心得體會是一個自我反思的過程，讓我們更加明確自己的優(yōu)點和不足。在寫心得體會時可以多角度思考問題，以提供更全面的觀點和思路。小編為大家整理了一些關于心得體會的優(yōu)秀文章，希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/p>
團校心得體會和感想篇一
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校心得體會和感想篇二
我很榮幸能成為學院第三十八屆業(yè)團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母啵量?，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協(xié)作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。
團校心得體會和感想篇三
今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應該具備的素質與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學生干部的誠信必不可少，這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應是平等的。
第三，我們要有學習的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學習才能更加的完善自我，這里的學習包括學習科學文化知識和工作經驗。在知識經濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學習之間的關系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學期即將結束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校心得體會和感想篇四
通過團校培訓，提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實，在此分享心得體會1500字感想。下面是本站小編為大家收集整理的團校
培訓心得體會
1500字感想，歡迎大家閱讀。在經過這五天的團校學習后，我收獲了許多，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認識和行動方法。闡述了大學學生干部應該如何成長的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。
來到大學這半年年的學生干部經歷已經成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現(xiàn)在課程比較繁多以及學生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關系。學生干部的工作不同于一名普通學生，但我必須時刻緊記自己也是一名學生，一名普通的學生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態(tài)度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業(yè)的順利完成。時刻調整好自己作為一名學生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。
對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質量不高;活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應該大力提倡數量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：
1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
3.注重團結同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關系，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結協(xié)作才會完成好工作。
總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今后的學習生活中我會作得更好!
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、 務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝浀洌耗芰τ卸啻?，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走， 繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。
這次團校,我們請了x老師和x老師給我們上了兩次關于溝通和協(xié)調的課,從中我們學到了很多東西,使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.
成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系：(1)干與學的關系，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關系，應做好溝通，協(xié)調，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他干部間的關系;(3)建立良好的心態(tài)，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
(一)與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
(二)關心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
(三)以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的.這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
(四)堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠，反而會密切與同學間的關系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優(yōu)秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。
團校心得體會和感想篇五
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調能力、授權能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質及業(yè)務能力。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務能力。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團校心得體會和感想篇六
校團校始終是學生時代的一大亮點，是我們感受校園文化、開拓視野、培養(yǎng)團隊精神、提升自我能力的重要途徑。作為一名學生，我充分參與了學校的諸多校團?；顒樱瑥闹蝎@得了許多收獲和體會，這些經歷一直激勵著我不斷前行，成為更好的自己。
第二段：體會團隊精神
參與校團?；顒幼屛疑羁腆w會到了團隊精神的重要性。在整個過程中，每個人都必須發(fā)揚團隊合作精神，才能使整個團隊有序、高效地完成任務。如在學生會中，組織各類活動，需要我們精心策劃、分工明確，各司其職，同心協(xié)力，才能為全校師生營造出一個良好的校園文化氛圍。
第三段：磨礪領導才能
在眾多的校團?；顒又?，我最受益的便是在組織策劃一環(huán)節(jié)中切身體驗到了領導才能的重要。團隊中的領導者需要有組織策劃、溝通協(xié)調、決策及執(zhí)行的能力，而我在組織各類活動中鍛煉了這些領導才能，更好地展現(xiàn)了自己的個性和價值。同時，也學到了在領導、溝通和協(xié)調中的重要性，更加注重團隊協(xié)同合作與人際關系管理，從而在組織策劃的過程中細致周密、善于溝通、果斷決策、執(zhí)行力強，為后續(xù)的工作奠定了堅實的基礎。
第四段：展示個人能力
校團校不僅鍛煉團隊合作和領導才能，也是展示個人能力的平臺。我參與了語言實踐協(xié)會、英語演講協(xié)會等活動，提高了自己的口語表達能力和團體協(xié)作能力，更多的展現(xiàn)了自己的個性和能力。例如在宣講活動中，我能夠發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提高宣講效果，獲取好評。同時，在活動中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，以此為動力，持續(xù)不斷地學習和完善自己，成為更加優(yōu)秀的自己。
第五段：對未來的啟示
通過對參與校團校活動的反思和總結，我深刻認識到在個人成長和未來發(fā)展的道路上，不僅需要擁有過硬的專業(yè)知識和技能，更需要具備團隊合作和領導才能。無論事業(yè)如何發(fā)展，我們都不應忘記團隊與個人之間的相互作用，體現(xiàn)每個人的優(yōu)點和特長，并通過不斷學習和完善自己，向著更高的目標努力奮斗。
總之，參與校團校活動的過程是一個實踐、探索、成長的過程，可以提高我們的知識、技能和能力。它不僅能夠為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供有力的支持，還可以激勵我們成為更加優(yōu)秀、自信、勇敢的自己，拓展自己的人生視野，感受到身心的成長與提升。
團校心得體會和感想篇七
從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校心得體會和感想篇八
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團?！遍_班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
和“業(yè)余團?！钡拈_班典禮，在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經驗，開拓視野，鍛煉自己的良好的平臺，讓我們能夠更快的成長。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團校”的培訓班的開班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉，來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力。
在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷勤期盼，選擇了擔任學生干部，來增強自己的實踐能力。此時此刻，“青馬工程”“業(yè)余團?！弊屛覀冇辛斯餐倪x擇，相同的目標讓我們相聚在一起，時不我待，只爭朝夕!
能在課后與同學們分享所得所獲，讓我們能借著這些收獲，走的更穩(wěn)，登的更高，飛的更遠。
“業(yè)余團?！迸嘤柊嗟膶W習，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員，在今后的學習中，我會努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此，請允許我代表內蒙古商貿職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團?！迸嘤柊嗟娜w學員，鄭重承諾：嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
團校心得體會和感想篇九
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學員在這里發(fā)言，請允許我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學生干部，然我有了這么一個機會，在第五期業(yè)余團校培訓班暨學生干部培訓班只能夠學習，然我在思想認識水平上有了進一步提高，在工作處理方法上有了進一步改進，在學習生活上有了進一步認識。
在學習生活中，我作為一名學生干部深有體會，面對同學的不理解，有時讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃樱绕湓谂嘤柊嘀腥肓螘浽趯W生干部工作中的探討以及三名學生干部現(xiàn)場講自己擔任學生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細節(jié)做起，使學們真正理解到學神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。
在本次培訓班中不但讓我們在工作方法上得到指導，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學校。父母望著我們一天天壯實;老師引領著我們走在專業(yè)知識的道路上;學校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學校組織中擔任干部而且在班上也有相應的職責，這讓我們在如何處理好組織以班級的關系以及班級建設中到達兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓班中也安排了相應的課程，讓我們更加明確自己的工作職責，更加明確自己在班級中需要什么。
團校心得體會和感想篇十
大學生活，催人成長，問心無愧。作為每位大學生必經的校園生活經歷之一，校團校心得活動不僅是一次深度了解校內組織、參與活動的機會，更是一次深入自我，認識自我，反思自我，提升自我的過程。前不久，我校開展了校團校心得活動，通過一系列的感受、體驗和思考，讓我更深刻地感受到了校園生活的美好和意義。
【正文1】
首先，參加校團校心得活動讓我深刻認識到，校園生活充滿了機會。大學是一個開放、充滿活力的社區(qū)，有各種結構完善、豐富多彩的社團和組織。參加校團校心得活動不僅幫我拓展了眼界、增長了知識，還讓我有機會接觸到了各式各樣的人和事。我通過參加一些社團和活動，有幸結識了許多志同道合的朋友，從他們身上得到了很多啟迪和鼓勵。
【正文2】
其次，參加校團校心得活動讓我更好地發(fā)掘自我潛能。在校園里，很多時候，我們會被習慣和環(huán)境所束縛，缺少自我認知和勇氣。而在一些校園組織和活動中，我們可以嘗試各種新思路、新技能，去嘗試各種不同的角色和體驗。在這個過程中，我們有機會發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛能，挖掘內在的能力和華麗多彩的夢想。
【正文3】
再次，參加校團校心得活動讓我更好地沉淀自我人格。其實，每個人都有自己的特點和個性，但是，并不是每個人都能夠在適當的時候了解自己。與校園組織和活動的接觸和參與，讓我更加清晰地認識到自己的特點和能力，并學會了更加自信和堅定地表達自己。同時，我也明白了社團的規(guī)則和精神，在規(guī)范自己的同時，也在尊重和欣賞他人。
【正文4】
最后，參加校團校心得活動，讓我深刻領悟到“團結、友愛、互助、進步”的校園精神。在校園組織和活動中，團隊合作和互助是必然的要求。我們往往會和一些素未謀面的同學、一些背景和背景不同的學生一起工作、一起競爭，但是經過一番相處，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了溝通和協(xié)作的魔力。在互相支持和鼓勵中，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，還培養(yǎng)了團隊意識和責任感。
【總結】
總而言之，參加校團校心得活動是一次非常寶貴的人生體驗。作為大學生，我們的校園生活從未停歇，但是只有真切地感受、豐富地體驗、細致地想象，我們才能從中獲得人生的真諦和盼望。我深信，在不遠的將來，我將會通過校團校心得活動這樣的平臺，不斷豐富自己的校園生活，共同迎接一個不斷變化、不斷充滿可能性的未來。
團校心得體會和感想篇十一
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校心得體會和感想篇十二
從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的`基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校心得體會和感想篇十三
俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設重擔的義務。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。
在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯(lián)系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務者，在當前競爭激烈的社會環(huán)境下，團學干部更應該培養(yǎng)團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯(lián)系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應該處理好各種人際關系，充分發(fā)揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應該具備的最基本的條件。
在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應該思考“如何運用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領導能力和修煉領導思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰(zhàn)。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的'屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。
新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團學干部應該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發(fā)現(xiàn)許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。
新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發(fā)展方向。我們青年團學干部面對困難應該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應該以服務同學為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務新思路，為更好的服務同學而努力。同時，我們應該以飽滿的熱情投入到服務同學洪流中來，為學校明天更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復興奉獻自己的一生。
團校心得體會和感想篇十四
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學習的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀洷徽{劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學習興趣和欲望。
步入大學后，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結果好些同學考試掛科，越發(fā)的失去學習欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們缺少了成為優(yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學生應當了解時事，順應潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網技術。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學生活，接著劉淑強老師鼓勵我們去挑戰(zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座、聽學術報告、參與討論……可獲得前沿科學技術方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調付出與收獲的關系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校心得體會和感想篇十五
在20xx年11月27日到12月1日期間，我很榮幸參加了學校第十六期團校暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓班。在學習中，我明白了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要性，同時也希望能夠用在本期培訓中學到的馬克思主義思想武裝自己。
在學習過程中，我被韓校長對于學校發(fā)展歷史的講述深深吸引，校長從他來到華航的`那個時代開始為我們介紹學校的發(fā)展，耐心細致的講解讓我了解到了資料記載中無法學到的華航故事，了解學校的發(fā)展歷程讓我對學校有了更深的自豪感。有句話深深地刻在了我的記憶里：“華航是一座有思想、有特色、有成就的學?！保鳛槿A航學子中的一份子，作為一名學生干部，我一定要像韓校長說的那樣，努力學習，不斷提升自己的水平，早日為學校的發(fā)展做出貢獻。另外我也學習了我們應該貫徹黨的教育方針，我們在以后的生活中要努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
團校心得體會和感想篇十六
第一段：引言
團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺，通過參加團校培訓，我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結合個人經歷，談一談我在團校中的所思所感。
第二段：團隊合作的重要性
團隊合作是團校訓練的核心內容之一，通過團隊活動，讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能真正實現(xiàn)團隊的目標。在一個項目中，我們分工合作，相互配合，共同努力，不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性，更懂得了協(xié)作的藝術。
第三段：自我管理的提升
團校培訓不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中，我們要制定學習計劃，合理安排自己的時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這樣的培訓，我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結束后，我能夠更好地管理自己的時間，合理安排各項任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率和學習成績。
第四段：社交技巧的提高
團校不僅是學習知識的場所，也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中，我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作，這要求我們具備較高的溝通和協(xié)調能力。通過團校的訓練，我學會了傾聽他人意見，表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助，也能夠提高自身影響力和領導力。
第五段：最后的結論
通過參加團校培訓，我收獲良多。團隊合作的經驗讓我懂得了珍惜團隊資源，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以實現(xiàn)團隊目標；自我管理的提升讓我學會了合理安排時間、高效工作；社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重，從而建立良好的人際關系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。團校不僅是學習知識的地方，更是鍛煉自身能力，培養(yǎng)領導能力的重要場所。我相信，在未來的工作和生活中，團校的經驗將伴隨著我，助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。
團校心得體會和感想篇十七
團校是團組織為團干部和團員提供理論學習與實踐鍛煉的重要平臺。在我參加團校培訓的這段時間里，受益匪淺，不僅拓寬了視野，加深了對團組織的認識，更鍛煉了自身的組織能力和領導才能。下面我將結合自己的親身經歷和學習體會，談一談我對團校的認識和理解。
首先，團校為我打開了一扇了解國情、社情和黨情的窗口，提升了我的國家意識和社會意識。在團校的學習過程中，我們不僅學習了黨的各項方針政策，還了解到了我國的社會經濟發(fā)展情況和人民生活水平的變化。在實地考察中，我們參觀了鄉(xiāng)村振興的典型案例，親自觸摸了農村改革的成果，使我更加深刻地認識到了鄉(xiāng)村振興對于全面建成小康社會的重要性。通過這些學習和實踐，我對于國家未來的發(fā)展充滿了信心和期待。
其次，團校的學習讓我更加清晰地認識到了團組織的價值和作用。在團校的課堂上，我們深入學習了團的宗旨、任務和組織原則，了解了團組織在社會主義事業(yè)中的獨特作用。同時，團校還為我們組織了各種各樣的實踐活動，通過參與實踐，我們深刻感受到了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我記得在一次社區(qū)義工活動中，我們團隊成員緊密合作、高效協(xié)作，完成了任務并得到了居民的一致好評。這讓我深刻認識到，作為一名團員，團組織給予了我們更多的機會去鍛煉自己、實現(xiàn)自己的價值。
同時，團校的學習也讓我學到了一些實用的組織和領導技能。在團校期間，我們接受了團組織建設和黨員教育管理等方面的專業(yè)培訓，這些知識和技能對于我們今后在團組織中發(fā)揮作用至關重要。特別是在團隊合作和溝通能力方面，我逐漸提升了自己。在團隊活動中，我學會了如何協(xié)調不同成員的意見和想法，促進團隊的共同進步。在與他人溝通交流的過程中，我也學到了如何表達自己的觀點和想法，提高了自己的說服力和影響力。
此外，團校還提供了一個展示自我的平臺，通過團課演講和團隊合作等形式，我積累了豐富的經驗和增加了自信心。在團校期間，我曾經擔任活動組織者和團隊負責人，這讓我更好地發(fā)揮了自己的團隊領導才能。我組織了一次志愿者招募活動，在整個過程中，我學會了如何統(tǒng)籌安排工作、激發(fā)團隊的積極性，并取得了圓滿成功的成果。這些經歷不僅為我今后的學習和工作提供了豐富的素材，更錘煉了我的組織和領導能力。
綜上所述，團校培訓讓我從各個方面受益匪淺。通過團校，我打開了了解國情、社情和黨情的窗口，提升了自己的國家意識和社會意識；同時，我更加清晰地認識到了團組織的價值和作用，增強了對團組織的認同和歸屬感；此外，團校的學習也讓我學到了一些實用的組織和領導技能，提高了自己的組織能力和領導才能。我相信，在今后的團組織工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為青春獻力、為社會作貢獻。
團校心得體會和感想篇十八
20xx年，我響應團的號召，志愿加入了共青團，當時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學?，F(xiàn)在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓中，每一次的培訓都讓我獲益良多。通過團校的培訓，我知道了更多的.關于團的歷史，性質和作用。讓我對共青團有了更深的認識，也認識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經過團校的培訓，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。
第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學習了很多。4月7日，在團校的開學典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學圍繞《牢記團的歷史，認清肩負使命》的主題給各學員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學就中國共產主義青年團的歷史，性質和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務。這些話，讓我明白了自己身為團員的責任與義務。
4月14日，團校開展《向青年毛澤東學習，我們應該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認識和學習。
5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團校開展了干部培訓，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學習的沖突。雖然團校的學習時間不長，卻學到很多，有了這些學到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學習、生活中我們還將繼續(xù)的學習更多的知識。
最后，希望每一個在團校學習的學員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！
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