最后，由于每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知水平和思維方式不同，我們應(yīng)該采用靈活多樣的教學(xué)方法，以便滿足不同學(xué)生的需求。
第五段：結(jié)尾語(yǔ)
隨著時(shí)間的推移，我們的政教工作會(huì)變得越來(lái)越完善。教育是一項(xiàng)巨大的事業(yè)，需要大量的照顧和付出。我們只有通力合作，共同努力，才能為學(xué)生們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，從而為我們的國(guó)家樹(shù)立起更多更好的未來(lái)公民。我相信，在未來(lái)的時(shí)間里，我們將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)教育的質(zhì)量，提高政教工作的效果，為我們的學(xué)生們創(chuàng)造更美好的明天！
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇五
思政教育是學(xué)生全面發(fā)展不可或缺的一部分。作為一名七年級(jí)學(xué)生，我感受到思政課程的深刻影響，這讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)術(shù)知識(shí)的積累，還包括道德、社會(huì)和生活方式等方面的素質(zhì)提升。在過(guò)去的一年中，我通過(guò)思政課程明白了大道至簡(jiǎn)的真理，并嘗試著將其反映到我的生活中。
第二段：道德方面的啟示
我的思政課程強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)尊嚴(yán)、平等和團(tuán)結(jié)的重要性。通過(guò)課堂討論、個(gè)人體驗(yàn)和小組合作，我明白了這些原則可以貫穿我們的社會(huì)生活。例如，在我所在的學(xué)校中，我們的班級(jí)致力于建設(shè)一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的環(huán)境，使每個(gè)人都能感到受到尊重和支持。同時(shí)，我也學(xué)到了人們應(yīng)該如何處理人際關(guān)系，并尊重不同文化和信仰的人的看法及意見(jiàn)。
第三段：社會(huì)方面的啟示
與此同時(shí)，思政課程還讓我真正理解了公民責(zé)任和社會(huì)參與的重要性和價(jià)值。通過(guò)分析新聞和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，我了解了民主制度、公民自由和人權(quán)的重要性。我還學(xué)習(xí)了如何發(fā)揮我們每個(gè)人的微小力量，為改善社會(huì)和環(huán)境做出貢獻(xiàn)。課堂上，我被鼓勵(lì)去參與志愿活動(dòng)，這讓我更加熱愛(ài)公益事業(yè)。
第四段：個(gè)人方面的啟示
思政課程還對(duì)我個(gè)人有深刻的影響。我學(xué)到了積極的思考和行動(dòng)的重要性。思政課程教育我如何堅(jiān)定信念、積極面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，也讓我明白一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要多方面的努力和成功的。思政教育在某種程度上塑造了我的人格，讓我更加獨(dú)立自主并努力地為自己的未來(lái)做出計(jì)劃。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，思政課程是一次深化我理性思考和加強(qiáng)我人格形成的過(guò)程。思政課程幫我樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并落實(shí)到我的日常生活中。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)通過(guò)思政課程中的教義和啟示，努力成為一個(gè)更有價(jià)值和有意義的人，并為社會(huì)和他人做出積極貢獻(xiàn)。
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇六
作為一名教師，政教工作一直是我重要的職責(zé)之一。七年級(jí)學(xué)生是學(xué)校的新生，對(duì)校園環(huán)境和文化并不熟悉。因此，政教工作對(duì)于他們的成長(zhǎng)、人格、行為習(xí)慣等方面都具有重要的影響。在過(guò)去的一年里，我進(jìn)行了一系列的政教工作，并積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)將此與大家分享。
第二段：政治教育的緊迫性
在當(dāng)今社會(huì)，全球化、信息爆炸等使得社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化，我們所面臨的事情也越來(lái)越復(fù)雜，更加需要思考和解決。因此，我們要重視學(xué)生的政治教育，讓學(xué)生在對(duì)未來(lái)世界的理解和認(rèn)識(shí)中更多地考慮國(guó)家、家庭、社會(huì)以及自身利益之間的關(guān)系，同時(shí)更好地面對(duì)社會(huì)中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：政教工作的原則
作為一名教師，在開(kāi)展政教工作時(shí)，我們需要端正的態(tài)度，把握工作的原則。首先，我們需要堅(jiān)持德育為先，注重學(xué)生的品德教育；其次，我們需要注重知識(shí)和思維能力的培養(yǎng)，在幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，以發(fā)展學(xué)生的未來(lái)潛力為目標(biāo)。
第四段：政教工作中的策略
政教工作并非一成不變的，我們需要不斷調(diào)整自己的策略以達(dá)到一定的效果。在日常教學(xué)工作中，我注重課堂的討論，可以讓學(xué)生在充滿互動(dòng)性的課堂氛圍中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)我還注重多元化的教學(xué)方法，包括小組合作、課外閱讀等，這些方法都可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。此外，我還注重用具體的案例展示政教工作的重要性，讓學(xué)生在感性理解的基礎(chǔ)上理性思考，培養(yǎng)其從具體到抽象的思考能力。
第五段：總結(jié)
政教工作是一項(xiàng)非常重要的工作，對(duì)于教師而言，我們需要深入思考，并付諸實(shí)踐，落實(shí)好德育工作的初衷和目標(biāo)。我要始終保持工作的熱情，不斷創(chuàng)新并敢于嘗試，在學(xué)生的成長(zhǎng)道路上添磚加瓦。正如一位教育家所說(shuō)的那樣：“教育是幸福的源泉，用教育促進(jìn)生活的質(zhì)量，更需要我們不斷努力和深耕細(xì)作。”
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇七
望蒼茫大地，冰雪紛飛，銀裝素裹，憶半年歲月，忙忙碌碌，小有收獲，初一年級(jí)組在廖校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助和支持下，整個(gè)年級(jí)組成員擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，奮力拼搏，本學(xué)期順利地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了可喜的成績(jī)。
一.建立健全管理制度，堅(jiān)持人性化管理
1.準(zhǔn)備早制度全。按學(xué)校的要求在暑假期間就對(duì)如何搞好年級(jí)組的管理的問(wèn)題向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，閱讀了一些關(guān)于教育教學(xué)管理的書(shū)籍，在對(duì)年級(jí)組的情況進(jìn)行細(xì)致分析之后，認(rèn)為初一年級(jí)教師具備年輕化、知識(shí)化、干勁足這些優(yōu)點(diǎn)但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，初一學(xué)生人數(shù)超過(guò)600人，12個(gè)平行班，與前幾屆學(xué)生相比，學(xué)生來(lái)源更廣，優(yōu)生有，但較差的學(xué)生面也較大。根據(jù)這些情況，制定了年級(jí)組教師考核制度和量化計(jì)分細(xì)則以及年級(jí)組班主任考核制度和量化計(jì)分細(xì)則。在開(kāi)學(xué)的第一天下午召開(kāi)了年級(jí)組教師會(huì)，在會(huì)上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則，并做好了宣傳發(fā)動(dòng)工作，使教師和班主任明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，在教師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師和班主任的工作積極性，從而為搞好本期的年級(jí)組工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2.以身作則，做年級(jí)的帶頭羊。為了使初一學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求所有班主任老師在暑期軍訓(xùn)都能做到全天侯跟班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，給學(xué)生充分的關(guān)注，年級(jí)組對(duì)各班的出勤、衛(wèi)生、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)、會(huì)操等進(jìn)行了細(xì)致地考核，本次軍訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教官的普遍好評(píng)。第一學(xué)月本人堅(jiān)持每天的晨練、查寢、讀報(bào)、早自習(xí)及時(shí)到崗，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。12位班主任第一學(xué)月是全員到崗，下班真正做到了有目標(biāo)，有任務(wù)，有效果。
二.教學(xué)工作扎實(shí)有序
以備課組為單位，以新課改為契機(jī)，認(rèn)真、細(xì)致開(kāi)展教學(xué)工作。
新老教師，同心協(xié)力，共譜教學(xué)之路成長(zhǎng)的樂(lè)章。初一年級(jí)有一個(gè)31人的團(tuán)隊(duì)，我們有滿腔的工作熱情，有高度的責(zé)任心，全組成員心中都有一個(gè)信念，就是要整合資源，高效和諧幸福快樂(lè)地從事教學(xué)工作。新本期教學(xué)工作，在陳雄英、陳政華、譚絮之、邱志堅(jiān)、周初云、彭朝霞、鄧云等備課組長(zhǎng)的組織下，各備課組堅(jiān)持經(jīng)常性的集體備課，按時(shí)上傳電子教案、學(xué)案。由于新老師相對(duì)多，開(kāi)學(xué)第一周年級(jí)組就組織了拜師結(jié)對(duì)，這就為新老師的快速成長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。為了使新老師能迅速適應(yīng)教學(xué)工作，譚絮之、陳雄英、陳政華等老教師不遺余力地聽(tīng)課、評(píng)課、細(xì)心指導(dǎo)，新老師基本上能做到先聽(tīng)后上，每堂課在備電子教案的同時(shí)還寫(xiě)一份紙質(zhì)教案。從期中考試成績(jī)來(lái)看，新老師的教學(xué)工作很快被學(xué)生認(rèn)可。
抓課改促教學(xué)，教學(xué)改革初見(jiàn)成效。第一學(xué)月，聽(tīng)評(píng)新老師的見(jiàn)面課;第二學(xué)月開(kāi)始啟動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)改革方案;第三學(xué)月啟動(dòng)了長(zhǎng)鴻杯初賽，長(zhǎng)鴻杯復(fù)賽中張儷齡、陳政華、陳雄英、董波、何晶、羅威鳴、韋曉晨八位老師均有不俗表現(xiàn)，其中張儷齡和陳政華代表初中部在學(xué)校長(zhǎng)鴻杯上精品展示課，博得評(píng)委和老師們的一致贊許，也展示了初一年級(jí)組課改的成功之處。全體初一老師赴景弘觀摩學(xué)習(xí)新課改，老師們認(rèn)真細(xì)致的聽(tīng)課，并做了大量的調(diào)查，為小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改深入進(jìn)行，堅(jiān)定了信心。聽(tīng)課的一天學(xué)生全天自習(xí)，初一的學(xué)生干部顯示了良好的管理能力，全體同學(xué)也表現(xiàn)出了良好的自控能力，得到廖校和學(xué)生處老師的一致好評(píng)。
學(xué)科競(jìng)賽張弛有序，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每月一次的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽幫助學(xué)生積累了豐富的英語(yǔ)詞匯。硬筆書(shū)法比賽涌現(xiàn)了一批書(shū)寫(xiě)漂亮規(guī)范的書(shū)法愛(ài)好者，自覺(jué)的習(xí)書(shū)法在一年級(jí)的同學(xué)中蔚然成風(fēng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽中一批思維敏捷的精英脫穎而出。閱讀之星的評(píng)選，歷史故事會(huì)的開(kāi)展、廣播體操比賽的進(jìn)行，詩(shī)歌朗誦比賽的舉行…這些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的活動(dòng)活躍了學(xué)生的課余生活，也豐富了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了他們的能力，緩解了學(xué)習(xí)壓力。
三、教育活動(dòng)豐富多彩
從暑期軍訓(xùn)開(kāi)始，初一年級(jí)組就開(kāi)始了新生入學(xué)教育。軍訓(xùn)期間，廖校長(zhǎng)、顏主任、易主任分別就學(xué)生的人生規(guī)劃、良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)型等方面的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)講座20xx年初一年級(jí)組工作總結(jié)20xx年初一年級(jí)組工作總結(jié)。
新學(xué)期伊始年級(jí)組召開(kāi)了希望生會(huì)議;第一次月考后，年級(jí)組舉行了如何解決考試焦慮的主題講座，并配合學(xué)部開(kāi)展了緊急安全疏散演練，期中考試后，年級(jí)組舉行了小組長(zhǎng)培訓(xùn)的講座。年級(jí)組基本堅(jiān)持了班會(huì)集體備課的制度，統(tǒng)一安排，再針對(duì)班級(jí)特別情況，進(jìn)行二次備課，上好高質(zhì)量的班會(huì)課。
四教育教學(xué)工作碩果累累
初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)、有拼搏精神的團(tuán)隊(duì)。由于全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，各方面都取得了顯著的成績(jī)：
1.在班級(jí)競(jìng)賽中初一年級(jí)組的表現(xiàn)十分突出，半期來(lái)初一班級(jí)共評(píng)文明班級(jí)19班次。幾乎占初中部所評(píng)班級(jí)的一半。
2.在元旦文藝匯演的節(jié)目準(zhǔn)備工作中，初一年級(jí)組科學(xué)安排，措施得力，落實(shí)到位，在元旦文藝匯演中表現(xiàn)突出，《太陽(yáng)雨》和《明天會(huì)更好》獲得一等獎(jiǎng)，其他兩個(gè)節(jié)目分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。得到了廖校長(zhǎng)和洪主席的高度評(píng)價(jià)。
3.在圖書(shū)角建設(shè)和活動(dòng)中，初一年級(jí)組受表?yè)P(yáng)的班級(jí)最多，活動(dòng)最多。
4.在教學(xué)競(jìng)賽中，廖鑫老師代表學(xué)校參加縣教學(xué)大賽，獲得縣一等獎(jiǎng);田引樂(lè)、陳雄英、袁曉、周初云、張儷齡等多名老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲得縣一等獎(jiǎng)。
由于本人初任年級(jí)組長(zhǎng)的職務(wù)，雖然工作勤懇，努力，但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，一期來(lái)工作仍然存在許多不足，在來(lái)期的工作中，我將努力做到虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更大限度地發(fā)揮年級(jí)組成員的作用，把年級(jí)組的工作，做得更加有聲有色。
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇八
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我們七年級(jí)全體老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在緊張忙碌之中，我們又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期，站在一年的終點(diǎn)回望過(guò)去，我們有快樂(lè)，有思索，也有些許的不足，現(xiàn)總結(jié)于后，希望能為以后的工作提供參考和借鑒。
1、重視做好入學(xué)教育工作。
每年新生入學(xué)，擺在眼前的實(shí)際問(wèn)題是：學(xué)生行為習(xí)慣差，紀(jì)律性不強(qiáng)；對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不甚了解；生活無(wú)計(jì)劃，無(wú)安排等諸多現(xiàn)象讓老師們傷透了腦筋。年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的這些問(wèn)題，制定了較為完善的入學(xué)教育計(jì)劃。要求班主任利用入學(xué)教育時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生禮儀常規(guī)》以及學(xué)校三個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成的教育等要求。并根據(jù)班級(jí)具體情況，以《黃官中學(xué)德育量化考評(píng)辦法》為依據(jù)，擬定班級(jí)管理措施。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改變，年級(jí)的管理也逐步走上了正軌。
2、搞好月考考試，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
在十月，我們認(rèn)真組織了月考，要求任課教師認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷。并要求任課教師認(rèn)真分析學(xué)生試卷，利用年級(jí)組會(huì)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題，查找不足，在年級(jí)組會(huì)上，我們組織年級(jí)組老師對(duì)備課情況進(jìn)行了檢查、交流，同課頭教師一起分析了教材，降年級(jí)組活動(dòng)落到了實(shí)處。
3、服從分工，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
在年級(jí)組我們號(hào)召要求老師勤下班，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。班主任形成了定時(shí)下班的習(xí)慣，部分科任老師也能早下班輔導(dǎo)，七（6）班形成了早操前自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。上課點(diǎn)名查人制度落實(shí)好。
老師們能服從學(xué)校工作安排，對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，都能盡心盡力完成，表現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感。組里的陳天容等幾位老教師能起到模范帶頭作用、傳幫帶作用，經(jīng)常幫助年輕教師并做好本職工作。
隨著新課程的進(jìn)一步推進(jìn)，對(duì)老師的能力要求也越來(lái)越高，這就需要發(fā)揮集體的智慧，老師們都積極參加教育教學(xué)活動(dòng)。另外，本學(xué)期本年級(jí)有一名新班主任黃丹，不怕困難，謙虛做人，虛心接受意見(jiàn)，功夫不負(fù)有心人，所教的班級(jí)穩(wěn)定，“雙風(fēng)”建設(shè)有特點(diǎn)，所帶英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的進(jìn)步，七（3）班也多次獲得流動(dòng)紅旗。新任教師嚴(yán)雨涵也能積極適應(yīng)新崗位，逐步認(rèn)識(shí)和熟悉了教師這個(gè)職業(yè)的具體業(yè)務(wù)，成長(zhǎng)非常快。她們所擔(dān)任的教學(xué)工作都完成的非常出色，這也激勵(lì)她們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
年級(jí)內(nèi)各班積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)課外活動(dòng)，對(duì)各班“留守學(xué)生”、“單親家庭學(xué)生”、“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)可能存在的矛盾糾紛及時(shí)處理，學(xué)校多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育，班級(jí)也利用班會(huì)課進(jìn)行養(yǎng)成教育，班主任也結(jié)合學(xué)校、年級(jí)組的常規(guī)檢查，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，因?yàn)檫@是提高教學(xué)成績(jī)的有利保證，這也符合向德育要質(zhì)量的基本要求。通過(guò)反復(fù)整改，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣基本養(yǎng)成。
1、老師下班情況距離要求還有差距。班主任下班不勤，科任老師下班為形成風(fēng)氣，個(gè)別教師思想和語(yǔ)言上有與學(xué)校要求抵觸現(xiàn)象。
2、班級(jí)文化建設(shè)有待加強(qiáng)，個(gè)別班主任對(duì)衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播稿不重視，導(dǎo)致班風(fēng)有待端正。
3、師生安全意識(shí)不夠，學(xué)生的養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)，鞏固率需提高。
4、個(gè)別老師在做學(xué)生思想工作時(shí)，方式方法不是很妥當(dāng)，部分教師的觀念還需轉(zhuǎn)變。
1、著力進(jìn)行特色班級(jí)建設(shè)，力爭(zhēng)每一個(gè)班級(jí)真正形成自己的特色，并能展示自己的成果。
2、班主任老師要積極與各科任老師密切配合，高度重視學(xué)生的安全，疏導(dǎo)、關(guān)愛(ài)個(gè)性學(xué)生。
3、樹(shù)立先進(jìn)典型，加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo)，端正部分教師的認(rèn)識(shí)。
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇九
首先，我謹(jǐn)代表七年級(jí)組，向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體班主任及科任老師表示衷心的感謝！
現(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
七年級(jí)組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、在教導(dǎo)處和政教處的支持下，在全體年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在能夠較為順利地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，每位老師都能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書(shū)育人，為人師表。老師們熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成績(jī)的提高而努力工作，能認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法，大膽嘗試和創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式，教學(xué)效果取得了可喜的進(jìn)步。
對(duì)本次月考成績(jī)分析來(lái)看：全級(jí)前10名中：一班3人，二班3人，三班4人；前30名中：一班10人，二班9人，三班11人。全級(jí)后30名中：一班10人，二班12人，三班8人。各班學(xué)情基本均衡，這與各位科任老師的辛勤努力是分不開(kāi)的。
在七年級(jí)部分學(xué)生中存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不思進(jìn)取。比如語(yǔ)數(shù)外三科全不及格的學(xué)生全級(jí)就有12人之多。
2、個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，有打架、拿手機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
3、有個(gè)別學(xué)生隨意破壞公物，如破壞窗戶，墻壁等。
4、個(gè)別學(xué)生不能正確對(duì)待老師的批評(píng)教育，有頂嘴，私自離校行為發(fā)生。
5、不能正確處理學(xué)生之間矛盾，化解糾紛，導(dǎo)致矛盾擴(kuò)大甚至惡化。
6、對(duì)自身財(cái)務(wù)保管不善，缺乏安全意識(shí)。
鑒于以上問(wèn)題，我們年級(jí)組各位老師一定要齊抓共管，把管理精細(xì)到每個(gè)學(xué)生身上，從學(xué)生儀容儀表到文明禮貌、從上課自習(xí)到生活常規(guī)，我們會(huì)想盡辦法做好學(xué)生管理，全力提高學(xué)生成績(jī)。對(duì)于一些學(xué)生的不良傾向，我們實(shí)行“零容忍”，用嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)厲的打擊，來(lái)保證七年級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的最大進(jìn)步。
總之，開(kāi)學(xué)以來(lái)，七年級(jí)全體教職工表現(xiàn)出了可敬的奉獻(xiàn)精神和可貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在他們努力工作與無(wú)私奉獻(xiàn)下，年級(jí)組管理正常，教學(xué)有序，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
最后，祝各位同學(xué)健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝各位老師身體健康、工作順利！
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)103班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的教學(xué)情況總結(jié)如下，以備今后繼承發(fā)揚(yáng)和摒棄吸取教訓(xùn)。
1、做好課前準(zhǔn)備和課后反思工作
面對(duì)新的學(xué)生新的教材新的教學(xué)要求，激起我的挑戰(zhàn)欲望，決心立志要爭(zhēng)取教學(xué)教研方面有所成就。于是我每天花3小時(shí)以上時(shí)間認(rèn)真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，研讀新課標(biāo)，明白這節(jié)課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計(jì)，根據(jù)57班同學(xué)的具體情況制定課時(shí)計(jì)劃。每一課都做好充分的準(zhǔn)備。為了使學(xué)生易懂易掌握，我還根據(jù)教材制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，制作課件，本學(xué)期我制作了4個(gè)課件，爭(zhēng)取多到多媒體室上課。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并進(jìn)行階段總結(jié)，即每章一總結(jié)，期中、期末一總結(jié)，學(xué)完代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)知識(shí)又一總結(jié)。
2、把好上課關(guān)，提高課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。
新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用"問(wèn)題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展"的模式展開(kāi)，所有新知識(shí)的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問(wèn)題情境的研究作為開(kāi)始，它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識(shí)的有效切入點(diǎn)。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境。在這一學(xué)期，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生一上課就感興趣，每節(jié)課都有新鮮感。
一位老師說(shuō)過(guò)"新課標(biāo)老師輕松多了"。我原來(lái)不同意他的看法，后來(lái)我終于明白了，課外要花多些時(shí)間精力，而課堂上老師一定要"輕松"，不能太忙。新課標(biāo)倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式。我在課堂上常為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流的機(jī)會(huì)，讓他們討論、思考、表達(dá)。由于學(xué)生樂(lè)學(xué)，興致高昂，通常學(xué)生獲得的知識(shí)都超過(guò)教材和我備課的范圍。
3、虛心請(qǐng)教同組老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。由于沒(méi)有新課標(biāo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以我虛心向他們請(qǐng)教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問(wèn)題，結(jié)合他們的意見(jiàn)和自己的思考結(jié)果，總結(jié)出每課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和巧妙的方法。本學(xué)期我將自己在備課中想到的好點(diǎn)子以及遇到的問(wèn)題整理成"教學(xué)反思錄"。
4、做好"培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差"工作。根據(jù)103班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和潛力，我把他們分成三類(lèi)：優(yōu)生5人，中層生共5人，待進(jìn)生15人。利用每天課間時(shí)間分別輔導(dǎo)他們，星期一輔導(dǎo)優(yōu)生，星期二輔導(dǎo)中層生，星期三輔導(dǎo)待進(jìn)生，星期四、五機(jī)動(dòng)，有問(wèn)題要問(wèn)的學(xué)生自由來(lái)辦公室問(wèn)，或讓作業(yè)不過(guò)關(guān)的同學(xué)有老師指點(diǎn)。除了老師輔導(dǎo)外，我還要求學(xué)生成立"數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助小組"，即一名優(yōu)生負(fù)責(zé)一至兩名中層生和一名待進(jìn)生，優(yōu)生經(jīng)常討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，弄懂弄透了才去輔導(dǎo)其他同學(xué)。
5、制定數(shù)學(xué)課堂常規(guī)，促成良好學(xué)風(fēng)。我所教的班，原來(lái)上課的時(shí)候不夠認(rèn)真，常有睡覺(jué)、開(kāi)小差、講粗言爛語(yǔ)的現(xiàn)象，課后作業(yè)完成情況也糟糕，甚至有放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生。對(duì)此，我提議制定數(shù)學(xué)課堂常規(guī)，按常規(guī)進(jìn)行獎(jiǎng)罰。由于此常規(guī)是師生一起討論得來(lái)的，所以它得到全體同學(xué)的認(rèn)可，不交作業(yè)的也少了。
1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng)；
2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究、效果方面還要考慮；
3、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高。
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇十一
本學(xué)期，七年級(jí)組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我組一貫的勤奮工作、不計(jì)酬勞的工作精神，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，取得良好的教育教學(xué)效益。
本組能按時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，所有班級(jí)無(wú)一例安全責(zé)任事故，所有課程全部準(zhǔn)時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃既定任務(wù)。
受學(xué)校厚望鞭策，我組無(wú)論在考察學(xué)習(xí)中還是考察學(xué)習(xí)歸來(lái)，均能有出色表現(xiàn)。宜川回來(lái)，我組先后召開(kāi)8次正式會(huì)議，討論研究課改事宜。對(duì)于課改工作，我組可謂準(zhǔn)備充分，考慮周到。
對(duì)于學(xué)校安排的任務(wù)，我組均能出色完成。尤其值得肯定的是，我組各科教師不但業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，而且富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神。這樣的精神品質(zhì)，在當(dāng)下社會(huì)實(shí)屬難能可貴。馬銳琴老師課改以來(lái)再未遲到，吳艷妮老師請(qǐng)假三天提前歸校，柳濤老師家遠(yuǎn)卻早來(lái)，王雄、張海霞夫婦孩子生病蹲點(diǎn)學(xué)校，李菊紅老師期末考試之后還教學(xué)生手工制作，李龍老師以一當(dāng)四（科任教師、班主任、公寓樓管理員、門(mén)衛(wèi)），王進(jìn)老師加班加點(diǎn)，姚娟老師成績(jī)出眾，喬校長(zhǎng)不推年邁帶班負(fù)責(zé)，王建芬老師帶病上課樂(lè)于奉獻(xiàn)（以上例舉，不代表排名順序，更不代表只限于此）限于篇幅，不再多舉。但可看到，隨口提及，便不能止。
我組教師可親可愛(ài)。用兄弟年級(jí)組劉靜老師的話來(lái)說(shuō)“你們七年級(jí)教師，學(xué)?？匆?jiàn)真的‘親’了”。除了奉獻(xiàn)精神可歌可泣，我組教師過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)更令人欽佩不已。
無(wú)論是學(xué)校的教育教學(xué)工作，還是學(xué)校交給的其他臨時(shí)工作，我組教師均能高質(zhì)量、高水平完成。我組教師除班級(jí)管理、日常教學(xué)外，在學(xué)校相關(guān)課題研究、課程改革、校園文化建設(shè)、對(duì)外宣傳、活動(dòng)組織等方面均做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我組能取得這樣的成績(jī)，既是我組教師自身努力使然，也是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果，學(xué)校各部門(mén)支持的結(jié)果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多種場(chǎng)合、多次表?yè)P(yáng)我組或我組教師，學(xué)校各部門(mén)在多種場(chǎng)合、多次支持我組或我組教師。我組及我組教師對(duì)此感激不已！
如果說(shuō)有什么缺點(diǎn)和錯(cuò)誤那就是我們粗心而致，水平有限；如果說(shuō)有一些成績(jī)和榮譽(yù)，那就是各位領(lǐng)導(dǎo)、全校教師團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的成果！
眾人拾柴火焰高，火焰才高。能成為我校的一份子，我組深感光榮與幸福！
我組一定不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
七年級(jí)政教工作心得體會(huì)總結(jié)篇十二
七年級(jí)共二個(gè)班，共有學(xué)生64人，教師7人，教師團(tuán)隊(duì)趨于年輕，與學(xué)生相處融洽現(xiàn)將本期如下：
一、取得成績(jī)：
1、從班風(fēng)來(lái)看：七年級(jí)班風(fēng)都較好，師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，家校關(guān)系和諧，常規(guī)教學(xué)井然有序。雖未全面形成濃厚的學(xué)風(fēng)，但有一半以上學(xué)生都能很好完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、從考試成績(jī)來(lái)看：從三次月考來(lái)看，學(xué)生成績(jī)不是很理想，在半期考試中，聯(lián)校第50名1人，第99名1人，聯(lián)校100200名3人。學(xué)生基礎(chǔ)雖然差，但每次考試我們幾個(gè)教師都會(huì)認(rèn)真總結(jié)，一起制定培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃。
3、從老師的情況看：老師都能愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子。全學(xué)年沒(méi)有一位老師有過(guò)曠課、遲到、早退現(xiàn)象，老師們真正把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做。七年級(jí)擁有一支年輕、富有活力的老師團(tuán)隊(duì)，兩位班主任劉昌友、陳德鳳老師不論在班級(jí)管理還是在日常教學(xué)中都一馬當(dāng)先，把兩個(gè)班帶得有聲有色。兩位語(yǔ)文教師龍繼張和宗和艷盡職盡責(zé)，常放棄休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，能吃苦，也有方法。體育教師董福春能根據(jù)學(xué)生年齡特征、抓住學(xué)生特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練，深受學(xué)生喜愛(ài)。最為難得的是，在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳝h(huán)境下，新加入的兩位年青老師胡娜、張婷婷對(duì)工作也非常負(fù)責(zé)，非常認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
二、存在問(wèn)題：
1、學(xué)生水平參差不齊，優(yōu)生較少，部分學(xué)生有厭學(xué)情緒。
2、學(xué)風(fēng)不夠濃厚?，F(xiàn)在的中學(xué)生面臨的各方面的誘惑實(shí)在太多，游戲，電視，網(wǎng)絡(luò)等等，學(xué)校教育還得與家庭與社會(huì)共同努力，去引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、上進(jìn)。
七年級(jí)本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡令人滿意，但各教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，細(xì)致的做事方法，懂得付出的職業(yè)精神，感恩的心態(tài)，都令人感動(dòng)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一年，是我快速成長(zhǎng)的一年，也是非常有意義的一年。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5367656.html】
