健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。總結(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。
寫一寫做好事的心得篇一
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的做好事的精神。下面是小編精心整理的做好事的
心得體會
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。20xx年9月12日，今天我們在志愿者中心的組織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有許多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽他們心底的心聲，我們都會感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鰻N爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時的我們明白我們這樣做是對的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。 雖已經(jīng)結(jié)束，但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛老人的熱心，一樣有著向社會奉獻(xiàn)力量的激情，一樣有著承擔(dān)國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛老人、關(guān)注弱勢群體。 他們是需要關(guān)心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛護(hù)的。因為他們也是我們未來的一部分，雖然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛心……我們堅信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們在陽光下暢談的畫面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時那歡喜的畫面。經(jīng)過半小時的時間，我們來到莊科敬老院門前，臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹、紅花、錯落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉。或許在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈祥之美，曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充?shí)。爺爺說：“年紀(jì)大了，沒有必要跟自己過不去，過得開心自在就行啦!”爺爺本來不識字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字，爺爺說：“我不在勉強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)”。聽到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學(xué)到老”?我想爺爺說的話是對它的最好的詮釋吧!
經(jīng)過男生們得一段時間的忙碌整個院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請到院子里為他們表演我們準(zhǔn)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時候，我一直握著爺爺?shù)氖郑谶@時，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時間過得真快，我們到了該離開的時候啦!把爺爺送到屋里，說再見，轉(zhuǎn)身離開的時候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實(shí)實(shí)的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報，僅僅是一個微笑。
此次活動的開展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動的實(shí)踐課，讓我們更加體會到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)心，關(guān)懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務(wù)時有點(diǎn)累，但我很快樂，因為能為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)我很快樂，我能代表社會給予他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感到快樂。人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時候呢?誰不想自己的晚年能夠幸?？鞓纺?而我們來到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個孤單的人感到幸福與快樂的那種人。 作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，去關(guān)愛那些需要關(guān)愛的人們。
隨著3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日的臨近，有關(guān)雷鋒故事的報道或?qū)W雷鋒活動的開展堆滿媒體各個角落，人們對雷鋒的認(rèn)可還是始終如一，尤其在這個示金錢為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來，人們宣傳一個好人的同時，喜歡包裝成一個守舊的、傳統(tǒng)的、循規(guī)滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產(chǎn)主義相聯(lián)系。最近，很多媒體都在從另一個角度還原雷鋒真實(shí)的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車在北京前的照片上看，雷鋒確實(shí)夠酷，夠時髦的了，要知道，那個年代，我連摩托車看都沒有看見過，別說騎著摩托車穿行在偉大的首都天門廣場了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，那么學(xué)習(xí)雷鋒什么呢?這個問題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實(shí)，做好事確實(shí)不難，很多人，都在不經(jīng)意間做好事，其實(shí)，我贊成的就是在不經(jīng)意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經(jīng)意間形成，是以為做好事者從內(nèi)心里認(rèn)為做這件事情是出于良心的發(fā)現(xiàn)，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒有什么崇高的理想，因為做完這件好事情，心安理得。
我們宣揚(yáng)雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個鮮活得人宣傳成一個神，如今，媒體報道出來的關(guān)于雷鋒年輕時候生活經(jīng)歷，將雷鋒有遠(yuǎn)拉近了人們實(shí)際生活，雷鋒是個文藝青年，是個愛美“潮男”，人生很短的時間里經(jīng)歷了農(nóng)民手扶拖拉機(jī)手、鞍鋼工人、人民解放軍角色，盡管這些經(jīng)歷讓他的收入減少了，但是從一個年輕人的視野看，他歷練了自己，所以毛主席曾打趣地說：“此人懂些哲學(xué)”，因為錢少了，人生的經(jīng)歷豐富了，基礎(chǔ)牢固了，這也是雷鋒樹立人生價值觀可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現(xiàn)代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。
媒體上都在宣揚(yáng)“現(xiàn)代雷鋒”郭明義，有關(guān)郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現(xiàn)場報道他用微博和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友交流的畫面，我感覺到了媒體的真實(shí)，好人不一定都是老實(shí)巴交的樣子，好人不是落后時代信息守舊的人，只有將好人做好事的形象還原成真實(shí)的有血有肉的人，那么我們學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來不是要別人夸獎、更不需要回報，而是做得心安理得。我們宣傳做好事，要從實(shí)際出發(fā)，只要你做一件好事，無論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無法抵消罪孽，但是也應(yīng)該肯定做好事的時候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責(zé)。
做點(diǎn)好事吧，那怕做一件好事。如果每個人都從一件好事做起，那么做好事的社會氛圍就會漸漸地濃烈，好事的事跡就會厚實(shí)起來，那么做壞事的人受到良心譴責(zé)就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責(zé)不安。
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的精神。一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
一、要堅持共-產(chǎn)主義信仰
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝，在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，中國共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時代背景下，將這一精神特質(zhì)灌注于社會，必將激發(fā)支撐民族崛起的強(qiáng)大精神力量。
解讀雷鋒精神，首先應(yīng)把我們的著眼點(diǎn)置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上，當(dāng)我們真正讀懂雷鋒堅守共-產(chǎn)主義信仰信念的動因，及其產(chǎn)生的社會作用，才能找到精神支點(diǎn)和動力之源。
信仰是任何時代、任何人都無法回避的命題，更是全球化時代尤其是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中，避免精神迷失，獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實(shí)踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更進(jìn)一步講是對共-產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化，有國際共-產(chǎn)主義運(yùn)動處于低潮的背景，也有當(dāng)今社會價值判斷、價值追求的原因，即由媚俗而來的功利主義和短期行為至上，不再追求偉大的精神目標(biāo)。
雷鋒精神以共-產(chǎn)主義信仰為核心，既是對信仰特質(zhì)的印證，同時也是對信仰作用的揭示。一個國家、民族、集團(tuán)乃至單個的人，一旦擁有了雷鋒那樣對信仰的堅守，一種巨大的力量便產(chǎn)生出來。以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成民族獨(dú)立和民族解放為例，先后有數(shù)百萬革命者為信仰獻(xiàn)出寶貴的生命，他們像殉道者一樣，前赴后繼，靠的就是共-產(chǎn)主義信仰。
然而，在我們今天的社會生活中，人們經(jīng)常陷入困惑：為什么很多人的精神追求大大弱化，甚至喊出“遠(yuǎn)離崇高”，更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀 這一方面是由于對“文-革”極左思潮的反感，另一方面則有時代變遷的影響。就后者來看，隨著上個世紀(jì)90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變，社會主義陣營瓦解，世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，由二元對峙的解體，出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結(jié)束后，西方學(xué)者提出“意識形態(tài)終結(jié)”的理論，都給中國精神大廈的建設(shè)帶來沖擊。由此，決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子，特別揭示雷鋒對共-產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的篤信不疑的根本原因，以此引導(dǎo)社會大眾。
二、要追求道義價值，做高尚的人
雷鋒僅僅走過20xx年的短暫人生，他不僅以小事鑄就輝煌，甚至其精神沉淀進(jìn)中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里，怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認(rèn)識物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻，是因為他一直堅守“毫不利己，專門利人”的價值觀念，且付諸行為。雷鋒并不“傻”，其行為來自對人生意義和價值的理解，源自對幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們，什么是價值和價值的社會特征。價值有兩種，一種是功利價值，另一種是道義價值。功利價值重要，但存在有限性，道義價值卻是無限的。一個社會如果總是以功利價值評價人和事，很難把一個民族引向高尚，就如我們評價道德楷模時，如果總是關(guān)注其付出了多少金錢，就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價值上講，一個企業(yè)家拿出上百萬、千萬元的捐獻(xiàn)，一定比以拾荒為生，同時撫養(yǎng)幾個棄兒的效用或功利價值大;但從道義價值上衡量，后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義，結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢付出的數(shù)量。一個微笑，一句關(guān)愛的話，都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價值，于是，由有限化作無限，同時讓普通人從中認(rèn)識到自己善行的意義和價值。
雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)人生價值。雷鋒有生之年，所做出的都是人人皆可為的小事，也正是小事而更容易讓普通人弄清價值坐標(biāo)，找到價值追求與價值實(shí)現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明，檢驗一個人的品質(zhì)和境界，并非都要通過大事件，能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易，更多的人是平凡的，如果一個人做出更多的是小事，并且執(zhí)著持久，也便蘊(yùn)含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。
三、要樹立全心全意為人民服務(wù)的理想
隨著社會的進(jìn)步，我們步入了一個彰顯個性和強(qiáng)調(diào)自主權(quán)利的時代，與雷鋒所處的時代和社會結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時的觀念和社會結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多，因而更強(qiáng)調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化，這種情況下按經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行社會調(diào)節(jié)成為主調(diào)，大眾擁有更多職業(yè)選擇和對事物的選擇權(quán)，這是社會的進(jìn)步，有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會的關(guān)系問題依然存在。尤其對堅持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言，雷鋒精神就更是必須堅守和弘揚(yáng)的。
轉(zhuǎn)型期的中國，社會矛盾和問題很多，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣，真正擔(dān)負(fù)起屬于自己的社會責(zé)任。雷鋒的可貴之處在于，他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為，不因惡小而為之”的古訓(xùn)，同時踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，今天弘揚(yáng)雷鋒精神，彰顯其時代價值，發(fā)揮其引領(lǐng)社會的作用，更應(yīng)使弘揚(yáng)雷鋒精神常態(tài)化，不能“三月來四月走”。
英雄是主流社會借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說：一個沒有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力?；蛟S在目前的社會狀態(tài)下弘揚(yáng)雷鋒精神并不容易，但正因為不容易而顯示出必要與價值。所謂主流和主導(dǎo)，更多是體現(xiàn)在社會出現(xiàn)媚俗化傾向時確立主流價值，并強(qiáng)力維護(hù)和推行。
作為國家標(biāo)準(zhǔn)審查部的成員，我們肩負(fù)著為國家標(biāo)準(zhǔn)把好關(guān)，為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個時代，但他的精神無時無刻不鼓舞著我們，激勵著我們。當(dāng)我們對奮斗目標(biāo)有些迷茫的時候，有他在前面為我們指明方向;當(dāng)我們遇到困難挫折的時候，有他在前面激勵著我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣，是我們這個民族永恒的豐碑。我相信，在雷鋒精神的指引下，我們一定能認(rèn)認(rèn)真真的完成標(biāo)準(zhǔn)審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)服務(wù)的思想落到實(shí)處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個勝利走向又一個勝利!
寫一寫做好事的心得篇二
去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上漫步，觀察那個小偷鬼鬼祟祟地在停車處的過道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說，這娃智勇雙全，剛抓了個比他年齡還大的賊，到開學(xué)我給你寫個表揚(yáng)信，在學(xué)校把你表揚(yáng)表揚(yáng)。我趕忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表揚(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎，說我長大、懂事了還一種來自母親、爺爺一方，說我太傻、愛管閑事，萬一人家來報復(fù)你怎么辦，真是沒事找罪受。有時我感到很驕傲，由于我做了一件對社會有益的事，有時我又會沒能得到母親、爺爺?shù)拇_定而感到很失落。可是，認(rèn)真想一想，看一看如今社會上見義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見事將永久記載在我人生的這本書中，是我人生光芒的'第一頁，我堅信在我以后的人生道路上，我還會做更多的好事，不管別人說什么，覺的對得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿意自己欲望的人，對于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見義勇為的意識，我們這個民族、這個國家才會走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂業(yè)；這個世界、這個地球才會更加和平、漂亮。
寫一寫做好事的心得篇三
今天上午,老師神秘地對我們說:"下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:"今天下午我們班要代表全校去王港社區(qū)學(xué)雷鋒做好事."同學(xué)們聽附上個欣喜若狂.
下午,陽光明媚,非常地?zé)?我們邁著整齊的步伐向王港社區(qū)走去。我們此時非常的高興，到了社區(qū),我們就開始分組打掃.一共有四組,我、小慧、婷婷和小俊是第二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。
我剛撿一會兒，就聽見我們這互助友愛的小慧對我說："我們來比比看誰的垃圾拾的多!"我自信地說："比就比,誰怕誰."于是我們倆各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來,我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!
我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒有刺，都堅強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的.每一個同學(xué)都非常的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就用紙巾擦去汗水，便又繼續(xù)俯身撿起垃圾。
這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.。
寫一寫做好事的心得篇四
今天是年三十，我們大家都很高興。我們換上了嶄新的衣服去過年。在這一天里我遇到了一件好玩的事情。我和姐姐閑著沒事干，媽媽說你們把咱們屋子收拾一下吧。我們異口同聲地說：“好?！?/p>
我們來到了我屋，先擦的是門，上擦擦，下擦擦。上面的包姐姐身上，下面的包我身上。我們把門擦得干干凈凈。然后呢，我們就開始擦門前的柜子。我們把東西一點(diǎn)一點(diǎn)地弄下來。姐姐負(fù)責(zé)擦這個柜子，我負(fù)責(zé)擦柜子上的這些小玩意。擦完這些小玩意，我又把它們放回原位，而且比以前放得更整齊了。
接著我和姐姐就開始分工合作，姐姐開始擦衣柜，我就開始擦床了。床頭柜我已經(jīng)擦過了，可是有一個貼畫貼在了上面，我們怎么弄也弄不下來。于是媽媽就讓我們用鋼絲球去擦，很快貼畫就弄下來了。衣柜上的貼畫也被打掃得一干二凈。我們把好多貼畫都弄下來了，剩的貼畫沒幾個了。不過那些剩著的貼畫貼著挺好看，我們就沒有把它弄下來。床尾這一塊讓我玩滑冰滑得很舒服，但是不要覺得能很輕易地擦。這一塊是很難擦的，下面讓我蹲來蹲去，蹲得腰酸背痛，可難受了。
下面我們就開始擦我屋的桌子。我屋桌子抽屜上有一個特大的貼紙，是一張金黃色的紙。這個紙上還有一些小貼畫。我和姐姐一撕，就把紙撕掉了，就剩一層銀粉在上面。我們又拿鋼絲球沾點(diǎn)水，輕輕一擦它就掉了下來。桌子很大，左面右面上面下面，還有中間這塊都被我們擦得干干凈凈，非常整潔。桌子前面還有一個放東西的小柜柜，就是窗臺，我們把窗臺也擦得很干凈。雖然只是一個長條條，我們從左到右也擦得很干凈。
寫一寫做好事的心得篇五
20xx年9月12日，今日我們在志愿者中心的組織下，去漳州市福利院探望老人，并幫助清掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有很多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地傾聽他們心底的心聲，我們都會感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上賜予一些慰籍。看到他們流露出絢爛的笑容、心貼心地與我們溝通。此時的我們明白我們這樣做是對的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。
雖已經(jīng)完畢，但留在我們內(nèi)心深處的那份感受是不行磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛老人的熱心，一樣有著向社會奉獻(xiàn)力氣的激情，一樣有著擔(dān)當(dāng)國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛老人、關(guān)注弱勢群體。他們是需要關(guān)懷的，他們是需要暖和的，他們更是需要我們愛惜的。由于他們也是我們將來的一局部，雖然經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們信任。正是經(jīng)受了這些挫折才使他們的將來更加絢爛美妙。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛心……我們堅信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間！
在路上，我想著爺爺、奶奶們在陽光下暢談的畫面；我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵祝晃以谙?，爺爺、奶奶看到我們時那高興的畫面。經(jīng)過半小時的時間，我們來到莊科敬老院門前，接近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生清掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶談天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣?。【G樹、紅花、錯落有序的屋舍，真是自然之美?。∥仪椴蛔越南肓撕枚?，全部童年的記憶，都在那一一所房子里；那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈愛之美，曾經(jīng)的笑容消失在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺談天聊得挺快樂的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋＃吹搅顺鋵?shí)。爺爺說：“年紀(jì)大了，沒有必要跟自己過不去，過得快樂拘束就行啦！”爺爺原來不識字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到許多字，爺爺說：“我不在牽強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的'想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)”。聽到這句話是，我的感受許多，什么是“活到老，學(xué)到老”？我想爺爺說的話是對它的最好的詮釋吧！
經(jīng)過男生們得一段時間的勞碌整個院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請到院子里為他們表演我們預(yù)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時候，我始終握著爺爺?shù)氖?，在這時，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時間過得真快，我們到了該離開的時候啦！把爺爺送到屋里，說再見，轉(zhuǎn)身離開的時候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬷?，踏踏?shí)實(shí)的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報，僅僅是一個微笑。
此次活動的開展，不僅暖和了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動的實(shí)踐課，讓我們更加體會到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)懷，關(guān)心，身邊的每一位老人。
雖然，做效勞時有點(diǎn)累，但我很歡樂，由于能為社會做點(diǎn)奉獻(xiàn)我很歡樂，我能代表社會賜予他們一點(diǎn)點(diǎn)暖和而感到歡樂。
人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時候呢？誰不想自己的晚年能夠幸福歡樂呢？而我們來到這里的目的不僅是效勞而是要用我們的行動與微笑讓老人們感到暖和與幸福。當(dāng)人在孤獨(dú)時，有人陪著他、幫忙他，是多么的幸福?。∥揖褪且屆恳粋€孤獨(dú)的人感到幸福與歡樂的那種人。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)，去關(guān)愛那些需要關(guān)愛的人們。
寫一寫做好事的心得篇六
大家?guī)缀醵甲鲞^好事，我也不例外。
記得20xx年3月11日下午，溫暖的陽光照在身上，暖洋洋的'。和往常一樣，媽媽帶我去圖書城學(xué)書法。
學(xué)完后，媽媽帶我去她的一個同學(xué)家玩，我邊走邊想：這回又能跟阿姨好好玩玩了。我蹦蹦跳跳地走在黃河路上，看著一棵棵枝葉茂密的參天大樹和一輛輛在馬路上奔馳的汽車，心里特別興奮。突然，一個騎自行車的叔叔從我的視線里穿過，只見有個東西從他兜里掉出來。我急忙跑過去一看，一個錢包，我撿起錢包，朝叔叔的方向追去，可是……望著叔叔遠(yuǎn)去身影，我遺憾地回到媽媽身邊。心想：如果叔叔發(fā)現(xiàn)錢包丟了，心里一定很著急，他會不會再回來找呢？不行，我得在這兒等！我和媽媽等了很長時間，也沒見叔叔回來，我失望地看著媽媽。這時，媽媽試探著問我：“光輝，你是把錢包留著，還是怎么處理？”我一聽，心里又充滿了希望，毫不猶豫地說：“我要交給警察，警察叔叔一定能找到他！”媽媽笑著說：“為什么？”“因為它是別人的！”我看見媽媽笑得更開心了。我把錢包緊緊地攥在手里，眼睛在四處地尋找著，我們走了一段路，一個警察叔叔也沒有，我傷心地說：“還是交給老師吧?！钡任覀兊桨⒁碳視r，天已經(jīng)很晚了，我們只玩了一小會兒就回家了。
第二天一到學(xué)校，我就鄭重地把錢包交給了老師，并受到了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，大家還夸我是個拾金不昧的好學(xué)生呢！心里別提有多高興了。
我雖然沒有跟阿姨玩?zhèn)€痛快，但覺得很開心。因為在幫助別人的時候，自己也會感到很快樂。
寫一寫做好事的心得篇七
做好事是一種美德，它可以改變別人的生活，也可以給自己帶來滿足和幸福。從小事做起，從身邊的人開始，我們都能成為一個善良而有價值的人。長期以來，我積極參與公益活動，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我認(rèn)識到做好事并不需要太多的金錢和物質(zhì)。在我參與的公益活動中，我看到有些人毫無怨言地奉獻(xiàn)了自己的時間和愛心。他們利用自己的休息時間去看望孤寡老人或幫助殘障人士，并對此感到開心和快樂。這使我明白，做好事并不僅僅是為了給別人帶來幫助，更是為了滿足自己內(nèi)心深處對善良和友愛的追求。無論是一次簡單的微笑，還是一個關(guān)切的問候，都能透過簡單的行為傳遞出溫暖和愛意。
其次，我發(fā)現(xiàn)做好事能夠提升個人的生活質(zhì)量。通過參與公益活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起奉獻(xiàn)愛心，分享喜悅，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵和學(xué)習(xí)，互相支持和幫助。這些寶貴的友誼不僅使我心靈得到慰藉，也為我提供了成長和進(jìn)步的機(jī)會。在公益活動中，我也接觸到了不同的社會問題和困境，這使我更加關(guān)注社會，思考如何為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。這種思維的轉(zhuǎn)變讓我更加積極向上，充實(shí)了我的生活。
第三，做好事能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和良好的品格。當(dāng)我們主動參與公益活動時，我們會感到自身的重要性和責(zé)任。我們將更加珍惜自己的所得，盡可能地幫助那些需要幫助的人。這種責(zé)任感使我們成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也提升了我們的品格。在公益活動中，我發(fā)現(xiàn)許多志愿者樂于付出并默默奉獻(xiàn)，他們雖然不會得到物質(zhì)上的回報，但卻有著與眾不同的內(nèi)心世界。他們胸懷寬廣，樂觀向上，積極面對生活中的種種困難和挫折。通過他們的榜樣，我也收獲到了這種樂觀向上的品質(zhì)，使我從內(nèi)而外地提高了自我價值。
第四，做好事能夠改變別人的生活。參與公益活動不僅帶給我自己快樂，也給了我機(jī)會幫助他人。在我接觸到的許多善舉中，有人捐贈了自己無用的舊衣物，讓那些無家可歸的人溫暖起來；醫(yī)生和護(hù)士放下手邊的工作，主動去救治受傷的人；還有人捐款捐物，支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。這些善舉，都讓那些受助者感到無比溫暖和感激。經(jīng)歷種種困境后，他們重新找到了希望和自信。看到這些變化，我由衷地感受到自己的付出是多么有意義，也更加堅定了我持續(xù)做好事的信念。
最后，做好事需要堅持和持續(xù)的努力。每個人都可以從小事做起，不論是幫助身邊的人還是參與一起的公益活動，都是能夠影響他人的善舉。我曾經(jīng)通過在校園內(nèi)發(fā)起募捐活動，為貧困地區(qū)的兒童籌集了許多教育用品和衣物。盡管這一切需要付出時間和精力，但是我深信這是一個值得的過程。身邊的許多同學(xué)也通過我的帶動積極參與了這個活動，幫助了更多需要幫助的人。這也讓我更加堅定了自己為慈善事業(yè)繼續(xù)努力的信心。
總而言之，通過參與公益活動，我深刻體會到做好事是一種美德和樂趣。無論是為了滿足自己的需要，提升生活質(zhì)量，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和品格，還是改變他人的生活，都能夠通過做好事實(shí)現(xiàn)。讓我們一起從小事做起，從身邊開始，用一顆善良的心去改變這個世界。
寫一寫做好事的心得篇八
老教師是一種珍貴的資源，在他們的職業(yè)生涯中，他們積累了非常豐富的知識和經(jīng)驗。他們是我們值得尊敬的人，他們的存在是非常必要的。但是，當(dāng)老教師退休后，有些老教師可能不知道該如何度過他們的時間和興趣愛好。因此，老教師做好事是一種很好的方式來充實(shí)他們的生活和對社會作出貢獻(xiàn)。
第二段：老教師的心得體會
在退休之后，老教師們可能會繼續(xù)關(guān)注教育事業(yè)。這可能包括教育和培訓(xùn)課程的的編寫和評估，等等。同時，老教師們也可能對社區(qū)和其他志愿機(jī)構(gòu)充滿了興趣。通過這些活動，老教師們可以繼續(xù)從事他們熱愛的工作，同時也可以幫助年輕人和社區(qū)，為社會做出貢獻(xiàn)。這對他們的身心健康和生活質(zhì)量都有正面的影響。
第三段：老教師的貢獻(xiàn)
老教師在社區(qū)和志愿機(jī)構(gòu)中做出的貢獻(xiàn)是數(shù)不勝數(shù)的。他們可以通過講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式，分享自己的知識和經(jīng)驗。他們還可以為弱勢群體和社區(qū)提供幫助，如義務(wù)服務(wù)、慈善捐款等。在做好事的過程中，老教師們可以更好地表達(dá)他們對社會的關(guān)心和愛心，同時也傳遞給年輕一代愛國、熱愛生命和社會發(fā)展的正確價值觀。
第四段：做好事所帶來的益處
老教師的做好事行為是有意義的，沒有什么比做好事更好的了。通過這些活動，老教師們可以繼續(xù)保持活力、快樂和有意義的生活。這對身心健康有著重要的影響。在做好事的過程中，老教師們還可以結(jié)交更多朋友，并幫助他們感受到自己仍然是一個有價值、被需求的人，進(jìn)而促進(jìn)社會的和諧和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)老教師們做好事的心得體會后，我們可以看到，這些老教師們在退休后并沒有走向一條孤獨(dú)的路。相反，他們在社區(qū)和志愿機(jī)構(gòu)中找到了自己的位置，并為社會做出了重要貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該尊重老教師在這些活動中所帶來的益處，并為他們的行為感到自豪。同時，也應(yīng)該鼓勵他們進(jìn)一步積極參與社區(qū)活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
寫一寫做好事的心得篇九
做好事，一直以來都是被推崇和鼓勵的行為方式。無論是從個人還是社會的層面上，都有著積極的意義。今年，我身邊發(fā)生的一些事情，也讓我更加深刻地理解了做好事的意義。因此，在這篇文章中，我將分享一些自己的心得和體會。
首先，做好事不一定要是大手筆。我們經(jīng)常會誤解做好事，認(rèn)為它必須要帶來顯著的改變。然而，真正的好事往往是一點(diǎn)一滴累積起來的。我有一個朋友，每周都會去幫助老人們打掃院子，盡力解決他們的生活問題。這看似微小的事情，但對于那些無助的老人們來說，這些微小的助力卻是意義非凡的。因此，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注身邊的小事，舉手之勞，也能讓他人心存感激。
其次，做好事不能為感謝而做。如果做好事僅僅是為了等待他人的回報，那它就失去了原意。事實(shí)上，做好事更多的是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在我參與志愿活動期間，我遇到了很多有志于幫助他人的人。他們愿意為他人付出時間、精力和金錢，但完全不需要對方的感謝。他們并不期望別人會派發(fā)獎?wù)禄蜃C書，而是覺得自己能夠做點(diǎn)什么就是值得的。因此，我們要學(xué)會為他人著想，看到困難時，嘗試伸出援手，為別人帶來更多的希望和力量。
第三，做好事也要注意方式和方法。對于某些特定人群和群體，我們需要采用不同的方式，而非統(tǒng)一使用相同策略。例如，對于泥濘的路面和難行的山路，我們可以選擇種植防沙和防護(hù)措施，并安排專人處理清潔問題。而對于孤獨(dú)的老人或無家可歸的人，我們可以靠近他們，以真摯的話語和心意打動他們，帶來實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷和幫助。因此，我們要清晰的認(rèn)知到，做好事并不是單純地善于做事，而是需要調(diào)整到恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度和方式。
第四，做好事還需要一份勇氣和堅持。這份發(fā)起并接管的決定力，也是我們進(jìn)行做好事的成功之道。在有不好的心態(tài)情況下，只會讓人更顯焦慮。我曾經(jīng)參與的一次社區(qū)志愿者活動，地域條件較為惡劣，卻出現(xiàn)了刮風(fēng)下雨的情況。在這種情況下，許多志愿者都出于安全考慮而選擇放棄，但是我們的團(tuán)隊卻鼓勵他們留下來，并且積極面對困難。最后，這份勇氣并沒有因為氣氛而消失，而是因為我們的堅持而獲得回饋，在活動中取得了較好的成果。
最后，做好事的心態(tài)也應(yīng)該是開放和包容的。無論身處何種環(huán)境，我們都應(yīng)該尊重他人。每個人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷、背景和想法，而這些經(jīng)歷和背景也會影響他們的行為和決定。我們要學(xué)會接納TA們，接受不同的態(tài)度、習(xí)慣和思想，同時也要關(guān)注TA們的需求和看法，讓TA們覺得自己得到了體諒和支持。
總之，做好事是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)化的過程。正如所言，正義就是站在他人的立場上思考問題，以自己的力量為他人創(chuàng)造一些積極的變化。通過尊重他人、運(yùn)用好的手段和方法、用自己的勇氣和持久性解決問題，我們可以在每一個小的起點(diǎn)上做出重大的改變。希望你們可以在以后的日常生活中，更多地嘗試做好事，讓你們的行為與偉大的心靈結(jié)合，讓我們都能更加愉快、成長和感悟自己的價值。
寫一寫做好事的心得篇十
第一段：引言（100字）
做好事是人與人之間的一種美麗互動，它不僅能夠幫助他人，也能夠給自己帶來滿足和快樂。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到可以幫助他人的機(jī)會，只要我們肯付出真心和行動，每個人都可以成為一位善行使者。在我過去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)做好事不僅僅是對他人的捐助和幫助，更是一種心態(tài)和生活方式。
第二段：樂于助人的力量（200字）
樂于助人是一種無私的奉獻(xiàn)精神，它的力量是無窮的。我曾經(jīng)碰到過一次意外的情況，在路上遇到了一個摔倒的老人。我當(dāng)時沒有猶豫，立刻伸出援手，將老人扶起。盡管這只是一次微小的幫助，但老人的感激之情卻讓我深受觸動。事后我反思這個經(jīng)歷，意識到樂于助人的力量不僅僅是對他人的幫助，更重要的是通過行動來傳遞愛與溫暖，將樂善人生的正能量傳遞開來。
第三段：影響他人的正能量（300字）
做好事不僅給予他人溫暖，也能夠影響他人的生活態(tài)度。曾有一次，我見到一個孩子在公共場所隨意扔垃圾，我及時上前提醒他應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。他最初對我的提醒并不情愿，但我堅持地告訴他我們每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。漸漸地，孩子的態(tài)度開始發(fā)生改變，他主動撿起地上的垃圾，并向我道謝。我從中明白到一個人的言傳身教能夠?qū)λ水a(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我們每個人都應(yīng)該成為做好事的榜樣，以此來引導(dǎo)他人，影響他人的正能量。
第四段：做好事給自己帶來的收獲（300字）
做好事不僅給予他人關(guān)愛，更能夠讓自己快樂和滿足。每當(dāng)我參加志愿活動，我總能感受到樂于奉獻(xiàn)所帶來的成就感。與他人共同努力，為社會發(fā)展和進(jìn)步做出一份微薄的貢獻(xiàn)，這使我感到無比自豪。同時，通過參與公益活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵和支持，共同成長。做好事不僅讓我看到了善良的一面，也讓我意識到樂善人生的真諦。
第五段：結(jié)語（200字）
在我心中，做好事已經(jīng)逐漸成為一種習(xí)慣和生活方式。無論是在家庭、學(xué)校還是社會中，我都希望能夠以自己的言行影響他人，傳遞關(guān)愛和善意。幫助他人并不需要大力付出，從微小之處開始，做好事不但可以改變他人的生活，更能讓自己的心靈更加純凈和充實(shí)。每個人都有做好事的能力和機(jī)會，無論是在自己的日常生活中，還是通過參與公益活動，做好事都能成為一種寶貴的財富，讓我們的世界變得更美好、更溫暖。
總結(jié)：
做好事體現(xiàn)了人性的善良與寬容，它不僅是對他人的幫助和關(guān)愛，更是一種心態(tài)和生活方式。樂于助人的力量是無窮的，通過行動傳遞愛與溫暖，能夠影響他人的生活態(tài)度。同時，做好事也能夠讓自己感到快樂和滿足，同時結(jié)交志同道合的朋友。無論是從微小之處開始，還是通過參與公益活動，每個人都有機(jī)會成為一位善行使者，讓世界變得更美好、更溫暖。
寫一寫做好事的心得篇十一
副校長作為學(xué)校行政管理層的重要成員之一，需要不僅具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)和管理經(jīng)驗，還需要有一顆愛心和關(guān)懷學(xué)生的心。在學(xué)校管理中，副校長往往能夠?qū)⒆约旱膼坌暮凸ぷ鹘?jīng)驗相結(jié)合，為學(xué)生做好各種事情，這其中包括一些非常細(xì)微的小事。在這篇文章中，我們將探討副校長如何做到這些小事情，以及他們的成功體會。
一、用心傾聽，耐心回應(yīng)
作為副校長，學(xué)生們的問題和疑惑經(jīng)常會向您求助。對于他們的問題，一定要用心傾聽，有耐心的回應(yīng)。只有真正關(guān)心學(xué)生，才能讓他們感受到“老師是自己的親人”的感受，這樣學(xué)生們在遇到疑問時不會感到害怕和孤單，而是感受到關(guān)愛和支持。副校長應(yīng)該把每一個學(xué)生的問題當(dāng)做自己的問題，認(rèn)真對待，這樣才能給予學(xué)生更好的幫助和指導(dǎo)。
二、為學(xué)生排憂解難
除了及時回應(yīng)學(xué)生的問題外，副校長還可以采取行動解決學(xué)生的問題。例如，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時，副校長可以提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，為他們排憂解難。當(dāng)學(xué)生生活中出現(xiàn)問題時，副校長可以協(xié)助學(xué)生和家長尋找解決問題的辦法。這樣的做法不僅可以解決學(xué)生的問題，還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和對學(xué)校的認(rèn)同感，使學(xué)生更加積極參與學(xué)校的各項活動。
三、在學(xué)生身上找到亮點(diǎn)
每個學(xué)生都有不同的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，在學(xué)校管理中，副校長可以通過觀察、交流和贊揚(yáng)等方式，找到學(xué)生身上的亮點(diǎn)。一旦找到，副校長應(yīng)該及時表揚(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生感受到被重視和認(rèn)可。這樣的表揚(yáng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，還可以激勵學(xué)生取得更好的成績，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康
學(xué)生成長過程中可能會遇到很多困難和挫折，副校長要重視學(xué)生的心理健康問題，通過課程和社會活動等方式幫助學(xué)生建立自信、自尊和自愛的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。副校長還可以協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五、全心全意為學(xué)生服務(wù)
最后，作為學(xué)校管理層的重要成員，副校長不能夠只是在外表上做到為學(xué)生服務(wù)，更重要的是要有一顆全心全意為學(xué)生著想的心，通過行動、實(shí)踐和感人肺腑的言語，幫助學(xué)生成長和發(fā)展。學(xué)生的異想天開、勇敢冒險、成長過程中的挫敗，都需要有愛心、耐心的指導(dǎo)來支持和促進(jìn)，促使學(xué)生更好地成長。
總之，副校長的工作是非?，嵥楹筒灰椎?，但只有持之以恒，有愛心，有耐心做好這些小事情，才能夠為學(xué)生帶來更好的發(fā)展機(jī)會，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為副校長，要想更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校，必須要具備高度的責(zé)任感和使命感，不斷地學(xué)習(xí)和提升自我能力，才能為學(xué)生和學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
寫一寫做好事的心得篇十二
做好事情并不是一件容易的事情，需要無私、付出、愛心、堅持等多種素質(zhì)。然而，人們通常往往只是停留于口頭上的承諾，甚至還有一些人利用所謂的做好事情來達(dá)到自己的利益。對于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么看待呢？在我看來，做好事情是一種值得信任和尊重的行為，它不僅是一種人格力量的體現(xiàn)，也是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。
第二段：從小事做起
我們常常會想著要做好事情，卻不知從何開始著手。其實(shí)，要想做好事情，從我們身邊小事做起就好了。例如，我們可以從自己身邊開始，多幫助家人、朋友、鄰居等人，例如給老人搬東西、幫助小孩子學(xué)習(xí)等等。只要有一顆熱心腸和一份耐心，你就能夠感染周圍的人，成為你周圍的小眾英雄。
第三段：用行動影響他人
做好事情不僅是我們應(yīng)該做的，我們還需要用我們的行動來影響他人。通過個人的力量，改變身邊的環(huán)境，提醒身邊的人做好事情。我們可以發(fā)起義務(wù)活動，例如清潔河道、義務(wù)獻(xiàn)血等。通過自己的行動來提醒其他人，這些行為，雖然看似微不足道，但卻有著巨大的社會價值。
第四段：堅持做好事情
做好事情需要的不僅是一時的沖動，而是堅持不懈的付出。這是一個漫長的過程，它需要我們始終保持一顆善良的心，永遠(yuǎn)不要放棄。我們可以找到志同道合的朋友，一起做善事，有了彼此的支持，這個過程將會變得更加輕松和有意義。
第五段：結(jié)尾
總之，做好事情是一種價值觀和生活方式，如果我們始終堅持做好事情，不管是對于我們自身的成長還是對于社會的貢獻(xiàn)都有著重要的意義。我相信，如果我們每個人都能付出自己的一份力量，不放棄，不妥協(xié)，那么就會有更多的正能量在我們的身邊涌動，讓這個世界變得更加美好。
寫一寫做好事的心得篇十三
做好事是一種人與人之間的善行，它在我們的生活中無處不在，不僅能給他人帶來快樂和幫助，也能讓我們自己獲得更多的成長和滿足。通過一系列的體驗和實(shí)踐，我深深體會到做好事的重要性和價值。下面，我將從不同的角度，與大家分享我對做好事的心得體會。
首先，做好事能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義。當(dāng)我們?yōu)閯e人做好事時，不僅僅是在給予他人關(guān)愛和幫助，更重要的是我們意識到了自己的能力和價值。好事不分大小，無論是幫助一個陌生人拾起地上的東西，還是為家人做一項小事，每一次行善都能讓我們內(nèi)心產(chǎn)生一種成就感和滿足感。在我個人的經(jīng)歷中，有一次我在街上撿到一個手機(jī)，當(dāng)我將手機(jī)歸還給失主時，他感激地望著我說了一聲：“謝謝你，你真是個好人！”這一句話讓我覺得自己的付出是有價值的，也激發(fā)了我?guī)椭说姆e極性和熱情。
其次，做好事是一種積累善德的方式。善良是一種美德，也是一種習(xí)慣。通過不斷地去做好事，我們能夠培養(yǎng)出一種善良的品質(zhì)，使其在我們的日常生活中成為一種自然而然的舉止。正如一句古話所說：“善惡到頭終有報?！碑?dāng)我們積極地去做好事時，我們也將迎來更多的好運(yùn)和幸福。同時，行善之人也將感受到內(nèi)心的平靜和寬容。通過和他人的善行交流和分享，我們的善德將被更多的人所認(rèn)可和傳頌，進(jìn)而在社會中樹立起良好的形象和聲譽(yù)。
第三，做好事能夠促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。當(dāng)我們在日常生活中主動去幫助他人時，我們就是在為社會添磚加瓦。每一次微小的善舉都能在社會中產(chǎn)生積極的連鎖效應(yīng)，凝聚起人們的力量和溫暖。相信大家都聽說過“滴水石穿”的故事，微小的力量也可以改變一個人，甚至改變整個社會。通過做好事，我們可以積極地參與社區(qū)志愿活動、捐獻(xiàn)物資等，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，做好事能夠提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過做好事，我們不僅可以提升自己的道德修養(yǎng)，也可以培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。比如，當(dāng)我們在幫助他人解決問題時，我們需要思考、分析和解決，這不僅提升了我們的思維能力，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。此外，通過與不同的人交流和接觸，我們能夠拓寬我們的視野，了解更多不同文化和背景的人，進(jìn)一步提高我們的人際交往能力和情商。
最后，做好事是一種美麗的行為，能夠帶給我們內(nèi)心的喜悅和幸福感。在生活中，我們常常會有一種令人疲憊和沮喪的感覺，但是當(dāng)我們看到他人因為我們的幫助而笑容滿面時，我們的心靈將會因為這些快樂而蕩漾開來。做好事可以讓我們忘記痛苦和困難，懂得感恩和珍惜，讓我們的生活更有意義和幸福。
總之，做好事帶給我們的不僅僅是快樂和幫助他人，更能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義、促進(jìn)社會和諧和發(fā)展、提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)、以及給予我們內(nèi)心的喜悅和幸福感。因此，無論在何時何地，我們都應(yīng)該積極參與到做好事的行列中去，用自己的雙手和心去傳遞愛和溫暖，讓世界變得更美好。
寫一寫做好事的心得篇十四
今天，我和朱俁潔一起為社區(qū)做了一件好事――拾垃圾。
一大早，我們拿著爸爸專門做的一個可以扎東西的鐵鉤子，兩個大塑料袋和幾個保鮮袋就下了樓。
首先，我們在我們家屬院林蔭道邊的草叢里，撿到了很多塑料袋、易拉罐、碎紙片。然后，又在樹叢中撿到了一些食品袋和舊電池。時間不長，我們就撿了一大袋子的垃圾。我們就把他們倒進(jìn)了垃圾箱。接著，又到別的地方撿。
哎呀！不妙。一個不小心，我踩到了一堆軟軟的東西。我連忙低頭察看，居然是臭狗屎。真倒霉！可更可氣的是，朱俁潔竟然在一旁發(fā)笑，甚至嘲笑我說：“恭喜！你中了大獎了?！碑?dāng)時的我那個氣呀，就甭提了。我干脆把手中的鐵鉤往地下一扔，沒好氣地說：“不撿了，收工了?！蹦菚r，我們正好感到又熱又渴，并且還很累。于是，我們就到花園里休息了一會兒。
最后，我們還是堅持著從里到外地把院里的垃圾給清理完了?？粗筛蓛魞舻募覍僭?，我心中的氣憤和身體的勞累早已消失得無影無蹤了。
通過這件事，我有兩種感受。一是，我充分體會到了清潔工們的辛苦和勞累；二是，環(huán)境保護(hù)非常重要。因此，我想要對大家說：要尊重清潔工的勞動。在丟棄垃圾時，要手下留情，別再隨意亂丟了。為了燦爛的明天，讓我們共同保持好我們自己的生存環(huán)境吧！
寫一寫做好事的心得篇十五
作為學(xué)校的重要管理者，副校長應(yīng)該起到榜樣和指導(dǎo)作用。做好事不只是一種為社會貢獻(xiàn)的行為，還能傳遞正能量。今天，我們來聊聊副校長做好事的心得和體會，探討怎樣發(fā)揮表率的力量。
第二段： 忠于原則，用規(guī)矩約束自己
副校長是學(xué)校行政管理核心之一，要為師生樹立榜樣。因此，副校長必須時刻保持清醒的頭腦，培養(yǎng)忠于原則的態(tài)度。當(dāng)面臨與實(shí)際利益對立時，副校長要明確自己的任務(wù)，以二者為標(biāo)準(zhǔn)，切勿攙雜私人利益和企圖謀取政治上的私利。副校長必須牢記職責(zé)、模范遵守規(guī)矩，遵循官方的程序和制度。這樣才能以其堅定的立場和高尚的情操發(fā)揮表率作用，用事實(shí)表明，做好事，這就是一種寶貴的資源。
第三段：注重創(chuàng)新，以行動鼓舞師生
副校長作為學(xué)校管理等等核心之一，需要注重創(chuàng)新，在想法和行動上不斷追求新突破。通過運(yùn)用創(chuàng)新的思維，副校長可以大大提高做好事的效果。例如，在教育管理工作中，副校長能夠開展教育實(shí)踐和探索，從而根據(jù)所在學(xué)校的特點(diǎn)，提出自己的改進(jìn)意見，帶給師生更多的啟示和幫助。另外，通過積極的溝通和協(xié)調(diào)，在校內(nèi)外疫情防控工作、心理輔導(dǎo)工作等方面展開行動，以實(shí)際行動鼓舞師生，照顧身體和情感上的需求，來展現(xiàn)學(xué)校的管理和服務(wù)水平。
第四段：以身作則，發(fā)揮表率作用
副校長作為管理層的代表人，不僅僅是行政人員，更是教育教學(xué)的組織者和推動者。因此，副校長在生活中和工作中，都應(yīng)該以身作則，發(fā)揮表率作用。首先，待人接物方面要有耐心和誠信。其次，在學(xué)校管理方面，副校長應(yīng)該充分考慮師生的各方面需求，努力找到解決問題的方法。最后，在師生日常的學(xué)習(xí)生活中，副校長應(yīng)該出謀劃策，贊揚(yáng)優(yōu)秀的人，尊重一般的人，鼓勵勇敢的人，并及時糾正不良的行為。
第五段：探討未來，展望美好
未來是不確定的，但是通過良好的實(shí)踐和溝通，我們可以預(yù)見我們的未來會更加美好。在未來的學(xué)校管理中，副校長要努力改進(jìn)和創(chuàng)新，在行政決策和教育教學(xué)改革方面，積極融入新思想、新理念，為實(shí)現(xiàn)更好的教育目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。通過多方面的努力，共同構(gòu)建一個環(huán)境舒適、氛圍和諧的學(xué)習(xí)、教育氛圍。
總結(jié)：
總之，副校長做好事需要忠于原則，注重創(chuàng)新，發(fā)揮表率作用，探討未來，展望美好。在今后的學(xué)校管理中，副校長需要不斷學(xué)習(xí)和審視，摒棄糊涂不清的想法、拒絕懶惰被動的態(tài)度，以正確的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度來促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
寫一寫做好事的心得篇十六
做一件好事，能夠給我?guī)硎裁?？這一次我通過實(shí)踐，為自己解答了這個問題。通過這一次真正的實(shí)踐，我才熟悉到原來做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個人開頭發(fā)光，也讓我開頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個小太陽，不管走到哪里，都可以給人帶來暖和，給人帶來春天的感覺。
現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生，但是做好事是無處不在的，幫忙別人也是可以隨時隨刻的。首先我把這個理念先樹立起來，這樣不管是什么時候，我都會明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問題動身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個摔倒的小弟弟，這個小弟弟放學(xué)的時候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時他很委屈，他很難過，漸漸爬起來坐在一邊抽泣，那個推他的同學(xué)沒有管他，便走了。他哭的'越來越難過，我看到了之后鼓起了士氣過去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來，陪著他一路走了回去。回到家之后，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒有過的感覺。
原來當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會覺得充實(shí)，也會覺得很驕傲。由于我通過自己的努力，讓一個需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會有助于我們的成長，首先會讓我們的成長更加有愛和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會努力的飛翔，馳騁天空。
寫一寫做好事的心得篇十七
“善有善報，惡有惡報?！边@是中國古代的智慧。做好事是我們每個人身體力行的責(zé)任。但在如今的社會，有時我們會感到焦慮和無力感，因為我們太多的投入都被花費(fèi)在追求自己的目標(biāo)上了。然而，隨著我們的成長，我們必須認(rèn)識到我們的生命不只是要用來為自己謀求利益，更為重要的是我們應(yīng)該多做有益于他人的事情，這樣我們才能讓自己生命的價值得到更好的彰顯。
第二段：正文一——利他性格的養(yǎng)成
利他是一個人最高的境界。要具有利他的精神，我們首先需要培養(yǎng)利他的性格。比如我們可以每天留意身邊的人，問候他們，給他們一些關(guān)心，北京早餐店里聚集了很多跟我一樣的上班族，我便愛上了待在這里，因為他們的笑聲時常為我一天的忙碌帶來溫暖。此外，我們也可以通過參加一些志愿者活動，或是做一些小事情來幫助需要幫助的人。
第三段：正文二——深刻理解“為他人著想”
為他人著想是具有利他性格的表現(xiàn)之一。也許我們與家人、同事、朋友之間的關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)友好。但是，當(dāng)我們進(jìn)行更深入的溝通，思考對別人在物質(zhì)或情感方面的需求時，我們可以驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們啊所能為他們做的事情比我們原本想的要更多。我們要深入理解“為他人著想”這個道理，從而在自己做好事的過程中更好地理解他人的需要，當(dāng)然，在遵循道德的同時保持正當(dāng)性，利他才能夠成為一種良好的實(shí)踐道路。
第四段：正文三——做好事讓我們受益匪淺
更具體的來說，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦校鲆恍┖檬虏⒉粫绊懙轿覀冏约夯蛘呷魏翁囟ǖ娜?。輕易地欺騙我們的感覺，讓我們誤解為受益的回報是無償奉獻(xiàn)的。但是，與任何行動一樣，做好事也是一種收獲的方式。我們的心態(tài)和情感狀態(tài)會受到積極的影響，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生命以一種新的方式得到了充實(shí)，以及我們曾經(jīng)包容過生活中許多健康的問題會得到寬慰。同時，我們還會得到社會各界的大力支持。這樣做還可以提高我們的價值，為他人塑造出暖暖的人格形象， 使得獲得厚重的人類關(guān)注。
第五段：總結(jié)
我們有時會在追求自己的夢想時迷失了方向，也許這時我們需要回到做好事的初心上，在助人為樂的過程中找到有意義的生活?！盀樗藙?chuàng)造出生活的價值,為自己帶來現(xiàn)實(shí)的力量”,我們要不斷鉆研學(xué)習(xí)利他思想，及時提高利他的精神素養(yǎng)，凝聚起公眾的正義和公正感，這些開放性的心態(tài)給離開幾百年也是綠色的紙張，或長度沒有跟隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而發(fā)生過變化的絕對量級部門建立了繁榮吸引和奮斗為榮的良好社會文化氛圍。
寫一寫做好事的心得篇十八
2011年9月12日，今天我們在志愿者中心的組織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有許多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽他們心底的心聲，我們都會感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鰻N爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時的我們明白我們這樣做是對的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。
雖已經(jīng)結(jié)束，但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛老人的熱心，一樣有著向社會奉獻(xiàn)力量的激情，一樣有著承擔(dān)國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛老人、關(guān)注弱勢群體。
他們是需要關(guān)心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛護(hù)的。因為他們也是我們未來的一部分，雖然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛心……我們堅信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們在陽光下暢談的畫面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時那歡喜的畫面。經(jīng)過半小時的時間，我們來到莊科敬老院門前，臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹、紅花、錯落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉。或許在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈祥之美，曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋＃吹搅顺鋵?shí)。爺爺說：“年紀(jì)大了，沒有必要跟自己過不去，過得開心自在就行啦!”爺爺本來不識字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字，爺爺說：“我不在勉強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)”。聽到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學(xué)到老”?我想爺爺說的話是對它的最好的詮釋吧!
經(jīng)過男生們得一段時間的忙碌整個院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請到院子里為他們表演我們準(zhǔn)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時間過得真快，我們到了該離開的時候啦!把爺爺送到屋里，說再見，轉(zhuǎn)身離開的時候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實(shí)實(shí)的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報，僅僅是一個微笑。
此次活動的開展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動的實(shí)踐課，讓我們更加體會到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)心，關(guān)懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務(wù)時有點(diǎn)累，但我很快樂，因為能為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)我很快樂，我能代表社會給予他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感到快樂。
人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時候呢?誰不想自己的晚年能夠幸?？鞓纺?而我們來到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個孤單的人感到幸福與快樂的那種人。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，去關(guān)愛那些需要關(guān)愛的人們。
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