專業(yè)大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用21篇)

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專業(yè)大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用21篇)
時(shí)間:2023-10-30 15:32:09     小編:紙韻

可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者容易理解。以下是一篇范文,供大家參考。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

告別了那青澀的青春,那充滿回憶的高中生活?,F(xiàn)在迎來(lái)了嶄新的生活,這個(gè)一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這,我將開(kāi)始對(duì)我的全新旅程做出規(guī)劃。

一.自我盤點(diǎn)剖析自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

二.外部環(huán)境分析

1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

2.信息時(shí)代的來(lái)臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的`人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。

三.目標(biāo)設(shè)定

大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。

大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過(guò)一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在!

“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!“實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)“需要你我的共同努力奮斗!

優(yōu)點(diǎn):自信,善于交際,活潑開(kāi)朗,踏實(shí)的理論基礎(chǔ)。

缺點(diǎn):脾氣有點(diǎn)大,三分鐘熱度,不夠細(xì)心,我認(rèn)為這是我最大的缺點(diǎn),因?yàn)樗ㄖ矫妫约盒枰銐虻募?xì)心。

家人評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):勤儉,孝順,交際廣泛。缺點(diǎn):脾氣不夠好。

老師評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)懇老實(shí),活潑大方,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。缺點(diǎn):太低調(diào)了。

親密朋友:優(yōu)點(diǎn):穩(wěn)重,有安全感,成熟,有積極樂(lè)觀的心態(tài)。缺點(diǎn):性子急躁,不夠細(xì)心,考慮問(wèn)題不全面。

總結(jié):自己是一個(gè)活潑開(kāi)朗;勤儉,做事低調(diào)認(rèn)真負(fù)責(zé),但脾氣有點(diǎn)不好,需要多多改正。

我的優(yōu)勢(shì):我的優(yōu)勢(shì)是我們??圃盒1容^重實(shí)踐能力,重在考查能力。

我的弱勢(shì):和大多競(jìng)爭(zhēng)者相比,自己缺少的是經(jīng)驗(yàn),文平不夠高。

我的機(jī)會(huì):國(guó)家總方針正在實(shí)施“西部大開(kāi)發(fā)”急需要大量各種技能型人才。

我面臨的挑戰(zhàn):要克服各種阻力,克服環(huán)境的壓力,緩解壓力,增加動(dòng)力。

形勢(shì)分析:如今面臨就業(yè)形式不容樂(lè)觀,大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象,根據(jù)工程院副院長(zhǎng)潘家錚提出:“加大中國(guó)水利建設(shè)開(kāi)發(fā),是民生之本,民心之所向。要加大對(duì)水建工程的投入,水利建筑行業(yè),是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起先列,關(guān)鍵的作用?!皩?duì)此,自己要一如既往,盡心盡力,為水利建筑行業(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

家庭環(huán)境:來(lái)自農(nóng)村的我,家庭經(jīng)濟(jì)算是低水平,僅能維持正常生活。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,但他們具有著很好的品質(zhì),相對(duì)的來(lái)說(shuō)一家人生活美滿幸福。

學(xué)校生活:

1、學(xué)校硬件:設(shè)備基本上能夠滿足學(xué)生的需要。

2、學(xué)校氛圍:總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍還可以。

3、生活條件:公寓宿舍一般,環(huán)境還不錯(cuò)。

1、深造:專升本,2年,希望能考上研究生

2、工作:成為技術(shù)員(助工),2年,25歲希望能成為技術(shù)員(助理工程師)

3、成為工程師(經(jīng)理)(10年),35歲成為一個(gè)技術(shù)主管(項(xiàng)目經(jīng)理)

4、成為總工(高工)(老板),(15年),40歲成為公司領(lǐng)導(dǎo)

1、大一,勤儉節(jié)約,努力奮斗,各科成績(jī)不低于80分,英語(yǔ)過(guò)級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí);報(bào)自考專升本,積極參加課外各種活動(dòng),提升自身的綜合素質(zhì),努力爭(zhēng)取參加黨校學(xué)習(xí),成為入黨積極分子,融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,如寒暑假工,了解社會(huì)各行業(yè)。

2、大二,努力爭(zhēng)取獲得各種技能資格證書(shū),在寒暑假繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己,最好是可以提前頂崗實(shí)習(xí),磨練自己。

3、大三,提前準(zhǔn)備好畢業(yè)考試任務(wù),通過(guò)自考獲得本科學(xué)歷;參加頂崗實(shí)習(xí);努力爭(zhēng)取獲得“專升本考試資格“再深造二年。

——機(jī)會(huì)是掌握在自己的手里,有時(shí)候付出了并不一定獲得回報(bào),但努力了盡力了也無(wú)悔!不留遺憾!

——職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo);實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)““空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!“實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)“需要你我的共同努力奮斗!

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

姓名:xx

性別:x

出生年月:19xx年12月5日

健康狀況:良好

畢業(yè)院校:長(zhǎng)春幼兒師范學(xué)校

專業(yè):小學(xué)音樂(lè)教育

主要學(xué)科:聲樂(lè)鋼琴舞蹈教法

1,我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠(chéng)實(shí),謙遜,團(tuán)結(jié)友愛(ài),虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力。

2,喜歡唱歌,跳舞,開(kāi)朗,熱情奔放的我,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。

3,幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自己生存能力較強(qiáng),我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排。

4,反思自己,因自尊心較強(qiáng),有時(shí)性格又有些孤僻,剛愎自用,。自主學(xué)習(xí)不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定。

2,自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度,因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì),自己能從中收獲許多東西,開(kāi)闊視野,激發(fā)思維,認(rèn)識(shí)自己。

3,具有健康的審美觀念,較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和對(duì)兒童的親和力。

4,實(shí)踐較少,經(jīng)驗(yàn)不足。

社會(huì)環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析

1、社會(huì)環(huán)境

社會(huì)在有序健康的發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛,政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會(huì)提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國(guó)民教育意識(shí)不斷提高。子女教育問(wèn)題正在突出表現(xiàn)出來(lái),教師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著提高。

教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場(chǎng)前景廣闊。

2、職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]

學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前以及今后教育的`新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢(shì)在必行。

改革教育,首先要改革教師(教改的問(wèn)題,首先是教員的問(wèn)題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也。"因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才,教師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來(lái)。

我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。

自我完善

我的目標(biāo)是做一名音樂(lè)教師。

我的理想是做一名合格的音樂(lè)教師

為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:

1、努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,特別是鋼琴演奏訓(xùn)練,樂(lè)理知識(shí)掌握。

3、積極實(shí)踐,克服自己的膽怯心里,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì)。

4、積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。

5、進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達(dá)能力。

6、做好知識(shí)儲(chǔ)備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

能力與機(jī)會(huì)并存,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。

社會(huì)是廣闊的,社會(huì)是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無(wú)力改變社會(huì),但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書(shū)育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

1、我的'性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過(guò)來(lái)到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過(guò)程中,我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀:我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開(kāi)朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語(yǔ)比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑:考研

4、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

2.目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)

5.英語(yǔ)水平較高

6.求職能力強(qiáng)

7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢(shì)因素(w)

1.專業(yè)知識(shí)水平不夠

2.做事毛躁,不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2.工科專業(yè)缺口,需求量較大

3.我們畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

swot分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競(jìng)爭(zhēng)力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì),就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容:

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

3、研究開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。

職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃:

1、20xx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀,因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。

2、20xx—20xx學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識(shí),如c語(yǔ)言和c++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。

四六級(jí):在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí),并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。

獎(jiǎng)學(xué)金:爭(zhēng)取在這一學(xué)年,每科成績(jī)都過(guò)80,爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭(zhēng)取入黨。

體育:加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗(yàn)計(jì)劃:20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文,報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班,開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開(kāi)始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

機(jī)遇總青睞有準(zhǔn)備的頭腦。大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn),是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需 要,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。下面是本站小編整理的大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),歡迎閱讀。

告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),沒(méi)有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。

一.自我盤點(diǎn)剖析

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

在過(guò)去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆](méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。

愛(ài)好

籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競(jìng)技

二.外部環(huán)境分析

1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

2.信息時(shí)代的來(lái)臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。

三.目標(biāo)設(shè)定

大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。

大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過(guò)一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

四.行動(dòng)具體計(jì)劃

大 一

1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)

2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開(kāi)闊視眼 ,多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。

3,多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌,通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)

4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣

6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金

7,組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等

8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書(shū),讀好書(shū)

大二

1.主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取一次通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)。

2. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做義工,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力

3.努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金

5.學(xué)校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快。

大三

2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;

3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

4.做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。

5.走向社會(huì),積極實(shí)踐,對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。

大四

1.以準(zhǔn)備考研為主,同時(shí)不缺乏鍛煉。

2.參加社會(huì)公益活動(dòng),走向社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力 。

3.找適合自己的工作,讓自己的生活更充實(shí)一些。

五.規(guī)劃總結(jié)

水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)的甘甜歡暢的成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會(huì)有收獲。未來(lái)掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置,還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能忘掉。

大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐,在這個(gè)階段中,你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,更好提前的進(jìn)入社會(huì),記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。

沒(méi)有山不能跨越,沒(méi)有海不能冒險(xiǎn),讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒(méi)有事情不能改變,沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),開(kāi)闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動(dòng),也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。

大學(xué)人生,夢(mèng)的起航,我會(huì)牢記著寫下的每一個(gè)字,這一篇文章,用努力與汗水澆鑄,想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!

一、序言:

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了,我經(jīng)過(guò)了開(kāi)始時(shí)對(duì)大學(xué)的好奇階段,走過(guò)了進(jìn)入大學(xué)漫無(wú)目標(biāo)的茫然階段,又度過(guò)了有理想逐漸進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡階段。每一天,我都在自己成長(zhǎng)的路上踩出又一串腳印。在自以為已經(jīng)成熟的日子里,我由好奇,失落,躊躇,茫然,現(xiàn)實(shí),又漸漸認(rèn)清了眼前的路,也許生活就是這樣現(xiàn)實(shí),我們永遠(yuǎn)需要給自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃一個(gè)目標(biāo),并一步步朝著這個(gè)目標(biāo)跨步向前,倘若沒(méi)有目標(biāo),生活則如一潭死水,不知何時(shí)干涸,也不知應(yīng)流向何方。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們只有有了合適的目標(biāo),才能有一個(gè)值得我們風(fēng)雨兼程的方向,當(dāng)然這個(gè)方向不能太脫離現(xiàn)實(shí),而是經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的思索過(guò)后的學(xué)業(yè)規(guī)劃,它無(wú)需太華麗的裝飾,也無(wú)需太優(yōu)美的語(yǔ)言,只要樸實(shí),現(xiàn)實(shí),能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,便足以助我在大學(xué)四年,在今后的職業(yè)生涯乃至在漫漫人生道路上獲得應(yīng)有的成功。

二、 自我評(píng)估與環(huán)境評(píng)價(jià)

1、性格分析:基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告、自我認(rèn)識(shí)與評(píng)估和父母師長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和建議,我進(jìn)行了如下的自我分析:

我屬于intj型性格的人,思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、不懼權(quán)威、態(tài)度堅(jiān)決。在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立,對(duì)于自己學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

我將來(lái)適合的領(lǐng)域有:科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)等。

2、興趣愛(ài)好:喜歡打羽毛球、跑步、跳舞;喜歡邏輯思考。

3、總體現(xiàn)狀:1)學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),累計(jì)gpa為3.7,專業(yè)排名第三,獲得過(guò)兩次專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。2)現(xiàn)在每天堅(jiān)持早晨6:30起床,然后到操場(chǎng)跑步,鍛煉身體。

3)大一期間選修課的學(xué)分早已修夠,但為了擴(kuò)充眼界,我正在并將繼續(xù)選修一些其他有用的課程。4)積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在心態(tài)上保持陽(yáng)光向上。

4、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):1)我有時(shí)候還覺(jué)得自己面對(duì)誘惑時(shí)還不能果斷拒絕,別人在消耗時(shí)間時(shí),我也想想他們一樣消遣一下。2)有時(shí)候,做事還不夠樂(lè)觀自信,害怕失敗。3)做事情不夠果斷,有點(diǎn)猶豫不決。

5、個(gè)人特質(zhì):邏輯思維能力強(qiáng),總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題;對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會(huì)提出尖銳的問(wèn)題,也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。

6.學(xué)業(yè)價(jià)值觀:將自身愛(ài)好、個(gè)人能力與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中規(guī)劃,在規(guī)劃中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中調(diào)整腳步,及時(shí)修改規(guī)劃,調(diào)整人生軌跡,順應(yīng)社會(huì)需求與發(fā)展,以學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ),進(jìn)一步進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,最大限度而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

7、家庭環(huán)境分析:

我出生在河北一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,父親是一名鄉(xiāng)村教師,母親是樸實(shí)的農(nóng)民,妹妹在上中學(xué),家庭收入微薄,雖然較為穩(wěn)定,但只夠維持正常的生活,也正是家庭經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀,家里每一個(gè)成員都非常上進(jìn),爸爸媽媽是我和妹妹的好榜樣,做事認(rèn)真、踏實(shí),從不慵懶。這些使我從小勤奮學(xué)習(xí),努力過(guò)生活。家里離北京很近,從家庭,學(xué)校,個(gè)人愛(ài)好等各方面來(lái)考慮,將愛(ài)打算在北京就業(yè)。

8.職業(yè)環(huán)境分析:

隨著近幾年畢業(yè)人數(shù)的激增,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,但作為工科專業(yè)的材料科學(xué)一直保持著較高的就業(yè)率。就業(yè)行業(yè)主要分布在國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)、大專院校、外資或合資公司、經(jīng)貿(mào)和國(guó)家行政部門等各個(gè)方面,從事研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。特別是近幾年來(lái),隨著我國(guó)微電子、半導(dǎo)體材料及通訊技術(shù)的發(fā)展,畢業(yè)生進(jìn)入集成電路芯片制造或it行業(yè)的比例逐漸增加。

三、自我定位

我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思維嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)膩、擅長(zhǎng)邏輯推理研究的人,從性格、愛(ài)好等各方面考慮,我適合從事技術(shù)方面的工作,但同時(shí)不能局限于只懂得專業(yè)知識(shí),而其他都不懂得一字型人才,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)十字型人才,只有這樣,才能在將來(lái)求職面試時(shí)占有更有利的地位。

很多像我一樣年齡的大學(xué)生想創(chuàng)業(yè),以前我也有過(guò)類似的想法,但從社會(huì)形似來(lái)看,我沒(méi)有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,將來(lái)能否留北京都是個(gè)問(wèn)題,從家庭方面,爸媽沒(méi)辦法從經(jīng)濟(jì)上支持我,從個(gè)人角度,我也在大一暑假時(shí)參與過(guò)一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,但由于一些領(lǐng)導(dǎo)者的一些原因使我們?cè)诟惺軇?chuàng)業(yè)的過(guò)程中慘遭失敗,從此我逐漸認(rèn)識(shí)到,從我的性格和愛(ài)好角度考慮,我也并不適合創(chuàng)業(yè)。還是找一份進(jìn)入外企的工作更切合實(shí)際。所以還是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,才能最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。

四、志向目標(biāo):經(jīng)過(guò)以上分析,得出結(jié)論:我要認(rèn)真讀完本科,在讀本科的同時(shí),抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全方位提升自己的各方面知識(shí)修養(yǎng);之后讀研,因我覺(jué)得北科的金屬材料研究挺好的,全國(guó)排名第三,而與中科院金屬所(在遼寧)和上海交大(在上海)比,離家更近,父母更加支持,從科研水平和家庭角度考慮更適合我,所以決定考北科的研;因?yàn)榻?jīng)過(guò)一年多的了解認(rèn)識(shí),我覺(jué)得材料專業(yè)越來(lái)越有前途,自己也越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)材料專業(yè),所以仍學(xué)習(xí)材料專業(yè),努力掌握更多的專業(yè)知識(shí),但同時(shí)多學(xué)其他方面的知識(shí),拓寬知識(shí)面;由于本人喜歡挑戰(zhàn)自我的能力,且具有頑強(qiáng)的毅力,畢業(yè)后最終要進(jìn)入富有挑戰(zhàn)性的外企工作,如果一開(kāi)始找不到理想的工作,可以先進(jìn)入一些小的企業(yè)工作,積累經(jīng)驗(yàn),至一定程度后再到外企工作。活到老學(xué)到老,到了外企工作后仍要不斷提升自己的各方面素養(yǎng),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)多樣的人才,使自己在工作中永遠(yuǎn)處于不敗的地位。

五、計(jì)劃實(shí)施方案:

1、大學(xué)期間(20xx—20xx):

1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),

掌握基本的材料設(shè)計(jì)、合成、組成、結(jié)構(gòu)與性能之間 關(guān)系的基本規(guī)律和技術(shù),多看有關(guān)專業(yè)前沿方面的書(shū) 籍,關(guān)注本領(lǐng)域的科研動(dòng)態(tài),為將來(lái)選擇導(dǎo)師、研究 方向、考研和從事研發(fā)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2)我將在今年十二月份考英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)要抓緊復(fù) 習(xí),多背英語(yǔ)范文,多做四級(jí)真題和模擬題,爭(zhēng)取考 個(gè)好成績(jī),在大二下半年把英語(yǔ)六級(jí)過(guò)了,因六級(jí)分 數(shù)對(duì)將來(lái)求職面試可能有所影響,所以更要好好準(zhǔn) 備,考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),為自己將來(lái)進(jìn)入外企做好準(zhǔn) 備。還要注意英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),把英語(yǔ)當(dāng)成工具,在 將來(lái)無(wú)論是在小型企業(yè)還是大外企都一定大有用途。

3)從大二開(kāi)始關(guān)注各大知名企業(yè)的動(dòng)態(tài)和招聘信息, 盡可能去參加一些招聘會(huì),了解企業(yè)到底需要什么樣 的人和作為企業(yè)的精英應(yīng)具備有的素質(zhì),注重將自己 向這樣的方向培養(yǎng)和鍛煉,使自己向一個(gè)企業(yè)精英的 方向一步一步跨進(jìn)。

4)從現(xiàn)在開(kāi)始,廣泛閱讀書(shū)籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。尤其是 多看一些求職面試和經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū),為將來(lái)找到合適的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5)多選修一些非專業(yè)的課程,尤其是偏文科的課程 比如會(huì)計(jì)、法律、管理等等,了解各類實(shí)用的知識(shí), 讓自己變得更加博學(xué),同時(shí)也可以更好的尋找一些業(yè) 余愛(ài)好,起到修身養(yǎng)性和娛樂(lè)的雙重目的,同時(shí)也可 對(duì)自己將來(lái)入職起到積極的作用(這半年選修了《會(huì) 計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》,下半年打算選修《經(jīng)濟(jì)法》)。

5)在大一時(shí)我已開(kāi)始學(xué)著寫簡(jiǎn)歷,雖然現(xiàn)在可以寫 在簡(jiǎn)歷上的東西還較有限,但我會(huì)用大學(xué)這四年和研 究生階段努力為自己填充一份好的簡(jiǎn)歷,多參加社會(huì) 實(shí)踐,多得些獎(jiǎng)學(xué)金,以便于將來(lái)投簡(jiǎn)歷時(shí)使自己的 簡(jiǎn)歷更吸引那些大公司大企業(yè)的眼球,多聽(tīng)取一些職 業(yè)規(guī)劃方面的老師的建議,不斷修改簡(jiǎn)歷,使自己的 簡(jiǎn)歷越來(lái)越有分量、有深度,提高投簡(jiǎn)歷的有效率, 讓自己早日找到合適自己能力水平的工作,更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

6)廣泛收集各種資料,關(guān)注成功人士(比如俞敏洪、 唐駿之類)成長(zhǎng)歷程,積累他們成功的經(jīng)驗(yàn),吸取他 們成功過(guò)程中受挫的教訓(xùn),使自己將來(lái)少走彎路,為自己將來(lái)入職奠定基礎(chǔ)。

7)之前每到長(zhǎng)假期都會(huì)找兼職賺些小錢,并在工作過(guò) 程中鍛煉自己,自己認(rèn)為經(jīng)過(guò)打工,確實(shí)受到了鍛煉, 增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)交了很多和自己一樣打工的大學(xué) 生。將來(lái)假期時(shí)繼續(xù)打工,積累為人處世的方法,建 立良好的人際網(wǎng),獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在小挫折中磨練自 己,培養(yǎng)自己具有堅(jiān)韌不拔的品格,使自己在日后的 工作和生活中中敢于進(jìn)取,不怕失敗。

8)身體是革命的本錢,繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉,每天早 晨堅(jiān)持跑步,使自己具有強(qiáng)健的體魄,賺得將來(lái)工作 本錢。

9)大三大四時(shí)要關(guān)注考研信息,多結(jié)識(shí)一些在北科 的朋友,通過(guò)他們獲得更多該校的考研信息,積極努 力考研,爭(zhēng)取考上北科的材料專業(yè)。

2、讀研期間(20xx-20xx):

1)更進(jìn)一步的完善自己,獲得更高等的知識(shí)和技能,

3)著重培養(yǎng)一群至交,為將來(lái)找工作時(shí)候奠定堅(jiān)實(shí) 的人脈基礎(chǔ)。

4)關(guān)注國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì),努力尋找機(jī)遇,為將來(lái)入 職而做好準(zhǔn)備。

3、 打工積累經(jīng)驗(yàn)階段(20xx-20xx):1)廣泛吸收 各方面的經(jīng)驗(yàn),結(jié)識(shí)各領(lǐng)域的人才,深入了解各領(lǐng)域,為將來(lái)自己的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 條件。

2)尋找機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),時(shí)刻準(zhǔn)備著進(jìn)入外企。

3)更進(jìn)一步的編織人脈網(wǎng),尋找更多的合作伙伴。

4、穩(wěn)固階段(20xx- ?):努力抓住機(jī)會(huì),進(jìn)入外企 工作,努力工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,廣結(jié)好友。積極進(jìn)取 ,一步步升職,力求最終做到公司的核心人員。同時(shí), 在業(yè)余,多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

六、評(píng)估調(diào)整:社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前 發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù) 測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí) 候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:

1)如果研究生畢業(yè)后,社會(huì)發(fā)展不是很利于直接到外企就業(yè),我可以選擇先找一個(gè)小的企業(yè),把自己的本職 工作干好,積累經(jīng)濟(jì)和技術(shù)資本。

2)將來(lái)如果覺(jué)得 時(shí)間和經(jīng)濟(jì)等條件允許還可以去讀博士努力學(xué)習(xí)更 多的先進(jìn)技術(shù),以備將來(lái)在國(guó)內(nèi)找到一份很好的工作。

結(jié)束語(yǔ) 事情不會(huì)一成不變,我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃 進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評(píng)估,按照實(shí) 際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。我 會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著向著目標(biāo)邁進(jìn)。

一、引言

適應(yīng),也開(kāi)始逐漸思考這四年到底該怎么過(guò)。有句話是這么說(shuō)的, "明其志,方能知所赴!"一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次。少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來(lái)。我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!

二、自我分析

1、自我認(rèn)識(shí)

到了大學(xué)性格基本已經(jīng)形成,在我看來(lái),我的性子中帶著五分沉穩(wěn),五分開(kāi)朗,喜歡交朋友,也總是能和身邊的同學(xué)相處得很好,我喜歡把一件事情做到極致,追求完美,性子比較急,不喜歡拖沓,本身比較勤快,有秩序,不能忍受混亂的環(huán)境,我一般言辭比較犀利,我喜歡幫助別人,因?yàn)槲夷軓闹蝎@得愉悅。在學(xué)習(xí)方面呢,我是個(gè)比較自覺(jué)主動(dòng)的人,我更偏向于自學(xué),我喜歡挑戰(zhàn)高難度的知識(shí)。也喜歡幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

2、自我剖析

每個(gè)人都是集優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的,我也不例外。我喜歡獨(dú)立解決事情,但是遇到不懂的時(shí)候,不喜歡去請(qǐng)教別人,而是自己死磕,浪費(fèi)時(shí)間;交際方面,我能應(yīng)付自如,但是有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于不留情面,容易傷了感情;而且有時(shí)候過(guò)于急躁,不能冷靜分析問(wèn)題;想要有一番成就,卻總是不善于表現(xiàn)自己,只能暗自懊惱。做事情追求完美,卻總是在小細(xì)節(jié)上糾結(jié)太久,因而浪費(fèi)許多時(shí)間。明明知道自己的缺點(diǎn),卻總是無(wú)法加大力度去改變。

3、

自我評(píng)價(jià)

通過(guò)以上的分析呢,我覺(jué)得我是一個(gè)勤奮,開(kāi)朗,認(rèn)真,執(zhí)著的女孩子,但是執(zhí)著中帶著一點(diǎn)別扭,有時(shí)候還是會(huì)有不自信,有點(diǎn)沖動(dòng),我會(huì)在將來(lái)的日子里慢慢改正,成就一個(gè)更好的自己,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

三.職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

我們家出除了我的爸爸媽媽、我,還有我弟弟,是一個(gè)幸福的四口之家。我的爸爸是一個(gè)從事機(jī)械加工的工人,做這行已經(jīng)有二十多年了,我媽媽呢,一直照顧我家人的起居,沒(méi)有外出工作,所以我們家是一個(gè)家庭條件很一般的家庭,但是家里氣氛很好,雖然偶爾會(huì)有爭(zhēng)吵,但是相互理解,經(jīng)常溝通,我爸爸媽媽都是很民主的人,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候他們充分尊重我的意見(jiàn),所以我選了自己喜歡的專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)。在將來(lái)選擇工作的時(shí)候,爸爸媽媽也不會(huì)過(guò)分干涉我,同時(shí)我也會(huì)參考他們的意見(jiàn),加上自己的意向來(lái)選擇自己的職業(yè)。我的專業(yè)選擇其實(shí)和我的家庭有很大的關(guān)系,我爸爸從小教育我做人要嚴(yán)謹(jǐn),所以我對(duì)數(shù)據(jù)尤其敏感,加上媽媽經(jīng)常關(guān)注財(cái)經(jīng)頻道,理財(cái)分析等,讓我從小就對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了極大的興趣,媽媽也有意識(shí)地培養(yǎng)我相關(guān)方面的知識(shí),比如書(shū)籍、電視節(jié)目之類的,讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)的興趣一直保持到現(xiàn)在。

2、學(xué)校環(huán)境分析

大學(xué),一個(gè)神圣的地方,在這里,我有了一個(gè)家,有了家人,得到了知識(shí),收獲了友情。大學(xué)其實(shí)是一個(gè)內(nèi)容相當(dāng)豐富的地方,我們可以選擇自己想做的事情,可以安排自己的時(shí)間,可以深入培養(yǎng)興趣,沒(méi)有繁重的課業(yè),自由時(shí)間很多,社團(tuán)活動(dòng)很多,思想自由,氣氛輕松,可以不必壓抑自己的興趣,盡情釋放。大學(xué)提供給我們的不僅僅是吃飯、住宿的地方,更多的是資源,人脈,舞臺(tái)。在大學(xué)里,安排好自己課業(yè)的前提下,我有更多的時(shí)間去看看相關(guān)專業(yè)的書(shū)籍,可以找老師探討問(wèn)題,可以把自己的興趣深入發(fā)展。就我而言,我喜歡去圖書(shū)館看書(shū),各個(gè)方面的書(shū),有經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、建筑、求職、禮儀等等。這些都不用考試,但是對(duì)我人格的發(fā)展以及日后的工作生涯都會(huì)有巨大的影響,我并不吝惜在看書(shū)方面的時(shí)間。同時(shí),我也經(jīng)常參加社團(tuán)活動(dòng),我完成的不僅僅是活動(dòng),也是人脈,友情,經(jīng)驗(yàn)。而且,我們學(xué)校相當(dāng)重視金融專業(yè),所以我有了一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)自己的專業(yè),有很多優(yōu)秀的老師、輔導(dǎo)員在那等著幫助我。我也修了幾門選修課,涉及各個(gè)方面,讓我大開(kāi)眼界,充實(shí)自己的精神世界。我感謝大學(xué)提供給我的這個(gè)環(huán)境。

3、社會(huì)環(huán)境分析

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)趨緊,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨趨緊有4個(gè)原因一是畢業(yè)生多,今年是559萬(wàn)人,明年是610萬(wàn)人;二是由于企業(yè)需求下滑,就業(yè)空間相對(duì)趨緊;三是相關(guān)的政策措施和服務(wù)體系還亟待完善;四是大學(xué)教育與市場(chǎng)脫節(jié),大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)不適應(yīng)。

可以歸納為4句話,這就是:認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng),從容自信顯特長(zhǎng),廣開(kāi)渠道看信息,實(shí)事求是快上崗。

認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面:一是國(guó)家的就業(yè)政策,二是全國(guó)的就業(yè)形勢(shì),三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對(duì)矛盾重重競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng),基本觀點(diǎn)是,只能樹(shù)立一個(gè)“闖”字,積極參與競(jìng)爭(zhēng),而不是 “等”,更不能消極對(duì)待。

就業(yè)不要只看眼前的工資待遇,不斷提高能力才是金飯碗。以前,很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善,近一兩年,很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生,他們?cè)敢獬鲥X培訓(xùn)大學(xué)生,使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生成為骨干力量后,工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才,一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作

合同

,這不僅保障了人員的穩(wěn)定性,對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處,同時(shí)用人成本也相對(duì)較低。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要只把眼光盯到工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

大量事實(shí)證明,大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解,職業(yè)選擇將非常盲目,甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對(duì)此,專家建議:在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。

職業(yè)道路早規(guī)劃,目標(biāo)堅(jiān)定不放棄?!懊悦!笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一。之所以迷茫,是因?yàn)榭床磺逦磥?lái),看不清未來(lái)就會(huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上,大學(xué)生看不清未來(lái)的原因并不一定是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)、沒(méi)有規(guī)劃,也可能是由于目標(biāo)過(guò)多以致無(wú)所適從,規(guī)劃太多而無(wú)法實(shí)現(xiàn),因此也就更容易放棄目標(biāo),追熱門、隨大流。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵,堅(jiān)信無(wú)論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),“適合自己的就是最好的”

4、職業(yè)環(huán)境分析

我國(guó)加入世貿(mào)組織承諾開(kāi)放金融業(yè),會(huì)讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐,從而增加就業(yè)機(jī)會(huì)。但要注意的是,這種就業(yè)機(jī)會(huì)的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上:懂外語(yǔ),有豐富的金融經(jīng)驗(yàn),形象佳……他們對(duì)初級(jí)人才,也就是畢業(yè)生的需求并不多。而且由于公司結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)績(jī)壓力,四大國(guó)有銀行紛紛裁員??傮w來(lái)說(shuō),銀行這一塊對(duì)金融類專業(yè)畢業(yè)生的需求不會(huì)有很明顯的增長(zhǎng)。受到股市和金融業(yè)開(kāi)放的影響,填報(bào)金融類專業(yè)的考生越來(lái)越多,與之相對(duì)應(yīng)的是,就業(yè)市場(chǎng)的畢業(yè)生供給也越來(lái)越多。需求不變甚至減少,供給增加,毫無(wú)疑問(wèn),結(jié)果只能是畢業(yè)生薪酬水平下降和工作機(jī)會(huì)減少。

股市的繁榮確實(shí)會(huì)創(chuàng)造更多的工作機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),也會(huì)提高行業(yè)內(nèi)職業(yè)的收入水平,但這種繁榮只是階段性的。上一次牛市時(shí),各證券公司幾乎每天都在用高薪挖人才,隨著牛市結(jié)束,在20xx年以前,證券公司初級(jí)員工的收入每個(gè)月甚至只有幾百元,而且還有很多畢業(yè)生找不到工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,金融類畢業(yè)生的就業(yè)行情就如同股市的牛熊市轉(zhuǎn)換一樣,有高潮必定會(huì)有低谷。

另外,整個(gè)行業(yè)的高收入水平也是一種“假象”——這種高收入是純粹的平均水平。事實(shí)上,這個(gè)行業(yè)內(nèi)管理層與基層,經(jīng)驗(yàn)豐富者與畢業(yè)生,甚至不同公司的員工之間,都會(huì)有天差地遠(yuǎn)的收入差別。

四、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

我讀的專業(yè)是四年制,經(jīng)濟(jì)專業(yè)是大類招生,所以大一大二不分專業(yè),都是上公共課,大二下班學(xué)期末開(kāi)始選專業(yè),經(jīng)濟(jì)類分為五個(gè)專業(yè),有金融、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、信用管理,財(cái)政。我目前打算選金融專業(yè),而這個(gè)專業(yè)需要一定的成績(jī)做保障,所以我需要更加努力。大三是專業(yè)課,大四基本開(kāi)始準(zhǔn)備

畢業(yè)論文

,答辯,然后實(shí)習(xí)。我并不打算考研。四年結(jié)束,拿到我的畢業(yè)證書(shū)和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年期間,我打算考英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,商務(wù)劍橋英語(yǔ)初級(jí)和中級(jí),以及證券從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。

五、計(jì)劃實(shí)施方案

大一階段:

1、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),不掛科;

2、擴(kuò)大人際關(guān)系,結(jié)識(shí)志同道合的朋友。

大二階段 :

1、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的目標(biāo)和方向;

3、加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知識(shí)面;

4、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,普通話等級(jí)要達(dá)到二級(jí)甲等水平;

5、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。

大三階段 :

1、開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;

2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,繼續(xù)學(xué)好各門功課;

3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;

4、根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書(shū);

5、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),廣博精深的專業(yè)知識(shí),構(gòu)建和的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

大四階段:

1、收集充分的材料,進(jìn)行深刻的分析,完成畢業(yè)論文;

4、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化

同時(shí)我也給自己提了幾點(diǎn)要求:

1、首先保證自己的必修、選修課能夠及格,不掛科,在這個(gè)基礎(chǔ)上,認(rèn)真復(fù)習(xí),完成課后作業(yè),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

2、課余時(shí)間,自己看看書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)??歼^(guò)英語(yǔ)四六級(jí),會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,商務(wù)劍橋英語(yǔ)初中級(jí),證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等以后工作會(huì)用到的證書(shū)。

3、在此之外,多去圖書(shū)館看書(shū),不浪費(fèi)這寶貴的資源。多看書(shū),不僅增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)也是對(duì)自身氣質(zhì)的提高,陶冶情操,不把時(shí)間都浪費(fèi)在逛街和電視劇上。當(dāng)然,也要適度的放松,不能把自己繃太緊。

4、多參加社團(tuán)活動(dòng),看似這些活動(dòng)多我們今后的職業(yè)生涯沒(méi)什么作用,其實(shí)不然。在這些活動(dòng)中我們學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是在書(shū)上學(xué)不到的。同時(shí)認(rèn)識(shí)更多的小伙伴,也是一件不錯(cuò)的事。

5、多參加比賽,當(dāng)然不是什么比賽都參加。那樣既浪費(fèi)時(shí)間,自己整天也忙忙碌碌的。選擇自己感興趣的,或者是含金量高的比賽,用心去做,感受那個(gè)氣氛和團(tuán)隊(duì)精神。獲不獲獎(jiǎng)是其次的,重要的是我們收獲了什么。

6、沒(méi)事的話,可以去校外參加一些兼職活動(dòng)。提前感受一下社會(huì),感受工作氣氛,同時(shí)也給自己掙一些零花錢,何樂(lè)而不為呢。

六、評(píng)估調(diào)整

當(dāng)然這只是我的計(jì)劃,只是根據(jù)目前自己的情況,結(jié)合學(xué)校環(huán)境,社會(huì)就業(yè)環(huán)境而做出的初步的規(guī)劃,社會(huì)發(fā)展日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn),未來(lái)會(huì)怎樣,沒(méi)有人敢斷言。我只能保證在現(xiàn)實(shí)情況下,盡量按照自己的規(guī)劃來(lái)完成學(xué)業(yè),進(jìn)入職業(yè)生涯。在發(fā)生矛盾、沖突的時(shí)候,遵從現(xiàn)實(shí),不一味按照計(jì)劃來(lái)。盡量貼合實(shí)際,讓計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),更好地為我的學(xué)業(yè)、職業(yè)服務(wù)。根據(jù)事情發(fā)展要做出相應(yīng)調(diào)整,每隔一段時(shí)間,反省一下自己前段時(shí)間的所作所為,再看看計(jì)劃是否還符合自己目前的發(fā)展方向,沒(méi)有的話,及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)做出相應(yīng)的評(píng)估,看看優(yōu)缺點(diǎn)在哪里,缺點(diǎn)及時(shí)改正,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

二十一世紀(jì)的我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,弱肉強(qiáng)食,如果我們不能緊跟時(shí)代的步伐,終有一天我們會(huì)被這時(shí)代的巨浪吞噬。所以我們?cè)谔みM(jìn)大學(xué)校園門檻的時(shí)候,必須要有一個(gè)屬于我們自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo)。而在一個(gè)寬松的環(huán)境下,大學(xué)四年很容易荒廢,所以一份規(guī)劃書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就尤為重要了,我希望我用心寫下這份計(jì)劃書(shū)后,我能夠踏實(shí)認(rèn)真的做到。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

一、序言:

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了,我經(jīng)過(guò)了開(kāi)始時(shí)對(duì)大學(xué)的好奇階段,走過(guò)了進(jìn)入大學(xué)漫無(wú)目標(biāo)的茫然階段,又度過(guò)了有理想逐漸進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡階段。每一天,我都在自己成長(zhǎng)的路上踩出又一串腳印。在自以為已經(jīng)成熟的日子里,我由好奇,失落,躊躇,茫然,現(xiàn)實(shí),又漸漸認(rèn)清了眼前的路,也許生活就是這樣現(xiàn)實(shí),我們永遠(yuǎn)需要給自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃一個(gè)目標(biāo),并一步步朝著這個(gè)目標(biāo)跨步向前,倘若沒(méi)有目標(biāo),生活則如一潭死水,不知何時(shí)干涸,也不知應(yīng)流向何方。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們只有有了合適的目標(biāo),才能有一個(gè)值得我們風(fēng)雨兼程的方向,當(dāng)然這個(gè)方向不能太脫離現(xiàn)實(shí),而是經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的思索過(guò)后的學(xué)業(yè)規(guī)劃,它無(wú)需太華麗的裝飾,也無(wú)需太優(yōu)美的語(yǔ)言,只要樸實(shí),現(xiàn)實(shí),能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,便足以助我在大學(xué)四年,在今后的職業(yè)生涯乃至在漫漫人生道路上獲得應(yīng)有的成功。

二、 自我評(píng)估與環(huán)境評(píng)價(jià)

1、性格分析:基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告、自我認(rèn)識(shí)與評(píng)估和父母師長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和建議,我進(jìn)行了如下的自我分析:

我屬于intj型性格的人,思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、不懼權(quán)威、態(tài)度堅(jiān)決。在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立,對(duì)于自己學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

我將來(lái)適合的領(lǐng)域有:科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)等。

2、興趣愛(ài)好:喜歡打羽毛球、跑步、跳舞;喜歡邏輯思考。

3、總體現(xiàn)狀:1)學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),累計(jì)gpa為3.7,專業(yè)排名第三,獲得過(guò)兩次專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。2)現(xiàn)在每天堅(jiān)持早晨6:30起床,然后到操場(chǎng)跑步,鍛煉身體。

3)大一期間選修課的學(xué)分早已修夠,但為了擴(kuò)充眼界,我正在并將繼續(xù)選修一些其他有用的課程。4)積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在心態(tài)上保持陽(yáng)光向上。

4、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):1)我有時(shí)候還覺(jué)得自己面對(duì)誘惑時(shí)還不能果斷拒絕,別人在消耗時(shí)間時(shí),我也想想他們一樣消遣一下。2)有時(shí)候,做事還不夠樂(lè)觀自信,害怕失敗。3)做事情不夠果斷,有點(diǎn)猶豫不決。

5、個(gè)人特質(zhì):邏輯思維能力強(qiáng),總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題;對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會(huì)提出尖銳的問(wèn)題,也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。

6.學(xué)業(yè)價(jià)值觀:將自身愛(ài)好、個(gè)人能力與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中規(guī)劃,在規(guī)劃中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中調(diào)整腳步,及時(shí)修改規(guī)劃,調(diào)整人生軌跡,順應(yīng)社會(huì)需求與發(fā)展,以學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ),進(jìn)一步進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,最大限度而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

7、家庭環(huán)境分析:

我出生在河北一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,父親是一名鄉(xiāng)村教師,母親是樸實(shí)的農(nóng)民,妹妹在上中學(xué),家庭收入微薄,雖然較為穩(wěn)定,但只夠維持正常的生活,也正是家庭經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀,家里每一個(gè)成員都非常上進(jìn),爸爸媽媽是我和妹妹的好榜樣,做事認(rèn)真、踏實(shí),從不慵懶。這些使我從小勤奮學(xué)習(xí),努力過(guò)生活。家里離北京很近,從家庭,學(xué)校,個(gè)人愛(ài)好等各方面來(lái)考慮,將愛(ài)打算在北京就業(yè)。

8.職業(yè)環(huán)境分析:

隨著近幾年畢業(yè)人數(shù)的激增,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,但作為工科專業(yè)的材料科學(xué)一直保持著較高的就業(yè)率。就業(yè)行業(yè)主要分布在國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)、大專院校、外資或合資公司、經(jīng)貿(mào)和國(guó)家行政部門等各個(gè)方面,從事研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。特別是近幾年來(lái),隨著我國(guó)微電子、半導(dǎo)體材料及通訊技術(shù)的發(fā)展,畢業(yè)生進(jìn)入集成電路芯片制造或it行業(yè)的比例逐漸增加。

三、自我定位

我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思維嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)膩、擅長(zhǎng)邏輯推理研究的人,從性格、愛(ài)好等各方面考慮,我適合從事技術(shù)方面的工作,但同時(shí)不能局限于只懂得專業(yè)知識(shí),而其他都不懂得一字型人才,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)十字型人才,只有這樣,才能在將來(lái)求職面試時(shí)占有更有利的地位。

很多像我一樣年齡的大學(xué)生想創(chuàng)業(yè),以前我也有過(guò)類似的想法,但從社會(huì)形似來(lái)看,我沒(méi)有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,將來(lái)能否留北京都是個(gè)問(wèn)題,從家庭方面,爸媽沒(méi)辦法從經(jīng)濟(jì)上支持我,從個(gè)人角度,我也在大一暑假時(shí)參與過(guò)一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,但由于一些領(lǐng)導(dǎo)者的一些原因使我們?cè)诟惺軇?chuàng)業(yè)的過(guò)程中慘遭失敗,從此我逐漸認(rèn)識(shí)到,從我的性格和愛(ài)好角度考慮,我也并不適合創(chuàng)業(yè)。還是找一份進(jìn)入外企的工作更切合實(shí)際。所以還是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,才能最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。

四、志向目標(biāo):經(jīng)過(guò)以上分析,得出結(jié)論:我要認(rèn)真讀完本科,在讀本科的同時(shí),抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全方位提升自己的各方面知識(shí)修養(yǎng);之后讀研,因我覺(jué)得北科的金屬材料研究挺好的,全國(guó)排名第三,而與中科院金屬所(在遼寧)和上海交大(在上海)比,離家更近,父母更加支持,從科研水平和家庭角度考慮更適合我,所以決定考北科的研;因?yàn)榻?jīng)過(guò)一年多的了解認(rèn)識(shí),我覺(jué)得材料專業(yè)越來(lái)越有前途,自己也越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)材料專業(yè),所以仍學(xué)習(xí)材料專業(yè),努力掌握更多的專業(yè)知識(shí),但同時(shí)多學(xué)其他方面的知識(shí),拓寬知識(shí)面;由于本人喜歡挑戰(zhàn)自我的能力,且具有頑強(qiáng)的毅力,畢業(yè)后最終要進(jìn)入富有挑戰(zhàn)性的外企工作,如果一開(kāi)始找不到理想的工作,可以先進(jìn)入一些小的企業(yè)工作,積累經(jīng)驗(yàn),至一定程度后再到外企工作?;畹嚼蠈W(xué)到老,到了外企工作后仍要不斷提升自己的各方面素養(yǎng),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)多樣的人才,使自己在工作中永遠(yuǎn)處于不敗的地位。

五、計(jì)劃實(shí)施方案:

1、大學(xué)期間(20xx—20xx):

1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),

掌握基本的材料設(shè)計(jì)、合成、組成、結(jié)構(gòu)與性能之間 關(guān)系的基本規(guī)律和技術(shù),多看有關(guān)專業(yè)前沿方面的書(shū) 籍,關(guān)注本領(lǐng)域的科研動(dòng)態(tài),為將來(lái)選擇導(dǎo)師、研究 方向、考研和從事研發(fā)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2)我將在今年十二月份考英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)要抓緊復(fù)習(xí),多背英語(yǔ)范文,多做四級(jí)真題和模擬題,爭(zhēng)取考 個(gè)好成績(jī),在大二下半年把英語(yǔ)六級(jí)過(guò)了,因六級(jí)分 數(shù)對(duì)將來(lái)求職面試可能有所影響,所以更要好好準(zhǔn) 備,考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),為自己將來(lái)進(jìn)入外企做好準(zhǔn) 備。還要注意英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),把英語(yǔ)當(dāng)成工具,在 將來(lái)無(wú)論是在小型企業(yè)還是大外企都一定大有用途。

3)從大二開(kāi)始關(guān)注各大知名企業(yè)的動(dòng)態(tài)和招聘信息, 盡可能去參加一些招聘會(huì),了解企業(yè)到底需要什么樣 的人和作為企業(yè)的精英應(yīng)具備有的素質(zhì),注重將自己 向這樣的方向培養(yǎng)和鍛煉,使自己向一個(gè)企業(yè)精英的 方向一步一步跨進(jìn)。

4)從現(xiàn)在開(kāi)始,廣泛閱讀書(shū)籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。尤其是 多看一些求職面試和經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū),為將來(lái)找到合適的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5)多選修一些非專業(yè)的課程,尤其是偏文科的課程 比如會(huì)計(jì)、法律、管理等等,了解各類實(shí)用的知識(shí), 讓自己變得更加博學(xué),同時(shí)也可以更好的尋找一些業(yè) 余愛(ài)好,起到修身養(yǎng)性和娛樂(lè)的雙重目的,同時(shí)也可 對(duì)自己將來(lái)入職起到積極的作用(這半年選修了《會(huì) 計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》,下半年打算選修《經(jīng)濟(jì)法》)。

5)在大一時(shí)我已開(kāi)始學(xué)著寫簡(jiǎn)歷,雖然現(xiàn)在可以寫 在簡(jiǎn)歷上的東西還較有限,但我會(huì)用大學(xué)這四年和研 究生階段努力為自己填充一份好的簡(jiǎn)歷,多參加社會(huì) 實(shí)踐,多得些獎(jiǎng)學(xué)金,以便于將來(lái)投簡(jiǎn)歷時(shí)使自己的 簡(jiǎn)歷更吸引那些大公司大企業(yè)的眼球,多聽(tīng)取一些職 業(yè)規(guī)劃方面的老師的建議,不斷修改簡(jiǎn)歷,使自己的 簡(jiǎn)歷越來(lái)越有分量、有深度,提高投簡(jiǎn)歷的有效率, 讓自己早日找到合適自己能力水平的工作,更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

6)廣泛收集各種資料,關(guān)注成功人士(比如俞敏洪、 唐駿之類)成長(zhǎng)歷程,積累他們成功的經(jīng)驗(yàn),吸取他 們成功過(guò)程中受挫的教訓(xùn),使自己將來(lái)少走彎路,為自己將來(lái)入職奠定基礎(chǔ)。

7)之前每到長(zhǎng)假期都會(huì)找兼職賺些小錢,并在工作過(guò) 程中鍛煉自己,自己認(rèn)為經(jīng)過(guò)打工,確實(shí)受到了鍛煉, 增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)交了很多和自己一樣打工的大學(xué) 生。將來(lái)假期時(shí)繼續(xù)打工,積累為人處世的方法,建 立良好的人際網(wǎng),獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在小挫折中磨練自 己,培養(yǎng)自己具有堅(jiān)韌不拔的品格,使自己在日后的 工作和生活中中敢于進(jìn)取,不怕失敗。

8)身體是革命的本錢,繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉,每天早 晨堅(jiān)持跑步,使自己具有強(qiáng)健的體魄,賺得將來(lái)工作 本錢。

9)大三大四時(shí)要關(guān)注考研信息,多結(jié)識(shí)一些在北科 的朋友,通過(guò)他們獲得更多該校的考研信息,積極努 力考研,爭(zhēng)取考上北科的材料專業(yè)。

2、讀研期間(20xx-20xx):

1)更進(jìn)一步的完善自己,獲得更高等的知識(shí)和技能,

3)著重培養(yǎng)一群至交,為將來(lái)找工作時(shí)候奠定堅(jiān)實(shí) 的人脈基礎(chǔ)。

4)關(guān)注國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì),努力尋找機(jī)遇,為將來(lái)入 職而做好準(zhǔn)備。

3、 打工積累經(jīng)驗(yàn)階段(20xx-20xx):1)廣泛吸收 各方面的經(jīng)驗(yàn),結(jié)識(shí)各領(lǐng)域的人才,深入了解各領(lǐng)域,為將來(lái)自己的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 條件。

2)尋找機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),時(shí)刻準(zhǔn)備著進(jìn)入外企。

3)更進(jìn)一步的編織人脈網(wǎng),尋找更多的合作伙伴。

4、穩(wěn)固階段(20xx- ?):努力抓住機(jī)會(huì),進(jìn)入外企 工作,努力工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,廣結(jié)好友。積極進(jìn)取 ,一步步升職,力求最終做到公司的核心人員。同時(shí), 在業(yè)余,多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

六、評(píng)估調(diào)整:社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前 發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù) 測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí) 候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:

1)如果研究生畢業(yè)后,社會(huì)發(fā)展不是很利于直接到外企就業(yè),我可以選擇先找一個(gè)小的企業(yè),把自己的本職 工作干好,積累經(jīng)濟(jì)和技術(shù)資本。

2)將來(lái)如果覺(jué)得 時(shí)間和經(jīng)濟(jì)等條件允許還可以去讀博士努力學(xué)習(xí)更 多的先進(jìn)技術(shù),以備將來(lái)在國(guó)內(nèi)找到一份很好的工作。

結(jié)束語(yǔ) 事情不會(huì)一成不變,我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃 進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評(píng)估,按照實(shí) 際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。我 會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著向著目標(biāo)邁進(jìn)。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的,大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的,只有不斷的'提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí),才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo),制定好計(jì)劃,一步步踏實(shí)學(xué)習(xí),才能抵達(dá)成功的岸邊,并順利上岸。

1、專業(yè)技能

本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng),只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí),在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能,畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。

我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來(lái)的大學(xué)里,我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練,會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽,我會(huì)積極參加,努力的把技能提升上來(lái),同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。

我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規(guī)劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來(lái)大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì)沒(méi)有目標(biāo),一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信、而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己、未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!

1)興趣愛(ài)好:

看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),下棋,photoshop,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),烹飪

2)人格描述:

1、依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

2、謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

3、喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。

4、是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

5、看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的'評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

3)在工作中的優(yōu)勢(shì)

1、辦事精確,希望第一次就能把工作做好

2、樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上

4、特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

5、靈敏的組織能力

6、一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

7、相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8、非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

9、通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

10、有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4)在工作中的不足

1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

2、對(duì)變化感到不安,可能會(huì)有些僵硬、死板;排斥革新

3、對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

4、有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

5、辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況

6、難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

7、不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為

8、見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

9、不能理解與他們自己的要求不同的要求

10、對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低

11、斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力

12、缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)失敗和挫折的承受力差

5)相應(yīng)措施

針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷:

1、避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

2、考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受

3、對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

4、適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作

5、正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

6、增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物

適合的崗位性質(zhì):

1、工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

2、有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)

4、工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量

5、要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

6、工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估

根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

1、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師:我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),photoshop

2、web開(kāi)發(fā)工程師:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是軟件,應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展

3、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工程師:在專業(yè)課里最喜歡的就是數(shù)據(jù)庫(kù),學(xué)得比較好的也是數(shù)據(jù)庫(kù)

4、檢查員,客服人員:做事謹(jǐn)慎,細(xì)心,喜歡技術(shù)性不強(qiáng)的工作

目前我拿到的offer是中石油測(cè)井公司的技術(shù)中心,做數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi),對(duì)這份工作還是比較滿意的!

20xx.7月開(kāi)始工作的職位是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員,爭(zhēng)?。?/p>

2年成為中級(jí)技術(shù)工程師

4年后成為高級(jí)技術(shù)工程師

6年后朝管理方向發(fā)展

由于現(xiàn)在拿到的offer是在中石油工作,而我的專業(yè)是軟件工程,雖然說(shuō)我做的是數(shù)據(jù)庫(kù)方面的工作,但是數(shù)據(jù)庫(kù)肯定要與石油,測(cè)井?dāng)?shù)據(jù)打交道,所以準(zhǔn)備石油,測(cè)井方面的相關(guān)知識(shí)是有必要的。因此,在未來(lái)的半年里,首要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的知識(shí),接著自學(xué)石油測(cè)井解釋方面的相關(guān)知識(shí)。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。

1、做事情很有恒心耐心,上進(jìn)心比較強(qiáng);在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)自我封閉,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我的缺點(diǎn):

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。

本人是金融學(xué)專業(yè)的,前景是非??春玫?,適合從事理財(cái)證券方面的工作,就業(yè)面較廣,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,希望充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,提高人力資本。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素。

1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,但經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)穩(wěn)定,不能為家庭增加過(guò)多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),背景人脈也不是很廣。

2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,教學(xué)師資力量還算強(qiáng),學(xué)校的專業(yè)知名度不錯(cuò),能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識(shí)。

3、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

對(duì)于我們金融學(xué)專業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財(cái)?shù)男枨笠仓饾u提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對(duì)金融人才的需求,特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次,中國(guó)現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展,為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。

1、目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十

在大學(xué)接近最后的階段,正確的認(rèn)識(shí)自我就業(yè)能力,認(rèn)識(shí)就業(yè)方向與前景是很重要的。這會(huì)對(duì)我們找到正確的就業(yè)觀念,合理安排就業(yè)計(jì)劃起到很大的作用。選擇職業(yè)是我們每一個(gè)人一生中一項(xiàng)非常重要的事,因?yàn)樗粌H決定了我們今后所要從事的工作,而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路,不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外,還需要全面而客觀地認(rèn)識(shí)了解自己的職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格,而在這一中間,我認(rèn)為職業(yè)能力在職業(yè)選擇中占據(jù)非常重要的地位。我之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)槁殬I(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格的基礎(chǔ)上的。要取得成功,我通過(guò)以下四個(gè)探索鎖定自己今后的職業(yè)生涯方向。

(一) 自我性格分析

在大學(xué),通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)掌握了一些專業(yè)知識(shí),雖然這些東西都是比較淺的了解,但其最大的作用在于對(duì)以后在工作中的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)基礎(chǔ),提供一個(gè)學(xué)習(xí)能力。以下是我的性格分析:

首先,我覺(jué)得自己對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不夠深入,沒(méi)學(xué)到些真正有用的東西,知識(shí)的廣博度不夠?qū)?,知識(shí)的拓展能力相對(duì)欠缺。 但自己有意識(shí)地去鍛煉各方面的能力比如組織、膽量、與人相處,這是收獲最大的。

其次,雖然我在假期或生產(chǎn)實(shí)踐參加實(shí)習(xí)工作鍛煉,但是做的都是些比較簡(jiǎn)單的工作,比如飯館服務(wù)員,店面銷售員,業(yè)務(wù)員等工作,并沒(méi)能更好地發(fā)揮,基礎(chǔ)實(shí)踐能力比較薄弱,動(dòng)手能力平凡,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏。

再次,與如今多數(shù)大學(xué)生一樣,創(chuàng)新能力是普遍嚴(yán)重缺乏。其實(shí)我根本不懂創(chuàng)新能力是什么,什么才叫創(chuàng)新,可以在哪些方面創(chuàng)新。創(chuàng)新能力的欠缺,達(dá)不到社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)人才的要求,因此在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。 為了補(bǔ)償這方面的缺陷,我需要為人踏實(shí),會(huì)將本分的事情做好。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十一

首先,我是剛剛初中畢業(yè),本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用暑假去補(bǔ)課――說(shuō)是補(bǔ)課,其實(shí)是利用暑假去提前上高中的課程,以提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境。正所謂笨鳥(niǎo)先飛,我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)我一定會(huì)比別人更強(qiáng)。

上了高中,對(duì)自己一定要有目標(biāo),所以我的目標(biāo)如下:

1、英語(yǔ)

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)是高中最容易的主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時(shí)候把考綱單詞背完,高二就做一些專項(xiàng)練習(xí),高三就做一些高考真題,我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說(shuō)一下,我高考英語(yǔ)的期望分?jǐn)?shù)是125分。

自然這是面對(duì)高三的計(jì)劃,對(duì)于高一,高二的計(jì)劃,我想我應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。說(shuō)到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算。

2、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程,但是數(shù)學(xué)不象英語(yǔ),高一,高二就可以為高三做實(shí)際的工作,我只能在高一,高二時(shí)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。為高三總復(fù)習(xí)做好打算。高三就做些高考真題,我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說(shuō)一下,我高考數(shù)學(xué)的期望分?jǐn)?shù)是125分。

3、語(yǔ)文

語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)是高中最難學(xué)的主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時(shí)候通過(guò)平時(shí)的作文練習(xí)的機(jī)會(huì),好好總結(jié)作文技巧;高二就著重文言文的練習(xí),爭(zhēng)取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題,我相信定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說(shuō)一下,我高考語(yǔ)文的期望分?jǐn)?shù)是110分。自然這是面對(duì)高三的計(jì)劃,對(duì)于高一,高二的計(jì)劃,我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。說(shuō)到底這才是根本。

4、其他

至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,為高二的會(huì)考做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取a等,另外,我會(huì)在其他中選擇一門我成績(jī)最好的做+1的課程,為高三高考做打算。

這就是我的高中學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了這個(gè)目標(biāo),我相信我的高中生活會(huì)成功,高三高考會(huì)成功。

學(xué)習(xí)階段開(kāi)始前,有兩件最重要的事情。第一是端正態(tài)度,第二是樹(shù)立目標(biāo)。這兩件事情弄好了會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,而且也可以時(shí)時(shí)地提醒、鞭策自己。你必須清楚自己為誰(shuí)學(xué)習(xí)、為什么學(xué)習(xí)、該以何種心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),“態(tài)度決定一切”,所以你的態(tài)度是否端正決定了你成績(jī)的好壞。而目標(biāo)是你努力的方向,太低的目標(biāo)使你松懈,太高的目標(biāo)使你喪失信心,所以只有一個(gè)合理的目標(biāo)才能像燈塔一樣保證你不會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的這片汪洋中迷失方向。數(shù)學(xué)和物理平時(shí)需要多做典型題,在做題時(shí)不應(yīng)只是會(huì)了就可以了,還應(yīng)動(dòng)腦思索諸如這道題要考什么、涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)、自己是怎么做出來(lái)的、每一步是怎么做的,等等問(wèn)題。另外,還需要做一些難題。做難題可以檢驗(yàn)知識(shí)的掌握牢固程度,還可以培養(yǎng)你的邏輯思維方法。

但一定不要和難題較真,不會(huì)就放,否則在時(shí)間和精力上都是得不償失的。其中物理要熟練掌握諸如動(dòng)量守恒、動(dòng)量定理、能量守恒等基本的過(guò)程,這樣在做大題時(shí)將題目分解成一個(gè)個(gè)你所熟悉的物理過(guò)程后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)解題輕松不少。

化學(xué)和物理大部分的東西是需要記的,課本就是最重要的復(fù)習(xí)資料。要熟記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),再有針對(duì)性地做些題目。英語(yǔ)應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)語(yǔ)法,這樣單選、完形還有改錯(cuò)就不會(huì)有太大的問(wèn)題。在寫作上應(yīng)盡量避免低級(jí)的錯(cuò)誤,多用一些復(fù)雜句式和高級(jí)詞匯。語(yǔ)文要在意平時(shí)的積累,你可以不拿大段時(shí)間看語(yǔ)文,但不能一天不看語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文真是要靠積累的,而絕非一朝一夕的功夫。建議同學(xué)每天拿出半小時(shí)來(lái)記記字的音形義,每天睡前積累點(diǎn)作文的材料,相信這樣一年下來(lái)你的語(yǔ)文成績(jī)一定有一大截的提高。

經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進(jìn)入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進(jìn)入自己理想的大學(xué),讓自己不后悔。

我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會(huì)有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯(cuò)誤的

學(xué)習(xí)方法,使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果,并能取得好成績(jī)來(lái)告慰家長(zhǎng)與老師。

第一:我必須要做到專心聽(tīng)課,課后認(rèn)真,仔細(xì)完成老師布置的回家作業(yè),常作練習(xí),要爭(zhēng)取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí),做一份自我分析。

第二:改變以往的學(xué)習(xí)方法,一但有一點(diǎn)不懂得問(wèn)題就要馬上去問(wèn)老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅(jiān)持鍛煉,每天的睡眠時(shí)間一定要保證。

第三:應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己,及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績(jī)下滑,立刻在不影響其他科目的時(shí)間,利用課余時(shí)間補(bǔ)救,務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高,又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法,化被動(dòng)為主動(dòng),以達(dá)到事半功倍的效果。

第四:保持樂(lè)觀自信的心態(tài),應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類,對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。

第五:我絕對(duì)不會(huì)亂用零花錢,幫助父母節(jié)約好每一分錢,盡自己的微薄之力來(lái)減輕父母對(duì)我們的操心。

在接下來(lái)的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),做我自己力所能及的事情。并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)與競(jìng)賽。

希望接下來(lái)的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時(shí)光。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十二

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì):有上進(jìn)心和責(zé)任心,認(rèn)真而持久的做好每一件事;有很強(qiáng)的好奇心,愛(ài)研究新奇事物;自我控制能力強(qiáng),能夠很好的把握個(gè)人的娛樂(lè)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間;對(duì)待每一件事認(rèn)真而又自信,我的性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)與人交往,以誠(chéng)待人。在大眾面前有點(diǎn)約束,但能現(xiàn)實(shí)個(gè)人的能力,發(fā)表個(gè)人的瞅法。

2、個(gè)人劣勢(shì):有時(shí)候太過(guò)于追求完美;主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,專業(yè)技術(shù)方面不精練,遇到大的.事情沒(méi)有主見(jiàn),經(jīng)驗(yàn)不足,在大眾面的有點(diǎn)約束。

1、優(yōu)點(diǎn):

(1)父母家人評(píng)價(jià):做事努力認(rèn)真,有愛(ài)心和責(zé)任心。

(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):對(duì)待工作認(rèn)真,做事積極。

(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià):溫柔,樂(lè)于助人,想象力豐富,待人友好,工作負(fù)責(zé)。

2、缺點(diǎn):

(1)父母家人評(píng)價(jià):脾氣不太好、懶。

(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):做事要沉穩(wěn)。

(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià):主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,在大眾面前過(guò)于約束。

我的職業(yè)興趣類型為:自主/獨(dú)立型。

這類人期望隨心所欲安排個(gè)人的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃獨(dú)立自主開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的我來(lái)說(shuō),會(huì)是表現(xiàn)自己的一種方式。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十三

在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的`浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。

所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見(jiàn)后)。

2、20xx-20xx年。

熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級(jí)考好。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)。

3、20xx-20xx年在的工作崗位上

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十四

從幫助大一學(xué)生對(duì)自己專業(yè)期望、專業(yè)理想、合理規(guī)劃大學(xué)生涯角度出發(fā),特邀請(qǐng)本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事,使大學(xué)生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,端正自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)態(tài)度,全面提升個(gè)人素質(zhì)。

立足現(xiàn)在,展望未來(lái)

xx年12月

待定

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

(1)前期準(zhǔn)備

2、學(xué)術(shù)部聯(lián)系新聞中心,對(duì)專業(yè)演講進(jìn)行跟蹤報(bào)道

3、活動(dòng)前由學(xué)生會(huì)策劃部制作演講展板進(jìn)行宣傳

(2)活動(dòng)內(nèi)容

1、由學(xué)術(shù)部派主持人介紹本專業(yè)成功人士演講的基本情況說(shuō)明

2、本專業(yè)成功人士進(jìn)行相關(guān)專業(yè)演講

3、演講完后,由同學(xué)們提出問(wèn)題及如何解答安排

4。新聞部記錄活動(dòng)剪影

5。主持人做最后總結(jié)

6。布置每個(gè)同學(xué)上交一篇《我的`大學(xué)生活規(guī)劃》到經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室,學(xué)生會(huì)存檔,在學(xué)生畢業(yè)之時(shí)拿回自己的規(guī)劃,看自己的結(jié)果和曾經(jīng)的規(guī)劃有多少差距。

(3)注意事項(xiàng)

1、確保邀請(qǐng)人的到場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)

2、保證參加座談會(huì)的通知準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤下達(dá)

3、紀(jì)檢部對(duì)其進(jìn)行考勤以及演講的氛圍

(4)人員分配

總負(fù)責(zé):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

協(xié)調(diào)部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部及經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部

考勤部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

(5)活動(dòng)后期

1、學(xué)術(shù)部做出本次活動(dòng)的總結(jié),收集各班《我的大學(xué)生活規(guī)劃》文章

2、紀(jì)檢部部門做好各班的考勤記載

主題橫幅一條,80元

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十五

白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為護(hù)理工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題。我會(huì)珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。因此,我愿意為此全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想從而對(duì)社會(huì)作出無(wú)私的貢獻(xiàn)。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。根據(jù)近年統(tǒng)計(jì)來(lái),全國(guó)護(hù)士共xx多萬(wàn)名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,其中“男”護(hù)士更是少之又少。我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的??苹潭炔粩嗵岣?,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,同時(shí),社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng),二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個(gè)大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)職業(yè)道德觀念及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:

(一)20xx年6月——20xx年8月(第一年)

1、由學(xué)院分配實(shí)習(xí)單位

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);了解各類病人的心理。

能力目標(biāo):和護(hù)理醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的.同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的護(hù)理工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、20xx年8月

學(xué)習(xí)目標(biāo):實(shí)習(xí)完畢基本掌握臨床護(hù)理常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;希望留在醫(yī)院工作。

作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高工作水平。

行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué),病人互相交流,查漏補(bǔ)缺。

(二)20xx年8月

學(xué)習(xí)目標(biāo):回學(xué)校繼續(xù)熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)。

能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

職稱目標(biāo):主管護(hù)師

職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)

行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(zhǎng),在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),鞭策自己對(duì)專科知識(shí)的掌握;通過(guò)專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研和工作意識(shí)。

(三)20xx年12月

學(xué)校學(xué)習(xí)期滿,希望能到一家好的醫(yī)院工作

學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標(biāo):副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任

行動(dòng)計(jì)劃:保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與同行交流工作經(jīng)驗(yàn),定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的;獲得醫(yī)院優(yōu)秀文明護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì)。

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,只要年輕就有夢(mèng),因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

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大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十六

我是一名大一專科生,性格偏內(nèi)向,愛(ài)沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè),外出散步。

優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。

劣勢(shì);對(duì)于問(wèn)題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)太好強(qiáng),比較固執(zhí)。

物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

(1)在校階段

充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備;

在大一通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試;

在大二暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計(jì)較工資多少);

有空余時(shí)間可以多方面游歷,盡可能的了解社會(huì)和企業(yè);

努力完善自己的品格;

此期間要對(duì)全國(guó)的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。

(2)初入職場(chǎng)

學(xué)會(huì)使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);

利用實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)積極聯(lián)系理論使知識(shí)轉(zhuǎn)化為真正的動(dòng)力;

大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系;

認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系;

充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。

20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

20xx-20xx:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。

20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是的',在實(shí)施過(guò)程中,必然存在各種的問(wèn)題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),我也不會(huì)就此放棄,我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問(wèn)題,我會(huì)在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長(zhǎng)輩請(qǐng)教;繼續(xù)通過(guò)各種渠道去應(yīng)聘。

職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我會(huì)認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問(wèn)題,我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請(qǐng)他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因?yàn)槲业哪芰υ颍覍⑦x擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。

職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問(wèn)題的所在,如果是因?yàn)槲冶旧聿痪邆鋭偃芜@個(gè)職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃:

大一時(shí)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并一試。

大二時(shí)期:特別是商務(wù)英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

大三時(shí)期:開(kāi)始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

1、20xx-20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

2、20xx-20xx:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的'工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。

3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼!

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大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十七

學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是大學(xué)生教育工作的重要組成部分,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì),是在校學(xué)生精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。其中,大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生建設(shè)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo),協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更加充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),構(gòu)建學(xué)生管理與教師教學(xué)的交流平臺(tái)。本文通過(guò)分析學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題,介紹學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義,最終提出針對(duì)不同學(xué)業(yè)階段的學(xué)生制定不同學(xué)業(yè)規(guī)劃的做法。

學(xué)風(fēng);學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃;學(xué)習(xí)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)生教育管理工作的重中之重,良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于人才的培養(yǎng)至關(guān)重要,但目前大學(xué)生普遍出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自制能力差、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、對(duì)未來(lái)迷茫等問(wèn)題。

第一,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)。很多同學(xué)從高中進(jìn)入大學(xué)后,由于不再接受高中嚴(yán)格的監(jiān)督,自己有所放松,整日無(wú)所事事,缺乏正確的規(guī)劃和指導(dǎo),這樣使得在應(yīng)試教育中走出來(lái)的學(xué)生變得更加迷茫,失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第二,學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。目前有些在校大學(xué)生學(xué)習(xí)作風(fēng)拖沓,自制能力較差,有的學(xué)生上課遲到,早退,曠課;上課玩手機(jī)、下課玩網(wǎng)絡(luò)游戲。平時(shí)得過(guò)且過(guò),期末突擊復(fù)習(xí),只求及格,不求甚解,甚至個(gè)別同學(xué)為了通過(guò)考試,不惜冒險(xiǎn)作弊。

第三,專業(yè)思想淡薄。大多數(shù)學(xué)生高中時(shí)期缺乏專業(yè)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,甚至許多學(xué)生是調(diào)劑分配而來(lái),學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差、專業(yè)認(rèn)同度較低。加之進(jìn)入高校后學(xué)習(xí)難度加大,許多學(xué)生缺乏能動(dòng)能力,難以從高中的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變,在缺乏專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)注時(shí)喪失學(xué)習(xí)信心和熱情。

一、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的意義

從以往經(jīng)驗(yàn)看,單純依靠強(qiáng)制性的管理手段要求學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是大學(xué)生,只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,才是實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效發(fā)展的根本保障。

1.學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)是持續(xù)一個(gè)人一生的追求,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣才會(huì)在未來(lái)立于不敗之地。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在離開(kāi)學(xué)校講授式授課的前提下,在未來(lái)的生活和工作中,仍然能夠?qū)W(xué)習(xí)和求知作為個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力,尋求新知識(shí),探求新方法,不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于端正學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起:即從學(xué)生的思想工作上抓起。大學(xué)時(shí)期是年輕人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,是知識(shí)高度積累并向質(zhì)變發(fā)展的階段。很多學(xué)生來(lái)到大學(xué),擺脫了高中時(shí)期家長(zhǎng)的管理、老師的“填鴨式”教育、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)始在所謂“自由”的大學(xué)氛圍中放縱自己,不思進(jìn)取。通過(guò)制定大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,合理規(guī)劃學(xué)業(yè)安排,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和帶動(dòng)效應(yīng),在同學(xué)之間形成相互影響的氛圍。

3.學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠使大學(xué)生養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)針對(duì)學(xué)生不同時(shí)期的學(xué)習(xí)能力和需求,形成不同的計(jì)劃、安排。大學(xué)新生在入學(xué)之初根據(jù)自己對(duì)大學(xué)的初步認(rèn)識(shí)形成簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在四年的大學(xué)生活中根據(jù)自己的見(jiàn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力的提升不斷調(diào)整,有“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,由“按計(jì)劃”變?yōu)椤岸ㄓ?jì)劃”,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),有狹義學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)提升。在這個(gè)過(guò)程中,隨著不斷地進(jìn)步和自主能力提高,成就感不斷提升,自信心增強(qiáng),思維方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變,進(jìn)而更有信心和勇氣。

4.學(xué)業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ),為求職就業(yè)創(chuàng)造條件

大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)自己的能力,為以后的工作提供支撐。學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是相繼和交叉的關(guān)系,要進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位首先要從學(xué)業(yè)著手,根據(jù)社會(huì)需求,把握社會(huì)發(fā)展動(dòng)向。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是未來(lái)求職的依據(jù)和保障,通過(guò)制定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,一方面完成每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),另一方面,也為職業(yè)的選擇和定位提供了依據(jù)。學(xué)業(yè)規(guī)劃通過(guò)依托于專業(yè)學(xué)習(xí),通過(guò)掌握專業(yè)知識(shí)和技能,結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和興趣,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,增加自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

二、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用

1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

很多同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),總覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)后碌碌無(wú)為又好像每天很忙,漸漸萌生出“混日子”的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人的學(xué)業(yè)規(guī)劃都會(huì)依據(jù)自身特性的不同而不同。每個(gè)學(xué)生初到學(xué)校,因受教育經(jīng)歷、家庭背景、個(gè)人興趣、理想信念影響,對(duì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和個(gè)人未來(lái)發(fā)展的期許會(huì)有不同。

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo),幫助學(xué)生建立符合自身發(fā)展的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,一方面使學(xué)生明確在校期間的學(xué)習(xí)進(jìn)程,確定階段性目標(biāo)及整體目標(biāo),合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)施步驟和實(shí)施方法;另一方面,將職業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)規(guī)劃緊密結(jié)合起來(lái),合理規(guī)劃大學(xué)時(shí)間,敦促學(xué)生在校四年為其職業(yè)理想而奮斗。

2.入學(xué)初期協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,后期培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定更主要是目標(biāo)激勵(lì)和時(shí)間管理,它不是一成不變的,目標(biāo)的達(dá)成與努力程度相輔相成。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)特點(diǎn)就是根據(jù)大學(xué)階段每個(gè)年級(jí)的不同,隨著學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)、思想和見(jiàn)識(shí)的不斷成熟,學(xué)業(yè)規(guī)劃也會(huì)循序漸進(jìn)。對(duì)于入學(xué)之初的新生,學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的主要作用就是幫助新生增加對(duì)學(xué)科的了解,適應(yīng)大學(xué)生活,通過(guò)每一個(gè)時(shí)間單元,周、月、學(xué)期、學(xué)年設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)并敦促其完成,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下一單元打基礎(chǔ)。隨著學(xué)生適應(yīng)性的增強(qiáng),后期學(xué)生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在充分發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性上,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我管理,最終幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3.充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

現(xiàn)在課堂上教師與學(xué)生之間缺乏基本的溝通,通常是老師講課,學(xué)生聽(tīng)課,課后缺乏溝通和探討,學(xué)生往往是“填鴨式”學(xué)習(xí),逐漸喪失了學(xué)習(xí)、研究熱情,更有甚者認(rèn)為“與其聽(tīng)老師講還不如自己看書(shū)”的念頭,課程過(guò)半逃課人數(shù)劇增。學(xué)生學(xué)業(yè)生涯的構(gòu)建離不開(kāi)專業(yè)教師的指導(dǎo),無(wú)論是針對(duì)大一新生的新生研討課,大二大三的科技競(jìng)賽輔導(dǎo),還是大四時(shí)期的考研指導(dǎo),抑或者是學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整,專業(yè)課教師的指導(dǎo)與溝通貫穿一個(gè)學(xué)生求學(xué)生涯的始終。通過(guò)與學(xué)生的交流,可以使教師更加明白學(xué)生對(duì)于課程的需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,真正將學(xué)生的需求與課堂內(nèi)容相結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì)量;另一方學(xué)生可以向老師反映課程的難點(diǎn),更加深刻消化課堂知識(shí),達(dá)到課堂教學(xué)目標(biāo)。

三、制定不同時(shí)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

學(xué)生入學(xué)后,每一階段的學(xué)習(xí)都存在差異和不同,學(xué)生對(duì)于自身發(fā)展和規(guī)劃也會(huì)不斷改變,學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯做出指導(dǎo)和調(diào)整。對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是有差異的,因此,我們?cè)谥贫ㄝo導(dǎo)計(jì)劃時(shí)必須考慮年級(jí)、學(xué)生個(gè)體的不同特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的輔導(dǎo)。

一年級(jí)偏重于學(xué)業(yè)適應(yīng)輔導(dǎo)。此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)主要包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)、新生中的杰出學(xué)子培養(yǎng)、新生適應(yīng)性教育和新生研討課等,通過(guò)對(duì)大學(xué)學(xué)科介紹和適應(yīng)性培養(yǎng),幫助新生適應(yīng)自主生活、學(xué)習(xí)方式,做好角色轉(zhuǎn)換定位,同時(shí)了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的主動(dòng)性、自覺(jué)性和自控能力。

二年級(jí)重點(diǎn)做好學(xué)業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。此階段包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃、學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)和科技競(jìng)賽輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)和適應(yīng),大多數(shù)同學(xué)大發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)明確,學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)也開(kāi)始顯現(xiàn)。這一階段,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生扎實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐技能,規(guī)劃學(xué)業(yè)目標(biāo),鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐或科創(chuàng)研究,培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高社會(huì)責(zé)任感,社會(huì)適應(yīng)和人際交往能力,同時(shí),針對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生及時(shí)做出幫扶和學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)。此外,該階段針對(duì)發(fā)展目標(biāo)明確地學(xué)生,可以進(jìn)行相應(yīng)的考研或就業(yè)指導(dǎo)。

三年級(jí)加強(qiáng)學(xué)業(yè)創(chuàng)新輔導(dǎo)。這一階段的學(xué)業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶計(jì)劃、科技競(jìng)賽輔導(dǎo)、考驗(yàn)輔導(dǎo)計(jì)劃和杰出學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)一步深入、拓展科研和努力提升學(xué)業(yè)。通過(guò)深化學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)要求及大學(xué)生科技研究和素質(zhì)拓展活動(dòng)來(lái)鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)大學(xué)生參加與專業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)實(shí)踐工作,開(kāi)展針對(duì)杰出學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃。并對(duì)學(xué)生未來(lái)規(guī)劃和選擇做出明確的指導(dǎo)和規(guī)劃。

四年級(jí)學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo),此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃和畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃,通過(guò)對(duì)學(xué)生三年的學(xué)業(yè)總結(jié),有針對(duì)行地開(kāi)展職業(yè)生涯指導(dǎo),完成從學(xué)業(yè)到就業(yè)的轉(zhuǎn)變。同時(shí),針對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生,找準(zhǔn)原因,探索解決學(xué)業(yè)危機(jī)的途徑,保證學(xué)生能夠正常完成學(xué)業(yè)。

通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),結(jié)合社會(huì)需求和個(gè)人發(fā)展需要,可幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,從自身的特點(diǎn)和興趣出發(fā),制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和實(shí)施方法,合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)督、自我約束、自我管理。養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)和能力。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十八

如今的計(jì)算機(jī)行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(zhǎng)于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計(jì)劃,那就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

我個(gè)人認(rèn)為規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一類是工作計(jì)劃,工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計(jì)劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是兩前兩類計(jì)劃并行。

a、學(xué)好linux/unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

作為除了windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外,還有個(gè)就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng),對(duì)我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難,復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,因?yàn)槠綍r(shí)我們太依懶windows了,這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì)把學(xué)習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

b、學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言

對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),至少會(huì)一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征,也是一種愛(ài)好,雖然可能學(xué)得沒(méi)有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,vb編程語(yǔ)言是門可視化的編程語(yǔ)言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會(huì)像其它語(yǔ)言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果,所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯(cuò)的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛(ài)好。

c、熟悉sql數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言

人的會(huì)員資料啊上機(jī)記錄、余額、注冊(cè)等信息,全是儲(chǔ)存在sql數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上,一旦數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)問(wèn)題,數(shù)據(jù)丟失,那后果是不堪設(shè)想的,真正出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)人員來(lái)維護(hù),不知道問(wèn)題大小的情況下,都對(duì)sql數(shù)據(jù)庫(kù)敏感,不太敢隨便動(dòng),不知道是對(duì)它敬畏還是仰慕,我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠,甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門語(yǔ)言。

作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓?fù)?,需要進(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)算,收集了一些考試培訓(xùn)方面的書(shū)籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時(shí)間和精力再考些計(jì)算機(jī)職業(yè)之類的認(rèn)證。

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大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十九

告別了那青澀的青春,那充滿回憶的高中生活?,F(xiàn)在迎來(lái)了嶄新的生活,這個(gè)一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這,我將開(kāi)始對(duì)我的全新旅程做出規(guī)劃。

一.自我盤點(diǎn)剖析 自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

二.外部環(huán)境分析

1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

2.信息時(shí)代的來(lái)臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。

三.目標(biāo)設(shè)定

大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。

大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過(guò)一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二十

大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短,就在自己還在迷?;煦绲臅r(shí)候,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近一半了,回頭看看自己一路走來(lái)的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)留下,什么都沒(méi)得到,而當(dāng)初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了夢(mèng)想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),規(guī)劃自己的未來(lái),將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積,成就自己的未來(lái)。

從小開(kāi)始,自己就不是一個(gè)自覺(jué)的人,在家的時(shí)候不管是學(xué)習(xí)還是生活方面,自己都有家人精心的照顧著,一直以來(lái)都習(xí)慣了平步青云,理所當(dāng)然的感覺(jué),以至于到了大學(xué),不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,沒(méi)有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時(shí)候,自己才真正看清,原來(lái)自己什么都不會(huì),比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái),自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié),任性、無(wú)知、沒(méi)有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢(shì),除此之外,對(duì)于自己不感興趣的事情,總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開(kāi)朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少?gòu)浹a(bǔ)了之前的缺點(diǎn)。但是,致命的是,對(duì)于自己來(lái)說(shuō),沒(méi)有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的,這也導(dǎo)致自己作為一名新聞專業(yè)大二的學(xué)生,到目前為止,沒(méi)有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

當(dāng)初選擇新聞專業(yè)是自己隨便填的高考志愿,原因就是感覺(jué)上這個(gè)專業(yè)很好,而這一“隨便”一填,讓自己接觸這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域時(shí)是沒(méi)有任何動(dòng)力,一邊想著要不要轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),一邊繼續(xù)著專業(yè)的學(xué)習(xí),而在這過(guò)程中,自己也漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)有任何一門專業(yè)是自己真正感興趣的,與其花力氣轉(zhuǎn)專業(yè),還不如繼續(xù)學(xué)新聞,覺(jué)得自己能在新聞這個(gè)要求“雜家”能力的學(xué)科中,慢慢的培養(yǎng)自己。在進(jìn)入21世紀(jì)后的人類社會(huì)發(fā)展中,信息的流通已然成為社會(huì)發(fā)展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞,作為傳媒行業(yè)中重要的一個(gè)專業(yè),與信息的聯(lián)系是顯而易見(jiàn)的,就專業(yè)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有生命力,且符合時(shí)代發(fā)展的學(xué)科,但隨著高校新聞、傳媒專業(yè)的普及,人們對(duì)傳媒相關(guān)專業(yè)的過(guò)度熱捧,高校傳媒專業(yè)學(xué)生的大量擴(kuò)招,以及每年大量增加的傳媒相關(guān)畢業(yè)生的畢業(yè),作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,我對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)科并沒(méi)有持絕對(duì)看好的態(tài)度。

個(gè)人職業(yè)選擇:企業(yè),事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng),常見(jiàn)的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng)、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

選擇路徑:畢業(yè)后直接就業(yè),或是留學(xué)。

選擇理由:在我看來(lái)新聞專業(yè)是一門實(shí)踐性為主的專業(yè)學(xué)科,所以自己對(duì)于考研并沒(méi)有持積極態(tài)度,希望能畢業(yè)后在從事于專業(yè)相關(guān)的工作中真正深入了解某一行業(yè)的實(shí)際操作流程與規(guī)則。除此之外,自己于家人也用走留學(xué)這條路的打算,主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)大,人才過(guò)剩等綜合因素所致,但目前為止,自己還是以堅(jiān)持就業(yè)這一選擇為主,留學(xué)是在前者是在不能實(shí)現(xiàn)的情況下實(shí)施的方案。下面就企業(yè),事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng),常見(jiàn)的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng)、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)冗@類職業(yè)類型通過(guò)swot法進(jìn)行分析。

近年來(lái),隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)教育漸漸被普及化普通化,大學(xué)生被批量生產(chǎn),早已不是社會(huì)稀有勞動(dòng)力,所以自己對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景沒(méi)有持過(guò)高的期望,正因如此,自己在就業(yè)時(shí)不會(huì)帶有“自恃大學(xué)生”的清高態(tài)度,相反,是以一種務(wù)實(shí)、謙虛的態(tài)度對(duì)待自己能力所能及的工作崗位。自己并沒(méi)有想一畢業(yè)就能找到一份工資待遇好,工作內(nèi)容輕松的工作,而是希望能從自己力所能及的方面的工作做起,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),一步一步的前進(jìn),腳踏實(shí)地的做好自己應(yīng)該做的事。我國(guó)新聞媒體目前的數(shù)量大體上控制在:報(bào)紙約2200多種;期刊雜志8000多種;廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、有線電視臺(tái)各約1000臺(tái)。通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查找到的資料顯示,在近3~5年內(nèi),國(guó)家新聞出版總署將繼續(xù)貫徹“控制規(guī)模,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,增進(jìn)效益”的方針。這意味著在今后一段時(shí)間內(nèi),新聞媒體將維持現(xiàn)有規(guī)模,數(shù)量上不會(huì)有大的增長(zhǎng),因而對(duì)新聞人才的需求將是有限的。所以選擇到企業(yè),事業(yè)單位做文化方面的擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作,比起直接做記者、編輯等等新聞專業(yè)最為對(duì)口的工作,在競(jìng)爭(zhēng)力上來(lái)說(shuō)要小。

既然是在企業(yè)、事業(yè)單位里面工作,就意味著這樣的工作難以像公務(wù)員那樣規(guī)規(guī)矩矩,風(fēng)平浪靜,在工作中會(huì)遇到各種意想不到的事情,見(jiàn)到各種各樣的人,而自己良好的溝通能力與表達(dá)能力能在這些方面起到積極作用,并且,對(duì)于新事物,自己是抱著積極地態(tài)度去迎接吸納的,這一點(diǎn)也算是自我優(yōu)勢(shì)。不過(guò),既然是文化擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作,文字功底一定要好,對(duì)于自己在文字功底方面不夠出彩這一點(diǎn)是值得自己注意的。學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)一定不能馬虎對(duì)待,畢竟,這是作為該類型職業(yè)所應(yīng)有的專業(yè)知識(shí),所以,自己對(duì)于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)也應(yīng)上心。而將來(lái)工作的公司中很有可能是外企或是有對(duì)外合作業(yè)務(wù)的單位,所以自己也要努力提高自己的英語(yǔ)水平,既然走向社會(huì),自己也會(huì)不斷自我改進(jìn),學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。

1.在大學(xué)四年中,學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),至少讓自己能在傳媒方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。

2.英語(yǔ)要過(guò)四級(jí),并且在大二下學(xué)期過(guò)四級(jí)后,開(kāi)始著手準(zhǔn)備過(guò)六級(jí),爭(zhēng)取在大三下學(xué)期之前通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。英語(yǔ)是大學(xué)生應(yīng)聘所應(yīng)具備的能力之一。

3.大二利用寒假、暑假時(shí)間,到家鄉(xiāng)的電視臺(tái)或是報(bào)業(yè)出版社實(shí)習(xí),即使不能實(shí)習(xí),至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),對(duì)于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知。

4.大三時(shí)能找到相關(guān)的單位、企業(yè),進(jìn)行宣傳、策劃等擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí),即使是不能作為實(shí)習(xí)生,也要找到機(jī)會(huì),和從事該相關(guān)工作的人交流,積累基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。

5.大四時(shí),開(kāi)始嘗試自己完成一些企業(yè)的宣傳策劃的文字稿的創(chuàng)作書(shū)寫,并請(qǐng)教老師或是從事相關(guān)工作的前輩,提高自己的寫作能力。

5.積極參加學(xué)校這方面的活動(dòng),如參加校廣播臺(tái)、新聞中心等的成員招聘,通過(guò)親自實(shí)踐,了解新聞行業(yè)規(guī)則,進(jìn)而對(duì)于自己所要從事工作的基本能力達(dá)到一定的量的積累。

6.了解企業(yè)相關(guān)職業(yè)的需求以及能力需要,如企業(yè)宣傳擔(dān)當(dāng),從現(xiàn)在開(kāi)始涉獵有關(guān)方面的書(shū)籍等。

7.向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,拓展自己的就業(yè)可選擇面。

8積極觀察周圍大環(huán)境的變化,收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。

作為一名已經(jīng)在上大二的新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),自己對(duì)于新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)類容其實(shí)并不是特別感興趣,但是因?yàn)樽约簩?duì)于自己的學(xué)科喜好并沒(méi)有特別清晰地目標(biāo),所以對(duì)于目前的學(xué)科選擇也沒(méi)有后悔,通過(guò)之前所做的一份有關(guān)新聞專業(yè)就業(yè)前景的報(bào)告書(shū)后,自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況,雖然現(xiàn)今新聞專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀,但至少自己能肯定,自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè),并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的額外機(jī)會(huì),而通過(guò)完成這份規(guī)劃書(shū)后,讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo),與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前,還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃,將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來(lái),為自己的未來(lái)好好努力,也許將來(lái)的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同,但至少現(xiàn)在,自己能真正行動(dòng)起來(lái),通過(guò)現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二十一

這天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格構(gòu)成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大好處,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。

(二)職業(yè)能力

通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本貼合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個(gè)人特質(zhì)

我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開(kāi)心的事情,讓生活簡(jiǎn)單,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不一樣的事。

(四)職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響。

不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的.成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、決定決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情思考到太細(xì),到起了相反的作用。

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

(三)社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展帶給了更多的選取機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)是一個(gè)十分講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開(kāi)拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會(huì)計(jì)的背景。

會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是“做會(huì)計(jì)的”,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國(guó)大約有1200萬(wàn)人,其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。

第二種是“查會(huì)計(jì)的”,包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員,全國(guó)目前大約有8萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬(wàn)左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員。

第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人。

第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人。

廈門作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái),工業(yè)有必須基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:

優(yōu)勢(shì)因素(s)

弱勢(shì)因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

必須的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);

對(duì)數(shù)字較敏感

交際能力有待提高;

對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深

機(jī)會(huì)因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣

人才供過(guò)于求,競(jìng)爭(zhēng)激烈;

市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標(biāo)

將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實(shí)務(wù)路線--管理路線

具體路徑

一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財(cái)務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理

根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué))

1、時(shí)間跨度:2008年至2012年

2、總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì)實(shí)踐

3、分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)用心復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)四級(jí),爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4、策略和措施:2009年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書(shū)及英語(yǔ)四級(jí)證書(shū);2010年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),并參與暑期實(shí)踐;2011年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取通過(guò),參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。2012年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)

1、時(shí)間跨度:2012年至2017年

2、總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。

3、分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開(kāi)始基礎(chǔ)工作;努力看書(shū),考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài),找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

4、策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書(shū)學(xué)習(xí);處理好與愛(ài)人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

(三)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)

1、時(shí)間跨度:2017年至2027年

2、總目標(biāo):從事管理工作,爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者;經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報(bào)社會(huì)。

3、分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其帶給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者,并在管理過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。

4、策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會(huì),為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫忙。

1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

2、職業(yè)路徑評(píng)估

3、實(shí)施策略評(píng)估

如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實(shí)施方案。

4、其它因素評(píng)估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級(jí)溝通,如若不行,能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選取。

5、時(shí)間評(píng)估

一般狀況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

人不能夠沒(méi)有理想,也不能夠沒(méi)有目標(biāo)。良好的開(kāi)端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自己在工作方面做得出色,尊重自己的崗位,對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),盡自己最大的努力改變一些社會(huì)上不公正的事情,做一個(gè)正直的人。同時(shí)也期望有個(gè)幸福美滿的家庭,因?yàn)槠狡降攀钦?,健健康康才是福?/p>

我將會(huì)一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

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