承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用?？偨Y(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進(jìn)方案。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇一
“小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”
大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱：孩子玩過(guò)的玩具、圖書(shū)一大堆，孩子沒(méi)興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦？快來(lái)加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng)，將自己的玩具、圖書(shū)與他人進(jìn)行換購(gòu)，或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦！
本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái)，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。
x月x日。
幼兒園操場(chǎng)。
（一）小班組幼兒玩具、圖書(shū)交換活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備（5：10 — 5：20）：家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。
2、互動(dòng)小游戲（5：20—5：30）：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。
3、禮物交換、分享（5：30—6：00）：每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位，在禮物交換過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。（每個(gè)攤位必須有人看管，大人、小孩不限）
（二）中大班組幼兒跳蚤市場(chǎng)流程
1、前期準(zhǔn)備（5：10 — 5：20）：家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，放好商品和價(jià)簽，布置海報(bào)等。
2、開(kāi)業(yè)典禮（5：20——5：40）：為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。
3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（5：40 — 6：10）：幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書(shū)的換購(gòu)。
4、結(jié)束：
a、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣(mài)完自己的貨物后如想離開(kāi)就可離場(chǎng)。
b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣(mài)了多少東西，收入多少，買(mǎi)了什么東西，支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái)，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生。請(qǐng)讓孩子一起干活，學(xué)會(huì)整理自己的東西。
3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。
4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以?xún)?nèi)的錢(qián)幣，中班幼兒知道5以?xún)?nèi)的錢(qián)幣換算，大班幼兒知道10以?xún)?nèi)的錢(qián)幣換算。
5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的”。
6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。
7、提前準(zhǔn)備好零錢(qián)，部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的，價(jià)格要適中。
9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇二
以“愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè)無(wú)處不在”為口號(hào)，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書(shū)籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流，從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛(ài)心。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力，讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛(ài)心之旅的活動(dòng)之一，將所得愛(ài)心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書(shū)籍、舊玩具等），收集起來(lái)，標(biāo)上意向價(jià)，對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給其他需要它們的人。活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買(mǎi)賣(mài)商品愛(ài)心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。
四年級(jí)（1）班的全體隊(duì)員
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書(shū)籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫(xiě)明允許最低價(jià)。
2.制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類(lèi)填寫(xiě)，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊(cè)。（該本不與顧客見(jiàn)面，由售貨員參考）
3.分組，推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營(yíng)業(yè)。
4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌，圍成柜臺(tái)形狀。
5.要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱(chēng)”。
6.要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)各種文化藝術(shù)物品。
8.各組所得收入，捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。
9.評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。
10.各組活動(dòng)后談心得、說(shuō)體會(huì)。
11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。
xx
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇三
聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳蚤市場(chǎng)嗎？跳蚤市場(chǎng)是歐美等西方國(guó)家對(duì)舊貨地?cái)偸袌?chǎng)的別稱(chēng)。由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成，市場(chǎng)規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過(guò)但已過(guò)時(shí)的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，孩子用過(guò)的玩具，大到完整的舊汽車(chē)、電視機(jī)、洗衣機(jī)，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。交易者通常都不是專(zhuān)門(mén)的商人，但討價(jià)還價(jià)的過(guò)程卻讓人歷練了與形形色色的人交往、溝通的能力，既獲得了物美價(jià)廉的物品，又培養(yǎng)了理財(cái)?shù)哪芰?，而且過(guò)程中，樂(lè)趣無(wú)窮，讓人流連忘返。
每個(gè)孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著孩子的成長(zhǎng)也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，既鍛煉他經(jīng)營(yíng)的能力，又鍛煉他分享交換的意識(shí)。怎么樣？快快行動(dòng)起來(lái)吧！和寶貝在家整理一下，來(lái)天元城幼兒園愛(ài)心跳蚤小市場(chǎng)進(jìn)行寶貝大交換吧！
20xx年x月x日。
1、讓孩子對(duì)社會(huì)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。
2、進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子，不浪費(fèi)自己的物品，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
xx院。
中班年級(jí)組全體師幼。
1、家園互動(dòng)：各班事前發(fā)通知單，家長(zhǎng)與孩子提前準(zhǔn)備家中x件家中閑置、有利用價(jià)值、干凈衛(wèi)生的書(shū)籍書(shū)刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。
2、告知幼兒跳蚤市場(chǎng)的意義：愛(ài)物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛(ài)心，友愛(ài)交往。
3、海報(bào)預(yù)告。
4、活動(dòng)當(dāng)日可以邀請(qǐng)各班家委會(huì)成員來(lái)園，帶領(lǐng)幼兒共同布置會(huì)場(chǎng)，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
1、9：20早操結(jié)束，各班保育老師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地集合，布置攤位。（桌子提供：中三中四）
2、9：30年級(jí)組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開(kāi)場(chǎng)。
3、介紹活動(dòng)的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
4、年級(jí)組幼兒教師分成ab兩組（a組：中一中二，b組：中三中四），a組先作為買(mǎi)方主動(dòng)與b組交換，然后雙方角色互換，交易繼續(xù)進(jìn)行。
5、10：20交易結(jié)束。集體集中，幼兒、教師、家長(zhǎng)集體合影。
6、各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動(dòng)。整理場(chǎng)地。
1、即日各班可以宣傳，由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和書(shū)籍，可換可贈(zèng)，自己決定。
2、提醒家長(zhǎng)幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的.物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3、遇雨順延。
宣傳海報(bào)制作：中一班，活動(dòng)組織主持：中二班。
舞蹈背景音樂(lè)：中三班，活動(dòng)跟蹤報(bào)道：中四班。
場(chǎng)地、衛(wèi)生：保育老師，活動(dòng)照片資料收集：各班（家委會(huì)）。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇四
通過(guò)開(kāi)展“兒童跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的同情心、愛(ài)心、責(zé)任感及使命感。
1、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
2、在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重他人；
3、在與人交往的過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛(ài)心、責(zé)任感及使命感。
時(shí)間：12月30日上午8點(diǎn)30分開(kāi)始
地點(diǎn)：物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓
參與對(duì)象：4—6歲兒童
具體流程：
1、活動(dòng)之前，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備5件商品。
2、8：30分由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位，擺放商品和價(jià)簽。
3、8：45分點(diǎn)正式開(kāi)始交易。
4、先請(qǐng)幼兒推銷(xiāo)一下自己的.產(chǎn)品。
5、自由交換，每件商品價(jià)格不得高于10元。
兒童書(shū)籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類(lèi)舊物及幼兒自制作品。
1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品。
2、用于銷(xiāo)售的物品定價(jià)在1—10元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定價(jià)格并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷(xiāo)及買(mǎi)賣(mài)商品的技能。
4、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
將活動(dòng)所得錢(qián)款自愿放到捐款箱中，由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇五
（一）了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛(ài)惜物品，樹(shù)立變廢為寶的意識(shí)。
（二）體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
（三）通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品，并能通過(guò)計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，從而培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力、社交能力和計(jì)算能力。
（四）學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷(xiāo)語(yǔ)。
20xx年x月x日下午。
幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地。
通過(guò)班級(jí)、qq群、邀請(qǐng)函、拉橫幅等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們積極參與。
中、大班組幼兒及家長(zhǎng)參與擺賣(mài)，小班組幼兒及家長(zhǎng)觀(guān)摩。
（一）商品品種：玩具、圖書(shū)、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。
（二）商品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：x元——x元。
（一）貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買(mǎi)。
（二）交換或購(gòu)買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與。
（三）互相尊重，不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)，童叟無(wú)欺。
（四）購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
（一）提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)并消毒好。
（二）請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。
（三）活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。
（四）每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)（玩具或圖書(shū)均可）。提醒幼兒帶好零錢(qián)（10元以?xún)?nèi)，如1元、5元和硬幣），買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。
（五）事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育。
（一）15：20家長(zhǎng)帶上買(mǎi)賣(mài)物品簽到后到班級(jí)接孩子。
（二）15：30全體幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話(huà)、講解市場(chǎng)規(guī)則和買(mǎi)賣(mài)要求，保持市場(chǎng)整潔有序。
（三）班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
（四）16：50活動(dòng)后清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，家長(zhǎng)和幼兒離開(kāi)。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇六
通過(guò)開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
地點(diǎn)：商場(chǎng)一樓中廳
參與對(duì)象：學(xué)員及朋友（任何人都可以到這里來(lái)玩，來(lái)買(mǎi)東西）學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請(qǐng)小朋友來(lái)買(mǎi)東西。
1、合理規(guī)劃自己的錢(qián)，進(jìn)行自由買(mǎi)賣(mài)。
2、在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享，交換、體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣。
a、書(shū)籍書(shū)刊（各類(lèi)兒童讀物、兒童教育類(lèi)書(shū)籍、家庭健康類(lèi)書(shū)籍等）
b、文具用品（繪畫(huà)工具、鉛筆、等各類(lèi)文具用品）
c、兒童玩具（汽車(chē)、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類(lèi)大小玩具）
d、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
e、自制作品（兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等）
附：跳蚤市場(chǎng)的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng)，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤(pán)活，在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識(shí)。
2、對(duì)孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育，培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀(guān)念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’，而且對(duì)自己手上的錢(qián)珍惜。
3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識(shí)，讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，培養(yǎng)愛(ài)心。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇七
偶然機(jī)會(huì)，大家商討培養(yǎng)孩子財(cái)商時(shí)有了這個(gè)想法，也是為了完成繪本館布置的作業(yè)。呵呵，把我們學(xué)習(xí)的'知識(shí)付諸行動(dòng)吧！
相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
把自己家中擱置已久的玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢(qián)價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！
時(shí)間：xx年6月某個(gè)晴空萬(wàn)里的周六……期待哦
地點(diǎn)：大眾新城的中心廣場(chǎng)
xx成員及讀書(shū)會(huì)成員
1、每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈！（七八成新的小玩具、圖書(shū)、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品）。
2、提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。
3、給自己商品定價(jià)，最好每件商品不超過(guò)100元（自備零錢(qián)）。
4、活動(dòng)中注意安全，文明買(mǎi)賣(mài)，友誼第一！
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，自覺(jué)打掃周?chē)l(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境！
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇八
1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，同時(shí)養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛(ài)心”的精神，從小懂得關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體，體驗(yàn)樂(lè)于助人的成長(zhǎng)自豪感。
2.能自信、大方地完成買(mǎi)、賣(mài)交易，提高語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。
3.初步理解“買(mǎi)、賣(mài)”、“錢(qián)”、“價(jià)值”等概念，完成收、支、找零等步驟。
大中小三個(gè)年齡組分成a、b兩組，于29日上午輪流開(kāi)展。
xx幼兒園戶(hù)外操坪（天晴）、各班陽(yáng)臺(tái)（下雨）
：xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會(huì)代表、各班家長(zhǎng)。
1．家庭準(zhǔn)備：若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品，可以是成人的舊物品售賣(mài)一些用過(guò)的但沒(méi)有損壞的書(shū)本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干凈、完整、能夠再次使用），價(jià)格不超過(guò)10元。
2．幼兒準(zhǔn)備：這次活動(dòng)旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財(cái)能力，幼兒已認(rèn)識(shí)錢(qián)幣，親自參與買(mǎi)賣(mài)，學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)錢(qián)，討價(jià)還價(jià)，對(duì)交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中的確在體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)，在享受，更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。
3．教師準(zhǔn)備：看相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)；各班活動(dòng)攤位若干個(gè)；募捐箱一個(gè)。
4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：各班談話(huà)活動(dòng)《愛(ài)心義賣(mài)》，家長(zhǎng)、老師要幫助孩子了解買(mǎi)賣(mài)和推銷(xiāo)的方法。
音樂(lè)控制
物質(zhì)材料準(zhǔn)備（地墊、標(biāo)簽紙）
場(chǎng)地及幼兒安全
各區(qū)域負(fù)責(zé)人
錢(qián)幣管理
李騰飛
臧揚(yáng)
胡坤、郭五洲、李騰飛
各班班長(zhǎng)
幼兒、家長(zhǎng)
時(shí)間
a組
b組
區(qū)域劃分（天晴）
下雨
a組：
上午9:30——10:20
b組：
10:30——11:20
寶寶
小四
旗臺(tái)
一樓東、二樓中東
中四
中五
輪胎處（輪胎處會(huì)有畫(huà)展，兩個(gè)班注意區(qū)域往前呈列一點(diǎn)）
一樓西、一樓中西
中二
小二
輪胎對(duì)面區(qū)域
二樓東、二樓中東
中三
小三
體育器械區(qū)
二樓西、二樓中西
大四
小一
跑道
三樓西、三樓中西
中一
小五
跑道對(duì)面
三樓東、三樓中東
大一
大二
園門(mén)與十八棟過(guò)道處
四樓東、四樓西、四樓中西
大大班
投擲區(qū)
五樓多功能室
a組寶寶、中四、中二、中三、大四，分別領(lǐng)取6塊地墊，結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的b組班級(jí)。
a組中一、大一、大大班，于體育室給每個(gè)幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊，結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的b組班級(jí)。
時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容
準(zhǔn)備
備注
5月29日
1、全園按年齡班組分成a、b兩組組分別于當(dāng)天上午兩個(gè)時(shí)段輪流開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)，準(zhǔn)備義賣(mài)物品。
義賣(mài)物品要求：
（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)、服裝等。
（3）義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統(tǒng)計(jì)。
1、材料準(zhǔn)備：價(jià)格標(biāo)簽、各班準(zhǔn)備一個(gè)募捐箱地?cái)倝|。
2、家長(zhǎng)老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷(xiāo)自己的物品。
1.劃分班級(jí)區(qū)域
2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個(gè)攤位。
2．分成ab兩組（a組：中b組：），兩大組在上午兩個(gè)時(shí)段里采取輪流制買(mǎi)賣(mài)物品，a組開(kāi)展義賣(mài)的班級(jí)賣(mài)物品，由b組的幼兒及家長(zhǎng)來(lái)參與買(mǎi)物品，第一輪交易活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)到音樂(lè)，b組與a組交換角色，進(jìn)行第二輪活動(dòng)。
1、幼兒統(tǒng)一著園服。
2、區(qū)域布置
交易成功后，幼兒保管所得錢(qián)數(shù)，于班級(jí)教室內(nèi)進(jìn)行募捐，家委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄后再參與園所募捐活動(dòng)。
各班整理自己場(chǎng)地。
保管各班義賣(mài)所得的錢(qián)物
1．物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：0.5元----10元。
2．貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買(mǎi)；交換和購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中由小朋友自行決定，家長(zhǎng)做顧問(wèn)，不直接參與。
3．活動(dòng)進(jìn)行前，請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。
4．每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同，請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子，確保安全。
5．需自備水壺、攤位布、零錢(qián)包、小喇叭等有關(guān)物品。
6．讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
7．嚴(yán)格遵守買(mǎi)賣(mài)自由，公平交易的原則，互相尊重，不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查購(gòu)買(mǎi)的東西是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
8．各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣(mài)等。
9.請(qǐng)各位家長(zhǎng)9：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇九
1月4日，水南幼兒園開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
早上9：00，大班的孩子，拿著自己心愛(ài)的玩具相聚到三樓音體室。玩具真多?。∮忻q玩具、學(xué)習(xí)用品、電子產(chǎn)品、書(shū)本等，整個(gè)場(chǎng)面非常壯觀(guān)，像是來(lái)到了玩具王國(guó)一樣！活動(dòng)中，孩子們自由自在進(jìn)行交換玩具，自由買(mǎi)賣(mài)?！澳憧纯催@個(gè)玩具都臟了，咱們?cè)趺促u(mài)?。俊薄澳氵@個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒(méi)人愿意買(mǎi)的?！薄按蠹铱靵?lái)看一看，瞧一瞧，我家的玩具全部2元錢(qián)！”“大家快來(lái)看啊，便宜賣(mài)嘍！”“你的機(jī)器人真神奇，還會(huì)唱歌呢！多少錢(qián)一個(gè)呀！”孩子們像摸像樣的做起來(lái)小老板。小中班的孩子們也來(lái)到了攤位前，尋找著自己喜愛(ài)的寶貝，整個(gè)畫(huà)面非常的溫馨。
本次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言溝通能力和勇氣，更讓孩子充分體驗(yàn)了交易中的智慧和快樂(lè)。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十
20xx年6月26日
1、通過(guò)參與跳蚤市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí)，樹(shù)立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，陶冶愛(ài)的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的.生活作風(fēng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
維持秩序：
背景布置：
刻字：
照相：
各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)、交換活動(dòng)。
1、自備商品：不用的幼兒用書(shū)、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價(jià)自定。
2、自備攤位布（報(bào)紙）、椅子
3、劃分場(chǎng)地（按年級(jí)組）
1、5：00—5：30布置攤位
2、5：30活動(dòng)開(kāi)始
3、7：00活動(dòng)結(jié)束
1、活動(dòng)進(jìn)行前，請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。
2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同，請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子，確保安全。
3、需自備水壺、攤位布、零錢(qián)包、小喇叭等有關(guān)物品。
4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
5、嚴(yán)格遵守買(mǎi)賣(mài)自由，公平交易的原則。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十一
1元區(qū)、3元區(qū)、5元區(qū)；毛茸茸的布偶，威風(fēng)凜凜的變形金剛，八九成新的童話(huà)書(shū)、杯子、書(shū)包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁，跳蚤市場(chǎng)火爆，為了招攬顧客，各位“小商家”使出渾身解數(shù)，努力推銷(xiāo)起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃，做起生意來(lái)可是有模有樣，一點(diǎn)兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛(ài)的寶貝。“我的書(shū)換你的筆，好不好？”“這個(gè)奧特曼10元就賣(mài)給你。”孩子們?cè)跀偽磺懊Φ貌豢砷_(kāi)交。不少閑置的物品，玩過(guò)的玩具“下崗”，看過(guò)的書(shū)被束之高閣都甚是可惜，兒童跳蚤市場(chǎng)正好讓這些物品重新發(fā)揮余熱，也讓娃娃們過(guò)足了“老板”癮。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)開(kāi)展得太有意義了：
一、幼兒與幼兒之間建立了友好關(guān)系
在兒童跳蚤市場(chǎng)里，不僅可以花錢(qián)買(mǎi)，還可以進(jìn)行物物交換。經(jīng)過(guò)一陣討價(jià)還價(jià)之后，大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志，同時(shí)還賺了7元錢(qián)。小家伙興奮地說(shuō)：“我喜歡跳蚤市場(chǎng)，好玩，可以賣(mài)東西賺錢(qián)，買(mǎi)新玩具?！?/p>
“天天玩具店，買(mǎi)賣(mài)公平，誠(chéng)信第一”、“其其玩具好，寶寶少不了”、“濤濤超級(jí)大賣(mài)場(chǎng)”、“妮妮水吧”……小黑板當(dāng)背景、塑料布鋪成展臺(tái)，兒童跳蚤市場(chǎng)的展臺(tái)別具一格，許多是小朋友們獨(dú)創(chuàng)的。“超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語(yǔ)十分有吸引力。他們換一件玩具，交一個(gè)朋友。
二、讓孩子交易學(xué)會(huì)互相尊重
“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補(bǔ)差價(jià)，家長(zhǎng)還給了孩子幾塊零錢(qián)。鼓勵(lì)她們用自己的東西交換別人的玩具，但同時(shí)也教他尊重別人，也要遵循價(jià)值規(guī)律?！眱蓚€(gè)不同年級(jí)的孩子擱下手里的玩具，手拉著手竊竊私語(yǔ)起來(lái)。有位家長(zhǎng)高興地告訴我，女兒往往看見(jiàn)生人就不說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到今天竟然這么主動(dòng)，“交換到什么玩具并不重要，重要的是要讓孩子能夠在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往！”王若凱家長(zhǎng)表示，現(xiàn)在的孩子都是在眾多親人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，想要什么，習(xí)慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要，希望通過(guò)這種自主交易的方式，讓孩子學(xué)會(huì)通過(guò)自己的主動(dòng)交往和努力去取得。
三、培養(yǎng)了孩子節(jié)儉、愛(ài)心、奉獻(xiàn)和自立
“通過(guò)換購(gòu)，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，學(xué)會(huì)認(rèn)貨幣，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)快樂(lè)，從小就具有理財(cái)觀(guān)念和勤儉節(jié)約的意識(shí)。通過(guò)切身實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛(ài)心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識(shí)。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動(dòng)，讓孩子們共同成長(zhǎng)。
更有意義的是活動(dòng)結(jié)束后，幼兒把自己收獲的錢(qián)都捐出來(lái)，為配合“閱讀夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館在機(jī)關(guān)幼兒園的建立，成立了“閱讀基金”，由幼兒園家委會(huì)統(tǒng)一保管。
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幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十二
通過(guò)開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問(wèn)題的`能力，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
地點(diǎn)：商場(chǎng)一樓中廳
1、合理規(guī)劃自己的錢(qián)，進(jìn)行自由買(mǎi)賣(mài)。
2、在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享，交換、體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣。
a、書(shū)籍書(shū)刊（各類(lèi)兒童讀物、兒童教育類(lèi)書(shū)籍、家庭健康類(lèi)書(shū)籍等）
b、文具用品（繪畫(huà)工具、鉛筆、等各類(lèi)文具用品）
c、兒童玩具（汽車(chē)、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類(lèi)大小玩具）
d、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
e、自制作品（兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等）
附：跳蚤市場(chǎng)的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng)，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤(pán)活，在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識(shí)。
2、對(duì)孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育，培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀(guān)念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’，而且對(duì)自己手上的錢(qián)珍惜。
3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識(shí)，讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，培養(yǎng)愛(ài)心。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十三
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書(shū)香校園,特舉辦本次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)跳蚤活動(dòng)，實(shí)惠的價(jià)格、稱(chēng)心的書(shū)刊、真誠(chéng)的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書(shū)刊、節(jié)約資源的'好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買(mǎi)好書(shū)、看好書(shū)的熱情。
要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過(guò)或存放已久的,但仍保存較好的書(shū)籍(如圖書(shū),小說(shuō),學(xué)生作文等)拿出來(lái),放到圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。
1、每班要把自己班學(xué)生要賣(mài)出來(lái)的各類(lèi)書(shū)籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣(mài)書(shū)情況的記錄(將書(shū)名和賣(mài)書(shū)者一一對(duì)應(yīng)起來(lái)),將書(shū)籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書(shū)攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書(shū)籍出售(要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。
4、各班出售書(shū)籍后的款項(xiàng)，可以以賣(mài)書(shū)者個(gè)人形式購(gòu)買(mǎi)在其他跳蚤攤位購(gòu)置二手書(shū)籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門(mén)口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。
20xx年4月27日下午
三、四年級(jí)：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級(jí)：周方良、周華康、周銀昌
報(bào)道：張凌燕攝影：鄭丹
江花小學(xué)大隊(duì)部
20xx年4月20日
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十四
本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái)，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。
x月x日。
幼兒園操場(chǎng)。
（一）小班組幼兒玩具、圖書(shū)交換活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備（5：10—5：20）：家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。
2、互動(dòng)小游戲（5：20—5：30）：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。
3、禮物交換、分享（5：30—6：00）：每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位，在禮物交換過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。（每個(gè)攤位必須有人看管，大人、小孩不限）
（二）中大班組幼兒跳蚤市場(chǎng)流程
1、前期準(zhǔn)備（5：10—5：20）：家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，放好商品和價(jià)簽，布置海報(bào)等。
2、開(kāi)業(yè)典禮（5：20——5：40）：為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。
3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（5：40—6：10）：幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書(shū)的換購(gòu)。
4、結(jié)束：
a、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣(mài)完自己的貨物后如想離開(kāi)就可離場(chǎng)。
b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣(mài)了多少東西，收入多少，買(mǎi)了什么東西，支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái)，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生。請(qǐng)讓孩子一起干活，學(xué)會(huì)整理自己的東西。
3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。
4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以?xún)?nèi)的錢(qián)幣，中班幼兒知道5以?xún)?nèi)的.錢(qián)幣換算，大班幼兒知道10以?xún)?nèi)的錢(qián)幣換算。
5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的”。
6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。
7、提前準(zhǔn)備好零錢(qián)，部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的，價(jià)格要適中。
9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十五
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書(shū)香校園,特舉辦本次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)跳蚤活動(dòng)，實(shí)惠的價(jià)格、稱(chēng)心的書(shū)刊、真誠(chéng)的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書(shū)刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買(mǎi)好書(shū)、看好書(shū)的熱情。
要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過(guò)或存放已久的.,但仍保存較好的書(shū)籍(如圖書(shū),小說(shuō),學(xué)生作文等)拿出來(lái),放到圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。
1、每班要把自己班學(xué)生要賣(mài)出來(lái)的各類(lèi)書(shū)籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣(mài)書(shū)情況的記錄(將書(shū)名和賣(mài)書(shū)者一一對(duì)應(yīng)起來(lái)),將書(shū)籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書(shū)攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書(shū)籍出售(要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。
4、各班出售書(shū)籍后的款項(xiàng)，可以以賣(mài)書(shū)者個(gè)人形式購(gòu)買(mǎi)在其他跳蚤攤位購(gòu)置二手書(shū)籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門(mén)口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。
20xx年4月27日下午
一、二年級(jí)：周躍軍、周?chē)?guó)富、董潔波
三、四年級(jí)：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級(jí)：周方良、周華康、周銀昌
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十六
良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
把自己家中擱置已久的玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢(qián)價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的`行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！
時(shí)間：xx年6月某個(gè)晴空萬(wàn)里的周六……期待哦
地點(diǎn)：大眾新城的中心廣場(chǎng)
xx成員及讀書(shū)會(huì)成員
1、每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢?、圖書(shū)、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品）。
2、提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。
3、給自己商品定價(jià)，最好每件商品不超過(guò)100元（自備零錢(qián)）。
4、活動(dòng)中注意安全，文明買(mǎi)賣(mài)，友誼第一！
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，自覺(jué)打掃周?chē)l(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境！
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十七
在兒童跳蚤市場(chǎng)里，不僅可以花錢(qián)買(mǎi)，還可以進(jìn)行物物交換。經(jīng)過(guò)一陣討價(jià)還價(jià)之后，大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志，同時(shí)還賺了7元錢(qián)。小家伙興奮地說(shuō)：“我喜歡跳蚤市場(chǎng)，好玩，可以賣(mài)東西賺錢(qián)，買(mǎi)新玩具?！?/p>
“天天玩具店，買(mǎi)賣(mài)公平，誠(chéng)信第一”、“其其玩具好，寶寶少不了”、“濤濤超級(jí)大賣(mài)場(chǎng)”、“妮妮水吧”……小黑板當(dāng)背景、塑料布鋪成展臺(tái)，兒童跳蚤市場(chǎng)的展臺(tái)別具一格，許多是小朋友們獨(dú)創(chuàng)的?！俺芰錃馇颉薄∨笥褌兊男麄髡Z(yǔ)十分有吸引力。他們換一件玩具，交一個(gè)朋友。
“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補(bǔ)差價(jià)，家長(zhǎng)還給了孩子幾塊零錢(qián)。鼓勵(lì)她們用自己的東西交換別人的玩具，但同時(shí)也教他尊重別人，也要遵循價(jià)值規(guī)律?！眱蓚€(gè)不同年級(jí)的孩子擱下手里的玩具，手拉著手竊竊私語(yǔ)起來(lái)。有位家長(zhǎng)高興地告訴我，女兒往往看見(jiàn)生人就不說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到今天竟然這么主動(dòng)，“交換到什么玩具并不重要，重要的是要讓孩子能夠在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往!”王若凱家長(zhǎng)表示，現(xiàn)在的孩子都是在眾多親人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，想要什么，習(xí)慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要，希望通過(guò)這種自主交易的方式，讓孩子學(xué)會(huì)通過(guò)自己的主動(dòng)交往和努力去取得。
“通過(guò)換購(gòu)，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，學(xué)會(huì)認(rèn)貨幣，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)快樂(lè)，從小就具有理財(cái)觀(guān)念和勤儉節(jié)約的意識(shí)。通過(guò)切身實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛(ài)心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識(shí)?！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動(dòng)，讓孩子們共同成長(zhǎng)。
更有意義的是活動(dòng)結(jié)束后，幼兒把自己收獲的錢(qián)都捐出來(lái)，為配合“閱讀夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館在機(jī)關(guān)幼兒園的建立，成立了“閱讀基金”，由幼兒園家委會(huì)統(tǒng)一保管。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十八
每個(gè)孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著孩子的成長(zhǎng)也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，既鍛煉他經(jīng)營(yíng)的能力，又鍛煉他分享交換的意識(shí)。怎么樣？快快行動(dòng)起來(lái)吧！和寶貝在家整理一下，來(lái)天元城幼兒園愛(ài)心跳蚤小市場(chǎng)進(jìn)行寶貝大交換吧！
20xx年x月x日。
1、讓孩子對(duì)社會(huì)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。
2、進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子，不浪費(fèi)自己的物品，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
xx院。
中班年級(jí)組全體師幼。
1、家園互動(dòng)：各班事前發(fā)通知單，家長(zhǎng)與孩子提前準(zhǔn)備家中x件家中閑置、有利用價(jià)值、干凈衛(wèi)生的書(shū)籍書(shū)刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。
2、告知幼兒跳蚤市場(chǎng)的意義：愛(ài)物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛(ài)心，友愛(ài)交往。
3、海報(bào)預(yù)告。
4、活動(dòng)當(dāng)日可以邀請(qǐng)各班家委會(huì)成員來(lái)園，帶領(lǐng)幼兒共同布置會(huì)場(chǎng)，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
1、9：20早操結(jié)束，各班保育老師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地集合，布置攤位。（桌子提供：中三中四）
2、9：30年級(jí)組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開(kāi)場(chǎng)。
3、介紹活動(dòng)的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
4、年級(jí)組幼兒教師分成ab兩組（a組：中一中二，b組：中三中四），a組先作為買(mǎi)方主動(dòng)與b組交換，然后雙方角色互換，交易繼續(xù)進(jìn)行。
5、10：20交易結(jié)束。集體集中，幼兒、教師、家長(zhǎng)集體合影。
6、各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動(dòng)。整理場(chǎng)地。
1、即日各班可以宣傳，由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和書(shū)籍，可換可贈(zèng)，自己決定。
2、提醒家長(zhǎng)幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3、遇雨順延。
宣傳海報(bào)制作：中一班，活動(dòng)組織主持：中二班。
舞蹈背景音樂(lè)：中三班，活動(dòng)跟蹤報(bào)道：中四班。
場(chǎng)地、衛(wèi)生：保育老師，活動(dòng)照片資料收集：各班（家委會(huì)）。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇十九
在主題活動(dòng)中收獲，收獲的'可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過(guò)深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過(guò)程中孩子與教師互動(dòng)而來(lái)的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對(duì)孩子的認(rèn)知有極大幫助的……在活動(dòng)中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實(shí)話(huà)說(shuō)種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢(qián)財(cái)，有了初步的理財(cái)能力。了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。在主題活動(dòng)中幼兒能大膽表達(dá)自己的想法并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量解決問(wèn)題。
1、幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢(qián)財(cái)。
在20塊錢(qián)我會(huì)花的課上，對(duì)于如何花這20塊錢(qián)每個(gè)幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買(mǎi)，不能亂買(mǎi)不然看到自己想要的就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)了?！?/p>
“可以多買(mǎi)幾樣以后一起交錢(qián)，這樣節(jié)省時(shí)間了可以買(mǎi)更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價(jià)，讓他賣(mài)便宜一點(diǎn)，這樣可以多買(mǎi)一兩件呢。”
“應(yīng)該提前留一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)飲料用，渴了還可以有錢(qián)去買(mǎi)飲料?！?/p>
2、了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當(dāng)我給他們講解完孤兒院的意思時(shí)，不少幼兒說(shuō)他們真可憐，都沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)钦l(shuí)照顧他們啊?那他們?cè)趺催^(guò)六一兒童節(jié)啊?等等的問(wèn)題。得知我們活動(dòng)當(dāng)天買(mǎi)東西花的錢(qián)最后是要捐給孤兒院的小朋友時(shí)孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來(lái)了自己喜歡的玩具說(shuō)要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對(duì)玩具進(jìn)行分類(lèi)和整理。
這次的主題活動(dòng)是為了幼兒園的大型六一慶?；顒?dòng)做準(zhǔn)備的。當(dāng)孩子知道六一幼兒園要開(kāi)跳蚤市場(chǎng)為他們慶祝時(shí)他們開(kāi)心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過(guò)來(lái)了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類(lèi)時(shí)并沒(méi)有對(duì)幼兒帶來(lái)的玩具提太多的要求，但是當(dāng)幼兒進(jìn)行分類(lèi)是卻聽(tīng)到了幼兒說(shuō)：“你看看這個(gè)玩具都臟了，咱們?cè)趺促u(mài)啊?”“你這個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒(méi)有人愿意買(mǎi)的?！薄袄蠋?，他這個(gè)玩具的眼睛都掉了他還拿過(guò)來(lái)，咱們讓他拿回去吧，這個(gè)太舊了。”針對(duì)幼兒帶來(lái)的玩具孩子檢查的很認(rèn)真，每個(gè)玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類(lèi)放進(jìn)柜子時(shí)，幾個(gè)人商量著，帶音樂(lè)的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車(chē)放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車(chē)也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對(duì)跳蚤市場(chǎng)感興趣，渴望參與到活動(dòng)中。
“老師，這個(gè)玩具可以賣(mài)給我嗎?”早上來(lái)園后一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備的玩具?！拔覍?shí)在是太喜歡這個(gè)玩具了?！焙⒆右谎劭释目粗?。“這個(gè)是小朋友為六一跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)備的要賣(mài)的玩具，你可以在活動(dòng)的時(shí)候買(mǎi)回家的。”我說(shuō)道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I(mǎi)不到了?！?/p>
自從開(kāi)心市場(chǎng)這個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展了之后，孩子們對(duì)買(mǎi)賣(mài)東西特別的感興趣，加上我們也讓家長(zhǎng)配合鍛煉幼兒買(mǎi)賣(mài)東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買(mǎi)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)始，孩子看到自己喜歡的東西有要買(mǎi)的愿望，這就是我們開(kāi)展這個(gè)主題的目的。對(duì)于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買(mǎi)賣(mài)的能力。
現(xiàn)在孩子對(duì)我們班里的開(kāi)心市場(chǎng)里面的玩具和圖書(shū)非常感興趣，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)幼兒很喜歡去開(kāi)心市場(chǎng)，在里面買(mǎi)自己喜歡的東西，還會(huì)跟售貨員砍價(jià)。他們經(jīng)常在活動(dòng)區(qū)的時(shí)間幾個(gè)人一起討論，我喜歡這個(gè)玩具，那天我一定要先買(mǎi)這個(gè)玩具。
5、整個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量著解決問(wèn)題。主題活動(dòng)中有大量的談話(huà)活動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié)的談話(huà)，活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的想法，并能認(rèn)真的傾聽(tīng)別人給提的意見(jiàn)，遇到問(wèn)題能自主的和他人商量，自己解決問(wèn)題。
通過(guò)上一個(gè)主題的經(jīng)驗(yàn)，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個(gè)小型的跳蚤市場(chǎng)，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則，方便幼兒在活動(dòng)當(dāng)天能更好的享受到快樂(lè)。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場(chǎng)還在營(yíng)業(yè)，孩子對(duì)跳蚤市場(chǎng)依然很感興趣，他們享受這種討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，同時(shí)也將簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過(guò)了一個(gè)這么有意義的六一很是高興，對(duì)于大班的幼兒，這是他們?cè)谟變簣@過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動(dòng)中，而且在快樂(lè)的同時(shí)又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)心得篇二十
1元區(qū)、3元區(qū)、5元區(qū);毛茸茸的布偶，威風(fēng)凜凜的變形金剛，八 九成新的童話(huà)書(shū)、杯子、書(shū)包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁，跳蚤市場(chǎng)火爆，為了招攬顧客，各位“小商家”使出渾身解數(shù)，努力推銷(xiāo)起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃，做起生意來(lái)可是有模有樣，一點(diǎn)兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛(ài)的寶貝?！拔业臅?shū)換你的筆，好不好?”“這個(gè)奧特曼10元就賣(mài)給你?！焙⒆觽?cè)跀偽磺懊Φ貌豢砷_(kāi)交。不少閑置的物品，玩過(guò)的玩具“下崗”，看過(guò)的書(shū)被束之高閣都甚是可惜，兒童跳蚤市場(chǎng)正好讓這些物品重新發(fā)揮余熱，也讓娃娃們過(guò)足了“老板”癮。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)開(kāi)展得太有意義了：
一、幼兒與幼兒之間建立了友好關(guān)系
在兒童跳蚤市場(chǎng)里，不僅可以花錢(qián)買(mǎi)，還可以進(jìn)行物物交換。經(jīng)過(guò)一陣討價(jià)還價(jià)之后，大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志，同時(shí)還賺了7元錢(qián)。小家伙興奮地說(shuō)：“我喜歡跳蚤市場(chǎng)，好玩，可以賣(mài)東西賺錢(qián)，買(mǎi)新玩具?！?/p>
“天天玩具店，買(mǎi)賣(mài)公平，誠(chéng)信第一”、“其其玩具好，寶寶少不了”、“濤濤超級(jí)大賣(mài)場(chǎng)”、“妮妮水吧”……小黑板當(dāng)背景、塑料布鋪成展臺(tái)，兒童跳蚤市場(chǎng)的展臺(tái)別具一格，許多是小朋友們獨(dú)創(chuàng)的。“超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語(yǔ)十分有吸引力。他們換一件玩具，交一個(gè)朋友。
二、讓孩子交易學(xué)會(huì)互相尊重
“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補(bǔ)差價(jià)，家長(zhǎng)還給了孩子幾塊零錢(qián)。鼓勵(lì)她們用自己的東西交換別人的玩具，但同時(shí)也教他尊重別人，也要遵循價(jià)值規(guī)律。”兩個(gè)不同年級(jí)的孩子擱下手里的玩具，手拉著手竊竊私語(yǔ)起來(lái)。有位家長(zhǎng)高興地告訴我，女兒往往看見(jiàn)生人就不說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到今天竟然這么主動(dòng)，“交換到什么玩具并不重要，重要的是要讓孩子能夠在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往!”王若凱家長(zhǎng)表示，現(xiàn)在的孩子都是在眾多親人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，想要什么，習(xí)慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要，希望通過(guò)這種自主交易的方式，讓孩子學(xué)會(huì)通過(guò)自己的主動(dòng)交往和努力去取得。
三、培養(yǎng)了孩子節(jié)儉、愛(ài)心、奉獻(xiàn)和自立
“通過(guò)換購(gòu)，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，學(xué)會(huì)認(rèn)貨幣，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)快樂(lè)，從小就具有理財(cái)觀(guān)念和勤儉節(jié)約的意識(shí)。通過(guò)切身實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛(ài)心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識(shí)。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動(dòng)，讓孩子們共同成長(zhǎng)。
更有意義的是活動(dòng)結(jié)束后，幼兒把自己收獲的錢(qián)都捐出來(lái)，為配合“閱讀夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館在機(jī)關(guān)幼兒園的建立，成立了“閱讀基金”，由幼兒園家委會(huì)統(tǒng)一保管。
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