方案的實(shí)施過程需要合理的安排和組織。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和權(quán)限，并建立相應(yīng)的監(jiān)督和溝通機(jī)制。方案的成功與否還與團(tuán)隊的合作和配合密切相關(guān)。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇一
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，貫徹《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見》，夯實(shí)創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ)，結(jié)合錫林浩特市第二屆“百家”文明家庭評選活動實(shí)際，決定在蘇木范圍內(nèi)組織開展第二屆文明家庭評選活動，特制定實(shí)施方案如下：
深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中，四中全會精神，特別是在第一屆全國文明家庭表彰大會上的講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為著力點(diǎn)，以文明家庭創(chuàng)建活動為載體，促進(jìn)家庭和睦、促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的.重要基點(diǎn)，推動我蘇木牧民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。
（一）宣傳動員階段（20xx年5月1日-20xx年5月12日）
蘇木范圍內(nèi)大力宣傳活動開展的意義，廣泛動員廣大牧民群眾參與評選，自己推薦或推薦他人，并做好對轄區(qū)內(nèi)各家庭的摸底調(diào)查工作，讓評選出的文明家庭具有鮮活生命力。
（二）嘎查（居委會）評選推薦階段（20xx年5月13日-20xx年6月1日）
各黨支部結(jié)合實(shí)際深入開展推薦評選活動，以牧民自薦、黨員推薦、牧民代表評選等多種方式，推薦出各自嘎查、居委會文明家庭名單，進(jìn)行5至7天的公示，公示無異后可結(jié)合實(shí)際進(jìn)行命名表彰，并于6月1日前擇優(yōu)推薦至蘇木黨委。
（三）公示征求意見階段（20xx年6月2日-20xx年6月15日）
各嘎查所推薦上報牧戶，通過蘇木黨委會議研究，擇優(yōu)確定最終表彰名單，在蘇木微信平臺發(fā)布公開征求意見。
（四）表彰及宣傳階段（20xx年6月15日-20xx年7月1日）
蘇木黨委、政府適時表彰文明牧戶，并對典型事跡進(jìn)行宣傳。
（五）推薦階段（20xx年7月1日-20xx年7月10日）
將評選出的文明家庭擇優(yōu)推薦至全市“百佳”文明家庭評選活動。
（一）嚴(yán)格評選程序，注重推薦質(zhì)量。本次文明家庭評選對象是在各嘎查、居委會連續(xù)居住12個月以上的家庭。各黨支部要以優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫為原則，嚴(yán)格篩選把關(guān)，做到程序規(guī)范、客觀公正，真正把事跡突出、具有典型意義的家庭評選出來。評選工作要置于社會嚴(yán)格監(jiān)督之下，使推薦評選過程公開公正公平，使結(jié)果得到社會認(rèn)可。
（二）嚴(yán)格評選，按時報送。各黨支部將文明家庭事跡材料（2000字左右）、《寶力根蘇木文明家庭推薦表》、家庭生活照片2張務(wù)于20xx年6月1日前報至蘇木，同時報送電子版。聯(lián)系人：蘇日格，郵箱：xx。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇二
為大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻(xiàn)，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo)，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會主義；遵紀(jì)守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實(shí)事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護(hù)孩子，科學(xué)培育，初見成效。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團(tuán)結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務(wù)勞動活動。
存在以下情況的`不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展?fàn)巹?chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長：
副組長：
成員：
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇三
四好家庭是文明社會的基石，是文明社會的細(xì)胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。為進(jìn)一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，縣委文明辦、縣新時代文明實(shí)踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展四好家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，通過開展四好家庭評選表彰活動，引導(dǎo)全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補(bǔ)短板、加強(qiáng)村和社區(qū)建設(shè)為契機(jī)，廣泛開展公民道德教育和四好家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，樹立家庭文明新風(fēng)尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣四好家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實(shí)踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
在村（社區(qū)）新時代文明實(shí)踐站評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所、縣新時代文明實(shí)踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實(shí)踐中心擬表彰縣級四好家庭100戶。
黃梅縣四好家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實(shí)踐機(jī)構(gòu)同步進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布四好家庭創(chuàng)評工作通知、四好家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實(shí)踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與四好家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評?？梢韵蛐〗M、小區(qū)或村、社區(qū)自薦四好家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出四好家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1—3戶推薦四好家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的四好家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實(shí)踐站名義進(jìn)行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實(shí)踐站評選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級四好家庭。同時，擇優(yōu)報送5—10戶四好家庭到縣新時代文明實(shí)踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)四好家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數(shù)在10人以上的，至少要推薦1戶四好家庭?？h直四好家庭不占村、社區(qū)指標(biāo)名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位，事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進(jìn)行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見(綜合治理、紀(jì)檢監(jiān)察部門意見)，并以適當(dāng)?shù)男问皆诒救藛挝?、所在城鄉(xiāng)社區(qū)或行政村進(jìn)行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣新時代文明實(shí)踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的`四好家庭進(jìn)行事跡宣傳公示，組織復(fù)審、命名表彰、頒發(fā)榮譽(yù)證書，在全縣開展四好家庭學(xué)習(xí)宣傳活動。
1、提高思想認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“四好家庭”創(chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，也是推動鄉(xiāng)風(fēng)文明、建設(shè)和諧黃梅的細(xì)胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣四好家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實(shí)踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣四好家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，切實(shí)做好本地四好家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴(yán)格按照《黃梅縣四好家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)》，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將四好家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務(wù)、群眾文體活動等結(jié)合起來，確保推薦的“四好家庭”典型可信、可親、可敬、可學(xué)，真正具有先進(jìn)性和示范性，為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強(qiáng)大推動作用。
3、強(qiáng)化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮四好家庭典型對凈化一方風(fēng)氣、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認(rèn)真搜集“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事，搜集弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)的典型人物典型事跡，為我縣做好四好家庭事跡展播、向省市推介報送先進(jìn)典型、宣傳推介黃梅提供素材。
縣四好家庭創(chuàng)建活動組委會電話：xx，電子郵箱xxx@。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鎮(zhèn)婦聯(lián)要求，經(jīng)村兩委研究，決定在全村開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動方案如下：
圍繞最美家庭建設(shè)的目標(biāo)要求，以開展“最美家庭”系列創(chuàng)建評選活動為載體，進(jìn)一步調(diào)動廣大村民參與積極性和主動性，激發(fā)村民創(chuàng)業(yè)增收致富的熱情，提升廣大村民的.思想道德素養(yǎng)，引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以實(shí)際行動建設(shè)和諧新農(nóng)村。
通過廣泛宣傳發(fā)動，使更多的村民積極主動參與到家庭創(chuàng)建活動中去，全力打造一大批“創(chuàng)業(yè)增收生活美、衛(wèi)生整潔環(huán)境美、家庭和睦心靈美、文明禮貌風(fēng)尚美”的最美家庭。
凡居住在本村的村民，均可自主申報參加評選。年度家庭內(nèi)發(fā)生以下情況之一的取消評選資格：一是違反計劃生育的;二是發(fā)生刑事案件或有“黃賭毒”情況的;三是參與邪教活動及封建迷信活動的;四是有其他違法現(xiàn)象的。
本次活動分階段進(jìn)行：
第一階段(3月1日―10日)制定方案。根據(jù)本村實(shí)際，成立創(chuàng)建評選工作小組，制定評選活動的實(shí)施方案。
第二階段(3月11日―3月31日)宣傳發(fā)動。利用村兩委會、村民代表會、廣播會及走訪農(nóng)戶等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，讓村民了解本次活動安排、創(chuàng)建內(nèi)容及目的意義。
第三階段(4月1日―30日)自主申報。符合條件的村民對照評選標(biāo)準(zhǔn)自主申報創(chuàng)建項目，以家庭單位為主。
第四階段(5月1日―31日)村級評選。村黨支部、村委會根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)對村民小組推薦的農(nóng)戶進(jìn)行審核評選，各項評選分值達(dá)90分以上為合格。
第五階段(6月1日―30日)表彰宣傳。
“夫妻關(guān)愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。
“孝老愛親家庭”：弘揚(yáng)孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。
“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。
“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團(tuán)結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇五
根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的高婦發(fā)(20xx)13號文件精神，現(xiàn)結(jié)合淳溪鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定淳溪鎮(zhèn)“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動實(shí)施方案如下：
堅持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評選活動作為文明鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐和重要抓手，充分發(fā)揮家庭文明建設(shè)在推動和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的重要作用，引導(dǎo)廣大干部群眾爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義核心價值觀的踐行者，注重培育良好家風(fēng)，不斷提升居民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為推進(jìn)幸福淳溪建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
(一)“最美家庭”參評標(biāo)準(zhǔn)：
傳承家風(fēng)：傳承優(yōu)良家風(fēng)，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
孝老愛親：弘揚(yáng)孝道，孝敬長輩，關(guān)愛家庭成員，攜手相助。
科學(xué)教子：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。
善鄰友好：鄰里和睦，團(tuán)結(jié)友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會，承擔(dān)社會責(zé)任，熱心公益事業(yè)。
(二)“最美庭院”參評標(biāo)準(zhǔn)：
環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化)：庭院內(nèi)外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美(序化)：庭院內(nèi)外觀整齊有序，庭院內(nèi)物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
庭院布置協(xié)調(diào)美(美化)：庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月)
精心制定工作方案，各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道，宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動通知，發(fā)動全村、社區(qū)廣大家庭積極參與，確?；顒蛹矣鲬魰?。
(二)組織推進(jìn)階段(10月)
各村、社區(qū)要從工作實(shí)際出發(fā)，立足常態(tài)化推進(jìn)，設(shè)計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風(fēng)采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚(yáng)“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯(lián)對各村、社區(qū)創(chuàng)建評選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進(jìn)行進(jìn)村入戶走訪、點(diǎn)評，推動創(chuàng)建評選工作引向深入。
(三)推薦評選階段(11月)
各村、社區(qū)采取組織推薦、社會推薦、家庭互推自薦等多種方式，評選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”，并在村務(wù)公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后，將符合條件的鎮(zhèn)級“最美家庭”和“最美庭院”上報給鎮(zhèn)婦聯(lián)。
(四)表彰宣傳階段(20xx年1月-3月上旬)
將表彰鎮(zhèn)級“最美家庭”、“最美庭院”，并擇優(yōu)向區(qū)婦聯(lián)推薦區(qū)級“最美家庭”、“最美庭院”，同時開設(shè)宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要充分認(rèn)識開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動在推動和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的積極作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合本村、社區(qū)實(shí)際，精心策劃，指定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建活動有序開展。
(二)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)求實(shí)效。在創(chuàng)建工作中，要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)。通過專題宣傳、曬家風(fēng)故事會、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新載體，激發(fā)群眾共建美好家園的`熱情。
(三)加強(qiáng)宣傳，互動提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚(yáng)社會新風(fēng)、褒揚(yáng)先進(jìn)典型方面的優(yōu)勢，深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點(diǎn)、亮點(diǎn)和特色，展開集中深度宣傳報道，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴(kuò)大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運(yùn)用微信、微博、微視頻等新媒體，組織引導(dǎo)廣大群眾正面開展網(wǎng)上留言、討論等互動活動，把開展線上宣傳與組織線下活動有機(jī)結(jié)合起來，持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事，暢想家庭未來夢想的和諧氛圍。
候選家庭要填報推薦表一式三份(a4紙)，事跡材料3份、同時上報“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內(nèi))，11月30日前將候選家庭材料報送至鎮(zhèn)婦聯(lián)，推薦的候選家庭事跡務(wù)必真實(shí)可靠，如有不實(shí)現(xiàn)象，一律取消參評資格。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇六
為貫徹落實(shí)市委市政府及市婦聯(lián)部署要求，構(gòu)建全社會共同關(guān)注、支持、參與農(nóng)村人居環(huán)境整治的良好局面，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立良好家風(fēng)，不斷推進(jìn)家庭道德文明建設(shè)，加強(qiáng)對農(nóng)村婦女和家庭的`教育和引導(dǎo)。經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定在全鎮(zhèn)開展村、鎮(zhèn)“最美家庭”推薦評選活動。具體評選活動方案如下：
活動以群眾自薦、互相學(xué)習(xí)、共同分享為宗旨，通過宣傳發(fā)動、組織評選，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在積極參與中自覺接受道德教育，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，提高最美家庭的社會影響力，提升文明程度。
分別以村（社區(qū)）、鎮(zhèn)兩級組織“最美家庭”先進(jìn)典型的`評選。
（一）村級“最美家庭”。比例應(yīng)占全村戶數(shù)的20%以上，可以通過自薦或他薦，經(jīng)村（居）支兩委審核評選。每月月底前在村公示欄、宣傳欄等陣地進(jìn)行公布，每月開展動態(tài)管理和評定。
（二）鎮(zhèn)“最美家庭”。在村一級評選出的最美家庭基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選，比例應(yīng)占整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶數(shù)的2%以上，經(jīng)村（居）兩委上報，由鎮(zhèn)政府審核后，在11月底之前下文表彰并掛牌。（指標(biāo)見附件）
（一）愛國守法。家庭成員擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛國愛社會主義，維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。自覺遵循黨和國家的方針政策，學(xué)法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任和家庭責(zé)任。
（二）遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達(dá)、待人寬容，關(guān)心他人、助人為樂。維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共環(huán)境，自覺遵守公共秩序，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡(luò)空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學(xué)文明健康的`生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
（三）平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責(zé)任共擔(dān)。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責(zé)。家庭成員團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)，尊重差異、包容多樣。
（四）敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻(xiàn)。誠實(shí)勞動、勤勞致富，合法經(jīng)營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信等準(zhǔn)則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
（五）家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)子女。注重子女思想品德、行為習(xí)慣和良好特別的培養(yǎng)，引導(dǎo)子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
（六）家風(fēng)淳樸。弘揚(yáng)家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學(xué)、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓(xùn)，提醒引導(dǎo)、感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實(shí)際的新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風(fēng)。
（七）綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強(qiáng)，自覺進(jìn)行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費(fèi)。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費(fèi)，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
（八）熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務(wù)。積極參加慈善捐助、義務(wù)勞動、無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、社鎮(zhèn)服務(wù)等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟(jì)困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。熱情關(guān)心特殊困難人員，參加結(jié)對幫扶等活動，為他們排憂解難。
凡是在上述愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益等某些方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認(rèn)可的家庭均有資格申報楊市鎮(zhèn)最美家庭和最美家庭。有以下情形之一的，不得申報、推薦參評：
（1）家庭成員違法違紀(jì)；
（2）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（3）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（4）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；發(fā)生家庭暴力事件；
（5）對未成年人子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力；
（6）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
可以通過村居推薦、鄰里推薦、自薦等方式進(jìn)行。各村居擇優(yōu)從好婆婆、好媳婦、勞動模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員示范戶、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者、體育運(yùn)動員、優(yōu)秀企業(yè)家、德藝雙馨藝術(shù)家、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀技術(shù)工人、軍烈屬、榮譽(yù)軍人、軍人家庭、好軍嫂、衛(wèi)生戶等優(yōu)秀家庭中產(chǎn)生。各村居自行開展評選活動，并擇優(yōu)填寫《楊市鎮(zhèn)最美家庭或最美家庭申報推薦表》另附一張全家福照片和500字家庭主要事跡，推薦到鎮(zhèn)里參與鎮(zhèn)最美家庭的評選。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇七
1、根據(jù)家長的困惑，指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進(jìn)家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開討論。（ppt出示）
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗分享
（1）合理安排學(xué)習(xí)時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣
（學(xué)生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
（由二年級老師或家長來談?wù)劊?/p>
（四）全場互動
通過前面的交流，請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇八
按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動走進(jìn)學(xué)生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會效應(yīng)。
組長：
副組長：
組員：
加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)生真實(shí)情況，增進(jìn)師生感情，營造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時，進(jìn)一步凝聚家校合力，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時通過走進(jìn)學(xué)生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感，強(qiáng)化教師服務(wù)意識和育人水平。
具體措施：
（一）宣傳部署：
1.通過教師大會和各種培訓(xùn)會，進(jìn)一步對深化走進(jìn)家庭部動員，推動家訪活動向縱深發(fā)展，確保學(xué)年度內(nèi)訪問覆蓋率達(dá)100％。
2.立足校情，進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評比辦法。
（二）活動要求：
1.學(xué)校校長、黨支部書記每學(xué)期不少于5次，副校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次，學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次，班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一，擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次，其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。
2.活動過程中，要注重宣傳教育法律法規(guī)，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學(xué)改革取得的成績，通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況；了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個性特征，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
3.突出走訪的重點(diǎn)學(xué)生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的`學(xué)生家庭；思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；外來務(wù)工子女家庭、留守學(xué)生家庭、勞教服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時必訪。
4.學(xué)校設(shè)計專門的“走進(jìn)家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得。《金壇教育》將對走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗進(jìn)行刊登，年底開展優(yōu)秀案例評選活動。
（三）考核評比：
1.學(xué)校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查，每學(xué)期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2.每學(xué)期學(xué)校將召開一次家訪匯報會，交流心得體會和家訪日記，并進(jìn)行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學(xué)校的滿意度測評有機(jī)結(jié)合起來，采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式，對各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核，把各學(xué)校開展此項活動的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評估”等項目予以評價。
（四）注意事項：
1、活動必須是本人到學(xué)生家中進(jìn)行訪談，不得用電話交談、讓學(xué)生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止（嚴(yán)禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學(xué)生和家長的敬重。
3、要尊重家長，耐心傾聽家長的訴說與意見，做到因人而異，因勢利導(dǎo)，嚴(yán)禁訓(xùn)斥學(xué)生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長的贈禮，不得托請家長辦私事，不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見，學(xué)校、教師要積極采納、及時改進(jìn)。
6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪，須按學(xué)校請假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時間。
總之，“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領(lǐng)促進(jìn)家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應(yīng)號召，積極行動起來，認(rèn)真貫徹落實(shí)，為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇九
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的`家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
1、班主任負(fù)責(zé)召開班會，指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護(hù)。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排：7月4日―7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動
行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
(一)進(jìn)社區(qū)活動――責(zé)任部門：德育科、辦公室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。
(二)進(jìn)家庭活動――責(zé)任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭，關(guān)注每一位特殊學(xué)生，與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實(shí)效，加強(qiáng)年級管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。
2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動計劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進(jìn)家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排，特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的.家訪。本次活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學(xué)生家庭，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學(xué)校的支持度，促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等)，重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強(qiáng)對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制，建立家訪的長效機(jī)制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識，教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設(shè)施場所，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進(jìn)行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等，并進(jìn)行記錄。
5、要做好“兩進(jìn)活動”材料的歸檔工作，同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十一
xxx，男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，專科學(xué)歷，專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學(xué)工作，小學(xué)高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)從教，一直堅守在教學(xué)第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)，盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項任務(wù)。教學(xué)之外，他還擔(dān)任過村完小教導(dǎo)主任和村完小校長。迄今為止，他從事教育教學(xué)工作31年，其中任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作就有29年。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任、村完小校長的十幾年里，從未放棄過擔(dān)負(fù)班主任，在那個時段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，又是一個又一個高年級的班主任。蘭老師所帶的班級，曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級先進(jìn)班集體榮譽(yù)，又有一次榮獲省級先進(jìn)班集體。多年的從教生涯，蘭老師因師德優(yōu)秀，工作踏實(shí)勤懇，加之他所教班級管理有方、教學(xué)成績突出，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語文教學(xué)，重于針對學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材內(nèi)容，更備學(xué)生的理解和接受能力。他撰寫的教案，大處著眼于課標(biāo)大綱，小處則落實(shí)在一個個學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡，又詳述如下。
一、“；班主任要有一顆寬容的心”；。
如果蘭老師當(dāng)時斤斤計較那鐘，那男孩還會在他的課堂上安心學(xué)習(xí)嗎?就如蘭老師寫的一樣：“；寬容一個孩子，就是寬容了一個人的未來，賦予一顆寬容之心，對于教師可說是一種道德修養(yǎng)，而對于國家和未來，則是一種不能忽視的責(zé)任?！?；是??！ 寬容之心，歲月之愛；恰如皓月當(dāng)空，正如日出大海！
“；班主任要有一顆寬容的心！”；這是蘭老師經(jīng)常說的一句話。多年的班級管理，他不僅只是說，也是這樣做。
二、班務(wù)管理注重人性，率先垂范。
蘭老師說的話，不是要表明當(dāng)班主任的不容易，主要是道出了一個好的班主任，首先是關(guān)愛學(xué)生。最主要的管理，先就是愛的垂范。在與蘭老師共事多年中，他的班級管理，我們最為欣賞的，又有如下兩個方面：
1.他十分注重每次主題班隊會的實(shí)效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。上學(xué)年，他帶的四（1）班每周都定期舉行兩次班隊活動，如周一的“；快樂讀書”；活動：讀名篇、記筆記、寫心得 ；周五的讀書交流展示活動：講故事、說心得、誦經(jīng)典。并且每周讓學(xué)生辦一期“；快樂讀書”；小報，還要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。通過開展豐富多彩的、新穎的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.班級制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的，他自已必須先做到；要求學(xué)生不做的，他自已絕對不做。他認(rèn)為教師的身教尤其重要。因此，他要求學(xué)生做到不遲到、不早退、不曠課等，他自己先做到。我對他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課，我在聽他的習(xí)作課，離下課還有20分鐘左右，他家中的小妹匆匆跑來告訴他，家中的老父親病情加重，危在旦夕，想見蘭老師。為了履行自己的諾言，他沒有早退先離開教室，而下課后，他又安排學(xué)生就餐，這才趕往醫(yī)院。
蘭老師履行了不早退諾言，樹立了威信。每天他都堅持早到校，做好每一項應(yīng)做好的本職工作。平時他還經(jīng)常與各科任教師交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，杜絕不良之風(fēng)。誠然，他只求自己的一分辛勞，能獲得一分收獲—；—；班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動起來了，整個班級的學(xué)習(xí)成績也提高了。
三、教育教學(xué)，注重實(shí)效；分層輔導(dǎo)，拓展空間。
蘭老師的教學(xué)以注重實(shí)效而成長，他在做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績突出。他的做法是制定具體的計劃和目標(biāo)，利用下午課后的空閑時間，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。他把這批同學(xué)分為三個組，第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的，對這些同學(xué)，他采取集體輔導(dǎo)，給這部分同學(xué)分配固定任務(wù)，不讓學(xué)生有偷懶的機(jī)會，讓這部分同學(xué)發(fā)揮應(yīng)有水平。第二組是肯學(xué)，但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)，他適當(dāng)引導(dǎo)，耐心幫助，適時鼓勵，逐步提高，不會操之過急。第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的。對這部分學(xué)生要進(jìn)行個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。他堅持分層輔導(dǎo)學(xué)生，給優(yōu)秀生有了伸展的空間，給學(xué)習(xí)暫時困難的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了上進(jìn)的環(huán)境，為班級教育教學(xué)成績的整體提高打下了基礎(chǔ)。
四、重視教育教學(xué)的科技含量，以鼓勵為主培養(yǎng)學(xué)生的能力。
近年來，蘭老師為了提高自己的教學(xué)能力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，參與了一個省級課題研究，目前又參加著李仕彬老師主持的一個國家級重點(diǎn)課題《農(nóng)村留守兒童小學(xué)生家庭立德樹人研究》，并先后兩次到縣進(jìn)修學(xué)校接受計算機(jī)培訓(xùn)，他平時又跟年輕人學(xué)習(xí)必要的電化教學(xué)技能?，F(xiàn)在，他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五課后的休息時間，無償?shù)膶?6名三年級學(xué)生進(jìn)行習(xí)作起步指導(dǎo)。指導(dǎo)習(xí)作之后，又對這十幾個學(xué)生，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，根據(jù)情況，又做了不少的有必要的指導(dǎo)工作。通過兩年的練習(xí)，有7位小朋友已能寫好各種題材的習(xí)作了。其中付開國寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》，在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來，蘭老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作有70多篇獲國家級、省級獎，他寫的8篇下水文章也在市級、縣級主辦的刊物上發(fā)表。另外，他還利用課余時間，和李其賢老師合作，義務(wù)編寫了?？缎『伞房偟谌?、第四、第五期，為學(xué)校的校園文化建設(shè)盡了一份力。
去年，學(xué)校在少數(shù)班級內(nèi)實(shí)施高效課堂教學(xué)，雖然沒有指定他任的四（1）班實(shí)施，但他積極摸索，開學(xué)前就擬定了一個適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的“；自學(xué)生成單”；，并時常利用課余時間，參與學(xué)生收集資料，引導(dǎo)學(xué)生掌握課文的重難點(diǎn)。如此的教學(xué)方法，使他所教的班級成績大幅度提高，在2014年7月，他教的班級44名學(xué)生都參加了全鎮(zhèn)小學(xué)語文統(tǒng)一檢測，優(yōu)秀21人，優(yōu)率為47.7%；有19人進(jìn)入全鎮(zhèn)全年級前100名，占全班總?cè)藬?shù)的43.2%，占全鎮(zhèn)10個教學(xué)班進(jìn)入前100名的19%。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十二
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風(fēng)家訓(xùn)方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認(rèn)可的十類“最美家庭”，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣。
(一)愛黨愛國“最美家庭”：擁護(hù)黨的路線方針政策，模范踐行社會主義榮辱觀，自覺維護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)集體財產(chǎn)不受損失，同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
(二)夫妻和睦“最美家庭”：夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧，幸福美滿，在工作上互相支持，生活中彼此關(guān)愛，共同承擔(dān)家庭責(zé)任。
(三)孝老愛親“最美家庭”：孝敬父母、尊重長輩、關(guān)愛親人，對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
(四)遵紀(jì)守法“最美家庭”：家庭成員自覺遵守國家法律法令，村規(guī)民約，不參與黃、賭、毒，無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現(xiàn)象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
(五)勤儉持家“最美家庭”：弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉節(jié)約、持家有道，不揮霍浪費(fèi)，不橫攀豎比，無好吃懶做、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的家庭成員。
(六)勤勞致富“最美家庭”：積極創(chuàng)業(yè)、踏實(shí)肯干、科學(xué)致富，通過勤奮勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)新勞動致富，當(dāng)好致富帶頭人，家庭有致富主導(dǎo)項目。
(七)教子有方“最美家庭”：執(zhí)行義務(wù)教育法，保證家庭適齡兒童入學(xué)。尊崇知識，注重學(xué)習(xí)，家庭里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為國教子，以德育人，言傳身教，子女在良好的家風(fēng)家教中成長。
(八)助人為樂“最美家庭”：倡導(dǎo)社會公德，有奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常為群眾辦好事，致力公益、扶危濟(jì)困、樂于助人，踐行雷鋒精神，關(guān)愛弱勢群體，積極參與志愿服務(wù)活動。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處，守望相助，遇到難事，鄰里之間熱心幫助。
(九)文明新風(fēng)“最美家庭”：家庭成員帶頭崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的民族宗教政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，堅持與各種邪教組織作斗爭，不參加非法宗教活動，帶頭移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)。
(十)環(huán)境衛(wèi)生“最美家庭”：增強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。積極參加村莊環(huán)境整治，帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。家庭生活區(qū)干凈整潔，庭院綠化，飲食衛(wèi)生。生活方式健康、科學(xué)、文明。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十三
堅持以社會主義理論為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)家庭”活動，引導(dǎo)和激勵黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動反腐倡廉關(guān)口前移，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。
通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，讓廉政文化走進(jìn)千家萬戶，使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染，增強(qiáng)廉潔意識，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚，自覺抵制各種誘惑，維護(hù)家庭安寧和社會和諧穩(wěn)定。
個人是家庭的細(xì)胞，建立廉潔社會，先要樹立廉潔家庭，建設(shè)廉潔家庭，先要倡導(dǎo)廉潔個人之風(fēng)，要圍繞“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動主題，重點(diǎn)抓好“七個一”：
(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動倡議書，倡導(dǎo)家庭成員發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化，讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。
(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、做廉潔型公民”為目標(biāo)，組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動，加強(qiáng)價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，引導(dǎo)家庭成員樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操。
(三)召開一次座談會。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會，倡導(dǎo)黨員干部家屬既當(dāng)賢內(nèi)助，又當(dāng)“廉內(nèi)助”，把好家庭廉政關(guān)，以家助廉、以家促廉，營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚。
(四)組織一次警示教育。適時組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動，提高黨員干部家屬的廉潔意識、法律意識和自警意識，增強(qiáng)做好家庭助廉工作的自覺性、主動性。
(五)召集一次簽名活動。組織黨員干部及家屬參與“爭當(dāng)廉內(nèi)助，樹立好家風(fēng)”簽名活動，引導(dǎo)家庭成員自覺保持廉潔，發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用，形成以家庭和諧促進(jìn)社會和諧的良好氛圍。
(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評選。以“爭當(dāng)廉潔賢內(nèi)助，筑牢家庭防腐墻”為主題，在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評選活動，通過典型引路、樣板示范，引導(dǎo)黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。
(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題，深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗做法，舉辦廉政文化建設(shè)成果展，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動從8月開始至12月結(jié)束，具體分三個階段進(jìn)行：
1.宣傳發(fā)動階段(8月下旬)。制訂活動方案，下發(fā)活動通知，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書，廣泛動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2.組織實(shí)施階段(9月-12月中旬)。按照“七個一”的`內(nèi)容逐項抓好落實(shí)。
3.鞏固提高階段(12月下旬)。認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，及時把成熟的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制，鞏固活動成果。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。成立“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由王紅梅任組長，徐小明、鐘炳根任副組長，毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴(yán)英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，毛俊秋兼任辦公室主任，確?；顒佑行蜷_展、取得實(shí)效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)分管單位、聯(lián)系村抓好此項工作，扎實(shí)推進(jìn)此項工作。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。鎮(zhèn)紀(jì)檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求，緊密聯(lián)系與配合，積極協(xié)調(diào)各類資源，形成工作合力，確保全面完成各項活動內(nèi)容。要與“三個年”、“最美鳳林人”等活動相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，提升參與度，擴(kuò)大互動面。
3.注重預(yù)防，務(wù)求取得實(shí)效。鎮(zhèn)紀(jì)委要深入調(diào)研，及時了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問題，采取應(yīng)對策略，增強(qiáng)活動的針對性、實(shí)效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風(fēng).創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動融入黨員干部及家屬的日常工作生活中，做到常學(xué)常講，堅持不懈，使家庭廉政文化成為預(yù)防腐敗的重要手段，努力消除和克服腐敗現(xiàn)象，創(chuàng)建廉潔家庭，建設(shè)和諧社會。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十四
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo)，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會主義;遵紀(jì)守法，關(guān)心集體;助人為樂，努力為集體、為社會辦實(shí)事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取，不斷更新知識;鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商;尊敬長輩，善待老人，街坊稱道;愛護(hù)孩子，科學(xué)培育，初見成效。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭吵;鄰里互助，團(tuán)結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務(wù)勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的';
2.存在故意損害公共財物情況的;
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦(20xx年9月)：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村民小組申報的“五好文明家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對評選出得“五好文明家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長：
副組長：閆東鎖、喬俊平、任全旺、劉寶珠(駐村工作隊隊長)
成員：任紅龍、曹銀翠、田斌斌、任建珍、喬金虎、張玉虎、任鎖平、各村村民代表。
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