選擇最佳的方案是基于對各種可行方案的評估和比較。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和影響因素。學習他人的成功方案可以節(jié)省我們的時間和精力。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇一
根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的高婦發(fā)(20xx)13號文件精神，現(xiàn)結(jié)合淳溪鎮(zhèn)實際情況，特制定淳溪鎮(zhèn)“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動實施方案如下：
堅持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評選活動作為文明鄉(xiāng)村建設的創(chuàng)新實踐和重要抓手，充分發(fā)揮家庭文明建設在推動和諧文明幸福淳溪建設中的重要作用，引導廣大干部群眾爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義核心價值觀的踐行者，注重培育良好家風，不斷提升居民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為推進幸福淳溪建設夯實基礎。
(一)“最美家庭”參評標準：
傳承家風：傳承優(yōu)良家風，摒棄陳規(guī)陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關(guān)愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結(jié)友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業(yè)。
(二)“最美庭院”參評標準：
環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化)：庭院內(nèi)外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美(序化)：庭院內(nèi)外觀整齊有序，庭院內(nèi)物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
庭院布置協(xié)調(diào)美(美化)：庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月)
精心制定工作方案，各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道，宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動通知，發(fā)動全村、社區(qū)廣大家庭積極參與，確?；顒蛹矣鲬魰?。
(二)組織推進階段(10月)
各村、社區(qū)要從工作實際出發(fā)，立足常態(tài)化推進，設計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯(lián)對各村、社區(qū)創(chuàng)建評選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進行進村入戶走訪、點評，推動創(chuàng)建評選工作引向深入。
(三)推薦評選階段(11月)
各村、社區(qū)采取組織推薦、社會推薦、家庭互推自薦等多種方式，評選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”，并在村務公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后，將符合條件的鎮(zhèn)級“最美家庭”和“最美庭院”上報給鎮(zhèn)婦聯(lián)。
(四)表彰宣傳階段(20xx年1月-3月上旬)
將表彰鎮(zhèn)級“最美家庭”、“最美庭院”，并擇優(yōu)向區(qū)婦聯(lián)推薦區(qū)級“最美家庭”、“最美庭院”，同時開設宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各村、社區(qū)要充分認識開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動在推動和諧文明幸福淳溪建設中的積極作用，切實加強組織領(lǐng)導。要結(jié)合本村、社區(qū)實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確保創(chuàng)建活動有序開展。
(二)嚴格標準，務求實效。在創(chuàng)建工作中，要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強。通過專題宣傳、曬家風故事會、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新載體，激發(fā)群眾共建美好家園的`熱情。
(三)加強宣傳，互動提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚社會新風、褒揚先進典型方面的優(yōu)勢，深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點、亮點和特色，展開集中深度宣傳報道，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運用微信、微博、微視頻等新媒體，組織引導廣大群眾正面開展網(wǎng)上留言、討論等互動活動，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結(jié)合起來，持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事，暢想家庭未來夢想的和諧氛圍。
候選家庭要填報推薦表一式三份(a4紙)，事跡材料3份、同時上報“最美家庭”家訓、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內(nèi))，11月30日前將候選家庭材料報送至鎮(zhèn)婦聯(lián)，推薦的候選家庭事跡務必真實可靠，如有不實現(xiàn)象，一律取消參評資格。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇二
為貫徹落實市委市政府及市婦聯(lián)部署要求，構(gòu)建全社會共同關(guān)注、支持、參與農(nóng)村人居環(huán)境整治的良好局面，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立良好家風，不斷推進家庭道德文明建設，加強對農(nóng)村婦女和家庭的`教育和引導。經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定在全鎮(zhèn)開展村、鎮(zhèn)“最美家庭”推薦評選活動。具體評選活動方案如下：
活動以群眾自薦、互相學習、共同分享為宗旨，通過宣傳發(fā)動、組織評選，引導廣大婦女和家庭在積極參與中自覺接受道德教育，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，提高最美家庭的社會影響力，提升文明程度。
分別以村（社區(qū)）、鎮(zhèn)兩級組織“最美家庭”先進典型的`評選。
（一）村級“最美家庭”。比例應占全村戶數(shù)的20%以上，可以通過自薦或他薦，經(jīng)村（居）支兩委審核評選。每月月底前在村公示欄、宣傳欄等陣地進行公布，每月開展動態(tài)管理和評定。
（二）鎮(zhèn)“最美家庭”。在村一級評選出的最美家庭基礎上擇優(yōu)評選，比例應占整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶數(shù)的2%以上，經(jīng)村（居）兩委上報，由鎮(zhèn)政府審核后，在11月底之前下文表彰并掛牌。（指標見附件）
（一）愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
（二）遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關(guān)心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，自覺遵守公共秩序，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學文明健康的`生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
（三）平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員團結(jié)意識強，尊重差異、包容多樣。
（四）敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經(jīng)營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
（五）家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好特別的培養(yǎng)，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
（六）家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
（七）綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
（八）熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社鎮(zhèn)服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關(guān)心特殊困難人員，參加結(jié)對幫扶等活動，為他們排憂解難。
凡是在上述愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益等某些方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的家庭均有資格申報楊市鎮(zhèn)最美家庭和最美家庭。有以下情形之一的，不得申報、推薦參評：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（3）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（4）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；發(fā)生家庭暴力事件；
（5）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（6）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
可以通過村居推薦、鄰里推薦、自薦等方式進行。各村居擇優(yōu)從好婆婆、好媳婦、勞動模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員示范戶、優(yōu)秀醫(yī)務工作者、體育運動員、優(yōu)秀企業(yè)家、德藝雙馨藝術(shù)家、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀技術(shù)工人、軍烈屬、榮譽軍人、軍人家庭、好軍嫂、衛(wèi)生戶等優(yōu)秀家庭中產(chǎn)生。各村居自行開展評選活動，并擇優(yōu)填寫《楊市鎮(zhèn)最美家庭或最美家庭申報推薦表》另附一張全家福照片和500字家庭主要事跡，推薦到鎮(zhèn)里參與鎮(zhèn)最美家庭的評選。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇三
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義；遵紀守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的`不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標準的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進行授牌表彰。
組長：
副組長：
成員：
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇四
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》、《關(guān)于深化家庭文明建設的意見》，夯實創(chuàng)建全國文明城市基礎，結(jié)合錫林浩特市第二屆“百家”文明家庭評選活動實際，決定在蘇木范圍內(nèi)組織開展第二屆文明家庭評選活動，特制定實施方案如下：
深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中，四中全會精神，特別是在第一屆全國文明家庭表彰大會上的講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，以文明家庭創(chuàng)建活動為載體，促進家庭和睦、促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)，使千萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的.重要基點，推動我蘇木牧民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。
（一）宣傳動員階段（20xx年5月1日-20xx年5月12日）
蘇木范圍內(nèi)大力宣傳活動開展的意義，廣泛動員廣大牧民群眾參與評選，自己推薦或推薦他人，并做好對轄區(qū)內(nèi)各家庭的摸底調(diào)查工作，讓評選出的文明家庭具有鮮活生命力。
（二）嘎查（居委會）評選推薦階段（20xx年5月13日-20xx年6月1日）
各黨支部結(jié)合實際深入開展推薦評選活動，以牧民自薦、黨員推薦、牧民代表評選等多種方式，推薦出各自嘎查、居委會文明家庭名單，進行5至7天的公示，公示無異后可結(jié)合實際進行命名表彰，并于6月1日前擇優(yōu)推薦至蘇木黨委。
（三）公示征求意見階段（20xx年6月2日-20xx年6月15日）
各嘎查所推薦上報牧戶，通過蘇木黨委會議研究，擇優(yōu)確定最終表彰名單，在蘇木微信平臺發(fā)布公開征求意見。
（四）表彰及宣傳階段（20xx年6月15日-20xx年7月1日）
蘇木黨委、政府適時表彰文明牧戶，并對典型事跡進行宣傳。
（五）推薦階段（20xx年7月1日-20xx年7月10日）
將評選出的文明家庭擇優(yōu)推薦至全市“百佳”文明家庭評選活動。
（一）嚴格評選程序，注重推薦質(zhì)量。本次文明家庭評選對象是在各嘎查、居委會連續(xù)居住12個月以上的家庭。各黨支部要以優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫為原則，嚴格篩選把關(guān)，做到程序規(guī)范、客觀公正，真正把事跡突出、具有典型意義的家庭評選出來。評選工作要置于社會嚴格監(jiān)督之下，使推薦評選過程公開公正公平，使結(jié)果得到社會認可。
（二）嚴格評選，按時報送。各黨支部將文明家庭事跡材料（2000字左右）、《寶力根蘇木文明家庭推薦表》、家庭生活照片2張務于20xx年6月1日前報至蘇木，同時報送電子版。聯(lián)系人：蘇日格，郵箱：xx。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇五
為進一步貫徹落實鎮(zhèn)婦聯(lián)要求，經(jīng)村兩委研究，決定在全村開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動方案如下：
圍繞最美家庭建設的目標要求，以開展“最美家庭”系列創(chuàng)建評選活動為載體，進一步調(diào)動廣大村民參與積極性和主動性，激發(fā)村民創(chuàng)業(yè)增收致富的熱情，提升廣大村民的.思想道德素養(yǎng)，引導婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以實際行動建設和諧新農(nóng)村。
通過廣泛宣傳發(fā)動，使更多的村民積極主動參與到家庭創(chuàng)建活動中去，全力打造一大批“創(chuàng)業(yè)增收生活美、衛(wèi)生整潔環(huán)境美、家庭和睦心靈美、文明禮貌風尚美”的最美家庭。
凡居住在本村的村民，均可自主申報參加評選。年度家庭內(nèi)發(fā)生以下情況之一的取消評選資格：一是違反計劃生育的;二是發(fā)生刑事案件或有“黃賭毒”情況的;三是參與邪教活動及封建迷信活動的;四是有其他違法現(xiàn)象的。
本次活動分階段進行：
第一階段(3月1日―10日)制定方案。根據(jù)本村實際，成立創(chuàng)建評選工作小組，制定評選活動的實施方案。
第二階段(3月11日―3月31日)宣傳發(fā)動。利用村兩委會、村民代表會、廣播會及走訪農(nóng)戶等形式進行宣傳發(fā)動，讓村民了解本次活動安排、創(chuàng)建內(nèi)容及目的意義。
第三階段(4月1日―30日)自主申報。符合條件的村民對照評選標準自主申報創(chuàng)建項目，以家庭單位為主。
第四階段(5月1日―31日)村級評選。村黨支部、村委會根據(jù)評選標準對村民小組推薦的農(nóng)戶進行審核評選，各項評選分值達90分以上為合格。
第五階段(6月1日―30日)表彰宣傳。
“夫妻關(guān)愛家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責任。
“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅持移風易俗，活躍家庭文化。
“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇六
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義；遵紀守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的.家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標準的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進行授牌表彰。
組長：xxx
副組長：xx
成員：xxx
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇七
1、根據(jù)家長的困惑，指導家長培養(yǎng)良好學習習慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學學習生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學習習慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
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1：家長在學習習慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
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2：（二年級老師簡單介紹學習習慣的重要性及對一年級的家長建議應該有那些學習好習慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學習時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習慣；讓孩子養(yǎng)成復習預習的習慣展開討論。（ppt出示）
(三)好習慣經(jīng)驗分享
（1）合理安排學習時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習慣
（學生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復習預習的習慣
（由二年級老師或家長來談談）
（四）全場互動
通過前面的交流，請家長談談你的收獲、體會。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇八
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和建設社會主義核心價值體系為指導，以思想道德建設為重點，以提高家庭成員素質(zhì)為目標，繼續(xù)深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建標準，在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，引導和教育廣大家庭成員講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風，提高家庭成員的綜合素質(zhì)，幫助廣大家庭成員梳理正確的世界觀、人生觀、價值觀、家庭觀、生育觀、教子觀、養(yǎng)成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、穩(wěn)定促進社會的文明進步和安定團結(jié)。
1、愛國守法，熱心公益好。熱愛祖國，關(guān)心集體，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，嚴格遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度；牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，熱心社會公益事業(yè)，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人，弘揚社會公德。
2、學習進取，愛崗敬業(yè)好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念，認真學習科學文化知識和業(yè)務技能，養(yǎng)成良好的學習習慣。有較強的敬業(yè)精神，嚴格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務水平，做到崗位建功，崗位成才。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛、夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛護兒童，維護未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團結(jié)互助，和睦相處。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪失簡辦；自覺遵守國家計劃生育政策。樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。提倡勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費；增強環(huán)境意識，學習環(huán)保知識，崇尚綠色生活、熱愛環(huán)境、建設環(huán)境、美化環(huán)境、保護環(huán)境，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起。
(一)加大宣傳力度
以黨的十七大提出的“建設和諧文化，培育文明新風”為創(chuàng)建主題，廣泛宣傳，發(fā)動群眾，營造良好的輿論氛圍，引導社會各界關(guān)注、重視和支持創(chuàng)建活動。重點宣傳“五好文明家庭”創(chuàng)建的`內(nèi)涵和重大意義；宣傳各類先進家庭典型，充分調(diào)動廣大群眾參與評選活動的積極性，激勵更多家庭投身“五好文明家庭”的創(chuàng)評活動。
（二）創(chuàng)新活動形式
堅持與時俱進，在傳統(tǒng)評選“五好文明家庭”活動的基礎上，拓展創(chuàng)建內(nèi)容，豐富活動形式。要圍繞民風建設和創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)的目標，把“五好文明家庭”創(chuàng)建納入其中；要結(jié)合新農(nóng)村建設，大力開展“守法人家、清潔人家、致富人家”的評選表彰；要因地制宜，注重實效，力求生動活潑，豐富多彩，使創(chuàng)建活動貼近群眾，貼近家庭，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，擴大群眾的參與面；要拓展活動形式，擴大評比范圍，深入開展學習型家庭、節(jié)約型家庭、綠色環(huán)保家庭、平安家庭等特色家庭創(chuàng)建活動及好婆婆、好妯娌、好家長、好夫妻等先進家庭角色的評選，發(fā)揮道德模范榜樣作用，在全社會形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚。
（三）突出工作重點
堅持文明育人。深入開展“凈化家園文明行動”，引導廣大家庭成員崇尚科學文明、反對迷信愚昧，逐步形成科學文明健康的生活方式。
堅持道德教民。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，強化社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。
堅持科技富民。組織廣大群眾認真學習科技知識和市場經(jīng)濟知識，強化創(chuàng)業(yè)意識和科技勤勞致富意識。
堅持制度管民。在科學發(fā)展觀的指導下，一法律制度管理，以村規(guī)民約治村，引導群眾遵紀守法，強化自身修養(yǎng)，進一步樹立良好的社會風氣。
堅持實事利民。以辦實事凝聚民心，以熱情服務溫暖百姓。積極實施民心工程，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，公益活動人人參與，人際關(guān)系寬松和諧。
堅持文體樂民。加強科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，積極組織群眾參加健康向上、喜聞樂見的文體體育活動，全面提高群眾生活品味。
（四）嚴格管理機制
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的評選活動實行自下而上的評選程序，以家庭為基礎，實行自我評估，群眾評議，基層審核，張榜公示等制度，堅持因地制宜、形式多樣的管理機制。年終將對各村“五好文明家庭”創(chuàng)建工作進行年度考核，根據(jù)工作實際，對創(chuàng)建活動實行目標管理與日常督查相結(jié)合，確保全鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建工作的有序開展。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月至20xx年10月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取發(fā)放倡議書、辦?？蟮榷喾N形式，組織開展爭創(chuàng)五好文明家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年10月—20xx年11月）：以村為單位向本轄區(qū)家庭廣泛發(fā)放申報表，公布評議標準，首先由每個家庭對照五好文明家庭標準進行自我評估，向所在村進行申報，經(jīng)村委會初審后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由鎮(zhèn)婦聯(lián)審核匯總后報縣婦聯(lián)。
3、考核公示（20xx年11月—20xx年12月）：由縣五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組對鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報的“五好文明家庭”戶進行嚴格考核，并通過中寧電視臺進行公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年3月）：對評選出得“五好文明家庭”進行授牌表彰。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇九
為貫徹落實全國婦聯(lián)和北京市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合大興區(qū)工作實際，制定如下活動方案。
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導和諧精神、服務和諧社會建設為目標，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎上，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學習型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進新區(qū)一體化建設，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標準，也不設定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”，建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導、學習新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的`要求。
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導要求，尋找活動要做到兩個“必須”，活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導婦女和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領(lǐng)導，周密部署安排，確?；顒釉谏鐓^(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風、巾幗志愿服務等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。
郵箱：xxx
電話：xxx
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十
參加評選人員要熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，遵守國家法律法規(guī)，積極踐行社會主義核心價值觀；其事跡能代表社會價值取向，體現(xiàn)傳統(tǒng)美德和時代精神，具有代表性、先進性、典型性，能夠引起社會共鳴，獲得群眾認可。其主要事跡應符合下列標準之一：
（一）在疫情防控工作中，政治堅定、挺身而出、敢于擔當、勇于作為，深入防控一線，做好疫情監(jiān)測、排查、預警、教育疏導、管理服務等工作，為疫情防控作出突出貢獻的個人。
（二）在某個行業(yè)或領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出、事跡感人，具有較好的示范帶動作用，為推動xx街道社會進步、經(jīng)濟發(fā)展和公益事業(yè)做出較大貢獻，并引起社會廣泛關(guān)注和贊揚的個人。
（三）具有強烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，勇于開拓進取、求新思變，善于艱苦創(chuàng)業(yè)、實干興業(yè)，在經(jīng)濟、社會、文化等領(lǐng)域產(chǎn)生了較大影響，引起社會廣泛關(guān)注的個人。
（四）積極踐行“xx規(guī)矩”，具有強烈的宗旨觀念和服務意識，在平凡的工作崗位上和社會生活中，樹立良好職業(yè)形象，取得突出工作成績，贏得群眾廣泛贊揚的個人。
（五）弘揚家庭美德，孝敬老人、關(guān)愛子女、夫妻和睦、團結(jié)友愛，尤其是家屬有傷病、殘疾等困難情況下，能夠守望相助，贏得群眾廣泛贊揚的個人。
（六）品德優(yōu)良，認真踐行社會主義核心價值觀，積極參與文明創(chuàng)建活動，誠實守信、樂于助人，具有較強的社會責任感，發(fā)揮表率作用，在群眾中有良好口碑的個人。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十一
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學校及家庭育人質(zhì)量。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導家長、孩子共同開設“家庭圖書架”，并按一定要求建設具有特色的`家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學欣賞能力。
4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
1、班主任負責召開班會，指導家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學校根據(jù)《中學生基礎閱讀書目》分年級提出學生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學生和家長可以將書香家庭建設的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十二
校婦委會、校文明辦將聯(lián)合評選2022年度棗莊學院最美家庭6戶，并擇優(yōu)推薦為省、市一級最美家庭候選家庭。
1、各黨總支要組織推薦廉潔齊家、孝老愛親、夫妻和諧、教子有方、勤儉持家、熱心公益、綠色環(huán)保等代表性家庭，擴大家庭參與深度和廣度，從而評選出一批由群眾推薦產(chǎn)生、經(jīng)得起群眾評議、得到群眾認可的最美家庭。
2、家庭成員遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，積極參與學校、社會的疫情防控工作。家庭成員堅守各自崗位，守職盡責，舍小家為大家，切實發(fā)揮示范帶動作用，受到群眾普遍認可的家庭典型。
3、按照全國婦聯(lián)印發(fā)的發(fā)《全國五好家庭暨家庭工作先進集體、先進個人評選表彰辦法(試行)》（婦廳字〔20xx〕17號）組織開展五好家庭評選工作。具體條件如下：
（1）愛國守法，遵德守禮。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，自覺維護國家利益和民族尊嚴。遵循黨的路線方針政策，自覺學法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、市民守則、村規(guī)民約。注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡空間等各方面明禮守紀、崇德向善。
（2）敬業(yè)誠信，熱心公益。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，誠實勞動、勤勞致富，真誠做人、守信做事。積極參加社會公共事務，熱心參與慈善捐助、義務勞動、無償獻血、文化體育等各類公益活動以及鄰里互助、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、社區(qū)服務等各類志愿服務活動。
（3）平等和諧，孝老愛親。家庭成員之間民主平等、和諧包容，理解信任、親情深厚。夫妻之間恩愛忠誠、相濡以沫，互敬互信、責任共擔。父母與子女之間相互尊重、溝通順暢，尊老愛幼、傳承孝道。家庭日常生活溫馨健康，面對特殊困難不離不棄、彼此扶助、和睦樂觀。家庭成員民族團結(jié)意識強，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，在民族團結(jié)融合方面做到尊重差異、相互包容、相互依存、相互親近。
（4）家風優(yōu)良，科學教子。家庭成員自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學，廉潔修身、廉潔齊家，積極參與傳家訓、立家規(guī)等家庭文化活動，奉行科學文明健康的`生活理念、生活態(tài)度和生活方式。父母堅持言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女，注重子女思想品德、行為習慣和健全人格培養(yǎng)，引導子女形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
（5）移風易俗，綠色節(jié)儉。家庭成員破除陳規(guī)陋習、推動移風易俗，不鋪張奢華、不盲目攀比，喜事新辦、喪事簡辦、厚養(yǎng)薄葬。生態(tài)意識和環(huán)保理念強，能夠自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，做到勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，生活垃圾減量分類，約水、電、紙等資源和能源，堅持綠色出行、綠色消費、文明用餐，倡揚崇尚綠色環(huán)保的文明新風。
凡有下列情況之一的家庭不得推薦為最美家庭、五好家庭：家庭成員有違法違紀行為，非法參與重大群體性上訪事件，參與“黃、賭、毒”、封建迷信和非法宗教及邪教活動，在文明、誠信等方面有不良記錄，發(fā)生家庭暴力事件，違反國家計劃生育政策，對未成年子女監(jiān)護主體責任落實不力，放棄中華人民共和國國籍，有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為等。
1、推薦申報。各黨總支、分婦委會要在收到通知后做好評選推薦工作，并按規(guī)定要求進行資格審核、政審把關(guān)、公示。各黨總支可推薦一個家庭作為候選家庭，并于4月25日前將附件一《20xx年度棗莊學院最美家庭推薦表》加蓋黨總支章后報送至婦委會辦公室（綜合樓1911）并將表格電子版和3張jpg格式的家庭生活照片，發(fā)送至郵箱zzxyfwh@。
2、審核評定。校婦委會、文明辦將對各單位上報的候選對象進行綜合評審。通過材料審查、事跡分析、綜合研判等形式，全面了解候選對象真實情況后報學校審核，公示無異議后，確定獲評名單。
1、注重廣泛宣傳引導。各級各單位要以本次評選推薦工作為契機，引導廣大教工家庭參與疫情防控、弘揚家庭美德、傳承優(yōu)良家風、踐行社會主義核心價值觀，見賢思齊，在崗位上拼搏進取，在引領(lǐng)家庭文明建設和社會風尚方面作出新貢獻。
2、嚴格把控標準質(zhì)量。各級各單位推薦時要對候選家庭、集體、個人在政治、業(yè)績、誠信等方面嚴格審核，廣泛聽取群眾意見，做到客觀公正。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十三
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義;遵紀守法，關(guān)心集體;助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識;鉆研技術(shù)，提高業(yè)務素質(zhì);崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商;尊敬長輩，善待老人，街坊稱道;愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵;鄰里互助，團結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國家貧困線標準的';
2.存在故意損害公共財物情況的;
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)五好文明家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦(20xx年9月)：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組對各村民小組申報的“五好文明家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對評選出得“五好文明家庭”進行授牌表彰。
組長：
副組長：閆東鎖、喬俊平、任全旺、劉寶珠(駐村工作隊隊長)
成員：任紅龍、曹銀翠、田斌斌、任建珍、喬金虎、張玉虎、任鎖平、各村村民代表。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十四
為了宣揚良好和諧的家庭理念，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的良好美德構(gòu)建和諧家庭氛圍，促進家庭成員和睦相處，用優(yōu)秀家庭的故事帶動更多家庭的和諧，特舉辦此次尋找“最美家庭”系列活動研討會。
尋找“最美家庭”系列活動研討會
1、宣傳“最美活動”的理念，構(gòu)建和諧社區(qū)與家庭。
2、通過優(yōu)秀家庭分享互動，帶動良好的家庭氛圍。
3、用優(yōu)秀家庭的故事感染更多的居民朋友。
20xx年4月x日
xx社區(qū)
主辦單位：xx婦聯(lián)
承辦單位：xx社區(qū)
xx社區(qū)居民
1、在社區(qū)內(nèi)未成年人活動中心貼宣傳海報，通過微信公眾平臺、微博、機構(gòu)網(wǎng)站等網(wǎng)絡媒體宣傳來吸引家庭報名。
2、做好與分享家庭的銜接工作，要求家庭提前準備材料。
3、做好場地安排，準備橫幅、展架等物資，與會議主持人的協(xié)調(diào)。
1、布置會場（掛橫幅、展架，領(lǐng)導席位簽、座次安排）。
2、主持人開場。
3、主持人介紹到場的領(lǐng)導及嘉賓。
4、簡單說明此次研討會的目的。
5、領(lǐng)導發(fā)言（人員暫定）。
6、主持人對到場的家庭做一個簡短的介紹。
7、最美家庭分別分享家庭的小故事、家庭和睦的經(jīng)驗（分享形式多樣化，可以是影像資料、故事分享等等）。
8、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場物料、整理最美和諧家庭的經(jīng)驗，向更多的居民推廣。
略
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十五
為構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的`針對性和實效性，決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。
20xx年7月4日—8月31日。
具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動
7月15日—8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動
行政領(lǐng)導、班主任及全體科任教師。
(一)進社區(qū)活動——責任部門：德育科、辦公室
學校領(lǐng)導走訪社區(qū)，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。
(二)進家庭活動——責任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關(guān)注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學校領(lǐng)導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間，學校領(lǐng)導要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設;班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十六
按照市教育局《關(guān)于深化走進家庭的通知》文件精神，進一步倡導全體教師積極主動走進學生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會效應。
組長：
副組長：
組員：
加強家校溝通，了解學生真實情況，增進師生感情，營造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時，進一步凝聚家校合力，有效促進學生健康成長。同時通過走進學生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設，不斷增強教師做好教育工作的責任感，強化教師服務意識和育人水平。
具體措施：
（一）宣傳部署：
1.通過教師大會和各種培訓會，進一步對深化走進家庭部動員，推動家訪活動向縱深發(fā)展，確保學年度內(nèi)訪問覆蓋率達100％。
2.立足校情，進一步完善“走進家庭“工作制度和“走進家庭”考核評比辦法。
（二）活動要求：
1.學校校長、黨支部書記每學期不少于5次，副校級領(lǐng)導每學期不少于4次，學校中層每學期不少于3次，班主任每學期走進學生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一，擔任考試科目的科任教師每學期家訪不少于8次，其余科任教師每學期家訪不少于5次。
2.活動過程中，要注重宣傳教育法律法規(guī)，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學改革取得的成績，通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況；了解學生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學習、生活習慣的個性特征，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。
3.突出走訪的重點學生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學生家庭；病殘學生家庭；行為孤僻的`學生家庭；思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭；學習困難的學生家庭；外來務工子女家庭、留守學生家庭、勞教服刑人員家庭；學生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學生家里有重大變故時必訪。
4.學校設計專門的“走進家庭情況記錄表”，指導教師充分做好訪前準備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5.學校將在校園設置“走進學生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得。《金壇教育》將對走進學生家庭的成功做法與經(jīng)驗進行刊登，年底開展優(yōu)秀案例評選活動。
（三）考核評比：
1.學校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進行定期檢查，每學期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2.每學期學校將召開一次家訪匯報會，交流心得體會和家訪日記，并進行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學校的滿意度測評有機結(jié)合起來，采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式，對各校的家訪到位率、滿意率進行考核，把各學校開展此項活動的情況納入“辦學水平年度考核”和“督導評估”等項目予以評價。
（四）注意事項：
1、活動必須是本人到學生家中進行訪談，不得用電話交談、讓學生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止（嚴禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學生和家長的敬重。
3、要尊重家長，耐心傾聽家長的訴說與意見，做到因人而異，因勢利導，嚴禁訓斥學生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風，不得接受學生家長的贈禮，不得托請家長辦私事，不得發(fā)表有損教育、學校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見，學校、教師要積極采納、及時改進。
6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪，須按學校請假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時間。
總之，“走進學生家庭”活動是進一步改進工作作風，切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領(lǐng)促進家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應號召，積極行動起來，認真貫徹落實，為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應有的貢獻。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十七
根據(jù)貴港市婦聯(lián)、貴港市精神文明辦、桂平市婦聯(lián)、桂平市精神文明辦《關(guān)于20xx年繼續(xù)在全市深入開展尋找“最美家庭”活動的通知》（貴婦通〔20xx〕9號）要求，為培育好家風、傳承好家訓、建設好家庭，發(fā)揮家庭家教家風在鄉(xiāng)村振興建設的重要作用，決定在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）開展尋找“最美家庭”活動，為做好相關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動。一是抓住不同時間節(jié)點開展主題尋找活動。如元旦、春節(jié)、“五一”、“六一”、重陽節(jié)等重要節(jié)日，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、機關(guān)企事業(yè)各層面常態(tài)化開展尋找活動，推動活動常態(tài)化發(fā)展，注重尋找過程的教育激勵宣傳作用。二是圍繞中心服務大局，突出問題導向開展主題尋找活動。尋找在抗疫、鄉(xiāng)村振興一線的群眾、基層干部、志愿者家庭。重點發(fā)現(xiàn)愛黨、愛國、傳承紅色基因、鄉(xiāng)村振興等最美家庭典型，推動美麗桂平建設。三是針對不同區(qū)域人群開展活動。重點開展婚事新辦、喪事簡辦、孝親敬老等移風易俗、破除陳規(guī)陋習倡導文明鄉(xiāng)風活動；在城市重點開展垃圾分類、文明餐飲、志愿服務等活動；在機關(guān)重點開展廉潔修身、廉潔齊家等清廉家風等活動。四是結(jié)合鄉(xiāng)村振興建設，重點開展環(huán)保媽媽、綠色環(huán)保最美家庭創(chuàng)建活動。
在“勤政廉潔、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助、清潔生態(tài)”等方面事跡突出，倡導無煙家庭建設，受到群眾普遍認可的家庭典型，重點推薦愛黨愛國、鄉(xiāng)村振興、綠色環(huán)保和清廉家庭。
各村（社區(qū)）對照推薦條件，逐級開展尋找“最美家庭”活動，按照不設標準、不設門檻的原則，接受家庭自薦、他人舉薦和組織推薦等多種方式進行推薦，各村（社區(qū)）通過走訪評選、組織評議、公示、上報、評定的`程序進行，即各村（社區(qū)）通過入戶走訪評選，召開村（社區(qū)）“兩委”會議對評選出來的家庭名單進行評議，經(jīng)公示無異議后，擇優(yōu)評選1戶以上“最美家庭”報鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)審核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府同意后以文件通報形式進行認定。
（一）各村（社區(qū)）填寫《20xx年度桂平市“最美家庭”信息匯總表》、《20xx年度桂平市“最美家庭”推薦表》，并附1000字左右的家庭事跡材料。
（二）每戶推薦家庭提供有代表性的3張jpg格式的家庭成員合影照片，文件不小于2m，規(guī)格不小于2000萬像素，無水印，每張照片配20字以內(nèi)文字說明。
（三）有以下情形之一的家庭不得推薦：家庭成員有違法違紀現(xiàn)象，曾非法參與重大群體性上訪，參與“黃、賭、毒”、封建迷信和非法宗教及邪教活動，在文明、誠信等方面有不良記錄，有家庭暴力行為，有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。推薦候選家庭須征求所在單位或行政村（社區(qū)）的意見，同時征求當?shù)赜嬌?、公安等部門意見，家庭主要成員中有黨員或公職人員的，還須征求同級組織人事、紀檢監(jiān)察等部門意見，家庭主要成員中有從事經(jīng)營活動的，還須征求市場監(jiān)管、稅務、生態(tài)環(huán)境等相關(guān)部門的意見。
（四）該項工作已被列為桂平市20xx年村級推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核指標，因此請各村（社區(qū)）高度重視，要認真開展尋找活動，力爭讓尋找出來的“最美家庭”成為桂平市、貴港市、自治區(qū)“最美家庭”的蓄水池和后備隊，并且做好尋找活動相關(guān)資料的收集整理工作，各村（社區(qū)）要于20xx年10月21日完成本村（社區(qū)）尋找活動。
（五）請村（社區(qū)）于20xx年10月21日前向鎮(zhèn)婦聯(lián)推送，并將家庭事跡材料以及政審材料、照片按“推薦單位+推薦類型+家庭名稱”命名壓縮包或文件夾（如，xx村愛黨愛國最美家庭張三家庭），不盡事宜，請聯(lián)系鎮(zhèn)婦聯(lián)謝有梅，電話：xxx。
社區(qū)評選最美家庭活動方案篇十八
xxx，男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，?？茖W歷，專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學工作，小學高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠的山村小學從教，一直堅守在教學第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，責任心、事業(yè)心強，樂于奉獻，盡心竭力地做好學校交給的每一項任務。教學之外，他還擔任過村完小教導主任和村完小校長。迄今為止，他從事教育教學工作31年，其中任小學語文教學和班主任工作就有29年。在他擔任村完小教導主任、村完小校長的十幾年里，從未放棄過擔負班主任，在那個時段他既是學校的領(lǐng)導，又是一個又一個高年級的班主任。蘭老師所帶的班級，曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級先進班集體榮譽，又有一次榮獲省級先進班集體。多年的從教生涯，蘭老師因師德優(yōu)秀，工作踏實勤懇，加之他所教班級管理有方、教學成績突出，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語文教學，重于針對學生實際，認真?zhèn)湔n，備教材內(nèi)容，更備學生的理解和接受能力。他撰寫的教案，大處著眼于課標大綱，小處則落實在一個個學生的學習實際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學事跡，又詳述如下。
一、“；班主任要有一顆寬容的心”；。
如果蘭老師當時斤斤計較那鐘，那男孩還會在他的課堂上安心學習嗎?就如蘭老師寫的一樣：“；寬容一個孩子，就是寬容了一個人的未來，賦予一顆寬容之心，對于教師可說是一種道德修養(yǎng)，而對于國家和未來，則是一種不能忽視的責任?！?；是啊！ 寬容之心，歲月之愛；恰如皓月當空，正如日出大海！
“；班主任要有一顆寬容的心！”；這是蘭老師經(jīng)常說的一句話。多年的班級管理，他不僅只是說，也是這樣做。
二、班務管理注重人性，率先垂范。
蘭老師說的話，不是要表明當班主任的不容易，主要是道出了一個好的班主任，首先是關(guān)愛學生。最主要的管理，先就是愛的垂范。在與蘭老師共事多年中，他的班級管理，我們最為欣賞的，又有如下兩個方面：
1.他十分注重每次主題班隊會的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導以后的言行。上學年，他帶的四（1）班每周都定期舉行兩次班隊活動，如周一的“；快樂讀書”；活動：讀名篇、記筆記、寫心得 ；周五的讀書交流展示活動：講故事、說心得、誦經(jīng)典。并且每周讓學生辦一期“；快樂讀書”；小報，還要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。通過開展豐富多彩的、新穎的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生的精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.班級制定的紀律要求學生做到的，他自已必須先做到；要求學生不做的，他自已絕對不做。他認為教師的身教尤其重要。因此，他要求學生做到不遲到、不早退、不曠課等，他自己先做到。我對他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課，我在聽他的習作課，離下課還有20分鐘左右，他家中的小妹匆匆跑來告訴他，家中的老父親病情加重，危在旦夕，想見蘭老師。為了履行自己的諾言，他沒有早退先離開教室，而下課后，他又安排學生就餐，這才趕往醫(yī)院。
蘭老師履行了不早退諾言，樹立了威信。每天他都堅持早到校，做好每一項應做好的本職工作。平時他還經(jīng)常與各科任教師交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，杜絕不良之風。誠然，他只求自己的一分辛勞，能獲得一分收獲—；—；班風正了，學風濃了，學生的學習積極性也調(diào)動起來了，整個班級的學習成績也提高了。
三、教育教學，注重實效；分層輔導，拓展空間。
蘭老師的教學以注重實效而成長，他在做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績突出。他的做法是制定具體的計劃和目標，利用下午課后的空閑時間，對這部分同學進行有計劃的輔導。他把這批同學分為三個組，第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的，對這些同學，他采取集體輔導，給這部分同學分配固定任務，不讓學生有偷懶的機會，讓這部分同學發(fā)揮應有水平。第二組是肯學，但學習能力不強的同學。對這部分同學，他適當引導，耐心幫助，適時鼓勵，逐步提高，不會操之過急。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的。對這部分學生要進行個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜的環(huán)境，才會靜下心來學習。他堅持分層輔導學生，給優(yōu)秀生有了伸展的空間，給學習暫時困難的學生創(chuàng)設了上進的環(huán)境，為班級教育教學成績的整體提高打下了基礎。
四、重視教育教學的科技含量，以鼓勵為主培養(yǎng)學生的能力。
近年來，蘭老師為了提高自己的教學能力，在學校領(lǐng)導的鼓勵下，參與了一個省級課題研究，目前又參加著李仕彬老師主持的一個國家級重點課題《農(nóng)村留守兒童小學生家庭立德樹人研究》，并先后兩次到縣進修學校接受計算機培訓，他平時又跟年輕人學習必要的電化教學技能。現(xiàn)在，他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五課后的休息時間，無償?shù)膶?6名三年級學生進行習作起步指導。指導習作之后，又對這十幾個學生，進行跟蹤調(diào)查，根據(jù)情況，又做了不少的有必要的指導工作。通過兩年的練習，有7位小朋友已能寫好各種題材的習作了。其中付開國寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》，在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來，蘭老師指導的學生習作有70多篇獲國家級、省級獎，他寫的8篇下水文章也在市級、縣級主辦的刊物上發(fā)表。另外，他還利用課余時間，和李其賢老師合作，義務編寫了?？缎『伞房偟谌?、第四、第五期，為學校的校園文化建設盡了一份力。
去年，學校在少數(shù)班級內(nèi)實施高效課堂教學，雖然沒有指定他任的四（1）班實施，但他積極摸索，開學前就擬定了一個適合本班學生學習的“；自學生成單”；，并時常利用課余時間，參與學生收集資料，引導學生掌握課文的重難點。如此的教學方法，使他所教的班級成績大幅度提高，在2014年7月，他教的班級44名學生都參加了全鎮(zhèn)小學語文統(tǒng)一檢測，優(yōu)秀21人，優(yōu)率為47.7%；有19人進入全鎮(zhèn)全年級前100名，占全班總?cè)藬?shù)的43.2%，占全鎮(zhèn)10個教學班進入前100名的19%。
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