最優(yōu)教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 15:46:14
最優(yōu)教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)(通用14篇)
時(shí)間:2023-10-30 15:46:14     小編:雁落霞

心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言的規(guī)范與準(zhǔn)確性,避免使用含糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)一篇深入、有思想和有啟示性的心得有更多的想法。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

xx年7月23日,我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。天氣悶熱,夏日炎炎,舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活,老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍,但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒(méi)有受到影響。最讓我感動(dòng)的是老師們不怕苦、不怕累的精神,很多四五十的老教師們他們都能堅(jiān)持來(lái)參加幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),并且不叫苦,不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解,不厭其煩的一遍一遍的教,直至老師們都能學(xué)會(huì),實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的`。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),老師們都能掌握基本動(dòng)作,最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。

一天的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中不知不覺(jué)的度過(guò),大家都很辛苦,但也很積極。我感到意猶未盡,期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會(huì),特別是我這個(gè)幼教新人。讓我在快樂(lè)的實(shí)踐中提升了技能,收獲了經(jīng)驗(yàn)。

激情暑假

經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)朝陽(yáng)幼兒園陳海珍

根據(jù)幼師幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)安排表,今天我們進(jìn)行了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。首先是中心幼兒園的老師們帶來(lái)的扇子舞,那優(yōu)美的舞姿為今天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)拉開(kāi)了序幕。今天由中心幼兒園的魏琪擔(dān)任主講,還有兩位老師做動(dòng)作示范。

魏老師從舞蹈的特征、舞蹈的分類(lèi)、幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編等方面入手,就基本理論知識(shí)做了詳細(xì)的講解。

上午以律動(dòng)為主,分別學(xué)習(xí)了小班的《顏色歌》、中班的《吹泡泡》、大班的《來(lái)吧,姑娘》。由于有中心幼兒園的兩位老師做鏡面示范,還有趙園長(zhǎng)的指導(dǎo),再加上老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,一上午的時(shí)間很快過(guò)去了。我們對(duì)以上三個(gè)律動(dòng)的動(dòng)作已基本掌握,還進(jìn)行了分組展示。盡管很累但成績(jī)還是可喜的。

下午的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)任務(wù)更加艱巨,不僅內(nèi)容增加,而且動(dòng)作難度也加大了。內(nèi)容以自創(chuàng)為主,先對(duì)《愛(ài)在人間》這首歌進(jìn)行了創(chuàng)編,三位老師又對(duì)創(chuàng)編的動(dòng)作加以規(guī)范。一支優(yōu)美的舞蹈就水到渠成了。接下來(lái)我們又學(xué)習(xí)了《喵喵喵》、《圓圈舞》。最后以展示各組創(chuàng)編的《圓圈舞》結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。

一天的學(xué)習(xí)雖然很累但很充實(shí)。通過(guò)這次幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)使我的舞蹈技能又上了一步臺(tái)階。不僅加深了對(duì)舞蹈理論的理解還促進(jìn)了個(gè)人舞蹈特長(zhǎng)的發(fā)展。我相信在今后的工作中開(kāi)展舞蹈課程會(huì)給加得心應(yīng)手。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由博奧幼兒園的老師給我們指導(dǎo)。上午的學(xué)習(xí)中,曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動(dòng)作及注意的要領(lǐng),指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)基本動(dòng)作的組合以及幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編;同時(shí)還要求根據(jù)各班孩子的年齡特點(diǎn),分別學(xué)習(xí)了適合大中小班的幾個(gè)律動(dòng)。下午我們學(xué)習(xí)了幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編及其步驟。尤其是學(xué)習(xí)的集體舞《圓圈舞》,讓老師們分組創(chuàng)編動(dòng)作這一環(huán)節(jié),給老師們提供了一次展示的機(jī)會(huì),同時(shí)也得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。

其實(shí)舞蹈,是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù),凡觀(guān)大型的舞蹈作品,只有深入挖掘舞蹈的主題,表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感與內(nèi)在矛盾的沖突,才能產(chǎn)生撼動(dòng)人心靈的藝術(shù)效果。而作為一名幼兒教師,我覺(jué)得更應(yīng)該訓(xùn)練自己對(duì)舞蹈的感覺(jué)和對(duì)音樂(lè)的感悟,在這些方面我還有所欠缺,在今后學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,我會(huì)不斷努力!欒老師在她柔軟的身體,輕盈的舞姿,豐富的表現(xiàn)力中,我看到了肢體與情感的`有機(jī)結(jié)合,在無(wú)限的視覺(jué)享受中,感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對(duì)于舞蹈的熱愛(ài)、追求與執(zhí)著。雖然我們只培訓(xùn)了一天,卻收獲頗豐。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

一聽(tīng)說(shuō)今天要幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)舞蹈,我的心情是既緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)榕伦约簳?huì)學(xué)不好這些舞蹈,激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多的舞蹈了,這對(duì)我有很大的幫助,同時(shí)也很鍛煉我舞蹈這項(xiàng)技能,我感覺(jué)非常的高興和榮幸能學(xué)到這些知識(shí)和技能。

首先是魏琪老師教給了我們一些舞蹈方面的理論知識(shí),理解了這方面的知識(shí)對(duì)我們以后教孩子有了很好的準(zhǔn)備,我們今天上午主要學(xué)習(xí)的是幼兒律動(dòng),分別是小班律動(dòng)《顏色歌》、中班律動(dòng)《吹泡泡》、還有大班舞蹈《來(lái)吧,姑娘》,當(dāng)學(xué)習(xí)小班律動(dòng)的時(shí)候我感覺(jué)舞蹈動(dòng)作比較簡(jiǎn)單好學(xué),當(dāng)學(xué)習(xí)中班律動(dòng)的時(shí)候就開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題了,學(xué)這個(gè)舞蹈應(yīng)注意腰部動(dòng)作要向前挺而不是往后塌,一旦塌了就不好看了,再就是大班的舞蹈《來(lái)吧,姑娘》這個(gè)就比較難學(xué)了,尤其是有一個(gè)動(dòng)脖子的動(dòng)作不是很會(huì),所以還得加強(qiáng)練習(xí)。

下午主要學(xué)習(xí)的是幼兒集體舞的創(chuàng)編和幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編,要學(xué)會(huì)幼兒集體舞的創(chuàng)編要先做到:

要學(xué)會(huì)幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編要先做到:

我們下午先學(xué)習(xí)了三個(gè)集體舞,分別是一個(gè)邀請(qǐng)式的集體舞,還有一個(gè)叫《愛(ài)在人間》,還有一個(gè)是《喵喵喵》,《喵喵喵》這個(gè)舞蹈是模仿貓的動(dòng)作而編排出來(lái)的舞蹈,所以就要求我們做的動(dòng)作要夸張點(diǎn),盡量做出有冒得感覺(jué)來(lái)。

通過(guò)今天一天的`舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),我學(xué)到了很多的知識(shí)也有了很多的感受和體會(huì),我會(huì)把這些都用到以后的教學(xué)過(guò)程中去的,在以后的工作中好好努力。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

作為一名舞蹈學(xué)院的教師,我一直以來(lái)都認(rèn)為不斷提升自己的教育水平是非常重要的。教育始終是一個(gè)不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)在舞蹈學(xué)院收到培訓(xùn)通知時(shí),我充滿(mǎn)了期待,期待著與其他教師們一起分享經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,并將其應(yīng)用到我的課程中。于是,培訓(xùn)開(kāi)始前的幾天里,我充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮。

第二段:培訓(xùn)過(guò)程中的收獲

培訓(xùn)的第一天開(kāi)始了,我們參與者被分為小組,每個(gè)小組中都有不同經(jīng)驗(yàn)和背景的教師。我們的指導(dǎo)老師介紹了本次培訓(xùn)的主題和目標(biāo),并給出了一系列相關(guān)的課程。在課堂上,我們進(jìn)行了大量的討論和互動(dòng),并有機(jī)會(huì)實(shí)踐一些教學(xué)技巧。比如,我們學(xué)習(xí)了如何給學(xué)生提供正確的示范,并通過(guò)小組討論和角色扮演來(lái)改進(jìn)我們的表演能力。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何針對(duì)不同年齡和水平的學(xué)生制定課程計(jì)劃,以及如何應(yīng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

第三段:與其他教師的交流和合作

在培訓(xùn)期間,我最喜歡的一部分是與其他教師的交流和合作。我們來(lái)自不同的學(xué)院和地區(qū),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo):提供優(yōu)質(zhì)的教育。在小組討論中,我們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和故事,互相鼓勵(lì)和支持。我們聽(tīng)取了其他教師的意見(jiàn)和建議,并借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種交流和合作,我意識(shí)到自己還有很多可以改進(jìn)的地方,并且在教學(xué)方面取得更好的結(jié)果。

第四段:反思與總結(jié)

在培訓(xùn)的最后幾天,我們被要求反思整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,并寫(xiě)下個(gè)人的總結(jié)。我深入思考了自己在培訓(xùn)中學(xué)到的東西。我意識(shí)到自己在某些方面已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,但還有一些地方需要繼續(xù)努力。比如,我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上有時(shí)過(guò)于專(zhuān)注于教授技術(shù)細(xì)節(jié),而忽視了學(xué)生的情感和個(gè)性發(fā)展。通過(guò)參加這次培訓(xùn),我意識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段:將經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中

培訓(xùn)結(jié)束后,我回到了舞蹈學(xué)院,并開(kāi)始將在培訓(xùn)中學(xué)到的新知識(shí)和技能應(yīng)用到我的課程中。我更加關(guān)注學(xué)生的情感需求,并采用了一些新的教學(xué)方法,如讓學(xué)生自由表達(dá)和發(fā)展他們自己的創(chuàng)造力。我也更加注重與學(xué)生的互動(dòng),鼓勵(lì)他們分享自己的想法和意見(jiàn)。通過(guò)這些變化,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)我的課程更感興趣和投入,他們的表現(xiàn)也有了明顯的提升。

總之,參加舞蹈學(xué)院的教師培訓(xùn)是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與其他教師的交流和合作,我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和技巧。通過(guò)反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要提高的地方,并開(kāi)始將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我將能夠成為一名更好的舞蹈教師,并為學(xué)生們提供更好的教育。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

舞蹈是一種優(yōu)雅而又具有藝術(shù)性的表現(xiàn)形式,它在幼兒教育中起到了至關(guān)重要的作用。作為一名舞蹈培訓(xùn)幼兒教師,我深刻體會(huì)到了舞蹈對(duì)幼兒的積極影響,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中,我不僅能夠幫助幼兒培養(yǎng)良好的動(dòng)作感知能力,還能夠促進(jìn)他們的身心發(fā)展。以下是我在舞蹈培訓(xùn)幼兒教師工作中的心得體會(huì)。

首先,舞蹈能夠培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作感知能力。在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,動(dòng)作感知能力的培養(yǎng)尤為重要。通過(guò)舞蹈教學(xué),讓幼兒能夠感覺(jué)到自己的身體,理解各種運(yùn)動(dòng)的方式和效果。例如,我會(huì)教導(dǎo)幼兒如何控制自己的身體,如何運(yùn)用各種肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感。通過(guò)模仿舞蹈動(dòng)作,幼兒們能夠鍛煉他們的肢體協(xié)調(diào)性和靈活性,這對(duì)他們的身體發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。

其次,舞蹈能夠促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)舞蹈不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)形式,更是一種集中力和情緒表達(dá)的方式。通過(guò)舞蹈,幼兒能夠培養(yǎng)專(zhuān)注力、動(dòng)手能力和感知能力。他們總能在舞蹈中找到樂(lè)趣,體驗(yàn)到全身心的投入和表達(dá),這對(duì)于發(fā)展他們的情緒表達(dá)能力和個(gè)性特長(zhǎng)尤為重要。舞蹈既是對(duì)外界的感知,又是內(nèi)心情感的宣泄,通過(guò)跳舞,幼兒們不僅能夠減少壓力,還能夠愉悅心情,促使情感的健康發(fā)展。

此外,舞蹈也能夠培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。在舞蹈培訓(xùn)中,幼兒們常常需要與其他同學(xué)進(jìn)行合作,共同完成一支舞蹈作品。在這個(gè)過(guò)程中,他們需要互相配合、相互理解,共同追求完美的舞蹈表演。通過(guò)分享和交流,幼兒們能夠更好地理解合作的重要性,并培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。這對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),將對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生積極的影響。

最后,舞蹈還能夠培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。在舞蹈教學(xué)中,我鼓勵(lì)幼兒們自由發(fā)揮,展示自己的想法和創(chuàng)造力。通過(guò)讓他們編排自己的舞蹈動(dòng)作和表演內(nèi)容,幼兒們不僅能夠培養(yǎng)自信心,還能夠發(fā)展他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力。舞蹈作為一種藝術(shù)形式,需要幼兒們用自己的方式來(lái)表達(dá),這也培養(yǎng)了他們獨(dú)特的審美觀(guān)和想象力。

總之,作為一名舞蹈培訓(xùn)幼兒教師,我深切體會(huì)到舞蹈對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)舞蹈教學(xué),幼兒們能夠培養(yǎng)動(dòng)作感知能力,促進(jìn)身心發(fā)展,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和社交能力,并激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。我相信,在舞蹈的陪伴下,幼兒們將會(huì)茁壯成長(zhǎng),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。因此,我將一直堅(jiān)守在舞蹈教育的崗位上,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在舞蹈教學(xué)中,節(jié)奏是至關(guān)重要的基本元素。節(jié)奏決定了舞蹈的速度和風(fēng)格,是決定舞者完成整個(gè)舞蹈的關(guān)鍵因素之一。因此,作為一名舞蹈教師,如何培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感成為必要的素養(yǎng)。最近,我參加了一次關(guān)于節(jié)奏培訓(xùn)的課程,這讓我有了很多心得感悟。

二段:節(jié)奏培訓(xùn)的方法

在這次課程中,我學(xué)習(xí)到了很多有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的方法。首先,我們需要通過(guò)音樂(lè)去練習(xí)節(jié)奏??梢赃x擇新人唱跳的樂(lè)曲,讓學(xué)生按照它的節(jié)奏去練習(xí)。其次,老師可以將一個(gè)拍子分為幾部分,然后給學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的動(dòng)作或動(dòng)作組合,讓學(xué)生通過(guò)時(shí)間的掌握訓(xùn)練節(jié)奏感。最后,將節(jié)奏寬敞,縮短步伐和動(dòng)作,力求更加精準(zhǔn)的完成動(dòng)作,從而提高學(xué)生的在高節(jié)奏下的動(dòng)作能力。

三段:培養(yǎng)學(xué)生積極性

盡管節(jié)奏對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)非常重要,但是學(xué)生們?cè)诠?jié)奏練習(xí)時(shí)可能會(huì)感到枯燥無(wú)味,這就需要老師想辦法提高學(xué)生的積極性。為此,我提出了一些方法。如,在練習(xí)節(jié)奏時(shí),可以將學(xué)生劃分成幾個(gè)小組,然后通過(guò)對(duì)比來(lái)上升積極性。另外,也可以采用配合游戲的方式來(lái)練習(xí)節(jié)奏,以此讓學(xué)生更快地上手。

四段:細(xì)節(jié)不容忽視

在節(jié)奏培訓(xùn)中,有很多細(xì)節(jié)容易被忽視,但卻是確保學(xué)生掌握節(jié)奏的關(guān)鍵。首先,老師要注意節(jié)奏的速度,以此調(diào)整學(xué)生的步伐和動(dòng)作。其次,老師還應(yīng)該注意每個(gè)學(xué)生的節(jié)奏,為了確保每個(gè)學(xué)生都能夠理解和掌握節(jié)奏。最后,通過(guò)良好地反饋,學(xué)生能夠理解節(jié)奏練習(xí)的重要性,自覺(jué)地參與其中。

五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次節(jié)奏培訓(xùn)課程,我的教學(xué)能力和思維方式都得到了很好的提升。我學(xué)到了很多教學(xué)技巧,也系統(tǒng)地提升了自己的興趣和能力,如何培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作節(jié)奏。這將激勵(lì)我繼續(xù)努力,把舞蹈教學(xué)做的更好。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽(tīng)山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開(kāi)花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛(ài)來(lái),思考舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的歷程,我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿(mǎn)足。今天我們?cè)谖虹骼蠋煘槭椎挠變簣@教師參加舞蹈培訓(xùn)教師隊(duì)伍。對(duì)舞蹈進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)全體教師的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),雖然天氣比較炎熱,但我知道舞蹈技能是我在平時(shí)的教學(xué)工作中所缺少的,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中我特別用心。

首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編,以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中,由三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演,律動(dòng)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,最能用到的,但看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中,自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大,律動(dòng)的動(dòng)作不像我在工作中,用幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作拼在一起,這幾個(gè)律動(dòng)倒有點(diǎn)像小舞蹈,尤其是李文老師的動(dòng)作即優(yōu)美,節(jié)奏又歡快,這是我們的追求目標(biāo)。

通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí),讓我看到了老教師保持了一顆不老的心,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度吧,她們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都不放松,在休息室還切磋動(dòng)作,應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

在訓(xùn)練過(guò)程中,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂(lè)在其中。在這次的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中,通過(guò)三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué),使我的'舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高,其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵,我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作,聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō),舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。

我想,雖然我的動(dòng)作,不是那么優(yōu)美,但我會(huì)用我的真心,愛(ài)心,善心,去感染孩子,帶孩子沉浸在舞蹈活動(dòng)的樂(lè)趣中。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

7月23號(hào)我們學(xué)習(xí)舞蹈,有三位青年教師給我們展示舞蹈,她們優(yōu)美的舞姿、甜美的話(huà)語(yǔ)我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō),舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。魏琪老師講解舞蹈知識(shí)、特征、分類(lèi)、幼兒律動(dòng)等內(nèi)容。三位老師分別教我們大中小班律動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時(shí)工作中最能用到的,看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中,自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大,今天所學(xué)的律動(dòng)給我的感覺(jué)是,不像是律動(dòng)表演而是舞蹈表演,動(dòng)作好美。下午我們主要學(xué)習(xí)了各班律動(dòng)、集體舞,也許是平時(shí)練習(xí)的比較少,有許多動(dòng)作總是做不到位,看到老師們都學(xué)得很好,我心里很著急,總是找不到感覺(jué),尤其是那個(gè)大班律動(dòng)《來(lái)吧姑娘》,其中有許多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作,速度很快,總覺(jué)得跟不上,所以休息的時(shí)候,我在心里默默的回憶每個(gè)舞蹈里面的每一個(gè)動(dòng)作。三位青年教師認(rèn)真耐心的教我們,每學(xué)完一個(gè)律動(dòng)或集體舞都要展示,然后老師指導(dǎo)。

通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí),不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂(lè)在其中。使我的舞蹈在原有的.基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高,其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。舞蹈是一種美的教育,通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運(yùn)用到工作當(dāng)中,用心教孩子,讓孩子真正感受到世界的美!

天氣炎熱老師們學(xué)的汗流滿(mǎn)面,但學(xué)的即認(rèn)真又努力,我感到是一種快樂(lè)的享受??鞓?lè)的一天過(guò)去了。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

在舞蹈培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。下面是本站小編為大家收集整理的舞蹈

培訓(xùn)心得體會(huì)

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首先,我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我參加為期一周的培訓(xùn),我也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

一直以來(lái)對(duì)舞蹈的愛(ài)好和學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸,也的確學(xué)到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)?lái)了一份恬靜的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿(mǎn)朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人,用快樂(lè)感染周?chē)總€(gè)人。在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂(lè)和舞種風(fēng)格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。

在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,我只是照著老師的樣子,沒(méi)有加入對(duì)精髓的體會(huì),動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷摸索中,才逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特理解,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。都說(shuō)早期藝術(shù)教育要從娃娃抓起,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。幼兒的興趣培養(yǎng)不可忽視。

現(xiàn)在社會(huì)生活水平質(zhì)量的提高,使很多家長(zhǎng)注重從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)?,F(xiàn)在很多幼兒園也開(kāi)始普及舞蹈藝術(shù)教育。而中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)的這套考級(jí)教材就很有潛力也很有發(fā)展市場(chǎng),它在針對(duì)社會(huì)舞蹈類(lèi)考級(jí)發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新上和對(duì)不同年齡段孩子對(duì)舞蹈興趣潛能的開(kāi)發(fā)上使教材的音樂(lè)和編排組織不斷更新、創(chuàng)新;才幾年的時(shí)間就已經(jīng)改編到第三版教材。家長(zhǎng)們往往抱著以培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好為主少練基本功的想法報(bào)名參加業(yè)余班的培訓(xùn),而中國(guó)舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓(xùn)班的需求。

生動(dòng)鮮明且具有訓(xùn)練價(jià)值的小組和,可以讓孩子們?cè)谔M合的同時(shí)訓(xùn)練到了基本功,快樂(lè)的同時(shí)忘卻了痛苦;教材中每個(gè)組合的音樂(lè)和編排都可以當(dāng)成一個(gè)小劇目完成,可以讓孩子門(mén)在任何一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)上施展自己的才藝,釋放自己的快樂(lè)。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級(jí)而來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈。

這次出去學(xué)習(xí)雖然每天很累但很充實(shí),也是對(duì)自己的一種提升!

我是從去年十二月份開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因?yàn)榧彝ピ颍h(huán)境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛(ài)好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無(wú)奈。

后來(lái)長(zhǎng)大了,有了屬于自己的家庭。在一次機(jī)緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來(lái),我投入其中,開(kāi)始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練??赡苁翘焐秃臀璧附Y(jié)緣,我練習(xí)的很快,當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦,取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限,我所接觸的老師已經(jīng)無(wú)法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學(xué)校,更專(zhuān)業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。

很慶幸,我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好,他們優(yōu)秀,專(zhuān)業(yè),認(rèn)真,和善。他們手把手的指導(dǎo)我們,耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中,我的年紀(jì)屬于比較大的了,我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì),但我并不灰心,我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力,更多的時(shí)間,更加刻苦的訓(xùn)練,來(lái)彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,老師總是安慰我鼓勵(lì)我,讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力,更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前,不能夠半途而廢??梢员淮驍?,不能被打倒。

一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,我總想很快的學(xué)習(xí)舞蹈,想快速的學(xué)習(xí)很多舞蹈,有一種急功近利的感覺(jué)。老師也看出了我們的一些這樣的心情,會(huì)不厭其煩的告訴我們,打好基礎(chǔ)的重要性。開(kāi)始鍛煉體能的時(shí)候,我很疲憊,累的想要放棄。后來(lái)在學(xué)習(xí)一些難度大的舞蹈的時(shí)候,我才感覺(jué)到體能的重要性,沒(méi)有良好的體能儲(chǔ)備,不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了,一節(jié)課沒(méi)上完,我們自己都累趴下了,我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練,怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬(wàn)丈平地起”所以說(shuō)基礎(chǔ)很重要,基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了,我們以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),可以說(shuō)是活到老,學(xué)到老?,F(xiàn)在打好了基礎(chǔ),以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。

學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了,因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo),我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步,當(dāng)然這一切只是開(kāi)始,我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類(lèi)的舞蹈,看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作,但真正的融入其中,真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位,做的準(zhǔn)確,是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復(fù)的去練習(xí),讓動(dòng)作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。

我現(xiàn)在還處在專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓(xùn)的初級(jí)階段,以后需要學(xué)習(xí)的還很多很多。以后的路還很漫長(zhǎng),還需要更加的努力和堅(jiān)持?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運(yùn)動(dòng),舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因?yàn)閻?ài)好舞蹈而自豪,我因?yàn)榭梢蕴瓒腋?。我愿意一輩子快?lè)的跳下去。

10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里,感慨頗多。

從培訓(xùn)的第一天起,培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練,下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師,也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專(zhuān)業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。

在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。

這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè)在其中。

通過(guò)培訓(xùn),我從專(zhuān)業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò),是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專(zhuān)業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

一天的舞蹈培訓(xùn)結(jié)束了,敲著酸脹的雙腿,心里卻感受萬(wàn)千。非常感謝x老師為我們安排的這次學(xué)習(xí)探究的機(jī)會(huì)。讓我們溫習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)也進(jìn)行了促進(jìn)。以下是我的點(diǎn)滴感悟。

x老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈老師,每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都講解的細(xì)致和專(zhuān)業(yè)。許多動(dòng)作我們經(jīng)常接觸,但是通過(guò)老師的講解和示范才發(fā)現(xiàn)自己有許多細(xì)節(jié)都忽略了。今天能再次上一節(jié)專(zhuān)業(yè)的舞蹈課,真是太幸運(yùn)的機(jī)會(huì)了。這促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

中國(guó)民族民間舞蹈具有豐富多彩的主題體裁和表現(xiàn)形式,幼兒在學(xué)習(xí)、排練和表演舞蹈的過(guò)程中,能夠同時(shí)欣賞到優(yōu)美的舞姿、悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律、歌聲、絢麗的景色和鮮艷的服裝道具,這一切不僅符合幼兒好奇好動(dòng)的生活情趣,而且在幼兒的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)之間架起了一座橋梁,讓他們?cè)诘玫剿囆g(shù)美陶冶的同時(shí),不斷提高身心協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。

富有中國(guó)特色的素材是對(duì)孩子們進(jìn)行舞蹈啟蒙和音樂(lè)教育的精髓。通過(guò)簡(jiǎn)單的編排和典型的動(dòng)作,幫助孩子們感受多變的民族音樂(lè)是件非常有趣的事情。

x老師正是針對(duì)這一點(diǎn),為我們?cè)O(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程。細(xì)致的思考體現(xiàn)出她專(zhuān)業(yè)的敬業(yè)精神。小小的細(xì)節(jié)讓我們感悟她的可敬。我們學(xué)習(xí)了:藏族踢踏組合;(了解了藏族舞中的"顫"是精髓,以及踢踏舞的3中基本步法)蒙族組合;(了解了蒙古族舞蹈的豪邁和大氣的特點(diǎn))維族組合(熱情奔放的維族動(dòng)作,需要我們用心和激情去體驗(yàn));兒童集體圓圈舞。

x老師口不停、手不歇、汗流浹背、不喊苦、不叫累的為我們授課,我被她的激情和熱情深深地折服了。她們高超的舞蹈技巧和敬業(yè)精神感染著我們。偌大的籃球館,x老師為了讓我們看清楚動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都會(huì)道不同的方位讓老師模仿,我們做一遍她會(huì)做4、5遍。但是自始至終,她的激情都沒(méi)減退一點(diǎn)。

我們每位老師學(xué)習(xí)起來(lái)也興趣盎然、全神貫注。雖然沒(méi)有任何納涼工具的籃球館悶熱,加上大強(qiáng)度的動(dòng)作訓(xùn)練,每個(gè)動(dòng)作下來(lái)都老師們都汗流浹背。但是,大家克服一切困難,如饑似渴的吸收著新鮮的營(yíng)養(yǎng)。這也是一種團(tuán)隊(duì)的精神,這種精神感染著每一個(gè)同伴,一遍遍的重復(fù)著動(dòng)作。看著老師們的努力,也令我感動(dòng)萬(wàn)分。

1、我要向x老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的敬業(yè)、對(duì)生活的積極陽(yáng)光的態(tài)度。學(xué)會(huì)用心益人,用心益己,也就是教師不但要通過(guò)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,也要促進(jìn)自身的發(fā)展,不但要為學(xué)生的健康身心、豐富的精神世界和美好的社會(huì)生活服務(wù),也應(yīng)該為教師自己的幸福服務(wù)。

2、我要用心地更新自己、突破自己,在教學(xué)中使自己成為觀(guān)察者、支持者、促進(jìn)者、學(xué)習(xí)者、合作者、思考者。

3、要用心求發(fā)展,做一個(gè)不斷學(xué)習(xí),有良好綜合素養(yǎng)的教師。

在心靈的最深處得到云淡風(fēng)輕的快樂(lè),才能以平和美麗的心情、豐富的內(nèi)涵來(lái)面對(duì)我的孩子們,并身體力行地感染他們,使自己的人生因此而燦爛。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂(lè)邊示范講解,使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。

每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽(tīng)著并跟隨老師學(xué)著做,由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員所感動(dòng)。

面對(duì)舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學(xué)員都是累并快樂(lè)著、累并收獲著。一天的培訓(xùn)結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒(méi)出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!

有人說(shuō)過(guò):開(kāi)展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。今天的培訓(xùn)我感覺(jué)自己瞬間成長(zhǎng)了不少。從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。

我想在以后的工作生活中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)技能,讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長(zhǎng)的,我相信在不久的未來(lái)我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

腳尖上的收獲

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語(yǔ)言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí),老師在講解的過(guò)程中用她那優(yōu)美的肢體語(yǔ)言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作,使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí),更能印象深刻的通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶,從而提高了學(xué)習(xí)效率。

在這次舞蹈培訓(xùn)中,通過(guò)老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學(xué),使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂(lè)聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。

作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏,但是,我看到培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度,內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來(lái)了。雖然一天下來(lái)身體上確實(shí)有些累,可是,學(xué)到了知識(shí),有了收獲心里十分的高興。

我知道舞蹈是一門(mén)綜合的藝術(shù),通過(guò)舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。

通過(guò)今天的舞蹈技能訓(xùn)練,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂(lè)在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中,讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

我是從去年十月份開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因?yàn)榧彝ピ颍h(huán)境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛(ài)好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無(wú)奈。

后來(lái)長(zhǎng)大了,有了屬于自己的家庭。在一次機(jī)緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來(lái),我投入其中,開(kāi)始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓(xùn)練。可能是天生就和舞蹈結(jié)緣,我練習(xí)的很快,當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦,取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限,我所接觸的老師已經(jīng)無(wú)法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學(xué)校,更專(zhuān)業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。

很慶幸,我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)?!澖∩韺W(xué)院。我們的.老師都非常好,他們優(yōu)秀,專(zhuān)業(yè),認(rèn)真,和善。他們手把手的指導(dǎo)我們,耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中,我的年紀(jì)屬于比較大的了,我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì),但我并不灰心,我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力,更多的時(shí)間,更加刻苦的訓(xùn)練,來(lái)彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,老師總是安慰我鼓勵(lì)我,讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力,更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前,不能夠半途而廢??梢员淮驍。荒鼙淮虻?。

一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,我總想很快的學(xué)習(xí)舞蹈,想快速的學(xué)習(xí)很多舞蹈,有一種急功近利的感覺(jué)。老師也看出了我們的一些這樣的心情,會(huì)不厭其煩的告訴我們,打好基礎(chǔ)的重要性。開(kāi)始鍛煉體能的時(shí)候,我很疲憊,累的想要放棄。后來(lái)在學(xué)習(xí)一些難度大的舞蹈的時(shí)候,我才感覺(jué)到體能的重要性,沒(méi)有良好的體能儲(chǔ)備,不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了,一節(jié)課沒(méi)上完,我們自己都累趴下了,我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練,怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬(wàn)丈平地起”所以說(shuō)基礎(chǔ)很重要,基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了,我們以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),可以說(shuō)是活到老,學(xué)到老?,F(xiàn)在打好了基礎(chǔ),以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。

學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了,因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo),我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步,當(dāng)然這一切只是開(kāi)始,我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類(lèi)的舞蹈,看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作,但真正的融入其中,真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位,做的準(zhǔn)確,是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復(fù)的去練習(xí),讓動(dòng)作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。

我現(xiàn)在還處在專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓(xùn)的初級(jí)階段,以后需要學(xué)習(xí)的還很多很多。以后的路還很漫長(zhǎng),還需要更加的努力和堅(jiān)持?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運(yùn)動(dòng),舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因?yàn)閻?ài)好舞蹈而自豪,我因?yàn)榭梢蕴瓒腋?。我愿意一輩子快?lè)的跳下去。

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里,感慨頗多。

從培訓(xùn)的第一天起,培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練,下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師,也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專(zhuān)業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。

在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。

這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè)在其中。

通過(guò)培訓(xùn),我從專(zhuān)業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò),是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專(zhuān)業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!

教師舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

12月5日,我參加了為期三天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里,感慨頗多。

的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專(zhuān)業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。

在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。

這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè)在其中。

通過(guò)培訓(xùn),我從專(zhuān)業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò),是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專(zhuān)業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!

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