7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具體的知識和智慧的過程學(xué)會正確閱讀文章，對于提高語文水平很重要。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
家庭教育心得筆記篇一
家庭教育是每個家庭至關(guān)重要的一環(huán)。隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的家庭教育方式逐漸不再適用于現(xiàn)代的家庭。因此，為了更好地提升家庭教育水平，自學(xué)成為了許多家庭必不可少的一部分。在自學(xué)過程中，筆記是一種重要的工具，它能幫助我們記錄、梳理、總結(jié)重要的教育內(nèi)容。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育自學(xué)筆記中所得到的一些心得體會。
第二段：筆記的重要性
在家庭教育中，筆記是一種重要的輔助工具。首先，通過記錄筆記，我們能夠更好地理解和記憶所學(xué)的知識。當(dāng)我們將知識用筆記錄下來時，相當(dāng)于是對知識進行一次再深入的思考與理解。其次，筆記能夠幫助我們梳理和整理思路。當(dāng)我們聽或讀一本關(guān)于家庭教育的書籍或文章時，會有很多有用的信息和觀點。及時將這些信息記錄下來，并加以整理，有助于我們更好地理清思路，形成自己的觀點。此外，筆記還可以用來反思和總結(jié)。在家庭教育中，我們時常面臨各種挑戰(zhàn)和困惑。通過反思和總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題所在，以及改進的方法。
第三段：筆記的技巧
在家庭教育自學(xué)筆記中，掌握一些筆記技巧能夠更好地提高筆記的質(zhì)量和效果。首先，要保持簡潔明了。不要把筆記寫得太冗長，適當(dāng)提煉，將知識點和關(guān)鍵觀點用簡潔的語言表達出來，方便日后的回顧和復(fù)習(xí)。其次，要盡量使用自己的語言。雖然直接引用可以保證內(nèi)容的準確性，但使用自己的語言重述可以更好地幫助我們理解和記憶。此外，要主動地標記和歸納筆記的內(nèi)容?？梢允褂妙伾珮擞浐蜆祟}分類等方式，將相關(guān)的內(nèi)容劃分和整理，方便日后查找和復(fù)習(xí)。
第四段：筆記的價值
好的筆記對于家庭教育有著巨大的價值。首先，通過筆記，我們能夠系統(tǒng)地了解家庭教育的理論和實踐。通過記錄和整理筆記，我們能夠?qū)⒘闵⒌闹R點串聯(lián)起來，形成有機的知識體系。其次，筆記可以幫助我們梳理和總結(jié)自己的家庭教育經(jīng)驗。我們可以將自己的觀察、想法和反思記錄下來，從而不斷提升自己的家庭教育水平。最后，筆記也可以成為我們與他人交流和分享的重要資料。通過分享筆記，我們能夠與其他家庭教育者互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，共同成長。
第五段：結(jié)語與展望
家庭教育是一個永恒的話題，也是一個需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索的領(lǐng)域。通過自學(xué)和筆記的方式，我們可以不斷提升自己的家庭教育水平，更好地培養(yǎng)孩子的健康成長。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用好筆記技巧，進一步提升自己的家庭教育水平，為社會培養(yǎng)更多有品質(zhì)的下一代做出自己的貢獻。
通過以上的文章，我們可以看出自學(xué)筆記對于家庭教育的重要性以及提高家庭教育水平的有效方法。只要我們善于運用筆記，將理論和實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)和分享，相信每個家庭都能夠在自學(xué)筆記中取得更好的效果，提升家庭教育水平，為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。
家庭教育心得筆記篇二
作為一個家長，我一直關(guān)注著孩子們的成長和教育問題。為了更好地教育孩子，我特意進行了一場家庭教育的自學(xué)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍和采訪一些教育專家，我逐漸積累了一些經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育自學(xué)過程中所得到的心得體會。
第一段：了解孩子的需求
在家庭教育中，我們首先要了解孩子的需求。每個孩子都有自己的特點和個性，他們有不同的興趣愛好和學(xué)習(xí)方式。作為家長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的需求來制定相應(yīng)的教育計劃。例如，對于喜歡閱讀的孩子，我們可以為他們提供更多的閱讀材料和書籍；對于喜歡運動的孩子，我們可以鼓勵他們參加各種體育活動。通過了解孩子的需求，我們可以更好地滿足他們的成長需求，讓他們走在正確的成長軌道上。
第二段：傾聽孩子的心聲
與孩子的溝通是家庭教育的關(guān)鍵。在日常生活中，我們要學(xué)會傾聽孩子的心聲，關(guān)注他們的想法和感受。孩子有時會遇到困惑和煩惱，他們需要一個傾訴的對象。作為家長，我們要給孩子提供一個寬容和理解的環(huán)境，讓他們敢于表達自己的想法和感受。與孩子的良好溝通有助于我們更好地了解他們的需求和問題，從而更好地進行教育和引導(dǎo)。
第三段：培養(yǎng)孩子的自主意識
在家庭教育中，我們還要培養(yǎng)孩子的自主意識。自主意識是指孩子能夠自主地思考和行動，獨立地解決問題。我們要鼓勵孩子獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。例如，我們可以給孩子提供一些自主學(xué)習(xí)的機會，讓他們學(xué)會自己制定學(xué)習(xí)計劃和解決學(xué)習(xí)中的問題。通過培養(yǎng)孩子的自主意識，我們可以幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，讓他們在未來的成長道路上有更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。
第四段：與孩子共同成長
家庭教育是一個與孩子共同成長的過程。在教育孩子的同時，我們也要不斷地學(xué)習(xí)和成長。每個孩子都是獨一無二的，他們會給我們帶來許多新鮮的想法和觀點。我們要保持與孩子的良好互動，學(xué)會從孩子身上汲取智慧和靈感。同時，我們也要不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
第五段：關(guān)注家庭教育的長遠影響
最后，我們要關(guān)注家庭教育的長遠影響。家庭教育不僅僅關(guān)注孩子的成長和教育，還涉及到孩子的整個人生。我們要意識到自己是孩子成長過程中最重要的教育者，我們的言行和態(tài)度對孩子有著深遠的影響。因此，我們要時刻關(guān)注自己的行為方式和教育方法，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境，讓他們能夠健康、快樂地成長。
通過家庭教育的自學(xué)，我深深地意識到，家庭教育是一個細水長流的過程，需要我們付出持久的努力和耐心。只有通過了解孩子的需求，與孩子進行良好的溝通，培養(yǎng)孩子的自主意識，并與孩子共同成長，我們才能更好地教育孩子，讓他們在家庭教育中得到全面的發(fā)展和成長。家庭教育是一項美好而偉大的事業(yè)，它不僅關(guān)乎孩子的成長，也關(guān)乎家庭的幸福和和諧。我相信，只要我們用心，我們一定能夠做好家庭教育，讓孩子有一個美好的人生。
家庭教育心得筆記篇三
作為一個家長，我深知家庭教育的重要性，所以我很榮幸能夠參加本次的家庭教育聽課活動。在聽取了專家的精彩演講后，我得到了很多有益的啟示和體會。以下是我的心得體會。
第一段：認識到作為家長需要改變的觀念和方法
在專家的講解中，我深深認識到了作為家長的重要性。我們作為家長需要切實意識到自己的責(zé)任和作用，像聊天一樣與孩子建立良好的對話，不僅要聽孩子的問題也要聽孩子的故事。同時，我們要適時適度地調(diào)整自己的態(tài)度，與孩子們平等相處，給他們更多的關(guān)愛和理解，為他們提供更廣闊的成長空間。
第二段：了解家庭教育的重要性
在本次家庭教育聽課活動中，專家告訴了我們家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的第一課堂，只有建立了良好的家庭教育環(huán)境，孩子才能健康快樂的成長，成為真正的成功者。因此，家長需要切實了解家庭教育的意義，注重提高家庭教育意識，負責(zé)任地陪伴孩子成長。
第三段：學(xué)會了如何面對家庭教育中的挑戰(zhàn)
令我深受啟發(fā)的是，專家在講解中也提到了家庭教育存在的一些難點，如如何保持家庭教育對孩子的持續(xù)性、如何建立與孩子的溝通和信任等等。在專家的提醒下，我們不僅僅要認識到這些問題的存在，更要學(xué)會積極而有針對性地對這些困境進行處理，使家庭教育得到更好的實踐。
第四段：加深了對家庭教育相關(guān)知識的了解
此次聽課不僅讓我對家庭教育有了更深入的認識，而且對我了解到了更多的家庭教育相關(guān)知識。我了解了如何協(xié)調(diào)工作與家庭教育的時間安排，學(xué)會了如何立足于孩子的需要、突出孩子的個性化教育，以達到家庭教育的最終目標。
第五段：堅定了我繼續(xù)實踐家庭教育的決心
參與家庭教育聽課之后，我的心態(tài)得到了很大的轉(zhuǎn)變，我深刻受到了啟迪。從知道孩子在成長過程中的需求，到了解在家庭教育中我們需要變換的方法，再到總結(jié)自我的不足，我深入感受到了家庭教育的重要性。作為一個家長，我深深的認知到家庭教育的重要性，堅定了要把家庭教育落到實處的決心。
總之，本次家庭教育聽課活動對我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我更加深入了解到家庭教育的重要性。它讓我認知到了家庭教育中需要調(diào)整的觀念和方法，通過學(xué)習(xí)了解家庭教育相關(guān)知識，使我更加堅定了繼續(xù)實踐家庭教育的決心。相信通過我們堅定的行動，會推動家庭教育在中國逐步走向成熟和健康的軌道。
家庭教育心得筆記篇四
近年來，越來越多的家長開始意識到家庭教育的重要性，紛紛報名參加家庭教育培訓(xùn)課程，提高自己的育兒能力。在參加了一次家庭教育培訓(xùn)班后，我深感受益匪淺。以下是我對家庭教育培訓(xùn)的一些筆記心得體會。
1.家庭教育的意義
家庭教育是孩子成長過程中最重要的組成部分，也是塑造孩子性格和價值觀的重要途徑。在家庭教育中，父母的角色尤為重要，他們扮演著孩子的第一任教師。通過家庭教育，孩子可以學(xué)習(xí)到合作、分享、寬容等一系列的價值觀念，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。家庭教育還能增進親子關(guān)系，建立穩(wěn)定和諧的家庭環(huán)境，使孩子們得到良好的成長。
2.培養(yǎng)良好的家庭氛圍
培養(yǎng)良好的家庭氛圍是成功的家庭教育的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)班上，老師們重點強調(diào)了父母之間的溝通和理解的重要性。只有父母之間建立了良好的溝通方式，才能夠更好地溝通和理解孩子。此外，積極向上的態(tài)度也是培養(yǎng)良好家庭氛圍的關(guān)鍵。家長應(yīng)該積極向上，樂觀開朗地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，并以自己的榜樣影響孩子，讓他們感受到積極向上的力量。只有在良好的家庭氛圍中，孩子們才能健康快樂地成長。
3.正確的教育方法
在家庭教育中，正確的教育方法是非常重要的。培訓(xùn)班上，老師們向我們介紹了一些常見的教育方法，如正面強化、積極反饋和親子共讀等。正面強化是一種積極的獎勵系統(tǒng)，能夠通過肯定和贊美來激發(fā)孩子的積極行為。而積極反饋則是為了引導(dǎo)和糾正孩子的錯誤行為，讓他們意識到自己的錯誤并進行反思。此外，親子共讀是一種重要的親子活動，能夠增進親子之間的感情，同時也培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和語言表達能力。
4.合理的規(guī)矩和界限
在家庭教育中，制定合理的規(guī)矩和界限對于孩子的成長至關(guān)重要。家長需要教會孩子區(qū)分什么對于他們是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。孩子只有在明確的規(guī)矩和界限下，才能夠正確地認識和判斷事物。但是，合理的規(guī)矩和界限不等于限制孩子的自由。相反，它們應(yīng)該為孩子提供一個安全、穩(wěn)定的成長環(huán)境，并在其中培養(yǎng)他們的自制力和責(zé)任感。家庭教育中的規(guī)矩和界限應(yīng)該是合理的，可以根據(jù)孩子的年齡和成熟程度進行調(diào)整。
5.以愛為基礎(chǔ)的教育
在家庭教育中，愛是最重要的。父母的愛是孩子成長的力量源泉。愛不僅體現(xiàn)在給予物質(zhì)上的關(guān)愛，更體現(xiàn)在對孩子的關(guān)心、理解和支持上。愛是孩子成長過程中最寶貴、最深刻的禮物。在家庭教育中，父母應(yīng)該堅持以愛為基礎(chǔ)，不僅要教會孩子正確的道德觀念和行為規(guī)范，更要用愛心和耐心引導(dǎo)他們健康成長。
通過參加家庭教育培訓(xùn)班，我深刻認識到家庭教育的重要性。家庭教育不僅能夠促進孩子的全面發(fā)展，還能夠建立良好的親子關(guān)系，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，在家庭教育的指導(dǎo)下，我們的孩子一定能夠成為品德優(yōu)良、有責(zé)任感的人。
家庭教育心得筆記篇五
家庭教育是每個家庭都要面對和解決的問題，關(guān)系著孩子的成長和未來。在家教過程中，對于父母而言，摘抄一些優(yōu)秀的家庭教育觀點并加以總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和引導(dǎo)孩子。下面我將通過復(fù)述摘抄筆記和道出其中的精髓，以及對我的心得體會來探討這個主題。
首先，不同的孩子需求不同的教育方式。摘抄中提到，每個孩子都有自己的特點和個性，教育方式也需因勢利導(dǎo)。有些孩子可能比較內(nèi)向，需要更多的鼓勵和支持；有些孩子可能比較外向，需要更多的規(guī)矩和紀律。因此，作為父母，我們需要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，并因材施教。同時，不同的時期可能需要不同的教育方式。當(dāng)孩子進入青春期時，他們的需求和性格也會發(fā)生變化，這時我們需要及時調(diào)整教育的方法，并與孩子保持良好的溝通。
其次，家庭教育不僅僅注重學(xué)術(shù)成績，更重要的是品德修養(yǎng)?，F(xiàn)在的教育普遍注重學(xué)術(shù)成績，給孩子帶來了很大的競爭壓力，但是學(xué)術(shù)成績并不是唯一的成功標簽。摘抄中提到的一句話深深觸動了我：“孩子的成長，不是拼點數(shù)，更是看自己思考之力，審辨之力，見識之力?！蔽覀儜?yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思考力和品德修養(yǎng)。這就要求我們從小注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和能力，并教育他們學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人。
再次，家庭教育需以身作則。孩子是家庭的鏡子，他們通過觀察家長的行為來模仿和學(xué)習(xí)。摘抄中提到：“行之方則由之，為父母者，先謹身，后致心?！边@句話告訴我們，如果我們要求孩子有好的行為習(xí)慣和道德觀念，那么我們自己首先要做到。我們需要做孩子的榜樣，并積極引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，家庭教育需要父母之間相互配合。孩子的成長是父母共同努力的結(jié)果。摘抄中強調(diào)了父母合作的重要性：“父母團結(jié)，宜共同育兒與教育，需相互教育相互改進?！奔彝ソ逃且粋€團隊合作的過程，父母要相互配合，共同制定教育計劃，并在實施過程中相互支持和糾正。只有這樣，才能真正達到家庭教育的效果。
通過摘抄筆記并加以總結(jié)，我深刻地認識到家庭教育的重要性和常識。在成為了父母之后，我將會更加注重培養(yǎng)孩子的品德和能力，引導(dǎo)他們正確看待學(xué)習(xí)和生活。同時，我會以身作則，樹立自己的榜樣，并與配偶相互合作，共同育兒和教育，為孩子提供一個溫馨和諧的成長環(huán)境。家庭教育是一項長期而充滿挑 challenges 的任務(wù)，但只有抓住合適的方法和機會，才能讓孩子樂觀地成長，并成為一個有價值的人。
家庭教育心得筆記篇六
近年來，隨著社會競爭的日益激烈，家庭教育的重要性逐漸被人們所認識。為了給孩子提供更好的成長環(huán)境和教育方式，許多家庭開始參加家庭教育培訓(xùn)。我最近參加了一次家庭教育培訓(xùn)，通過聽課和交流討論，我獲得了一些寶貴的筆記心得，我想在這里分享給大家。
第一段：參加家庭教育培訓(xùn)的初衷
我參加家庭教育培訓(xùn)是出于對孩子教育的擔(dān)憂。我們的孩子已經(jīng)長大，但我發(fā)現(xiàn)他在課業(yè)上和社交能力上都存在一些問題。我意識到我們在家庭教育方面的不足，而家庭教育培訓(xùn)正是為了幫助我們解決這些問題的。所以，我報名參加了一次家庭教育培訓(xùn)課程。
第二段：學(xué)到的家庭教育技巧
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的技巧。首先是家庭教育的核心是父母的陪伴。孩子需要父母的陪伴和關(guān)注，而不只是物質(zhì)上的需求滿足。其次，培養(yǎng)孩子的自主能力很重要。家長不應(yīng)該過分依賴孩子，而應(yīng)該鼓勵他們自己解決問題。此外，培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是非常重要的。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好來進行教育引導(dǎo)，這樣可以激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的積極性和主動性。最后，培養(yǎng)孩子的品德和價值觀也是家庭教育的重要任務(wù)。家長應(yīng)該以身作則，傳遞正確的價值觀念給孩子。
第三段：家庭教育培訓(xùn)的收獲
通過參加家庭教育培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我認識到家庭教育是一項長期的任務(wù)，需要父母不斷地努力和改進。培訓(xùn)中的案例分析和交流討論讓我認識到，每個家庭都會面臨各種問題和挑戰(zhàn)，但只要我們能夠持之以恒地付出努力，就能夠解決這些問題。其次，我對孩子的教育方式有了更深入的思考。我發(fā)現(xiàn)，過去我很容易陷入管制和要求孩子的陷阱，現(xiàn)在我更加注重與孩子的互動和溝通。我開始尊重孩子的意見，幫助他們建立自信和自尊，這樣他們能夠更好地發(fā)展自己的潛力。最后，我也發(fā)現(xiàn)了我自己的不足之處。培訓(xùn)中的反思讓我意識到我在家庭教育中有時會陷入焦慮和急躁，我需要更好地控制自己的情緒，以便給孩子提供一個平靜和穩(wěn)定的成長環(huán)境。
第四段：如何將筆記和心得應(yīng)用于實踐
回想起培訓(xùn)中的筆記和心得，我意識到真正的價值在于將它們應(yīng)用于實踐中。所以，我制定了一張行動計劃，希望能夠?qū)W(xué)到的知識和技巧貫徹到家庭教育中。首先，我打算多花時間與孩子互動，了解他們的需求和興趣。其次，我會嘗試給孩子更多的自主選擇權(quán)，鼓勵他們獨立思考和解決問題。同時，我會注重培養(yǎng)他們的興趣愛好，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。最后，我會繼續(xù)提升自己的教育水平，通過閱讀和學(xué)習(xí)來不斷改進自己的教育方式。
第五段：總結(jié)與展望
參加家庭教育培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多家庭教育的知識和技巧，而且也獲得了很多寶貴的心得和體會。我相信，只要我能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用于實踐中并持之以恒地付出努力，我一定能夠給孩子提供更好的成長環(huán)境和教育方式。我也希望通過我的努力，能夠成為一個更好的父母，給孩子帶來更多的幸福和成功。
家庭教育心得筆記篇七
自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方法，尤其對于家庭教育來說更顯重要。近年來，隨著社會的發(fā)展和進步，家庭教育模式也發(fā)生了巨大的變化。為了更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，越來越多的家庭開始采用自學(xué)的方式進行家庭教育。在自學(xué)的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟，在此進行總結(jié)與分享。
首先，自學(xué)需要一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家庭教育中，家庭環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。一個安靜、整潔、寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境可以極大地提高孩子的學(xué)習(xí)效率。作為家長，我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個適合自學(xué)的環(huán)境，盡量減少干擾和噪音。同時，我們也應(yīng)該鼓勵孩子保持學(xué)習(xí)區(qū)域的整潔，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
其次，自學(xué)需要良好的時間規(guī)劃。在家庭教育中，時間的合理利用是至關(guān)重要的。孩子每天會有很多事情需要處理，如學(xué)習(xí)任務(wù)、興趣愛好和家庭責(zé)任等。因此，他們需要學(xué)會合理分配時間，并制定一個有序的學(xué)習(xí)計劃。作為家長，我們可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時間管理的技巧，幫助他們建立起良好的習(xí)慣。同時，我們也要給予孩子一定的自由支配時間，讓他們能夠根據(jù)自己的需求進行學(xué)習(xí)和休息。
再者，家庭教育自學(xué)還需要合適的學(xué)習(xí)方法和工具。不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)特點和需求，所以我們需要根據(jù)孩子的情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法和工具。有些孩子喜歡獨立完成任務(wù)，而有些孩子則喜歡與他人合作。有些孩子喜歡閱讀，而有些孩子則喜歡聽講座或觀看視頻。我們要理解和尊重孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好，幫助他們找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和工具。同時，我們也可以依靠一些現(xiàn)代科技工具，如互聯(lián)網(wǎng)和平板電腦，為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源。
最后，家庭教育自學(xué)需要家長的陪伴和指導(dǎo)。在自學(xué)的過程中，家長的陪伴和指導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。孩子在面臨困難和問題時，需要家長的支持和鼓勵。我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，并定期跟進孩子的學(xué)習(xí)情況。在孩子學(xué)習(xí)時，我們可以適時地提供一些建議和指導(dǎo)，幫助他們解決問題和克服困難。同時，我們還可以與孩子分享一些學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
總之，在家庭教育中，自學(xué)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過自學(xué)，孩子可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。而家長作為孩子的引路人，需要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合理的時間規(guī)劃、合適的學(xué)習(xí)方法和工具，以及恰當(dāng)?shù)呐惆楹椭笇?dǎo)。只有這樣，才能使家庭教育自學(xué)發(fā)揮最大的效果，培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)態(tài)度的孩子。
家庭教育心得筆記篇八
通過閱讀家長學(xué)校所刊發(fā)的家庭教育閱讀材料，使我了解了如何培養(yǎng)與鍛煉孩子對學(xué)習(xí)的興趣，明白了指導(dǎo)孩子用好現(xiàn)代媒體的方法，更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中重要作用，為當(dāng)好孩子的啟蒙老師，與幼兒園老師共同培育好孩子，現(xiàn)附上個人平時培育夢吉的心得，以期老師加深對夢吉小朋友的了解，并希望得到老師們的指正。先講講我們家的環(huán)境與成員，姥爺與姥姥和我們同住，奶奶有時也從老家過來幫著帶孩子。一家人和睦相處，幽默風(fēng)趣，為夢吉創(chuàng)造了一個良好的家庭生活環(huán)境。在對待孩子的成長問題上，我的宗旨是孩子能健康快樂地成長，人格完善而不失個性，自強獨立但不脫離群體。至于培養(yǎng)孩子一專多能，則取決于他的興趣與天賦，重視而不強求。從夢吉5周多的表現(xiàn)來看，他性格外向、活潑開朗，能夠融入群體，語意表達清晰，具備正常的創(chuàng)新發(fā)散思維。當(dāng)然對于學(xué)齡前的夢吉來講，我當(dāng)前更注重他的行為教育，雖不完善系統(tǒng)，但至少讓他盡可能地明辨善惡、自立懂事。
需他聽進去。夢吉現(xiàn)在能熟練講出“我要做堅強的孩子”、“好東西要與別人分享”、“舞臺上沒有老虎，我會勇敢”、“不能隨便伸手要東西，想得到要靠自己的努力付出”等言辭，夢吉理發(fā)時從不哭鬧，2周半后打針輸液不再喊疼（小自豪一下）。我相信當(dāng)?shù)览砩钊肽X海，會影響到他的思維與行為。
二是重習(xí)慣培養(yǎng)，劃圈“定”型。沒有規(guī)矩，不成方圓。好的習(xí)慣必須從小培養(yǎng)，不隨性、不“由他”。例如：見人主動打招呼；飯前便后要洗手；吃飯時必須和大家一起坐在桌邊，手邊不能拿玩具；盡可能不吃剩飯；玩具用完必須自己收拾；絕不撕扔?xùn)|西發(fā)泄脾氣；上床前必須上一下廁所，喝點水；不以哭鬧求所得（例如去超市，去之前就告訴他玩具與吃的只能選一項，他會自主降低所求）。
三是重身體力行，“獨斷專行”。做到自己洗漱吃飯、脫穿衣服、開關(guān)電燈電視電腦；敢于自己一個人睡覺，起夜時自己上廁所；橫穿馬路，大人盡量不牽手，讓他自己判斷紅綠燈與左右車輛；3周起培養(yǎng)他自己上下電梯、在小區(qū)內(nèi)玩的勇氣與能力（在確保安全的前提下）。
當(dāng)然，教育孩子遠不止以上所述這么簡單，相信所有爸爸媽媽都有自己的理解與做法，只要我們對孩子關(guān)愛而不溺愛，尊重而不苛求，我們的寶貝會做好出色的“自我”！
家庭教育心得筆記篇九
如今的家庭教育中，有時真不知該如何去回答孩子的為什么，看到孩子失望的表情，深刻的感到自己是多么的無知。有時我會讓她親自動手做，他開心的不得了，還自言自語；‘原來是這樣做的?。?/p>
記得有一次，她回來對我說；’今天我沒有撒謊，同學(xué)問我她的發(fā)夾啊好看、我不喜歡那顏色，就說不好看，她就不高興了，還讓別人也不和我玩呢。我對她說；’如果你穿著自己喜歡的衣服，你想聽到別人怎么說？當(dāng)然是好看了。他豪不猶豫的回答我。所以呀！我們要學(xué)會贊美別人，這是禮貌，不能因為自己不喜歡，就覺的別人也不好看。小家伙被我說的已經(jīng)沒有剛開始時的委屈了。你的同學(xué)讓別人不和你玩那是她不對，但是，你也不能記仇哦！你也有做錯事的時候，你做錯了，是不是也想得到別人的原諒呀？她說；媽媽，我懂了?？磥?，孩子遇到什么事，家長及時的疏導(dǎo)是很重要的哦！孩子的心是脆弱的·敏感的也是急易傷害的。
現(xiàn)在，他都三年級了，撒謊的壞習(xí)慣還沒改掉，讓我們不得不反醒自己的教育方式，或許對她的嚴格方式不對，做錯事就罰，這也許是把孩子推向撒謊的最終原因吧！每個人的成長過程都是艱辛的，在沒有真正獨立生活以前，孩子是需要不斷修煉的，同時家長也在修煉自己的不足。
每當(dāng)看見街上討飯的，我女兒會主動要給錢給他們，當(dāng)然那些身體健全的我會不讓她給，并將給她聽不給的理由。
在學(xué)習(xí)上，她不是很主動，以前，我老是喜歡催，發(fā)現(xiàn)越催越慢。我對她說；學(xué)習(xí)是你自己的'事情，你不會的可以來問，你要學(xué)會思考，怕動老筋是學(xué)不好的，你只要主動學(xué)習(xí)，一定學(xué)的好的。媽媽相信你。以前我們老是拿她和別人比，對她或許已經(jīng)造成極大的打擊了。這也是我們作為家長的需要反省過錯。
是該適當(dāng)?shù)姆攀至耍尯⒆幼约喝ビ媱?，讓她做自己的主人?/p>
家庭教育心得筆記篇十
讀了《家庭教育》這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長而操心。當(dāng)父母的是多么希望自己的孩子在成長中能夠一帆風(fēng)順。健康快樂擁有一個美好的人生。不是所有的孩子都那么優(yōu)秀，我的女兒也是一般，在生活中，打。罵。冷嘲熱諷。有的時候，我們利用母親的權(quán)利情不自禁的'就把這些都用上了。看了這本書，我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應(yīng)該放在一邊，徹底的改變一下了，這樣的方式達不到想要的預(yù)期效果。僅此而已，我不會再用這樣的方式。獨立思考問題。判斷問題的能力。
當(dāng)今社會還存在一種現(xiàn)象。有些孩子在學(xué)習(xí)上只要有成績，家長就覺得自己的孩子是優(yōu)秀的其他方面也順理成章同樣優(yōu)秀，而忽略了對孩子適應(yīng)社會的基礎(chǔ)和認知能力。到社會后很難適應(yīng)難以獨立生活。
家庭教育心得筆記篇十一
家長既是孩子的第一任老師，又是孩子的親密伙伴和朋友，當(dāng)好孩子的引路人，下面談?wù)勎业慕套有牡茫?/p>
一、以身作則，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是孩子終身受用的.素質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)和孩子的平時習(xí)慣，要注重按時上學(xué)放學(xué)、及時作業(yè)、認真書寫、敢于請教、樂于改正、閱讀習(xí)慣、整理文具等方面習(xí)慣的培養(yǎng)。以身作則，說到做到，不僅要言傳，更要身教。我們家長既不能包辦代替，也不能放任自流。要耐心細致地輔導(dǎo)，要注意培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)情況和對待困難的態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，使他體味到學(xué)習(xí)的價值、樂趣，多一些鼓勵，給一些驚喜。我們對待孩子的學(xué)習(xí)，不能只盯著分數(shù)，對孩子的學(xué)習(xí)少嘮叨，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，找出問題所在，應(yīng)看到孩子的健康快樂要比分數(shù)更重要。這一點是從家長學(xué)校學(xué)習(xí)獲得的最大感受。
二、能很好配合學(xué)校培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
鼓勵孩子，幫助孩子將“學(xué)”和“玩”合理分配。做功課時集中精神，不能浪費時間。培養(yǎng)孩子的注意力，控制自己的行為；玩時就放開玩，快樂地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良習(xí)慣。
三、幫助孩子找到自己的長處。
父母應(yīng)該是孩子最重要的朋友，在孩子遇到困難時，父母應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子，并教會孩子應(yīng)付困難。任何人都有長處和短處，知道自己有短處并不可怕，但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認識自己的長處，找出孩子的長處以此培養(yǎng)，鼓勵孩子向他的長處發(fā)展。
總之，在對孩子實施教育的整個過程中，學(xué)校教育始終處于主導(dǎo)地位，然而家庭教育卻起著關(guān)鍵的作用，二者必須有機結(jié)合達到和諧統(tǒng)一。作為家長應(yīng)積極配合老師做好工作，切實負起家長的職責(zé)。
家庭教育心得筆記篇十二
這個假期，我讀了《不輸在家庭教育上》這本書。通過家庭教育的學(xué)習(xí)我終于明白畢業(yè)證書或是高學(xué)歷都是你身份的一個象征，那些東西往往是給別人看的，而學(xué)習(xí)和充電才是最重要的，學(xué)習(xí)是一個長期堅持才會有的收獲的，學(xué)習(xí)不是給別人看，最重要的應(yīng)該是個人成長了，學(xué)到的東西可以運用到實際生活中去了，每個活生生的案例都在教育著我。
小學(xué)的孩子們是來自不同的家庭，他們的獲得的知識層面是不同的，通過和孩子以及家長的長期接觸讓我明白了一個道理，作為家長和老師都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的知識層面，不斷積累，對于認準的事情就一定做好，堅持到底。面對生活反思而不抱怨，我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學(xué)會了心平氣和的生活和學(xué)習(xí)，教育思想有了一定的改觀。
自從學(xué)習(xí)家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的談話，常常會感慨很多。如果我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎?孩子的問題，根在家長身上。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我給孩子上課時更多的能冷靜下來去看孩子，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了，變的很可愛。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了，學(xué)習(xí)讓我更深刻的明白理解和尊重他們，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們，用我們溫柔的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近。我們需要教給他們的不單單是書本上的知識，更多的應(yīng)該是教會他們學(xué)會交流和溝通，用愛來教育孩子。
學(xué)習(xí)的最初很簡單，就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展做出的努力，而我作為社會的一員，我也將腳踏實地的去做好自己的教育工作，希望多多去和那些有教育問題的家長進行溝通和指導(dǎo)，希望每一位家長都是一位很棒的家長，愿每一個可愛的孩子都能因為家長的轉(zhuǎn)變而變得快樂福!
對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠遠不能滿足我平時的教育。
說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深!
孩子有自己的想法，有時作為家長我們忽略了這點，當(dāng)孩子犯了錯時我只知道訓(xùn)斥，從來沒有耐心的傾聽孩子為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以每次訓(xùn)斥完孩子后，我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣。
有一次孩子們在一起玩，大人們都在客廳看電視，忽然我聽見“砰”的一聲，我馬上意識到是爸爸的花瓶，我跑過去一看還真的是，幾個孩子都說不是自己干的，只有兒子說：“媽媽是我不小心打碎的。”我想都沒想就開始訓(xùn)斥兒子為什么不小心一點，因為是爸爸很喜歡的，所以我狠狠的批評了兒子。過了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個小朋友打碎的，兒子怕那個小朋友挨吵所以自己承擔(dān)了。我當(dāng)時就很后悔自己的莽撞。后來不論遇到任何事情我都會和兒子溝通，現(xiàn)在我們倆成了無話不說的“好朋友”。
現(xiàn)在的媽媽在教育過程中都會陷入很多的誤區(qū)，比如有些媽媽無論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提線木偶”，并且還害怕自己的孩子會受到傷害，就限制孩子的探索和冒險精神，這樣不但無法滿足孩子的探索欲和冒險精神，同時也使孩子的運動量減少肥胖率上升。
有些媽媽對孩子過度寵愛百般呵護，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風(fēng)雨就難以承受。應(yīng)大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力，這樣鍛煉過的孩子將來步入社會在遇到一些挫折時就不會承受不了。
非常感謝這本《不輸在家庭教育上》，它給了我們一些具體、實用、專業(yè)的教育理念，我堅信通過學(xué)習(xí)我會成為一名會科學(xué)教育孩子的媽媽!
家庭教育心得筆記篇十三
作為一個堅定的想學(xué)教育的人，一個想學(xué)學(xué)前教育的人，理應(yīng)是全集都必須細讀的，只是出于之前忙著看急需考試的書，現(xiàn)在忙于準備復(fù)試，便找捷徑似的先讀了第二卷的最后一部分“家庭教育”為快。
陳老師的書讀起來是很快的，首先他寫的都是自己辦實驗幼兒園的經(jīng)驗、實踐（第二卷前面部分，幼兒教育，），家庭教育則是自己養(yǎng)兒的經(jīng)驗及對周圍所見所聞的總結(jié)。
學(xué)前教育被視為基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)，我認為早期家庭教育則是早教中的早教，是人一生中教育的重中之重！孩子一生下來就受著父母家庭的養(yǎng)育，無形之中就受到或好或壞的最初的教育。而這最初的階段是他們一生中非常重要的奠基階段，自然受到的教育也是十分的重要?？上н@確并沒有引起所有家庭的重視，在今天幼兒園教育倒是越來越受到關(guān)注和重視。殊不知失敗的家庭教育可能使一切功虧一潰的。
陳老師重視家庭教育，有如卡爾·威特的觀點，對孩子的教育應(yīng)該越早越好。正如他自己也提到他受《卡爾·威特的教育》一書的影響是不小的。
《家庭教育》應(yīng)該成為中國的全體父母或者準父母必讀的一本書，以我之見。因為陳老師是將自己的經(jīng)驗心血和對幼兒教育的理論知識都化為了一條一條的教育原則，而每一條教育原則下都是自己記錄的對兒子一鳴或者所聽到所看到的身邊的活生生的例子。從正面或反面、用淺顯易懂、毫不艱深的語言一一敘述出來。父母讀起來會感覺在看故事書，同時又會感同身受。因為所有的例子都是來自生活實際，所以會自然的聯(lián)系到自己的生活中，一切我們都在經(jīng)歷著或者看別人經(jīng)歷過又或者即將要經(jīng)歷。
我想陳老師初寫家庭教育的本意也應(yīng)該是針對所有天下的父母，如他所說“愿天下父母共讀之”。因為他的這本書應(yīng)該不會認為是《卡爾·威特的教育》似的一本天才教育的模版。畢竟卡爾·威特自己就不是一普通群眾，他自己也是博士，有著淵博的知識見聞，所以能一心一意傾其所有的教給他的孩子比普通群眾多得多的知識。當(dāng)然這里并非說陳鶴琴就沒有卡爾·威特那么淵博的知識和能力，而是《卡爾·威特的教育》原本就是一本淵博的爸爸教育孩子成為了天才的記實手冊，而《家庭教育》原本就是從淺顯易懂的角度，用能識字的人都懂的文字教所有的大眾所有人都能夠卻常常被忽視被錯誤的執(zhí)行的家庭教育的方法、原則。一條一條的原則都滲透在兒童的吃喝玩樂中，都體現(xiàn)在每個家庭每日都經(jīng)歷的日常生活中。書中的很多例子是我們稍不小心可能就會犯的慣錯，所以著實需要所有的父母都對家庭教育有所了解，那樣所有的幼兒得少受多少冤枉少受多少的罪呢。
《家庭教育》也是一本相對于《卡爾·威特的教育》更適合中國的大部分父母閱讀的育兒手冊。一是：由于作者的背景文化等原因自然《家庭教育》中的例子更加能讓國民們理解。二是：雖說陳鶴琴也受《卡爾·威特的教育》影響，但是在書中已經(jīng)對一些卡爾威特的比較極端的觀念做了糾正。比如：孩子是需要玩具的、孩子是喜歡伙伴的需要伙伴的。。。。。。
雖然從書中我們看到好多那時候的孩子的生活環(huán)境與現(xiàn)今這個高速發(fā)展的社會是大不一樣了，但是你大可不必恐慌。雖說例子中的細節(jié)可能今天會不一樣了，但是很多原則是不論世界如何的變化也應(yīng)該要服從和遵守的。教育的一些理念是應(yīng)該不會變的。當(dāng)然今天的社會也有許多新的問題，那自然就要父母們自己思考摸索了。陳老師的《家庭教育》中的原則是有用的卻不代表那是包括一切的。社會不斷進步，教育的方法自然也要不斷的跟上變化的步伐，只是一些“根本”是必須的。
家庭教育心得筆記篇十四
第一次翻開《不輸在家庭教育上》這本書是，心中并沒有太多的期望。感覺就是學(xué)校在推銷的普通的教育從書，而已，仔細閱讀后，我卻大吃一驚，發(fā)現(xiàn)這本書講的太好了。使我不由自主得對自己的教育方法產(chǎn)生了懷疑。
讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益匪淺，書中一個欄目“父母講堂”中的幾句話很值得借鑒：
1、好父母是學(xué)出來的；
2、好孩子是教育出來的；
3、好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的`；
4、好成績是幫出來的；
5、好的溝通是聽出來。
的確，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育知識和方法，才能扮演好家長的角色，孩子的健康成長才有保障。
通過學(xué)習(xí)這本書我總結(jié)了以下幾點：一疼愛孩子但不要溺愛?，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家庭生活條件，物質(zhì)條件，比我們哪個時代相比簡直是天壤之別。做父母的時常要提醒自己，對孩子提出的合理要求要盡量滿足，對孩子的無理要求應(yīng)積極引導(dǎo)，講清道理，決不遷就。二關(guān)注孩子的點滴進步，一正確鼓勵為住。對孩子要實行少批評，多鼓勵為主。三對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。父母要善于觀察和感悟孩子的愛好。如：唱歌，畫畫，跳舞等等。限度的發(fā)覺和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。四家庭講民主，家長一身作則，做孩子的朋友。我認為，我們家長不僅是孩子的父母，還應(yīng)該成為孩子的朋友。
作為父母應(yīng)該言行一致。從小教育孩子不要撒謊，作到誠實守信。為了孩子的健康成長，我們要嚴格要求自己，約束自己的行為。如：不講臟話，努力工作積極參加家務(wù)勞動，不打罵孩子等。五注重孩子的人格，道德的培養(yǎng)。家長應(yīng)盡量，盡力培養(yǎng)孩子的獨立思考，團結(jié)協(xié)作，用于承擔(dān)過錯。與人交流溝通的能力。十年樹木，百年樹人，希望孩子能成為道德高尚，人格健全的人。
作為家長，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧!
家庭教育心得筆記篇十五
讀完這三期《家庭教育》對我的感受頗深。尤其讀完這篇《溺愛》滋生了《啃老族》這篇文章，使我聯(lián)想到自己和自己的孩子，聯(lián)想到當(dāng)今社會普遍存在的一種教育觀念。每個父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常優(yōu)秀，掌握更多的知識，去更高的學(xué)府深造來適應(yīng)這個日趨發(fā)展的社會。所以一些家長在這一方面做的比較偏激，以為自己的孩子只要學(xué)習(xí)好，其他方面可以忽略。在家?guī)椭⒆哟螯c一切，養(yǎng)成孩子衣來伸手、飯來張口的不良習(xí)慣。不懂得體諒大人的艱辛以自己為中心。認為這樣做理所當(dāng)然，日久天長滋養(yǎng)了孩子的`惰性和對家長的過分依賴，缺乏獨立思考問題、判斷問題的能力。
當(dāng)今社會還存在一種現(xiàn)象。有些孩子在學(xué)習(xí)上只要有成績，家長就覺得自己的孩子是優(yōu)秀的其他方面也順理成章同樣優(yōu)秀，而忽略了對孩子適應(yīng)社會的基礎(chǔ)和認知能力。到社會后很難適應(yīng)難以獨立生活。
家庭教育心得筆記篇十六
天看了家庭教育里的一段內(nèi)容非常有感觸，寫下來分享一下。
從以上可以看出這是位有智慧、耐心的.爸爸，在幫助孩子建立良好的規(guī)劃態(tài)度方面依照這樣一個規(guī)律：詢問并引導(dǎo)計劃——制定計劃——實施計劃——監(jiān)督檢查——修正改善。在上次計劃落實的基礎(chǔ)上，下次適當(dāng)?shù)难娱L時間，逐步鍛煉孩子的規(guī)劃能力，不嘮叨只問了五個問題，這位家長就讓孩子養(yǎng)成了規(guī)劃的好習(xí)慣。
通過學(xué)習(xí)覺得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，呵呵，會繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
家庭教育心得筆記篇十七
今天讀了《家庭教育》上的一篇文章《家長要學(xué)會與孩子一起學(xué)習(xí)》，里面有許多好的做法，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
其中有一條說到：家長要學(xué)會寬容，敢于放棄〝完美〞。在〝望子成龍〞。〝望女成鳳〞的功利思想驅(qū)動下，父母對孩子的要求常常是情不自禁的追求〝完美〞。這種完美主義在于其他孩子攀比的過程中，難免對不同層次的孩子的要求過于苛刻，孩子得到的只是父母的嘮叨。不滿。抱怨。指責(zé)，長期這樣，孩子的自尊心和自信心不斷的遭到打擊，從而產(chǎn)生了厭煩感。聰明的家長都是從孩子的實際出發(fā)，密切與孩子接觸，從深切智慧的愛出發(fā)，用〝賞識〞的'眼光代替〝挑剔〞的眼光；用熱情贊美代替諷刺。挖苦，寬容孩子的缺點和過失，認為孩子的優(yōu)點和缺點都是與生俱來。與生相伴的于是，家長就會發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的優(yōu)點，用有點去點燃孩子的自信，用自信去點燃孩子對生活和學(xué)習(xí)的熱情。
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