熱門教師精神文明建設心得體會（模板15篇）

如果我們能夠將心得體會形成書面材料，就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經驗。寫心得體會要注意用詞準確、簡練，盡量避免冗長和繁瑣的敘述，以提高文章的可讀性。以下是一些具有代表性的心得體會范文，希望能給大家在撰寫心得體會時帶來一些啟發(fā)和幫助。

教師精神文明建設心得體會篇一

媒體作為現代社會傳播信息的主要手段和平臺，其發(fā)展對于文明建設具有重要的影響。媒體的發(fā)展和文明建設之間的聯(lián)系是不可避免的。本文將試圖探討如何利用媒體精神文明建設，促進人類文明的進步。

第二段：思想啟發(fā)

人類文明的進步需要有高尚的思想引導，媒體作為思想引導的主要平臺之一，其文明建設作用尤為重要。在媒體發(fā)展初期，美國記者黃仁宇曾說“新聞是把言者釘在歷史的十字架上，以便讓每個人觀看”。這既是一種值得肯定的思想啟發(fā)，也是我們關于媒體精神文明建設要達成的目標。

第三段：精神建設

媒體對于精神建設的作用不容忽視。在現代社會，媒體傳播的信息多是主流思想的代表。因此，媒體應該不斷強化道德、倫理、人文精神的宣傳，培養(yǎng)人們對美好生活的向往和努力。媒體在宣傳和強化社會主流思想時，應遵守真實、公正、客觀的原則，不斷挖掘和宣傳人們身邊好人好事、感人事跡，以此倡導公正、愛心、誠信、責任等社會價值觀。

第四段：文化傳承

媒體作為一個文化傳承的載體，其重要作用不容置疑。在推動中華文化自信和傳承發(fā)揚中，媒體有著非常重要的作用。媒體應該積極推動優(yōu)秀文化產品的推廣，挖掘和發(fā)掘民間文化精髓，傳承中華民族歷史文化，提升民族自信心。同時，在文化傳承中，媒體應該在積極推動創(chuàng)新和進步的同時，不忘歷史，為民族文化傳承留下更多更豐富的資源。

第五段：技術進步

媒體技術的發(fā)展也給媒體精神文明建設帶來了新的契機。數字技術與傳媒的融合，改變了傳統(tǒng)的新聞和媒體業(yè)的生態(tài)，同時也創(chuàng)造了更多的互動性、個性化、社交的媒體體驗。縱觀國際媒體技術發(fā)展趨勢，移動終端、社交媒體和AI技術，是人類媒體技術未來發(fā)展的主要方向。媒體應該積極發(fā)揮技術的優(yōu)勢，探索技術與文明建設的融合和協(xié)同，開辟更多的新領域和媒體體驗，促進精神文明建設和人類文明的進步。

結尾：務實創(chuàng)新

媒體精神文明建設不是簡單地強調思想引領、道德教育和文化傳承，而是需要思想引領、充分探索和創(chuàng)新的過程。不斷進行理論研究和實踐探索，在現實中成為科學、高效、有力的推動者。通過積極的實踐和創(chuàng)新，不斷提升媒體精神文明建設的可持續(xù)性，促進人類文明的進步。

教師精神文明建設心得體會篇二

近年來，全國各地興起了一股創(chuàng)城熱，大力推進城市精神文明建設。作為一名居民，我也參與了所在城市的創(chuàng)城工作。在這個過程中，我深深感受到了創(chuàng)城精神文明建設的意義和價值，并從中獲得了很多收獲和感悟。

第二段：創(chuàng)城精神文明建設的理解

創(chuàng)城精神文明建設，是指以文明為核心，立足自身實際情況，全面提升城市的品位、素質和形象，營造文明、和諧、宜居的生活環(huán)境。這一過程中，需要全體市民的參與和支持，共同努力，推進城市的發(fā)展和進步。

第三段：創(chuàng)城過程中的收獲

參與創(chuàng)城工作，我認識到了自己身為一名市民的責任和義務，開始關注城市環(huán)境，從自己身邊做起，積極參與各項文明活動。創(chuàng)城以來，我們的城市干凈整潔了很多，空氣質量也有了明顯的改善，市民們的文明素養(yǎng)也得到了提高。同時，創(chuàng)城帶來了一些新的設施和服務，使我們的城市更加宜居。

第四段：創(chuàng)城精神文明建設的啟示

通過參與創(chuàng)城工作，我深刻體會到了每個人對城市文明建設的重要性。在日常生活中，我們也要注重從自己做起，樹立文明觀念和責任意識，遵紀守法，文明禮儀，為城市和周圍的人們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。只要我們每個人都認真履行自己的責任，維護城市的秩序，創(chuàng)城就可以不斷地向前發(fā)展。

第五段：結語

創(chuàng)城工作的過程雖然辛苦，但是所帶來的收獲與感悟是非常值得的。通過我們的共同努力，我們的城市變得更加美好和宜居，同時也提升了我們市民自身的文明素質。讓我們一起，保持這種創(chuàng)城精神，在自己的生活中發(fā)揮作用，為建設更加文明和諧的城市做出自己的貢獻。

教師精神文明建設心得體會篇三

蘇遠存

精神文明建設工作是堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持兩個文明一起抓的方針，以提高兩個文明素質為根本，突出抓思想道德建設、環(huán)境建設和民-主法制建設，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動，為全面完成各項工作任務而提供精神動力和智力支持的工作方式。

加強社會主義精神文明建設，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動社會進步，實現我國“十二五”遠景目標規(guī)劃的重要措施，也是確保社會健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。

一、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。

用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務。為此，我們以先進性教育活動為契機，制定周密的學習計劃，切實搞好宣傳教育工作，做到學習前有準備、有內容，學習中有主題、有調研，學習后有建議、有報告。從自身做起，深入學習十八大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點滴做起，圍繞創(chuàng)建學習型學校的目標建全完善了學習制度，每周二早上組織全體工作人員學xxx市領導的重要講話及會議精神，使學習黨的各項方針政策更趨深入、經?；?。第三，加強對每位工作人員的崗位培訓，切實提高每位員工的專業(yè)素質和崗位素質，切實轉變思想作風和工作作風。

二、抓活動，重落實，營造有利人文環(huán)境。 我們每年會開展很多活動，確實在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設，開展文明言行活動，把文明禮貌用語等印發(fā)到各辦公室，每個工作人員手中，在全校開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動，不斷提高每位工作人員的文明素質。

精神文明建設和物質文明建設相輔相成，相互促進，然而在現實當中，有許多同志往往忽視精神文明建設對物質文明建設的推動作用。因而，正確認識精神文明建設的經濟意義，對構建和-諧社會，具有重要的現實意義。

社會主義思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂和核心，決定著精神文明的性質和方向。同時，思想道德建設對于經濟發(fā)展有著重要推動作用。

作為精神文明建設的重要內容，文化建設既是建設物質文明的重要基礎，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經濟發(fā)展的推動作用，更是顯而易見的。

文化建設可激發(fā)人們?yōu)榻洕l(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動性。文化建設一方面同經濟共融，一方面又有著相對的獨立性。其經濟意義主要表現在文化產品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產品，可以轉化為人們從事經濟建設的精神力量;消極頹廢的文化產品可以把人們引向歧途，成為經濟發(fā)展和現代化建設的阻礙因素。加強文化建設，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經濟建設服務。

文化建設是綜合國力的重要標志。這包含兩方面的意義：其一，文化的發(fā)展程度取決于綜合國力的水平;其二，文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會主義的根本任務就是發(fā)展社會生產力。高度發(fā)達的生產力需要高素質的勞動者，而文化建設的任務就在于提高人的素質，倡導高尚的道德情操，促進人的全面發(fā)展，從而為經濟發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。

文明精神心得 拉卓瑪姐

鄧小平同志說：“一個學校能否為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師?！苯逃哪繕耸恰暗虏挪⒅兀缘聻橹鳌?。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據，它隨人們的思想觀念體現于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應該現身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現自我價值，實現良好的教育目的。

“學高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現，直接關系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學生。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習課上，一名教師因輔導學生練習，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向學生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學們。教師的素質體現在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應和師生溝通都會產生負面影響。其次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當社會重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。

上述幾點是每一名教師都應該具有的，也是最基本的行為品質。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。教師要根據學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學生，教育每一個學生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向學生傳授知識，還要教會學生學會做人。所以在

教學

教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點？在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向。

周次:第六周值周教師:藏布哈

蘇遠存 演講:阿些吉

各位老師，各位同學：

大家好！

曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?又不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、餐巾紙隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；就餐時一路沖鋒去教室；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至故意損壞學校的公共財物。又例如每周的升旗儀式總有同學交頭接耳，嘰嘰喳喳，就包括現在，即使有班主任維持秩序，還是有少數同學在竊竊私語，給莊嚴的升旗儀式增加了一絲不和諧的音符。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。本周，全校各年級各班都要以“告別不文明言行”為主題進行班隊活動。各班同學都要精心準備，積極參與，針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的不良現象，用你手中的筆描寫出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的行動去給大家樹立榜樣。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們素質的前沿，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀之花在學校常開不敗。

我的講話完了，謝謝大家！

教師精神文明建設心得體會篇四

精神文明建設工作是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持兩個文明一起抓的方針，以提高兩個文明素質為根本，突出抓思想道德建設、環(huán)境建設和民主法制建設，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動，為全面完成各項工作任務而提供精神動力和智力支持的工作方式。加強社會主義精神文明建設，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動社會進步，確保社會健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。

1、精神文明建設是從群眾最關心的具體問題抓起的。

精神文明建設是一個長期的漸進的過程，不是一蹴而就的。只有從群眾最關心的具體事情入手，切實解決群眾身邊的問題，才能使精神文明建設的實踐深入群眾，我局創(chuàng)建精神文明活動正是從群眾最關心、反映最強烈的產品質量、服務質量抓起。

2、精神文明建設是有有形、具體的載體。

根據以往的經驗教訓，精神文明建設必須“虛功實做”，以辦事業(yè)、抓工程的方式積極推進，必須以具體、有形的載體作為依托。使服務者與被服務者之間的關系明朗化，構建起了一種人與人之間平等友愛、團結互助的和諧人際關系。

3、精神文明建設樹立了具有時代特征的典型。

先進人物是實踐精神文明的榜樣。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李素麗等榜樣的力量感召著一代又一代人。我局創(chuàng)建精神文明活動從一開始就注重發(fā)現、培育、宣傳不同行業(yè)的典型，深入挖掘、大力推廣他們的先進經驗，以此激勵青年，影響社會，推動活動的深入開展。

4、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。

用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務。為此，我們以先進性教育活動為契機，制定周密的學習計劃，切實搞好宣傳教育工作，做到學習前有準備、有內容，學習中有主題、有調研，學習后有建議、有報告。從自身做起，深入學習十七大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點滴做起，圍繞創(chuàng)建學習型機關的目標建全完善了學習制度，每周二早上組織全體工作人員學xxx盛市領導的重要講話及會議精神，使學習黨的各項方針政策更趨深入、經常化。第三，加強對每位工作人員的崗位培訓，切實提高每位員工的專業(yè)素質和崗位素質，切實轉變思想作風和工作作風。

5、抓活動，重落實，營造有利人文環(huán)境。

我們每年會開展很多活動，確實在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設，開展文明言行活動，把文明禮貌用語等印發(fā)到各科室，每個工作人員手中，在全局開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動，不斷提高每位工作人員的文明素質。

教師精神文明建設心得體會篇五

精神文明建設工作將全面貫徹落實黨的精神，積極踐行熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人道德準則，實施五大工程，著力提升市民文明素質，全力創(chuàng)建全國文明城市，為__經濟區(qū)新型城鎮(zhèn)化示范區(qū)建設提供強大的精神力量。

一、實施迎全運、講文明、樹新風活動工程，培育社會文明道德風尚

1、開展迎接全運盛會，創(chuàng)建文明城市主題活動。組織開展以暢通全運、和諧全運、禮儀全運、微笑全運、陽光全運為主要內容的系列活動，積極培育和引領社會文明道德風尚。

2、開展文明禮儀主題宣傳教育活動。以迎全運為契機，大力宣傳禮儀全運理念，教育和引導人們養(yǎng)成良好的文明習慣，以遼海·__講壇、科普大學、手機報等為平臺，開展文明禮儀、禮儀全運傳播活動，開展迎全運、文明禮儀進校園活動，引導未成年人學禮儀、知禮儀、用禮儀，做文明有禮的青少年，通過電視臺、網站等刊播文明禮儀、禮儀全運公益廣告，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導、培育人們形成謙恭有禮的社會風氣。

3、普及志愿服務活動。以毛澤東題詞向雷鋒同志學習50周年為契機，開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動，廣泛傳播學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務理念;開展服務全運社會志愿服務活動，組織注冊志愿者廣泛開展普及文明常識、整治公共環(huán)境、維護公共秩序等志愿服務活動;開展助老、助殘、助學、助貧等志愿服務活動;開展送演出、送作品、送培訓等文化志愿服務活動;形成文明辦、有關部門和社會各方面共同參與的志愿服務機制，加強對志愿服務隊伍的管理，提高志愿服務的影響力，傳播社會正能量。

4、深入開展全民讀書月活動，編輯道德系列叢書，開展文化墻等特色社區(qū)文化建設，豐富文化廣場活動，在全社會倡導讀書學習之風、文明禮儀之風、勤儉節(jié)約之風，倡導文明祭祀、低碳生活、保護生態(tài)等理念。

5、開展全民健身展示活動。以迎全運為契機，開展武術、健身氣功、老年健身舞等全民健身展示活動，普及全民健身運動。為群眾提供科學健身指導，提高健康幸福指數。

二、實施市民素質提升工程，加強社會主義核心價值體系建設

6、踐行社會主義核心價值觀。廣泛開展以熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人為主要內容的立德修身主題教育實踐活動，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強道德教育與實踐，培育共同價值追求，把社會主義核心價值體系建設融入市民教育和精神文明建設全過程。

7、深化微笑勸導活動。以社區(qū)、廣場、交通路口等為主要地點，對亂穿馬路、亂停亂放、亂扔雜物等不文明行為進行微笑勸導，引導市民養(yǎng)成良好的文明習慣。

8、開展道德講堂活動。深化唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥五個活動環(huán)節(jié)，突出以熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人為主要內容的道德教育，各單位確保每季度至少開展一次講堂活動，用道德講堂的形式，進行理想信念教育、弘揚道德力量、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升市民道德素質。

9、開展推薦身邊好人活動。建立推薦身邊好人長效機制，全年展播身邊好人事跡不低于30名。挖掘踐行道德準則的生動事例，創(chuàng)作反映道德準則的文藝作品，展演身邊踐行道德準則的事跡。通過推薦身邊好人、宣傳身邊好人，引導人們做好事、當好人，弘揚社會正氣。

10、開展我們的節(jié)日主題活動。繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋五大節(jié)日為節(jié)點，組織開展節(jié)日民俗活動、節(jié)慶活動、鄰里互助活動、送溫暖獻愛心活動等，突出文化內涵、民俗特色和人文關懷，使傳統(tǒng)節(jié)日成為文化傳承的有效載體，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。

三、推進全國文明城市創(chuàng)建工程，全面提升城市文明程度

11、全面開展創(chuàng)建全國文明城市工作。按照《全國文明城市測評體系》標準，全面開展創(chuàng)建全國文明城市各項工作，以創(chuàng)建惠民生為宗旨，提升百姓幸福指數，推進全區(qū)政務環(huán)境、法治環(huán)境、市場環(huán)境、人文環(huán)境、文化環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，打造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務的社會和諧環(huán)境。

12、完善推進創(chuàng)城工作制度建設。調整全國文明城市創(chuàng)建工作組組織機構，組建創(chuàng)建全國文明城市督查小組，建立宣傳機制、監(jiān)督機制，促進創(chuàng)城工作為百姓解決實際問題。

四、深化文明單位創(chuàng)建工程，充分發(fā)揮示范引領作用

13、拓展文明單位創(chuàng)建載體。在社區(qū)開展星級社區(qū)評選活動，提升社區(qū)道德建設、志愿服務、未成年人教育、環(huán)境建設、文明風尚、鄰里互助等精神文明工作建設水平;在窗口單位開展微笑服務活動，通過設立微笑墻、佩戴笑臉牌、使用文明用語、開展微笑服務，提升窗口單位的形象和服務質量;開展文明餐桌示范店評選活動，營造誠信文明的餐飲環(huán)境，開展文明經營業(yè)戶評選活動，營造重信譽守承諾的商場經營環(huán)境，開展客運微笑服務之星評比活動，營造文明的客運服務環(huán)境。

14、推進農村精神文明建設。以建設美麗鄉(xiāng)村為抓手，通過對農民進行教育、宣傳，提升農民文化素質;通過完善文明創(chuàng)建、文化活動、設施建設、環(huán)境整治、整體形象等指標體系，提高農村環(huán)境綜合整治水平;著力抓好十星級文明戶、文明村、文明集市、文明戶走廊創(chuàng)建活動，依托農村文化廣場廣泛開展農村群眾性文體展演活動，不斷豐富農民精神文化生活，促進鄉(xiāng)風文明建設;積極推進城鄉(xiāng)共建活動，大力推動農村精神文明建設。

15、深入開展道德領域突出問題專項教育和治理活動。以解決誠信缺失和公德失范問題為重點，在食品行業(yè)、窗口行業(yè)和公共場所等領域突出加強道德教育、評議、引導、治理和宣傳，加強巡查力度，加大輿論監(jiān)督力度，確保取得實效。

16、開展文明單位評選活動。依據文明單位推薦評選管理的相關規(guī)定，結合創(chuàng)建全國文明城市工作，組織開展-__區(qū)精神文明創(chuàng)建活動先進單位評選工作。

五、深化未成年人思想道德建設工程，為廣大未成年人提供健康向上的成長環(huán)境

17、豐富未成年人思想道德建設活動。組織未成年人開展學雷鋒，做有道德的人主題實踐活動，推出灑掃應對、認星爭先、日行一善等經常性活動，開展童心向黨、優(yōu)秀童謠創(chuàng)作傳唱、網上祭英烈、六一期間學雷鋒、做美德少年和十一期間向國旗敬禮網上簽名寄語等系列活動，廣泛開展誦讀經典活動，組織開展美德漂流活動，把青少年閱讀美德故事、道德模范故事后寫下的心得體會通過校與校等途徑進行傳遞漂流。深化萬名模范進校園活動，推進未成年人中華經典誦讀活動，引導和培養(yǎng)未成年人成長為具有高尚道德品質和良好思想修養(yǎng)的社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。

18、完善未成年人思想道德陣地建設。完善鄉(xiāng)村學校少年宮、社區(qū)少年宮建設運行機制，推進未成年人心理健康輔導站建設，加強社區(qū)少年之家建設，為未成年人打造良好的社會成長環(huán)境。

19、凈化社會文化環(huán)境。加大網絡淫穢色情和低俗信息整治工作，抓好網吧管理，整治出版物市場。發(fā)揮公益性文化設施作用，加強對校園網站、社區(qū)未成年人電子閱覽室的管理，加大校園周邊環(huán)境整治力度，為青少年健康成長提供良好的社會環(huán)境。

學校精神文明建設心得體會

教師精神文明建設心得體會篇六

創(chuàng)城精神文明建設是推動城市發(fā)展的重要內容，是提升城市文明程度的重要方法，也是提高市民素質、增強社會凝聚力的有效途徑。在創(chuàng)城過程中，我深刻感受到創(chuàng)城精神文明建設對個人、社會和國家的重要性，也收獲了很多啟示和體會。

第二段：重視文明禮儀

在創(chuàng)城的過程中，最讓我印象深刻的是市民的文明禮儀。行人遵守交通規(guī)則、不隨意亂扔垃圾、不占用自行車道……這些小細節(jié)體現出了市民的素質和文明程度。我也從中領悟到，一個文明的社會沒有絕對的“硬性規(guī)定”，而是靠廣大市民自覺遵守，文明禮儀與文明社會緊密相連。

第三段：重視環(huán)境整治

在創(chuàng)城過程中，環(huán)境整治作為重要內容得到了積極推進。城市的外觀、空氣、水質等狀況都有所改善。特別是在垃圾分類、綠化美化等方面都有了長足進展。我對此深有感觸，環(huán)境整治不僅需要政府付出更大努力，也需要市民的積極參與和共同維護。只有從每個人的小事做起，才能推動城市環(huán)境真正整治改善。

第四段：重視精神文明建設

創(chuàng)城不僅僅是物質建設的提升，更重要的是精神文明建設的深入。在我所在社區(qū)，開展了很多文化活動，增強了居民的文藝生活、思想道德素質和歸屬感等。這些活動在提升社區(qū)文明程度的同時，也充分調動了市民的積極性，提高了社區(qū)居民的凝聚力。

第五段：總結

創(chuàng)城精神文明建設不僅是一個城市面貌的提升，更是一個城市軟實力的塑造。只有在大力倡導文明禮儀、積極推進環(huán)境整治、深入開展精神文明建設的過程中，才能更好地實現城市的可持續(xù)發(fā)展和市民的幸福生活。我們每一個人都應該進一步加強對創(chuàng)城精神文明建設的理解和認識，帶頭從自身做起，為推動城市發(fā)展進步做出貢獻。

教師精神文明建設心得體會篇七

精神文明建設和物質文明建設相輔相成，相互促進，正確認識精神文明建設的經濟意義，對構建和諧社會，具有重要的現實意義。近年來在全國開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，是把兩個文明建設有機結合、落實到基層的有效途徑，對于提高國民的文明素質和全社會的文明程度，發(fā)揮了積極作用。我們要緊緊圍繞經濟建設這個中心，把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為加強思想政治工作的重要載體，作為引導群眾自我教育、自我提高、建設自己美好生活的得力抓手，深入、扎實、持久地開展下去。

深入扎實地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，要把著眼點放在提高群眾的思想道德和科學文化素質上。把思想道德教育作為精神文明創(chuàng)建工作的重中之重，貫穿于各項創(chuàng)建活動的始終。要圍繞樹立正確的理想信念，著力加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力加強世界觀、人生觀、價值觀的教育，著力加強全心全意為人民服務思想和艱苦奮斗精神的教育，著力加強科學知識、科學思想、科學方法、科學精神的教育。同時要注意把思想道德建設融入到各行各業(yè)的發(fā)展目標、業(yè)務工作和內部管理之中，把深刻的教育內容寓于生動的活動形式之中，增強教育的吸引力、感染力、說服力。深入扎實地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，要多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。要從群眾的需要出發(fā)，從群眾最關心的問題入手，把教育群眾同服務群眾結合起來，把解決思想問題同解決群眾工作和生活中的實際問題結合起來，把工作做到群眾心坎上。要圍繞群眾反映強烈、迫切要求解決的問題，精心設計載體，集中組織戰(zhàn)役，每年辦幾件作用大、影響大、群眾滿意的實事，務求取得看得見、摸得著、感受得到的實際效果，使精神文明建設真正得到廣大群眾的歡迎和支持，進一步激發(fā)他們投身改革、建設，參與精神文明建設的積極性和創(chuàng)造性。

社會主義思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂和核心，決定著精神文明的性質和方向。同時，思想道德建設對于經濟發(fā)展有著重要推動作用。

思想道德是實現資源合理配置的重要保證。社會主義市場經濟一個最基本的目標就是實現資源的合理配置，從而實現最佳的經濟效益。資源包括人力資源和物質資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展，實現人盡其才，物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質。當前一些領域道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害，直接擾亂了社會主義市場經濟秩序，也破壞了物質資源合理配置的進程和效益。這就需要加強適應市場經濟的思想道德建設，用來約束和調節(jié)人們的市場經濟行為。

思想道德是經濟運行中的無形資產。如果把經濟運行中的資產僅僅理解為有形資產，那只是認識或掌握了資產的一半或是一小半。經濟的發(fā)展、高效益的實現，往往取決于作為無形資產的人的思想道德覺悟。行政管理和思想道德是每個集體生存發(fā)展的兩大支點，二者密不可分。忽視了對人的素質的重視和管理，這個集體必定是效率低下，效益欠佳，發(fā)展前景暗淡。因此，堅持以人為本，努力做好協(xié)調、完善和激勵工作，把人和人的素質放到經營與管理的制高點，這個集體才會順利發(fā)展。

作為精神文明建設的重要內容，文化建設既是建設物質文明的重要基礎，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經濟發(fā)展的推動作用，更是顯而易見的。

文化建設可激發(fā)人們?yōu)榻洕l(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動性。文化建設一方面同經濟共融，一方面又有著相對的獨立性。其經濟意義主要表現在文化產品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產品，可以轉化為人們從事經濟建設的精神力量；消極頹廢的文化產品可以把人們引向歧途，成為經濟發(fā)展和現代化建設的阻礙因素。加強文化建設，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經濟建設服務。

文化建設是綜合國力的重要標志。這包含兩方面的意義：其一，文化的發(fā)展程度取決于綜合國力的水平；其二，文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會主義的根本任務就是發(fā)展社會生產力。高度發(fā)達的生產力需要高素質的勞動者，而文化建設的任務就在于提高人的素質，倡導高尚的道德情操，促進人的全面發(fā)展，從而為經濟發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。

精神文明建設是一項長期而艱巨的任務，一定要認認真真地抓，鍥而不舍地抓，齊心協(xié)力地抓。只有扎實工作，一抓到底，務求實效，才能日積月累，久久為功，為新世紀實現兩個文明建設協(xié)調發(fā)展奠定堅實的基礎。

教師精神文明建設心得體會篇八

媒體在當今社會中起著舉足輕重的作用，其信息傳遞的速度和影響力直接關系到整個社會的發(fā)展。媒體精神文明建設是當前社會建設的重要組成部分，我們需要通過學習和實踐來加強媒體的精神文明建設。

一、媒體的使命

媒體既是信息傳遞的工具，也是精神文明的傳播者，其擔負著把正面、積極、健康的價值觀傳遞給公眾的重要任務。媒體應當具有真實性、客觀性、公正性和人民性，在任何情況下都不能違背這些原則，這是媒體維護自身形象和公信力的基礎。

二、媒體的職責

媒體作為傳遞信息和引導公眾思想的工具，其職責重大。媒體應當為社會的發(fā)展和進步貢獻自身力量，要堅持以人民為中心的價值觀，傳遞正能量，引導公眾朝向正確的方向發(fā)展。同時要注意突出社會主義核心價值觀，加強文化的傳承和推廣，讓文化成為社會建設的重要支撐。

三、媒體需要提高自身素質

媒體業(yè)的從業(yè)者應當持久不變地堅守自身職責，做到獨立、公正、專業(yè)。在工作中，要不斷加強自身素質，提高豐富的知識儲備和職業(yè)技能，增強從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和責任意識。同時，要深入社會生活，了解和反映社會群眾的意見和需求，為大眾提供更好的新聞、信息和服務。

四、加強媒體與公眾的互動

媒體可以作為一種互動的平臺來促進社會交流。除了學術和政治的交流之外，媒體應為公眾提供一個開放和共享的平臺，讓公眾參與到媒體生產和傳播中來，加強互動，增加人民群眾對社會和政治的參與程度。這樣可以有效的促進社會穩(wěn)定、整體發(fā)展，形成更加團結、和諧的社會氛圍。

五、媒體要發(fā)揮建設性作用

媒體應當以建設性的態(tài)度來報導社會新聞，渲染符合社會主義核心價值觀的素材，調動公眾的熱情和意識，增強公眾的文化信仰和道德觀念，讓人民群眾更加自覺地把個人利益融入到國家和社會的發(fā)展中。在媒體的引領下，形成一種向上向善、積極向上的人文氣息，帶動整個社會向著更加美好、進步的方向發(fā)展。

綜上所述，媒體精神文明建設是社會建設的重要組成部分，要求媒體加強自身建設，提高素質，發(fā)揮其應有的職責和使命，引領公眾朝向正確的方向發(fā)展。只有這樣，媒體才能真正成為社會文明進步的推動者和參與者，為國家和人民的發(fā)展貢獻自己的力量。

教師精神文明建設心得體會篇九

xx年，在精神文明辦的領導下，我鎮(zhèn)深入學習貫徹“”重要思想，以xx大精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領精神文明建設工作全局，以服務鎮(zhèn)黨委、政府工作大局為中心，以文明創(chuàng)建為重點，以公民思想道德建設為基礎，全面提升文明程度，為構建和諧提供了精神動力，推動了經社會又好又快發(fā)展。

一、加強領導，創(chuàng)新機制

為夯實創(chuàng)建組織基礎，我鎮(zhèn)成立了*鎮(zhèn)精神文明建設領導小組、*鎮(zhèn)精神文明建設辦公室，并出臺了《*鎮(zhèn)xx年精神文明建設工作要點》(委[]號)，明確職責及辦事機構，強化考評，努力提高文明辦隊伍的政治素質、思想水平和業(yè)務能力。

二、加強公民思想道德建設

1、深化社會主義榮辱觀教育。深入學習貫徹黨的xx大、*市第三次黨代會精神，深化以“八個一”為主要內容的宣傳教育活動，在全社會營造知榮辱、樹新風、促和諧、興良好氛圍。開展《踐行，爭做文明市民》通俗讀物學習教育活動，使“”的基本要求成為全區(qū)人民普遍奉行的價值準則和行為規(guī)范。

2、開展“千萬市民文明旅游行動”。

(1)開展了“我是形象”禮儀普及行動。在鎮(zhèn)機關及鎮(zhèn)內相關服務行業(yè)內積極開展了“事事關系發(fā)展，人人代表形象”的禮儀宣傳教育活動，全鎮(zhèn)掀起了人人自覺遵守社會公德，愛護公共環(huán)境、維護公共秩序的熱潮，各旅游經營行業(yè)和服務人員切實轉變了觀念，提高了服務質量。

提倡文明禮貌用語和講普通話。提倡在公務活動、對外宣傳和接待等過程中使用普通話，力戒低級庸俗和不文明用語精神文明建設工作總結精神文明建設工作總結。促進了當地廣大居民同外來游客的溝通。

(2)開展“文明在細節(jié)”行動。結合“五一”、“十一”各黃金周和節(jié)活動，廣泛宣傳國家有關文明規(guī)章制度，普及環(huán)境的文明知識，做到在過程中“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔、腳不亂行”。**鎮(zhèn)臟、亂、差現象得到了明顯改善。

(3)開展“微笑誠信”服務行動。以“游客為上帝”的理念，要求鎮(zhèn)內服務單位“守法經營、誠信服務”，弘揚精髓，展示魅力，讓人有如家的感覺，慕名而來，滿意而歸。

4)開展行業(yè)文明競賽活動。去年鎮(zhèn)委、政府開展了首屆“優(yōu)秀接待單位”評選活動，共評選了五家，其中餐館三家，旅店一家，茶館一家。今年將繼續(xù)該項活動的評選，并將增設評選范圍。廣泛倡導行業(yè)文明競賽，積極營造文明、誠信服務氛圍。

(5)完善了場鎮(zhèn)低音廣播、大橋河邊安全警戒線及警示標志牌、**鎮(zhèn)安全告示牌等提示用語和標志，積極為廣大游客營造安全溫馨的環(huán)境。

活動促進效益

精神文明建設工作總結工作總結。據統(tǒng)計全年約接待各類投資商100余批次。經多次實地考察，和其他投資商多次實地考察，對投資產生了濃厚興趣，營造了親商、愛商的濃厚氛圍。

三、推進未成年人思想道德建設，努力培育“四有”新人

1、建立健全工作機制。繼續(xù)加強未成年人思想道德機構、網絡、陣地建設。完善落實未成年人思想道德建設聯(lián)席會議制度、情況報告制度、督促檢查制度，試行一票否決制度，實現工作的經常化、制度化。

2、構建教育體系。不斷健全符合素質教育要求的學生綜合素質和學校教育質量考核評價體系，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地作用，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，每個學校都設立了德育教研組，整合學校、家庭、社會教育資源，健全“三位一體”的教育網絡，配備了一名法制副校長，同時配合公安、文化、食品衛(wèi)生等部門，加強了周邊環(huán)境的整治。

3、深化教育實踐。加強對未成年人的愛國主義、社會主義和革命傳統(tǒng)的教育，組織開展了“清明掃墓”和“紅色之旅”等教育活動。繼續(xù)堅持開展寒暑假期學生教育活動，總結推廣“孝育、孝道、孝行”、“農村隔代家庭教育”、“一幫一”結對幫扶等成功做法。

教師精神文明建設心得體會篇十

(一)加強領導、完善機制、落實責任。成立了宣傳思想暨精神文明建設工作領導組，由主任任領導組組長，副主任任副組長，辦公室相關人員為成員。明確宣傳思想工作暨精神文明建設工作的指導思想、總體目標、工作內容和要求。從組織領導、道德建設、科學文化建設、新風尚建設、業(yè)務工作等幾個方面進行了任務細化，分解落實到責任人和股室。對照年初工作目標和責任的要求，形成一級抓一級，層層抓落實，人人參與、齊抓共管的工作機制。

(二)加強宣傳教育，營造良好的創(chuàng)建氛圍。為了加強干部職工對宣傳思想暨精神文明建設工作的主體意識，自覺投身到此活動中去。一是深入動員，提高共識;二是加大宣傳教育力度，營造濃厚的外宣氛圍。在科學發(fā)展觀期間認真學習貫徹宣傳思想暨精神文明建設工作會議精神和亮點及做法;及時總結工作中取得了一些經驗和成果，進一步激發(fā)了干部職工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結拼搏、爭創(chuàng)一流的高昂斗志。

打基礎、強素質、樹形象，全面建設一支高素質干部隊伍，是做好局機關工作的根本保證，也是開展好宣傳思想暨精神文明建設工作的出發(fā)點和落腳點。為此，我們強調以人為本，求真務實，使宣傳思想暨精神文明建設工作融入到了日常工作、學習和生活之中。

(一)著力加強班子自身建設，進一步增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。局機關領導班子既是精神文明建設的，也是實踐者。以創(chuàng)建學習型領導班子為目標，提升領導干部的整體素質和能力，增強領導班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面推動精神文明建設。始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，講學習、講政治、講正氣，增強團結，保持了奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，提高了科學執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力。班子及成員都能對照檢查自己在加強思想政治建設、提高執(zhí)政能力、推進各項工作、開展反腐倡廉等方面的情況，認真開展批評與自我批評，并針對存在的問題，制定了切實的整改措施。

(二)著力打造一流的干部職工隊伍。把培養(yǎng)一支思想過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、團結和諧、服務一流的干部職工隊伍作為搞好各項工作的基礎和出發(fā)點。

一是不斷學習強素質。學習是一個永恒的主題，始終把加強學習作為工作的一個重要內容來抓。組織干部職工認真學習了_屆四中全會、宣傳貫徹落實科學發(fā)展觀。通過學習，豐富了知識，開闊了視野，不斷增強了貫徹科學發(fā)展觀重要思想的自覺性，提高了干部職工的政治思想素質和政策理論水平，提高了用理論指導實踐、勇于創(chuàng)新的工作能力。

二是重點培養(yǎng)年輕優(yōu)秀干部。十分重視對年輕優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，給年輕同志創(chuàng)造鍛煉的機會和條件，對優(yōu)秀的年輕同志壓擔子，對成績突出的干部向領導和組織推薦，今年推薦一個副科級干部到天星鎮(zhèn)任職。

(三)堅持預防為主，大力加強黨風廉政建設。局機關領導班子高度重視黨風廉政建設工作，強化了學習教育，通過正反典型的示范教育和警示教育，使廣大干部職工從思想根源上構筑起牢固的拒腐防變的意識。嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，機關內部實行制度化管理，每一項工作做到了有章可循。尤其嚴格認真執(zhí)行了財務管理相關制度，杜絕了奢侈浪費行為。(四)整頓干部工作作風，塑造機關良好形象。針對個別干部職工工作不在狀態(tài)，個別同志有竄崗和做其他與工作無關事情的情況進行了重點整頓，實行一次批評，二次警告，三次戒勉談話，三次以上堅持執(zhí)行紀律，對發(fā)現的問題堅決糾正，把不良的行為和作風消滅在萌芽狀態(tài)，做到了邊落實、邊檢查、邊整改。

在看到這些所取得了成績的同時，我們也清醒地看到，我們的工作還存在一些差距和不足。主要是：

(一)學習還有待進一步加強，全體職工的整體素質還需進一步提高。

(二)個別職工的精神文明意識還不夠強，帶動力還不夠，整個創(chuàng)建氛圍還不夠濃郁。

(三)機關管理還需要進一步科學化、規(guī)范化、制度化。

(四需要進一步轉變服務方式，提高服務效率和質量。

(一)繼續(xù)以實施“四項制度”和實踐科學發(fā)展觀為契機，進一步加強機關作風建設。

(二)以鞏固文明單位為首要目標，完善相關制度，增強此項工作的認識，加大力度開展宣傳思想暨精神文明建設工作。

教師精神文明建設心得體會篇十一

各位居民朋友們：

社區(qū)是我們居住、生活的場所，是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿，社區(qū)環(huán)境直接關系著居民的起居生活。在此向全體居民發(fā)出如下倡議：

一、社區(qū)是我家，環(huán)境靠大家。自覺維護社區(qū)衛(wèi)生的整潔，不亂丟棄廢電池，不亂倒垃圾、污物，不高空拋物。不隨地吐痰、大小便、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

二、綠色環(huán)保，低碳生活。愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。愛護社區(qū)內的一草一木，不在綠化帶內種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。

三、爭當“五水共治”踐行者。積極為“治水”獻計獻策，踴躍參加“護水”、“護河”志愿者服務活動；自覺節(jié)約用水，增加水的循環(huán)利用，做到不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物。

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

教師精神文明建設心得體會篇十二

一、加強社會主義核心價值體系建設認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，廣泛開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德”教育，開展好第九個“公民道德宣傳日”的各項活動。

二、繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動繼續(xù)加大精神文明創(chuàng)建力度，深化文明單位創(chuàng)建內涵，提高創(chuàng)建質量。確保市級文明單位復查驗收順利通過。組織開展“文明科室”、“文明崗位”、“文明家庭”評選活動，營造人人參與的精神文明創(chuàng)建氛圍。結合各個重大節(jié)日和主題活動日，組織開展健康有益的群眾性文體活動。有三人參加了四川省氣象局舉辦的全省氣象部門職工運動會，積極參加_市委主辦的建黨__周年唱紅歌演唱會。促進部門和諧建設。

三、開展愛國主義教育活動以慶祝中國_成立90周年和紀念辛亥革命100周年為契機，把慶祝建黨__周年活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來,組織黨員深入學習黨史(第2卷)，開展黨史知識競賽、舉辦黨史教育報告會，開展“愛國歌曲大家唱”活動，大力宣傳先進黨組織、優(yōu)秀_員的英雄模范事跡，唱響_好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律?！捌?一”前夕，積極參加_市委主辦的建黨__周年唱紅歌演唱會。

四、深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進機關”活動根據市委市政府的要求，繼續(xù)深入推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進機關”活動，切實搞好機關環(huán)境綜合治理工作，倡導文明生活方式、整治辦公場所環(huán)境、整治居住生活環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良政務環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保型機關、積極參與環(huán)保公益行動，營造健康和諧優(yōu)美的工作環(huán)境和生活環(huán)境。

五、深入開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動

進一步完善幫扶規(guī)劃，制定工作計劃，確定工作重點。積極協(xié)助幫扶村抓好水利、交通等基礎設施建設，完善氣象防災減災系統(tǒng)，幫助幫扶村發(fā)展優(yōu)勢產業(yè)、特色農業(yè)，協(xié)助建好村兩委班子，加強黨員干部隊伍建設，提高黨員干部帶領群眾脫貧致富的能力。組織開展支部對口幫扶、黨員結對幫扶活動。

六、深入開展“三大行動”廣泛開展“黨員示范崗”和“黨員示范單位”活動，組織廣大黨員立足崗位“比學習、比團結、比服務、比業(yè)績、比奉獻”，引導廣大黨員起好帶頭和示范作用。積極開展黨員志愿者服務行動，組建多種形式的黨員志愿者隊伍，深入街道、社區(qū)和“掛、包、幫”幫扶村開展黨員志愿者服務，密切黨和群眾的關系，幫助困難群眾解決問題和困難。廣泛開展“公開日”行動，傾聽群眾意見，受理群眾投訴，宣傳政策法規(guī)，開展助民惠民活動。七、樹立和宣傳先進典型在階段性總結和領導點評、雙向述職、群眾評議的基礎上，推薦評選創(chuàng)先爭優(yōu)活動涌現的先進典型，在建黨__周年之際舉行表彰。充分利用部門內外各類媒體，加強對典型的宣傳，引導廣大黨員學習先進，振奮精神，改進工作，創(chuàng)造佳績。在建黨90周年之際我局黨支部被_市委評為先進黨支部，有一人被評為優(yōu)秀_員，并受到表彰。氣象局全體干部職工將團結奮斗，緊緊圍繞“堅決重返?十強縣?奮力再造新_”的奮斗目標，為_的經濟建設提供一流的氣象服務。

教師精神文明建設心得體會篇十三

一、提高認識，加強領導，精神文明建設長抓不懈鎮(zhèn)黨委、政府立足于全鎮(zhèn)的精神文明建設大局，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，把加強精神文明建設擺到十分突出的位置。一是強化領導，由主要領導親自抓，實行一把手首問責任制。二是強化制度建設，實行月匯報匯報、半年初評、年終總評制和領導督查制，及時總結經驗，認真解決精神文明建設中存在的問題。三是強化精神文明的日常管理，改善了必要的辦公條件，將精神文明建設活動的檔案資料及時歸檔。

二、以人為本，強化教育，公民道德修養(yǎng)不斷加強以鎮(zhèn)黨委中心組為龍頭，結合機關干部周五集中學習，利用鎮(zhèn)會議室，在機關干部中深入開展十八屆三中全會精神、各類先進事跡等進行學習。進一步建立完善黨委中心組、機關集中學習制度和領導干部撰寫理論文章制度，同時把機關干部的集中學習情況納入年終干部考核，努力使機關干部成為勤奮學習、善于思考的模范。在學習內容上，我們要求每位干部針對學習主題進行研討;在學習方法上，力求在針對性和有效性上下功夫，不斷創(chuàng)新學習手段。半年來共組織機關干部學習6次，同時明確學習重點、精選學習內容，在理論學習中進行互相交流、集中討論，進一步加深了對所學內容的理解和把握，使理論學習在聯(lián)系實際、講求實效、提高質量方面有了新的進展。

三、積極開展文明單位創(chuàng)建活動今年以來，我鎮(zhèn)嚴格按照《測評體系》標準，切實抓好文明機關、文明社區(qū)等創(chuàng)建活動，在資料歸檔、氛圍營造、開展活動上下功夫?，F根據縣級文明單位的標準，并結合我鎮(zhèn)工作實際，從加強隊伍建設、轉變工作作風建設、改善工作環(huán)境、狠抓經濟發(fā)展等方面，制定了_鎮(zhèn)人民政府《關于創(chuàng)建縣級文明機關的規(guī)劃》、《春生社區(qū)創(chuàng)建縣級“文明社區(qū)”的規(guī)劃》。

五、全力做好互聯(lián)網信息工作半年來，我鎮(zhèn)認真貫徹執(zhí)行中省市政務微博建設有關要求和《陜西省人民政府辦公廳關于辦理陜西發(fā)布政務微博網民留言有關事項的通知》(陜政辦函?20_?155號)、《漢中市政務微博建設工作實施方案》(漢辦字?20_?39號)、《_縣政務微博建設工作實施方案》(鎮(zhèn)辦發(fā)?20_?58號)相關文件精神，開通“大美_”政務微博，并按照《微博操作手冊》及時發(fā)布和回應。

　六、新聞宣傳工作實現新突破上半年我鎮(zhèn)新聞宣傳和信息報道被采納的信息與去年同期相比顯著增多。在工作中，我們認真落實宣傳報道的獎勵措施。牢固樹立“導向為本”的意識，堅持正面宣傳為主，圍繞全鎮(zhèn)的工作重點開展新聞宣傳和信息上報，為提高信息員撰寫新聞稿件和上報信息的積極性，及時調整了信息員隊伍，制定完善宣傳報道獎勵措施，同時要求全體機關干部都加入參寫當中，并與年終考核掛鉤。

以上是我鎮(zhèn)上半年精神文明建設情況，雖然取得一定的成績，但和上級的要求還有差距，今后我們要進一步加大精神文明建設力度，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不斷推進我鎮(zhèn)精神文明建設大發(fā)展。

教師精神文明建設心得體會篇十四

三月是雷鋒紀念日，紀念日本身就是用來紀念的，我校在青志聯(lián)的帶領下開展學習雷鋒之校園文明行活動，我系負責3月x日到3月x日的活動。作為計科系實踐部的一員，我再一次成為了這次活動的地點負責人。實話說剛接到通知時我不太情愿，被去年為期40天的校園文明行活動弄得有些疲憊。后來聽說只有5天，心里的石頭才落下來。當時我們系志服隊的_學長給我們布置工作時就說了，我們作為地點負責人，不能表面上去執(zhí)勤，從心底卻輕視這次的活動，覺得這種活動好像只是做做樣子，我們更應該從心底重視這次的活動，這樣才能讓活動更好地開展下去。我?guī)е鴮W長的教導，決定認認真真地干一次。由于這次活動我們部門同時負責兩個地點，901站牌和第一食堂，所以每個地方只有一個地點負責人，這也是體現個人能力的時刻。第一次的活動，志愿者們都很積極，早早地就到食堂集合了。中途我們的_部長來看看我們的活動情況，他看我一個人在那里，就說我可以和那些志愿者交流交流，他當時就是通過校園文明行認識了好多同學，現在關系都很好。我聽了部長的建議，在接下來的幾次活動中特別注意了這一點。

周日我是在第一食堂執(zhí)勤，系里要求的時間是11點50，我11點30去的時候，食堂就沒幾個人了，我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個學生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了，于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好，聽到阿姨的“謝謝同學們”，心里美滋滋的。最后阿姨們都讓我們回去，可是我又接到通知說院里要來檢查，不能走。于是我們幾個就坐在一起聊天，非常愉快。最后等院里檢查的人員來了，我們得到允許就走了。

對于這次的活動，我想提幾點建議：

1、每一小組就5個人太少，要是哪一個人有事來不了都不行，7個人一組應該比較合適。

2、每個系全權負責5天這種形式很好，志愿者都比較積極，希望以后都采取這種形式。

3、活動的時間可以靈活一點，像周末在食堂11點50幾乎就沒什么人了，希望可以提前去，在保證活動總時間不變的情況下提前結束。

通過這次的活動，我體會到了雷鋒不只是一個口號，而是實際的行動。同時我還告誡自己，不要唯獨3月才想起去學雷鋒，并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現，而是應該貫穿于日常生活的點點滴滴細微之處。

校園精神文明建設心得體會100字

校園精神文明建設心得體會范文

教師精神文明建設心得體會篇十五

20_年，_x校精神文明工作在縣文明委的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委、縣教育局的精心指導下，結合實際，按照年初制定的工作計劃，堅持以十八大會議精神為指導，圍繞中心，服務大局，為創(chuàng)建文明、和諧的校園提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持，促進了我校教育教學工作有效的進行。

一、統(tǒng)一思想，提高認識

今年以來，我校理論工作以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，深入貫徹落實十八大會議精神，堅持解放思想，強化理論武裝，切實加強制度建設，深入開展調查研究，卓有成效地開展理論工作，收效顯著。截止目前全校教職工集中學習“十八大”“兩會”等會議精神3天，每人撰寫心得體會3篇，讀書筆記5000余字，較好地增強了教職工的理論素質。

二、深入開展“我的夢。中國夢”主題教育活動

為保證主題教育活動的延續(xù)性和時效性，_x校始終做到“思想上不放松，工作上不懈怠”，把開展好“我的夢。中國夢”主題教育活動作為重中之重，抓緊抓好。

1、為切實開展好主題教育活動，我校專門組織全體教師學習了“我的夢。中國夢”相關知識，并圍繞主題教育活動在我校四、五、六年級學生中舉辦“我的夢。中國夢”知識競賽和作文比賽。學生們在老師的指導下均取得了較好的成績。

2、開展“復興中華、從我做起”系列活動，一是為每班征訂《復興中華、從我做起》知識讀本，要求班主任召開主題班會，保證主題活動普及到每一位學生。二是在學校五、六年級開展“復興中華、從我做起”演講比賽，評選出優(yōu)秀作品后錄制成視頻，在全校播出。

3、配合主題活動，組織全校師生觀看以反映“愛國、愛家”為主要內容的兒童影片，營造了濃厚的宣傳氛圍，增進了宣傳實效。

4、全校教職工撰寫“我的夢。中國夢”學習心得體會20_余字。

三、以_縣創(chuàng)建全國文明縣城工作為契機，加大文明單位(村隊)的創(chuàng)建力度，促進精神文明創(chuàng)建工作的全面發(fā)展。

1、我校在年初專門制定了《_x校20_年精神文明工作計劃》，成立了以校長為組長的精神文明領導小組，健全完善精神文明各項創(chuàng)建活動。

2、三月是公民道德建設月，同時也是學雷鋒月，為了更好的使公民道德深入人心，同時也為了紀念雷鋒同志，_x校開展了一系列的“公民道德宣傳”及“學雷鋒，見行動”活動。一是在3月4日早上的升旗儀式上，校長劉燚向全校師生宣讀了《公民道德實施綱要》部分內容和向雷鋒同志學習的倡議。二是于3月5日雷鋒紀念日當天下午，_x校少先隊大隊部組織五、六年級學生220余人，到西戈壁鎮(zhèn)教育路上開展街道清潔活動。孩子們積極踴躍地參與其中，短短兩個小時將教育路上打掃的干干凈凈。三是要求各班在周會課上分別開展以“公民道德”和“向雷鋒叔叔學習”的主題班會。四是在3月21日，利用西戈壁鎮(zhèn)趕集日向全鎮(zhèn)老百姓散發(fā)了漢、哈雙語的《致家長的一封信》，倡議家長重視家庭教育，約束自己，不賭博、不喝酒，孝順老人、尊重孩子，做一個有道德的人，為孩子樹立榜樣。

3、以各種節(jié)日為載體，不斷豐富全校師生的精神文化生活。

一是開展各種節(jié)假日的慶?；顒印Ｒ蛭倚Ｊ菍儆诿駶h合校，民族團結在我校顯得尤為重要，為使各族教師和諧相處，校領導十分重視各種傳統(tǒng)節(jié)日，分別開展“那吾魯孜節(jié)”、“中秋節(jié)”、“肉孜節(jié)”等節(jié)日的慶?；顒樱刮倚８髯褰搪毠つ芙洺Ｔ谝黄疠d歌載舞、歡聚一堂，同時也促進了我校民族和睦一家親。

二是實地開展愛國主義教育活動。4月3日，在“清明節(jié)”來臨之際，我校組織學生赴石河子市參觀周總理紀念碑和軍墾博物館，緬懷革命先烈，開展愛國主義教育活動。實地見證了周恩來同志的感人事跡和英雄風范以及新疆生產建設兵團半個世紀以來的艱苦創(chuàng)業(yè)和滄桑巨變。

三是扎實開展“陽光體育”活動。為使孩子們健康成長，學校要求必須保證孩子們的正常課外活動時間，每天1小時。每周三第七節(jié)課后扎實開展“興趣活動小組”。使每個孩子至少有兩項藝術特長和一項體育技能。在孩子們的節(jié)日“六一國際兒童節(jié)”期間，我校成功舉辦了_x學校20_年文化藝術節(jié)暨第四屆田徑運動會，學生精彩的表演和運動健兒的拼搏精神征服了在場的所有師生、嘉賓和家長。

四是保證文明學校有序進行。學校定于每月第二周周一第七節(jié)下課后為文明學校學習日。為保證學習效果，專門成立_x學校文明學校領導小組，由校長親自督查文明學校課程進展情況，把教職工的文明素養(yǎng)提高到一個新的水平。

五是校園廣播內容豐富，貼近學生生活。每天廣播操后均有10分鐘左右校園廣播時間，使用民漢雙語，以小故事、小哲理的形式引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

六是文化陣地不斷完善。截止目前，學校有籃球場地2個，排球場地1個，足球場地1個，250米爐渣跑道一個。圖書室現有圖書14000余冊，僅本學期借閱圖書就達到3000余冊。

4、扎實有效的開展“文明班級”“文明教職工”評選活動。為使文明，我校通過自評、他評、德育處評三個方式對全校教職工及班級做出評比，每學期評出文明班級6個，文明教職工6名。

四、積極穩(wěn)妥，實抓民族團結工作。

我校民族團結工作以“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、促發(fā)展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結教育月活動為契機，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固。

一是健全民族團結領導管理機制，促進民族團結創(chuàng)建工作有效開展。成立領導小組，制定了計劃方案。堅持民族團結教育與學科教學相結合、學校教育與家庭、社會教育相結合，盡量貼近學生實際，由淺入深，循序漸進，扎實有效地開展民族團結教育活動。

二是舉辦民族團結知識競賽，通過各方面的學習加深了對民族團結有關知識的了解。

三是結對幫扶學雙語，每周三下午放學后，有專門的教室和教師指導各族教師相互學習雙語，并且編輯印刷了哈語教材，幫漢語教師學習哈語，每個辦公室都有哈薩克族教師和漢族教師共同構成，使教師們不但在教學工作上共同進步，在生活上也能互相尊重。

五、以安全穩(wěn)定為基礎，積極穩(wěn)妥的做好平安校園工作。

師生的安全是學校各項工作中的重點，為保證全校師生的安全，我校落實責任，各司其職，切實抓好安全防范工作：一是安全工作制度化。每學期初召開教職工安全工作專題會議，并制定和完善相關制度，由班主任在各班開展安全教育主題班會;二是安全演練常態(tài)化。我校每周三堅持開展防震演練和消防演練，是全校教職工安全意識明顯提高;三是安保工作有序化。我校長期實行24小時雙人雙崗值班制度由校領導帶班，在維穩(wěn)期間還專門成立應急小分隊，不定期巡邏，確保師生生命財產安全。

六、重視信息宣傳工作

校領導高度重視我校信息報道工作，積極向各個報社報送新聞線索，多次邀請廣播電視臺記者來我校進行采訪。截止20_年11月15日，鎮(zhèn)信息工作領導小組共撰寫_x校信息64期，在《石河子日報》、亞心網刊發(fā)表外宣稿件2篇，在_電視臺報道3次。

回顧本年度的工作，我校師生政治思想水平不斷加強，文明程度明顯提高。立足當前，著眼長遠，今后的工作中，我校精神文明工作還面臨繁重而艱巨的任務，我們將在鎮(zhèn)黨委、縣教育局的正確領導下，在縣委宣傳部、文明委的關心和支持下，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)新局面，不斷取得新業(yè)績。

精神文明建設心得體會范文

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