演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇一
大家好!我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)炎熱而又充滿溫情的暑假，同學(xué)們?cè)诜滥缢录?，防控甲型h1n1流感等方面得到了教師的特別關(guān)愛，我想同學(xué)們今天走進(jìn)校園，第一件事就是要向敬愛的老師們說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝您!”
首先我們要?dú)g迎學(xué)前班小朋友們，我們以后要多多關(guān)心愛護(hù)他們，時(shí)時(shí)幫助照顧他們。還要?dú)g迎一年級(jí)小學(xué)生們，因?yàn)閺慕褚院?，你們將成為新樹小學(xué)中一名學(xué)生，學(xué)校有你而更加精彩，也希望你們?yōu)閷W(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);更要?dú)g迎轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生們，你們從今以后將成為我們這個(gè)大家庭中的一員，希望你們加倍努力學(xué)習(xí)，為我校的發(fā)展添磚加瓦。
同學(xué)們,今天是新學(xué)期開課的第一天，因?yàn)槲覀儙е鴮?duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬又回到了一起，帶得教師的希望，帶著父母的囑托，我們一定要在新學(xué)期中，發(fā)憤鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。
1.開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。首先，要有一個(gè)打算、一個(gè)計(jì)劃，特別是畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一片紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，這是大事。這學(xué)期我們將對(duì)同學(xué)們致力于“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“愛護(hù)校園清潔衛(wèi)生”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“眼保操要到位”等等行為習(xí)慣的培養(yǎng)，雖然課間操和眼保健操還沒學(xué)會(huì)，但這不是問(wèn)題，我們將在短時(shí)間內(nèi)，教會(huì)給你們。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2.在學(xué)習(xí)方面。
認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，認(rèn)真完成作業(yè)，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的.教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
4.做時(shí)間的主人。
中午、晚飯后和雙休日都有同學(xué)們自由支配的時(shí)間，要絕對(duì)不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲、不貪玩、不交不良朋友等壞習(xí)慣。要改變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
5.講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。
要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，在校內(nèi)不要你追我趕，打打鬧鬧，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，絕有不做傷害別人的動(dòng)作，絕不說(shuō)有損形象或不尊重別人的話，爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。上學(xué)、放學(xué)路上要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎車上學(xué);途中不玩水，要結(jié)伴而行(特別是女同學(xué))。學(xué)前班小朋友、一年級(jí)學(xué)生年齡小，還有路途遠(yuǎn)的學(xué)生，一定要家長(zhǎng)接送，以保證安全;上學(xué)不要早到校，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，同學(xué)們?cè)诩宜愫脮r(shí)間，提前20分鐘進(jìn)校，特殊情況，必須在家長(zhǎng)的同意下，與學(xué)校鑒定安全責(zé)任書，安全問(wèn)題自己負(fù)責(zé)，還要保證學(xué)校平安。利用一切時(shí)間，在家里多讀書，多休息。遇到問(wèn)題一定要與我們的老師取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。
防控甲型h1n1流感形勢(shì)非常嚴(yán)峻，請(qǐng)同學(xué)們每天在家都要隨時(shí)關(guān)注自己的身體狀況，如有不適及時(shí)進(jìn)醫(yī)院治療，不得隱瞞，老師每天也要對(duì)學(xué)生身體狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)解決。學(xué)生因故缺課，教師一定這他補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)不受影響。
人如何感染甲型h1n1流感?人感染甲型h1n1流感后有何癥狀和表現(xiàn)?
人可能通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1n1流感病毒感染的環(huán)境，或通過(guò)與感染甲型h1n1流感病毒的人發(fā)生接觸。
人感染甲型h1n1流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
我們可采取何種措施來(lái)預(yù)防?
(1)、避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
(3)、避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。
(4)、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
(5)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
(6)、如果生病了，請(qǐng)留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。
(7)、盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，祝老師們身體健康，工作順利，合家快樂，謝謝!
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
生命最寶貴，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。夏天來(lái)了，天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，如河流和魚塘，這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道，今年2月3日，山西省連續(xù)發(fā)生三起學(xué)生溺水事故，造成10名學(xué)生和2名兒童死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右，在為了積極響應(yīng)以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力防止此類悲劇再次發(fā)生，我在此向全校發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，并遠(yuǎn)離它
危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(zhǎng)配合，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：
1、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)應(yīng)立即呼救;
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過(guò)度，等待救援;
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水同學(xué)舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。這一過(guò)程要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成，不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間;
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;
4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，__人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120，__中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。
同學(xué)們，希望大家記住我今天講的“充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性”、“預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議”、“掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法”、“現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)”，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害;不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi);不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂成長(zhǎng)。
謝謝大家!
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇三
各位同學(xué)，大家好：
根據(jù)上級(jí)通知安排，5月1日至5月3日放假3天(周五、周六、周日)5月4日下周一上課。為了使同學(xué)們的度過(guò)一個(gè)舒適、祥和而有意義的假期，針對(duì)三天假期學(xué)校特提出以下幾點(diǎn)要求：
1、五一期間，外出游玩的行人、車輛特別多，要注意提高安全自我保護(hù)意識(shí)。外出時(shí)要注意交通安全，不要坐無(wú)證車輛，上下車要遵守秩序，不要橫穿馬路，遵守交通法規(guī)。要愛護(hù)鐵路和公路上的設(shè)施。
2、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和明辨是非能力。不私自外出，有事外出時(shí)一定要經(jīng)過(guò)父母許可，并按時(shí)返家，并注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;不與陌生人搭訕，不涉足危險(xiǎn)游戲。
3、不購(gòu)買無(wú)安全保障食品，不食用來(lái)歷不明的食物，以防食物中毒。夏季也是流行病多發(fā)季節(jié)，勤做個(gè)人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離人員密集和環(huán)境不良場(chǎng)所，積極做好傳染病的預(yù)防。要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
4、森林防火(清明節(jié)期間已經(jīng)講過(guò)今天再次強(qiáng)調(diào))不要在林區(qū)玩火、燃放煙花爆竹等，看到別人玩火應(yīng)該加以勸阻;不得攜帶火種進(jìn)入北部山區(qū)游玩;如果發(fā)生森林火災(zāi)，千萬(wàn)不要自行救火，應(yīng)迅速撤離到安全地方，立即告知身邊的成人打電話報(bào)警。
5、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入雨水多發(fā)季節(jié)，水庫(kù)、池塘、小河極易漲水、溢水，其周圍存在重大安全隱患，所有同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地段，沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，嚴(yán)禁私自或結(jié)伴前往小河、水庫(kù)等不明水域玩耍、抓魚或游泳，避免溺水事故發(fā)生。
6、時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，按學(xué)校一貫要求“在家做個(gè)懂事好孩子，在校做個(gè)文明好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)守紀(jì)好公民”，希望同學(xué)們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真完成假期作業(yè)做到勞逸結(jié)合，不放縱自己。要堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲廳”等不適宜的娛樂性場(chǎng)所，更不能參加一些非法集會(huì)活動(dòng)。
總之，希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)“五一”，快快樂樂返校來(lái)!
最后，祝每位同學(xué)度過(guò)一個(gè)美好、有意義的五一假期!
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今日我要演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
祖國(guó)是最偉大的母親，祖國(guó)是中華民族的搖籃，祖國(guó)更是我們中華兒女的根，每當(dāng)聽到國(guó)歌響起，看到五星紅旗飛揚(yáng)，我都會(huì)心潮澎湃。
我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗，風(fēng)景如畫!祖國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城，多么雄偉，凝結(jié)了幾代人的汗水和鮮血，祖國(guó)的桂林山水多么清秀!令人心曠神怡。祖國(guó)的布達(dá)拉宮，多么氣派!令人望而生畏……祖國(guó)還有天下奇險(xiǎn)的華山和宛如仙境的黃山。啊!祖國(guó)的大好河山，真是美不勝收!
我們的祖國(guó)文化燦爛!形象生動(dòng)的文字，也是祖國(guó)的傳奇!從甲骨文到隸書、楷書、行書、草書，多么震撼的演變啊!吳承恩的《西游記》讓孫悟空的神通廣大印刻在腦海中。羅貫中的《三國(guó)演義》，讓各大英雄的形象印在我們心里，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》和施耐庵的《水滸傳》，也同樣引人入勝。祖國(guó)的詩(shī)詞，也是一大特色，蘇軾的《水調(diào)歌頭》回響在耳畔，聽李清照“人比黃花瘦”的感嘆，聽王維感嘆那大漠上的壯麗景象。啊!祖國(guó)的文化，多么燦爛啊!
我們的祖國(guó)科技發(fā)達(dá)，古有火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)和指南針?biāo)拇蟀l(fā)明，今有袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻，人工智能的技術(shù)也還在突飛猛進(jìn)。祖國(guó)的科技發(fā)展日新月異，讓我們中華民族得以屹立于世界的東方!
祖國(guó)的大好河山，祖國(guó)的燦爛文化，祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)，讓作為中華兒女的我們倍感自豪!讓我們一齊為祖國(guó)的明天努力奮斗吧!
我的演講完畢，多謝大家!
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周的星期三至周星期五，我校將進(jìn)行七、八年級(jí)和高一、高二年的期中考試。 滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī)，在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位：
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。
當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。 勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!
我的講話完畢，謝謝大家!
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇六
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天，我和大家說(shuō)說(shuō)防踩踏的那些事。
20xx年9月26日下午2：00，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已致6人死亡，多人受傷。
20xx 年12月11日晚上8時(shí)，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后，大批學(xué)生從教室中擁出。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”，頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán)，結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形，有16名學(xué)生被擠得摔了下來(lái)。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠，使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓，最終5人死亡，11人受重傷。
20xx年12月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生，參加完歌詠比賽后返回教室時(shí)，由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯，而還沒上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠，造成25人受傷。
20xx年最后一晚23點(diǎn)35分，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。截至20xx年1月2日上午11點(diǎn)，事件已造成36人死亡，49人受傷。目前，仍有31人繼續(xù)在院治療，其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重)。
擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi)，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。
校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過(guò)道、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門口、食堂、廁所等。
“預(yù)防勝于補(bǔ)救”，如何預(yù)防?教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑，三不擁擠，四不推撞，五不嬉笑打鬧，六不聊天，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶，九不停留等人，十不逆向行走。
十條建議：
1.在校園樓梯、通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多時(shí)不擁擠、不起哄、 不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。
9.在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
同學(xué)們，在地震突然來(lái)臨時(shí)，四川桑棗中學(xué)的2200 名學(xué)生只花了1分36秒，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡，得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則、遵守秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。但千萬(wàn)別以為成績(jī)好就是素質(zhì)高的表現(xiàn)。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì)。孩子是未來(lái)的希望，校園是社會(huì)的“始發(fā)站”，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從自己做起，從今天開始，從每天上下樓道做起，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生!
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇七
各位老師，同學(xué)：
大家好!我是四年四班的。今天我國(guó)旗下講話的題目是《防震減災(zāi)，防患于未然》
在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。地震并不可怕，但我們要時(shí)刻注意安全、注意防震減災(zāi)。我們應(yīng)該做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)。
下面我為大家講一下地震發(fā)生時(shí)的逃生常識(shí)：
·地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時(shí)，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下，倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門口，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚椤?/p>
·如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
·發(fā)生大地震時(shí)，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí)，保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
·地震時(shí)，大橋也會(huì)震塌墜落河中，此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此，如在橋上遇到地震，就應(yīng)迅速離開橋身。
·如果在學(xué)?；蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護(hù)頭部，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后，聽從指揮，有組織地迅速撤離。
同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!
我的講話完了，謝謝大家!
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”，是仁人志士永恒的話題，一個(gè)黃毛小丫頭似乎不該在這里夸夸其談;“明禮知恥，崇德向善”，是哲人圣賢不變的追求，一個(gè)乳臭未干的小丫頭豈能在這里巧舌如簧。
我就是一個(gè)不知天高地厚的小丫頭，我想說(shuō)：明禮知恥不僅是黨和人民對(duì)我們的期望，也是我們中學(xué)生德立人生、自我發(fā)展的標(biāo)桿。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。明禮知恥，對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng)，融入到社會(huì)生活，是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德，是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。 “忠孝仁義，德之順也;悖傲無(wú)禮，德之逆也。順者福之門，逆者禍之府。” 同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，我們的道德素養(yǎng)直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。面對(duì)“明禮知恥，崇德向善”的時(shí)代潮流，我認(rèn)為，我們必須德立人生，從我做起，從身邊做起，從小事做起，積善成德，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德的人。
一個(gè)沒有忠孝仁義的人，絕不是一個(gè)有道德的人;一個(gè)有道德的人，一定是忠孝兩全、仁至義盡的人。
也許有人會(huì)說(shuō)，“忠孝”是“老古董”，其實(shí)不然，時(shí)代不同，“忠孝”的涵義不同。在今天，中學(xué)生的“忠”，既是對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)和敬仰，更多的是對(duì)自己職責(zé)的擔(dān)當(dāng)——忠于中學(xué)生的職守——做人成才。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族的共同理想，中學(xué)生的職責(zé)就是努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，德立人生、學(xué)以致用，以優(yōu)異的成績(jī)和真才實(shí)學(xué)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦。我就是這樣踐行的。在學(xué)習(xí)中，我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，以積極、樂觀、嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，以良好的行為表現(xiàn)和成績(jī)體現(xiàn)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和敬愛。因此，我上學(xué)期統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)語(yǔ)數(shù)英全班第一、全科總分第二，并被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。
一個(gè)終于職守的人，是懂得孝道的人。我是個(gè)13歲的小女孩，我家是一個(gè)四口之家的和諧家庭。爸爸媽媽是很孝敬老人的人，他們給我的耳濡目染，我受益匪淺。作為孩子，我們對(duì)父母和老人的孝敬不是用金錢來(lái)衡量的，是理解心、敬愛心。我家世代隸耕，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是淳樸善良的農(nóng)民，我們的一粥一飯都來(lái)之不易，一絲一縷也物力維艱。我年紀(jì)雖小，但我懂得父母的艱難。因此，我珍惜父母給我的一切，在家里，我是個(gè)小乖乖，從小就珍惜糧食、勤儉節(jié)約、生活簡(jiǎn)樸，在生活上從不給父母提無(wú)理的要求;在社會(huì)、在學(xué)校，我遵守社會(huì)公德，文明有禮;遵守學(xué)校的規(guī)章制度、尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不曠課，不打架鬧事，更不私自外出上網(wǎng)或結(jié)交不良少年，從來(lái)不給父母添亂或制造麻煩。
同學(xué)們，這就是我的孝心，是我們每個(gè)人都能夠做到，也是可以做到的。百善孝為先，我相信，擁有了這樣的孝心，我們就是善良仁愛的孩子。
那么，什么是“仁”呢?
“仁者，愛人”，孔圣先師的告誡如雷貫耳。我爸爸媽媽相敬如賓，和和睦睦，孝敬老人，友愛鄰里，扶危濟(jì)困，給我們兩兄妹樹立了仁者愛人的榜樣。從他們那里，我體悟了“仁”的深刻內(nèi)涵：仁者，要自尊自愛，要孝敬父母老人，要關(guān)心愛護(hù)鄰里，要關(guān)愛朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我從小學(xué)二年級(jí)開始當(dāng)班干部，始終對(duì)自己的職責(zé)和榮譽(yù)特別的珍惜，嚴(yán)于律己，以身作則，而且對(duì)學(xué)困同學(xué)給予學(xué)習(xí)幫助和精神鼓勵(lì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得同學(xué)和老師的信任，因此，直到小學(xué)畢業(yè)，每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干”。
無(wú)愛心的人，一個(gè)連自己都不知道愛惜的人，是不可能愛他人的，愛黨、愛祖國(guó)、愛人民更是一句空話。
我們是生在紅旗下，長(zhǎng)在新時(shí)代的一代新人，沒有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的磨練，更沒有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，很多人是身在福中不知福。
我們的物質(zhì)生活富裕了，但是，我們的精神生活缺失了。我們享受著“兩免一補(bǔ)”和“營(yíng)養(yǎng)餐”，可是，不少人不懂得知恩圖報(bào)，不懂得履行自己的職責(zé)，不懂得擔(dān)當(dāng)，“懶、貪、奢、浮、愚”不以為恥而反以為榮。
學(xué)習(xí)上吊兒郎當(dāng)、得過(guò)且過(guò)、懶里懶散，遲到、早退、曠課習(xí)以為常;課堂或呼呼大睡，或嬉戲打鬧;作業(yè)馬虎，抄襲成風(fēng);考試作弊，弄虛作假。生活上浮躁虛榮，追求吃喝玩樂、奇裝異服，一個(gè)個(gè)奇形怪狀;營(yíng)養(yǎng)餐白花花的大米飯隨處亂倒，不知珍惜，更不懂得感恩黨和政府的關(guān)懷。
同學(xué)們，道德的榜樣就在身邊，恥辱也在身邊，明禮才能知恥，讓我們共同攜手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，“明禮知恥，崇德向善”，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明有禮、有德有才的人。
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇九
什么樣的心態(tài)是陽(yáng)光心態(tài)呢?
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園，突然下起小雨。我沒有抱怨，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“平時(shí)都是天晴逛公園，這次下雨天在公園里走走，不僅感覺空氣清新，還能看到公園里不同的景致?！痹瓉?lái)陽(yáng)光心態(tài)就是換個(gè)角度看事情，把別人認(rèn)為陰郁的事情賦予陽(yáng)光的意義。
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車，爸爸沒有焦躁，而是對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天因?yàn)槎萝?，爸爸有更多的時(shí)間和你聊天了?！痹瓉?lái)陽(yáng)光心態(tài)就是在遇到問(wèn)題時(shí)不焦躁，能夠化弊為利。
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我在購(gòu)物公園地鐵站看到這樣一句話：“不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己。做個(gè)抬頭族?！痹瓉?lái)陽(yáng)光心態(tài)就是要做個(gè)抬頭族，只有抬頭才能看到希望的太陽(yáng)。
陽(yáng)光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話：“磨難是上天送給我們最好的禮物，只是這個(gè)禮物的外包裝很難看，很多人不愿意接收。一旦撕開這個(gè)外包裝后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)為你量身打造的精美禮物，這個(gè)禮物會(huì)讓你爆發(fā)性感悟，爆發(fā)性成長(zhǎng)?！痹瓉?lái)陽(yáng)光心態(tài)就是把磨難當(dāng)成是自己的墊腳石，促使自己成長(zhǎng)。
陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)觀察自己的起心動(dòng)念是否善良。當(dāng)別人比我們優(yōu)秀的時(shí)候，不嫉妒，汲取別人的長(zhǎng)處。當(dāng)我們比別人優(yōu)秀的時(shí)候，不嘲笑，給予別人幫助和鼓勵(lì)。原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是善待別人，善待別人就是善待自己。
陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)對(duì)很多事情進(jìn)行感恩。感恩陽(yáng)光，感恩大地，感恩看得見，感恩聽得到，感恩幫助過(guò)我們的人，感恩我們的對(duì)手，感恩磨難……因?yàn)楦卸魇亲顝?qiáng)的倍增器，感恩可以吸引更多值得感恩的事情來(lái)到我們的生活中。原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是感恩上天賜給我們的一切。感恩的心，陽(yáng)光的心!
同學(xué)們，給自己的心靈開一扇窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)!我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
開學(xué)第一天國(guó)旗下的講話演講稿篇十
以往在一本書上看到說(shuō)，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過(guò)這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里，我想的最多的就是自我為何生下來(lái)，然后，又怎樣樣活下去。我一向以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每一天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自我是否還活著，我常常捫心自問(wèn)，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著
我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題，但事實(shí)說(shuō)明，科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為，生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短，能造福人類為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力，你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無(wú)限，把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自我的思想，甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。
對(duì)于此刻，要我表達(dá)生命的意義的話，我會(huì)說(shuō)，生命本身是沒有意義的，要說(shuō)有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說(shuō)，對(duì)于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家，生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)…
所以，對(duì)于不一樣的事物生命的意義就不一樣，將思維擴(kuò)散，就得出了對(duì)于不一樣的人生命的意義就不一樣。
科學(xué)家可能會(huì)說(shuō)，生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會(huì)說(shuō)，生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求歡樂。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財(cái)富。
那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!
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