在總結中，我們可以深入思考自己的成長、進步和不足之處。一個好的總結應該包含對所學知識的內化和思考?？偨Y范文中的思路清晰，結構嚴謹，語言準確，值得借鑒和學習。
高考工作總結發(fā)言篇一
20__年，市綠辦(市農質辦)在市農委黨委的高度重視和正確領導下，以“努力確保不發(fā)生重大農產品質量安全事件”為目標，以“建立健全縣鄉(xiāng)監(jiān)管機構、加強生產環(huán)節(jié)控制、強化檢驗檢測能力、推進農業(yè)標準化、提升監(jiān)管服務能力”為重點，堅持“屬地管理、分級負責、分工協(xié)作、合力推動”的原則，不斷健全完善農產品質量安全監(jiān)管的長效機制，穩(wěn)步提升全市農產品質量安全水平，切實保障人民群眾“舌尖上的安全”和農業(yè)生產的健康、可持續(xù)發(fā)展。截至目前，全市未發(fā)生農產品質量安全事件，蔬菜等重點農產品檢測合格率均在97%以上?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
一、20--年主要工作完成情況
(一)抓好農產品質量安全監(jiān)管工作
一是明確責任，抓好任務落實。年初，召開了全市農產品質量安全工作會議，與各縣區(qū)農業(yè)部門負責人簽訂了《20--年農產品質量安全工作責任書》。今年，市農委先后下發(fā)《阜新市農委關于加強20--年農產品質量安全執(zhí)法監(jiān)管工作的通知》、《20--年農產品質量安全專項整治方案》等文件22份;結合“沈阜200萬畝現(xiàn)代農業(yè)示范帶”建設，多次召開專題會議部署全市農產品質量安全監(jiān)管工作。
二是不斷完善農產品質量安全監(jiān)管體系建設。通過加強基礎、加大投入、完善制度，我們積極推進市、縣、鄉(xiāng)農產品質量安全監(jiān)管體系建設，使全地區(qū)農產品質量安全監(jiān)管能力得到提高。截止目前，我市及各縣、區(qū)的工作機構全部成立，并全面開展農產品質量安全監(jiān)管工作。阜蒙縣和彰武縣成立了縣級農業(yè)綜合執(zhí)法機構。阜、彰兩縣農產品質量安全檢驗檢測站通過了省質監(jiān)局和省農委的考核評審，獲得“雙認證”，全面開展了農產品質量安全定量檢驗檢測工作。彰武縣“農業(yè)綜合執(zhí)法規(guī)范化建設示范項目”通過省農委驗收。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管站明確了監(jiān)管、檢測職能，確定了工作人員;配備了速測儀、冰箱、工作用車等必要裝備，完成了掛牌任務。開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管站標準化建設工作，全市65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部達到《全省農產品質量安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管站考評方案》的標準，通過省驗收組逐一驗收，取得省農委頒發(fā)的“考核合格證書”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均開展了檢測工作;開展了轄區(qū)內巡查，開展生產技術指導和技術培訓活動。
三是認真開展各項整治和執(zhí)法檢查工作。20--年，全市農業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)加強農業(yè)投入品和生產基地的監(jiān)管，嚴厲打擊制售假劣農資坑農害農和違法違規(guī)生產不合格農產品的行為。1、加強農業(yè)投入品的監(jiān)管。完善協(xié)調聯(lián)動機制，組織農業(yè)、食藥監(jiān)、工商、質監(jiān)、公安等部門開展農資打假行動，嚴厲打擊制售假冒偽劣農資坑農害農行為。2、開展了種子市場大檢查。今年，切實加強種子市場監(jiān)管力度，重點檢查非法轉基因種子、未審定品種、退市品種、種子包裝標簽、種子經營檔案和種子質量。全市累計出動種子執(zhí)法人員3250人次，出動執(zhí)法車輛710臺次。檢查各類種子經營業(yè)戶700戶，查處涉種案件35起，結案率98%，通過檢查保障了20--年春耕生產順利進行和農業(yè)生產用種安全。3、開展了全市農藥監(jiān)管年活動。下發(fā)了《20--年阜新市農藥監(jiān)督管理年活動方案》等文件，加強對高毒農藥的監(jiān)管，推進高毒農藥定點經營制度，開展了農藥經營條件審查工作和煙劑農藥專項整治，落實煙劑審查備案制度。今年，共組織了5次農藥市場大檢查，出動執(zhí)法人員204人次，檢查農藥經營單位390戶次，農藥集散地7處。今年，全市植保系統(tǒng)開展了農藥經營條件審查鞏固完善提升工作，嚴格執(zhí)行標準條件要求，嚴格審查，到年末，全市農藥經營單位獲省頒發(fā)合格證數量達到170個以上。4、加強生產基地的監(jiān)管。市農委和市農質辦今年對全市23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、47個村的農產品生產基地進行了實地檢查，針對存在問題現(xiàn)場提出了整改意見和要求。
(二)抓好農產品質量安全檢驗檢測工作
全市以農產品生產基地為主，采取風險監(jiān)測、監(jiān)督抽檢和快速檢測相結合的方式開展監(jiān)測工作，制定監(jiān)測工作計劃和工作方案。今年，市農質辦共深入到54個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、106個村、162個生產基地和生產企業(yè)進行風險監(jiān)測抽檢工作。全市共檢測速測蔬菜樣品50818批次，其中市級檢測2288批次，縣區(qū)級檢測2680批次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級檢測45850批次，合格率100%。全市完成定量檢測樣品703批次，其中市級定量檢測168批次(含市級監(jiān)督抽查樣品8批次)，縣區(qū)級檢測535批次。完成農業(yè)部和省農委各項抽檢439批次，其中農業(yè)部例行監(jiān)測抽檢209批次，農業(yè)部監(jiān)督抽查7批次，省農委風險監(jiān)測190批次，省農委監(jiān)督抽查33批次，合格率98%。
(三)抓好農業(yè)標準化和“三品一標”認證及監(jiān)管工作
截止目前，全市獲得“三品一標”認證產品總數達到134個，其中無公害農產品73個、綠色食品57個、農產品地理標志登記4個;獲認證企業(yè)37戶，其中無公害農產品20戶、綠色食品17戶;基地面積達到458萬畝以上，全國綠色食品原料基地面積55萬畝。
為有效維護“三品一標”農產品的權威性和品牌公信力，20--年，全市將“三品一標”認證和監(jiān)管工作與農產品質量安全監(jiān)管工作有機結合起來，加強年檢、抽檢、市場監(jiān)察，強化證后監(jiān)管工作。一是加強年檢、抽檢，強化證后監(jiān)管，市農委組成“三品一標”生產基地檢查組，對全市15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、32個村的生產基地農產品進行了實地檢查，針對存在問題現(xiàn)場提出了整改意見和要求。全年抽檢無公害農產品5個、綠色食品15個，合格率100%;檢查綠色食品生產企業(yè)13家，實現(xiàn)實地檢查率100%。二是體系建設初見成效，加強自身培訓，積極參加國家和省的各項培訓，使隊伍保持穩(wěn)定并不斷提高工作能力，確保工作的順利開展。三是持續(xù)推進市場培育和品牌宣傳，利用各類展會，媒體等宣傳推介我市綠色有機食品，營造良好發(fā)展氛圍。
(四)抓好宣傳活動和培訓工作
為做好宣傳和技術服務工作，市農質辦積極參加市食安委組織的宣傳活動，并多次組織農質辦、種子、植保等部門農業(yè)專家，深入到阜蒙縣和彰武縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展“放心農資下鄉(xiāng)進村”及農產品質量安全方面宣傳活動。向農民朋友免費發(fā)放《阜新市無公害農產品生產技術規(guī)程》、《農藥科學選購和合埋使用》及《購買種子需注意的問題》等圖書、資料3000多份，深受農民歡迎。在市區(qū)的相關宣傳活動上，共發(fā)放有關農產品質量安全方面的宣傳冊500份，設立展板12塊，發(fā)放宣傳單3000份，受理咨詢人數達120余人。
市農質辦根據工作需要，編印、發(fā)放了《農產品生產記錄簿》41000冊和《農產品質量安全相關法律法規(guī)文件匯編》和《無公害農產品生產技術規(guī)程》5000冊。全市農業(yè)系統(tǒng)在各級電視臺、報社、廣播電臺等新聞媒體宣傳報道有關農產品質量安全方面的新聞稿件52篇，向省農委和市政府上報信息19條。全市農業(yè)系統(tǒng)開展了以標準化生產、現(xiàn)代農業(yè)實用技術、科學使用農藥等方面的各類培訓292場次，共26000人次;發(fā)放各種宣傳材料約10萬份。市、縣農業(yè)主管部門開展了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管員的業(yè)務培訓。市農質辦對七區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢驗人員專門開展了兩次業(yè)務培訓。
11月份，由遼寧省農村經濟委員會、遼寧省總工會、遼寧省海洋與漁業(yè)廳、遼寧省畜牧獸醫(yī)局聯(lián)合舉辦的“第三屆全國農產品質量安全檢測技能競賽”遼寧省預選賽在沈陽落下帷幕。本次競賽共有來自全省14個代表隊和42名參賽選手參加，我市代表隊獲得團體賽第三名、個人(種植業(yè))第一名的好成績。
工作中存在問題：近年來，全市農產品質量安全工作取得了明顯成效，但仍存在著一些亟需解決的問題。一是農業(yè)生產是以農民為主體，生產經營分散，規(guī)模化、產業(yè)化、標準化程度較低，地域流通性強，監(jiān)管工作范圍廣、難度大，存在薄弱環(huán)節(jié)和盲區(qū)。二是農產品質量安全監(jiān)管、檢測、服務工作體系基礎薄弱，能力水平有待進一步提升。三是農業(yè)投入品特別是禁限用農藥的監(jiān)管難度大，農業(yè)投入品市場的安全隱患仍然存在。四是各單位和部門間配合協(xié)作機制，特別是綜合執(zhí)法體系建設，規(guī)范化、標準化、科學化、監(jiān)管執(zhí)法方面，亟需進一步加強。五是投入保障機制不健全，工作經費、執(zhí)法車輛、檢測設備投入能力較弱。
二、20--年主要工作安排
(一)以縣、鄉(xiāng)監(jiān)管機構建設為重點，進一步完善我市農產品質量安全監(jiān)管體系
協(xié)調推進市級農產品質量安全綜合檢測中心建設項目，力爭年內建成;健全完善提升阜、彰兩縣農業(yè)執(zhí)法監(jiān)管體系，理順職能，強化農業(yè)綜合執(zhí)法監(jiān)督，推進農藥、種子、化肥等農業(yè)投入品規(guī)范化、信息化、標準化統(tǒng)一監(jiān)管。支持幫助阜蒙縣、彰武縣檢測站擴大檢測范圍，提升檢測能力。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管站提升提質工作，進一步明確職能、充實人員、配備裝備、加大投入，逐步建立起一支力量匹配、業(yè)務規(guī)范、服務有力的縣鄉(xiāng)農產品質量安全監(jiān)管隊伍。
(二)以生產環(huán)節(jié)管控為重點，扎實推進農產品質量安全監(jiān)管工作
以農產品種植生產環(huán)節(jié)管控為主線，以農產品生產基地、農產品生產企業(yè)、農民專業(yè)合作經濟組織和種植大戶為主要對象，以農產品生產環(huán)節(jié)農藥、種子、化肥、添加劑的使用為監(jiān)控重點內容，嚴厲查處不合格農業(yè)投入品和不合格農產品，扎實推進農產品質量安全監(jiān)管工作。一是完善協(xié)調聯(lián)動機制，加強農業(yè)投入品的監(jiān)管，開展農資打假行動，嚴厲打擊制售假冒偽劣農資坑農害農行為。二是開展農產品質量安全專項整治，加強重點時段的專項檢查。三是加強生產技術指導。四是完善農產品質量安全突發(fā)事件應急預案，提高應急處置能力。調整完善市農委農產品質量安全工作領導小組和專家組成員。五是加強檢打聯(lián)動，嚴格處罰生產不合格農產品行為。
(三)以加強檢測機構建設和提升檢測能力為重點，深入開展農產品質量檢驗檢測工作
按照“積極推進市級、強化提升縣級、健全完善鄉(xiāng)級”的原則，切實加強全市各級農產品檢驗檢測機構建設，加強檢測人員隊伍建設，加強技術培訓和考核，不斷提高檢驗檢測能力和水平。要繼續(xù)以農產品生產基地為重點，以農殘快速檢測、監(jiān)督檢查和專項抽檢相結合，不斷增加市、縣兩級風險監(jiān)測的檢測數量和范圍，努力實現(xiàn)農產品質量安全檢測的規(guī)范化、常態(tài)化。20--年，全市要確保完成開展檢驗檢測農產品樣品達到6000個以上(市級和阜、彰兩縣各完成20__個)，完成風險監(jiān)測定量檢測160樣次以上。
(四)以“三品一標”農產品認證和監(jiān)管為重點，積極推進全市農業(yè)標準化
一是加強標準化技術指導。積極推廣質量控制規(guī)范和技術規(guī)程，開展好技術培訓、技術服務工作，切實發(fā)揮指導標準化生產的作用。二是穩(wěn)步發(fā)展“三品一標”認證。發(fā)揮品牌帶動作用，培育優(yōu)質安全農產品品牌，提高認證產品標志加貼率，引導扶持各類企業(yè)、合作組織發(fā)展有機農產品、綠色食品認證，力爭到年末，全市“三品一標”認證產品總數達到130個以上。三是加強認證后監(jiān)管和標志使用管理。加強市場“三品一標”專項檢查，打擊假冒、違規(guī)使用商標行為，保障生產企業(yè)合法權益，確保消費者身體健康。
高考工作總結發(fā)言篇二
一晃，20xx年高考落下帷幕。回首往事，感慨萬千。一個是太累了，每年都在高度緊張中度過，另一個是高興，運氣總還是不錯，努都獲得了回報。
高考地理成績令人滿意。
主觀題要求學生針對性強，要求答題完整，要求地理氣息濃厚，要求學生通過分析問題，確定好答題方向。在方向明確的背景下，運用地理語言，對所提供現(xiàn)象進行針對性，規(guī)范性作答。
主觀題批改很嚴，與標準答案扣上的才能得分。今年的地理題，得分很難。
我校估分在70分以上的學生22個，尖子生王琦估分80，申慧英79等，特長生：孟媛媛77等，自主招生：楊慧群75。
尖子生、特長生和整體情況都令人欣慰。
現(xiàn)在坐下來，一年來的往事都像電影似的，一幕幕重現(xiàn)，有無所適從的迷茫，有勢如破竹的暢快，總之備考是在有條不紊中展開的，各階段計劃都實實在在的落實下去了，每個階段出現(xiàn)的問題都及時捕捉到了，同時都實施了相應的措施應對，效果都還不錯。經受了高考的洗禮，可以自豪的說，我們的復習策略和高考的思路是吻合的。我們的學生是用了較少的精力獲得了較好的成績。
1、準備工作充分全力以赴。
一年來，在學校全力備考的大背景下，我們的地理備考可以說是竭盡全力。滿腦子都是地理，滿腦子都是高考，滿腦子都是學生，生活和工作分的不是很清楚，整個一年是用心在澆灌。所幸，沒有白付出。
2、計劃周詳，符合高考和學生實際，備考效果很好。
我們高三備課組在xx年7月初，就根據xx年的備考得失，制定了詳細的一年備考工作計劃，9月初，又修訂了第一輪復習計劃，2月初修訂了二輪復習計劃，一模以后，根據學校的備考計劃修訂了二輪復習計劃和考前一個月備考計劃。每個階段的計劃都有明確的目的。每個階段結束后，都根據學生的實際做修訂。
第一輪復習中，重點放在基本概念的講解上，在概念理解的基礎上，通過記憶基本分類建立學生知識體系。
加強學生對地理原理領悟的練習創(chuàng)造更多的機會讓學生講解原理。強調用綜合性的思想思考地理問題。由于復習時間緊，現(xiàn)在看來在課堂上創(chuàng)設更多機會讓學生講解、內化這方面做的還是不夠。
加強學生應用區(qū)域地圖和各種圖表的能力訓練。
利用區(qū)域地圖探討一地區(qū)域特征和兩地的區(qū)域比較的訓練，強調用區(qū)域的思想思考地理問題。
進行人地觀念教育，學會應用最基本的地理原理客觀評價人類的各種活動。以上幾方面貫穿了我們一輪復習的始終，其中和學生固有的原意做題的復習觀念有很大的沖突。
第二輪復習：針對學生一摸出現(xiàn)的問題審題失誤太多、主觀題答不全的問題，我們調整了二輪復習方案，把重點放在兩個方面。
一方面是幫助學生建立答題模板在梳理知識主干的過程中，引導學生抽象出答題模板找些實際案例加以熟練運用。
另一方面，加強學生客觀性審題的訓練。
考前一個月，我們減少了講課的時間，讓學生做兩件事：
一是一思考為主，內化我們師生總結出的所謂答題模板，內化的標準是忘記模板，但是心中還有模板這一點做起來也是很困難。
第二點，就是少做題，做錯題，找出錯因這一點也是很困難。
3、對學生情況了解準確及時，應對方案切合實際，卓有成效。
由于學生少，批改量較小，所以我們做到了全批。這樣對學生的情況了如指掌。因此我們的心跟著學生的波動而波動，雖然增添了很多的苦惱，但是，正是因為這份了解，在痛苦中想了很多應對辦法，我們的心在波動，我們孩子的成績卻在波動中上升。
4、下功夫精選習題，事半功倍。推廣兩遍做題法，既弄懂題中設計的知識點，有弄清楚題中要訓練的思維點。
有感于高考題題量小，不追求覆蓋面，以能力為意的特點，我們一開始就灌輸了，寧愿少做題，也要把課本蘊藏的原理搞透的理念，力求把地理原理變成學生的常識。因為時間是有限的，要做到這一點，就需要減少題量。在這方面，遇到了傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)學生已經習慣了通過做題獲取知識，而且各科作業(yè)量都很大，學生很難做到每天分些時間給沒有練習題的地理。在這方面做了不少學生的工作，也做了不少的妥協(xié)。
妥協(xié)的結果是，我們承諾給學生高質量的習題，因此要求學生做兩遍習題。第一遍要求學生在考場狀態(tài)下作對題，我們改過以后，要求學生把錯題找出，把稀里糊涂作對的題也找出，在第二遍做的時候，不僅要改過來，還要找出錯因：知識點錯誤、思維方式錯誤、馬虎、審題的錯誤。
5、要求學生在這四點上做好記錄。
說實話，只有一些習慣好的，聽話的才能做到這一點，但是我們深信，這種訓練能減少考場緊張狀態(tài)下的失誤。
我們堅信，最后考場上的失誤一定不是知識上的失誤，也不是原理運用的失誤，而是不能做到客觀性審題造成的失誤，就是所謂的馬虎。
要學生聽我們的建議，我們必須加強習題的思維含量和復習針對性，所以所有的習題都是經過加工了的。這方面的工作量是太大了，但是我們堅持下來了。自信效果是很好的。5、研究考綱，研究近三年考題，捕捉高考變化信息，及時應對。十分重視外出學習和教研的機會，十分重視各地的高考信息卷子。
我們沒有參加所有的教研會，但是我們和教研員的聯(lián)絡暢通無阻。我們沒有機會更多的而外出學習，但是我利用了外出的一分一秒。
我們沒有給學生做很多的套題，但是我們研究各地的套題。
我們在二輪復習中，練習了xx兩年的全國各地考題，明確要求學生領悟高考出題的思路和答案的組織思路。
6、鼓勵學生提問，耐心解答學生提問。隨時點撥學生，歸正學生學習思路，指導學法。對于個體學生的問題，我們鼓勵學生積極提問，大膽提問。
要求學生有問題本，每周收一次問題本，主要目的是了解學生的實際，但是學生提的問題往往都不著邊際，但是客觀上訓練了學生的求異思維。
學生的問題，我們都給了答復，其實更多的是指導學法。
隨時隨地的對遇到的學生以聊天的方式有針對性的點撥。只要是在走廊遇到學生，都會問幾句，上課前和課后都找?guī)讉€學生問問。
有了這些溝通的方式，時間久了，學生對問老師問題不打怵，也敢于質疑，思維上沒有條條框框。結果發(fā)現(xiàn)，經常問問題的學生成績都很好。
對尖子生和特長生，王琦、申慧英、薛婧婷、孟媛媛、楊慧群、孔奕超等還有很多，8班所有的學生都一對一的指導過，這些孩子都很聰明，只要點到了其學習需要注意的地方，他們都會照做，提升的效果都很快。9班的大部也都指導過，不過有意思的是，9班學生地理學習很積極，我不讓他們多做題，他們很不理解，為了這個理念的溝通，我在9班專門溝通過好幾次，最典型的代表就是高洪林。經過幾次考試失利后才愿意實施我們所要求的兩步做題法，詳細對比她的通過做題獲取知識（拋開課本）的方法，才認同題可以少做，研讀課本認真思考卻不能少。
7、略有遺憾。
就是自己有針對性組織的考試少了點，考場氛圍內的專項訓練少了一點。
如果能把階段性發(fā)現(xiàn)的問題，組織針對性強的試題，利用課堂時間模擬考場方式訓練，效果會更好。這也算是美中不足，好在學校的考試很頻繁。這方面的遺憾就很少了。
1、第一輪復習很重要，做題的時間要少，不要在看重第一輪復習中的考試成績，要把重點放在基本概念的講解、基本分類的記憶、地理原理建立學科知識體的理解上。要把訓練學生講解原理，舉例說明，看圖說話，精讀課本案例作為一輪復習的重點。要把學生的思路放開。
2、第二輪復習重點是幫助學生梳理主干知識，一定要細致具體，不要模式化，同時讓學生真正領會，把這些內化成主觀題的答題模板。
3、整個過程中都不要把做了多少題做為訓練的目標，也不是把做對了題做為目標，而是利用習題找出來錯題的原因。
錯題有四大原因：知識點錯誤、思維方式有偏差、審題不客觀（馬虎）、緊張）。
這四種錯因里，知識點錯誤不可怕，最后的高考考場上，很少有學生因為這個丟分。思維方式有偏差，這方面有很多學生都存在，通過主干知識梳理、內化就可以避免。馬虎，其實就是審題的客觀性不夠，主觀意識太重，這一點，要通過兩個方面克服，一就是做任何主觀題都不要給學生標準答案。相反要求學生根據習題的題設找出答題方向，在方向明確的基礎上列出答題提綱，最后結合題設有針對的取舍，最后應用地理術語規(guī)范作答。二就是做選擇題的時候要把選項作為題的重要組成，通過比較選項的方式作答。至于考試緊張，這點，我們老師可以說是無能為力，還是靠學生自己的修為了。
4、平時一定要培養(yǎng)學生鉆研課本的好習慣。考前一定要留出一定的時間讓學生自我消化。
5、考前一定要有多方面的研讀各地信息，不放過任何一個感覺，找到了就去做，往往都能做對。
高考復習太殘酷——努力不一定成功!高考太殘酷非用心努力不可！寶劍都是用心血錘煉成的！
只要設定了目標，做好規(guī)劃，找尋有效的方法，用心去做，沒有做不好的事！
高考工作總結發(fā)言篇三
各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
冰雪消融，化作千頃碧波。書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月。無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！此刻，包場中學有如神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
讀書十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現(xiàn)在開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰(zhàn)友。在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導航。在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！
三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有。我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉?？墒?，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望。從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進包場高級中學校門的那一天起，你們就應該讀懂了什么叫“跨進包中，走向成功”！最后一百天，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場直播！風，從水面走過，留下粼粼波紋。陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖。歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進！這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
同學們，最后一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記?？墒牵瑢W習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關懷，怎么舍得讓他們失望。想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理。想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此失意。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，并不輕言放棄。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！我們把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰(zhàn)，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰(zhàn)到底。
我們希望未來的100天日子里，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標是：沒有一顆蛀牙！
高考工作總結發(fā)言篇四
大家好!根據安排，我主要就社區(qū)衛(wèi)生、衛(wèi)生宣傳、目標管理、衛(wèi)生學會協(xié)會等工作開展情況作一簡要發(fā)言。
一、社區(qū)衛(wèi)生服務體系日益完善，居民健康水平不斷提高
今年的社區(qū)衛(wèi)生工作我們重在加強內涵建設，第一是重新對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的設置進行了規(guī)劃，到20--年力建2個中心4個站，覆蓋南城常住人口與流動人口18萬人;第二是爭取縣委縣政府支持于今年3月份召開了社區(qū)衛(wèi)生體系建設會，與發(fā)改委、財政局、勞動局、國土局、建設局等一委四局聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設的實施意見》，將人平5元的補助標準列入財政預算，制定了一系列如起付線低調至200元，報銷比例提高10%等優(yōu)惠政策;第三是加大了社區(qū)衛(wèi)生服務宣傳力度，今年在南城、梧桐梁、新南等社區(qū)衛(wèi)生服務機構所轄社區(qū)、小區(qū)開展了義診、免費體檢--多人次，設立固定的健康教育宣傳欄4個;第四是各社區(qū)衛(wèi)生服務機構按照“十統(tǒng)一”標準，統(tǒng)一規(guī)范制作了社區(qū)衛(wèi)生的標識、標牌、制度、職責、科室標牌及形象墻，構建打造了溫馨和諧的服務環(huán)境;第五是加強人員培訓及提高服務質量，在已確定的培訓名額上，我們還積極向市衛(wèi)生局爭取增加了人員培訓名額，力爭每萬人有2—3名全科醫(yī)生、1：1比例全科護士的人才結構早日實現(xiàn)，同時建立了高血壓、冠心病、糖尿病、腦卒中等慢性病干預網絡，并減免各種醫(yī)療服務費2萬多元。
二、衛(wèi)生宣傳蓬勃開展，醫(yī)患關系日趨和諧
醫(yī)療衛(wèi)生具有開放性、大眾性、敏感性等特點，需要與媒體進行有效溝通，當前醫(yī)療糾紛不斷增加的原因固然有我們的醫(yī)療質量不高、醫(yī)院設備不足、服務態(tài)度欠差等問題，但是與我們的宣傳主動性不夠、媒體負面報道過多也也有很大關系，所以今年我們將全縣衛(wèi)生宣傳工作納入了全年衛(wèi)生工作目標管理，一是要求緊扣中心、對接熱點、加強對衛(wèi)生宣傳的領導;二是要與新聞媒體聯(lián)手，加強正面輿論引導，通過多宣傳先進人物、工作經驗和正面?zhèn)€案減少社會負面報道造成的不良影響。通過各級對衛(wèi)生宣傳工作的重視，今年的衛(wèi)生新聞報道碩果累累，截止目前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新聞上省級報刊4篇，上市級媒體22篇，其中日報15篇、晚報3篇，被縣委縣政府轉發(fā)的報道9篇，上達縣站26篇，我們宣傳的先進人物執(zhí)法大隊副隊長喬盛政、疾控中心唐杰分別都受到縣委縣政府、市委市政府表彰，5月份有患者到縣婦幼保健院鬧事一案，我們通過媒體的正面宣傳，正百姓視聽為該院挽回損失5萬元，我們還與宣傳部聯(lián)手，將欲借助媒體達個人私利的《中華新聞報》四川記者站的記者蔣永輝予以了處理核實，后證實該記者無任何采訪資質，現(xiàn)此人正在處理當中，由此可見，衛(wèi)生宣傳陣地我們不去占領，正義的一方不去占領，就勢必會被別有用心的人被邪惡的一方去占領，這也勢必給我們的工作帶來巨大的障礙與阻力。
三、目標管理有序進行，全年任務穩(wěn)步推進
今年市委市政府縣委縣政府下達給我局的業(yè)務目標中，新農合參保農民1011040人，參合率達98。5%，已全面完成參合任務，資金使用率要年底才能統(tǒng)計出;公衛(wèi)體系建設上，縣疾控中心通過了全省計量認證，職業(yè)健康體檢機構認證，職業(yè)衛(wèi)生技術服務資質認證，縣醫(yī)院傳染病區(qū)工程已竣工驗收，門診醫(yī)技大樓6月份已奠基動工，這兩個項目的推進和建設對完善公衛(wèi)體系，防控重大疾控打下了堅實的基礎;婦幼機構已全面啟動“降消”項目，醫(yī)療質量管理也顯著提高。在重點工作目標上，我縣城市社區(qū)衛(wèi)生服務已覆蓋80%的社區(qū)，11萬人口，重點人群建檔率已達80%已上。截止目前，80%以上全面完成了市縣下達的目標任務，今年我們還下發(fā)了對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各個單位的目標管理考核辦法，成立了以曾局長為組長的考核領導小組，主要考核各單位疾控、婦幼、中醫(yī)、衛(wèi)生執(zhí)法、綜合治理、廉政建設、衛(wèi)生宣傳等工作的落實情況，今年將評出目標管理先進獎10個，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，九十月份我們將對各考核單位進行一次督查，并作為年終考核的重要依據，請各單位負責人務必將目標管理工作作為你單位工作的大事來抓，抓好抓落實。
四、衛(wèi)生學協(xié)會職能優(yōu)化，活動開展成效顯著
去年，我們的衛(wèi)生學協(xié)會受到了市上的表彰，今年的衛(wèi)生學會協(xié)會我們立足于學協(xié)會的社會團體本質，通過開展形式多樣的活動來深化學協(xié)會的內涵，彰顯學協(xié)會的功能，發(fā)揮學協(xié)會的作用，一是強化組織建設，規(guī)范學協(xié)會管理，明確了分管領導，配備了專兼職人員，對--年年度全縣學協(xié)會先進集體和優(yōu)秀會員進行了表彰，對論文作者給予了獎勵;二是積極開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳活動，今上半年組織了衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳醫(yī)療隊6支，深入全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了宣傳，義診2500人次，捐贈藥品價值--多元，同時組織開展了縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口支援，搞好送醫(yī)、送藥、送技術、送設備“四送”活動及大手拉小手的健康授課和學生扶貧活動;三是大力開展學術活動，上半年，縣疾控中心、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院分別組織開展了狂犬病防治、內科、中醫(yī)、婦產科等學術活動共4次，6月縣衛(wèi)生學會及縣農村衛(wèi)生協(xié)會還邀請了廣州醫(yī)學院公共衛(wèi)生與全科醫(yī)學院院長、碩士研究生導師王家驥教授到我縣講課，王教授通過對衛(wèi)生改革的背景、思路、措施、成效等方面的全面介紹，全方位展望了新形勢下衛(wèi)生改革與發(fā)展的前景，該講座對于提高衛(wèi)生干部管理水平，開闊政策視野，拓展工作思路，推動全縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展起了積極的促進作用。
高考工作總結發(fā)言篇五
為適應農業(yè)發(fā)展新階段的需要，提高我縣農產品質量安全水平和縣場競爭力，保障城鄉(xiāng)居民身體健康，增強我縣農業(yè)整體素質，實現(xiàn)農村經濟可持續(xù)發(fā)展，根據瑪納斯縣人民政府“瑪政辦發(fā)〔20__〕6號”文件精神，在縣農委的關懷和支持下，在縣農技中心領導的精心策劃下，瑪納斯縣農產品質量安全檢測中心的建立工作于20__年底正式啟動。
二、認真貫徹落實《中華人民共和國農產品質量安全法》
為全面落實《中華人民共和國農產品質量安全法》的要求，深入貫徹區(qū)州農產品質量安全專項整治行動精神，自--年年開始，我檢測中心作為一項重要工作任務來抓。20__年利用科普集縣及時印發(fā)資料--多份進行宣傳，利用電視媒體主要通過電視臺專題欄目《農事顧問臺》專門做了2期關于農產品質量安全法宣傳;并在《關注》節(jié)目中以專題的形式做了一期從抽樣到檢驗結果公示全過程一期節(jié)目，目的讓全縣老百姓都能對認識到蔬菜、瓜果的安全性。尤其今年的3.15日我站檢測員在人民市場現(xiàn)場做蔬菜、水果樣品，通過《瑪納斯新聞》播報全縣蔬菜安全性。另外，我站還通過黨辦口口群和電臺的行風熱線節(jié)目做大量的宣傳農產品質量安全法和農產品取食過程中使用方法。以上工作的開展為了讓廣大干群了解該法的具體內容和農殘檢測的重要意義。形成了全社會關注農產品質量安全的氛圍。
三、蔬菜、水果農藥殘留檢測
我國目前農藥殘留較為突出的是蔬菜中的農藥殘留問題。蔬菜是一種生長期短，茬口多的作物。在蔬菜生長旺季，也是病蟲害發(fā)生的旺季。為提高蔬菜的產量和質量，農民需要用化學農藥防治病蟲害。但一些農民的文化素質不高，或受金錢利益的驅使，不按規(guī)定的用藥量、用藥次數、用藥方法和安全間隔期施藥甚至將不允許在蔬菜上使用的劇毒、高毒農藥拿來使用。由此產生了非常嚴重的社會問題。開展蔬菜農藥殘留檢測、加強蔬菜種植管理和蔬菜現(xiàn)場的監(jiān)管非常有必要。
1、取樣
根據瑪政辦發(fā)《關于對農產品進行質量安全抽檢檢測的通知》，我們主要抽檢兩個蔬菜基地：蘭州灣鎮(zhèn)一村蔬菜基地、頭工鄉(xiāng)北園子蔬菜基地;兩個批發(fā)市場：人民路農貿市場批發(fā)商和經營戶、西光明路農貿市場批發(fā)商和經營戶;二個超市：富貴超市、家和城市。
蔬菜基地的菜農對我們的工作很支持，其實菜農也非常需要農藥方面的新知識、新信息。在采樣的同時，我們向菜農們介紹宣傳了安全用藥的一此注意事項，鼓勵菜農們使用低毒無公害的農藥。在農貿縣場和蔬菜批發(fā)縣場，由于我們工作剛剛開展起來，相關立法還不完善，我們沒有抽檢工作證，采用農技推廣中心的工作證，而少數經營者考慮金錢利益，所以我們有時取樣時會被拒絕。
2、檢測
檢測所用儀器為福建省農殘速測儀。依據國家現(xiàn)行標準方法，檢測蔬菜、水果農藥殘留是否合格。
3、結果
根據瑪政辦發(fā)《關于對農產品進行質量安全抽檢檢測的通知》要求，蔬菜農藥殘留檢測時間為每周三，檢測結果周四前上報縣農業(yè)局和州檢測中心，并將檢測結果在抽樣地公示。到目前為止，我們共進行蔬菜、水果生產基地農殘檢測13批，抽取蔬菜、水果樣本77個，其中果菜37個、葉菜23、根莖類8個、瓜果類9個，合格樣本77個，不合格樣本0個，格率為100%,;蔬菜批發(fā)市場和超市農殘檢測38批，抽取蔬菜樣本585個，其中蔬菜類519個：疆內436個、疆外83個、果菜213個、葉菜259個、根莖類37個、菌類10個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;瓜果類68個：疆內39個、疆外27個，合格樣本100個，不合格樣本0個，格率為100%;本年度共出信息簡報35期。計劃11月再檢測3批樣，就結束本年度檢測工作。
四、儀器配備
瑪納斯縣農產品質量安全檢測中心的主要工作目標有：蔬菜農藥殘留檢測。圍繞這個主要目標，經縣農技中心領導多次開會研究，我們從廈門綠安儀器公司購買了蔬菜農藥殘留檢測儀二套。氣相、液相色譜儀一套。
五、存在問題及今后工作
1、農產品質量安全相關立法有待于進一步完善，盡快建立現(xiàn)場準入制度，加強對蔬菜農藥殘留的監(jiān)控。我們在蔬菜基地和農貿現(xiàn)場取樣時，由于沒有抽檢證，有些菜農還會不配合、不理解，工作不方便。
2、缺乏專業(yè)檢測人員。目前，檢測中心化驗檢測工作由推廣中心工作人員兼職，沒有專職的檢測人員，這遠遠不能適應一個縣級化驗室的工作要求，致使一些工作無法開展。
3、缺乏經費。今年以來，我站除人員工資外，沒有任何業(yè)務工作經費，若再不予以經費支持，蔬菜農藥殘留檢測工作將難以為繼。
4、圍繞《中華人民共和國農產品質量安全法》的實施，繼續(xù)加強宣傳學習，嚴格依法搞好各項工作，增強全社會農產品質量安全意識，把農產品質量安全工作作為一項長期重要的工作來抓。
5、加強農產品質量安全檢測隊伍建設，認真搞好技術培訓，建立健全各項規(guī)章制度，使農產品質量安全檢測工作走向規(guī)范化、制度化。
6、加大投入，農產品質量安全管理工作責任重大，一旦出現(xiàn)因農產品質量引發(fā)群體中毒事件，將影響社會穩(wěn)定與和諧，各級政府要加大投入，按照《農產品質量安全法》的規(guī)定將農產品質量安全管理經費納入各級財政預算。
高考工作總結發(fā)言篇六
親愛的同學們：
晚上好！
在高考前開設這個班會，只是想來給大家來表達一下自己的意見。
從高考倒計時起，那個百位數減到了十位數，又及將變?yōu)閭€位數?？粗@個數字——50，我們應該認為還有足足的50天?。⊥耆€有展示自我的空間，沖刺的機會。所以，我們還應該有十足的信心，我們還能學得更好，學得更多，做得更完美。另一方面，我們僅有這短短的五十天了，逝者如斯，時光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時間，在這有限的時間內，發(fā)揮我們無限的智慧。
在這歸后的沖刺階段，請用更高的目標來激勵我們的潛質，激發(fā)我們的潛能；用無堅不摧的意志和敢于扼住命運之喉的雄心，去征服高考；用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志，去盡情書寫六月的華美樂章。
聽，高考的炮聲轟隆！聞，高考的火藥刺鼻！望，高考的烽煙四起！想，我們精彩的人生。
老師在此預祝各位同學在七月捷報頻頻。謝謝！
高考工作總結發(fā)言篇七
商州區(qū)認真貫徹落實《中華人民共和國農產品質量安全法》，把省、市農產品質量安全工作會議精神作為全年工作的指導思想，堅持以“預防為主，凈化源頭”的工作方略，按照“政府負總責，三級有機構，監(jiān)管到村組，檢測全覆蓋”的商洛農產品監(jiān)管模式，依據法律賦予的職責，在抓好農產品質量安全專項整治工作中緊緊圍繞農業(yè)投入品、蔬菜、鮮活農產品等開展市場專項治理，重點監(jiān)控種養(yǎng)、生產、流通三個環(huán)節(jié)的質量，加強農業(yè)投入品以及農貿市場、超市的農產品質量的監(jiān)管力度，著力推進農產品標準化基地、質量安全監(jiān)管體系和監(jiān)管隊伍建設，不斷提升生產指導服務能力、品牌創(chuàng)建示范能力、全程綜合監(jiān)管能力，提高廣大人民群眾的滿意率。
一、總體情況
開年來，我區(qū)緊緊圍繞“完善監(jiān)管體系，優(yōu)化監(jiān)管機制，強化依法監(jiān)管能力”的總體要求，認真落實全程監(jiān)管理念，以全區(qū)農資和農產品質量安全專項整治為載體，扎實開展“農資專項整治”活動，著力推進農業(yè)標準化體系、農產品檢驗檢測體系和監(jiān)管隊伍體系建設，穩(wěn)步推進農產品市場準入和質量安全追溯工作，全區(qū)農產品質量安全監(jiān)管網絡不斷完善、監(jiān)管隊伍不斷壯大、監(jiān)管實力不斷提升，農產品質量安全水平邁上了新的臺階。
(一)隊伍建設穩(wěn)步推進。根據上級有關文件要求，我們區(qū)農業(yè)局充分整合全區(qū)農資和農產品監(jiān)管資源，明確行政執(zhí)法責任，規(guī)范行政處罰權，組建農資專項整治工作領導小組;強化管理職能，充實監(jiān)管人員，做到有機構、有人員、有制度、有手段;加強執(zhí)法人員教育培訓，提高綜合素質，增強農產品質量安全意識，提升農產品安全事故的應急處置能力，規(guī)范執(zhí)法程序，著力打造一支反應迅速，業(yè)務精通、作風過硬的執(zhí)法監(jiān)管隊伍。目前，全區(qū)農產品質量安全執(zhí)法監(jiān)管人員達到60多人。
(二)檢測體系不斷完善。區(qū)農業(yè)局逐步整合全區(qū)檢測資源，提升檢測效能，為區(qū)農產品檢驗檢測中心逐步建立了高效科學的農殘檢測室,配備50余臺檢測檢驗儀器設備、培訓了4名業(yè)務精通的專業(yè)檢測人員，可對蔬菜、水果農藥殘留指標進行檢測。加快了農產品檢驗檢測中心(站)的建設步伐，突出發(fā)揮現(xiàn)有檢測設備作用，有針對性選派檢測人員到省市檢測機構深造學習，提高檢測人員實踐操作能力。日前，我區(qū)農產品質量安全檢驗檢測中心各類農產品例行抽檢工作穩(wěn)步進行，全年共完成農產品抽檢樣品3000多個，檢測品種達50余種，半抽檢合格率達100%。
(三)監(jiān)管機制逐步健全。開通“商州農業(yè)信息網”，加強了農資和農產品監(jiān)管信息隊伍建設，及時收集、整理、發(fā)布農資和農產品質量安全信息，建立農資和農產品監(jiān)管信息共享機制，完善農資和農產品監(jiān)管信息平臺，逐步形成“信息查詢、信息發(fā)布、農資推介、工作交流”的網絡化。充分發(fā)揮農業(yè)執(zhí)法機構的職能作用，建立了我區(qū)農產品質量安全事故應急處置機構。規(guī)范了農產品突發(fā)事件信息報告制度，發(fā)生突發(fā)事件時，立即啟動商州區(qū)農產品質量安全事故應急處置工作預案，相關工作人員準確、及時、科學地做出反應和研判。
(四)農業(yè)品牌發(fā)展迅猛。經過近年的不斷努力，全區(qū)現(xiàn)已建立高標準設施蔬菜示范園五個，大棚蔬菜基地達17個3000畝，完全按照無公害生產要求組織生產，農業(yè)標準化生產逐步推進，產業(yè)化進程不斷加快，農民蔬菜專業(yè)合作社迅速成立，各蔬菜基地正在積極申報無公害農產品認證，農產品品牌意識已在基地(企業(yè))逐步樹立。
(五)標準化程度不斷提高。我區(qū)按照建立長效化機制、規(guī)模化基地、標準化管理、產業(yè)化經營的要求，推進農業(yè)產業(yè)化、品牌化、現(xiàn)代化建設，為提升農產品檔次、發(fā)展高效農業(yè)、加快農業(yè)產業(yè)化開辟嶄新途徑。農業(yè)標準化示范園區(qū)逐步發(fā)展形成;全區(qū)已發(fā)展無公害農產品基地17個，農產品生產加工企業(yè)正在建設之中，帶動了全區(qū)農業(yè)產業(yè)的快速發(fā)展，種植、養(yǎng)殖專業(yè)大戶不斷涌現(xiàn)，形成了“公司+基地+農戶”的標準化生產格局，促進了區(qū)域經濟的快速發(fā)展。
(六)監(jiān)管制度不斷健全。逐步建立農產品市場準入制度，先從重點批發(fā)市場或大型農貿市場抓起，建立健全了抽查檢測、索證索票和臺賬記錄等制度，逐步落實產地準出制度。健全了農資和農產品監(jiān)管責任體系，堅持屬地管理原則，嚴格責任追究制度，對不履行職責或者履行職責不力的，按有關規(guī)定嚴肅追究責任。加強了橫向配合和縱向聯(lián)動，發(fā)揮各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成工作合力。
二、工作特點
(一)領導高度重視，政府務實切入。--年，我們認真貫徹學習《農產品質量安全法》，區(qū)政府又專門下發(fā)了《關于進一步加強農產品質量安全監(jiān)管的通知》,區(qū)農業(yè)局針對全區(qū)產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，積極發(fā)揮全區(qū)農產品質量安全監(jiān)管體系網絡的作用，形成部門參予，各級聯(lián)動的監(jiān)管工作機制，把農產品質量安全管理工作納入全區(qū)經濟和社會發(fā)展規(guī)劃。同時，區(qū)政府成立了由農業(yè)、工商、質監(jiān)、衛(wèi)生等相關部門負責人為成員的農產品質量安全監(jiān)管工作機構，并明確各部門工作職責，定期、不定期召開會議，研究部署農產品質量安全日常工作。
(二)開展農產品綜合執(zhí)法檢查，落實監(jiān)管責任。針對全區(qū)農資市場實際，區(qū)農業(yè)局多次召開專題工作會議，部署農資和農產品質量安全集中整治活動動員大會。抽調精兵強調組建農資專項整治工作隊，明確工作任務，對轄區(qū)內農資經營市場及農產品經營銷售情況進行專項檢查治理，充分發(fā)揮監(jiān)管車輛的作用，定期轄區(qū)內農資市場農藥、化肥、飼料、禽蛋、果蔬、水產品樣品等進抽檢化驗，共對市場100多個農產品進行檢驗抽查，抽檢合格率達95%以上。區(qū)檢測中心堅持每周一次和重大節(jié)日期間農產品例行抽檢制度。杜絕生產、銷售和使用甲胺磷等五種禁用高毒有機磷農藥的行為;制售假冒偽劣農藥重大案件查處率達到100%，假冒偽劣農藥重大案件執(zhí)法查處率100%，農藥生產經營企業(yè)100%納入監(jiān)控范圍;農藥生產經營者的守法意識和農民群眾的維權意識進一步增強;農藥市場監(jiān)管的執(zhí)法水平和公共服務能力進一步提高;農藥產品質量和標簽合格率分別達到95%和90%以上。共出動監(jiān)管車輛達50余次，開展農資專項檢查整頓達5次，大型宣傳活動8次，舉辦農產品質量安全培訓班3次，受訓人員達--余人;電視、廣播宣傳2期5次;發(fā)放農業(yè)專業(yè)書籍1000本,印發(fā)各類宣傳資料5000余份。
(三)強化涉牧市場監(jiān)管，確保畜產品質量安全。
隨著人民生活水平的不斷提高，人們對畜產品質量安全更加關注。近年來，發(fā)生的“瘦肉精”事件，為我們加強涉牧投入品市場監(jiān)管、加大畜產品質量安全監(jiān)管敲響了警鐘。面對嚴峻形勢，我們積極采取措施：一是抓行業(yè)整治。對全區(qū)獸藥、飼料、飼料添加劑從業(yè)人員及經營條件依據《獸藥經營管理規(guī)范》進行了審查，并對審查通過的55個經營門店發(fā)放了《獸藥經營許可證》;二是夯實監(jiān)管工作責任。為了進一步落實工作責任，層層簽定目標責任書，確保監(jiān)管目標任務落實到單位，職責落實到個人，按照工作要求，并將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)畜牧站具有執(zhí)法資質人員以派駐的形式開展轄區(qū)內的畜產品安全監(jiān)管工作，壯大了畜產品監(jiān)管執(zhí)法隊伍;三是積極開展動物及動物產品檢疫。目前，全區(qū)共設立動物檢疫報檢點25個，制作報檢告知牌81個，依法報檢制度得到規(guī)范，以產地檢疫為基礎，嚴格執(zhí)行動物流通環(huán)節(jié)檢疫，嚴防不安全事故發(fā)生，以城區(qū)和16個鎮(zhèn)畜產品檢疫監(jiān)管為重點，聯(lián)合招商服務局(定點辦)先后對黑龍口鎮(zhèn)、牧護關鎮(zhèn)、北寬坪鎮(zhèn)、黑山鎮(zhèn)等地開展屠宰市場整頓，規(guī)范屠宰場(點)經營行為，并嚴格市場檢疫監(jiān)管，確保畜產品安全。四是強化市場監(jiān)管。以“瘦肉精”專項整治活動為契機，對涉牧投入品監(jiān)管開展集中整治，先后檢查獸藥及個體診所73戶，檢查獸藥248個品種31408盒(袋)，飼料及飼料添加劑148種5826袋。查處不合格獸藥17種141袋;飼料5袋，400公斤，均做無害化處理。
(四)加強生鮮牛奶整治，確保城區(qū)人民飲奶安全。
我們高度重視城區(qū)生鮮牛奶源頭治理工作。一是抓好技術指導。奶牛養(yǎng)殖環(huán)節(jié)是確保牛奶質量安全的前提，我區(qū)組織技術力量，深入養(yǎng)殖場戶，在飼養(yǎng)管理方面進行技術指導的同時舉辦了商州區(qū)首次奶牛養(yǎng)殖技術及生鮮乳安全生產培訓會，并印發(fā)《商州區(qū)生鮮乳監(jiān)督管理制度》30余份，開展技術培訓2期，培訓80余人次，指導養(yǎng)殖戶推行標準化科學飼養(yǎng)技術;二是強化日常監(jiān)管。制發(fā)了包括養(yǎng)殖檔案、防疫檔案、投入品使用登記冊、疫病診治登記冊、衛(wèi)生消毒登記冊、飼養(yǎng)人員健康檢查登記表、牛奶銷售登記冊、動物及動物產品無害化處理登記冊等9種檔案表冊，檔案資料管理得到進一步規(guī)范;三是對全區(qū)奶牛飼養(yǎng)場戶落實監(jiān)管責任到人，監(jiān)管到戶，開展奶牛養(yǎng)殖投入品及鮮奶質量突擊檢查，確保奶品質量安全上市。
(五)完善檢測網絡體系，強化農產品質量安全工作。區(qū)農產品質量安全檢驗檢測中心，是我區(qū)目前農產品質量安全檢驗檢測的機構。今年，我們按照省、市規(guī)劃要求，改造和新建“設施完備、功能齊全”的區(qū)級農產品質檢中心，在全區(qū)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)及大型農貿市場及生產基地建立農產品速測室，配置快速測定儀，配備專業(yè)檢測技術人員。同時分期分批對全區(qū)30余名檢測人員進行專業(yè)檢測知識培訓，培訓合格后發(fā)證上崗，逐步形成了一支覆蓋市、區(qū)、鄉(xiāng)的農產品檢測隊伍，為提升全區(qū)綜合檢測能力奠定了基礎，強化了綜合檢測排查能力，為全區(qū)人民營造一個“安全放心”的農產品消費環(huán)境。
(六)開展法律宣傳，提高全民法律意識。結合新農村建設，積極開展“放心農資下鄉(xiāng)進村”、“農產品質量安全法”等宣傳活動，通過網絡、報紙、電視、電臺、宣傳手冊及舉辦農產品質量安全知識培訓班等形式，向生產者、銷售商和消費者普及有關法律知識，介紹農業(yè)“三品”的識別方法和生產規(guī)程，公告國家明令禁止生產、經營和使用的農藥、獸藥和飼料添加劑。積極邀請新聞媒體監(jiān)督農產品質量安全監(jiān)管工作，引導全社會共同參與農產品質量安全監(jiān)管。
三、存在的問題及建議
盡管我區(qū)在貫徹執(zhí)行農產品質量安全法，加強農產品質量安全監(jiān)管中取得了明顯的成效，但與法律的要求和廣大民眾的期望相比，還存在一些的差距。
(一)農業(yè)生產經營主體數量龐大、經營分散、環(huán)節(jié)又多，農產品質量安全工作責任重大，任務堅巨。
(二)農業(yè)檢測體系還不夠完善。由于縣級財政緊張、投入不足，部分設備因為缺少經費、缺少試劑、缺少技術人員會操作而閑置，存在“檢不了、檢不出、檢不準、檢得慢”等問題。
(三)廣大人民群眾對農業(yè)執(zhí)法范圍、內容還不夠了解，農業(yè)執(zhí)法的機構隊伍還有待健全，因而造成農產品質量安全的執(zhí)法監(jiān)管難度較大。
(四)由于工作經遇等問題，部分工作難以開展。
下一步，我們將結合我區(qū)工作實際，在現(xiàn)有條件基礎上，認真實施《中華人民共和國農產品質量安全法》的各項規(guī)定，完善機制，強化措施，提升依法行政工作水平，確保全區(qū)群眾農產品食用質量安全。
高考工作總結發(fā)言篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！首先感謝領導給我這次發(fā)言的機會。
高xx級高考之所以取得比較優(yōu)異的成績，是因為區(qū)委區(qū)府以及教委打造“一生之城”的遠景戰(zhàn)略和教育縱深改革的具體實施，是因為重慶一中與xx中學聯(lián)盟辦學的引領扶持與資源共享，是因為xx中學全體領導和所有老師的克難攻堅與“精耕細作”。
回顧一年來，全體高三老師任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神讓我感動。我簡單總結為三個方面：
教師要“提高手藝”，是區(qū)委吳道藩書記對我們的要求。全體高三老師按照這一要求，硬練教育教學基本功。一方面，集體備課教研嚴格“三段式”的步驟，備課、上課、評課、總結，每一個環(huán)節(jié)不能少，每一個細節(jié)都認真落實；在處理學生作業(yè)時，堅持做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評”。另一方面，全體教師認真向來我校授課、作報告的一中優(yōu)秀教師和領導學習，還主動積極的到一中聽復習課、觀摩課、競賽課，進一步提升自身的教育素質，并且把所學所得合理的運用到自己的教育教學活動中，教育教學效果顯著。
高xx級的所有老師銳意進取、勇于拼搏，為完成高考的奮斗目標而忘我工作。有的老師星期天都堅守在辦公室，為學生解難答疑。有的老師需要照顧年老多病的父母，卻從來沒有請過一天假。有的老師需要照顧喂奶的小孩兒，卻從來沒有拉下一課堂。有的老師騎車摔倒受傷，還沒有完全康復就又回到班上，放不下自己的學生啊。有的老師患疾病需要手術，卻忍受著疼痛堅持到高考結束，放不下自己的學生啊。這樣的事例舉不勝舉。
我們高三每一個老師都深知，區(qū)委、區(qū)府和教委交給我們拼搏奮斗的重任；每一個老師都深知，全區(qū)父老鄉(xiāng)親對我們的渴望；每一個老師都深知，作為高三老師自己肩上的義不容辭的責任：不銳意進取不行，不拼搏奮進不行，不忘我工作不行！
為實現(xiàn)上級確定的高考奮斗目標，全體高三老師團結一心、精誠協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，沒有一個老師搞單打獨斗，沒有一個老師搞個人英雄主義。我們深知，靠一個老師、靠一個學科，學生不可能取得優(yōu)異成績，一朵鮮花打扮不出春天，只有百花齊放才會春色滿園。高三所有老師，教育教學互通信息、資源共享，具體工作上相互支持、配合。提優(yōu)補差不分班級，集體討論備課，個人經驗毫不保留。在個別教育、個別輔導、個別答疑上也不分班級，不管是哪一個老師發(fā)現(xiàn)問題，都自覺地及時處理。
團結、拼搏、奮斗的一年，如彈指揮間。成績只能說明過去，繼續(xù)拼搏、繼續(xù)奮斗才能詮釋未來。在區(qū)委、區(qū)府、教委的堅強領導下，在全區(qū)人民的大力支持下，在一中領導和教師的引領扶持下，在全校領導和師生的共同努力下，我們有理由相信，xx中學會踏上新的里程，xx中學的明天會更加輝煌！xx中學為區(qū)委區(qū)府打造“一生之城”的遠景戰(zhàn)略將作出更大的貢獻！
xx.6.29
高考工作總結發(fā)言篇九
尊敬的各位領導，老師們：大家好！
我代表章丘七中2017屆政治組把我們高三備考工作向各位匯報一下，不足之處，敬請批評指正。
一、搞好集體備課，讓精心備課成為提高學生成績的有效增長點。
集體備課是個老生常談的問題，由于我們四個人都是經驗不足的年輕教師，所以我們一直自覺做好集體備課工作，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧，做到不進行集體備課不上課，通過集體備課我們上課做到“統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學內容，統(tǒng)一教學重點，統(tǒng)一作業(yè)要求，統(tǒng)一學生活動設計”。
在集體備課時做到先周備課—---集思廣益編制好下一周所需的學案和練習題，做好相關課件，把所有上課環(huán)節(jié)通一遍，上課當天早上7：30—7:45進行小備課，把所有流程再理順一遍，上完課的老師回來后把出現(xiàn)的問題及時反饋，備課組討論后及時修正。
二、立足課本 夯實基礎 狠抓落實
在高三第一輪復習工作中，復習時要求全面周到，打好“雙基”，準確掌握考試內容，做到復習不超綱，不做無用功，使復習更有針對性。具體分兩步走：第一步,《考試說明》所列考點包括基本概念、基本觀點、基本原理，都要求學生真正達到準確記憶，并通過提問聽寫等多種形式反復檢查，我們堅持做到節(jié)節(jié)有提問，課課有總結，每個單元有提煉有提升。第二步在學生記憶課本知識要點的基礎上，引導學生明確各知識點之間的聯(lián)系，即對知識線、網絡圖要清晰明了，把各知識點按一定的內在聯(lián)系串聯(lián)起來。
堅持課前五分鐘準備和課前五分鐘檢測，通過提問、聽寫、時政熱點分析等，檢測學生對基礎知識的掌握情況。對學生在檢測中存在的問題及時進行針對訓練和矯正訓練，確保不留知識死角。堅持每周一次的周檢測，每個周末利用政治自習時間進行檢測，重點檢測本周所復習內容同時又有滾動性。
重視課本的利用根據付主任的指示，每當學生存在知識錯誤的時候讓學生及時的翻看課本并在課本將相關知識點用不同顏色的筆勾畫出來，逐步積累，到了高三復習后期特別是回歸課本階段讓學生翻看以前勾畫的知識點，既目標明確又省時省力。
三、注重學法指導 規(guī)范學生答題 提高學生得分意識
我們針對學生的具體情況，進行復習的學法指導，高三開學之初根據學校安排，每個科目都由備課組長錄制了30-45分鐘的高三學法指導，使學生明確高考考什么怎么考，高三如何學習復習，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高復習的效率。
其次向規(guī)范要分數，引導學生規(guī)范答題，主要進行了限時限量訓練，對學生進行提高解題速度和準確率的規(guī)范訓練和審題能力訓練。結合高考評分標準及閱卷實際，對學生進行規(guī)范書寫、規(guī)范答題訓練，強化學生得分意識。
四、專家團隊的大力協(xié)助和級部導師制的積極作用
我們章丘七中在高三伊始就成立了由校長和教科室組織的專家團隊，包括級部領導教科室及各學科的'首席教師等，專家團隊每周深入我們的集體備課和上課等各個環(huán)節(jié)，對我們復習過程中的問題及時提出并幫助解決，當我們在復習中有疑惑時及時提出了很多建設性的意見，對我們高三備考起到了積極的促進作用。同時級部對文科每班前10名實行導師制，每位任課教師利用自由自習時間對有弱科的學生進行專門輔導，我們政治組的教師都承包了兩個班的多名學生，對于所承包的學生，我們關心他們的生活，關心他們的學習，定期找承包的學生談話，一方面讓師生關系更加和諧，另一方面讓我們能夠更好的了解學情，感覺效果非常明顯。
五、二輪復習不做一輪復習的簡單重復，重視專題-熱點與綜合
二輪復習以知識專題為主滲透熱點專題，在一輪復習的基礎上，重視基礎知識的強化與整合，重視理論與實際的有機結合，在二輪復習中我們重點強化知識的整合性、系統(tǒng)性，突出核心考點也就是主干知識，結合時政熱點，增強學生對知識的運用?？傮w來說就是在二輪復習中，做到專題—熱點—綜合相結合。就專題來講，我們以單元復習作為專題，每個單元都重新制作學案并大量滲透進當年時政熱點，制作學案時，參考歷年考題，把握好高考重點。熟練主干，查漏補缺，修錯固基。同時狠抓課堂效率，課堂上課緊湊，不拖泥帶水。注意知識之間聯(lián)系，融會貫通，形成知識框架，達到學生能夠根據提綱熟練回憶整冊書的內容，原理掌握熟練，知識模塊區(qū)分清楚。就熱點專題而言深入的理解和把握，感悟和領會社會熱點的精神實質；深入思考社會熱點與教材知識的具體結合點；多個進行探討可能會出現(xiàn)的命題角度；償試讓學生對熱點材料進行命題。
六、感覺對提高學生成績有益的幾項小措施
1.抓好主干、易考基礎知識的鞏固和再落實，減少基礎層面失分。
2.重點訓練學生審題和答題能力，搞好審題習慣的進一步培養(yǎng)和強化，圈點勾畫勤動筆，培養(yǎng)動手習慣，加強從材料中提取有效信息的相關訓練。
3、熟悉熱點，儲備時政術語，主要是與所學知識有關的、反映時代特征和國家意志的新提法、新思路。要求記住、會用。
4、減少非智力因素失分，如 書寫的規(guī)范、突出關鍵詞句，答題要求學生術語化、要點化、段落化、層次化。
5、關注重點題型，做好各個模塊的易錯易混點，我們專門對考試試題中出現(xiàn)的各個易錯易混點進行了專項訓練，讓學生對選擇題的各個題肢準確的排除錯誤選項。
6 、精選習題、精講精練、注重落實，要做到“四精”：（1）精選：一般是12+5的模式。（2）精練：限時訓練。（3）精批：有統(tǒng)計，有適當評語，在規(guī)定時間內完成。建立錯題庫（電子稿、剪貼板），獲得學生練習的真實信息。（4）精評：教師在講評作業(yè)和試卷課做到“精”，有評分細則，有重點，有難點，有矯正練習。
七、存在的一些問題
1、教學計劃尤其是周計劃的制定有待進一步加強研究，使其更具科學性、更加合理化。在周計劃的落實中有時存在教學任務不合理，教學內容不能及時完成的現(xiàn)象。
2、關于政史地三科綜合考文綜的開始時間以及三科協(xié)同上有待于進一步加強溝通。我們是元旦左右開始每周周末考一次文科綜合，寒假之后周三加考一次，大量的考試導致學生試卷批改和講評的問題以及對復習進度的影響。
以上是我們2017高考備考做法，其中有些成功的做法，但也有很多問題。我最想說的是：教學是一項雙邊活動，老師的計劃再怎么完美，如果不讓學生落實，結果是零，老師的引導必不可少，抓落實至關重要，而課上落實尤其重要?？傊?，本屆高三政治備考在教研室的指導下，在我校專家團隊和各位政治組成員的積極努力下，備考是成功的，我們將在以后的復習備考中總結經驗吸取教訓爭取更大的成功??！
高考工作總結發(fā)言篇十
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，在這狀元樓前，我們懷著無比激動的心情，迎來了20xx屆高考動員大會，在此，我謹代表高三年級全體班主任向學校領導表示最衷心的感謝，感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任；同時，我還要代表高三年級全體老師向我們全體同學表示最衷心的感謝，感謝兩年來你們對老師的信任和理解，感謝你們的聰明睿智和不斷進取給了我們老師與你們共同進步的機會。
今天，在這狀元樓前，我的眼前，依稀又看見了兩年前一身戎裝，朝氣十足的你們懷揣七彩夢想踏入三中校園，你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中為榮”，步入勵志樓，你們更用行動追尋著學哥學姐們的優(yōu)秀足跡，踏實前行，讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠，親愛的同學們，因為擁有你們，我們這一屆的班主任真的很幸福。
同學們，高三來了，不管你自覺或不自覺，高考已經真實的成為我們生活的中心。我愿真誠的對你們，對我的11班的勇士們，對我認識的、不認識的每一位朋友們，談一談這充滿神奇力量的高三！
高三，是一個團隊，父母、老師、同學，我們始終在一起，你不是一個人在戰(zhàn)斗，敞開胸懷，接受大家給你的愛，同時你也奉獻著自己的愛，這些會成為我們不懈努力的源動力，感謝高考，讓我們更懂得愛！
高三，是一串數字，劃去一天，我們離高考就近一天，我們不可能抓得住這變化的每一分鐘，但我們要保證學習的每一分鐘；我們要敢于亮劍、直面高考，敢于挑戰(zhàn)，全力以赴，不能輸給自己的怯懦和慵懶！
高三，是一種速度，讓我們用加快的腳步時刻提醒自己，保持高效的節(jié)奏去捕捉每一個進步的機會；讓你的速度帶動大家的腳步，讓自己的夢想在這種速度中成長，讓我們因夢想而享受高考、享受歷練、享受超越！
高三，是一種規(guī)范，通過無數次的練習與考試，沒完沒了的反思與分析，讓我們不斷地與高考磨合，磨合再磨合，然后在踏實中前行，在細節(jié)中完善，在嚴謹中突破。
高三，是一種精神，100次打倒，101次站起的精神。這一秒在堅持，下一秒就有希望，相信自己，敢于面對，勇于堅持。面對學習中的起伏跌宕，需要你思考的只能是接下來如何才能走得更好，而不是傷心失落，郁郁寡歡，不能在自我否定中而荒廢了余下的機會，高考從來不顧眷弱者的眼淚。
高三，是一種取舍，我們的生活中總是會出現(xiàn)一些誘惑，手機、電游、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強的理性心態(tài)，不能有太多的牽絆與不舍，不能有太多的猶豫與反復，否則你逃也逃不了，沖也沖不起，最后只能是高考戰(zhàn)場上可憐的犧牲者，隨葬的是你的夢想和青春。
高三，是一種挑戰(zhàn)，在困難中挑戰(zhàn)你的'堅持，在失落中挑戰(zhàn)你的胸懷，在細節(jié)中挑戰(zhàn)你的嚴謹，在單調中挑戰(zhàn)你的忍耐，在誘惑面前挑戰(zhàn)你的堅定，在競爭面前挑戰(zhàn)你的勇敢。
親愛的同學們，狀元樓里，你們定能用勤勉的過程成全父母給予中的期待，用燃燒的熱情成全青春對理想的追求，用誠摯的幫助成全朋友對知己的信賴，用不遺余力的決絕書寫自己立下的誓言！
親愛的同學們，20xx年的高考是你們的，我們高三全體教師“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，我們愿做這幸福的陪伴，三中的明天一定會以你們?yōu)闃s！
20xx年，我們必定成功！
高考工作總結發(fā)言篇十一
敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，能作為學生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定的邁進了鐘祥一中。今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的`毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺；如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負父母期望，不負青春夢想，頑強拼搏,苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我輝煌。
最后，祝我們的老師工作順利！祝我們高三的同學好夢可圓！
高考工作總結發(fā)言篇十二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
我還記得謝先生，他在300天的宣誓會上，充滿了斗志，現(xiàn)在仍然值得記住。當時很羨慕發(fā)言的學生代表，高考動員大會上的學生發(fā)言都挺好的，讓人感觸頗深。我們來看看。
日出日落而作，適應這種有序的生活，在踏實中收獲，在忙碌中快樂。我們有很好的理想?！疵谋滩ㄊ幯?，清華校園的荷塘動人，博雅鐵塔的倩影動人，羅家山的櫻花飛舞？為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗。毫無疑問，這條奮斗之路將充滿坎坷和荊棘。但我們知道，世界上最美的王冠，都是用荊棘做的。滿足于享樂，不為生命之花而努力奮斗的人，永遠看不到生命的輝煌，聞不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。同時，良好的心態(tài)和科學的.方法也是我們成功的必備素質。首先，我們要自信，要說“我能行”，這樣才能在遇到挑戰(zhàn)的時候保持冷靜。用平靜平和的心態(tài)，面對失敗，我們也會坦然坦然。如果成功了，總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，你會發(fā)現(xiàn)不足，為以后東山再起打下基礎。掌握科學方法，其實就是一句話：學習，審問，仔細思考，辯清楚，忠實去做。
當我們高三的時候，我們不再迷茫。到了高三，我們把目光投向了各個方向。學海無涯，蜀山有路，苦盡甘來；人生有岸，持之以恒，風雨后見彩虹。在命運的洪流中掙扎，要知道“大浪淘沙，真金是真；大雨沖走了，更多的人看到了宋慶?！碧觳桓撸２贿h。高考舞臺已經搭好，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花在前方！讓我們行動起來！帶頭充滿驕傲，像一只直沖云霄的雄鷹，像一個乘風破浪的水手，用汗水澆灌，用智慧耕耘，贏得六月之冠！讓我們不辜負學校的重托，不辜負父母的厚望，不辜負青春的夢想，為母校一中的美顏添上偉大的光彩！
高考工作總結發(fā)言篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上_月的征程，朝著_月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，高三意味著充實，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗?！备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長！高三是人生中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
同學們，青春永遠只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準前進的方向，頭頂的陽光一定是燦爛的！
高三是享受拼搏，奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！
謝謝大家！
高考工作總結發(fā)言篇十四
你們好！今天，公元xx年6月6日，是一個值得我們永遠記憶的日子，我們遷安三中高三全體學子滿懷豪情、整裝待發(fā)，就要踏上人生轉折之車的踏板，登上奔向理想之舟的巨輪，開赴神圣的高考考場，去進行人生的第一搏。在此我們代表三中全體師生員工為你們壯行。
同學們，十年磨一劍，今朝試鋒芒！此時此刻，面對高考，我們應有的心態(tài)不是緊張，而是渴望和期盼！
要相信，十多年準備，十多年的積累，你們已學識在胸，能力高強；要相信，高三一年的反復操練，無數的模擬，高考只是其中準備最充分的一次，你們對高考已駕輕就熟；要相信，我校高三教師的睿智和同學們的勤奮已為高考勝利打下了良好的基礎。
在三中，老師們見證了你們的成長，也目睹了你們?yōu)楦呖计D辛的付出。高考只是人生一段特殊的經歷，不管結局如何，只要你們曾經奮斗過、努力過，就應無怨無悔。人生崇高的意義正是為了心中的夢想堅持不懈的努力拼搏。
面對高考，只有認真的態(tài)度、必勝的信心、平和的心態(tài)，將我們平時訓練的考試技巧策略、積累的學科知能從容運用、自如發(fā)揮，只要在整個過程中服從送考老師的安排和指導，我們相信高考的成功，一定屬于你們！
最后，再次祝愿全體高三同學，在xx年高考中旗開得勝，馬到成功，考上自己理想的大學，開啟輝煌的人生！也為三中的發(fā)展譜寫你們光輝的篇章。母校，期待著你們！
謝謝大家！
高考工作總結發(fā)言篇十五
大家好！
高考一天天臨近，同學們心情一天比一天緊張。高考如戰(zhàn)場，不緊張是不可能的，適當的緊張，才有利于高考的超水平發(fā)揮。老師是過來人，也曾經歷過高考硝煙炮火的洗禮，也緊張過，也困惑過。對于緊張和困惑，我給大家講一個故事。
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當中，兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c擔心，你走完3200萬次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！3200萬次?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！?，小鐘畏懼了。另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！?“天下哪有這樣簡單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁?，“如果這樣，我就試試吧。”，于是，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
每個人都希望夢想成真，可是，總感覺成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年甚至一個月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場綜合性考試。對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，那是一定！平時的練習就是高考，高考就是練習，平時當高考，高考當平時，緊張而有序，效率是關鍵。爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。臨近考前不必每分鐘都學習，但求學習中的每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。
高考過程是一次獨立的行動，積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。人有時是要勉強自己的，怕與不怕，都得過，我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個心的境界來，那就是：高考，我怕誰！
做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。
最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
把容易題作對，難題就會變容易。
不求難題都做完，但求中低檔題不錯。
高考是像人生成功道路中的一堵墻，跨越它就輝煌。也有人說，人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越。
對于高考，老師有以下幾點提示：
一、 非智力因素失分現(xiàn)象
2、選擇題填涂錯誤：主要是用筆不規(guī)范，不用2b鉛筆，用筆太硬把紙涂破，或用鋼筆、圓珠筆填涂；有的學生沒有填滿、填實答題小方框，或填涂過輕；有時考生沒有填成小方框；還有的考生填錯后修改時沒有擦干凈；還有的考生把機讀卡橫豎未分清就涂。
3、非選擇題答題錯誤：主要是未用規(guī)定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題；有時考生沒有用2b鉛筆或藍色簽字筆作圖；有的考生答題超過過定區(qū)域。
高考工作總結發(fā)言篇十六
元氏一中是一所薄弱學校，沒有成功的經驗，但我們同樣也渴望成功，在這里，我把我們?yōu)楦呖妓龅呐ο虼蠹易鰝€匯報。
元氏一中由于整體搬遷帶來的巨額負債之外，發(fā)展瓶頸還很多：如生源整體水平較低，這屆學生高一入學的統(tǒng)招線是500分（含體育微機實驗分），成績好的往往偏科，成績差的往往品學雙差。師資力量薄弱，218個一線教師，初始學歷是本科的91人，占41.7%，35歲以下的100人占45.3%，，女老師占62.8%。
班子成員：打破不對稱競爭的悲觀論。名校不是等來的，是創(chuàng)造出來的，是干出來的。山東杜郎口中學、江蘇洋思中學是在難以為繼的困境中知恥而后勇，背水一戰(zhàn)迅速崛起為全國名校。與重點中學在師資、生源、硬件設施上沒有可比性的不對稱競爭中，找出自己的著力點，提升學校的軟實力。埋頭苦干才有出路，才會贏得尊重。
教師：斬斷“二流學校”的意識糾結，擺脫抱怨沮喪、自慚形穢、心態(tài)羈絆，塑造一流學校的氣質和精氣神。打破生源決定論。我校在生源沒有改變的情況下，從08年高考開始，連續(xù)四年快速提升。在同樣生源的一屆里，不同班級成績相差很大。伴隨著高考成績的不斷攀升，老師專業(yè)水平的不斷提高，對教育信念的堅守，對教育理想的追求日益成為教師團隊的'共同價值取向，事業(yè)成為凝聚人心的有效途徑。
學生：打破基礎決定論、智力決定論。不斷挖掘整理宣傳高考成功者的事跡，用有相同經歷的高考成功者，特別是成功校友、身邊伙伴的現(xiàn)身說法，向學生證明，決定高考的是積極的心態(tài)和正確的方法，付出總有回報，一切皆有可能。
單從高考成績來看，衡水模式可以說是登峰造極的，是高考文化的典型代表，云集了各地的尖子生、高強度大容量的訓練我們學不來。我們一直在想，針對現(xiàn)有的生源，能不能找出一條適合我們特點的高考成功之路。
我們通過多方尋找，從去年3月實施了教育部重點課題“全員育人導師制，三大步勵志教育”，我們試圖吸收高考文化的合理內核，在學校營造一種勵志文化，實現(xiàn)薄弱學校的高考突圍。
勵志文化的基本理念有：
全員育人，優(yōu)化師生關系。師生關系就是生產力，就是高考成績。全員育人，讓每個學生都能淋浴師愛的雨露，讓每個學生都能受到老師的關注，不拋棄、不放棄。當老師充滿期待地關注學生時就會產生改變的動力。，老師研究學生問題背后的學習規(guī)律，發(fā)現(xiàn)學生個性化的學習特點，針對性給予正確指導，學生的偏科問題會有改變。
高考可以勵志但不以為志。高考不能作為終極目標，“奮斗三年，享樂一生”咬牙切齒地經歷了高考，考上大學了就不用奮斗了。這是十分有害的。很多學生在進入大學后處于高度厭學狀態(tài)。經歷高考，取得了一紙大學通知書只是副產品，而最有價值的內核就是這個意志品質。人生是個馬拉松比賽，不在于誰在某一階段走得快，更看誰走得穩(wěn)，走得持久。
關注成功的過程。勵志就象磨刀，在反復磨礪中才能永葆鋒芒。利用一日三操的點評，利用寫成功記錄，落實“以解決問題為核心”的學習方法，把成功具體化。今天時間抓得更緊，今天解決了一個長期困擾的問題，今天上課更加專注讓學生感到每天的進步，每天的提高。
元認知心理干預技術的引入
高考前很多考生由于缺乏規(guī)范的訓練，無法控制影響學習的五個因素（情緒狀態(tài)、知識結構、思維方式、行為習慣及自我管理），尤其是在解題過程中的情緒及微觀的解題策略的影響，造成學習成績一直的得不到顯著的提高。如果說勵志教育營造了濃厚了德育氛圍，解決了學生想學的問題，那么從技術角度怎樣進一步解決高三后期學生出現(xiàn)的如何學好的問題，我們與遼寧師范大學的金洪源教授合作引入了元認知心理干預技術。通過問題圖式分析方法、知識表征頓悟原理和干預潛意識條件性情緒的技術手段，達到想學能學進，想做能做到，想放能放下的目標，在短時間內提升學習成績。
高三后期管理有兩個難點：一部分學生因升學無望而自暴自棄，興趣點轉移。一部分學生因壓力增大，自信心不足導致心態(tài)上患得患失。我們希望絕大部分學生靜下心來，信心不減、心態(tài)平穩(wěn)地努力學習，形成濃厚積極的備考氛圍，為尖子生脫穎而出和大面積豐收提供肥沃的土壤。所有這些的一個核心點是讓每一個學生真正品嘗到學業(yè)成功的快樂。這似乎出現(xiàn)了一個矛盾，大部分學生是上不了本二線的，如果把高考成功定義為上本二線，對于大部分學生來說，面臨一個注定失敗的結局，什么樣的鼓勵和口號都是蒼白的。
重新定義高考成功。成功就是自我完善，自我超越的過程，今天比昨天做得好就是成功，戰(zhàn)勝了自己就是成功。我們每個人都可以成為自己的成功者，我們每天都可以成為成功者。
學習問題是高三學生所有問題中的癥結。學生的所有心理上問題都是由學習障礙問題引發(fā)的。目前學生普遍感受到的困惑是：經過了無數次的考試，做了大量的練習，無法實現(xiàn)自我突破。感覺會了拿不了分，認為努力了成績不提高。由此產生的焦慮更導致了成績的下滑，形成惡性循環(huán)。
為解決上述問題，我們把落實“以解決問題為核心”的學習方法做為高三后期管理的重要措施。
明確問題：針對多次考試的各科試卷進行分析，明確各科每個專題知識點所掌握的狀態(tài)，包括沒有思路、似是而非、有思路但常出錯、能做對偶爾會出錯。按照先捏軟柿子后啃硬骨頭的原則確定解決前后順序。
解決方法：圍繞所要解決的問題，在老師指導下，進行回歸課本、整理錯題、總結規(guī)律，在做對的基礎上，大量練習熟練掌握，達到解題思路成為條件反射、規(guī)范的解題步驟一氣呵成。
解決策略：保證時間的密度，短時間、高強度、大容量，一次性突破臨界點。忌拉長戰(zhàn)線、零敲碎打。
解決標準：會、對、熟，達到熟練地得滿分即有效得分為標準。
效果：讓學生從關注結果向關注過程轉變。從盯著分數向盯著問題轉變，從期待整體提高向實現(xiàn)局部突破轉變。從大量個案報告顯示，解決問題后，很快就在小測中得到局部分數的提高。（李任靜的個案。長期數學落后的女生，因為選做部分得了滿分，一下子打破了數學上的畏難情結，學習熱情空前高漲，成績也在波動中不斷提升）。問題的解決就象發(fā)動機的引擎，讓學生體會到了學習的成功，品嘗到了成功的快樂，也樹立了學習上的信心，從而成為高考成功的發(fā)動機。
高考工作總結發(fā)言篇十七
一、 今天我是多么的激動，我又一次回到了我的母校xx第二中學，站在這里，讓我想起很多年少的故事， 和你們同齡的的時候，我第一次為學校爭光在宿州市參加乒乓球比賽獲得了第一名， 如今二中校史上清楚的記載著我75年連破三項安徽省保持十八年的省記錄，我很榮幸我為二中爭了光添了彩。但是最難讓我忘記的是我的校長開全校的師生會，那雙大手一直拉著我的小手直到講話結束，讓我奮斗前行了一輩子。
二、由此我想到我們xx二中的蘇校長為教育事業(yè)肩負使命，春蠶蠟燭精神，每一個夜晚輕輕的腳步圍著 一個又一個教室看孩子們的 晚自習， 那辦公室的燈光常常深夜，國家專項計劃填報那一張張，一個字一個字認真審閱的情景，那溫潤心田的感動，幽默鼓勵的話語都給孩子們留下最美好的回憶。幾千個學生，揪著校長的心。在潤物細無聲中受到了一種大愛，品格、境界的感染熏陶。
三、莘莘學子們，你們是幸福的，你們不光有校長的關愛，更有朝夕相處的如父母的老師，三年又漫長又短暫，你們的老師嘔心瀝血無怨無悔，還記得咱們的文老師腿動手術，怕耽誤我們的課，坐在輪椅上為我們上課的情景嗎？多少個清晨沒有吃飯餓著肚子上課為學生嘔心瀝血的情景嗎？, 感冒發(fā)燒沒有耽誤一切課的 忘我工作精神嗎？ 這一切都源于愛，無怨無悔的大愛，我最了解的就是你們的蘇老師，去年暑假，幾千人的考試她考上了合肥的編制 夢寐以求的夢想終于實現(xiàn)了喜悅的同時她做好了一切走的準備，這時咱們的同學圍坐在家門口，最簡單的一句話"老師你別走"揪住了她的心，那期間她激烈的斗爭，但是她還是放棄了合肥優(yōu)越的條件，所有為什么為什么，就為了我們在座的所有的孩子最后一年的關鍵時刻的沖刺。她舍不得你們，心疼你們。前年她獲得了安徽省優(yōu)質課一等獎的殊榮，我們的教科書有蘇婷的名字，我為大家慶幸蘇老師當選了團委副書記，xx最美家庭，宿州最美家庭，安徽省最美家庭，這是我們二中的驕傲也是所有同學的驕傲。祝福你們有無怨無悔的好老師。
四、下面我要講的是我們的家長?？吹叫ｉT口風里雨里都張望的家長嗎，對孩子們充滿永遠的希望，有一個孩子腳凍爛了，整整一個冬天不能走路，他的父親就是每天背著他送到學校，接他的時候總是躲在角落里怕自己的兒子面子上下不來，他那并不寬闊的肩膀整整背了一冬天無怨無悔，我們班有個學生病了掛吊水，爸爸媽媽一個抱著孩子的小手，眼淚嘩嘩往下流的情景他們永遠對自己的孩子不放棄，你去看看家長會上和校門口那永遠充滿希望的眼神。
五、校長 的愛，老師的愛， 家長的愛，匯聚成無窮無盡 力量，給了我們戰(zhàn)勝所有困難的勇氣決心，給了我們新時代的引領，天時 地利、人和，天道酬勤，幸福是奮斗得來的，孩子們不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
長風破浪會有時、直掛云帆濟滄海。不用楊帆自奮蹄，你就會欲窮千里目更上一層樓。會當凌絕頂，一覽眾山小。
最后送孩子們幾句話，健康是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。朝著你的夢想 學習、奮斗、堅持、前進！相信自己相信未來。每天進步一點點做最好的自己。
高考工作總結發(fā)言篇十八
又是一年一度的高考總結會，去年的這個時候，在會場下面，何xx老師悄悄地對我說：“明年這個時候，希望在臺上發(fā)言的人是你??！”我很榮幸地說，我們沒有辜負何總的期望，今年高考我們數學取得了很好的成績，理科全市第二，文科全市第三！
這對于我們數學組來說具有非同尋常的意義，因為我們被壓抑得太久了，我們盼這個結果盼得太久了。曾幾何時我們的數學失去了往日的優(yōu)勢，在大大小小的統(tǒng)考中我們被比較著，來自于其他學校的壓力讓我們無所適從，數學常常處于被動狀態(tài)。從xx年到現(xiàn)在已經是第四個年頭了，在我們的共同努力下，終于又奪回高考全市第二的好成績！
在這里首先要感謝的是當年高一的魏朝霞備課組和孟勝奇?zhèn)湔n組的全體老師，是他們的努力為學生打下了堅實的基礎，在高一期末統(tǒng)考中以五分的優(yōu)勢打敗高級中學，居全市第二！正是這場戰(zhàn)役點燃了我們的希望，正是這場勝利堅定了我們要贏到最后的決心！
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