人類的進(jìn)步離不開(kāi)道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。要注重總結(jié)的可操作性，提出切實(shí)可行的建議和改進(jìn)措施。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
三年級(jí)第一堂課篇一
在小學(xué)上課，少說(shuō)也有幾千節(jié)了，唯有閆老師的教研課給我留下了深刻的印象。
那天上課了，閆老師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)。奇怪老師先沒(méi)講課而是先提出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題“在家靠誰(shuí)”？我們齊答：“在家靠父母”。接著老師又問(wèn)：“在學(xué)?？空l(shuí)”？我們齊答：“靠老師”。閆老師接著問(wèn)：“父母、老師能跟你們一輩子嗎”？這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的想法錯(cuò)了。我們又立即回答：“靠不住”。接著老師總結(jié)說(shuō)：“這就對(duì)了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)靠自己，這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文”。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又叫給了我們學(xué)習(xí)的方法，師生共同來(lái)學(xué)習(xí)第一自然段又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段。別說(shuō)，方法還真靈，我一學(xué)就會(huì)了。老師又檢查了其他同學(xué)，連班級(jí)的差生也學(xué)會(huì)了。閆老師看我們都學(xué)會(huì)了，臉上露出了幸福的微笑，堅(jiān)定的'說(shuō)：“怎么樣”？同學(xué)們都飽嘗了這種方法的好處我暗自贊嘆：“這位老師真高啊”！
閆老師在指導(dǎo)精彩的語(yǔ)段背誦時(shí)，更有一套。別的老師只會(huì)告訴我們背，這是我們就嘰里呱啦的死記硬背。而閆老師不同：他先讓我們分層抓住層意，再抓住“生活上……事業(yè)上……”等關(guān)鍵詞語(yǔ)。我們用他的方法，默記兩遍，沒(méi)問(wèn)題，準(zhǔn)能背下來(lái)，不信你就試一試。真的，真靈??！他在介紹馬克思的生日時(shí)。他先來(lái)了一個(gè)有趣的動(dòng)作：“一巴掌、一巴掌打自己，接著嗚嗚哭”。我們看了閆老師的動(dòng)作樂(lè)的前仰后合，接著老師說(shuō)：“一巴掌、一巴掌就是18、18，嗚嗚哭就是5月5日”。我們一下子隨著閆老師重演了一下他的動(dòng)作，在笑聲中我們記住了馬克思的生日，而今我連自己的生日都沒(méi)記住卻記住了馬克思的生日。你說(shuō)，這老師不神嗎？我們永遠(yuǎn)忘不了這堂課！
三年級(jí)第一堂課篇二
2013年9月1日晚,我觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是《乘著夢(mèng)想的翅膀》。
節(jié)目很精彩,里面每一個(gè)夢(mèng)想老師講的夢(mèng)想,我都深受感動(dòng)。
我佩服廖智老師的堅(jiān)持。廖智老師是汶川地震的幸存者,在這次地震中她失去了自己的雙腿和她的寶貝兒子。在這雙重的打擊下,她沒(méi)放棄自己的舞蹈夢(mèng),經(jīng)過(guò)不懈的努力,她重新站起來(lái),經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦的訓(xùn)練,她又重新站在舞臺(tái)上翩翩起舞。
朗朗老師從3歲起因他的興趣而開(kāi)始練琴,20年如一日的練琴。先成為替補(bǔ),后來(lái)成為鋼琴家。朗朗老師說(shuō):“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人?！蔽矣涀×死蠋煹腵話。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力的去做,總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也要為我心中的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),做好每一天,每一件事。將來(lái)因有夢(mèng)而出彩。
三年級(jí)第一堂課篇三
今天是九月一日，我開(kāi)學(xué)了。這一天老師競(jìng)?cè)蛔屛覀兛措娨暎贿^(guò)不是動(dòng)畫(huà)片，而是一節(jié)特殊的課，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭得唏哩嘩啦。
這節(jié)特殊的課，主角不是班主任張老師，而是一群明星大腕。有拍武打片的李連杰、有拍過(guò)無(wú)數(shù)電影的章子怡，有唱紅《sorry，sorry》的韓庚，有成龍的兒子著名歌手房祖名，還有花樣滑冰“黃金組合”龐清-佟健，阿里巴巴網(wǎng)站總裁馬云……真是人才濟(jì)濟(jì)??！而表演的主題卻只有一個(gè)“夢(mèng)想”。
我今年十一歲了，我也有夢(mèng)想，那就是做旅游節(jié)目的美食主持人。因?yàn)槲覍?duì)食物特別感興趣，還是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“電視迷”，我羨慕節(jié)目主持人既能漫游世界，觀賞美麗的風(fēng)景，又能嘗遍各地的美食小吃。
三年級(jí)第一堂課篇四
新學(xué)期到了，我最喜歡的《開(kāi)學(xué)第一課》在晚上8點(diǎn)鐘也開(kāi)播了，我和媽媽從頭看到尾。這期的主題講得是“先輩的`旗幟”。先由我最喜歡的tfboys開(kāi)唱，再由主持人介紹參加過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的老紅軍來(lái)講述他們的故事，他們的歲數(shù)都很高了，有一位還104歲呢。還有些由他們的兒女來(lái)講述他們的故事。其中耿飚將軍的女兒講的故事讓我印象最深，她說(shuō)紅軍用草鞋日夜走二百四十里路，相當(dāng)于400米的操場(chǎng)走300圈，有的還是山路，那腳該有多痛呀！
過(guò)草地的時(shí)候，沒(méi)有糧食吃，一天一個(gè)人只能吃一顆黃豆，那該有多餓呀！聽(tīng)到這些，再想想現(xiàn)在的我們，是該有多幸福了呀！他們就是用信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神為我們換來(lái)現(xiàn)在的幸福生活。現(xiàn)在我們的火箭都是以長(zhǎng)征命名的。從長(zhǎng)征路到飛天路，我們一直沒(méi)有改變的就是長(zhǎng)征精神。昨天，先輩們用他們的足跡為我們開(kāi)路，今天讓我們接過(guò)先輩的旗幟，繼續(xù)前行，不忘初心，珍惜當(dāng)下，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，新的長(zhǎng)征已經(jīng)在路上，讓我們接過(guò)老兵的旗幟，傳承長(zhǎng)征的精神。
三年級(jí)第一堂課篇五
隨著同學(xué)們高凱激昂的朗誦聲，由中央電視臺(tái)與教育局聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下開(kāi)講了!我們班的同學(xué)們也都端端正正地坐著，聚精會(huì)神地看著《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”!
在這四個(gè)班會(huì)課上，影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。但令我最難忘的，卻是第一節(jié)班會(huì)上一個(gè)來(lái)自草原的小姑娘——完瑪草。她的家住在大草原上，一家一年只有一些微薄的收入，以前每天的生活便是放牛，幫家里干一些家務(wù)活，在她們這些與我們同齡的孩子眼中，每天最開(kāi)心的時(shí)候就是與父母、家人一起，對(duì)著這一片草原，一起唱唱跳跳，那個(gè)時(shí)候的她，最大的夢(mèng)想是可以考上舞蹈學(xué)院，登臺(tái)演出。直到有一天，蘭州舞蹈藝術(shù)學(xué)院的老師來(lái)挑選學(xué)員，完瑪草踴躍報(bào)名，當(dāng)老師說(shuō)她合格了，可以進(jìn)舞蹈學(xué)院了，她的內(nèi)心是非常高興的。對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，也許進(jìn)入舞蹈學(xué)院并不是一個(gè)值得高興的事情，可對(duì)于一個(gè)來(lái)自草原的、家境貧困的小女孩來(lái)說(shuō)，這是一件令人自豪的事情。而相反，完瑪草的姐姐因?yàn)槟挲g太大，并沒(méi)有被選上舞蹈學(xué)院，只能有每天放牧的命運(yùn)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常絕望而又傷感的消息!
夢(mèng)想，其實(shí)不僅是嘴上說(shuō)說(shuō)的而已，最重要的，還是在于自己用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)!只要有夢(mèng)想，就能為中國(guó)創(chuàng)造出更美好的明天，因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)成功!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課：
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三年級(jí)第一堂課篇六
通過(guò)兩個(gè)月的暑假休息，學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不如先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來(lái)許多正面影響，對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用。
1.談基本情況
針對(duì)學(xué)生的好奇的普遍心理，教師精心設(shè)計(jì)自己的基本情況和個(gè)性介紹，說(shuō)幾句流利動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望，對(duì)教師產(chǎn)生信任感。
2.談當(dāng)前形勢(shì)
談?wù)搶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段，我們不僅要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí)，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。我們不能輸在起跑線上。
3.談如何學(xué)好英語(yǔ)
首先，要想學(xué)好英語(yǔ)，除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外，其次最重要的就是要做到2個(gè)字：一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)，從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，會(huì)學(xué)英語(yǔ)。
4.談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)
預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容，積極朗讀課文。要大聲地朗讀。
上課時(shí)要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽(tīng)課時(shí)，有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問(wèn)老師，或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，把不懂的弄明白。
做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立完成，完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別，只有獨(dú)立完成作業(yè)，才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認(rèn)真抄寫，邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想，如果能這樣，你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。
訂正作業(yè)時(shí)，一定要及時(shí)有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。
5.談學(xué)習(xí)小策略：
1、及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人，5分鐘以后你可能會(huì)忘記，但如果在你遺忘之前在去見(jiàn)一下他，你就不會(huì)忘了他，最高境界是終生難忘。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，如果利用好課間的零碎時(shí)間，每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶，先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來(lái)，以達(dá)到永久不忘。
2、經(jīng)常練嘴平時(shí)見(jiàn)到英語(yǔ)老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，書(shū)上的課文要熟背，時(shí)間長(zhǎng)了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，會(huì)使你充滿自信。
3、貴在堅(jiān)持無(wú)論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論你有多么的聰明，也不管你英語(yǔ)的基礎(chǔ)如何，記?。簣?jiān)持是通往成功的秘訣。
4、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。
態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動(dòng)，更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄?，想辦法，下功夫，把英語(yǔ)學(xué)的非常棒。
三年級(jí)第一堂課篇七
通過(guò)兩個(gè)月的暑假休息，學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不如先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來(lái)許多正面影響，對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用。
1.談基本情況
針對(duì)學(xué)生的好奇的普遍心理，教師精心設(shè)計(jì)自己的基本情況和個(gè)性介紹，說(shuō)幾句流利動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望，對(duì)教師產(chǎn)生信任感。
2.談當(dāng)前形勢(shì)
談?wù)搶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段，我們不僅要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí)，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。我們不能輸在起跑線上。
3.談如何學(xué)好英語(yǔ)
首先，要想學(xué)好英語(yǔ)，除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外，其次最重要的就是要做到2個(gè)字：一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)，從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，會(huì)學(xué)英語(yǔ)。
4.談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)
預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容，積極朗讀課文。要大聲地朗讀。
上課時(shí)要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽(tīng)課時(shí)，有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問(wèn)老師，或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，把不懂的弄明白。
做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立完成，完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別，只有獨(dú)立完成作業(yè)，才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認(rèn)真抄寫，邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想，如果能這樣，你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。
訂正作業(yè)時(shí)，一定要及時(shí)有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。
5.談學(xué)習(xí)小策略：
1、及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人，5分鐘以后你可能會(huì)忘記，但如果在你遺忘之前在去見(jiàn)一下他，你就不會(huì)忘了他，最高境界是終生難忘。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，如果利用好課間的零碎時(shí)間，每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶，先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來(lái)，以達(dá)到永久不忘。
2、經(jīng)常練嘴平時(shí)見(jiàn)到英語(yǔ)老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，書(shū)上的課文要熟背，時(shí)間長(zhǎng)了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，會(huì)使你充滿自信。
3、貴在堅(jiān)持無(wú)論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論你有多么的聰明，也不管你英語(yǔ)的基礎(chǔ)如何，記?。簣?jiān)持是通往成功的秘訣。
4、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。
態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動(dòng)，更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄?，想辦法，下功夫，把英語(yǔ)學(xué)的非常棒。
三年級(jí)第一堂課篇八
帶走了一批成熟的六年級(jí)，引來(lái)的是一批“幼稚”的小不點(diǎn)，小歸小，卻是個(gè)個(gè)古靈精怪，特別是那幫男生，對(duì)科學(xué)有一股特別的“感情”。如何讓這批朦朧的“未來(lái)科學(xué)家”做好準(zhǔn)備，成了我第一課的重點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上專家同事的指導(dǎo)和自己的深思，我精心準(zhǔn)備了第一課。孩子們?nèi)松谝淮慰茖W(xué)課，就是被我“忽悠”著來(lái)的。
看我設(shè)置的問(wèn)題
一、科學(xué)課是門什么課?它要帶我們學(xué)些什么東西?
這個(gè)問(wèn)題是很多孩子想要了解的，而且他們已經(jīng)知道了許多關(guān)于科學(xué)的事情。
看看孩子的.回答：1、科學(xué)就是帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿?/p>
2、科學(xué)就是讓我們觀察
3、科學(xué)就是我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)
4、科學(xué)里有許多好玩的知識(shí)等等
學(xué)習(xí)哪些東西?1、植物和動(dòng)物
2、我看見(jiàn)要我們養(yǎng)蝸牛
3、可能還要學(xué)習(xí)許多實(shí)驗(yàn)吧
孩子的聰明勁不得不讓人佩服，在學(xué)習(xí)以前，他們已經(jīng)能夠從各個(gè)方面提取對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，這也反映出這些城市的家長(zhǎng)對(duì)孩子科學(xué)方面教育的成果吧。至少在興趣方面，許多家長(zhǎng)做得還是非常棒的!
二、怎樣即輕松又快樂(lè)的學(xué)好科學(xué)?
學(xué)生表現(xiàn)出的對(duì)于科學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭，讓我異常興奮和感動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生一定想更好的學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)。這個(gè)問(wèn)題學(xué)生的回答很統(tǒng)一。
1、我們要仔細(xì)觀察
2、我們上課要認(rèn)真聽(tīng)
其實(shí)，學(xué)生能夠回答出觀察，已經(jīng)在我的“圈套”里面了，觀察時(shí)整個(gè)三年級(jí)階段我們要學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，什么是觀察呢?學(xué)生是如何理解的呢?我詢問(wèn)。
于是，回答出來(lái)了，觀察就是仔細(xì)的看。大部分學(xué)生就是這么說(shuō)。仔細(xì)的看，認(rèn)真地看，學(xué)生的理解很準(zhǔn)確。
為什么要仔細(xì)?
不仔細(xì)我們就收集不到需要的東西，不仔細(xì)我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)要觀察的東西，
學(xué)生的回答，很好。只是要讓孩子做到仔細(xì)，談何容易。只能在后面慢慢來(lái)了，并且我從美國(guó)的“哥倫比亞”號(hào)事件談起，讓學(xué)生更實(shí)際的認(rèn)識(shí)到仔細(xì)的重要性。學(xué)生們很習(xí)慣聽(tīng)故事，希望他們能從這些故事中，學(xué)到點(diǎn)東西。
在觀察過(guò)程中，除了看之外，我們還有其它的方法了解更多信息嗎?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題孩子的回答，差異性比較大。
典型的回答
1、查詢?？梢陨想娔X查資料、可以查閱書(shū)本、可以多看課外書(shū)，很奇怪的事情，走讀班的孩子很注意去“查”資料，而住宿班也許是因?yàn)樽⌒５木壒?，很少有這方面的回答。
2、實(shí)踐。好多學(xué)生提到，觀察過(guò)程中，我們可以去實(shí)踐下，所謂實(shí)踐就是到大自然去觀察，去摸摸看。極少數(shù)的班級(jí)提到可以做做比較。
遺憾的是，沒(méi)有孩子提到記錄和合作的內(nèi)容。也許這正是三年級(jí)孩子最缺乏的東西，也是最需要學(xué)習(xí)的部分。
因此，我要求每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本小記錄本，專門用來(lái)記錄科學(xué)，希望孩子們?cè)谝院蟮娜兆永?，能將記錄本用好?/p>
最后，我要求孩子們保持傾聽(tīng)的習(xí)慣，所謂傾聽(tīng)就是要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)，在聽(tīng)別人或者老師說(shuō)話時(shí)，不可以插嘴，有問(wèn)題舉手回答。這一點(diǎn)，也是相當(dāng)重要的。
三年級(jí)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，任重而道遠(yuǎn)，希望我能和全體孩子一起努力，讓孩子們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂(lè)的學(xué)好科學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課
三年級(jí)第一堂課篇九
為了給自己攢足買平板電腦的錢，20xx年暑假，我勤工儉學(xué)毅然投入了“娛樂(lè)圈”，加入了春光燦爛豬八戒續(xù)集《歡樂(lè)元帥》劇組的拍攝。根據(jù)劇情需要，我將穿越一千三百年的時(shí)光，回到唐太宗貞觀元年，在齊天大圣孫悟空的駕前飾演一個(gè)跟班的小猴。
拍攝將在多個(gè)外省市的外景基地進(jìn)行，只有七歲的我，第一次遠(yuǎn)離父母，第一次離開(kāi)上海出外打拼，緊張和興奮交織在心頭，腦海中只留下這樣一句話：“不是猛龍不過(guò)江……”
隨劇組落腳浙江省文港大酒店已是月上枝頭，同去的小演員們都很自覺(jué)，一安排好個(gè)人事宜，便立刻聚到約好的房間，看劇本、對(duì)臺(tái)詞、練表演。他們中，有幾位已經(jīng)是老戲骨了，唱念作打入木三分！卻仍然兢兢業(yè)業(yè)，讓我深受感動(dòng)。
七月的天氣已是烈日炎炎，為了把小猴演得惟妙惟肖，我在接下來(lái)的日子里，每天需要花2個(gè)多小時(shí)在臉上、身上粘上絨毛，在沒(méi)有空調(diào)的拍攝場(chǎng)地上竄下跳，揮汗如雨。戲中的主角阿sa（蔡卓研）是位大明星，卻十分親民，時(shí)常好心的用棒冰來(lái)慰勞我們這些辛勞的小演員們，還和我們一起合影留念。
說(shuō)到最讓人期待和開(kāi)心的，莫過(guò)于每天開(kāi)飯的時(shí)候。沒(méi)有桌子，大家就把盒飯放在花壇上，一字排開(kāi)，蔚為壯觀。雖然飯盒比小伙伴們的臉還大，但大家卻總是吃得既干凈又飛快，全沒(méi)了平日的挑剔和嬌氣！
為了拍戲，我的日常作息被打亂了，清晨五點(diǎn)就要起床上妝，中午在大巴車上稍事休息，晚上則要演到月明星稀。此時(shí)的我才體會(huì)到做一個(gè)演員的不易，做任何事都需要付出艱辛的汗水！每天拍攝進(jìn)度很慢，過(guò)不了幾條，大家都熱得快不行了，終于好幾只“小猴子”中暑，陸續(xù)被送回上海。而我，得益于平時(shí)的戶外鍛煉，成為了最堅(jiān)強(qiáng)、最有毅力的一個(gè)，一直堅(jiān)持到最后。
拍戲間隙，爸爸媽媽和外婆來(lái)探班，平時(shí)一貫硬朗的我卻再也忍不住那重重的思念，淚水如決堤般傾瀉而出?；砣婚g，我感到自己長(zhǎng)大了，知道了工作的辛苦，知道了對(duì)家人的思念滋味，也明白了小小男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！
??！我的第一次獨(dú)自旅行，??！我的第一次演戲生涯，?。∥业牡谝淮稳松拇┰?，帶給了我強(qiáng)健的體魄和認(rèn)真的處事態(tài)度，更賦予我生活的歷練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！
三年級(jí)第一堂課篇十
早上起來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)上班去了，我看到桶里的'衣服還沒(méi)洗，我想媽媽每天工作那么辛苦，我也應(yīng)該幫媽媽做些事。于是我決定把自己的衣服洗掉。
說(shuō)干就干，我首先拿來(lái)一個(gè)大盆子，在里面裝滿了水，再把所有的臟衣服放到盆里浸濕。然后，把盆里的水倒掉，再放一些洗衣粉在衣服上，用手搓了很久。這時(shí)，每件衣服上都沾了些洗衣粉，我再把地板擦得干干凈凈地，然后，把一件衣服拿出來(lái)，把它攤開(kāi)在地板上，我看到衣領(lǐng)上非常地臟，于是就用刷子用力地來(lái)回刷了幾下，不一會(huì)兒，白色的泡沫變得黑了許多，我估計(jì)應(yīng)該洗干凈了，然后我就用清水把它清冼干凈。接著，我又把衣袖其它地方也用刷子刷了一遍，然后，把它放在裝滿清水的盆里沖洗。我才洗了兩三件衣服，就覺(jué)得手已經(jīng)非常地累了，全身都沒(méi)有力氣，真想放下它不管。但是，我想到媽媽每天都要給全家人洗衣服、做飯，我又不好意思放手不干。于是，我又繼續(xù)洗下去。過(guò)了好久，我終于把所有的衣服都洗干凈了，最后我把衣服一件一件地晾在竹桿上。
當(dāng)我把衣服晾好之后，只感到腰酸背疼，原來(lái)洗衣服也是那么苦，媽媽也真不容易。
三年級(jí)第一堂課篇十一
人生有很多的第一次，比如：第一次騎腳踏車，第一次獨(dú)自在家，第一次過(guò)馬路等......。也許你們都不會(huì)在意這些第一次，可當(dāng)我們做好了某件事的第一次，你就會(huì)有種成就感，因?yàn)檫@等于邁出了成長(zhǎng)的第一步。
以前的我總是依賴爸爸媽媽，不敢去接觸這可怕的第一次，但是媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都要學(xué)著長(zhǎng)大，只有經(jīng)歷了很多的'第一次，才會(huì)讓你變得更成熟，懂事?！甭?tīng)了媽媽話，我準(zhǔn)備去新江廈超市嘗試一下獨(dú)自購(gòu)物的感受。然后，我做好充分的準(zhǔn)備工作，把要買的東西寫了下來(lái)，信心十足地說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，可以出發(fā)了！”
爸爸把我送到了新江廈超市的門口，我再三囑咐爸爸一定早點(diǎn)來(lái)接我，剛說(shuō)完，爸爸就走了，目送爸爸車子離開(kāi)，可我還是遲遲不敢進(jìn)去。突然，腦海里冒出了媽媽對(duì)我說(shuō)話，我才鼓起勇氣走進(jìn)了超市?？晌矣珠_(kāi)始緊張起來(lái)了，大腦一片空白，都忘記要買什么東西了，我連忙從口袋拿出小紙條。然后，照紙條上寫的物品，開(kāi)始采購(gòu)了起來(lái)。我一邊找要買的東西，一邊想著：爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我，他會(huì)不會(huì)忘記了，我心里有一串串問(wèn)號(hào)。我很快把要買的東西找齊了，當(dāng)我付錢的時(shí)候，我看到了爸爸的身影。頓時(shí)，壓在我心里的大石頭終于落下了。爸爸看到我把東西買齊了，高興地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒！
”我的心里別提多高興了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要肯努力，沒(méi)有什么事情辦不到。
三年級(jí)第一堂課篇十二
記得我第一次騎自行車的'時(shí)候是在大年初前夕的那一個(gè)晚上，街上的人十分的少，我推著一輛嶄新的自行車在街上學(xué)了起來(lái)。
因?yàn)槭堑谝淮悟T自行車，我一點(diǎn)兒也不懂。我回憶起以前，大人們騎的時(shí)候都先把一只腳他踏上去，然后，整個(gè)人就騎了上去。我也想像他們那樣。于是，我便學(xué)了起來(lái)，我先把一只腳踏上去，不料自行車向那邊傾斜，但是，我也不在乎，騎了上去，忽然，我整個(gè)身子和自行車一起重重地摔在地上，把我摔了個(gè)四腳朝天，腳上都有一個(gè)烏青，爸爸著急地問(wèn)：“小杰，痛不痛?。恳蛔孕熊囄覀儾粚W(xué)了?！蔽揖従彽膶?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不能放棄，俗話說(shuō)得好失敗乃成功之母”爸爸終于被我說(shuō)服了，為我加油打氣。頓時(shí)，我信心十足，來(lái)勁了。先把一只腳輕輕地踏上去，再騎上去，真是神了，自行車被我慢慢地行駛著，我想起了以前姐姐告訴我的話，手握著車龍頭不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去。
就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
三年級(jí)第一堂課篇十三
“好媽媽，你最美啦！求求您不要讓我一個(gè)人睡覺(jué)！”我害怕地請(qǐng)求道。“不可以哦！”媽媽揮揮手，示意要我回去睡覺(jué)，“媽媽要去隔壁辦公室做開(kāi)會(huì)的準(zhǔn)備，再說(shuō)了，媽媽就在你對(duì)面呀！”“好吧?！蔽覙O不情愿地回了房間睡覺(jué)。
媽媽一走，房間里便充滿了恐怖的氣氛，在我看來(lái)，這個(gè)房間根本就是一個(gè)詭異的空間。
我走到門前，想開(kāi)門去找媽媽，可媽媽卻把門鎖起來(lái)了，門似乎已經(jīng)知道了我會(huì)出來(lái)似的。
這時(shí)，我好像聽(tīng)到了衛(wèi)生間里水龍頭在“滴答，滴答”地響，我突然感到，門后面有人，桌子下面有鬼。空氣好似也害怕了，寧?kù)o得一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。
我心驚膽戰(zhàn)地下了床，開(kāi)了燈，拿起一把小刀，悄悄地放在枕頭下面。一片漆黑中，我朦朧地睡著了。
醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天的`早晨了，我驚喜極了！我戰(zhàn)勝了害怕的心理，也戰(zhàn)勝了以前那個(gè)膽小的我。
三年級(jí)第一堂課篇十四
星期六，我看見(jiàn)奶奶又對(duì)著堆積如山的碗碟發(fā)愁，于是便想出了一個(gè)好主意。趁奶奶買菜的時(shí)候，我要偷偷將碗碟抱到廚房。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把一大堆碗碟抱到廚房里，接著把它們放進(jìn)水池里洗了起來(lái)。嘿，爸媽可真能吃，三碗稀飯，六盤菜都不夠，不說(shuō)了趕快洗碗吧！花了整整四十分鐘我才把鍋碗全部洗完。這時(shí)我早已累的滿頭大汗，腰酸腿疼，一下子靠到沙發(fā)上再也不想起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，一看碗碟全都干凈了，便知道是怎么回事了，趕緊拿出五元錢，對(duì)我說(shuō)：“你真能干，來(lái)，獎(jiǎng)你五元錢?！蔽疫B忙擺手說(shuō)：“不要，不要，這都是我應(yīng)該做的，我不能要你的錢?！?/p>
以后我一定要幫家長(zhǎng)多干一些力所能及的家務(wù)活。
還記得上學(xué)期我參加的女子演講比賽，那是我第一次參加演講比賽。
鈴鈴鈴，下課了，這時(shí)，張老師在廣播里說(shuō)：“下周一，舉行女子演講比賽，請(qǐng)各班派一名女同學(xué)參加?！闭f(shuō)完，就上課了，然后，老師就詳細(xì)的跟同學(xué)們說(shuō)了一下這件事。老師和我們想了一會(huì)兒，就一致認(rèn)同我去參加，然后，老師問(wèn)我：“你同意嗎？”我說(shuō)：“我同意。”我的嘴上是說(shuō)同意但是，我的心里還是緊張和害怕。時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一。
下午，我非常緊張的走進(jìn)東樓，上到2樓的廣播室外面拿好椅子坐下了，在廣播室里，一、二年級(jí)的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她們背得這么好，我為什么不能呢？何況我還比她們大呢。然后，我拿起稿就開(kāi)始復(fù)習(xí)，還沒(méi)來(lái)的急復(fù)習(xí)，就聽(tīng)廣播員說(shuō)：“下面是三年一班的趙逸銘?！蔽乙宦?tīng)，怎么這么快呀！我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！然后，我匆匆忙忙的走進(jìn)廣播室，開(kāi)始演講，我演講時(shí)，心里總想著我不能背錯(cuò)，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，終于背完了，我的心情放松了許多，然后，我回到班等著我的成績(jī)，公布成績(jī)了，我得了三年級(jí)第一名，全校第二名。我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花兒，別提有多高興了！
我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我你真棒！聽(tīng)完之后我的心里美滋滋的！
說(shuō)起我第一次滑旱冰呀，那真是有趣極了。
最近呀，小區(qū)里的小朋友們玩滑旱冰，看著他們穿著旱冰鞋像燕子一樣飛舞著，我羨慕極了，我要求媽媽給我買一雙旱冰鞋，可媽媽卻說(shuō)：“你學(xué)會(huì)滑旱冰我在給你買吧?！庇谑?，我便千方百計(jì)的借來(lái)一雙旱冰鞋，看著那紫色的旱冰鞋，真像紫色的小燈籠呀。我請(qǐng)起宇哥哥教我滑。
趙宇哥哥對(duì)我說(shuō)“腳要往前移，身子向前傾，在腳移的時(shí)候微微提起一些?！蔽以嚵艘幌?，嘿，果真行，可正我滑起勁的時(shí)候，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爸爸在一旁大笑，我不服氣地說(shuō)：“我遲早會(huì)學(xué)會(huì)的，”于是我又滑了起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了。
學(xué)滑旱冰這件事使我明白了遇到困境不能退縮，要克服困難。
三年級(jí)第一堂課篇十五
有人說(shuō)童年是五彩的萬(wàn)花筒，我第一次騎自行車時(shí)的畫(huà)面或許就是如此。
記得是九歲時(shí)，我第一次騎自行車。姐姐把自行車放好，我就做上去了。因?yàn)槲业纳砀咛耘懒藢⒔址N才上自行車。姐姐扶著車叫我踩動(dòng)踏板，我拼命騎啊騎，可車子就是不動(dòng)，好像故意刁難我?！霸趺椿厥?？車子怎么不動(dòng)？難道車子壞了？”我生氣地問(wèn)道。姐姐找了找，原來(lái)我把踏板踩反了才使自行車出“故障”。我心想：哦，原來(lái)是這樣，這下我會(huì)騎了。我像個(gè)小大人用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)姐姐說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，我會(huì)騎了，你不用管我，讓開(kāi)吧！”姐姐擔(dān)心地說(shuō)：“小心摔倒！你還沒(méi)練習(xí)過(guò)會(huì)出事的?！苯憬悴磐笸肆艘徊?，就聽(tīng)到我的`一聲慘叫。自行車摔倒了，我也摔倒了。我捂著流血的膝蓋，坐在地上哇哇大哭。血和淚水融為一體，浸濕了我的長(zhǎng)褲。我的行為讓姐姐哭笑不得。她幫我處理好傷口后，就重新教我。我認(rèn)真聽(tīng)著她教我的方法，不再自以為是了。學(xué)會(huì)了之后，我一蹦三尺高。
第一次騎自行車的場(chǎng)面真是一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，它變化出我的心情雜味，我將永遠(yuǎn)記住它。
三年級(jí)第一堂課篇十六
我家里珍藏著一根白色的.釣魚(yú)竿。這不是一根普通的釣魚(yú)竿，它凝聚著我對(duì)第一次釣魚(yú)的懷念。每當(dāng)我看見(jiàn)它，爸爸慈愛(ài)、高大的光輝形象就浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)我拿起它，不由得想起那第一次釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日上午，我還在呼呼大睡，媽媽把我叫醒了說(shuō)：“兒子，快起床，今天，爸爸帶你去釣魚(yú)?！蔽艺f(shuō)：“釣魚(yú)，我不會(huì)啊！”媽媽說(shuō)：“不會(huì)沒(méi)關(guān)系，爸爸教你呀?！甭?tīng)了媽媽的話，我迅速起了床，準(zhǔn)備好魚(yú)竿和魚(yú)餌跟著爸爸出發(fā)了。
來(lái)到河邊，我眼前一亮，清澈的河水里面，一群群鮮活的魚(yú)兒在水中嬉戲，玩耍。我們找了一個(gè)魚(yú)群比較密集的地方坐下來(lái)，我看見(jiàn)爸爸拿出釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌牢牢地穿在魚(yú)鉤上，我學(xué)著爸爸做了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)，要用力把魚(yú)竿盡量往河中間拋?！蔽矣帽M平生氣力將魚(yú)竿往水中間拋出去，現(xiàn)在只等魚(yú)兒上鉤了。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，看著魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，可它們就是不上鉤。
太陽(yáng)猛烈地烤著大地，河岸邊的小草、小花兒們都垂下了頭。不一會(huì)兒，我滿頭大汗，便不耐煩了，拿起魚(yú)竿使勁兒一扔。爸爸見(jiàn)了溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，釣魚(yú)要有耐心，不能急?！?/p>
我放眼望去，爸爸那邊的魚(yú)竿上魚(yú)了，我十分沮喪。但我不能放棄，記住爸爸的話，重新喚起斗志，將魚(yú)竿用力向河心扔去。這回我不再著急了，耐心地在那等待著。
眨眼間便到了中午，突然，我的魚(yú)竿動(dòng)了幾下，我連忙將魚(yú)竿用力一提，哈哈！一條大魚(yú)，我高興得一蹦三尺高。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？有收獲吧。”我和爸爸提著魚(yú)一起高高興興地回到了家。
第一次釣魚(yú)，雖然我沒(méi)釣到多少，但我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不能著急，一定要有耐心。這樣，就一定能成功！
三年級(jí)第一堂課篇十七
這次去紹興，最有趣的就是參加競(jìng)拍了。
我和家人正要走進(jìn)沈園，看見(jiàn)沈園門口的聚臻堂正在舉辦拍賣會(huì)。拍賣師正頗為專業(yè)地介紹一幅山水畫(huà)，人群中傳來(lái)此起彼伏的喊價(jià)聲，氣氛相當(dāng)熱烈。我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“我要在這里參加競(jìng)拍?！卑职中χ饝?yīng)了。這可是我第一次參加競(jìng)拍，既緊張又激動(dòng)。工作人員剛展開(kāi)一幅畫(huà)，拍賣師就拿著麥克風(fēng)說(shuō)：“無(wú)底價(jià)拍賣！”話音一落，人群中立刻傳來(lái)了“50元”的喊價(jià)聲。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，耳邊已經(jīng)響起了“100元”、“150元”的加價(jià)聲。競(jìng)爭(zhēng)可真激烈，我的心也跟著激動(dòng)起來(lái)。最終這幅畫(huà)以350元的價(jià)位成交?？粗@幅畫(huà)的“得主”滿足、幸福的樣子，我羨慕得兩眼放光，決心“參戰(zhàn)”！
圓圓的西瓜上畫(huà)著栩栩如生的花紋，細(xì)細(xì)的瓜藤盤繞，寬大的葉子上還有一條拱著身子的.小青蟲(chóng)，旁邊的兩只鳴蟬張著翅膀，仿佛在演唱夏日之歌。太棒了！我已經(jīng)深深地喜歡上了這幅生動(dòng)有趣的畫(huà)，決心把它拍下來(lái)。于是我第一個(gè)喊價(jià)：“100元！”我的聲音很響亮，其實(shí)心里是很忐忑的，生怕別人跟我搶。果然，后面?zhèn)鱽?lái)了“200元”的喊價(jià)聲，我回頭看了一下，也是一個(gè)男孩子，瘦瘦的，站著揮著手臂喊。雖然他的聲音沒(méi)有我響亮，但已經(jīng)讓我震驚了。我騰地一下也站了起來(lái)，伸出三根手指，那樣子分明在說(shuō)：“300元，還有人追嗎？”周圍的人看到我超自信的樣子，都笑了。我更得意了，信心更足。只要聽(tīng)到有人加價(jià)，我立刻追加。也許是我的決心讓大家感動(dòng)了，我終于以“500元”的價(jià)位贏得了這幅畫(huà)。
這次競(jìng)拍讓我感受到，競(jìng)拍不僅學(xué)問(wèn)多，而且一次競(jìng)拍也是一次心理的較量，我喜歡！
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