難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會是我們每個人都需要面對的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)范文中不乏閃光點和精彩之處，值得我們仔細品味和學(xué)習(xí)。
贈書儀式主持稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
值此學(xué)期末結(jié)束之際，期末考試來臨、暑假來臨之時，我校德育處利用最后一次升旗儀式舉行“愛心傳遞安肅鎮(zhèn)中學(xué)贈書儀式”活動。這次活動是建立在我校的學(xué)雷鋒做好事，拾物交公、拾金不昧的良好的風(fēng)尚的基礎(chǔ)上;建立在我校愛心傳遞、薪火相傳，讀經(jīng)典詩書、明禮儀誠信活動推廣的基礎(chǔ)上;也建立在我校的扶危濟困、奉獻愛心的良好的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上。
我們覺得這些凝集著同學(xué)愛心的零錢，用在最有用的地方就是贈書。書是人類進步的階梯，書是我們得以進步得以提升和改變命運成為國家棟梁為國家做貢獻的最有效的文明的果實，因此，我們選擇贈書，將同學(xué)們的.愛心傳承，將同學(xué)們的愛心以書香的形式傳遞！
我們贈書的對象是以每班兩名三本書作為接受贈與的學(xué)生代表，他們在班里品學(xué)兼優(yōu)，熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，在班級中、在年級中，都是威望很高，受到同學(xué)尊敬、愛戴的好學(xué)生。相信這些同學(xué)接贈書藉之后認真閱讀，并認真做筆記，同時要將這些書籍介紹給同學(xué)，讓書籍在班級中、在年級中漂流，對營建書香班級、營建書香校園起到極大的推動作用。
在這里，我特別說明一下，原來根據(jù)我們的數(shù)額，是每班贈兩本書，萬卷書屋的老板聽說是我們學(xué)生的好人好事的轉(zhuǎn)換，倍受感動，于是當即免費贈送我們32本書，每班各加了一本。
良好的品行是我們的名片；努力學(xué)習(xí)、熱愛讀書是我們的品牌。今天的好書贈與愛心傳遞活動就是我們安肅鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生的一個最好的名片！最好的品牌！相信愛心傳遞的優(yōu)良品德會讓我們受益終生！好書伴我一定會充實快樂我們的人生！
熱愛讀書，修養(yǎng)品行；學(xué)習(xí)雷鋒，好事傳承；書香校園，我們親歷踐行！
贈書儀式主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、同志們：大家好！
七月流火，酷暑炎炎。今天，工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們，頂著高溫酷暑遠道而來，滿懷對少年朋友的無限關(guān)心和關(guān)愛，為第二小學(xué)的師生們奉獻愛心，捐贈圖書，舉行“明德書屋”授牌儀式，為我們送來了一筆寶貴的精神財富。
首先，請允許我介紹出席今天捐贈活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：。
出席今天捐贈圖書活動的上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：。
參加今天捐贈圖書活動的媒體有朋友們，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在，請工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記吳同志講話。
現(xiàn)在舉行捐贈圖書儀式，請各位領(lǐng)導(dǎo)為小學(xué)生贈書。
現(xiàn)在舉行授牌儀式。請工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記吳賀喜同志為第二小學(xué)授“明德書屋”匾牌，大家歡迎。
現(xiàn)在請登封市教育體育局局長同志致答謝詞，大家歡迎。
現(xiàn)在，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎登封市委、宣傳部長致辭，大家歡迎。
今天，工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院這一善舉，體現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，對廣大學(xué)生的呵護和熱愛。我們的教育事業(yè)需要這樣的愛心支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進步、教育事業(yè)的發(fā)展才會與時俱進。衷心希望第二小學(xué)的全體學(xué)生，銘記工業(yè)大學(xué)的深情關(guān)愛，并以此為動力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，報效祖國。
今天捐贈儀式的各項議程已全部進行完畢。讓我們再次對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友表示衷心的感謝！
謝謝大家。
贈書儀式主持稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)先上臺。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們，下午好。今天我們在海曙中心小學(xué)舉行科學(xué)用電進學(xué)校之《未成年人科學(xué)用電手冊》贈書儀式暨科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員結(jié)對儀式，本次活動是由寧波市科協(xié)、寧波市教育局和寧波電業(yè)局共同主辦的。
首先，我先介紹一下出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx
接下來，請寧波市科協(xié)吳根茂副主席代表《未成年人科學(xué)用電手冊》編委講話，大家歡迎。（鼓掌）
吳根茂副主席講話。（完畢后鼓掌）
主持人：吳主席的講話表達了編委們對同學(xué)們寄予的希望，希望同學(xué)們科學(xué)用電從小做起。下面請寧波電業(yè)局韓霄漢副局長講話，大家歡迎。（鼓掌）
韓霄漢副局長講話。（完畢后鼓掌）
主持人：謝謝韓局長，也謝謝電業(yè)局在為提高我市青少年科學(xué)素質(zhì)上給予的幫助。（鼓掌）下面請各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們把我們的《未成年人科學(xué)用電手冊》贈送給各個學(xué)校，請學(xué)校代表上臺領(lǐng)書。
學(xué)校代表上臺領(lǐng)書，領(lǐng)導(dǎo)贈書。（音樂響起）。
主持人：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們（鼓掌），請各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校代表退場。
退場
主持人：下面有請海曙中心小學(xué)的x同學(xué)代表受書學(xué)校學(xué)生致感謝詞。（鼓掌）x同學(xué)發(fā)言。（完畢后鼓掌）
主持人：x同學(xué)的發(fā)言代表了我們青少年學(xué)生節(jié)約能源、科學(xué)用電的決心。
為了更好得把節(jié)約用電、安全用電的意識落實，寧波電業(yè)局特別組織了一支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊伍，這支隊伍的主要任務(wù)是：定期為結(jié)對學(xué)校進行用電安全檢查，定期為結(jié)對學(xué)校講授節(jié)約用電、安全用電知識。希望通過這支隊伍，使我們的同學(xué)在生活中能正真提高節(jié)約用電、安全用電的意識和能力。下面請電業(yè)局和20所學(xué)校結(jié)對，請科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺。
科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺（音樂）
主持人：請江東中心小學(xué)、絨徐小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張燕波同志聘書。（握手致謝，張燕波留在臺上，學(xué)校代表下臺）以下同上。
請東柳小學(xué)、仇畢小學(xué)代表上臺授電業(yè)局徐一斌同志聘書。（徐一斌出列接受）請李惠利小學(xué)、愛心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局周興悅同志聘書。（周興悅出列接受）請江東實驗小學(xué)代表上臺授電業(yè)局鐘永頡同志聘書。
請江北求知學(xué)校代表上臺授電業(yè)局吳凱同志聘書。
請江北怡江小學(xué)代表上臺授電業(yè)局鐘曉東同志聘書。
請江北實驗小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張穎同志聘書。
請紅梅小學(xué)代表上臺授電業(yè)局李楊同志聘書。
請莊橋中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張健兒同志聘書。
請洪塘中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局金正龍同志聘書。
請中城小學(xué)代表上臺授電業(yè)局王榮歷同志聘書。
請高塘小學(xué)、海曙中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局潘富榮同志聘書。請孫文英小學(xué)、海曙區(qū)實驗學(xué)校代表上臺授電業(yè)局周開泓同志聘書。請愛菊藝術(shù)學(xué)校、海曙白云學(xué)校代表上臺授電業(yè)局項海波同志聘書。
主持人：請科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員列隊，合影。
拍照。（輔導(dǎo)員展開聘書）
主持人：下面由電業(yè)局x代表科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員表決。
x代表發(fā)言。（發(fā)言后鼓掌）
主持人：謝謝x，相信我們這支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊伍在未來的工作的中，把節(jié)約能源、保護生態(tài)的知識和意識充分傳遞給我們的青少年學(xué)生們，為我市的和諧社會建設(shè)增添光彩。
到這里，今天的所有儀式結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和電業(yè)局的朋友們。大家退場。
贈書儀式主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是上清中心小學(xué)五（1）班的劉慧軒，很高興今天能代表同學(xué)們做這次發(fā)言。首先，非常感謝各位老師來我們學(xué)校贈書、并指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
老師們，你們知道嗎？我們學(xué)習(xí)寫微詩也只是半年前的才開始的。
起初，譚老師只是想作一次嘗試，讓我們跟著她玩微詩，希望借此，能讓我們把語文學(xué)得更好。我們覺得微詩字數(shù)要求不多，比寫作文簡單輕松多了，就跟著她一起玩了起來。沒想到，我們經(jīng)過一段時間的練習(xí)，再加上老師的不斷鼓勵，我們對微詩便越來越有興趣了。
后面，譚老師還讓我們成立了“嫩芽詩社”,并把我們的微詩發(fā)布在我們的班級博客和她的微信公眾號里，讓更多的人都能讀到我們的微詩。
漸漸地，越來越多的同學(xué)們愛上了寫微詩，連三、四年級的弟弟妹妹們也加入到寫詩的隊伍中來。現(xiàn)在，我們的微詩還發(fā)表在《鷹潭日報》和其他一些詩歌網(wǎng)站，全國各地的老師、同學(xué)們都能讀到我們的微詩呢！為此，我們感到非常自豪！因為，這是我們這群鄉(xiāng)下娃靠自己的智慧和努力換來成績！
我想說，我們鄉(xiāng)下娃也很棒！這就是最好的證明！
馬上，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，（注：因為我們當?shù)氐牧昙壴诔踔凶x）可是，我們依然會堅持寫詩。因為，我們和譚老師有個約定，（今天，我們也與在座的各位老師約定）：畢業(yè)后，我們依然堅持一起寫詩！請見證我們的成長吧！
最后，我代表同學(xué)們，再次謝謝你們！祝你們身體健康、家庭幸福！
劉慧軒
5月18日
贈書儀式主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，親愛的_x各位父老鄉(xiāng)親：
為進一步加快武宣縣的社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，今天，在元宵佳節(jié)到來之際，自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)新聞出版局在這里舉行贈書儀式，把關(guān)愛和希望送到我們_x。
出席今天贈書儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
自治區(qū)新聞出版局黨組副書記、副局長_，自治區(qū)黨委組織部組織三處_處長，新聞出版局辦公室_x主任。
參加今天贈書儀式的同志還有：來賓市委_x、_副部長，_x干部和部分黨員群眾代表。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、同志和黨員群眾代表的到來表示歡迎!
今天的贈書儀式共有4項議程：1. _致辭; 2._領(lǐng)導(dǎo)作重要講話; 3._村群眾代表發(fā)言; 4.舉行贈書儀式。
下面，進行第一項議程：請_x致辭，大家鼓掌歡迎。(講話結(jié)束)
下面，進行第二項議程：請_作重要講話，大家鼓掌歡迎。 (講話結(jié)束)
下面，進行第三項議程：請_村群眾代表，_發(fā)言，大家鼓掌歡迎。(講話結(jié)束)
下面，進行第四項議程：舉行贈書儀式。
首先，請_,_贈送贈書牌匾，請_村黨總支部書記_上臺受牌(儀式完畢)
現(xiàn)在，請臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)向尚文村黨員群眾代表贈書。(儀式完畢) 同志們、農(nóng)民朋友們，剛才，_的講話充分強調(diào)了新形勢下新知識和新技術(shù)對新農(nóng)村建設(shè)的重要作用，并對各單位、各界人士積極參與新農(nóng)村建設(shè)提出了具體要求，同時，還對廣大農(nóng)村群眾提出了殷切希望，大家要認真貫徹落實。
同志們、農(nóng)民朋友們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們相信，一定會有更多的單位和各界人士參與到此項活動中來，為農(nóng)民群眾送來更多的精神食糧。我們也相信，廣大農(nóng)民群眾一定會不負自治區(qū)、來賓市領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，珍惜機會，勤于讀書，用新知識、新技術(shù)發(fā)家致富，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)!
贈書儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
贈書儀式主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好！很高興今天xx市教育科技有限公司來到我們xx學(xué)校，為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒?。建設(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動為契機，以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效！
下面請xx學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書，大家掌聲歡迎！
接下來，請xx市教育科技有限公司_____先生（女士）講話，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
謝謝_____先生（女士）的精彩演講！
下面是贈書儀式，請xx學(xué)校校長接受xx公司贈書，合影留念。大家掌聲歡迎！
下面請xx學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎！
謝謝_____校長的精彩講話！
老師們，同學(xué)們，本次圖書捐贈活動，xx公司除向我校捐贈圖書外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機會，進行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過讀書活動寫讀后感，積極參加征文比賽，xx公司提供獎品。
現(xiàn)在，請各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué)，按順序排隊上臺，接受xx公司提供的漂流書籍。
xx學(xué)校接受xx市教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎?wù)魑幕顒訂觾x式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動及對本次活動的大力支持。
謝謝大家！各班有序退場。
贈書儀式主持稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師張光瓔老師，張光珞老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙，它給人以知識，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍!我宣布：“贈書儀式”現(xiàn)在開始!
本次贈的書是兩位張老師自費為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉多嘉老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
一、贈送
感謝張老師對我們的關(guān)心，接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書，有請學(xué)生代表上臺接受贈書。
二、講解
三、感謝
兩位張老師細致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝! 下面讓請學(xué)生代表講話。
四、結(jié)束語
贈的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣布：贈書儀式”到此結(jié)束!
看過2017贈書儀式主持人主持詞的人還看了：
贈書儀式主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進校園——《弟子規(guī)》愛心贈書儀式。 出席今天愛心捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局石副書記，胡副局長，教研室張主任，贈書方代表：連山小學(xué)諶校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的儀式流程有六項：
一、學(xué)校胡書記致歡迎詞
二、進行捐贈儀式。
三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
1、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書記講話，
2、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長講話
3、縣教育局教研室主任張主任講話
四、贈書方代表諶校長講話
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、李校長致感謝詞。
下面按照流程逐項進行。
有請胡書記致歡迎詞，大家歡迎!
弘揚傳統(tǒng)文化是一項長期工程，要從“娃娃”抓起。中國傳統(tǒng)文化博大精深。我們應(yīng)當從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，知道他們的來龍去脈源遠流長，記得祖宗，記得自己的出身。
下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。
《弟子規(guī) 》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學(xué)生。廣義來講，所有的人均可稱為弟子，人人都應(yīng)活到老、學(xué)到老，所以永遠是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個合格的弟子，就應(yīng)當學(xué)習(xí)這部論典。
下面有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書記講話。
感謝石書記的精彩講話。
《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹”，第四是“信”。第五是“泛愛眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學(xué)文”。相信，今后我們?nèi)熒欢〞毤毱纷x這本經(jīng)典著作，把它真正運用到我們的生活學(xué)習(xí)當中。
下面有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長講話。
感謝胡副局長的精彩講話。
下面有請縣教育局教研室主任張主任講話。
感謝張主任的精彩講話。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進一步弘揚無私奉獻精神和關(guān)愛互助精神。
下面有請諶校長講話。
感謝諶校長的精彩講話。學(xué)《弟子規(guī)》其實很簡單，它只有九十個頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來特別順口，所以我們一定要熟記在心中。 下面，請學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!
希望得到捐助的同學(xué)能夠珍惜機會，把社會對你們的愛心化做學(xué)習(xí)的動力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，用優(yōu)異的成績回報關(guān)心你們的人，回報社會。 最后，由李校長致感謝詞。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對社會上的愛心人士及教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝!
此次捐贈儀式到此結(jié)束。 謝謝!
贈書儀式主持稿篇九
同志們、朋友們：
今天，我們懷著十分沉痛的心情在這里舉行儀式，向倍受尊敬的xx同志遺體告別。xx同志是x月x日下午x點因病醫(yī)治無效去世的，為了表達對xx同志的哀思，等單位以及其生前好友同事等敬獻了花圈。
前來參加今天告別儀式的有xx同志生前工作的xx中心、xx公司、等單位以及xx同志生前好友、同事、親屬。在這里我代表xx親屬向大家表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，告別儀式正式開始，下面進行
第一項：鳴炮奏哀樂;
第二項：向xx同志三鞠躬：一鞠躬…二鞠躬…三鞠躬;
第三項：向xx同志默哀3分鐘(……默哀畢);
第四項：請xx同志介紹xx同志生平;
第五項：請親朋好友代表xx同志致告別詞;第六項：請xx長女xx同志致答謝詞;
第七項：向xx同志遺體告別。奏哀樂告別儀式到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位親朋好友、兄弟姐妹：
今天，我們懷著無比沉重的心情，在這里舉行深圳晚報原副總編輯姜威遺體告別儀式。姜威因病醫(yī)治無效，不幸于11月7日22時22分安然辭世，享年48歲。
姜威住院期間，各位親朋好友以各種方式慰問或到醫(yī)院探望，市委常委、宣傳部長王京生同志兩次親自探望。這兩天，京生部長多次過問遺體告別儀式的具體事項，京生部長說：“姜威同志是深圳報業(yè)集團的一員干將，在許多大型戰(zhàn)役報道中，立下了汗馬功勞，尤其是他編著的《深圳讀本》影響很大，是深圳的一張文化名片?！彼ㄟ^深圳晚報，對姜威的離世表示深切的哀掉，同時，通過深圳晚報，轉(zhuǎn)達對姜威的家人的問候，請家人節(jié)哀保重。
姜威是著名媒體人、藏書家和文化活動家。他離世后，全國各地親朋好友紛紛發(fā)來唁電，深圳市委宣傳部、深圳報業(yè)集團、深圳特區(qū)報、深圳晚報、晶報、深圳新聞網(wǎng)、深圳報業(yè)集團系列報刊、深圳廣電集團、深圳出版發(fā)行集團、黑龍江大學(xué)校友會、黑龍江大學(xué)粵港澳校友會等600多人發(fā)來唁電并敬獻花圈。
今天前來吊唁并出席告別儀式的領(lǐng)導(dǎo)及親朋好友來自哈爾濱、北京、上海、香港、深圳等地，名不一一宣讀。雖然我們來自不同地方，但是，在此，我們有一個共同的`名――我們都是姜威的朋友。在此，我代表姜威治喪辦公室，對姜威的逝世表示沉痛的哀掉，向前來參加告別儀式的單位和朋友表示誠摯的謝意，向姜威的家人表示深切的慰問，請家人節(jié)哀順便。
現(xiàn)在，請各位向姜威的遺像默哀3分鐘。
贈書儀式主持稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行 向x小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：
首先，請允許我代表x小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學(xué)、無私奉獻的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝!
下面捐贈儀式正式開始。
儀式第一項，請允許我向各位愛心人士進行簡單地介紹小林實驗小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，x小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來，該校在上級有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持"追求藝術(shù)"的校訓(xùn)，始終堅持"惜時、守紀、樂學(xué)、求真"的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎。
儀式進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士
及各位嘉賓向x小學(xué)發(fā)放捐贈物品;
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠地區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠標榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意! 下面請領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎!
儀式進行第三項：請x小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從x小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的`小學(xué)生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國!
今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，愛心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始，沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力，積極克服各種困難，努力爭取最優(yōu)秀的成績。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!
捐贈儀式到此結(jié)束!
贈書儀式主持稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師張x老師，張xx老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙，它給人以知識，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍！我宣布：“贈書儀式”現(xiàn)在開始！
本次贈的書是兩位張老師自費為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉xx老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
感謝張老師對我們的關(guān)心，接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書，有請學(xué)生代表上臺接受贈書。
兩位張老師細致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝！下面讓請學(xué)生代表講話。
贈的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣布：贈書儀式”到此結(jié)束！
贈書儀式主持詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、同志們：大家好！
七月流火，酷暑炎炎。今天，xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們，頂著高溫酷暑遠道而來，滿懷對少年朋友的無限關(guān)心和關(guān)愛，為xx第二小學(xué)的師生們奉獻愛心，捐贈圖書，舉行“明德書屋”授牌儀式，為我們送來了一筆寶貴的精神財富。
首先，請允許我介紹出席今天捐贈活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：xxx。
出席今天捐贈圖書活動的上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxx。
參加今天捐贈圖書活動的媒體有xxx的朋友們，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在，請xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記吳同志講話。
現(xiàn)在舉行捐贈圖書儀式，請各位領(lǐng)導(dǎo)為小學(xué)生贈書。
現(xiàn)在舉行授牌儀式。請xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記吳賀喜同志為xx第二小學(xué)授“明德書屋”匾牌，大家歡迎。
現(xiàn)在請登封市教育體育局局長同志致答謝詞，大家歡迎。
現(xiàn)在，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎登封市委、宣傳部長致辭，大家歡迎。
今天，xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院這一善舉，體現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，對廣大學(xué)生的呵護和熱愛。我們的教育事業(yè)需要這樣的愛心支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進步、教育事業(yè)的發(fā)展才會與時俱進。衷心希望xx第二小學(xué)的全體學(xué)生，銘記xx工業(yè)大學(xué)的深情關(guān)愛，并以此為動力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，報效祖國。
今天捐贈儀式的各項議程已全部進行完畢。讓我們再次對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友表示衷心的感謝！
謝謝大家。
贈書儀式主持稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行向xxxx小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：xxx。
首先，請允許我代表xxxx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學(xué)、無私奉獻的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈儀式正式開始。
儀式第一項，請允許我向各位愛心人士進行簡單地介紹xx實驗小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xxxx小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來，該校在上級有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn)，始終堅持“惜時、守紀、樂學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎。
儀式進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士。
及各位嘉賓向xxxx小學(xué)發(fā)放捐贈物品；
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠地區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠標榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！下面請xxxx領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎！
儀式進行第三項：請xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國！
今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，愛心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始，沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力，積極克服各種困難，努力爭取秀的成績。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結(jié)束！
贈書儀式主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年，為深入推動_全覆蓋工作，市_局、市_辦從全市征集發(fā)生在我們身邊的_、_典型案例，專門編輯了一本《_讀本》，贈與全市各村(社區(qū))開展法治宣傳教育。今天，在我們_舉行一場簡短的全市《_讀本》贈送儀式，希望通過這個形式，充分發(fā)揮《_讀本》的法治教育作用，進一步提高廣大村(居)民的法治意識和依法辦事能力。市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)把贈書儀式放在我們_，是對我們_鎮(zhèn)_工作的肯定，也是對我們的信任。 出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。 今天的贈書儀式主要有兩項議程，一是市_局局長向部分村委代表贈送《_讀本》。二是_主任給大家上一堂法治課。
下面，儀式進行第一項，請市_局局長為村委代表贈送《_讀本》。請代表依次上臺領(lǐng)取讀本。
謝謝局長帶來的書籍。今天在座的都是我們_鎮(zhèn)村的村主任、調(diào)委會主任，首先，我們一定利用好這些《_讀本》，通過舉辦法制講座、集體學(xué)習(xí)等形式，認真學(xué)習(xí)《_讀本》，切實提高村“兩委”班子依法管理、依法辦事的能力和水平，爭做尊法學(xué)法守法用法的表率。其次，我們要發(fā)揮好法治宣講員的作用，積極利用廣播喇叭、入戶講解等形式，大力向村(居)民宣講《_讀本》及相關(guān)法律知識。同時，對于讀本宣傳情況、村民提出的法律問題、法律需求可及時向鎮(zhèn)_所反饋，_行政部門將根據(jù)我們的需要，進一步開展有關(guān)_工作。
下面，儀式進行第二項，請_主任給我們上法治課。
贈書儀式主持稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師張x老師，張xx老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙，它給人以知識，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍！我宣布：“贈書儀式”現(xiàn)在開始！
本次贈的書是兩位張老師自費為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉xx老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
感謝張老師對我們的關(guān)心，接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書，有請學(xué)生代表上臺接受贈書。
兩位張老師細致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝！下面讓請學(xué)生代表講話。
贈的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣布：贈書儀式”到此結(jié)束！
贈書儀式主持稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學(xué)校，為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒?。建設(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動為契機，以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效！
下面請香江學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書，大家掌聲歡迎！
接下來，請廣州市華聞教育科技有限公司xx先生（女士）講話，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
謝謝xx先生（女士）的精彩演講！
下面是贈書儀式，請香江學(xué)校校長接受華聞公司贈書，合影留念。大家掌聲歡迎！
下面請香江學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎！
謝謝xx校長的精彩講話！
老師們，同學(xué)們，本次圖書捐贈活動，華聞公司除向我校捐贈圖書外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機會，進行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過讀書活動寫讀后感，積極參加征文比賽，華聞公司提供獎品。
現(xiàn)在，請各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué)，按順序排隊上臺，接受華聞公司提供的漂流書籍。
香江學(xué)校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎?wù)魑幕顒訂觾x式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動及對本次活動的大力支持。
謝謝大家！各班有序退場。
贈書儀式主持稿篇十六
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：鑼鼓喧天喜盈大地，書香墨香飄滿校園。
乙：在這個喜慶的日子里，我們迎來了散發(fā)著濃郁書香和溫暖關(guān)懷的"最是書香能致遠——崇德基金贈書儀式"。
甲：讓我們捧著一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈。
乙：讓我們誦一篇經(jīng)典，來感謝所有些關(guān)心我們的人吧！
（三四年級《弟子規(guī)》）
甲：下面由我來介紹參加今天啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
（與會領(lǐng)導(dǎo)講話，贈書儀式）
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
乙：手捧書籍，就是手捧希望；
甲：同學(xué)們，我們大都是農(nóng)民的孩子，我們懂得讀書的機會來之不易。然而由于經(jīng)濟條件的'制約，我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。
乙：但是我們是幸運的，我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。
甲：正是由于這些愛心人士的關(guān)懷，我們才不再感到孤獨和無助，我們才感到我們的未來充滿希望與精彩。
乙：吃水不忘打井人，"感恩"是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；"感恩"是我們在場的每一個人的心聲！
甲：讓我們以一支舞蹈"感恩的心"來表達我們的心聲和對"崇德基金會"愛心人士的祝愿吧！
（五六年級《感恩的心》）
甲：泱泱中華，文明淵遠，文化流長。先人的智慧，凝結(jié)成方正文字，靈妙文章
乙：閱讀，它推開了一扇通往內(nèi)心深處的窗，讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪，凈化了心靈、完美了人格。
甲：下面請欣賞初一的讀書匯報節(jié)目，詩朗誦"最美的心靈世界"。
（初一節(jié)目：最美的心靈世界）
甲："沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹"優(yōu)美的歌聲，清脆的讀書聲正映照出我們槐蔭學(xué)校積極向上的身影（樂起，初中"三字經(jīng)"起，初二《校園的早晨》）
結(jié)束語：
甲：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；
乙：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；
甲：我相信，讀書節(jié)活動的舉行，必將使校園書香四溢，花開滿園
乙：讀書改變?nèi)松?，知識改變命運
合：讀書吧，朋友，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼。
贈書儀式主持稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師張光瓔老師，張光珞老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙，它給人以知識，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍!我宣布：“贈書儀式”現(xiàn)在開始!
本次贈的書是兩位張老師自費為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉多嘉老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
一、贈送
感謝張老師對我們的關(guān)心，接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書，有請學(xué)生代表上臺接受贈書。
二、講解
三、感謝
兩位張老師細致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝!下面讓請學(xué)生代表講話。
四、結(jié)束語
贈的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣布：贈書儀式”到此結(jié)束!
贈書儀式主持稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年，為深入推動全覆蓋工作，市x局、市x辦從全市征集發(fā)生在我們身邊的、典型案例，專門編輯了一本《讀本》，贈與全市各村(社區(qū))開展法治宣傳教育。今天，在我們舉行一場簡短的全市《讀本》贈送儀式，希望通過這個形式，充分發(fā)揮《讀本》的法治教育作用，進一步提高廣大村(居)民的法治意識和依法辦事能力。市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)把贈書儀式放在我們，是對我們x鎮(zhèn)工作的肯定，也是對我們的信任。 出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。 今天的贈書儀式主要有兩項議程，一是市x局局長向部分村委代表贈送《讀本》。二是主任給大家上一堂法治課。
下面，儀式進行第一項，請市x局局長為村委代表贈送《讀本》。請代表依次上臺領(lǐng)取讀本。
謝謝局長帶來的書籍。
今天在座的都是我們x鎮(zhèn)村的村主任、調(diào)委會主任，首先，我們一定利用好這些《讀本》，通過舉辦法制講座、集體學(xué)習(xí)等形式，認真學(xué)習(xí)《讀本》，切實提高村"兩委"班子依法管理、依法辦事的能力和水平，爭做尊法學(xué)法守法用法的表率。其次，我們要發(fā)揮好法治宣講員的作用，積極利用廣播喇叭、入戶講解等形式，大力向村(居)民宣講《讀本》及相關(guān)法律知識。同時，對于讀本宣傳情況、村民提出的法律問題、法律需求可及時向鎮(zhèn)所反饋，行政部門將根據(jù)我們的需要，進一步開展有關(guān)工作。
下面，儀式進行第二項，請主任給我們上法治課。
贈書儀式主持稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行向xx小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：
首先，請允許我代表xx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學(xué)、無私奉獻的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈儀式正式開始。
儀式第一項，請允許我向各位愛心人士進行簡單地介紹小林實驗小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xx小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來，該校在上級有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn)，始終堅持“惜時、守紀、樂學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎。
儀式進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士
及各位嘉賓向xx小學(xué)發(fā)放捐贈物品；
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠地區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠標榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！下面請xx領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎！
儀式進行第三項：請xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國！
今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，愛心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始，沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力，積極克服各種困難，努力爭取秀的成績。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結(jié)束！
贈書儀式主持稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天xx市xx教育科技有限公司來到我們xx學(xué)校，為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒?。建設(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動為契機，以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效！
下面請xx學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書，大家掌聲歡迎！
接下來，請xx市xx教育科技有限公司xx先生（女士）講話，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
謝謝xx先生（女士）的精彩演講！
下面是贈書儀式，請xx學(xué)校校長接受xx公司贈書，合影留念。大家掌聲歡迎！
下面請xx學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎！
謝謝xx校長的精彩講話！
老師們，同學(xué)們，本次圖書捐贈活動，xx公司除向我校捐贈圖書外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機會，進行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過讀書活動寫讀后感，積極參加征文比賽，xx公司提供獎品。
現(xiàn)在，請各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué)，按順序排隊上臺，接受xx公司提供的漂流書籍。
xx學(xué)校接受xx市xx教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎?wù)魑幕顒訂觾x式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動及對本次活動的大力支持。
謝謝大家！各班有序退場。
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