最新學(xué)在大學(xué)的心得體會(匯總19篇)

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最新學(xué)在大學(xué)的心得體會(匯總19篇)
時間:2023-10-30 15:45:04     小編:筆塵

經(jīng)過深入思考和總結(jié),心得體會會使我們對某一事物有更深刻的理解和把握。心得體會的內(nèi)容應(yīng)該能夠反映自己的真實感受,并且富有個性和獨特性。這些心得體會范文可以激發(fā)你在總結(jié)和概括方面的創(chuàng)作靈感。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇一

《大學(xué)》是國學(xué)四書五經(jīng)之首。相傳《大學(xué)》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》,從《禮記》中抽出來單獨成書,并和《論語》、《孟子》合稱四書。四書是我國古代教育理論重要著作,其內(nèi)容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時還提示天子怎樣做才能國泰民安,明德于天下的基本原則和根本方法。此書從修身、齊家、治國、平天下的角度看,可謂一部全方位的理論教科書。因為他的教育對象下從庶民起,中到諸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理論對誰都適用。

通過讀《大學(xué)》我了解到儒家追求三綱八目,這是什么意思呢?三綱就是:”君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,是我國封建社會的道德標(biāo)準(zhǔn),用來約束人們的行為和信仰準(zhǔn)則,就是做臣子的必須絕對遵從君王,做子女的必須絕對遵從父親的意思,做妻子的必須完全服從自己丈夫。至于”八目”,應(yīng)該是指。《大學(xué)章句》里的,”格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下等“八條目”,是理學(xué)之倫理、政治、哲學(xué)的基本綱領(lǐng)。在這里我想說說“父為子綱”這個認(rèn)識,古代的文學(xué)中講到身體上的毛發(fā)受之于父母,不可隨意的傷害它。從這一點說明了古代的人是多么的重視父母,這里有儒家的孝悌之意,而“父為子綱”也有這么一點味道吧。對于現(xiàn)在的孩子來說,不必絕對的遵從父母的意思,但是,做子女的必須尊重父母,理解父母,而且我認(rèn)為應(yīng)該盡量聽取父母的意見或建議,有一句俗語叫:不聽老人言,吃虧在眼前。大家千萬不要因不聽父母言而吃虧,不要因曾經(jīng)對父母不孝而后悔。湯王曾在自己的洗臉盆上刻著:“茍日新,日日新,又日新”:如果能每天更新,就天天更新,每天不間斷地更新。據(jù)稱“創(chuàng)新”一詞即濫觴于此。

創(chuàng)新是需要勇氣的。所謂不破不立,沒有打破舊的框架、舊的體系的勇氣,就難有理論上和實踐中的進(jìn)步,哪怕是一點點進(jìn)步。

我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中運用這個道理再好不過了?,F(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)都是硬式教育,所以在市場上買的所有參考書幾乎都是一樣的,有的甚至是照搬,很少有幾道創(chuàng)新題。這就是沒有打破舊的框架、舊的體系的勇氣。在做題中,不要僅限于用一種方法做,再想想,再想想????這樣你才會有很大的收獲,并且遇到類似問題能舉一反三,迎刃而解啦!在生活中,要讓自己試著不斷去觸碰新的事物,刺激自己的大腦,讓你的腦子變得越來越靈活,知識面越來越廣;反之,一味的墨守成規(guī),因循守舊,反而使自己越來越落后,頭腦越來越簡單。甚至,你會像栔訶夫中《裝在套子里的人》一樣,就會被人冷落。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇二

《大學(xué)》是古代人民的智慧結(jié)晶。它就像老前輩一樣,講述著人生的道理,讓我們在閱讀中成長。

在《大學(xué)》中有這樣的一句話:“所謂修身在正其心者,身有所忿懥,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正。”這句話的意思是:修身在于使自己的內(nèi)心純正,如果心中有怨恨,有恐懼,有喜好玩樂,有憂患,都不能使內(nèi)心純正。

讀到這時,我想起了一件事。有一次,我去叔叔家燒烤。在燒烤前,叔叔把我們幾個小孩叫到客廳上,我們一時莫名其妙,但還是來到了客廳。我們坐下后,叔叔就開始說了:“你們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)??!不然長大會后悔的?!边@時,叔叔停了停,望著天花板,勾起了回憶:“我以前就是不好好學(xué)習(xí),長大后做生意也要和別人合伙。幾年后便合不來了。然后,我們便拆伙了。記得剛開始時,沒有那么多資金周轉(zhuǎn)。既要入貨,家里又遇上裝修,差點連出工資的錢也沒了。幸好堅持下來了,要不然現(xiàn)在我可要流落街頭羅!”叔叔說完后,我百感交集,我想:如果換作是我的話,可能一天也熬不過來,更別說是熬到今時今日。這時,我仿佛瞬間體會到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中,我們都給予自己一個微笑,給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,這樣我們便會走向成功。

當(dāng)我們內(nèi)心去掉一切的浮躁,去掉一切的喧鬧,我們就會心如止水。每個人都是希望自己能從煩惱中走出來,但覺得煩惱總是會來,所以會抱怨命運的`不公平。這時我們只是心里太過執(zhí)著而已,只要我們放開自己,享受生活帶給我們的快樂,珍惜自己所擁有的,人生才會活得更有價值。就像《光明的心曲》中的盲女孩,雖然她眼前的世界是黑暗的,但因為她那不抱怨的精神,使那無憂無慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說的:“人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞?!?/p>

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇三

經(jīng)歷了嚴(yán)酷,緊張的高考,我進(jìn)入了曾經(jīng)是想象中的“天堂”--大學(xué),卻并沒有想像中的那樣興奮。

做著相同事情的人生活在相同的地方,所以有著絕佳的交友機會。但就現(xiàn)實情況看來,這樣的機會并不被看好,尤其當(dāng)熟悉校園生活后。其實真正說來,想在大學(xué)校園里找到真實的友誼遠(yuǎn)不是那么簡單的,畢竟大家的思維都不再純粹?;蛘哒f,上大學(xué)后,真正的友誼,就只能像愛情一樣只能靠機遇來獲取,花心力來維護(hù),用時間來經(jīng)營了。僅就認(rèn)識的人而言,除去室友不說,想在班級里發(fā)展深入的友情關(guān)系也不是簡單的事,還是順其自然吧。

大學(xué)生活,并不像我之前的高中生活,因為前者側(cè)重的是生活,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是很重要的,而后者更多的是讀書與考試。在這里,沒有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師,沒有照料你生活的父母,因為你已經(jīng)不再是小孩子了,你得開始自己為自己負(fù)責(zé).你得學(xué)著如何去適應(yīng)這個環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,自己安排時間,找地點,努力.學(xué)習(xí),充實自己。

大學(xué)像是個社會,所以這里并不是一個充滿著無憂無慮的天堂,因為社會是現(xiàn)實的。這里也有很多讓人頭痛的煩惱,因為人的成長是伴隨著煩惱的,但關(guān)鍵還是看你是如何去看待和為之付出你的努力。就像一年前的高考,三年寒窗苦讀,就為了通過一次僅有三天的考試,你可能會說不公平,可那就是現(xiàn)實,再多的抱怨也不能為你帶來什么更好的改變,你只有去適應(yīng),因為這樣你才能有機會去改變。

大學(xué)生活沒有給我很多,我也沒有很大的改觀,只是一味的覺得很無聊,很乏味。然而,既然是我選擇的,我就得為此而付出,我得融入屬于我的生活。我得學(xué)會獨立。習(xí)慣寂寞。最難得的還是堅持自己最初的想法——做好自己。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇四

三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會,向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計,確定新時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。

二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識,掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這里,有一句話與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來。

同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在xx大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園。四天前,當(dāng)我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

新入學(xué),面對完全不同的`生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。

在這新的環(huán)境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標(biāo)要實現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活,通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀(jì)律性,做一個合格的東大學(xué)子。

經(jīng)過三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會了忍耐,學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了堅強。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中熱情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出的自己。以后我們會努力訓(xùn)練,完成對自己的一次洗禮。

我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識,現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇五

鋼鐵是信念、意志、毅力的象征.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的它經(jīng)過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的所以,它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,只有經(jīng)歷挫折,才會煉就百折不撓的韌勁.鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數(shù)的敲打,才會有一具“刀槍不入”的身心!掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》.主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起.他的一番話令我感慨萬千——“人,最寶貴的是生命.生命對于每個人只有一次.這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧.”

我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時間,多為祖國做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾柯察金那樣,在回首往事的時候,能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣.有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解.正準(zhǔn)備輕言放棄的時候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn).面對呼嘯而來的`子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過.我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著.我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解.我面對來之不易的答案,激動萬分.這不僅僅是一個數(shù)字,更包含了我堅持不懈的努力.

莫等閑,白了少年頭,空悲切.不要為了時光流逝而哭泣,因為只有你付出了努力,才不會覺得失落.不要為了一事無成而悔恨,因為只有經(jīng)歷了挫折,才不會空虛.

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過.其實不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會更加堅強!如果你不想成為一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”.

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇六

大學(xué)生活是每個人都期待的一段時光,而讀《大學(xué)的》這本書,更加增添了我對大學(xué)的期待和憧憬。通過閱讀這本書,我對大學(xué)的人文關(guān)懷、學(xué)術(shù)追求、個人成長、社會責(zé)任等方面有了更加深入的認(rèn)識和體會。下面,我將從這五個方面來闡述我對大學(xué)的心得體會。

首先,大學(xué)給予了我人文關(guān)懷。在大學(xué)的世界里,人文關(guān)懷無處不在,無論是老師的鼓勵,還是同學(xué)的幫助,都溫暖著我的心。而這本書更是向我展示了大學(xué)里人文關(guān)懷的重要性。書中提到的同班同學(xué)孫華,他在大學(xué)里收獲了班級同學(xué)們的理解和幫助,度過了困難的低谷時刻。而正是這種人文關(guān)懷的力量,讓他努力學(xué)習(xí),終于成為了一名醫(yī)學(xué)博士。這讓我深刻體會到,在大學(xué)里,無論遇到什么困難,只要有人文關(guān)懷,我們就有了向前的動力。

其次,大學(xué)是學(xué)術(shù)追求的殿堂?!白x萬卷書,行萬里路。”這是大學(xué)生活中最重要的座右銘。書中所提到的學(xué)術(shù)追求,往往需要我們不斷鉆研知識,豐富自己的閱歷。這本書讓我明白了自己在大學(xué)里的學(xué)習(xí)目標(biāo),要虛心學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)術(shù)能力,為將來的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時,書中也揭示了大學(xué)為人們提供的各種學(xué)術(shù)資源和培養(yǎng)的機會。這讓我更加期待進(jìn)入大學(xué),追求學(xué)術(shù)的精深,不斷提高自己的專業(yè)水平。

第三,大學(xué)是個人成長的舞臺。在大學(xué)里,我們不僅僅是單純地獲取知識,更是在自我發(fā)現(xiàn)和個性塑造中不斷成長。書中的主人公小鳴就是一個典型的例子。在大學(xué)的四年里,他從一個膽小怕事的少年成長為一個有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。他通過自己的努力和交往經(jīng)驗,解決了很多個人成長的問題。這個故事給了我信心,相信在大學(xué)里,我也能夠充分利用各種機會,通過鍛煉和成長,實現(xiàn)自身的價值。

第四,大學(xué)給予了我一份社會責(zé)任。進(jìn)入大學(xué),我們即將要面對的不僅僅是個人的成長,也更加需要承擔(dān)起社會責(zé)任。書中的小鳴在大學(xué)的四年里,通過社會實踐和志愿服務(wù),深刻感受到了自己對社會的責(zé)任。而這也使我認(rèn)識到,作為一名大學(xué)生,我需要有寬廣的胸懷和社會責(zé)任感,積極參與社會公益活動,為社會作出貢獻(xiàn)。

最后,大學(xué)是自由的天堂。書中的大學(xué)生活豐富多彩,無拘無束,充滿了自由和活力。大學(xué)生活不僅是對知識的追求,更是對自由的渴望。在大學(xué)里,我們有更多的時間和空間來自由發(fā)展自己的興趣愛好。而這也是我對大學(xué)最為向往和期待的地方。

總而言之,《大學(xué)的》這本書讓我對大學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識和期待。大學(xué)不僅僅是為了獲取知識,更是一個人生中重要的階段。在大學(xué)里,我們會收獲人文關(guān)懷、學(xué)術(shù)追求、個人成長、社會責(zé)任和自由的天堂。真正的大學(xué)生活,是一個充滿著各種可能性的舞臺,我們應(yīng)該積極投入其中,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,讀完這本書后,我會以更加積極向上的姿態(tài),迎接大學(xué)生活的挑戰(zhàn)和機遇。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇七

這本書的名字是《追風(fēng)箏的人》,可能將可能因為這本書的橋段太坎坷,所以心我無法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味四顆這本書真正的韻味,品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書或者說帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個猶疑的故事。過來用心探求評價每一個人物帶給自己的種種思考。我想,這本書不是的地方在于它不做作,讓讀者真正的感受到源自異域的不公。我?guī)еf分的沉重,靜靜的融入到了那一個世界里,那是一個被菲律賓人遺忘,卻容易受傷的世界。

這本書講述的是一個富家公子阿米爾和的他仆人哈桑的故事。這兩個人物也是這本書的多半人物。哈桑鄙視總是百依百順的對待穆薩??墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛,甚至不惜不忠哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親離開了服務(wù)了很多年的。他們的付出,沒有得到任何的獎賞。舍棄他們的只是無盡的遺憾?;蛟S吧,遺憾還沒有結(jié)束。甚至是知足的事情,誰也無法知曉他們的遭遇……在別人眼中,他們不僅是仆人,還是不同種族的人類,被別人歧視的族裔。

數(shù)年以后,阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們代萊生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來,阿米爾的父親和阿里都到了另一個地方天國。穆薩阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有侯賽因了自己安逸的生活。或許是出于良心的憂慮,哈桑又重新開始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時候,沒想到侯賽因卻意外喪生,留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚,故事還沒有結(jié)束,從此以后他發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密,讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己?;蛟S吧,看護(hù)正是這個秘密讓哈桑的孩子得到了好的照顧。

哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動讀者的線索吧!不想用自己的'感覺過多的去自己的想法。畢竟我沒有經(jīng)歷過,是感慨無法體會作者寫這篇文章此時的感慨。讀后的感覺真的很壓抑,看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,灑滿了背叛與友情,告訴我們的是珍惜與信任。

我只想說,在背叛的世界里,不管友情還是親情全都都是不堪一擊的。雨過之后,沒有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰?;ㄩ_的世界里,爾虞我詐讓我們受過傷,流過淚,驕傲過,虛偽過,或許,無法一種良藥能讓我們默默無聞付出一輩子。每個人都希望自己可以得到女孩子別人的肯定??墒沁@個世界本來就是公平不會公平的。太多的是非讓我們的身心過度疲憊。還是得放下包袱,平靜的來面對安穩(wěn)一切的得與失。就算被謊言蒙在提倡,我們也要堅強的面對日常生活,這是我們最初所追求的,不是嗎?花開,還是會枯萎。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇八

“大學(xué)之道,在明明德,在親(新)民,在止于至善”,此為《大學(xué)》三綱領(lǐng)。

《中庸》二十五章:“誠者非自成己而已也,所以成物也。成己,仁也;成物,知也。性之德也,合外內(nèi)之道也,故時措之宜也”。可結(jié)合《中庸》此章來領(lǐng)會《大學(xué)》三綱領(lǐng)之義理。

“明明德”向內(nèi)成己,是內(nèi)圣功夫,“親民”向外成物,是外王事業(yè),“止于至善”則是“合外內(nèi)之道也”。陽明先生曰:“明明德必在于親民,而親民乃所以明其明德也,故曰一也”。

程子曰:“親,當(dāng)作新”;“‘在新民’者,使人用此道以自新”。然“使人用此道以自新”,只是“教”而不“養(yǎng)”。陽明曰:“孔子言‘修己以安百姓’,‘修己’便是‘明明德’,‘安百姓’便是‘親民’。說親民便是兼教、養(yǎng)意,說新民便覺偏了”?!坝H民”是以自性之明德直接養(yǎng)民、化民,有“仁者與天地萬物為一體”之義,如此才能把三綱領(lǐng)貫通為一。

《荀子·子道》:

子路入,子曰:“由!知者若何?仁者若何?”子路對曰:“知者使人知己,仁者使人愛己?!弊釉唬骸翱芍^士矣”。

子貢入,子曰:“賜!知者若何?仁者若何?”子貢對曰:“知者知人,仁者愛人?!弊釉唬骸翱芍^士君子矣?!?/p>

顏淵入,子曰:“回!知者若何?仁者若何?”顏淵對曰:“知者自知,仁者自愛。”子曰:“可謂明君子矣。”

“知者使人知己,仁者使人愛己”,這是“教”。

如果把“親民”當(dāng)作“新民”,只是停留在“士”的層次,達(dá)不到大人之“學(xué)”的境界?!爸咧耍收邜廴恕?,這是明明德以親民,陽明所謂“兼教、養(yǎng)意”。顏子說“知者自知,仁者自愛”,能盡其性,則能盡人之性,故不必再說知人、愛人。

朱子曰,“明明德于天下者,使天下之人皆有以明其明德也”。朱子下一個“使”字,把盡己之性與盡人之性割裂開,從而把“明明德于天下”也解得淺了。陽明說:“明明德者,立其天地萬物一體之體也;親民者,達(dá)其天地萬物一體之用也”。

紹興知府南大吉聽到陽明先生講解大人之“學(xué)”如醍醐灌頂,喟然嘆曰:“甚哉,大人之學(xué)若是其簡易也!吾乃今知天地萬物之一體矣,[]吾乃今知天下之為一家、中國之為一人矣?!环虿槐黄錆?,若己推而內(nèi)諸溝中’,伊尹其先得我心之同然乎”?又曰:“吾以親民為職者也,吾務(wù)親吾之民以求明吾之明德也夫!”

平天下,治國,齊家,修身,正心,誠意,致知,格物,此為《大學(xué)》八條目。

朱子說:“修身以上,明明德之事也;齊家以下,新(親)民之事也”。

《論語·憲問》:

子路問君子。子曰:“修己以敬”。曰:“如斯而已乎?”曰:“修己以安人?!痹唬骸叭缢苟押?”曰:“修己以安百姓。修己以安百姓,堯、舜其猶病諸”!

可結(jié)合《論語》此章來領(lǐng)會《大學(xué)》八條目的內(nèi)涵。格物、致知、誠意、正心、修身,均是“修己以敬”;齊家、治國、平天下,為“修己以安人”、“修己以安百姓”。

唐代李翱根據(jù)《中庸》《易傳》作《復(fù)性書》,闡述儒家心性學(xué)說。李翱不滿意東漢鄭玄所注《中庸》:“彼以事解者也,我以心通者也”。同樣,研讀《大學(xué)》也要默識心通,不能停留在“事”上。如“平天下”是“明明德于天下”,依此類推,“治國”是“明明德于國”,“齊家”是“明明德于家”,三者均是德性由內(nèi)而外的擴充,與其說是在談?wù)?,不如說是在論心性,《系辭》所謂“舉而錯之天下之民謂之事業(yè)”。

子路問君子,孔子先說“修己以敬”。針對子路發(fā)出“如斯而已乎”的疑問,孔子又說“修己以安人”、“修己以安百姓”,顯然,三者境界不同?!吨杏埂吩弧爸聫V大而盡精微”,“廣大”與“精微”是相輔相成的,能“博施于民而能濟(jì)眾”,則心性功夫也是精微至極。從齊家、治國到平天下,外王事業(yè)越廣大,內(nèi)圣功夫越精微?!洞髮W(xué)》與《論語》區(qū)分內(nèi)圣與外王,并且闡述得層次分明,《中庸》與《孟子》則說得更簡潔。孟子曰“君子之守,修其身而天下平”,《中庸》曰“君子篤恭而天下平”,人我內(nèi)外合一,本末一以貫之。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇九

大學(xué)是每個年輕人成長路上的重要一站,這個階段充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在我即將離開大學(xué)校園之際,回顧這四年的大學(xué)生活,我對大學(xué)的心得與體會涌上心頭。大學(xué)不僅僅是知識的積累,更是自我成長和人際交往的舞臺。在這個過程中,我體驗到了自由、責(zé)任、獨立、團(tuán)結(jié)和奮斗。

在大學(xué)里,我們擁有自由的學(xué)習(xí)空間和自主的學(xué)習(xí)選擇。與高中不同,大學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上,教授們會給予我們更多的發(fā)言機會,并鼓勵我們提問。此外,大學(xué)還有豐富的選修課程供我們選擇,使我們能夠根據(jù)自己的興趣選擇適合的課程。這種學(xué)習(xí)自由使我能夠更好地發(fā)展自己的專業(yè)領(lǐng)域,并培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和獨立思考的能力。

然而,伴隨自由而來的是責(zé)任的增加。大學(xué)生活不再有嚴(yán)格的作息時間表和監(jiān)督,我們需要自我管理和學(xué)習(xí)時間的安排。在這個過程中,我深刻體會到時間的寶貴和管理能力的重要性。我學(xué)會了合理安排時間,提高效率,克服拖延癥,并且明白只有自己對自己負(fù)責(zé),才能夠更好地充實自己的大學(xué)生活。

大學(xué)是一個培養(yǎng)獨立的個體的階段,無論是生活自理還是解決問題,我們都需要獨立面對。離開了父母的呵護(hù),我們需要學(xué)會煮飯、處理生活瑣事,這些看似微小的事情卻培養(yǎng)了我們獨立生活的能力。此外,大學(xué)生活還要面對各種挑戰(zhàn)和不同的問題,我們要學(xué)會解決這些問題,鍛煉自己的解決問題的能力。通過這些經(jīng)歷,我逐漸成長為一個獨立、自信和成熟的個體。

大學(xué)生活并不是一個人單打獨斗的過程,而是需要團(tuán)隊合作的集體努力。在各種課程和社團(tuán)活動中,我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。團(tuán)隊可以將各個個體的優(yōu)勢發(fā)揮到最大,協(xié)同工作完成各項任務(wù)。通過與他人合作,我學(xué)會了傾聽、溝通和互相理解,這些都是在大學(xué)中培養(yǎng)出的重要素質(zhì)。團(tuán)隊合作不僅幫助我更好地完成任務(wù),也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和集體意識。

大學(xué)的最大收獲就是對追求夢想和奮斗的理解與堅持。大學(xué)中我們可以選擇感興趣的專業(yè),追逐我們自己的夢想。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只有奮斗,努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。大學(xué)生活中的競爭和壓力也激勵我不斷超越自我,不斷向前。大學(xué)不僅僅是取得一個學(xué)位的地方,更是一個讓我們明白奮斗的意義和價值的舞臺。

總結(jié)起來,大學(xué)的心得與體會充滿了自由、責(zé)任、獨立、團(tuán)結(jié)和奮斗。這個階段將永遠(yuǎn)成為我人生中寶貴的回憶,它不僅給了我專業(yè)知識的積累,更鍛煉了我面對挑戰(zhàn)和不斷奮斗的能力。我相信這四年的大學(xué)生活中培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)、獨立思考、團(tuán)隊合作和奮斗的精神將成為我人生中寶貴的財富,伴隨我走向未來的道路。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十

大學(xué)生活是每個年輕人都期待和向往的階段,這是一段充滿激情、挑戰(zhàn)和成長的時光?;仡櫸胰甑拇髮W(xué)生活,我深刻地意識到大學(xué)給予我的不僅僅是知識,更是一種人生觀念和人格魅力的培養(yǎng)。在這里,我學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了擔(dān)當(dāng),也學(xué)會了自由與責(zé)任。

第一段:適應(yīng)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)

進(jìn)入大學(xué)后,我首先面臨的是適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式的挑戰(zhàn)。在中學(xué)時期,我們通常是在老師、家長的照顧和監(jiān)督下度過的,而在大學(xué)里,我們要面對更加自由和獨立的生活。這對我來說是一種巨大的轉(zhuǎn)變。剛開始的時候,我感到有些束手束腳,不知道如何適應(yīng)新的生活方式。然而,隨著時間的推移,我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活,學(xué)會了自主管理時間,處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡,這為我后續(xù)的大學(xué)生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段:擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性

大學(xué)生活中,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任顯得尤為重要。在大學(xué)里,我們不再有老師和家長的監(jiān)督,每個人都要自覺地完成自己的學(xué)業(yè)和生活。這要求我們要對自己有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃,并時刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我大二的時候,組織了一次志愿者活動,我負(fù)責(zé)籌備和組織。這個過程中,我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,也意識到只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過這次活動,我獲得了極大的成就感和對團(tuán)隊工作的熱愛,進(jìn)一步激發(fā)了我追求事業(yè)成功的動力。

第三段:自由和責(zé)任的平衡

大學(xué)給予了我們更多的自由,但同時也更多地要求我們承擔(dān)責(zé)任。在大學(xué)里,我們要學(xué)會平衡自由和責(zé)任,既要享受自由,又要明確自己的責(zé)任。自由是我們成長的土壤,讓我們可以展露出真實的自我,擁抱世界的多樣性。責(zé)任則是我們發(fā)展的動力,讓我們擔(dān)負(fù)起個人和社會的責(zé)任。大學(xué)生活中,我學(xué)會了如何正確行使自己的自由,如何合理地安排自己的時間和精力,在追逐自由的過程中不忽視對自己和他人負(fù)責(zé)。

第四段:發(fā)展多元的興趣愛好

大學(xué)生活讓我們有更多的機會發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在大學(xué)里,我參加了各種社團(tuán)和課外活動,例如音樂社團(tuán)和寫作團(tuán)隊。這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,還讓我收獲了很多在課堂上無法獲得的知識和技能。通過追求興趣愛好,我不斷開拓自己的眼界和擴展自己的能力,這為我今后的人生道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:培養(yǎng)人生觀念和人格魅力

大學(xué)生活給予了我一個寶貴的機會來培養(yǎng)我自己的人生觀念和人格魅力。在大學(xué)里,我遇到了來自不同背景和文化的朋友,我們在交流中相互啟發(fā),互相影響。這些交流和互動讓我更加開放和包容,懂得了尊重和欣賞他人的觀點和想法。我也在大學(xué)里學(xué)會了堅持追求自己的理想,并敢于面對困難和挫折。大學(xué)生活讓我明白,人生的價值不僅僅取決于物質(zhì)的積累,更重要的是塑造一種積極向上的人生態(tài)度和健康的人格魅力。

總結(jié):

回顧大學(xué)的三年時光,我深刻地意識到大學(xué)給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了僅僅是知識的教育。適應(yīng)、擔(dān)當(dāng)、平衡、發(fā)展和培養(yǎng),這些都是我在大學(xué)里學(xué)到的重要的品質(zhì)和能力,它們是我今后人生發(fā)展的基石。我將一直堅守這些品質(zhì),不斷追求自己的理想,并用我所學(xué)和成長的經(jīng)歷回報社會。大學(xué)生活是我人生中寶貴的財富,它讓我成長為一個更加自信、負(fù)責(zé)任和充實的人。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十一

前些日子單位組織我們開展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞古代經(jīng)典典籍著作開展?!洞髮W(xué)》是第一本我們集體學(xué)習(xí)的古代典籍,它是四書之首,全書僅有一千七百字的,卻曾經(jīng)在一千多年的時間里成為所有文人墨客的必讀書目。

學(xué)習(xí)過程中,我多次通篇閱讀,從中我了解到《大學(xué)》里所蘊含的人生哲理,尤其是關(guān)于如何注重自身修養(yǎng),如何為人處事等?!肮胖髅鞯掠谔煜抡?,先治其國,欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物?!边@是給我留下最深刻印象的一段話。它所闡述的道理通俗易懂,很符合現(xiàn)代人的處事原則和自身修養(yǎng)。一個人要想有所作為,根本就是要致知在格物,即認(rèn)識和研究萬事萬物。

如何端正自己的心態(tài)呢?這就引發(fā)我們思考:端正心態(tài),面對任何人和事都要把心態(tài)擺正,不能有任何投機取巧,馬虎對待的消極心理,面對好與壞的.環(huán)境,都要把心態(tài)放平和,不要太糾結(jié)于好與壞的漩渦中。

《大學(xué)》這本書,告訴我們弘揚光明正大的品德,使人們棄舊圖新,從而達(dá)到最完善的境界。這是一本很值得我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)的良書,它對于后人如何修身養(yǎng)性,為人處事給了我們很多寶貴的建議。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)》,不辜負(fù)他們的良苦用心,積極吸取古代人的文化精華,從而為我們指明人生方向。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十二

《大學(xué)》是國學(xué)“四書五經(jīng)”之首。相傳《大學(xué)》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。后人把它和其中的另一篇--《中庸》,從《禮記》中抽出來單獨成書,并和《論語》、《孟子》合稱“四書”。“四書”是我國古代教育理論重要著作,其內(nèi)容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時還提示天子怎樣做才能國泰民安,明德于天下的基本原則和根本方法。此書從“修身、齊家、治國、平天下”的角度看,可謂一部全方位的理論教科書。因為他的教育對象下從庶民起,中到諸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理論對誰都適用。

首先想談一下個人對《大學(xué)》這部經(jīng)典的感悟,此經(jīng)開篇便挑明主題:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,完全圍繞著發(fā)揚德性的原則,是為《大學(xué)》三綱,隨后展開的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是為《大學(xué)》八目,而八目卻是以修身為中心,闡發(fā)修身方法與修身目的的全部內(nèi)容,由此可見,修身,是儒家極為重要的一個核心理念,唯修身才可齊家治國平天下,在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想,才能成為真正的仁人。

讀大學(xué)心得體會

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十三

《大學(xué)》總結(jié)了人一生實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的模式,這就是:“修身、齊家、治國、平天下”。“所謂修身,在正其心者”,意思是所強調(diào)說的:如要提高自身的品德修養(yǎng),關(guān)鍵在于須先要端正自己的心思(思想)。“所謂齊其家,在修其身者”,意思是所講的要治好家族,關(guān)鍵就在于必先修養(yǎng)自身之品德。“所謂治國,必先齊其家者”,意思是所說的要治理好國家,關(guān)鍵須先治理好家族?!八^平天下,在治其國者”,意思是所說的。是要使天下太平,根本在于先要治理好國家。因此,把“修身”放在第一位,作為人生的第一大學(xué)問?!靶奚怼本褪俏覀兯v的“做人”。一個人只有先學(xué)會了做人,然后才能管理好自己的.家庭,進(jìn)而才有能力去治理一個國家,達(dá)到天下太平,人民安居樂業(yè)。如果一個人沒有學(xué)會做人,連自己的事、自己家庭的事都管不好,那么,他就沒有資格去做官、去治理國家,否則,將會給他人、給社會造成損害。所以說,一個人如果不知道怎樣做人,不管他學(xué)富五車,有億萬財富,他的人生最終都是失敗的人生。正如古人所說的:“官品即人品,做官先做人”。反過來講,那些懂得做人,具有高尚的人格魅力的人,則永遠(yuǎn)被懷念、被學(xué)習(xí)。所以,古人說:“才智,德之資也;德者,才之師也”。

大學(xué)短短的兩千來字,就深刻闡明了人生和社會的大學(xué)問,以及做學(xué)問的最高境界。學(xué)問不在于某一具體的技術(shù),不拘泥于世俗的瑣事。學(xué)問在于明辨世間的大是大非,在于促進(jìn)社會進(jìn)步,為天下人樹立榜樣?!熬觿佣罏樘煜碌?,行而世為天下法,言而世為天下則”。

讀大學(xué)的心得體會

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學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十四

“欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。”無規(guī)矩不成方圓。

自古以來,規(guī)矩就是一種約束,一種準(zhǔn)則,就是一種標(biāo)準(zhǔn),一種尺度,更是一種責(zé)任,一種境界。

作為青年大學(xué)生,要先學(xué)會懂規(guī)矩,做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心,嚴(yán)格按原則辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”。

作為大學(xué)生,要用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一件事情,以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求社會效益的化;要樹立良好的形象。

樹立“規(guī)矩意識”,嚴(yán)格按規(guī)矩辦事,按紀(jì)律辦事。爭做講規(guī)矩守紀(jì)律的.好學(xué)生。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十五

大學(xué)是每個人邁向成長和未來的重要階段,不僅是專門學(xué)習(xí)知識的地方,更是培養(yǎng)個人意識、拓寬視野的舞臺。大學(xué)生活如一場艱辛的馬拉松,需要我們有堅定的信念、積極向上的態(tài)度和不斷追求進(jìn)步的動力。在我走過大學(xué)的四年時光,我深深體會到了大學(xué)的寶貴經(jīng)歷和感悟。以下是我對大學(xué)這段經(jīng)歷的幾點心得體會。

首先,大學(xué)是一個提升自我能力和獨立思考的過程。在高中時,我們很多時候只需要聽從老師的安排和指示,沒有太多的自主學(xué)習(xí)和決策的機會。而進(jìn)入大學(xué)后,我們需要獨立完成作業(yè),自主選擇課程,選擇社團(tuán)參與等等。這一切的變化讓我意識到自己需要更加主動地學(xué)習(xí)和掌握知識,同時也需要有自己的獨立思考能力和判斷力。正是在這個過程中,我逐漸成長為一個更加自信和獨立的人。

其次,大學(xué)是一個不斷拓寬視野和認(rèn)識世界的機會。大學(xué)里有著豐富多彩的學(xué)術(shù)活動、文化活動、社團(tuán)活動等等。通過參與這些活動,我接觸到了各種各樣的人和事,不同地域、不同文化的碰撞讓我受益匪淺。在這個過程中,我更加了解了自己和他人,學(xué)會尊重和欣賞不同的觀點和價值觀。這拓寬了我的視野,使我對世界有了更深入的認(rèn)識。

第三,大學(xué)是一個培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊合作能力的平臺。在大學(xué)里,除了自主學(xué)習(xí),還有眾多的團(tuán)隊項目需要我們進(jìn)行合作。與不同的人合作,我們不僅需要學(xué)會溝通和協(xié)調(diào),還需要能夠團(tuán)結(jié)一致,共同解決問題。通過這些合作經(jīng)歷,我學(xué)會了與他人相處的技巧,提高了自己的人際交往能力。我相信這些能力不僅在大學(xué)期間對我有幫助,而且將在未來的工作和生活中帶給我更多的機遇。

第四,大學(xué)是一個培養(yǎng)興趣和愛好的舞臺。大學(xué)提供了許多社團(tuán)和課外活動供我們選擇,我們可以通過參與這些活動,發(fā)掘自己的興趣和愛好。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己對攝影的熱愛,并加入了學(xué)校的攝影社團(tuán)。通過參與社團(tuán)活動和與他人的交流,我不僅提高了攝影技術(shù),也結(jié)交了許多志同道合的好友。這讓我體會到了興趣可以成為我人生的動力,同時也讓我更加熱愛生活。

最后,大學(xué)是一個培養(yǎng)自律和堅持的舞臺。大學(xué)的學(xué)習(xí)成本更高,內(nèi)容更加深入和豐富,需要我們更多的自律和堅持。在大學(xué)里,我不再有老師的監(jiān)督和安排,需要自己制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間,并且堅持執(zhí)行。這需要我們對自己的要求更高,學(xué)會自我管理和自我激勵。通過這個過程,我培養(yǎng)了自己的自律能力,并且根據(jù)自己的目標(biāo)和興趣堅持不懈地努力。

總結(jié)起來,大學(xué)的四年時光是我人生中寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中,我提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力,拓寬了自己的視野和對世界的認(rèn)知,鍛煉了人際交往能力和團(tuán)隊合作能力,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好,培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。這一切的經(jīng)歷和體會將伴隨我一生,并使我更加成熟、自信和全面地面對未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十六

“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……”是??!《大學(xué)》的宗旨就是讓人們顯示自己天賦的美德,革新人們的思想觀念。每次讀到《大學(xué)》時,這種體會都讓我感觸良多,受益匪淺。

你聽!“知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得……”這段話是我最喜歡的,它的意思是說一個人弄懂了自己的人生目標(biāo)后就能安定自己的心,不會為外界所迷感,就能做到心靜如平靜的海面,在人生的道路上堅定地走自己的路。一個心靜的人心態(tài)也會安穩(wěn),遠(yuǎn)離浮躁,思慮周全,從而收獲最偉大的學(xué)問之道。

記得四年級時,我雄心勃勃地報了許多數(shù)學(xué)競賽,可獲獎的次數(shù)卻寥寥無己,我一下子驚呆了!平日里在奧數(shù)班里的“雞頭”走出去卻是如此的不堪一擊!我變得煩躁不安起來,對奧數(shù)也起了排斥之心……在這關(guān)健時刻,全校要求背誦《大學(xué)》,我一遍又一遍地朗讀,正是這段話讓我頓時豁然開朗,它讓我明白了人最重要的是自身的意志,如果你的決心動搖了,思緒混亂了,那你以前所作的努力都將會付諸東流,因為這樣的人絕對不會成功,更加不能克服任何的困難。我忍不住對著墻大喊:“王子陌,從容鎮(zhèn)定地面對所有的一切吧!”

你看!《大學(xué)》就像是我的一個益友,將數(shù)不清的道理塞滿了我每一根血管,讓我取之不盡,用之不竭,讓我終身受用!

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十七

新學(xué)期,我們又迎來了軍訓(xùn)。九月一號報到,二號體檢,三號開始軍訓(xùn)。

在這十幾天的軍訓(xùn)期間,我們累并快樂著,雖然有許多的埋怨,但是心里還是美滋滋的。在這段說長不長的時間里,我學(xué)到了很多,軍訓(xùn)帶來的不僅是生活上的改變同時在思想上也有些許的改變。它激勵著我們,在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神。這是我的第二次軍訓(xùn),或許正是因為這個原因,對于此次的軍訓(xùn)沒有特別的感覺,軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來的那幾樣。每天重復(fù)聽著教官的口令“立正,稍息,跨立,坐下與起立,向左、右、后轉(zhuǎn),齊步走,正步走……”

都覺得有點膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個念頭:那匍匐前進(jìn)是啥感覺的呢。站個十幾分鐘的軍姿,都有點不耐煩了,感覺好累哦~有點堅持不住了,可能是我們教官好說話了點吧,就都想偷懶一下,心里在想“反正教官也不會對我們怎么樣”,我們的休息時間也是超短的,剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當(dāng)兵的人都是沒有時間概念,有的只是服從。之前,我都以為當(dāng)兵的各個都是一副嚴(yán)肅的表情,原來不都是這樣的,當(dāng)兵的也愛笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官,他就特喜歡笑,想嚴(yán)肅都嚴(yán)肅不起來。

訓(xùn)練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西,同樣的年齡顯示出來的不同風(fēng)貌,他們可以的我們也可以做得到,不是嗎?越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個人的毅力,磨練一個人的意志。

它教會我的遠(yuǎn)不止這些,首先我們要學(xué)的就是團(tuán)結(jié),在一個部隊要的就是團(tuán)結(jié),因為部隊是一個整體而不是一個個體,它可能會因為某個人而完不成任務(wù),所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合,走出去我們都是一體的,代表的是我們大家而不是某個人。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了,還有一份深情一份感動和一份理解,在我們身上寄托了太多太多人的期望,他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報,我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶Γ畮滋煲苍S不算什么,三年也可以一晃而過,但只要我們努力,只要我們可以堅持,明天的天下就將在我們的腳下。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

“我是家里的獨苗!”很多的我們會這樣和別人介紹自己。是的,目前,在校的大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女,因此大都數(shù)家長對自己的孩子是捧在手里怕凍了,含在嘴里怕化了,只追求文化的分?jǐn)?shù),卻淡化了素質(zhì)的教育。通過一學(xué)期大學(xué)生社交禮儀的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多。

在為人處世上,我們要盡可能做到以下幾點。一,我們要保留意見:過分爭執(zhí)無益自己且又有失涵養(yǎng);二,我們正確的認(rèn)識自我,只有正確的認(rèn)識自己,才能了解自己的優(yōu)勢,并把握好它;三,取長補短:學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足;四,言簡意賅:簡短的言語更容易讓人接受;五,做事決不抱怨:抱怨會使你喪失信譽。自己做的事沒成功時,要勇于承認(rèn)自己的不足,并努力使事情晝圓滿。你為人處世的成功與否在很大程度上便決定了你這個人生會不會成功。

現(xiàn)在,有很多大學(xué)生喜歡追求時髦,大筆大筆的錢花在給自己的打扮上面,并理直氣壯的認(rèn)為“本來就應(yīng)該這樣,如果不這樣,那你就out了”。然而在更多的人追求所謂的漂亮的時候,卻忘記了服飾在禮儀中起到的作用。服飾也是一種文化,它會反映出一個人的文化素養(yǎng),精神面貌和物質(zhì)文明的程度。一個人最直觀的表現(xiàn)就是他的容貌,禮儀也是從端正容貌和服飾開始的。一個有良好修養(yǎng)的人,在公共場合,特別是一些十分鄭重的場合,一定是體態(tài)端正、服飾整潔、表情莊敬、言辭得體,這既是內(nèi)在修養(yǎng)的表露,也是對他人尊敬的表現(xiàn)??墒窃谖覀兊拇髮W(xué)校園,我卻看到了很多的穿著短裙,黑絲襪,腳蹬十幾厘米高的高跟鞋,我想這不是一個正常的大學(xué)生的裝扮吧。

在所有學(xué)到的禮儀中,我認(rèn)為最重要的要樹立正確的戀愛觀。也許有人會認(rèn)為,這并不是一種禮儀,但我卻認(rèn)為它是一個大學(xué)生所必須具備的。愛情是一個幾乎令所有的人都迷戀的名詞,幾乎每個人都渴望自己會擁有一個屬于自己的美好愛情。進(jìn)入大學(xué),只要你不低著頭走路,幾乎隨處都能看到成雙成對的戀人。甚至連你低著頭的時候,這一對對鴛鴦也會不斷的闖進(jìn)你的視野內(nèi),因為他們或是坐在柳蔭下聊天,或是躺在草地上說悄悄話。對于談戀愛,在大學(xué)這個世界里已經(jīng)常見到讓人幾乎可以忽略的事情了,有些人甚至把談戀愛當(dāng)作兒戲,竟然會比較誰的戀愛經(jīng)驗更豐富;有的人會對大學(xué)里沒有談戀愛的人持一種比較輕視的態(tài)度,認(rèn)為他們沒有能力。在我認(rèn)為,如果我不能遇到自己正真喜歡的人,那么我寧可一個人穿梭在密密的人群中。

李開復(fù)博士說,大學(xué)是人生的一個關(guān)鍵階段,也是人生中最后一次有機會系統(tǒng)的接受教育,所以,他認(rèn)為大學(xué)生要擺正自己的戀愛觀。戀愛不要盲目的跟風(fēng),不要認(rèn)為別人都有了女朋友或是男朋友,自己也一定要找一個,以這樣為初衷的的戀情往往是沒有好結(jié)果的,甚至可能發(fā)生很多不愉快的事情,對雙方都造成不可彌補的傷害。但是,并不是大學(xué)生談戀愛就沒有好的結(jié)果,因此絕不能把戀愛當(dāng)成兒戲,一定要認(rèn)清自己的方向,并為之好好努力奮斗。希望所有的我們能夠建立正確的戀愛、婚姻觀,培養(yǎng)理智的行為方式,塑造自身良好的人格,你定能釀就芳香四溢的人生,找到真正的屬于自己的感情停泊的港灣,讓生命的溫度保持在楚天,讓燦爛的太陽照亮你的一生。

人生苦短,生命可貴,時間穿梭,一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間又過去了大半,在之前的十多周的大學(xué)生社交禮儀課上,我學(xué)到了很多我所不知道的,懂得了如何去與周圍的人交流,知道了穿著如何才是最得體的,曉得了如何去看待戀愛這個敏感的話題!

這個假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐本事,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的本事做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,明白要打假期工時,自我就害怕了。自我覺得困難挺多的,自我的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因使自我覺得很渺小,自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡便應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自我覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自我覺得在社會立足必不可少的項目。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的本事。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

九月,太陽炙烤著大地,和著干燥的秋風(fēng),無情地?fù)湎蛭覀?。就是在這樣的九月,我們開始了維持十天的軍訓(xùn)生活,這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。

我們每天都要按時作息,集合,進(jìn)行緊張,有序的訓(xùn)練,時間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭幼鳎覀円卜浅L撔恼J(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練,常使我們累得氣喘吁吁,汗流浹背。但此時的我們卻也是幸福的,我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強大,我們在不斷的收獲,收獲人生那份堅忍不屈,團(tuán)結(jié)向上的美好品德。軍訓(xùn)生活,苦中有甜。成功,總需要付出。冰心不是說過嗎,“成功的花兒,人們總驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨?!蔽覀冇煤顾瑵补喑晒Φ南M换?,教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們,讓我們深刻感受到部隊頑強嚴(yán)謹(jǐn),不怕吃苦,全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng),我們以軍人為榮,并立志要做一位勤勉,堅忍不屈,積極進(jìn)取的好學(xué)生,好公民。

轉(zhuǎn)眼之間兩個月的實習(xí)生活就快要結(jié)束了。還記得剛到實習(xí)學(xué)校的時候冬天的棉服還沒有脫下來,晚上需要蓋兩床大棉被,感覺實習(xí)的生活真是太煎熬了,天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天。而現(xiàn)在已經(jīng)到了五月份,天已經(jīng)很暖了,已經(jīng)到了可以穿t恤的日子,而這也意味著我們的實習(xí)即將結(jié)束了,當(dāng)這一天真的到來時自己才發(fā)現(xiàn),雖然只有短短的兩個月,可是自己已經(jīng)不知不覺中融入了這個環(huán)境,融入了我所帶一年級四班這個集體,雖然他們很調(diào)皮,上課經(jīng)常惹得我生氣,但是他們那天真的笑容早已融入了我的心底。尤其是上課之前去他們班,總會有學(xué)生上來抱抱我,這讓我感到很溫暖。在不知不覺中,我已經(jīng)融入了這個集體里面。想到自己就要離開了,是那么的不舍??吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學(xué)生和老師還有食堂每天三餐給我們做飯的老大爺,想到今后就不能再見面了,再也吃不到老大爺給我們做的可口的飯菜了,真的很不舍。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都很親切,一年級四班的學(xué)生那么可愛,就連上課總是搗亂的孫浩然都看起來那么可愛了。時間過得真快,兩個月的時間就這么過去了?;叵肫疬@兩個月在這的生活,學(xué)習(xí)了很多,收獲了很多。

實習(xí)是大學(xué)階段很重要的一件事情。實習(xí)鍛煉了我們的實際教學(xué)能力,想到剛來的時候,面對班里四十多個學(xué)生感到特別的不適應(yīng),在講臺上害怕講錯,導(dǎo)致緊張,而經(jīng)過這兩個月的教學(xué),我已經(jīng)克服了這種緊張的情緒,站在講臺上,我可以大膽的為學(xué)生講解知識,還能加入自己的創(chuàng)新,感到自己的收獲很大。同時,在實踐中,我要我體會到了教書育人的重大責(zé)任。在這兩個月的實習(xí)期間,我認(rèn)真地向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),跟隨指導(dǎo)老師去班里聽課,聽課時,認(rèn)真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。課下與指導(dǎo)老師進(jìn)一步討論上課如何管理學(xué)生以及如何備好一堂課,吸取老師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,聽取老師的建議與教導(dǎo)。

指導(dǎo)老師交給我的學(xué)生作業(yè)我都進(jìn)行了認(rèn)真的批改,并及時與老師討論學(xué)生做錯的原因以及如何更有效地改正學(xué)生的錯誤。同時對自己班上同學(xué)的作業(yè)批改完成后,進(jìn)行及時的講解,對于學(xué)習(xí)較差,作業(yè)出現(xiàn)錯誤較多的學(xué)生進(jìn)行個別講解,希望他們成績會有所提高。

在班主任工作方面,在我看來班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。這也就注定好了班主任是很辛苦的。而當(dāng)了兩周班主任的我也有了切身的體會。早上要去看學(xué)生打掃衛(wèi)生的情況,檢查學(xué)生都來了沒有,課間操要盯著學(xué)生跳繩,以防發(fā)生意外。在中午下午放學(xué)時間也要送學(xué)生放學(xué),每天要去盯課外活動,可以說班主任的大多數(shù)時間都奉獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,同時學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題了也要進(jìn)行耐心的教導(dǎo)。感覺班主任真的很辛苦。不過慶幸的是,在這兩周代班的時間里,我得到了其他老師的幫助和關(guān)心,學(xué)生的配合和支持。短短的兩個月,給我留下了很多美好的回憶。這些都讓我的生活變得豐富多彩。

通過這兩個月的實習(xí),我深深地體會到了教師職業(yè)的偉大和艱辛。剛開始實習(xí)的時候,我的主要任務(wù)是聽課,記得在第一、二周的時候經(jīng)常是上完一節(jié)課,去找老師聽課,雖然累點,但卻學(xué)到了很多。去聽指導(dǎo)老師的課的時候,我被她的講課魅力深深折服,看老師是怎樣講課,怎樣管理課堂紀(jì)律,我從中收獲頗多。后來又去聽其他老師講課,每個老師都有他不同的教學(xué)風(fēng)格,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其中給我留下深刻印象的一個是我的指導(dǎo)老師衣美鳳老師,她講課時聲音溫柔,讓人如沐浴春風(fēng),而學(xué)生也是非常的積極配合,課堂氛圍非常的好,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也非常濃厚。再有就是四年級三班的王芳老師,她的聲音鏗鏘有力,抑揚頓挫,讓人不自主的就想聽,講課的時候,經(jīng)常和學(xué)生們一起探討,老師在講臺上引導(dǎo),學(xué)生主動探究學(xué)習(xí),而這達(dá)到了很好的效果。學(xué)生們在課堂上都非常的積極活躍。上課效率非常高。這也給我上課如何教學(xué)提供了許多經(jīng)驗。在我正式走上講臺的時候,當(dāng)我開始上第一節(jié)課的時候,我才真真切切的感受到想要上好一節(jié)課真的很難,對于我這樣一個新老師,不知道該怎么管理學(xué)生,尤其這是小學(xué)一年級的學(xué)生,他們在上課的時候經(jīng)常會說話,搞小動作,他們不像高年級的學(xué)生一個眼神瞪過去或批評兩句就可以改正的,在課上,你需要不停地強調(diào)紀(jì)律,還要講課,一節(jié)課下來,幾乎沒有閑著的時候,都是在不停的說說說,所以,我經(jīng)常是上完一節(jié)課頭里就暈乎乎的了,嗓子也很疼,而且有一段時間,我還是帶了兩個班的數(shù)學(xué)課,而且是連著上的,我記得那兩個周真的特別痛苦,上完兩節(jié)課后一點話都不想說,頭疼得厲害,但是這里的老師都幾乎是帶了兩個班,還記得在我們上學(xué)的時候,每個老師也是帶兩個班的,當(dāng)時覺得老師的工作真的很輕松,上完兩節(jié)課就沒事干了,但是經(jīng)過自己真正的實踐,我才知道,老師上課是很辛苦的,雖然每天兩、三節(jié)課,但是,課下的時候老師需要寫教案,給學(xué)生備課,查閱各種資料,真的是非常辛苦的。

經(jīng)過這將近兩個月的實習(xí),我感覺自己提高了很多,紀(jì)律方面雖然沒有做到老教師管得那么好,但比剛來的時候增強了很多,講課不在緊張,能夠較好地應(yīng)對了,真的很感謝能有這次實習(xí)機會。

之前大家可能抱怨過老師的種.種,可是實習(xí)結(jié)束了,我自己親身經(jīng)歷了才知道其實上好一堂課不是很容易的一件事情。當(dāng)一個好老師沒自己想象的那么簡單。只有在穿上他的鞋走一英里,才能真正體會他人的經(jīng)歷。相信在兩個月的實習(xí)結(jié)束后,我們都對老師這個職業(yè)有了更深刻的理解和感悟,不再像以前認(rèn)識的那樣膚淺。要做好一名好老師真的不容易,還有好長的路要走呢。

這次寒假我感覺自己還是收獲很多的,在這方面我還是應(yīng)該要有一個好的,我一定會堅自己的原則,努力去端正好心態(tài),未來把這件事情做的更好,這次的實踐當(dāng)中,我感覺自己的進(jìn)步還是很大的,在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該要有自己的態(tài)度,所以這都是要努力的方向,這次一個多月的實踐,我也有一些心得。

總的來說還是有非常大的進(jìn)步的,我也感激在這個過程當(dāng)自己的變化,未來還會有更多的事情是我要去努力做好的,寒假期間所學(xué)習(xí)到的東西也是很有意義的,作為一名大學(xué)生我覺得自己掌握的還是不夠多,對于自己的不足之處,我也一定會用一合理的態(tài)度去做好,在社會實踐當(dāng)中我覺得這些都是應(yīng)該要有的準(zhǔn)備,大學(xué)期間有很多東西是應(yīng)該要去做好的,我也希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持這個好的心態(tài),我也希望能夠,在這個過程當(dāng)中我還是應(yīng)該做的更加的好,我愿意繼續(xù)發(fā)揮好自己的能力,把細(xì)節(jié)的事情做的更好,這一點是非常有必要的,我也很清楚在實踐當(dāng)中能夠鍛煉到自己,這次社會時間雖然比較短暫,但是我還是深有體會的,我會繼續(xù)認(rèn)真的去保持一個好的態(tài)度。

實踐雖然結(jié)束了,但是我覺得還是非常有意義的,在這個過程當(dāng)中我深刻的意識到了這一點,寒假當(dāng)中確實還是感覺收獲很多的,我也在一點點的做好本職工作,通過這次實踐,我覺得自己學(xué)習(xí)到了很多,包括一些過去沒有接觸的東西,在學(xué)校見識到的還是太少了,這次不僅僅是讓自己能力得到了提高,更多的還是進(jìn)步了很多,我清楚的意識到了這一點,所以我也很感激,在這方面我愿意去接觸這些,我也能夠保持一個虛心的態(tài)度,社會時間當(dāng)中我感覺很多時候自己得到的是非常多的,通過這樣的方式提高閱歷,在學(xué)校的時候沒有過這樣的敬禮,確實還是感覺應(yīng)該要調(diào)整好,實踐也是一種積累,我也相信這一點是我應(yīng)該要去完善好的。

當(dāng)然這次實踐當(dāng)中我覺得自己也是有一些做的不夠好的地方,在這些細(xì)節(jié)上面我還是感覺自己努力的方向應(yīng)該更多,這一點是毋庸置疑的,我也會堅持去做好這些,感激這次實踐,讓我看到了自己的不足之處,以后我一定會讓自己做的更好的,努力做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

時間一天一天的過去了!我們在教官的嚴(yán)厲加“殘忍”的訓(xùn)練方式下逐漸的適應(yīng)了過來!在幾天成果的小檢測的比賽中!我們方隊獲得了與汗水同等的第一名,也有幸的被選為軍訓(xùn)新生中學(xué)習(xí)“付虎拳”的表演方隊。我們都欣喜若狂,以為這樣就不會在去學(xué)習(xí)踢正步。消減了踢腿之苦。可是萬萬沒想到的是練習(xí)的項目里有的很多要練習(xí)馬步!哎!比踢正步更累!

仍然嚴(yán)厲“殘忍”的打拳,仍然嚴(yán)厲的眼神,可是卻多了很多汗水。

十五天的軍訓(xùn)生活終于到頭了。在最后的閱兵式中,我們方隊的到了校領(lǐng)導(dǎo)以及部隊首長的高標(biāo)準(zhǔn)贊譽。首長說我們?nèi)绻诮o我們十五天的同等的軍訓(xùn)生活,我們方隊就可以同新兵連畢業(yè)的士兵等同。我們的教官也因此會得到部隊提等的優(yōu)先機會,而且也為學(xué)校爭得了學(xué)校歷屆新生都沒有的部隊首長的高度贊揚。

天下無不散的宴席。最后教官集合時!我們方隊全體成員都發(fā)自內(nèi)心的一起喊了句“教官再見”.都說“男兒有淚不輕彈”,可我們的眼里卻都是熱淚盈眶,只是我們都把這離別時的淚水咽到了心里!用這離別的熱淚澆灌我們心中那軍訓(xùn)時教官為我們種下的情感之樹。教官的心我們也懂,他同我們一樣,不舍得。但作為軍人的他始終把它藏在心低!

在此我真心的對來自沈陽軍區(qū)的王千教官說聲保重,謝謝您這十五天對我們的教導(dǎo),我們會將這軍魂永遠(yuǎn)的留在心里,并讓它成為心魂。請相信我們。謝謝您!

此時的話已然太多,想說的太多……

最后的軍禮送給王千教官和所有的軍人們!

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十八

當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)以后,一切都是一個新的開始,進(jìn)入了一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的過去對他們來說是一張白紙,這是你最好重新塑造你自己的時候,所以我們一定要改掉我們的缺點和不足,每當(dāng)我們進(jìn)入一個新的環(huán)境,都應(yīng)該對自己充滿信心,相信自己我們是最棒的。

進(jìn)入大學(xué)以后,首先給自己找好自己的定位,給自己大學(xué)四年定下一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),并踏踏實實去努力,實現(xiàn)自己的理想。

大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)生活是表現(xiàn)自我,突出自我的地方,我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我,實現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí),在21世紀(jì),我們應(yīng)使自己成為一個復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。 有一位哲人說過一句話,前途是光明的,道路是曲折的。這說明每一個人都應(yīng)該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。

在大學(xué)里,有了一個明確的目標(biāo)之后,就要為之努力,為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余,有空的時候,也不要忘記往家里打一通電話,為遠(yuǎn)在家里的父母報一聲平安!

兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn),最關(guān)心你,最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛是那麼的無私,讓人為之感動!我們雖然不能做到?;丶铱纯?,缺可以用一通電話來聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時,當(dāng)你寂寞時,當(dāng)你無助時,當(dāng)你想念那份親情時,寫一封家書,撥一通電話,小小的舉動,卻有大大的感動,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

父母是最愛我們的,朋友是對我們最真誠的。

面對朋友真心實意的去對待每一個人。在家靠父母,出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友,也要慎重交友。不能輕易相信一個人,也不能完全不信任一個人。朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天,朋友是地,有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時,朋友會不顧一切的幫你,在快樂時,朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。

大學(xué)里,圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學(xué)有時間要去圖書館看看??!

學(xué)在大學(xué)的心得體會篇十九

從9月8日,第一只腳邁進(jìn)校門。相信在我們的心中就有了一個宏偉的藍(lán)圖,一個關(guān)于生活。關(guān)于夢想。關(guān)于未來的藍(lán)圖??山?jīng)歷了這一個月,自己的目標(biāo)有沒有實現(xiàn)?自己的夢想有沒有接近?自己的未來有沒有想法?其實有目標(biāo)也是一件很可怕的事情,自己幻想的優(yōu)秀自己達(dá)不到,自己期許的未來自己看不見,自己有夢想?yún)s沒有為之付諸努力。

這一個月,我走遍了校園的每個角落,我能看見在清晨的操場上奔馳的身影,能看見傍晚路燈邊纏綿的曖昧,能看見圖書館一摞摞書后的身影,能看見日上三竿才走進(jìn)洗漱間的慵懶。我一直相信,世界是眷顧努力的人的,奮斗的時間是會被回報的我在思考,我的四年將要怎么度過。

第一堂課幾乎每個老師必重復(fù)的.一句話,不要相信進(jìn)入了大學(xué)就解放了這些鬼話。的確,現(xiàn)在的空間里幾乎每一個人都在嘶吼,放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有規(guī)有律,現(xiàn)在每天忙得莫名其妙。每當(dāng)這時,我就會安慰他們,是你的優(yōu)秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業(yè)的履歷上很充實,我想讓自己掌握很多的技能,我想讓自己擁有很多的人脈,我想讓自己獲得豐厚的獎學(xué)金。所以,我需要忙碌。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然準(zhǔn)備優(yōu)秀,便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長,其實不過_60天。也許這是雞湯,但更像是對自己的提醒,提醒自己不要在無人約束的時間里被安逸享樂偷走了宏偉藍(lán)圖,偷走了那個想成為的自己。愿讀到這里的所有人,都不會成為當(dāng)年自己最看不起的人。

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