實用醫(yī)院實習急診心得體會范文(19篇)

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實用醫(yī)院實習急診心得體會范文(19篇)
時間:2023-10-30 16:10:12     小編:夢幻泡

通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而全面提升自己。寫心得體會應該注重積累和總結(jié),多思考并及時記錄自身的感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

醫(yī)院實習急診心得體會篇一

急診的黑夜與黎明,是醫(yī)護人員的沉穩(wěn),是患者的曙光。

——題記

俗話說,千日練兵為一戰(zhàn),在校三年所學的理論知識及操作,終于要在臨床大展身手了。然而想要在臨床實習中做到游刃有余,并不是易如反掌的事。

生活總是把你高高捧起,然后再把你重重摔下。實習就是這樣,剛踏入急診科實習,自以為在校所學、見習所學足以“應付”,其實不然,很多事情都是事與愿違。

實習前期,以見習的方式為主,先讓我們熟悉各項制度以及操作等。在多次的見習后,老師們便成為了我們在急診科的偶像。他們真正的.做到了為兵服務、為民服務,做事時雷厲風行、當機立斷、有條不紊,溝通時有自己獨特的方法等等,都是值得我們實習生去深入學習的。

實習中期,帶教老師們秉持“放手不放眼”的原則,時刻提醒我們做好職業(yè)防護,開始指導我們進行一系列基礎操作。然而,即使是見習了多次的操作,一上手就是流程不熟悉,丟三落四,整體性欠佳等等,各種行為都體現(xiàn)出我們的笨手笨腳、毫無靈性。有時候被帶教哥哥姐姐劈頭蓋臉一番訓斥,雖自責懊悔但也有所不甘,不甘自己做一條愚昧無知的咸魚,唯有發(fā)奮才能翻身。好在帶教老師沒有放棄笨笨的我們,諄諄教誨,耐心指導。正所謂學而不思則罔,在幾經(jīng)反省思考后,我們也逐漸地掌握了各項基礎操作,同時也學習了雙人cpr和除顫儀的使用,一切的一切,都開始適應,開始漸入佳境。

實習后期,老師們指導,工欲善其事必先利其器,在熟練操作和不違背原則的基礎上,可以對操作過程進行適當?shù)?、合理的改進,同時指導我們在一些細節(jié)上進行潤色,使之成為屬于我們自己的一套方法流程,既方便自己,也方便患者。在這段時間了,我們能夠獨立完成各項操作及分診,也能夠配合醫(yī)生做一些手術及搶救,不再一臉茫然,不再手足無措,不再是一只嗷嗷待哺的雛鳥,而是一只即將搏擊長空的雄鷹,褪去稚嫩與無知,膽大心細,縱使面對萬丈深淵,也能鼓起勇氣去面對,去挑戰(zhàn),不再畏畏縮縮。

總之,在急診的這段時間里,我們學到了很多,知識、思維、操作、溝通等,還有對生命的那份敬畏。希望我們能在未來遇見更好的自己,或許更好的自己還在路上,但他總會到來,畢竟成長并非一朝一夕、一蹴而就。

快樂的時間總是短暫的,我們于7月20號順利完成出科考核,并與老師合影留念,記錄僅屬于我們的急診實習時間??剖业睦蠋焸円鄮熞嘤?,不僅在工作上,而且在生活上也給予了我們很大的幫助。僅此,衷心祝賀各位老師哥哥姐姐,工作順利,生活愉快。

醫(yī)院實習急診心得體會篇二

醫(yī)院急診室是每個人應該盡可能避免到訪的地方,但在意外事故、疾病急性發(fā)作、突發(fā)不適等情況下,它是人們最首先想到的地方之一。今天筆者想分享關于醫(yī)院急診的心得體會,希望讀者們可以盡量做好急診前的準備,了解急診的規(guī)則和流程,讓急診時的處理更加高效和順暢。

第二段:急診前的準備工作

在緊急情況下,時間就是生命,因此,在急診前要盡可能做好充分的準備,減少不必要的浪費時間。首先,保持冷靜,做好自我安撫。其次,帶齊身份證、保險卡等相關證件,盡可能攜帶病史記錄、用藥清單和照片等信息,以備不時之需。另外,要預估好交通時間和到達急診的時間,選擇路線和交通工具,以避免堵車和延誤病情。

第三段:急診中的規(guī)則和流程

醫(yī)院急診分為兩類:危急病人和非危急病人。在醫(yī)院急診處,會有專人進行初步的分類和判斷。危急病人可以得到優(yōu)先救治,其次是非危急病人。其實,在醫(yī)院急診處,需要進行的事情并不復雜:填寫次卡、繳納掛號費、填寫病歷、等候醫(yī)生診治。但由于急診人數(shù)眾多,往往會存在等待時間長、掛號繁瑣等問題。因此,要善于溝通,與醫(yī)護人員協(xié)調(diào),根據(jù)急診的情況特別是病情的變化,靈活安排自己的時間。

第四段:醫(yī)院急診中的人際關系

與醫(yī)護人員進行良好的溝通和交流,是醫(yī)院急診過程中十分重要的一環(huán)。在實際情況中,有的醫(yī)護人員會因工作繁忙等原因,給予交流上一定程度的難度,有些病人或家屬也容易因情緒波動而與醫(yī)護人員發(fā)生矛盾和糾紛。在此推薦一種有效的溝通方式:“PPP”,即主動提問、表述要求、掌握進展。首先要主動表達自己的疑惑和需求,讓醫(yī)生能夠更深刻地了解自己的病情;其次要表述自己的要求,讓醫(yī)護人員更好地協(xié)助救治病情;最后要掌握好急診救治的進展情況,有必要時要求查看自己的病歷和診斷報告。

第五段:結(jié)束語

醫(yī)院急診是一個應急處理的場所,難免會發(fā)生意外和出現(xiàn)矛盾。但我們可以通過了解規(guī)則和流程,提前進行準備,注重人際交往,降低處理矛盾的風險。這樣才可以讓急診過程更加高效順暢,讓醫(yī)護人員能夠更好地完成自己的工作,也更好地服務于廣大患者。同時,希望我們都能夠珍愛自己的健康,盡量避免到醫(yī)院急診處,保重身體,健康愉快。

醫(yī)院實習急診心得體會篇三

第一段:引言(字數(shù)100字)

急診是醫(yī)院中極富挑戰(zhàn)性的部門之一。在我的實習期間,我有幸能夠到醫(yī)院急診實習,這段經(jīng)歷不僅讓我能夠真正感受到醫(yī)務工作的緊張和繁重,也讓我體會到了作為一名醫(yī)務人員,保護病人生命的重要責任。在這段時間里,我經(jīng)歷了很多事情,積累了寶貴的經(jīng)驗,也收獲了一些珍貴的體會。

第二段:急診的挑戰(zhàn)與機遇(字數(shù)200字)

醫(yī)院急診是人生死攸關的地方,每一位來急診尋求幫助的病人,都在等待著及時的搶救和治療。急診工作的挑戰(zhàn)在于,需要醫(yī)務人員能夠在瞬息萬變的情況下做出準確的判斷和決策,同時要保持冷靜和應對各種突發(fā)情況。然而,急診也是醫(yī)學學習的絕佳機遇,因為只有當面對真實的病例時,才能真正理解和學到醫(yī)學知識的實際應用。

第三段:急診處理病人的技巧(字數(shù)300字)

在急診部門,我學到了處理病人的重要技巧。首先是如何與病人進行有效的溝通,因為急診病人通常身心不穩(wěn)定,我們需要用恰當?shù)恼Z言和方式與他們交流,以緩解他們的恐懼和焦慮。其次是如何快速、準確地進行初步診斷,在有限的時間內(nèi)做出判斷,這需要我們熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。最后,是如何科學地組織急救治療,即時處理各種急危病例,確保病人得到最佳的救治結(jié)果。

第四段:團隊合作的重要性(字數(shù)300字)

在急診部門,團隊合作是至關重要的。每一個環(huán)節(jié)都需要醫(yī)務人員緊密合作,互相攜手完成工作。在急診中,當一位醫(yī)生對某一病例有疑問時,他會進行小組討論或請教其他醫(yī)療團隊成員,從而得出更準確的診斷和治療方案。而在急救操作中,醫(yī)生和護士需要高度配合,緊密協(xié)作,才能夠最大程度地提高搶救成功率。團隊合作的重要性不僅能有效提高醫(yī)療質(zhì)量,還能增強每位醫(yī)務人員的責任感和使命感。

第五段:結(jié)語(字數(shù)200字)

急診實習讓我深刻感受到了醫(yī)務工作者的辛勤與責任。在急診部門,每天都會接觸到各種各樣的病癥和病人,每一個決策和每一次搶救都關系到病人的生死。同時,急診也是一個學習和成長的機會,通過與病人的交流和治療經(jīng)驗的積累,我更加明白了醫(yī)學的奧妙和深度。在以后的學習和工作中,我會繼續(xù)努力進步,將實習期間的經(jīng)驗運用到未來的臨床實踐中,為患者提供更好的醫(yī)療服務。

醫(yī)院實習急診心得體會篇四

8月,我們來到急診。踏入大門,我們就發(fā)現(xiàn)了與其他科室的截然不同:這里的患者、家屬、醫(yī)生、護士,哪怕是護工大伯都是一臉緊張、腳步匆匆。我們躡手躡腳跟在老師的后面,生怕打亂了這忙碌有序的節(jié)奏。

當我們完成集體培訓后,跟在各位資深的老師身后到了臨床中。面前的第一道天塹:分診。自己進行分診時候才發(fā)現(xiàn),雖然老師給我們非常詳細的分級分科制度,但是碰到病人那些含糊不清的自訴和急匆匆趕著掛號的神色時一下子就亂了。肚子痛怎么辦,他指的那個位置好像膽囊又好像胃又像是腎前區(qū),我該給他分內(nèi)科還是外科……在我躊躇的時候,一旁的帶教老師已經(jīng)開始給病人進行快速的評估,然后給了分診單,讓患者家屬去掛號了。

“來小朋同學們,我們一起來學習一下怎么幫腹痛病人找醫(yī)生!首先排除胃腸道疾病,如果左下腹……”不知不覺身邊竟圍起來一群同學,甚至還有幾個剛上班的新老師。聽完后,大家都若有所思。這時我才感受到何為“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這種特別的教學方法既然我們感覺新穎又興奮,仿佛打開了新世界的大門。

擦身天塹又是深溝,第二站來到搶救室。老師說,躺在這里的都是急癥重癥甚至是瀕臨死亡的病人。讓我們心里又是害怕又是激動,害怕自己做不好還會幫倒忙,激動自己可以在老師帶領下親手護理各種各樣的病人。

就在我們還在好奇張望的時候,搶救室大門突然打開,一張急救床被急急推進復蘇室。看到危重病人,老師們并不慌亂。她們配合默契,分工合作。

“我負責氣道管理,這個病人需要吸痰!”

“我負責開靜脈通路,采集血標本,用藥!”

“我負責評估記錄,與醫(yī)生協(xié)調(diào)溝通!”

“……”

我們一群小菜鳥頓時被眼前的景象驚呆了,心里只剩一個聲音:這個老師好厲害,這個老師也厲害,這個老師也超厲害……我們只會往邊上躲不擋路。

兩個星期后:

“正杰,這個病人需要心電監(jiān)護!”“好的,老師!”

“佳敏,我們一起給病人抽個血氣!”“好嘞,老師!”

“時尚,這個病人考慮心梗,咱們一起給他做個十八導心電圖!”“收到,老師。心電圖機就位!”

在老師們手把手的指導下,我們漸漸學會了搶救病人時的常規(guī)護理措施,還通過各種小講課了解到許多特殊急癥??谱o理操作。雖然每天要學習的東西很多,每個人卻都很充實,精氣神滿滿。

我們每天面對著形形色色的病人和家屬,急、忙、雜是急診的工作特點,而急而穩(wěn)重、忙而細致、雜而不亂則是急診護士所必備的工作習慣。急診病人發(fā)病急,變化快,這要求我們必須分秒必爭,迅速反應,為病人爭取時間,同生命賽跑。從分診臺到輸液室到搶救室到復蘇室,急診大樓的各個角落都充斥急診護士忙碌的身影。這就是我們的老師們,在忙碌工作之余,細心的指導,耐心的言傳身教,讓我們能夠熟練并且較為迅速地掌握各項急診操作技能,獨立完成部分護理工作。

轉(zhuǎn)眼就是九月了,雖然不舍可終要說再見。在最后這天,各位老師為我們過了一個中秋歡慶送別會。有各種好吃的零食水果跟月餅,還有老師們親手做的小糕點。各位同學在歡慶會都說出自己的心聲,表達對各位老師的喜愛與感謝。每一位老師的風格各異,護士長老師的和藹、菜菜老師的耐心、振華老師的嚴勵、雁玲老師的耐心、張芬老師的風趣、雪立老師的可愛……我們很幸運,我們有著如此美麗大方善良,贊譽的詞匯說盡都不夠的帶教老師們,在他們的陪伴呵護下去面對這一切的同時,展現(xiàn)出屬于自己的那一份護生的驕傲。

在這一個月中,我們充分的認識到作為一名急診護士,不僅要熟練掌握各項急救操作,更要熟悉諸多疾病的相關理論知識,還要具備常人所沒有的耐心、細心和愛心,以真心和真誠對待病人,真正把人文關懷落實到自身。

在學校的時候老師告訴我們:去過急診以后,去哪里都不會害怕。這一個月,我們每個人都收獲滿滿,從零到一,這一步我們跨得艱難而踏實,我們對未來充滿自信。

我們這支隊伍,既有開朗熱情的安徽小伙xx,羞澀內(nèi)斂的浙江姑娘xx,又有滿揣中醫(yī)技藝的中醫(yī)藥xx與熟識強記沖刺備研的xx……你我自五湖四海來,齊聚九月,懷相似的夢,踏浪而行。

當我們站在急診大廳的這刻起,我們在心中默念:一日急診人,終身急診人!

醫(yī)院實習急診心得體會篇五

在急診這些天,看到了很多例毫無征兆就心臟驟停,呼吸驟停的病人,疲勞過度、跟家人吵架、生活壓力太大,都是造成這個現(xiàn)象的間接性因素,男女老少,全部都有,上一秒還在聊天而下一秒就消失在這個世界上,這個現(xiàn)象讓我知道:事業(yè)、金錢、愛情等等,在生命面前顯得那么卑微,那么的微不足道......

急診是一個人員速度流動很快的科室,來的病人復雜多樣化,需要在短時間內(nèi)確定病人的病因以及治療方法,我相信這是要靠多年的經(jīng)驗累積而來的,記得有次一位心臟驟停的病人來的時候,短時間內(nèi),大夫堅定且快速的進行口頭醫(yī)囑,而護士們有條不紊且有秩序的給予呼吸機、起搏器、藥物推入,仿佛床上的病人就像自己的親人一樣,大家的心也似乎揪在了一起,直到看到心電圖由直線開始有了變化,大家在那一刻綻放的笑容,我想,是來源于內(nèi)心最開心的笑容吧!

勞累似乎是急診科護士們的代名詞,但盡管這樣,老師們也從來沒有抱怨過,他們每天保持著的狀態(tài)去面對病人,當不按時吃飯于加班已經(jīng)成為了常態(tài)、但很疲憊不堪已經(jīng)成為了主旋律,但當患者發(fā)自內(nèi)心的說一句謝謝時,就能夠讓他們收獲到滿足與快樂!

這些天,感受真的太多太多,看到帶教老師身體不適邊輸液邊寫護理記錄;看到在搶救時就算手上劃了口子也不在乎;看到病人出院時會心的笑容!讓我覺得,一名護士是一個那么平凡又那么不平凡!感謝這段時間,急診科老師對我的照顧!

在這個社會上,事業(yè)愛情地位金錢固然重要,各種壓力撲面而來也是正常的現(xiàn)象,但,無論怎樣,還是要照顧好自己,沒有了生命就什么都沒有了,希望每個人都有一個健康的體魄!都能好好愛護自己。

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醫(yī)院實習急診心得體會篇六

在我們的生活中,隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活條件和生活習慣也在不斷地變化。由此導致的各種健康問題也越來越嚴重。當發(fā)生一些緊急的健康狀況時,往往需要及時到醫(yī)院急診進行診治。在這個過程中,我深深地體會到了一些心得與體會。

第二段:情境描寫

每當我走進醫(yī)院的急診室門口,一股濃厚的醫(yī)藥味就撲面而來,非常刺鼻。走近服務臺時,我總是感覺一種緊張的氣氛。醫(yī)生們穿白大褂,面容嚴肅,手忙腳亂地接待來自各個地方的病人。這里的燈光明亮而刺眼,時而傳來病人的哭聲和呻吟聲,讓人感到稍微有些壓抑和恐懼。不過,我們必須學會控制自己的情緒,保持冷靜和鎮(zhèn)定,這是做好急診的必要條件。

第三段:談急診的流程

到醫(yī)院急診看病,大概流程就是:報道、排隊、問診、檢查和治療。報到時,護士會問明病人的姓名、年齡、癥狀等信息,核對后發(fā)放掛號證。排隊等待時,可以準備好自己的基本信息和病情描述,以便醫(yī)生能夠更好地進行詢問和診斷。問診時,需要做到如實告訴醫(yī)生自己的病情和癥狀,以便醫(yī)生進行準確的判斷和診治。檢查和治療則是依據(jù)實際情況進行,根據(jù)病情的緊急性和不同科室的分布,需要做到快速、高效地處理。

第四段:言從心發(fā)的體會

在急診工作中,醫(yī)生和護士的工作壓力是比較大的,要面對各種各樣的病人和疾病。因此,我們平時自身保健非常重要,不要總是為了工作而放棄自己的健康。同時,在看病過程中,我們也應該學會尊重醫(yī)生和其他病人,不要在醫(yī)院中隨便大聲說話或到處瞎跑,以免影響醫(yī)院的正常秩序和工作。在看病之前,我們也可以根據(jù)自己的病情情況提前了解一些醫(yī)院和醫(yī)生的基本情況,以便更好地進行健康管理。

第五段:結(jié)語

在急診工作中,醫(yī)生和護士的工作是非常辛苦的,而我們病人也要做好自己的工作,積極配合醫(yī)生和護士的工作。同時,我們也需要更多地加強自身健康知識和健康管理,力爭在保持自身身體健康的同時,讓醫(yī)生和護士的工作更為輕松和有效。在這個過程中,我們不僅要做好個人自身的工作,也需要更多地構(gòu)建和諧醫(yī)療環(huán)境,讓醫(yī)療工作更加順利和有效果。

醫(yī)院實習急診心得體會篇七

第一段:介紹急診實習背景和目的(200字)

急診實習是醫(yī)學院校重要的一環(huán),是培養(yǎng)學生應對急危重病病人的能力的重要環(huán)節(jié)。在這個實習中,我有幸親身參與并親眼目睹了各種各樣的急診情況,感受到了這個崗位的挑戰(zhàn)和責任。通過這次實習,我不僅鞏固了理論知識,還學到了許多實用技能,同時也認識到了作為一名醫(yī)生所需要的品質(zhì)和素養(yǎng)。

第二段: 急診護理的重要性和技巧(250字)

在急診護理中,時間是最為寶貴的資源。我們要時刻保持冷靜和高效,迅速判斷病人的情況,進行必要的急救措施。注意到急診患者病情的變化,準確快速地采取措施是關鍵。我學到了許多急救技巧,如心肺復蘇、喉切術等,對于搶救病情危急的患者有了初步的了解,并且在實踐中不斷提高技能。此外,良好的溝通和協(xié)作能力也是急診護理中不可缺少的一部分,只有通過高效合作,才能更好地完成各項任務。

第三段: 急診護理的挑戰(zhàn)和困難(250字)

急診工作是一項高強度的工作,我們需要經(jīng)常面對復雜的急診情況和不同類型的病人。有時候,我們需要同時處理多個病情危急的患者,這對我們的壓力非常大。此外,急診患者經(jīng)常伴有各種各樣的疼痛和不適癥狀,他們的心情也容易焦慮,對我們的工作帶來一定的困擾。在應對急診情況時,我們需要保持冷靜,并快速作出正確的決策。這需要經(jīng)驗、學識和技巧的結(jié)合,并且在實踐中不斷總結(jié)和改進。

第四段: 急診護理的收獲和成長(300字)

急診護理工作需要我們保持自身的專業(yè)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德。在急診護理中,我懂得了對患者要有同情心和耐心,并且要給予他們足夠的關懷和安撫。同時,我也深刻認識到了自己的不足之處,同時也看到了自己的進步。通過與老師和同事之間的交流和合作,我不斷從中汲取經(jīng)驗和教訓,同時也意識到在急診環(huán)境下,團隊精神是非常重要的。

第五段: 急診護理的展望和反思(200字)

急診護理是一項挑戰(zhàn)性的職業(yè),但也是非常有意義的。通過這次實習,我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護士的決心。我明白,急診護理不僅僅是技術的運用,更需要有忍耐和恢復力。在未來的工作中,我會繼續(xù)學習和努力,提高自己的能力和素養(yǎng),為更多需要幫助的患者提供更好的護理服務。

總結(jié):

急診實習是醫(yī)學院校中重要的一環(huán),通過這次實習,我加深了對急診護理的理解和認識。急診護理需要我們保持冷靜、高效,并正確地判斷并應對各種急診情況。急診工作的挑戰(zhàn)很多,但通過這次實習,我也收獲了許多成長和進步。未來,在急診環(huán)境中我會不斷提高自己的能力和素養(yǎng),為更多需要幫助的患者提供更好的護理服務。

醫(yī)院實習急診心得體會篇八

實習期間,我有幸在某醫(yī)院的急診科進行了實習。在這段時間里,我親身體驗到了醫(yī)院急診部門的工作強度和壓力,也感受到了作為一名醫(yī)務人員的責任和使命感。以下是我在實習期間的心得體會。

首先,急診科的工作強度非常大。每天都有大量病人涌入急診室,需要實時處理各種緊急病例。時間非常緊張,醫(yī)生和護士們需要在短時間內(nèi)完成各種檢查、治療和手術等工作。在這樣的壓力下,我見證了醫(yī)生們的高度專業(yè)素養(yǎng)和敏捷反應能力。他們能夠迅速做出診斷,并采取有效的措施來救治患者。實習期間,我也學會了如何高效地工作,提高自己的效率和應對壓力的能力。

其次,急診科的工作需要團隊協(xié)作。在急診科,醫(yī)生、護士和其他相關人員密切配合,共同解決病情緊急的患者問題。每個人都有自己的職責和任務,需要相互配合和協(xié)作。團隊合作不僅減輕了工作負擔,還提高了效率。我從中深刻體會到團隊的力量,只有大家齊心協(xié)力,才能更好地救治患者。

此外,急診科的工作充滿了挑戰(zhàn)和刺激。作為急診科醫(yī)生,每天都面對著各種各樣的病例,從一般的感冒發(fā)燒患者到嚴重的心臟病人,每個人都需要及時和準確的救治。這讓我明白了作為醫(yī)生的責任和使命感,急診科的醫(yī)生需要時刻保持頭腦清醒,穩(wěn)定情緒,做出正確的決策。只有這樣,才能更好地幫助患者度過危機,使他們恢復健康。

另外,急診科也是一個寶貴的學習機會。實習期間,我有機會觀摩和參與各種緊急病例的救治過程。每個病例都是一節(jié)生動的課堂,讓我學到了很多理論知識的應用。在這里,我也得到了專業(yè)導師的指導和支持,他們很愿意與我們分享自己的臨床經(jīng)驗和學術成果。通過這一系列的學習和經(jīng)歷,我對急診醫(yī)學有了更深入的了解,并且提高了自己的臨床技能。

最后,急診科讓我明白了醫(yī)者仁心的真正意義。急診科每天面臨各種病情的不同患者,作為醫(yī)生和護士,他們不僅要關注患者的身體健康,更要關心他們的心理健康和家庭狀況。他們鼓勵患者堅強勇敢地面對疾病,給予他們安慰和支持。這讓我深深感受到作為醫(yī)務人員的責任,不僅是救治病人,更是傳遞希望和溫暖。

綜上所述,通過在急診科的實習經(jīng)歷,我深刻體會到了急診科醫(yī)務人員的工作強度和壓力,也明白了急診科醫(yī)生們的專業(yè)素養(yǎng)和救治患者的責任感。急診科帶給我很多挑戰(zhàn)和刺激,讓我受益匪淺。在未來的實踐中,我會繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平,為人民群眾的健康貢獻自己的力量。

醫(yī)院實習急診心得體會篇九

實習心得體會醫(yī)院急診是一次難忘的經(jīng)歷,我有幸參與了醫(yī)院急診的實習工作。這次實習使我對急診醫(yī)學有了更深入的了解并培養(yǎng)了應對緊急情況的能力。在醫(yī)院急診中,我不僅學到了專業(yè)知識,還接觸到了各類患者與醫(yī)療團隊合作的重要性,這對我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第二段:對急診醫(yī)學的認識

急診醫(yī)學是一門需要耐心、細心和冷靜的學科,因為在急診科患者的情況可能隨時發(fā)生變化,醫(yī)護人員需要在緊張的時間內(nèi)做出正確判斷。實習期間,我親眼目睹了各種不同的急診情況,例如外傷、心臟病以及急性中毒等等。在醫(yī)生的指導下,我學會了應對這些緊急情況的基本原則和常見操作。

第三段:與患者及醫(yī)療團隊合作的重要性

在急診科,與患者的溝通和團隊合作是非常重要的?;颊邆兺驗樘弁椿蚩謶侄榫w激動,醫(yī)護人員需要以耐心和關懷態(tài)度來協(xié)助患者平靜下來,并準確了解病情。在與各類患者的接觸中,我慢慢學會了如何與他們建立信任關系和有效溝通。另外,與醫(yī)療團隊的合作也是急診科工作的關鍵。各個科室之間的緊密協(xié)作和相互信任對于實時處理病人的狀況至關重要。我在與醫(yī)護人員一起工作的過程中學到了團隊合作的重要性,并明白了一個高效醫(yī)療團隊的作用。

第四段:對自身專業(yè)能力的提高

通過這次實習,我對自身的專業(yè)能力有了明顯的提升。首先,我學會了進行快速準確的初步判斷,尤其是對于臨床癥狀的分析和化驗結(jié)果的評估。其次,我熟悉了各種緊急情況的處理流程,掌握了一些基本的急救技能。最后,我明白了與患者和醫(yī)療團隊的良好溝通對于病情判斷和病人治療都至關重要。這次實習對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義,讓我更加堅定了成為一名合格醫(yī)生的決心。

第五段:總結(jié)

通過醫(yī)院急診的實習體驗,我對急診醫(yī)學有了更深入的了解并提高了自身的專業(yè)能力。我學會了應對各種急診情況以及與患者及醫(yī)療團隊合作的重要性。這次實習讓我看到了醫(yī)生職業(yè)的責任與挑戰(zhàn),并確定了我繼續(xù)深造的動力。我將繼續(xù)努力學習,為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十

急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。作為一個普通的人,很少有機會登門拜訪急診室,但我最近有了這個機會。我在急診室待了一些時間,我想分享我的經(jīng)歷和感受。

第二段:醫(yī)院最繁忙的部門之一

醫(yī)院急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。大多數(shù)情況下,急診室處理的是生命危險或急需搶救的病患。在這里,醫(yī)生們必須快速采取行動,確保病患獲得最佳護理和救治。

第三段:我的經(jīng)歷和感受

在急診室,我看到了一些令人感動的場景。我看到一位醫(yī)生對一名昏迷的患者進行急救,他們的團隊協(xié)作無間,配合默契,以最快的速度進行救治,并最終使患者獲得了救治。在這里,我也意識到了一個事實,那就是在一個團隊中,每個人扮演著重要的角色,而每個角色都必須得到充分的重視和相互的尊重。

第四段:專業(yè)能力非常重要

在急診室,專業(yè)能力比其他任何地方都更加重要。醫(yī)生必須能夠在短時間內(nèi)對病患進行初步評估,并采取必要的措施進行治療。同時,他們必須能夠熟練運用各種醫(yī)療設備,以確保病患獲得最佳的護理和治療。

第五段:結(jié)論

急診室是一項挑戰(zhàn)性和具有挑戰(zhàn)性的工作。在這里,每分鐘都十分重要。醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員的團隊協(xié)作必須得到充分的尊重。他們必須在短時間內(nèi)采取行動,確定病人的病情,并提供緊急的治療。在急診室里,專業(yè)能力和職業(yè)道德都非常重要,因為救治病患的任務并不僅僅是科學和技術的問題,更是一種高尚的精神衛(wèi)生行為。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十一

__―__年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務,發(fā)展??啤钡墓ぷ魉悸?,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌,堅守在工作崗位上,并結(jié)合自身實際情況不斷努力整改,堅持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務、培養(yǎng)專科人才的宗旨,逐步提高護理工作質(zhì)量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。

一、全年各項護理工作量及工作達標情況

1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術

例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。

二、加強護理人員服務意識,提供優(yōu)質(zhì)服務

1、強化服務理念

全科護士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護患之間互相信任感,全年實現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

三、科學化、制度化的護理管理,重點監(jiān)督制度落實情況。

1、通過分組區(qū)域管理,進行分組連續(xù)性排班,減少交接―班次數(shù),有效利用人力資源,通過高年資護士的動態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質(zhì)量。

2、對質(zhì)控員進行明確分工,專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護理質(zhì)量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護理質(zhì)控落實到位。

3、通過一年時間調(diào)整,護理隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現(xiàn)護士層級管理,達到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。

5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十二

急診科是醫(yī)院中的重要科室之一,也是醫(yī)學生實習的常見選擇之一。在我的醫(yī)學實習中,我有幸參與了急診科的工作,親身體驗了急診醫(yī)生的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。在這段時間里,我深刻地認識到急診醫(yī)生的重要性,也體驗到了此崗位的挑戰(zhàn)與繁忙。以下是我在急診實習中的五個方面的心得體會。

首先,急診醫(yī)生必須具備高度的緊迫感和快速應對能力。急診工作的本質(zhì)就是針對病情進行快速評估和處理,迅速進行必要的救治。作為一個急診醫(yī)生,需要迅速判斷病情的嚴重性,并做出緊急處理。在實習中,急診醫(yī)生要求我快速學習和掌握常見急重癥的處理方法,以便在面對病人時能夠迅速安排適當?shù)奶幚泶胧?。這種快速應對的能力的提升不僅需要扎實的專業(yè)知識,還需要在實踐中不斷總結(jié)和提高。

其次,急診醫(yī)生需要具備良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。急診科是醫(yī)院中與患者接觸最頻繁的科室之一,急診醫(yī)生和護士將是患者最先見到的醫(yī)務人員。因此,急診醫(yī)生必須具備良好的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,能夠與各種類型的患者進行有效的交流和溝通。在實習中,我親眼目睹了急診醫(yī)生與患者之間的交流,他們能夠通過準確的詢問和耐心的傾聽,幫助患者表達自己的病情和需求。這種溝通與協(xié)調(diào)能力的提升是通過實踐和情境模擬的方式進行的,實踐中的每次交流都能給我提供寶貴的經(jīng)驗教訓。

第三,急診醫(yī)生要具備處理緊急情況的能力和經(jīng)驗。急診科是醫(yī)院中處理各種急危重癥的地方,這就要求急診醫(yī)生具備處理各種突發(fā)狀況的能力。在實習中,我親眼目睹了急診醫(yī)生如何應對各種急危重癥患者的情況。他們能夠迅速地組織搶救人員,準確地評估患者病情,迅速采取適當?shù)奶幚泶胧?。這種處理緊急情況的能力和經(jīng)驗是通過多次參與實際急救和模擬訓練得到的,只有在面對實際情況時才能真正檢驗醫(yī)生的能力和應對措施。

第四,急診醫(yī)生需要具備科學醫(yī)學素養(yǎng)和不斷學習的精神。急診科是一個高危、高壓的工作環(huán)境,醫(yī)療技術和知識的更新也是非常迅速的。急診醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學基礎知識和豐富的臨床經(jīng)驗,以便能夠及時適應醫(yī)學技術的快速更新和變化。實習期間,我不僅在急診科里通過觀察和學習提高了自己的醫(yī)學知識水平,還通過參加科研和學術交流活動,獲取最新的醫(yī)學信息和知識,提供了自我學習的機會和平臺。

最后,急診醫(yī)生需要有堅強的意志和對工作的熱情。急診科是一個無法預測的工作環(huán)境,工作強度大、工作時間長,急診醫(yī)生需要在繁忙的工作中保持良好的心理狀態(tài)和穩(wěn)定的情緒。急診醫(yī)生要忍受長時間的站立和臨時加班,需要有持久的精力和適應能力。在實習中,我不僅學到了科學醫(yī)學知識,也提高了自己的心理韌性和抗壓能力。急診科的實習經(jīng)歷讓我深刻認識了臨床醫(yī)學的重要性和挑戰(zhàn)性,也增強了我對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和追求。

總之,急診實習的每一天都是嶄新的挑戰(zhàn)和學習機會。通過參與急診科的工作,我在實踐中學到了很多關于急診醫(yī)學的知識和經(jīng)驗,拓寬了自己的醫(yī)學視野。急診醫(yī)生的工作需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和迅速應對能力,也需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。此外,急診醫(yī)生還需要具備處理緊急情況的能力和經(jīng)驗,擁有持久的精力和適應能力,同時還需要有堅強的意志和對醫(yī)學事業(yè)的熱情。通過急診實習,我更加深入地了解了急診醫(yī)生的工作特點和醫(yī)學要求,也對自身的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十三

20xx年4月,我院啟動的qc小組活動,作為一種管理工具它就像新生事物走進千家萬戶一樣受歡迎受重視,點燃了全院護理人員對工作的熱情。

急診科是最初開展品管圈的科室之一,兩個多月來的活動工作都進展得比較順利,可是最近圈里的氣氛比較低沉,圈員們都不像以前那樣活躍了,原有的滿腔激情也降溫了,感覺靜悄悄的,就連科里的同事也說我們?nèi)ψ罱鼪]動靜呢?那是因為我們的活動進行到了對策實施這一步驟,正是考驗我們十個圈員尋找解決問題的方法是否正確,這個對策可操作性少,人為主觀因素占90%,需灌輸較強的理念性知識。

另外,這次的階段匯報工作,讓我感覺到和其它圈的差距很明顯,更不用與其它同仁單位相提并論了。

圈員莫麗和彭莉制作的魚骨圖那么復雜都搞得很漂亮,而我負責的柏拉圖在各位老師的指導下,通過一次次的修改也有了很大的進步。

因為品管,我有機會上臺演講,雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺風”形象;因為品管,有機會督促自己去學習電腦方面的知識,幫助自己融入并適應這個信息化社會;因為品管,讓我懂得集體的智慧是無限的,團結(jié)就是力量;因為品管,讓我明白,每個人都是自己的管理者,要積極參與科室的管理。讓每個人都發(fā)揮自己的所長,快樂工作,不斷提高自己的工作能力和管理能力,豐富我們更高層次的需求,體現(xiàn)自我價值。

馬斯洛的五種需求當中,最高層次的就是自我實現(xiàn)的需求,人人都有尚未發(fā)掘的潛能,希望被肯定、尊重,品管圈運用頭腦風暴,積極發(fā)言提出構(gòu)想,滿足了大家自我實現(xiàn)的需求,并在工作中學以致用,增加危機處理的能力,更好的'服務病人,養(yǎng)成科學化解決問題的方法。

接下來希望爭取通過不斷的學習和實踐來完善我們對品管工作的了解,為更好的完成品管圈工作奠定基礎。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十四

急診科是醫(yī)院中最為繁忙和緊張的科室之一,也是醫(yī)學生實習的重要環(huán)節(jié)。在我的實習中,我有幸進入急診科進行學習和觀摩,深刻體會到了急診工作的復雜性、緊迫性和挑戰(zhàn)性。以下是我對急診科實習的心得體會。

第一段:急診科的工作環(huán)境

急診科的工作環(huán)境非常繁忙和緊張。它是醫(yī)院的“門面”,承擔著危重病人初步救治和突發(fā)疾病的診治工作。在進入急診科之初,我就被醫(yī)生和護士們忙碌的身影所震撼。他們像奔忙的蜂群,匆匆趕往下一個病人身邊。在這個緊湊的空間里,醫(yī)學生們需時刻保持警覺,不僅要觀察和記錄病情,還要協(xié)助醫(yī)生進行治療、給予患者安撫等。在這樣的環(huán)境下,我們對醫(yī)學知識的應用和實踐能力都面臨著巨大的考驗。

第二段:急診醫(yī)學知識的應用

急診科要求對各種急性病癥作出即時正確的判斷和處理。在實習中,我親眼目睹了醫(yī)生們?nèi)绾螒{借豐富的醫(yī)學知識和經(jīng)驗迅速辨識病情,并作出適當?shù)奶幚?。比如,一位患者因肺炎導致呼吸困難,醫(yī)生立即進行氧療、抗感染治療和痰液培養(yǎng)等。而對于突發(fā)的心肌梗死患者,醫(yī)生會迅速判斷患者的血壓、心電圖變化等,采取溶栓或介入治療。這讓我深刻體會到急診醫(yī)學的復雜性和高度的應變能力,也讓我明白了醫(yī)學知識的豐富與深入學習的重要性。

第三段:急診科的團隊協(xié)作

急診科是一個緊密協(xié)作的團隊。醫(yī)生、護士、技師等各個環(huán)節(jié)的人員必須緊密配合,為患者提供最全面、最高效的醫(yī)療服務。在急診科實習中,我親眼見證了這種團隊協(xié)作的重要性。當一位患者因交通事故入院時,醫(yī)生們迅速組織一線搶救,護士們忙前忙后給予各種醫(yī)療操作,技師們則快速進行各種檢查以提供需要的數(shù)據(jù)。團隊間的默契配合和高效工作能力無不使我佩服,這也激發(fā)了我對醫(yī)學團隊協(xié)作的熱情。

第四段:急診醫(yī)學的心理適應

急診科的患者大多是突發(fā)疾病或意外傷害的人群,他們往往在體驗到疼痛、恐懼和不安后,寄托著對醫(yī)生的期望。對于醫(yī)學生而言,我們需要具備良好的心理承受能力和與患者的溝通技巧。在急診科實習中,我親身體驗到了與患者面對面的交流,傾聽他們的痛苦和恐懼,給予他們溫暖和支持。這樣的互動讓我明白,急診醫(yī)學不僅是醫(yī)學知識的應用,更是需要我們具備人文關懷和責任感。

第五段:對急診醫(yī)學的思考與展望

急診醫(yī)學是一門綜合性極強的學科,它匯聚了各個學科的知識,要求醫(yī)生不僅具備廣博的醫(yī)學知識,而且還要有高度的應變能力和團隊協(xié)作能力。在我實習期間,我雖然只是一個醫(yī)學生,但也深感到了作為醫(yī)生所需要具備的諸多素質(zhì)。因此,我決心在今后的學習和實踐中努力提升自己,爭取成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生。

急診科的實習讓我明白了醫(yī)學的偉大與卓越,也讓我感受到了醫(yī)生的責任和使命。我深信,只有不斷學習、勇于挑戰(zhàn),才能成為一名真正的醫(yī)者,為患者的健康與幸福貢獻更多的力量。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十五

急診實習是醫(yī)學生的重要實踐環(huán)節(jié)之一,通過這個過程,我深刻體會到急診醫(yī)學的重要性和挑戰(zhàn)性。在急診科的實習中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在接下來的五段式文章中,我將分享我在急診實習中的心得體會。

首先,急診實習讓我深刻認識到急診醫(yī)學的重要性。在急診科,每天都會迎來大量的患者,他們可能因為嚴重的創(chuàng)傷、突發(fā)的疾病或其他急性情況而尋求醫(yī)療救助。在這樣的環(huán)境下,急診醫(yī)生需要迅速做出判斷和決策,為患者提供及時的治療和護理。在實習期間,我親眼目睹了醫(yī)生們緊張而高效的工作狀態(tài),他們始終保持著冷靜和專業(yè),并且給每個患者提供了及時有效的救治。這讓我意識到,急診醫(yī)學對于拯救生命和保障人們的健康至關重要。

其次,急診實習讓我直面挑戰(zhàn),鍛煉了我的應變能力。急診科是一個高度緊張和復雜的環(huán)境,病情千變?nèi)f化,需要醫(yī)生們快速做出準確判斷,并采取相應的治療措施。在實習期間,我經(jīng)歷了許多急性病情的處理,并參與了一些緊急手術的護理工作。這些挑戰(zhàn)考驗著我的能力和心理素質(zhì)。雖然有時候會感到壓力山大,但是我始終堅持觀察和思考,努力為患者提供最好的護理。通過這些挑戰(zhàn),我不僅提高了自己的應變能力,也更加明確了從容應對急診場景的重要性。

第三,急診實習讓我認識到團隊合作的重要性。在急診科,一個團隊的協(xié)作和配合是成功救治患者的關鍵。醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員共同努力,共享資源和信息,勇往直前。在急診科實習期間,我參與了多次團隊會診和緊急手術,親眼目睹了團隊合作的力量。每個人都盡自己最大的努力,充分發(fā)揮自己的專長,為患者提供全方位的醫(yī)療服務。這個團隊的精神和默契給我留下了深刻的印象,也讓我明白了一個人的力量是有限的,只有團隊的協(xié)作才能取得最好的成果。

第四,急診實習讓我感受到了醫(yī)者的責任和使命。作為醫(yī)學生,在急診科實習期間,我將自己的專業(yè)知識和技能付諸實踐,為患者提供醫(yī)療救助,幫助他們度過難關。每一個病人都是一個生命,他們的生命需要我們醫(yī)護人員的保護和呵護。在面對患者和他們家屬的恐慌和焦慮時,我作為醫(yī)務人員,要以平和的態(tài)度和溫暖的言語安撫他們,傳遞希望和信心。急診實習讓我深刻感受到了醫(yī)者的責任和使命,也讓我決心將來成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生。

最后,急診實習讓我明白了自身不足并激勵我繼續(xù)學習進步。在急診科實習期間,我意識到自己的專業(yè)知識和技能還有很大的提升空間。尤其在面對一些罕見病例或者復雜情況時,我常常感到手足無措。但是,這些經(jīng)歷也激發(fā)了我更深刻地學習醫(yī)學知識的愿望,并提醒我需要不斷充實自己的知識儲備。在實習結(jié)束后,我制定了詳細的學習計劃,計劃參加相關學術會議、進行繼續(xù)教育培訓,并積極與導師和師兄師姐們交流經(jīng)驗和學習心得,以提高自己的醫(yī)學水平。

總結(jié)起來,急診實習是我成長和進步的重要階段。通過實踐和體驗,我深刻認識到急診醫(yī)學的重要性和挑戰(zhàn)性,鍛煉了應變能力和團隊合作精神,感受到了醫(yī)者的責任和使命,并激勵我不斷學習進步。急診實習的經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學生涯中寶貴的財富,我將永遠懷揣著對急診醫(yī)學的熱愛和執(zhí)著,不斷追求醫(yī)學的真諦,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十六

兒科見習一共三天。門診兩天,兒科保健一天,分別有易文龍主任和吳燕永主任帶我們c2小組17個人。兩位老師的負責敬職與和藹可親都令我們印象深刻。而兒科的小病人又那么的可愛,以致我覺得兒科就像天堂一樣(比起其他科室)。小孩子,嫩嫩的皮膚,天真的表情。他們沒有大人復雜的心思,就連身體也比成人單純。幾天來進門診看病的小孩不是感冒發(fā)燒就是腹痛腹瀉,幾乎全是感染性疾病。于是謝嫣第一天見習后就高燒了??梢娨娏暽踔翉氖箩t(yī)生職業(yè),保護自己還是首要的任務,這也是對工作負責的態(tài)度的一種體現(xiàn)吧。

易主任從怎樣交接班開始告訴我們醫(yī)院門診的流程,他還仔細教我們臨床上病歷的書寫,并且在帶領我們接診病人的同時,身體力行地教授我們要注重年齡與疾病的關系,熟記常見病病程,了解常用藥的藥理作用,注重物理檢查,注重過敏史……這些都令我們學會怎樣把課本與臨床結(jié)合起來。一邊觀察易主任接診病人,我們也一邊重新復習鞏固了毛細支氣管炎,喘息性支氣管炎,支氣管哮喘,腹瀉等病的診斷與治療。在下午的講座中,易主任分別為我們講了臨床的液體療法,還有兒童心肺復蘇和驚厥的處理。這些東西都是來源于課本,而又不同于課本的東西,能夠幫助我們更加客觀而不是呆板的學習兒科學。

以前總覺得婦產(chǎn)科室是一個充滿隱秘禁忌的地方。剛開始見習也還覺得壓抑害怕,可是三天下來,我仿佛看見那層面紗緩緩掀起,展現(xiàn)的是母性和科學的光輝。

在門診,尹伶老師帶我們接診病人。她的問診委婉而清楚,盡量體諒病人的心情。尹伶老師對我們見習生對病人都和顏悅色,讓我明白專家與普通醫(yī)生的區(qū)別不僅僅是高超的專業(yè)本領,更重要的是良好的素養(yǎng)。我們觀看了取白帶標本陰、陰道清洗、宮頸防癌篩查等操作。李丹老師還讓我們觀看了上環(huán)、普通人流的手術過程。老師的手法嫻熟,鎮(zhèn)定自若,可是第一次看見如此場面的我們有點驚嚇到。無論如何,求知欲戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。下午的講座中,尹伶老師讓我們討論婦產(chǎn)科見習的心得,然后給我們講解了人工流產(chǎn)從診斷到手術的整個流程。妊娠小于四十九天可以藥流,小于十周可以負壓吸引,大于11周則藥流加上清宮。尹老師還強調(diào)了陰道炎,宮頸糜爛的婦科檢查,這些都是臨床的常見病。

住院部的'見習是從交接班和查房開始的。病房的病人多是子宮肌瘤,引產(chǎn)或子宮脫垂。通過翻看病歷,我們熟悉了住院病歷的書寫。夏娜老師強調(diào)了產(chǎn)科檢查的四步觸診法和婦科檢查的操作。我們還在見習的過程中復習了子宮脫垂的分度,人工流產(chǎn)的并發(fā)癥,功能性子宮出血的分類等知識。最大的收獲是觀看夏娜老師收入院一位過期妊娠的孕婦。老師做了四步觸診法,測宮高、腹圍,胎心監(jiān)護,肛口指診檢查還有骨盆外測量。最驚喜的收獲是觀看新生兒游泳。老師為新生兒洗澡,毛毛還不停的哭。當毛毛被套上泳圈放進泳池,馬上就安靜了,也許是回到了在子宮的安全感。夏娜老師的講座是關于圍手術期處理——從病史詢問(手術指證),產(chǎn)科檢查婦科檢查等一系列術前檢查,術前思想準備,術前準備(導尿等)到術中的無菌操作和術后的護理。劉鳳勤老師帶我們聽了關于母乳喂養(yǎng)的講座,總結(jié)了婦產(chǎn)科常見病多發(fā)病,如炎癥,與妊娠有關或無關的陰道流血的診斷與鑒別診,還給我們看了宮腔鏡和腹腔鏡手術的光盤,令我們受益匪淺。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十七

急診工作是醫(yī)院中最忙碌、最緊張的部門之一,每天接待大量病患,要求醫(yī)護人員具備高度的應變能力和專業(yè)素養(yǎng)。在我多年的從醫(yī)經(jīng)驗中,我深刻體會到了急診工作的迅猛節(jié)奏與高效團隊合作的重要性。在不斷面對各種各樣疑難雜癥的情況下,醫(yī)生需要快速判斷病情并采取相應處理措施,同時護士應始終協(xié)助醫(yī)生提供及時的急救手段。由此,急診人員需要相互配合,建立和諧的工作氛圍,以確保病患能夠得到最好的治療結(jié)果。

第二段:急診事故的風險與應對措施

急診工作中,由于病患的眾多、病情的危重、時間的緊迫,各種事故的發(fā)生幾率也會相對較高。準備充分、沉著冷靜、機智應對是我從醫(yī)多年積累的經(jīng)驗。首先,通過不斷的模擬演練和持續(xù)的培訓,提升自己的專業(yè)知識和應對能力,確保能處理各種緊急病患及復雜急診情況。其次,與團隊成員之間的溝通合作也是非常重要的,協(xié)同努力,密切配合,能夠有效地減少意外發(fā)生的風險。

第三段:在急診工作中的溝通技巧與情緒管理

急診過程中,醫(yī)護人員不僅需要與病患進行有效的溝通,解釋病情,還需要應對患者和家屬的緊張情緒。良好的溝通技巧和情緒管理能力對我在急診工作中的表現(xiàn)起到了至關重要的作用。與患者和家屬進行良好的溝通能夠增加患者對醫(yī)生的信任,提高治療效果。在情緒方面,我始終保持冷靜,以穩(wěn)定的態(tài)度和語氣對待每一位病患,在面對急診狀況時,時刻保持平和的情緒,有助于更好地處理緊急情況,確保提供全面的醫(yī)療服務。

第四段:急診工作的心理壓力與保持職業(yè)素養(yǎng)

急診工作是一個高壓的行業(yè),由于長時間面對危重病患,有時可能會發(fā)生生命威脅的情況,醫(yī)護人員很容易承受心理壓力。在我多年的急診工作中,我學會了如何處理這種壓力。首先,自我調(diào)節(jié)非常重要。我會經(jīng)常與家人朋友交流,讓壓力得到釋放。其次,保持職業(yè)素養(yǎng)也是十分關鍵,要在醫(yī)療崗位上保持專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度,不斷學習更新醫(yī)療知識,以提升自己的專業(yè)水平。只有具備堅強的心理韌性和高度的職業(yè)素養(yǎng),我們才能在急診工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)精神。

第五段:急診工作的收獲與成長

急診工作是一份充滿挑戰(zhàn)的工作,但也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。通過與不同病患交流,我學到了很多病情處理的經(jīng)驗,也體會到了人們的脆弱與堅強。我不斷學習和積累醫(yī)療知識,提高了自己的專業(yè)水平,同時也培養(yǎng)了團隊合作的能力和人際交往的技巧。每一次救治,我都能深刻地感受到自己的價值,這是急診工作帶給我的最大收獲。

醫(yī)院急診工作團隊的高效合作、溝通技巧與情緒管理、心理壓力與職業(yè)素養(yǎng),這些方面的體會和見解是我多年的醫(yī)護經(jīng)驗中所獲得的。急診工作的快節(jié)奏和高強度讓我不斷挑戰(zhàn)自我,也讓我深深地愛上這個職業(yè)。在不斷成長的過程中,我希望能夠為更多的人提供及時、有效的醫(yī)療服務,為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十八

來到醫(yī)院時間不長,但也有大半年的時間了,如今我的實習即將結(jié)束,不過在參加完學校的畢業(yè)答辯后,我還是會回來這里的。

作為一名急診科的護士,每天的工作就是負責照顧那些病危的病人。見慣了生生死死,內(nèi)心難免還是有些嘆息,人的生命既堅強又脆弱無比。

護士,被人們稱作白衣天使,可是只有我們自己才知道,我們哪是什么天使,也只不過是一個在工作崗位上忙碌無比的普通人。每天幫難以動彈的病人換尿布,或是換廁盆。最初的時候,要忍受那種刺鼻的味道,心里翻江倒海的,惡心的想吐,有時候一整天都吃不下飯,根本沒有什么胃口。有時守夜班,醫(yī)院里空蕩蕩的,病人們都睡著了。我還要堅守在崗位上,查看病房,看看病人的情況,又沒有病情惡化的問題。這些都是小case了,如今的我已經(jīng)鍛煉的基本不受影響了。

急癥科的`護士,不止是要照顧病人,有時還有跟著上手術臺。大晚上的急診是最麻煩的,這樣的病人多半是一些心血管疾病,隨著救護車一路呼嘯而來。每個人都是緊繃著臉,嚴肅以待。治病救人,這是我們醫(yī)生的職責,不管每個醫(yī)生的人品,素質(zhì)如何,也不管送來的病人是普通人還是亡命之徒,當走上手術臺的那一刻,目的只有一個,那就是盡自己最大的能力去挽回一條生命。

人是堅強的,有時候垂危的病人,像是黑夜里即將熄滅的燭火,但卻始終照亮周圍。人也是脆弱的,我們不是神,我們只是懂得一些醫(yī)術的普通人,也有我們無法做到的事情。

當白布蓋在那個人的臉上,當我們拿下自己的口罩,每個人都會默默給他鞠躬,以示尊敬。這是生者對逝者的寬容,這是生者對逝者的哀悼。

我喜歡這個職業(yè),從小如此。是它讓我感受到,生命所帶來的意義。

醫(yī)院實習急診心得體會篇十九

作為醫(yī)院急診科的醫(yī)務人員,我深感熱情接待對于患者的體驗至關重要。在工作中,我們要始終保持微笑,并用親切的語言和態(tài)度與每一位患者交流。只有這樣,患者才會感到安心和舒適,獲得尊重和信任。熱情接待不僅能改善患者的就診體驗,還有助于緩解他們的緊張情緒,促進快速康復。

第二段:高效決策是急診工作的關鍵

在醫(yī)院急診科工作,快速作出正確的決策意義重大。急診工作時間緊迫,我們需要快速評估和處理患者的病情。因此,我們要善于傾聽患者的主訴和觀察癥狀,并運用豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識進行綜合分析。只有通過準確的判斷和迅速的反應,才能為患者提供及時救治和有效治療,提高急診科的工作效率和質(zhì)量。

第三段:團隊合作是急診工作的基石

醫(yī)院急診科是一個高強度、高風險和高壓力的工作環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,團隊合作至關重要。只有通過密切和有效的合作,醫(yī)務人員才能快速響應急診狀況、相互協(xié)作,做出準確決策和實施救治措施。團隊合作還能有效分工,提高工作效率和質(zhì)量,為患者提供最佳的醫(yī)療護理,確保醫(yī)院急診科的良好運轉(zhuǎn)。

第四段:溝通是急診工作的關鍵技能

急診工作中,良好的溝通技能尤為重要。醫(yī)務人員需要與患者和家屬進行及時、準確和清晰的溝通,了解他們的需求和期望,解答他們的疑慮和擔憂。同時,還需要與其他科室的醫(yī)務人員進行有效的溝通和協(xié)商,以共同制定和實施最佳的治療方案。良好的溝通能夠加強醫(yī)患之間的信任和合作,提升醫(yī)療質(zhì)量和滿意度。

第五段:職業(yè)責任感是急診工作的精神支柱

作為醫(yī)院急診科的從業(yè)人員,我們始終要以極高的職業(yè)責任感對待自己的工作。急診科是醫(yī)院的門面,我們對患者的每一個就診進行盡職調(diào)查,確保準確、及時和有效的救治。我們要不斷學習和提升專業(yè)技能,關注醫(yī)學前沿,以為患者提供最新的治療方法和技術。同時,還要時刻保持負責任的態(tài)度,尊重患者的隱私和權益,依法履行醫(yī)療紀律。只有具備這種職業(yè)責任感,我們才能真正稱為急診科的合格從業(yè)人員。

總結(jié):醫(yī)院急診工作是一項具有挑戰(zhàn)性和責任感的工作。通過熱情接待、高效決策、團隊合作、良好的溝通以及扎實的職業(yè)責任感,我們能夠提升患者的就診體驗,確保急診科的工作質(zhì)量和效率。在未來的急診工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者提供更好的醫(yī)療護理。

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