總結(jié)是對我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評估的一種方式，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文，但也要保持自己的獨(dú)立思考。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。
三年級評語猜猜他是誰篇一
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑漆漆的眼睛，一個弧形像滑滑梯一樣的鼻子，還有一個像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。
他愛畫畫，畫出來的畫很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫畫，畫的主題是水果的世界，他畫了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫”。他把水果當(dāng)炮彈，把西瓜當(dāng)炮彈，畫的真有創(chuàng)意。老師和同學(xué)們看了都說好。
他喜歡有關(guān)汽車的東西。比如：汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等，他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢！
他還是個熱情大方的人。有一次，我剛好沒帶英語本，他有多的就借給了我。有時(shí)候，他也大方地借課外書給同學(xué)們看。
這就是我那個愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友卓豆豆。
三年級評語猜猜他是誰篇二
她留著齊劉海，有著一頭時(shí)而蓬亂的頭發(fā)。眉毛粗粗的，彎彎的。她的眼睛不大，是單眼皮，但看上去炯炯有神的。鼻子不小，但看上去挺可愛的。她的嘴巴有一點(diǎn)往上翹，非常愛笑，是我們班的“開心果”。
她喜歡打籃球，每次陽光體育她都會拿著籃球，這不，暑假報(bào)了個籃球班。
她擅長跑步，有著一雙“飛毛腿”，運(yùn)動會上跑步還得了獎呢！
她的脾氣時(shí)好時(shí)壞，生氣的時(shí)候會很兇，開心的時(shí)候有很溫柔。
你們知道她是誰嗎？
三年級評語猜猜他是誰篇三
他有一張胖乎乎的臉，手臂又粗又大，眼睛大大的。每次吃東西時(shí)，他總是吃的最多的一個。
一天早晨，吃早飯的時(shí)候，周浩楠比別人多打了一碗面說；‘這次的大胃王稱號非我莫屬了?！l知他神不知鬼不覺地吃完一碗面，又打了一整碗面，周浩楠的大胃王稱號泡湯了，看來，他才是名副其實(shí)的大胃王。
因他胃口好，所以他長得又高又壯，體重是全班最重的。我曾經(jīng)用全力去推他，他卻絲毫不動。
他喜歡打籃球，我和周浩楠還有忠展跟他一個人打，三打一，結(jié)果還是他贏了，我們不得不佩服他。
你們猜到他是誰了嗎？
三年級評語猜猜他是誰篇四
今天，我和大家玩一個“猜猜他是誰”的游戲。
他，長著一雙亮晶晶的大眼睛，非常有神。他有一個高挺的鼻子，嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的，像月牙。他的個頭很高，但跟我比起來，還是差了那么一丟丟。
他平時(shí)很愛笑，都說愛笑的男生運(yùn)氣不會差的。
他的愛好是畫畫。我們經(jīng)常在一起畫機(jī)器人、坦克、飛機(jī)……他喜歡打籃球、踢足球。有一次，我們幾個同學(xué)一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步，右腳一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去?？墒?，球被我接住了，可真遺憾呀！
上課時(shí)的他，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)的他，和我一起玩游戲，聊天。
我們要痛痛快快地玩耍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
他是我最好的朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
三年級評語猜猜他是誰篇五
我有一個好朋友，他長著高高的個子，一張白白凈凈的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃小嘴能說會道。
他活潑可愛，性格開朗，最大的愛好是踢足球。二年級時(shí)，他參加了班級的足球隊(duì)，在足球老師的指導(dǎo)下，他的球技大有長進(jìn)，尤其是過人技術(shù)，完全符合足球老師的要求，我都比不過他。
他落落大方，從不與人斤斤計(jì)較。記得有一次，董x x把垃圾放在他的書桌堂里，他發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)怪董x x，而是悄悄地把垃圾扔到了班級的垃圾袋里。
他還是一個樂于助人的小男孩。記得那是一節(jié)語文課，老師講完課后，讓我們寫拼音生字，寫著寫著，突然寫錯了一個字，我連忙打開鉛筆盒準(zhǔn)備拿橡皮，“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自語道。沒有橡皮怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我悄悄地對他說：“我的橡皮忘記帶了，可以借我橡皮用一下嗎?”他聽后毫不猶豫地借給了我，我非常感謝他。
這就是我的好朋友，你們猜出他是誰了嗎?
三年級評語猜猜他是誰篇六
??????她長著長長的頭發(fā),燈籠辮上夾著一個黃色蝴蝶結(jié),一甩一甩的,顯得她活潑可愛。頭上的蝴蝶結(jié)像真的蝴蝶飛舞,美麗極了!細(xì)細(xì)的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,投射出智慧的火花。她的臉蛋白里透紅,好像一朵桃花開了,紅潤的臉上有一張櫻桃小嘴,笑起來甜蜜蜜的,可愛極了!
??????她有一個特點(diǎn)就是非常愛讀書。午讀時(shí),她翻開她那厚厚的書認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來,她拿起“寶器”在書上畫了一條條波浪線。當(dāng)我從她身邊路過,她一點(diǎn)兒也沒察覺,沉浸在書里的世界。我想:原來她是多讀書才取得好成績的。
??????猜猜她是誰?
??????他長著一頭烏黑的頭發(fā),看起來很有精神。他長著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛好像一個黑寶石,放射出智慧的光芒。他的小臉蛋兒圓嘟嘟的,好像一個光潔的大鴨蛋兒,可愛極了!
??????他樂于助人。比如:有一天下午,我的橡皮丟了,下課后我在那東找找西看看。他就跑過來說:“我們一起找吧”然后我們在那里找,我們一人一邊他找右邊我找左邊,過道上沒有,就彎下腰找桌子旁邊,可還是沒有找到。算了不找了,他借備用的給我。第二天我來學(xué)校上完一節(jié)課下課了,我去廁所回來,他就跑過來說:“你藍(lán)色橡皮找到了。昨天放學(xué)后我又幫你回找一下就找到了。”我笑了笑說:“你真是我的好朋友?！?/p>
??????你們猜到他是誰了吧!
??????她有一個長長的馬尾辮,頭發(fā)上還扎了一個亮閃閃的蝴蝶結(jié),走起路來甩來甩去的。她有一雙水汪汪的大眼睛,放射出光芒,還戴了一副黑框眼鏡好像很有學(xué)問的樣子。她的鼻子高高的,鼻子下面有一個能說會道的嘴巴,每天嘰嘰喳喳的說個不停。她也很愛笑,只要我說一個搞笑的故事,她就樂呵呵的笑個沒完沒了。
??????她的愛好是畫畫、折紙和閱讀。每次閱讀她就會沉迷在書的世界里無法自拔,無論我怎么叫她她都沒有反應(yīng)。不管誰借她書她都喜歡看,她最喜歡看的書是《名人傳》《會飛的教室》《作文書》她還會給同學(xué)分享書里面有趣的故事,一邊分享一邊手舞足蹈地比劃著。
??????你知道她是誰嗎?
??????她綁著辮子,有一個劉海,細(xì)細(xì)眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,好像兩顆明亮的寶石,放射出可愛智慧的光芒。有一個櫻桃小嘴,她圓圓的臉蛋,紅撲撲、亮閃閃的,像一個熟透了的蘋果,可愛極了!她跳起來的時(shí)候辮子就甩甩的他穿黑上衣。黑白色的裙子,一雙涼鞋,她就是我最好的朋友。
??????她的特點(diǎn)是愛玩。上課有時(shí)候她會拿剪刀削筆!有時(shí)候會拿水杯喝水,有時(shí)候在書上用瑩光筆畫詞語用黑筆畫畫還有時(shí)候向同桌的前桌要修正帶而她是我最好的朋友,是個可愛美麗、溫柔大方的朋友。
??????你猜到她是誰了嗎?
??????她扎著馬尾辮,一甩一甩的,有一雙水汪汪的眼睛,好像一個黑寶石發(fā)射出智慧的光芒。她帶著粉黑色的眼鏡,臉蛋兒白里透紅好像一朵盛開的花,洋溢著幸福的微笑。小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她總是穿著牛仔褲和一件短袖的衣服,細(xì)長的小腿上穿著運(yùn)動鞋,上面鮮艷的顏色好看極了。
??????她樂于助人。有一次,我不小心沒帶課外書,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我想起今天她是值日班長,不如向她借借。于是我說:“你能借我一本書嗎?”只見她二話不說給我了一本書,我接過書,好像看見了救星一樣。她的成績也很好,上課總是積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,不做小動作。
??????同學(xué)們,你們知道她是誰了嗎?
??????他胖乎乎的,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。
??????常穿一件藍(lán)色羽絨服,一條白色絨褲。顯得挺精神的,他在班級里很有人緣。同學(xué)們都很喜歡他,他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球,他是場上最活躍的同學(xué)。記得一次班級對抗賽中,他接到球,往右一閃便繞開了阻攔他的對手。他飛快的跑向?qū)Ψ降那蜷T,抬起腿。凌空一腳,球一下子飛正球門。同學(xué)們?yōu)樗麣g聲笑語,他不但是足球明星。還是畫畫高手,記得一次上美術(shù)課了,老師讓我們比做書上的飛機(jī)畫。我很快就畫完了,便去看了看他大作。拿起書時(shí),頓時(shí)眼前一亮。不光畫的是書上的飛機(jī)。
??????許多星際飛行器,和會噴火的摩托,還有長了翅膀的滑板,和升降的床他的畫畫水平真高呀!你們知道是她是誰嗎?快把答案告訴我吧!
??????他高高的個子,戴著一副眼鏡,他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包,他每次見到我,都會從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的人,他大約30歲左右,雖然他不能天天陪著我,但是我還是很喜歡他!
??????他是一位雕刻師,也是一位設(shè)計(jì)師。他是我的長輩,更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條,喜歡看快手,喜歡和媽媽一起做飯,還喜歡和媽媽一起送我上學(xué)。他在我犯錯誤的時(shí)候,會嚴(yán)厲的批評我,這時(shí)候把我可害怕他,但是我知道我是對我好。在我生病的時(shí)候他會著急的送我去醫(yī)院。在我開心的時(shí)候,我第一個想要分享的就是他。
??????他,頭發(fā)又黑又硬,一根根的向上豎著,一雙水汪汪的大眼睛好像會說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的大門牙,像只可愛的松鼠。
??????他的性格可天天都會變的,他會用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!別看他很小,但他會趁你不注意的時(shí)候來偷襲你。有一次,我正在睡覺的時(shí)候,他“砰”的一聲坐在我的身上,然后用力一推,就把我給推在了地上。我還沒反應(yīng)過來,他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有時(shí)候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了,他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“對不起”,最后我只能原諒他。
??????你們猜出他是誰了嗎?
??????他的眼睛小到跟綠豆一樣,笑起來眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時(shí)眼睛大得像顆葡萄,非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥巢,如果他睡著了,小鳥可能以為這是自己的房子,就在他頭上孵小鳥,每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭發(fā)拉長,可能是全校頭發(fā)最長的男老師。
??????他最大的特點(diǎn)是有一個圓滾滾的啤酒肚,第一次見到他以為肚子里面裝著一個大皮球,也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默,有一張出口成章的嘴巴,不知道的還以為是相聲演員。他上課的時(shí)候手舞足蹈的拿粉筆的時(shí)候跟抽煙似的,可能是煙抽多了,所以習(xí)慣了。
??????我們寫作業(yè)的時(shí)候,他有時(shí)會再給我們講一遍,好讓我們印象更深刻,我原想男老師是粗心大意,沒想到他卻如此細(xì)心。他善于觀察,還為我們專門花了一節(jié)課的時(shí)間講作文經(jīng)常犯的錯,他還讓我們充分了解了木小馬,雖然他是我們的新老師,但我們還是喜歡跟他玩。
??????你們猜到他是誰了嗎?
??????他有一雙圓溜溜的眼睛,一對烏黑的小眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是瞇瞇地笑著,一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵,活脫脫就是一只頑皮可愛的小猴。
??????他是我們的“金嗓子朗誦專家”,說話的時(shí)候聲音特別清脆。記得有一次,老師讓他朗讀一篇課文,只見他緩緩走上臺,深深地吸了一口氣,干咳了兩聲,頭微微揚(yáng)起,做好了朗讀的架勢。只聽他的聲音有時(shí)像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩,有時(shí)像波濤洶涌的大海一樣低沉,有時(shí)仿佛天籟之聲那樣高昂,有時(shí)又像千軍萬馬奔騰那樣堅(jiān)強(qiáng)有力。
??????聽著聽著,我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。
??????他不僅很會朗誦,還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠”呢!上數(shù)學(xué)課時(shí),總能聽到他響亮而清晰的回答,每節(jié)課間,他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書,我有一次發(fā)現(xiàn),連四、五年級的數(shù)學(xué)書他也看得懂!
??????你們猜到他是誰了嗎?他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
??????他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一個大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個小寶寶。
??????上課時(shí),他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。
??????有一次,我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是,我一個字都沒聽進(jìn)去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn),他還對我說:“你可不要成為這個木小馬哦,下次不要犯同樣的錯誤?！痹谖已壑?他就是個百問百答的百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。
??????我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。
??????現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?
??????有一個小孩,長著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那總是說話的嘴巴,帥氣極了!最有特點(diǎn)的是那雙眼睛,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著智慧的光芒。
??????我是爸媽的孩子,老師的學(xué)生,祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學(xué)籃球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在學(xué)習(xí)籃球,我是向老師學(xué)習(xí)籃球的。記得有一次,我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績贏得比賽,我非常高興。
??????我的理想是進(jìn)入國家的籃球隊(duì),現(xiàn)在我該更加努力的學(xué)習(xí)籃球,為國爭光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個要加入國家籃球隊(duì)的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習(xí)籃球的人。
??????我是父母的女兒,是非常聰明的。有時(shí)候表弟來了,我又要去上學(xué),他非要跟我一起去,但是外婆不準(zhǔn),我就會想出一個很棒的點(diǎn)子出來騙他。我是老師的學(xué)生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問題,我還是祖國的小苗。
??????我是中國人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn),比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。
??????我的理想是當(dāng)畫家,有一次,一個老師畫成都的景物,還得了獎的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢想而奮斗。
??????我為什么叫胡雯杰呢?因?yàn)榻艽斫茏?爸爸媽媽希望我能做一個有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。
??????我的好朋友是一個可愛的男孩兒,他有一雙水汪汪的眼睛,一笑起來就瞇成了兩條細(xì)縫。他有一個小小的鼻子,鼻頭卻是肉嘟嘟的,一笑起來就擠得鼻梁上布滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴,一副非常嚴(yán)肅的樣子,好像隨時(shí)都能跟別人發(fā)起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉,好像一個大蘋果,胳膊上的肉也十分結(jié)實(shí),好像一揮手就能把我打趴下。
??????他是我們班級的體育健將,特別擅長跑步。在本學(xué)期的運(yùn)動會上,他代表班級參加了4x100米接力賽,在賽場上只見他英姿颯爽,飛快地超越了其他運(yùn)動員,最終取得了年級第二的好成績!
??????他是一個工作態(tài)度非常認(rèn)真的同學(xué)。他作為數(shù)學(xué)科代表,每天都認(rèn)真地收取作業(yè),中午又犧牲自己的休息時(shí)間,不厭其煩地監(jiān)督同學(xué)們改錯。日復(fù)一日,從不見他厭煩、氣惱,他總是那么溫和又耐心。同學(xué)們都很喜歡他。
??????你們猜到我的好朋友是誰了嗎?
??????他的頭發(fā)一根根向上翹,就像許多士兵站在那兒。他很愛笑,有位打了一個噴嚏,他就笑個不停。
??????他經(jīng)常幫助人,我語文考試考不好,他就來安慰我,還說:“不要哭,我下周送你一盒牛奶?！?我被他有所感動,笑著說:“謝謝,不用了。”頓時(shí),我覺得肚子里有一股強(qiáng)大的力量。
??????他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯,能做許多高難度的動作,我好羨慕他啊!真希望有一天我也能像他一樣厲害。
??????他也是我們班的寫作達(dá)人,因?yàn)槊看螌懽?他都是第一個上交的,而且他的作文里包括5個優(yōu)點(diǎn)。第一個是沒有錯別字,第二個是讀起來很通順,第三個是讓人讀起來能想到畫面,第四個是他的字很漂亮,第五個是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。
??????他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎?
??????他是我們班的一個男孩,他頭發(fā)烏黑,眉毛彎彎的,就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛,耳朵小小的,他很愛笑,一笑起來就露出兩顆大門牙。他個子矮有點(diǎn)胖,全身都很白。
??????他很喜歡看書,一來到他家,就會看到書柜里有很多很多的書。有一天,我來他家找他玩,他只知道看書,連飯都不吃。到了晚上,我們倆睡在床上時(shí),只聽見他的肚子一直在咕咕叫個不停。
??????他是個樂于助人的人,有一天,我忘記帶筆了,但當(dāng)時(shí)老師要讓我們做筆記,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一支筆伸到了我的面前,我抬頭一看,他正拿著筆沖我笑呢!我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。
??????他也是一個有愛心的人,記得那天放學(xué)回家路上,我們看見一只可憐的流浪貓,他見那只小貓可憐巴巴的,就把自己身上的錢拿出來,給流浪貓買了一根火腿腸,小貓可喜歡了?？粗∝埑缘美峭袒⒀实臉幼?他也開心地笑了。
??????你們知道我寫的是誰嗎?
??????他是我們班上的大力士。
??????他長得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的,肉嘟嘟的臉,粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛,像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的,像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。
??????他不但身體強(qiáng)壯,還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大,不時(shí)欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育,他現(xiàn)在再也不打人了,他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌,課桌又大又重,好幾個同學(xué)都抬不動。這時(shí),他走過來說:“我來幫你們抬吧,我的力氣大,抬得動。
??????這樣,我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了。”等到我們掃完,他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。
??????他平常愛下棋,畫畫,吃飯從來不挑食。
??????同學(xué)們猜猜,他是誰呢?
??????他有一個大大的腦袋,圓圓的臉,彎彎的眉毛,小小的眼,長長的睫毛,挺挺的鼻子,綜合起來就是一張帥帥的臉。
??????他的個子特別高,比班級里的很多同學(xué)都要高上一個頭,雖然我們才上三年級,但他都已經(jīng)穿170的衣服了!
??????他的脾氣非常好,每天都是笑呵呵的。他負(fù)責(zé)管理我們班的隊(duì)列,有時(shí)候隊(duì)站的歪歪扭扭,一點(diǎn)也不整齊,但他依然笑呵呵的,繼續(xù)認(rèn)真地管隊(duì)。
??????他很聰明,學(xué)習(xí)也很好,考試幾乎全是滿分,但他一點(diǎn)也不謙虛,經(jīng)常炫耀自己的智商,吹噓他是全班第一。對此,我很不服氣,還總和他比學(xué)習(xí),我們一起pk奧數(shù)題,比背古詩的速度,課堂上還搶著回答問題,雖然我們互有勝負(fù),但我們依然是好朋友。
??????有一首送別詩寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?！彼F(xiàn)在去新加坡學(xué)習(xí)了,我很想念他,真希望能再見到他啊!
三年級評語猜猜他是誰篇七
他長著肉嘟嘟的瓜子臉，看起來非常可愛。他非常喜歡打籃球，每次上籃球課的時(shí)候他都是第一個到的，而且每次訓(xùn)練他都很認(rèn)真。
每次只要他們組打掃衛(wèi)生，都會被表揚(yáng)，他會認(rèn)真地擦桌子，仔細(xì)地掃地，用力地拖地。他有時(shí)候完成了自己的任務(wù)后還會幫別人做完任務(wù)。沒錯，他很愛干凈，只要有一點(diǎn)污漬他都會擦得干干凈凈。
他暑假的時(shí)候天天跳繩，原本只能跳一百多個，現(xiàn)在已經(jīng)可以跳二百多個了。開學(xué)第一周的升旗儀式上，他拿到了運(yùn)動小達(dá)人的獎狀。我問他秘訣，他說：“沒有秘訣，就是每天堅(jiān)持增加一點(diǎn)跳數(shù)！”
他是個愛打籃球，愛干凈，愛運(yùn)動的男孩。
聰明的你猜出他是誰了嗎？
三年級評語猜猜他是誰篇八
有一個小男孩，屬龍，很快就要滿8歲了。他非常的機(jī)靈，聰明又帥氣。
他的身體很結(jié)實(shí)，個子不高，頭發(fā)又黑又粗，長留平頭。一張正中的國字臉，即白嫩又光滑。兩道彎彎的眉毛不粗不細(xì)。一雙大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齒很整齊。所有不知道他名字的人都叫他同一個名字——小帥哥。
他的愛好很廣泛。他既喜歡看書又喜歡寫童話故事，只要一有時(shí)間就纏著媽媽聽他講他自己寫的童話故事，故事還講的有板有眼，讓媽媽聽的合不攏嘴。
他也是一個運(yùn)動愛好者?；逡彩且涣鞯母呤?，什么龍?zhí)ь^啊什么神龍擺尾啊，這些又難度的動作都不在話下。
他還是一個武術(shù)健將。只要一看到放武打片，他就站在電視機(jī)前模仿，自編自導(dǎo)的武術(shù)打得有模有樣，大表哥看了還以為是請專人教的呢！一問媽媽小學(xué)生作文，媽媽笑著說他是自學(xué)成才的。大表哥聽后睜大眼睛，豎起大拇指夸獎?wù)f好。
不過他也有些小缺點(diǎn)，做作業(yè)常常粗心大意，還有點(diǎn)磨磨蹭蹭。
這個機(jī)靈又帥氣的小男孩是誰？你知道嗎？只要熟悉他，了解他的人都猜的著。他不是別人，就是我——申宇龍。
三年級評語猜猜他是誰篇九
有一個男生，他長得胖嘟嘟的，看上去很強(qiáng)壯，中等個頭，留著烏黑發(fā)亮的短寸發(fā)，圓圓的臉蛋像熟透的紅蘋果，手很粗糙，眼睛不大卻很有神，走起路來大搖大擺，可神氣了！不到長城非好漢，不聽他的故事很遺憾。
有時(shí)他很搞怪。有一次母親節(jié)活動，老師讓我們給媽媽送上祝福，他卻出乎意料地說出讓媽媽哭笑不得的話，逗得大家捧腹大笑。他還經(jīng)常擺pose，說：“我是人見人愛、花見花開、車見爆胎的′張家輝'?！鄙险n時(shí)，他有時(shí)慢悠悠地回到教室，好像在回憶課間歡樂的玩耍時(shí)光，還會坐立不安，就像椅子上有釘子，真是猴子的屁股——坐不住。他還有個愛插話的特點(diǎn)，別人講話時(shí)，他總愛插上一兩句，轉(zhuǎn)移話題，真是半路上殺出個程咬金。
有時(shí)他又很可愛。有一次，一位同學(xué)沒來上學(xué)，他便自告奮勇主動幫他值日。還記得去年的運(yùn)動會羊角球比賽中，他精神抖擻，就像一頭勇猛的公牛，從起點(diǎn)飛快地直奔終點(diǎn)，在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，他越跑越快，順利到達(dá)終點(diǎn)，真是潛能大爆發(fā)，令人刮目相看??！他還很幽默，不管他去到哪兒，哪兒都會變成熱鬧的游樂場，充滿樂趣。
這個男生搞怪又可愛，是我們班名副其實(shí)的開心果，帶給我們很多歡聲笑語，猜猜他是誰？
三年級評語猜猜他是誰篇十
他是我們班的'“小書蟲”也是我最好的朋友。他的頭發(fā)短短的，個子跟我差不多高，眼睛圓溜溜的，好像一對藍(lán)寶石炯炯有神。
他很喜歡看書，他那對圓溜溜的大眼睛，看書的時(shí)候眨呀眨的，每眨一下，都仿佛暗示著對知識的渴望。
可他有時(shí)有點(diǎn)斤斤計(jì)較。記得有一次，老師讓同學(xué)們到包干區(qū)撿樹葉，他把樹葉堆在一起，結(jié)果被人搶走了，他就去告訴老師，還獨(dú)自生氣。老師說：“不要這么斤斤計(jì)較，做人要大大方方，特別是男子漢絕對不能小心眼?！彼埠芸旖邮芰死蠋煹慕ㄗh，又去包干區(qū)撿樹葉，樹葉很快就被撿完了，甚至連一片落葉都沒有，他看著包干區(qū)干干凈凈的心里又美滋滋的了。
雖然他有斤斤計(jì)較的毛病，但是學(xué)習(xí)卻非常認(rèn)真。上次做語文獨(dú)立作業(yè)的時(shí)候，他很快就把考卷做完了并悄悄地交給了老師。不一會兒老師就說：“已經(jīng)有人交上來了，不僅做得快，而且考了98分?！闭趯Ｐ淖隹季淼耐瑢W(xué)們微微抬起頭小聲嘀咕道：“是誰呀，是誰呀，怎么這么快？”考卷發(fā)下來以后98分正好是他，班級第二名，他高興得似乎要飛起來啦。他不僅語文成績非常好，其他科目的成績也非常好。
說了這么多關(guān)于他的事情，你們知道他是誰了嗎？
三年級評語猜猜他是誰篇十一
我有一個同學(xué)，我跟他熟悉得不能再熟悉。
他高高的，比我高出半個頭；瘦瘦的，額頭有點(diǎn)突出。他有一雙又黑又大的眼睛，他很愛笑，一笑起來就露出一排潔白的牙齒。
他是一個很大方的人。有一次，我去他家玩，他很開心，拿出好多玩具跟我一起玩。我們一起搭了很多東西，有飛機(jī)，火車，房子，玩得很開心。當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，他拿了兩個玩具送給我：一個陀螺和一個手動風(fēng)扇。
他熱愛小提琴，還參加了我們?nèi)昙壍男√崆賵F(tuán)隊(duì)。
我覺得你應(yīng)該知道他是誰了吧？
三年級評語猜猜他是誰篇十二
他的頭大大的，性格很有趣兒。他的科學(xué)很好，還是一個很有責(zé)任心的人。
有一次，我們班到科學(xué)教室去上課，很多同學(xué)都隨意地去觸碰科學(xué)器材，他立刻阻止，大聲喊道：“不要碰！”
我們下課以后，有幾個同學(xué)還在寫作業(yè)，他就呆呆地站在門口，我跑過去問他：“你為什么要在門口等著呀？”他無奈地說道：“如果教室里還有人，我是不能走的，況且我還要在后面管紀(jì)律呢?！?/p>
他很喜歡創(chuàng)編游戲，每次編出來的游戲都很有趣，我們都玩得不亦樂乎。
通過我的描述，你們知道他是誰了嗎？
三年級評語猜猜他是誰篇十三
袁海川
他的皮膚白白的，右手背上有一顆痣，他看書幾乎能一目十行，他寫作業(yè)的速度非常快。
俗話說：“能人不可貌相，海水不可斗量”。他就是一個琴棋書畫樣樣精通的“超人”。他遇到同學(xué)總是以助人為樂當(dāng)目標(biāo)，他唯一的缺點(diǎn)是如果有人把他惹怒了，他會毫不猶豫地大打出手。但是，除了班上比他強(qiáng)壯的同學(xué)，沒有人敢惹他，因?yàn)樗菍W(xué)跆拳道的！有一次考試只有他考了100分，全班都對他投去了羨慕的眼光，但他卻有一種居高臨下的感覺，這時(shí)大家的眼光變成了嫉妒，憎恨，甚至有同學(xué)想要大打出手，幸虧老師制止了那些想大打出手的同學(xué)。
這就是那個文質(zhì)彬彬的他，你們猜出他是誰了嗎？
徐俊熙
我有一個朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來，眼睛瞇得像一條線，可愛極了！
他的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅，有一次數(shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧！
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了！有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法，同時(shí)我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對方說了一句謝謝！我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了！
不管未來多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們！你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎？
林其憲
他的眼睛水汪汪的，頭發(fā)烏黑烏黑的，耳朵大大的，有一條柳葉眉，還有一張可愛的小嘴巴。
他最喜歡打籃球。每次班級里說到打籃球的時(shí)候，他都高高興興地奔過去說：“我要打籃球，我要打籃球。”然后同學(xué)們都說：“好吧，就讓你打一會兒吧”話音剛落，他就搶過籃球健步如飛地奔到了操場上，他已經(jīng)投到三次籃筐里了。
他還喜歡跑步，因?yàn)樗懿椒浅？?，上次一年級比賽的時(shí)候，他使出吃奶的力氣一直保持像箭一樣的速度沖上前去的。
他的學(xué)習(xí)也非常好，每次都會按時(shí)完成作業(yè)，他時(shí)時(shí)會受到老師的表揚(yáng)，并且還當(dāng)上了小姐長。他還是一個樂于助人的同學(xué)，也會幫助別人，我要像他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
三年級評語猜猜他是誰篇十四
他是一個男生，頭發(fā)偏長，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。他特別喜歡講笑話，一個笑話就會讓人笑個不停。
他字寫的特別好看，而且十分認(rèn)真?？?！他開始寫毛筆字了：只見他手拿著筆，看了看字帖，在紙上寫了一個“一”字。接著，他又寫了“撇”和“捺”，最后加了一筆“點(diǎn)”，一個漂亮的“太”字就寫好了。這個字真是美到不能再美了。接下來，他又寫了一個“平”字，只見他的速度越來越快，他在紙上寫了幾筆，最后用筆在紙上輕輕地點(diǎn)了一下，再往下一拉，一個“平”字也順利地寫好了。
他的字神氣活現(xiàn)，猶如畫龍點(diǎn)睛。真是讓人忍不住再看一遍。別看他個子比我矮，其實(shí)他的字曾獲得過全國書法大賽三等獎呢！
你們猜猜他是誰？沒錯，他就是我們班的“小小書法家”陳霖逸。
三年級評語猜猜他是誰篇十五
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩游戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有一次他的語文作業(yè)一星期都沒有交了，被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找，但還是沒有找到，最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號，我爽快的`答應(yīng)了。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒有完成，本應(yīng)該在中午完成的，可他選擇先玩后做作業(yè)，結(jié)果被經(jīng)過教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了，然后罰他到講臺上寫作業(yè)。這時(shí)他后悔不已，心想：“早知今日，何必當(dāng)初?！?/p>
雖然他身上的壞習(xí)慣不少，但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運(yùn)球、投籃，我也學(xué)會了不少。
說了這么多，你們想知道“他“是誰嗎?大家都來猜一猜吧!
三年級評語猜猜他是誰篇十六
她是一個小女孩。頭發(fā)長長的，她那次扎一個辮子，她還有兩個兔子的大門牙，她的眼睛一閃一閃的，她的臉圓圓的。
她很愛笑，笑的時(shí)候很好看。
有一天，我很傷心的時(shí)候，她走過來主動安慰我，他送了我一支鋼筆。他也是一個熱愛看書的學(xué)生，有一次我去他家找他玩，我敲了半天的門他才打開，原來是他在看書沒有注意到門響了。
我們在一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起打乒乓球?？鞓返拈喿x課文和寫作業(yè)。
她也很調(diào)皮。我記得我有一次老師去上廁所，她就坐在桌子上面老師了，然后她就坐在自己座位上，最后還是沒有被老師發(fā)現(xiàn)，她可真幸運(yùn)呀！
她也報(bào)了畫畫班，有一次他讓我看了看她的畫，我都驚訝了。因?yàn)樗漠嬚娴氖翘窳耍嬃艘粋€我就像真實(shí)的我，你觀看就以為他是一個我，她其實(shí)不是什么高手，他就是普通的人。
三年級評語猜猜他是誰篇十七
他頭發(fā)長長的，臉蛋圓圓的，大大的眼睛，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，笑起來時(shí)還有一個小酒窩。嘿，你猜到他是誰了嗎？不知道的話請繼續(xù)聽我講吧。
有一次，我從圖書館借書回來。走在路上，突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下，書摔在了地上。他看見了，馬上向我飛奔而來，慢慢得把我扶了起來，然后彎下腰，蹲在地上，幫我把書撿了起來，并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下，然后把書遞給了我。我感激地說：“謝謝你”，他笑了笑說：“沒關(guān)系?！?/p>
就這樣，我們邊走邊聊，我邀請他去我家做客，他欣然地答應(yīng)了。
到了我家，我們先把作業(yè)寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球，你打過來，我拍過去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好，再偏再難的球他都能接住，真是太厲害了！不知不覺快到晚上了，他就去拿書包回家了。
你們猜到他是誰了嗎？你們想和他做朋友嗎？
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