人類社會(huì)因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進(jìn)步。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇一
近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，建筑工地的數(shù)量也日益增多。在工地上，人們會(huì)經(jīng)常看到那些奮力工作的建筑工人們。然而，建筑工地的環(huán)境復(fù)雜，工作過程中存在很多潛在的危險(xiǎn)。因此，安全工地培訓(xùn)成為了保障工人安全的重要手段。最近，我參加了一個(gè)安全工地培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了安全培訓(xùn)的重要性。下面將就此進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
首先，在培訓(xùn)中，我們?nèi)媪私饬私ㄖさ厣系母黝惏踩嚓P(guān)知識。培訓(xùn)老師生動(dòng)地向我們介紹了工地上常見的危險(xiǎn)因素，并詳細(xì)地講解了安全操作的規(guī)范和注意事項(xiàng)。通過這次培訓(xùn)，我了解到了傳統(tǒng)建筑工地上最常見的事故類型，如高處墜落、物體打擊、觸電等。同時(shí)，我也學(xué)到了不少保護(hù)自己的方法，如佩戴安全帽、戴防護(hù)手套和鞋子等。這些專業(yè)的知識讓我感覺到在工地上工作時(shí)，只有對各類安全知識有足夠了解，才能夠自己保護(hù)好自己。
其次，培訓(xùn)中還進(jìn)行了實(shí)地演練，讓我們更加直觀地感受到了危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)性。在模擬的建筑工地中，我們身穿統(tǒng)一的安全裝備，進(jìn)行了模擬的實(shí)際操作。通過親身經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到了危險(xiǎn)操作和安全操作的區(qū)別。在模擬演練中，我曾經(jīng)因?yàn)闆]有正確使用安全繩而幾次險(xiǎn)些失足，這讓我切實(shí)感受到了安全繩的重要性和正確使用的必要性。通過實(shí)地演練，我們能夠模擬各種危險(xiǎn)情況，學(xué)會(huì)應(yīng)對突發(fā)事件的處理方法，增強(qiáng)了我們的安全意識和應(yīng)變能力。
第三，通過培訓(xùn)，我也體會(huì)到了安全工地建設(shè)與文化的重要關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們了解到了一些安全先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如安全文化的建設(shè)、責(zé)任制度的完善以及安全監(jiān)管的嚴(yán)格等。這些經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全工地培訓(xùn)工作只是安全工作的一部分，更重要的是要將安全意識融入到工地的日常工作中。只有形成了良好的安全文化，才能夠確保工人的生命安全和身體健康。
第四，安全工地培訓(xùn)不僅僅對工人個(gè)人有益，也對整個(gè)工地安全工作產(chǎn)生積極的影響。在培訓(xùn)中，我們深入了解到了工地管理人員在安全工作中的責(zé)任和要求。他們需要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩?guī)章制度，定期組織培訓(xùn)和演練，加強(qiáng)對工人的安全監(jiān)督等。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了工地管理的責(zé)任之重和現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性。我深感工地安全工作需要大家共同努力才能夠真正做到萬無一失。
最后，我意識到安全工地的建設(shè)需要社會(huì)各界的共同參與。除了企業(yè)和工人自己外，政府和社會(huì)組織也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對安全工地建設(shè)的重視和支持。政府可以加強(qiáng)對工地的監(jiān)管力度，提供安全培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)和場地。社會(huì)組織可以通過開展安全知識宣傳活動(dòng)和提供技術(shù)支持等形式，參與到安全工地建設(shè)的過程中。只有社會(huì)各方共同努力，才能夠形成一個(gè)安全穩(wěn)定的建筑工地環(huán)境。
綜上所述，通過參加安全工地培訓(xùn)，我對建筑工地的安全工作有了更深刻的理解。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻保持警惕，遵守安全規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)范操作。同時(shí)，我也會(huì)積極宣傳安全知識，增強(qiáng)工友們的安全意識。只有共同努力，才能夠建設(shè)一個(gè)真正安全的工地，為建筑工人們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇二
為加強(qiáng)工具管理，使工具更好地為生產(chǎn)服務(wù)，保證裝置運(yùn)行、檢修時(shí)的人身及設(shè)備安全，制定本制度。
本制度適用于本公司各部門、車間的工、器具管理。
主管部門：生產(chǎn)技術(shù)科。負(fù)責(zé)監(jiān)督本制度的'執(zhí)行。
相關(guān)部門：各部門、車間。負(fù)責(zé)在日常工作中認(rèn)真執(zhí)行本制度。
4.1公司各車間土、木、五金工具、電工工具、刀具、起重工具、計(jì)量工具由生產(chǎn)技術(shù)科歸口管理。
4.2物管科負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)報(bào)工具的購進(jìn)計(jì)劃，由供應(yīng)科按計(jì)劃購買，任何單位及個(gè)人不得單獨(dú)購買，否則財(cái)務(wù)不予付款。
4.3生產(chǎn)技術(shù)科負(fù)責(zé)建立公司工器具臺(tái)帳，從工器具計(jì)劃轉(zhuǎn)報(bào)到發(fā)放，報(bào)廢進(jìn)行全過程管理，各車間設(shè)備員負(fù)責(zé)本車間的工器具管理，建立相應(yīng)的工器具臺(tái)帳、個(gè)人工具必須建立工具登記本，并做到帳帳相符。
4.4各車間工具嚴(yán)格管理，公用工具必須設(shè)專人保管。
4.5工種變動(dòng)或工作調(diào)動(dòng)時(shí)，個(gè)人保管工具必須交回原所在單位方可辦理有關(guān)調(diào)動(dòng)手續(xù)，各車間應(yīng)嚴(yán)格工具交接，杜絕工具流失，否則按工具流失金額隊(duì)所在部門進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
4.6工具保管人員及使用人必須妥善保管、正確使用工具，丟失或非正常使用損壞的工具(影響使用性能或報(bào)廢)，按下列規(guī)定賠償，丟失工具按原價(jià)的50~100%賠償，非正常使用損壞的工具按原價(jià)的40~100%賠償。
4.7各車間每季進(jìn)行一次工具盤點(diǎn)，無論是個(gè)人保管工具還是公用工具必須做到帳、卡、物相符。
4.8生產(chǎn)技術(shù)科每年組織1~2次工具清查，日常進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并視情節(jié)給予一定經(jīng)濟(jì)處罰。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇三
一個(gè)專業(yè)的安全管理人員，當(dāng)然不可能一遇到問題就去找老板，站在老板后面，用老板的去展開工作。因?yàn)檫@樣既無法真正提高公司的安全水平，也對我們的職業(yè)發(fā)展沒有幫助，坦誠地講，領(lǐng)導(dǎo)用人，是找對他有用的人，幫他解決各種問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了，自然不會(huì)有多少影響力，工作開展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢，筆者本著個(gè)人的經(jīng)歷，簡單談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)，希望能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用。
明析責(zé)任，順勢而為
很多時(shí)候，包括一些部門領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的員工有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識:以為公司設(shè)置了安全管理部門，安全管理的工作就由安全人員來做，其他部門的人就可以專心從事本部門的.工作了，平常只需要適當(dāng)?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經(jīng)驗(yàn)不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法，貌似'態(tài)度很好'，但總是'人好被人欺'，人家不買賬，事情辦不好。另一方面，一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場搞檢查，抓違規(guī)為能事，對違反規(guī)定的員工大聲斥責(zé)，用安全規(guī)定來壓著各部門做事，卻總是在背后被人說成'狐假虎威'，得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實(shí)這兩種做法都是屬于安全管理人員沒有定好位，順好勢。安全責(zé)任不清，老話講:名不正，則言不順，言不順，則事不成。
無論從法律層面還是從有效開展安全工作角度，管生產(chǎn)必須管安全，企業(yè)負(fù)責(zé)人對整個(gè)企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人對本部門的安全負(fù)責(zé)，員工本人對自己的安全負(fù)責(zé)。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解，如果不了解，要組織培訓(xùn)，要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人宣示承諾，要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的，不是監(jiān)督或求人辦事的，我們提供專業(yè)的支持，來幫助各部門不斷改善安全狀況，從而促進(jìn)整個(gè)企業(yè)安全水平的提高。
總而言之，我們是支持和幫助各部門做好安全的，人人都?xì)g迎來自別人的幫助。只有明確了責(zé)任，順勢而為，才能讓安全管理人員和各部門員工關(guān)系更加和諧，不卑不亢，自然從容。
識別需求，樹立專業(yè)
明確了安全管理的責(zé)任后，安全管理人員就要專心從事安全支持工作，那么，如何對各部門進(jìn)行有效的支持呢，這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài):即把各部門當(dāng)做自己的客戶，我們提供的服務(wù)必須是客戶需要的。比方說客戶目前只需要一輛自行車代步和健身，你卻說奔馳寶馬更好，更快，這明顯就沒有認(rèn)真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理，比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會(huì)正確佩戴勞保用品，你沒有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn)，反而采取現(xiàn)場檢查并把沒戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求，客戶的需求得不到滿足，結(jié)果當(dāng)然是彼此間都會(huì)有想法了。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇四
一邊瀏覽xx縣城關(guān)二中生存教育校本教材，一邊聆聽校長介紹學(xué)校安全工作成功的點(diǎn)滴歷程，將本次歷時(shí)一周的理論與實(shí)踐融合的`學(xué)校安保骨干培訓(xùn)班活動(dòng)推向了高潮，也即將畫上一個(gè)圓滿的小句號，當(dāng)然在這小句號背后延伸著的是更多的對于學(xué)校將來安全工作的思考與期望：
在一系列的專家講座上，大家針對的主題完全不同，涵蓋了消防、交通、防爆、防溺水、防火防電以及校園突發(fā)事件的處理等等，但專家們始終強(qiáng)調(diào)一句話：“安全高于一切，安全工作大于天?！彼麄兺ㄟ^身邊的鮮活事例，從事經(jīng)歷的工作經(jīng)驗(yàn)告誡并警示我們，校園安全的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性，指出了當(dāng)前各類學(xué)校存在的主要隱患，諸如三防建設(shè)、交通消防、學(xué)生的自我生存能力、學(xué)生心理等等。這就給我們今后的工作指出了方向：
在安全事件的對待與處理問題上，學(xué)生的安全意識與處置能力直接說明了學(xué)校在開展各項(xiàng)安全教育環(huán)節(jié)上是否落實(shí)到位，深入人心。安全涉及面很廣，導(dǎo)致學(xué)校在開展工作時(shí)往往會(huì)忽略掉教育的根本目的，出現(xiàn)一些列的問題，比如宣傳安全教育，更多的就停留在我今天提醒了；在開始安全活動(dòng)中，停留在整個(gè)活動(dòng)的結(jié)果而看淡了過程的細(xì)節(jié)。在這方面xx縣城關(guān)二中讓我們看到了學(xué)校的苦心及用心程度，真正的實(shí)現(xiàn)了安全教育的刻骨銘心，讓每位學(xué)生成為脆弱生命的主宰者。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，任何工作必須有章可依，有制度可以制約。安全工作不是朝令夕改能做好的，必須持之以恒，常抓不懈；安全工作不可有絲毫馬虎，必須細(xì)心細(xì)致，步步小心。同時(shí)落實(shí)責(zé)任是第一位的，責(zé)任到人，實(shí)行細(xì)膩的網(wǎng)格化管理，分工責(zé)任明確落實(shí)。在制度與責(zé)任的相互制約中共進(jìn)共退。
浙江省中小學(xué)校近年安全總體情況良好，達(dá)成了三個(gè)零增長。但安全形勢還是不容樂觀，全國學(xué)校安全事故發(fā)生案例中，排名前三的是溺水、交通、自殺。所以在平時(shí)的學(xué)校安全教育活動(dòng)開展過程中，一定要有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行組織安排，將這幾項(xiàng)安全隱患發(fā)生率降到最低，這就需要安全線上的每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，把教育活動(dòng)實(shí)施到每個(gè)孩子身上，讓他們懂得保護(hù)自己，愛惜自己。
目前全省乃至全國都在進(jìn)行學(xué)校安全的“三防”建設(shè)，財(cái)政加大了投入，每個(gè)學(xué)校必須配備充足的保安力量（55周歲以下，持證上崗，定期開展培訓(xùn)）；備足物防設(shè)備，更重要的是保安和校內(nèi)外安全一線人員必須掌握物防設(shè)備的使用；定期開展對學(xué)校監(jiān)控、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、出警處置的檢查驗(yàn)收。在工作得到認(rèn)可或被指出不足的情況下，各部門的考核機(jī)制要發(fā)揮作用，獎(jiǎng)懲明確，才能激發(fā)調(diào)動(dòng)工作積極性，更加用心的投入安全工作中。
相對而言，在未經(jīng)歷過的安全事故面前，班主任和一線教師，甚至是安全管理人員缺乏的都是突發(fā)事件的處置能力。每個(gè)學(xué)校在制度上都完善了應(yīng)急預(yù)案，但在實(shí)際的處置過程中卻無法啟動(dòng)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案中處置手段與流程，這說明大家欠缺對于應(yīng)急預(yù)案的閱讀與理解，更欠缺安全處置能力。簡單的一起校園意外安全事故，都需要談判組、輿論控制組、校園安全組、后勤保障組等的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，涉及到分管校長、安全員、班主任、一線教師、社會(huì)群體、學(xué)生群體等等。所以學(xué)校在做全員的安全培訓(xùn)時(shí)應(yīng)側(cè)重于突發(fā)事件的處置上。
總之，還有其他方方面面的安全問題需要我們思考和執(zhí)行到位，安全教育的道路要走平穩(wěn)，我們要付出的努力需要更多。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，需要警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度，加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)責(zé)任，做到有章可循，有法可依，步步落實(shí)，為建設(shè)處和諧、平安的校園而不懈努力。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇五
安全對于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級管理層對各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
1月安全工作培訓(xùn)心得2
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇六
在建筑工地上工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，因此需要進(jìn)行專門的安全培訓(xùn)。我最近參加了一次安全工地培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識到安全的重要性
在培訓(xùn)中，首先教授我們的是安全的重要性。我曾經(jīng)低估了工地上的潛在危險(xiǎn)，但培訓(xùn)中介紹的事故案例讓我認(rèn)識到安全問題的嚴(yán)重性。我知道，只有重視安全才能避免悲劇的發(fā)生。因此，我下定決心將安全放在首位，隨時(shí)保持警覺，確保自己和他人的安全。
第三段：掌握了一些基本安全知識
很多時(shí)候，意識到需要安全，但我們并不知道如何實(shí)施。安全工地培訓(xùn)為我提供了一些基本的安全知識。例如，我學(xué)到了正確使用和保養(yǎng)個(gè)人防護(hù)設(shè)備的方法。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了火災(zāi)和緊急情況下的逃生方法。這些實(shí)用的知識讓我在工作中能夠應(yīng)對緊急情況，并幫助他人。
第四段：培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣
除了基本的安全知識，安全工地培訓(xùn)還著重培養(yǎng)我們的良好工作習(xí)慣。我們學(xué)到了如何正確使用工具和設(shè)備，以及如何保持工作區(qū)域的整潔和安全。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了與同事和上級保持良好溝通的重要性。這些習(xí)慣不僅可以提高我們的工作效率，還能減少事故的發(fā)生。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過參加安全工地培訓(xùn)，我真切地認(rèn)識到在建筑工地上工作的風(fēng)險(xiǎn)和需要保持安全的重要性。我掌握了一些基本的安全知識，并培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣。在將來的工作中，我將持續(xù)遵守這些原則，以確保自己和他人的安全。我相信，只有做到安全意識貫穿于每一個(gè)工人的心中，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇七
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€(gè)人對學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神，“提高自我認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇耍倚４_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。
總之，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
1月安全工作培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇八
1.施工單位選購的機(jī)械和工器具必須是專業(yè)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，并有出廠證明和試驗(yàn)報(bào)告。
2.工程開工前，施工單位必須對所有工器具設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，安全規(guī)程規(guī)定需要實(shí)驗(yàn)的工器具、設(shè)備要進(jìn)行試驗(yàn)，并認(rèn)真做好記錄。
3.對發(fā)給項(xiàng)目抱桿、滑車、鏈條葫蘆、手搬葫蘆、機(jī)動(dòng)絞磨、地錨、牽引走板、抗彎連接器、旋轉(zhuǎn)器、連接網(wǎng)套、卡線器，在出庫前均要進(jìn)行外觀檢查，要求使用單位在安全規(guī)程規(guī)定的范圍和有效期限內(nèi)使用，在檢查中不合格品要做標(biāo)識。
4.個(gè)人使用的安全帶安全帽、扳手的.要自行妥善保管，因故毀壞不能使用時(shí)要及時(shí)更換，安全帶、安全帽要有“三證”。
5.施工生產(chǎn)過程中，要有專人對機(jī)械及工器具進(jìn)行維修和管理。
6.應(yīng)該報(bào)廢的一定要及時(shí)報(bào)廢不留隱患，工具設(shè)備短缺時(shí)，要按工程需要及時(shí)補(bǔ)齊。
7.物資供應(yīng)部門和各施工隊(duì)要建立領(lǐng)取、回收、報(bào)廢等臺(tái)帳，并及時(shí)做好記錄。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇九
一、應(yīng)進(jìn)行試驗(yàn)的安全用具如下：
1、按規(guī)程規(guī)定的試驗(yàn)周期進(jìn)行試驗(yàn)的安全用具；
2、新購置的和自制的安全用具；
3、檢修后及零件經(jīng)過更換的安全用具；
4、對安全用具的'絕緣發(fā)生疑問或發(fā)現(xiàn)缺陷時(shí)。
二、安全用具在試驗(yàn)前必須進(jìn)行外觀檢查。如絕緣部分有無裂紋、老化、漆層脫落，固定連接部分有無松動(dòng)、銹蝕、斷裂等現(xiàn)象，還應(yīng)檢查有無編號。若不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，在未糾正前不做試驗(yàn)。
三、安全用具每次試驗(yàn)后。必須填寫試驗(yàn)報(bào)告，試驗(yàn)報(bào)告一式兩份一份交使用單位，一份由試驗(yàn)單位保存。試驗(yàn)報(bào)告單經(jīng)試驗(yàn)員簽名并蓋有試驗(yàn)專用章后交工區(qū)技術(shù)負(fù)責(zé)人或安全員審核。
四、班組安全員應(yīng)將安全用具登記備案，定期檢查核對。
五、安全用具經(jīng)試驗(yàn)合格后應(yīng)貼合格證，合格證應(yīng)注明試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)人、試驗(yàn)日期及下次試驗(yàn)日期。班組安全員應(yīng)負(fù)責(zé)本班組安全用具的定期試驗(yàn)，班組安全員應(yīng)負(fù)責(zé)本工區(qū)安全用具的定期試驗(yàn)。
六、凡自制的安全用具須經(jīng)鑒定試驗(yàn)合格后，并經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)及主管部門批準(zhǔn)后方可使用。其中110 kv及以上電壓等級的絕緣工具應(yīng)試驗(yàn)所鑒定試驗(yàn)報(bào)告。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十
在我所任職的公司，每年都會(huì)組織一次安全工作培訓(xùn)，為全體員工提供必要的安全知識和技能培訓(xùn)，提高員工的安全意識和自我保護(hù)能力。在此次培訓(xùn)中，我深刻感受到了安全工作的重要性和必要性，也從中受益匪淺。下面我將就此次培訓(xùn)心得體會(huì)做一點(diǎn)總結(jié)。
一、安全意識的必要性
此次培訓(xùn)的主題就是以提高安全意識為核心，因?yàn)橐粋€(gè)良好的防范意識能夠起到事半功倍的效果。在培訓(xùn)中，講師生動(dòng)形象地介紹了最新的安全數(shù)據(jù)、案例以及各種事故和災(zāi)害的防范措施。所以我們深刻認(rèn)識到僅有安全設(shè)施的存在是不夠的，更重要的是自身的安全意識要到位。無論在哪里，只要我們始終保持這種高度的安全防范意識，才能預(yù)防和應(yīng)對各種危險(xiǎn)。
二、安全措施的規(guī)范化
在此次培訓(xùn)中，講師詳細(xì)介紹了公司制定的各種不同的安全規(guī)章制度，如電氣安全、防火、防爆、高處、機(jī)器、交通等不同的安全規(guī)范。我們在聽課的同時(shí)，也清楚了解到這些規(guī)章制度是經(jīng)過正式法律程序，由有關(guān)部門依據(jù)安全生產(chǎn)法制定的，是公司在維護(hù)員工安全的同時(shí)，也讓員工養(yǎng)成了嚴(yán)格規(guī)范的行為習(xí)慣。因此身為員工，一定要深刻理解上述規(guī)章制度，將這些常規(guī)措施定期進(jìn)行復(fù)盤，避免掉以輕心而無法避免意外安全事故發(fā)生。
三、應(yīng)急處置的重要性
在日常工作生活中，預(yù)防措施無法百分之百的避免事故的發(fā)生。萬一事故發(fā)生，需要短時(shí)間內(nèi)及時(shí)得到有效的應(yīng)急處置。所以在此次安全培訓(xùn)中，講師也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急處理和疏散的操作方法。如：發(fā)生火災(zāi)如何合理有效地進(jìn)行疏散、急救等等。理解這些操作方法和技巧能夠大大增加我們在危險(xiǎn)環(huán)境中的保護(hù)能力，應(yīng)對緊急情況也能應(yīng)對的更加果斷和科學(xué)。
四、個(gè)人防護(hù)裝備的使用
個(gè)人防護(hù)裝備是每一位員工必備的裝備，也是保障身體健康的重要武器之一。在本次培訓(xùn)中，我們也詳細(xì)了解了各種不同的個(gè)人防護(hù)裝備的性質(zhì)和使用范疇。個(gè)人防護(hù)裝備的合理使用能夠保護(hù)身體不受傷害，保持身體的健康。通過本次學(xué)習(xí)，我們還學(xué)到了各種材料的特點(diǎn)和適用性，更深入的了解到了如何選擇和使用不同的防護(hù)裝備以及何時(shí)更換使用。
五、安全文化的培養(yǎng)
在安全貫穿于企業(yè)的文化中，要使每個(gè)人將安全放在心中并實(shí)際付諸行動(dòng)，形成安全文化。安全文化高度重視員工安全，尤其引導(dǎo)員工培養(yǎng)安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)程，并鼓勵(lì)員工反饋意見和建議以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。每個(gè)人都是企業(yè)安全文化的一份子，與企業(yè)安全發(fā)展息息相關(guān)。因此我們應(yīng)該了解并積極參與到企業(yè)的安全運(yùn)營中。
總之，此次安全培訓(xùn)讓我認(rèn)識到安全工作的重要性，提高了自身的安全意識和自我保護(hù)能力，并在實(shí)際工作和生活中積極行動(dòng)，營造了高效安全的生產(chǎn)環(huán)境，讓自己更加安心、快樂、健康的工作生活。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十一
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，聽了海南省機(jī)關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性。通過這次講座，幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時(shí)，及時(shí)正確處理，降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時(shí)也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時(shí)刻注意孩子的安全。
園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到，不要忽視對孩子的安全教育，因?yàn)閷τ變涸俣嗟谋Ｗo(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
網(wǎng)絡(luò)安全工作培訓(xùn)會(huì)心得5
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十二
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對現(xiàn)場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理;安全職責(zé)人要加強(qiáng)對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正，加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工職責(zé)感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負(fù)職責(zé)”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，操作行車前不進(jìn)行遙控器和行車的比配確認(rèn)，遠(yuǎn)距離操作行車，都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處，堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì)，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強(qiáng)化安全意識、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓員工在透過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)職責(zé)感。
事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫忙我們查找自我工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自我的安全管理水平，做到安全無小事。
安全工作培訓(xùn)心得體會(huì)6
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十三
自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、加強(qiáng)對師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
安全帶使用方法培訓(xùn)心得2
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十四
主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時(shí)采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛，因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動(dòng)聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
安全工作管理培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十五
1、為了加強(qiáng)安全工器具的管理，保證運(yùn)行檢修時(shí)的人身安全，特制定興平保安全工器具管理制度。
2、本制度對興平保安全工器具的配備、保管及檢查使用做了明確的規(guī)定。
3、本制度僅適用于興平保。
標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的安全工器具的配置數(shù)量，是指應(yīng)配備的最低數(shù)量。
1、安全工器具應(yīng)存放在通風(fēng)良好，備有紅外線燈泡或去濕設(shè)施的清潔干燥的專用庫房存放。
2、安全工器具應(yīng)做到分類放置，擺放整齊，并在工器具柜內(nèi)標(biāo)明工器具名稱、數(shù)量，應(yīng)一一對應(yīng)。
3、絕緣手套應(yīng)單獨(dú)存放，不得和其它工器具混放。
4、安全工器具應(yīng)編號正確，絕緣桿、驗(yàn)電器以支為單位，絕緣手套以只為單位進(jìn)行編號。
5、安全工器具必須按周期進(jìn)行試驗(yàn)，每次試驗(yàn)后，應(yīng)有試驗(yàn)單位出具試驗(yàn)報(bào)告單、試驗(yàn)合格證。試驗(yàn)報(bào)告單、試驗(yàn)合格證和工器具應(yīng)有對應(yīng)的統(tǒng)一編號，并相符。
6、絕緣桿、驗(yàn)電器、絕緣手套等安全工器具使用電壓等級、試驗(yàn)日期、使用有效期標(biāo)簽貼在工具上。
7、絕緣桿、驗(yàn)電器應(yīng)標(biāo)明使用最小有效使用絕緣長度。
8、接地線應(yīng)放在專用架子上或柜內(nèi)，均應(yīng)統(tǒng)一編號，并應(yīng)對號入座。
9、安全工器具應(yīng)設(shè)專人管理，按名稱、數(shù)量、試驗(yàn)周期為主要內(nèi)容建立臺(tái)帳，并嚴(yán)格執(zhí)行安全工器具管理制度做倒帳、物、卡相符。
10、具按規(guī)定或安全工器具間的濕度超過規(guī)定時(shí)進(jìn)行烘干。
應(yīng)建立專用安全工器具夾，臺(tái)帳、試驗(yàn)卡片、檢查記錄放入管理夾內(nèi)。
11、器具嚴(yán)禁移做它用，未經(jīng)站長批準(zhǔn)不得借用。
12、格的工器具應(yīng)及時(shí)檢修報(bào)廢，不得繼續(xù)使用。
13、緣工具受潮或表面損傷、臟污時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理并經(jīng)試驗(yàn)合格后方可使用。
1、在使用過程中，帶電絕緣工具應(yīng)裝在工具袋、工具箱或工具車內(nèi)內(nèi)，以防受潮和損傷。
2、未經(jīng)試驗(yàn)或試驗(yàn)不合格的安全工器具嚴(yán)禁使用，并不得放入安全工具間，以防誤用，試驗(yàn)不合格的安全共器具試驗(yàn)卡片應(yīng)注銷。
3、安全工器具使用前，使用人必須對外觀進(jìn)行詳細(xì)檢查，絕緣手套還應(yīng)進(jìn)行擠壓試驗(yàn)，不合格者嚴(yán)禁使用。
4、對安全工器具的絕緣可靠性有懷疑時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查或做要的試驗(yàn)。
5、接地線使用前，應(yīng)檢查無散股、接地線螺緊固，方可使用，無編號嚴(yán)禁使用。
6、使用后安全工器具應(yīng)放回原位，禁止亂拿亂放。
7、陰雨天使用過絕緣手套應(yīng)清洗干凈，晾干后放入柜內(nèi)，絕緣桿、驗(yàn)電器應(yīng)進(jìn)行烘干。
8、安全工器具員應(yīng)每月對安全工器具進(jìn)行定期外觀檢查，并做好記錄。
9、安全工器具損壞時(shí)應(yīng)立即上報(bào)工區(qū)，以舊換新，不得私自報(bào)廢。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十六
隨著我國建設(shè)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的人涌入到工地上從事各種工作。然而在這美麗藍(lán)圖背后隱藏著巨大的安全隱患。為了確保每位工人的生命財(cái)產(chǎn)安全，保障工程順利進(jìn)行，各級政府和施工單位開始加強(qiáng)安全工地的培訓(xùn)。最近，我參加了一次安全工地培訓(xùn)，從中受益匪淺，對于建設(shè)行業(yè)的發(fā)展和個(gè)人安全意識的提升起到了非常重要的作用。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中生動(dòng)有趣的案例分享給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)開始的時(shí)候，講師通過播放一些安全事故的案例，向我們展示了安全意識的不容忽視。這些案例都非常真實(shí)，有些甚至發(fā)生在我們身邊，一些工友由于沒有遵守安全操作規(guī)程，導(dǎo)致事故的發(fā)生，造成了不可挽回的損失。通過這些案例，我深刻地認(rèn)識到安全工作的重要性，并對凡事都要謹(jǐn)慎小心有了更加深刻的認(rèn)識。
其次，安全工地培訓(xùn)還向我們講解了一些基本的安全規(guī)范和操作程序。比如，在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)一定要佩戴安全帽、安全繩等安全防護(hù)裝備，且在使用時(shí)要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行操作；在進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品搬運(yùn)、使用時(shí)要佩戴防護(hù)裝備，并遵循正確的操作方法等等。這些都是我們平時(shí)可能很容易忽略的事項(xiàng)，但卻非常關(guān)鍵。通過這次培訓(xùn)，我掌握了大量的安全知識，學(xué)到了許多平時(shí)從未了解過的有關(guān)安全工作的技巧和注意事項(xiàng)。
另外，培訓(xùn)還將注意力放在了個(gè)人安全意識的培養(yǎng)和提升上。講師詳細(xì)地講解了安全事故發(fā)生的原因和必要性，告訴我們安全問題一旦發(fā)生，后果將不堪設(shè)想。他們教育我們每個(gè)人在遇到不安全的工作環(huán)境時(shí)，要有自我保護(hù)意識，要用安全的眼光看待工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)報(bào)告潛在安全隱患，以免發(fā)生不可挽回的事故。通過這次培訓(xùn)，我深深感受到個(gè)人安全責(zé)任的重要性和意義。只有每個(gè)人都能提高安全意識，共同努力，才能使工地變得更加安全。
最后，我還從這次培訓(xùn)中明白了一個(gè)道理，那就是安全工作是一個(gè)需要全員參與的工作。在培訓(xùn)的過程中，講師不厭其煩地強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。他們告訴我們，在工地上，只有大家都互相幫助和監(jiān)督，才能最大限度地降低安全事故的發(fā)生概率。正因?yàn)槿绱?，我才明白了在工地上與同事之間的團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的，只有緊密結(jié)合，形成合力，才能共同構(gòu)建一個(gè)安全的工作環(huán)境。
通過這次安全工地培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了安全工作的重要性，明白了自己在工地上應(yīng)該如何保護(hù)自己，如何與同事們合作，共同營造一個(gè)安全的工作環(huán)境。安全工地培訓(xùn)不僅僅是為了讓我們學(xué)到一些理論知識，更是為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人能力和責(zé)任的機(jī)會(huì)。只有每個(gè)人都能確保自己在工地上的安全，才能鑄就一個(gè)更加繁榮發(fā)展的建設(shè)行業(yè)。
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