每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
大家好!金秋10月，全國高職戰(zhàn)線千名代表相聚在美麗的江城——，以“行動?創(chuàng)新?跨越”為主題，共同探討新形勢下如何加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為服務(wù)中國制造20xx等重大戰(zhàn)略提供技術(shù)技能人才支撐。在此，我代表教育部對本次大會的順利舉辦表示熱烈祝賀!向與會代表致以誠摯問候!向長期以來關(guān)注關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的專家和新聞界的朋友們表示衷心感謝!
借此機(jī)會，我談三點(diǎn)意見。
一、職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)入黃金時期
以來特別是去年職業(yè)教育工作會議以來，中央采取了一系列重大措施推動職業(yè)教育改革發(fā)展。職業(yè)教育戰(zhàn)線圍繞服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，系統(tǒng)謀劃和推動改革創(chuàng)新，取得了顯著成效。
(一)中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育理念和要求逐步轉(zhuǎn)化實(shí)踐
去年6月23日，對職業(yè)教育做出重要批示，明確了職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位、時代重任、發(fā)展方向、支持重點(diǎn)、各級黨委和政府發(fā)展職業(yè)教育的職責(zé)。的批示不僅指明了方向，而且也奠定了現(xiàn)代職業(yè)教育的理念、定位、目標(biāo)、制度的理論基礎(chǔ)。國務(wù)院召開職業(yè)教育工作會議，、劉延?xùn)|和馬凱副的講話，具體落實(shí)細(xì)化明確了發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、各項(xiàng)任務(wù)、具體舉措。今年6月份，全國人大會開展31省份全覆蓋的職業(yè)教育執(zhí)法檢查，為現(xiàn)代職業(yè)教育理念、思想、定位、功能、作用在國家法律層次固定下來奠定了基礎(chǔ)。張德江委員長提出了六個方面24項(xiàng)問題，就是完善現(xiàn)代職業(yè)教育法規(guī)制度的問題導(dǎo)向，對于深入貫徹職業(yè)教育法、提升職業(yè)教育地位作用、大力推動職業(yè)教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。
(二)國家制度頂層設(shè)計(jì)已具雛型。
在國家制度上， 《國務(wù)院決定》《現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)規(guī)劃》，《引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》，設(shè)立了職業(yè)教育周。在內(nèi)涵培養(yǎng)上，《職業(yè)院校管理水平提升行動計(jì)劃》、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃》、《全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》，《中等職業(yè)教育德育大綱》、《建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度》。在產(chǎn)教融合上，《推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見》、《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育的意見》、《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的意見》，組建了新一屆行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，修訂了高職、中職專業(yè)目錄。在學(xué)校管理上，《職業(yè)院校管理水平提升行動計(jì)劃》，在終身學(xué)習(xí)上，《學(xué)習(xí)型城市建設(shè)指導(dǎo)意見》，《老年教育規(guī)劃》。等等。
(三)地方貫徹落實(shí)亮點(diǎn)頻出。
一是各地陸續(xù)召開會議、印發(fā)文件，深入學(xué)習(xí)貫徹會議精神。截至目前，26個省(區(qū)、市)召開了職業(yè)教育工作會議，印發(fā)了推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見或規(guī)劃。二是教育部與省級人民政府共建了12個國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)，組建試驗(yàn)區(qū)聯(lián)盟，開展職業(yè)教育改革試點(diǎn)，形成了頂層設(shè)計(jì)與地方實(shí)踐相結(jié)合的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。三是根據(jù)地方實(shí)際，出臺了一系列落實(shí)舉措。在加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)方面，江蘇、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、陜西等推進(jìn)分類考試、綜合評價、自主招生、多元錄取等考試招生制度改革;吉林、遼寧、上海、江蘇、江西、湖北、四川等開展五年一貫制、中高職“2+3”、中職本科“3+4”、高職本科“3+2”分段培養(yǎng)。在發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)主體作用方面，北京、山東、湖南、河南等出臺促進(jìn)校企合作的政策文件;上海、江蘇、浙江、湖北、湖南、四川、青海等支持校企共建共享生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)品研發(fā)中心、科技創(chuàng)新中心，構(gòu)建校企合作利益鏈。在加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)方面，吉林、上海、黑龍江、浙江、安徽、江西、山東、河南、重慶、甘肅等制訂“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)定辦法，吸引能工巧匠到校任教，改革教師編制和職稱評定制度。在加大經(jīng)費(fèi)投入力度方面，22個省制定了中職生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，25個省制定了高職生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。健全學(xué)生資助體系，中職免學(xué)費(fèi)政策覆蓋近90%學(xué)生，15個省份、5個單列市實(shí)現(xiàn)全免費(fèi)。四是按照中央要求，各地建成信息管理平臺，分省建立臺賬，逐項(xiàng)實(shí)施全國職教會任務(wù)，推動會議精神落地生根。
(四)行業(yè)企業(yè)參與不斷深化。
一是教育部聯(lián)合行業(yè)組建了基本覆蓋國民經(jīng)濟(jì)各門類的62個行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，開展產(chǎn)教對話、制定專項(xiàng)政策，形成了產(chǎn)教融合發(fā)展的工作機(jī)制。二是印發(fā)了推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的意見，全國共建成1000多個職教集團(tuán)，覆蓋60%以上的職業(yè)院校、近3萬家企業(yè)。三是開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，確定了165家單位作為首批試點(diǎn)單位。四是成立全國高等職業(yè)教育“校企一體化聯(lián)盟”，推動教改與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級配套，實(shí)現(xiàn)校企一體化育人，一體化創(chuàng)新發(fā)展。五是推進(jìn)高職校企合作示范項(xiàng)目，與中興通訊合作實(shí)施總計(jì)1億元的“ict行業(yè)創(chuàng)新基地”項(xiàng)目。
(五)高職發(fā)展站在新的起點(diǎn)。
一是以中高職銜接作為切入點(diǎn)，推進(jìn)中高職在招生考試制度、學(xué)制、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)過程、校際合作、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)裝備、行業(yè)指導(dǎo)、質(zhì)量評價等方面全面銜接，為現(xiàn)代職教體系建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。二是實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃、高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力等國家項(xiàng)目，系統(tǒng)開展學(xué)校和專業(yè)建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)了高職院校內(nèi)涵發(fā)展、辦出特色。三是完善產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制，推動校企協(xié)同育人，推進(jìn)職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和學(xué)生成長成才需要，提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展能力效果明顯。四是實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃、國家教學(xué)名師獎，高職院?！半p師型”教師占比已逼近40%，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。五是實(shí)施職業(yè)院校管理水平提升行動計(jì)劃，質(zhì)量年度報(bào)告制度，開展教學(xué)工作診斷與改進(jìn)，行業(yè)企業(yè)參與的第三方評價制度不斷完善，引導(dǎo)學(xué)校把工作重心和資源配置聚焦于人才培養(yǎng)。六是建立突出改革與績效的高職生均經(jīng)費(fèi)制度、提高生均撥款水平，為高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展提供條件保障。高等職業(yè)教育的發(fā)展，有力支撐了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展，有效提升了我國人力資本素質(zhì)，有序推進(jìn)了職業(yè)教育改革創(chuàng)新，成為教育領(lǐng)域綜合改革中的亮點(diǎn)，為建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化集聚了一筆寶貴財(cái)富。
從20xx年貫徹落實(shí)綱要開始，我們一步一個腳印、一年一個臺階，20xx年提出體系建設(shè)“三步走”思路、20xx年啟動頂層設(shè)計(jì)、20xx年系統(tǒng)制定政策和規(guī)劃、20xx年召開全國職教會，進(jìn)入加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新階段。五年來，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念和藍(lán)圖已經(jīng)繪成，現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)加快推進(jìn)，科學(xué)合理的人才結(jié)構(gòu)逐步成型，技術(shù)技能人力資本積累不斷增加，中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路基本確立。 存在問題：一是定位不清、盲目追求學(xué)科、專業(yè)設(shè)置和建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，產(chǎn)業(yè)升級不對接。二是培養(yǎng)模式陳舊，不符合產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律。三是課程體系僵化，不符合體現(xiàn)時代產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的技術(shù)技能人才知識、技術(shù)、技能結(jié)構(gòu)。四是教材相對滯后，不符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、技術(shù)制度技能符合的時代要求(如智能制造、大數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算)。五是教師隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
跟不上科學(xué)技術(shù)變革創(chuàng)新的時代步伐，距現(xiàn)代職業(yè)教育高職使命還有較大差距。六是實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備技術(shù)水平落后，不能使學(xué)生受教育者技術(shù)技能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級、工藝身體、制造過程升級。
二、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”宏偉目標(biāo)提出新的要求
當(dāng)前，我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時期。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全球范圍內(nèi)孕育興起，世界各國紛紛搶占未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)。發(fā)達(dá)國家加緊實(shí)施再工業(yè)化，發(fā)展中國家也在加速工業(yè)化進(jìn)程，我們面臨著發(fā)達(dá)國家先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展中國家低成本競爭的雙重?cái)D壓、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行雙重壓力，為保證穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生，中央制定實(shí)施了一系列重要戰(zhàn)略和行動，力求優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，釋放新的發(fā)展動能，對職業(yè)教育提出了新的要求。
(一)中國制造20xx的要求。
我國自20xx年起，成為世界第一制造大國，目前有220多種主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界首位。但我國制造業(yè)大而不強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力不足，產(chǎn)品附加值不高，總體處于國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的中低端?！吨袊圃?0xx》是中國版的“工業(yè)4.0”規(guī)劃，開啟了我國從制造大國邁向制造強(qiáng)國的征程，主要內(nèi)容包括：一個目標(biāo)、兩化融合、三步實(shí)施、五大工程、十個領(lǐng)域。一個目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)從制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國的歷史性跨越。兩化融合，即用信息化和工業(yè)化深度融合來引領(lǐng)和帶動整個制造業(yè)發(fā)展。三步實(shí)施，第一步，到20xx年邁入制造強(qiáng)國行列;第二步，到2035年制造業(yè)整體達(dá)到世界強(qiáng)國陣營中等水平;第三步，到新中國成立一百年時，制造業(yè)大國地位更加鞏固，綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國前列。五大工程，即國家制造業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)工程、智能制造工程、工業(yè)強(qiáng)基、綠色制造、高端裝備創(chuàng)新工程。十個領(lǐng)域，即新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機(jī)裝備、新材料和生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械。服務(wù)這些重大工程和重點(diǎn)領(lǐng)域，職業(yè)教育必須同步向中高端發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才，增強(qiáng)人才的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力、解決復(fù)雜問題等能力。與發(fā)達(dá)國家在工業(yè)3.0基礎(chǔ)上邁向4.0不同，我國不僅要追趕工業(yè)4.0，還要在工業(yè)2.0、3.0方面“補(bǔ)課”。職業(yè)教育要按照制造業(yè)人才發(fā)展的需求，既要瞄準(zhǔn)高端，又要補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)，盡快完善從研發(fā)、轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)到管理的人才培養(yǎng)體系。
(二)互聯(lián)網(wǎng)+的要求。
人類社會已經(jīng)進(jìn)入信息化時代。以新一代信息技術(shù)與制造技術(shù)深度融合為特征的智能制造模式，正在引發(fā)新一輪制造業(yè)變革。從生產(chǎn)手段上看，數(shù)字化、虛擬化、智能化技術(shù)將貫穿產(chǎn)品的全生命周期;從生產(chǎn)模式上看，柔性化、網(wǎng)絡(luò)化、個性化生產(chǎn)將成為制造模式的新趨勢;從生產(chǎn)組織上看，全球化、服務(wù)化、平臺化將成為產(chǎn)業(yè)組織的新方式。以美國發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、德國實(shí)施工業(yè)4.0戰(zhàn)略為代表，主要發(fā)達(dá)國家都在加緊部署發(fā)展智能制造，謀求在新一輪產(chǎn)業(yè)變革中繼續(xù)占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的特質(zhì)是跨界融合，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合必將催生一批新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式，為我國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來新的機(jī)遇。今年政府工作報(bào)告明確提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”，眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等應(yīng)運(yùn)而生，為企業(yè)發(fā)展提供了更大、更廣闊的平臺。同時，“互聯(lián)網(wǎng)+”融入社會服務(wù)，推動優(yōu)質(zhì)服務(wù)低成本廣覆蓋，也為更多群眾共享發(fā)展成果，提供了可能?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”對各個行業(yè)都帶來了新的變化，產(chǎn)生了一系列新的用人需求。“互聯(lián)網(wǎng)+”效益的實(shí)現(xiàn)，既需要一大批拔尖創(chuàng)新人才，推動生產(chǎn)工具出現(xiàn)革命性變化;更需要職業(yè)教育培養(yǎng)的數(shù)以億計(jì)的一線技術(shù)技能人才,將生產(chǎn)方式和組織模式創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才需求，統(tǒng)籌各級各類職業(yè)教育發(fā)展，使現(xiàn)代信息技術(shù)深度融入各個專業(yè)，培養(yǎng)符合“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)鏈要求的技術(shù)技能人才，是職業(yè)教育重要而緊迫的課題。
(三)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的要求。
就業(yè)是民生之本。在經(jīng)濟(jì)增速放緩、經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下，我國的就業(yè)形勢更加復(fù)雜，也更為嚴(yán)峻。當(dāng)前，每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口都在1000萬人以上，總量壓力非常大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，真正形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的局面，是應(yīng)對就業(yè)壓力的關(guān)鍵舉措。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，可以充分利用我國豐富的人力資源、廣闊的市場空間、完整的工業(yè)體系等優(yōu)勢，集眾人智、匯創(chuàng)客流、結(jié)創(chuàng)新果，讓大量創(chuàng)新的火花在創(chuàng)業(yè)之中迸發(fā)。我國每年光高校畢業(yè)生就有700多萬，其中高職畢業(yè)生近一半。如果他們都能投入創(chuàng)新，力量難以想象。再把億萬中國人的積極性和創(chuàng)造力都調(diào)動起來、激發(fā)出來，創(chuàng)新的力量就會無窮大。職業(yè)教育在這方面，已經(jīng)作了很好的探索。有數(shù)據(jù)顯示，20xx屆高職畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)比例為3.8%，其中85%為機(jī)會型創(chuàng)業(yè)。近4年來該比例持續(xù)增長，20xx屆相對20xx屆增長了1.6個百分點(diǎn)，增幅達(dá)72.7%。同時，高職畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)較多地具有勞動密集型的特點(diǎn)，直接提供了大量的就業(yè)崗位，僅20xx屆自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生就創(chuàng)造了92.3萬個就業(yè)崗位。職業(yè)教育要堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，為廣大社會成員上崗就業(yè)、在崗提升、轉(zhuǎn)崗擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)提供有力保障，增強(qiáng)聚集各類創(chuàng)新資源的能力和內(nèi)生創(chuàng)新活力。
(四)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的要求。
改革開放30多年來，中國已經(jīng)讓6億多人擺脫貧困，對世界減貧貢獻(xiàn)率超過四分之三，取得了舉世公認(rèn)的減貧成就。但是，中國還有7千萬人生活在貧困之中，消除貧困、縮小貧富差距依然是我們的重大挑戰(zhàn)。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，即扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)，是中國今后一個時期消除貧困人口，推動世界減貧事業(yè)發(fā)展的基本方向。職業(yè)教育在推動貧困地區(qū)脫貧致富、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、促進(jìn)教育公平等方面作出了積極貢獻(xiàn)。以高等職業(yè)教育為例，近3年約有850萬家庭通過接受高等職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了擁有第一代大學(xué)生的夢想，實(shí)現(xiàn)了教育代際向上流動。職業(yè)教育實(shí)際上已成為中國重要的教育扶貧工程，為擴(kuò)大中等收入群體、促進(jìn)社會穩(wěn)定提供了重要支撐。在進(jìn)一步實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的進(jìn)程中，職業(yè)教育要承擔(dān)更為重要的歷史責(zé)任，努力讓每個人都有通過教育改變自身命運(yùn)的機(jī)會。
(五)“一帶一路”戰(zhàn)略的要求。
為了更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，應(yīng)對全球形勢深刻變化，中央作出了實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的重大決策部署?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略旨在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動、資源高效配置和市場深度融合，推動沿線國家協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策，開展更大范圍更高水平更深層次的區(qū)域合作，共同打造開放包容均衡普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略的實(shí)施，不僅需要中國企業(yè)和中國產(chǎn)品“走出去”，也需要中國文化和中國服務(wù)同步“走出去”。當(dāng)前，我國職業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展到一個新的水平，與發(fā)達(dá)國家相比，從全面追趕到互有長短。我們已經(jīng)形成了中國特色和比較優(yōu)勢，得到了世界特別是發(fā)展中國家的認(rèn)可。如今，美、英、德等30多個國家和聯(lián)合國教科文組織、東盟等10多個國際組織，與我國建立了職業(yè)教育合作機(jī)制，主動與我國開展對話協(xié)商、人員互訪、合作辦學(xué)，成為中外人文交流的一個新亮點(diǎn)。職業(yè)教育要進(jìn)一步深化國際交流與合作，既“請進(jìn)來”，繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也要更加注重“走出去”，特別是配合“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，要推動建立與中國企業(yè)和產(chǎn)品“走出去”相配套的職業(yè)教育發(fā)展模式，為提升我國國際競爭力作出新的貢獻(xiàn)。
(六)構(gòu)建更加科學(xué)合理人才結(jié)構(gòu)的要求。
當(dāng)前，我國已經(jīng)建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，成為教育大國和人力資源大國，但還不是教育強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國。我國勞動力總量和結(jié)構(gòu)正在發(fā)生深刻變化，勞動年齡人口存量開始以每年200萬-300萬的速度減少并呈加速趨勢，老年撫養(yǎng)比不斷上升，人口數(shù)量紅利時間窗口已經(jīng)關(guān)閉。積極應(yīng)對我國人口結(jié)構(gòu)變化帶來的挑戰(zhàn)，需要不斷增加教育消費(fèi)，不僅要提高人力資本增量的素質(zhì)，使2億多青少年受到良好的教育;更要提高人力資本存量的素質(zhì)，使8億多勞動者不斷提高素質(zhì);還要為不斷加速增長的老齡人口提供多樣化的老年教育，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。我國教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不適應(yīng)的問題，歸根結(jié)底是人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)不夠匹配?？梢灶A(yù)料，無論實(shí)施中國制造20xx，互聯(lián)網(wǎng)+，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，還是精準(zhǔn)扶貧、一帶一路等戰(zhàn)略和行動，關(guān)鍵是形成結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)發(fā)展需求的教育體系結(jié)構(gòu)，這需要進(jìn)一步發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。職業(yè)教育必須著眼于構(gòu)建更加科學(xué)合理人才結(jié)構(gòu)的要求，調(diào)整完善職業(yè)院校區(qū)域布局，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整的機(jī)制，重點(diǎn)提升面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和社會管理、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)能力。
三、凝心聚力，進(jìn)一步推動高職教育創(chuàng)新發(fā)展
高職教育是以改革為基礎(chǔ)構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的中堅(jiān)，是現(xiàn)代職業(yè)教育以高層次技術(shù)技能人才服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的主陣地，是職業(yè)教育與繼續(xù)教育溝通銜接的結(jié)合部。近年來，我們按照系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的思路對職業(yè)教育進(jìn)行統(tǒng)籌管理，進(jìn)一步厘清和明確高等職業(yè)教育的定位、作用、路徑和模式，消除迷茫、提振士氣、銳意改革，保證了高職教育的發(fā)展方向。辦學(xué)類型上，我們注重堅(jiān)持職業(yè)教育作為一種教育類型的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育是不斷契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級的教育，可以有效提升人力資本素質(zhì)。辦學(xué)理念上，我們強(qiáng)調(diào)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)，不重升格重升級，引導(dǎo)高職院校把主要精力和資源配置聚焦到內(nèi)涵建設(shè)和辦出特色上。辦學(xué)層次上，我們強(qiáng)調(diào)多層次多類型教育模式創(chuàng)新，強(qiáng)化高職教育承上啟下的功能，完善中職、專科高職、本科高職和專業(yè)學(xué)位研究生四個培養(yǎng)層次的職業(yè)教育，為人才成長搭建職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“立交橋”，努力實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的系統(tǒng)化。辦學(xué)模式上，我們強(qiáng)調(diào)深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持“五個對接”，注重用改革的辦法在辦學(xué)、管理、學(xué)校、用人等體制機(jī)制方面取得實(shí)實(shí)在在的突破。辦學(xué)機(jī)制上，我們強(qiáng)調(diào)既注重落實(shí)政府責(zé)任，加大政府投入;也支持民辦教育發(fā)展、探索混合所有制辦學(xué)，運(yùn)用政策杠桿引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育。高職教育的發(fā)展優(yōu)化了國家教育結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新了國家基本教育制度，使我國現(xiàn)代教育體系更加符合國家和人的發(fā)展需要。高職教育的發(fā)展，成功引領(lǐng)帶動了中職發(fā)展、促進(jìn)推動了本科轉(zhuǎn)型、影響撬動了繼續(xù)教育改革。
20xx年是全面完成“”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的收官之年，也是啟動編制“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年?！啊逼陂g，我國教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列，高職教育改革發(fā)展取得長足進(jìn)步?！笆濉睍r期是我國全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，也是我國基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定性階段。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，高等職業(yè)教育在職業(yè)教育中的比重不斷增大，成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高等職業(yè)教育要進(jìn)一步合理規(guī)劃培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、加快完善發(fā)展機(jī)制、持續(xù)提升發(fā)展質(zhì)量、進(jìn)一步提高服務(wù)以中國制造20xx為代表的國家戰(zhàn)略的能力。
(一)要更加強(qiáng)調(diào)服務(wù)國家戰(zhàn)略。
一是適應(yīng)需求，各地要對接技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務(wù)的需求，同步規(guī)劃職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，動態(tài)調(diào)整院校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，為保持經(jīng)濟(jì)中高速增長和邁向中高端水平提供支撐。二是服務(wù)當(dāng)?shù)?，要支持學(xué)校集中力量辦好區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的特色優(yōu)勢專業(yè)(群)，深入推進(jìn)地市級綜合改革試點(diǎn)，探索東中西部合作機(jī)制，為京津冀一體化、長江經(jīng)濟(jì)帶等發(fā)展作貢獻(xiàn)。三是重在創(chuàng)新，學(xué)校要將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維融入教育教學(xué)全過程，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，建設(shè)依次遞進(jìn)、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程(群)，鼓勵和支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。四是面向世界，要主動發(fā)掘和服務(wù)“走出去”企業(yè)需求，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的技術(shù)技能人才和中國企業(yè)海外生產(chǎn)經(jīng)營需要的本土人才，在境外開展職業(yè)教育。五是辦出特色，各地要支持建設(shè)一批辦學(xué)定位準(zhǔn)確、專業(yè)特色鮮明、社會服務(wù)能力強(qiáng)、綜合辦學(xué)水平領(lǐng)先、與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要契合度高、行業(yè)優(yōu)勢突出的優(yōu)質(zhì)專科高職院校，爭創(chuàng)國際先進(jìn)水平。
(二)要更加強(qiáng)調(diào)深化改革創(chuàng)新。
一是落實(shí)考試招生改革，各地要規(guī)范實(shí)施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，適度提高?？聘呗氄惺罩新毊厴I(yè)生的比例和本科高等學(xué)校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才。二是堅(jiān)持培養(yǎng)模式改革，我部支持地方和行業(yè)引導(dǎo)扶持企業(yè)與高職院校聯(lián)合實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)適時加以推廣。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，要探索普通本科高校、高職院校、成人高校、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)之間的學(xué)分轉(zhuǎn)移與認(rèn)定，建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度。四是探索辦學(xué)模式改革，各地要鼓勵企業(yè)和公辦高職院校合作舉辦適用公辦學(xué)校政策、具有混合所有制特征的二級學(xué)院，探索深化辦學(xué)體制改革。
(三)要更加強(qiáng)調(diào)聚焦內(nèi)涵建設(shè)。
一是堅(jiān)持立德樹人，要堅(jiān)持知識學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)與品德修養(yǎng)相統(tǒng)一，將人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育納入人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)精神養(yǎng)成相融合。二是推進(jìn)專業(yè)、課程和教材改革，要加快修訂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范更新專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格、教學(xué)組織形式、專業(yè)建設(shè)和教材開發(fā)，切實(shí)推進(jìn)“五個對接”。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，健全專任教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)以專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，完善高職教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法。四加快推進(jìn)信息化，加快落實(shí)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快推進(jìn)職業(yè)教育管理信息化，以信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。
(四)要更加強(qiáng)調(diào)校企深度合作。
一是組建職教集團(tuán)，要鼓勵中央企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)、行業(yè)部門等牽頭組建職業(yè)教育集團(tuán)，開展多元投入主體依法共建職教集團(tuán)改革試點(diǎn);支持有特色的高職院校以輸出品牌、資源和管理的方式成立連鎖型職教集團(tuán)。二是加強(qiáng)技術(shù)技能積累，要支持高職院校與企業(yè)深度合作，加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)的傳承應(yīng)用研發(fā)能力，提高技術(shù)服務(wù)的附加值;加強(qiáng)民族文化、民間技藝的傳承發(fā)展和人才培養(yǎng)，努力成為國家技術(shù)技能積累與創(chuàng)新的資源集聚地。三是開展職工培訓(xùn)，要探索創(chuàng)新校企合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展的協(xié)調(diào)機(jī)制，為職工繼續(xù)教育和職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展提供更多機(jī)會。四是服務(wù)社區(qū)，要發(fā)揮高職院校資源優(yōu)勢，向社區(qū)開放服務(wù)，服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
(五)要更加強(qiáng)調(diào)完善治理結(jié)構(gòu)。
一是完善院校章程，要按照教育部統(tǒng)一要求，完成職業(yè)院校章程建設(shè)，健全以章程為統(tǒng)領(lǐng)規(guī)范行使辦學(xué)自主權(quán)的制度體系。二是完善決策機(jī)制，要推動高職院校設(shè)立有辦學(xué)相關(guān)方代表參加的理事會或董事會機(jī)構(gòu)，發(fā)揮咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督作用。探索設(shè)立校級學(xué)術(shù)委員會，根據(jù)條件設(shè)立校級專業(yè)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)促進(jìn)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革。三是推進(jìn)分類管理，要編制“高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”、修訂《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》，鼓勵專科高職院校辦出特色。四是強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，要發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保證主體作用，放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，分類推進(jìn)高職院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)。
(六)要更加強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大對外開放。
一是完善對話機(jī)制，要加強(qiáng)與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家的政策對話，進(jìn)一步引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源助力高職教育更好發(fā)展。二是制訂援助政策，要研究制訂對發(fā)展中國家開展職業(yè)教育援助的渠道和政策，鼓勵示范性和沿邊地區(qū)高等職業(yè)院校利用學(xué)校品牌和專業(yè)優(yōu)勢吸引境外學(xué)生來華學(xué)習(xí)并不斷擴(kuò)大規(guī)模，承擔(dān)與大國形象相符的國際責(zé)任。三是參與國際事務(wù)，要積極參與職業(yè)教育國際標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則研制，推動職業(yè)資格框架互認(rèn)，提高國際話語權(quán)。四是開展國際辦學(xué)，要配合“一帶一路”等戰(zhàn)略，為周邊國家培養(yǎng)培訓(xùn)熟悉中華傳統(tǒng)文化、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展急需的技術(shù)技能人才，提升我國職業(yè)教育軟實(shí)力。
同志們!
高等職業(yè)教育肩負(fù)調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)、引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展的雙重使命，當(dāng)前正進(jìn)入到一個新的更高起點(diǎn)的發(fā)展階段。為了指導(dǎo)地方和高職院校更好落實(shí)《決定》和《規(guī)劃》，我們研究制定了《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(20xx-20xx年)》，這是高職戰(zhàn)線面向“十三五”改革發(fā)展的時間表、路線圖，各地務(wù)必高度重視、主動承擔(dān)、扎實(shí)推進(jìn)。讓我們共同努力，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、眾志成城，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，服務(wù)“兩個一百年”宏偉目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位尊敬的來賓 大家好!
激情勃發(fā)的豬年即將姍姍走過，隨之祥和的豬年就要到來。此時，我們*學(xué)校全體同仁歡聚一堂，在銀瑞林大酒店如期舉行20xx年年度工作會議?？偨Y(jié)和回顧我們企業(yè)20xx年發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)與心得，喜慶昨日輝煌業(yè)績，共勉未來美好希望!現(xiàn)在我宣布安徽管理投資有限學(xué)校20xx~20xx年年會正式開始!
尊敬的全體員工，各位來賓，家屬們：
大家好!
首先,我向?yàn)閷W(xué)校辛勤工作、頑強(qiáng)拼搏的全體員工致以衷心的感謝,大家辛苦了!
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。經(jīng)過一年工作的忙碌，在收獲的喜悅中，我們送走了20xx年，迎來嶄新的20xx年!借此機(jī)會向大家拜年了，祝愿各位身體健康，萬事如意，豬年吉祥!希望大家都帶著喜悅的心情和學(xué)校共同揭開20xx年嶄新的一頁!
新的一年開始,又到了我們過去,展望未來的時候。過去的20xx年里,在全體員工的共同努力下,學(xué)校各方面工作均取得了滿意的成效,各部門整合更新,相互協(xié)作,使得各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)基本得以實(shí)現(xiàn)。
在過去的一年里，我們學(xué)校從一個部門逐漸擴(kuò)展到5個部門，我們各部門都緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，克服了種種苦難。20xx年我們學(xué)校會加大力度改善相關(guān)設(shè)施，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展后勁。我們目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健、穩(wěn)定、人性化的快速發(fā)展。
20xx年學(xué)校會進(jìn)一步以人為本，對員工福利進(jìn)一步改善，并會加強(qiáng)對不同部門不同層級的人進(jìn)行培訓(xùn)，讓每個人實(shí)現(xiàn)自我價值。
在新的一年里，我希望各級員工必須明確自己肩負(fù)的使命，必須為自己制定明確的目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不罷休，面對任何苦難，都絕不動搖，希望大家表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感，充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，讓我們的員工隊(duì)伍保持旺盛的斗志與活力。
各位員工，我相信20xx年是正火企業(yè)發(fā)展史上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我堅(jiān)信，只要我們上下一心，群策群力，一定能圓滿完成20xx年學(xué)校目標(biāo)計(jì)劃。我相信在新的一年在座的各位一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不拍困難、不怕堅(jiān)信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮執(zhí)著的精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，為實(shí)現(xiàn)自我價值而努力，為我們正火打造的更加美好而努力。
最后，再一次祝愿大家在新的一年里，身體健康，事業(yè)有成，羊羊得億!謝謝!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
今天站在這里，我的心情很不平靜。受命擔(dān)任北京大學(xué)校長，我深知使命光榮、責(zé)任重大。在此，我要向各級領(lǐng)導(dǎo)，全校師生員工和學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩對我的信任與支持表示衷心的感謝!我一定恪盡職守，勤勉工作，決不辜負(fù)中央和全校師生員工的信任和重托!
剛才，周其鳳校長做了充滿深情的講話，我們能切實(shí)感受到他對北大發(fā)自內(nèi)心的熱愛。過去幾年里，周校長以非凡的思想見識，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，忘我的奉獻(xiàn)精神，為北大的建設(shè)和發(fā)展夙夜在公，嘔心瀝血。學(xué)校近年來各項(xiàng)事業(yè)的長足進(jìn)步，離不開他的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。周校長也是我非常敬重的一位領(lǐng)導(dǎo)和師長。過去幾年在協(xié)助校長工作期間，我一直深受他的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。今天，我要向周校長致以崇高的敬意和深深的感謝!
此時此刻，我也特別感謝北大歷任領(lǐng)導(dǎo)班子為學(xué)校發(fā)展付出的巨大努力。北大之所以享有今日的聲望和地位，離不開一代代北大人為了這座永遠(yuǎn)的校園付出的智慧、學(xué)識、思想和摯愛。高山仰止，景行行止。前輩們的學(xué)養(yǎng)、德行與精神，將激勵我們在今日的起點(diǎn)上接力前行，把北大的事業(yè)一代一代更好地傳承下去。
就我個人而言，與北大有兩段不解之緣。
上世紀(jì)80年代中期，我考入物理系讀研究生。我非常珍惜那青春生命中忙并快樂著的日日夜夜，每天在宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室來回奔波。導(dǎo)師章立源先生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)作風(fēng)，使我養(yǎng)成了心無旁騖做學(xué)問的習(xí)慣，一直伴隨至今。
20多年后，我再次來到北大物理學(xué)院。我之所以更喜歡稱之為“來到”而不是“回到”，是因?yàn)槲野阉醋鲆粋€全新的開始。當(dāng)時我心中一個最大的目標(biāo)，就是要通過與大家的共同努力，使北大物理百年再現(xiàn)輝煌。從那時到現(xiàn)在，又過了四年，自己仿佛在燕園又上了一次大學(xué)，一次重溫校史、領(lǐng)悟魅力的大學(xué)，一次教學(xué)相長、亦師亦友的大學(xué)，一次再讀北大，再次理解和踐行北大精神、文化和使命的大學(xué)。
而今天，開啟了我和北大的第三段緣分。我深知，“北大校長”這幾個字，意味著什么，承載著什么，自己距它的要求和期待還有多遠(yuǎn)的距離。然而，我也想說，我是一個堅(jiān)定執(zhí)著、從不怕吃苦、從不畏挑戰(zhàn)的人。過去如此，現(xiàn)在和將來也是如此。做人要有人格，做事要靠本事，興業(yè)離不開團(tuán)隊(duì)。這句話我始終記在心里?？照?wù)`業(yè)，實(shí)干興校。我會毫無保留地把全部精力投入到學(xué)校發(fā)展當(dāng)中，做一個盡心盡職的校長,以最大的熱忱和負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做自己應(yīng)該做的事情。我會在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真履行校長職責(zé)，以身作則，虛心求教，同善璐書記和班子同事們一道，戮力同心，共思共進(jìn)，集全校師生員工、廣大海內(nèi)外校友和所有關(guān)心北大發(fā)展的朋友們的智慧和力量，共同把北大的事業(yè)發(fā)展好、傳承好。
剛才說到與北大的緣分，其中還有一個不可拒絕的因由。xx年晚秋后的第一場雪， 下的比往年都早，我記得是10月中下旬。前一天，周校長約我早晨到學(xué)校談話。一夜大雪 ，我怕路不好走，便提前出門，早早到了校園。我繞著未名湖走了一圈，看到這湖、這塔 、還有一群群活潑快樂的學(xué)生，我感慨這一切實(shí)在是太美了。我毫不猶豫地決定留在這里 。真是巧合，今年已入初春，可前兩天又下了一場大雪。早晨我打開窗戶，只見地下、房檐、樹梢都掛滿了銀色。只覺得，天下風(fēng)光，唯我北大、唯我燕園最美。
各位老師、各位同學(xué)：
我們每一個人都深愛著我們的北大。然而，讓我們更為這所大學(xué)驕傲的是，她是如此深刻地融入我們這個國家、這個民族頑強(qiáng)奮斗和偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。自新文化運(yùn)動以 來，在近一個世紀(jì)里，北大始終是中國思想文化領(lǐng)域的一個高地、一面旗幟。這種走在前 列、示范引領(lǐng)的地位，不是自封的，而是在長期實(shí)踐中逐漸形成并被社會所公認(rèn)的。這是 值得我們永遠(yuǎn)銘記并鞭策自己更需努力的寶貴財(cái)富。每一個北大人都不應(yīng)忘記。
一所大學(xué)的精神所在，不單單要為歷史負(fù)責(zé)，更要為現(xiàn)在和未來負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的國家 在復(fù)興自強(qiáng)的道路上奮力前進(jìn)時，北大也要勇?lián)姑?、再立新功。自百年校慶確立創(chuàng)建世 界一流大學(xué)目標(biāo)以來，在教育部和北京市的大力支持下，全校上下已團(tuán)結(jié)奮斗了20xx年。當(dāng) 前，國家發(fā)展處在一個重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，北大也站在一個具有特殊意義的歷史節(jié)點(diǎn)上。 xx年，學(xué)校成功召開了第十二次黨代會，明確提出了“2048”遠(yuǎn)景規(guī)劃和“三步走”戰(zhàn) 略，對北大未來的發(fā)展指明了方向，凝聚了共識。現(xiàn)在我們要做的，就是要抓住機(jī)遇、大有作為，沿著既定目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)定不移地走下去。
建設(shè)世界一流大學(xué)對我們來說，是一個崇高的使命，也是一個嶄新的命題。特別在我 們這樣一個歷史悠久、但現(xiàn)代科學(xué)起步還相對較晚的國家，是前所未有的事情。我們既要 緊盯世界標(biāo)準(zhǔn)，也要尊重本土特色。我記得擔(dān)任哈佛大學(xué)校長40年之久的查爾斯? 艾略特(charles eliot)曾經(jīng)說過：“一所名副其實(shí)的大學(xué)，必須是發(fā)源于本土的種子 ，而不能在枝繁葉茂、發(fā)育成熟之際，從英格蘭或德國移植而來?！?的確，北大是從中 國深厚的文化土壤中生長起來的，無論世界怎樣的全球化，北大都應(yīng)保持中華民族的根基 ，無論社會怎樣的風(fēng)云變幻，北大都應(yīng)保持守正創(chuàng)新的品格。我們既要有國際視野，也要 有本土情懷，既要放眼看世界，也要低頭思故鄉(xiāng)。只有堅(jiān)持中國特色，才能建設(shè)出真正屬 于中國的世界一流大學(xué)。
當(dāng)然，在當(dāng)今世界，任何一個國家都不能獨(dú)善其身，任何一所大學(xué)都要在與外部世界 的互動交流中共進(jìn)共長。作為社會不同文化背景下交流最無間隔、領(lǐng)域最為前沿的場所， 所有人類知識和科學(xué)最為頂尖的拓展和發(fā)現(xiàn)，都在大學(xué)這個學(xué)術(shù)舞臺上得到交流和蔓延。 國家之間的競爭，也越來越多地體現(xiàn)在其所擁有的頂尖大學(xué)之間的較量。那些世界第一流 的大學(xué)，雖然校風(fēng)、氣質(zhì)各不相同，但貫穿始終的都是崇尚真理、追求卓越、學(xué)術(shù)為基、 人才為本的精神品質(zhì)。一個杰出的、一流的大學(xué)，其宏大而明確的抱負(fù)，就是要在知識的 各個主要領(lǐng)域達(dá)至卓越，并以其源源不斷的杰出人才保持和延續(xù)這種競爭力。這，就是我們要奮力達(dá)到的目標(biāo)。
什么是世界一流?這是我常常自問并思考的一個問題。可以肯定的是，世界一流不能簡單地給出數(shù)字化指標(biāo)，甚至也無法用精確的語言去描述。但我們可以感知，有朝一日， 當(dāng)我們的學(xué)者以其學(xué)術(shù)成就贏得國內(nèi)外同行發(fā)自內(nèi)心的尊敬;當(dāng)我們的學(xué)生，無論文、理 、醫(yī)、工，在世界任何一個地方就職都能以其實(shí)力贏得肯定和信任;當(dāng)我們的大學(xué)在過去與未來解決了國家急需的重大問題，并起到創(chuàng)新人類文明、引領(lǐng)社會發(fā)展的作用;當(dāng)提到 “北大”兩個字時，我們的師生、校友，我們的同行、朋友，世界各地熟知或不熟知我們 的人都能發(fā)自內(nèi)心地肅然起敬。那時的北大，應(yīng)該就是當(dāng)之無愧的世界一流。
一個人要有夢想，一所大學(xué)也要有夢想。在北大這個追求思想自由的地方，我們每個 人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望——那就是希望北大 的明天更加美好。當(dāng)前，我們的國家和人民正在新一屆中央集體帶領(lǐng)下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉 大復(fù)興的中國夢而埋頭苦干，北大的全體師生員工也懷著百年來世界一流大學(xué)的夢想而團(tuán) 結(jié)奮進(jìn)。在建設(shè)世界一流大學(xué)的道路上，不僅要有循序漸進(jìn)的積累，也要有審時度勢、科 學(xué)謀劃基礎(chǔ)上大的跨越，不只是自然而然的生長，也要經(jīng)過一番自我揚(yáng)棄、自我改造的艱 難過程。面對國家、人民和歷史賦予的使命，我們一定要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、加倍努力，只有在全 球高等教育愈演愈烈的競爭中不斷提升北大的實(shí)力，為國家培育第一流的人才，創(chuàng)造第一 流的成果，才能保證北大的傳統(tǒng)和優(yōu)勢貫穿現(xiàn)在與未來，才能卓立于世界頂尖大學(xué)之林， 才能為中華民族的偉大復(fù)興做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
讓我們共同努力，為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢、北大夢而不懈奮斗!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位代表、同志們：
華北電力大學(xué)第五屆第四次教職工代表大會，經(jīng)過全體與會代表和工作人員的共同努力，圓滿完成了大會預(yù)定的各項(xiàng)議程，即將勝利閉幕。在此，我代表學(xué)校黨委、行政，向大會的圓滿召開，向全體與會代表和工作人員的辛勤工作表示衷心地感謝!向大會取得的各項(xiàng)成果表示熱烈地祝賀!
這次大會，是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動重大成果的一次盛會，也是學(xué)校站在新的歷史起點(diǎn)上，認(rèn)真總結(jié)已有成就，清醒認(rèn)識當(dāng)前形勢，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革，加快高水平大學(xué)建設(shè)步伐的一次盛會。這次大會，還是一次分析形勢的大會，一次統(tǒng)一思想的大會，一次謀劃發(fā)展的大會。大會的成功召開，必將對學(xué)校事業(yè)的更大跨越，起到巨大的推動作用。
兩天來，大會始終洋溢著民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上的氛圍。代表們以高度的責(zé)任感、神圣的使命感，認(rèn)真聽取并審議了劉吉臻校長所作的《貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 加快高水平大學(xué)建設(shè)步伐》的工作報(bào)告，聽取并審議了《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》和《教代會提案工作報(bào)告》。代表們一致認(rèn)為，《校長報(bào)告》思路清晰，切合實(shí)際，分析客觀，提出了工作思路，明確了今后的工作方向。報(bào)告鼓舞人心，凸顯了發(fā)展的主題，改革的主題，民主的主題，團(tuán)結(jié)的主題，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越，穩(wěn)步推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的行動綱領(lǐng)。財(cái)務(wù)工作報(bào)告準(zhǔn)確、全面、客觀地反映了學(xué)校20xx年的財(cái)務(wù)整體運(yùn)行狀況，并對20xx年度學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算做了積極穩(wěn)妥的安排。會議期間，各位代表暢所欲言，圍繞“建設(shè)高水平大學(xué)”這一主題，積極主動地為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了“民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”的參政議政作用，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供了很好的依據(jù)，也充分體現(xiàn)了廣大教職員工愛校榮校的主人翁意識。
當(dāng)前，高等教育領(lǐng)域百舸爭流，千帆競渡。面對新的形勢，我們要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，增強(qiáng)高水平大學(xué)建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感。下面，我就進(jìn)一步貫徹落實(shí)本次教代會精神，講幾點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步增強(qiáng)教代會代表的責(zé)任感和使命感，使建設(shè)高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)更加深入人心
20xx年進(jìn)行的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，一項(xiàng)重要成果，就是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。面對國家和能源電力事業(yè)的發(fā)展需求，我校把建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)和崇高使命，明確了“三步走”和“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略，在學(xué)校的發(fā)展歷史上，這是具有劃時代意義的理論成果，也必將在全校廣大干部和教職員工的共同努力下，產(chǎn)生劃時代的實(shí)踐成果。
因此，如何認(rèn)識高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)，對國家發(fā)展和能源電力事業(yè)的重大意義，對華北電力大學(xué)的重大意義，對全校干部和師生員工的重大意義，是每一位代表都要深入思考，認(rèn)真回答的重大問題。我們要從國家的發(fā)展戰(zhàn)略、能源電力行業(yè)的發(fā)展趨勢、學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展差距等方面，深刻分析我校實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)奮斗目標(biāo)的可能性、艱巨性和現(xiàn)實(shí)性。我們每一位代表，都要做出一份高質(zhì)量的答卷，而且還要把對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略的理解，向廣大教職員工進(jìn)行宣講，進(jìn)一步統(tǒng)一大家的思想，增強(qiáng)廣大教職員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的使命感、責(zé)任感和緊迫感，只有這樣，才能把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略變成我們的實(shí)際行動，才能把理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，才能把學(xué)校的決策變成廣大教職員工共同奮斗的目標(biāo)。完成這一任務(wù)，是我們每一位代表的神圣職責(zé)。
二、不斷完善教代會制度，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，提高學(xué)校管理水平
教職工代表大會是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，既是構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的重要內(nèi)涵，也是建設(shè)高水平大學(xué)的本質(zhì)要求。
教職工代表大會，是學(xué)校民主政治建設(shè)的重要組織形式，是社會主義民主的本質(zhì)要求。廣大教職工積極參與學(xué)校管理, 實(shí)施民主監(jiān)督，可以極大地促進(jìn)學(xué)校管理工作科學(xué)化和民主化。
新世紀(jì)以來，我校每年召開一次教職工代表大會。教代會依法保障教職工參與學(xué)校重大事務(wù)的民主管理和民主監(jiān)督,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了突出貢獻(xiàn)。
面對高水平大學(xué)建設(shè)的新形勢、新任務(wù)、新要求，以教代會為主要形式的民主政治和民主管理建設(shè)，要不斷加大改革的力度，使之成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動力和重要保障。在這里，我簡單談幾點(diǎn)意見：
首先，進(jìn)一步完善教代會制度建設(shè)，尤其要完善二級教代會的制度建設(shè)，通過構(gòu)建一系列的制度體系，保證教職工民主管理、民主監(jiān)督權(quán)力的充分行使，保證把本次大會的精神傳達(dá)到每個教職員工，并成為每個教職員工的奮斗目標(biāo)。
其次，進(jìn)一步加大黨務(wù)公開和校務(wù)公開的力度，充分滿足教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行情況的監(jiān)督。
第三，進(jìn)一步提高民主管理的水平。高水平大學(xué)建設(shè)，更加需要群眾的智慧，要把教職工參與民主管理的熱情，與工作上的專題研究結(jié)合起來，與相關(guān)職能部門共同研討結(jié)合起來，不斷提高提案工作的質(zhì)量和水平。
第四，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會工作機(jī)制，尤其要積極探索教代會閉會期間的工作機(jī)制，充分發(fā)揮教代會制度的長效作用，從而更加有效地推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
三、認(rèn)真貫徹落實(shí)本次教代會精神，扎實(shí)推進(jìn)20xx年各項(xiàng)工作
20xx年既是“”規(guī)劃的收官之年，也是我校高水平大學(xué)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第一階段的攻堅(jiān)之年。我們要堅(jiān)持“深化改革、全面提高、重點(diǎn)突破、加快發(fā)展”的工作思路，把發(fā)展作為學(xué)校的第一要務(wù)，把建設(shè)高水平大學(xué)作為工作的最高準(zhǔn)則，按照本次教代會的有關(guān)精神，對本單位、本部門的工作進(jìn)行新的梳理、新的謀劃，圓滿完成教代會所確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力提高各項(xiàng)工作對高水平大學(xué)建設(shè)的貢獻(xiàn)率。
我們要深刻認(rèn)識到：高水平大學(xué)建設(shè)是一項(xiàng)新事物，也是一場全面的改革。深化改革是手段，加快發(fā)展是目的，沒有改革，就沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。因此，在實(shí)際工作中，只要是有利于加快發(fā)展的改革，只要是有利于高水平大學(xué)建設(shè)的政策，就應(yīng)該勇于嘗試，就應(yīng)該大力支持。
我們還要深刻認(rèn)識到：全面提高是基礎(chǔ)，重點(diǎn)突破是核心。全面提高是學(xué)校各項(xiàng)工作的整體提升，這種提升要做到?jīng)]有例外，沒有死角，要為重點(diǎn)突破打下堅(jiān)實(shí)的、理論的、觀念的、政策的、管理的基礎(chǔ)。重點(diǎn)突破要選好突破口，我們要緊緊抓住新能源的開發(fā)與利用這個寶貴的歷史機(jī)遇，加快推進(jìn)新能源、校企合作、國際化三方面的發(fā)展力度，拓展新思路，實(shí)現(xiàn)新跨越，力爭在學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍、科學(xué)研究、平臺建設(shè)方面做到異軍突起，進(jìn)而全面帶動學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
各位代表、同志們：20xx年教代會即將結(jié)束，但是，這是一個新起點(diǎn)、新號角，也是一個新希望、新動力。希望各位代表認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會本次教代會精神，加強(qiáng)對《校長報(bào)告》和大會決議等有關(guān)精神的貫徹與落實(shí)，努力做到統(tǒng)一思想，形成共識，凝聚人心，形成合力，把創(chuàng)建高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)切實(shí)轉(zhuǎn)化為每一位教職員工的工作動力和工作業(yè)績!
最后，衷心祝愿各位代表和廣大教職員工身體健康，工作順利，家庭幸福!并祝大家元宵節(jié)快樂!
謝謝大家!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
秋濃了，月圓了，我們又度過了一個中秋!上個星期是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個中國人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！?/p>
“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
我的講話完畢，謝謝!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：大家好!我是128班的阿梅星。
今天我演講的題目是《禁毒防艾，珍愛生命》。
同學(xué)們，你們知道嗎?人類進(jìn)入新世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進(jìn)步的同時，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。目前，我國的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴(yán)峻的形勢。毒禍猛于虎，危害全民族。自19世紀(jì)被英國殖民者在中國
東南沿海偷運(yùn)鴉片開始，毒品問題，已經(jīng)困擾中華民族長達(dá)兩百年之久?！罢鋹凵?，拒絕毒品”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。禁毒——迫在眉睫的任務(wù)。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)最后的一片秋葉悄然落地，你是否想到了我們的生命也可能會這樣短暫、脆弱?人類的公敵——毒品和艾滋病已經(jīng)蔓延到我們身邊。當(dāng)我們?yōu)檫@而震驚時，我們不能不意識到，如我們不注意預(yù)防這種目前無法根治、死亡極高的傳染病，那么我們的青春、夢想、所有的一切都將化為泡影。同學(xué)們，堅(jiān)決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責(zé)任。同時，作為一名學(xué)生，我們也有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)愛身邊那些曾經(jīng)失足染上了毒癮或者是艾滋病的人們。因?yàn)樗麄冃枰鐣娜藗兘o他們生活的勇氣和信心。
朱潔，是一個很有表演才能的漂亮女孩。在電影《長大成人》中，她擔(dān)任女主角，扮演一名吸毒女。誰料到，在電影拍攝的過程中，朱潔假戲真做，染上了毒癮，結(jié)果電影還沒有上映，她已因吸毒過量而踏上了不歸路。一場明星夢變成了一場令人心碎的惡夢。朱潔本該因此對人生有更深刻的領(lǐng)悟，卻不知她為何用自己寶貴的青春、年輕的生命為導(dǎo)演的意圖作了反證。
在我們的現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。許多青少年對毒品缺少了解而造成嚴(yán)重后果。毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴(yán)峻。預(yù)防——社會共同的行動。
親愛的同學(xué)們，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。
我的演講完畢。謝謝大家。
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
大家好!
在這金秋時節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進(jìn)了大慶石油學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)?！，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道大慶石油工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神鼓舞了一代又一代中華兒女?！蔡砑哟髴c石油學(xué)校的概貌〕……
在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對我們關(guān)愛備至，無時無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競爭也讓我感受很深。在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。20xx年寒窗苦讀，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對我們大一新生提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級爭得更高的榮譽(yù)!
作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：
首先，我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛榇髴c的一份子，我們應(yīng)該時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個合格的大慶人。
其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)榇髮W(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計(jì)較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮?！蓖瑢W(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié)，我們走進(jìn)了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下四年之約，20xx年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
陽春時節(jié)，微風(fēng)和煦，綠柳含煙，在這一個富有生命力充滿希望的季節(jié)里。我們在泰山腳下隆重舉行社團(tuán)活動成果展暨第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式，首先我代表校區(qū)(學(xué)院)黨委行政向大家 致以節(jié)日的問候和親切的祝賀。
本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)要積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在人才培養(yǎng)工作中的作用,圍繞“繽紛社團(tuán)〃和諧你我”的主題，讓廣大青年學(xué)生盡情的展示自己的才華，展示科大學(xué)子青春朝氣。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，是大學(xué)生開發(fā)潛能、展示自我的舞臺。高校學(xué)生社團(tuán)是在校園中激蕩青春，揮灑熱情，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個不可多得的平臺。
校區(qū)(學(xué)院)黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)在校區(qū)(學(xué)院)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量、人數(shù)和類別百花齊放、生機(jī)勃勃，活動內(nèi)容和層次在逐步提高。我校區(qū)(學(xué)院)各級學(xué)生組織在校園文化活動中注重貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，突出學(xué)生在校園文化建設(shè)中的主體地位，成功舉辦了五屆社團(tuán)文化節(jié)，推動了校園文化建設(shè)，為今年第六屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
借此機(jī)會，我對社團(tuán)的工作提幾點(diǎn)希望和要求。
第一，學(xué)生社團(tuán)的社團(tuán)活動要堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo);在思想上、行動上時刻與黨中央保持一致，學(xué)生社團(tuán)是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個平臺，利用好這個平臺，讓廣大青年學(xué)生在這個大舞臺上自我創(chuàng)造、健康成才。
第二，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系;要堅(jiān)持惟真求新的校訓(xùn)，社團(tuán)要多開展有益的活動展現(xiàn)青年大學(xué)生蓬勃的活力和積極向上勇于進(jìn)取的精神面貌，通過加強(qiáng)社團(tuán)活動，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，營造健康文明、積極向上、具有個性風(fēng)格和文化內(nèi)涵的良好校園文化氛圍。
第三，學(xué)生社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè);完善現(xiàn)有社團(tuán)的制度建設(shè)，大力提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)合會在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)各社團(tuán)科學(xué)發(fā)展發(fā)展。希望通過大家的共同努力，能夠涌現(xiàn)出更多融思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性為一體的學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生科技創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際的重要載體。
第四，學(xué)生社團(tuán)要繼續(xù)堅(jiān)持以大學(xué)生素質(zhì)拓展為方向，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，一手抓繁榮，一手抓提高，把握好社團(tuán)的發(fā)展方向，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)在素質(zhì)教育中的作用。
第五，學(xué)生社團(tuán)要增強(qiáng)安全責(zé)任意識;在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間要確保各項(xiàng)活動的安全，組織的各項(xiàng)活動要確保安全第一，落實(shí)好安全責(zé)任人，確保我們的社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)在一個安全穩(wěn)定的環(huán)境中成功舉辦。
老師們，同學(xué)們，我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生社團(tuán)一定會繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動質(zhì)量一定會逐步提高，希望同學(xué)們能踴躍參加到社團(tuán)文化節(jié)系列活動中來，播種希望，收獲夢想，為我們校園文化氛圍的營造做出貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)活動成果展第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
親愛的同學(xué)們：
風(fēng)雨凋蝕的圍墻，沒有流失莊嚴(yán)的法相，當(dāng)我又一次站在烈士陵園中，仰望著這方銘刻著烈士名字的墓碑，心里充滿著無限景仰。蒼松翠柏之間，沉睡著多少為祖國和平犧牲的先烈?我們有多久的和平，先烈們就長眠了多久;先烈們用自己的生命之燈，照亮了中國未來之路。他們守衛(wèi)在維護(hù)祖國疆土的陣地上，行進(jìn)在抵御侵略的征途中，犧牲在邊境沖鋒的戰(zhàn)場上，用火一樣的青春捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
是什么讓先烈們不惜犧牲自己?是對祖國的熱愛，是對人民的眷戀，是對和平的渴望。歲月讓世事滄海桑田，卻撼動不了中華兒拳拳愛國之情!
站在這里，我們唯有崇敬與緬懷，追憶烈士們的豐功偉績，告慰先烈的英靈，銘記先烈遺訓(xùn)，增強(qiáng)為祖國奮斗的力量。
我們每天熟視無睹的和平環(huán)境彌足珍貴，這是先烈用生命換來的，我們有什么理由不去珍惜，有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?看看當(dāng)前非洲國家戰(zhàn)火中驚恐萬狀的孩子，被炮彈焚毀的家園，那些生命都時刻受到威脅的境況。。。。。相比這下，我們有寬敞的教室，有寧靜的校園，這一切一切都應(yīng)讓我們向烈士致以最崇高的敬意和最誠摯的心香。
或許我們不能叫響每位烈士的名字，但祖國人民已給了他們一個共同的名字：英雄!他們的功績被萬人傳頌，他們的名字載入歷史史冊，他們的精神代代相傳。他們是民族之魂、中華脊梁、華夏絕唱!
我們接過前輩的重任，發(fā)揚(yáng)不屈精神，我們團(tuán)結(jié)一致，讓祖國繁榮富強(qiáng)，這是未來之路，也是我們的必由之路。
我們向長眠在故鄉(xiāng)的烈士祭奠，也為長眠在異鄉(xiāng)的渦陽先烈哀思，寄托我們的思念，讓烈士英靈安息。
請向烈士敬獻(xiàn)一朵鮮花，請向烈士敬獻(xiàn)你的承諾，請向烈士敬獻(xiàn)你的勇氣。同學(xué)們，讓我們伸出手來，共同向?yàn)楦锩鼱奚返南攘覀兙匆粋€莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮，我們共同宣誓，一定會用自己的雙手，把祖國裝扮的更加美麗，讓先烈精神與世長存!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
各位老師：
根據(jù)市教育工委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案，今天我們召開我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會?，F(xiàn)在，就我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動講以下幾點(diǎn)意見：
一、深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)開展黨這項(xiàng)活動的積極性和主動性。在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的作出的重大部署。黨的“”以來，新一屆黨中央審時度勢、深謀遠(yuǎn)慮，在全黨組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。中央和省、市各級黨委做出了部署、對教育實(shí)踐活動指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)提出了具體要求。我們一定要充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動重大意義。切實(shí)增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動的積極性和主動性，把思想行動統(tǒng)一到教育局的部署上來，使實(shí)踐活動取得成效。
首先要深刻認(rèn)識到群眾路線教育實(shí)踐活動是發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略舉措。強(qiáng)調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育實(shí)踐活動充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以作風(fēng)建設(shè)開局，制定八項(xiàng)規(guī)定并帶頭落實(shí)、率先垂范。這次又以落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、整頓“四風(fēng)”為切入口，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，在全黨范圍內(nèi)開展群眾教育實(shí)踐活動。這充分體現(xiàn)了對群眾期待、群眾利益的熱切呼應(yīng)。以民為重、服務(wù)群眾，是我們的天職。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，抓住了作風(fēng)建設(shè)這個重大而緊迫的任務(wù)，扣住了保持同人民群眾血肉聯(lián)系這個作風(fēng)建設(shè)的核心，體現(xiàn)了“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”這一要求。
其次，要立足我校教育改革發(fā)展大局。近幾年來，我校扎實(shí)推進(jìn)“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實(shí)、促提升”工作舉措，突出“質(zhì)量與安全”兩大主題，深化課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。但教育在發(fā)展的過程中，也存在不少的問題，如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題，學(xué)生身體素質(zhì)問題，學(xué)生創(chuàng)新能力的問題。又如個別教師的工作作風(fēng)問題。因此，我們應(yīng)立足我們的教育發(fā)展大局，立足我校的教育實(shí)際，充分認(rèn)識實(shí)踐教育的重要性，通過實(shí)踐教育，不斷更新教育理念和育人觀，樹立正確的人生觀和價值觀，提高教育工作者的整體素養(yǎng)，增強(qiáng)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
第三，立足黨員干部、教師自身素質(zhì)的提高。要不斷提升黨員干部的人生格局，深刻認(rèn)識群眾路線教育實(shí)踐活動是永葆政治本色、增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)的重要內(nèi)容。對我們每一個黨員，每一位教師來說，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，就是要心系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，以飽滿的政治熱情和積極的態(tài)度參與到教育實(shí)踐活動中。
二、針對“四風(fēng)”問題，剖析和整改影響黨群干群關(guān)系的突出問題 教育工委把這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)集中到解決群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我校要按照教育局的要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為教育實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據(jù)近年來學(xué)校黨員干部、教師存在的問題和社會對黨員干部和教師存在問題的反映，查擺出學(xué)校黨員和干部、群眾中存在的一些問題。有的黨員干部學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、不夠迫切;有的干部對學(xué)校一些大事缺乏原則性，如對學(xué)校有些制度的執(zhí)行不夠堅(jiān)決，有畏難情緒，怕得罪人;有的黨員干部、教師工作缺乏激情，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取;有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進(jìn)行整改或沒有進(jìn)行耐心的解釋。有的黨員或干部，上班紀(jì)律性不夠強(qiáng)，出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象等等。這些問題的提出，一是本著警醒黨員和干部的目的，學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，需要黨員干部的先進(jìn)性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我恥集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學(xué)校的大局為重，應(yīng)多考慮學(xué)校的整體利益。多提一些建設(shè)性意見，提一些利于學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的建議，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神，并做到言行一致，協(xié)助學(xué)校做好此項(xiàng)工作。
三、緊緊抓好開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
首先：抓好學(xué)習(xí)教育、認(rèn)真聽取意見。這是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，本階段要突出學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神和學(xué)習(xí)教育局田文斌局長在動員會上的講話，組織學(xué)校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研讀黨的和xx屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系等學(xué)習(xí)材料。既要黨員教師自學(xué)，又要組織集中培訓(xùn)，既注重學(xué)習(xí)效果，又要聯(lián)系思想實(shí)際。各位黨員教師要根據(jù)學(xué)校教育的特點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞“講勤儉、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”和“好日子大家過，我為南雄教育做什么”主題，廣泛開設(shè)群眾路線教育實(shí)踐活動大學(xué)習(xí)、大討論，充分認(rèn)識開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義。同時要廣開渠道征求意見，通過發(fā)放征求意見稿、召開專門座談會、開展談心交心，廣泛征求征集教職工意見。
第二：查擺問題、開展批評與自我批評。這是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對四風(fēng)在學(xué)校的不良表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺自身存在的突出問題。查擺問題，首先是學(xué)校班子成員要對照四風(fēng)問題深刻剖析，對號入座，認(rèn)真寫好對照檢查材料，要敢于揭短亮丑。其次要高質(zhì)量開好班子民主生活會，在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎(chǔ)上，按照嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的要求，開好學(xué)校班子民主生活會。要堅(jiān)持開門搞活動，邀請教師、家長代表等參加民主生活會。第三，要召開黨支部專題組織生活會，每個黨員都要參加支部的專題生活會，每個黨員根據(jù)自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評。
第三：整改落實(shí)，建章立制。這是根本環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案。在這個環(huán)節(jié)，一是制定整改任務(wù)書，抓住突出問題、重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書，明確時間表，落實(shí)整改措施，并在一定范圍內(nèi)公示，讓群眾知道改什么、改得怎么樣，自覺接受群眾監(jiān)督。二要開展集中整改提高，整改落實(shí)要動真格：重點(diǎn)治理師德師風(fēng)，同時要反對鋪張浪費(fèi)。建章立制要講真效，因?yàn)樽黠L(fēng)問題有反復(fù)性、頑固性問題，所以要堅(jiān)持用制度管事、管人。
四、把握五項(xiàng)要求，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得實(shí)效開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，既是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是一個需要精心組織實(shí)施的一個工程，要根據(jù)市教育局的要求，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)。一是把12字總要求貫穿實(shí)踐活動的全過程。對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這12字作了深刻闡述，我們要深刻領(lǐng)會。二是全面貫徹整風(fēng)精神。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動，要拿起批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，體現(xiàn)“認(rèn)真”二字，敢于揭短亮丑，讓黨員干部出出汗、排排毒。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這里我代表學(xué)校班子成員表態(tài)，我們班子成員應(yīng)在四項(xiàng)活動中做表率，即在堅(jiān)持開門搞活動上做表率;在開好高質(zhì)量民主生活會上做表率;在強(qiáng)化整改四風(fēng)上做表率;在解決問題上做表率。四是加強(qiáng)組織實(shí)施。為加強(qiáng)對開展教育實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立以我為組長，全體班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動辦公室，辦公室要做好具體的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作，全體教職工要積極參與。要堅(jiān)持開門搞活動，防止“封閉式”，把群眾參與貫穿始終，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。要積極主動配合、誠懇虛心接受教育局督導(dǎo)組的幫助和指導(dǎo)，及時溝通匯報(bào)情況，認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)要求。五是把群眾路線教育實(shí)踐活動與我校教育實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來。通過群眾路線教育，促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展;通過教育，增強(qiáng)教職員工的歸宿感和向心力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部的整體素質(zhì)。通過教育，增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識;
各位老師，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是本學(xué)期內(nèi)一項(xiàng)非常重要的工作，我們一定要高度重視，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，提高認(rèn)識，積極參與到這項(xiàng)活動中，遇到問題不回避，整改措施要及時，建章立制保成果，切實(shí)提高活動的實(shí)效性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動學(xué)校的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的周校長，劉校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好!
我今天演講的題目是《守望幸福，是我們一生的責(zé)任》。
首先，我和大家分享一個故事：
幾天前，一個一年級的小女孩攔著我，樂呵呵地對我說：“老師，我有一個愿望?！蔽腋┫律碜樱瑔柕溃骸笆裁丛竿?”她說：“我想抱一下你?！薄肮?，可以呀!”話音未落，我便把小女孩抱過頭頂。“放下!放下!”她很生氣。我說：“怎么了?我不是在滿足你的愿望嗎?”“你沒聽明白，我說的是：我—— 抱一下你，而不是你抱我?！蔽抑缓梅畔滤?，立正站好，當(dāng)她的小手放在我的腰間的時候，我感受到了學(xué)生的那一份天真與可愛。當(dāng)小女孩滿心歡喜地對我說謝謝的時候，我感受到了被擁抱的幸福。
也就是那一天中午，我來到了學(xué)校組織的紀(jì)念“一二九”青年教師演講比賽的現(xiàn)場，十幾位青年教師把我?guī)У搅四莻€戰(zhàn)火紛飛的年代。80年前青年學(xué)生的聲聲吶喊，刺得人肝腸寸斷?！叭A北之大，容不下一張安靜的書桌”，一聲聲叩問，問得人心如刀割。
剛剛享受了被擁抱的幸福，此刻又來感受被侵略的痛苦，我心中對英雄的敬畏之情油然而生。“一二九運(yùn)動”過去八十年了，留給我們的到底是什么呢?我認(rèn)為是精神，是文化，是中國人的品格。作為中國人，就應(yīng)該挺起中國人的脊梁;作為華夏子孫，守望幸福，是我們一生的責(zé)任。
我們的民族因?yàn)橛辛司穸鴱?qiáng)大，我們的國家因?yàn)橛辛宋幕粡?qiáng)。我們?yōu)槊餍@又何嘗不是這樣呢?看今朝校園，春意盎然，生機(jī)勃發(fā)，四千學(xué)子在這里快樂學(xué)習(xí)，健康成長，各種榮譽(yù)紛至沓來?？墒?，我們知道為明拓荒者的艱辛嗎?
20xx年，學(xué)校沒有學(xué)生，周校長奔走于湖北的各大城市，當(dāng)偌大的報(bào)告廳，只有三個學(xué)生家長的時候，周校長依然含著淚水給家長做報(bào)告;20xx年，學(xué)校沒有綻放的鮮花，有的是泥濘的小路和百業(yè)待興的校園;20xx年，學(xué)校沒有得到社會的廣泛認(rèn)可，有的是家長的質(zhì)疑??
記得在那個時候，周校長講得最多的一句話是：我們一定要辦好學(xué)校!這是對社會的一種莊嚴(yán)承諾，也是我們一切行動的指南。
還記得，每個夜晚老師們都會挑燈夜戰(zhàn)，或備課，或教研，或輔導(dǎo);還記得，每個周末，老師們都會走街串巷，把愛延伸到學(xué)生的家庭??
從那一刻起，為明就有了精神，有了文化，為明人有了自己的品格。這不是一二九精神的具體體現(xiàn)么?以周校長為首的為明拓荒者不正是這種精神的踐行者嗎?
原來，“一二九”的精神離我們并不遙遠(yuǎn)。我提議，我們一起把掌聲送給周校長，送給為明的拓荒者!
老師們，為明的今天來之不易，守望幸福，是我們義不容辭的責(zé)任!
一個民族，需要精神;一所學(xué)校，需要精神;每一個人，又何嘗不是這樣呢?
“青年”，多么美妙的字眼，可是，今天的青年，會步入中年，今天的中年，會步入老年，我們每一個人都會慢慢變老，當(dāng)我們翻開塵封的記憶，留給我們的將會是什么呢?若干年后，當(dāng)我們的學(xué)生回憶起自己的童年生活，還有少年時光，他們將會如何訴說呢?
老師們，守望幸福，這是對歷史的傳承，也是對未來的尊重!選擇教育，守望學(xué)生的幸福，更是我們一生的責(zé)任!
年會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，十一月份的第四個周四，感恩節(jié)!這一天被感動填滿，被幸福充溢!而這一天所帶來的精神效益應(yīng)該在每一天，感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應(yīng)該落實(shí)、體現(xiàn)在我們生命中的每一天!
老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，踐行弟子規(guī)，就是告訴我們要做一個有道德的人，要做一個懂得感恩的人!作為校長我感恩所有的人：感恩我的老師們，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，踏踏實(shí)實(shí)、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作，是你們讓六小的進(jìn)步越來越大，是你們讓六小的榮譽(yù)越來越多!謝謝你們!
感恩我的孩子們，淘氣、天真、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，是你們讓我看到了六小的希望，是你們讓我感受到為師者的快樂與滿足!謝謝你們!盡管你們身上有這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病，還沒有形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是我相信在老師們的帶動下，你們一定會進(jìn)步!
感恩我的家長們，自從20xx年的8月我走進(jìn)六小校園開始，一直以來，學(xué)校的工作得到了廣大家長朋友的大力支持和充分理解，是他們給了我們足夠的信任、配合，可喜的是，面對學(xué)苗遞減的現(xiàn)狀，六小的學(xué)生數(shù)在呈上升趨勢，這得益于家長朋友對學(xué)校辦學(xué)的高度認(rèn)可，當(dāng)然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)。
在這里，我請求孩子們回家后轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對你們家長的問候和祝福，也請你們?yōu)槟銈兊母改缸鲆患?，借以表達(dá)這份誠摯的感恩的心!繼而在未來的日子里將感恩的情懷真實(shí)的落在行動在，讓他真的能實(shí)實(shí)在在存在我們的生活中!我還要請求平時總愛犯錯誤、管不住自己的孩子們，你們今天試著管住自己不犯錯誤，看看行不行，其實(shí)這就是感恩，一種最直接最簡單的形式!
老師們，同學(xué)們，感恩節(jié)不常有，一年一次，感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學(xué)習(xí)生活，樂趣就在其中!
臨近期末，祝愿大家以今天為起點(diǎn)每個人都有更大的進(jìn)步和收獲!
再一次謝謝大家!
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