通過寫心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。寫心得體會時，我們可以借鑒一些心得體會寫作的常用模板和句式，幫助我們更好地展開思路。小編為大家整理的這些心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
大學生座談會心得體會篇一
作為一名大學生，我有幸參加了一場關于大學生問題的問答座談會。在這次座談會中，我聽到了許多優(yōu)秀的演講和討論，收獲了很多寶貴的經驗和智慧，讓我對自己的選擇和未來充滿信心。通過這次座談會，我深刻意識到，大學生不僅要學好專業(yè)知識，更要積極參與社會，樹立正確的人生觀和價值觀。
第一段：座談會的背景和組織方式
這次問答座談會是由學校學生會組織的，旨在提供一個平臺讓大學生們互相分享經驗、交流思想。座談會分成幾個環(huán)節(jié)，包括主題演講、觀點交流和答疑解惑等。座談會邀請了多名有成就和經驗的大學生作為主講人，圍繞大學生常見問題進行講解和解答。學生們可以自由提問，獲得直接的答案和建議。
第二段：講者的演講和經驗分享
座談會上的講者都是來自不同領域的優(yōu)秀大學生。他們以自己的經歷為例，分享了在大學期間如何充分利用資源、拓展能力以及明確個人目標的經驗。其中一位講者提到了社會實踐的重要性，他分享了自己參加志愿活動的經歷，讓我深刻認識到參與社會實踐是培養(yǎng)自己綜合素質的有效途徑。而另一位講者則分享了如何在大學期間建立人際關系網(wǎng)絡的技巧，這讓我對與人溝通交流有了更深刻的理解。
第三段：觀點交流和多元思考
在座談會的觀點交流環(huán)節(jié)中，我看到了不同的意見和觀點。有的同學認為，大學生應該全身心地投入學習，爭取好成績，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。而另一些同學則認為，大學生除了學習之外，還應該積極參與社團和團體活動，拓寬視野，鍛煉能力。這些不同的觀點讓我意識到，每個人對大學生活的理解和追求是不同的，我們應該擁抱多元化，尊重他人的選擇和觀點。
第四段：答疑解惑和問題思考
在答疑解惑環(huán)節(jié)中，我看到了許多同學積極提問和分享自己的問題。他們有關于專業(yè)發(fā)展的問題，有關于人際關系的問題，也有關于生活管理的問題。講者們耐心地聽取每個問題，并給出了實際可行的答案。在這個過程中，我學到了許多答疑解惑的技巧和方法，更加明確了自己的困惑和目標。
第五段：對座談會的感想和行動計劃
通過這次問答座談會，我獲得了很多寶貴的經驗和智慧。我深刻意識到大學生活不僅僅是上課和考試，更是鍛煉自己、拓寬視野的重要階段。我認識到在大學期間積極參與社交活動和社會實踐的重要性，決心主動尋求機會去鍛煉自己。同時，我也意識到充分利用學校和社會資源的重要性，決心更加努力學習和提高自己的綜合素質。
通過這次問答座談會，我對自己的選擇和未來充滿了信心。我相信只要努力學習，積極參與，我的大學生活一定會豐富多彩、充實而有意義。這次座談會讓我明白了大學生應該注重在全面發(fā)展的基礎上，關注自身發(fā)展和價值觀的培養(yǎng)。我愿意將這次座談會的心得體會付諸實踐，為自己的大學生活和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
大學生座談會心得體會篇二
大學生問答座談會通常是由學?；驅W院組織的一項活動，旨在為大學生提供一個交流思想、探討問題的平臺。在這樣的座談會上，學生們可以分享彼此的心得體會，思考當前社會熱點問題，并與各界專家進行互動。我最近參加了一次大學生問答座談會，從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。以下將從座談會的組織與目的、不同專家的觀點、與其他學生的互動、個人心得以及未來思考等方面，詳細敘述我在座談會中的所思所感。
首先，大學生問答座談會的組織與目的對于活動的順利開展至關重要。在這次座談會中，我注意到主辦方精心準備了詳細的議程，每位專家都有充足的時間發(fā)表自己的觀點，同時還設置了學生提問環(huán)節(jié)，確保了座談會的互動性。此外，座談會的目的也十分明確，旨在幫助大學生更好地了解社會熱點問題，增強他們的思辨能力和綜合素養(yǎng)。這些組織與目的的設置使得座談會成為一個教育性和互動性兼具的平臺，能夠更好地滿足學生們的需求。
其次，座談會期間，各界專家們的觀點和經驗分享也給我留下了深刻的印象。在座談會上，來自政府、企業(yè)、學術界的專家紛紛發(fā)表了自己對于社會熱點問題的看法，并分享了自己的研究成果和實踐經驗。他們的觀點各不相同，從不同的角度剖析問題，給我提供了廣闊的思維空間。同時，專家們還對大學生們提出的問題進行了耐心的解答，使得我們能夠更好地理解問題的本質和解決思路。
此外，座談會還給與會者提供了與其他學生交流的機會。在會議期間，我與來自不同學校的學生進行了多次深入的交流。我們互相分享了彼此的理解和觀點，在討論中相互啟發(fā)，形成了獨特的見解。通過與其他學生的互動，我認識到每個人的思維方式和經驗都是獨特的，我們可以從每個人身上學到不同的東西。這種交流促進了我對于問題的深思和學術素養(yǎng)的提升。
另外，在這次座談會中，我也有了一些個人的心得體會。首先是提出問題的重要性。在聽完專家們的發(fā)言后，我發(fā)現(xiàn)他們對于提問環(huán)節(jié)非常重視。通過提問，我們可以進一步深入了解問題的本質，激發(fā)專家們的思考和回答。其次是批判性思維的培養(yǎng)。在與其他學生和專家的討論中，我學會了審視問題，發(fā)掘問題背后的原因和影響因素，并通過多角度的思考來得出結論。同時，我還體驗到座談會的交流能力對于職場生涯的重要性。座談會期間，我在與專家和其他學生的交流中鍛煉了自己的溝通能力和表達能力，提升了我的自信心。
最后，參加這次座談會讓我對未來產生了一些思考。我認識到大學生問答座談會是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和社會責任感的重要途徑。作為大學生，我們應該積極參與這樣的活動，不斷學習和豐富自己的知識儲備。同時，我也明白在解決社會問題的過程中，個人的力量微小，需要與各界達成合作，共同推動社會進步。因此，我希望將來能夠成為一個有社會責任感和影響力的大學生，通過自己的努力和行動，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
綜上所述，參加大學生問答座談會給我留下了深刻的印象。通過座談會，我不僅了解到了社會熱點問題的多元視角，還鍛煉了自己的思辨能力和交流能力。在座談會的啟發(fā)下，我也對自己未來的發(fā)展與社會責任感有了更清晰的認識。我相信，通過參加這樣的座談會，大學生們將能夠更好地與社會接軌，為社會發(fā)展作出積極貢獻。
大學生座談會心得體會篇三
昨天下午，南湖區(qū)舉行了一場大學生村官座談會，10名來自村、社區(qū)的大學生村官代表參加，區(qū)人力社保局有關負責人向他們解釋了相關政策，區(qū)委常委、組織部長邊明亮出席會議，與大學生們進行交流，并向他們提出了希望和要求。
大學生村官們將自己的工作經歷與困難、愿望一一述說。他們中入職最長的已經7年有余，最短的剛滿一年，他們大多是70后、80后，最年輕的則是一名90后。當上大學生村官后，他們經歷了學生時代從未想到的困難，也遇到了來自基層最樸實的.感動，收獲了豐富的工作經驗。這段經歷對他們來說，是十分寶貴的財富。
邊明亮對大學生村官們說，大學生村官的工作經歷非常鍛煉人，不僅給自己帶來了職業(yè)經驗，也給自己所在的村、社區(qū)帶去了知識、技能和青春活力，大學生村官們能放下架子，學土話、走泥路，為百姓服務，并得到百姓認可，有這樣的成長很不容易。希望他們可以加強自身建設，做有理想、有追求的人，孜孜不倦地學習進取，不斷努力、抓住機遇，敢于擔當、積極作為，沉下身子、服務群眾，從嚴要求、樹好形象，做干部群眾的貼心人，同時提升自己，向全科型干部發(fā)展。
大學生座談會心得體會篇四
黃河座談會是一場旨在引導大學生深入了解和感悟中華民族偉大精神的重要活動。作為一名大學生代表，我有幸參加了此次座談會，深受啟發(fā)和感動。本文將從三個方面進行敘述：首先，是對會議主題和討論內容的總結；接著，是對參會體驗的個人感受；最后，是對心靈的觸動以及對未來的展望。
首先，綜合總結黃河座談會的主題和討論內容，可以歸納為兩個關鍵詞：文化傳承和責任擔當。座談會中，參會學生馮開來分享了他親身經歷的文化傳承故事，他希望通過自己的努力，將黃河文化發(fā)揚光大，傳遞給更多的人。同時，討論中也聚焦于大學生的責任擔當。很多學生代表發(fā)言，倡導大學生應當積極參與到社會建設中，扮演起引領潮流的角色，并將個體的成長與國家民族的富強緊密結合起來。通過這次座談，我深刻認識到，傳承優(yōu)秀文化和擔當時代責任，是每個大學生應有的使命。
其次，談到參會體驗和個人感受，我覺得座談會給我的最大感受就是堅定了我文化自信。與其他高校的學生代表交流時，他們對自己所學專業(yè)、所了解的文化都有著很深入的理解和思考，這對比起來讓我覺得自己還有很大的提升空間。因此，我決定在未來的學習中更加努力，加強對中華傳統(tǒng)文化的學習和理解，不斷充實自己的文化底蘊。同時，座談會也讓我體會到包容與互鑒的重要性。參會學生來自不同的高校，有著不同的專業(yè)背景和文化視角，但在座談會上，我們能夠互相傾聽、交流，相互啟發(fā)。這種開放的交流氛圍對我影響很大，讓我更加珍惜與他人多角度的接觸和學習。
最后，談到心靈的觸動和未來的展望，這次座談會給我留下了深刻的心靈觸動，也讓我更加明確了未來的方向。首先，座談會中分享的文化傳承故事讓我意識到，每個人都有責任去傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。盡管我們現(xiàn)在生活在一個信息爆炸的時代，但只有通過傳承優(yōu)秀文化，才能在時代的洪流中找到自我堅守的根基。而對于未來，我更加明確了自己的人生目標。我想通過自己的努力，成為一個學識淵博、有社會責任感的人。同時，我也將把參加座談會的收獲和經驗與身邊的同學分享，希望能夠激發(fā)更多人的文化自信和社會責任感。
總之，黃河座談會為我打開了一扇了解中華民族偉大精神的窗戶。通過這次座談，我對文化傳承和責任擔當有了更加深刻的認識。我相信，在不斷努力學習和實踐的道路上，我會不斷積累經驗，成為一個有社會責任、有文化自信的大學生。同時，我也呼吁更多的青年人加入到這個偉大事業(yè)中，共同傳承中華民族的優(yōu)秀文化，攜手推動國家的繁榮與富強。
大學生座談會心得體會篇五
近日，我有幸參加了一場以大學生問答座談會為主題的活動。通過這次座談會，我不僅學到了許多知識，還深刻感受到了大學生的責任與使命。在這篇文章中，我將結合座談會的主題和內容，分享我個人的心得體會。
首先，座談會的主題是關于當代大學生的責任與使命。座談會上，主持人先向我們展示了一組數(shù)據(jù)：大學生的社會責任感正在逐漸下降，而個人利益追求卻在上升。這個數(shù)據(jù)引起了我極大的關注。我們處在一個繁榮發(fā)展但也高度競爭的時代，個人的利益被視作最為重要的追求目標。然而，大學生作為一個國家和社會的棟梁之材，我們的責任和使命應該超越個人，更多地關注社會的發(fā)展和進步。
在座談會的第二部分，與會者就大學生的責任與使命展開了精彩的討論。有的同學認為，大學生應該有更廣泛的社會參與，并為社會做出更多貢獻。我們在校園中應該培養(yǎng)自己的領導力和團隊合作能力，以便將來在工作崗位上更好地為社會服務。還有的同學提出，我們在學習期間應該切實關注社會熱點問題，提高批判性思維能力，以便更好地解決實際問題。座談會的討論讓我認識到，大學生在責任和使命上的表現(xiàn)有待提高，但也有很多同學已經認識到這一點，并積極行動起來。
由于座談會的主題是關于大學生的責任與使命，因此也有一些與會者提出了一些質疑和困惑。有的同學問到，我們應該如何平衡個人利益與社會責任之間的關系？這是一個非?，F(xiàn)實而復雜的問題，沒有簡單的答案。但是，我認為我們可以通過積極主動地發(fā)展自己的能力，實現(xiàn)個人價值的同時，也為社會做出貢獻。我們可以選擇一個領域，斷舍離，專注于我們真正感興趣并且對社會有益的領域。此外，我們應該保持開放的心態(tài)，接納并尊重不同的觀點和利益，尋求共贏的解決方案。
最后，座談會的收官環(huán)節(jié)是一個對座談會主題的總結和展望。主持人指出，大學生的責任與使命是社會責任與使命的延伸和擔當。大學生是未來社會的中堅力量，我們應該樹立起大局觀，關注社會需求，關注國家發(fā)展。他同時也鼓勵我們要保持學習的姿態(tài)，不斷接受新知識和新技能，以適應社會變革的需求。這樣的座談會總結給了我深深的啟示，讓我對大學生的責任與使命有了更為清晰的認識和理解。
通過這場大學生問答座談會，我不僅獲得了新的知識和思考，也感受到了一種社會責任與使命的力量。作為當代大學生，我們應該認識到自己的責任和使命，不僅關注個人利益，更關注社會的進步和發(fā)展。我們應該努力發(fā)展自己的能力，為社會做出貢獻。只有這樣，我們才能不負時代，不負自己，不負社會的期望。
大學生座談會心得體會篇六
1月17日上午，寧德市召開全市選調生和大學生村官座談會，了解選調生和大學生村官工作生活情況，探索加強選調生和大學生村官培養(yǎng)管理辦法。市委常委、組織部長郭學斌出席會議并講話。
會議要求，選調生和大學生村官要繼承傳統(tǒng)、堅定信念，始終不忘初心、牢記使命、不忘理想，在基層干出一番事業(yè)、成就一番事業(yè);要加強學習、踏實工作，克服“鍍金”思想，主動學習承接基層經驗和智慧，爭當“狗不叫、娃娃要”的干部;要振奮精神、有效作為，在“開發(fā)三都澳、建設新寧德”中打頭陣、挑大梁、攻難關，發(fā)揮生力軍、骨干力量作用;要嚴于律己、樹好形象，以高的標準、嚴的要求、實的作風，自覺踐行“三嚴三實”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
會議強調，各級黨委和組織部門要高度重視做好選調生和大學生村官工作，把服務基層與培養(yǎng)人才、從嚴管理與關心愛護結合起來，激勵他們在實踐中歷練成長成才。
會議期間，參會領導與參會代表進行問答式互動，郭學斌還為參加座談的選調生和大學生村官每人贈送一本書籍。
大學生座談會心得體會篇七
10月22日下午2時30分，區(qū)委組織部組織召開了大學生“村官”座談會。會上，李部長做了重要講話，聆聽著李部長的諄諄教誨和殷切希望，我深刻體會到區(qū)領導對我們大學生村官的關心和重視。我心潮澎湃，倍受鼓舞，更加堅定了自己投身社會主義新農村建設事業(yè)的決心。
通過座談會上與各位村官同事的交流和學習李部長的講話內容，我主要有以下幾個方面的體會：
第一，認清形勢，提高認識，增強責任感、使命感、光榮感。
1.認清國際國內形勢，樹立危機意識。
當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數(shù)國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。對中國而言，機遇與挑戰(zhàn)并存，國際社會上政治利益與思想意識的斗爭仍然顯示出強勢，經濟危機余威不減，我們在又好又快發(fā)展的同時依舊要保持清醒的頭腦，牢固樹立危機意識和憂患意識。
2.認清大學生村官的使命，增強責任感與光榮感。
高校畢業(yè)生到農村任職，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，大學生村官肩負著為促進農村基層教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的快速發(fā)展提供有力的人才保證，為加快國家社會主義新農村建設步伐和構建社會主義和諧社會做出貢獻的使命。
肩負黨的期望、農民的期盼、時代賦予的使命。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，對于培養(yǎng)有知識有文化的新農村建設帶頭人，增強農村黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，對于培養(yǎng)對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，從長遠解決黨政干部來源單一問題，形成來自工農一線的黨政干部培養(yǎng)鏈，具有戰(zhàn)略意義。
肩負為新農村建設提供人才支持的使命。大學生到村任職，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。新農村是一片新天地，高校畢業(yè)生具有現(xiàn)代的社會理念、政治理念和民生意識，經過農村這個廣闊天地的實踐鍛煉，在艱苦環(huán)境中腳踏實地的鍛煉自己，一定會大有作為，也必將會終身受益!
第二，明確目標任務，通過實踐鍛煉提高自己的素質能力。
大學生村官揮舞著民族奮進的豪邁戰(zhàn)旗：“艱難困苦，玉汝于成”，不僅是對我們在大學生村官期間的教導，也是對我們人生經歷的囑托。無論我們在哪里，都需要我們新時代的年輕人為之付出汗水，到村任職更是要能發(fā)揮光熱，帶民致富，我們不能光將大學生村官作為三年社會工作的過度時期，而要當成一份終身的事業(yè)來對待?；蛟S，對我們個人而言，我們的力量微不足道，但國家今后將選拔60萬大學生到村任職，這會成為建設我們國家的一支有生力量。
“上邊千條線，下邊一根針”。農村工作千頭萬緒,紛繁復雜,更是不可替代?；鶎痈刹可碓诨鶎?、身在農村,盡管常常不為大家所注意,其實角色卻異常重要,也異常敏感。因為我們在第一線和農村、和農民打交道,我們角色扮演的優(yōu)劣,我們對政策理解的深淺,在很大程度上決定了三農工作的成敗。
在全國上下認真學習科學發(fā)展觀的氛圍中，作為大學生“村官”，我們應結合落實深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合自己的專業(yè)知識，樹立長期奮斗的意識。應堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，增強透析能力，充分運用科學發(fā)展觀，不斷提高理論涵養(yǎng)，對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、解決。工作上要大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，扎實做好基礎工作。應該以服務為宗旨，全心全意為村民做好服務工作。在日常工作中應與鎮(zhèn)部門多交流，讓大家多了解政策，明白政策。在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好工作。
第三，加強組織紀律性，牢記使命，與人為善。
“沉下去”說起來容易做起來難。想當“村官”，首先得融入農村、融入群眾，要謙虛，要與人為善，先當好村民，再去當村官。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
要想融入農村，首先最必須的就是要走入農村，走進農戶，走近農民。當你已經踏遍村里的所有土地，用腳步丈量出它的面積;當你已經走進村子所有的院落，用腳步留下你的痕跡;當你已經走近所有的農民，用腳步縮短你們的距離。你就可以說已經完成了農村對你的身份驗證，可以有接近它的權利了。
大學生座談會心得體會篇八
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒?，細?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務”?！敖洜I產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡的覆蓋率越來越高，受到網(wǎng)絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現(xiàn)由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網(wǎng)絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網(wǎng)絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現(xiàn)自身價值。
大學生座談會心得體會篇九
家長座談會是家長們與大學生之間進行交流和溝通的重要平臺，本次座談會使我深刻認識到家長對大學生成長的關切和期望。通過與家長們的交流，我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃等方面面臨的問題有了更加深入的了解，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。
首先，在座談會上，我明白了家長們對大學生學習的關注。大家都一致認為，大學是人生中至關重要的階段。我在座談會上了解到，家長們希望大學生能夠珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，提高自己的學術能力。他們強調了課程學習的重要性，并鼓勵大學生廣泛參加各種學術講座和實踐活動，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過聽取家長們的指導，我深刻認識到學習是大學生必不可少的一項任務，只有通過不斷學習才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，在座談會上，與家長們的對話使我對大學生的生活方式也有了新的認識。家長們對大學生的生活方式十分關心，認為良好的生活習慣對大學生的成長非常重要。他們希望大學生能夠自覺遵守規(guī)章制度，注重飲食健康，保持良好的作息時間，并且能夠積極參加體育鍛煉。此外，一些家長還提到了獨立生活的重要性，鼓勵大學生自己做飯、打理個人生活，培養(yǎng)獨立生活的能力。通過與家長們的交流，我明白了良好的生活習慣是大學生的必備素質，它不僅關乎個人的身體健康，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三，在座談會上，家長們對大學生的未來規(guī)劃給予了極大的關注。他們希望大學生能認清自己的優(yōu)勢和興趣，找準自己的職業(yè)方向，并為之付諸努力。家長們通過分享他們的經驗和觀點，提醒大學生要時刻關注社會的需求和變化，學會多方面的知識和技能，增強自己的競爭力。與家長們的對話讓我明確了職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有通過認真規(guī)劃自己的未來才能更好地適應社會的需求，實現(xiàn)自己的價值。
第四，座談會促使我認識到家長們對大學生心理健康的關切。在面對家長們的詢問時，我了解到了家長們對大學生心理壓力的擔憂。他們希望大學生能夠適應大學生活的種種挑戰(zhàn)，平衡好學業(yè)和社交活動，同時要關注自己的心理健康。這讓我意識到，在大學生活中，不論是學業(yè)壓力還是人際關系，都需要學會正確的應對方法，及時調整自己的心態(tài)。同時，座談會也讓我認識到大學生需要尋求幫助和支持，尤其是在面臨較大困難和壓力時，能夠從學?；蚣议L那里得到適當?shù)膸椭凸膭睢?/p>
最后，在座談會上，家長們對大學生的綜合素質提出了具體的要求。他們強調了思想品德的培養(yǎng)和社會責任感的重要性。家長們希望大學生能夠增強道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，從小事做起，在社會中發(fā)揮積極的作用。與家長們的交流，讓我深刻認識到大學生作為未來社會的希望，應該具備全面的素質，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還要具備良好的道德品質和社會責任感。
綜上所述，大學生家長座談會為我提供了一個與家長們深入交流的機會，使我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃和心理健康等方面的問題有了更深刻的認識。家長們的關切和期望，使我明白了自己的責任和使命，激勵我更加努力地成長和發(fā)展。
大學生座談會心得體會篇十
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。
要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
四、淡泊名利、志存高遠從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟模刻於歼M行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
大學生座談會心得體會篇十一
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。時到今日，各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，目標越來越明確，思路越來越清晰，措施越來越理性。在脫貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務的單一目標，需要構建完整系統(tǒng)的脫貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的標志性指標和底線任務。如期脫貧，就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會兌現(xiàn)不了莊嚴承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€確?！?確?，F(xiàn)行標準下農村貧困人口全部實現(xiàn)脫貧，消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務目標。兩個全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準脫貧。脫貧攻堅的主要任務是消除絕對貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現(xiàn)行脫貧標準，既不降低標準，搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧，也不擅自拔高標準、提不切實際的目標，搞過度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產生“懸崖效應”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質量，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，關鍵是要抓好產業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅持扶貧同扶志相結合，樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導向，營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內生動力，解決好貧困戶精神脫貧問題。
——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風險。要繼續(xù)做好精準識別和動態(tài)調整工作，切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題，識真貧、扶真貧;要嚴格堅持扶貧標準，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導群眾情緒，切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時將識別準確、家庭條件遠超當?shù)匾话戕r戶、群眾意見較大的已脫貧戶認定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
大學生座談會心得體會篇十二
每年的年座談會是一個重要的會議，旨在總結過去一年的工作，研討未來的發(fā)展方向。今年的年座談會對我來說尤為重要，我作為部門的代表參加了會議，并在會上發(fā)表了自己的見解。通過與各界人士的交流和溝通，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
第二段：交流對話
在年座談會上，我有幸與來自不同領域的人士進行了交流對話。這些人士有企業(yè)家、專家學者、政府官員等，他們來自不同的行業(yè)，并擁有各自獨特的視角和經驗。通過與他們的交流，我深刻感受到了各行各業(yè)之間的聯(lián)系和互動。他們分享了自己的成功經驗和困惑，也對我提出了貴重的建議。這些交流對話使我更加深入地了解了社會的多元化和復雜性。
第三段：對工作的思考
在年座談會的交流中，我開始對自己的工作進行了深入的思考。通過與其他部門代表的對話，我發(fā)現(xiàn)了一些自己工作中存在的不足之處，并獲得了一些建設性的意見和建議。同時，與其他行業(yè)的代表溝通，我也看到了其他行業(yè)的發(fā)展方向和新思維。這些思考使我認識到自身的局限性，并激發(fā)了我進一步提升自己的動力。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題和解決方案
年座談會還是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的良好平臺。在會上，與會人員深入討論了當前社會面臨的各種問題，并提出了一些建設性的解決方案。這些問題涉及到教育、醫(yī)療、環(huán)境等方方面面，涵蓋了社會發(fā)展的各個領域。作為會上的一員，我也結合自身工作的特點，針對性地提出了一些解決問題的建議。通過這種問題和解決方案的探討，我對社會問題的認識更加深入，也為自己的工作和發(fā)展提供了思路和方法。
第五段：成長與展望
參加年座談會對我的成長意義重大。通過這次會議，我與各界杰出人士進行了交流，并從中汲取了養(yǎng)分。我看到了別人的成功故事，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。在不斷思考和總結中，我認識到自己還有很多需要提升的地方，也明確了自己的發(fā)展方向。我將努力進一步學習和實踐，為自身的成長和發(fā)展不斷努力。同時，我也期待未來的年座談會，希望能再次與各界人士交流對話，共同分享和探討，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
參加年座談會是我一次寶貴的經歷，通過與各界人士的交流和對話，我收獲頗豐。我開始思考自己的工作和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了一些問題，并提出了解決方案。這次經歷讓我更加成長，并展望了未來的發(fā)展。我相信，通過持續(xù)不斷的學習和努力，我一定能夠實現(xiàn)自己的目標，為社會的進步貢獻自己的力量。
大學生座談會心得體會篇十三
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會，聆聽了的重要講話，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時也更加感到我們所肩負的歷史使命的神圣和社會責任的重大。
提議召開、并親自主持了這次文藝工作座談會，表明了在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中，黨對文藝工作的高度重視。習在會議上發(fā)表的重要講話中強調，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認識文藝的地位和作用，認識自己所擔負的歷史使命和責任，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品，弘揚中國精神、凝聚中國力量，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來。
我認為，同志的重要講話主題突出、內容豐富，是在努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這樣新的歷史時期，針對中國文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國特色社會主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結合美術創(chuàng)作和美術工作，簡要談談自己的三點感想。
一、堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向。同志在講話中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務的根本立場，強調了社會主義文藝，從本質上講，就是人民的文藝，要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點和落腳點，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者，把為人民服務作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應當“為千千萬萬勞動人民服務”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會上提出了“文藝為人民大眾服務”的重要命題?？梢哉f，為人民服務是我們黨始終堅持的文藝思想、文藝路線、文藝方針。之所以要不斷重申這個問題，不僅因為這是我們文藝的根本立場，也因為這一立場在某些時期出現(xiàn)過偏差。進入新世紀，伴隨著技術迅猛發(fā)展，生活方式轉變，現(xiàn)代化挺進，全球化深入，思想領域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢。新態(tài)勢意味著新機遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開放以來，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場經濟的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔憂的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀80、90年代，中國美術受西方藝術思潮的影響，特別在行為藝術、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴重的問題。我們在90年代后期開始做了很多的引導和治理工作，情況有所好轉，但這些問題依然需要我們警醒。正如同志所強調的，“文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，不能在為什么人的問題上發(fā)生偏差?！倍@正是我們當前面臨的重大問題之一。
二、努力弘揚中華文化精神，確立當代中國價值觀念。同志指出，推動文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要創(chuàng)作生產出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產更多傳播當代中國價值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求，思想性、藝術性、觀賞性有機統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。的講話鮮明地表達出我們中華民族自尊、自信、自強的精神，聽了很受鼓舞。中國幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認的是，到近現(xiàn)代，在西方強勢經濟和文化價值觀的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們在國際上的文化話語權有所減弱。我們對西方當代文化的了解遠勝于西方對我們當代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說明問題。在美術方面，審美評判標準和文化價值觀念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國當選了國際造型藝術家協(xié)會主席國，積極加強與世界各國和地區(qū)美術組織的關系、交流與合作;積極開展中外美術交流，在世界范圍內努力宣揚有中國特色的當代美術;我們至今已經連續(xù)舉辦了五屆“北京國際美術雙年展”，積極推動世界美術的繁榮發(fā)展，增進了各國美術家之間的友誼，特別是在倡導有益于人類和諧發(fā)展的審美取向和促進人類文明進步的文化價值觀，在爭取國際話語權，努力增強中國美術的國際影響力等方面取得了一定的成績。當然，我們還要按照同志的講話精神，結合新的時代條件，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。
三、觀照現(xiàn)實生活，彰顯時代精神。指出，文藝各領域都要跟上時代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。特別是強調文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應該用現(xiàn)實主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時代節(jié)拍，把個人的藝術追求融入國家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動創(chuàng)造寓于時代進步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國老百姓喜聞樂見的、具有中國作風的優(yōu)秀作品。就中國美術來說，我個人認為，中國美術家總體上重視深入生活，在生活中汲取營養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風貌，反映時代前進的步伐。但創(chuàng)作上閉門造車，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術被市場同化甚至異化的傾向依然存在，有數(shù)量缺質量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術創(chuàng)作方面。“藝術當隨時代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進步的時代精神、鮮活的社會生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國畫作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國粹不僅沒有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時，世界各國的學生，包括研究生、博士生到中國的美術院校來學習、研究中國畫藝術，也是一個有力的佐證。
因此，我們廣大美術家、美術工作者，還要進一步學習領會同志在這次座談會上的重要講話精神，深入貫徹到我們的美術創(chuàng)作和美術工作中，為繁榮發(fā)展社會主義文藝事業(yè)做出新的貢獻。我們要進一步號召廣大美術家和美術工作者，緊隨時代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻給人民，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃地邁向未來。
大學生座談會心得體會篇十四
當年，您為了拯救中國于水深火熱之中，學習著俄國的十月革命精神，憑借著一腔愛國的熱血與千萬先進知識分子一起，發(fā)動五四運動，拉開中國走向民主科學的序幕。而今天，我中國青年，將讓五四精神，生生不息。
愛國，流淌于我中國青年心中的品質。
_年前的5月4日，北京3000名學生涌向街頭舉行集會、游行。他們憂國憂民，熱愛祖國，高舉著反帝反封建的愛國主義旗幟，拉開了中國走向民主科學的序幕。
愛國之情，是每個人都應具備的情懷。革命時代多少愛國之士，用自己的鮮血浸染國旗，用自己的身軀為祖國鋪設出通往崛起的道路，正是這些愛國人士的拼搏努力，勇敢犧牲，才換來我們如今的安寧與繁榮。我輩青年，將懷著我們的愛國之情，繼承著先賢的優(yōu)良品質而繼續(xù)前行，將祖國發(fā)展的更好。
進步，是我中國青年前行的方向。
五四運動雖早已過去，但這_年來，中華民族經歷了諸多大事，無不是由五四運動推動的。中國共產黨成立，中國贏得八年抗戰(zhàn)勝利，建立中華人民共和國……眾多的大事無不彰顯著中國的進步，中國的迅速發(fā)展。我中國青年，將以奮斗為己任，以進步為方向，不斷促進個人進步與國家進步。
民主和科學，是中國青年的不斷追求。
前輩請看今天的中國：墨子號建設已經開啟;嫦娥四號月背著陸成功并，帶回世界第一張月背影圖;蛟龍?zhí)枬撍_到驚人的深度;天眼工程已經完工;港珠澳大橋建成通車……眾多的輝煌成就成顯著中國的崛起，中國早已不再是那個落后的國家了!
中國的青年一代是中國的希望，前輩，請您放心，身為新時代的希望，我輩青年將時刻牢記五四精神，不斷積極進取，努力拼搏，堅持不懈，時刻用您的故事來激勵自己，懷著愛國之情，為自己，為國家，為民族，為世界努力奮斗出一片新的未來。
前輩，我想對您說：您曾經的諄諄教誨我中國青年會牢記于心，五四運動雖已逝，五四精神永長存。我中國青年定會將五四運動的精神了銘記于心，不斷拼搏奮斗，讓奮斗成為青春的底色，讓中國走向更美好的未來。
大學生座談會心得體會篇十五
近日，我參與了一場大學生家長座談會，這是一次十分有益和有意義的經歷。座談會上，家長們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經驗和觀點，也提出了一些建議。通過與家長們的交流和討論，我深刻意識到家長在大學生成長道路上的重要性，也對大學生的責任和擔當有了更深刻的認識。
首先，座談會上家長們強調家庭教育的重要性。他們普遍認為，家庭教育是大學生成長的基石，直接影響到大學生的品德和價值觀的形成。家長們表示，他們在孩子成長的過程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。同時，他們也適時地給予孩子必要的約束和引導，讓孩子明白正確與錯誤的區(qū)別。這些做法使得大學生在面對誘惑和挑戰(zhàn)時能夠做出明智的選擇。
其次，家長們還強調培養(yǎng)大學生獨立思考和解決問題的能力的重要性。他們認為，大學生需要學會獨立處理生活和學業(yè)上的問題，而不是依賴家長或他人。家長們鼓勵大學生主動面對問題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨立性和自信心。他們提到了如何幫助大學生規(guī)劃時間、提高學習效率等實用的方法，并鼓勵大學生主動思考，積極探索解決問題的策略，鍛煉自己獨立思考的能力。
此外，家長們還提到了大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。他們認為，大學生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀和價值觀來引導。家長們表示，他們在日常生活中注重傳遞正能量，傳達正確的價值觀念，引導大學生樹立正確的人生目標和追求。他們認為，只有樹立正確的人生觀和價值觀，大學生才能真正成為德才兼?zhèn)洹⒂胸熑涡?、有擔當?shù)囊淮恕?/p>
最后，家長們提到了在大學生成長過程中的適度關懷和支持。他們認為，大學生面臨著許多壓力和困惑，需要家長給予適當?shù)年P心和幫助。家長們表示，他們會與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學習情況，并提供必要的支持和鼓勵。此外，家長們還鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，增加社交經驗，培養(yǎng)人際關系的能力。他們認為，這種適度關懷和支持可以幫助大學生更好地適應大學生活，解決困難，順利度過大學時光。
通過參與大學生家長座談會，我對于家長在大學生成長道路上的重要性有了更深刻的認識。家庭教育、培養(yǎng)獨立思考能力、樹立正確的人生觀和價值觀、適度關懷和支持這些方面都離不開家長的充分參與和積極引導。在今后的大學生活中，我將會更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長和學習，用實際行動回報家長的期望和關愛。同時，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價值觀和品德觀，在社會中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭光、為社會作貢獻。
大學生座談會心得體會篇十六
近日，我參加了一場關于大學生家長座談會，會上不少與會家長表達了他們對大學生教育的關切和期望。在與家長交流的過程中，我收獲頗豐，深感家長對大學生教育付出了巨大的關心和努力。下面，我將從關注焦點、期望與要求、教育方式、學生自主性以及溝通合作等五個方面，就這次座談會的心得體會進行總結。
首先，與會家長對大學生教育的關注焦點主要集中在學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃方面。他們希望大學能夠提供更多的實踐機會，讓學生在實踐中更好地學會應用知識，提高解決問題的能力。此外，家長們也希望大學教育能夠充分關注學生成長的全面性，培養(yǎng)學生的思辨能力、創(chuàng)新能力和人際溝通能力，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，家長們對大學生的期望和要求是多方面的。他們希望大學生能夠具備扎實的專業(yè)知識，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在就業(yè)市場中具有競爭力。與會家長們還對大學生的品德培養(yǎng)非常重視，他們希望大學能夠給予學生正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。
在教育方式方面，家長們提出了一些寶貴的建議。他們認為，大學教育應該注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維，提供多樣化的學習模式和機會，激發(fā)學生的學習興趣和動力。此外，他們還希望大學能夠加強與家庭的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況和問題，并與家長共同探討解決方案，實現(xiàn)家庭教育與學校教育的有機結合。
家長們普遍認為，大學生應該具備一定的自主性和獨立性。他們希望大學生能夠積極參與各種社團和組織，鍛煉自己的組織能力和領導能力，增強自信心和團隊合作精神。與會家長還強調了對大學生的自律要求，希望大學生能夠自覺遵守學校規(guī)章制度，自覺約束自己的行為，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。
最后，家長與學校的溝通與合作是大學生教育中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。家長們希望學校能夠定期召開座談會，與家長們交流學生的學習情況和問題，并及時解答家長的疑慮和建議。同時，學校也應該積極傾聽家長們的意見和建議，及時改進教育方式和方法，提升教育質量。
綜上所述，大學生家長座談會給我留下了深刻的印象。與會家長將大學生教育視為重要的任務，表達了他們對大學生的關心和期望，同時也提供了許多寶貴的建議和意見。未來，希望學校能夠正視家長們的重要角色，在教育中更好地理解與支持大學生，共同促進大學生全面發(fā)展和成長。
大學生座談會心得體會篇十七
我叫張建東，是來自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村的大學生村官。我很榮幸成為了大學生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對各級領導對我們的關心和愛護表示最衷心的感謝。下面，我就將我個人的幾點體會，和各位領導以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營村黨支部書記助理，成為一名大學生村干部已經有7個月的時間了，在村里分管黨建、宣傳、遠程教育、村務黨務公開，黨員干部隊伍建設、民主政治建設、文體娛樂、檔案管理和團組織等工作。同時協(xié)助村里計劃生育、農業(yè)服務以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務很重，但感覺很充實。通過在這段時間里的磨合和鍛煉。我想，我已經實實在在的融入到了農村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書記和張俊鵬書記等幾位領導就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的信心。剛來村里報道的第一天，就有村民詢問我孩子上戶的問題，他說自己的孩子今年8歲了，至今未上戶，問我現(xiàn)在上戶可以嗎，要花多少錢?當時，我的頭腦里一片空白，確實在戶籍政策這方面一點都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計劃生育辦公室，經過多方詢問和學習，才了解了有關方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個問題。類似這樣的問題，還有比如說60退職職工待遇和安置問題、軍屬優(yōu)撫問題、孩子起名子問題、種養(yǎng)植知識方面的很多問題。
雖然我也從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。所以，這就要求我自己，必須堅持學習。在學習中工作，在工作中學習，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強了服務村民的本領，最重要的是實實在在的幫助村民解決了問題，同時，也履行了自己責任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開始試行辦理新型農村養(yǎng)老保險試點工作，通過廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開始登記新型農村養(yǎng)老保險，這其中有一項規(guī)定就是實行兩代人捆綁政策，有個別村民不理解，而且還來村委會大吵大鬧，我當時負責給村民講解養(yǎng)老保險政策、復印資料和照1寸照片(在辦理之前我專門去學習了照相和攝像技術知識)，見了我就沖我大嚷，說你就是大學生村長，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險，老的就不能享受，簡直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來哪去哇，之后就揚長而去。
說實話，我當時的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來的就是這些不理解話語。于是我向在場的村委會干部和村民，了解了這位村民，原來是不愿意參加養(yǎng)老保險(其實不愿意交錢)，但又想其父母享受養(yǎng)老保險待遇，所以才說出那么一番話。于是我主動去他家耐心的勸說和講解，連著3天，每天去，這才說通了，他愿意參保。這件事讓我意識到，只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村里的領導同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的角色，為最大程度地融入農村打下了基礎。
在剛剛結束的我們巴彥鎮(zhèn)關于表彰黨建暨經濟工作先進集體的大會上，我所在的喬家營村榮獲一等獎，鎮(zhèn)領導和村領導對于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會更加努力的工作，完成一名大學生村官，同時也是我作為******員應盡的義務。
下面就談一下我在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足以及個人困難：
1.從思想上沒有對村官工作足夠適應，缺少心理準備，具體表現(xiàn)為由于經驗和閱歷不足造成工作上比較被動，思想認識相對滯后，缺乏主動出擊的意識，大部分工作都是被動進行的。
2.工作方式方法要加強。平時和村干部的溝通交流還是不夠，有些問題和想法沒能做到及時提出，對工作還是有些拘束。
3.處理復雜問題的能力不夠，和農民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協(xié)商問題的能力有待提高。
大學生座談會心得體會篇十八
第一段：引言（總述）
年座談會是一年一度的重要活動，旨在總結過去一年的工作，展望未來的發(fā)展方向，并為進一步改進工作提供建議。本次參加年座談會，我深受啟發(fā)，對組織對話和分享經驗的重要性有了更深的理解。下面將從座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果和個人收獲五個方面，談談我的心得體會。
第二段：座談會的組織形式
座談會以討論為核心，通過組織對話的方式促進與會人員的互動。會議組織者在會前布置了合理的座位安排，讓不同領域的代表坐在一起，使得討論更加直接、充分。在討論環(huán)節(jié)，主持人引導大家共同參與，鼓勵不同意見的碰撞和交流。此外，新形式的座談會還借助現(xiàn)代科技手段，通過在線平臺讓無法親臨現(xiàn)場的人員也能參與討論。這種面對面和線上結合的創(chuàng)新方式為深入交流提供了更多可能性。
第三段：討論內容和提出的問題
座談會討論的內容廣泛，囊括了組織內外的各個方面。與會人員積極分享并提出了諸多問題，包括如何提高工作效率、如何改進管理制度、如何提高組織的對外形象等。這些問題在討論中得到了充分的發(fā)酵，參會人員通過分享自己的實踐經驗和觀點，共同探討解決方案。開放式的討論氛圍使得每個人都能夠暢所欲言，這種共同思考和交流的方式確保了問題的全面性和深度。
第四段：實際效果
座談會的實際效果令人滿意。各個問題都得到了廣泛關注，并得以解決或提出了可行的解決方案。會后，相關部門迅速行動，落實了一系列的措施和改進計劃。這些改革不僅提升了工作效率，優(yōu)化了組織結構，還進一步增強了團隊凝聚力。座談會作為一個總結和展望的平臺，充分發(fā)揮了集思廣益的作用，確保了組織的持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人收獲
對我個人而言，年座談會是一個寶貴的學習機會。通過與各界人士的交流，我不僅了解到了其他領域的經驗和見解，也對自己的工作有了進一步的思考和規(guī)劃。座談會中我也有幸發(fā)言，分享了自己的實踐經驗，并得到了許多寶貴的建議和反饋。這些反饋對我個人職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
總結：通過年座談會的參與，我深刻認識到了組織對話和分享經驗的重要性。座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果以及我個人的收獲，都構成了這次活動的重要組成部分。我相信，在組織的關心和努力下，每年的座談會將繼續(xù)發(fā)揮其促進發(fā)展的作用，為組織的進一步增長和完善貢獻力量。
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