舞蹈是一種通過身體動作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，要注重深度和廣度。接下來將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。
做一個好媽媽心得篇一
進入尚學(xué)教育已經(jīng)九個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，我已經(jīng)融入到了這個集體，同時學(xué)到了很多東西：
（一）對自我的認識
通過這一段時間的咨詢工作，使我了解到自己在工作中不僅要嚴謹對待工作上的事，更需要虛心請教，因為經(jīng)驗就是工作的導(dǎo)師，他能讓我更好的適應(yīng)工作，并做好這份工作。
其實做咨詢師需要很強的溝通能力的，而且溝通技巧也很重要，這正是自己所需要改善的，我相信經(jīng)過一段時間的鍛煉，我一定會掌握好這門溝通的藝術(shù)。
（二）對工作的認識
做一個好的咨詢師，耐心和熱情是很重要的，尤其是要具備良好的心理素質(zhì)以應(yīng)對各種未知的情況。
做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語言表達能力，正如剛開始進入學(xué)校給家長打電話時，遇到難以應(yīng)付的家長，心里總是有點忐忑，或者是被家長刁難之后心理難免有煩躁的情緒，但是時間久了就習慣了，也能夠自如的應(yīng)付各種問題了。當然光應(yīng)付是不夠的，最重要的是要抓住家長的心理，讓家長不僅要了解我們培訓(xùn)機構(gòu)的實力，更要讓他覺得選擇尚學(xué)教育公司是明智的。
（三）對工作的計劃
接下來的工作，我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標，使自己能夠輕松的抓住客戶的心理。
同時加強對工作的投入，爭取在接下來的時間多接一些家長，提高自己的業(yè)務(wù)量。加緊對家長的跟蹤，做好記錄，以便及時回訪。
并且在工作過程中時刻總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，以提高工作效率。
[教育咨詢工作心得]
做一個好媽媽心得篇二
學(xué)習做一個好媽媽，首先需要了解孩子的需求。每個孩子都是獨一無二的，他們有不同的個性、愛好和需求。作為媽媽，我們需要投入時間和精力去觀察孩子，了解他們真正需要的是什么。這需要我們保持與孩子的溝通和互動，在他們犯錯時耐心傾聽他們的想法和感受。通過了解孩子的需求，我們能夠更好地滿足他們的要求，成為一個好媽媽。
第二段：以身作則
作為孩子的榜樣和引導(dǎo)者，一個好媽媽應(yīng)該以身作則。孩子們天生很敏感，會模仿和學(xué)習他們身邊的人。因此，作為媽媽，我們應(yīng)該以良好的行為和態(tài)度示范給孩子。我們需要表現(xiàn)出積極的品質(zhì)，如誠實、寬容和勇于面對挑戰(zhàn)。通過我們的行為，我們能夠教育孩子如何做到這些品質(zhì)，并成為他們的榜樣。
第三段：關(guān)注孩子的興趣和發(fā)展
一個好媽媽應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣和發(fā)展。每個孩子都有自己的愛好和才能，我們應(yīng)該鼓勵他們追求自己感興趣的事物，并提供機會去發(fā)展他們的專長。這需要我們投入時間和精力去學(xué)習和了解孩子的興趣，并從中找到可以支持他們的方式。通過關(guān)注孩子的興趣和發(fā)展，我們能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的激情和使命，從而成為一個好媽媽。
第四段：建立良好的家庭氛圍
一個好媽媽需要建立一個良好的家庭氛圍。這意味著我們要創(chuàng)造一個溫暖、和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在這里感到安全和舒適。我們需要展示愛和關(guān)懷，培養(yǎng)家庭成員之間的親密關(guān)系。同時，我們還應(yīng)該鼓勵家庭成員之間的溝通和合作，培養(yǎng)他們的團隊意識和責任感。通過建立良好的家庭氛圍，我們能夠讓孩子感到被愛和支持，成為一個好媽媽。
第五段：持續(xù)學(xué)習和成長
學(xué)習做一個好媽媽是一個持續(xù)的過程。作為媽媽，我們需要認識到自己也需要不斷學(xué)習和成長。我們應(yīng)該不斷尋求新的知識和技巧，以應(yīng)對孩子成長的挑戰(zhàn)。與其他媽媽交流和分享經(jīng)驗，參加相關(guān)的教育培訓(xùn)和研討會，都是幫助我們成為一個更好的媽媽的途徑。通過持續(xù)學(xué)習和成長，我們能夠不斷提升自己，給予孩子更好的關(guān)注和教育，成為一個真正好的媽媽。
總結(jié)：
作為一個媽媽，學(xué)習如何做到好媽媽是一個不斷探索和成長的過程。了解孩子的需求，以身作則，關(guān)注孩子的興趣和發(fā)展，建立良好的家庭氛圍，持續(xù)學(xué)習和成長，這些都是成為一個好媽媽所需要的要點。通過不斷努力和實踐，我們能夠成為我們孩子的引導(dǎo)者和榜樣，給予他們最好的關(guān)愛和支持。
做一個好媽媽心得篇三
何老師：您好，和您回顧一下咨詢過程中的體會：
1、首先要學(xué)會愛自己，才能更好的愛別人。做不到愛自己，也不可能做到愛別人；要對自己好一點，每天都做點讓自己開心快樂的事。當善待自己的時候，才能真正善待家人和孩子。。
2、孩子憤怒的背后有支持孩子情緒的緣由，孩子的憤怒表明孩子內(nèi)心很痛苦，需要爸爸媽媽的關(guān)愛。
3、要時刻肯定孩子正面的力量，讓孩子覺得自己有能力做好一些事情，不能強調(diào)是爸爸媽媽要求孩子做什么，而是孩子通過自己的力量來控制自己和做到什么。
4、不要強調(diào)孩子做的不好的地方，要擅于發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)好的一面，就比如何老師做的比喻-孩子的不好的一面好比雜草，正面的力量好比雜草中的一顆樹的種子，如果一味的去想要和雜草對抗，雜草會長的'越來越茂，但是如果擅于發(fā)現(xiàn)樹的種子，把他精心培養(yǎng)成一顆大樹，那么雜草就顯示不是那么重要，有雜草襯托的大樹會顯得更美，會是一道很美的風景。
5、人的兒童時代的生活模式會影響孩子的一生。
6、對孩子評價的標準，孩子可不可愛，不是因為孩子做的事情本身好與不好，而是因為孩子是一個獨立的生命個體，而值得人愛。
7、天下沒有不好的孩子，只有不好的媽媽（這句話是用我自己的話來說的）
8、對孩子看電視，玩電腦的行為盡可能從孩子的角度來理解，理解孩子是為了放松自己，盡量尊重孩子的意愿，考慮孩子的心理來引導(dǎo)孩子，增加孩子的主管能動性。盡可能多夸孩子，即使覺得孩子不夠可愛，對于孩子的言行，可以用孩子你真可愛來回復(fù)孩子，“謊言重復(fù)千遍就成了真理”。
9、要勇于挑戰(zhàn)自己，將自己的每個心愿（因為各種原因沒有達成的）逐一完成，每完成一個，對自己的掌控就會增加一分，這樣也是更好的愛自己。
10、要想獲得孩子對自己的尊重，首先要尊重孩子，如果做不到尊重孩子，那么也得不到孩子的尊重，孩子和父母是平等的生命個體，不要用父母的特權(quán)去壓制孩子。
11、人的情緒很重要，只有能控制情緒，平靜的去和孩子交流，才能夠解決問題，否則會把焦躁不安的情緒傳達給孩子，對孩子只有害處，沒有益處。
12、孩子把自己關(guān)在屋子里玩電腦，表明孩子和父母之間有一道鴻溝，孩子對父母是有恐懼的心理，所謂恐懼的心理是孩子對未來的事物感到無法確定、無所適從的感覺，怎么樣消除孩子恐懼的心理，做到讓孩子少玩電腦，和父母多親近，需要父母多關(guān)愛孩子，給予孩子持續(xù)穩(wěn)定而溫暖的陪伴，這樣才能讓孩子絕對的放松。孩子才能夠和父母更親近，只有孩子對父母親近了，孩子覺得在父母身邊更舒服和安全，孩子才會減少玩電腦的時間，父母和孩子的鴻溝才能跨越。
13、愛的力量能把孩子拉近，只有做到愛孩子，孩子和父母才能走的更近，恨的力量會失去孩子。
14、要讓孩子的內(nèi)心有美好的東西，孩子長大成人后會成為一個美好的回憶。
何老師，以上是我從咨詢工程中獲得的一些心得，有些是用我自己的話來表達描述的，可能不是很準確，還希望你多多指正啊，還有，我對自己的心得不是很滿意，總是覺得自己的收獲應(yīng)該不是這些，但是我好像又描述不太好。尤其是你讓我回憶你對我的指導(dǎo)思路和方法，用來借鑒指導(dǎo)孩子，但是我真的寫不清楚，或者經(jīng)過反復(fù)回憶都回憶不起來了，我覺得自己好愚鈍啊，還需要你幫我理一下思路哎。
我不知道您讓我寫的是不是以上這樣，我想到的也只能是這樣表達了。
做一個好媽媽心得篇四
做一個好媽媽不是易事，這需要我們從多個角度考慮孩子的身心發(fā)展，并合理安排孩子的生活和教育。作為一名母親，我在照顧孩子的過程中積累了很多經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗也讓我認識到一個好媽媽的教育心得的重要性。今天，我想就我的教育心得，談?wù)勗鯓幼屛覀兊暮⒆釉诓粩喑砷L的過程中成為一個快樂、積極和自信的人。
段落二：營造親子關(guān)系
親子關(guān)系是孩子成長的基石，是孩子永久的安全保障。在親子關(guān)系上，我給孩子好的正反饋，應(yīng)用夸獎或安慰等方式，讓孩子準確理解自己的行為，同時也讓孩子感到我們對他們的關(guān)心。我的做法是告訴孩子“我愛你，我相信你”，從孩子喜歡的事情中找到共同點，經(jīng)常一起做事，分享心情。這樣可以改善孩子注意力不集中的問題，增強了他們的親子關(guān)系，同時也讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
段落三：培養(yǎng)獨立性
獨立性是孩子在成長過程中必須具備的品質(zhì)之一。我從早期就要求孩子養(yǎng)成獨立意識，讓他們知道自己的權(quán)利和義務(wù)。在孩子的日常生活中，我要求他們主動收拾自己的玩具、書本，穿衣和吃飯。在做錯事情的時候，也要讓孩子自己負責并思考改進的方法。時間長了，孩子會慢慢地學(xué)會獨立思考和行動，這樣讓他們更有信心面對生活的各種困難。
段落四：給孩子充分的自由
與嚴厲的家長不同，我認為給孩子適當?shù)淖杂捎兄谂囵B(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性。因此，我鼓勵孩子多嘗試，多思考，也尊重他們做出的選擇。當孩子犯錯時，我的做法是幫助孩子分析原因、制定對策，并鼓勵他們再試一次，這樣不僅能增加孩子的信心，而且更能讓孩子知道自己的能力和發(fā)掘自我潛力。
段落五：及時糾正孩子的錯誤
當孩子做錯事情的時候，我認為真誠地引導(dǎo)和幫助孩子糾正錯誤是非常有必要的。在糾正過程中，我們絕不能發(fā)脾氣或急于求成，而要以耐心、關(guān)心和愛心來對待孩子，并正確指導(dǎo)他們。幫助孩子找到解決問題的途徑和方法，讓他們理解到自己做的決定對自己和周圍人的影響，這樣可以讓孩子更加有自信和責任感。
結(jié)語：
當孩子健康成長時，我們作為一名好媽媽的責任是為孩子創(chuàng)造一個正向、積極和安全的環(huán)境，讓他們能夠獲得充分的愛與尊重，同時也讓他們學(xué)會探索世界，擁有自信和勇氣去追求自己的夢想。我相信，在我們不斷學(xué)習和探索的過程中，我們一定可以成為孩子最好的導(dǎo)師和朋友，一起成長，一起快樂。
做一個好媽媽心得篇五
作為一個母親，帶孩子是我們最大的責任和義務(wù)。在這個過程中，我們會遇到許多困惑和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的嘗試和練習，我們也會獲得很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文就是一位母親的心得體會，分享給那些同樣在為帶孩子而努力的媽媽們。
第二段：建立自信心的重要性
帶孩子是一項艱巨的任務(wù)，尤其是對于沒有經(jīng)驗的新手媽媽來說。我們要面對睡眠不足、哭鬧不止、喂食/換尿布等繁瑣的任務(wù)，這些需要我們投入大量的精力和時間。但是，只要我們堅持不懈地嘗試，把每一天當成進步的機會，我們就能夠建立自信心，使自己更好地應(yīng)對今后遇到的挑戰(zhàn)。當我們相信自己能夠處理好這些挑戰(zhàn)時，我們的孩子也會感受到我們的安全感和信任，并且會更加放心地與我們親近。
第三段：創(chuàng)造與孩子的默契
帶孩子的過程中，與孩子建立默契是非常重要的。我們需要盡可能地了解孩子的需要和需求，這樣我們才能與他們進行有效的溝通。通過觀察和學(xué)習，我們可以逐漸了解自己孩子的喜好和性格，這樣我們就可以更好地進行互動和交流。讓孩子感受到我們的關(guān)注和愛，這樣他們就會更加愿意與我們保持聯(lián)系，并且在日后的成長中，會更容易地與他人進行溝通。
第四段：堅持紀律和規(guī)則
帶孩子并不僅僅只是提供物質(zhì)和情感的支持，同時也需要對他們的成長提供行為規(guī)范和紀律約束。我們要教育孩子尊重他人和珍惜所擁有的東西，同時也理解到自己的行為所帶來的后果。這需要我們在平時與孩子的互動中，不斷強調(diào)和重復(fù)這些概念，并貫徹于生活中的方方面面。通過這樣的堅持，孩子才能建立正確的人生觀和價值觀，從而更好地適應(yīng)成長帶來的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)體會
成為一個好的媽媽需要全心全意的付出和關(guān)注。我們要對孩子的成長負起應(yīng)有的責任，不斷挑戰(zhàn)自我和尋找更好的方法來應(yīng)對孩子的需求。然而，在這個過程中，最重要的是要保持耐心和熱情，同時也要給予自己適當?shù)男菹⒑完P(guān)注。通過這樣的堅持和努力，我們才能在養(yǎng)育孩子的道路上邁出更加堅實和自信的步伐。
做一個好媽媽心得篇六
自從當了媽媽，我的生活就變得豐富多彩，也多了很多責任。但是有時候，我會感到焦慮和情緒低落，這時我就會想起一句話：“樂觀點，所有的困難都會迎刃而解?！币虼?，我開始嘗試做一個樂觀的好媽媽。今天，我想與大家分享我的做法和心得體會。
第二段：認識樂觀
首先，我們得先認識樂觀。區(qū)別于悲觀和消極，樂觀是指以積極的心態(tài)面對困難，相信未來總會更好的一種情緒狀態(tài)。樂觀者會嘗試把好的方面放在首位，看事情的積極面和充滿希望的未來。而且，樂觀者會更有動力去實現(xiàn)目標，更容易嘗試新事物和接受新的經(jīng)驗。所以，在做好媽媽的同時，保持一個樂觀的心態(tài)非常重要。
第三段：保持積極心態(tài)
為了保持樂觀心態(tài)，我平時會盡量去看到周圍美好的事物，并讓自己產(chǎn)生興趣。而且，我也會去想象一下未來，讓自己充滿希望和動力。我會給自己定一個小目標，在努力完成的過程中去感受成就感和快樂。當然，如果遇到困難，我也會盡量去想辦法解決，而不是抱怨和失望。這樣，我就能保持一個較樂觀的心態(tài)，更好地應(yīng)對生活和育兒壓力。
第四段：育兒的樂觀心態(tài)
作為媽媽，面對孩子的種種問題，我們也需要有一個樂觀的態(tài)度。孩子的生長發(fā)育不同，媽媽也可能會碰到很多困難。比如，不服從、情緒不穩(wěn)定或者學(xué)習困難等。但是，我們要相信孩子的潛力，并且以積極心態(tài)去引導(dǎo)他們成長。同時，也要記得鼓勵孩子，嘗試看到他們的好處，并讓他們更容易理解和接受。
第五段：總結(jié)
做一個樂觀的好媽媽，能夠帶給我們更多的成就感和快樂。保持積極的心態(tài)，能夠讓我們更好地應(yīng)對生活和育兒的壓力。同時，我們也能夠以積極的態(tài)度去幫助孩子成長，彼此之間建立良好的關(guān)系。因此，我們要時刻提醒自己，保持樂觀的心態(tài)，這樣才能更好地享受生活。
做一個好媽媽心得篇七
作為一個母親，我認為教育孩子是每一個母親最重要的工作之一。在教育孩子的過程中，我的經(jīng)驗是，做一個好媽媽不僅要有足夠的愛心和耐心，還要具備實際的教育方法和有效的教育策略。在我多年的育兒經(jīng)驗中，我總結(jié)出了一些心得和體會。
第一段，關(guān)注孩子的情感需求
作為一個母親，我始終認為，孩子的情感需求是最重要的。在教育孩子的過程中，我注重孩子的情感溝通，并試圖了解和尊重孩子的情感需求。和孩子建立有效的情感聯(lián)系需要母親投入大量的時間和精力，如與孩子一起玩耍、分享和互相傾聽。我始終認為，要成為一個好媽媽，需要深入了解每個孩子的個性特點，了解孩子的需求，才能更好地教育他們。
第二段，給孩子足夠的探索和自由
孩子的成長需要足夠的探索和自由。作為一個好媽媽，我認為，給予孩子足夠的探索和自由，讓孩子能夠自由探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習，這是孩子成長的必經(jīng)之路，也是提高孩子創(chuàng)造力和想象力的最佳方法之一。每個孩子都需要獨立思考和自主行動的機會，可以通過激發(fā)孩子的好奇心和探究欲，鼓勵他們自主發(fā)掘和解決問題，并給孩子足夠的鼓勵和稱贊，讓孩子在自由探索的過程中樂趣無窮，獲取成長。
第三段，引導(dǎo)孩子積極面對挫折
孩子成長過程中面臨種種挫折，這需要我們做好引導(dǎo)和指導(dǎo)的工作。作為一個好媽媽，我認為，引導(dǎo)孩子積極面對挫折、學(xué)習從失敗中得到啟示，提高孩子的逆境應(yīng)對能力和自信心。這樣的教育需要母親將孩子的狀況設(shè)置為虛擬的模練，進行有策略的引導(dǎo)，讓孩子從失敗中吸取經(jīng)驗、學(xué)習智慧，成為一個逆境成長的強者。在不斷面對挫折的過程中，孩子學(xué)會了自我探尋、自我思考和自我反省，也能更好地理解和尊重他人的情感和需要。
第四段，培養(yǎng)孩子的情感智商和人際交往能力
作為一個好媽媽，我認為，培養(yǎng)孩子的情感智商和人際交往能力，是非常重要的。情感智商和人際交往能力是孩子人生中最重要的軟實力之一。這需要母親注重培養(yǎng)孩子的情感溝通、人際關(guān)系交往和社交技能，不斷提高孩子的個人素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓孩子成為智慧、懂得尊重和關(guān)愛他人的人，才能成為一個優(yōu)秀的人。
第五段，給孩子足夠的鼓勵和支持
最后，作為一個好媽媽，我認為，給孩子足夠的鼓勵和支持，是培養(yǎng)孩子走向成功的重要步驟。孩子成長需要支持和鼓勵，我們需要懂得以孩子為中心，尊重孩子個性和需求，給予孩子足夠的支持和關(guān)注，讓孩子成為一個自信、自主、自理、自足、自律的優(yōu)秀人才。在給予孩子支持與鼓勵的同時，家長也應(yīng)注意適當?shù)亟o予孩子必要的壓力和挑戰(zhàn)，讓他們逐漸成長。
總之，成為一個好媽媽不僅需要母親具備豐富的育兒經(jīng)驗和教育技能，還需要母親注重孩子的情感需求和人文關(guān)懷。以孩子為中心、注重教育的方法和策略、激發(fā)孩子的好奇心和探究欲、培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力、引導(dǎo)孩子積極面對挑戰(zhàn)，這些是成為一個好媽媽必不可少的因素，也是保證孩子成長健康、快樂和成功的重要保障。
做一個好媽媽心得篇八
媽媽是孩子的第一任老師，她的教育方法和行為舉止將影響孩子的一生。帶著孩子成長是充滿挑戰(zhàn)和快樂的旅程，讓我們走進一個媽媽的帶孩子心得體會。
第二段：學(xué)習和教育孩子
一個好的媽媽要持續(xù)不斷地學(xué)習和自我更新。解決問題和提升能力的關(guān)鍵在于態(tài)度和方法。媽媽需要具備開放的思維和靈活的教育方式，才能擺脫傳統(tǒng)的教育模式。媽媽需要與孩子共同去探索世界，激發(fā)孩子的好奇心。她們應(yīng)該拓寬孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子良好的習慣和自我驅(qū)動力，幫助孩子在未來的人生道路上取得成功。
第三段：耐心并與孩子建立深度聯(lián)系
一個優(yōu)秀的媽媽有耐心，這是媽媽在與孩子相處過程中最為重要的品質(zhì)。當媽媽感到不安、疲憊或者在情緒上不穩(wěn)定時，她需要休息一下，擺脫自己的情緒困擾，以更積極的心態(tài)面對孩子。媽媽需要與孩子建立深度聯(lián)系，不僅要用語言和行動向孩子傳遞愛、尊重和理解，還要打破心靈的壁壘，培養(yǎng)孩子的情感智力，以更加健康和完整的方式成長。
第四段：如何處理孩子的挑戰(zhàn)和問題
在孩子成長的過程中，各種各樣的挑戰(zhàn)和問題難以避免。當孩子遇到挫折和問題時，媽媽可以提供一些簡單的策略，并給予他們支持、鼓勵和認可。媽媽還可以讓孩子學(xué)會處理負面情感，避免通過負面手段來處理問題。媽媽需要在孩子的教育過程中堅持原則，幫助孩子樹立正確的價值觀念，遵循正確的道德標準并培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。
第五段：總結(jié)
在充滿挑戰(zhàn)和快樂的帶孩子的旅程中，媽媽需要有很多的才能。她們需要保持開放的思維、持續(xù)的學(xué)習和深度的聯(lián)系，耐心處理孩子的各種挑戰(zhàn)和問題。面對未來的挑戰(zhàn)和機遇，媽媽需要緊緊地與孩子連接并共同迎接未來。希望這篇文章能夠給你帶來一些關(guān)于如何成為優(yōu)秀媽媽的啟示。
做一個好媽媽心得篇九
先說說上課吧。我們幾乎所有人都喜歡葉老師的語文課，她不會一本正經(jīng)地拿著語文書從頭講到尾，而是像講故事一樣和我們互動，有時，葉老師會突然說一句成語和名言，讓我們接下半句，整個課堂就顯得有“活力”了，上到每個人都興奮不已。葉老師也從不拖堂，一節(jié)課正講到高潮呢，刺耳的下課鈴聲響了起來，這時，葉老師就會露出略帶抱歉和遺憾的笑容，說：“這節(jié)課就講到這里，我們下節(jié)課再講……”
課堂上最吸引人的就是回答問題了，如果葉老師的問題有多種答案，那可就麻煩了，就說我吧，我的答案若是遲遲沒有被別人說出，葉老師的目光也沒移到我這，我就會站起來，高高地揮動我的手，直到老師請我為止。其實真正吸引我們的，是發(fā)言后的.一段點評：葉老師的嘴巴可真厲害，沒有一點準備，就都能說一大段點評。有鼓勵，也有表揚，聽得我們心里美滋滋的。
都把下課后的事情給忘了，下課后的葉老師更像一個媽媽了，她從不偏心，關(guān)心身邊的每一個同學(xué)，哪一個同學(xué)摔跤了、受傷了、受什么委屈了……她仿佛就是我們的媽媽，無微不至的照顧、關(guān)心著我們。
有時候，葉老師還會和我們聊天呢！這時候，我們之間沒有了距離，就是一對好朋友，無話不說，無話不談。如果誰開個玩笑，葉老師就會沒有一絲顧慮地哈哈大笑，根本不像人們眼中嚴肅的老師。
我們是幸福的，我們在陌生人的愛里長大，在父母的愛里長大，更是在老師的愛里長大的。
做一個好媽媽心得篇十
今天，3月8日是什么節(jié)日呢？沒錯，婦女節(jié)。在這一天我想。
我本想給媽媽的驚喜是一張獎狀?？墒沁@個驚喜一點也不例外，因為在我回來的路上，我的媽媽正和我們村的人聊天，我媽媽并沒有在家。然后，我們村的人就問我你有沒有獎狀，我說有。
可是，這個獎狀已經(jīng)不是個驚喜了，因為媽媽已經(jīng)知道了。我回到家以后，我就趴在桌子上冥思苦想，送什么禮物給媽媽呢？“是送賀卡，還是送一段小詩，還是……這些都太單調(diào)，沒有一點創(chuàng)新。”我自言自語。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個創(chuàng)想，我可以把賀卡、小詩合二為一呀。好，說做就做。
我找來一張和數(shù)學(xué)課本差不多大的綠斑點卡紙，把它對折，然后我畫了一張全家福貼在賀卡里。后來，我做了一個禮物盒，把賀卡裝進禮物盒里，我還在禮物盒里的賀卡上寫了一首小詩：
十年來的母愛，
化成珍珠。
辛勤的汗水，
留下了孤獨。
一張獎狀，
讓你疲憊的神色化為烏有。
有始無終的母愛，
在我心中怒放。
最后，我將我折的愛心貼在賀卡上，我還在賀卡上寫了一句：媽媽，38節(jié)快樂！然后一張精美的賀卡就完成了。不一會兒，媽媽回來了。我跑到媽媽身旁，把賀卡遞給了媽媽。媽媽高興地說：“謝謝！”我一邊把禮物送給媽媽，一邊對媽媽說“祝您節(jié)日快樂！”媽媽的臉上充滿了甜蜜的微笑。
做一個好媽媽心得篇十一
20xx年的3月8號這一天，明明想！
計劃了一下，他就開始做準備了。明明提著菜籃子來到了商店，開始購物。他想：“先買幾個雞蛋回家蒸雞蛋，再買幾個西紅柿……”想著想著他開始有計劃的選購了，并很仔細的檢查著籃子里的菜，生怕少了哪樣，檢查完了，他就提著裝滿的菜籃子高興地離開了商店。回到家，他按照媽媽做飯的樣子，把每樣菜配好，學(xué)著媽媽的樣子開始切西紅柿了，可是西紅柿太圓了，一切就滾走了，試了幾次都沒成功。這時，明明突發(fā)奇想：“把西紅柿切一半后，扣在板子上就不會滾了！”這么想著，他就開始實施這種想法了，果然，西紅柿很聽話，不再亂動了。趁著煮飯的時間，明明看著廚房被自己弄臟的地板，轉(zhuǎn)身把拖把拿出來，開始拖地，可還沒拖到一半，他就感覺腰酸背疼，不想干了，但他又想起每天媽媽不都是這樣的，多么疲憊?。∠氲竭@，明明感覺渾身都是使勁，又熱火朝天的拖了起來。
不一會兒，地拖完了，飯也做好了，明明把飯都盛好，放在桌子上，看著自己的勞動成果，明明不自覺的笑了起來。
“叮咚！”媽媽回來了，打開門看到一桌豐盛的晚飯，很是驚訝，然后轉(zhuǎn)頭看向我，聽到的是一句：“媽媽，節(jié)日快樂！”
合肥四年級：唯學(xué)
做一個好媽媽心得篇十二
德國，一個嚴謹而安靜的國家。不知道他們的'育兒方式又是怎么樣的？我們一起看看這位德國媳婦學(xué)到并正在實行的德國式育兒。
1、怕什么缺乏主見，孩子必須無條件遵守家庭規(guī)則
以前我看育兒書上講，不要對孩子說“聽話”，而是應(yīng)該鼓勵孩子有自己的見解，不然就會容易形成服從權(quán)威，缺乏主見的性格。但是在德國家庭中，孩子是必須聽從父母話的，而且必須服從規(guī)則。這里的聽從，主要從行為舉止上來講。比如吃飯必須坐在飯桌上吃，不可以靠在椅背上。不可以玩食物，也不可以浪費食物。吃完自己盤子里的，再拿新的食物。公共場合說話聲音要小，不可以影響到其他人。大人說話時，不可以隨便插嘴。玩完玩具，要整理好。誠實，不找借口。遵守時間?！罢?、謝謝”等禮貌用語，更是融入生活中的方方面面?？傊?guī)矩很多，但有一條很有“特色”，那就是不可以嘩眾取寵。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪舉動或聲響，都將被漠視。幾次之后，自然不會再犯。漸漸地，童童就發(fā)現(xiàn)，自己遵守規(guī)矩，舉止文明，更能得到長輩的鼓勵和嘉獎。而讓孩子遵守規(guī)矩，行為有界限，和她擁有自己的主見其實并不沖突。
2、談什么親密關(guān)系，孩子自己能做的父母絕不代勞
在德國，很少看見祖父母全權(quán)照料孫輩的。因為，老人都有自己的生活方式，他們不會為了孫輩而擾亂自己的生活，這是很普遍的現(xiàn)象。比如，童童的奶奶每年都會出國旅游，一年中有一半的時間在外享受金色晚年。所以，這與國內(nèi)的爺爺奶奶或主動或被動撫養(yǎng)孫輩的情景完全不同。德國家庭，更加注重每個人的獨立空間。這與他們從小所受的教育息息相關(guān)，他們認同：自己能做的事，絕不麻煩別人。記得有一天，童童坐在花園里想玩剪紙，抬頭便對我說：“媽媽，幫我把剪刀拿來?！蔽移鹕肀闳?，可是找了一圈卻沒找到。童童此刻有點不耐煩地沖我嚷嚷：“就在廚房里的臺面上嘛！”我轉(zhuǎn)身，準備再去。此時，奶奶發(fā)話了：“童童可以自己去拿，不要麻煩媽媽，因為你知道在哪里。”頓時，我意識到：原來我一直為她代辦太多，從而縱容了她的依賴性。而我，也一步步地失去了自己的獨立空間，變成召之即來的老媽子。長此以往，家庭關(guān)系就有失去平衡的危險，孩子成為中心，對父母的付出習以為常，認為父母為她所做的一切理所當然。在德國家庭中，孩子只是家庭成員中的一員，并非中心。孩子自己能做的，大人絕不代勞。
他們認為，每個孩子都是從小學(xué)起，從日常點滴做起，不能因為年紀小，就放松要求，或者聽之任之。雖然爺爺奶奶都很愛孫女，但是他們的愛在心里，含蓄內(nèi)斂，不會用夸張的情緒，來表現(xiàn)。這與我們中國大多數(shù)長輩的表達方式完全不同。所以，在不了解國情的人眼里，德國的人情是比較冷漠的。實則不然，只是表達方式不同。
3、說什么孩子脾氣火暴，先給孩子創(chuàng)造文明、平靜的家庭日常氛圍
爺爺奶奶各自以身作則，整個家庭氛圍就是這樣，很文明、很有修養(yǎng)。童童的表現(xiàn)，也確實有了很大的進步，不再隨意頂撞大人。在這樣的家庭環(huán)境中，孩子很容易就會形成好的習慣，心甘情愿地聽從長輩、快快樂樂的遵守規(guī)則。也許這就是德國家庭教育最重要的一塊。而且孩子從小遵守規(guī)則，服從父母，并不會抹殺個性，失去創(chuàng)新精神，而是一個人良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。在奶奶家，奶奶會陪著童童玩拼圖玩兩個小時之久，還一起畫畫、喂魚、到海邊撿貝殼……非常有耐心，奶奶一直聲音很低地和童童互動。而我內(nèi)心也清楚地體會到，對孩子來說，時間上的陪伴，比物質(zhì)上的獎勵更可貴。同時，童童也自然能感受到平靜的家庭氛圍，進而也變得不急不躁。而這正是耐心不足，火爆有余的我最缺乏的。
在德國，我常?？梢钥吹侥托呐抨牭却娜藗?，或是時時處處為他人著想的舉動。還有很多微笑著打招呼的陌生人，整個城市都呈現(xiàn)出一種高度自覺、井然有序的文明風貌。嚴謹、規(guī)范的“德國制造”，更是一張全球認可的“名片”。大到國家，小到家庭，用規(guī)范約束行為，孩子就會把遵守規(guī)則內(nèi)化成自己的本分。以小見大，國家才會呈現(xiàn)出這樣一種嚴謹文明的狀態(tài)，而這種家庭教育和道德風尚，又將訴諸于家庭教育，從而形成良性的循環(huán)。
做一個好媽媽心得篇十三
我叫胡騰，是重慶市天宮殿小學(xué)四年級的學(xué)生，是爸爸媽媽的寶貝。
在爸爸媽媽的悉心照料下，我健康成長，我今年九歲了。
成績較好的我卻也有著一些不好的習慣，比如做完作業(yè)不認真檢查，字也寫得潦草，還經(jīng)常寫錯別字，面對爸媽的指責，我還經(jīng)常頂嘴。我也調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些出格的事情。小的時候把媽媽的口紅當油畫棒涂在雪白的墻壁上，把飲料喝完再勾兌成“毒藥”裝好，害的媽媽一口氣喝下去，才感覺不對勁。如此種種，在他們眼里，我就是一個不懂事，不明事理的倔孩子，一個招人煩的孩子，至少我自己是這樣認為的。
有一天，媽媽對我說：“胡騰，你這么調(diào)皮，我和爸爸商量好了，準備再要一個孩子，現(xiàn)在，小弟弟在媽媽肚子里已經(jīng)2個多月了，我們名字都給他起好了，你跟爸爸姓，叫胡騰，弟弟跟媽媽姓，就叫趙騰?！蔽衣犃诉@些話，幾乎要抓狂，眼淚都快流出了，心里很擔心，也很害怕，怕爸爸媽媽有了小弟弟就不喜歡我了，不愛我了。我甚至想媽媽生病，這樣弟弟就不能順利的來到這個世界，我就可以獨享爸爸媽媽的愛了。
當我還在擔心弟弟時，媽媽卻對我說：“孩子，你是爸爸媽媽的寶貝，你姓胡姓趙都可以，胡騰是你，趙騰也是你……”
突然間，我明白了爸爸媽媽的良苦用心。無論是胡騰還是趙騰，我都是爸爸媽媽的兒子，他們都會一樣的疼愛我，而我也會一樣的愛他們。
做一個好媽媽心得篇十四
今天是一個特殊的日子——三八婦女節(jié)，我要。
媽媽是一名小學(xué)教師，平日她在學(xué)校為學(xué)生們上課、批改作業(yè)非常辛苦，回到家里她除了做家務(wù)還要輔導(dǎo)我做功課，陪我彈琴，常常忙到深夜。媽媽還利用閑暇的時間看書、寫作，她在網(wǎng)上發(fā)表的文章令許多人喜歡。我很欽佩媽媽，每當她看書寫作到深夜時，我總是很心疼她。今天，我要用自己的零花錢為她買一支鮮花，表達我對她的`愛戴和敬意。
我剛來到花店門口，一陣濃郁的芳香就迎面撲來，沁人心脾，一簇簇姹紫嫣紅的鮮花呈現(xiàn)在我面前，看得我眼花繚亂?；ǖ甑陌⒁谈嬖V我，給媽媽送花要送康乃馨，于是我高興地挑選了一支康乃馨，花瓣是紫色和白色相間的那種，非常漂亮，我知道媽媽最喜歡這兩種顏色了。
我小心翼翼地拿著花回到家門口，一只手把花藏到身后，一只手輕輕地敲門。里面有腳步聲想起來，我的心撲通撲通直跳，默默地祈禱著：一定要讓媽媽來開門啊！這時，門開了，站在我面前的是爸爸，我沖他笑了笑，還好，他沒看出我的秘密。我進了家門，到處找媽媽，原來，她在洗手間里洗衣服呢。我趴到她的肩膀上，小聲說：“媽媽，節(jié)日快樂！”說完，從身后拿出那支康乃馨獻給她。媽媽看到面前的鮮花。臉上露出了花一樣的笑容，她一把摟住我，無比開心地說：“女兒真是長大了，我太高興了！”
爸爸知道我送花給媽媽，跟我開玩笑說：“我也給你媽買了一支花呀，是不是你把我的那支花‘盜’來了？”
我一下子揭穿了他的謊言：“你這個大老粗才不會這么浪漫呢！不過從明年開始，每年的婦女節(jié)你都要給媽媽送鮮花！”
“遵命，遵命！”爸爸連聲答應(yīng)著，甜甜的笑聲淹沒了整個家庭。
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