心得體會是一個對自己進行自我反省和自我評價的重要方式。怎樣利用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒Y(jié)構(gòu)，使總結(jié)更具有吸引力？讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文，以促進自己的寫作提高吧。
敬業(yè)心得體會篇一
敬業(yè)是一種職業(yè)素養(yǎng)，是每個職場人必備的品質(zhì)。對于我而言，參加工作以來，我逐漸領(lǐng)悟到了敬業(yè)的重要性，并在實踐中體會到了敬業(yè)給我?guī)淼囊嫣幒统砷L。本文將從不斷提升專業(yè)素養(yǎng)、提高工作效率、樹立良好形象、增強團隊合作以及享受工作樂趣五個方面展開，分享我對敬業(yè)篇的心得體會。
一、不斷提升專業(yè)素養(yǎng)
職場中，人們常說“熟能生巧”。只有在工作中不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，才能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，只有對自己的工作有足夠的熱情和敬業(yè)精神，才能主動學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識和新技能。通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)課程和與同行交流，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也增加了在職場上競爭的優(yōu)勢。敬業(yè)讓我更加專注于自己的工作，成為一個“行家”。
二、提高工作效率
敬業(yè)意味著對工作的認真負責(zé)，這也促使著我不斷提高工作效率。在處理工作中，我主動尋找并使用高效的工作方法和工具，如有效的時間管理、合理的任務(wù)分配、有效的溝通等，以提高工作效率和減少錯誤率。在快節(jié)奏的工作環(huán)境中，敬業(yè)讓我能夠更好地應(yīng)對各種壓力，保持高效工作狀態(tài)，提前完成工作任務(wù)，為自己爭取更多的發(fā)展機會。
三、樹立良好形象
一個敬業(yè)的職場人需要樹立良好的工作形象。敬業(yè)不僅要求我們投入工作，還要求我們做到言行一致，做到每一個細節(jié)令人信賴。時刻保持良好的儀容儀表、遵守規(guī)章制度、嚴守職業(yè)操守，保持良好的溝通協(xié)調(diào)能力，并表現(xiàn)出誠信守信的品質(zhì)。只有這樣，才能樹立起良好的形象，贏得他人的尊重與信任，進而獲得更多的發(fā)展機會。
四、增強團隊合作
敬業(yè)不僅是個人的專業(yè)素養(yǎng)，也是團隊合作的基礎(chǔ)。在工作中，我始終堅持以團隊為重，注重協(xié)作與合作。敬業(yè)的人，不僅能夠完成自己的工作任務(wù)，更能主動關(guān)心他人，幫助他人。團隊中的每個人都是一枚車輪上的齒輪，只有各個齒輪緊密合作，才能使車輪轉(zhuǎn)動起來。只有每個人都能貢獻自己的力量、發(fā)揮自己的優(yōu)勢，團隊才能更強大、更高效。
五、享受工作樂趣
敬業(yè)需要投入精力與熱情，但也不意味著讓自己勞累過勞。關(guān)鍵在于找到工作的樂趣所在。無論是一個小小的改進，還是一個挑戰(zhàn)性的項目，都是工作中的樂趣所在。敬業(yè)的人不只是看重工資和物質(zhì)回報，而更重視工作本身帶來的成就感和滿足感。享受工作樂趣，能夠使我們更持久地投入并持續(xù)提高，并最終實現(xiàn)個人的價值和成長。
結(jié)語：
敬業(yè)是職場人永恒的追求和目標，它不只是一種做事的態(tài)度，更是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)。通過不斷提升專業(yè)素養(yǎng)、提高工作效率、樹立良好形象、增強團隊合作以及享受工作樂趣，我深刻體會到敬業(yè)為我?guī)淼膬r值與意義。作為一個職場新人，我將繼續(xù)堅持敬業(yè)精神，奉獻自己的力量，為公司的發(fā)展貢獻一份力量，并通過敬業(yè)持續(xù)成長和進步。
敬業(yè)心得體會篇二
敬業(yè)，是一種普遍存在于職場中的精神，也是一種積極向上的態(tài)度。在工作中，如果我們懷揣敬業(yè)之心，兢兢業(yè)業(yè)地對待每一項工作，不僅能夠取得更好的成績，更能夠獲得自我成長的機會。通過我的一次親身體驗，我深刻地領(lǐng)悟到了敬業(yè)的重要性，并得到了一些心得體會。
首先，在工作中保持敬業(yè)的態(tài)度，對于積極的工作心態(tài)至關(guān)重要。我曾經(jīng)在一家大型企業(yè)從事銷售工作，起初，我只是單純地執(zhí)行上級安排的任務(wù)，缺乏主動性和創(chuàng)造性。然而，通過與高度敬業(yè)的同事的接觸和交流，我逐漸意識到，敬業(yè)不僅僅是完成工作任務(wù)，更是一種對工作的認同和熱愛。只有懷揣敬業(yè)之心，我們才能夠時刻保持積極樂觀的工作態(tài)度，始終保持對自己工作的高度責(zé)任感。
其次，敬業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我。隨著社會的發(fā)展，各行各業(yè)都在不斷變化和進步，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這種變化與進步。在我的工作中，我深感到了學(xué)習(xí)的重要性。敬業(yè)的人應(yīng)該時刻保持對新知識和新技能的渴求，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，以應(yīng)對未來更大的挑戰(zhàn)。只有保持敬業(yè)的態(tài)度，我們才能夠不斷適應(yīng)新的工作要求，不被時代所淘汰。
進一步地，敬業(yè)也需要培養(yǎng)團隊合作的精神。一個團隊的成功往往依賴于每個團隊成員的敬業(yè)。在我們的團隊中，有一次項目由于某個成員的不敬業(yè)態(tài)度，導(dǎo)致了工作的滯后和質(zhì)量的下降。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有每個人都懷揣敬業(yè)之心，才能夠形成一個高效合作的團隊，實現(xiàn)團隊的共同目標。因此，敬業(yè)不僅僅是個人的修養(yǎng)，更是對團隊和組織的責(zé)任，只有合作共贏，才能真正取得成功。
最后，我認為敬業(yè)還需要有長遠的眼光和目標。敬業(yè)的人應(yīng)該能夠看到工作的價值和意義，努力追求個人職業(yè)發(fā)展的目標。在我工作的過程中，我曾多次感到工作的枯燥和疲憊，但當(dāng)我想到工作所帶來的社會價值和個人成就感時，我重新調(diào)整了自己的心態(tài)。敬業(yè)的人應(yīng)該在工作中尋找到自己的奮斗目標，不斷努力，才能夠取得更好的成績。
綜上所述，敬業(yè)是一種積極向上的態(tài)度，是對工作的一種認同和熱愛。在工作中，敬業(yè)不僅能夠幫助我們保持積極的工作心態(tài)，還能夠促使我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，培養(yǎng)團隊合作的精神，有長遠的眼光和目標。敬業(yè)并不僅僅是對待工作的態(tài)度，更是一種對自己人生的追求和定義。如今，我已經(jīng)將敬業(yè)融入到自己的人生中，相信這種精神將引領(lǐng)我走向更加輝煌的未來。
敬業(yè)心得體會篇三
第一段：引言（100字）
敬業(yè)是一種職業(yè)素養(yǎng)，是每個從事工作崗位的人應(yīng)具備的品質(zhì)。敬業(yè)不僅是對工作的熱愛和投入，更是一種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。我在工作中深切體會到敬業(yè)的重要性，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸認識到敬業(yè)對于個人和組織的意義，并在實踐中得到了不斷提升和成長。
第二段：正文一（250字）
敬業(yè)的核心是對工作的熱愛和投入。在我所從事的職業(yè)中，盡職盡責(zé)地完成每項工作是我的原則。每天早晨，我會檢查和整理工作任務(wù)清單，合理安排工作時間。當(dāng)工作壓力較大時，對于重要項目我會提前預(yù)留更多時間，并隨時與同事溝通協(xié)同，確保項目能夠順利進行。此外，我還會主動學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能，提高自身的工作能力，更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作需求。
第三段：正文二（300字）
敬業(yè)不僅是對工作的熱愛和投入，更是一種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在工作中，我始終保持對工作的責(zé)任感。無論是對上級、同事還是對客戶，我都會盡力以最佳的方式完成和處理工作。當(dāng)面臨困難和挑戰(zhàn)時，我會積極主動地尋找解決方案，并主動承擔(dān)責(zé)任，盡力避免將問題、困難推給他人。同時，我也注重與團隊成員的合作和溝通，及時共享工作動態(tài)，保持高效協(xié)作，實現(xiàn)共同目標。
第四段：正文三（300字）
我的敬業(yè)精神得到了組織的認可和肯定，帶給我更多的成長機會。多年來，我始終努力成長和提升自我。通過參加培訓(xùn)課程和工作經(jīng)驗積累，我不斷提高工作效率和質(zhì)量，贏得了上級和同事的信任和支持。在這個過程中，我逐漸形成了自我激勵和自我挑戰(zhàn)的習(xí)慣，不斷追求進步和突破。而我的不斷成長也得益于組織的培養(yǎng)和關(guān)注。在各項工作中，我努力學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：總結(jié)（250字）
敬業(yè)不僅是一種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，更是一種追求卓越的態(tài)度和行為方式。在工作中，我始終秉持敬業(yè)的原則，不斷努力學(xué)習(xí)和進步。通過敬業(yè)，我不僅得到了個人成長和發(fā)展的機會，也使得我在工作和生活中更加充實和滿足。同時，敬業(yè)不僅關(guān)乎個人，更關(guān)乎團隊和組織的發(fā)展。只有每個人都能夠倡導(dǎo)敬業(yè)精神，共同為目標努力，才能實現(xiàn)更大的成功和成就。敬業(yè)是一種品格，是我們要堅守和追求的理念，希望在今后的工作中，我能不斷提升敬業(yè)精神，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
敬業(yè)心得體會篇四
我們的工作就是被尊稱為“白衣天使”的工作，也許只有同僚知道這一天會有多辛苦。這工作對我們要求很嚴格。白大衣一穿上，什么情緒和煩惱就拋到了腦后。從醫(yī)院消毒水的味道中，我們走過了純凈的少女時代；從血腥的傷口中，我們走過了灼熱的青春；在白色的氣氛中，我們帶走了無數(shù)寧靜的夜晚；在愛人的期望和孩子的抱怨中，我們把自己奉獻給了每一個受傷的病人。
大家都知道，我們的工作很辛苦，沒有固定休假，也沒有固定固定休假時間。無足輕重，責(zé)任重大。有些護士還要和精神病病人、傳染病病人打交道。沒有人知道我們付出了多少。但是，我們常常會遇到委屈和誤解。但是我們沒有遺憾。由于我們深知服務(wù)的對象是那些需要幫助和同情，在病痛中掙扎的患者。
護士長這個職業(yè)看似平凡，卻很難，很不容易，正如一個老護士所說，這個職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的區(qū)別，在于其目的是否高尚。雖然我們沒有驚天動地的偉大成就，但是我們努力耕耘，默默奉獻。血液科的五年，醫(yī)院的四年，說長不長，說短不短，在我當(dāng)護士的那一天，我感受到了救死扶傷的光榮，感受到了生命逝去的悲痛，感受到了疾病帶來的痛苦。
我見過長期反復(fù)住院，卻一如既往地照顧病人的孩子；也見過太多家庭為了逃避責(zé)任，說“家里沒錢”就把病人扔在醫(yī)院里。這所特殊的醫(yī)院，每天上演著人間百態(tài)，讓我們感動或是心寒，太多的悲喜和困惑，讓生命在這一切的聚集地散去。
血科病房的工作中，我們每天都要面對那些總是站在生死邊緣，飽受疾病折磨和摧殘的人們。每次看到他們一個個痛苦而又無奈的表情，我的心里就充滿了自責(zé)，覺得自己是那么的渺小和無助。沒有頭腦！于是我就想，雖然我治不好他們的病，但我必須盡我所能，幫他們減輕痛苦。所以我對自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡量做到一針見血，肌肉注射盡量做到注射無痛，但是當(dāng)注射器針刺入肌肉時又怎么能不疼呢？所以我開始琢磨，比如針扎法、轉(zhuǎn)移病人注意力等。醫(yī)生和護士長帶領(lǐng)我們重新開始心理護理，多和病人溝通，讓他們不再孤單，不再壓抑。
人生在世，總要有一個生活目標，總要有一個發(fā)展方向，再簡單一點來說，就是要有一個謀生的依靠。因為將護理事業(yè)視為終身事業(yè)，就要將自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地獻給這個莊嚴的選擇，像魚愛海，像禾苗愛春雨，像蜜蜂愛鮮花！如何才能體現(xiàn)這份愛，如何才能表達這份愛？我們將義無反顧地選擇：投入。我們的口號是好的：不愛崗就要下崗，不敬業(yè)就要失業(yè)！講愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)就是把工作做好，把一點一點地做好，把一點一點地抓起來。認真做好各項服務(wù)工作，填寫各項記錄，核對各項數(shù)據(jù)，寫出各項護理記錄。古代有一句話：不積跬步，無為千里；微不足道，何以成大事？由我開始，由小事開始，由現(xiàn)在開始，這就是奉獻，這就是愛崗！
敬業(yè)心得體會篇五
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時光，為了工作放下或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才明白什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自我的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表此刻工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期盼。作為教育工作者，就應(yīng)樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自我的子女一樣來愛護，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會禮貌進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責(zé)、工作嚴謹是教師的需要，是道德職責(zé)感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”務(wù)必具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚；工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只明白貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務(wù)實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務(wù)實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們必須要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來的同時，也輝煌自我的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的'?！崩嘶ㄟx取大海，雄鷹選取藍天，而我選取了三尺講臺！
敬業(yè)心得體會篇六
第一段：引言（培養(yǎng)敬業(yè)精神的重要性）
敬業(yè)是一種積極向上的人生態(tài)度，能夠促使一個人不斷進取、不斷成長。敬業(yè)精神是成功的基石，它不僅能夠為個人帶來成就感與滿足感，更能夠為企業(yè)帶來持續(xù)發(fā)展的動力。近期，我有幸參與了公司組織的敬業(yè)杯活動，通過對比賽的參與和觀察，我深刻體會到了敬業(yè)的重要性。
第二段：參與感受（思考與行動的轉(zhuǎn)變）
在敬業(yè)杯活動中，我開始思考自己的敬業(yè)程度。過去，我對工作總是按部就班，不加額外努力，只完成任務(wù)的要求。然而，在與其他員工的比拼中我意識到，敬業(yè)并不僅僅是完成分內(nèi)的職責(zé)，還包括對工作的熱情和投入。于是，我開始改變自己的思維方式，從被動變主動，積極尋找并解決問題，力求超越自我。
第三段：所得感悟（敬業(yè)帶來的成就與發(fā)展）
通過敬業(yè)杯活動，我不僅深感敬業(yè)的重要性，還取得了一定的成就和發(fā)展。首先，我在實踐中不斷增加了自己的業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率和質(zhì)量。其次，我樂于與他人分享自己的思考和經(jīng)驗，通過互幫互助的方式，共同進步。最重要的是，通過敬業(yè)杯活動的參與，我更加堅定了職業(yè)發(fā)展的目標和方向，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了新的動力和思路。
第四段：困難與挑戰(zhàn)（克服困難的堅持與努力）
同樣，敬業(yè)杯活動也帶給我一些困難和挑戰(zhàn)，讓我深刻體會到敬業(yè)的不易。在活動中，我面臨著時間緊迫、任務(wù)繁重等問題，需要克服懈怠情緒和壓力，堅持完成任務(wù)。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和需改進的地方，比如與他人溝通的能力以及團隊合作的意識等。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)激發(fā)了我更強大的內(nèi)在動力，讓我不斷地追求進步和完善自己。
第五段：展望與總結(jié)（未來敬業(yè)的規(guī)劃與期待）
通過敬業(yè)杯活動，我對敬業(yè)的意義有了更深刻的認識，并認識到敬業(yè)是個人職業(yè)生涯發(fā)展不可或缺的重要因素。未來，我將繼續(xù)保持敬業(yè)的態(tài)度，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。同時，我也期待能夠與更多敬業(yè)的同事共同成長，共同努力，為公司的發(fā)展貢獻力量。
總結(jié)：敬業(yè)杯活動不僅是一場比賽，更是一個培養(yǎng)敬業(yè)精神的過程。通過活動的參與與思考，我們能夠不斷完善自身，提高工作能力與品質(zhì)。敬業(yè)是一種態(tài)度，一種責(zé)任，我們應(yīng)該將其融入到工作和生活的方方面面，使之成為我們職業(yè)生涯成功的基石。
敬業(yè)心得體會篇七
作為一名職場新人，我深知修敬業(yè)心的重要性。在工作中，我們不僅需要具備專業(yè)技能，更需要有一顆敬業(yè)的心。以下是我在工作中修敬業(yè)心的一些體會：
第一段：重視工作
作為一名職業(yè)人士，我認為首先要做好的事情就是重視工作。無論是什么樣的工作，都應(yīng)該認真對待，不應(yīng)該將工作當(dāng)作“謀取生活的手段”，而應(yīng)該把它當(dāng)作自己人生道路上的一部分，投入一份精神和時間，以此實現(xiàn)個人發(fā)展與職場成長。
第二段：提高自身素質(zhì)
要想更好地做好自己的工作，還需要不斷提高自身的素質(zhì)。除了具備專業(yè)技能外，還應(yīng)該注重英語水平和溝通能力。這些都是在職場上非常重要的素質(zhì)。尤其在如今國際化的背景下，英語使用已經(jīng)成為了工作中不可或缺的一部分，而良好的溝通能力更是解決問題的關(guān)鍵之一。
第三段：與同事和睦相處
在職場上，要想取得更好的發(fā)展，我們需要與同事保持良好的關(guān)系。這不僅能夠提高我們的工作效率，也能讓我們在職場上有更多的機會。為了保持良好的交往，我們需要尊重同事，避免過度自大，同時也不要過分低調(diào)，要主動與同事交流，分享工作上的心得和體會，攜手合作解決工作上的問題。
第四段：注重工作細節(jié)
一個優(yōu)秀的職業(yè)人士，不僅需要關(guān)注大局，還要注重工作細節(jié)。無論是日常工作還是項目合作，我們都需要認真對待每一個細節(jié)，減少疏漏，做到事事精益求精。這樣不僅可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，也能夠贏得上級的信任與認可。
第五段：在實踐中不斷提高自己
最后，一個職場人士的成長需要不斷地從實踐中積累經(jīng)驗，并在實踐中不斷提高自己。通過刻苦學(xué)習(xí)、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新，我們能夠掌握更多的經(jīng)驗，并不斷提高自己的職業(yè)技能，實現(xiàn)工作和自我發(fā)展的雙贏。
總之，一個重視敬業(yè)心的職業(yè)人士，不僅需要具備專業(yè)技能，更需要擁有追求卓越的精神，注重工作效率，尊重他人，勤于思考創(chuàng)新。通過不斷實踐與提高，成為一個精益求精的人，在職場上實現(xiàn)自我價值的同時，也為企業(yè)和社會創(chuàng)造更大的價值。
敬業(yè)心得體會篇八
《敬業(yè)》是一本講述了關(guān)于如何做一名優(yōu)秀職業(yè)人士的書籍，這本書是作者基于自己多年的職業(yè)經(jīng)驗和思考而寫成的。讀完這本書，我對“敬業(yè)”這個詞有了更加深刻的理解，也收獲了不少關(guān)于如何在職場中取得成功的寶貴經(jīng)驗。
首先，敬業(yè)意味著對自己的工作產(chǎn)生熱情和專注。在這個競爭激烈的時代，一個人要想在職場中脫穎而出，就必須對自己所從事的工作充滿熱情。只有將工作視為人生的一部分，才能充分發(fā)揮自己的潛力，做到最好。書中提到的“愛崗敬業(yè)，努力進取”的理念深深地印在了我的腦海里，它提醒著我在工作中保持對工作的熱情，不斷追求進步。無論是一份乏味的工作還是一項重要的任務(wù)，都要確保自己全身心地投入其中，積極地解決問題，并始終抱著積極的態(tài)度面對困難。
其次，敬業(yè)意味著對他人的尊重和信任。作為一名職業(yè)人士，與他人的合作是必不可少的。而要與他人進行良好的合作，就必須建立在相互尊重和信任的基礎(chǔ)上。在《敬業(yè)》這本書中，作者提到了如何與同事建立良好的工作關(guān)系。他強調(diào)了要積極傾聽他人的觀點，要尊重他人的意見，并要主動地與他人合作，達成共識。這個觀點讓我深思，有時候我們在工作中會遇到與自己意見不合的同事，但如果我們能夠以開放的心態(tài)去接受他們的建議，尊重他們的意見，很可能會找到一個更好的解決方案，同時也能夠獲得同事們更加的尊重和信任。
再次，敬業(yè)意味著對自我要求的不斷提高。在職場中，要想保持競爭力，就必須不斷地提高自己的能力和素養(yǎng)。書中的作者認為，職業(yè)人士要堅持學(xué)習(xí)，不斷追求進步。不論是通過讀書、參加培訓(xùn)還是向同事請教，都要不斷提升自己的技能和知識。在這個信息快速更新的時代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)市場的變化，不斷提高自己的競爭力。我深深地認同這個觀點，并將其作為自己在職場中的座右銘。
最后，敬業(yè)意味著能夠適應(yīng)變化和主動創(chuàng)新。隨著時代的變革和科技的發(fā)展，職場環(huán)境也在不斷變化。一個職業(yè)人士要想在這個快速變化的環(huán)境中立于不敗之地，就必須懂得適應(yīng)變化和主動創(chuàng)新。在《敬業(yè)》這本書中，作者強調(diào)了不要害怕變化，要勇于面對挑戰(zhàn)。同時，作者還提到了在工作中要有創(chuàng)新的思維和能力，不斷提出新的想法和解決方案。這對我來說是一個很重要的啟示，我明白了只有敢于創(chuàng)新，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。
總而言之，通過閱讀《敬業(yè)》這本書，我對“敬業(yè)”這個詞有了更加深刻的理解。敬業(yè)不僅僅意味著對自己的工作充滿熱情和專注，更意味著要尊重他人、不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，以及適應(yīng)變化和主動創(chuàng)新。作為一名職業(yè)人士，我將努力踐行這些理念，并以“敬業(yè)”為指導(dǎo)，不斷提高自己，取得更大的成功。
敬業(yè)心得體會篇九
第一段：引言
敬業(yè)美是一個人在工作中展現(xiàn)出的精神品質(zhì)。無論從事什么職業(yè)，只要能以敬業(yè)的態(tài)度對待工作，就能展現(xiàn)出一種追求卓越的精神。在我多年的職場經(jīng)歷中，我深深體會到了敬業(yè)美的重要性，它對于個人的成長和企業(yè)的發(fā)展都有著積極的影響。下面我將通過五個方面的體會，闡述我對敬業(yè)美的認識與理解。
第二段：善于學(xué)習(xí)
敬業(yè)美的第一點體現(xiàn)在對于知識的追求上。一個敬業(yè)的人，永遠保持著對知識的渴望。無論是通過學(xué)習(xí)，還是通過實踐，敬業(yè)的人都在不斷地提升自己。我曾經(jīng)在一家跨國公司工作，我發(fā)現(xiàn)那里的員工都有著強烈的學(xué)習(xí)欲望。每個人都會花時間來學(xué)習(xí)新知識，并將其運用到工作中。他們深知只有不斷學(xué)習(xí)才能在這個競爭激烈的時代中立于不敗之地。
第三段：追求專業(yè)
敬業(yè)美的第二點體現(xiàn)在對職業(yè)的專業(yè)追求上。一個敬業(yè)的人，會不斷地學(xué)習(xí)和提升自己在某個領(lǐng)域的專業(yè)能力。只有專業(yè)能力得到提升，他才能夠在工作中更好地發(fā)揮自己的價值。我曾經(jīng)在一家咨詢公司工作，我發(fā)現(xiàn)那里的員工都對自己的職業(yè)非常專注。他們不僅深入研究自己所從事的領(lǐng)域，還不斷參加行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)和講座，以保持自己的專業(yè)水平。正是這種對專業(yè)的執(zhí)著，使得他們在行業(yè)中脫穎而出。
第四段：責(zé)任感與奉獻精神
敬業(yè)美的第三點體現(xiàn)在對工作的責(zé)任感和奉獻精神上。一個敬業(yè)的人，擁有強烈的職業(yè)操守，對工作充滿熱情和責(zé)任心。無論是面對困難還是面對挑戰(zhàn)，他們都能夠積極應(yīng)對，不輕易放棄。我曾經(jīng)在一家醫(yī)院實習(xí)，我深深被那里的醫(yī)生和護士們所感動。他們每天都在忙碌中度過，但他們始終保持著對患者的關(guān)心和盡職盡責(zé)的態(tài)度。他們無私地奉獻自己的時間和精力，以幫助他人重獲健康。
第五段：積極進取與團隊合作
敬業(yè)美的第四點體現(xiàn)在積極進取和團隊合作上。一個敬業(yè)的人，始終保持著積極向上的態(tài)度，不斷追求進步。他們樂于分享經(jīng)驗和知識，樂于與同事合作，共同實現(xiàn)目標。我曾在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，公司的團隊文化非常濃厚。每個人都能帶著積極的態(tài)度投入工作，互相支持，相互協(xié)作，取得了令人矚目的成績。正是這種積極進取和團隊合作的精神，使得公司快速成長壯大。
第六段：總結(jié)
敬業(yè)美是一個人在工作中展現(xiàn)出的精神品質(zhì)。通過善于學(xué)習(xí)、追求專業(yè)、責(zé)任感與奉獻精神、積極進取與團隊合作等時時刻刻堅持，既可以使個人的職業(yè)生涯更上一層樓，也可以使企業(yè)蓬勃發(fā)展。只有敬業(yè)美，才能將我們的工作變得更加充實和有意義。讓我們一起努力，展現(xiàn)敬業(yè)美的精神，為一個更美好的職場作出貢獻。
敬業(yè)心得體會篇十
時光如水，生命如歌，讀完梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，只覺得語重心長，言辭懇切，條理清晰，不得不佩服作者深厚的文化底蘊。異常是文中這樣一句話：“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的”，深深打動了我，對于現(xiàn)代禮貌社會的今日，仍具有重要的啟迪意義。
作者在論證“敬業(yè)”問題上，以“業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢”作為設(shè)問，從人類生存的需要（為生活而工作）與個體生活的意義（為勞動而生活）出發(fā)，論證“凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的”的道理。在作者看來，當(dāng)大總統(tǒng)與拉黃包車，在職業(yè)的神圣性質(zhì)上，并沒有什么高下之別。所以，“我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇”。至于該做哪一種勞作，全看“才能何如，境地何如”。只要“做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”。
我身邊也有一位這樣“天地間第一等人”。他是個廚師，不但精通本菜系的烹調(diào)技術(shù)，還指揮帶動整個廚房內(nèi)的各崗位廚師愛崗敬業(yè)的工作，對于菜式不斷的推陳出新，多年如一日，到了廚房就全副精神專注做事。他說，大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你；你做你的ceo，我做我的伙頭軍，我做好我的可口飯菜和你做好你的事情價值沒有什么不一樣。說得真好?。≡囅耄涸谝粋€跨國大集團里，ceo只能有一個，職員卻需要千千萬，如果每一個職員都不安心做職員，都懷揣著ceo夢，這個團隊還有戰(zhàn)斗力嗎？畢竟，社會所供給的“ceo”職位是少之又少的，如果大多數(shù)“職員”想當(dāng)“ceo”又當(dāng)不成，人生豈不盡是一場失??？難道“萬般皆下品，唯有讀書高”？所以，梁氏的“敬業(yè)”說，對當(dāng)今社會有著矯正世風(fēng)、改良國民性的進取作用。
任何職業(yè)不分高下，勸告那些“坐這山，望那山，一事無成”的人，腳踏實地、勤懇敬業(yè)的工作吧，也提醒那些“朝為田舍郎，暮登天子堂”的人清醒一下自我的頭腦、停止你們的蔑視吧，做好你自我的事，才能體會職業(yè)的樂趣和人生的價值。
凡職業(yè)都是可敬的，盼望諸君和我一同受用。
敬業(yè)心得體會篇十一
敬業(yè)是一種專業(yè)精神，它要求我們盡最大的努力去完成自己的職責(zé)，能夠使自己的工作事業(yè)獲得成功。敬業(yè)也是一種態(tài)度，它不僅反映在我們的工作中，還反映在我們的為人處事中。在我看來，敬業(yè)是一種必須要有的職業(yè)素養(yǎng)，只有持之以恒地發(fā)揚敬業(yè)精神，我們才能在職場中取得更大的成就。
第二段：從故事中體會敬業(yè)的重要性
曾經(jīng)有一位年輕的醫(yī)生，他雖然還沒有像其他的老醫(yī)生那樣經(jīng)驗豐富，但他非常敬業(yè)，經(jīng)常加班為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。一天，有一位病人需要進行手術(shù)治療，而正好醫(yī)院里其他醫(yī)生都有其他的事情要處理。這時候，年輕醫(yī)生沒有猶豫，主動接下了這個任務(wù)。雖然在手術(shù)中遇到了很多的困難，但年輕醫(yī)生還是不放棄，最終順利地完成了手術(shù)，成功拯救了病人的生命。這個故事告訴我們，敬業(yè)是一種必須要有的素質(zhì)和態(tài)度，它讓我們充滿責(zé)任感，讓我們能夠不懼艱難險阻，勇往直前。
第三段：從工作中體會敬業(yè)的重要性
即使是平凡的工作也需要敬業(yè)的精神。我曾經(jīng)在一家小型企業(yè)擔(dān)任銷售職位，每天的賣產(chǎn)品，似乎也并不是一件很了不起的事情。但是因為我持之以恒地擁有著敬業(yè)精神，我才不斷地嘗試學(xué)習(xí)各種銷售技巧，不斷地為自己設(shè)定目標，最終使得我的銷售業(yè)績斐然。在工作中，敬業(yè)精神不僅能夠讓我們更好地完成自己的工作，還能夠給自己帶來更多的機會和發(fā)展。只有持之以恒地擁有敬業(yè)精神，我們才能夠得到更好的回報。
第四段：教育培養(yǎng)敬業(yè)精神
敬業(yè)是一種可以被培養(yǎng)和教育的職業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)校教育中，我們希望學(xué)生們能夠更好地體現(xiàn)出敬業(yè)精神。比如，讓學(xué)生積極參加各種課外活動，讓他們進一步了解自己的性格和興趣愛好；讓學(xué)生嘗試著去了解各種求職技巧和面試技巧，為未來的就業(yè)做好準備。這些教育與培養(yǎng)的形式，都能夠讓學(xué)生們更好地掌握敬業(yè)的精神和技能。
第五段：總結(jié)
敬業(yè)之路，雖然會充滿種種的困難，但是只要我們能夠持之以恒，踏實地去做好自己的本職工作，就一定能夠擁有良好的職業(yè)發(fā)展和成功的職業(yè)生涯。因此，我們更應(yīng)該從自己開始，不斷地培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神，成為一個值得信賴、值得尊敬的人。
敬業(yè)心得體會篇十二
經(jīng)過學(xué)習(xí)《敬業(yè)與樂業(yè)》，我感觸頗深。在欣喜生涯中，有明確了自我的一項職責(zé)?！熬礃I(yè)樂群”、“安其居，樂其業(yè)”，我想大概是每個人都想做到的一種生活吧！
漫漫人生路，三業(yè)伴左右。所謂的三業(yè)指的是有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)。萬事皆有道，又有業(yè)便是我們奮斗的基礎(chǔ)目標。在《敬業(yè)與樂業(yè)》中，作者寫到一句話“一日不做事，一日不吃飯”，我很贊同這種觀點，在這個科技與經(jīng)濟齊頭并進的21世紀，需要我們以諾克行，但要注意相形言顧，對于自我一天的付出與收獲做一個總結(jié)，這有助于我們構(gòu)成良好的行為習(xí)慣，確立并實現(xiàn)總結(jié)的奮斗目標。
管理家陳鴻橋有言：“敬業(yè)是歡樂的，敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財富，敬業(yè)最大的受益者是自我。”敬業(yè)精神，被視為現(xiàn)代社會最基本的處事之道。當(dāng)一個人把敬業(yè)變成一種習(xí)慣，在多干活，干好活的感觸中，學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，體驗到干好活的樂趣，從全身心投入工作中，從思想與業(yè)務(wù)同進的過程中享受歡樂。做一件事，持之以恒，從心里發(fā)出忠實的情感，這便是敬業(yè)的最大秘訣。
人生三業(yè)已唱盡，所謂人各有所好，在這條綴滿知識的樹枝上，我又學(xué)會了一種態(tài)度。綜合以上，我期望大家同我一樣，在這季煙花夢中綻放出自我的那份光彩，找到自我的適宜位置，對“業(yè)”園道聲“我服了你了”。
點評：這是一篇學(xué)生習(xí)作。一改其他同學(xué)只停留在表面，不能結(jié)合自我實際深入思考的現(xiàn)象，本文作者不但談出了自我的感受，還對自我的觀點精心地加工了一番，“三業(yè)譜人生，但愿美麗又永恒”，很難能可貴！
另，教學(xué)中及時地將閱讀和寫作有機結(jié)合起來，以讀帶寫，以寫促讀，兩者相輔相成，這種做法值得提倡。
敬業(yè)心得體會篇3
敬業(yè)心得體會篇十三
我是村鎮(zhèn)銀行的1名普通員工，或許只是1滴水、1粒塵埃。我的生命沒有耀眼的光環(huán)，我做不出甚么“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但是在銀行工作的進程中，我愿意作1顆星、1個火種，與同事們肩并肩會聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景，成為柘城村鎮(zhèn)銀行的新力量!
愛崗敬業(yè)是我們的主旨。愛崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們永久不變的主題。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河?！奥仿湫捱h兮”，工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉1句話：“把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好，就是不平凡?！?/p>
對工作來講也是1樣。那要怎樣樣才能做好自己的本職工作呢?關(guān)于這個問題，我自己思考了很多，同時從周圍人的口中也得到頗多經(jīng)驗之談，總結(jié)了幾點大家可以共同學(xué)習(xí)之。
第1，進行必要的工作分析。就是要深入了解自己的本職工作究竟是干甚么的，需要有甚么樣的行動進程來完成。只有深入地了解這些，才能把大量的工作具體化、細節(jié)化，以后再反過來細細檢討和審查自己的工作內(nèi)容和工作行動是不是有缺失。這也是我認為最重要的1點。
銀行員工工作愛崗敬業(yè)心得體會
第3，不因事雜而亂為。做甚么事都有1定的規(guī)律，不成規(guī)矩何以成方圓，只要我們堅決杜絕眉毛胡子1把抓，將紛紛復(fù)雜的工作具體化，大腦中時刻計劃好1副孰先孰后的樹狀圖，循序漸進地逐項解決問題，工作才會做得更好。
第4，不因事難而怕為。工作和生活中難免會出現(xiàn)1些難以立刻解決的突發(fā)事件，此時，我們不應(yīng)恐慌，而是要“以不變應(yīng)萬變”，兼顧統(tǒng)籌，斟酌如何充分利用身旁的人力物力資源將其簡單化、1般化，直至解決問題。
第5，勤于學(xué)習(xí)。知識每天都在更新，我們的眼光也不能停留在過去，“活到老學(xué)到老”，只有大家積極行動營建學(xué)習(xí)的氛圍，才能創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織?；蛟S你的能力不是最強的，但是只要勤于學(xué)習(xí)，終會“笨鳥先飛早入林”。
第6，視工作如事業(yè)。把自己的工作當(dāng)作1項事業(yè)來做，這樣我們才能在工作的時候腳踏實地，充滿豪情，才能時刻以102分的飽滿熱忱投入其中，積極進取，努力創(chuàng)造。只要我們勤于努力，精于進取，塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，懷著“沒有最好，只有更好”的勇進精神，立足本職，就可以創(chuàng)造出自己應(yīng)有的價值。
全心全意地酷愛自己的工作，酷愛自己的崗位，即便有荊棘，有羈絆，即便苦些累些，只要“心跟事業(yè)1起走”，就1定能在尋求與付出中體驗到奮斗的快樂。
敬業(yè)心得體會篇十四
愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名幼兒教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛孩子!
熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。而要做到此點，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動積極地參與各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會好。這種情況，正如英國教育家洛克所揭示的：“兒童從導(dǎo)師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐怖，恐怖立刻占據(jù)了他的整個心理，使他再也沒有容納別種印象的空隙了?！?/p>
在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種.種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！?/p>
老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
二十一世紀呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如某學(xué)校校訓(xùn)所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空?！靶燎诘膱@丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師”是人們對教師職業(yè)的贊譽?！耙蕴煨狞c燃燭光，引導(dǎo)人類走向光明”更道出了為人師表的神圣和職責(zé)。然而 ，教師并非生活在與世隔絕的孤島上，教師置身于現(xiàn)實生活中，置身于市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何不受市場經(jīng)濟的負面影響，那只有具備嚴格的自律，高尚的師德水準，才能在現(xiàn)實的教育生涯中守身如玉，專心致志地做好本職工作。
關(guān)于師德問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：春秋末期，孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”、“以身立教、為人師表”等師德規(guī)范;唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師的三大任務(wù)是：“傳道、授業(yè)、解惑”，并強調(diào)：“道之所存，師之所存”，以此作為從教擇師的標準.”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化責(zé)任意識，是社會對教師職業(yè)道德的必然要求。
教師作為一個社會人，身處于市場經(jīng)濟的環(huán)境下，面對窗外撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，難免會為干教師這一行不能“瀟灑走一回”而感到困惑。的確，教師的職業(yè)特點注定了他一輩子無法輝煌，許許多多從教幾十年的老教師直到退休的身居斗室，兩袖清風(fēng)。難怪有些教師不安份于教學(xué)，想下海、跳槽過去，本人也曾有過一段不安心從教的心理過程。初涉教壇時，我心中充滿了為教育事業(yè)奮斗終身的滿懷___，但不久這份___便被“清貧”而逐漸淡化，不安心從教的思想開始在心中萌芽。不久前的一以教為榮，以教為樂的專業(yè)思想情感。
熱愛學(xué)生是教師最基本的行為準則，是師德范疇的一項重要內(nèi)容。教育學(xué)生是個艱巨的靈魂、性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中，應(yīng)該像斯大林所說：“要小心翼翼地培養(yǎng)人，就要像園丁栽培心愛的花木一樣。”
十多年的教育教學(xué)工作實踐，使我認識到：真誠的師愛是促進學(xué)生上進的動力。在學(xué)生眼里，教師是智慧的化身，道德的典范。教師勞動的對象是不成熟的少年兒童，他們正處于動態(tài)的發(fā)展中，有著很強的向師性，教師的一言一行，一舉一動，都有可能給學(xué)生予扶危定傾。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴恚斫讨赜谘詡?。愿廣大教育工作者都能以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行，在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛,為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂，，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
敬業(yè)心得體會篇十五
我為黨和人民做了什么?黨和人民給了我什么?我為綏寧發(fā)展做了什么?通過學(xué)習(xí)，我認真思考了這些問題，收益匪淺。
一、要學(xué)會“感恩”，懂得“知足”。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是一種生活智慧。古人說：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報”。首先我們要知道感恩。我們要感謝親人。親人給了我們溫暖、支持和信任，使我們在工作中保持積極的心態(tài)，專心我們的工作，開創(chuàng)我們的事業(yè)。我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩。領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)了我們的工作熱情和靈感，給了我們責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我們對生活更深層次的熱愛;同事讓我們學(xué)會與人相處，學(xué)會用寬厚的心包容所有的人和事。我們應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和批評，感謝同事的寬容與支持。我們要感謝生活。感謝國家給予我們的一切,讓我們在生活中對別人、對環(huán)境少了一份挑剔，多了一份欣賞;少了一份刻板，多了一份笑容;少了一份急躁，多了一份從容;我們還要感謝偉大的黨，我們的成長一刻也離不開黨的培養(yǎng)，沒有黨就沒有我們今天的幸福生活。
俗語說，知足者常樂。懂得滿足是獲得快樂的源泉。壁立千仞，無欲則剛。知足就意味著能夠坦然地面對并能真正地珍惜自己現(xiàn)實所擁有的一切，這是一種超然的心態(tài)。世上充滿誘惑，欲望越多，煩惱越多，快樂也就越少。世間沒有絕對的公平，重要的是心要知足。每個人擁有的財富、經(jīng)歷的生活、所處的環(huán)境都不同，但每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我們應(yīng)該對現(xiàn)在的工作知足，我們是幸運的，是幸福的，我們應(yīng)該感激社會給我們提供了這份工作，感謝社會為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進步和實現(xiàn)人生價值的機會和條件。人必須要有抱負、有理想、有愿望，有生活的目標，但也要知足知止。為生活而工作很痛苦，為工作而生活很快樂，快樂并不是擁有的多，而是計較的少。
二、要愛崗敬業(yè)，忠于職守。
我認為，敬業(yè)首先要對工作充滿熱情，這是敬業(yè)前提。羅賓斯說，我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情，軍隊就不能打勝仗，公務(wù)員不能處理隨時發(fā)生的公共事務(wù)，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說，“成功與其說是取決于人的才能，不如說取決于人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發(fā)您的潛能，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。
再次，敬業(yè)還要講求奉獻，這是敬業(yè)的根本?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱，是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年，中華民族發(fā)展中做出具大貢獻的人層出不窮、史不絕書。魯迅說得好，“我們自古以來，都有為民請命的人，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁?！被蛟S有的同志會說，那些英雄名仕離我們太遙遠了。但是如果沒有奉獻精神，一味地索取，敬業(yè)就成了空談。
在這里，我沒有豪言壯語，沒有華麗的詞藻，我只想把我心中的那份感受帶給大家，和大家說說一名畜牧干部的心里話!
敬業(yè)心得體會篇十六
讀了梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，讓我清楚的了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”，沒有它，“敬業(yè)與樂業(yè)”就無從談起，沒有“有業(yè)”，“敬業(yè)”哪來的“樂業(yè)”之說!
在梁啟超的這篇演講中，只要論述的是“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的相互關(guān)系?！皹I(yè)”的內(nèi)容很廣泛，不能僅局限于某種職業(yè)，他還應(yīng)該包括生活中我們所從是的任何一件有價值的事業(yè)。成人的工業(yè)是“業(yè)”，學(xué)生的學(xué)習(xí)是“業(yè)”，保衛(wèi)國家也是“業(yè)”，助人為樂還是“業(yè)”等等。
其中，“敬業(yè)”里邊寫道：“主一無適便是敬”，那是引用朱熹的話，讓我真真正正認識到凡做一件事，將全部精力集中到這事上頭，一點不旁騖，就是所謂的“敬”，那我們作為學(xué)生的忠于學(xué)習(xí)也是所謂“敬”的一種體現(xiàn)?接下來的一句話“因自己的才能，境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”，讓我聯(lián)想到這樣“天地間第一等人”——清潔工，他們每天起早摸黑，不怕苦，不怕累，總是滿懷熱枕地認認真真做好自己本分以內(nèi)的事情，這種腳踏實地，干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
敬業(yè)的背后還隱藏樂業(yè)的這種角色，有的人說“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎?人的一生，還不都是先苦后甜;則有先甜后苦的，多數(shù)是無業(yè)游民，他們的日子更難過，這也苦。做工苦，不做工也苦，勞苦總是免不掉的，須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。在此，湯做你們問我讀書苦不苦，我一定會說苦，但凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。正所謂孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂之知?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略趣味，生活才有價值。這即是樂業(yè)，人類理想的生活。
讀了這篇文章，使我受益匪淺，讓我明白“敬業(yè)與樂業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款，而是一個人實現(xiàn)其人生價值的一種方式，一種渠道。
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