4.讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的描述,更是閱讀過程中思考和領悟的結果。8.結合背景知識和文化常識,豐富讀后感的內涵和深度。小編為大家準備了幾篇關于各類讀物的讀后感,期待能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
夢的讀后感受篇一
每日忙忙碌碌,不時感到茫然,更有些許莫明的焦躁,偶與朋友聊聊,卻也難解心中的疑問。不惑之年已過,可心中仍有諸多的疑惑和煩憂。然而,看完稻盛和夫的《活法》,卻忽然有一種久違了的豁然開朗的感覺,使我更加明晰了人生的意義。
平日里我們大都忙于生計,卻很少停下來思考,究竟怎樣的活法才能充分體現(xiàn)人生的價值。物質生活固然重要,可精神生活的豐富多彩才能更使人心明眼亮,使人生更有意義。因此我必須要說,感謝公司領導為我們烹制的心靈大餐。
《活法》一書的前言是這樣寫的:我們現(xiàn)今生活在紛亂如麻、前途未卜的“不安分時代”。富裕卻不知足,豐衣足食卻禮節(jié)不周,充分享受自由,有時卻倍感閉塞。的確,生活好了怎么還會感到空虛呢?作者給了我們最好的答案:人生的意義在于提高修養(yǎng),磨煉靈魂。說得真好,人活著就要不斷提高自己的人生修養(yǎng),把人生各種不幸都當成是對自己的考驗。經歷一次考驗人格就得到一次升華,就會獲得一筆莫大的人生財富,從而使得自身修養(yǎng)不斷得到提升。有時經常覺得工作壓力大,有許多的擔憂。然而這本書,卻給了我很大的自信。我會把工作中的各種壓力化為動力,發(fā)揮自己最大的熱情,認真做好自己的本職工作。工作著就是幸福的,工作著就是快樂的。這在自己付出努力得到回報的同時也是對國家、對社會最大的貢獻。
這本書對我觸動較深的還有作者所寫的磨礪心智的“六個精進”。當我們真正能做到付出最大的努力,不斷提高自己,一心一意堅持做下去,不驕不躁,不斷凈化靈魂,并做到自省自戒,我們將會變成另一個脫胎換骨的自己。另外,作者還告誡我們要感謝生命。生命只有一次,可是我們都在追求什么?房子再大也不算大,越大越好;車子再好也不算好,牌子越亮越好。我們早已迷失了自己,卻渾然不知。心懷感恩,這是最基本的美德,然而也需要我們去一遍遍重溫。如果生活在這個世界上的每個人都能夠做到行善積德,心懷感恩,可以想象,這個世界將會是多么的美好。
讀一本好書,不但可以凈化自己的心靈,還會改善到自身的行為舉止。讀罷此書,我們便會不自覺地去三省吾身,然后在不斷完善自身修養(yǎng)的過程中成為像作者所期望的那種心懷感激少有憤怒的君子。是啊,有個平和的心態(tài),心中少有太多欲望和抱怨,我們才會處事坦然。無論書中有多少的真諦和教誨,最終還是需要我們自己用心去體會。我相信自己已經在讀書的過程中變得更加坦然。正如作者所期待的那樣,我找到了自己的人生樂趣,也堅信自己會度過一個充實快樂的幸福人生!
夢的讀后感受篇二
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句
名言
,一段音樂,或一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足計多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒忌,還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾陰險。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。接下來本站小編為大家整理了草船借箭讀后感受,歡迎閱讀!自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強,不是奮發(fā)努力趕超人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害別人。三國時期的周瑜就是這樣的人。
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足計多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒忌,還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾陰險。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
我不由得想起數(shù)學家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博,名揚天下了??墒撬谧x小學的時候,學習也不好,算術常不及格。在這種情下,他沒有灰心,更沒有妒忌學習好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。
經過刻苦努力,華爺爺終于成為舉世聞名的數(shù)學家。然而,華爺爺沒有停止腳步,他發(fā)現(xiàn)了并推薦陳景潤叔叔,去摘取數(shù)學的“王冠”。華爺爺這種刻苦努力的精神多么值得我們學習啊!
以前,我每次考試后,成績不理想,我不是去分析原因,找與別人的差距,錯在什么地方,而是灰心、失望,外加對優(yōu)等生妒忌,回想起來,多慚愧。
妒忌這個東西,害人誤已。我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。
周瑜很妒忌諸葛亮的才干。
周瑜就以商議軍事為由,讓諸葛亮在十天之內趕造十萬支箭??芍T葛亮說只要三天,周瑜不信,就叫魯肅前去探聽。
魯肅見了諸葛亮,諸葛亮就向魯肅借了二十條船、一千多個草把子,并且叫魯肅不要告訴周瑜,魯肅答應了。
到了第三天四更時候,諸葛亮叫魯肅去取箭。諸葛亮把二十條船連起來,船頭朝西、船尾朝東,一字排開??拷苘娝薰膮群?。曹操就叫弓弩手朝江中不久,諸葛亮又叫人把船尾朝西、船頭朝東,逼近曹軍水寨受箭。
天快亮了,諸葛亮叫人把船駛回南岸。曹操知道上了當,可這邊的船順風順水,要追也來不及了。
諸葛亮回到南岸,周瑜也來取箭了。魯肅把借箭的經過告訴周瑜,周瑜自嘆不如。
今年暑假,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識,才智過人。其實,諸葛亮的聰明不是一時的,而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大風,借助大風勢順水推舟,可以很快把他們送回來;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。
夢的讀后感受篇三
是什么感動了我,是什么扣動了我的心弦,是什么帶給了我頑強的信念,作文讀《老人與?!酚懈?。
圣地亞哥是你的執(zhí)著,你那驚人的毅力,給了我無限的感慨。曾經的我是那么多迷茫,是那么多幼稚,那么多不懂事。是你給了我支持,給了我目標,給了我動力。曾經的我沒有一顆恒心做什么是都是三分鐘熱度,是你用那84天的堅持,讓我懂得了無論做什么,只要有恒心就一定有收獲。
“老人”一個很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學習中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會很輕松,但我準備好了,為了心中的夢想,去努力,去拼搏。我不會再為苦難所曲折,我不會再抱怨,不會再被打倒。
如今一個多變的社會中,人們?yōu)榱死婷β抵?,多少人為了金錢無奈,奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚的地方掉著小魚時,你卻在無人之地執(zhí)著著,或許在別人看來是不可理喻,但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺的是正確的,只要你覺得是值得的,那么你就一直堅持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執(zhí)著的并不一定是不好的,讀后感《作文讀《老人與?!酚懈小贰?/p>
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅強的`屹立在這,用不屈的身姿與狂風,冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己,他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴。他的每一個行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
老人圣地亞哥,我們所尊敬的老人。他堅強,寬厚,仁愛,充滿愛心。他即使在人生之路上被命運女神所“眷戀”,但他的精神是那樣的不屈,那樣的偉大。他不斷與命運搏斗,不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦,他的毅力值得我們學習,他的恒心是我們成功的關鍵,他的不世同流合污是我們開啟成功之門的鑰匙。老人,你的精神永駐我心房。
夢的讀后感受篇四
近日讀《曾國藩傳》頗有感觸,特別是對曾國藩前半生的治學精神很是佩服,我覺得此種精神可用“呆子”哲學來形容。
曾國藩前半生的治學可謂書呆子。此種精神我思之為當今中國少有之精神,因為雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人被認為是百無一用的呆子,但是我認為只有先做呆子才能之后做聰明人。
一位日本老科學家講過這樣一個道理“要想成為一個科學家,必須要聰明?!痹谀撤N意義上,的確是這樣。另一方面科學家的腦袋還必須笨,在某種意義上講也是對的。
乍一看,這是兩個截然相反的命題,實際上,它表現(xiàn)出一個事物對立統(tǒng)一的兩個不同側面,正所謂“呆子”哲學。
我想,曾國藩的治學就是“呆子”哲學的樣板。如果不是太平天國時期的戰(zhàn)爭,他可能會成為中國最后一個理子大師。
處于眾說紛紜:可能性交織的岔路口時,為了不把應該選擇的道路選錯,必須具有洞察未來的內察能力和直觀能力,在這個意義上講,做人或更甚者做科學家必須聰明,但是要想從平常被人認為極普遍明了的事物中,從那些連平常所說的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中,找出它的不可思議的疑點,問個為什么,并極力闡明其原委,也是非常重要的,缺之不可的。在這點上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人。
所謂腦袋聰明的人可以說他們如同腿腳快的游客,雖然他們可以捷足先登的到達他人尚未涉足之地,可恐怕會遺漏路旁,腦袋笨的人猶如走路慢的人,一直漫步在后,往往毫不費力的把珍寶捧在手中,腦袋聰明的人正是因為他們的推測,可以縱觀路上的所有難關險阻,至少也是有這種預感的,所以常常容易挫傷自己的進取的勇氣。腦袋笨的人,由于他的前途籠罩了一層云霧,反而持樂觀態(tài)度,即使遇到難關,他會格外的努力,擺脫困境。
腦袋聰明的人,會過于信任自己的腦力。其結果,當自然顯示給他們的現(xiàn)象與自己想的不一致時,大概會這樣想:是不是自然錯了。另外當出現(xiàn)結果與自己想的相同時,恐怕會把這件要緊的事忘掉,反復琢磨自己所思考出的結果,是不是由于別的原因而偶爾產生的呢?一開始就斷定行不通的嘗試,好容易才明白那事做不成的時候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索。這些線索也是那些一開始就不敢進行嘗試的人無法接觸到的。正如無數(shù)所謂的聰明人執(zhí)迷于永動機的道理。腦袋聰明的人適合作批評家卻難成為見諸行動的人。
對于腦袋笨的人來說,別人的工作總是顯得卓越出色,同時也感到大人物的工作也似乎可以做到,因此,很自然地刺激著自己的上進心。腦袋聰明,而且又自命不凡的人即使能為人之師卻難成大家難為大師。
記得一個很有影響力的企業(yè)家曾經說過:“哦手下成功的認識沒有聰明人,大多是些能夠堅持不懈的呆子?!笔前?,他手下的經理有些只是初中畢業(yè)有些曾經是他的汽車司機,可以說不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的,我想最重要的是那份堅持。
聰明的腦袋容易苛求,但所謂的呆子卻會和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說的難得糊涂。我覺得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學。人生中不是所有的事情都有明確的答案,不是所有的人都能用好壞來區(qū)分的。當遇到不能改變或者對自己無害而有損的事情的時候,能裝糊涂,扮呆子確實也是一種很高的境界的。所謂的呆子哲學的精髓就是能對生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。當你對人生的有些不好的事情視而不見,充耳不聞的時候,往往它卻向好的方向發(fā)展。著也許就是無心插柳,柳成蔭的道理。
這個道理在曾國藩身上很好的體現(xiàn)了出來。他能夠在后期的官場如魚得水就是因為把難得糊涂的呆子哲學發(fā)揮的淋漓盡致的結果。事實上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢,否則將不能成為真正的全國的管家。
這個道理其實在生活中也有很多體現(xiàn)。正如官場一樣,和周圍的人一起生活也要學會糊涂。最典型的就是有些夫妻之間的矛盾是因為一方的視而不見而化解的。在如今的物質世界里人們把自己的利益看的空前的重,不允許任何人傷害自己的利益。這也無可厚非,但是過了就是淺視地表現(xiàn)了,糊涂一次也許更好。
這就是我從曾國藩身上所了解到的“呆子”哲學。
改進建議:看得出來她有認真地看這本書,并且對此有深刻地認識。從曾國藩身上悟出了很多的道理,但是邏輯性不夠強,應該把悟出的道理分納歸類,這樣看起來更有條理性。
夢的讀后感受篇五
我不知道那是幾年前,父親推薦我看沈從文的《邊城》,人生懷想——讀《邊城》有感。他告訴我,《邊城》寫得很美,是一個發(fā)生在湘西的故事。一直都不曾看,卻一直都在心中留存著一份盼待。我明白我與《邊城》是宿世緣深。不必強求,命中注定屬于你的終會在某個合適的時候出現(xiàn),終會為你所擁有。而萬千錯落的情緣便只是匆匆交叉而過,它們不是一季的候鳥,逝去了就不再回來。想起老船夫的一句話:“怕什么?一切要來的都得來,不必怕!”在這樣的堅強與勇氣背后,不是隱藏著一種對人生的無奈嗎?很多時候,我們真的無能為力。
《邊城》講述的故事凄美動人。它沒有驚心動魄的情節(jié),也沒有撕心裂肺的感人場面,但他細膩而且真實,像一根輕柔的絲線悠悠地牽動你心靈的一角,使你在不知不覺間已然淚落滿面。
湘西擁有那樣美麗的風光:清瑩的河水映出水底凌亂的碎石;微風吹過竹林,發(fā)出沙沙的輕響;乳白色的霧靄靦腆地在薄暮的夜色里飄浮……景致柔美而寧靜,遠離都市的喧囂與浮華,有一種出塵而卓然的清麗,似林泉深處悠然飄出的牧歌。
是的,牧歌,小說里始終洋溢著的牧歌的情調??炊嗔烁邩侨A廈,看慣了車水馬龍,我的心憧憬著一片遠方的土地。沈從文筆下的湘西是我在心中朦朧勾勒出的天堂。
人說,人情如水;人說,世態(tài)炎涼。在這個世界上,有這樣多這樣多的人為了自己的利益而算計他人,帶上偽善的面具,或違心或有意地干著坑蒙拐騙的勾當。人性該是世間最最甘美的東西。然而在物欲橫流的石頭森林里,我們還保留著多少真正純凈的人性呢?它太剔透,剔透到染不得一絲纖塵??墒?,在大城市中終日奔波勞碌的人卻無力去呵護,只任由塵埃將它逐漸掩埋。誠信的埋沒滋生了欺詐,善良的埋沒滋生了邪惡。人性中太多的美德被封鎖在心靈的一角,可是疲倦的都市人是否還有閑暇去將它開啟?或許很多人已經開始遺忘。遺忘不是罪過,但若任由它們成為回憶,成為昨日的擁有,則將是人類的悲??!
《邊城》里的人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關懷。爺爺意識到自己的年老,擔心死后翠翠無人照顧,總操心著她的婚事。十五六歲的少女不免帶著青春年少的羞澀。爺爺不便明說,只是遠遠地觀望,只是小心翼翼地探問。他是真心地為翠翠好,卻不知由于他太過的關心和太深的此文延誤了翠翠一生的幸福。
我們每一個人都需要此文,可是有的時候,此文也可以成為一種負擔。父母永遠是天底下最此文此文女的,含辛茹苦,窮盡一生,只為孩此文能避開一切災禍,擁有燦爛的笑靨,。他們的付出無私無怨,然而內心總還是有所希求,渴望著孩此文能長伴身側??吹酱宋呐c滴的成長便是父母心底最深的安慰。但是,漫漫人生路最終還是要自己走完。我不相信,那個陪伴你終生的人會真的存在過。于是,當父母的此文逐漸成為此文女闖蕩世界的牽絆,當至親之情終于纏繞住我們遠行的腳步,我們變得如此懦弱與無助。長期處于父母蔭蔽之下的稚弱的翅膀該怎樣獨自去搏擊風雨?而不經歷風雨,又怎能見到彩虹?真的,我們背負不起太深的情!
整篇小說,三年的時光被濃縮進了三個美麗的端午節(jié)。三年前的'那個夜晚,翠翠與二老儺送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂,初開的情竇,卻怎知終于落得孑然一身獨守渡船,為了一個未必會歸來的人作永無盡期的等待!冥冥之中,是否真的有歲月輪回?母親的悲劇在女兒身上又一次重演。我們的碌碌,我們的匆匆,是否真的只是徒勞?低頭看掌心交錯的細碎紋路,心中泛升起一片茫然:我們一路前行,可是又有誰知道前方的路究竟通往哪里?幸而沈從文的結尾還是留給了人們希望。“或許他永遠不會回來,或許他明天就會回來?!惫适陆K于哀而不傷,在凄婉中結束。
大老與二老都是茶峒地方的優(yōu)秀青年,情深似海,卻此文上了同一個女孩。湘西的柔水與凈土滋養(yǎng)出的是兩個坦蕩的襟懷,此文已充盈,怎容得下恨去插足?沒有勾心斗角,沒有反目成仇,彼此鼓勵,彼此謙讓。天保先走了車路,便說什么也要讓儺送走馬路。兩人相約為翠翠唱歌的夜晚動人已極。二老的歌聲美妙有如山間的竹雀。自他開口的一刻,大老已經預知屬于自己的命運。同去的是兩顆緊緊依偎的心,歸來時一顆卻已破碎。為了成全弟弟,大老決然出走。
兩顆雙此文星,一顆在這頭,一顆在那頭。無情的洞庭湖吞噬了天保,只留下儺送在岸上遙遙地觀望。他一半的熱情隨著哥哥的死而消逝了,內心的自責又將另一半隱去。在某個寂寞的早晨,二老悄然離開,帶著滿心的傷痛去尋找自己的命途。
這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯!我不知道現(xiàn)在的人們面對自己的情敵會采取何種樣的措施。是嫉恨?是誹謗?甚或殺人。我們憑什么去剝奪另一個人生存的權利?難道就因為他(她)在此文情上作出了與我相同的選擇?此文情應當是純潔的。為了獲取此文情而不惜使自己的雙手沾染鮮血的人根本就不配得到情,因為他將此文情玷辱了。與天保和儺送相比,這一類人該怎樣的自慚形穢!
夢的讀后感受篇六
三年級七班周洋洋丑小鴨,你雖然外表很丑,但你心靈很美,我要向你學習,學習你的.堅持,學習你的容忍,學習你的努力,這讓我想到泰戈爾的一句話:群星不怕顯得像螢火一樣。剛開始你就像草叢中一只不起眼的螢火蟲,經過重重困難和磨煉,最后蛻變成了天空中一顆最閃耀的星星。雖然你已經變成一只美麗的天鵝,而且還有了許多的朋友,但是你卻不驕傲,是因為你有一顆善良的心。
夢的讀后感受篇七
這個寒假,我看了一本書叫《父與子》,是德國作家卜勞恩的杰作。這本書雖然字很少,但內容卻精彩豐富。從那一幅幅簡潔幽默的畫面中,我們看到了一個禿著頭、滿嘴大胡子的可愛爸爸和一個梳著刺猬頭的調皮兒子之間發(fā)生的許多好玩的故事,也看到了他們之間濃濃的父子情。
故事都是從平常點滴生活開始,父與子過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,就先幫他縫補褲子,兒子以為沒事的時候,縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招,兒子問父親:你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結果父親上當了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲呢。
在看這本書時,我會為父與子的幽默傻氣而哈哈大笑,也會為父與子溫暖濃厚的愛而感動。希望我和我的老爸也像這對父與子一樣,互信互愛,互相了解,和老爸成為鐵哥們!
《父與子》這本書是德國作者卜勞恩卜勞思,德國幽默大師,著名漫畫家,代表作《父與子》連環(huán)漫畫被譽為德國幽默的象征。書中記載了200多個動人的故事。
父與子,一對溫馨的家庭,從普通的人變成了200萬馬克和宮殿的繼承人,也曾漂到無人的荒島,彈不管怎么樣,他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到漫畫的結尾。這部動漫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風。那就讓我來介紹父子倆吧。
爸爸
爸爸雖然很愛自己的兒子但并不善于表達,但從每一個細節(jié)可以看出。比如兒子哭了,爸爸用盡自己最大的努力來哄兒子,兒子笑了,爸爸也笑了。表達爸爸對兒子濃濃的愛。
兒子
兒子最喜歡和爸爸一起玩,雖然兒子有時犯了錯,爸爸打了他,但兒子還是喜歡和爸爸玩。又比如有一次,爸爸當小狗,兒子騎在爸爸的身上,兒子騎在爸爸身上顯得非常開心。
我非常喜歡父與子,喜歡他們的善良、淳樸、幽默、可愛,讓讀者讀這本書饒有趣味。
我還喜歡父與子之間濃濃的愛。
今天,我剛看完了一本書。名字叫《父與子》。這是一本幽默連環(huán)畫。它的內容非常豐富,它使一代又一代人從中獲得快樂。每個閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分,總得惹出點兒事來的父子由衷的發(fā)笑。
《父與子》由他們平常開始,過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,就先幫他縫補褲子,兒子以為沒事的時候,縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招,兒子問父親:你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結果父親上當了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。
看過這本書的人,一定忘不了這父子倆典型形象:腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親,一頭亂發(fā)、小不點兒的兒子。
每個家庭就得以父與子為榜樣,過上和諧、快樂的生活。
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書,對它簡直愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情,而作者把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫,讀起來常常讓人捧腹大笑。漫畫里的爸爸非常幽默搞笑,有時候像一個小孩子,是兒子的大朋友。而我的爸爸確嚴厲多了,時常皺著眉頭的樣子。但他們都有一個共同點:最愛自己的孩子。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉,他們舉重、跳繩最后,兒子居然把把爸爸舉起來了。而我的爸爸經常陪我下五子棋,和撲克。爸爸一直鼓勵我戰(zhàn)勝他,我也希望自己像漫畫里的兒子一樣可以把爸爸舉起來。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子,但很快就沒有可以扔的石子了,兒子玩得很不盡心。當天晚上,爸爸用小推車裝了一車石子到河邊。第二天,兒子看見這些石子,高興極了。
書里面這樣的小故事還有很多很多,我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫,告訴他:我也很愛你,爸爸!
夢的讀后感受篇八
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句
名言
,一段音樂,或一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀了“弟子規(guī)
”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。接下來本站小編為大家整理了弟子規(guī)讀后感受,歡迎閱讀!今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼 ; 應勿緩; 父母命 ;行勿懶 ; 父母命 ; 須敬聽; 父母責 ; 須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理,是為我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理。讓父母生氣傷心。看到這里不由得我深感內疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當爸媽教我怎么做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當做耳旁風,根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自己辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。
開學初,學校組織我們學習了一本經典書籍——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學應有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風的最佳讀物。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉?!边@句話是我感觸最深的一點,它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,曾經對電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標,我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結束游戲的時間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關掉了電腦。如今,我學習了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到非常的汗顏,做人是應該講究信用的,信用是一個人的做人之本,如果一個連信用都不講的人,他又怎么能夠立足社會,成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認識到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學習生活中,以《弟子規(guī)》時刻警醒自己,做到誠實守信,多一些精彩的細節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風景,少一些違約的承諾。向著自己追求的目標,不懈地去努力、去拼搏,讓自己的人生綻放光彩。
總之,通過學習《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。
這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長輩,關心愛護兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有道德的人,向他學習。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做自己力所能及的事。今后,我會更多的學習《弟子規(guī)》中的知識,更好的理解。
我覺得學習國學,就是學習中國的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學生成長。所以我以后要多讀書,特別是國學方面的書,多學習中國的傳統(tǒng)文化,等我長大了,好做一個傳播中國國學的學者。
夢的讀后感受篇九
一千零一夜讀后感500字(1)
在寒假里我看了一本非常好看的書,這本書的名字叫《一千零一夜》。
為什么會有《一千零一夜》呢?直到看了這本書我才知道,古時候,有個薩桑國,國王叫山魯亞爾,有一次他外出打獵,回宮后,無意間看見王后同奴婢們在花園中飲酒作樂。
國王非常氣惱,下令殺了王后,宮女和奴仆。
從此以后,他每天娶一個處女做王后,第二天早上就把她殺掉,國中女子被殺了很多,京城一片驚慌。
宰相的女兒山魯佐德立志要拯救其他女子,自愿嫁給國王。
進宮后,她每夜都給國王講一個有趣的故事,故事講到最緊要的關頭,剛好到天亮了,國王只好把她留到明天,等故事講完后再殺。
這樣一只講了一千零一夜國王終于被她感動了,決定和她白頭到老,不再去殺其他無辜的女子。
《一千零一夜》中還有好多精彩的故事,如《阿里巴巴和四十大盜的故事》,《阿拉丁和神燈》《航海家辛巴達的故事》,《蠢漢,驢子與騙子的故事》,《智者盲老人的故事》……其中,令我影響最深的就是《航海家辛巴達的故事》它告訴我了,航海家辛巴達很喜歡外出旅行,在巨蟒與神鷹的那篇中,在緊急情況中用智慧逃生,而又取得了意外收獲。
比起他我就差遠了,記得在我小的時候,我和媽媽去店里看鞋子,媽媽告訴我呆在原地,就去倉庫里看鞋子了,過了一會,我看店里空空的,就以為媽媽先走,于是我就跑出,后來媽媽才找到我。
從這本書中,我明白了,遇到緊急情況,應該冷靜思考,這樣才能度過難關。
《一千零一夜》讀書筆記900字(2)
一千零一夜是一本古老的書,里面講述了許許多多古老的故事。
相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。
有個姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。
她給國王講故事,每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她。
她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉意。
其實,這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的,有些已經家喻戶曉,如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。
它們都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動。
《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海,每次出海都碰到種種磨難,而他把這些困難一一克服,最后成了一名富翁。
《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的`幫助下得到了神燈。
于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,和要為巫師報仇的巫師弟弟,最終當上了國王。
而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事,告訴我們不能忽略細節(jié)。
不過,給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。
它述說了窮苦三姐妹的故事。
這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。
恰巧國王路過,立即實現(xiàn)了她們的愿望。
兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹,便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去,并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。
國王幽禁了皇后。
三個孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大,可園林總管卻早早地死了。
這三個孩子在他的房子里住下。
一次,公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。
于是兩位王子先后去找寶物,結果都在半路變成黑石頭。
于是,公主親自出馬,歷盡千辛萬苦找到了寶貝,并救活了兩個哥哥。
回去后,“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后,并認出了孩子,一家人又團聚了。
故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨,皇后令我同情,而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動,公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚勇敢冒險精神,有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。
《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶,不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。
一千零一夜讀后感800字作文(3)
一千零一夜是一本古老的書,里面講述了許許多多古老的故事。
相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。
有個姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。
她給國王講故事,每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她。
她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉意。
其實,這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的,有些已經家喻戶曉,如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。
它們都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動。
《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海,每次出海都碰到種種磨難,而他把這些困難一一克服,最后成了一名富翁。
《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。
于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,和要為巫師報仇的巫師弟弟,最終當上了國王。
而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事,告訴我們不能忽略細節(jié)。
不過,給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。
它述說了窮苦三姐妹的故事。
這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。
恰巧國王路過,立即實現(xiàn)了她們的愿望。
兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹,便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去,并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。
國王幽禁了皇后。
三個孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大,可園林總管卻早早地死了。
這三個孩子在他的房子里住下。
一次,公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。
于是兩位王子先后去找寶物,結果都在半路變成黑石頭。
于是,公主親自出馬,歷盡千辛萬苦找到了寶貝,并救活了兩個哥哥。
回去后,“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后,并認出了孩子,一家人又團聚了。
故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨,皇后令我同情,而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動,公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚勇敢冒險精神,有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。
《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶,不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。
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夢的讀后感受篇十
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠,。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。 在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。
我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉。”高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
夢的讀后感受篇十一
無論在學習中,還是在生活中,我們都應該學會獨立自主。
記得在兩年前,家人帶我去茂名人民廣場玩,那兒有一個大草坪。我們走累了,坐在草坪邊的石椅上。這時,我看見一對父母推著嬰兒車走過來,嬰兒車上坐著一位大約兩歲的小男孩。小男孩看見草坪上有許多小朋友在玩,他的心也動了,也想加入他們的隊伍。他媽媽會意了,把他抱出來,放下地,讓他自己走去玩。小男孩大約是剛學會走路吧,他走起路來踉踉蹌蹌的,沒到五步,他就摔倒了!小男孩哭了,用乞求的眼神望著父母,似乎想讓他們把他扶起來。我望向那對父母,似乎想讓他們把他扶起來。我望向那對父母,只見那媽媽想去扶起小男孩,但爸爸卻阻止了她,說:“讓孩子自己站起來!”我當時聽到這句話,不由地對這位爸爸升起了一股敬佩之情。那媽媽此時一定很焦急,從她周期眉頭就可以看出了,那爸爸顯得毫不在乎,不過我相信,他一樣是替兒子焦急的。那對父母表情不一樣,但他們都是用鼓勵的目光看著孩子的。小男孩見父母不來扶他,他哭了一會兒也不哭了,站起來擦干淚水,拍拍手去玩了!
后來,我才知道,這是“獅子育兒法”。韓國正流行呢!所謂的“獅子育兒法”也就是讓孩子從懂事起,就獨自一人解決面臨的困難。讓他們過早認識社會,早日一人踏入社會。當然,在孩子最需要大人時,父母還是會出手“相助”的。
無論什么時候,我們都不能存在一顆依賴心,要自己獨自想辦法解決面臨的種種困難,突破種種難關,這樣的人才能經得起生活的考驗,才會鍛煉出一顆獨立自主的心。
我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會充滿競爭力,因此擁有一顆獨立自主的精神對我們來說多么重要啊!
希望你喜歡!!!!!!
夢的讀后感受篇十二
有一位母狼紫嵐,她生了黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚等五只狼崽,可是死了一只。因為黑仔像自己的丈夫,便想讓黑仔繼承狼王。有一天黑仔被金雕啄死后,到了冬天,大家都聚在一起過冬,在藍魂兒去捕捉獵物時,一不小心踩到捕獸夾夾住脖子,紫嵐沒辦法,只好把它咬成兩節(jié)。只剩下雙毛了,在它和狼王決斗時死了。
紫嵐是一只執(zhí)著、堅持的狼,它這種精神是我們所要學習的,我們有夢想要去實現(xiàn)夢想,但實在是想夢想中總會以遇到困難,受到一些挫折,可是為了夢想我們不能退縮,要想紫嵐那樣堅持,總有一天,我們會實現(xiàn)自己的夢想!
夢的讀后感受篇十三
人生難免有低谷,需要一些
勵志
類的小說或書本來激勵自己,讀完這些文字你肯定會有勵志的想法。那么接下來由本站小編為你帶來勵志書的讀后感受,歡迎閱讀。《童年》是高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。
在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。故事講述的是吳國、魏國和蜀國之間的爭斗,其中,我最喜歡蜀國,因為里面有很多能人猛將,比如說諸葛亮,比如說五虎上將趙云、關羽、張飛、黃忠、馬超,還有魏延、姜維、關平等一大批。
《三國演義》里,我最喜歡的文官是諸葛亮。諸葛亮料事如神,精通兵法,幫劉備打了不少勝仗。比如,火燒赤壁之前,周瑜一直想為難諸葛亮,讓他十天之內造十萬支箭,諸葛亮立下軍令狀,承諾三天之內完成任務。他巧借東風,草船借箭,不費吹灰之力就得到了十萬支箭?;馃啾谥?諸葛亮料到曹操會走華容道,便讓關羽帶一隊人馬攔截曹操,差一點要了曹操的命。在諸葛亮死之前,他精心排兵布陣,司馬懿得知諸葛亮已死,便率軍去攻,沒想到諸葛亮的軍隊后隊變前隊,進攻有序,司馬懿還以為諸葛亮沒死,只好退兵。等到諸葛亮的大軍全部撤退后,司馬懿才得知諸葛亮真的死了。司馬懿再去檢查諸葛亮的軍營,只見軍營撤退留下的痕跡整整齊齊,這說明諸葛亮的大軍不是慌亂地逃跑,而是有秩序地撤退。真是死諸葛嚇跑了活司馬。
今天,我又一次讀完了《三國演義》。這已經是我第九次合上這本書了。但我無論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受,尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他精通三韜五略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內隱雄兵,神機妙算,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復興蜀漢,這當是他一生的最大憾事。
有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’?!薄吧俨豢础t樓’”,我同意;但“老不看‘三國’”,我卻不贊成?!度龂萘x》這本書不是像有些人說的那樣,教人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻打出了白旗,這么沒勁的故事情節(jié),有什么藝術可言?我們本想看到的卻沒有看到,但這是一種“撕碎的藝術”,它的悲劇結尾比大團圓的結局更耐人尋味。不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關羽和三弟張飛,就一賭氣率領七十五萬蜀軍進攻東吳,結果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關系了蜀國的命運。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉。可惜啊!本來蜀國糧食充足、兵多將廣,武有五虎,文有臥龍,但自從那不明不白的一場仗后,就開始走向下坡路。
做人就應能屈能伸,劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟,這實在不值得。能屈能伸,還得謹慎;否則,你就會失去很多很多!
夢的讀后感受篇十四
在《紅樓夢》一文眾多的角色中,我最喜歡薛寶釵這一角色,深深地被她身上的性格所吸引。
也許會有人說,薛寶釵身上最突出的特點,就是很世故,即很會做人和處世。批判她一方面抱取“事不關己不開口,一問搖頭三不知”的明哲保身的處世哲學;另一方面,她又善于處理人際關系,和各方面的人保持著一種親切自然、合宜得體的關系。認為她是一個虛偽和矯情的人。
可我認為她的性格特點也并非完全是奸險,并非事事時時處處都有心機,而是她按照封建正統(tǒng)思想去做,而且做得又是那樣渾然不覺。薛寶釵性格的復雜性和豐富性,還表現(xiàn)在她所具有的一些美好的品格。比如,她處事周到,辦事公平,關心人,體貼人,幫助人。
最吸引我的還是寶釵的博學多識和她出眾的才情。她能對藝術創(chuàng)作有著深刻的理解,精辟的見解,而這些正是因為她對文學、藝術、歷史、醫(yī)學以至諸子百家、佛學經典,都有廣泛的涉獵和淵博的知識。
夢的讀后感受篇十五
讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸,那就是——愛,《愛的教育》讀后有感。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的'也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?!稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。字里行間,都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因?!稅鄣慕逃犯嬖V我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經忽略一些平凡而又溫暖的細節(jié)時,心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當要失去的時候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛,這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西啊!如果人生是一場戲,我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷,這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫?!稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r,也引發(fā)了我對于愛的一些思索,讀后感《《愛的教育》讀后有感》。
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題,我與這個意大利小學生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。在這當中,我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠將心中的恨化為勇氣,它使你微笑地面對生活,使你倔強地反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,為什么呢?我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大,難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,而不是為孩子的錯誤找理由,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久的時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,同時這份心情,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。
夢的讀后感受篇十六
暑期里,我花了不到一天的時間就把鹽城作家曹文軒寫的純美長篇小說《草房子》看完了。說到曹文軒,我總會感到很自豪,他為鹽城增添了很多的光彩,也使人們對鹽城有了更深的了解。
草房子》這個作品描寫了桑??坦倾懶牡牧晷W生活。這六年當中,他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情,不幸少年與死神相拼時的悲傷和優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟……這一切事情,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學生活中。
《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了,他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找名醫(yī),但又一次次地失敗,一開始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里,為他熬藥,鼓勵他。終于桑桑的爸爸經過不懈的努力訪到了名醫(yī),最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》,我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西,他讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常,但細細回味,就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。
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