感悟是人們通過感性的體驗和理性的思考對某個問題、主題或事物的深入體悟。那么，如何得出一份深刻而有意義的感悟呢？首先，我們應(yīng)該經(jīng)歷一些值得思考的事件或經(jīng)歷，不論是成功還是失敗，都能為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)機會。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于感悟的文章和文段，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌＿@些文章涵蓋了人生哲理、情感感悟、生活態(tài)度等方面的內(nèi)容，希望能夠為大家在感悟的道路上提供一些參考和借鑒。讓我們一起來感受這些文字的力量，一起在感悟中不斷成長和進步吧。
開學(xué)感受感悟篇一
不知不覺，時間的腳步太快了，曾經(jīng)發(fā)呆的我們，轉(zhuǎn)眼間就踏上了初三的生活。
對于初三，我感慨萬千！
我也深深的明白，時間的流逝，并不是讓我們感嘆和后悔昨天，而是讓我們學(xué)會利用明天。
隨著時間一天天過去，陽光開始，夕陽離開。時間的節(jié)奏真的太快，晝夜交替太快，墻上的鐘轉(zhuǎn)得太快。但是，晝夜交替，時間流逝，是自然界永恒的規(guī)律。只有把握和利用，時間才不被用來浪費，而是用來奮斗，拼，拼出一些成績，爭取一個世界。
第三天，我失去了第一天的稚氣，找不到第二天的迷茫。第三天，太陽如火，心中的驕傲卻無法熄滅，雨水也無法熄滅熱量。人生在世，浮華，追求卓越，卻隨波逐流。
這只鳥不能飛過天空，只是因為它不往外看。人們相信，從這座山上向坐在山上的人眺望的人，是愿意抬頭欣賞的，而不是低頭恐懼的。既然羨慕，為什么不追？追逐心中的憧憬，追逐夢想的彼岸?？涓覆]有不自量力地追逐太陽?？涓笢S陷時會有這樣的想法嗎？努力了就沒有遺憾了。
即使有成千上萬的風(fēng)浪，我們也應(yīng)該看大海的青山。即使下傾盆大雨，屋檐也有角落。即使時光流逝，難道我們還沒有這一刻去拼搏嗎？心中的信念，遠方的期待，奔跑的距離，刷新著昨天的歷史。人，努力過，就夠了，只因為有一個無悔的青春，只因為人生的旅途值得期待，哪怕疏忽失敗，我也不會后悔。
開學(xué)感受感悟篇二
祖國，你在我的心里，多么的神圣，多么的偉大。
是你那千年的文明，創(chuàng)造了我們后世的輝煌，讓我們能在世人面前大呼“我們是中國人！”。
作為一個中國人，我感到多么驕傲?。?/p>
放眼祖國的錦繡河山，滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰；山川雄奇，河水秀逸，更顯得無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人；當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的.中國人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
聞一多先生不畏犧牲，做出了他最后的演講；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標(biāo)語的木牌，英勇地走在西洋人的街頭；張學(xué)良，楊虎城為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變；五四青年不避危險，堅持自己的斗爭之路。
正是這千千萬萬的英雄們，撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，用自己滿腔的熱血，譜寫了不朽的篇章。
恥辱和不幸成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。奧運健兒們奮力拼搏，使中國首度躋身體育強國之列，當(dāng)五星紅旗一次次高高飄揚在賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
如今，5·12又讓我們見到了中國人最美好的品質(zhì)。
當(dāng)巴蜀大地陷入了大地震之時，多少中華兒女喪生在這魔爪之下。
但中國人沒有退縮，他們站了起來，使巴蜀大地上白衣天使行色匆匆，華夏大地亦為之動情，父老兄弟姐妹亦為之動容。
記住，不要悲傷，不要哭泣。因為在我們的身后還有一個更強大的名字——中國！
祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)得更強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧！祖國的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中。
開學(xué)感受感悟篇三
星期五晚上，我在中央一臺觀看：開學(xué)第一課《英雄不朽》。
第一個主題：愛國。秦怡奶奶給我們講述每句國歌歌詞的意義，當(dāng)聽到“用我們的血肉組成新的長城”的時候，我感動得熱淚盈眶。讓我最難忘的一句話：炮火也許會毀了他們的肉體，但永遠折磨不了他們的精神。接著主持人說到左權(quán)和他的女兒左太北，左權(quán)就是在戰(zhàn)場上犧牲的一名高級將領(lǐng)，主持人把左太北奶奶請了上來，并把一尊雕像送給了左太北奶奶，奶奶望著雕像，忍不住失聲痛哭。這畫面令人心酸，我心里默默對抗日戰(zhàn)士肅然起敬。
第二個主題：勇敢。主持人講述了王小二的故事。一個十三歲的孩子，竟然能做出如此大的犧牲，讓我感動并佩服。
第三個主題：團結(jié)。孫九宏爺爺給我們講述他親身經(jīng)歷過的抗日戰(zhàn)爭事件。接著是航模大賽，啊！幾個十幾歲的小朋友靠團結(jié)合作[]把航模掌控得如此熟練，讓我驚嘆不已！其中，也讓我懂得：沒有完美的個人，只有完美的團隊。
第四個主題：自強。肖江河老爺爺給我們講述了戰(zhàn)士們是怎樣抗日救國的。聽完后，我明白了：自信、自立、自強才能做到對社會有用的人。
看了“開學(xué)第一課”，我知道了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的更多知識，更讓我明白了我們今天的幸福生活是靠先烈們用生命換來的，我們應(yīng)該感恩和珍惜現(xiàn)在的幸福生活！同學(xué)們，讓我們一起留住這跨越時空，一脈相承的瞬間。英雄不朽，崇高致敬。
開學(xué)感受感悟篇四
今天是開學(xué)的第一天?？墒抢咸鞝敳蛔髅?，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到校園，和同學(xué)們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去校園。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到校園，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長高了……過了一個暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好！
開學(xué)感受感悟篇五
歡快的假期已經(jīng)過去了，明天就是開學(xué)的第一天，在這天有一個特別的節(jié)目，也是全國中小學(xué)生所期待的節(jié)目，那就是開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課是自20__年起，央視與中宣部合作開辦的教育類綜藝節(jié)目，它在著_年里對孩子們有著深刻的教育意義，而今年的開學(xué)第一課主題是_。
與我們同上一堂課，給我們生動了講述中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事，讓我明白黨的遠大理想以及偉大的志向，同時也堅定了我加入黨的決心，樹立自己為人民服務(wù)的理念。
通過今年開學(xué)第一課主題的學(xué)習(xí)，讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運會，中國的奧運健兒在奧運賽場上大放異彩，為祖國爭光；其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項目上獲得個人的首金，在_歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的，同時這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來的，正所謂天道酬勤；除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添，還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等，他們的事跡無不激勵著我們，他們的奧運精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就，除了平素的刻苦訓(xùn)練外，他們還有著崇高的理想，正是因為如此他們呢才不斷的努力著、不斷的奮斗著；正如開學(xué)第一課主題“_”一般，有了理想和目標(biāo)，我們才會不斷提高自己、完善自己，為了實現(xiàn)理想不斷前進著。
理想就像一座燈塔，點亮我們前進的方向，所以讓我們樹立遠大的理想，并為此而努力吧！
開學(xué)感受感悟篇六
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)系正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了?？山坦賲s穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。
軍訓(xùn)十天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。
在軍訓(xùn)過程中，我們不但學(xué)會了一些軍事常識，我們還學(xué)會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發(fā)生沖撞，以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會，說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己，畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗軍人的生活，了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整，因為我們是學(xué)生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經(jīng)歷和對問題的看法，換位思考后彼此之間有了進一步了解的同時，我們也明白了軍隊鐵的紀(jì)律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會到了學(xué)會理解和尊重他人，學(xué)會換位思考的重要性。
許是離家在外，身在軍營，我們的教官不能經(jīng)?；丶?，所以他們對父母兄弟姐妹有著一種深深的思念，每次回家都會為父老鄉(xiāng)親們做點什么。他們對家鄉(xiāng)的懷念和對父母的孝敬，感動了我們的同時，也使我們學(xué)會感激父母的養(yǎng)育之恩，所以在打電話回家時，我們會叮囑父母上班時路上小心，不要吸煙，那有害身體健康;生病了記得要吃藥，不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們在基地生活很好和同學(xué)教官相處很融洽，請不要為我們擔(dān)心，匆匆掛上電話，擦掉眼角的淚水，心中充滿了無限思念。可以說，軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時，也使我們懂得了感恩，懂得了長大成人的意味著什么。
開學(xué)感受感悟篇七
上個學(xué)期，在張教師和徐教師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多好成績：考試多次取得優(yōu)秀；被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊委；在“祝福您教師”的祝福語設(shè)計大賽中，我獲得了低段組第一名；在科技節(jié)中，我榮獲了低段組小制作二等獎；在運動會上，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等，總體感覺一個學(xué)期下來自我還是取得了必須的提高的。
可是，在與同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改善。尤其是和同學(xué)鬧矛盾的事件對我的教訓(xùn)十分深刻，至今每次提起這件事我都會悲痛，爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本，這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。
下學(xué)期中我將做到：
1、各門功課在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上更加努力；
2、認(rèn)真聽課、高質(zhì)量完成作業(yè)；語文和英語都要熟背；
3、每個星期背一首唐詩，做兩課《閱讀理解》；
4、每兩個星期寫一篇小作文；
5、按時看完每月的學(xué)習(xí)報紙；
6、兩個星期去一次書店；
7、每一天堅持看一小時課外書，一個學(xué)期至少看五本課外書；
8、每一天拉兩次二胡，每次半個小時；
9、每個星期安排兩次比較大的體育活動；
10、增強自覺性，注意細節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則，聽從指揮；團結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)吵架打架；增強職責(zé)心；做到誠信！
開學(xué)感受感悟篇八
同學(xué)們，看過9月1日播出的《開學(xué)第一課》節(jié)目后，大家有什么感想呢？我看過后，讓我明白的道理是：我們每個人都有夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現(xiàn)夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。
20_年《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實現(xiàn)夢想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當(dāng)一名國家級的游泳運動員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。
雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實現(xiàn)夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。
這同樣說明了一個道理：實現(xiàn)夢想的過程中，可能會有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能，夢想總會有實現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢想！讓夢想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
開學(xué)感受感悟篇九
有幸參加黨課的學(xué)習(xí),我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機會!這次學(xué)習(xí),使我有機會進一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己,努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中,做到“三個轉(zhuǎn)變”:
一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓(xùn)或者活動我都積極準(zhǔn)時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認(rèn)真的聽課筆錄,并在課余時間在自己的博課上發(fā)表了自己對于黨課學(xué)習(xí)的心得體會。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時上黨課,看到很多同學(xué)都昏昏欲睡,好一點的同學(xué)會帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí),而這次,由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱,積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會、心得。
三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己,對黨的認(rèn)識很多時候都停留在的感性認(rèn)識上,我想通過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我們能夠?qū)h的認(rèn)識更為全面、深刻,升華到理性的認(rèn)識上來,從而對于黨的認(rèn)識更加的全面和生動。
在黨課學(xué)習(xí)期間,通過認(rèn)真聽經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,
通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習(xí)心得有:
首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念。2)要全心全意為人民服務(wù)。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù),行使黨的各項權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:
一、樹立遠大理想,不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質(zhì),才能形成一種好的習(xí)慣。細節(jié)決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們作為未來事業(yè)的接班人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設(shè)出發(fā),從人民出發(fā),才能讓我們在以后的生活學(xué)習(xí)中有目標(biāo),有方向,才能獲得成就。
二、學(xué)會如何適應(yīng)社會
首先,要有健康的身體
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中,“健康比成績重要”,讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次,我們要有好自己的心態(tài)。
競爭、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰(zhàn)。面對殘酷現(xiàn)實的競爭,我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài),珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應(yīng)該更多尋找自己的原因,發(fā)揮個人優(yōu)勢,尋找成功的路徑。
再次,要用知識裝備自己。
子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰(zhàn)無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生,并非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變,尋找能力的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后,必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時代,科技發(fā)展日新月異,只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力,才能適應(yīng)將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,要建立自己的知識結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí),用知識裝備自己,為人民服務(wù),為祖國奉獻自己的力量。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的新一代大學(xué)生,我們在努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關(guān)注時事、關(guān)注社會的發(fā)展,只有把理論與實踐相結(jié)合,才會在實踐中發(fā)揮功效。同時,也應(yīng)把個人情況與社會現(xiàn)狀相結(jié)合,努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo),也意識到了自己肩負(fù)的重任。
開學(xué)感受感悟篇十
時光荏苒，白駒過隙，不知不覺中，我在禁毒社工的道路上已經(jīng)走到了現(xiàn)在。
細數(shù)這幾個月的心得體會，既有初入職的興奮和激動，也有因服務(wù)對象的肯定而欣慰，同時也有因不能幫助他人的無助感、對自我的質(zhì)疑及前行道路的迷茫……然而幸運的是，這一路有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、鼓勵以及家人朋友和同工的支持，使我明白，社工前行的路上有很多同行者。
社工，是服務(wù)對象的同行者，與服務(wù)對象一起并肩
而行;在服務(wù)對象有需要的時候陪伴他們;
我們要主動去尋找問題，而不是等問題來找;
凡事多行一步，在能力范圍以外，也會嘗試找其他人或其他辦法去幫助服務(wù)對象;
懂得挖掘和發(fā)揮服務(wù)對象的廠區(qū)和強項，懂得給予服務(wù)對象機會去嘗試;
有良好的溝通能力，聆聽多于說話;
不要急于提供意見，先多積極聆聽服務(wù)對象的故事;
能夠貼近服務(wù)對象，與他們同聲同氣;
能夠融入服務(wù)對象的文化和興趣。
以上這些是社工的角色，需具備的知識和技巧。
從新團隊同工的見面，建立關(guān)系、與街道用人單位的溝通，走訪社區(qū)，開展社區(qū)活動和站崗值班等等，我們就一步一個腳印走過來了。
我相信在社工的道路上，有很多同行者，用生命感動生命，用生命影響生命。
用心做好每一件事，關(guān)心服務(wù)對象的真正需要，多表達同理心，真心去幫助服務(wù)對象，投入工作要用心，跟進工作要有責(zé)任心!
開學(xué)感受感悟篇十一
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，回憶往事，引發(fā)學(xué)生的表達欲望，培養(yǎng)寫作興趣。
2.能力目標(biāo)：熟練運用“用一件小事表達人物特點”的寫法。
3.情感目標(biāo)：學(xué)會用人物的語言、動作、神態(tài)、心理等描寫來體現(xiàn)人
物特點。
二、教學(xué)重難點
1.重點：熟練運用“用一件小事表達人物特點”的寫法。
2.難點：學(xué)會用人物的語言、動作、神態(tài)、心理等描寫來體現(xiàn)人物特點。
三、教學(xué)工具：多媒體
四、教學(xué)準(zhǔn)備：文章片段，視頻，歌曲。
五、教學(xué)過程：
（一）故事導(dǎo)入，引出課題 1.講述關(guān)于母愛的故事：
2.過渡：從動物的愛過渡到人類的愛。3.出示課題：感受親情，感悟母愛 4.出示關(guān)于母親和孩子的照片，引起共鳴。
（二）提供情景，打開思路 1.播放視頻，思考問題：視頻中最打動你的是哪個環(huán)節(jié)或哪個畫面？ 2.交流歸納：
3.師總結(jié)：母親為我們做的也許都是平凡的小事，但也正是這些小事中包含著濃濃的母愛。相信天底下的母親的心都是一樣的，我們的母親也和視頻中的母親一樣無私地深愛著我們。
4.說一說：現(xiàn)在，請同學(xué)們來說一說，你和媽媽之間的小事。（讓學(xué)生小組交流，保證大多數(shù)學(xué)生有一個可以寫出作文的事例。先讓學(xué)生說自己想到的事例，教師不急于指導(dǎo)，盡可能多的讓學(xué)生說自己想到的事。）5出示愛的小事：
（1）我發(fā)現(xiàn)，我喜歡吃的東西，媽媽都說不喜歡，后來才知道她是為了讓給我吃。
（2）每次媽媽罵我或打我之后，很快就心軟，來安慰我。（3）我生病的時候，媽媽帶我去打針，給我買藥，煲湯??（4）媽媽默默地幫我收拾房間。
（1）挑選有意義的事情進行描寫，切合主題。（2）交代清楚當(dāng)時的情況，寫出真實感受。（3）注重細節(jié)描寫，突出表現(xiàn)母愛。
（四）描寫細節(jié)，表現(xiàn)親情。
1小練筆：選擇一兩件最能表現(xiàn)母愛的具體事例，當(dāng)堂寫作（10分鐘）2學(xué)生自評或互評。
3教師總結(jié)：同學(xué)們已經(jīng)基本學(xué)會了對于細節(jié)的描寫，記住，細節(jié)是最容易傳達情感、最容易打動讀者的，一個精彩的細節(jié)會使文章滿篇生輝，給人留下深刻的印象。而這樣的細節(jié)在生活中無處不在，無時不在。所以，我們在生活中要做個有心人，善于觀察，善于總結(jié)。
（五）歸納總結(jié)，布置作業(yè)
1教師結(jié)束語：這節(jié)課我們一起回顧了母愛的無私偉大，希望同學(xué)們從感受母愛開始，去感受生活里方方面面的愛；從感恩母親開始，去感恩我們身邊的人，感恩生活。2作業(yè)：
（1）在生活中多理解母親，關(guān)心母親，熱愛母親。（2）用心觀察，用心感受母親對你愛。（3）以“母愛”為話題寫一篇文章。3播放歌曲《媽媽的吻》結(jié)束課程。
開學(xué)感受感悟篇十二
邁著徐緩的步子，接著在校門口站了一會兒，頭也不會地闖進學(xué)校，隨后撞進眼眶的.是幾個小學(xué)同學(xué)，我慌忙避開，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒有猶豫，直接進了教室，尋找到了一個空位后，低頭看著地面直接走向那兒，并沒有注意到別人的目光，如釋重負(fù)地坐下，并長長吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時間就有人向我發(fā)問：
“你沒有去軍訓(xùn)吧？”
“啊，是?！蔽一琶?yīng)了一聲。
不久后，班主任進來終結(jié)了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計劃，順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué)，我僵硬地站起來起身示意，幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環(huán)視教室，是一張張陌生的面孔，但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺間，對昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時間流逝不見，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的變得溫潤，模糊的變得清晰。門開門關(guān)，燈開燈熄，上課下課，不斷重復(fù)，我漸漸告別童真。
夢結(jié)束了，于是新的一天來臨了，結(jié)束如夢游般的初中迎來了高中開學(xué)的第一天，游離在幻想與現(xiàn)實中的我們，朝夢境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個美好完整的未來！
放學(xué)后的天空，堆積著烏云，不久就飄起了雨，它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治，接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼，迎面吹來的清風(fēng)，讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。
開學(xué)感受感悟篇十三
開學(xué)第一天，我心境澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
學(xué)校中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個學(xué)校中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，教師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好期望?？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，應(yīng)對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心境太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最終。唯獨僅有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最終一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事僅有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認(rèn)識，唯獨把我除外。彼此都不認(rèn)識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進教室，僅有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎!
到了午時，放學(xué)了，別的班都走了，僅有我們班還沒放。教師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!教師瞟了我一眼，說：“快進來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走教師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)感受感悟篇十四
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な?，交流著收獲，品評著新衣……的塵土…….
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結(jié)友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)感受感悟篇十五
黨課的理論培訓(xùn)基本結(jié)束了，我深感受益良多。下面我就來對我的學(xué)習(xí)做個小小的總結(jié)。
首先，我想談?wù)勗诶碚撝R上的一些新的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質(zhì)的高度概括，這種概括的正確性是不容否認(rèn)的。中國共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個共產(chǎn)黨員的基本行為準(zhǔn)則，用一句話高度概括，那就是全心全意為人民服務(wù)，這短短的九個字可謂是精華中的精華，這短短的九個字所折射出的要求是何其的高尚，使我們需要終其一生去體味和實踐，同時也只有把這九個字落實到我們的實踐中才能發(fā)揮和真正體現(xiàn)出這其中的深刻內(nèi)涵。作為共產(chǎn)黨員，就必須以這種標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)自己的行為，必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價值觀。
其次，我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個更加明確和深刻地認(rèn)識。所謂未進黨的門，先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經(jīng)過嚴(yán)格的程序和考察，經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個組織。我們現(xiàn)在參加的積極分子的培訓(xùn)就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔(dān)積極完成黨組織交給的任務(wù)。
思想上入黨是根本要求，組織上入黨只是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉(zhuǎn)折，使黨員成長進步的標(biāo)志。鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關(guān)心和支持，沒有其他成員的配合，個人本領(lǐng)再高，也成不了大事。因此，我們作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨靠攏。
總之，這次的培訓(xùn)讓我覺得自己真的在思想上有了一定程度的拔高。我開始慢慢對我們的共產(chǎn)主義產(chǎn)生信仰。但是，我深知這一點點的進步是遠遠不夠的，在向黨不斷靠攏的路上我還有很長的路要走?，F(xiàn)階段，我認(rèn)為對我來說最關(guān)鍵是努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，為以后可以更好地為祖國出力、為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ);當(dāng)思想上，我則必須不斷的約束自己、提高自己，樹立更加高尚的人生觀和價值觀。
開學(xué)感受感悟篇十六
感受文明，感悟歷史。從歷史的遺跡中，我們可以看到文明的腳步，聽到文明的聲音。
當(dāng)我們在感受歷史，欣賞古代文明的同時，是否總是僅停留于驚嘆與自豪之上，而忘記了還原歷史的本來面目。
作者的思考與嘗試顯然更有意義，他教會我們用更加客觀和理性的目光去注視一切。倘若活在科技文明的當(dāng)下，對于過去的事情還是一無所知，人云亦云，那豈不是愧對了我們的大腦，也愧對了有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的華夏文明。
當(dāng)陣勢浩大的秦兵馬俑和雄偉壯觀的萬里長城在電視屏幕上出現(xiàn)時，我的心中會油然升騰起一股自豪之情，我為締造中國燦爛藝術(shù)的華夏同胞而驕傲，我為創(chuàng)造世界文明的偉大民族而自豪。但興奮之余，涌入心頭的還有一份揮之不去的淡淡悲傷。
中國的秦兵馬俑和萬里長城如同印度的泰姬陵、埃及的金字塔一市羊，早已成為世界人民的驕傲和自豪，更成為我們研究中國歷史最有力的標(biāo)本。當(dāng)我們?yōu)檫@歷史奇跡激動欣喜之余，也許我們更應(yīng)該深思，在這輝煌與自豪籠罩的文明后，哪一個奇跡不是勞動人民用血汗甚至是生命換來的?為了建造泰姬陵，印度國王窮盡了人力物力，最后竟死于自己嫡親的兒子之手：埃及國王為了建造自己的一座墳?zāi)勾笈d土木，在那一塊塊巨石之下，不知壓著多少冤魂亡靈;古老的中國為了建造四臺皖式的高大圍墻和一個個無血無肉的市偶，更是不知殘害了多少勞動人民?？梢哉f，世界上八大奇跡的建成，不亞于八次血腥大屠殺。
因此，親愛的明友，如果有一天，當(dāng)你為國外的朋友講解長城是何等壯觀與雄偉時，請不要忘了告訴他們那也是中華民族歷史上的災(zāi)難，如果在你的講解中充滿了自豪之情而卻無一點痛心之意，我不能說你不是一位愛國之士，我也不能不為你浮淺的驕傲而悲哀。為了締造今天我們所驕傲的文明，多少年輕人在幾千年前，別妻離母，就在這長城腳下，用他們稚嫩的肩膀扛起一塊塊沉重的石頭，筑成血和淚的生命之城。沿著他們的足跡，我們看到的不光是輝煌，不光是現(xiàn)代文明，更應(yīng)該是一條血跡斑斑的歷史軌跡啊!
今天，當(dāng)我們驚嘆于兵馬俑的栩栩如生時，當(dāng)我們驚嘆于萬里長城的氣勢磅礴時，當(dāng)我們歌頌于偉大的文明奇跡時，我們不能不發(fā)現(xiàn)，世界上有許多國家沒有所謂的歷史“奇跡”，可他們的精神領(lǐng)域照樣充實，照樣富有。因此，面對著古老的的華夏民族創(chuàng)造的一項又一項歷史奇跡時，讓我們首先深深地沉思，并請牢記那些用生命締造奇跡的苦難勞動者，只有這樣，我們才能真正理解歷史，銘記歷史，并在今后的生活中認(rèn)真走好每一步。
近年來，孝義人在物質(zhì)文明建設(shè)取得巨大成績的同時，以獨樹一幟的精神文明創(chuàng)建活動，奏響了一曲更為優(yōu)美動人的篇章。
綠在城里，城在綠中
驅(qū)車駛?cè)胄⒘x市區(qū)、馬路兩旁，單位庭院、居民住宅樓，到處是綠的世界、夜晚的孝義城更是迷人。在府前街，兩側(cè)華燈齊放，各種彩燈熠熠生輝，相映成趣?！白鳛榫裎拿鹘ㄔO(shè)的一項重要內(nèi)容，只有市容市貌美化了，人的精神面貌才會振作起來，投資者的信心才會振作起來，投資者的信心才會樹立起來?！敝泄残⒘x市委書記章霍生如是說。
千秋基業(yè)，以人為本
唯有高素質(zhì)的現(xiàn)代人，才能創(chuàng)造出現(xiàn)代文明。孝義市一直把提高人的素質(zhì)貫穿于文明建設(shè)的全過程。
在孝義，城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、村莊隨處可見“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”的宣傳牌。市委、市政府還制定了“市民公約”，培養(yǎng)群眾的社會公德意識。
孝義市精神文明建設(shè)的重要成果是塑造了孝義人美好心靈和高尚情操。市環(huán)衛(wèi)大隊職工李曉明之子李華強不幸患上骨肉瘤，高昂的治療費使他愁眉不展。市建委系統(tǒng)工會為此發(fā)出倡儀，短短幾天，四面八方便捐資15958元，解決了他的燃眉之急。
抓好載體，倡導(dǎo)新風(fēng)
幾年來孝義人以創(chuàng)建文明縣市、文明城鎮(zhèn)、文明行業(yè)和開展種種活動為載體，使孝義市精神文明建設(shè)搞得有聲有色。
爭創(chuàng)文明小區(qū)，是孝義市文明建設(shè)的重要載體之一。在居民小區(qū)，不僅有優(yōu)美的環(huán)境，而且文化室、廣播站、歌舞廳、羽毛球場等設(shè)施一應(yīng)俱全。在小區(qū)委員會，有各種專長住房的姓名、住地和聯(lián)系電話等資料被制成表格掛在墻上，小區(qū)居民遇到困難，大家便互相幫助。
近年來，孝義市在機關(guān)開展了以學(xué)楷模、當(dāng)公仆、辦實事為主題的樹形象活動;在企業(yè)開展了以愛崗敬業(yè)、無私奉獻為主題的爭創(chuàng)文明職工活動;在農(nóng)村開展了以愛村創(chuàng)業(yè)、奔小康為主題的創(chuàng)文明村鎮(zhèn)活動。此外，爭當(dāng)優(yōu)秀市民、創(chuàng)建十星級文明戶、軍民共建、愛國主義教育、普及法律知識等各種活動，使孝義市精神文明建設(shè)不斷向縱深發(fā)展。近年來獲得了了“創(chuàng)建省精神文明建設(shè)先進單位”“、省‘創(chuàng)三優(yōu)’活動第二名”、“全國城市環(huán)境綜合整治優(yōu)秀縣級市”等一系列殊榮。
開學(xué)感受感悟篇十七
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內(nèi)向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現(xiàn)在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒有我想的那么輕松。英語和科學(xué)都成了主科，書變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競爭會非常激烈，因為每個人都有一個共同的目標(biāo)——考上一個好高中，讀一個好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長大的，總是會遇到挑戰(zhàn)的，總要學(xué)會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”
2開學(xué)第一周的感受
漫長的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉(zhuǎn)眼間，我六年級了，也應(yīng)該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學(xué)的最后一個學(xué)期，對我來說意味著什么？我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學(xué)校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學(xué)們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學(xué)來到班上，一定讓老師累壞了!看著那發(fā)下來的嶄新的書本，每個人心里都很激動，它即將要伴隨大家度過這小學(xué)的最后一個學(xué)期了，而我們，也都要進入這緊張而充實的學(xué)習(xí)了。捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽!
開學(xué)感受感悟篇十八
1、成功的運用嘗試教學(xué)法，需要教師從教材中挖掘出合適學(xué)生嘗試，又能較好的促進教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的內(nèi)容來。
曼邁小學(xué)陳香云
2、人要加強學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有不斷充實知識才會有創(chuàng)新的“能源”。
曼邁小學(xué)顧樹祥
3、教師只有積極開發(fā)課程資源，創(chuàng)造性地理解與使用教材，才能激發(fā)學(xué)生興趣和鼓勵學(xué)生樹立自信心。
曼邁小學(xué)玉罕
5、老師對于孩子不要過于強求，要順其自然，更不要拔苗助長，要尊重兒童的發(fā)展規(guī)律。孩子就像一棵樹苗，只要你精心的照顧它、呵護它，他們一定會健康茁壯成長。
曼邁小學(xué)玉喃開
6、我們不僅要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，還要當(dāng)好他們的心理醫(yī)生。
曼邁小學(xué)玉兒
7、對任何學(xué)生永遠不能說放棄，要用動態(tài)的眼光看每一位學(xué)生。
曼邁小學(xué)玉兒
8、數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)中應(yīng)探究生活中的素材，創(chuàng)設(shè)生活化的情境，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)在生活中無處不在。
曼邁小學(xué)巖養(yǎng)
9、充分利用信息技術(shù)，有力于教師教學(xué)設(shè)計和教學(xué)資源的開發(fā)，活躍課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
曼邁小學(xué)刀張英
10、新課程教材改革使我看到了教學(xué)發(fā)展的曙光。
中心小學(xué)馬紅梅
11、教師和學(xué)生之間互相交流和合作是師生互教互學(xué)互相提升的重要途徑之一，同時也是在進行著課程資源的開發(fā)。
中心小學(xué)高紅梅
12、在我們的生活中，眼睛看到的、鼻子聞到的、耳朵聽到的和伸手摸到的皆是教材，就看我們怎么來使用這些教材了。
中心小學(xué)王葵
13、只有個性化的教師才能培養(yǎng)出與眾不同，有獨到思維的學(xué)生，先讓自己成為勇于創(chuàng)新、探索的引路者吧！
中心小學(xué)王葵
14、唯有修養(yǎng)自己的品德，才能享受到真正的成功與恒久的快樂。
中心小學(xué)刀桂芝
15、尊敬每一個學(xué)生、相信每一個學(xué)生、研究每一個學(xué)生、發(fā)展每一個學(xué)生。
中心小學(xué)高菊芬
16、大自然是孩子們最好的老師，讓孩子們用心靈去感恩自然，發(fā)現(xiàn)人世間的真善美。
中心小學(xué)王軍
17、班主任在，學(xué)生能做好，是個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍做不好，則是個失敗的班主任。
中心小學(xué)張紅艷
19、一個孩子越早學(xué)習(xí)溝通的方法，越早掌握溝通的技巧，越早形成積極溝通的態(tài)度，他將越早獲得快樂生活的鑰匙。
中心小學(xué)王梅
20、教材、教師、學(xué)生只有融為一體，才能發(fā)揮教材的功能。
中心小學(xué)周澤衛(wèi)
21、透徹的熟知教學(xué)內(nèi)容，了解學(xué)生，博采眾師之教學(xué)謀略，厚積而薄發(fā)，是制定有效教學(xué)策略的根基。
中心小學(xué)郭二
22、在課堂教學(xué)中，教師要善待學(xué)生的“錯誤”，因為，有時錯誤認(rèn)識里總是隱含著一種超常的獨特的生成性資源。
中心小學(xué)王春梅
23、教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，責(zé)任在我。
中心小學(xué)郭斌
24、老師對學(xué)生的不信任、不理解、不重視就是表現(xiàn)為：取代學(xué)生自己能動腦、動手解決的問題。
中心小學(xué)巖溫沙
25、面對新教材時，我們有許多困惑，只能邊摸索邊前進。教材是工具，新課改理念是理論，理論必須結(jié)合實踐，實踐必須依靠工具。新教材將會給教師帶來些設(shè)么？關(guān)鍵在于教師怎樣“用教材”。
中心小學(xué)玉光叫
26、平息孩子間的“爭端”是每個教師的家常便飯，教師常在有意無意之間充當(dāng)法官的角色，主觀判定孩子們的對與錯，如果判定有失公允，孩子們就會表現(xiàn)出委屈不服、甚至反抗?？梢姡覀儜?yīng)該多站在孩子的立場去考慮問題，只有這樣才能促進孩子們的健康成長。
中心小學(xué)宋昌玲
28、栽下一棵樹，世上就多了一株綠茵，轉(zhuǎn)化了一后進生，就是把社會向前推進一小步。
中心小學(xué)巖宰龍
29、知識是無止境的，教師知識的更新，是給學(xué)生注入新的血液讓小生命健康的成長。
三校李云壽
30、失足可以很快彌補，失信卻可能永遠無法補救。
三校王保林
31、要使孩子遵守紀(jì)律，自己先要遵守紀(jì)律，要使孩子努力學(xué)習(xí)，自己先要努力工作，要使孩子成為棟梁之材，自己先要成為有用之材。
三校李發(fā)英
32、教師的工作是用語言在播種，用筆在耕耘，用汗水在澆灌，用心血在滋潤。他們在種什么呢？ 他們在種花——祖國希望之花。
納板小學(xué)李家玲
33、真正的快樂是與同事和學(xué)生談心，這種交流所得的結(jié)果是其他職業(yè)的人所沒有擁有的。
納板小學(xué)玉應(yīng)香
34、我們要不斷地用知識武裝自己，才能適應(yīng)時代的要求。
納板小學(xué)王學(xué)宏
35、人的潛力無窮無盡，作為挖掘潛力的第一步，首先要樹立起人的潛力無窮的觀念。
小曼咪段林暉
36、溝通情感，創(chuàng)設(shè)氛圍，精心組織，創(chuàng)設(shè)情境，加強指導(dǎo)，掌握方法。小曼咪玉忠
37、學(xué)困生本就是使每一位教師最頭痛的事，如果放棄就使其成為廢人，作為教師應(yīng)當(dāng)更關(guān)愛他們，使他們健康快樂的成長。
阿克南奔李浩洋 38別小看老師的影響力，哪怕只是一句話，一個眼神，或者一個肢體動作，對成長中的孩子來說，常常是終身難忘的。
阿克南奔玉香
39、與人玫瑰，手有余香。我們的芬芳來自學(xué)生，和他們在書山盤階而上，領(lǐng)略風(fēng)光無限，與他們在學(xué)海自由遨游、展望如詩未來。二十多年來，我一直想感謝我的學(xué)生，是他們讓我品嘗了從教的苦辣酸辛，是他們讓我感受到生涯的原汁原味，我的生活因他們而精彩！
曼沙小學(xué)刀瓊芬
41、愛心是打開學(xué)困生心靈的鑰匙。
曼請小學(xué)王安秀
42、反思才會明理，反思才明智，多一點冷靜少一點急躁，多一點實在，少一點花招，多一點主見，少一點盲從。
曼清小學(xué)肖德元
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