總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來(lái)的方向。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望；高效閱讀的技巧是成功學(xué)習(xí)的重要組成部分。
如何寫好公文心得篇一
在日常的生活中，我們難免會(huì)接觸到各種各樣的文章，無(wú)論是報(bào)刊雜志上的新聞報(bào)道，還是各類文學(xué)作品。對(duì)于一般的讀者來(lái)說(shuō)，閱讀文章是一種消遣娛樂的方式，但對(duì)于文藝愛好者或者是從事寫作工作的人來(lái)說(shuō)，撰寫出優(yōu)秀的文章是一件至關(guān)重要的事情。所以，我在此談一下我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第一段：找到合適的寫作思路
在寫作之前，首先要找到一個(gè)合適的寫作思路。這個(gè)思路可以是一個(gè)主題、一個(gè)故事情節(jié)、一個(gè)觀點(diǎn)論述等等。而想要找到合適的主題或者故事情節(jié)，就需要有一個(gè)敏銳的觀察力和良好的思維能力。此外，需要注重豐富自己的閱讀素材，認(rèn)真觀察生活，多接觸各個(gè)領(lǐng)域的新聞事件。在這個(gè)基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次的琢磨和歸納，就會(huì)形成一個(gè)初步的寫作思路。
第二段：積累豐富的寫作素材
在選擇了寫作主題之后，就需要開始準(zhǔn)備素材。素材可以是一些自身的生活經(jīng)歷、觀察到的身邊的事物、別人的歷史事件，或者是在書籍、網(wǎng)絡(luò)、閱讀其他流、古文中的例子。在這個(gè)過程中，我們需要保持一個(gè)詳細(xì)的記錄本，不斷的記載自己所接觸的素材和觀察到的事物，以備不時(shí)之需。素材的積累深度、廣度、真實(shí)性對(duì)文章的好壞具有非常重要的影響。
第三段：有扎實(shí)的寫作技巧基礎(chǔ)
寫作技巧對(duì)于文章的質(zhì)量至關(guān)重要。熟練掌握語(yǔ)法、詞匯以及語(yǔ)言運(yùn)用的技巧，可以使得文章更加流暢并且使得文章表達(dá)的更加準(zhǔn)確和生動(dòng)。同時(shí)，在寫作的過程中需要有一個(gè)高度的敏感度，觀察事物，抓住重點(diǎn)，而且可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。因此，我們需要在平時(shí)的閱讀中，多加重視語(yǔ)言表達(dá)的細(xì)節(jié)，把握這些細(xì)節(jié)的運(yùn)用方法。
第四段：吸收借鑒優(yōu)秀作品
優(yōu)秀的作品是我們?nèi)〔牡膶殠?kù)，是我們寫作時(shí)的良師益友。在寫作的過程中，閱讀優(yōu)秀的作品可以讓我們更好地吸收質(zhì)量高的文章特點(diǎn)，借鑒其優(yōu)點(diǎn)，并在自己的寫作中加以運(yùn)用。同時(shí)，我們?cè)趯懽鞯倪^程中還可以多請(qǐng)教專業(yè)的老師、作者或者編輯，來(lái)幫助我們把文章的表達(dá)思路和語(yǔ)言技巧達(dá)到更高水平。
第五段：勤奮努力，不斷超越自我
寫作是藝術(shù)，是需要勤奮努力，不斷提高的。只有一遍遍、一天天的苦練習(xí)，不斷的記錄、反復(fù)推敲，才能寫出優(yōu)秀的文章。同時(shí)，我們也需要不斷的反思，從別人的評(píng)價(jià)中尋找自己的不足，尋找自我提高的方向。認(rèn)真思考自己缺失的能力、技巧與素材，并行動(dòng)去未來(lái)充實(shí)自身。用心打磨每篇文章，不只是為了成為一個(gè)文藝家，更是為了讓自己的寫作技巧得到快速提高，成為優(yōu)秀的文學(xué)創(chuàng)作者。
總之，寫作水平的高低，需要自身的積累和不斷的技術(shù)提升，需要豐富的聽、說(shuō)、讀、寫的素材積累和升華，技巧的提煉用心打磨。日積月累，才能有更多可能性將心中的文藝夢(mèng)，轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的文章。
如何寫好公文心得篇二
這堂課基本上能夠完成我的教學(xué)目標(biāo)，課堂預(yù)設(shè)合理，生成也不錯(cuò)，主要的亮點(diǎn)我覺得有以下幾點(diǎn)：
一、課堂設(shè)計(jì)“趣”味橫生。雖然這篇文章語(yǔ)言平易，但是，在設(shè)計(jì)的時(shí)候，我僅僅抓住“趣”來(lái)做足文章，使得整堂課主線明確，不散亂。從開始導(dǎo)入時(shí)的情景激趣，到目標(biāo)引趣、識(shí)人入趣、字詞知趣，這些設(shè)計(jì)巧妙的化解了學(xué)生對(duì)作家作品字詞等的畏難情緒，后面的感知理趣、品讀悟趣，又借助學(xué)生最熟悉的朗讀的方式，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，了解文本。最后的小結(jié)存趣環(huán)節(jié)，又對(duì)整堂課起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，使得課堂不僅有情趣，還有理趣;不僅有知識(shí)的獲得，還有能力的提升。
二、重視學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過誦讀把握文章內(nèi)涵。張中行先生的文章，踐行了葉圣陶先生的語(yǔ)言文字觀，平易、簡(jiǎn)潔，好像在情感上沒有可以深挖之處，但是，細(xì)細(xì)讀來(lái)，文章不寫情感，卻處處流露真情，特別是開頭段的“雙層的悲哀”，讓人讀后眼含淚花。最后一節(jié)，“葉圣陶先生，人，往矣”，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓又蘊(yùn)含了無(wú)盡的緬懷之情。中間的事件，那一件事情不值得我們?nèi)ビ眯母形?哪一件事情不是葉圣陶先生人格高尚的最佳寫照?所以這節(jié)課，力圖通過誦讀，感受作者情感，引領(lǐng)學(xué)生感受葉老的高尚品德，理解張中行先生在平易的文字內(nèi)蘊(yùn)含的深沉的情感，讓學(xué)生在文字上增些品味增些風(fēng)采，在內(nèi)容上多些感悟，多些升華，在情感上多些感動(dòng)多些向往。這一設(shè)計(jì)特別是教師的示范朗讀，使得課堂變得生動(dòng)、有趣。整個(gè)教學(xué)過程能夠由淺入深，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解，在讀中品味，在讀中感悟，用自己的情感體驗(yàn)映照作者的內(nèi)心世界，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，讓課堂出現(xiàn)生命的律動(dòng)。在教學(xué)過程中我努力架起學(xué)生與文本，與作者的橋梁，讓他們?cè)趯?duì)文本的理解上逐漸走進(jìn)作者的精神世界，從而吸取對(duì)自己人生有意的啟示。
三、教師對(duì)文本要有更深入、更透徹的理解。我們經(jīng)常說(shuō)：“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，教師在課堂上的作用盡管只是穿針引線，但是花在備課、查資料、反復(fù)揣摩文本、設(shè)計(jì)問題上的時(shí)間卻相當(dāng)多。如果教師沒有細(xì)讀文本，深入思考，引導(dǎo)學(xué)生思考的問題就失去了方向，學(xué)生的答案也無(wú)法點(diǎn)評(píng)。
課堂永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，對(duì)于這節(jié)課堂，我覺得還有以下問題：
首先，還是有點(diǎn)緊張，陌生的環(huán)境，陌生的老師，學(xué)生在一定程度上都會(huì)緊張，和平時(shí)上課的狀態(tài)有區(qū)別，這樣學(xué)生的思維可能就會(huì)受到限制。
其次，調(diào)動(dòng)課堂的能力還需要提高。學(xué)生思維不活躍的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)置更合理的臺(tái)階，讓學(xué)生能夠“跳一跳，夠得著”。整堂課主要分析了送客人和寫回信的事件，其他的事件涉及不足，另外，選擇的范讀段落情感體現(xiàn)不明顯，沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，讀第一段活著最后一段可能效果會(huì)更好。
第三，語(yǔ)言還需要更精煉些。語(yǔ)言不精煉，源于讀書不夠，用詞不準(zhǔn)確。
公眾號(hào)：甘泉語(yǔ)文棲息濕地
如何寫好公文心得篇三
心得體會(huì)是非常正式的一種文體，請(qǐng)看小編為您帶來(lái)的這篇如何寫好心得體會(huì)(萬(wàn)能版)的文章。
心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。下面就給大家提出幾點(diǎn)意見或建議，希望大家能學(xué)以致用，切忌從網(wǎng)上download：
(一)明白學(xué)習(xí)日期、指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)主旨?如指導(dǎo)思想一般是“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”之類的東西，或者學(xué)習(xí)“xx大、xx屆xx中全會(huì)”精神。
(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見解。
(四)平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話對(duì)自己的觸動(dòng)，了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次寫心得體會(huì)的要求?也就是“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)”就談“紀(jì)律”、“群眾路線活動(dòng)”就談“四風(fēng)”。因活動(dòng)內(nèi)容不同而寫出不同的感受。
(五)下一步做法?如何從“學(xué)習(xí)心得”里提煉出“工作心得”?要符合自身實(shí)際，切忌照搬他人，要有自己思想。
附文(簡(jiǎn)寫版)：
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會(huì)
xx月xx日，x院在xx召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，xx領(lǐng)導(dǎo)在上面做了動(dòng)員講話，使本人在思想、行動(dòng)上充分認(rèn)識(shí)到xx、xx、xx、的重要性。以下是我參加此次活動(dòng)后的心得體會(huì)：
一、通過此次活動(dòng)，使我充分認(rèn)識(shí)到xx...，作為xx(工作職務(wù))，深知...，在工作中要以xx、xx、xx為理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆xx中全會(huì)精神(或者是：以xx領(lǐng)導(dǎo)講話精神)，從嚴(yán)要求自身上下班在崗時(shí)間、醫(yī)院穿著要求、佩戴工作牌上班等紀(jì)律要求...(根據(jù)自身情況展開寫)
二、通過此次活動(dòng)，我認(rèn)為“上下班在崗時(shí)間里應(yīng)該做什么?穿著要求應(yīng)該是什么標(biāo)準(zhǔn)?佩戴工作牌的意義?”...
三、還記xx領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)我們的教誨....(此處展開寫，從中領(lǐng)悟到什么?有多少能運(yùn)用到實(shí)際中去?)
四、下一步本人應(yīng)該從以下幾方面做起：一是....;二是...;三是....
如何寫好公文心得篇四
文稿是指一人或多人撰寫的介紹、說(shuō)明、報(bào)告、發(fā)言、演講等文字材料。無(wú)論是在學(xué)術(shù)、公共事務(wù)還是商業(yè)領(lǐng)域，寫好一篇文稿都是至關(guān)重要的，它可以傳達(dá)對(duì)方需要了解的信息，更好地影響聽眾，達(dá)到交流的目的。因此，如何寫好文稿是我們必須掌握的一項(xiàng)技能。
第二段：規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)
首先，寫好一篇文稿需要我們有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。文章結(jié)構(gòu)不但可以讓人更好地理解文章的主旨，還可以使文章看起來(lái)有條理、邏輯緊密、融合性強(qiáng)。因此在寫文稿前，我們需要先進(jìn)行構(gòu)思、規(guī)劃文章的主旨、分析各種因素，如聽眾、時(shí)間、地點(diǎn)等，并對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，確保文章中每個(gè)要點(diǎn)之間的聯(lián)系緊密。
第三段：正確運(yùn)用語(yǔ)言
其次，要寫好文稿必須關(guān)注語(yǔ)言的使用。語(yǔ)言是人們進(jìn)行思考、表達(dá)的基礎(chǔ)工具，因此選擇合適的語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)是很重要的。在寫文稿時(shí)，我們要力求用簡(jiǎn)練、生動(dòng)、通俗易懂、符合聽眾認(rèn)知水平的語(yǔ)言，做到簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)觀點(diǎn)，并且要注意橫向與縱向的連貫性，不要出現(xiàn)詞匯、語(yǔ)法錯(cuò)誤等問題。
第四段：展現(xiàn)個(gè)人特色
此外，要讓文稿更加富有個(gè)性，突出自己的特色。很多時(shí)候，相同的主題會(huì)被不同的人以不同的方式去體現(xiàn)，給人留下不同的印象。因此，在寫文稿時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，突出自己的思想、情感和個(gè)性，以創(chuàng)新的方式讓聽眾更好地記住我們。
第五段：反思總結(jié)
撰寫一篇好的文稿不是一蹴而就的，需要不斷的反思、總結(jié)、修改。我們需要在寫完文稿后仔細(xì)審閱，糾正錯(cuò)誤、打磨細(xì)節(jié)、調(diào)整用語(yǔ)，確保文章表達(dá)完整，條理清晰，嚴(yán)謹(jǐn)精準(zhǔn)。同時(shí)，我們也要刻意關(guān)注自己的不足，找到自己的漏洞并加以補(bǔ)足，不斷提升自己的文學(xué)能力。
結(jié)論：
寫好文稿其實(shí)不難，關(guān)鍵在于平時(shí)要多加練習(xí)和總結(jié)。通過對(duì)文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用、個(gè)性體現(xiàn)、反思修正等方面進(jìn)行有效地把握，讓我們更好地把握文稿撰寫的技巧，提高文章的質(zhì)量，達(dá)到交流的目的。
如何寫好公文心得篇五
寫作是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)生活中必不可少的一項(xiàng)能力，尤其對(duì)于從事文案、新聞、廣告等工作的人來(lái)說(shuō)，寫作能力更是至關(guān)重要的。如何寫好一篇文章也成為了一項(xiàng)必須掌握的技能。本文將就如何寫好文章這一主題進(jìn)行探討并分享個(gè)人心得。
第二段：充分了解文章類型和受眾
寫好一篇文章首先需要對(duì)文章類型和受眾有充分的了解。不同的文章類型和受眾對(duì)于文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格等方面都有不同的要求。因此在寫作之前需要進(jìn)行充分調(diào)研，了解受眾的需求和喜好，把握文章類型要求，才能寫出符合要求的文章。
第三段：抓住核心點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要
寫文章需要主旨明確，重點(diǎn)突出。在文筆娓娓道來(lái)的過程中，往往容易把文章的中心思想掩蓋起來(lái)，讓讀者看不清楚重點(diǎn)。因此，在寫文章時(shí)需要盡量避免冗長(zhǎng)廢話，盡可能以簡(jiǎn)明扼要的方式抓住文章的核心點(diǎn)，并用明朗通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
第四段：注意文章的語(yǔ)言表達(dá)與段落邏輯
語(yǔ)言是文章的容器，良好的語(yǔ)言才能使文章清晰明了，吸引讀者的眼球。在文章的語(yǔ)言表達(dá)方面，需要盡可能的使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單、豐富的詞匯，增加語(yǔ)言的色彩和感染力。同時(shí)，文章的段落邏輯也非常重要，要讓每個(gè)段落的主旨與其后的內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系清晰，這樣讀者才能順利理解文章的思路。
第五段：結(jié)語(yǔ)
寫文章需要有耐心，需要不斷地調(diào)整、修改、優(yōu)化，才能寫出一篇有內(nèi)涵、有價(jià)值的好文章。寫作是個(gè)人的創(chuàng)作，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和寫作方式，因此需要不斷地磨練，提高自己的寫作能力。相信通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，每個(gè)人都能成為一名優(yōu)秀的寫手。
如何寫好公文心得篇六
（一）報(bào)告的概念
報(bào)告是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問的公文文種。
（二）報(bào)告的特點(diǎn)
1.行文的單向性。報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議時(shí)使用的單方向上行文，不需要上級(jí)機(jī)關(guān)給予批復(fù)，只是為了讓上級(jí)了解掌握基本情況并對(duì)下級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo)。
2.表達(dá)的陳述性。匯報(bào)工作時(shí)，要把本單位做了什么工作、怎樣做的、取得了哪些成績(jī)、還存在哪些不足，一一向上級(jí)陳述。反映情況時(shí)，要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果敘述清楚，向上級(jí)機(jī)關(guān)提供準(zhǔn)確的信息。提出建議時(shí)，要在匯報(bào)情況的基礎(chǔ)上，才能深入一步提出建議。
3.時(shí)間的事后性。在工作中，有“事前請(qǐng)示，事后報(bào)告”的說(shuō)法，或者說(shuō)“早請(qǐng)示，晚（完）匯報(bào)”。多數(shù)報(bào)告，都是在開展了一段時(shí)間工作之后，或是在某種情況發(fā)生之后向上級(jí)作出的匯報(bào)。
（三）報(bào)告的分類
報(bào)告可以從不同的角度分類。
1.按工作過程分，可分為事前報(bào)告、事中報(bào)告、事后報(bào)告三類。
事前報(bào)告——通常用于向上級(jí)匯報(bào)對(duì)擬開展的某項(xiàng)工作的大致設(shè)想，目的在于取得上級(jí)的支持。這類報(bào)告一般只要寫清楚“準(zhǔn)備干什么事”、“為什么要干這件事”、“初步打算怎么干”即可。如開展某項(xiàng)重要活動(dòng)，上級(jí)下發(fā)通知后，要求各單位報(bào)告自己的設(shè)想、方案，就屬于此類報(bào)告。
事中報(bào)告——主要用于向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)反映某項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、部署和進(jìn)展情況，以供領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)掌握不同階段的工作進(jìn)程。這類報(bào)告通常既要如實(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況、初步做法和效果，也要反映遇到的問題、下一步的設(shè)想和建議等。
事后報(bào)告——用于在工作結(jié)束之后向上級(jí)寫出
總結(jié)
報(bào)告。這類報(bào)告一般應(yīng)寫得概括一些，既要如實(shí)報(bào)告所做的主要工作及成效，又要力求總結(jié)出管用的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。2.按表現(xiàn)形式分，可分為專題報(bào)告、綜合報(bào)告、答詢報(bào)告、檢討報(bào)告等四類。
專題報(bào)告——這是在完成某項(xiàng)具體工作之后，向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)的報(bào)告。專題報(bào)告內(nèi)容專一，只匯報(bào)某項(xiàng)工作完成的情況、結(jié)果、存在問題與建議，其他無(wú)關(guān)的事項(xiàng)一律不涉及。
綜合報(bào)告——這是為了使上級(jí)機(jī)關(guān)全面了解工作情況所作的報(bào)告，內(nèi)容比較全面。寫作時(shí)要把整個(gè)工作步驟、取得的成績(jī)、具體做法、存在問題及原因、今后打算等逐項(xiàng)寫清楚。
答詢報(bào)告——這是對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)查詢、督辦、催辦事項(xiàng)作出專門回復(fù)時(shí)所使用的一種報(bào)告。這類報(bào)告通常要“有問必答”，緊緊圍繞上級(jí)所關(guān)注的主要問題、提出要求逐項(xiàng)說(shuō)明情況、回答問題。
檢討報(bào)告——這是向上級(jí)檢討某個(gè)方面的錯(cuò)誤或過失時(shí)所使用的報(bào)告。這類報(bào)告通常在匯報(bào)問題經(jīng)過、原因、教訓(xùn)的同時(shí)，也要寫清應(yīng)承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、吸取教訓(xùn)的態(tài)度及改進(jìn)的措施等。
（四）報(bào)告與意見、總結(jié)、通報(bào)的區(qū)別
1.報(bào)告與意見的區(qū)別
在行文方向上，報(bào)告僅用作上行文，意見則可多方向行文，既可作上行文使用，也可作下行文和平行文使用；意見用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法，報(bào)告則主要是匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)詢問；意見作為上行文時(shí)，一般按辦件的程序和要求辦理，報(bào)告一般只作為閱知性公文處理。
2.報(bào)告與總結(jié)的區(qū)別
綜合報(bào)告并不完全等同于綜合性工作總結(jié)。前者是多方面的工作情況綜合，主要是具體表述工作的進(jìn)展情況，不搞經(jīng)驗(yàn)上的提煉，不作理論上的論述；而工作總結(jié)，只是概略地表述工作情況，側(cè)重于在事實(shí)的基礎(chǔ)上概括出經(jīng)驗(yàn)，提煉出體會(huì)，使認(rèn)識(shí)升華到理性的高度。
3.報(bào)告與通報(bào)的區(qū)別
報(bào)告與通報(bào)雖均以陳述客觀事實(shí)為主要內(nèi)容，但報(bào)告是用于向上級(jí)陳述情況，很少直接論理。通報(bào)是用于向下級(jí)進(jìn)行典型教育，需要直接論理，做到緊貼典型事實(shí)，以敘事為主，適當(dāng)引申一些道理。
二、基本結(jié)構(gòu)
報(bào)告一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四部分構(gòu)成。
（一）標(biāo)題
報(bào)告的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、主要內(nèi)容、文種組成。如《中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)關(guān)于清理黨政干部違紀(jì)違法建私房和用公款超標(biāo)準(zhǔn)裝修住房的報(bào)告》。
（二）主送機(jī)關(guān)
報(bào)告的主送機(jī)關(guān)盡量要少，一般只送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)即可。但單位受雙重領(lǐng)導(dǎo)的情況比較多見，只報(bào)送其中一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)顯然不妥。因此，有時(shí)主送機(jī)關(guān)可以不止一個(gè)。報(bào)告應(yīng)報(bào)送自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)，一般情況下不要越級(jí)行文。
（三）正文
正文由開頭、主體、結(jié)尾組成。
1.開頭
開頭通常是直接交代行文目的、依據(jù)、主旨或基本情況。要寫得集中、概括、開宗明義，一般都比較簡(jiǎn)短，切忌無(wú)端“戴帽”，讓人感覺不著邊際。然后用過渡語(yǔ)“現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下”，“為此，特作如下報(bào)告”等開啟下文，其后用冒號(hào)、句號(hào)均可。
不同類型的報(bào)告，其開頭的寫法也有較大不同。概括起來(lái)，報(bào)告的開頭有以下幾種寫法。
（1）背景式開頭
就是交代報(bào)告產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景，例如：“按照中央的部署和要求，××省從2001年開始在全省進(jìn)行完善城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系試點(diǎn)。黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)心試點(diǎn)工作，多次赴××考察試點(diǎn)情況，作出了一系列重要指示。國(guó)務(wù)院專門成立了完善城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系試點(diǎn)工作小組，對(duì)××試點(diǎn)工作進(jìn)行指導(dǎo)。××省委、省政府高度重視試點(diǎn)工作，按照試點(diǎn)方案確定的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，精心組織，周密部署，積極推進(jìn)，試點(diǎn)工作取得明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：” 開頭部分對(duì)所要報(bào)告的工作背景進(jìn)行了較詳細(xì)的交代，不僅使人了解了行文目的，也為下文分述工作情況做好了前期鋪墊。
（2）根據(jù)式開頭
就是交代報(bào)告產(chǎn)生的根據(jù)，例如：“根據(jù)國(guó)家工商總局《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)2010年元旦、春節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管工作的通知》（工商明電〔2009〕47號(hào)）和××省政府關(guān)于加強(qiáng)2010年元旦、春節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管工作的要求，××省工商局緊緊圍繞關(guān)系人民群眾切身利益的節(jié)日市場(chǎng)，周密部署，積極開展節(jié)日市場(chǎng)綜合整治，切實(shí)維護(hù)元旦、春節(jié)和“兩會(huì)”期間市場(chǎng)秩序，營(yíng)造健康安全的消費(fèi)環(huán)境。截至2月20日，全省工商機(jī)關(guān)共出動(dòng)執(zhí)法人員41739人次??現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：”
這段開頭部分，以“《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)2010年元旦、春節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管工作的通知》（工商明電〔2009〕47號(hào)）和××省政府關(guān)于加強(qiáng)2010年元旦、春節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管工作的要求”為依據(jù)，概述所要報(bào)告工作的基本內(nèi)容和基本情況，開門見山，簡(jiǎn)潔明了，使上級(jí)部門對(duì)下級(jí)所匯報(bào)的工作在報(bào)告的起始就有了概括性了解。這種寫作方式在總結(jié)性的專項(xiàng)工作報(bào)告中比較常見，其模式為：依據(jù)——工作概況——過渡句（現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下）。
（3）敘事式開頭
簡(jiǎn)略敘述一個(gè)事件的情況，一般用于反映情況的報(bào)告。例如：“××××年×月×日9時(shí)54分，××高速公路××路段發(fā)生塌方事故，造成了重傷10人、輕傷16人、2輛出租車嚴(yán)重受損、3輛貨車有輕微變形、路段損壞650米的嚴(yán)重后果，中斷車輛通行近30小時(shí)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)300萬(wàn)人民幣。” 這是一篇事故報(bào)告的正文開頭部分，事故報(bào)告都是以情況報(bào)告的形式向上級(jí)匯報(bào)，要求開篇單刀直入地說(shuō)明事故的時(shí)間、地點(diǎn)、后果等要素，不允許鋪墊、啰唆。
（4）目的式開頭
將發(fā)文目的明確闡述出來(lái)作為開頭。例如：“為認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高層建筑防火工作的通知》精神，切實(shí)做好防火工作，結(jié)合××實(shí)際情況，就進(jìn)一步加強(qiáng)防火工作提出以下幾點(diǎn)意見?！?/p>
報(bào)告開頭的寫法不止以上四種，運(yùn)用時(shí)可以舉一反三，融會(huì)貫通，靈活處理。
2.報(bào)告主體
這部分是報(bào)告正文的核心，要準(zhǔn)確簡(jiǎn)要、條理明晰地將有關(guān)工作或事件的情況表述清楚，并加以扼要分析，讓人全面、深刻地了解情況，撰寫時(shí)要緊緊圍繞行文的目的和主旨進(jìn)行陳述。
如是匯報(bào)工作，應(yīng)首先寫明工作的基本情況；其次寫明主要做法和成績(jī)，包括采取的辦法、措施以及由此帶來(lái)的直接效果等；最后寫明還存在什么問題以及今后的大體工作設(shè)想。在內(nèi)容布局上，一般將第二層次詳寫，第三層次略寫，不作過多鋪陳。
如是反映問題或情況，則應(yīng)首先對(duì)所要反映的問題或情況作概述；其次集中分析產(chǎn)生問題的原因（包括主客觀兩方面原因）；最后提出解決問題的意見和辦法。在內(nèi)容布局上，第一層次文字要簡(jiǎn)潔，第二、三層的敘寫應(yīng)當(dāng)根據(jù)行文的目的和主旨表達(dá)需要確定詳略。 如是答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問和要求，應(yīng)首先扼要敘述上級(jí)機(jī)關(guān)交辦的事項(xiàng)或任務(wù)；其次寫明處理的大致過程，包括采取的辦法或措施，處理中遇到的問題及需要進(jìn)一步陳述的事項(xiàng)等；最后交代處理結(jié)果，同時(shí)征詢上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)處理結(jié)果的意見。
如是就某項(xiàng)工作中的錯(cuò)誤向上級(jí)機(jī)關(guān)檢討，應(yīng)首先陳述錯(cuò)誤的事情概況；其次分析造成錯(cuò)誤的原因（包括直接原因和間接原因）及應(yīng)負(fù)的責(zé)任；最后寫明處理結(jié)果及今后的改進(jìn)意見。
在結(jié)構(gòu)安排上，如果報(bào)告內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，則采用篇段合一的形式；如內(nèi)容復(fù)雜，則分層分段或分幾個(gè)部分進(jìn)行敘寫，既可按工作的進(jìn)程順序或事件發(fā)生發(fā)展的時(shí)間先后順序表述，也可按所提出問題的主次或取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的主次順序表述，還可將其交織糅合，這在實(shí)踐中也較多見。
3.結(jié)語(yǔ)
報(bào)告的結(jié)尾比較簡(jiǎn)單，可以重申意義、展望未來(lái)，也可以用模式化的套語(yǔ)收結(jié)全文。模式化的寫法大致是：“特此報(bào)告”；“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”等等。
寫報(bào)告結(jié)尾時(shí)，常見的問題是報(bào)告中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。當(dāng)以報(bào)告形式向上級(jí)陳述匯報(bào)工作的同時(shí)，又提出了一些今后意見，而這些意見中又夾雜著需要上級(jí)機(jī)關(guān)決策、批準(zhǔn)、認(rèn)可的事項(xiàng)。這就引出了一個(gè)問題，對(duì)這些意見事項(xiàng)，需要上級(jí)機(jī)關(guān)批示，但使用的文種是上級(jí)可批可不批的報(bào)告。假如這份報(bào)告發(fā)出后石沉大海，杳無(wú)音信，那今后的工作又如何是好呢？所以，在向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告工作時(shí)不可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。正確的做法是，把報(bào)告一分為二，即涉及工作匯報(bào)的內(nèi)容用“報(bào)告”行文，涉及請(qǐng)示的事項(xiàng)另行使用“請(qǐng)示”來(lái)行文。
（四）落款 若標(biāo)題中和標(biāo)題下分別標(biāo)明發(fā)文單位和日期的，這部分可免寫；若標(biāo)題中和標(biāo)題下未標(biāo)明這些內(nèi)容，則必須在正文之后右下方寫上發(fā)文機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)和成文日期。
三、寫作技法
（一）要做好分析綜合綜合報(bào)告的內(nèi)容廣泛，問題較多，不能只是羅列現(xiàn)象，必須對(duì)問題和情況進(jìn)行科學(xué)的分析、綜合，從中找出本質(zhì)和規(guī)律性的東西。
（二）要突出重點(diǎn)
一般來(lái)說(shuō)，報(bào)告的材料都很豐富，但不能面面俱到。應(yīng)根據(jù)主題的需要，分清主次輕重，重點(diǎn)的、主要的內(nèi)容，安排在前面，詳細(xì)寫；非重點(diǎn)的、次要的內(nèi)容，簡(jiǎn)略寫；可寫可不寫的，就不寫。不要芝麻綠豆大的小事全都寫到報(bào)告中去，使報(bào)告變得臃腫，令人抓不到要領(lǐng)。
（三）要壓縮篇幅
隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展和工作節(jié)奏的加快，“短”報(bào)告越來(lái)越顯示出其重要性和必要性。要解決這一問題，就須充分運(yùn)用概述和突出重點(diǎn)的表達(dá)方法，做到避繁就簡(jiǎn)，主要是避免現(xiàn)象拼湊、事實(shí)羅列、記“流水賬”，要善于綜合歸納、尋求規(guī)律、講究提煉、顯示本質(zhì)。還要舍得刪減。要通過修改，把那些可用可不用的字、詞特別是句子刪掉，要脫靴摘帽，減掉開頭的“套話”和結(jié)尾的“空話”，毫不猶豫地舍棄那些不能說(shuō)明問題實(shí)質(zhì)的一般材料。用語(yǔ)方面要精雕細(xì)琢，保證篇幅短小適宜，不致冗長(zhǎng)雜亂。
（四）要把握規(guī)則 報(bào)告的內(nèi)涵決定了在寫作上的通用規(guī)則，這就是人們通常所講的“三段式”。主要有：
1.情況——做法——問題（意見），適用于專題報(bào)告、綜合性報(bào)告。 2.情況——問題——今后意見，適用于專題報(bào)告。
3.情況——原因——責(zé)任及處理意見，適用于檢討報(bào)告。
撰寫報(bào)告掌握“三段式”的基本寫法，對(duì)提高撰文效率且達(dá)到眉目清楚，是十分必要的。但要注意的是，“三段式”不是一成不變的模式，它必然由于不同的內(nèi)容表現(xiàn)為多變狀態(tài)，并非所有報(bào)告都必須用“三段式”。
四、各類報(bào)告的寫法
（一）專題報(bào)告
正文一般采用“三段式”結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)又有兩種情況：
一是“情況——問題——意見”，這種形式適用于以反映情況為主的專題工作報(bào)告。例如，《×××自查自糾“小金庫(kù)”的情況的報(bào)告》，其主體部分由三段文字組成：第一段敘述了×××開展自查自糾“小金庫(kù)”情況，介紹了黨委和職能部門采取的一系列措施、做的工作、取得的成效等；第二段敘述了通過自查自糾發(fā)現(xiàn)的主要問題；第三段敘述了根據(jù)存在的問題，下一步準(zhǔn)備采取的措施。歸結(jié)這份報(bào)告，第一段是“情況”，第二段是“問題”，第三段屬于“意見”。這種寫法，層次分明，層層遞進(jìn)，邏輯性強(qiáng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干。
二、因地制宜，突出重點(diǎn)。
三、深化改革，增大投入。
四、廣泛宣傳，持續(xù)發(fā)展。
五、激勵(lì)先進(jìn)，開展競(jìng)賽。”采用以段首句提煉工作措施、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的寫作方法，最后簡(jiǎn)述存在問題和今后工作要點(diǎn)。這類報(bào)告以“情況和成績(jī)——做法和特點(diǎn)——問題和打算”的模式結(jié)構(gòu)全篇，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。值得注意的是，起草這類專題工作報(bào)告的“不足”部分文字既要概括，又要簡(jiǎn)短，完全屬于一種表態(tài)性的詞語(yǔ)，切不可歸納成幾個(gè)問題又針對(duì)性地提出幾點(diǎn)意見，這屬于“畫蛇添足”之舉。
寫好專題報(bào)告，要著力把握好“三要”：
一是速度要“快”。某種程度上說(shuō)，報(bào)告是決策的基礎(chǔ)條件之一。要注意及時(shí)性。否則時(shí)過境遷，就會(huì)失去報(bào)告的意義。為此，要注意觀察和發(fā)現(xiàn)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài)，一俟時(shí)機(jī)成熟就盡快寫出報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最佳參考。
二是內(nèi)容要“?！薄ｎ}報(bào)告講求“一事一報(bào)”，內(nèi)容明確、集中、單一，便于領(lǐng)導(dǎo)了解和掌握，從而有針對(duì)性地作出處理。撰寫時(shí)應(yīng)根據(jù)具體情況，首先準(zhǔn)確確定報(bào)告的主旨和基調(diào)；其次緊緊圍繞主旨選材，做到不枝不蔓，中心明確。
三是情況要“實(shí)”。真實(shí)是報(bào)告寫作之本。要如實(shí)反映事物發(fā)展的本來(lái)面目和客觀過程，原原本本地反映實(shí)際情況，做到實(shí)事求是，既要報(bào)喜也要報(bào)憂，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不能任意夸大或縮小，不能“米不夠水來(lái)湊”，更不能“謊報(bào)軍情”，向上級(jí)打“注水報(bào)告”。
（二）綜合報(bào)告
要把握好三點(diǎn)內(nèi)容： 第一，要有一個(gè)概括說(shuō)明全文主旨的開頭?？刹捎闷鹁淞⒁獾氖址ǎ_門見山，把一段時(shí)間內(nèi)各方面總的工作情況，包括依據(jù)、目的、總的行動(dòng)和對(duì)整個(gè)工作的評(píng)估等加以概括介紹。
第二，要有一個(gè)內(nèi)容比較豐富的主體。要把各個(gè)方面工作的主要情況并列地拉開段落，每一個(gè)大的段落表述一個(gè)方面的工作。在具體寫法上，應(yīng)包括這方面工作的進(jìn)展情況、主要做法、取得的進(jìn)展和效果，盡量使用數(shù)字說(shuō)明和概括性的材料，做到言簡(jiǎn)意賅。
第三，要有一個(gè)較為具體的結(jié)尾。綜合報(bào)告的結(jié)尾與工作總結(jié)的結(jié)尾不同，工作總結(jié)講究既簡(jiǎn)短又概括，屬于表態(tài)性的結(jié)尾，而綜合性報(bào)告卻要檢查這個(gè)時(shí)期的工作還存在什么問題，并有針對(duì)性地提出下一步工作意見。
寫好綜合報(bào)告，需要處理好三個(gè)關(guān)系：
一是“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系?！包c(diǎn)”是指反映局部問題、個(gè)別事例、特殊情況的材料；“面”是反映全局問題、整體概貌、一般情況的材料。正確處理好二者之間的關(guān)系是撰寫綜合報(bào)告的關(guān)鍵所在。綜合性報(bào)告涉及的方面或問題很多，在篩選和組織材料時(shí)，如果僅有“面”而無(wú)“點(diǎn)”，則會(huì)使報(bào)告內(nèi)容失之空泛。相反，如果僅有“點(diǎn)”而無(wú)“面”，則必然導(dǎo)致報(bào)告內(nèi)容零碎、狹窄，給人以紛亂感。因此，寫作時(shí)除運(yùn)用必要的“面”上的概括材料外，還要運(yùn)用“點(diǎn)”上的典型材料，二者相輔相成，互為補(bǔ)充。只有這樣，才能使報(bào)告內(nèi)容充實(shí)具體，說(shuō)服力強(qiáng)。
二是“詳”與“略”的關(guān)系。綜合報(bào)告的內(nèi)容比較豐富，涉及各方面的工作或事件的情況，但由于篇幅所限，不可能將所有材料都寫進(jìn)去，這就要求撰寫時(shí)必須對(duì)材料進(jìn)行合理的安排和組織，做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)、主次分明。所謂“重點(diǎn)”，是指能夠影響全局工作或情況的材料，能夠?qū)Ξ?dāng)前或今后工作有重要指導(dǎo)和推動(dòng)作用的材料，能夠充分顯現(xiàn)工作成效、工作狀況和工作水平的材料，能夠代表和反映工作中存在的帶有普遍性或傾向性問題的材料，等等。撰寫時(shí)必須緊緊圍繞這些“重點(diǎn)”內(nèi)容詳細(xì)具體地?cái)?，筆墨要凝練、集中，使之居于主導(dǎo)、突出地位。對(duì)于一般性材料則略寫甚至不寫。
三是“事”與“理”的關(guān)系?！笆隆奔从嘘P(guān)的工作或事件的情況，“理”即對(duì)工作或事件情況進(jìn)行的分析、議論。一篇優(yōu)秀的綜合報(bào)告應(yīng)是“事”與“理”的高度統(tǒng)一體。正確處理好二者之間的關(guān)系是寫好綜合報(bào)告的重要環(huán)節(jié)。撰寫時(shí)既要將有關(guān)的事實(shí)情況詳盡、具體地加以敘述，又要對(duì)其進(jìn)行必要的分析，指出問題的實(shí)質(zhì)。只有事實(shí)，沒有精要的分析，報(bào)告必然是現(xiàn)象的羅列，搞成“流水賬”；相反，只有分析、說(shuō)理而無(wú)必要的事實(shí)作基礎(chǔ)和論據(jù)，報(bào)告必然空洞浮泛，言之無(wú)物。
（三）答詢報(bào)告
答詢報(bào)告由導(dǎo)語(yǔ)、主體構(gòu)成。與一般報(bào)告不同的是，其特點(diǎn)表現(xiàn)為內(nèi)容更為集中、單一，篇幅更為短小，帶有較強(qiáng)的時(shí)效性，必須在上級(jí)規(guī)定的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。
主體根據(jù)上級(jí)詢問的問題，具體表述有關(guān)的情況及其原因。如上級(jí)詢問的事項(xiàng)單一，可以采用篇段合一的形式；如詢問的事項(xiàng)較多，或者詢問的事項(xiàng)雖然不多但要表述清楚卻有一定困難時(shí)，則可以采用分條列項(xiàng)的方式逐一進(jìn)行陳述。
寫好答詢報(bào)告，需注意三個(gè)方面的問題： 一要注意針對(duì)性。答詢報(bào)告的行文目的是回答上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)的疑問，寫作時(shí)要緊緊圍繞其核心問題來(lái)確定答詢報(bào)告的主旨，根據(jù)對(duì)方所問，有針對(duì)性地逐一給予恰如其分的回答。不能顧左右而言他，在關(guān)系不大的問題上詳陳細(xì)述，在實(shí)質(zhì)問題上卻避實(shí)就虛，甚至答非所問。
二要注意真實(shí)性。要有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，實(shí)事求是，使信息達(dá)到最高的可采信度。
三要注意時(shí)效性。一方面是要有時(shí)限觀念，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)盡快完成文稿上報(bào)。另一方面是要以短小精悍的篇幅去增強(qiáng)時(shí)效，在取重點(diǎn)、抓實(shí)質(zhì)內(nèi)容上下工夫，并在用語(yǔ)方面取精用弘。
（四）檢討報(bào)告
正文通常采取“四段式”結(jié)構(gòu)。
第一，寫情況，即所犯錯(cuò)誤、所發(fā)生問題的基本情況。
第二，寫原因。包括發(fā)生問題的直接原因和間接原因、主觀原因和客觀原因。
第三，寫責(zé)任。包括造成錯(cuò)誤的主要責(zé)任與次要責(zé)任。
第四，寫處理情況及今后意見。對(duì)已經(jīng)作了處理的寫明處理情況，尚未進(jìn)行處理的要提出處理意見；對(duì)錯(cuò)誤的責(zé)任者，可按照責(zé)任的大小、問題的輕重，分別提出處理意見；處理意見不單指對(duì)人的處理，也包括改進(jìn)工作、堵塞漏洞等方面的措施。
五、案例評(píng)析
【范例一】（專題報(bào)告）××省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)關(guān)于當(dāng)前公用熱電行業(yè)嚴(yán)重虧損情況的報(bào)告
×××電力?2008?3193號(hào) 省人民政府：
去年年底以來(lái)，由于煤價(jià)大幅上漲，上網(wǎng)電價(jià)大幅下調(diào)，我省熱電企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)十分困難，公用熱電行業(yè)出現(xiàn)大面積虧損，嚴(yán)重影響正常供熱和發(fā)電，也將影響今年夏季用電高峰的發(fā)電出力等，各地政府和企業(yè)反應(yīng)強(qiáng)烈。根據(jù)省政府領(lǐng)導(dǎo)的批示精神，我委對(duì)全省公用熱電企業(yè)進(jìn)行了專題調(diào)查研究，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、當(dāng)前公用熱電企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況
截至2月底，全省共有公用熱電企業(yè)××家，總發(fā)電裝機(jī)容量為××萬(wàn)千瓦，分布在××、××、××、××、××、××等市。今年1—2月，共發(fā)電××億千瓦時(shí)，供熱××億吉焦，分別比上年同期下降××％和××％。其中××家熱電企業(yè)虧損，共虧損××億元，平均虧損額為××萬(wàn)元。企業(yè)虧損面達(dá)××％，比去年上升了××個(gè)百分點(diǎn)，除××、××外，虧損面均為××％（具體調(diào)查數(shù)據(jù)參見附表）。
面對(duì)嚴(yán)重虧損局面，熱電企業(yè)紛紛采取壓減發(fā)電負(fù)荷、停運(yùn)抽凝機(jī)組、采用減溫減壓器直接供熱，甚至有的企業(yè)被迫采取停發(fā)電或全面停產(chǎn)等極端措施。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，1—2月份，全省有××家企業(yè)采用極不合理的減溫減壓方式維持供熱，有××家企業(yè)曾階段性停產(chǎn)，其中××××熱電至今仍停發(fā)所有機(jī)組僅保供熱，××××熱電至今發(fā)電供熱全停。我省熱電行業(yè)以民營(yíng)資本為主，若持續(xù)虧損不堪重負(fù)，絕大部分企業(yè)將停產(chǎn)歇業(yè)。
二、主要原因分析 ××××年我省公用熱電機(jī)組平均熱電比達(dá)××％，今年1—2月平均熱電比更高達(dá)××％，遠(yuǎn)高于國(guó)家××％的要求，熱電機(jī)組總體都在節(jié)能、經(jīng)濟(jì)的參數(shù)范圍運(yùn)行，造成我省公用熱電企業(yè)大面積虧損是由外部因素導(dǎo)致，主要原因是：
（一）煤價(jià)大幅上漲，生產(chǎn)成本明顯上升。（略）
（二）上網(wǎng)電價(jià)大幅下降，使發(fā)電全面虧損。（略）
（三）熱價(jià)調(diào)整難度大，長(zhǎng)期以電補(bǔ)熱。（略）
（四）熱電機(jī)組結(jié)構(gòu)相對(duì)不合理。（略）
三、熱電聯(lián)產(chǎn)行業(yè)陷入困境將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果
從調(diào)查數(shù)據(jù)看，我省公用熱電行業(yè)已陷入整體性虧損狀態(tài)，若繼續(xù)發(fā)展，將導(dǎo)致三個(gè)方面后果。
（一）直接影響熱電聯(lián)產(chǎn)的健康發(fā)展和用熱企業(yè)正常生產(chǎn)。（略）
（二）進(jìn)一步拉大夏季電力供需缺口，影響電力保障供應(yīng)。（略）
（三）影響我省節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（略）
四、對(duì)策建議
熱電聯(lián)產(chǎn)以集中供熱為主，發(fā)電為輔，實(shí)現(xiàn)能源梯級(jí)利用和污染集中治理，與常規(guī)火電有本質(zhì)區(qū)別，具有節(jié)約能源、改善環(huán)境、提高供熱質(zhì)量、增加電力供應(yīng)等綜合效益，是國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展的行業(yè)，也是“十一五”期間國(guó)家實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程之一。促進(jìn)熱電聯(lián)產(chǎn)行業(yè)健康發(fā)展，事關(guān)我省工業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行和節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，針對(duì)當(dāng)前公用熱電企業(yè)面臨的困境，我們提出以下對(duì)策建議：
（一）恢復(fù)熱電機(jī)組原上網(wǎng)電價(jià)。（略）
（二）建立合理的熱電電價(jià)煤電聯(lián)動(dòng)機(jī)制。（略）
（三）逐步上調(diào)熱價(jià)，合理分?jǐn)偀?、電成本。（略?/p>
（四）加大老舊機(jī)組改造力度，降低生產(chǎn)成本。（略）
附件：××省地方公用熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查匯總表（略）
××省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)
××××年××月××日
【評(píng)析】
這是一篇對(duì)公用熱電行業(yè)嚴(yán)重虧損情況進(jìn)行全面調(diào)查研究后所作的專題報(bào)告。正文由公用熱電企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況、主要原因、熱電聯(lián)產(chǎn)行業(yè)陷入困境將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果、對(duì)策建議等四部分組成。文章層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，反映問題具體而全面，在調(diào)查的基礎(chǔ)上有理有據(jù)地剖析了問題，同時(shí)深刻分析了原因和問題帶來(lái)的后果，有針對(duì)性地提出了對(duì)策建議，是一份值得學(xué)習(xí)的報(bào)告。
【范例二】（綜合報(bào)告）
各位代表：
一、貫徹中央宏觀調(diào)控政策取得重要成效，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展
二、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位進(jìn)一步鞏固，縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展
三、各項(xiàng)工程建設(shè)成效顯著，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新突破
四、對(duì)外開放水平不斷提升，外源型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
五、改革繼續(xù)深化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善
六、區(qū)域合作與發(fā)展取得新突破，發(fā)展空間進(jìn)一步拓展
七、文化大省建設(shè)步伐加快，科技教育人才工作得到加強(qiáng)
八、群眾生產(chǎn)生活條件得到改善，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步
九、民主法制建設(shè)深入推進(jìn)，社會(huì)保持穩(wěn)定
2008年工作總體要求和目標(biāo)任務(wù)
一、繼續(xù)落實(shí)中央宏觀調(diào)控政策，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
二、加大對(duì)“三農(nóng)”的支持力度，保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的好勢(shì)頭
三、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
四、不失時(shí)機(jī)深化各項(xiàng)改革，力爭(zhēng)在重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新突破
五、進(jìn)一步提高對(duì)外開放水平，增創(chuàng)開放新優(yōu)勢(shì)
六、加強(qiáng)區(qū)域合作，推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
七、大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力
八、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境
九、堅(jiān)持生財(cái)有道、聚財(cái)有方、用財(cái)有規(guī)，依法治稅理財(cái)
十、加快文化大省建設(shè)步伐，統(tǒng)籌推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展
十一、努力創(chuàng)建文明法治、諒解寬容的社會(huì)環(huán)境
十二、認(rèn)真解決群眾生產(chǎn)生活問題，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)富裕安康
切實(shí)加強(qiáng)政府自身建設(shè)
一、自覺接受監(jiān)督
二、努力建設(shè)廉潔、務(wù)實(shí)、高效政府
三、努力建設(shè)人民滿意政府
（以上各條內(nèi)容均省略）
各位代表，讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗臶，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，不辱使命，不負(fù)重托，創(chuàng)造出新的更大的成績(jī)，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、文化大省、法治社會(huì)、和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)富裕安康而努力奮斗！
【評(píng)析】
這是一篇綜合性的工作報(bào)告。每年人大、政協(xié)召開大會(huì)時(shí)，各省、市或縣行政首長(zhǎng)就要作這樣的工作報(bào)告。主體分為三大部分：第一部分是“2007年工作回顧”，第二部分是“2008年工作總體要求和目標(biāo)任務(wù)”，第三部分是“切實(shí)加強(qiáng)政府自身建設(shè)”。每一部分又分若干條、項(xiàng)，把過去一年開展工作的情況，包括工作的進(jìn)展、采取的措施、取得的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)、存在的問題與今后的打算等寫清楚。內(nèi)容雖多，但由于分層分段敘述，條理井然。最后一段是結(jié)尾，發(fā)出號(hào)召。
【范例三】（答詢報(bào)告）
關(guān)于張×××職稱評(píng)定問題的答復(fù)報(bào)告
××市人民政府辦公室：
接市辦5月20日查詢我單位張××同志有關(guān)職稱評(píng)定情況的通知后，我們立即進(jìn)行了調(diào)查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
××同志是我集團(tuán)公司二分廠工程師。該同志1962年起曾在××學(xué)院受過4年函授教育，學(xué)習(xí)了有關(guān)課程。由于“文革”而未能取得學(xué)歷證明。因缺乏學(xué)歷證明，在今年上半年職稱評(píng)定時(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我單位職稱評(píng)委會(huì)決定暫緩向上一級(jí)職稱評(píng)委會(huì)推薦評(píng)定他的高級(jí)工程師職稱，待取得學(xué)歷證明后補(bǔ)辦。該同志認(rèn)為這是刁難，因而向市政府提出了申訴。
接到市政府辦公室查詢通知后，我們專程派人去××工程學(xué)院查核有關(guān)材料，得到××學(xué)院的支持，正式出具了該同志的學(xué)歷證明?，F(xiàn)在，我集團(tuán)公司職稱評(píng)委會(huì)已為××同志專門補(bǔ)辦了有關(guān)評(píng)定高級(jí)工程師的推薦手續(xù)，并向該同志說(shuō)明了情況。對(duì)此，他本人已表示滿意。
特此報(bào)告?！痢痢痢良瘓F(tuán)公司 ××××年××月××日
【評(píng)析】
這是一篇寫得較好的答復(fù)報(bào)告。正文開門見山寫接到市辦查詢通知及已進(jìn)行了調(diào)查，這是行文的背景。接著以文種承啟語(yǔ)導(dǎo)出主體。主體寫張××一事的緣由、調(diào)查和處理的情況，有理有據(jù)。報(bào)告處理結(jié)果，尤其是張××本人對(duì)處理結(jié)果的態(tài)度，是上級(jí)最關(guān)心也是本文的關(guān)鍵一筆，簡(jiǎn)潔明了，可令上級(jí)滿意。
【范例四】（答詢報(bào)告）
關(guān)于軍校大學(xué)生演講比賽××協(xié)作區(qū)復(fù)賽結(jié)果有關(guān)情況的報(bào)告 總參軍訓(xùn)和兵種部院校
教學(xué)
局：××月××日電函悉。現(xiàn)就我協(xié)作區(qū)軍校大學(xué)生演講比賽復(fù)賽結(jié)果的有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、關(guān)于復(fù)賽活動(dòng)的組織情況。此次復(fù)賽，我協(xié)作區(qū)按照本區(qū)的院校情況，結(jié)合總參核定給我區(qū)的決賽指標(biāo)，給各參賽院校明確了復(fù)賽名額：各院校均派4名選手參加復(fù)賽。在要求各院校嚴(yán)密組織預(yù)賽的基礎(chǔ)上，為保證復(fù)賽的公平公正，我中心在組織復(fù)賽時(shí)特別外聘了三所軍地院校的七名資深教授擔(dān)任評(píng)委，并在比賽時(shí)由各院校派出人員擔(dān)任統(tǒng)分員。因此，復(fù)賽的前期準(zhǔn)備是充分的，現(xiàn)場(chǎng)的組織程序是合乎要求而且是正規(guī)嚴(yán)密的。
二、關(guān)于對(duì)比賽名次的確認(rèn)考慮。由于我協(xié)作區(qū)的參賽院校相對(duì)較少，在賽前組織評(píng)委召開預(yù)備會(huì)時(shí)，有部分評(píng)委提議：鑒于××大學(xué)的生源入學(xué)質(zhì)量明顯要高出其余院校許多，因此比賽結(jié)果有可能出現(xiàn)一邊倒集中于該大學(xué)的現(xiàn)象。從有利于鼓勵(lì)各院校積極參加類似活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)水平提高的角度出發(fā)，是否可以適當(dāng)照顧辦學(xué)起點(diǎn)和生源質(zhì)量較低的院校，使其亦能有選手進(jìn)入決賽。對(duì)此提議，我中心在請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)后，原則上同意在公開比賽的基礎(chǔ)上，如出現(xiàn)優(yōu)勝者過分集中于某院校，而其余院校未有選手勝出時(shí)給予適當(dāng)調(diào)整照顧，但被照顧者將在勝出選手中靠后排名。因此，我中心之所以采納評(píng)委建議，完全是從有利于各兵種院校的長(zhǎng)期協(xié)作、從顧全大局的角度出發(fā)給予考慮的。
三、關(guān)于對(duì)復(fù)賽結(jié)果的確定情況。從現(xiàn)場(chǎng)比賽的得分情況看，結(jié)果與評(píng)委們的賽前所料大致相同：在5名勝出者中，前面4名均為××大學(xué)的選手。對(duì)此，我中心組織評(píng)委們進(jìn)行了討論。會(huì)上，評(píng)委們意見一致，認(rèn)為選手的得分并未當(dāng)場(chǎng)公布，從比賽的整體情況看，有必要將此結(jié)果進(jìn)行一點(diǎn)小調(diào)整，即把××大學(xué)的第4名調(diào)整到第6名，原第5名調(diào)整為第4名，原第6名為第5名。故最終公布的結(jié)果為：在取得決賽資格的5名選手中，前3名為××大學(xué)選手，其余2名分別為××學(xué)院和××學(xué)院的選手。因此，我協(xié)作中心上報(bào)教學(xué)局的復(fù)賽結(jié)果，其中固然有從大局出發(fā)適當(dāng)照顧××學(xué)院的因素，但同時(shí)也是充分尊重評(píng)委意見的結(jié)果，此外并無(wú)他因。
專此報(bào)告。
××協(xié)作中心辦公室
××××年××月××日
【評(píng)析】
這是一份標(biāo)準(zhǔn)型的答詢報(bào)告。此報(bào)告是××協(xié)作中心辦公室在接到上級(jí)主管部門電函詢問演講比賽復(fù)賽結(jié)果后所作的答復(fù)。1.開頭規(guī)范簡(jiǎn)練。正文開頭以“××月××日電函悉?，F(xiàn)就我協(xié)作區(qū)軍校大學(xué)生演講比賽復(fù)賽結(jié)果的有關(guān)情況報(bào)告如下”。這雖然只是使用兩句套話，但它卻是不可或缺的，套話形式下所傳遞的公文信息在于：第一句話講明問題的來(lái)源、答詢的緣由，告知對(duì)方本級(jí)機(jī)關(guān)已經(jīng)全面了解了上級(jí)的詢問事項(xiàng)和有關(guān)要求；第二句話主要是用以表明下面所要敘述的主體內(nèi)容，完全是根據(jù)來(lái)電來(lái)函中提出的問詢事項(xiàng)進(jìn)行的回答，這樣就能使受文者快速地進(jìn)入閱知和處理公文的狀態(tài)。
2.針對(duì)性強(qiáng)。報(bào)告既然是為了對(duì)問題作出解答，就應(yīng)針對(duì)問題一一答復(fù)，提出解決辦法。這是答詢報(bào)告的特點(diǎn)，也是其重點(diǎn)。該文正文主體部分，因?yàn)榭倕⒃盒＝虒W(xué)局將反映者的存疑之處在電函中進(jìn)行了詢問，因此，該協(xié)作中心就針對(duì)電函中的問題，分三個(gè)部分逐一給予回答。這三部分構(gòu)成答詢報(bào)告的主體，既表現(xiàn)了答詢單位對(duì)上級(jí)所垂詢問題的重視，又體現(xiàn)出了答詢者清晰的寫作思路。
【范例五】（檢討報(bào)告）
×××市人民政府關(guān)于××用地問題整改報(bào)告×政?2008?12號(hào)
省人民政府：
根據(jù)國(guó)家土地督察××局、省人民政府關(guān)于××用地問題的整改意見，×××市委、市政府高度重視，在統(tǒng)一思想、加強(qiáng)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，明確整改態(tài)度，限定整改時(shí)間，落實(shí)整改措施，有條不紊地進(jìn)行了整改?，F(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：
一、深入剖析自查，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)
根據(jù)國(guó)家土地督察××局、省人民政府關(guān)于××用地問題的整改意見，××市委常委、××市委書記×××，××市委副書記、市政府市長(zhǎng)×××，先后于4月29日、5月4日、5月5日召集有關(guān)部門負(fù)責(zé)人召開了3次××用地問題整改工作專題會(huì)議，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國(guó)家土地督察××局《關(guān)于對(duì)××市××土地問題的調(diào)查報(bào)告》和省人民政府關(guān)于××用地問題整改意見的基礎(chǔ)上，對(duì)××用地存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真剖析和查找自身原因，并對(duì)下一步的整改工作認(rèn)真進(jìn)行了部署。為統(tǒng)一×ד四共委”和“三農(nóng)”促進(jìn)會(huì)的思想認(rèn)識(shí)，4月30日下午，市委常委、××鎮(zhèn)黨委書記×××和國(guó)土局×××局長(zhǎng)向×ד四共委”和“三農(nóng)”促進(jìn)會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了上級(jí)關(guān)于××用地問題的整改意見，在充分溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，×ד四共委”和“三農(nóng)”促進(jìn)會(huì)明確表示將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)整改要求，并將采取有效措施把整改工作落實(shí)到位。
我市在××項(xiàng)目運(yùn)作上主要存在下列問題：一是社會(huì)事業(yè)中的“大型主題公園”，按規(guī)定應(yīng)由國(guó)務(wù)院核準(zhǔn)，而我市將××××拆分為7個(gè)子項(xiàng)目，并自行核準(zhǔn)，違反了國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定。二是用地申報(bào)違反了限制用地項(xiàng)目目錄的有關(guān)規(guī)定。為此，市委、市政府深感在此問題上未能很好地貫徹落實(shí)國(guó)家土地管理法律法規(guī)和宏觀調(diào)控政策，我們誠(chéng)懇地接受上級(jí)對(duì)我市的批評(píng)。
×××問題產(chǎn)生的原因?yàn)椋阂皇侨钟^念不強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)不到位。二是貫徹落實(shí)國(guó)家宏觀政策還不到位，堅(jiān)守××億畝耕地保護(hù)紅線的意識(shí)還不夠強(qiáng)，存在著片面追求快速、簡(jiǎn)便、高效的政府辦事效率，快上項(xiàng)目、上大項(xiàng)目、上好項(xiàng)目的思想。三是對(duì)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和供地政策理解不深。對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，推進(jìn)土地節(jié)約和集約利用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)又好又快發(fā)展，缺乏深層次的認(rèn)識(shí)。
二、強(qiáng)化工作措施，確保整改落實(shí)到位
國(guó)家土地督察××局、省國(guó)土資源廳就××用地問題多次來(lái)我市進(jìn)行檢查指導(dǎo)。5月6日，省國(guó)土資源廳××等2人專程來(lái)我市對(duì)整改進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，在聽取匯報(bào)后，對(duì)××整改問題提出了具體的指導(dǎo)意見，這是對(duì)我市工作的關(guān)心與支持，更是對(duì)我市土地管理工作的極大鞭策。為此，我市始終按照上級(jí)有關(guān)要求，積極主動(dòng)地進(jìn)行自查自糾，狠抓工作落實(shí)，確保整改到位。
（一）由市委辦、市府辦下文撤銷了“××××項(xiàng)目籌建工作協(xié)調(diào)小組”文件。市委辦、市府辦已于2008年5月15日下文撤銷××辦?2008?××號(hào)文件，終止政府組織實(shí)施××××項(xiàng)目行為。
（二）責(zé)令市發(fā)改局撤銷《關(guān)于××××××工程項(xiàng)目核準(zhǔn)的批復(fù)》等7個(gè)文件。市發(fā)改局已于2008年5月5日下文撤銷××發(fā)改?2008?××號(hào)文件，并報(bào)××市發(fā)改局、省發(fā)改委備案。
（三）責(zé)成市規(guī)劃局對(duì)該地塊符合土地利用總體規(guī)劃的××××畝用地進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整，將××產(chǎn)業(yè)用地調(diào)整為工業(yè)用地。市人民政府辦公室于2008年5月23日批復(fù)市規(guī)劃局，同意該地塊××××畝××產(chǎn)業(yè)用地調(diào)整為工業(yè)用地。
（四）規(guī)劃建設(shè)××××區(qū)塊內(nèi)××畝存量工業(yè)建設(shè)用地不再改變土地用途。對(duì)已農(nóng)轉(zhuǎn)用的××畝××產(chǎn)業(yè)用地，根據(jù)規(guī)劃調(diào)整意見，變更為工業(yè)用地，依法報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后，按招拍掛方式實(shí)施出讓。
（五）責(zé)成××鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)已辦理農(nóng)轉(zhuǎn)用審批的地塊，在未依法批準(zhǔn)供地之前不得擅自動(dòng)工，市國(guó)土部門要加強(qiáng)巡查，確保依法用地。責(zé)成市發(fā)改、國(guó)土、規(guī)劃、環(huán)保等有關(guān)部門要堅(jiān)決貫徹國(guó)家宏觀調(diào)控政策，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)和規(guī)范項(xiàng)目以及用地審批管理工作。
（六）責(zé)成有關(guān)部門和××鎮(zhèn)對(duì)確實(shí)需要在××××城內(nèi)或周邊建設(shè)一些補(bǔ)充、延伸、完善性質(zhì)的項(xiàng)目，必須按規(guī)定程序辦理項(xiàng)目和用地報(bào)批手續(xù)。
三、完善工作機(jī)制，規(guī)范建設(shè)用地管理 為鞏固此次整改成果，我市痛定思痛，并將在以后工作中舉一反三，吸取教訓(xùn)，嚴(yán)防類似事件的發(fā)生。我們將在規(guī)范和加強(qiáng)建設(shè)用地管理上做好以下幾個(gè)方面的工作：
（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控政策（略）。
（二）嚴(yán)格耕地保護(hù)措施（略）。
（三）規(guī)范用地審批管理（略）。
（四）加強(qiáng)建設(shè)用地批后監(jiān)管，提高節(jié)約集約用地水平（略）。
（五）加大土地違法案件的查處力度（略）。
鑒于××實(shí)驗(yàn)區(qū)是全國(guó)××個(gè)××級(jí)“××產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)”，××××產(chǎn)業(yè)發(fā)展已有相當(dāng)?shù)囊?guī)模和基礎(chǔ)的實(shí)際，我們誠(chéng)懇地請(qǐng)求省人民政府能夠在充分考慮“××產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展需要的前提下，對(duì)××××產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)總體規(guī)劃范圍內(nèi)，實(shí)施配套建設(shè)項(xiàng)目工作中，繼續(xù)給予關(guān)心、理解和支持。
××市人民政府 ××××年××月××日
【評(píng)析】
這是一篇以反映整改情況為主要內(nèi)容的檢討報(bào)告。全文分三個(gè)大問題：第一個(gè)問題，深入剖析自查，說(shuō)明發(fā)生的問題及原因，第二個(gè)問題，說(shuō)明整改的情況，第三個(gè)問題，說(shuō)明下一步打算。這篇報(bào)告不但格式規(guī)范，而且布局合理，在表述方面尤其值得借鑒。一是內(nèi)容集中、主旨突出。行文緊緊圍繞問題來(lái)寫，不枝不蔓。二是敘事簡(jiǎn)明清楚。三是實(shí)事求是地分析問題及原因。
【范例六】（檢討報(bào)告）
××省人民政府關(guān)于××市第三棉花加工廠特大火災(zāi)事故檢查處理情況的報(bào)告
國(guó)務(wù)院：
××××年4月21日，我省××市第三棉花加工廠發(fā)生一起特大火災(zāi)事故，燒毀皮棉101980擔(dān)，污染1396擔(dān)；燒毀籽棉5535擔(dān)，污染72600擔(dān)；燒毀部分棉短絨、房屋、機(jī)器等。造成直接經(jīng)濟(jì)損失20129000余元，加上付給農(nóng)民的棉花加價(jià)款3669000余元，共損失23798000余元。
火災(zāi)發(fā)生后，雖然調(diào)集了本省和鄰省部分地區(qū)的消防人員和車輛參加滅火，保住了主要的生產(chǎn)廠房、設(shè)備，搶救出部分棉花，但由于該廠領(lǐng)導(dǎo)組織指揮不力，加上風(fēng)大、垛密，缺乏消防水源，致使火災(zāi)蔓延，給國(guó)家造成了巨大損失。事故發(fā)生后，省委、省政府立即采取緊急措施，派有關(guān)部門負(fù)責(zé)人趕赴現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助調(diào)查處理這一事故，做好善后工作。經(jīng)過上下通力合作，該廠于4月30日正式恢復(fù)生產(chǎn)。
從調(diào)查核實(shí)的情況看，這次火災(zāi)是一起重大責(zé)任事故，其直接原因是該廠臨時(shí)工李××違反勞動(dòng)紀(jì)律，擅自扭動(dòng)籽棉上垛機(jī)上的倒順開關(guān)，放出電火花引燃落地棉所致。但這次火災(zāi)的發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有重大責(zé)任。一是長(zhǎng)期以來(lái)，廠領(lǐng)導(dǎo)無(wú)人過問安全工作。從去年棉花收購(gòu)以來(lái)，該廠有記錄的火情就有12次，并因倉(cāng)儲(chǔ)安全搞得不好，消防組織不健全，消防設(shè)施失靈等，多次受到通報(bào)批評(píng)。廠長(zhǎng)段××嚴(yán)重喪失事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)火險(xiǎn)隱患聽之任之，對(duì)上級(jí)部門的批評(píng)臵若罔聞，直至得知發(fā)生火災(zāi)消息后，也沒有及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。因此，段××對(duì)這次火災(zāi)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。分管安全生產(chǎn)工作的副廠長(zhǎng)張××，工作不負(fù)責(zé)任，該廠發(fā)生的多次火情，從未研究、采取措施，對(duì)造成這次火災(zāi)負(fù)有重大責(zé)任。二是××市委、市政府對(duì)該廠的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)抓得不緊。19××年建廠以來(lái)，一直沒有成立黨的組織，班子渙散，管理混亂。這次火災(zāi)發(fā)生后，分管財(cái)貿(mào)工作的副市長(zhǎng)×××同志，忙于參加商品展銷招待會(huì)，直至招待會(huì)結(jié)束才到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)重失職，對(duì)火災(zāi)蔓延、擴(kuò)大損失負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三是這次事故雖然發(fā)生在基層，但也反映出省政府、××行署的領(lǐng)導(dǎo)，在經(jīng)濟(jì)體制改革的新形勢(shì)下，對(duì)安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題認(rèn)識(shí)不足，抓得不力。
另外，近幾年來(lái)，××市棉花生產(chǎn)發(fā)展較快，收購(gòu)量大幅度增加，儲(chǔ)存現(xiàn)場(chǎng)、垛距、貨位都不符合防火安全規(guī)定的要求。再加資金缺乏，編制不足，消防隊(duì)伍建設(shè)跟不上，消防設(shè)施不配套，也給及時(shí)撲救、控制火災(zāi)帶來(lái)了困難。
為了認(rèn)真吸取這次特大火災(zāi)的沉痛教訓(xùn)，我們采取了以下措施：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于搞好安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定，提高對(duì)新形勢(shì)下搞好安全工作的認(rèn)識(shí)。省政府于5月上旬發(fā)出了《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的緊急通知》，要求各級(jí)政府、各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的規(guī)定，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，迅速制定安全措施，建立健全安全生產(chǎn)、安全管理、安全監(jiān)察等各項(xiàng)制度?！痢潦械谌藁庸S發(fā)生的火災(zāi)事故已通報(bào)全省。
（二）在全省開展安全生產(chǎn)大檢查，及時(shí)消除事故隱患。從5月中旬開始，省政府確定由一名副省長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織了四個(gè)檢查組，到有關(guān)地市，對(duì)礦山、交通、棉儲(chǔ)、化工、食品衛(wèi)生等行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查。各地市也分別組成檢查組，進(jìn)行安全檢查。
（三）對(duì)××市第三棉花加工廠發(fā)生的這起特大火災(zāi)事故，省政府責(zé)成省供銷社、省勞動(dòng)局、省公安廳會(huì)同××地委、行署核實(shí)案情，抓緊做好善后工作?！痢恋匚?、行署幾次向省委、省政府寫了檢查報(bào)告，請(qǐng)示處分，并已整頓了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子，決心接受這次事故的教訓(xùn)。事故的性質(zhì)和責(zé)任已經(jīng)查明，對(duì)肇事者李××已依法逮捕，負(fù)有直接責(zé)任的廠長(zhǎng)段××、副廠長(zhǎng)張××依法處理。對(duì)××市政府分管財(cái)貿(mào)工作的副市長(zhǎng)×××同志，給予行政撤職處分。
我們一定要在現(xiàn)有人力、物力、技術(shù)條件下，盡最大努力做好安全工作，防止此類事故的發(fā)生。以上報(bào)告，如有不當(dāng)，請(qǐng)指正。
××省人民政府
××××年××月××日
【評(píng)析】
這是一份檢討報(bào)告。全文10個(gè)自然段，除末段作結(jié)語(yǔ)以外，其余9段可分三個(gè)部分：
一、二兩段陳述情況；
三、四兩段分析原因；五至九段提出對(duì)策（措施）。
第一段交代損失情況。文章一開篇便點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和事件，作為全文的總起；接著，以一連串?dāng)?shù)字說(shuō)明了損失之慘重，突出了事故的嚴(yán)重性。第二段交代了搶救情況與善后工作，以省府機(jī)關(guān)組織實(shí)施的調(diào)查處理點(diǎn)題，并以此作為分析原因和提出對(duì)策的依據(jù)。
對(duì)于事故發(fā)生的原因，從主觀、客觀兩個(gè)角度作出了全面深入的分析。第三段為主觀原因分析，這是分析的重點(diǎn)。報(bào)告首先以調(diào)查核實(shí)為依據(jù)，認(rèn)定這是一起重大責(zé)任事故；然后，從直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任兩個(gè)方面作出分析：直接責(zé)任在于臨時(shí)工李××違反勞動(dòng)紀(jì)律所致；而領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任則涉及廠領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)、省領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層次，按照責(zé)任由重到輕、級(jí)別由低到高的邏輯順序一路寫來(lái)，顯示了十分明晰的條理。第四段為客觀原因分析，它雖然處于次要位置，但在整個(gè)原因分析中也是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，有了它才能保證分析的全面、客觀與公正性。
報(bào)告針對(duì)這一責(zé)任事故以及安全生產(chǎn)的某些薄弱環(huán)節(jié)，說(shuō)明了已經(jīng)采取的三項(xiàng)措施：其一，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度；其二，進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查；其三，善后工作及懲處決定。
文章最后一個(gè)小段，以慣用結(jié)語(yǔ)作結(jié)。
全文內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)表達(dá)也頗具特色。
1.三種表達(dá)方式有機(jī)結(jié)合。陳述情況部分，主要運(yùn)用了敘述方式，其中談?chuàng)p失的一段文字，又兼用了數(shù)字說(shuō)明法。分析原因部分，主要運(yùn)用了議論方式，同時(shí)又兼用了敘述手法，其中對(duì)于各種責(zé)任的分析，采用事實(shí)在前、論斷在后的據(jù)事說(shuō)理法，形成“敘—議—敘—議”反復(fù)交疊的形式。提出對(duì)策部分，則以說(shuō)明為主，其中對(duì)有關(guān)事實(shí)的交代，又兼用了敘述手法。敘述、議論、說(shuō)明三種表達(dá)方式相互穿插、有機(jī)配合，從而讓報(bào)告的內(nèi)容得到全面、深入、充分、準(zhǔn)確的表達(dá)。
2.兩種分析角度縱橫交錯(cuò)。對(duì)事故原因的分析，包含著三個(gè)邏輯層次：在總體上，首先從主觀原因、客觀原因兩個(gè)角度，展開第一個(gè)邏輯層面上的橫向分析。在對(duì)主觀原因的分析中，作者又從直接原因、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任（即間接原因）兩個(gè)角度，展開第二層次的橫向分析。在間接原因的分析中，則由廠到市到省步步深入地展開了第三個(gè)層次的縱向分析。三個(gè)邏輯層次之間，又形成逐層推進(jìn)的縱向結(jié)構(gòu)。橫向分析保證了分析的全面性；縱向分析保證了分析的深刻性?？v橫配合并相互交錯(cuò)，將事故原因分析得非常到位、精辟。
3.表達(dá)詳略的恰當(dāng)處理。對(duì)詳略的處理得體適度，分寸感極強(qiáng)。如報(bào)告一開篇便列出７個(gè)數(shù)據(jù)，給人以沉重的壓抑感，不僅突出了事故的嚴(yán)重程度，而且從技法上看，也收到了強(qiáng)烈的表達(dá)效果。接下來(lái)陳述的搶救情況和善后工作，雖然其本身有個(gè)復(fù)雜而艱難的過程，但卻以概述方法作簡(jiǎn)筆略寫，僅三言兩語(yǔ)便交代完畢，因?yàn)樗鼘?duì)表現(xiàn)全文的主旨——接受慘痛教訓(xùn)、重視安全生產(chǎn)僅僅起到輔助作用。
再如第二部分的原因分析，主觀原因分析占據(jù)了80％的篇幅，客觀原因則一筆帶過；直接原因僅用一句話作交代，而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任卻作了非常詳盡的分析。因?yàn)?，從表現(xiàn)主旨的角度看，主觀原因、尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于安全生產(chǎn)的麻痹與疏忽，乃是最值得吸取的教訓(xùn)。
統(tǒng)觀全文的詳略安排，報(bào)告依據(jù)表現(xiàn)主旨的需要作出恰當(dāng)處理，時(shí)而密不透風(fēng)，時(shí)而疏可走馬，不僅突出了重點(diǎn)，而且顯示了章法節(jié)奏上的靈活變化。
【病例】
關(guān)于報(bào)送2008年工作計(jì)劃的報(bào)告
辦公廳：
根據(jù)××2008年工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，業(yè)已訂好2008年工作計(jì)劃，現(xiàn)隨文附送，請(qǐng)審批。
××部辦公室 ××××年××月××日
【評(píng)析】
主要問題是：“訂好”不妥，可把“業(yè)已訂好”改成“我們擬訂了”。“隨文附送”不當(dāng)，應(yīng)將“附送”改為“呈報(bào)”；“請(qǐng)審批”用語(yǔ)不規(guī)范，因報(bào)告無(wú)須審批，應(yīng)改為“請(qǐng)審閱”。
六、注意事項(xiàng)
（一）報(bào)告內(nèi)容要真實(shí)
報(bào)告無(wú)論是哪一種類，也無(wú)論每一篇的側(cè)重點(diǎn)如何，其主要內(nèi)容都必須真實(shí)。寫情況時(shí)要實(shí)事求是，不文過飾非；對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)仔細(xì)核實(shí)，不能弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂。
（二）報(bào)告不要夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)報(bào)告不負(fù)答復(fù)責(zé)任。因此，報(bào)告中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)會(huì)影響事項(xiàng)的處理。如有請(qǐng)示事項(xiàng)，宜另用請(qǐng)示文種行文。
（三）正確區(qū)分不同類型報(bào)告的寫作方法不同內(nèi)容性質(zhì)的報(bào)告，寫作模式與方法不盡相同。在撰寫報(bào)告時(shí)，要事先明確所寫報(bào)告屬何種類型，以便根據(jù)其特點(diǎn)來(lái)寫。如果不能正確區(qū)分報(bào)告類別，則難從其獨(dú)有的屬性上把握各自的寫作技巧。
如何寫好公文心得篇七
勞動(dòng)是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，我們通過勞動(dòng)不僅實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的體現(xiàn)，還為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。然而，有時(shí)我們可能會(huì)遇到一些困難和挫折，這就需要我們有一種良好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。勞動(dòng)心得體會(huì)的寫作是我們能夠記錄下來(lái)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的一種方式。在這篇文章中，我將會(huì)討論如何寫好勞動(dòng)心得體會(huì)的要點(diǎn)。
首先，寫好勞動(dòng)心得體會(huì)需要有一個(gè)明確的主題或目的。在寫作之前，要明確自己寫作的目的是什么，是要總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)，還是要分享一次特殊的勞動(dòng)體驗(yàn)。有了明確的目的，才能在文章中有所側(cè)重，有針對(duì)性地表達(dá)自己的體會(huì)。
其次，要注重文章的連貫性。連貫性是一篇文章中各個(gè)段落和句子之間的聯(lián)系和銜接的表現(xiàn)。在寫作過程中，要注意段落之間的過渡，使整篇文章具有邏輯性和條理性?？梢允褂眠^渡詞匯或過渡句型來(lái)實(shí)現(xiàn)段落之間的銜接，以便讀者能夠順利地理解和接受文章的內(nèi)容。
第三，寫好勞動(dòng)心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)言準(zhǔn)確性包括詞匯的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法的準(zhǔn)確性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，使用正確的語(yǔ)法能夠使文章更加流暢，注意表達(dá)的準(zhǔn)確性能夠使讀者更加理解自己的觀點(diǎn)和感受。
第四，要注重文章的可讀性?？勺x性是指文章在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容上都具有吸引力，能夠引起讀者的興趣。在文章結(jié)構(gòu)上，可以使用標(biāo)題、副標(biāo)題和段落來(lái)使文章更清晰地組織。在語(yǔ)言上，可以使用生動(dòng)的詞語(yǔ)和形象的比喻來(lái)提高文章的吸引力。在內(nèi)容上，可以通過分享個(gè)人經(jīng)歷和感悟來(lái)與讀者建立共鳴，從而提高文章的可讀性。
最后，寫好勞動(dòng)心得體會(huì)需要反思和總結(jié)。在勞動(dòng)結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，思考自己在勞動(dòng)中遇到的問題和困難，以及如何解決和改進(jìn)。只有通過不斷地反思和總結(jié)，我們才能提高自己的勞動(dòng)能力和水平，并有更多的心得體會(huì)可以寫出。
總之，寫好勞動(dòng)心得體會(huì)需要明確主題和目的，注重連貫性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，關(guān)注文章的可讀性，并進(jìn)行反思和總結(jié)。通過不斷地總結(jié)和反思，我們可以不斷提高自己的勞動(dòng)能力和水平，并將這些心得體會(huì)記錄下來(lái)，與他人分享，從而使自己更加成長(zhǎng)。寫作是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和磨練的過程，相信只要堅(jiān)持下去，我們都能寫好勞動(dòng)心得體會(huì)。
如何寫好公文心得篇八
作為現(xiàn)代人，我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，我們需要不斷地激發(fā)內(nèi)心的激情和動(dòng)力，鼓起爭(zhēng)勝的決心，才能在各個(gè)方面脫穎而出。而燃字正是展現(xiàn)我們內(nèi)心激情和動(dòng)力的最好方式之一。下面，我將分享我在寫燃字時(shí)的體會(huì)和心得，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，要寫好燃字，我們需要有一顆燃燒的內(nèi)心。燃字，顧名思義就是讓我們內(nèi)心的火焰燃燒起來(lái)，氣血沸騰。而要做到這一點(diǎn)，我們需要找到激發(fā)內(nèi)心激情的源泉。這個(gè)源泉可以是我們的追求，可以是我們的理想，也可以是我們的夢(mèng)想。無(wú)論是什么，只要能夠讓我們的內(nèi)心迸發(fā)出激情的火花，就能夠?qū)懗鲎屓俗x后心潮澎湃的燃字。
其次，要寫好燃字，我們需要有獨(dú)特的觀察力和感受力。一個(gè)燃字的關(guān)鍵在于能夠?qū)⒆髡叩闹庇^感受和獨(dú)特觀點(diǎn)融入其中，讓讀者感受到真實(shí)的情感和力量。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)周圍事物的敏感和觀察，將自己的感受和見解融入到文字中。比如，當(dāng)我們看到一片美麗的風(fēng)景時(shí)，不僅要記錄下來(lái)，還要用獨(dú)特的眼光去解讀它，將自己的情感和思考融入其中，使之成為一篇有靈魂的燃字。
第三，要寫好燃字，我們需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。修辭是一種藝術(shù)，通過巧妙地使用修辭手法，我們可以增加燃字的表達(dá)力和感染力。比如，我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等手法，來(lái)渲染燃字的氣氛和情感。同時(shí)，要注意掌握節(jié)奏感和韻律感，通過適當(dāng)?shù)耐ｎD和抑揚(yáng)頓挫，讓字句的節(jié)奏感更加強(qiáng)烈，增加燃字的感染力。
第四，要寫好燃字，我們需要注重細(xì)節(jié)的描繪和構(gòu)建。細(xì)節(jié)是寫作中不可忽視的一部分，它能夠讓讀者更加真實(shí)地感受到我們創(chuàng)作的意圖。在寫燃字時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的描繪，用具體的事例和形象的描寫來(lái)激發(fā)讀者的共鳴。比如，我們可以通過描述主人公的奮斗歷程，講述他們的艱辛和付出，來(lái)激勵(lì)讀者追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，在構(gòu)建燃字時(shí)，要注重整體的結(jié)構(gòu)和邏輯，凸顯主題，讓讀者在閱讀過程中能夠感到激勵(lì)和鼓舞。
最后，要寫好燃字，我們需要勇于表達(dá)真實(shí)的情感和思想。燃字是一種真情流露的寫作形式，它需要我們敢于表達(dá)自己內(nèi)心的激情和渴望。因此，在寫燃字時(shí)，我們不能拘泥于形式，只是為了華麗的辭藻和華而不實(shí)的詞句。相反，我們應(yīng)該敢于表達(dá)真實(shí)的情感和思想，毫不掩飾地將自己的內(nèi)心展現(xiàn)給讀者。只有這樣，我們的燃字才能更加真實(shí)和有力地觸動(dòng)人心。
總結(jié)而言，要寫好燃字，我們需要擁有燃燒的內(nèi)心、獨(dú)特的觀察力和感受力、恰當(dāng)?shù)男揶o手法、注重細(xì)節(jié)的描繪和構(gòu)建，以及勇于表達(dá)真實(shí)情感和思想。通過不斷地實(shí)踐和積累，我們可以提高自己的寫作水平，寫出更具燃點(diǎn)的文字。相信只要我們堅(jiān)持不懈，用心去寫，我們一定能夠?qū)懗鲎屓诵某迸炫鹊娜甲郑?/p>
如何寫好公文心得篇九
磚字是一種具有濃郁中國(guó)色彩的書法藝術(shù)形式，它以獨(dú)特的筆畫結(jié)構(gòu)和獨(dú)立于漢字的形態(tài)聞名于世。對(duì)于磚字的書寫，采用正確的技巧和方法能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和感情。在近年來(lái)，我有幸學(xué)習(xí)了磚字的基本知識(shí)和技巧，并不斷探索如何寫好磚字。在此，我將分享我對(duì)于如何寫好磚字的心得體會(huì)。
首先，了解磚字的起源和發(fā)展歷程對(duì)于我們寫好磚字至關(guān)重要。磚字作為一種書法藝術(shù)形式，最早起源于民間，起初是由工人們?cè)诖u瓦上刻寫姓名、宗譜等信息，逐漸發(fā)展成了一種自成一體的藝術(shù)形式。因此，在寫磚字時(shí)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到磚字的特點(diǎn)和本質(zhì)，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作。對(duì)于磚字的創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，要確保字形簡(jiǎn)潔明了，字體塊狀分明，以及獨(dú)具形態(tài)美感。這一點(diǎn)對(duì)于練字者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的方向和指導(dǎo)。
其次，正確的姿勢(shì)和筆畫技巧是寫好磚字的必備條件。正確的姿勢(shì)能夠幫助我們掌握筆畫的節(jié)奏和力度，為磚字的書寫提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在寫磚字時(shí)，我們應(yīng)該保持身體的穩(wěn)定，雙腳平放、雙肩自然下沉、手腕放松，這樣能夠使整個(gè)身體得到充分的支撐，從而提高書寫的穩(wěn)定性。另外，在書寫過程中，我們還應(yīng)該注意掌握筆畫的變化和力度的控制。磚字的筆畫基本上以直線和直角為主，因此我們應(yīng)該注重筆畫的練習(xí)和熟悉，掌握好筆墨的用力和變化。
進(jìn)一步的，豐富的想象力和創(chuàng)造力是寫好磚字的關(guān)鍵所在。磚字作為一種具有濃郁中國(guó)元素的書法形式，它更加注重文字的意境和內(nèi)涵的表達(dá)。因此，在書寫磚字時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，使文字更具有個(gè)性和獨(dú)特性?？梢試L試用不同的字體、字型和字號(hào)來(lái)書寫磚字，讓每一個(gè)字都帶有你獨(dú)特的風(fēng)格和韻味。同時(shí)，我們還可以通過與其他藝術(shù)形式的融合，如繪畫、詩(shī)歌等方式，來(lái)給磚字注入更多的藝術(shù)特色和創(chuàng)意。
此外，堅(jiān)持練字和自我反思是寫好磚字的必要過程。只有通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，我們才能夠不斷提高自己的磚字水平，并找到適合自己的創(chuàng)作方法和風(fēng)格。在練字的過程中，我們可以選擇一些經(jīng)典的磚字作品進(jìn)行模仿和練習(xí)，通過不斷的積累和總結(jié)來(lái)提高自己的字體和書法技巧。同時(shí)，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持自我反思的意識(shí)，及時(shí)糾正和改正自己的錯(cuò)誤，不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
總結(jié)起來(lái)，寫好磚字需要我們具備豐富的想象力和創(chuàng)造力，采用正確的姿勢(shì)和筆畫技巧，了解磚字的起源和發(fā)展歷程，并堅(jiān)持練字和自我反思。只有通過不斷地研究和探索，我們才能夠?qū)懗龈觾?yōu)秀和具有個(gè)性的磚字作品。希望我們每個(gè)人都能夠通過自己的努力和堅(jiān)持，書寫出屬于自己的磚字之美。
如何寫好公文心得篇十
第一段：介紹學(xué)習(xí)生字的重要性和目的（字?jǐn)?shù)：100字）
學(xué)習(xí)生字是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，也是提高語(yǔ)言能力的關(guān)鍵。掌握更多的生字可以豐富我們的詞匯量，擴(kuò)大我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，更好地與他人進(jìn)行交流。然而，由于漢字的復(fù)雜性和數(shù)量，學(xué)習(xí)生字并不是一件容易的事情。因此，我們需要有一定的方法和技巧，才能更好地掌握并記憶生字。
第二段：總結(jié)常見的記憶生字的方法和技巧（字?jǐn)?shù)：250字）
首先，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的。我們應(yīng)該選擇一個(gè)安靜的地方，遠(yuǎn)離噪音和干擾，以提高專注力。其次，采用多種視覺和聽覺的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地記憶生字。我們可以將生字寫在卡片上貼在墻上，通過頻繁地看和背誦來(lái)加深記憶。此外，借助現(xiàn)代技術(shù)，如手機(jī)應(yīng)用或電子詞典，可以方便地查找和學(xué)習(xí)生字。最重要的是，我們需要不斷地復(fù)習(xí)和鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的生字，以加深記憶和理解。
第三段：探討鍛煉漢字書寫技巧的重要性（字?jǐn)?shù)：250字）
學(xué)習(xí)生字并不只是指認(rèn)生字，我們還應(yīng)該掌握正確的書寫技巧。良好的漢字書寫技巧可以讓我們的筆畫更加規(guī)范和流利，使我們的字體更加美觀。為了鍛煉漢字書寫技巧，我們可以選擇適當(dāng)?shù)木毩?xí)本，進(jìn)行反復(fù)的模仿和練習(xí)。同時(shí)，觀察和分析優(yōu)秀的字帖和范字也是提高書寫水平的有效方法。通過不斷地練習(xí)和自我糾正，我們可以逐漸提高漢字書寫的速度和質(zhì)量。
第四段：分享記憶生字的效果評(píng)估和復(fù)習(xí)策略（字?jǐn)?shù)：250字）
記憶生字并不只是一次性的過程，我們還需要評(píng)估和復(fù)習(xí)它們，以確保記憶的長(zhǎng)期效果。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以使用不同的評(píng)估方式來(lái)測(cè)試自己對(duì)生字的掌握程度，比如寫字比賽或字音表。通過評(píng)估，我們可以了解自己對(duì)生字的認(rèn)知程度，找出不足之處并進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。此外，制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃也是十分重要的。我們可以將需要復(fù)習(xí)的字詞整理成卡片，每天進(jìn)行適量的復(fù)習(xí)，以減少遺忘率并加深印象。
第五段：總結(jié)寫好生字的方法和體會(huì)（字?jǐn)?shù)：250字）
寫好生字需要耐心和堅(jiān)持，同時(shí)也需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，采用多種視覺和聽覺方式記憶生字，鍛煉漢字書寫技巧，以及進(jìn)行評(píng)估和復(fù)習(xí)，我們可以提高學(xué)習(xí)生字的效果。然而，記憶生字并不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試或?qū)W術(shù)需求，更重要的是通過學(xué)習(xí)生字，我們可以更好地了解和表達(dá)我們的思想和情感，豐富自己的內(nèi)心世界。因此，學(xué)習(xí)生字是每個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者都必須重視并努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）
如何寫好公文心得篇十一
研學(xué)是指學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，通過親身參與和互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。對(duì)于參與研學(xué)活動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫好研學(xué)心得體會(huì)是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。下面將從主題選擇、寫作規(guī)劃、觀察記錄、感受表達(dá)和思考總結(jié)五個(gè)方面，探討如何寫好研學(xué)心得體會(huì)。
首先，選擇一個(gè)適合的主題是寫好研學(xué)心得體會(huì)的關(guān)鍵。研學(xué)活動(dòng)通常涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣與擅長(zhǎng)選擇合適的主題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。在選擇主題時(shí)，要考慮到自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)既有足夠資料可供研究，又能與自己的實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合的主題。只有選擇了適合的主題，才能使寫作的過程更加順利，更容易展示自己的體會(huì)和收獲。
其次，寫作規(guī)劃是寫好研學(xué)心得體會(huì)的基礎(chǔ)。在寫作之前，應(yīng)先進(jìn)行詳細(xì)的思路規(guī)劃?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)寫作大綱，確定好每個(gè)段落的內(nèi)容和順序，確保文章的邏輯性和連貫性。同時(shí)，也可以列出一些詳細(xì)的觀察記錄和感受，為后續(xù)的寫作提供素材。寫作規(guī)劃不僅有助于提高寫作的效率，還能夠使文章更加系統(tǒng)和有條理。
第三，在實(shí)際參與研學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好觀察記錄是寫好研學(xué)心得體會(huì)的關(guān)鍵。觀察記錄可以是對(duì)于研學(xué)活動(dòng)中遇到的問題、感興趣的現(xiàn)象、自己的思考等進(jìn)行詳細(xì)的記錄和敘述?？梢杂梦淖?、圖片、圖表等形式進(jìn)行記錄，以便于后續(xù)寫作時(shí)能夠回顧和利用。觀察記錄不僅有助于寫作，還可以提高自己的觀察力和記錄能力。
第四，感受表達(dá)是寫好研學(xué)心得體會(huì)的重要環(huán)節(jié)。在寫作時(shí)，要充分發(fā)揮自己的想象力和感受，用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己在研學(xué)活動(dòng)中的感受和體驗(yàn)。可以通過描繪研學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)景、講述和其他人的互動(dòng)等方式，使讀者能夠更加真實(shí)地感受到自己的研學(xué)旅程。同時(shí)，要注意避免空洞的描述和膚淺的感受，力求做到鮮活生動(dòng)。
最后，在寫好研學(xué)心得體會(huì)時(shí)，也要進(jìn)行思考總結(jié)。要對(duì)參與研學(xué)活動(dòng)的目的、方法和結(jié)果進(jìn)行思考，總結(jié)自己在這個(gè)過程中學(xué)到的知識(shí)、體驗(yàn)到的樂趣以及遇到的困難和問題?？梢詫?duì)研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出自己的見解和建議。思考總結(jié)有助于鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，要寫好研學(xué)心得體會(huì)，需要選擇一個(gè)適合的主題，進(jìn)行寫作規(guī)劃，做好觀察記錄，用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)感受，最后進(jìn)行思考總結(jié)。只有通過這些步驟，才能使研學(xué)心得體會(huì)更加豐富、有意義。希望學(xué)生們能夠在研學(xué)活動(dòng)中既深入學(xué)習(xí)又善于總結(jié)，不斷提升自己的寫作能力和思考能力。
如何寫好公文心得篇十二
(一)簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。
明確的說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評(píng)論，重點(diǎn)的是(著重)提出自己的看法或意見。
(二)將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見。
比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見解。
(四)先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫;也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來(lái)寫;也可以采用書信的方式來(lái)寫;更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫。
為期四天的新員工培訓(xùn)，結(jié)束于奉賢的海灣，回想四天緊湊的培訓(xùn)內(nèi)容，有深遠(yuǎn)的企業(yè)文化展示、全面的業(yè)務(wù)介紹和前沿的行業(yè)技術(shù)講解，還有項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)參觀與團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展等等，其中印象最深的是小組討論及模擬項(xiàng)目匯報(bào)。
模擬項(xiàng)目匯報(bào)要求新員工按小組為單位，對(duì)公司提供模擬案例材料進(jìn)行討論研究，最后制作成匯報(bào)ppt，由小組代表進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)，并當(dāng)場(chǎng)接受專家組的提問。
項(xiàng)目匯報(bào)中需要成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)轫?xiàng)目難點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)涉及各個(gè)專業(yè)，非個(gè)人之力能所解決;同時(shí)也需要成員們有一個(gè)全局統(tǒng)籌的思考，除了專業(yè)之間橫向的配合外，還有項(xiàng)目縱向環(huán)節(jié)之間的銜接;最后一點(diǎn)就是突破傳統(tǒng)的思維，去探索新的專業(yè)技術(shù)和管理方法。
這樣一次項(xiàng)目匯報(bào)的機(jī)會(huì)，讓大家獲得了一次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的體驗(yàn)，也讓大家去思考，自己將來(lái)在一個(gè)項(xiàng)目中該扮演怎樣的角色，發(fā)揮怎樣的作用。
項(xiàng)目匯報(bào)結(jié)束時(shí)大家都意識(shí)到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人們的付出和艱辛。
通過此次的培訓(xùn)，給我?guī)?lái)的不僅僅是對(duì)公司、行業(yè)和專業(yè)的了解認(rèn)識(shí)，更重要的是對(duì)自我定位和職業(yè)規(guī)劃的一些思考，給了我更強(qiáng)勁的工作學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。
在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去，我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。
時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。
一年一度的.暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí)，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī)。
大一的這個(gè)暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的。
所以并沒能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種。
在我的理解中，我以為找工作雖然會(huì)受阻，但并不會(huì)有太大的問題，可是事實(shí)卻并非如此，可能是我過高的估計(jì)了招工的數(shù)量，過低的理解了招工的條件吧，整個(gè)暑假下來(lái)，我也并為為自己賺取多少的外匯。
在暑假期間，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高，有的比我又經(jīng)驗(yàn)，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒了，就連酒店或餐廳都沒得試。
還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。
我曾想過去當(dāng)網(wǎng)管，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。
因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無(wú)奈這次又以失敗告終。
最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員，沒能和顧客有必要的互動(dòng)，也沒能及時(shí)的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思。
可是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。
這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開始學(xué)著去思考生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒有想象中那么簡(jiǎn)單。
無(wú)奈，卻沒有辦法。
在這次時(shí)間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況，做好中分的準(zhǔn)備，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間，也能夠提高成功率。
并且在工作中，我們要認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)，也要打好和周圍人群的關(guān)系。
有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西 ，加強(qiáng)了與人溝通的能力。
就這樣，這次暑假在平淡中度過了。
如何寫好公文心得篇十三
磚字是指我國(guó)傳統(tǒng)的一種文字書寫方式，它以方正、剛勁的筆畫而聞名。近年來(lái)，磚字在設(shè)計(jì)、書法以及文化傳承等領(lǐng)域備受推崇和喜愛。然而，想要寫好磚字并不容易，下面從學(xué)習(xí)方法、筆畫基礎(chǔ)、字形規(guī)范、墨跡勻凈以及磚字氣韻等方面，分享一些我對(duì)如何寫好磚字的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。要提升磚字的書寫水平，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是必不可少的。可以通過觀看書法大師的作品、參加書法培訓(xùn)班或者自行尋找相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，要注重觀察和模仿，同時(shí)也要虛心請(qǐng)教他人，不斷查找和掌握新的技巧和方法。記住，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在磚字書寫上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
其次，筆畫基礎(chǔ)決定了磚字的質(zhì)量。磚字的筆畫較為方正剛硬，因此，掌握好筆畫的用力和順序非常關(guān)鍵。要多加強(qiáng)練習(xí)基本的直、橫、豎、撇、捺等線條的書寫，熟能生巧。在書寫過程中，要穩(wěn)定手腕，掌握好筆的力度，做到力度均勻，字形飽滿。此外，在練習(xí)的過程中要注重控制筆畫的長(zhǎng)短、快慢，形成統(tǒng)一的節(jié)奏感，并且要注意筆畫的順序，保持筆畫的連貫性和一氣呵成的感覺。
第三，字形規(guī)范是磚字書寫中的關(guān)鍵。磚字書寫要求字形規(guī)范，字與字之間要有合適的間隔，字的上、下、左、右四邊也應(yīng)該分明。在練習(xí)的過程中，可以參考書法教材或者相關(guān)的書法作品，仔細(xì)觀察和比對(duì)字形，逐漸掌握磚字的特點(diǎn)和規(guī)范。只有字形規(guī)范，才能寫出端莊大氣的磚字作品。
第四，墨跡勻凈是評(píng)價(jià)磚字好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要想寫好磚字，墨跡的勻凈是不可或缺的要素。在寫磚字的過程中，要注意控制墨的用量，既不要過多又不要過少，保持適度，避免出現(xiàn)濃淡不均的情況。同時(shí)，要穩(wěn)步用筆，避免出現(xiàn)斷筆、走皮等情況，使墨跡流暢自然。墨跡勻凈不僅能提升作品的美感，也可以展現(xiàn)出書寫者的功力和水平。
最后，磚字的書寫還需注重其氣韻。磚字是一種傳統(tǒng)的中國(guó)文字書寫方式，其特點(diǎn)是剛勁有力，富有氣韻。在書寫磚字時(shí)，要注重?fù)]灑方正、剛石嫻熟的墨跡，盡量做到字的線條工整有力，筆畫的轉(zhuǎn)折處要有一定的韻味。通過在練習(xí)中不斷地注重氣韻的提升，可以逐漸形成屬于自己獨(dú)特的磚字風(fēng)格。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，寫好磚字需要在學(xué)習(xí)方法、筆畫基礎(chǔ)、字形規(guī)范、墨跡勻凈以及磚字氣韻等方面下功夫。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的書寫水平，融入自己的個(gè)人風(fēng)格，才能寫出優(yōu)秀的磚字作品。希望大家能夠堅(jiān)持不懈地練習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷追求更高的磚字境界。
如何寫好公文心得篇十四
寫好心得體會(huì)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。心得體會(huì)是一種總結(jié)和反思的方式，不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的回顧，更是對(duì)自我成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。寫好心得體會(huì)需要一定的技巧和方法，這篇文章將為大家介紹如何寫好心得體會(huì)。
第二段：定義心得體會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感受和思考的總結(jié)和歸納。在學(xué)習(xí)和工作中，我們常常會(huì)遇到一些困惑、疑問或挑戰(zhàn)，通過反思和總結(jié)，把這些困惑、疑問或挑戰(zhàn)融入到自己的成長(zhǎng)過程中，形成一種深刻的思考和認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)可以是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以是對(duì)問題的分析，還可以是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。
第三段：寫好心得體會(huì)的技巧
寫好心得體會(huì)需要一定的技巧和方法，下面列舉幾點(diǎn)：
1. 用鮮明的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想感受。需要運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式，讓讀者感受到你寫作時(shí)的真實(shí)感受。
2. 建立明確的結(jié)構(gòu)框架。心得體會(huì)需要按照一定的結(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)，主題句需要讓讀者迅速獲取文章的中心思想，段落之間要互相銜接，形成整體性。
3. 關(guān)注重點(diǎn)細(xì)節(jié)，用具體案例等豪華闡述。心得體會(huì)需要有具體的實(shí)例作為說(shuō)明，以體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和收獲。
4. 避免空洞的表述，注意細(xì)節(jié)入微。心得體會(huì)需要表達(dá)真實(shí)的思想感受，避免空洞的表述，需要讓讀者較好的理解你經(jīng)歷過的過程。
第四段：寫作要點(diǎn)
成功的心得體會(huì)不僅要注意寫作技巧，還要注意以下要素：
1. 思考和分析。寫好心得體會(huì)需要通過思考和分析，把經(jīng)驗(yàn)和感受變成可以傳遞給別人的信息和知識(shí)。
2. 個(gè)性化和深入。心得體會(huì)需要有個(gè)性化和深入的特點(diǎn)，能表達(dá)出對(duì)某種事物的深刻認(rèn)識(shí)和思考。
3. 溝通和展示。一篇好的心得體會(huì)不僅能夠傳達(dá)作者的思想和感受，還可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和互動(dòng)，增強(qiáng)溝通的有效性。
第五段：結(jié)論
寫好心得體會(huì)需要一定的技巧和方法，需要思考和分析，并具有個(gè)性化和深入的特點(diǎn)。學(xué)生可以通過寫好心得體會(huì)來(lái)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，也可以通過分享心得體會(huì)來(lái)促進(jìn)與同伴的溝通交流。在寫作的過程中，還需要注意文字的表達(dá)和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，讓讀者更好的理解你的思想和感受。
如何寫好公文心得篇十五
第一段：開篇引入燃字的重要性和挑戰(zhàn)性（作為文章的背景）
寫得一篇燃字文章是一種技巧和藝術(shù)，它要求作者能運(yùn)用準(zhǔn)確的詞匯、生動(dòng)的描述以及恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來(lái)激發(fā)讀者的興趣和情感。燃字文章可以喚起讀者的勇氣和熱情，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。然而，寫好燃字文章并非易事。本文將探討如何寫好燃字以及我的一些心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的題材和目標(biāo)讀者
要寫好燃字，首先要選擇一個(gè)與目標(biāo)讀者息息相關(guān)的題材。不同的讀者有著不同的興趣和需求，我們需要根據(jù)他們的背景和心理預(yù)期來(lái)確定適合的主題。同時(shí)，我們也要考慮不同的場(chǎng)景和時(shí)代背景，以便能真正引發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴和激發(fā)他們的情感。
第三段：運(yùn)用生動(dòng)的描寫和真實(shí)的情感
在寫燃字文章時(shí)，我們應(yīng)該努力運(yùn)用生動(dòng)的描寫和真實(shí)的情感。生動(dòng)的描寫能幫助讀者產(chǎn)生畫面感，讓他們能夠更直觀地感受到文章中的事件和情境。而真實(shí)的情感則能夠引起讀者的共鳴和情感共振，讓他們能夠更加深入地理解角色的內(nèi)心和體驗(yàn)。通過這樣的描寫和情感，我們可以激發(fā)讀者的情緒和心靈共鳴，使文章更具有感染力和說(shuō)服力。
第四段：恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比和沖突
在寫燃字文章時(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比和沖突是關(guān)鍵一環(huán)。對(duì)比可以讓讀者更加鮮明地感受到文中的矛盾和沖突，從而引起他們對(duì)事物的關(guān)注和思考。而沖突則能夠激發(fā)讀者的情緒和欲望，讓他們渴望了解問題的解決辦法和希望的實(shí)現(xiàn)。通過合理地運(yùn)用對(duì)比和沖突，我們可以讓文章更緊湊、更有張力，進(jìn)一步激發(fā)讀者的閱讀欲望和熱情。
第五段：力求用心并保持積極態(tài)度
寫好燃字需要我們用心并保持積極的態(tài)度。燃字文章不僅要求我們?cè)谖膶W(xué)和情感表達(dá)上下功夫，還需要我們對(duì)生活有著深入的思考和觸動(dòng)，對(duì)人性和社會(huì)問題有著敏銳的洞察力。同時(shí)，寫燃字要求我們保持積極的態(tài)度，用樂觀和積極的視角去揭示問題和展現(xiàn)希望，這樣才能更好地激發(fā)讀者的共鳴和情感。
總結(jié)：寫好燃字是一項(xiàng)需要技巧和靈感的藝術(shù)，在文學(xué)創(chuàng)作和情感表達(dá)上更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程。通過選擇合適的題材和目標(biāo)讀者、運(yùn)用生動(dòng)的描寫和真實(shí)的情感、恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比和沖突、用心并保持積極態(tài)度，我們可以寫出能激發(fā)讀者熱情和情感的燃字文章。只有在不斷的實(shí)踐和反思中，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一位能夠用燃字激勵(lì)人心的寫作者。
如何寫好公文心得篇十六
學(xué)好語(yǔ)言基本功，打好漢字基礎(chǔ)是非常重要的。而寫好生字是學(xué)習(xí)漢字基礎(chǔ)的一個(gè)關(guān)鍵，這不僅涉及到識(shí)別和書寫漢字的能力，還與提高語(yǔ)言表達(dá)能力密切相關(guān)。因此，我在學(xué)習(xí)漢字的過程中總結(jié)出了一些寫好生字的心得體會(huì)。
第二段：提高學(xué)習(xí)興趣
興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，同樣適用于學(xué)習(xí)漢字。為了提高學(xué)習(xí)興趣，首先要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和材料。例如，可以選一些有趣的漢字故事書籍，通過故事的情節(jié)和插圖來(lái)吸引自己的注意力。此外，還可以嘗試使用一些漢字學(xué)習(xí)App，利用游戲化的學(xué)習(xí)方式來(lái)增加學(xué)習(xí)的趣味性。
第三段：系統(tǒng)地學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)漢字需要系統(tǒng)性的方法，不能只是零散地學(xué)習(xí)。可以從基本的漢字開始，逐漸拓展到更復(fù)雜的漢字。在學(xué)習(xí)過程中可以適當(dāng)結(jié)合一些規(guī)律，比如根據(jù)漢字的偏旁部首來(lái)記憶，或者根據(jù)漢字的構(gòu)造和筆畫的順序來(lái)書寫。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法，可以更好地理解和掌握漢字。
第四段：刻意練習(xí)
提高寫字能力需要刻意練習(xí)?？梢酝ㄟ^模仿和抄寫來(lái)提高對(duì)漢字的書寫技巧。一開始可以抄寫一些簡(jiǎn)單的漢字，然后逐漸增加難度，挑戰(zhàn)一些復(fù)雜的漢字。同時(shí)，要注重規(guī)范書寫，注意筆畫的順序和結(jié)構(gòu)。通過反復(fù)的練習(xí)和糾正，可以逐漸養(yǎng)成正確書寫漢字的習(xí)慣。
第五段：運(yùn)用生字
學(xué)習(xí)漢字的最終目的是為了能夠運(yùn)用。因此，要將學(xué)到的生字運(yùn)用到實(shí)際的語(yǔ)言表達(dá)中。可以通過寫作、讀書和交流來(lái)提高運(yùn)用生字的能力。在寫作過程中，可以嘗試用新學(xué)的生字來(lái)豐富自己的詞匯量，提高表達(dá)的準(zhǔn)確性。在閱讀過程中，可以注意一些生字的用法和搭配，從中學(xué)到更多關(guān)于漢字的知識(shí)。與他人進(jìn)行交流時(shí)，可以主動(dòng)運(yùn)用生字，提高語(yǔ)言表達(dá)的流利度。
總結(jié)：
通過以上幾個(gè)方面的努力，我在學(xué)習(xí)漢字的過程中取得了不錯(cuò)的成效。提高學(xué)習(xí)興趣、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、刻意練習(xí)和運(yùn)用生字這些方法都對(duì)我?guī)椭艽?。希望通過我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠幫助更多的人寫好生字，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)好漢字不僅能夠加深對(duì)中華文化的理解，也能夠提高自身的文字表達(dá)能力，為自己的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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