通過總結(jié)，我們可以對(duì)自己的成績(jī)、成長和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估和梳理。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。我們可以從范文中學(xué)習(xí)到如何組織和展示自己的思考和結(jié)論。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇一
近年來，各類實(shí)踐活動(dòng)成為大學(xué)生們提升自我素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要途徑。在我即將步入大學(xué)生活之際，我也積極參與了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到實(shí)踐的重要性和價(jià)值。從中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不僅對(duì)自己的未來發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有了更深刻的理解。在回顧這段實(shí)踐之旅時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中的心得體會(huì)可以總結(jié)為積極參與、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造思考、貢獻(xiàn)社會(huì)以及個(gè)人成長五個(gè)方面。
首先,積極參與是我在實(shí)踐活動(dòng)中的首要經(jīng)驗(yàn)。參與過程中，我積極主動(dòng)，勇于克服困難，全身心地融入其中。在志愿者活動(dòng)中，我了解到幫助他人是一種快樂，是一種憂他人之憂、樂他人之樂的精神。在社團(tuán)活動(dòng)中，我用自己的專長和愛好為社團(tuán)做出了貢獻(xiàn)。通過充滿熱情地參與實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)到實(shí)踐不僅僅是完成任務(wù)的簡(jiǎn)單過程，更是一種積極進(jìn)取的心態(tài)。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是我在實(shí)踐中得到的重要體會(huì)。在多次班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)項(xiàng)目中，我通過與其他成員的緊密合作，深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了靈活調(diào)整自己的角度和思維方式。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的價(jià)值。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和溝通能力，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
第三，創(chuàng)造思考是我在實(shí)踐中得到的又一寶貴經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)中的問題和挑戰(zhàn)迫使我去思考和尋找創(chuàng)新的解決方式。在志愿活動(dòng)中，我遇到了許多意想不到的問題，比如如何與殘障人士交流和合作。通過與志愿者團(tuán)隊(duì)的溝通和思考，我們創(chuàng)造性地開展了一系列互助活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)和借鑒，取得了許多成果。這種創(chuàng)造思考的經(jīng)歷讓我明白，只有勇于創(chuàng)新和思考的人才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四，貢獻(xiàn)社會(huì)是我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到的使命和責(zé)任。在參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我見證了那些無私奉獻(xiàn)的人們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，深感社會(huì)的成長需要每個(gè)人的努力。作為一名大學(xué)生，我將積極參與社會(huì)公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)去改變社會(huì)、幫助他人。我意識(shí)到，只有貢獻(xiàn)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就，也才能讓自己生活得更有意義。
最后，個(gè)人成長是在實(shí)踐中的最珍貴收獲。實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了給別人帶去改變與幫助，更是為了自我完善和提升。通過實(shí)踐，我掌握了許多實(shí)用的技能，增長了見識(shí)和擴(kuò)展了眼界。我意識(shí)到自己的不足和不完善之處，在實(shí)踐中不斷修正自己的缺點(diǎn)，完善自己的品質(zhì)。實(shí)踐讓我成長得更快，也讓我更加明確自己的人生目標(biāo)。
總之，在實(shí)踐中的經(jīng)歷給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和大量的思考課題。積極參與、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造思考、貢獻(xiàn)社會(huì)以及個(gè)人成長是我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。我希望將這些體會(huì)融入到自己以后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)不斷地挑戰(zhàn)自我，追求卓越。只有這樣，我才能夠在日后的人生道路上實(shí)現(xiàn)更大的成就，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇二
第一段：實(shí)踐經(jīng)歷的背景和目的（200字）
在大學(xué)期間，我有幸參加了一次意義重大的實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織，旨在幫助學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，并通過與社會(huì)互動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我選擇了參加一個(gè)社會(huì)公益項(xiàng)目，主要是為了增長自己的見識(shí)，鍛煉社交能力，并為社會(huì)盡一份力。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷的過程和感受（300字）
我加入的公益項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的孩子們提供教育支持和關(guān)愛。在實(shí)踐過程中，我與一群志同道合的同學(xué)一起組成了一個(gè)小組，負(fù)責(zé)到山區(qū)的小學(xué)開展義教活動(dòng)。這個(gè)小學(xué)位于偏遠(yuǎn)的山區(qū)，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，教育資源匱乏。我們每周會(huì)安排一次教學(xué)活動(dòng)，為孩子們上課并提供學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)與輔導(dǎo)。除此之外，我們還組織了一些活動(dòng)，如籃球比賽、手工制作等，來增強(qiáng)孩子們的興趣和社交能力。
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先，它開拓了我的視野。我深刻感受到了貧困地區(qū)的孩子們的生活條件和教育環(huán)境的艱苦，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育公平是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。其次，通過與孩子們互動(dòng)，我提高了自己的溝通和組織能力。在課堂上，我學(xué)會(huì)了與孩子們用簡(jiǎn)單易懂的語言進(jìn)行交流，使他們更容易理解和接受我的指導(dǎo)。在活動(dòng)組織中，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)和調(diào)動(dòng)人員積極性。最后，這次實(shí)踐經(jīng)歷也增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。通過幫助他人，我體會(huì)到了幫助他人的樂趣和幸福感，同時(shí)也明白了個(gè)人發(fā)展必須要與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。
第三段：實(shí)踐經(jīng)歷的收獲和成長（300字）
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還收獲了自信和成長。通過與孩子們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己可以對(duì)他們起到一定的影響力，能夠改變他們的思想和態(tài)度。當(dāng)我看到他們?cè)谖业囊龑?dǎo)下取得進(jìn)步時(shí)，我的自信心也得到了極大的提升。另外，實(shí)踐活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不完善之處，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)自我提升的渴望。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何幫助別人，也學(xué)會(huì)了如何改變自己。這種成長和收獲對(duì)我未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第四段：實(shí)踐經(jīng)歷的啟示和感悟（200字）
通過這次實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的必然延伸和重要組成部分。只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮自己的能力和作用。實(shí)踐不僅能夠增長見識(shí)，提高技能，還能夠培養(yǎng)人的社會(huì)責(zé)任感和感恩心。實(shí)踐經(jīng)歷也告訴我，人生的成功并不僅僅取決于個(gè)人的才能，還取決于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和努力。要想成為一個(gè)有價(jià)值的人，必須要有實(shí)踐經(jīng)歷并將之融入到自己的成長之中。
第五段：實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)個(gè)人未來的影響（200字）
通過這次實(shí)踐經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我決定將來從事與教育相關(guān)的工作，希望通過自己的努力，為更多的孩子提供更好的教育機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)教育公平貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持參與公益活動(dòng)，通過不斷地實(shí)踐和奉獻(xiàn)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和責(zé)任感，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
這次實(shí)踐經(jīng)歷是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷，它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和技能，還讓我意識(shí)到了自己的不足和不完善之處。通過幫助他人，我不僅感受到了樂趣和幸福感，還找到了未來發(fā)展的方向和動(dòng)力。我相信，通過不斷地實(shí)踐和奉獻(xiàn)，我會(huì)不斷成長和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇三
求職是每個(gè)畢業(yè)生必須面臨的問題，如何找到一份心儀的工作，特別是沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生更是困難重重。在求職的過程中，經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但每一次經(jīng)歷都是一次成長，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。下面我將分享我的求職實(shí)踐經(jīng)歷心得體會(huì)，希望能對(duì)其他正在求職中的同學(xué)有所啟迪和幫助。
第二段：積極主動(dòng)，擴(kuò)大人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
在一開始求職時(shí)，我做的第一件事情就是擴(kuò)大人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我通過參加各種職業(yè)交流活動(dòng)、加入各種社交平臺(tái)、申請(qǐng)加入公司的在線交流群等方式，擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為以后的求職和職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也很珍惜這些人際關(guān)系，和這些人保持了良好的聯(lián)系，無論是平時(shí)聊天還是工作上的事宜，都會(huì)積極主動(dòng)地與他們聯(lián)系，讓我不斷地接收到一些求職信息和機(jī)會(huì)。
第三段：利用線上線下各種資源，發(fā)送不同類型簡(jiǎn)歷
在求職過程中，我也不斷利用各種資源，發(fā)送自己的簡(jiǎn)歷。我選擇了很多不同類型的求職網(wǎng)站和招聘平臺(tái)進(jìn)行求職，同時(shí)也進(jìn)行了線下求職，向親戚朋友、老師以及志同道合的人咨詢，擴(kuò)大求職的策略和機(jī)會(huì)。在發(fā)送簡(jiǎn)歷時(shí)，我也研究了不同類型崗位的招聘要求和企業(yè)文化，進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)工作，表現(xiàn)出自己善于溝通的優(yōu)勢(shì)和能力。
第四段：積累崗位經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的職業(yè)發(fā)展路線
在求職過程中，我沒有立足于一時(shí)的職位和薪酬，而是注重積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的職業(yè)發(fā)展路線。我也通過參加一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目來積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中，我不僅能夠獲得一定程度的崗位經(jīng)驗(yàn)，并且可以充分利用這個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)自己的才干和能力，同時(shí)也可以和不同行業(yè)的人聊天交流，探索自己熟悉或者趨勢(shì)發(fā)展的行業(yè)方向。
第五段：總結(jié)心得，展望未來
求職經(jīng)歷是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷的一段路程，路途雖不平坦，但它會(huì)讓你更加成熟更加自信。在這個(gè)過程中，我向往自己未來的職業(yè)方向，注重提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，通過一系列的實(shí)踐和嘗試，我也積累了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，受到自己和他人的認(rèn)可和尊重。在未來的日子里，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)和提高自己，為自己求職和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和環(huán)境。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇四
第一段：引言（200字）
實(shí)踐是理論知識(shí)的延伸和應(yīng)用，通過實(shí)踐，我們能夠更深入地了解、體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷中，我參與了一次志愿者活動(dòng)，并在此過程中得到了很多的啟發(fā)和收獲。本文將通過我的實(shí)踐經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷的描述（200字）
我參與的志愿者活動(dòng)是為敬老院的老年人提供陪伴和幫助，目的是讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。在活動(dòng)中，我與一位七十多歲的老人結(jié)為伙伴，陪他度過了一個(gè)愉快的下午。我為他倒水、整理物品，并與他聊天，聽他講述他的人生經(jīng)歷和感受。通過與老人的交流，我更深刻地意識(shí)到老年人應(yīng)該受到我們的關(guān)注和尊重，他們也是社會(huì)的重要組成部分。
第三段：心得和感悟（300字）
通過這次實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅收獲了對(duì)老年人的關(guān)愛和尊重，也更加深入地了解到了他們的需求和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)老年人有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，他們的付出和奉獻(xiàn)也是不可忽視的。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，老年人常常被忽視和孤立，缺乏關(guān)心和尊重。因此，我們年輕人應(yīng)該主動(dòng)走近老年人，傾聽他們的聲音，尊重他們的選擇，為他們提供支持和幫助。
同時(shí)，這次實(shí)踐經(jīng)歷也讓我意識(shí)到自己在與老人交流時(shí)的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在與老人交流時(shí)缺乏耐心和傾聽的能力，常常只是表面上的交流，沒有真正地關(guān)注到他們的需求和情感。因此，我意識(shí)到自己需要提高自己的傾聽和溝通能力，更加耐心地與老人交流，關(guān)注他們的情感需求，為他們提供更好的服務(wù)和陪伴。
第四段：對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的思考（300字）
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我在學(xué)業(yè)之外，獲得了很多的收獲和啟發(fā)。我認(rèn)為實(shí)踐是理論知識(shí)的重要延伸，只有通過實(shí)踐，才能更好地將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。實(shí)踐不僅能夠提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)際思維和分析能力。通過實(shí)踐，我們能夠更好地理解所學(xué)的理論知識(shí)，找到理論和實(shí)踐之間的聯(lián)系，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力和溝通能力，也收獲了對(duì)老年人的關(guān)愛和尊重。我希望未來能夠繼續(xù)參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和未來的工作中，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，提高自己的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。通過實(shí)踐，我相信我能夠更好地發(fā)展自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇五
毋庸置疑，提起學(xué)生，我們首先想到的就是學(xué)習(xí)，而“創(chuàng)新”是一個(gè)與之相伴的行為，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的歸宿。因此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力算得上大學(xué)生的命脈，他是大學(xué)生內(nèi)涵與修養(yǎng)的重要指標(biāo)。與之同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高我們學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的重要方式，在與社會(huì)的接觸中學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以總結(jié)創(chuàng)新，在這過程中便加強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。回顧我這一年的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我在這方面著實(shí)有了一定的提升。
首先說一下寒假的那次濟(jì)南房?jī)r(jià)調(diào)研。我們“蝸居”團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)前的準(zhǔn)備會(huì)上便確定了此次調(diào)查的主要方式：
第一，通過走訪房地產(chǎn)商和房屋中介對(duì)當(dāng)下的房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行了解；
的售樓處，與售樓員進(jìn)行交流，詢問樓市冷暖情況、現(xiàn)狀和成因、發(fā)展趨勢(shì)、國家政策、房地產(chǎn)商對(duì)策等一系列房地產(chǎn)市場(chǎng)的相關(guān)問題，學(xué)到了很多房地產(chǎn)行業(yè)的知識(shí)；并通過他們的對(duì)比，找到了他們的共性和不同，理性分析了該行業(yè)的發(fā)展過程及未來走向，形成了我們自己的看法。就這樣，在專業(yè)人士的講解下我們學(xué)到知識(shí)，并加以自己的思考，形成自己的東西。這無形當(dāng)中鍛煉了我們的思維，提高了自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，同時(shí)又能增加我們的社會(huì)常識(shí)，為今后步入社會(huì)增加信心。
在暑假跟隨“微塵”團(tuán)隊(duì)前往十六里河鎮(zhèn)政府的社會(huì)實(shí)踐中，我們做了崗位體驗(yàn)和社會(huì)調(diào)查。首先是體驗(yàn)了政府機(jī)關(guān)的崗位，這對(duì)于我們來說是一件新鮮的事情，我們基本都是第一次近距離接觸政府機(jī)關(guān)的工作。所以，一開始我們先觀摩學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們的工作，并在他們的悉心指導(dǎo)之下進(jìn)行嘗試。經(jīng)過體驗(yàn)，我們有了不少的收獲，不僅增長了見識(shí)，而且在實(shí)踐中鍛煉了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。隨后幾天里，我們?cè)谑锖哟鬂竟軈^(qū)、泉城廣場(chǎng)、泉城公園等地對(duì)市民進(jìn)行了問卷調(diào)查，我們通過與市民的交流，了解到大部分人對(duì)子女教育、個(gè)人生活狀況表示滿意，而對(duì)政府還存在官民交流不夠的問題。了解到這些情況之后，大澗管區(qū)的趙書記指導(dǎo)我們對(duì)這些情況進(jìn)行了研究分析，并依據(jù)這些情況提出了一些建設(shè)性意見。經(jīng)過與書記的交流，我們著實(shí)覺得受益匪淺，不僅了解了政事，又學(xué)到了分析問題的正確角度和方法。
總之，兩次社會(huì)實(shí)踐，分別和房地產(chǎn)行業(yè)以及政府的專業(yè)人士進(jìn)行了交流，學(xué)到了很多這些方面的知識(shí)和方法，經(jīng)過自己的融會(huì)貫通，對(duì)這兩個(gè)行業(yè)有了較為深入的了解，不僅有對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有自己的理解創(chuàng)新。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇六
說到社會(huì)，就不得不說道人際交往，社會(huì)中充斥著各種人與人之間的溝通與交流，可以說，沒有人際交往，就不能稱之為社會(huì)，可見交流溝通在社會(huì)中的重要性。因此，我在社會(huì)實(shí)踐過程中著重關(guān)注了交流與溝通行為能力的提升，在兩期活動(dòng)與陌生人打交道的過程中取得了一定的成效。
在寒暑假兩次社會(huì)實(shí)踐中，我與我的團(tuán)隊(duì)都用了相同的調(diào)查方式問卷法，都完成了走上街頭與市民交流、了解百姓想法的工作。在尋找調(diào)查對(duì)象的時(shí)候，也曾經(jīng)歷過無從下手，或者被拒絕等情況，我們從一開始的信心受挫，一直到后來的反思自己如何能夠吸引素不相識(shí)的人來做你的問卷。我覺得這個(gè)過程是循序漸進(jìn)的，只有找到問題的根源所在，才能更好地去完善自己的做法。
我們逐漸意識(shí)到，尋找調(diào)查對(duì)象，要以不打擾對(duì)方正常生活作為第一原則；同時(shí)要亮明自己山大學(xué)生的身份，以防止被誤認(rèn)為騙子；另外，在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)上，也一定要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，以最少的篇幅了解最多的核心內(nèi)容。因此，我們逐步克服了一些困難，也越來越輕松地完成了既定目標(biāo)。與此同時(shí)，我也覺得自己臉皮比原來厚了一些，更加敢于與陌生人搭訕。我覺得，只要和善、真誠地對(duì)待周圍的人，絕大多數(shù)人都會(huì)以同樣的態(tài)度來面對(duì)你。
不僅如此，寒假與房地產(chǎn)售樓員和中介工作人員的交流，以及暑假與政府領(lǐng)導(dǎo)的交流，這種與專業(yè)人士打交道的機(jī)會(huì)則更加考驗(yàn)我們交流與溝通能力。一開始確實(shí)有一些膽怯，因?yàn)閾?dān)心會(huì)打擾人家正常的工作，也怕由于自己在專業(yè)方面的差距而讓他們失去耐心。所以我們?cè)谥白隽艘恍?zhǔn)備工作，比如上網(wǎng)了解房地產(chǎn)術(shù)語、做一些禮儀培訓(xùn)等等，都是為了更好地與他們交流。好在最終結(jié)果都不錯(cuò)，我們順利完成了每次的任務(wù)，而這種與專業(yè)人士的交流能起到更大的作用，我自己覺得收獲不小。
經(jīng)過這兩次的社會(huì)實(shí)踐，雖然多多少少結(jié)果與當(dāng)初的期望有些出入，但最后還是比較圓滿地完成了任務(wù)，讓我增強(qiáng)了自己自立的勇氣，至少敢于出去闖一闖，而不是天天過飯來張口、衣來伸手的日子。總而言之，這一年的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲頗多！
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇七
時(shí)光如梭、歲月蹉跎、又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物，只叫人百感交集。
七月中旬我們來到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉(zhuǎn)眼間短短得已經(jīng)結(jié)束了,回顧這十幾天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋? 馬家咀清真大寺的人的熱情感動(dòng)了我,與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學(xué)校就聽過很多人下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事，我常常被他們感動(dòng)，同時(shí)也非常得羨慕。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆樱?從城市來到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，響應(yīng)伊斯蘭得號(hào)召，僅僅是為了心中那份美好的舉意—‘乜也’。
如今我終于再一次成為他們中的一員， 參加了此次新綠支教的支教活動(dòng)， 與我們學(xué)校包括我在內(nèi)得四名志愿者和一位來自西安大學(xué)大二得大學(xué)生志愿者一起前往馬家咀清真大寺，參加為期短短十幾天的義務(wù)支教活動(dòng)。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺，然后乘車從臨夏市出發(fā)一直到達(dá)目的地———馬家咀清真大寺，沿途的山區(qū)景色盡收眼底，群山懷抱，讓我感覺自己離大自然又近了一步。
支教期間，我們會(huì)把自己所知道得知識(shí)傳授給孩子，把愛和歡樂留在山區(qū)。一批志愿者走了， 另一批志愿者又會(huì)來，我們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛的旗幟;用無悔和實(shí)踐完成愛的交接; 用語言和心靈來書寫愛的故事。馬家咀清真大寺的地理環(huán)境很不錯(cuò)，唯一不足的就是交通不方便，水也比較困難，但相對(duì)外面的學(xué)校來說，還是很落后，的確很需要我們這些志愿者給這里的孩子帶點(diǎn)他們平常學(xué)不到的知識(shí)去，能夠從小培養(yǎng)他們對(duì)伊斯蘭的興趣愛好。小孩子們活潑， 可愛、非常歡迎我們的到來，我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時(shí)出‘者麻提’人住得宿舍，只有四張床，和一張桌子。洗澡更是不方便，簡(jiǎn)陋的一張桌子，四張床，組成了我們臨時(shí)的宿舍兼辦公室。
由于第二天就要開課，所以當(dāng)天晚上我們就投入分班，管理制度，選組長，備課等一系列準(zhǔn)備工作。寺里總共有七個(gè)班，分別是《古蘭(大)班》、《古蘭(小)班》、《安麥(大)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》。由于我和大學(xué)生兩個(gè)人負(fù)責(zé)帶得是這七個(gè)班故事課，我們倆就分工，大學(xué)生帶《字母(大)班》，而我?guī)А蹲帜?小)班》由于年齡都太小了，所以我們決定不設(shè)故事這門課。其他三個(gè)老師分別帶三個(gè)字母班得字母兼班主任，組長由大學(xué)生擔(dān)任，一天上八節(jié)課，早上四節(jié)，下午四節(jié)、住宿得晚上還要上晚自習(xí)，我得課安排在早上第三節(jié)，和下午第三和第四節(jié)，安排好這些之后我們就各自進(jìn)入備課狀態(tài)。
正如那句話所說的：‘你知道不一定能講出來，能講出來不一定能講清楚，能講清楚不一定能夠講好?！谡嬲磳⑻ど现v臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性?；蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受， 我們備課一直備到晚上十二點(diǎn)。俗話說：‘是騾子是馬你得拉出去溜溜’。第二天就看我們的了。
平生第二次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上，望著臺(tái)下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好事先熟悉了所要經(jīng)過的程序，內(nèi)心便漸漸平靜下來。自我介紹十分簡(jiǎn)略，因?yàn)槲覀兊弥鹿軐W(xué)會(huì)早已把情況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊‘讓大家認(rèn)識(shí)你’， 我讓班里的同學(xué)做自我介紹，內(nèi)容要包括：姓名、經(jīng)名、年齡、愛好，所在年級(jí)等內(nèi)容。經(jīng)過所謂得“第一關(guān)”，課堂的氣氛更加活躍，更加融洽了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。
下課的時(shí)候， 與小朋友們聊聊天， 一群孩子圍在你周圍的時(shí)候，他們不停地與你交談著，你會(huì)融入進(jìn)去，很開心，當(dāng)時(shí)的感受真的無法形容，喜歡與他們共處的每時(shí)每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚至讓你喊破了喉嚨，每次上完課，都會(huì)感覺到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開心地上完你的課，你都會(huì)把這些忘乎所以。
在以后每天的教學(xué)過程中，我每節(jié)課講完故事都要附加一個(gè)生活常用祈禱詞、像進(jìn)廁所、進(jìn)出清真寺、吃飯前后時(shí)所念得念詞等等、當(dāng)然這些是按照他們程度所加得、《古蘭(小)班》程度比另外兩個(gè)班都要好，所以總共教了九個(gè)，相對(duì)多一點(diǎn)、《安麥(小)班》中等，所以教了八個(gè)、《字母(大)班》程度相對(duì)前兩個(gè)班稍微差些，所以教了七個(gè)，相對(duì)少一點(diǎn)，我會(huì)當(dāng)天要求他們念會(huì)，第二天在一個(gè)一個(gè)考，基本上全部都會(huì)背了，當(dāng)然也有極少部分人不會(huì)背。
我引用各種教學(xué)方法像課堂討論、 當(dāng)堂課讓同學(xué)大概重復(fù)我所講內(nèi)容、在跟他們講些和本課有關(guān)得現(xiàn)代化知識(shí)等、來盡量使課堂氣氛活躍， 由于我所擔(dān)任的是故事課， 因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，并在第二天復(fù)習(xí)之后在上新內(nèi)容。經(jīng)過測(cè)試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。雖然自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí)，并且知識(shí)面還有待加強(qiáng)，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)?？芍^是果實(shí)累累呀。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇八
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個(gè)暑假再次利用空閑時(shí)間去參加了一次社會(huì)實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假，過的真的很快，在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)習(xí)開始之前我就想：這次去實(shí)習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑褪前阉鶎W(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
在這個(gè)假期，我去了熟人的工廠里實(shí)習(xí)，說是實(shí)習(xí)，其實(shí)就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時(shí)候呢的確挺害怕，不知道社會(huì)上的人是什么樣子，能不能應(yīng)付過來，但是在慢慢接觸過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會(huì)嫌你這不會(huì)那不會(huì)，但還是會(huì)耐心的去教你怎么做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時(shí)候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請(qǐng)假啊，我覺得友好是相互的。有的時(shí)候也會(huì)碰到很多麻煩，好容易做錯(cuò)事，挨罵的時(shí)候就會(huì)很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，但是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一直堅(jiān)持到了最后。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
首先，在與人交流時(shí)，即使不是對(duì)大人物，我們也要用請(qǐng)教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因?yàn)槿瞬豢擅蚕?，很多?shí)用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對(duì)自己的相貌、事情、人品贊揚(yáng)時(shí)，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣子，也不要假意否認(rèn)，合適的方式是表示感謝，尤其感謝朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時(shí)候主動(dòng)倒水，會(huì)讓朋友與同事很有面子，也會(huì)讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會(huì)讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動(dòng)詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對(duì)你表現(xiàn)出親和，因?yàn)樗麄冞@樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時(shí)候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息，對(duì)團(tuán)隊(duì)的同事與同學(xué)，提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動(dòng)別人的筆記本。
再次，在有多個(gè)出席者的場(chǎng)合，主動(dòng)介紹自己的朋友給其他人，或者主動(dòng)在你認(rèn)識(shí)的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會(huì)特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場(chǎng)合中，都要保持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點(diǎn)自卑感的朋友，在社交中對(duì)弱勢(shì)者的幫助會(huì)得到別人特別的感激。對(duì)于社會(huì)地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時(shí)，要克制自己所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動(dòng)先打招呼。如果有人做錯(cuò)了事，不要用情緒性的方式加以批評(píng)，尤其要注意就事論事，避免評(píng)價(jià)了別人的人格、個(gè)性與家庭教養(yǎng)。批評(píng)時(shí)能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評(píng)時(shí)應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評(píng)時(shí)能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評(píng)者遇到尷尬的時(shí)候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最后，在自己不能有充分把握的時(shí)候，用“爭(zhēng)取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對(duì)同一個(gè)人沒有履行諾言的記錄，那個(gè)人通常就不再認(rèn)真地對(duì)待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報(bào)地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個(gè)人的社會(huì)地位是別人對(duì)他負(fù)有的社會(huì)債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇九
第一段：介紹求職實(shí)踐經(jīng)歷的背景及目的（展現(xiàn)個(gè)人動(dòng)力）
在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)市場(chǎng)中，青年人需要有一定的求職實(shí)踐經(jīng)歷來提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在追求夢(mèng)想的道路上，積累多元化的經(jīng)歷顯得尤為重要。作為一名大學(xué)生，在校園里努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽以及校園組織的活動(dòng)，目的就是為了增強(qiáng)實(shí)踐能力和豐富人生經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐經(jīng)歷能夠讓我們深入理解專業(yè)知識(shí)，并且培養(yǎng)實(shí)際操作的能力，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃加泻艽蟮膸椭?/p>
第二段：談人生的第一次求職過程經(jīng)歷（保持真實(shí)）
某個(gè)周末下午，我收到了一封來自某公司的郵件邀請(qǐng)參加面試，很是興奮。雖然非常高興，但還是感到有些慌張，因?yàn)槭侨松械谝淮吻舐毥?jīng)歷，所以我的老師和同學(xué)們都給了我很多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。對(duì)于這份工作，我非常感興趣，因?yàn)楹臀业膶I(yè)有很大的相關(guān)性。在面試前，我精心準(zhǔn)備了自己的簡(jiǎn)歷和面試技巧，雖然感到有些緊張，但我還是表現(xiàn)出了自己的潛力和真實(shí)的自我。
第三段：總結(jié)求職實(shí)踐過程中的面試技巧及策略（分享經(jīng)驗(yàn)）
在整個(gè)求職過程中，我特別關(guān)注了面試技巧和策略，發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出自信、積極、端莊的態(tài)度非常重要。面試前，我將公司的相關(guān)資料、招聘職位的要求以及自己的簡(jiǎn)歷等資料都整理好，以免出現(xiàn)臨時(shí)找資料的情況。在面試中，我盡量保持微笑，直視面試官眼睛，回答問題盡可能地簡(jiǎn)明扼要。在面試過程中，我更多地突出了自己的能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)公司所從事的行業(yè)的認(rèn)真研究和了解。最后，我把面試的感受寫成筆記，反思自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以給自己充分的準(zhǔn)備以應(yīng)對(duì)下一次面試。
第四段：簡(jiǎn)述求職效果與收獲
我的求職實(shí)踐經(jīng)歷得到了一家知名企業(yè)的認(rèn)可，他們決定給我一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我逐漸適應(yīng)了公司的環(huán)境，也學(xué)習(xí)到了現(xiàn)實(shí)世界中如何應(yīng)對(duì)具體情況。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐不僅會(huì)富有自身的工作經(jīng)驗(yàn)，也讓我具備了更多的技能，例如合作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、獨(dú)立思考和解決問題的能力。除此之外，我還學(xué)到了寶貴的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，并與同事們建立了緊密的聯(lián)系，獲得了之后的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
第五段：對(duì)未來之路的展望
我的求職實(shí)踐經(jīng)歷讓我意識(shí)到了刻苦努力的重要性，也發(fā)現(xiàn)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界挑戰(zhàn)所需的各種素質(zhì)。盡管求職過程中存在困難和挑戰(zhàn)，但在同齡人中脫穎而出的感覺讓我更具有自信，同時(shí)也讓我對(duì)未來的求職道路更有信心。將來，我將更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的履歷，以在職場(chǎng)中不斷前進(jìn)，成為更好的自己。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十
1.整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。
2.醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。
3.醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護(hù)士找出問題，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
4.醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理，需收集病人資料，書寫護(hù)理病歷，制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃，進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。
5.做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
6.健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能，并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。
7.及時(shí)交流信息，為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系，使病人樂于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮。
兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對(duì)我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的'發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十一
通過暑假的家教，我也是對(duì)于做老師的這個(gè)工作有了更多的了解，雖然自己并不是師范生，但是此次的教學(xué)也是讓我感受到，無論是做什么，自己的能力是非常的重要，同時(shí)也是只有不斷的去成長，去進(jìn)步才能讓自己到了社會(huì)上能更好的立足，去做好工作，從而取得一些成績(jī)。
此次的家教工作也是同學(xué)幫忙找的，而作為假期的實(shí)踐，我也是格外的珍惜這個(gè)工作而認(rèn)真盡責(zé)的去做好自己的工作，去把學(xué)生給教好，而教學(xué)的也是自己的專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，高中的知識(shí)而今來看也是比較的簡(jiǎn)單，但是如何的教好，如何的讓學(xué)生進(jìn)步也是需要一些方法來做好的，同時(shí)在家教之中我也是了解學(xué)生之所以成績(jī)不好，除了學(xué)習(xí)的方法，也是對(duì)于英語的興趣不是很好，其實(shí)對(duì)他的基礎(chǔ)了解之后也是清楚，還是有很大的可能去進(jìn)步的，而首先我也是主要是引導(dǎo)學(xué)生去對(duì)英語感興趣，去找到一些他感興趣的話題，用英語的方式引導(dǎo)他，從而讓他能更自主的來學(xué)習(xí)，只有自覺的來學(xué)，比我教多少知識(shí)都是有用的。教學(xué)里面我也是對(duì)自己的英語有了更多的理解，重溫之前的基礎(chǔ)知識(shí)，其實(shí)也是讓自己有了更多的收獲。
工作也是讓我更明白，工作的方法也是特別的重要，要去做好，就必須要不斷的思考找到合適的方法，而不僅僅照本宣科就夠了的，而且家教里面也是讓我意識(shí)到，自己已經(jīng)要去對(duì)社會(huì)有更多的了解了，以后也是畢業(yè)要進(jìn)入社會(huì)，去從事自己的崗位工作，無論是做什么的，其實(shí)只有對(duì)于社會(huì)有了更多的了解，那么才能真的到了崗位更好的面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)我也是看到自己專業(yè)一些方面的確還有挺多的要去進(jìn)步的地方，雖然教高中的學(xué)生可以，但是真的社會(huì)工作自己還是有挺多的欠缺。此次的家教也是讓我對(duì)于自己的認(rèn)知更多了，也是讓我明白其實(shí)無論到了什么崗位，要持續(xù)的去學(xué)習(xí)，去不斷的把事情做好，從而積累經(jīng)驗(yàn)得到更大的收獲。
家教其實(shí)還算是比較簡(jiǎn)單的工作，而且只有一個(gè)學(xué)生，所以也是讓我有更多自由的一個(gè)發(fā)揮，但是也是清楚如果這是在職場(chǎng)之中，不會(huì)有那么好的環(huán)境給到自己，所以能力方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)提升?；氐綄W(xué)校之后，我也是要把自己的專業(yè)給學(xué)好，從而為以后畢業(yè)進(jìn)入到職場(chǎng)而做好準(zhǔn)備。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十二
社會(huì)實(shí)踐是一次極具意義和價(jià)值的活動(dòng)，在這次實(shí)踐中，我感悟頗深。首先，我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐是了解社會(huì)的一種有效途徑。通過實(shí)地走訪、參觀和采訪，我們更加直觀地了解到了社會(huì)的各個(gè)方面，比如社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、社會(huì)組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
其次，社會(huì)實(shí)踐是一種增長知識(shí)的途徑。在這次實(shí)踐中，我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識(shí)，比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等等。這些知識(shí)不僅可以拓寬自己的視野，也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后，社會(huì)實(shí)踐也是一種鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中，我與隊(duì)友們一起面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)需要在緊張的時(shí)限內(nèi)完成任務(wù)，有時(shí)需要面對(duì)和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力，也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
總之，這次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，我希望在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會(huì)的狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷努力。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十三
今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，為將來的就業(yè)打下基矗我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外，在這次實(shí)踐中，據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來，全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同心同德，修鄉(xiāng)村公路5條，打居民用水井12眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座……自20xx年至今的7年時(shí)間內(nèi)，全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外，村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維，跟上科技前沿，大力引進(jìn)抗蟲棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量，有改良了土壤。另外，村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流，在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造，在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村，再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓，一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前，我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事，村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì)，表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作，從而鍛煉自己，同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì)掛名并開展工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室，正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí)，經(jīng)常記住上句忘了下句，而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì)議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書找我談話，并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”，反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)，并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，很快融入到了新的環(huán)境中去！
以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎，要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁文件整理錯(cuò)了，到需要時(shí)候就很難找到；衛(wèi)生大掃得不干凈，就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確，就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求，不放過任何微笑的細(xì)節(jié)，盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì)工作的同時(shí)，我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查，我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣，所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)（村民收入的主要組成部分），雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，但對(duì)這方面也有一些了解，我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向，不是很專業(yè)，但我覺得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居親戚的一些了解，同時(shí)也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型（私下里覺得挺幼稚簡(jiǎn)單的，但畢竟是我自己的東西?。?/p>
最終，我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。這些天下來，我收獲了太多太多，許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮，農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生，我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐，去體驗(yàn)中國最底層的社會(huì)生活，這對(duì)我以后的人生道路來說絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。通過這次活動(dòng)，我開闊了眼界、增長了知識(shí)、鍛煉了能力，還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn)，自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)！
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十四
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面，同時(shí)也對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁、不耐心等情況，導(dǎo)致我與對(duì)方的溝通不暢。同時(shí)，在乘坐公共交通工具時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心，不夠細(xì)心，需要提高安全意識(shí)。
其次，通過參加社會(huì)實(shí)踐，我更加深入地了解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展趨勢(shì)，也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時(shí)，我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后，這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對(duì)一些緊急情況時(shí)，我與隊(duì)友們一起配合默契，協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力和局限性，并有了一定的成長和進(jìn)步。
總之，這次社會(huì)實(shí)踐讓我增長了見識(shí)，深化了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解，并對(duì)自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十五
留不住的似水流年，抹不去的黔行實(shí)踐。時(shí)光如流水，明亮而透明，帶著五彩的記憶一去不復(fù)還。光陰荏苒，很快半個(gè)月的支教生活結(jié)束了。
在這火熱的季節(jié)，我們暫別了學(xué)生舒適的生活，帶著大學(xué)生特有的風(fēng)發(fā)意氣，懷揣著愛心、希望、夢(mèng)想，帶著我們“黔行實(shí)踐，筑中國夢(mèng)‘暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一腔熱情，步入貴州省德江縣水塘學(xué)校，開始了我們的暑假實(shí)踐活動(dòng)--支教。
通過此次社會(huì)實(shí)踐，我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂，同時(shí)也讓我們收獲了很多。我敬佩水塘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們樂于奉獻(xiàn)，人一之我十之的貴州教育精神，他們--才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同伴的無私關(guān)懷下，我順利完成了半個(gè)月的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我常常被他們感動(dòng)。我對(duì)他們充滿了敬佩，也對(duì)支教充滿了向往，這次活動(dòng)幫我圓夢(mèng)了。
七月十五，我們乘車游走于山水之間，翻山越嶺，從德江縣城經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程來到了水塘學(xué)校。我們把行李拖到我們住的地方，望著破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，雖然知道條件艱苦，但是還出乎意料。因?yàn)檫@里就是我們即將生活的地方：沒有電風(fēng)扇，宿舍是學(xué)生住的，用水、上廁所都很麻煩，尤其是水，極其的缺，洗澡更是大問題，在接下來的時(shí)間里，我們幾乎是四五天才得洗一次澡，但是我們也堅(jiān)持挺過來了，尤其是外省的隊(duì)員們，再此對(duì)你們說聲：辛苦了!可是我們既然選擇了到這里，就必須積極面對(duì)。
在校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的歡迎儀式下，隊(duì)長張?jiān)聫?qiáng)給大家分配了接下來的工作，我們又大體瀏覽了一下學(xué)校---這是一座很小的中學(xué)(只有初中及小學(xué))，教學(xué)樓有三棟，分居籃球場(chǎng)三方，其中一棟較老，另外的稍好一點(diǎn)。另一方有一條路通往宿舍，路的左邊是一個(gè)小的跑道，跑道旁邊是一個(gè)水池，像古代用桶扔下去打水的那種(第一次使用)，右邊是一個(gè)小食堂，供師生用餐。由于國家的照顧政策，伙食都是免費(fèi)。但是宿舍里，都是兩人同床，一個(gè)宿舍有16個(gè)人。
半個(gè)月的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開始了，晚上開會(huì)說了一些注意事項(xiàng)和工作要求。 第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，大家睡的并不好。
我剛穿上長大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個(gè)同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時(shí)那感覺特別激動(dòng)，覺得以前都是自己叫…那時(shí)我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對(duì)自己在這里的一言一行格外注意。
第二天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊(duì)歌每天必須的。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安，上課時(shí)間到了，各個(gè)班原來的班主任帶著我們各個(gè)班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)。我的任務(wù)---七年級(jí)六班和八年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手 。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺(tái)上簡(jiǎn)單自我介紹，看著他們迷茫的眼神，其實(shí)心里還是很緊張，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺(tái)做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、交流，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。
我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會(huì)常識(shí)、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個(gè)輕松的環(huán)境。每個(gè)班里總會(huì)有很調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為班級(jí)最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。
有的老師從我的班里上課回來都?xì)獾貌恢勒f什么好，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸，上課常常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時(shí)候我必須還時(shí)不時(shí)去教室外邊看，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到了做老師的不容易，越發(fā)覺得老師們的艱辛和偉大。
后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)現(xiàn)，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不愿意學(xué)，我只能希望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)歷，如何從一個(gè)其實(shí)我個(gè)人的英語非常的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無言以對(duì)。讓人感到欣慰的是每天都有七年級(jí)新生加入到我們這里來，這讓我們非常有成就感。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也常常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會(huì)去隨機(jī)去聽課，中午或者晚上進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向我們反映，而我們也可以更深入地了解他們。
這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛，但是輟學(xué)情況很嚴(yán)重。通過和班里同學(xué)的聊天，我了解到班里有的學(xué)生去外邊打工了，有的在家務(wù)農(nóng)，雖然他們上學(xué)晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震驚。就在上課期間，一個(gè)學(xué)生向一個(gè)班主任請(qǐng)假說去看看家里的莊家是否可以收割了，老師當(dāng)時(shí)就哭了。
后來才了解到 她是一位七年級(jí)的簡(jiǎn)同學(xué)，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時(shí)就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理?，F(xiàn)在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠(yuǎn)的路來到水塘中學(xué)上學(xué)，時(shí)常請(qǐng)假回家照顧奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時(shí)，她來請(qǐng)假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個(gè)情況。今晚我們叫她來辦公室作進(jìn)一步調(diào)查時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她說著就哭了，我們?cè)趫?chǎng)的隊(duì)員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了，隊(duì)員們掉頭悄悄抹眼淚。真的是聞?wù)邆模犝吡鳒I。后來開會(huì)決定堅(jiān)決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的給予最大的幫助。我當(dāng)場(chǎng)提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個(gè)小組，每人每月支助十元，按學(xué)期幫助她。這一提議得到了隊(duì)員們的支持，準(zhǔn)備后天去她家后進(jìn)一步確定。去的時(shí)候由于我們的人力財(cái)力有限，就只贈(zèng)送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也希望并呼吁廣大社會(huì)媒體和愛心人士多多關(guān)注留守兒童，關(guān)注山區(qū)孩子，為他們送去愛心和溫暖。
在支教期間，為了更好的了解學(xué)生情況，我們組織了 家訪隊(duì)伍，深入調(diào)查。 在過程中了解到，這里的單親家庭不少，更多的是留守兒童，有的已經(jīng)好多年沒有看見過自己的爸爸媽媽，甚至連自己的爸爸媽媽長什么樣子都不知道 ;有的是跟著爺爺奶奶生活;有的甚至是自己兄妹幾人相依為命;有的房屋已經(jīng)破爛不堪，有的甚至不能遮風(fēng)避雨。此間種種，讓人觸目驚心，扼腕嘆息啊!對(duì)于幾位特別困難的學(xué)生，我們也伸出了我們的援助之手，盡管綿薄，但或許能讓他們感受到一絲陽光，一點(diǎn)愛吧!后來，針對(duì)簡(jiǎn)同學(xué)的情況，我們開展了專門的會(huì)議，決定對(duì)其進(jìn)行跟蹤援助，我們支教隊(duì)員每月支助10元，雖是杯水車薪，但也是我們的綿薄之力。這些遠(yuǎn)不能解決生活的燃眉之急，所以隊(duì)長再一次提出，我們?nèi)σ愿皫退龑ふ乙粚?duì)一幫扶愛心人士，也將通過德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的途徑進(jìn)行幫助。
有好幾個(gè)學(xué)生告訴我如果成績(jī)?cè)偬岵簧先サ脑捑腿ゴ蚬ち耍依镆彩沁@么說的。我只能在這些天里，盡可能地告訴他們外面世界的美好和知識(shí)的重要性，希望他們可以明白我的意圖。在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。希望他們能夠樹立信心和志愿，學(xué)會(huì)為自己的人生奮斗。
支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)，很多同學(xué)都在手工課上學(xué)會(huì)了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花漂亮，但真的很高興，很有成就感。還有在最后一周的時(shí)候，每個(gè)班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學(xué)，雖然被老師批評(píng)，可是他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。
在這段期間，我們?yōu)榱素S富學(xué)生的課外活動(dòng)，在課外活動(dòng)時(shí)間，向他們提供大量的體育器材，教他們玩游戲。我們還舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、文藝演出等活動(dòng)。其中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一改過去不變的比賽項(xiàng)目，幾乎是在做游戲中進(jìn)行的，這也得力于運(yùn)動(dòng)會(huì)總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一致，啦啦隊(duì)也是熱情高漲，可謂精彩萬分。演講比賽也一改過去老師直接抽人參加的方式，讓同學(xué)們自己報(bào)名參加，鼓勵(lì)同學(xué)們參加，只要喜歡，只要寫都可以參加，這樣有力的提高了同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的參與度和滿意度。這也主要是安亭甜老師及支教隊(duì)語文組的精心安排。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品、歌唱、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節(jié)目 。屆時(shí)學(xué)校四位校長及眾多主任都參與了，也得到了他們的大力支持和高度贊揚(yáng)，在器材上提供了很大幫助。這也體現(xiàn)了我們支教隊(duì)的成績(jī)得到了校方的肯定，還體現(xiàn)了我們與同學(xué)們的零距離，真可謂師生一心，師生同樂。文藝演出也主要因?yàn)樨?fù)責(zé)毛星月老師絞盡腦汁的策劃及全隊(duì)的傾力付出。以上三項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功，每一項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)長都要求有預(yù)案，在隊(duì)長及主要負(fù)責(zé)人的用心策劃下，支教隊(duì)隊(duì)員們各司其職，各盡其能，使活動(dòng)都能順利進(jìn)行。就如我，在運(yùn)動(dòng)會(huì)總當(dāng)裁判及裁判員代表;演講比賽中在播音室放音樂;在文藝演出中做主持人，也為每一項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份力量。三項(xiàng)活動(dòng)的成功，我也看到了團(tuán)隊(duì)的力量，在我們團(tuán)結(jié)一致的不懈的努力下，困難是可以克服的，再大的砍我們也會(huì)越過去的!
文藝演出后，半個(gè)月的支教就結(jié)束了!我們即將與親愛的同學(xué)們告別。之前隊(duì)長就開會(huì)強(qiáng)調(diào)，離別的時(shí)候一定要控制好情緒，不要讓同學(xué)們哭成一片不好收?qǐng)?。半過多月來，時(shí)間不算長，可是那份師生情卻已根深蒂固。都說”男兒有淚不輕彈“，那只是未到傷心處啊!在八一班幾首催淚歌曲的輪番轟炸下，我已是熱淚盈眶，同學(xué)們更是泣不成聲。這份師生朋友情讓我們難舍難分啊!我在黑板上留下一句話：離別，是下一次重逢的開始。我承諾每年回家都會(huì)去看他們的，以此為約，期年為證。
8月1號(hào)這天中午，我們帶著他們深深的祝福與滿心的沉重踏上了歸途。在我們活動(dòng)結(jié)束臨走之前，孩子們給我們寫的紙條像漫天飛舞的雪花，一片一片落在心底，在里面融化。很欣喜看到他們肯定我們的工作，但是最欣慰的是看到他們告訴我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，這讓我覺得我們這半個(gè)月真的是很有很有價(jià)值。其中有一位同學(xué)加我qq，他的網(wǎng)名是：我要考長安大學(xué)。還有幾位同學(xué)說他們要考大學(xué)，要考比長安大學(xué)更好的大學(xué)。我突然很感動(dòng)，因?yàn)槲抑牢覀冞@次沒有白來，我知道這正是我們要帶給他們的。雖然十五天的支教工作對(duì)于求學(xué)路上的孩子來說可謂“滄海一粟”，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們?cè)趯淼穆飞献叩母谩Ｏ癞?dāng)初我們的支教老師對(duì)我的啟發(fā)一樣，能將這份愛心傳遞下去。
無論是那些親愛的朋友，還是那些可愛的孩子，我們之間的情誼都將永遠(yuǎn)延續(xù)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們純潔的目光，燦爛的笑容;永遠(yuǎn)懷念和學(xué)姐學(xué)長甘苦與共的生活，那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財(cái)富。流年飛逝，這些記憶，永不可磨滅!
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十六
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)先期工作已經(jīng)結(jié)束，我們也從忙碌的狀態(tài)中解脫出來，可以對(duì)這次下鄉(xiāng)進(jìn)行一下梳理，總結(jié)一下自己的收獲?；貞浧疬@幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的思緒紛飛。時(shí)間是短暫的，但這短短的幾天給了我值得珍藏一生的財(cái)富———團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、了堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我們沒有虛度光陰，我們一直用心的做事，盡自己最大的努力來為當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，原來生活也可以這樣有意義。
一、生活篇
我們的居住環(huán)境比起預(yù)期的要差得多。因?yàn)槲覀冏〉牡胤皆臼且粋€(gè)私人學(xué)校，今年剛被政府買過來，正在整體加固中。整個(gè)屋子都很臟亂，我們打掃了幾個(gè)小時(shí)才弄干凈。沒有洗澡的地方，水房只有一個(gè)水龍頭，洗漱都要排隊(duì)。還有，就是晚上，蚊子特別多。在吃飯方面要好一些，但是連續(xù)7天吃幾乎不變樣的飯菜，也挺折磨人的。生活條件是艱苦的，但是我們最終挺過來了?；叵肫饋?，雖然苦了點(diǎn)，但是自己得到了鍛煉，收獲還是很大的。
我們大家一起工作，一起生活。在工作中互相協(xié)助，在生活中相互鼓勵(lì)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，鑄就了我們深厚的友誼。多日的協(xié)同工作，與生活的互幫互助，使我們真正地融入了一個(gè)集體。那種歸屬感讓人心里踏實(shí)。一成不變的飯菜，沒有磨滅我們的熱忱，連續(xù)不斷地挑戰(zhàn)沒有打敗我們的激情。生活就是這樣，平淡中包含波折，平靜中蘊(yùn)含起伏，同樣的生活可以過出不一樣的精彩。
二、收獲篇
有多大的付出就有多大的收獲。通過這次下鄉(xiāng)實(shí)踐的鍛煉，我不僅在速寫方面取得了極大地突破，而且思想上得到了磨練與升華。沒有與形形色色的人交流的經(jīng)歷我不會(huì)懂的，與人為善，人比報(bào)之的道理。這短短7天的鍛煉，給我留下了一生都難以磨滅的精神財(cái)富。
我們?cè)谏钌嫌龅搅撕芏嗟膯栴}，尤其是畫具帶的套數(shù)少了，我們必須輪流進(jìn)行水粉寫生，大大的耽誤了我們的工作進(jìn)度。另一方面，我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)調(diào)查時(shí)遇到了一定的阻力，很多人不愿與我交談，在我們繼續(xù)詢問時(shí)甚至冷言相對(duì)。但是我沒有氣餒，繼續(xù)調(diào)查工作，最終得到寶貴的調(diào)研資料。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。成功需要一種拼搏奮進(jìn)的精神，永不言棄，使我們的永恒動(dòng)力，排除萬難爭(zhēng)取勝利使我們的信條。
平凡的生活，不平凡的的態(tài)度，構(gòu)成了我們不平凡的經(jīng)歷。難忘繁峙，難忘下鄉(xiāng)實(shí)踐。
三、感動(dòng)篇
我們帶著激情與熱忱而去，滿載感動(dòng)與收獲而回。短暫的時(shí)間因我們的我們的努力而變得充滿精彩。我們?cè)诤顾c淚水中成長，我們?cè)诖煺叟c挑戰(zhàn)中堅(jiān)強(qiáng)。我們無怨無悔。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)不只是對(duì)我們?nèi)怏w的鍛煉，同時(shí)也是對(duì)我們精神洗滌與升華。一次次的考驗(yàn)使得我們的精神與思想得到蛻變。我們已經(jīng)長大了，不再是父母庇佑下的孩子，我們必須承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不能再逃避，依賴他人。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十七
實(shí)踐經(jīng)歷是人們?cè)趯?shí)際生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，具有重要的教育和培養(yǎng)意義。實(shí)踐經(jīng)歷能夠幫助我們更好地了解和掌握知識(shí)，提高我們的能力和素質(zhì)，是人們成長過程中不可或缺的一部分。在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我們未來的發(fā)展和人生道路有著極其重要的影響。
第二段：敘述實(shí)踐經(jīng)歷的具體內(nèi)容和收獲
在我的實(shí)踐經(jīng)歷中，我曾參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)老人提供幫助和服務(wù)。通過與老人們的互動(dòng)，我深刻地感受到了老人們的孤獨(dú)和需要關(guān)愛的心情。在與他們的交流中，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽和細(xì)心關(guān)懷，同時(shí)也從他們身上汲取到了智慧和人生的真諦。這種經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，我們不僅要關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，更要關(guān)心身邊的人，并為更多的人帶去關(guān)愛和溫暖。
第三段：分析實(shí)踐經(jīng)歷的意義和作用
實(shí)踐經(jīng)歷能夠幫助我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，提高實(shí)際操作的能力。通過實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解和領(lǐng)會(huì)理論，在實(shí)踐中不斷修正自己的看法和思考方式，提高自己的判斷能力和解決問題的能力。實(shí)踐經(jīng)歷還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人通力合作，才能取得更好的成果。同時(shí)，實(shí)踐經(jīng)歷還能夠增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力，在與他人合作的過程中，我們能夠更好地了解和理解他人，培養(yǎng)與人相處的能力。
第四段：總結(jié)實(shí)踐經(jīng)歷帶給我的啟示和感悟
通過實(shí)踐經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有付諸實(shí)踐，才能真正理解和掌握知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)踐中學(xué)到的東西，才能更有深度和價(jià)值。在實(shí)踐中，我也明白了成功的背后往往隱藏著無數(shù)的努力和付出，只有通過克服困難和堅(jiān)持努力，才能取得較好的成績(jī)和效果。實(shí)踐經(jīng)歷還讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，唯有與他人通力合作，才能取得更好的成果。與他人合作需要我們學(xué)會(huì)傾聽和理解，學(xué)會(huì)尊重他人的意見和感受，培養(yǎng)良好的溝通和合作能力，才能形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。
第五段：展望未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)方向
通過實(shí)踐經(jīng)歷，我意識(shí)到知識(shí)的學(xué)習(xí)永無止境，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。未來，我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，并通過實(shí)踐不斷修正和改進(jìn)自己的觀點(diǎn)和理念。我還將注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與他人的交流和合作，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，在與他人的合作中尋找更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
總結(jié)：實(shí)踐經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富，通過實(shí)踐，我們能夠更好地了解和掌握知識(shí)，提高我們的能力和素質(zhì)。實(shí)踐經(jīng)歷也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，讓我們更好地理解和關(guān)心他人。通過實(shí)踐，我們能夠不斷修正自己的觀點(diǎn)和看法，提高自己的溝通和解決問題的能力。只有通過不斷的實(shí)踐，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，不斷成長和提高，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十八
第一段：引言（100字）
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無疑是一種豐富人生的方式，它能夠提供與實(shí)際問題相對(duì)應(yīng)的知識(shí)與技能。通過實(shí)踐，人們能夠感知并理解問題的本質(zhì)，并逐步獲得解決問題的經(jīng)驗(yàn)與智慧。個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷也是一種寶貴的財(cái)富，它不僅能夠幫助個(gè)人成長，更可以為他人的實(shí)踐提供有益的參考與指導(dǎo)。在此文章中，我將分享我的實(shí)踐經(jīng)歷，并總結(jié)其中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷的描述（300字）
我曾在大學(xué)期間參加了一個(gè)為期兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們前往一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。這個(gè)地方是一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較差的農(nóng)村，居民們生活簡(jiǎn)單而艱苦。我們的任務(wù)是為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生提供教育輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了知識(shí)帶來的力量。通過與學(xué)生們的互動(dòng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)困難，也逐漸明白了如何更好地幫助他們克服困難。此外，我也學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生建立良好的溝通與信任關(guān)系，這對(duì)于教育工作者而言至關(guān)重要。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)（300字）
在實(shí)踐過程中，我還遇到了許多問題與挑戰(zhàn)。比如，有些學(xué)生對(duì)我們的教育活動(dòng)缺乏興趣，甚至有些抵觸。在面對(duì)這樣的情況時(shí)，我想到了一個(gè)重要的教訓(xùn)：尊重和理解每個(gè)人的獨(dú)特性。我意識(shí)到不同的學(xué)生可能有不同的學(xué)習(xí)方式和需求。因此，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽和觀察，以更好地了解每個(gè)學(xué)生的需求并選擇適合他們的教育方法。此外，我也明白了重要的是要給予學(xué)生足夠的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。這能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并增加他們對(duì)教育的興趣。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的收獲（300字）
通過這次實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何更好地與學(xué)生溝通與教育，還收獲了一些更深層次的東西。首先，我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)中，我負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，并與其他成員密切合作。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的重要性，以及如何將不同個(gè)體的力量聚集在一起，共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。其次，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐不僅僅是為了改變他人，也有助于自我成長。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤ㄅc互動(dòng)，我更加珍惜生活中的一切，并學(xué)會(huì)感恩。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和責(zé)任，激勵(lì)我在以后的生活中更加認(rèn)真努力。
第五段：結(jié)語（200字）
實(shí)踐經(jīng)歷是一次鍛煉性格和展示才能的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我不僅汲取到了大量的知識(shí)，也積累了豐富的人生閱歷。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅僅是個(gè)人成長的寶貴財(cái)富，更是為他人提供參考和指導(dǎo)的寶貴資源。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地投入到實(shí)踐中去，不斷吸收新的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過積極參與實(shí)踐，我們能夠充實(shí)自己的人生，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇十九
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代教育也越來越重視社會(huì)實(shí)踐。
踐的重點(diǎn)。同時(shí)大學(xué)生的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)對(duì)大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。
在農(nóng)村人口占多數(shù)的中國，農(nóng)村教育是我國教育的重中之重。
據(jù)調(diào)查我國農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)以老齡教師為主。在師資和教育方面相對(duì)落后的農(nóng)村，新課標(biāo)更是難以實(shí)行。大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)更是給農(nóng)村教育帶來了新的活力，帶來新的教育思想和方法，并且對(duì)農(nóng)村產(chǎn)生了巨大的影響。
對(duì)此天水師范學(xué)院青年家政協(xié)會(huì)籌劃著20xx暑假的“三下鄉(xiāng)義務(wù)支教”活動(dòng)。
此次暑假社會(huì)實(shí)踐緊扣義務(wù)支教主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，以農(nóng)村中小學(xué)為服務(wù)對(duì)象，爭(zhēng)取獲得良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響。讓參與支教的大學(xué)生在此過程中得到鍛煉，增長才干，作出貢獻(xiàn)，并激發(fā)大學(xué)生成長成才的主動(dòng)性，增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的社會(huì)志愿服務(wù)精神。
政協(xié)會(huì)此次活動(dòng)得到學(xué)校有關(guān)部門的肯定與支持。
此次暑假社會(huì)實(shí)踐緊扣義務(wù)支教主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，以農(nóng)村中小學(xué)為服務(wù)對(duì)象，爭(zhēng)取獲得良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響。讓參與支教的大學(xué)生在此過程中得到鍛煉，增長才干，作出貢獻(xiàn)，并激發(fā)大學(xué)生成長成才的主動(dòng)性，增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的社會(huì)志愿服務(wù)精神。
一、籌備篇 工欲善其事，必先利其器
為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，策劃本次暑期三下鄉(xiāng)義務(wù)支教活動(dòng)，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。
(一) 精心籌備，深入踩點(diǎn)，撰寫方案，堅(jiān)強(qiáng)后盾
活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社會(huì)的宗旨，經(jīng)過多次的修改和討論，力求制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動(dòng)作出鮮明的指導(dǎo)和強(qiáng)有力的保證。因此，青年家政協(xié)會(huì)此次活動(dòng)得到學(xué)校有關(guān)部門的肯定與支持。
(二) “書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”——愛心圖書收集
我們面向天水師范學(xué)院學(xué)子宣傳圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，呼吁大家奉獻(xiàn)愛心，用實(shí)際行動(dòng)支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次“書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書收集活動(dòng)，收集到的書籍準(zhǔn)備捐贈(zèng)給所支教的農(nóng)村學(xué)校，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。
(三) 分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿
我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作，宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持，并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)服務(wù)之心!也使得我們活動(dòng)開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!
二、活動(dòng)篇
信息領(lǐng)航 服務(wù)揚(yáng)帆
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會(huì)志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓貧困山村浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇二十
三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然行程很短，但就在這短短的下鄉(xiāng)生活中我成長了許多。從行程的一開始，就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn)，從來沒有出過外省的我后來卻對(duì)廣西陽朔葡萄鎮(zhèn)產(chǎn)生依依不舍之情;害羞膽怯的我卻勇敢地走訪每家每戶，和村民們自由暢談生活;只知道學(xué)習(xí)的我卻成為一群小朋友的哥哥和老師。最重要的是我認(rèn)識(shí)了從不同學(xué)院組織起來的隊(duì)友們，他們大部分人都是我的師兄師姐，他們教會(huì)我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。
一到葡萄鎮(zhèn)中心小學(xué)，校長就很有禮貌的帶著我們來到小學(xué)生宿舍樓，宿舍樓雖然看起來矮小而簡(jiǎn)陋，但是比起隊(duì)友們所說的下鄉(xiāng)生活環(huán)境已經(jīng)算是好很多了。校長很信任我們，所以允許我們帶六個(gè)班級(jí)，而我和另外一名隊(duì)友吳心翔被分配到四年級(jí)1班上課。
在此，我對(duì)這次三下鄉(xiāng)作個(gè)人總結(jié)。
一、完善自我管理，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
作為一名大學(xué)生，作為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的一名成員，在外地農(nóng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)候，禮貌和形象都顯得尤為重要。一方面在別人面前看起來要像個(gè)大學(xué)生，另一方面就是要傳授一些與我校特色有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。在每一次行為當(dāng)中，我都會(huì)謹(jǐn)記這些要求并且時(shí)不時(shí)的提醒隊(duì)友，不做有損形象的事，從而不斷完善自我管理。在團(tuán)隊(duì)成員之間，我對(duì)自己的角色定位很簡(jiǎn)單——“調(diào)和劑”。和是和諧愉快的意思。團(tuán)隊(duì)的凝聚力需要在和諧和愉快的狀態(tài)下，才能得到最有效的提高。經(jīng)過短短十天左右的相處，我們經(jīng)歷了在烈日當(dāng)空下的走訪活動(dòng)，每天晚上的籌劃預(yù)備工作，而輕松愉快的交流溝通使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)更具凝聚力，也為葡萄鎮(zhèn)的支教和調(diào)研活動(dòng)作出自己的貢獻(xiàn)?！耙淮沃Ы陶{(diào)研行，一生兄弟姐妹情”，這是我最想表達(dá)的感情。
二、增進(jìn)孩子感情，協(xié)助調(diào)研工作
如果單純的去講課，我們肯定比不上那些專業(yè)的授課老師，因此我和心翔在上課的前一晚一起進(jìn)行了探討和準(zhǔn)備有關(guān)課題內(nèi)容。同時(shí)，利用自己在大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理和心理委員等多方面的鍛煉(淡定、自信、微笑等)，積極探討課堂教學(xué)方式的創(chuàng)新。例如，我會(huì)讓學(xué)生以做團(tuán)體游戲的方式競(jìng)答問題，也會(huì)讓學(xué)生嘗試站在講臺(tái)上拍拍照做留念，還會(huì)教他們一些其他方言的簡(jiǎn)單句子，如粵語，潮汕話，客家話。這些措施，調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，也無形中增進(jìn)了師生感情。
與此同時(shí)，我和心翔都取了一個(gè)通俗易記的名字，峰哥和翔哥。這樣子，小學(xué)生們就會(huì)容易記住我們，并且以稱作哥哥的身份和我們交流不會(huì)那么拘謹(jǐn)，師生情如同兄弟兄妹情。我們的學(xué)生，毛建明和黃順輝就經(jīng)常來我們宿舍找我們一起聊天、玩游戲。
除此之外，因?yàn)槲覀儾皇煜ぎ?dāng)?shù)氐穆肪€，通過和這些小朋友的認(rèn)識(shí)和交流，可以讓小朋友帶路去走訪小朋友的家庭，協(xié)助后來的調(diào)研走訪活動(dòng)。
三、記錄下鄉(xiāng)生活，多渠道宣傳下鄉(xiāng)工作
在每一次走訪調(diào)研的活動(dòng)中，我們都會(huì)穿好背面印有學(xué)校名字的t-shirt隊(duì)服和戴上印有院徽的紅帽子，在與家長交談的過程中，我們每一個(gè)小組都要求宣傳學(xué)校以及我們的三下鄉(xiāng)工作，并且我們還會(huì)和家長們分享我們的生活體會(huì)以及在大學(xué)里學(xué)到的東西。
在下鄉(xiāng)工作比較輕松的時(shí)候，我會(huì)記錄一下在葡萄鎮(zhèn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下鄉(xiāng)生活，每天都是精彩;下鄉(xiāng)工作，每天都充實(shí)的。除此之外，我還會(huì)在自己的qq空間，微博，新浪博客，搜狐博客，天涯博客等多個(gè)平臺(tái)發(fā)表更新自己的日志。除了記錄的意義之外，也是希望有更多的人關(guān)注和支持我們?cè)趶V西的三下鄉(xiāng)支教調(diào)研工作。
四、開展走訪活動(dòng)，了解農(nóng)村生活
我們隊(duì)伍總共去了12人，在調(diào)研走訪的活動(dòng)中，我們分成3個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，分區(qū)域走訪。這種分配的方法雖然簡(jiǎn)單，但是卻是很有效果的。在經(jīng)過了幾天的不懈努力，我和隊(duì)友們，慧敏、心翔和銳榮，走訪了20多戶家庭。例如，去過住在新街的四(1)班學(xué)生一家，住在老街的四(1)班學(xué)生一家，在路口開食店的六(3)班學(xué)生一家，還有家離學(xué)校較遠(yuǎn)的石口寨的六(1)班學(xué)生一家等。
開展走訪活動(dòng)，一方面是收集調(diào)查問卷中所需要的相關(guān)信息，另一方面是讓我們體會(huì)葡萄鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村生活，最重要的還是通過這次家訪的形式，給孩子們一個(gè)鞭策作用，讓大學(xué)生直接和小朋友對(duì)話，讓他們變得更乖。走訪活動(dòng)結(jié)束后，主要的工作就是收集信息。在我們這組走訪過的每一個(gè)地方，都明顯存在一個(gè)問題，就是家里養(yǎng)的豬在六月份的時(shí)候都突然死亡了。為了證實(shí)這個(gè)情況，我們小組還特意去走訪了養(yǎng)殖上百頭豬的黃先生的家，他告訴我們這些情況確實(shí)存在，政府也派過專家來調(diào)查檢驗(yàn)，最終還是無頭緒，聽說是什么五號(hào)病、豬瘟之類的。這些情況我們也會(huì)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣从?，也希望我們的做法能夠給農(nóng)民帶來幫忙。
五、拓展工作領(lǐng)域，為農(nóng)村服務(wù)
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”——在籌劃這次三下鄉(xiāng)之后，我們隊(duì)伍已經(jīng)收集了同學(xué)們贈(zèng)送的200多冊(cè)關(guān)于農(nóng)村種植和養(yǎng)殖的書籍以及學(xué)校送的100多套資料，還有幾包轉(zhuǎn)基因大豆種子。在走訪調(diào)研的時(shí)候，我們也會(huì)按情況將有關(guān)資料贈(zèng)送給村民。在做好學(xué)校安排的下鄉(xiāng)任務(wù)工作后，我們也會(huì)抽出時(shí)間幫助政府處理一些比較簡(jiǎn)單但又繁瑣的事情。有能力的話，我們還會(huì)選擇合適的家庭幫助勞作，而且在我們離開中心小學(xué)之前，我們隊(duì)伍也贈(zèng)送了一些體育用品給中心小學(xué)，希望在這里的孩子能夠有更多的機(jī)會(huì)去接觸各種體育運(yùn)動(dòng)，也為這些在落后山區(qū)生活的人提供我們力所能及的幫助和服務(wù)。
這次支教調(diào)研的時(shí)間很短，多希望自己能夠繼續(xù)在那里工作多一段時(shí)間。忘不了那里的山水，永遠(yuǎn)都給人一種清新如繡的感覺;忘不了那里的村民，勤勞而又好客，有好幾次家訪的時(shí)候堅(jiān)持要我們留在他們家里吃飯;忘不了那里的孩子，天真可愛，我一直都想讓這些孩子多看看外面的世界，外面的世界多精彩。就在那一段時(shí)間里，孩子們也知道我們的行程不會(huì)很久，所以孩子們都在問我“老師，你什么時(shí)候回去”，“峰哥，要記得回來看我”或者是“峰哥，我以后要去廣州找你一起玩”……真的不忍心和這些小朋友道別，也真的很遺憾不能看著他們成長。:
在三下鄉(xiāng)短短的時(shí)間里，我從一個(gè)不怎么想與別人接觸的小伙子，變成一個(gè)能給予家長們意見的有志青年!我從一個(gè)沒有支教經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，變成了“看起來像個(gè)老師”的大哥哥!雖然相處時(shí)間短，但和一起工作的隊(duì)友們的情誼，太深太深!唯有寄望后日能有機(jī)會(huì)和這些隊(duì)友們?cè)俅螀⑴c三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為落后的地方再貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇二十一
時(shí)間飛快的流逝，大學(xué)的第一學(xué)期的生活也過了一大半，我們?nèi)シ鄙ＭW(xué)支教的活動(dòng)也畫上了完美的句號(hào)。那些或美好或生氣或驚訝的情景雖過，卻已經(jīng)深深的刻在我的腦海中。
首先，通過這次支教活動(dòng)，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于繁森希望小學(xué)地理位置比較偏僻，所以無論在生源、信息，還是各種教學(xué)設(shè)施上與聊城市的一些學(xué)校相比有著一些差距。同時(shí)，各個(gè)教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)也要多一些。正是在這樣的條件下，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無怨言，在學(xué)校一干就是十幾年，數(shù)十年。以班主任為例，在這里，每一位班主任都要在學(xué)生到達(dá)教室之前先到教室，通常天還沒亮，班主任就要起床。只要有一位學(xué)生沒有走，班主任老師就不會(huì)離開。其他，在學(xué)生就餐、學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活，各個(gè)方面，這里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學(xué)校師資不足，老師們的工作量都很大，非常辛苦，但在平時(shí)的接觸中，雖然比較累，但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài)，對(duì)待工作還是充滿熱情，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上，我深深地體會(huì)到了做一位人民教師的偉大。
其次，通過這次支教活動(dòng)，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前，我對(duì)于這次到繁森希望小學(xué)還是有些擔(dān)心，其中一個(gè)重要的原因就是對(duì)于小學(xué)教學(xué)沒有任何經(jīng)驗(yàn)。來到之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將五年級(jí)科學(xué)與品社交給了我，其次還有一、三、五年級(jí)的美術(shù)課。這就更讓我感到很大的壓力，教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下，我逐步的適應(yīng)了小學(xué)教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗(yàn)，對(duì)于今后的教學(xué)也是非常有益。
此外，通過這次支教活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生非常認(rèn)真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高，在校園里很早就可以聽到、看到學(xué)生們?cè)谧x書，課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛，自習(xí)課上也是踴躍提問。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是有著天壤之別。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，全體同學(xué)都站起來高喊“老師好”，我不由地震動(dòng)了下。當(dāng)看見他們那么可愛，聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲，自己好像回到從前，回到小學(xué)時(shí)代?？吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼，聽著他們那真稚的聲音，自己有一種沖動(dòng)，恨不得一下子把自己所有的知識(shí)傳授給他們。支教三個(gè)多月來，經(jīng)歷了許多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動(dòng)，大大小小，一次又一次地影響著我。我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育，了解了農(nóng)村中學(xué)教育的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村中學(xué)老師的酸甜苦辣。
農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕會(huì)說錯(cuò)被老師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生，對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)來深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。
和學(xué)生積極交往的一個(gè)方面是與生同樂，參加他們的集體活動(dòng)，比如班會(huì)和體育比賽，積極和學(xué)生探討班級(jí)建設(shè)的方法，。學(xué)生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認(rèn)為我們沒有大學(xué)生的架子。假如說在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話，除了教學(xué)處，就這點(diǎn)令我印象非常深刻。當(dāng)然，就教學(xué)活動(dòng)而言，我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實(shí)際的成果，目前為難斷言;但就與學(xué)生融合這一點(diǎn)，我想至少有一個(gè)比較良好的局面，這對(duì)于我將來的教學(xué)工作，將是一個(gè)比較好的因素。三個(gè)月的支教活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然是“支教”，但實(shí)際上通過這次支教活動(dòng)我卻學(xué)到了更多的東西。同時(shí)，由于各種原因，通過支教活動(dòng)也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題，希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我明白了很多對(duì)道理，感謝實(shí)習(xí)給了我如此多的心得。
在這里，我學(xué)到了許多未曾學(xué)到的東西，而這一切將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中獲益非淺。在這里，我們苦過、累過，卻依舊笑著;我們迷惘過、徘徊過，可依舊堅(jiān)持著。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力，讓我在苦中作樂中提高了身心健康水平。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長大了：學(xué)會(huì)了吃苦耐勞;學(xué)會(huì)了苦中作樂;深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗(yàn)和提高了教書技巧。在實(shí)踐中，我得到鍛煉，也看到了希望，更堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)服務(wù)社會(huì)的人生信念;從支教中也知道自己水平有限，今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷完善和提高自己，為真正做一個(gè)出色的人民教師做準(zhǔn)備。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇二十二
第一段：引言（200字）
實(shí)踐經(jīng)歷是人們走出書本，踏入現(xiàn)實(shí)的重要途徑。通過實(shí)踐，我們能夠親身感受世界的真實(shí)，提高自己的實(shí)際能力，并豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。本文將分享我的一次實(shí)踐經(jīng)歷以及我從中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：背景介紹（200字）
在我大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，前往一個(gè)貧困山區(qū)做志愿者。這個(gè)山區(qū)交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，教育資源匱乏，因此我們的志愿者團(tuán)隊(duì)致力于為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生提供教育支持。我們每周六會(huì)去當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校進(jìn)行義教活動(dòng)，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心。
第三段：實(shí)踐經(jīng)歷（300字）
在實(shí)踐過程中，我第一次真正感受到了貧困地區(qū)的生活。因?yàn)榈缆藩M窄，我們要花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。學(xué)校的教室簡(jiǎn)陋，沒有電腦和圖書館，學(xué)生們學(xué)習(xí)的環(huán)境非常艱苦。我們制定了一系列的義教計(jì)劃，為學(xué)生們提供專業(yè)的輔導(dǎo)，并組織各類課外活動(dòng)，如英語角和手工制作課程。我們的工作不僅是幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更是讓他們體會(huì)到知識(shí)的樂趣和面對(duì)困難時(shí)的勇氣。
第四段：心得體會(huì)（300字）
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻地明白了教育的重要性。在城市中，我們很容易就能上好學(xué)校，擁有良好的教育資源。但在這個(gè)山區(qū)，孩子們無法享受到同等的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到，能夠?yàn)樗麄兲峁┮稽c(diǎn)幫助，并給他們帶去一些快樂，是一件非常有意義的事情。通過實(shí)踐，我也提高了自己的組織能力、溝通能力和人際關(guān)系的處理能力。與孩子們相處的過程中，我學(xué)會(huì)了如何以他們的角度去思考問題，關(guān)心他們的需求和心情。
第五段：總結(jié)（200字）
實(shí)踐經(jīng)歷是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到很多知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了我關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)。這是一種全新的學(xué)習(xí)方式，使我明白了書本上所學(xué)的知識(shí)的重要性，也加強(qiáng)了我對(duì)教育公平的關(guān)注。我將永遠(yuǎn)銘記這次實(shí)踐經(jīng)歷，并將用自己的力量去改變更多人的生活。通過實(shí)際行動(dòng)，我們才能觸摸生活的溫暖，嘗到成功的滋味。
實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)心得篇二十三
實(shí)踐是人們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一，通過實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，使自己的學(xué)習(xí)更加深入和有效。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想分享我的一些實(shí)踐經(jīng)歷心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
首先，實(shí)踐是提高技能的最佳途徑。無論是學(xué)習(xí)音樂、繪畫還是體育運(yùn)動(dòng)，只有通過實(shí)踐不斷練習(xí)，才能逐漸掌握技巧并達(dá)到熟練的程度。在我的實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)光靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親自動(dòng)手、親自實(shí)踐，才能真正理解和掌握知識(shí)。例如，在學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，我不僅要了解音符和音階的意義，更需要把它們運(yùn)用到實(shí)際演奏中，通過持續(xù)不斷的練習(xí)，才能彈得又快又準(zhǔn)。因此，我深深體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于提高技能的重要性。
其次，實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有效方法。實(shí)踐中我們時(shí)常會(huì)面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們靈活思考和解決。在這個(gè)過程中，我們不斷嘗試和驗(yàn)證各種方法，探索出適合自己情況的解決方案。比如，在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)遇到一系列的未知因素和變數(shù)，需要我們尋找規(guī)律、進(jìn)行推斷和判斷，最終從實(shí)踐中得出結(jié)論。這個(gè)過程培養(yǎng)了我們的觀察能力和判斷力，同時(shí)也激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維和方法。
然后，實(shí)踐是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要途徑。在很多實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要與他人合作，共同完成任務(wù)。通過實(shí)踐，我們不僅能夠和他人協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮各自的專長，還能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。例如，在參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們需要分工合作，互相幫助，共同解決問題。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能達(dá)到更好的結(jié)果。通過這些實(shí)踐，我逐漸明確了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人溝通和合作的技巧。
此外，實(shí)踐也是鍛煉自我意志和毅力的過程。在實(shí)踐中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，需要我們堅(jiān)持不懈、迎難而上。只有經(jīng)歷過實(shí)踐中的磨礪，我們才能更好的培養(yǎng)自己的意志力和毅力，不斷超越自我。例如，在備戰(zhàn)高考的過程中，我每天都要堅(jiān)持自習(xí)，背誦大量的知識(shí)點(diǎn)，通過模擬考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。這個(gè)過程不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了我的自律和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
綜上所述，實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的意義。通過實(shí)踐，我們能夠提高技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉自我意志和毅力。因此，我們應(yīng)該充分利用實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，并將實(shí)踐經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。相信通過不斷實(shí)踐，我們能夠取得更大的成就和進(jìn)步。
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