總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和提高自己。為了達(dá)到更好的效果，我們需要對解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。接下來，請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文，相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>
幸福的感覺真好四年級篇一
小時(shí)候，我最喜歡看一些故事書。覺得書里的插圖很好看，于是我就看一些插圖，也比較喜歡一些故事?？墒?，小時(shí)候，我連大字都不認(rèn)識一個(gè)，所以，我就叫爸爸和媽媽講故事給我聽，于是小的時(shí)候我覺的讀書是一種快活。
可是，漸漸的，我覺得故事書已經(jīng)不再適合我了，于是，我就看起了童話書，比如：
讓她快快樂了的與我們一起生活，不會在大年夜里凍死街頭。
后來，我又覺得童話書夜不適合我了，于是我又看起了漫畫書，漫畫書使我在快樂時(shí)
更快樂，傷心時(shí)，心情立馬快樂起來。
但是，后來我又覺得漫畫書也已經(jīng)不適合我了，于是，我又讀起了作文書，于是，我就覺得讀書是一種樂趣。
可是，后然，我又覺得作文書也已經(jīng)不適合我了，于是我又看起了名家名著，如：《城南舊事》、《魯迅作品選》、《艾麗斯漫游奇境記》……它們讓我懂得了許多東西，讓我終身難忘。
可是，我有時(shí)會對讀書有點(diǎn)不耐煩，我想你們也一樣吧？不過多讀書也是好事吧，我們即將升學(xué)，那就讓我們多讀一點(diǎn)書吧！
幸福的感覺真好四年級篇二
暑假里，為了培養(yǎng)我的自理能力，媽媽幫我報(bào)了一期軍事夏令營。我一點(diǎn)意見都沒有，因?yàn)槲易類劭吹恼n外書就是《少年特種兵》，早就想親身體驗(yàn)一把當(dāng)兵的`感覺呢！
期盼中，參加夏令營的日子到了，媽媽把我送到營地便離開了，看著陌生的環(huán)境、不熟悉的小戰(zhàn)友，我突然想家了。還沒等我來得及難受，教官已經(jīng)把我們?nèi)繋У交@球場開始體能訓(xùn)練。一個(gè)下午，我們頂著炎炎烈日不斷練習(xí)擒拿術(shù)，砍、劈、踢、擋……等教官喊停時(shí)，大家都累得原地躺倒了，一個(gè)個(gè)狼狽樣別提多慘了。
嚴(yán)格的體能訓(xùn)練后終于盼到了我向往已久的打靶練習(xí)，教官舉槍示范講了要領(lǐng)后，我迫不及待地?fù)屜葒L試。輕輕舉槍、仔細(xì)瞄靶、扣板射擊，哇，我第一槍就是10·9環(huán)的好成績，教官不由向我伸出大拇指。原來打靶這么簡單，我立即連續(xù)打出第二槍、第三槍，大概我太得意了，這兩槍沒有取得好成績，我沮喪地放下槍站回隊(duì)伍，看著別人訓(xùn)練，心里不斷責(zé)怪自己：何亦宸啊何亦宸，這急躁的性子怎么總是改不掉呢？帶著絲絲遺憾我和“神槍手”擦肩而過了。
4天時(shí)間一晃而過，結(jié)營儀式上，爸爸媽媽都趕來看我們展示學(xué)到的成果。我們先興致昂揚(yáng)地舉行了拉歌賽，接著一個(gè)區(qū)隊(duì)一個(gè)區(qū)隊(duì)地展示了精彩的擒拿術(shù)。精湛的表演引來一陣陣喝彩和掌聲，那一刻的我別提多開心了，暗想，當(dāng)兵的感覺真好，明年我還要參加軍事夏令營。
幸福的感覺真好四年級篇三
不知你是否有這番滋味――翻開書，陣陣淡墨之香如纏綿只線，似仙人之手，將你引進(jìn)一處沒有時(shí)間，沒有憂愁，沒有人打擾的圣地。我就有過這奇妙的感受。
在這嘈雜的世界里，看書似乎成了一門藝術(shù)，所謂藝術(shù)，便使那心靈進(jìn)入了另一個(gè)世界，便是可以養(yǎng)心得方法，讀書正是如此。
書中的喜怒，好像比生活更傳神，書中的哀樂，仿佛比人間的更動人。雖說讀，可眼前的一切卻是如此的.真實(shí)。真實(shí)太奇妙了！
在書中“賞”北國之風(fēng)光，江南的水鄉(xiāng)；平原之遼闊，珠峰的雄壯。在書中“品”洞橋西瓜，奉化甜桃；福建山茶，東北水餃。在書中“看”李逵大鬧法場，諸葛把空城之妙計(jì)來唱，黛玉把落花哀葬，悟空將八戒收降。
這書勝過仙勝過神。不知是誰賜予了它靈氣，居然能把人的心撫平了，拭靜了，在那字與字之間這小小的間距里有多少智慧??！不論古今，不論中外，書總能帶給你無限驚喜。
有空，多看看書吧，那感覺真的挺好！
幸福的感覺真好四年級篇四
無論媽媽的腳步聲怎么變，不變的，永遠(yuǎn)都是媽媽對我的愛。
“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。
——題記
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷牒椭R需要一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭就是書本。
從小我就跟書有仇，從來不愛看書，只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著，只要把課本的東西學(xué)好就行了，根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。
自從我上了初中，才發(fā)現(xiàn)我與書結(jié)下了不解之緣，它似乎是一頓美味的大餐吸引著我，散發(fā)出誘人的香味。
讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，吃起來比黃蓮還苦，但如果仔細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)它甘甜爽口。“腹有詩書氣自華”，讀書能使你氣度高雅，教你尊重別人，也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活，美化生活。
煩惱時(shí)我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋，讓我盡情遨游，書中鳥語花香的畫面，讓我心曠神怡，自然所有不盡的煩惱都消散而去。
高興時(shí)，我捧著它，帶我進(jìn)入另一個(gè)世界之中，那里有許多名勝古跡，引人遐想。名揚(yáng)中外的長城，名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水，這一切的一切構(gòu)成了一幅美麗壯觀的山水圖，讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。
悲傷時(shí)，我將它捧在手中，它使我化悲痛為力量，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識的甘霖，并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。
好的書籍，就像一棵不老的常青樹，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著郁郁芳香;就像一位婀娜多姿的佳人，任憑歲月在她臉上劃過，仍舊風(fēng)采萬千。
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
媽媽的腳步是別具一格的，它很輕，很快，好似一首愛的樂曲，時(shí)時(shí)觸動我心靈的琴弦。
我喜歡聽媽媽的腳步聲。小時(shí)候，媽媽的腳步總會給我?guī)眢@喜……或是書籍，或是其他的一些好東西。每天傍晚，我都會坐在門旁，仔細(xì)分辨那來來往往的腳步聲。有時(shí)我的心會為之一動，迅速地打開門，迎接?jì)寢尅?/p>
待我長大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來回走動，不停地做家務(wù)，但她的腳步聲從來都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，我總是最重的。我愛聽媽媽的腳步聲，那是愛的旋律，它會觸動我的大腦，觸動我的心靈，驅(qū)走我的疲憊，讓我永遠(yuǎn)快樂地學(xué)習(xí)、成長。
每當(dāng)?shù)搅松钜梗谖疫M(jìn)入夢鄉(xiāng)前，媽媽的腳步聲就會出現(xiàn)在我的床頭，那腳步聲輕且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸離去，我也在媽媽的腳步聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
如今，媽媽的腳步已不像我小時(shí)候聽到的那樣輕盈、充滿活力，而是日漸遲緩。媽媽老了，把她那美麗的腳步聲給了我，將她的衰老換成了我的成長。如果說我以前喜歡媽媽的腳步是因?yàn)樗妮p快，那么，我現(xiàn)在喜愛媽媽的腳步是因?yàn)樗某林亍?/p>
無論媽媽的腳步聲怎么變，不變的永遠(yuǎn)都是媽媽對我的愛，讓我感動，讓我幸福!
幸福的感覺真好四年級篇五
很多同學(xué)都喜歡玩手機(jī)、游戲、qq、微信、打球、騎車、種菜……而我卻喜歡看書，因?yàn)槲矣X得看書可以放松大腦，讓我處于一個(gè)神奇的境界。
今天，我寫完作業(yè)后，又拿起了我剛向同學(xué)借的書《河神計(jì)劃》。這本書剛開始是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)看，而感到好奇，當(dāng)我知道名字后，我就被吸引了。為什么要叫《河神計(jì)劃》呢？講的是什么？我實(shí)在擋不住誘惑，帶著疑問把書借到手了。
我?guī)е闷?、疑問、興奮，翻開了書，這本書的封面是一個(gè)帥氣的'男孩穿著黑斗衣，他的后面是一個(gè)白色頭發(fā)的青少年。故事開頭講的是男主角顧蒙亮的爸爸突然病倒，當(dāng)他從國外回來看望他時(shí)就發(fā)現(xiàn)自己被外星人纏住了，那個(gè)外星人拿他爸爸威脅他叫他配合自己?？吹竭@里，我仿佛感覺到了顧蒙亮，我著急的翻書，當(dāng)我看到書中寫顧蒙亮和外星人做了朋友后才感到松了一口氣。
我又往下翻，一頁一頁地看。忘記了時(shí)間，忘記了我身在何處，在我腦子里只有這些書中的劇情：顧蒙亮站在雨中，為外星人的離去而感到傷心，我頓時(shí)感覺心一抖，無比傷心、難過?？僧?dāng)我看到顧蒙亮因?yàn)橥庑侨说幕貧w而開心時(shí)，我懸在空中的石頭終于放下了。
當(dāng)我把書翻到最后一頁時(shí)，我竟然感到了一點(diǎn)失落：這本書好短呀，要是書沒完就好了。我依依不舍地放下書，真希望這本書能有第2部呀！看書的感覺真好！讓我有了放松，全身都充滿了活力。
幸福的感覺真好四年級篇六
開學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑，走進(jìn)校園。多么熟悉的感覺呀！溫暖的春光照進(jìn)教室，新的一年開始了！讓我們走進(jìn)校園聽一聽，我們熟悉的聲音。
每天早上，我都會背著書包，開開心心的去上學(xué)。來到學(xué)校門口，就可以聽到那朗朗上口的讀書聲了，那聲音高低起伏，應(yīng)該是男生在拉著嗓門子，而女生卻輕言細(xì)語的讀書。我趕忙走進(jìn)教室，拿出書本，和他們一起，讀書。那時(shí)候我，真開心。有一種說不出的感覺，反正就是讀書真好。
學(xué)校還有很多種不一樣的聲音，比如，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，老師嚴(yán)厲的聲音等等但我更喜歡同學(xué)們讀書的聲音，因?yàn)槲乙埠軔圩x書。
同學(xué)們，你愛讀書嗎？你每天都堅(jiān)持讀書嗎？堅(jiān)持下去，離成功只差一步之遙。加油，我相信你們！
比如有一次，我在家里讀書。聲音很大，有弟弟在調(diào)皮聲音，有媽媽炒飯的聲音，還有樓下裝修很吵的聲音。可是我卻依然在讀書，并沒有被這些聲音吵到。還有一次，在學(xué)校，老師說下課自己自習(xí)新課。很多同學(xué)都在打打鬧鬧。并沒有把老師的話放在心上，卻只有少部分人在讀書，自習(xí)。老師說預(yù)習(xí)篇課文。最主要就是讀，只要你把那篇課文讀懂了，讀順了，讀的你已經(jīng)明白里面的道理了為止。我也是小數(shù)部分人里面的一名成員！
幸福的感覺真好四年級篇七
我家雖不是很大，但俗話說得好：“花香不在多，室雅何須大。”一個(gè)書架占去了我臥室的一半，雖然這樣使我的臥室顯得擁擠，但卻便于我看書學(xué)習(xí)，而且它還使我的臥室充滿了墨香。書架上根本沒有什么空余的地方，都被各種書籍給占滿了?！端拇竺贰ⅰ恶橊勏樽印?、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《十萬個(gè)為什么》等古今中外的經(jīng)典名著琳瑯滿目。
我喜歡在書海中徜徉。你看，我放學(xué)一回到家，便即刻走到書桌前，渾身細(xì)胞都調(diào)動起來了，我很欣喜，因?yàn)槲矣帜芘c我的書朋友見面了。我顧不得完成老師布置的家庭作業(yè)，先去與那些“老朋友”擁抱一下?？粗切┏錆M神奇魔力的課外書，看得太入神了，常常連媽媽喊“吃飯了”也會聽不見。這時(shí)，爸爸便會開玩笑：“詩音，如果再這樣下去，你的近視眼鏡要上千度了，還可能成為‘地地道道’的書呆子呢?！薄芭?！來了！”我就會夾好書簽，輕輕地把書放在書桌上便去餐廳。雖然每晚的菜肴都比較豐盛，可是，我還是對那些書感興趣些，往往吃了幾口就飽了，回去繼續(xù)“攻讀”我那些名著。“恩，看得還蠻快的！只有最后一章了?！辈恢挥X爸爸已在我的身后了，“詩音，你這樣可不好，要在先完成作業(yè)的前提下再看課外書?！北话职诌@么一提醒，我才記起我還沒做作業(yè)呢。于是認(rèn)真地讓筆在紙上馬不停蹄地跑動，完成功課后，再拿我心愛的書籍有滋有味地“啃”一會?！白x萬卷書，行萬里路”。是?。】磿母杏X真好！
幸福的感覺真好四年級篇八
有家的感覺真好作文（一）
濕潤的泥土是花兒們賴以生存的地方；多姿多彩的地球是人類賴以生存的地方。每個(gè)人都有自己幸福的家，都有疼愛自己、愛護(hù)自己的父母。我們在父母的關(guān)懷下茁壯成長。
家，是我感覺到最溫馨的地方，也是我成長、學(xué)習(xí)的殿堂。爸爸、媽媽每天辛勤地工作，他們、積極向上的工作精神值得我去學(xué)習(xí)，值得我去贊揚(yáng)。每天晚上，爸爸、媽媽為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境做作業(yè)、看課外書，他們寧愿放棄娛樂時(shí)間來陪伴我。從我呱呱落地到蹣跚走路，一直到現(xiàn)在，爸爸、媽媽就利用休息日送我到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)舞蹈、聲樂等，從多方面培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)。幾年過去了，爸爸、媽媽的臉上也慢慢地爬上了皺紋，但是，他們?nèi)耘f風(fēng)雨不改地送我到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。
爸爸、媽媽富有愛心，這也是值得我去學(xué)習(xí)的。記得小時(shí)侯，父母給我買了許多洋娃娃。但是現(xiàn)在，洋娃娃像垃圾一樣被我無情地扔在衣物柜的一角。洋娃娃已經(jīng)放在衣柜里幾年拉。洋娃娃的臉上已經(jīng)布滿了灰塵。富有愛心的父母，他們把衣柜里的洋娃娃拿出來清洗干凈，裝進(jìn)袋子。我們?nèi)艘黄饋淼礁＠喊蜒笸尥匏徒o了福利院的小朋友。通過這件事，使我深深體會到：幫助別人，自己也會獲得快樂。
我的家雖然不是很富有，但是很溫暖。爸爸、媽媽不會為了沒有汽車，沒有漂亮的衣服而悶悶不樂。他們總是樂觀地對我說：“每天，只要過得充實(shí)，過得愉快，比有很多金錢還要開心?！备改父蛔愕木窬辰绺腥玖宋?，使我更踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家是我成長的沃土。父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像春雨一樣滋潤著我。有家的感覺真好！
有家的感覺真好作文（二）
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”在人生這條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來時(shí)，我們誰能保證我們不會退縮，退卻心理是每個(gè)人都會產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問候，才讓我們在寒冬中又感到陽光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽光。
常常聽老人們語重心長的說：“樹高千丈，落葉歸根。”這不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來時(shí)，是回家的動力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。()從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡那Ч挪恍嘟^唱！
家，一個(gè)讓人夢牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的'照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂土――家。
有家的感覺真好！
有家的感覺真好作文（三）
家，一個(gè)多么幸福的字眼！它給予人快樂，給予人鼓勵(lì)，更給予人無邊的愛。
――題記
家是愛的港灣。記得六年級的時(shí)候，我騎自行車摔傷了手指，血液頓時(shí)滲滿了整個(gè)指甲。我想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，不想哭，但疼痛的淚水還是不受控制地滑過臉頰。媽媽見了，埋怨道：怎么不小心一點(diǎn)。她幫我報(bào)扎好傷口后，忙騎著自行車帶我去醫(yī)院。在路上，看到媽媽單薄的背影，看到她臉上那晶瑩的汗珠，我知道那里傾注了對我的愛。我想，有家的感覺真好！
家是鼓勵(lì)的驛站。上了初一，我的成績卻走起了下坡路。面對著老師的期待，家長的質(zhì)問，我無言以對。終于在一次月考中，我不幸落敗。我哭了，悔恨的淚水不斷的滴落下來：我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)！我把卷子遞給爸爸，本以為會遭到“暴風(fēng)雨”的洗禮，但他卻一反常態(tài)，什么話也沒有說。雖然如此，但我從他的眼神中看到了鼓勵(lì)與期盼。我不斷努力著，終于使成績追上來了。我想，有家的感覺真好！
家是快樂的天堂。還記得我們一家三口在外打雪仗時(shí)的情景。我在堆雪人時(shí)，冷不防的丟給爸媽一人一個(gè)“雪彈”。他們起先并不在意。于是，我開始“蹬鼻子上臉”了：砍他們的次數(shù)越來越多，而他們也“怒氣沖沖”地向我圍攏過來，砍得我滿身滿腦袋都是雪。雖然如此，但我仍舊嘻嘻哈哈地笑著，時(shí)不時(shí)地用“雪彈”“轟”他們。我想，有家的感覺真好！
家是什么？家是愛的種植機(jī)，家是遇到挫折時(shí)的避風(fēng)港；家是快樂的儲存柜……我生活在這樣的一個(gè)世界里，感到快樂，感到溫暖，感到幸?！屑业母杏X真好！
幸福的感覺真好四年級篇九
大家都知道雷鋒吧？那你們知道雷鋒助人為樂的'精神嗎？我就有過這樣的一段經(jīng)歷。
有一次放學(xué)的時(shí)候，我看見一位小同學(xué)在校門口哭，就過去問他：“小弟弟，你怎么啦？”“我找不到我媽媽了。”他帶著哭腔說道。我連忙說：“別哭了，可能一會你媽媽就來了?！笨吹脚赃呌袀€(gè)門衛(wèi)，我走過去說：“大爺，這個(gè)小男孩找不到他的媽媽了，我又沒時(shí)間陪他在這里等，您能幫一下忙嗎？”門衛(wèi)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒問題?！蔽野研∧泻㈩I(lǐng)過去，讓他在那里等一會，然后自己才離開。由于不放心他，我一邊走一邊回頭。不一會兒，看到小男孩的媽媽著急地趕來了，我笑了一下，放心地走了?；氐郊?，我把這件事說給了媽媽聽，媽媽直夸我。我的心里美滋滋的。
幫助別人的感覺真好，不但讓別人感到快樂，自己也快樂。雷鋒做的好事像星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，他自己也收獲了許多快樂。同學(xué)們，大家都有一顆善良的心，快去幫助別人吧，像雷鋒叔叔一樣去收獲快樂吧。
幸福的感覺真好四年級篇十
家是我成長的地方，我喜歡家，家給了我無限的快樂和感動。
每到星期五回家，媽媽總會做上我喜歡吃的菜：炸雞腿、大螃蟹……我每次都會吃的津津有味。媽媽坐在旁邊微笑著幫我夾菜。我的家是溫馨的，是快樂的。呀呀學(xué)語的小弟弟是我們的開心果，每一次的說話每一個(gè)動作都能把我們逗樂了。
有一次，他拿起一個(gè)滾圓滾圓的靠墊向我們滾來。我看到了，立刻跑到一邊，結(jié)果靠墊從媽媽頭上“走”了過去。媽媽用“憤怒”的眼神看著他，他一邊拍手一邊笑。這時(shí)“火冒三丈”的媽媽當(dāng)頭被潑了一盆冷水，“火”被滅了。我以為這件事平息了，坐下來看電視。“砰”的一聲一個(gè)靠墊從我身后“飛”過，哦！原來在開枕頭大戰(zhàn)??！等等我，我來了……這又是一個(gè)不寧靜的夜晚。
幸福的感覺真好四年級篇十一
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，這個(gè)家就像一個(gè)避風(fēng)港，它能夠給我們帶來歡樂與悲傷。
一次，我寫作業(yè)寫到挺晚的，父母都十分擔(dān)心，母親給我端了一碗湯來“你先把這湯喝了吧，等會兒再寫吧！”我十分不耐煩的看了一眼那碗湯，急忙得把母親趕出去“知道了，知道了，快點(diǎn)走吧，別打擾我了?！蹦赣H慢悠悠的走出了門，我看著那碗湯它仿佛與往日的湯不同。每過個(gè)幾分鐘母親就會進(jìn)來一次，生怕那碗湯會冷了，但我很不愿意她這樣一出一進(jìn)的動作。她每次都小心翼翼地端著熱湯進(jìn)來，她身子有點(diǎn)彎起來，一步一步地走，又有點(diǎn)怕燙到自己的手。幾次之后，我對她特別不耐煩，大聲的對她吼了一聲，她只好回到她的臥室。
那碗湯還冒著熱氣，我回想起自己的態(tài)度仿佛感到愧疚，然而母親并沒有將這件事太放在心上。
在母親每天的陪伴，讓我知道了母親是一個(gè)很偉大的角色。這也讓我體會到了有家真好。
幸福的感覺真好四年級篇十二
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！痹谌松@條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來時(shí)，我們誰能保證我們不會退縮，退卻心理是每個(gè)人都會產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問候，才讓我們在寒冬中又感到陽光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽光。
常常聽老人們語重心長的說：“樹高千丈，落葉歸根?！边@不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來時(shí)，是回家的動力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡那Ч挪恍嘟^唱！
家，一個(gè)讓人夢牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂土――家。
有家的感覺真好！
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末，屈指算來，也該有兩星期沒回家了吧！唉！由于學(xué)業(yè)的繁忙，在周末，我經(jīng)常不回家，每每都要等到母親來電話催我，我才意識到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家的記憶越來越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場不幸的車禍，她就無家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí)，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們在家中可好，是否安然無恙。
有家的感覺真好！因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候――包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。（指導(dǎo)老師：柳文耀）
幸福的感覺真好四年級篇十三
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末，屈指算來，也該有兩星期沒回家了吧！唉！由于學(xué)業(yè)的繁忙，在周末，我經(jīng)常不回家，每每都要等到母親來電話催我，我才意識到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家的記憶越來越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場不幸的車禍，她就無家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí)，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們在家中可好，是否安然無恙。
有家的感覺真好！因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候――包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。
幸福的感覺真好四年級篇十四
家是我每天回歸的終點(diǎn)，日落避于其中，日出游于其外。家是無邊宇宙的一個(gè)有限之地，防烈日暴曬，避風(fēng)雨襲來。家是溫情之地，是亞當(dāng)和夏娃的伊甸園。每當(dāng)夜幕降臨，窗簾垂掛，家就彌漫愛的氣息。
有家的感覺真好！有家，才感覺有人相守；有家，才感覺有人疼愛；有家，才知道急急往回趕；有家，才知道自己很重要。
有家的感覺真好！在家，才發(fā)覺自己有如此大的創(chuàng)造力，把一個(gè)簡單的空間打理得如此溫馨！在家，才不會滿街亂走，家是一種時(shí)光，一種油然而生的心情。在家，才真正有了一處安魂入夢的地方。
有家的感覺真好！可以安撫自己的情緒，可以想入非非，不用擔(dān)心被別人偷窺內(nèi)心而羞愧?？梢噪S意躺倒，隨意安放四肢，不用擔(dān)心別人投來詫異的目光。可以隨意歡叫，無須強(qiáng)做微笑弄疼自己的臉?？梢元?dú)享自己的心情，獨(dú)享自己的智慧和想象。
有家的感覺真好！夜深時(shí)，可以擰亮臺燈，翻開書本，與書中的人物進(jìn)行交流?？梢詴秤嗡麄兊臅r(shí)代，領(lǐng)略他們的思想和心靈。或者，拿起筆，鋪開紙，隨心所欲，給自己心儀已久的人寫封信。于是，每一句話中就有了家的溫暖。
有家的感覺真好！家有家的語言，比如一張床，默然述說著兩個(gè)人的愛情；比如所有的家具，都讓人回憶起那些美好而甜蜜的時(shí)光；比如一件衣服，仿佛在述說著你的樣子。這一切都是如此熟悉和溫暖，是你不老的記憶和永恒。
有家的感覺真好！但家是模仿不來的，一旦模仿就會喪失家的本來面目。因?yàn)榧矣屑业牟煌瑲庀?，你一走向它，就會聽見它的召喚；你一走近它，就會聞出自己家特有的氣息；你一推開家門，就會聽到最熟悉的聲音：喂，你回來了，還好吧！于是乎，你甩掉所有在外面的偽裝，露出原形來報(bào)答家對你的信任。
有家的感覺真好！
我祝愿，所有的家都有相知相愛的兩個(gè)人；
我祝愿，所有的家都幸福安康！
幸福的感覺真好四年級篇十五
我喜歡閱讀，小說、散文、童話……都愛讀。
我的書柜里有許多書，大多數(shù)都是我買的，我還“貪污”了家里人的書，連我媽的《蔬菜水果大全》，我哥的《鏡花緣》都被我占為己有。
我覺得讀書能讓我平靜下來，不再浮躁。當(dāng)我捧讀一本喜歡的書，沉浸其中時(shí)，可以忘記許多小煩惱。
每當(dāng)我得到一本期待已久、自己非常喜歡的書時(shí)，我就會迫不及待地看起來，廢寢忘食也要看完?？赐旰螅謺琊囁瓶实仄谂蜗乱槐緯?。
讀書期盼的感覺，真好！
有時(shí)候，看完一本書，仍然意猶未盡，我會再次閱讀，當(dāng)個(gè)“回頭客”。就比如《全球高考》這本書，我已經(jīng)看過幾次，印象特別深刻。盡管有一段時(shí)間不去翻它，但我還是對其中的一些內(nèi)容記憶猶新，就好像剛讀完這本書一樣。
讀書不膩的感覺，真好！
有一回，因?yàn)楦赣H不給我買夜宵，我賭氣回房。突然，我眼前一亮，今天新到的四本書《神秘符號》《懸空皇宮》《紅色鎧甲》和《黑暗森林》此刻正靜靜地躺在我的床頭柜上，等著我去翻開它，閱讀它，欣賞它。我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，拿起第一本《神秘符號》就讀了起來。我像一匹餓狼如饑似渴地盯著獵物，很快就忘記了剛才與父親鬧得不愉快的事。
十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……我一口氣看完了整本書。不知不覺中，整個(gè)人變得神清氣爽。
讀書清心的感覺，真好！
書籍是我的朋友，是我的`老師，是我的伙伴。讀書的感覺，真好！
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