總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。總結(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。
設(shè)備損壞檢討書篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
非常抱歉地向你遞交檢討書,對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：在xxx時(shí)候的`粗心馬虎,導(dǎo)致xxx不慎xxx.我知道貨品的貴重,而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失.
在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度,并向您做深深的檢討,我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),不會(huì)再讓類似事情發(fā)生了.回顧我的錯(cuò)誤,今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中,由于我并未能夠及時(shí)認(rèn)清貨品的品種,誤將易碎品放置在柜臺(tái)邊緣,而又未能及時(shí)妥善存放好,從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地.
回顧我錯(cuò)誤的經(jīng)過,我深深地認(rèn)識(shí)到我對(duì)于工作的不細(xì)心、不仔細(xì),這也是造成我此次損壞貨品的最大原因.
此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,我知道貨品的貴重.而我身為一名普通一線銷售員,生活本就拮據(jù).在經(jīng)過這番打擊之下,我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦.在此,希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過.
我一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度.
此致：
非常抱歉!
檢討人：
時(shí)間：
設(shè)備損壞檢討書篇二
尊敬的xx老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次在家大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。
為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
這些夠不夠如果不夠的話或覺得太深沉不夠幽默要再上個(gè)層次的話可以把一下內(nèi)容放到最前面：
我錯(cuò)了，隨著21世紀(jì)時(shí)期的到來，許多歷史痕跡都將逐漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。一直以來，檢討與自我檢討都是人們對(duì)自身素質(zhì)提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開，真正的實(shí)質(zhì)才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯(cuò)誤的結(jié)果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。
檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進(jìn)化或進(jìn)步，動(dòng)物界中的動(dòng)物學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)就是一個(gè)檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產(chǎn)生一個(gè)實(shí)體才能對(duì)這個(gè)實(shí)體的過往經(jīng)歷的結(jié)果進(jìn)行分析，然后得出總結(jié)，再將總結(jié)出來的具體問題進(jìn)行優(yōu)化及改進(jìn)，最后推算出正確尋找真實(shí)結(jié)果的方法。由于有這些次序中的概念，往往檢討與自我檢討都會(huì)在先行動(dòng)，然后再得到解決方法或經(jīng)驗(yàn)。
檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的分析、總結(jié)過程，現(xiàn)實(shí)中人們只是犯錯(cuò)誤的認(rèn)為它只是表示對(duì)一個(gè)失敗經(jīng)驗(yàn)的分析及總結(jié)過程，但成功經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)過程人們卻忽略了。往往人們會(huì)認(rèn)為過往成功的經(jīng)歷就不用進(jìn)行檢討與自我檢討，其實(shí)這是極錯(cuò)誤及危險(xiǎn)地步向滅亡的想法。因?yàn)槲ㄎ镎撘磺惺挛锒际强陀^存在的，成功的結(jié)果往往沖昏了人們對(duì)成功過程中實(shí)施方法的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒了這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，人們?cè)谙乱淮螌?shí)踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，這往往是最危險(xiǎn)的方法，最終會(huì)誤導(dǎo)人們處事方法而步向滅亡的深淵。
由于檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)不斷的過程，每一個(gè)檢討與自我檢討本身也是一個(gè)實(shí)踐的過程，其經(jīng)歷及結(jié)果也將產(chǎn)生下一個(gè)檢討與自我檢討，下一個(gè)檢討與自我檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，一切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中，檢討與自我檢討的周期越短，進(jìn)化的階躍就越大，往往它是一個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程，越往前執(zhí)行一個(gè)周期，下一次的波幅就會(huì)收窄，頻率也因此而加密。
其次，檢討與自我檢討由于是一個(gè)過程，所以結(jié)論在邏輯領(lǐng)域中也存在真或假的定性，但這一個(gè)結(jié)論的定性不會(huì)對(duì)檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生一個(gè)陰影，因?yàn)榫C上所述在得出每個(gè)結(jié)論之后，無論怎樣都必須要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分析與總結(jié)，所以這個(gè)定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現(xiàn)。
檢討是由一切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的一個(gè)真子集，因此，忽略自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是一個(gè)空子集，當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時(shí)候，自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動(dòng)指引的最后一道防線。這個(gè)關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進(jìn)化的希望與生機(jī)。
當(dāng)檢討不出現(xiàn)時(shí)，自我檢討的關(guān)鍵主導(dǎo)是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身，而且這個(gè)思維物質(zhì)往往會(huì)在檢討不出現(xiàn)的時(shí)候，也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低，從而增加步向滅亡的危險(xiǎn)性。
總結(jié)以上論述，無論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引。
xx
設(shè)備損壞檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
盡管生產(chǎn)設(shè)備的損壞并非自己直接造成的卻也負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，想到前幾天不小心造成車間設(shè)備損壞的問題便在內(nèi)心感到有些苦澀，無論是設(shè)備昂貴的價(jià)格還是身為老員工的自己還出現(xiàn)這樣的問題都讓我感到有些慚愧，盡管自己最初也想過找借口逃避責(zé)任卻在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光中為這種可恥的想法感到羞愧不已，實(shí)際上對(duì)于此刻的自己來說當(dāng)務(wù)之急便是應(yīng)該為損壞車間設(shè)備的事情進(jìn)行檢討。
其實(shí)自己在初次進(jìn)入車間的時(shí)候就明白了愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備是每名員工的職責(zé)所在，盡管設(shè)備存在著老舊的現(xiàn)象卻也在前幾次的維修中可以保證正常投入使用，雖然也有員工反映過需要更換新設(shè)備卻在昂貴的價(jià)格面前不得不選擇低下了頭，至少身為員工的我們將更換設(shè)備的事情說得如此輕松也是比較欠妥當(dāng)?shù)模瑢?shí)際上自己這次不小心將設(shè)備進(jìn)行損壞也存在著比較倒霉的因素，無論是成為當(dāng)天最后回去的車間員工還是日益散漫的工作態(tài)度都讓這次設(shè)備損壞的矛頭指向自己一人。
考慮到因設(shè)備損壞導(dǎo)致生產(chǎn)任務(wù)難以進(jìn)行下去便感到有些惶恐了，在我看來這種不妥的舉動(dòng)對(duì)于車間的發(fā)展而言勢(shì)必會(huì)造成不良的影響，尤其是身處于同車間的員工對(duì)于自己這種損壞設(shè)備做法又會(huì)如何看待呢？或許認(rèn)為自己損壞設(shè)備是為了不想工作的員工也大有人在吧，盡管自己不知道應(yīng)該如何反駁卻也應(yīng)該要盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果，所以我打算通過自費(fèi)的方式請(qǐng)人進(jìn)行維修或者是支付一部分費(fèi)用從而添置一臺(tái)新的生產(chǎn)設(shè)備。
盡管知道這樣做對(duì)于自己的發(fā)展而言勢(shì)必會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)卻也要盡心盡責(zé)才行，若是損壞設(shè)備以后便進(jìn)行逃避又會(huì)讓以往信任自己的領(lǐng)導(dǎo)如何看待呢？對(duì)待自己做的錯(cuò)事引發(fā)的后果需要承擔(dān)責(zé)任才能夠彰顯出自身的職業(yè)道德，盡管自己的余額用來填補(bǔ)這個(gè)漏洞可能還略顯不足卻也要有所表示才行，相對(duì)于能力的體現(xiàn)來說需要做到思想上具備較高素質(zhì)才行，至少面對(duì)自己造成的問題需要盡心盡力進(jìn)行解決才不會(huì)顯得自身的人品卑劣不堪。
或許時(shí)間的流逝可以撫平傷痕卻也要有所表示才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，畢竟在設(shè)備損壞這件事情上面自己也負(fù)有一定的責(zé)任又怎能在這種關(guān)鍵的`時(shí)候逃避，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我改錯(cuò)的態(tài)度以及彌補(bǔ)設(shè)備損壞的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
設(shè)備損壞檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
在20xx年x月度機(jī)電檢查中，我隊(duì)機(jī)電排名墊底，對(duì)機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)亟待完善。對(duì)全礦力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井拖了后腿。
面對(duì)這種形勢(shì)，我心情十分沉重。在此，我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。我對(duì)這次檢查出的問題有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作為隊(duì)長(zhǎng)要總攬全隊(duì)全局，監(jiān)督落實(shí)隊(duì)里各種機(jī)電設(shè)備的.安裝標(biāo)準(zhǔn)、完好標(biāo)準(zhǔn)、防爆管理、提高職工的業(yè)務(wù)知識(shí)等，我在這些方面做得不嚴(yán)不細(xì)，沒有把機(jī)電工作搞好。
(2)我們作為生產(chǎn)區(qū)隊(duì)，面對(duì)以前檢查出的問題，設(shè)備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實(shí)不到位，沒有嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求來指導(dǎo)日常工作。
(3)機(jī)電技術(shù)人員太少，目前井下只有電工3名數(shù)量不足，既得確保電器安裝按時(shí)完成還得確保設(shè)備的正常運(yùn)行，目前這些人員除了電器安裝外還要維護(hù)正常生產(chǎn)，平時(shí)進(jìn)行電氣設(shè)備的檢修和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整改的時(shí)間較為緊張。日后我隊(duì)計(jì)劃培訓(xùn)更多的電工以保證正常工作。
(4)職工專業(yè)技術(shù)水平較低，機(jī)電設(shè)備安裝、檢修經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。職工對(duì)待機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還不夠重視，維護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。以后在班前班后會(huì)中我隊(duì)將始終強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，讓職工充分認(rèn)識(shí)到問題的重要性。
面對(duì)這份成績(jī)，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)諒解，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
設(shè)備損壞檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!在某日機(jī)房操作過程中，由于某些原因造成設(shè)備損壞。心中十分難過。對(duì)自己造成的損失深感痛心，我愿意為我的過錯(cuò)作出以下檢討并接受處罰?，F(xiàn)檢討如下：
1、思想麻痹原因是造成設(shè)備損壞的主要原因。對(duì)常見操作注意力不集中，造成設(shè)備損壞。
2、錯(cuò)誤習(xí)慣是設(shè)備操作的誘因。講一下哪些錯(cuò)誤的習(xí)慣。
3、配合協(xié)作不到位是客觀原因。大型設(shè)備往往會(huì)有其他配合上的問題。但不是主要原因。只是脫責(zé)的一個(gè)借口?？梢陨賹憽?/p>
4、今后的改進(jìn)辦法。
檢討人：
時(shí)間：
設(shè)備損壞檢討書范文3
設(shè)備損壞檢討書篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在20xx年11月度機(jī)電檢查中，我隊(duì)機(jī)電排名墊底，對(duì)機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)亟待完善。對(duì)全礦力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井拖了后腿。
面對(duì)這種形勢(shì)，我心情十分沉重。在此，我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。我對(duì)這次檢查出的問題有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作為隊(duì)長(zhǎng)要總攬全隊(duì)全局，監(jiān)督落實(shí)隊(duì)里各種機(jī)電設(shè)備的安裝標(biāo)準(zhǔn)、完好標(biāo)準(zhǔn)、防爆管理、提高職工的業(yè)務(wù)知識(shí)等，我在這些方面做得不嚴(yán)不細(xì)，沒有把機(jī)電工作搞好。
(2)我們作為生產(chǎn)區(qū)隊(duì)，面對(duì)以前檢查出的問題，設(shè)備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實(shí)不到位，沒有嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求來指導(dǎo)日常工作。
(3)機(jī)電技術(shù)人員太少，目前井下只有電工3名數(shù)量不足，既得確保電器安裝按時(shí)完成還得確保設(shè)備的正常運(yùn)行，目前這些人員除了電器安裝外還要維護(hù)正常生產(chǎn)，平時(shí)進(jìn)行電氣設(shè)備的檢修和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整改的時(shí)間較為緊張。日后我隊(duì)計(jì)劃培訓(xùn)更多的電工以保證正常工作。
(4)職工專業(yè)技術(shù)水平較低，機(jī)電設(shè)備安裝、檢修經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。職工對(duì)待機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還不夠重視，維護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。以后在班前班后會(huì)中我隊(duì)將始終強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，讓職工充分認(rèn)識(shí)到問題的重要性。面對(duì)這份成績(jī)，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)諒解，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。
檢討人：
時(shí)間：
設(shè)備損壞檢討書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
非常抱歉地向你遞交檢討書，對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：在存放貨品時(shí)候的粗心馬虎，導(dǎo)致貨品不慎從柜臺(tái)掉落砸碎。我知道貨品的貴重，而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度，并向您做深深的檢討，我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，不會(huì)再讓類似事情發(fā)生了?；仡櫸业腻e(cuò)誤，今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中，由于我并未能夠及時(shí)認(rèn)清貨品的品種，誤將易碎品放置在柜臺(tái)邊緣，而又未能及時(shí)妥善存放好，從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。
回顧我錯(cuò)誤的經(jīng)過，我深深地認(rèn)識(shí)到我對(duì)于工作的`不細(xì)心、不仔細(xì)，這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。
此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員，生活本就拮據(jù)。在經(jīng)過這番打擊之下，我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦。在此，希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過。
我一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度。
設(shè)備損壞檢討書篇八
尊敬的叉叉老師：
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次在家大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。
設(shè)備損壞檢討書篇九
尊敬的××老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.
這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次在家大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助?幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。
為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人:×××
檢討時(shí)間:××××年×月×日
設(shè)備損壞檢討書篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
非常抱歉地向你遞交檢討書，對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：在存放貨品時(shí)候的粗心馬虎，導(dǎo)致貨品不慎從柜臺(tái)掉落砸碎。我知道貨品的貴重，而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度，并向您做深深的檢討，我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，不會(huì)再讓類似事情發(fā)生了。回顧我的錯(cuò)誤，今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中，由于我并未能夠及時(shí)認(rèn)清貨品的.品種，誤將易碎品放置在柜臺(tái)邊緣，而又未能及時(shí)妥善存放好，從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。
回顧我錯(cuò)誤的經(jīng)過，我深深地認(rèn)識(shí)到我對(duì)于工作的不細(xì)心、不仔細(xì)，這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。
此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員，生活本就拮據(jù)。在經(jīng)過這番打擊之下，我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦。在此，希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過。
我一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度。
此致
非常抱歉！
xx
設(shè)備損壞檢討書篇十一
尊重的xx老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.
今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心.
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有看重老師說的話，沒有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。
事后，我沉著的想了良久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨(dú)特保護(hù)來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的，自己想了良多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也樂意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評(píng)，并樂意接受學(xué)校給予的處置。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的準(zhǔn)則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得，對(duì)于學(xué)生，不沖撞校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的義務(wù)，也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到。現(xiàn)在,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢束本人，批駁跟教導(dǎo)自己，自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為能源，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思維認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任辦法。
在學(xué)校再三告誡的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)重辦的，我不知多少次在家大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的冀望也是一種宏大的打擊，家長(zhǎng)辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些，好一些，讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的宿愿，也是對(duì)家長(zhǎng)血汗的一種否認(rèn)，我對(duì)此很愧疚。
對(duì)這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié)，深入檢查，懇請(qǐng)老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過錯(cuò)，把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的毛病了，而且意識(shí)到了此次錯(cuò)誤重大性。
檢討人：本站
時(shí)間：
【損壞公物檢討書五】
設(shè)備損壞檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我不知道該怎么去向您解釋，但是我也知道，無論我怎么解釋，這個(gè)錯(cuò)誤也確實(shí)是我犯下的。想到這里，我也知道，我并不需要解釋。錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，再多的解釋也不能掩蓋事實(shí)，也不會(huì)讓錯(cuò)誤發(fā)生改變，反而會(huì)讓人產(chǎn)生一種不負(fù)責(zé)任的感覺。所以，我也只能先通過這份檢討書來向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
看看自己犯下的錯(cuò)誤，我也感到很抱歉。在x月x日中午的時(shí)候，我因?yàn)樵跇堑郎洗螋[，卻無意中撞到了教室的窗戶，讓教室中留下了一地的碎渣。當(dāng)時(shí)的我，心中除了一份懊悔，還有一份不敢相信。想著這么輕輕的一撞怎么會(huì)就將窗戶撞掉了呢？沒想到在當(dāng)時(shí)的我心里，就已經(jīng)有了一點(diǎn)想要逃避的心理。但是我在之后還是冷靜了下來，幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)的位置并沒有人在，這讓我大大的松了一口氣，但同時(shí)，心里的恐懼感與在這時(shí)升了上來。
看著掉落在地上的玻璃殘片，我不僅想到如果有同學(xué)在這里面的話，那有會(huì)變成什么樣呢！每當(dāng)這樣想，我就感到一陣后怕。教室中有幾張桌椅都被玻璃給波及到了。我也只能再次慶幸現(xiàn)在是在午間休息。
但是這次的幸運(yùn)并不是我對(duì)自己錯(cuò)誤放松的借口，一次的幸運(yùn)可以說是奇跡，但是難道每次都能這樣的好運(yùn)嗎？我不知道，我無法保證。我現(xiàn)在所想的唯一一件事就是，我不能再讓這樣的錯(cuò)誤再次在我身上發(fā)生了！
這次的問題，主要是因?yàn)閮蓚€(gè)問題：
首先，就是我在心理上的問題。在舉行了不知道多少次的升旗儀式上，老師最多，也是最常講的話題就是校園的安全，尤其是不能在走廊上打鬧這件事，更是常常環(huán)繞在耳邊！可是我們雖然聽見了，卻沒有將這條規(guī)定記住。而我這次的錯(cuò)誤，就是對(duì)這次問題的最好的范例！其次，就是在行為方面的問題，作為一個(gè)高中生卻在走廊上打鬧，這是在是讓人感到羞愧。我需要好好的自我反省。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了自己不聽老師的教導(dǎo)會(huì)發(fā)生什么樣的事情，我是在是后悔沒能早一點(diǎn)去聽老師的話。
這次的事情，真的給了我很大很大的教訓(xùn)，希望我的這次錯(cuò)誤，也能成為同學(xué)們引以為戒的范例，不要讓錯(cuò)誤再次發(fā)生！不過，現(xiàn)在幸好沒有人員傷亡。我會(huì)負(fù)責(zé)賠償窗戶的事，而且在今后，我也一定會(huì)好好的注意在安全方面的問題，還請(qǐng)老師這次能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
設(shè)備損壞檢討書篇十三
尊敬的寢室管理員：
您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠(chéng)摯道歉，向您說一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”，來深刻反省我的錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。
首先，我以懊悔、糾痛的)心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
檢討人：本站
時(shí)間：
設(shè)備損壞檢討書篇十四
尊敬的老師：
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法。
回顧錯(cuò)誤，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：
第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。
第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。
第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過心靈上的感悟，真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。
非常抱歉！
設(shè)備損壞檢討書篇十五
尊敬的老師：
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法。
回顧錯(cuò)誤，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：
第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。
第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。
第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過心靈上的感悟，真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。
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時(shí)間：
【損壞公物檢討書四】
設(shè)備損壞檢討書篇十六
尊敬的班主任老師：
我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
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【損壞公物檢討書按】
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