無論是學習還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對性地提升自己?？偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受，要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)律。
教師節(jié)活動校長致辭篇一
在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園走廊文化優(yōu)雅靚麗，學生行為文明規(guī)范，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，老教師身先士卒，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
今天是我們自己的節(jié)日，我謹代表學校向為了學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂！
正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們碧海小學的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中，總有一些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，坐在辦公桌前邊輸液邊講課；有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日；表揚、批評，苦口婆心，我們常常會身心疲憊；但我們都是這樣默默的陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越！
老師們，成績已成為過去，新學年，新起點，新希望，我們將以新面貌面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。學校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設(shè)是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍。學校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學、教育科研中去，我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們碧海小學這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航！
各位，教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
我們要以更高的熱情、更扎實的作風，精誠團結(jié)、博學善導，努力辦人民滿意的教育，努力辦幸福教育，為xxxx小學美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再祝各位老師節(jié)日愉快！
教師節(jié)活動校長致辭篇二
親愛的老師們、同志們：
仲秋時節(jié)的金陵，流光溢彩，深綠淺紅。在這個美好的季節(jié)里，我們?nèi)＝搪毠R聚一堂，共迎第34個教師節(jié)，我內(nèi)心升起濃濃的敬意和特別的感激，我謹代表校黨委和行政衷心祝大家教師節(jié)快樂！
時光流轉(zhuǎn)，總是在一些特殊日子給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。一所學校的勃興，離不開教師的擎托，尤其對于一所全新轉(zhuǎn)型發(fā)展的學校來說，更是需要一致的方向、專業(yè)的教師、精準的培養(yǎng)。金陵高職校，正以自己的模式，勇毅而卓有成效的探索人才培養(yǎng)之路。在這其中，人文校園構(gòu)建，綜合實踐課程創(chuàng)新，治理結(jié)構(gòu)改革便是一個又一個探索共生時代、探索未來教育、探索適合職教的生動教育實踐；這也是學校改革轉(zhuǎn)型所要表達的“教育為完滿生活做準備”的意義所在。
“物有甘苦，嘗之者識”，金陵高職校每一位教師都代表著學校，為了我們共同的美好家園與事業(yè)不斷實踐， “和實生物、同則不繼”，我們依托的是每位老師在各自的崗位上的竭盡全力，在行動中完善；是每一位老師守護心中的理想，堅守公平有序師生共享的價值體系和行為準則；更是每一位老師對于這一段共同創(chuàng)造的發(fā)展格局的珍視與傳承。我想，一所學校真正讓人動容的核心，在于其背后所蘊含的人文精神。核心價值引領(lǐng)，教育生態(tài)改變，因而我在人文校園內(nèi)涵上寫下三句話“共享人的發(fā)展、守護道德自覺，傳承文化創(chuàng)新”。
2018年我們的學校進入靜水流深，無論是外部條件，還是思想意識，無論是制度機構(gòu)，還是發(fā)展平臺，都在發(fā)生著潛移默化卻又引人矚目的變化。那一次路過門廳，偶爾看到學生的作品，就像春天的花一樣讓人感覺清新，金陵小樹莓的每一次成長，聯(lián)想班學生的創(chuàng)意航拍鐫刻青春；30、40、50、60整生日的老師共度生日；全體教工和學生一起做廣播操已成長期習慣……為學生和教師發(fā)展與完整人生和健全人格奠基，讓每一個人都感到自己很重要，示以美好、授以希望的初心相伴。阿里體育·金陵電競教育開創(chuàng)產(chǎn)教融合新世界，面向未來、教學核心、專業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的理念如一?！靶⌒姓⒋蠓?wù)、實體化”，中層競聘精彩紛呈，演進“教育就是服務(wù)”的發(fā)展之路。這一切，承載更多的關(guān)于“我們”的故事。每一個細節(jié)蘊含著教育，以一種更為溫潤持久的.方式，走進我們的內(nèi)心與生活，喚起溫情與敬意。
“道有夷險，履之者知”，今天，老師們的非凡成就，學生的杰出表現(xiàn)，金陵高職校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，社會各界的高度認可，已使金陵高職校在更廣闊的舞臺贏得更為美好的聲譽。大家付出的所有努力與辛勞，也只有我們經(jīng)歷其中的人才能深切體會。陽光依舊，境界已然不同，每當清晨的陽光灑向揚帆廣場，我們攜手并肩，道路依然艱難，困惑依然存在，金陵高職校未必會是為大家?guī)黹e適與名利的學校，然而一定是一所“立足人的成長，致力于發(fā)掘人的潛能，成就完整的人！”的理想學校。
“天行有?！?，“應(yīng)之以治，則吉”一切都在反思與實踐中向最適應(yīng)的方向調(diào)整與改變。站在新的高度，構(gòu)建新的體系，我們款款而行，共享教育的幸福之路，相守陪伴，共赴前程！再一次祝大家節(jié)日快樂，生活幸福！
教師節(jié)活動校長致辭篇三
值此疊翠流金、碩果飄香，充滿收獲喜悅的美好時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)，在此，我們謹代表學校黨委、行政，向全體在職教職員工和離退休老同志，致以最誠摯的問候和最美好的祝愿!
一年來，全校教職員工和衷共濟、拼搏進取，親歷了學校的建設(shè)，見證了學校的變化，推動了學校快速發(fā)展，取得了一系列新成績:黨的建設(shè)得到加強，深入學習系列講話精神，認真開展“三嚴三實”專題教育活動，扎實推進共產(chǎn)黨員先鋒工程，切實加強黨風廉政建設(shè)，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強;順利接受了教育部本科教學工作合格評估，本科教學質(zhì)量得到全面提升，教學秩序進一步規(guī)范，全校上下飽滿的精神狀態(tài)、高度的主人翁責任意識、高標準的工作水平給專家組留下了深刻的印象;教學工作成果豐碩，新增本科專業(yè)2個，新增省級工程實踐教育中心1個、省級大學生實踐教育基地1個、文科實踐教育基地1個，獲批國家級大創(chuàng)項目7項、省級大創(chuàng)項目20項，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎46項;學科、科研工作取得新進展，與東北大學聯(lián)合培養(yǎng)首批16名工程碩士順利畢業(yè)獲得碩士學位，啟動了學校重點學科遴選與評審工作，新獲批國家科技支撐計劃項目1項，國家自然科學基金項目1項，國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個,市級重點實驗室3個;服務(wù)地方能力得到新提高，制定了《服務(wù)本溪發(fā)展及東北振興行動計劃》，學校被批準為省級培訓基地，獲得20--年全國機器人大賽承辦權(quán)，被列為20--年10月北京?國際礦山測量學術(shù)會議的協(xié)辦單位;人才工作得到加強，新聘用碩士以上學歷教師44人，柔性引進2名高層次人才，26名教師參加了校內(nèi)實踐培訓，選送42名教師赴浙江大學進行培訓;學生工作取得新成績，學校繼續(xù)保持遼寧省文明單位稱號，學校被團中央等授予kab培訓基地，被團省委授予“青創(chuàng)空間”，20--屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97%，居全省前列，20--年新生錄取分數(shù)、生源質(zhì)量大幅度提高;后勤服務(wù)質(zhì)量顯著提高，教職工的伙食得到較大改善，校園綠化美化初見成效，綜合服務(wù)能力和水平大幅度提升，學校被評為遼寧省節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位，校園無線網(wǎng)絡(luò)即將進入全面覆蓋;學校社會形象顯著提升。
這些成績凝聚著每位師生員工、離退休老同志以及所有關(guān)心支持學校發(fā)展的社會各界人士的智慧和心血，在此，我們代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
朝陽澄玉宇，壯志化宏圖。親愛的老師們，我們今天取得的成績是幾代遼科人薪火傳承、自強不息、開拓奮進的結(jié)果，是全校上下團結(jié)一致、敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新的結(jié)果，我們要倍加珍惜來之不易的大好局面。
弦歌不輟，涵英哺華，櫛風沐雨，厚積薄發(fā)。站在新的歷史起點，我們極目遠眺，豪情滿懷;面對新的發(fā)展任務(wù)，我們?nèi)沃氐肋h，信心百倍。我們將繼續(xù)以精神為指導，按照“三嚴三實”的要求，秉承“尊師重教、立德樹人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面加強黨的建設(shè)，科學制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，實施人才強校戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，加強學科建設(shè)，提升內(nèi)涵建設(shè)水平，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)“遼科夢”貢獻更大力量!
最后，衷心祝愿全校教職員工身體健康，闔家幸福，萬事如意，節(jié)日快樂!
教師節(jié)活動校長致辭篇四
各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，學校召開會議隆重慶祝第37個教師節(jié)。剛才，我們共同見證了一年來廣大教師在各個方面取得的喜人成果，一起傾聽了幾位教師代表分享的教書、治學、育人的真摯感言，在此，我代表學校黨委、行政向全校教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向為學校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀！
“善之本在教，教之本在師。”在多個場合強調(diào)：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。近年來，我校廣大教師在教書育人的道路上辛勤耕耘，在科學研究的征途中奮力探索，用心血和汗水、學識與智慧，培育出豐碩的成果。剛才受到表彰的各位老師就是學校各方面工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表。他們或老驥伏櫪，甘守講臺，一心教學譜寫育人詩篇；或風華正茂，醉心科研，攻堅克難傲立學術(shù)前沿；或立德樹人，愛生如子，以身治教盡顯仁師風范。正是因為有了廣大教師的默默堅守、辛勤耕耘，潛心教書、精心育人，才有了陜西師大今天的輝煌成就。在此，我要向全校教職員工道一聲：辛苦了！衷心感謝你們?yōu)閷W校的發(fā)展建設(shè)做出的突出貢獻！
20xx年是國家貫徹落實“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年。我國社會發(fā)展走到今天，發(fā)展和改革高度融合，發(fā)展前進一步就需要改革前進一步，改革不斷前進也能為發(fā)展提供強勁動力。經(jīng)濟發(fā)展如此，教育發(fā)展也是這樣。去年11月，國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》，這是國家加強高等教育的又一重大舉措，也是當前和今后一段時期高等教育發(fā)展改革的行動綱領(lǐng)。它為中國高校沖刺國際前列、打造一流大學吹響了“沖鋒號”。形勢追人，時不我待，面對兄弟高校特別是同類高校的發(fā)展勁頭，陜西師大在教育改革的大潮中如何站穩(wěn)腳跟，如何彰顯特色，如何爭創(chuàng)一流，都是我們要思考的問題。“國將興，必貴師而重傅”，教師是立教之本、興教之源，教師就是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的源動力，是深化各項教育改革的生力軍，是推進學校向高水平大學邁進的建設(shè)者。我們只有緊抓教師隊伍建設(shè)這個根本，把促進教師全面發(fā)展作為當前事業(yè)最重要的基礎(chǔ)工作，才能爭取發(fā)展機遇，搶占發(fā)展高地。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺，爭做四有老師”，我想，這是我們?nèi)w教師應(yīng)該共同遵循的準則。借此機會，我想結(jié)合學校實際，就做好“四有”教師、加強教師隊伍建設(shè)，與在座的老師們交流幾點想法。
作為師范大學，我們擔負著“教教人之人，育育才之才”的光榮使命。育人先要正己，己正才能育人，廣大教師要自覺加強對中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信；要把黨的教育方針貫徹到教學管理工作的全過程，嚴肅認真對待自己的職責，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，積極引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。
學校將進一步落實意識形態(tài)工作的責任，做好對教師，特別是青年教師、留學歸國教師的思想政治教育，引導教師守好政治、法律、道德三條底線；加強教育陣地管理，堅持“學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律”；加強教師的職前教育、入職培訓和職后提高，幫助教師樹立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀和價值觀。
“師者，人之模范也?！边@個模范應(yīng)該是道德上的模范、情操上的模范、責任上的模范。一個好的老師應(yīng)該帶頭弘揚社會主義道德和中華民族傳統(tǒng)美德，時時刻刻注意自己的言行舉止，率先垂范、以身作則，把正確的道德觀和價值觀傳授給學生，以德施教、以德立身；一個好的老師應(yīng)該有高尚的情操和深厚的修養(yǎng)，面對是非、曲直、善惡、義利、得失等問題時，胸中自有丘壑，不媚俗、不低俗，堅守人格底線、守望精神家園；一個好的老師應(yīng)該把教好書育好人作為自己的責任與追求，并把這種責任落實到平凡、普通、細微的教學管理中去，不忘初心、潛心育人，使自己成為學生成長道路上的好朋友和引路人。為此，學校將進一步建立健全師德建設(shè)長效機制，加強師德師風建設(shè)，積極推進師德宣傳制度化、常態(tài)化，深化教師綜合評價體系改革，在全校形成崇尚師德的良好氛圍。
知識儲備不足、視野不夠、教學能力欠缺，就無法承擔得起教書育人的重任？在全球化、現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展的今天，學生獲取信息條件更加便利，因此，這就要求廣大教師要時刻站在知識發(fā)展前沿，嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己；要樹立先進的教育理念，勇于投身教育改革創(chuàng)新實踐，著眼培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，切實提高人才培養(yǎng)水平。
從學校層面來講，要進一步促進教師專業(yè)能力發(fā)展，通過信息化教學改革，不斷推進教育教學方式變革；通過加強名師培育和教學團隊建設(shè)，力求在重大教改項目和教改成果上取得新突破；通過開展各種形式的賽教、培訓，加強教師教育體系建設(shè)，切實提升教師的業(yè)務(wù)能力和教學水平；通過開展教學終身成就獎、教書育人先進個人、教學標兵、好導師評選等活動，推選出一批深受學生愛戴擁護的名師。
統(tǒng)籌開展“雙一流”建設(shè)，是國家教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。對于我們這樣一所以教師教育為主要特色的師范大學來講，要看到近些年來學校辦學取得的成績，更要清醒認識到高等教育發(fā)展格局大變化的新形勢下我們所面臨的挑戰(zhàn)。當前，學校正處于深化綜合改革、推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅爬坡階段，必須知難而進，蓄勢追趕。蓄勢追趕，必須直面學校發(fā)展的困難和瓶頸，比如在學科建設(shè)方面，我校高水平學科還比較少，學科優(yōu)勢和特色不夠明顯；學科結(jié)構(gòu)不盡合理，應(yīng)用學科及新興交叉學科發(fā)展緩慢，解決國家、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展問題的能力還比較弱，學科聲譽有待進一步提升；學科之間聯(lián)系不夠緊密，跨學科平臺建設(shè)滯后，學科的交叉融合和優(yōu)化有待升級，亟待整合與形成優(yōu)勢的學科群。蓄勢追趕，必須堅持內(nèi)涵發(fā)展，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，加強頂層設(shè)計，完善體制機制，增強軟實力，解決硬問題。對于廣大教師來講，要一步增強危機感和緊迫感，樹立校興我榮的意識，把推動學校、學院、學科發(fā)展的責任擔在肩上；要切實轉(zhuǎn)變觀念，深刻認識、準確把握辦學目標中“教師教育特色”“綜合性”“研究型”的具體含義，明確使命擔當；要樹立遠大的學術(shù)志向，瞄準學術(shù)前沿，勇于創(chuàng)新，敢于突破，追求卓越，有拿大項目、出大成果的氣魄與能力，目標指向國內(nèi)一流甚至世界一流，力爭推出一批高水平、有影響力的科研成果；要讓自己的研究志趣符合學科發(fā)展趨勢，適應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重大關(guān)切及需求，不斷提升服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展、承擔和解決國家重大理論與現(xiàn)實問題的能力。
習近平指出，要“從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性”。做好教師工作，關(guān)鍵要為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。因此，要加強教師隊伍建設(shè)的頂層設(shè)計，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，堅持“擇優(yōu)引進、強力培養(yǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、培育團隊、成就名師”的建設(shè)方針，搭建高層次人才成長的“金字塔”體系，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)；要深化教師職稱、評價、薪酬等方面改革，改進教師管理，激發(fā)教師活力；要堅持教師為本，進一步改善教師工作、學習、生活條件，更加關(guān)注教師的身心健康，幫助教師解決實際困難，不斷提高教師待遇。
老師們、同志們，面對新的形勢，我們必須乘勢而上，蓄勢追趕，這既是學校目前所處的階段要求，更是學校發(fā)展的時代主題。讓我們以深化綜合改革和推進“雙一流”建設(shè)為契機，認真貫徹系列重要講話精神，立足本職、扎實工作、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為促進高等教育事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)學校既定的辦學目標做出新的更大的貢獻！
最后，祝愿老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，萬事如意！節(jié)日愉快！
謝謝大家！
教師節(jié)活動校長致辭篇五
尊敬的各位老師：
在今天這個空前隆重的慶祝大會上，我以一個山東師范大學教師的名義，向在座所有的老師，道一聲教師節(jié)的祝福！
我說“空前隆重”是有根據(jù)的，在山師我正好經(jīng)歷了xx個教師節(jié)。我來山師的時候，正是20xx年第x個教師節(jié)的前夕。教師節(jié)那天，學校召開了慶祝教師節(jié)大會，僅次于今天的隆重。當天晚上還辦了一場慶祝晚會。主持晚會的是當時山東電視臺的頭號明星，表演者有著名表演藝術(shù)家王玉梅，還有當時剛嶄露頭角的青年演員倪萍、徐少華等。他們向山師的教師們朗誦了歌頌教師的詩歌和文章?，F(xiàn)場的教師何曾享受過這樣的禮遇？我和現(xiàn)場的觀眾一樣心潮澎湃，真覺得：當教師，光榮?。?/p>
合格教師首先有相應(yīng)的學歷、學位和職稱等。從這方面來看，這三十多年，中國的師資隊伍建設(shè)突飛猛進，以我校為例：20xx年我校專任教師800多人，現(xiàn)在接近20xx人，人數(shù)增長了兩倍多。其中在崗教授由20xx年的17人，增加到20xx年379人，增長了22倍還多；在崗副教授20xx年78人，20xx年565人，增長了7倍多；當時的在崗教師沒聽說誰有博士學位，有碩士學位的也不到十分之一；現(xiàn)在擁有博士學位者占在崗教師的近一半，有研究生學歷的占三分之二以上。
最重要的是，合格教師要有起碼的師德。這是合格教師的底線。除醫(yī)生外，教師應(yīng)有高出其他行業(yè)的職業(yè)敬畏。家長把自己的心肝寶貝送到你的手上，你得好好地教育人家，至少你不能耽誤人家?。∧闳狈Σ湃A可以原諒，你缺乏師德是不能原諒的。去年學校人事處讓我?guī)ьI(lǐng)新入職的教師宣誓，我就把“決不誤人子弟”寫進了誓詞。今年又有100多位青年教師入職我校。有人已經(jīng)開始討教如何做一個好的老師？我的回答是“上練內(nèi)功，下守底線”。
“下守底線”是要保證做一個合格的教師。那就是任何時候，任何情況下，不以任何理由做誤人子弟的事情?！吧暇殐?nèi)功”就是提高你的真才實學。你的榜樣就在你的周圍，今天的山師畢竟還有許多優(yōu)秀的教師在。我身邊就有一位80多歲的老教授，至今還在課堂上無比投入地講課，至今依然站在學術(shù)的前沿發(fā)表成果。在他81歲高齡，第三次獲得我校文科科研所獲得的最高獎。
最后，讓我們向60多年來山師歷史上那些杰出的教師，致敬！無論他們是否受到過表彰，他們是學生心中的'豐碑！他們是山師的光榮！
教師節(jié)活動校長致辭篇六
1、老師，您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
2、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!
3、老師，我會把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節(jié)日來臨之即，祝你們步步高!!!!
4、"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦!
5、天底下的老師們，您們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福您們，感謝您們!
6、老師，當孩子們這樣稱呼我時，猶如當年……今天我衷心地對您說聲：老師，您辛苦了。
7、老師，這份禮物略表學生的一點心意：希望您監(jiān)考時睜一只眼閉一只眼;判卷紙時高抬貴手;寫評語時多多美言。
8、默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢?深深的說："老師您好!"
9、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!
10、祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑!
教師節(jié)活動校長致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家節(jié)日快樂！金秋送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天站在這兒，我深感榮幸。下面我把近幾年學校工作中的一些體會，向大家做簡單匯報，請領(lǐng)導、老師們批評指正。
一、征集辦學愿景，指引辦學方向
辦學愿景的征集和出臺，使教師明確了什么是為了學生，為了學生什么，怎么為學生。教師不再只是知識的傳授者，而是學生學習的指導者和服務(wù)者；教師不再只是關(guān)注優(yōu)等生，而是積極關(guān)心每一個學生，從最后一名抓起；教師不再只是關(guān)心學生的學習，而是更加注重學生創(chuàng)新精神、自主能力、個性的培養(yǎng)以及情感體驗教育；教師不再只是關(guān)注考試，而是積極地成立社團、舉辦各種活動，促使學生個性得到張揚，綜合素質(zhì)得到提升。
二、以教學為中心，堅持科研興校、質(zhì)量強校
（一）確立管理思路，強化教學督導
在教學管理中，完善了《xx小學教學常規(guī)管理制度》。教師采取超周備課，學校領(lǐng)導及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督反饋機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要效益。
（二）堅持教研促教，提升教師業(yè)務(wù)
我校從可持續(xù)發(fā)展的高度認識校本教研，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，走教研興校之路。鼓勵和組織教師參與教育研修，如選派張xx、郭xx、劉xx等教師到上海、登封等地參加小學語文、小學英語、家庭教育高級指導師等培訓；以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。通過校本教研和培訓學習，有力地推動了教師綜合素養(yǎng)的提升。20xx-20xx學年，于廣磊被評為“縣級學科帶頭人”；孟xx、王xx、劉xx、許xx等老師在縣教研室、鎮(zhèn)中心校舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。
（三）注重制度創(chuàng)新，設(shè)立進步積分
這個小小的改變，解決了年年中途接班，特別是接差班安排難的問題，也改變了教師成績一次不理想就想放棄的想法，讓有希望、不放棄、注重自我提升成為xx小學教學的主題。
（四）教學常抓不懈，過程管理扎實
學校以“四清”為抓手，以教導處為主陣地，著力抓好備課、亮相課、觀摩課、作業(yè)評價、課后輔導、月考等常規(guī)教學，充分發(fā)揮集體智慧和力量，使教學步調(diào)一致，統(tǒng)一協(xié)調(diào)；教師共同研究，共同提高。完善教學巡視制度、聽課制度和教學評價機制，加強了教學信息反饋，確保了過程管理的落實。狠抓考風建設(shè)，有效地杜絕了舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，促進了優(yōu)良教風、學風的進一步形成。
20xx—20xx學年下學期，在鎮(zhèn)中心校的期末綜合素質(zhì)測評中，我校綜合排全鎮(zhèn)第二名。
三、注重多元化教育，提升學生綜合素養(yǎng)
四、打造書法校園，形成辦學特色
我校一直重視國學傳承，注重書法教學的落實和跟進，將書法和規(guī)范字的書寫作為學校的辦學特色之一。過去的一年，我校堅持每周一次的硬筆書法展示交流制度，變書法社團為人人日展示制度并納入考評，教師率先垂范，學生積極參與，成效顯著。在鎮(zhèn)教職工三筆字大賽中，我校共有20名教師參賽，19位教師分獲一、二等獎，其中劉xx、郭xx、郝xx三位老師榮獲小學組一等獎。20xx年xx月，我校被xx大學書法學院、縣硬筆書法家協(xié)會授予“書法課堂教研基地”。
這些成績的取得是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心愛護的結(jié)果，是上級教育行政部門大力支持的結(jié)果，更是xx小學全體教職工開拓創(chuàng)新和無私奉獻的結(jié)果。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！我相信，樊相教育的明天一定會更加美好！
最后，再次衷心祝愿大家身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日愉快！
謝謝！
教師節(jié)活動校長致辭篇八
一次駐足，注定一生的守候。作為一名特崗教師，回顧三年來走過的支教之路，最難忘的，還是我人生的第一個教師節(jié)。
三年前九月的一個深夜，當我從睡夢中醒來的時候，火車已把我從貴州的東南方帶到貴州的西北方。草海，一個站名。烏蒙之北，下得車來，我背著行李，茫然四顧，蹣跚前行。
記得那天，天下著毛毛細雨，我到臨時教師宿舍旁的水井里去打水。出得門來才發(fā)現(xiàn)，同是貴州，威寧的天氣竟如此的冷得早。“我們這邊是下雨成秋啊!六月下雨也得穿外套?！本砸ㄋ睦先烁嬖V我。于是，趕緊回宿舍脫下短袖襯衫，換上外套。
洗漱完畢，我?guī)蟽商靵頊蕚涞慕贪?，向?qū)W校走去。
雨還在綿綿地下著，路上滿是趕往上課的學生?？赡苁怯捎诔鲩T時沒下雨不帶傘，抑或是家里貧困根本沒有傘帶，學生們的頭發(fā)濕了、自家做的布鞋也濕透了。后來我才知道，這里的學生，最遠的要走兩個多小時山路才能趕到學校來上早課。因為秋季晚上時間較長的原因，他們從家里出發(fā)時，天根本還沒有亮。
開始升國旗了，學生們按班級排著整齊的隊形站在泥濘不堪的土操場上，面向國旗，右手舉過頭頂--行注目禮、行隊禮、唱國歌、國旗下的講話、解散，一切都是那么井然有序。當頭頂鮮艷的五星紅旗在山村的霧嵐里緩緩舒展開來時，我感到無比自豪，感到前所未有的神圣。
第一堂課是五(2)班的語文課，推門走進教室，教室里靜悄悄的，學生們的目光一齊投向我，我不敢正視他們，徑直走向講臺。然而，我卻被眼前的一幕給怔住了：蘋果、梨子、核桃、包谷，旁邊還放著一摞厚厚的筆記本，把講桌都全部堆滿了。
等我回過頭來，才發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著幾個大字“老師，教師節(jié)快樂!”
“謝謝你們，同學們!”我哽噎著說。
學生們掌聲響起，一名高個子的女生站起來說：“老師，歡迎您大老遠的來到我們地方，來到我們學校教我們讀書，我們沒有什么禮物送給你，這些都是我們從家里帶來的東西，希望老師不要見笑”。
教師節(jié)活動校長致辭篇九
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第32個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我?！?0**年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊伍建設(shè),對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學，建校72年來，學校已發(fā)展成為當代中國師范類高等學府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責任感。作為部屬師范大學，我們就是要努力走在中國師范類大學改革創(chuàng)新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學的實力、底氣和希望。近年來，學校始終將人才隊伍建設(shè)作為學校工作的重中之重，構(gòu)建了“學校推動、學院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設(shè)機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設(shè)取得重要進展，長江學者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學社會科學領(lǐng)軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年__、國家優(yōu)秀青年科學基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設(shè)變成學校、學院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術(shù)，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學校建設(shè)發(fā)展目標，學校各職能部門以更加務(wù)實的作風，更加扎實的舉措，為全體教師的學術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學院要讓更多學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)活動校長致辭篇十
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第30個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息!
為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶小Ｎ覀兦宄赜浀谩皩W生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
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教師節(jié)活動校長致辭篇十一
全校教職員工：
教師節(jié)快樂！
9月10日，是屬于我們的節(jié)日，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，學校向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體教師員工致以節(jié)日的祝福和親切的'問候！感謝你們在教育工作崗位上，像園丁呵護花朵，像雨露滋潤綠葉，像陽光溫暖童心，在平凡的事業(yè)中，展示出杰出的智慧和偉大的人格！
今年教師節(jié)的主題是“讓智慧托起教育夢想”，在全國人民在各行各業(yè)為夢想而奮斗的新時期，我們?nèi)熒灿瓉砹藊x建校xx周年的大喜之日！回顧20年奮斗歷程，我們豪情滿懷，歡欣鼓舞；秉承20年追求卓越，永不滿足的精神，我們同心同德、志存高遠，在新的歷史時期，依然矢志不渝地追尋教育夢想，創(chuàng)造事業(yè)輝煌！
20xx年，我校實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，成為一所公辦學校；20xx年，我們用自己的實際行動擔當起教育責任，中考高考再創(chuàng)佳績，教育教學再上臺階！作為教育工作者，我們用自己的汗水和智慧，努力實現(xiàn)著“辦人民滿意教育”的莊嚴承諾。今年，xx市教育局倡導開展“師德師風提升年”活動，號召廣大教師和教育工作者立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無私奉獻。作為xx教師團隊的一員，我們將更加努力地完善自我，博學善教，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新！
xx的茁壯成長和斐然佳績有目共睹，學校不會忘記為xx發(fā)展做出艱苦努力的每一位教育工作者。站在一個嶄新的起點，我們將堅持以人為本，以德立身，共建文明、向上、溫馨、和諧的校園，共享xx周年歡慶盛事！
最后，真誠地祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！
教師節(jié)活動校長致辭篇十二
各位老師、各位來賓、同學們：
時光荏苒，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表學校黨委和校長室向曾經(jīng)和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問！向為學校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻的老領(lǐng)導、老教師致以崇高的敬意！向在教學、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的問候！
翻開河運中學的歷史畫卷，回顧學校的成長歷程，歷數(shù)運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。
幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務(wù)實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。
我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。
秋天是收獲的季節(jié)，也是為來年的豐收播種的季節(jié)。當前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點智慧、兩袖清風、三尺講臺，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進，同舟共濟，共同譜寫河運中學的新篇章！
最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！
教師節(jié)活動校長致辭篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第x個教師節(jié)。
首先請允許我代表x中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持，感謝x鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，是一個學校的立校之本，發(fā)展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學校實行科學精細化管理，實行學校統(tǒng)一管理下的年級分管責任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學的方法指導人形成人人會干事，以適當?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學工作中去，學校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境；安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動；堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡；堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到x中大家庭的溫暖。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備；集體研討，相互補充；個人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題領(lǐng)導班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學校每周對學生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時；二看作業(yè)批改是否規(guī)范；三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學期或者一學期，讓教師結(jié)合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學校通過新進教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
學校堅持“導練結(jié)合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學生自學來生成，能力通過訓練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學做到用語準確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學和深化課改的.能力。
德育工作堅持以學生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時，在學校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數(shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結(jié)，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，教學工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質(zhì)量正成為x人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學再創(chuàng)佳績。x年中招考試被x一高統(tǒng)招錄取x人，被實驗高中統(tǒng)招錄取x人，錄取率達。在x年x市x年級綜合知識競賽中我校參賽x人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學校被評為x市教育教學工作先進單位，x市教育教學工作先進單位。
新學期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
教師節(jié)活動校長致辭篇十四
教師們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又在那里慶祝專屬于我們自己的節(jié)日——第38個教師節(jié)。值此歡慶時刻，我謹代表學校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿！
教師們，坐在那里發(fā)言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自己擔任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。教師們，在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著完美浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。今日，這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎在這個特殊的節(jié)日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當教師或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀念。
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結(jié)束，教學秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。能夠說，新學年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面展開，這些為學校發(fā)展帶來了新的契機。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點：
在座的各位教師們，有從事多年教學工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的教師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學校發(fā)展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發(fā)展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模！三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個人的今日比昨日好一點，三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
我們應(yīng)當重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，與時俱進的創(chuàng)新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠和諧的人文關(guān)懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征，三中的未來寄托于我們的務(wù)實進取。教師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望未來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期待完美前景。我期待骨干教師意氣風發(fā)，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。我期望教師們常保笑容，鍛造此刻和將來，期望我們推崇真誠與務(wù)實，收獲殷實而厚重。
教師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠期望全體教師能志存高遠，銳意創(chuàng)新，團結(jié)一致，和舟共濟，求真務(wù)實，為實現(xiàn)學校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
教師節(jié)活動校長致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來了第27個教師節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹代表學校向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的村委領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
上個學年度的工作業(yè)績，我已在9月2日的教職工大會上作了總結(jié)，這里不再重復。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。
借助本次座談會，給老師們提幾點要求：
第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學要素的潛能。
第三，全體師生要團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務(wù)，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領(lǐng)導的期望。
老師們，今天我們懷著無限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻給了教育事業(yè)。為化家莊學校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態(tài)度，對工作一絲不茍，對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風，都給領(lǐng)導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風采依舊，老當益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責任，所以，我們今天在這里召開歡送會，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學校所做的貢獻。
歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础?，為化家莊學校的發(fā)展和興盛獻計出力。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導們工作順利!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福!
祝王老師安享晚年，身體健康!
教師節(jié)活動校長致辭篇十六
老師、同學們：
金秋送爽，丹桂飄香。在第三十八個教師節(jié)來臨之際，我謹代表校長室、黨總支向全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
宿遷市實驗小學風雨xx年，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代實小人繼承傳統(tǒng)，無私奉獻，無悔付出，創(chuàng)造了宿遷市實驗小學一次又一次的輝煌。你們當中，有退而不休、一直心系學校發(fā)展的離退休教師，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師，你們是實驗小學的中流砥柱，是實驗小學的未來希望，是實驗小學最寶貴的財富。
“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流，于無聲之中浸潤學生心田，孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升，而是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。
我們教師兢兢業(yè)業(yè)，一直在追求著自己的一生，不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應(yīng)當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸，在教育中享受著生命，和學生一起成長，必能采摘到一路的幸福果實。
和風細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，卻帶給我、帶給我們不平凡的感動：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位；夜色已深，人們打開了電視休閑放松，你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路；擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學生或通過電話與家長與學生進行深度交流；無法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧于人民教師的稱號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。
苦練內(nèi)功，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。市委、市政府于九月五日召開了全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進會，作出了推進改革與發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展教育的英明決策，社會各界也對市實小給予了厚望，肩負著各級領(lǐng)導和社會各界的重托，學校確立了“現(xiàn)代化、國際化、高質(zhì)量、有特色的宿遷首席、蘇北一流、省內(nèi)知名的省級重點實驗小學”的發(fā)展目標。我們應(yīng)緊緊抓住市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育的良好機遇，確立“校興我榮，校衰我恥”的意識，不等不靠，埋頭苦干，負重拼搏，自立自強，全力打造實小新一輪發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期。一要確立“為學生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強化責任意識，堅定不移地把每一個責任擔當，追求成功教育。三要拓寬教育視野，實現(xiàn)實小超越。
點燃激情，超越夢想；憑添飛翔的力量，堅定從容面對發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌！這樣，我們宿遷市實驗小學“135工程”和學校發(fā)展目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后，再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意，合家歡樂！
教師節(jié)活動校長致辭篇十七
各位老師、各位同仁：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天，我們隆重聚會，慶祝屬于自己的節(jié)日，感受身為教師的幸福和自豪。在此，我謹代表學校向在教育教學一線辛勤耕耘的廣大老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全體后勤職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問候！也向今天在大會上受到表彰的優(yōu)秀教師代表們表示最熱烈的祝賀！
過去的一年，是我?？穗y奮進的一年。學校以“辦面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育”為辦學宗旨，以“創(chuàng)新過程抓落實，精致管理求卓越”為工作方針。牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線，與日俱進，開拓創(chuàng)新。學校在全面實施素質(zhì)教育各方面都取得累累碩果，尤其是今年初三的中考，400多人參加中考，144人達市一中錄取分數(shù)線，75%的同學升入到四星級高中；我校女籃獲得全市傳統(tǒng)項目比賽冠軍。學校的辦學成就贏得了民心，得到各級主管部門的贊譽，樹立了良好的社會形象。
今日倫多真可謂風生水起，業(yè)興人和，學校呈現(xiàn)一派勃勃生機，開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面！開學工作井然有序，贏得了開門紅。這一切，都浸透著每位老師的汗水，見證著每位同志的努力。
新學年，我們學校面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，也許，還存在許多困難，仍需要我們?nèi)w教職員工求真務(wù)實，同舟共濟，再加創(chuàng)新，為實現(xiàn)學校的發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！對此我提出幾點希望和同仁們共勉。
1、提高師德水平，端正教育行風?！皩W高為師，身正為范”，我們要進一步加強自身修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個老師都要注重觀念的更新，樹立先進的正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發(fā)展觀、價值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進教育思想的.教師。
3、努力學習，善于學習，不斷地充實和提高自己。我校采用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，讓自己在知識水平和業(yè)務(wù)能力上真正強大起來，任憑風浪起，穩(wěn)站講臺前。在知識更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是努力學習、善于學習。
4、全體教師要勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質(zhì)量，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。大家要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，全面貫徹“降低起點，放慢節(jié)奏，夯實基礎(chǔ)，分層推進，全面優(yōu)化”二十字方針，以大面積提高學生成績?yōu)橥黄瓶?，牢固樹立質(zhì)量意識，人人為質(zhì)量負責，力促學校教學質(zhì)量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學?！边@塊金字招牌。
5、全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程，任重而道遠。要繼續(xù)弘揚敬業(yè)、奉獻精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學?！熬陆逃钡霓k學理念，“學為人師，行為世范”，管好學生，促進學風不斷好轉(zhuǎn)，進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風，為學校邁向輝煌的前程不懈努力！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高光榮而神圣的職業(yè)。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了學生，耗盡自己；也有人說，教師是人梯，還有人說，教師是鋪路石。在學校這塊育人的沃土上，你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血，用博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學子健康成長。你們無私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學校將永遠銘記，學生們更將會永遠鐫刻于心！
憶往昔，艱難跋涉；望前程，任重道遠！新學年，新起點讓我們精誠團結(jié)，真抓實干，為學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻出自己的心血和智慧，書寫出華采樂章。
最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
教師節(jié)活動校長致辭篇十八
親愛的同志們：
大家上午好!
在這收獲的季節(jié)里，在這歡聚一堂的日子里，我們一起歡度第29個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己!今天我們隆重集會，首先請允許我代表學校領(lǐng)導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻!
為了教師的榮光，我們洪池中心校在創(chuàng)建“特色課程、特色教師、特長學生、特色學?！钡牡缆飞祥煵角靶小Ｎ覀冦懹浬壙荚嚂r，各位老師嘔心瀝血，辛勤付出，使我校教學成績再創(chuàng)新高;我們銘記排六一節(jié)目時，各位老師不顧酷暑炎熱，認真彩排訓練，使我校六一表演受到社會各界的一致好評;我們銘記各位老師服從學校安排，為學校排憂解難，使學校一次次渡過難關(guān);我們銘記兩大驗收時，各位老師密切配合，毫無怨言，高標準完成驗收，贏得上級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚;我們銘記的太多太多，老師留給我們的感動也太多太多……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
為了教師的榮光，我們洪池人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在學校崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè)，你們那厚重的教學經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今年，我們又有5位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在洪池中心校這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把洪池人的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，教育學生的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節(jié)，中共中央、國家專門發(fā)表了重要講話。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為洪池中心校的一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
老師們，成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為中心校的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將“美化校園環(huán)境，完善教學設(shè)施，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力”作為辦學理念，以創(chuàng)建“特色課程、特色教師、特長學生、特色學?！睘榻逃繕耍浴懊骼?、勤奮、嚴謹、合作”為校訓，營造“團結(jié)、拼搏、文明、創(chuàng)新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關(guān)愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
謝謝大家!
教師節(jié)活動校長致辭篇十九
尊敬的各位老師、全校教職工：
時光荏苒，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表學校黨委和校長室向曾經(jīng)和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問！向為學校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻的老領(lǐng)導、老教師致以崇高的敬意！向在教學、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的.問候！
翻開河運中學的歷史畫卷，回顧學校的成長歷程，歷數(shù)運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。
幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務(wù)實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。
我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。
秋天是收獲的季節(jié)，也是為來年的豐收播種的季節(jié)。當前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點智慧、兩袖清風、三尺講臺，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進，同舟共濟，共同譜寫河運中學的新篇章！
最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！
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