最新勞動(dòng)的班會(huì)心得(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 15:42:15
最新勞動(dòng)的班會(huì)心得(匯總21篇)
時(shí)間:2023-10-30 15:42:15     小編:溫柔雨

總結(jié)能幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。確保總結(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體,并且具備可操作性。借助這些范文,你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇一

勞動(dòng)班會(huì)是學(xué)習(xí)班會(huì)、思想班會(huì)的一種延伸和補(bǔ)充,是對(duì)大學(xué)生的一次全面鍛煉和體驗(yàn)。在勞動(dòng)中,同學(xué)們可以獲得更多的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自我價(jià)值和共享感受。在不斷提升班級(jí)凝聚力的同時(shí),也促進(jìn)了同學(xué)間交往,增進(jìn)了彼此了解,培養(yǎng)了相互關(guān)愛(ài)的情感。

二、勞動(dòng)班會(huì)讓我感受到的

參加勞動(dòng)班會(huì)已有一段時(shí)間,我體驗(yàn)到了許多,在勞動(dòng)過(guò)程中積累了不少的體會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)班會(huì),我更深刻地認(rèn)識(shí)到人與人之間的關(guān)系是互相維系的,即使是我們生活中常常忽視的細(xì)節(jié),也會(huì)在人際交往中產(chǎn)生重要的作用。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)場(chǎng)上相互配合,不斷交流和協(xié)商,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并從中學(xué)到了二人以上就會(huì)有分配和溝通的必要性。

三、勞動(dòng)班會(huì)給我?guī)?lái)的啟示

勞動(dòng)班會(huì)讓我領(lǐng)悟到了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和價(jià)值。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在大幅度投入工作時(shí),我深入地了解到自己在工作中的不足,以及可以在其中起到的作用。幫助別人、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、主動(dòng)溝通和主動(dòng)出擊,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己更全面和完整的人格,也為自己的未來(lái)奠定了可行性和大多數(shù)人缺乏的交際能力。

四、勞動(dòng)班會(huì)對(duì)我未來(lái)的影響

勞動(dòng)班會(huì)讓我更加意識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。作為正在走向社會(huì)的大學(xué)生,我們不僅需要掌握知識(shí),更需要掌握實(shí)踐技能,這是我們培養(yǎng)更全面的能力,順利融入社會(huì)的必要前提。這種針對(duì)實(shí)踐的班級(jí)活動(dòng),讓我更好地了解了社會(huì)的復(fù)雜性和社會(huì)要素的缺陷,讓我更有信心應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

五、結(jié)束語(yǔ)

總之,作為一項(xiàng)獨(dú)特的班級(jí)活動(dòng),勞動(dòng)班會(huì)讓我們體驗(yàn)到了更多的體驗(yàn)和思考、協(xié)作和互相學(xué)習(xí)、溝通和智慧。它是以理念和交流為核心,不斷地完善人際關(guān)系和社區(qū)建設(shè)。正如我們?cè)趧趧?dòng)班會(huì)中所體會(huì)到的,一個(gè)集體只有內(nèi)部?jī)?nèi)聚力不斷地增強(qiáng),才能創(chuàng)造出更好的成果,這也是一個(gè)社會(huì)必須具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。我們應(yīng)該在勞動(dòng)班會(huì)中不斷成長(zhǎng),努力地將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中,從而創(chuàng)造出一個(gè)和諧、積極、充滿力量的班級(jí)和社區(qū)。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇二

尊敬的主持人,親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸能夠在這里發(fā)言。今天我的話題是關(guān)于勞動(dòng)心得體會(huì)班會(huì)演講稿。隨著學(xué)校開(kāi)展的各種實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)絹?lái)越多地參與勞動(dòng)實(shí)踐,不僅提高了我們的勞動(dòng)技能,更重要的是促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

二、體驗(yàn)勞動(dòng)的意義

我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中,不僅學(xué)會(huì)了一些實(shí)用技能,更重要的是感受到了勞動(dòng)的苦與樂(lè)。在勞動(dòng)中我們體驗(yàn)到了汗水與歡笑的混雜,感受到了疲憊與滿足的交替。這種體驗(yàn)不僅讓我們更加珍惜生活,也增強(qiáng)了我們的體力和耐力,在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們更能夠堅(jiān)韌不拔。

三、勞動(dòng)的價(jià)值

勞動(dòng)是社會(huì)上最常見(jiàn)的活動(dòng)之一,也是人們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)勞動(dòng)能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和感恩意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和后勤工作的重要性。在開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐中,我們可以體驗(yàn)到“勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造價(jià)值”的感覺(jué)。只有真正體會(huì)勞動(dòng)的辛苦與成果,才能體驗(yàn)到一份工作的真正價(jià)值。

四、勞動(dòng)與成長(zhǎng)

勞動(dòng)不僅影響到我們的身體和心理健康,還能夠影響到我們的思維方式和價(jià)值觀念,促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn),也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。但是,正是通過(guò)這些困難和挑戰(zhàn),我們才能不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng),并且更有信心地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)

通過(guò)以上的分析,我們可以得出一個(gè)結(jié)論:勞動(dòng)實(shí)踐是學(xué)生成長(zhǎng)中重要的一環(huán),可以提高我們的自我認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和感恩意識(shí)、增強(qiáng)身體靈活性和精神力量,同時(shí)還可以打破自身的固化思維和封閉性,不斷地鍛煉自己、成長(zhǎng)自己。因此,我們應(yīng)該珍視參與勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家!

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇三

勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的重要方式之一。而班會(huì)作為學(xué)校組織,既是學(xué)生集體活動(dòng)的載體,又是傳遞勞動(dòng)教育理念的重要平臺(tái)。近期,我們班開(kāi)展了一次主題為“班會(huì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育”的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐,我對(duì)勞動(dòng)教育有了深刻的體會(huì)和心得。

第一段:勞動(dòng)教育的重要性

勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,它可以使學(xué)生培養(yǎng)持之以恒的勞動(dòng)態(tài)度、勤勞樂(lè)助的勞動(dòng)精神和靈巧的動(dòng)手能力。通過(guò)勞動(dòng)教育,學(xué)生不僅可以鍛煉身體,培養(yǎng)專業(yè)技能,還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。勞動(dòng)教育不僅僅是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐去鍛煉,更是讓學(xué)生去理解勞動(dòng)的價(jià)值和意義,懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。

第二段:班會(huì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育

為了更好地加強(qiáng)勞動(dòng)教育,我班組織了一次班會(huì)活動(dòng),通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐,讓同學(xué)們更深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在班會(huì)上,我們首先進(jìn)行了勞動(dòng)教育宣傳,向同學(xué)們普及了勞動(dòng)教育的重要性。接著,班主任帶領(lǐng)我們觀看了一些勞動(dòng)教育的相關(guān)視頻,激發(fā)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)的興趣和熱愛(ài)。最后,我們分成小組,進(jìn)行了一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),比如整理班級(jí)圖書(shū)館、打掃教室等。

第三段:勞動(dòng)實(shí)踐的收獲

通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。首先,勞動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了付出的辛苦和成果的喜悅。當(dāng)我們汗水滴滴,完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),那種滿足感和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。其次,勞動(dòng)鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要互相配合,分工合作,共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅在勞動(dòng)中有用,在學(xué)習(xí)和生活中同樣能發(fā)揮重要作用。

第四段:勞動(dòng)教育的啟示

通過(guò)班會(huì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的活動(dòng),我深刻體會(huì)到勞動(dòng)教育的重要性和價(jià)值。首先,勞動(dòng)教育是讓學(xué)生學(xué)以致用的重要途徑。通過(guò)實(shí)踐勞動(dòng),可以使學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。其次,勞動(dòng)教育可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自信心。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生既能體會(huì)到自己的勞動(dòng)價(jià)值,也能為集體做出貢獻(xiàn),培養(yǎng)起對(duì)集體的責(zé)任心和歸屬感。

第五段:勞動(dòng)教育的未來(lái)展望

勞動(dòng)教育是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的。下一步,我們班會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,組織更多的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)精神。同時(shí),我們還將加強(qiáng)勞動(dòng)成果的評(píng)價(jià)與分享,讓同學(xué)們明白勞動(dòng)的價(jià)值和意義。通過(guò)這些努力,我們相信,勞動(dòng)教育一定能夠在我們班級(jí)中起到更好的效果,并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總結(jié):

勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。通過(guò)班會(huì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的活動(dòng),我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,更加明確了勞動(dòng)教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響。勞動(dòng)教育將繼續(xù)在我們班級(jí)中得到重視和推廣,使學(xué)生們更加懂得勞動(dòng)的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到付出的重要性,培養(yǎng)起熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的品質(zhì),為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇四

勞動(dòng)班會(huì)成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說(shuō)過(guò)這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。

勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過(guò),在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。

大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,成長(zhǎng)的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺(jué),自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。

那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng),是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語(yǔ),而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的`家,那個(gè)以前給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來(lái)。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛(ài)之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來(lái)源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對(duì)我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行反思,對(duì)多年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長(zhǎng)與蛻變,也對(duì)自己的生活前所未有的樂(lè)觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會(huì),踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人?;蛟S多年后,我們將成長(zhǎng)為父母,將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去,如果那樣,“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過(guò)的精彩一筆,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x大精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照縣教育工會(huì)的指示精神,我校以”“頌改革、促振興、建和諧””為主題共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響”“勞動(dòng)光榮,教師偉大””的主旋律,開(kāi)展慶五一系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)”楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)””

可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的`載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

春意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到了。為了讓孩子們感受勞動(dòng)節(jié)的氛圍,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀,日前,-縣直幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動(dòng)的介紹了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷。其次,各班充分挖掘家長(zhǎng)中的潛在資源,邀請(qǐng)來(lái)自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂,介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等,讓孩子們了解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn),感受辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。最后,老師還組織孩子們參加公益勞動(dòng)(擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等),制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動(dòng)者和爸爸媽媽。

此次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們?cè)凇凹覉@互動(dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義,感受了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能,同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇六

在如今這個(gè)物質(zhì)充裕、社會(huì)發(fā)展迅猛的時(shí)代,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能顯得尤為重要。為了提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì),我校特別組織了一次主題班會(huì),讓學(xué)生親身參與勞動(dòng)實(shí)踐,從中感受到勞動(dòng)的意義與快樂(lè)。這次勞動(dòng)主題班會(huì)收獲頗豐,我深感勞動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的教育意義不可低估。

二、勞動(dòng)帶給我的心理與身體的快樂(lè)

在勞動(dòng)中,我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我心理與身體的快樂(lè)。勞動(dòng)讓我感到非常有成就感,每當(dāng)將一根參天的雜草拔除,或是將校園的地面清掃一新時(shí),我就會(huì)不禁地笑了起來(lái)。通過(guò)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們相互合作,相互幫助,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高了我的交際能力。

三、勞動(dòng)讓我懂得珍惜

通過(guò)勞動(dòng),我意識(shí)到了勞動(dòng)的不易和付出的價(jià)值。以前,我總是覺(jué)得家里的飯菜是天上掉下來(lái)的,衣服永遠(yuǎn)干凈整齊。但是在這次勞動(dòng)中,我才真正明白,原來(lái)這些東西都是需要父母通過(guò)辛苦勞動(dòng)才得到的。從此,我從內(nèi)心深處珍惜起了父母的辛勞與付出。同時(shí),我懂得了什么是節(jié)約的重要,不浪費(fèi)食物、不亂扔垃圾,做到“愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源”成為了我的座右銘。

四、勞動(dòng)讓我變得更加自信

通過(guò)勞動(dòng),我不僅鍛煉了身體,也提高了自己的自信心。剛開(kāi)始時(shí),我可能還不太熟悉一些技能,不敢表現(xiàn)得太過(guò)于自信。但是通過(guò)多次的勞動(dòng)實(shí)踐,我慢慢地學(xué)會(huì)了各種技巧,變得更加熟練自信。當(dāng)我能獨(dú)立地完成一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我的自信心就得到了極大的提升,我有了更多的勇氣去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

五、勞動(dòng)讓我領(lǐng)略到勞動(dòng)的意義

通過(guò)這次的勞動(dòng)實(shí)踐,我領(lǐng)略到了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)是人生的一部分,也是我們邁向成功的道路。勞動(dòng)的姿態(tài)是積極向上、勇于奉獻(xiàn)的姿態(tài);勞動(dòng)的精神是敬愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神;勞動(dòng)的動(dòng)力是追求美好生活、為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的動(dòng)力。通過(guò)勞動(dòng),我明確了未來(lái)的目標(biāo),我希望通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

六、結(jié)論

勞動(dòng)是小學(xué)生教育的重要一環(huán),通過(guò)勞動(dòng),學(xué)生可以親身參與實(shí)踐,從中體會(huì)到勞動(dòng)的意義與快樂(lè)。勞動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能,讓他們懂得珍惜,變得自信,并且理解到勞動(dòng)的意義所在。因此,我們應(yīng)該多組織這樣的勞動(dòng)主題活動(dòng),讓學(xué)生們從小就懂得勞動(dòng)的重要性,為他們的未來(lái)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇七

班會(huì)是我們每周一次的重要活動(dòng),不僅是交流思想的平臺(tái),更是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。最近的一次班會(huì)主題是“愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)文明”,通過(guò)班會(huì)活動(dòng),我深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面我將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,愛(ài)勞動(dòng)是需要培養(yǎng)的。在班會(huì)中,我們學(xué)校的勞動(dòng)模范李叔叔給我們做了一次精彩的演講。他告訴我們,勞動(dòng)是我們每個(gè)人生活中必不可少的一部分,通過(guò)勞動(dòng),我們可以鍛煉身體、提高技能、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他自己就是通過(guò)勞動(dòng)走上了榮譽(yù)之路,成為全市范圍的勞動(dòng)模范。他的話語(yǔ)讓我深受啟發(fā),我意識(shí)到自己需要培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣和精神,無(wú)論是學(xué)校的日常勞動(dòng)還是家庭的家務(wù)勞動(dòng),我都要持之以恒、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。從此以后,我每天都會(huì)主動(dòng)參與到班級(jí)勞動(dòng)中去,幫助老師清掃教室、整理物品,同時(shí)也主動(dòng)承擔(dān)起家庭的一些家務(wù)勞動(dòng),讓自己慢慢變得更加獨(dú)立和自律。

其次,文明的行為是社會(huì)對(duì)我們的期待。在一次班會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們進(jìn)行了模擬場(chǎng)景的游戲,其中涉及到了一些有關(guān)文明禮儀的問(wèn)題。比如,排隊(duì)上車時(shí)要讓老人、孩子先上車,公共場(chǎng)所要保持安靜,不亂扔垃圾等。通過(guò)游戲,我們意識(shí)到了文明的行為并非一朝一夕可以養(yǎng)成的,但是只要我們從小開(kāi)始,一點(diǎn)一滴的努力,慢慢地就會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在日常生活中,我盡量遵守交通規(guī)則,排隊(duì)上下車不推搡,努力保持安靜,同時(shí)做到不亂扔垃圾、保持環(huán)境的整潔。我相信這些細(xì)小的行為可以影響身邊的人,進(jìn)而改變整個(gè)社會(huì)。

最后,班會(huì)是增進(jìn)情感交流的機(jī)會(huì)。在“愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)文明”班會(huì)中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲。通過(guò)與同學(xué)們合作,我們彼此之間的情感得到了進(jìn)一步的深化。我覺(jué)得和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相比,一個(gè)人的力量是有限的,但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力,我們可以取得更好的成績(jī)。這個(gè)游戲也讓我懂得了班級(jí)是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該互相幫助、包容和理解。在班級(jí)的日?;顒?dòng)中,我主動(dòng)和同學(xué)們交流,幫助他們解決問(wèn)題,同時(shí)也積極參與到班級(jí)的集體活動(dòng)中。通過(guò)這樣的努力,我感覺(jué)我和同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽,班級(jí)的集體凝聚力也得到了提升。

通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)文明”班會(huì),我深深地感受到勞動(dòng)和文明對(duì)于我們的重要性。愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和自律性,讓我更加勤奮和堅(jiān)持;愛(ài)文明,提醒我要時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和禮儀意識(shí)。同時(shí),班會(huì)也是增進(jìn)情感交流的機(jī)會(huì),讓我與同學(xué)們更好地融洽相處。通過(guò)參與班會(huì),我深刻體會(huì)到了班級(jí)凝聚力的重要性,班級(jí)是我們第二個(gè)家。通過(guò)班會(huì),我相信每個(gè)班級(jí)都會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),每個(gè)同學(xué)都會(huì)從中受益,成長(zhǎng)為更好的自己。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇八

勞動(dòng)是人類社會(huì)存在、發(fā)展的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和良好習(xí)慣的重要途徑之一。為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們班開(kāi)展了一次以“勞動(dòng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深切感受到了勞動(dòng)的重要性,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先,在班會(huì)上,我了解到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是為了賺取物質(zhì)上的報(bào)酬,更是人類對(duì)于生活和社會(huì)的奉獻(xiàn)。在勞動(dòng)中,我們鍛煉了身體,培養(yǎng)了意志力,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。勞動(dòng)讓我們變得更加勤奮、自強(qiáng)不息,讓我們明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。而且,通過(guò)勞動(dòng),我們還能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。在勞動(dòng)中,每當(dāng)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)成果,內(nèi)心就會(huì)涌動(dòng)著滿滿的喜悅和自豪。勞動(dòng),不僅為我們帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富,更為我們的精神世界帶來(lái)了豐盈。

其次,在班會(huì)中,我了解到了不同勞動(dòng)的形式和內(nèi)容。除了家務(wù)勞動(dòng)外,還有農(nóng)田勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等。在城市里,我們可能接觸不到農(nóng)田勞動(dòng),但是在班會(huì)上,老師用圖片、視頻等形式向我們展示了農(nóng)田勞動(dòng)的辛苦和重要性。我明白了農(nóng)民為了全國(guó)的糧食安全,艱辛地勞作、耕種的艱辛與辛苦。在看到公益勞動(dòng)的時(shí)候,我更加深刻地感受到了參與勞動(dòng)的快樂(lè)與成就感。公益勞動(dòng)不僅能幫助他人,還能讓我們提升自我,拓寬視野。這些不同形式和內(nèi)容的勞動(dòng),都讓我對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

再次,在班會(huì)中,老師還教給了我們一些勞動(dòng)技能。比如,剪紙、編織、種植等等。通過(guò)親身動(dòng)手,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些技能的天賦和興趣。同時(shí),通過(guò)勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我也提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在這個(gè)全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代里,掌握一些勞動(dòng)技能非常有用。勞動(dòng)技能不僅可以為我們的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)便利,也可以成為我們將來(lái)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一個(gè)有力支撐。

最后,在這次班會(huì)活動(dòng)中,我還深刻體會(huì)到了集體勞動(dòng)的重要性。在集體勞動(dòng)中,我們相互合作、共同努力,不僅能完成任務(wù),還能增進(jìn)友誼,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。每次班級(jí)集體勞動(dòng),都能感受到集體的力量和凝聚力。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的過(guò)程中,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。

通過(guò)這次以“勞動(dòng)”為主題的班會(huì)活動(dòng),我對(duì)勞動(dòng)的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí),明白了勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。我還學(xué)會(huì)了不同形式和內(nèi)容的勞動(dòng),掌握了一些勞動(dòng)技能。最重要的是,在集體勞動(dòng)中,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量和意義。班會(huì)活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)是我們生活的一部分,勞動(dòng)是我們成長(zhǎng)的一部分,只有通過(guò)勞動(dòng),我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此,我會(huì)在以后的生活中,積極參與勞動(dòng),倡導(dǎo)勞動(dòng)精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行勞動(dòng)的力量。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇九

在這次以“愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)文明”為主題的班會(huì)上,我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是一種能夠培養(yǎng)自身能力和品質(zhì)的活動(dòng),不僅可以鍛煉我們的身體,提高身體素質(zhì),還能鍛煉我們的毅力和耐力,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。勞動(dòng)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力,增強(qiáng)自信心,從而更加積極地投入學(xué)習(xí)和生活中。因此,愛(ài)勞動(dòng)是培養(yǎng)我們?nèi)姘l(fā)展的一條必經(jīng)之路。

第二段:勞動(dòng)使我成長(zhǎng)

在勞動(dòng)中,我不僅感受到了勞動(dòng)的辛苦和繁重,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)勞動(dòng)不感興趣、懶散的學(xué)生,在參與勞動(dòng)后,我意識(shí)到了勞動(dòng)不僅可以讓我們更好地鍛煉身體,還可以讓我們更加獨(dú)立自主。在勞動(dòng)中,我不斷學(xué)習(xí)如何根據(jù)實(shí)際情況去分配工作和時(shí)間,不再依賴別人的幫助。這種獨(dú)立勞動(dòng)的能力讓我逐漸變得成熟和自信。

第三段:勞動(dòng)培養(yǎng)和諧班級(jí)氛圍

勞動(dòng)不僅僅是我們個(gè)人的事情,更是一個(gè)班級(jí)共同的責(zé)任。通過(guò)勞動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)可以培養(yǎng)和諧的班級(jí)氛圍。在勞動(dòng)中,我們互相幫助,互相包容,互相鼓勵(lì)。當(dāng)一個(gè)任務(wù)完成時(shí),我們獲得的不僅僅是成就感,更是團(tuán)隊(duì)的成就感。在勞動(dòng)中,我們體會(huì)到集體的力量是無(wú)窮大的,只有我們團(tuán)結(jié)一致,才能取得更大的成就。

第四段:愛(ài)文明,從點(diǎn)滴小事開(kāi)始

在勞動(dòng)中,我意識(shí)到愛(ài)文明的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事開(kāi)始,培養(yǎng)自己的文明禮儀。要時(shí)刻保持環(huán)境整潔,不能隨地扔垃圾,不亂涂亂畫(huà)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)尊重他人,不要爭(zhēng)吵、打架,要用友善的語(yǔ)言與人交流。只有我們從小事做起,樹(shù)立起正確的價(jià)值觀和道德觀,才能真正構(gòu)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)這次班會(huì),我深刻領(lǐng)悟到勞動(dòng)給予我們的不僅僅是體力的鍛煉,更是對(duì)自身素質(zhì)的提升和社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)。勞動(dòng)可以讓我們?cè)诶щy和挫折中堅(jiān)持不懈,在合作和奉獻(xiàn)中收獲成長(zhǎng)和滿足。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持勞動(dòng),傳承并發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,做一個(gè)積極向上,愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)文明的人。同時(shí),我也希望通過(guò)勞動(dòng),讓更多的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,一起共同培養(yǎng)起文明素質(zhì),建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十

勞動(dòng)是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)。在我們平凡的生活中,每個(gè)人都不可避免地要去勞動(dòng)。我們不僅可以通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的物質(zhì)財(cái)富,而且還可以在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣和成就感。今天,我想和大家分享一下我參與勞動(dòng)所得到的心得體會(huì)。

第一段:快樂(lè)的體驗(yàn)

在學(xué)習(xí)生活氛圍空氣質(zhì)量改善工程勞動(dòng)中,我有幸加入了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我承擔(dān)的任務(wù)是負(fù)責(zé)清理垃圾。起初,工作令我感到有些厭煩。但是,當(dāng)我在清理垃圾的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些有趣的物品時(shí),我開(kāi)始感到愉快。我覺(jué)得勞動(dòng)是一種充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng),它需要我們發(fā)揚(yáng)自己的智慧來(lái)想出解決方法,同時(shí)也需要我們動(dòng)用自己的力量來(lái)進(jìn)行操作。久而久之,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)勞動(dòng)充滿了熱情,并且愿意參加更多的勞動(dòng)活動(dòng)。

第二段:愿望的實(shí)現(xiàn)

在參與生活氛圍空氣質(zhì)量改善工程勞動(dòng)的過(guò)程中,我意識(shí)到自己的力量是不可忽視的。我參與的每一項(xiàng)工作,都是為了改善我們的生活環(huán)境,讓我們的校園更加美好。這個(gè)愿望不是空洞的口號(hào),因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的力量,讓這個(gè)愿望逐漸成為現(xiàn)實(shí)。通過(guò)勞動(dòng),我們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,享受到了成就感,并且為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

第三段:培養(yǎng)自我的能力

參與勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們各種各樣的能力。比如,耐心、細(xì)心,還有獨(dú)立思考等等。在我參加勞動(dòng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何處理困難問(wèn)題,如何有效地分配時(shí)間和資源,以及如何與團(tuán)隊(duì)合作。這些能力不僅可以幫助我更好地參與勞動(dòng),也可以幫助我更好地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

第四段:獲得動(dòng)力

在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們可以獲得許多動(dòng)力。首先,我們會(huì)被勞動(dòng)所激勵(lì),因?yàn)槲覀儠?huì)看到自己的艱辛勞動(dòng)所帶來(lái)的成果。其次,我們會(huì)獲得他人的支持和協(xié)助,讓我們更加努力地工作。最后,我們可以相互鼓勵(lì)和支持,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這種動(dòng)力可以讓我們?cè)谖磥?lái)的工作和學(xué)生活中展現(xiàn)出更好的表現(xiàn)和成績(jī)。

第五段:總結(jié)

勞動(dòng)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。它可以幫助我們參與社會(huì),增強(qiáng)自信,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,并且培養(yǎng)各種各樣的能力。希望我們都能在今后的學(xué)生活中積極參與各種形式的勞動(dòng),創(chuàng)造出更加美好的校園。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十一

媽常常和我說(shuō):“你已經(jīng)張大了,自己的事情自己做。”今日我打算自己洗襪子。

我先在盆里放些水,然后把襪子放到水盆里,認(rèn)仔細(xì)真地洗起來(lái)。穿了一天的襪子又臟又臭呀!我在襪子上放了洗衣粉,用兩只小手用勁兒地搓來(lái)搓去,一下、二下、三下……小手搓紅了,還在連續(xù)搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。襪子越來(lái)越白了,盆里的.泡泡越來(lái)越多了,可水卻越來(lái)越臟了。這讓我想起了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——什么越洗越臟?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的襪子擰干,把臟水倒進(jìn)了下水道,又接了一盆清水,把襪子放進(jìn)去投潔凈??粗蓾崈魞舻匾m子仿佛在對(duì)我說(shuō):“小伴侶真能干!”

我把洗完的襪子晾在了晾衣架上,媽媽用夸獎(jiǎng)的目光看著我。看著自己的勞動(dòng)成果,想著明天就要穿自己洗的襪子上學(xué)肯定很舒適很舒適,我的心里美滋滋的。

勞動(dòng)很辛苦,但勞動(dòng)很光榮!我們肯定要珍惜他人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十二

星期六的早晨,爸爸媽媽都出去買(mǎi)菜去了,只有我一個(gè)人呆在家里。

正值我感到無(wú)聊時(shí),突然觀察了房間的地板上有許多臟東西,我心想:“我要把地板打掃得更潔凈些,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜”。

說(shuō)干就干,我走到陽(yáng)臺(tái)上,拿起拖把,跑到水池旁打開(kāi)水龍頭仔細(xì)沖洗起來(lái),然后,我走到電腦房開(kāi)頭拖地。不一會(huì)兒,我就拖到了廁所里,這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗,有氣無(wú)力了。我邊拖邊想:“以前媽媽拖地肯定很辛苦?!?/p>

經(jīng)過(guò)一翻努力,全部的`房間都拖好了。我又認(rèn)真檢查了一下,突然,發(fā)覺(jué)廚房那兒還有幾處油漬,于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒(méi)幾下,油漬消逝了,擦好以后的地板像一面大鏡子,都能照出人影來(lái)。看著被打掃得干潔凈凈的地板,我心里喜滋滋的。

通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動(dòng),就會(huì)有收獲。”

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十三

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合勞動(dòng)培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神勞動(dòng)使我們明白了無(wú)論做什么事情都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀學(xué)校組織的勞動(dòng)課,讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與勞動(dòng),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。在勞動(dòng)課中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟打掃學(xué)校衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛和我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的?;顒?dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐本事。

經(jīng)過(guò)這一勞動(dòng)課,我們同學(xué)間不僅僅學(xué)會(huì)了互相尊重,也學(xué)會(huì)了我們之間該如何相處。另外,我們也學(xué)會(huì)了尊重別人的勞動(dòng)果實(shí),在尊重別人的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了自我動(dòng)手做好自我該做的事。大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理本事和協(xié)作本事,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)儉、珍惜團(tuán)體榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會(huì)的距離;推動(dòng)學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化學(xué)校環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十四

勞動(dòng),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡可是了。可是,平凡又平凡的勞動(dòng),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。

刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對(duì)我說(shuō):看你,滿頭大汗的,來(lái),先洗把臉吧。之后,笑著對(duì)我說(shuō):王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)勞動(dòng)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。

我一聽(tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了。

飛也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎樣就是刷不掉?并且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問(wèn)自我:奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難?心急則體熱啊,額頭上,滾滾長(zhǎng)江也開(kāi)始奔流直下。

我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出此刻我面前,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無(wú)措。

正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象:倒上水然后哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗(yàn)可是了,滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)即快又干凈??矗矣眠@種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。

板、做飯、煮菜比起我刷這么一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天差地別。是呀,我們都應(yīng)當(dāng)多幫幫父母做些力所能及的勞動(dòng),減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說(shuō),一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

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勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十五

今日是星期四,我快歡樂(lè)樂(lè)地來(lái)到學(xué)校。我到教室一看,全部的同學(xué)基本上都到齊了。

過(guò)了一會(huì)老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō):“待會(huì)兒我們到外面拔草去?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了興奮地回答:“好!”說(shuō)完我們就到外面排隊(duì)去了。我們排著隊(duì)來(lái)到了外面菜地邊拔起了草。

一開(kāi)頭,我們拔草特殊慢??珊髞?lái),我們?cè)桨卧娇臁N覀內(nèi)喽紕?dòng)員了起來(lái),就連我們班個(gè)子最小的吳皓也加入了我們拔草的行列。別看吳皓個(gè)子小,但是他特殊的能干。我觀察后,就更加的賣力氣了。我用手把一根根大草拔了起來(lái),然后又把草上的土摔回地里去。

我們?nèi)喔傻?熱火朝天,盡管拔草會(huì)讓手、臉、鞋變得很臟。但我們干得卻很快樂(lè)。

我永久也不會(huì)遺忘,這段讓人快樂(lè)的往事。我會(huì)始終把這件事埋藏在心中。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十六

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé),并且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)進(jìn)取,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸!

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,學(xué)校衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并歡樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!

在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,從自我做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。僅有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿學(xué)校,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。

在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在學(xué)校的每一寸土地!我們能夠自豪地說(shuō):“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的進(jìn)取支持的,所以,最終要多謝大家!多謝各班進(jìn)取參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過(guò),我勞動(dòng),我歡樂(lè)!

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十七

我情愿關(guān)心奶奶做家務(wù)。每天我自己把床上的被子疊了起來(lái),而且把床也清掃了一邊。今日是星期日,我要關(guān)心奶奶打掃衛(wèi)生。吃過(guò)早飯以后,我先和奶奶一起把桌子整理的干潔凈凈,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干潔凈凈,爺爺觀察了,夸我干的真好。

到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爺爺把飯菜都做的可香了。吃過(guò)飯以后奶奶教我洗碗,到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳,還給奶奶也打上了洗腳水。關(guān)心奶奶做家務(wù)真的很累呀。我常常關(guān)心奶奶做了一些家務(wù),雖然玩的'時(shí)間少了,可是我很興奮。常常關(guān)心奶奶做家務(wù),我也知道了做家務(wù)是很辛苦的,今后,我只要有時(shí)間就會(huì)關(guān)心奶奶做一些家務(wù)。更重要的是要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校里多學(xué)學(xué)問(wèn),用好的學(xué)習(xí)成果讓奶奶興奮。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十八

今日,我?guī)蛬寢屨砜辗块g。

我打開(kāi)門(mén)一看:東西七零八亂,滿屋都是灰塵。我首先用掃把,把梯子下那白色的塵土一一掃潔凈,再把那沉重的袋子搬到已經(jīng)掃過(guò)塵土的空間里,我一看:哇!這么多灰塵!我便拿起掃把,掃了起來(lái)。一進(jìn)門(mén),簡(jiǎn)直就是塵土飛揚(yáng),嗆得我一陣咳嗽。掃完了,我把箱子搬走,一看:上面印有波浪線的花紋狀的塵土,我把塵土和一些小蟲(chóng)子掃了進(jìn)去,并且踩死大約是十只蜘蛛。我又去空床上,把塵土掃了出去,并把東西擺放得整整齊齊。

經(jīng)過(guò)我的'一番努力,我最終整理潔凈了,媽媽還夸我能干和懂事呢。今日雖然有點(diǎn)累,但是看到媽媽快樂(lè)的樣子我就興奮了。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇十九

放假了,我準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐搿N矣们逅训谷胂礉嵕耐霙_了一下,可還是有許多油。媽媽走過(guò)來(lái)和氣可親地對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,洗干凈倒的太少了,要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來(lái)。還是我來(lái)吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務(wù)。

不過(guò),我可沒(méi)閑著,趁媽媽洗碗的`時(shí)候,我又靜靜地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時(shí)候洗干凈放得太少了,那現(xiàn)在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應(yīng)當(dāng)多放點(diǎn)才對(duì)。于是,我就放了許多洗衣粉。沒(méi)想到,剛?cè)嗔艘粫?huì)兒,就產(chǎn)生了許多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自?shī)首詷?lè)地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過(guò)來(lái),又好氣又好笑地說(shuō):“你這個(gè)小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”

雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒(méi)有批判我,而是急躁的教我。晚上爸爸回來(lái)了,我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了,知道幫我干活了?!蔽衣?tīng)到后,真是感到無(wú)比快樂(lè)!

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇二十

勞動(dòng),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡可是了??墒?,平凡又平凡的勞動(dòng),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。

刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對(duì)我說(shuō):看你,滿頭大汗的`,來(lái),先洗把臉吧。之后,笑著對(duì)我說(shuō):王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)勞動(dòng)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。

我一聽(tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了。

飛也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎樣就是刷不掉?并且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問(wèn)自我:奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難?心急則體熱啊,額頭上,滾滾長(zhǎng)江也開(kāi)始奔流直下。

我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出此刻我面前,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無(wú)措。

正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象:倒上水然后哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗(yàn)可是了,滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)即快又干凈??矗矣眠@種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。

板、做飯、煮菜比起我刷這么一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天差地別。是呀,我們都應(yīng)當(dāng)多幫幫父母做些力所能及的勞動(dòng),減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說(shuō),一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

勞動(dòng)的班會(huì)心得篇二十一

五四期間,企業(yè)青年團(tuán)員們主動(dòng)參與企業(yè)組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。為期兩天,地點(diǎn)是我企業(yè)用熱用戶:紫欣園與國(guó)華經(jīng)典小區(qū)。當(dāng)然這也是我入企業(yè)以來(lái)第一次參與的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)。

企業(yè)團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神,在當(dāng)天室外溫度接近30度的狀況下,完成了對(duì)紫欣園和國(guó)華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿,以及發(fā)放用熱手冊(cè),對(duì)用戶進(jìn)行用熱宣揚(yáng)和滿足度調(diào)查,同時(shí)對(duì)用戶解釋熱計(jì)量及外墻保溫等企業(yè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目。大家?guī)е鴪F(tuán)徽,豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟,很多用戶走上前來(lái)詢問(wèn)熱費(fèi)等與自己息息相關(guān)的供熱問(wèn)題,團(tuán)員急躁的為他們一一講解。雖然天氣有些酷熱,但參與活動(dòng)的'熱忱不減,有付出就有收獲,這次活動(dòng),受到了用戶的好評(píng)。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愿奉獻(xiàn)的人。

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