優(yōu)質(zhì)學(xué)校骨干學(xué)生申請書（模板13篇）

理解是對信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)和提升。

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級教師。xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。

從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級立案課題校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予教育科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級獎(jiǎng)勵(lì)，被眉縣教研室、教育局先后授予優(yōu)秀教研組長、教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手及書香型教師稱號(hào)，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。現(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個(gè)光榮稱號(hào)！如有差距，我將癡心不改，追求不止！

申請人：

日期：xx年xx月xx日

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇二

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，我要對你的辛勤工作致以深深的敬意，衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我是幼師鋼琴幼師的學(xué)生。本人在xx年入學(xué)就讀學(xué)前教育，將于xx年7月取得畢業(yè)文憑。鑒于實(shí)踐知識(shí)在幼兒園的重要性，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)努力提高自己的'綜合素質(zhì)。最近，我了解到貴公司正在尋找人才，我相信我的五年學(xué)習(xí)完全勝任這個(gè)職位。

從高中開始學(xué)就是老師，一邊當(dāng)模特。我很清楚，作為一名幼兒教師，我必須具備非常專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和基本技能。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏，這樣可以從另一個(gè)層面對幼兒園有更深的認(rèn)識(shí)，對作為人民教師的責(zé)任和義務(wù)有更深的理解。

孩子是祖國的未來和希望，是朝陽。正因?yàn)槿绱?，要求我們具備扎?shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教師素質(zhì)。從入學(xué)開始，我就開始規(guī)劃自己的人生，努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學(xué)前班專業(yè)是因?yàn)閷@個(gè)專業(yè)有很好的興趣，對孩子有特殊的感覺。另外，鋼琴和舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)期間多次參加各種校園比賽，成績優(yōu)異。

我相信我很適合做幼師。我敢說，如果我加入你的公司，我不會(huì)讓你失望，我會(huì)盡我所能為你的公司服務(wù)。如果有機(jī)會(huì)面試，我將不勝感激!

申請人：

x月x日

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇三

我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級教師。xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。

從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月-20xx年7月承當(dāng)省級立案課題校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的'階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予教育科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。屢次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級獎(jiǎng)勵(lì)，被眉縣教研室、教育局先后授予優(yōu)秀教研組長、教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手及書香型教師稱號(hào)，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請參加寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假設(shè)能夠如愿，我將無愧于這個(gè)榮耀稱號(hào)!如有差距，我將癡心不改，追求不止!

申請人：

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興有這次評選骨干教師的大好機(jī)會(huì)，這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此，我誠懇的申請加入?yún)^(qū)級骨干教師的光榮行列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的`教師是我永遠(yuǎn)的追求。從參加工作以來，我一直奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。2008年3月為廣元市青川縣馬公學(xué)校募集50萬元重建資金。2008年9月被青川縣教育局評為《先進(jìn)教育工作者》。2009年1月為廣元市青川縣騎馬學(xué)校初中一年級全體學(xué)生募集到過冬衣物。2009年5月被青川縣教育局評為《優(yōu)秀青年》。2010年3月加入岳池縣義工聯(lián)合會(huì)多次走訪貧困學(xué)生，敬老院等。

從2007年8月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整6年了。6年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識(shí)；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識(shí)；影響學(xué)生——樹立師表意識(shí)；相信學(xué)生——樹立民主意識(shí)”。班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對個(gè)性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。

在教研工作中，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽課、評課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長了見識(shí)，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。2009年5月撰寫的論文《淺探高年級師生互動(dòng)》經(jīng)評議，編入大型綜合性教育文獻(xiàn)《中國當(dāng)代教育科研與實(shí)踐》，此文獻(xiàn)由國務(wù)院研究室主管主辦的國家出版社——中國言實(shí)出版社出版發(fā)行。并榮獲“一等獎(jiǎng)”。2012年3月論文《數(shù)形結(jié)合在求最值中的應(yīng)用》刊登在《數(shù)學(xué)周報(bào)》教研版第38期（總第402期）第6版。2012年4月我在岳池縣中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師說課選拔賽中榮獲“叁等獎(jiǎng)”。2012年4月我撰寫的論文《逆向思維在解題中的應(yīng)用》在2012年廣安市高中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上交流評選中榮獲“一等獎(jiǎng)”。

春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入岳池中學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個(gè)光榮稱號(hào)！如有差距，我將癡心不改，追求不止！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇五

尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)：

我于畢業(yè)，同年xx月分配到xx學(xué)區(qū)任教，調(diào)入xx中學(xué)，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，受到學(xué)校好評。本人每學(xué)年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，多次參加學(xué)校公開課，積極參與教研教改，有多篇教學(xué)論文獲得市，區(qū)等級獎(jiǎng)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助。現(xiàn)在，我申請?jiān)u選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的'要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭光添彩!假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!

申請人：xx

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年x月畢業(yè)于xx，于xx月分配到xx工作。來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，更新教學(xué)觀念。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案，做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作，作業(yè)及時(shí)批改，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。

在教導(dǎo)處做兼職干事，教導(dǎo)處工作事情多而且雜，我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事，每一項(xiàng)工作。

在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下，還不斷地加強(qiáng)自身的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括師德學(xué)習(xí)。總之業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高。

敬禮!

申請人：xx

x月xx日

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇七

xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

xx，男，漢族，生于1952年5月25日，現(xiàn)年60歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會(huì)色古村民小組。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，1981年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今，軍齡在內(nèi)，工齡37年，教齡35年。

軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng)，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的'35年里，自己牢記使命，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，35個(gè)春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會(huì)群眾的好評。

35年來，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時(shí)光的流逝，我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年變成了一個(gè)白發(fā)盈頭、耳聾眼花的老人。回首過去，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足;同時(shí)感謝黨和國家的培養(yǎng)，使我成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民教師。

躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后，我會(huì)牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里，都會(huì)做優(yōu)秀的祖國公民。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼。

特此申請。

申請人：xx

x月x日

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇八

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人xx，女，1980年2月出生，漢族，xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè)，現(xiàn)在xxx小學(xué)任教，教小學(xué)語文課程。xx年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)習(xí)，并已取得小學(xué)一級教師資格證書。

教書以來，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會(huì)有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹(jǐn)慎，積極努力，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力，收到了較好的教學(xué)效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號(hào)和“超平均分獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)”光榮稱號(hào)。

多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的.熱愛，更進(jìn)一步堅(jiān)定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心，同時(shí)也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望，并希望通過城區(qū)小學(xué)這個(gè)更高的平臺(tái)，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識(shí)充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn)。

敬禮!

申請人：

xx月xx日

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇九

經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)；二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治理念。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命。對理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉，還有就是隨著時(shí)代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進(jìn)喜，焦裕祿.等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn)，國家所以興旺，人民所以幸福！班級發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心，積極奮進(jìn)，班級才能健康發(fā)展！

在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標(biāo)準(zhǔn)的干，齊心協(xié)力的干。對待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計(jì)劃，有組織，有控制來完成每一項(xiàng)工作。

隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場群英會(huì)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的'可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué)。每個(gè)人正是通過自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標(biāo)：做一名稱職的學(xué)生干部！

塞滿理想背囊

見證威儀遠(yuǎn)航

乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的！”

中銳汽修2班

朱國文

，4，13

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇十

尊敬的老師們：

我是張紅琳，來自社會(huì)工作112班，希望申請文藝先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。步入大學(xué)的校園已經(jīng)三年了，自己有所感悟，上大學(xué)不僅僅只是為了學(xué)好關(guān)于本門的專業(yè)知識(shí)，還有尤為重要的一點(diǎn)是，在學(xué)習(xí)好相關(guān)的專業(yè)課程之余，積極參加學(xué)校或?qū)W院舉行的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，這樣不僅能豐富了自己的大學(xué)生活，還能培養(yǎng)自己各方面的能力，形成相應(yīng)的特長愛好，這對以后離開大學(xué)，步入工作崗位也會(huì)是一種優(yōu)勢，只充斥著課本的大學(xué)生活不能稱得上是一個(gè)完整的大學(xué)生活。文藝，是人們對生活的提煉，升華和表達(dá)。參加文藝活動(dòng)，對提高自己的知識(shí)和修養(yǎng)都有重要作用。

20xx年x月，我投稿參加了河南科技大學(xué)“繽紛校園”征文大賽；

20xx年x月，代表班級參加學(xué)院“烽火杯”辯論賽，最終去的第3名的好成績；

20xx年x月，參加了河南科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)演講比賽，并榮譽(yù)二等獎(jiǎng)；

20xx年，在河南科技大學(xué)校建團(tuán)六十周年知識(shí)競賽上，榮獲了三等獎(jiǎng)；

20xx年，代表學(xué)院參加河南科技大學(xué)辯論賽，榮獲四等獎(jiǎng)，并評為“最佳辯手”；

20xx年4月，參加了河南科技大學(xué)軟件大賽；20xx年，參加了河南科技大學(xué)青春服飾大賽；20xx年x月，投稿參加了全國高校征文比賽；20xx年x月，參加了河南科技大學(xué)文明宿舍征文比賽。在積極參加文藝活動(dòng)的同時(shí)，也為組織服務(wù)其他同學(xué)參加藝活動(dòng)努力。20xx年9月_20xx年8月，我是河南科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)隊(duì)員和學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部委員，現(xiàn)任河南科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)女生部副部長。在追求文藝活動(dòng)的道路上不斷努力。希望老師們批準(zhǔn)我的申請。此致敬禮！

社會(huì)工作112班張紅琳

20xx年x月x日

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇十一

在激昂的共青團(tuán)歌聲中，啟動(dòng)儀式緩緩拉開帷幕。西安科技大學(xué)高新學(xué)院黨委書記汪仁、團(tuán)委副書記董康康、團(tuán)委指導(dǎo)老師宋佳佳及各二級學(xué)院團(tuán)總支書記出席了此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。由校團(tuán)委學(xué)生副書記張棟林帶領(lǐng)全體學(xué)生干部宣誓，宣誓完畢后宣布:西安科技大學(xué)高新學(xué)院—第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班正式開始。

第一節(jié)課由西安科技大學(xué)高新學(xué)院黨委書記汪仁老師為大家授課，汪仁書記的授課主題是:十九大精神解讀。汪仁書記通過回顧和總結(jié)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性變革和歷史性成就，詳細(xì)講述了中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化等重大政治判斷，深刻闡述了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，確定新時(shí)代的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略安排等。

第二節(jié)課為我們講課的是西安科技大學(xué)高新學(xué)院學(xué)生處處長王育順老師。出于本次培訓(xùn)對象多為各學(xué)生組織和社團(tuán)的骨干的考慮，王育順老師此次為大家?guī)砹岁P(guān)于團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)及提升的培訓(xùn)。王育順老師詳細(xì)講解了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)分工應(yīng)該是怎樣的;從四大維度提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力;實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的四種工具;同時(shí)指出:在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都要認(rèn)清并找準(zhǔn)自己的工作角色。要提高團(tuán)隊(duì)的溝通能力。

第三節(jié)課由西安科技大學(xué)高新學(xué)院團(tuán)委副書記董康康老師主講“大學(xué)生干部職業(yè)素養(yǎng)的提升”。董康康老師從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將學(xué)生干部分為四大類并進(jìn)行講解，從而告誡學(xué)生干部們要提升自身素養(yǎng)，做一名好好干部。并要在各方面不斷提升自我修養(yǎng)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，更好的為同學(xué)服務(wù)。

第四節(jié)課堂的主題是“怎樣建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”，由中銀保險(xiǎn)陜西分公司團(tuán)隊(duì)主管袁嘯龍老師主講。袁嘯龍老師從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充分解釋了團(tuán)隊(duì)的五大要素，又闡述了學(xué)生干部的重要性和如何建設(shè)好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，并對此做出總結(jié)。

第五節(jié)課由國家高級禮儀培訓(xùn)師、中央電視臺(tái)嘉賓禮儀講師張夢楚老師為大家講《大學(xué)生的“禮尚網(wǎng)來”與高效演講溝通》。張夢楚老師生動(dòng)風(fēng)趣的講述了遇見當(dāng)下的自己才能遇見未知的自己看清自己;禮儀的核心是要尊重他人;如何才能讓自己變得充實(shí);漂亮的自我介紹禮儀公式;聆聽的四個(gè)層次以及各種禮儀方式。

第六節(jié)課也是最后一節(jié)課進(jìn)行講課的是世紀(jì)文都教育科技集團(tuán)股份有限公司—陜西分公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營中心經(jīng)理郭紹和老師，此次培訓(xùn)的課題是“如何做好一名學(xué)生干部”。以愛國敬業(yè)和提升自我為主來告訴同學(xué)們各方面綜合素質(zhì)的提升對學(xué)生干部的重要性，要鍛煉自己并服務(wù)他人，通過成就別人來成就自己。

11月22日早上六點(diǎn)，所有參與培訓(xùn)的學(xué)生干部在北區(qū)集合參加早訓(xùn)，為此次大骨干培訓(xùn)畫上了圓滿句號(hào)。此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)是為加強(qiáng)學(xué)生干部思想建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生骨干的示范作用。相信通過此次培訓(xùn)大家都學(xué)到了不少東西。最后讓我們感謝所有講課的老師和參與嘉賓，感謝為此次活動(dòng)默默付出的工作人員。

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇十二

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我叫***，是來自商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學(xué)生會(huì)生活部。學(xué)生會(huì)中匯集著全校學(xué)生的精英，學(xué)長們是我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我很佩服各位學(xué)長的學(xué)識(shí)和能力，非?？释蔀檫@個(gè)大家庭的一員，希望能得到你們的批評和指導(dǎo)。

新生入學(xué)的第一天，透過各位學(xué)長忙碌的身影，你們熱情接待新同學(xué)、熱心幫助新同學(xué)、熱愛學(xué)生工作的閃亮風(fēng)采就深深刻在我的腦海。在我心中，學(xué)生會(huì)是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是服務(wù)同學(xué)、展示自我的平臺(tái)。校學(xué)生會(huì)是各類學(xué)生組織的最高機(jī)構(gòu)，對成員的要求會(huì)更高，我志愿加入到這個(gè)大家庭，向各位學(xué)長學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，共同服務(wù)同學(xué)，為我們學(xué)校爭光。

開學(xué)后的這段時(shí)間，學(xué)院里的老師和學(xué)長告訴我，學(xué)生會(huì)是一個(gè)章程完備、組織健全、紀(jì)律嚴(yán)格的部門。校學(xué)生會(huì)的層級更高，工作任務(wù)更重，但是其為老師服務(wù)、為同學(xué)解難的本領(lǐng)卻最大。我一直信奉“使別人快樂，讓自己開心”的信念，加入校學(xué)生會(huì)能最大程度的增進(jìn)師生間的溝通，服務(wù)和幫助更多的同學(xué)。這恰好是我一直追尋的理想。因此，能夠加入校學(xué)生會(huì)，將是我最大的榮幸。

在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各

位老師和學(xué)長的生活越來越美好。我志愿加入生活部，通過這個(gè)舞臺(tái)讓同學(xué)們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個(gè)責(zé)任和能力，因?yàn)槲矣型庀颉⒒顫?、開朗的性格，對老師尊敬、服從，對學(xué)長謙虛、敬重，對同學(xué)團(tuán)結(jié)、互助。在進(jìn)入大學(xué)之前，我一直是班級的主要學(xué)生干部，在團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、協(xié)助老師處理班務(wù)等方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以，如果進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我能迅速進(jìn)入狀態(tài)，在校團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)學(xué)長的帶領(lǐng)下，全心全意為同學(xué)們做好服務(wù)。

期望我的熱情能夠打動(dòng)您，我會(huì)積極爭取、盡我所能成為校學(xué)生會(huì)中的一員。如果有幸能得到組織的認(rèn)可，我將嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)的章程，認(rèn)真履行成員的義務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)做好職責(zé)內(nèi)的每一件事，盡最大努力完成上級交給我的各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，細(xì)心周到的為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不辜負(fù)組織的認(rèn)可！

如果申請未能通過，我會(huì)正視和反思自身存在的不足之處。我會(huì)盡快的改正，認(rèn)真爭取做好身邊的每一件事。

再次懇請組織信任我，考驗(yàn)我，接收我。我將用行動(dòng)踐行承諾，用成績見證決心！

此致

敬禮

申請人：***

年 月 日

尊敬的兩會(huì)干部：

您們好!我是來自09春季班的某某，

競選學(xué)校學(xué)生會(huì)干部的申請書?，F(xiàn)在我要競選的是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)一職。 我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。

我已經(jīng)在生活部工作了一段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、學(xué)會(huì)怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)習(xí)一職，并且有能力把學(xué)習(xí)部發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。

如果不幸落選了，我也不會(huì)氣餒。我首先會(huì)自我反省一下，找出我是哪方面的不足，然后加以改正。我也會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，用更多的熱情投入到學(xué)習(xí)中來，用更好的成績回報(bào)母校對我的栽培。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，

我確信自己能夠勝任這個(gè)職位的工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我校的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，兩年的生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。學(xué)習(xí)部是學(xué)生展現(xiàn)拳腳的一個(gè)很好的平臺(tái)，我期待你們的信任。 謝謝大家!

此致

敬禮

關(guān)于學(xué)校學(xué)生會(huì)申請書

大學(xué)入學(xué)生會(huì)申請書范文

尊敬的：

我是來自##院##班的##。我《性格活潑開朗啊，處事沉著、果斷，能夠顧全大局啊?？梢愿鶕?jù)自己的性格寫，我只是幫你做例子?！肺以谶@里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使發(fā)展啊啊的寫該部的東西。

我從前干過##middot;middot;middot;啊。在工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)并且有能力把發(fā)揚(yáng)光大。

我將以奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使權(quán)益，為校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重。努力。

(后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn))

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

請給我一個(gè)施展才能，表現(xiàn)自己，服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)!

精選加入學(xué)校學(xué)生會(huì)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的學(xué)生會(huì)同學(xué)們:

你們好!

我是xx班的一名學(xué)生xx,我志愿加入校學(xué)生會(huì)的生活部,我很有信心可以勝任這份工作.

我深刻地認(rèn)識(shí)到身為新時(shí)代的中專生,一定要具備多方面的才能,要有高尚的道德和素質(zhì)修養(yǎng).所以我申請加入校學(xué)生會(huì)這一先進(jìn)組織.中小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任體委,班長等一些職務(wù).來的這所學(xué)校也先后擔(dān)任力學(xué)課代表,結(jié)構(gòu)課代表,組織委員,衛(wèi)生委員等職務(wù).由于擔(dān)任過以上職務(wù)的鍛煉,所以我對自己很有信心能勝任生活部工作.

我一定會(huì)堅(jiān)決擁護(hù)組織的領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)生會(huì)章程,執(zhí)行組織的決議,履行組織的義務(wù),嚴(yán)守組織是紀(jì)律.勤奮學(xué)習(xí).積極工作.吃苦在前,享受在后,盡量做到善于從客觀上觀察和處理問題.具有較強(qiáng)的敏銳性,鑒別力和控制復(fù)雜局面的能力,在關(guān)鍵時(shí)刻和原則問題上頭腦清醒,是非分明,立場堅(jiān)定,經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn);有良好的思想作風(fēng),學(xué)風(fēng),工作作風(fēng),生活作風(fēng);實(shí)事求是,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,集體責(zé)任感,敢于負(fù)責(zé),勇于創(chuàng)新,工作扎定,在本職工作做出突出成績;牢固樹立正確的人生觀,價(jià)值觀.密切聯(lián)系同學(xué),全心全意為同學(xué)服務(wù).

望校領(lǐng)導(dǎo)審批我的申請,我會(huì)很重視這份工作,全心全意為同學(xué)們服務(wù),鍛煉自己各方面能力,請老師和同學(xué)們監(jiān)督.

此致 敬禮 ! 申請人：xx-x 20xx年x月x日

加入學(xué)生會(huì)宣傳部申請書

尊敬的校學(xué)生會(huì)：

我是xx系xx級學(xué)生李妍，現(xiàn)申請加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！?

?申請人：李妍

(2)

入學(xué)生會(huì)申請書范文

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我是 班的 ，我申請加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)"）。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）

假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請人：

年 月 日

(3)

加入學(xué)生會(huì)申請書

學(xué)生會(huì)：

我是xxx班的李xx，今年17歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織的社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力.

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。

由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。

可以說，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。

因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

多謝大家！

申請人：xx-x

xx-x年x月x 日

(4)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高一(x)班的xx-x。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的'任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動(dòng)委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

此致！

敬禮！

高一（x）班

x x x

(5)

加入學(xué)生會(huì)申請書

尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì)：

我叫**，現(xiàn)年*歲，于2015年9月成為我校xx專業(yè)（或xx班）新生。我申請加入學(xué)生會(huì)，殷切希望能成為學(xué)生會(huì)的一員。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”，要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮

/'(6)

我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織。

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)***的“三個(gè)代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。

由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)校或者同學(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。

可以說，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)椋@是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。

申請人：**

(7)

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我是 班的 ，我申請加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)"）。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。

我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）

假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請人：

年 月 日

(8)

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我是 班的 ，我申請加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)）?！皩W(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

如果我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)***的“三個(gè)代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。

由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)校或者同學(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。

可以說，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請人：

年 月 日

自己選一篇吧!什么部的可以改.

學(xué)校骨干學(xué)生申請書篇十三

在我們學(xué)習(xí)了新的理論，從實(shí)踐中領(lǐng)悟了真諦后，我們再次坐到一起，聆聽xx校長對我們給予的三點(diǎn)殷切希望：

1、作為學(xué)生干部，在各項(xiàng)活動(dòng)中要講政治、顧大局，與校黨委保持高度一致；

2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做廣大學(xué)生表率；

3、刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，做全面發(fā)展合格人才。校長在總結(jié)會(huì)上言語之中都能體現(xiàn)出對我們廣大學(xué)生的關(guān)心之情，對于學(xué)校為培養(yǎng)我們成為社會(huì)所需要的人才而作出的努力我們只有以優(yōu)異的成績才能報(bào)答。短暫的幾天給我留下的精神財(cái)富是無價(jià)的。

當(dāng)我最后拿到第一天我們剛剛聚集到一起的合影時(shí)，仿佛看到了未來努力的方向，我堅(jiān)信，這三天只是一個(gè)開始，我們都會(huì)以此為契機(jī)，以我們的校訓(xùn)：勤學(xué)善思，成才報(bào)國為標(biāo)準(zhǔn)，努力為社會(huì)，為國家貢獻(xiàn)我們的力量。

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