方案的實(shí)施過程需要合理的安排和組織。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和權(quán)限,并建立相應(yīng)的監(jiān)督和溝通機(jī)制。方案的成功與否還與團(tuán)隊的合作和配合密切相關(guān)。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇一
為培育和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,貫徹《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見》,夯實(shí)創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ),結(jié)合錫林浩特市第二屆“百家”文明家庭評選活動實(shí)際,決定在蘇木范圍內(nèi)組織開展第二屆文明家庭評選活動,特制定實(shí)施方案如下:
深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中,四中全會精神,特別是在第一屆全國文明家庭表彰大會上的講話精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為著力點(diǎn),以文明家庭創(chuàng)建活動為載體,促進(jìn)家庭和睦、促進(jìn)親人相親相愛,促進(jìn)下一代健康成長,促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),使千萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的.重要基點(diǎn),推動我蘇木牧民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。
(一)宣傳動員階段(20xx年5月1日-20xx年5月12日)
蘇木范圍內(nèi)大力宣傳活動開展的意義,廣泛動員廣大牧民群眾參與評選,自己推薦或推薦他人,并做好對轄區(qū)內(nèi)各家庭的摸底調(diào)查工作,讓評選出的文明家庭具有鮮活生命力。
(二)嘎查(居委會)評選推薦階段(20xx年5月13日-20xx年6月1日)
各黨支部結(jié)合實(shí)際深入開展推薦評選活動,以牧民自薦、黨員推薦、牧民代表評選等多種方式,推薦出各自嘎查、居委會文明家庭名單,進(jìn)行5至7天的公示,公示無異后可結(jié)合實(shí)際進(jìn)行命名表彰,并于6月1日前擇優(yōu)推薦至蘇木黨委。
(三)公示征求意見階段(20xx年6月2日-20xx年6月15日)
各嘎查所推薦上報牧戶,通過蘇木黨委會議研究,擇優(yōu)確定最終表彰名單,在蘇木微信平臺發(fā)布公開征求意見。
(四)表彰及宣傳階段(20xx年6月15日-20xx年7月1日)
蘇木黨委、政府適時表彰文明牧戶,并對典型事跡進(jìn)行宣傳。
(五)推薦階段(20xx年7月1日-20xx年7月10日)
將評選出的文明家庭擇優(yōu)推薦至全市“百佳”文明家庭評選活動。
(一)嚴(yán)格評選程序,注重推薦質(zhì)量。本次文明家庭評選對象是在各嘎查、居委會連續(xù)居住12個月以上的家庭。各黨支部要以優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫為原則,嚴(yán)格篩選把關(guān),做到程序規(guī)范、客觀公正,真正把事跡突出、具有典型意義的家庭評選出來。評選工作要置于社會嚴(yán)格監(jiān)督之下,使推薦評選過程公開公正公平,使結(jié)果得到社會認(rèn)可。
(二)嚴(yán)格評選,按時報送。各黨支部將文明家庭事跡材料(2000字左右)、《寶力根蘇木文明家庭推薦表》、家庭生活照片2張務(wù)于20xx年6月1日前報至蘇木,同時報送電子版。聯(lián)系人:蘇日格,郵箱:xx。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇二
為大力弘揚(yáng)家庭美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng),引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻(xiàn),推動我村“最美家庭”活動深入開展,結(jié)合我村實(shí)際,特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo),努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國守法,熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會主義;遵紀(jì)守法,關(guān)心集體;助人為樂,努力為集體、為社會辦實(shí)事、做好事,積極參加我村各項公益活動,不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取,勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取,不斷更新知識;鉆研技術(shù),提高業(yè)務(wù)素質(zhì);崗位成才,爭先創(chuàng)優(yōu),建功立業(yè),在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等,尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等,小事謙讓,大事協(xié)商;尊敬長輩,善待老人,街坊稱道;愛護(hù)孩子,科學(xué)培育,初見成效。
4、移風(fēng)易俗,少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象,反對邪教和封建迷信,破除陳規(guī)陋習(xí),提倡婚事新辦、喪事簡辦;樹立正確的生育觀和教子觀,為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家,保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭吵;鄰里互助,團(tuán)結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔,自覺清掃公共衛(wèi)生,門前無雜物,牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務(wù)勞動活動。
存在以下情況的`不得評為“五好家庭”:
1、家庭人均收入低于國家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的;
2、存在故意損害公共財物情況的;
3、不遵守村規(guī)民約,隨意傾倒垃圾的;
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年5月):組建一支巾幗志愿者隊伍,采取微信、入戶宣傳等多種形式,組織開展?fàn)巹?chuàng)最美家庭的宣傳活動,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,做到創(chuàng)建活動家喻戶曉,人人皆知。
2、申報推薦(20xx年9月):評選家庭向村民小組提出申請,以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月):由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核,評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶,采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對評選出得“最美家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長:
副組長:
成員:
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇三
四好家庭是文明社會的基石,是文明社會的細(xì)胞?!凹沂亲钚?,國是千萬家”。為進(jìn)一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì),縣委文明辦、縣新時代文明實(shí)踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定,在全縣開展四好家庭評選活動。方案如下:
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),通過開展四好家庭評選表彰活動,引導(dǎo)全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量,以家庭文明和諧帶動黃梅文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié),以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”,為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村(社區(qū)、小區(qū))、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補(bǔ)短板、加強(qiáng)村和社區(qū)建設(shè)為契機(jī),廣泛開展公民道德教育和四好家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè),挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng),樹立家庭文明新風(fēng)尚,自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中,努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體,對照《黃梅縣四好家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,以村(社區(qū))新時代文明實(shí)踐站牽頭組織評選,采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組(城區(qū)小區(qū))評議與村(社區(qū))評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
在村(社區(qū))新時代文明實(shí)踐站評選基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所、縣新時代文明實(shí)踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實(shí)踐中心擬表彰縣級四好家庭100戶。
黃梅縣四好家庭評選活動分四個階段,縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))三級新時代文明實(shí)踐機(jī)構(gòu)同步進(jìn)行。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年5月底至6月中旬)
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布四好家庭創(chuàng)評工作通知、四好家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))利用新時代文明實(shí)踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動,組織全縣廣大家庭參與四好家庭創(chuàng)建活動,做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)人人皆知。
(二)申報推薦階段(20xx年6月中旬至8月)
家庭申報自評??梢韵蛐〗M、小區(qū)或村、社區(qū)自薦四好家庭。各參評家庭需填寫申報表,注意寫出四好家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組(小區(qū))評議。各村(社區(qū))以村民小組(城區(qū)可按居住小區(qū))為單位,按每村民小組(小區(qū))1—3戶推薦四好家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村(社區(qū))評定。村民小組(小區(qū))將公示的四好家庭集中推薦至村(社區(qū)),擇優(yōu)以村(社區(qū))新時代文明實(shí)踐站名義進(jìn)行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村(社區(qū))新時代文明實(shí)踐站評選表彰基礎(chǔ)上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級四好家庭。同時,擇優(yōu)報送5—10戶四好家庭到縣新時代文明實(shí)踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)四好家庭創(chuàng)評活動,單位干部職工人數(shù)在10人以上的,至少要推薦1戶四好家庭??h直四好家庭不占村、社區(qū)指標(biāo)名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位,事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位,各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
(三)評選公示階段(20xx年9月上旬)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進(jìn)行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見,黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見(綜合治理、紀(jì)檢監(jiān)察部門意見),并以適當(dāng)?shù)男问皆诒救藛挝?、所在城鄉(xiāng)社區(qū)或行政村進(jìn)行公示后,報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。
(四)宣傳推介及命名表彰階段(20xx年9月中旬至10月)
縣新時代文明實(shí)踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的`四好家庭進(jìn)行事跡宣傳公示,組織復(fù)審、命名表彰、頒發(fā)榮譽(yù)證書,在全縣開展四好家庭學(xué)習(xí)宣傳活動。
1、提高思想認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“四好家庭”創(chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容,也是推動鄉(xiāng)風(fēng)文明、建設(shè)和諧黃梅的細(xì)胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣四好家庭創(chuàng)評活動,成立以縣新時代文明實(shí)踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣四好家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))要比照成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班,切實(shí)做好本地四好家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn),堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴(yán)格按照《黃梅縣四好家庭創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)》,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅持公平、公正、公開,堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將四好家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務(wù)、群眾文體活動等結(jié)合起來,確保推薦的“四好家庭”典型可信、可親、可敬、可學(xué),真正具有先進(jìn)性和示范性,為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強(qiáng)大推動作用。
3、強(qiáng)化典型引領(lǐng),大力開展宣傳。評選過程中,要廣泛發(fā)動群眾參與,注重培養(yǎng)和樹立典型,發(fā)揮四好家庭典型對凈化一方風(fēng)氣、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認(rèn)真搜集“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事,搜集弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)的典型人物典型事跡,為我縣做好四好家庭事跡展播、向省市推介報送先進(jìn)典型、宣傳推介黃梅提供素材。
縣四好家庭創(chuàng)建活動組委會電話:xx,電子郵箱xxx@。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鎮(zhèn)婦聯(lián)要求,經(jīng)村兩委研究,決定在全村開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動方案如下:
圍繞最美家庭建設(shè)的目標(biāo)要求,以開展“最美家庭”系列創(chuàng)建評選活動為載體,進(jìn)一步調(diào)動廣大村民參與積極性和主動性,激發(fā)村民創(chuàng)業(yè)增收致富的熱情,提升廣大村民的.思想道德素養(yǎng),引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度,以實(shí)際行動建設(shè)和諧新農(nóng)村。
通過廣泛宣傳發(fā)動,使更多的村民積極主動參與到家庭創(chuàng)建活動中去,全力打造一大批“創(chuàng)業(yè)增收生活美、衛(wèi)生整潔環(huán)境美、家庭和睦心靈美、文明禮貌風(fēng)尚美”的最美家庭。
凡居住在本村的村民,均可自主申報參加評選。年度家庭內(nèi)發(fā)生以下情況之一的取消評選資格:一是違反計劃生育的;二是發(fā)生刑事案件或有“黃賭毒”情況的;三是參與邪教活動及封建迷信活動的;四是有其他違法現(xiàn)象的。
本次活動分階段進(jìn)行:
第一階段(3月1日―10日)制定方案。根據(jù)本村實(shí)際,成立創(chuàng)建評選工作小組,制定評選活動的實(shí)施方案。
第二階段(3月11日―3月31日)宣傳發(fā)動。利用村兩委會、村民代表會、廣播會及走訪農(nóng)戶等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動,讓村民了解本次活動安排、創(chuàng)建內(nèi)容及目的意義。
第三階段(4月1日―30日)自主申報。符合條件的村民對照評選標(biāo)準(zhǔn)自主申報創(chuàng)建項目,以家庭單位為主。
第四階段(5月1日―31日)村級評選。村黨支部、村委會根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)對村民小組推薦的農(nóng)戶進(jìn)行審核評選,各項評選分值達(dá)90分以上為合格。
第五階段(6月1日―30日)表彰宣傳。
“夫妻關(guān)愛家庭”:相互平等尊重,生活互敬互愛,事業(yè)彼此支持,共同履行責(zé)任。
“孝老愛親家庭”:弘揚(yáng)孝道文化,孝敬父母長輩,關(guān)愛家庭成員,困境援手相助。
“教子有方家庭”:品德教育為先,掌握科學(xué)方法,重視言傳身教,營造良好家風(fēng)。
“勤儉持家家庭”:厲行勤儉節(jié)約,踐行低碳生活,堅持移風(fēng)易俗,活躍家庭文化。
“鄰里友善家庭”:鄰里守望和睦,團(tuán)結(jié)友愛相處,遇事相互幫助,熱愛社區(qū)公益。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇五
根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的高婦發(fā)(20xx)13號文件精神,現(xiàn)結(jié)合淳溪鎮(zhèn)實(shí)際情況,特制定淳溪鎮(zhèn)“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動實(shí)施方案如下:
堅持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評選活動作為文明鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐和重要抓手,充分發(fā)揮家庭文明建設(shè)在推動和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的重要作用,引導(dǎo)廣大干部群眾爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義核心價值觀的踐行者,注重培育良好家風(fēng),不斷提升居民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,為推進(jìn)幸福淳溪建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
(一)“最美家庭”參評標(biāo)準(zhǔn):
傳承家風(fēng):傳承優(yōu)良家風(fēng),摒棄陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
孝老愛親:弘揚(yáng)孝道,孝敬長輩,關(guān)愛家庭成員,攜手相助。
科學(xué)教子:品德教育為先,掌握科學(xué)方法,重視言傳身教,營造良好家風(fēng)。
善鄰友好:鄰里和睦,團(tuán)結(jié)友愛,守望相助。
熱心公益:樂于奉獻(xiàn),服務(wù)社會,承擔(dān)社會責(zé)任,熱心公益事業(yè)。
(二)“最美庭院”參評標(biāo)準(zhǔn):
環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化):庭院內(nèi)外整潔干凈,無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美(序化):庭院內(nèi)外觀整齊有序,庭院內(nèi)物品堆放整齊,無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
庭院布置協(xié)調(diào)美(美化):庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致,有一定文化品位、美韻特色的景觀。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月)
精心制定工作方案,各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道,宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動通知,發(fā)動全村、社區(qū)廣大家庭積極參與,確?;顒蛹矣鲬魰?。
(二)組織推進(jìn)階段(10月)
各村、社區(qū)要從工作實(shí)際出發(fā),立足常態(tài)化推進(jìn),設(shè)計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風(fēng)采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié),最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚(yáng)“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯(lián)對各村、社區(qū)創(chuàng)建評選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進(jìn)行進(jìn)村入戶走訪、點(diǎn)評,推動創(chuàng)建評選工作引向深入。
(三)推薦評選階段(11月)
各村、社區(qū)采取組織推薦、社會推薦、家庭互推自薦等多種方式,評選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”,并在村務(wù)公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后,將符合條件的鎮(zhèn)級“最美家庭”和“最美庭院”上報給鎮(zhèn)婦聯(lián)。
(四)表彰宣傳階段(20xx年1月-3月上旬)
將表彰鎮(zhèn)級“最美家庭”、“最美庭院”,并擇優(yōu)向區(qū)婦聯(lián)推薦區(qū)級“最美家庭”、“最美庭院”,同時開設(shè)宣傳專欄,以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要充分認(rèn)識開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動在推動和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的積極作用,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合本村、社區(qū)實(shí)際,精心策劃,指定專人負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,確保創(chuàng)建活動有序開展。
(二)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),務(wù)求實(shí)效。在創(chuàng)建工作中,要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行評選,杜絕搞形式、走過場。要嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面比較、綜合平衡,做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)。通過專題宣傳、曬家風(fēng)故事會、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式,積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不斷豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新載體,激發(fā)群眾共建美好家園的`熱情。
(三)加強(qiáng)宣傳,互動提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚(yáng)社會新風(fēng)、褒揚(yáng)先進(jìn)典型方面的優(yōu)勢,深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點(diǎn)、亮點(diǎn)和特色,展開集中深度宣傳報道,使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程,擴(kuò)大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運(yùn)用微信、微博、微視頻等新媒體,組織引導(dǎo)廣大群眾正面開展網(wǎng)上留言、討論等互動活動,把開展線上宣傳與組織線下活動有機(jī)結(jié)合起來,持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事,暢想家庭未來夢想的和諧氛圍。
候選家庭要填報推薦表一式三份(a4紙),事跡材料3份、同時上報“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內(nèi)),11月30日前將候選家庭材料報送至鎮(zhèn)婦聯(lián),推薦的候選家庭事跡務(wù)必真實(shí)可靠,如有不實(shí)現(xiàn)象,一律取消參評資格。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇六
為貫徹落實(shí)市委市政府及市婦聯(lián)部署要求,構(gòu)建全社會共同關(guān)注、支持、參與農(nóng)村人居環(huán)境整治的良好局面,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,樹立良好家風(fēng),不斷推進(jìn)家庭道德文明建設(shè),加強(qiáng)對農(nóng)村婦女和家庭的`教育和引導(dǎo)。經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定在全鎮(zhèn)開展村、鎮(zhèn)“最美家庭”推薦評選活動。具體評選活動方案如下:
活動以群眾自薦、互相學(xué)習(xí)、共同分享為宗旨,通過宣傳發(fā)動、組織評選,引導(dǎo)廣大婦女和家庭在積極參與中自覺接受道德教育,傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德,提高最美家庭的社會影響力,提升文明程度。
分別以村(社區(qū))、鎮(zhèn)兩級組織“最美家庭”先進(jìn)典型的`評選。
(一)村級“最美家庭”。比例應(yīng)占全村戶數(shù)的20%以上,可以通過自薦或他薦,經(jīng)村(居)支兩委審核評選。每月月底前在村公示欄、宣傳欄等陣地進(jìn)行公布,每月開展動態(tài)管理和評定。
(二)鎮(zhèn)“最美家庭”。在村一級評選出的最美家庭基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選,比例應(yīng)占整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶數(shù)的2%以上,經(jīng)村(居)兩委上報,由鎮(zhèn)政府審核后,在11月底之前下文表彰并掛牌。(指標(biāo)見附件)
(一)愛國守法。家庭成員擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛國愛社會主義,維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。自覺遵循黨和國家的方針政策,學(xué)法、尊法、守法、用法,遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約,自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任和家庭責(zé)任。
(二)遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達(dá)、待人寬容,關(guān)心他人、助人為樂。維護(hù)公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共環(huán)境,自覺遵守公共秩序,在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡(luò)空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學(xué)文明健康的`生活理念、生活態(tài)度、生活方式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
(三)平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重,理解信任、溝通順暢,感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責(zé)任共擔(dān)。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫,特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責(zé)。家庭成員團(tuán)結(jié)意識強(qiáng),尊重差異、包容多樣。
(四)敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守,勤勉為民、甘于奉獻(xiàn)。誠實(shí)勞動、勤勞致富,合法經(jīng)營、公平交易。重信用、守承諾,真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信等準(zhǔn)則,立足崗位踐行誠信規(guī)范。
(五)家教良好。父母尊師重教、言傳身教,用正確行動、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)子女。注重子女思想品德、行為習(xí)慣和良好特別的培養(yǎng),引導(dǎo)子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
(六)家風(fēng)淳樸。弘揚(yáng)家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,注重為人處世、修身勸學(xué)、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓(xùn),提醒引導(dǎo)、感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實(shí)際的新時代家規(guī),以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動,自覺樹立良好家風(fēng)。
(七)綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強(qiáng),自覺進(jìn)行垃圾分類,注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約,注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源,杜絕浪費(fèi)。積極宣傳和踐行綠色生活方式,堅持綠色出行,采用綠色家裝,使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲,傳播健康理念。生活量入為出、適度消費(fèi),婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
(八)熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務(wù)。積極參加慈善捐助、義務(wù)勞動、無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、社鎮(zhèn)服務(wù)等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟(jì)困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。熱情關(guān)心特殊困難人員,參加結(jié)對幫扶等活動,為他們排憂解難。
凡是在上述愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益等某些方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認(rèn)可的家庭均有資格申報楊市鎮(zhèn)最美家庭和最美家庭。有以下情形之一的,不得申報、推薦參評:
(1)家庭成員違法違紀(jì);
(2)家庭成員參與“黃、賭、毒”;
(3)家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動;
(4)家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄;發(fā)生家庭暴力事件;
(5)對未成年人子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力;
(6)家庭成員放棄中華人民共和國國籍;家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
可以通過村居推薦、鄰里推薦、自薦等方式進(jìn)行。各村居擇優(yōu)從好婆婆、好媳婦、勞動模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員示范戶、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者、體育運(yùn)動員、優(yōu)秀企業(yè)家、德藝雙馨藝術(shù)家、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀技術(shù)工人、軍烈屬、榮譽(yù)軍人、軍人家庭、好軍嫂、衛(wèi)生戶等優(yōu)秀家庭中產(chǎn)生。各村居自行開展評選活動,并擇優(yōu)填寫《楊市鎮(zhèn)最美家庭或最美家庭申報推薦表》另附一張全家福照片和500字家庭主要事跡,推薦到鎮(zhèn)里參與鎮(zhèn)最美家庭的評選。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇七
1、根據(jù)家長的困惑,指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境,增強(qiáng)家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識,形成育人整體合力,讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中,積極,快樂,健康地成長。
3、在活動中增進(jìn)家校之間的'溝通和交流,形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了,在與大家的交流中,我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些困惑,讓我們來聽一聽。
播放錄像
1:家長在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級,他們肯定會有很多心得體會,讓我們走近他們。
播放錄像
2:(二年級老師簡單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣)
(二)教師小結(jié),提出本節(jié)課討論話題
今天,我們就合理安排學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣;讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開討論。(ppt出示)
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗分享
(1)合理安排學(xué)習(xí)時間(家長介紹經(jīng)驗,穿插相關(guān)小游戲)
小游戲規(guī)則:請幾位家長上臺,在規(guī)定的時間里,在一個器皿中裝入大小不等的物體,比一比誰裝得更多。
目的:通過游戲環(huán)節(jié),讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理,有效的安排時間,利用時間,提高有效性。
(2)培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣
(學(xué)生家長:經(jīng)驗分享+好書推薦)
(3)讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
(由二年級老師或家長來談?wù)劊?/p>
(四)全場互動
通過前面的交流,請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇八
按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神,進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動走進(jìn)學(xué)生家庭,通過訪問、對話、交流、宣傳和指導(dǎo),樹立了良好的教育形象,產(chǎn)生較好的社會效應(yīng)。
組長:
副組長:
組員:
加強(qiáng)家校溝通,了解學(xué)生真實(shí)情況,增進(jìn)師生感情,營造良好的教育氛圍,在傳播教育思想,解決家教困惑的同時,進(jìn)一步凝聚家校合力,有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時通過走進(jìn)學(xué)生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設(shè),不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感,強(qiáng)化教師服務(wù)意識和育人水平。
具體措施:
(一)宣傳部署:
1.通過教師大會和各種培訓(xùn)會,進(jìn)一步對深化走進(jìn)家庭部動員,推動家訪活動向縱深發(fā)展,確保學(xué)年度內(nèi)訪問覆蓋率達(dá)100%。
2.立足校情,進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評比辦法。
(二)活動要求:
1.學(xué)校校長、黨支部書記每學(xué)期不少于5次,副校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次,學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次,班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一,擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次,其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。
2.活動過程中,要注重宣傳教育法律法規(guī),宣傳家庭教育觀念;宣傳我市教育教學(xué)改革取得的成績,通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況;了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個性特征,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
3.突出走訪的重點(diǎn)學(xué)生家庭,必訪家庭為:班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有特殊困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為孤僻的`學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭、留守學(xué)生家庭、勞教服刑人員家庭;學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪,學(xué)生家里有重大變故時必訪。
4.學(xué)校設(shè)計專門的“走進(jìn)家庭情況記錄表”,指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析,建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專欄,全體教師要積極撰寫家訪故事與心得。《金壇教育》將對走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗進(jìn)行刊登,年底開展優(yōu)秀案例評選活動。
(三)考核評比:
1.學(xué)校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查,每學(xué)期至少兩次,并將檢查情況存入檔案,作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2.每學(xué)期學(xué)校將召開一次家訪匯報會,交流心得體會和家訪日記,并進(jìn)行評比表彰,評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學(xué)校的滿意度測評有機(jī)結(jié)合起來,采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式,對各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核,把各學(xué)校開展此項活動的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評估”等項目予以評價。
(四)注意事項:
1、活動必須是本人到學(xué)生家中進(jìn)行訪談,不得用電話交談、讓學(xué)生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止(嚴(yán)禁酒后家訪),為人師表,明禮誠信,贏得學(xué)生和家長的敬重。
3、要尊重家長,耐心傾聽家長的訴說與意見,做到因人而異,因勢利導(dǎo),嚴(yán)禁訓(xùn)斥學(xué)生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風(fēng),不得接受學(xué)生家長的贈禮,不得托請家長辦私事,不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見,學(xué)校、教師要積極采納、及時改進(jìn)。
6、牢記安全第一,注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪,須按學(xué)校請假制度執(zhí)行;雙休日家訪,可自行安排時間。
總之,“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展,旨在引領(lǐng)促進(jìn)家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化,使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應(yīng)號召,積極行動起來,認(rèn)真貫徹落實(shí),為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇九
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到:我讀書,我快樂;我讀書,我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展,全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動,讓孩子們喜歡讀書,讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”,并按一定要求建設(shè)具有特色的`家庭圖書架(櫥)。
3、通過活動,營造良好的家庭讀書氛圍,提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
1、班主任負(fù)責(zé)召開班會,指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議,家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角,人人都有小書架”。作為父母,我們要和孩子共讀、共賞圖書,營造濃厚的家庭讀書氛圍,確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動,每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會,并做好記錄、評價。
5、換一本書,交一個友,鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書,交一個朋友,不僅讀到好書,還加深了同學(xué)家庭間的友誼,借別人的書,一定要注意保護(hù)。
6、家長和孩子共同完成讀書成果,共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時,可以寫讀書筆記、讀后感,也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片,制作讀書剪貼本、手抄報,還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友,讓我們以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行!
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排:7月4日―7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動
行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
(一)進(jìn)社區(qū)活動――責(zé)任部門:德育科、辦公室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。
(二)進(jìn)家庭活動――責(zé)任部門:各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,關(guān)注每一位特殊學(xué)生,與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,將其作為提高德育實(shí)效,加強(qiáng)年級管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。
2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動計劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進(jìn)家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1),明確家訪對象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的.家訪。本次活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長對學(xué)校的支持度,促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等),重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強(qiáng)對家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,建立家訪的長效機(jī)制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程,包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況,還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識,教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識,不到危險的設(shè)施場所,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進(jìn)行,講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等,并進(jìn)行記錄。
5、要做好“兩進(jìn)活動”材料的歸檔工作,同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十一
xxx,男,漢族,1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村,專科學(xué)歷,專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學(xué)工作,小學(xué)高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起,主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)從教,一直堅守在教學(xué)第一線,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng),樂于奉獻(xiàn),盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項任務(wù)。教學(xué)之外,他還擔(dān)任過村完小教導(dǎo)主任和村完小校長。迄今為止,他從事教育教學(xué)工作31年,其中任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作就有29年。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任、村完小校長的十幾年里,從未放棄過擔(dān)負(fù)班主任,在那個時段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),又是一個又一個高年級的班主任。蘭老師所帶的班級,曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級先進(jìn)班集體榮譽(yù),又有一次榮獲省級先進(jìn)班集體。多年的從教生涯,蘭老師因師德優(yōu)秀,工作踏實(shí)勤懇,加之他所教班級管理有方、教學(xué)成績突出,多次受到上級表彰,他也多次被評為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語文教學(xué),重于針對學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n,備教材內(nèi)容,更備學(xué)生的理解和接受能力。他撰寫的教案,大處著眼于課標(biāo)大綱,小處則落實(shí)在一個個學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際上,字跡工整清秀,因而受到教師的廣泛好評,在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中,連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡,又詳述如下。
一、“;班主任要有一顆寬容的心”;。
如果蘭老師當(dāng)時斤斤計較那鐘,那男孩還會在他的課堂上安心學(xué)習(xí)嗎?就如蘭老師寫的一樣:“;寬容一個孩子,就是寬容了一個人的未來,賦予一顆寬容之心,對于教師可說是一種道德修養(yǎng),而對于國家和未來,則是一種不能忽視的責(zé)任?!?;是??! 寬容之心,歲月之愛;恰如皓月當(dāng)空,正如日出大海!
“;班主任要有一顆寬容的心!”;這是蘭老師經(jīng)常說的一句話。多年的班級管理,他不僅只是說,也是這樣做。
二、班務(wù)管理注重人性,率先垂范。
蘭老師說的話,不是要表明當(dāng)班主任的不容易,主要是道出了一個好的班主任,首先是關(guān)愛學(xué)生。最主要的管理,先就是愛的垂范。在與蘭老師共事多年中,他的班級管理,我們最為欣賞的,又有如下兩個方面:
1.他十分注重每次主題班隊會的實(shí)效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。上學(xué)年,他帶的四(1)班每周都定期舉行兩次班隊活動,如周一的“;快樂讀書”;活動:讀名篇、記筆記、寫心得 ;周五的讀書交流展示活動:講故事、說心得、誦經(jīng)典。并且每周讓學(xué)生辦一期“;快樂讀書”;小報,還要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。通過開展豐富多彩的、新穎的班級活動,優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學(xué)生的精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.班級制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的,他自已必須先做到;要求學(xué)生不做的,他自已絕對不做。他認(rèn)為教師的身教尤其重要。因此,他要求學(xué)生做到不遲到、不早退、不曠課等,他自己先做到。我對他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課,我在聽他的習(xí)作課,離下課還有20分鐘左右,他家中的小妹匆匆跑來告訴他,家中的老父親病情加重,危在旦夕,想見蘭老師。為了履行自己的諾言,他沒有早退先離開教室,而下課后,他又安排學(xué)生就餐,這才趕往醫(yī)院。
蘭老師履行了不早退諾言,樹立了威信。每天他都堅持早到校,做好每一項應(yīng)做好的本職工作。平時他還經(jīng)常與各科任教師交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),杜絕不良之風(fēng)。誠然,他只求自己的一分辛勞,能獲得一分收獲—;—;班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動起來了,整個班級的學(xué)習(xí)成績也提高了。
三、教育教學(xué),注重實(shí)效;分層輔導(dǎo),拓展空間。
蘭老師的教學(xué)以注重實(shí)效而成長,他在做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績突出。他的做法是制定具體的計劃和目標(biāo),利用下午課后的空閑時間,對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。他把這批同學(xué)分為三個組,第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的,對這些同學(xué),他采取集體輔導(dǎo),給這部分同學(xué)分配固定任務(wù),不讓學(xué)生有偷懶的機(jī)會,讓這部分同學(xué)發(fā)揮應(yīng)有水平。第二組是肯學(xué),但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué),他適當(dāng)引導(dǎo),耐心幫助,適時鼓勵,逐步提高,不會操之過急。第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的。對這部分學(xué)生要進(jìn)行個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜的環(huán)境,才會靜下心來學(xué)習(xí)。他堅持分層輔導(dǎo)學(xué)生,給優(yōu)秀生有了伸展的空間,給學(xué)習(xí)暫時困難的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了上進(jìn)的環(huán)境,為班級教育教學(xué)成績的整體提高打下了基礎(chǔ)。
四、重視教育教學(xué)的科技含量,以鼓勵為主培養(yǎng)學(xué)生的能力。
近年來,蘭老師為了提高自己的教學(xué)能力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,參與了一個省級課題研究,目前又參加著李仕彬老師主持的一個國家級重點(diǎn)課題《農(nóng)村留守兒童小學(xué)生家庭立德樹人研究》,并先后兩次到縣進(jìn)修學(xué)校接受計算機(jī)培訓(xùn),他平時又跟年輕人學(xué)習(xí)必要的電化教學(xué)技能?,F(xiàn)在,他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月,他利用星期五課后的休息時間,無償?shù)膶?6名三年級學(xué)生進(jìn)行習(xí)作起步指導(dǎo)。指導(dǎo)習(xí)作之后,又對這十幾個學(xué)生,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,根據(jù)情況,又做了不少的有必要的指導(dǎo)工作。通過兩年的練習(xí),有7位小朋友已能寫好各種題材的習(xí)作了。其中付開國寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》,在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來,蘭老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作有70多篇獲國家級、省級獎,他寫的8篇下水文章也在市級、縣級主辦的刊物上發(fā)表。另外,他還利用課余時間,和李其賢老師合作,義務(wù)編寫了??缎『伞房偟谌?、第四、第五期,為學(xué)校的校園文化建設(shè)盡了一份力。
去年,學(xué)校在少數(shù)班級內(nèi)實(shí)施高效課堂教學(xué),雖然沒有指定他任的四(1)班實(shí)施,但他積極摸索,開學(xué)前就擬定了一個適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的“;自學(xué)生成單”;,并時常利用課余時間,參與學(xué)生收集資料,引導(dǎo)學(xué)生掌握課文的重難點(diǎn)。如此的教學(xué)方法,使他所教的班級成績大幅度提高,在2014年7月,他教的班級44名學(xué)生都參加了全鎮(zhèn)小學(xué)語文統(tǒng)一檢測,優(yōu)秀21人,優(yōu)率為47.7%;有19人進(jìn)入全鎮(zhèn)全年級前100名,占全班總?cè)藬?shù)的43.2%,占全鎮(zhèn)10個教學(xué)班進(jìn)入前100名的19%。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十二
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風(fēng)家訓(xùn)方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認(rèn)可的十類“最美家庭”,以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣。
(一)愛黨愛國“最美家庭”:擁護(hù)黨的路線方針政策,模范踐行社會主義榮辱觀,自覺維護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)集體財產(chǎn)不受損失,同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
(二)夫妻和睦“最美家庭”:夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧,幸福美滿,在工作上互相支持,生活中彼此關(guān)愛,共同承擔(dān)家庭責(zé)任。
(三)孝老愛親“最美家庭”:孝敬父母、尊重長輩、關(guān)愛親人,對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄,患難與共。
(四)遵紀(jì)守法“最美家庭”:家庭成員自覺遵守國家法律法令,村規(guī)民約,不參與黃、賭、毒,無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事,無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現(xiàn)象,家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
(五)勤儉持家“最美家庭”:弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡勤儉節(jié)約、持家有道,不揮霍浪費(fèi),不橫攀豎比,無好吃懶做、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的家庭成員。
(六)勤勞致富“最美家庭”:積極創(chuàng)業(yè)、踏實(shí)肯干、科學(xué)致富,通過勤奮勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)新勞動致富,當(dāng)好致富帶頭人,家庭有致富主導(dǎo)項目。
(七)教子有方“最美家庭”:執(zhí)行義務(wù)教育法,保證家庭適齡兒童入學(xué)。尊崇知識,注重學(xué)習(xí),家庭里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為國教子,以德育人,言傳身教,子女在良好的家風(fēng)家教中成長。
(八)助人為樂“最美家庭”:倡導(dǎo)社會公德,有奉獻(xiàn)精神,經(jīng)常為群眾辦好事,致力公益、扶危濟(jì)困、樂于助人,踐行雷鋒精神,關(guān)愛弱勢群體,積極參與志愿服務(wù)活動。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處,守望相助,遇到難事,鄰里之間熱心幫助。
(九)文明新風(fēng)“最美家庭”:家庭成員帶頭崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信,不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的民族宗教政策,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),堅持與各種邪教組織作斗爭,不參加非法宗教活動,帶頭移風(fēng)易俗,破除陳規(guī)陋習(xí)。
(十)環(huán)境衛(wèi)生“最美家庭”:增強(qiáng)環(huán)保意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。積極參加村莊環(huán)境整治,帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。家庭生活區(qū)干凈整潔,庭院綠化,飲食衛(wèi)生。生活方式健康、科學(xué)、文明。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十三
堅持以社會主義理論為指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)家庭”活動,引導(dǎo)和激勵黨員干部家屬知廉、守廉、助廉,推動反腐倡廉關(guān)口前移,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。
通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動,讓廉政文化走進(jìn)千家萬戶,使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染,增強(qiáng)廉潔意識,逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚,自覺抵制各種誘惑,維護(hù)家庭安寧和社會和諧穩(wěn)定。
個人是家庭的細(xì)胞,建立廉潔社會,先要樹立廉潔家庭,建設(shè)廉潔家庭,先要倡導(dǎo)廉潔個人之風(fēng),要圍繞“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動主題,重點(diǎn)抓好“七個一”:
(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動倡議書,倡導(dǎo)家庭成員發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗精神,建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化,讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間,成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。
(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、做廉潔型公民”為目標(biāo),組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動,加強(qiáng)價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育,引導(dǎo)家庭成員樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操。
(三)召開一次座談會。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會,倡導(dǎo)黨員干部家屬既當(dāng)賢內(nèi)助,又當(dāng)“廉內(nèi)助”,把好家庭廉政關(guān),以家助廉、以家促廉,營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會風(fēng)尚。
(四)組織一次警示教育。適時組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動,提高黨員干部家屬的廉潔意識、法律意識和自警意識,增強(qiáng)做好家庭助廉工作的自覺性、主動性。
(五)召集一次簽名活動。組織黨員干部及家屬參與“爭當(dāng)廉內(nèi)助,樹立好家風(fēng)”簽名活動,引導(dǎo)家庭成員自覺保持廉潔,發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用,形成以家庭和諧促進(jìn)社會和諧的良好氛圍。
(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評選。以“爭當(dāng)廉潔賢內(nèi)助,筑牢家庭防腐墻”為主題,在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評選活動,通過典型引路、樣板示范,引導(dǎo)黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。
(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題,深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗做法,舉辦廉政文化建設(shè)成果展,引導(dǎo)黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動從8月開始至12月結(jié)束,具體分三個階段進(jìn)行:
1.宣傳發(fā)動階段(8月下旬)。制訂活動方案,下發(fā)活動通知,明確責(zé)任分工,細(xì)化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書,廣泛動員,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
2.組織實(shí)施階段(9月-12月中旬)。按照“七個一”的`內(nèi)容逐項抓好落實(shí)。
3.鞏固提高階段(12月下旬)。認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法,及時把成熟的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制,鞏固活動成果。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任要求。成立“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由王紅梅任組長,徐小明、鐘炳根任副組長,毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴(yán)英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,毛俊秋兼任辦公室主任,確?;顒佑行蜷_展、取得實(shí)效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)分管單位、聯(lián)系村抓好此項工作,扎實(shí)推進(jìn)此項工作。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成工作合力。鎮(zhèn)紀(jì)檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求,緊密聯(lián)系與配合,積極協(xié)調(diào)各類資源,形成工作合力,確保全面完成各項活動內(nèi)容。要與“三個年”、“最美鳳林人”等活動相結(jié)合,不斷創(chuàng)新載體,提升參與度,擴(kuò)大互動面。
3.注重預(yù)防,務(wù)求取得實(shí)效。鎮(zhèn)紀(jì)委要深入調(diào)研,及時了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問題,采取應(yīng)對策略,增強(qiáng)活動的針對性、實(shí)效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風(fēng).創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動融入黨員干部及家屬的日常工作生活中,做到常學(xué)常講,堅持不懈,使家庭廉政文化成為預(yù)防腐敗的重要手段,努力消除和克服腐敗現(xiàn)象,創(chuàng)建廉潔家庭,建設(shè)和諧社會。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十四
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo),努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國守法,熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會主義;遵紀(jì)守法,關(guān)心集體;助人為樂,努力為集體、為社會辦實(shí)事、做好事,積極參加我村各項公益活動,不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取,勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取,不斷更新知識;鉆研技術(shù),提高業(yè)務(wù)素質(zhì);崗位成才,爭先創(chuàng)優(yōu),建功立業(yè),在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等,尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等,小事謙讓,大事協(xié)商;尊敬長輩,善待老人,街坊稱道;愛護(hù)孩子,科學(xué)培育,初見成效。
4、移風(fēng)易俗,少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象,反對邪教和封建迷信,破除陳規(guī)陋習(xí),提倡婚事新辦、喪事簡辦;樹立正確的生育觀和教子觀,為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家,保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭吵;鄰里互助,團(tuán)結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔,自覺清掃公共衛(wèi)生,門前無雜物,牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務(wù)勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”:
1.家庭人均收入低于國家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的';
2.存在故意損害公共財物情況的;
3.不遵守村規(guī)民約,隨意傾倒垃圾的;
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年5月):組建一支巾幗志愿者隊伍,采取微信、入戶宣傳等多種形式,組織開展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭的宣傳活動,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,做到創(chuàng)建活動家喻戶曉,人人皆知。
2、申報推薦(20xx年9月):評選家庭向村民小組提出申請,以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月):由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村民小組申報的“五好文明家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核,評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶,采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對評選出得“五好文明家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長:
副組長:閆東鎖、喬俊平、任全旺、劉寶珠(駐村工作隊隊長)
成員:任紅龍、曹銀翠、田斌斌、任建珍、喬金虎、張玉虎、任鎖平、各村村民代表。
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