演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
國旗下的講話演講稿團(tuán)結(jié)友愛篇一
大家好!
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下演講的題目是《祖國，我愛您》。
在舉國上下喜迎偉大祖國華誕來臨之際，我們?cè)诖伺e行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式，心情格外激動(dòng)。凝視著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗下而激動(dòng)。 我們的祖國母親，她有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有享譽(yù)世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川…這一切都讓我們感到驕傲和自豪!
當(dāng)然，我們不會(huì)忘記那“烽火連三月”的日子，不會(huì)忘記沉痛的“9.18”慘案，不會(huì)忘記頤和園中的八國聯(lián)軍，還有那一箱箱的鴉片。轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國母親已經(jīng)xx歲了。載風(fēng)雨，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們的科技碩果累累，我們的教育日新月異，我們的綜合國力日益強(qiáng)大……這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的巨龍!我們的祖國是屹立的巨人!
此時(shí)，我想歌頌?zāi)业淖鎳赣H，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語，最動(dòng)聽的旋律歌頌?zāi)?我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為您唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：祖國，我愛您!我們會(huì)用“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的宏偉抱負(fù)，用為祖國富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，作為您xx歲的生日禮物，獻(xiàn)給您!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿團(tuán)結(jié)友愛篇二
愛能戰(zhàn)勝一切消極情感，是治療一切的良藥。愛，是無條件的、發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷;而感激則是他人對(duì)自我的施予?！}記
初夏之時(shí)，朋友曾送給我兩本書--日本江本勝博士所著的《水明白答案》1、2，我卻因瑣事未曾品讀而束之高閣。今夜無眠，懷抱手爐，透過熱茶氳氤，靜心細(xì)品江本勝博士經(jīng)過八年不斷的研究實(shí)驗(yàn)帶給我們的水信息，不禁陶醉于水能感應(yīng)聲波、心波而產(chǎn)生結(jié)晶所蘊(yùn)含的神奇的對(duì)生命的愛和感激之中。
似水流年，順著四季的秩序不知不覺一路走來，忙忙碌碌之中未曾細(xì)想，而今駐足回味卻發(fā)現(xiàn)記憶中存在著許許多多值得自我去愛與感激的人和事。首先要感激自我能夠生活在受大自然眷顧的、資源豐富的地球，感激孕育我們生命的水，讓我們享受春有百花秋有月的四季，享受生活的安康富足及工作的歡樂;感激所有給予自我愛的人，讓我能夠珍惜這一生一世的緣;感激所有我愛的人，讓我能夠?qū)⒄鎿吹那楦斜M情揮灑;感激所有同行的朋友，讓我不再孤單寂寞，盡享塵世的溫暖。
從未說過卻最應(yīng)當(dāng)感激的還是養(yǎng)育我的父母親，他們的恩情一生銘記。雖然捧我于掌上的父親駕鶴西游，病弱的母親落葉歸根，南行調(diào)養(yǎng)并照顧年邁的外祖母。但他們卻無時(shí)無刻不在惦念著我，夢(mèng)中常見父親親切的微笑，手機(jī)常接母親的來電，讓此時(shí)如浮萍的我每時(shí)每刻都能夠心有所托。我尚未記住母親的手機(jī)號(hào)碼，撥打她的手機(jī)還要查通訊錄，而母親卻已牢牢地記住了我的手機(jī)號(hào)，時(shí)常想起就撥打過來，哪怕夢(mèng)中一個(gè)不祥的信息都會(huì)讓她老人家掛記。與慈母的愛相比，自我的拳拳之心卻因千山萬水阻隔無以為報(bào)，只能以最佳的狀態(tài)生活方可讓她安生，只能默默地在心里祈禱母親身體安康、幸福歡樂。
佛家說：“物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。”這也是對(duì)《水明白答案》一書的一種詮釋，即心念決定一切的真實(shí)寫照。對(duì)生活在煩惱中的朋友來說，心態(tài)決定一切，因?yàn)楦淖兪澜绲牧α烤桶盐赵谧晕业氖种?，愛與恨皆由心生，何必祈求他人。瞬間即世界，任何瞬間都是人生旅途中的一個(gè)驛站。遇事選擇怨天尤人的抱怨還是以感恩的心去應(yīng)對(duì)，其實(shí)歡樂、幸福與否，只在一念之間。倘若能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，就會(huì)覺得自我沉浸在過去憂傷與憤懣中不能夠自拔，或者過分自責(zé)是多么無聊的事。如果世間的每一個(gè)人都心存一份愛與感激的心態(tài)，人與人、國與國之間就不再會(huì)有宿怨、分爭，不再會(huì)有時(shí)間與空間的界限，那么整個(gè)世界便不再有戰(zhàn)爭與災(zāi)難，人與人之間為愛和諧而共生，我們的世界將會(huì)無限完美而溫馨。
雖然我不善于表達(dá)心中的感激。但我明白，懂得感恩的人會(huì)是一個(gè)高尚幸福的人，以感恩的心來享受得到的愛是幸福歡樂的。我懂得了朋友的用意，也許我還尚未真正擁有這個(gè)至高無上的、無形的心靈空間，但應(yīng)當(dāng)放下所有的煩憂，調(diào)整抑郁的消極心態(tài)，以進(jìn)取向上的健康心態(tài)去應(yīng)對(duì)這個(gè)世界。也許真的在我滿懷愛心表達(dá)自我的謝意時(shí)，世界的某個(gè)角落也會(huì)有人像我一樣充滿愛心，也許這就是所謂的共鳴。我們不必留戀過去止步不前，因?yàn)閼阎活w愛與感恩的心，憑借自身的努力便能夠把握明天，把握歡樂的源泉，把握這完美的世界。
愛是冬日的暖陽，因?yàn)橛袗?，我不再畏懼寒?
愛是夜空的星辰，因?yàn)橛袗?，我不再害怕黑?
愛是前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橛袗?，我日漸走出往日的陰霾。
夜深人靜，五光十色的霓虹下，我的思緒與晶瑩如玉的雪兒翩躚起舞，耳畔回響著來自心靈深處清澈的旋律：“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自我;感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
國旗下的講話演講稿團(tuán)結(jié)友愛篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，我們已經(jīng)在~~小學(xué)共同度過了五年的時(shí)光，我們正帶著自己的追求，自己的夢(mèng)想，來到這里為夢(mèng)想而起航。我們是青春激蕩的少年，我們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無愧無悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。
學(xué)校是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我們要努力讓自己的夢(mèng)想高飛，要讓自己的夢(mèng)想綻放出燦爛的光芒。
學(xué)校是絢麗又多彩的舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢(mèng)想增添色彩，要在這舞臺(tái)上秀出最閃亮的自我。
人生應(yīng)該是奔跑不息的，而不是止步不前的.。我們要做一個(gè)不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長，在成長中獲得成功。
人生的路途上總有荊棘險(xiǎn)灘，或許在什么時(shí)候就暗中將你絆倒?？墒侵灰覀儓?jiān)信心中的夢(mèng)想，好好把握人生的方向，我們就不會(huì)被困難所嚇倒。經(jīng)歷過失敗就不必再畏縮，體驗(yàn)過痛苦就不用再窘迫。透過淚水，你會(huì)看到最美的彩虹。
今天的我已超越過昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢(mèng)想來到這里，我們一定要將我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信終有一天，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，她已悄然來臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢(mèng)想而揚(yáng)帆啟航吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下的講話演講稿團(tuán)結(jié)友愛篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好，剛才聽了這位同學(xué)的演講，感觸很深。列寧曾經(jīng)說“忘記歷史就意味著背叛”。舊-的歷史，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思考。-人不應(yīng)該、不可能、更不可以忘記，靜靜回顧這段歷史，內(nèi)心早已風(fēng)起云涌。歷史告訴我們一條真理，那就是：落后就要挨打!歷史還指給我們一條出路，那就是：自強(qiáng)才能生存!同學(xué)們，作為一名當(dāng)代青年，我們應(yīng)該怎么辦?我著重講兩點(diǎn)：
一、做奮斗青年，不做憤怒青年
憤怒青年，簡言之，就是人們常說的“憤青”，面對(duì)屈辱和不平，只有滿腔憤怒而無切實(shí)作為，空有崇高理想缺乏實(shí)踐能力，所以，其結(jié)果也僅僅是憤憤不平而已，對(duì)人無益，與事無補(bǔ)。奮斗青年，則由憤怒轉(zhuǎn)化為奮斗，把滿腔憤怒轉(zhuǎn)化為切實(shí)行動(dòng)，把崇高理想與具體實(shí)踐相結(jié)合，一旦確立目標(biāo)，就投入畢生的精力與智慧，披荊斬棘，一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。青年-負(fù)笈東渡尋求救國真理時(shí)揮毫寫下一首詩：大-歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。表達(dá)了他的宏偉志向，并畢生為之努力，終成一代偉人，是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。只要我們勇于奮斗，敢于奮斗，你就可以成為科學(xué)家，投身于尖端科技，為國防盡力;你就可以成為戰(zhàn)略家，在復(fù)雜的-斗爭中，縱橫捭闔，指點(diǎn)-山;你也可以成為-家，在-舞臺(tái)上縱橫馳騁，展露鋒芒;你當(dāng)然也可以成為象陳光標(biāo)那樣的慈善家，流淌著道德的血液，在美國《紐約時(shí)報(bào)》上刊登保釣廣告，為捍衛(wèi)國家-搖旗吶喊。
同學(xué)們，前事不忘，后事之師。81年過去了，時(shí)間隨風(fēng)而逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，歷史不容塵封。優(yōu)秀的民族，必定是牢記歷史的民族。牢記歷史，才能慰藉先烈的英靈;牢記歷史，才能在憂患中振作自強(qiáng);牢記歷史，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)民族的偉大復(fù)興。希望我們每一名學(xué)生因歷史而自省，因歷史而奮斗不息。
二、把愛國情懷與腳踏實(shí)地相結(jié)合
愛國，不是空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)。今天，當(dāng)我們?nèi)熒驹谶@里講愛國主義的時(shí)候，東海海域，浪高風(fēng)急，日本-正在上演一出“購島”鬧劇，把我國的固有領(lǐng)土魡魚島竊為已有，把我們的克制當(dāng)作軟弱，把我們的珍惜和平當(dāng)作興風(fēng)作浪、肆意妄為的資本，這是對(duì)--的公然侵犯，是-裸的強(qiáng)盜行徑。此時(shí)此刻，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該怎么辦?由這個(gè)問題我馬上想到了大家的學(xué)習(xí)，如果我們的語文學(xué)不好，我們就無法寫出一篇措辭強(qiáng)烈、擲地有聲的戰(zhàn)斗檄文;如果我們的數(shù)學(xué)、物理學(xué)不好，我們就不能很好地計(jì)算物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，我們甚至不能精確地發(fā)-一枚導(dǎo)-;如果我們的地理學(xué)不好，我們就不能了解洋流及天氣變化規(guī)律，我們就把握不準(zhǔn)戰(zhàn)略要地，我們就會(huì)在海戰(zhàn)中就會(huì)一敗涂地;如果我們的歷史學(xué)不好，我們就無法借鑒歷史上的許多著名戰(zhàn)例等等。當(dāng)我們的文化知識(shí)是一片空白的時(shí)候，當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)代科技一無所知的時(shí)候，當(dāng)我們連一個(gè)小小的手機(jī)的誘惑都抵擋不住的時(shí)候，當(dāng)我們連自己的生活都缺乏自理能力，還要父母時(shí)時(shí)牽掛的時(shí)候，所謂愛國只能是一句空話。
愛國，不是寬泛的口號(hào)，要從愛班級(jí)、愛學(xué)校做起。當(dāng)你把校園里的紙屑悄悄撿起時(shí)，當(dāng)你使用文明用語時(shí)，當(dāng)你對(duì)別人的關(guān)懷心存感激時(shí)，當(dāng)你遵守班規(guī)校紀(jì)時(shí)，當(dāng)你不隨便浪費(fèi)時(shí)，當(dāng)你慷慨捐款時(shí)，當(dāng)你-不大聲喧嘩時(shí)，當(dāng)你安靜學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你做作為校園的主人參與學(xué)校管理時(shí)，你正在愛國，也正在愛班級(jí)，愛學(xué)校，愛社會(huì)，愛自己，你的一身正氣和滿腔熱情就是中華民族的希望!你們就是將來中華民族的脊梁!
國旗下的講話演講稿團(tuán)結(jié)友愛篇五
考查是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考查成績是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上壓力，可能對(duì)考查還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課下，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)學(xué)習(xí)伙伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中，還要把容易寫錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識(shí)查找出來，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理。強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。就這樣，預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，有善用腦：
要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，有善用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。有的人會(huì)整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。在考查前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。
4、沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮
考查時(shí)，首先是要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次是要認(rèn)真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三是認(rèn)真地檢查，不提前交卷。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考查，在考查中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào)。
5、保證睡眠事半功倍
考生睡眠不足將使機(jī)體的抵抗力下降，學(xué)習(xí)的注意力分散，記憶力減弱，復(fù)習(xí)效率降低，往往是“事倍功半”。要實(shí)現(xiàn)“一舉多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建議做到以下幾點(diǎn)，睡前全身放松，包括精神、心理和身體的放松;要按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣;要做到晚餐不吃得太飽;在晚飯后不喝咖啡和濃茶，以免使自己過于興奮不得入睡;要在睡前泡泡腳，或用溫水淋浴、盆浴;要保持寢室的環(huán)境舒適，避免強(qiáng)光、噪音或過悶過熱。
最后，希望勤業(yè)小學(xué)的同學(xué)們能在考查這天考出好成績!
國旗下的講話演講稿團(tuán)結(jié)友愛篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
夜深了，寢室里沒有一絲聲音，只能隱隱約約聽見呼嚕聲，可我卻怎么也無法入睡。望著窗外那皎潔的月亮，我不禁陷入了遐想之中：我該怎么做一名好學(xué)生呢?
做好學(xué)生，常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我：好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得一直進(jìn)行著較量。
父母告訴我：好學(xué)生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學(xué)生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時(shí)也有許多快樂的路。
友人告訴我：好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇Γ粩嗟奶岣咦约旱某煽?。所以，要想做一名好學(xué)生，就得進(jìn)行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去探索做好學(xué)生的精髓，去詢問那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我：“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈，持之以恒?！?/p>
在寒冷的冬天怒放的紅梅對(duì)我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難?！?/p>
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對(duì)我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲?！?/p>
還有那大樹告訴我：好學(xué)生應(yīng)該有著寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我：好學(xué)生應(yīng)該博覽群書……
我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切，都在訴說著他們對(duì)好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對(duì)于好學(xué)生，每一個(gè)人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生，用心的去做!
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