最優(yōu)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)（匯總19篇）

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題、面對(duì)困難、體驗(yàn)挑戰(zhàn)時(shí)所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確心得體會(huì)的目的和對(duì)象，是為了向他人分享還是為了自己成長(zhǎng)；其次，要有一個(gè)明確的總結(jié)主題或者觀(guān)點(diǎn)，可以是某個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的感悟、某個(gè)工作任務(wù)的心得，或者某個(gè)生活經(jīng)歷的體會(huì)；然后，要結(jié)合具體的情境和事實(shí)，用具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支撐觀(guān)點(diǎn)，使心得體會(huì)更加有說(shuō)服力；最后，要注意語(yǔ)言表達(dá)的清晰簡(jiǎn)潔，邏輯有條理，讓讀者能夠理解和感受到你的心得體會(huì)。眾多心得體會(huì)的范文中，下面這篇是我個(gè)人比較推薦的。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇一

我參加了這次學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲頗多。

我印象最深的是在田里和村民們一起摘香瓜，掰玉米。因?yàn)槲覐男『透改竵?lái)到了城鎮(zhèn)生活，沒(méi)有接觸過(guò)農(nóng)活，這次三下鄉(xiāng)是我第一次接觸。一直以來(lái)我都很怕蟲(chóng)子，在農(nóng)田里采摘無(wú)法避免的就是要克服這些困難，剛開(kāi)始我很害怕，遲遲不敢下去，不敢動(dòng)手，但是在團(tuán)隊(duì)成員和村民們的鼓勵(lì)下，我勇敢地邁出第一步，瞄準(zhǔn)地上的香瓜我就閉著眼睛，咬著牙，用力摘下來(lái)。漸漸地過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的動(dòng)作熟練了，雖然心里還是很害怕蟲(chóng)子，但是我并沒(méi)有退縮，我心里暗暗告訴自己他們都可以做到的，我也可以。后來(lái)，我們一起把我們采摘的成果堆在路邊，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆，心里很開(kāi)心有種自豪的成就感。

從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也明白了做一件事情，先不要思考它有多難，而是要先勇于嘗試。只有親自體驗(yàn)過(guò)了，才知道是不是真的難以克服，難以成功。

還有一個(gè)另外印象很深刻的是我們?nèi)チ水?dāng)?shù)匾凰W(xué)宣傳垃圾分類(lèi)，防詐騙等。我們?nèi)サ臅r(shí)候孩子們正在進(jìn)行校園衛(wèi)生的清掃，我上前和兩位小朋友簡(jiǎn)單地聊了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她們不僅普通話(huà)說(shuō)得很好，方言也講的很不錯(cuò)，而且她們也能夠用方言朗讀課文。因?yàn)槲液苄【秃透改冈谕獾厣睿疑磉叺暮芏嗤瑢W(xué)，朋友也都是來(lái)自不同省份，不同地方，所以從小我就很少說(shuō)方言，這也導(dǎo)致了我用方言跟親戚交流是很困難的事情。

方言是中國(guó)的寶貴財(cái)富是藝術(shù)和民族的記憶載體。在現(xiàn)在人口跨省流動(dòng)的大環(huán)境下，方言很有可能漸漸消失。當(dāng)我聽(tīng)到振興村的小朋友們用家鄉(xiāng)話(huà)對(duì)話(huà)的如此流暢，我相信方言的未來(lái)還是光明的，以后我也會(huì)用我的家鄉(xiāng)話(huà)跟家人們交流，傳承方言，保護(hù)中國(guó)的歷史財(cái)富。

隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與振興村村民和孩子們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們團(tuán)隊(duì)留下的足跡，想想我們所做的每一件事――真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇二

三下鄉(xiāng)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要途徑，因此，我們學(xué)院生物與食品工程學(xué)院開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐，我不由得要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)！

在老師的帶領(lǐng)下，三下鄉(xiāng)順利結(jié)束了，回顧一下，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

我們先是拜訪(fǎng)了老人們，其中一戶(hù)老人家給我的印象特別深刻，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己?？粗莸睦先耍倚睦锖懿皇亲涛?。我們開(kāi)始了調(diào)研，之后，我們說(shuō)要和他們一起留影，老人很開(kāi)心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來(lái)的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來(lái)，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔(dān)子很重，我們一定要好好學(xué)習(xí)，身為大學(xué)生，我們需要到基層中去，基層的鍛煉可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，也能給予老人們溫暖，我們應(yīng)該為了能讓在中國(guó)像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

我們也去拜訪(fǎng)了留守兒童，他們有的單親，有的跟著爺爺奶奶，可能性格總有那么些許內(nèi)向。其中就有一小女孩看到我們害羞的躲到媽媽?xiě)牙?，我們志愿者?jiàn)此便微笑著和她聊天，之后看到她那天真無(wú)邪的笑臉，我們都很欣慰而且高興。留守兒童可能會(huì)因?yàn)檎疹櫜恢芑蛘唛L(zhǎng)期缺少關(guān)愛(ài)，而導(dǎo)致在心理和感情上出現(xiàn)問(wèn)題，我覺(jué)得在外父母應(yīng)該經(jīng)常和孩子保持聯(lián)系，和孩子進(jìn)行視頻通話(huà)，也多回家看看，關(guān)心孩子生活從精神和物質(zhì)上給予溫暖。

此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂(lè)，也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì)這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn)，經(jīng)歷就是成長(zhǎng)，我們要在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，我也知道了知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī)，大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會(huì)。尊老愛(ài)幼，傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)。總之，這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

大學(xué)生活是豐富多彩的，社會(huì)實(shí)踐是他們接觸社會(huì)、體會(huì)社會(huì)生活最直接的方式。下面是小編為大家?guī)?lái)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)大全，希望大家能夠喜歡!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最 佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最 重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。他們都想吸收那些實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的人才，不論他學(xué)歷怎樣，這就讓我想到了我這次社會(huì)實(shí)踐的意義所在，不僅是認(rèn)識(shí)社會(huì)，更是鍛煉自己，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。

這個(gè)寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年只有10天，但是我還是愿意去參與社會(huì)實(shí)踐。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時(shí)間，但從我進(jìn)大學(xué)以后，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì)，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘到下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)到晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最 好。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類(lèi)拔萃。

之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)類(lèi)似于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，更不用說(shuō)到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無(wú)疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短，而世界很大，我們是沒(méi)有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的，所以能夠有機(jī)會(huì)去體會(huì)一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì)學(xué)到新的東西，而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變，長(zhǎng)大以至成熟的催化劑。

一、實(shí)踐目的

1做好課題的調(diào)查研究工作，實(shí)地思考如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

2結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，共同探討思考有效的使用“--助學(xué)基金”的新方向。

3組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生活，讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況。

二、實(shí)踐時(shí)間：--年7月6日——--月2日

三、實(shí)踐地點(diǎn)：--村

四、參與人員：--大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部，候補(bǔ)干部，社員及指導(dǎo)老師

五、實(shí)踐內(nèi)容：

1基本情況：--村是--鄉(xiāng)其中一個(gè)比較比較富裕的村子，全村地形為條形，分為若干個(gè)屯，種植作物為玉米，該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料，也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物，還種植了山草，雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作，村里有幾個(gè)編織廠(chǎng)，這些廠(chǎng)都小具規(guī)模，生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品，品種繁多，手工精致，及具特色。所以--鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。

2實(shí)踐過(guò)程

--月6日上午，隨著一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新，風(fēng)景秀美的--村。

這是一個(gè)這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田，青黃相間，空氣很好，或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山，典型的農(nóng)村建筑。的小學(xué)離村部很近，從窗戶(hù)望進(jìn)去，孩子們的教室破舊而凌亂，光線(xiàn)從布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿(mǎn)是灰塵的課桌和長(zhǎng)條凳上，它們都很矮，黑板不大，很粗糙，讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉，他們規(guī)矩的坐著，認(rèn)真的樣子。

--號(hào)的下午，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開(kāi)始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開(kāi)始為期六天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，在接下來(lái)的幾天都基本上有條不紊的展開(kāi)了計(jì)劃的活動(dòng)。

全隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì)，在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪(fǎng)了村里的五保戶(hù)及特殊家庭。

--村的種植作物主要是玉米，而下鄉(xiāng)之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候，通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶(hù)家的情況，下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶(hù)下到玉米地里收玉米，干農(nóng)活。

除了于村民們一起勞動(dòng)，下鄉(xiāng)隊(duì)伍的調(diào)研組也對(duì)事先設(shè)計(jì)好的題目在村里展開(kāi)了調(diào)研活動(dòng)。主要是對(duì)村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)研。從整個(gè)村的情況來(lái)看，--屬于一個(gè)較富裕的村落，村民們主副業(yè)相結(jié)合，收入提高，家里基本上都有如彩電等的日常家用電器，個(gè)別較富裕的還裝上了電腦，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。

另外，我們針對(duì)孩子們開(kāi)展的游園活動(dòng)，與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)展開(kāi)的友誼籃球賽及與--村文藝隊(duì)合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì)也把我們下鄉(xiāng)的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高 潮，大家相融在了其樂(lè)融融的氣氛里。

--日，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中，我們結(jié)束了這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六、實(shí)踐總結(jié)

1體會(huì)與收獲

住久了大城市生活，見(jiàn)慣燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，能夠有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待，感覺(jué)會(huì)真的很好，那種山村的寧?kù)o是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來(lái)，看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天，云與山為伴，從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧，你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起，晨曦的一會(huì)兒刺眼一會(huì)兒隱約，于是田里的顏色也會(huì)隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿(mǎn)希望的樣子。那些騎著車(chē)從田間的路飛快地穿過(guò)的人，那些一起來(lái)就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人，是那么美好的圖景，那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì)有光束從山間射過(guò)來(lái)，你會(huì)感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源，與世隔絕，享受著最 單純最 原始的快樂(lè)。夜晚，還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn)，知了輕鳴，青蛙附和，到處都是自然和諧的味道。

2思考與建議

當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候，大家看起來(lái)還是比要去下鄉(xiāng)的時(shí)候看起來(lái)興奮，迫不及待多了。這讓我想到，其實(shí)我們還是不習(xí)慣這樣的生活的，這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了，雖然算不上是農(nóng)家樂(lè)，但是當(dāng)我們?cè)谟衩椎乩锸沼衩椎臅r(shí)候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡(jiǎn)直不能一比的，那個(gè)之于他們而言是生活，而之于我們，我們感受得更多的是一種農(nóng)趣，就像收玉米時(shí)突至的大雨，很多隊(duì)員淋在雨里都覺(jué)得太爽了，難得這樣酣暢淋漓，覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個(gè)什么樣子，應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果，只是覺(jué)得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西，就需要我們深入的思考，才能悟出下鄉(xiāng)的意義，從而在思想上有感觸有收獲，在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo)，有提升。

七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，我們--人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃，確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn)，群策群力，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們?cè)谧珜?xiě)方案的過(guò)程中困難重重，但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤(pán)散沙，即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住，同時(shí)，如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教，開(kāi)展第二課堂，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線(xiàn)，配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了--當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí)，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來(lái)，我們這次“--歸燕”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí)，同時(shí)，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最 佳方式。

假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣?huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)，在活動(dòng)中我們深入人們內(nèi)部，傾聽(tīng)大家的聲音。參加假期的“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天，卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì)，感觸頗深，我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng)。

我們拜訪(fǎng)了--村的干部，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人溝通，一開(kāi)始我們都很緊張，氣氛難免有些尷尬，但令我們開(kāi)心的是，他們非常支持我們的工作，有時(shí)候還會(huì)為我們著想，讓我們想問(wèn)什么問(wèn)就好了，很是熱情，體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng)，漸漸我們也就放開(kāi)了，感覺(jué)像是跟和藹的長(zhǎng)輩聊天。

為了加深對(duì)村莊的了解，我們還查詢(xún)到了十八大后--縣里的一處長(zhǎng)矛兔養(yǎng)殖合作社的報(bào)道：在這個(gè)農(nóng)家小院里，自黨的十八大召開(kāi)之后，該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前，交流一下養(yǎng)兔的新經(jīng)驗(yàn)和新做法，暢想一下未來(lái)的小康生活，共話(huà)一下合作社的發(fā)展前景。

收集到了調(diào)研用的的資料后，還有一些時(shí)間。我們?yōu)榱税l(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，更好的充實(shí)這次活動(dòng)，搜集了一些資料，主要是有關(guān)教育方面、十八大和最 新的科技信息的。然后我們進(jìn)行了義務(wù)輔導(dǎo)、走訪(fǎng)老黨員等一些活動(dòng)，并通過(guò)它們把一些文化、科技思想灌輸給大家，開(kāi)闊了村民的視野，也宣傳了十八大精神。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村，吹進(jìn)了村民心中。

雖然過(guò)程中有些碰壁，有時(shí)被拒之門(mén)外，不被理解，還有門(mén)縫里警戒的目光，也有的隊(duì)員被狗叫嚇到過(guò)，有過(guò)刺骨的灰心，但只要有顆真誠(chéng)的心，一切冷漠都可以理解，我們只要懷著真誠(chéng)的心意一定可以做到，不管經(jīng)歷多少次嘗試。

在--村進(jìn)行了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)時(shí)。我們一共進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)四個(gè)輔導(dǎo)。在進(jìn)行各種輔導(dǎo)時(shí)，大家竭盡所能，不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問(wèn)題，還積極地給大家講科技故事，繪畫(huà)，做趣味數(shù)學(xué)題，教英文歌曲等。同時(shí)，我們還利用各種機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行人生觀(guān)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，教育他們明確學(xué)習(xí)目的，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志將來(lái)為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。

走訪(fǎng)了老黨員時(shí)，我們聽(tīng)了老人講他們從解放前一直改革開(kāi)放后的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒(méi)有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒(méi)有黨，廣大人民就不能走上致富道路。

在調(diào)研中我們感受到，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能真正的增加農(nóng)民的收入，才能切實(shí)解決收入低的問(wèn)題。因此發(fā)展經(jīng)濟(jì)是各項(xiàng)工作的重中之重，應(yīng)該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持十八大的精神，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，找到適合本村的發(fā)展方法。

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的假期生活，更讓我在社會(huì)實(shí)踐中更好地了解自己，完善自己。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。通過(guò)這次活動(dòng)調(diào)整和完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自己與人交往和應(yīng)用知識(shí)的能力，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，為以后的社會(huì)工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)。

“三下鄉(xiāng)”使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)。到社會(huì)的大課堂上我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，見(jiàn)識(shí)了世面、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。那段難忘的日子，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇四

為積極響應(yīng)中央暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，2022年6月5日，河南城建學(xué)院土木與交通工程學(xué)院“推動(dòng)危房改造，助力鄉(xiāng)村振興”服務(wù)隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了河南省平頂山市郟縣臨灃寨，開(kāi)展了為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也參與其中。

早在這次的活動(dòng)真正開(kāi)始之前學(xué)長(zhǎng)就告訴過(guò)我們，按照往年的慣例，放假時(shí)會(huì)有暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。從那時(shí)起我便十分期待這一天的到來(lái)，期待著能在這次的活動(dòng)中出一份力，真正的做一件事。因?yàn)橐咔榈脑?，像這樣能夠參加線(xiàn)下社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)十分寶貴，非常幸運(yùn)，我能夠參與其中。

我們是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，這短短的五天，在做好前期準(zhǔn)備后，我跟隨團(tuán)隊(duì)在臨灃寨開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有問(wèn)卷走訪(fǎng)調(diào)查、危房測(cè)量、危房宣講、慰問(wèn)老人、參觀(guān)酒釀博物館和朱家大宅、進(jìn)行防汛演練等。

事件的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，我們每天需要解決許許多多的問(wèn)題，即使我們已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，但在真正做事的途中，仍會(huì)有意料不到的事情發(fā)生。例如，在進(jìn)行對(duì)村民們的走訪(fǎng)調(diào)查中，有許多老爺爺老奶奶并不識(shí)字，讓他們手寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷并不現(xiàn)實(shí)，只能通過(guò)志愿者們于村民們談話(huà)記錄。但這又面臨著一個(gè)問(wèn)題，村民們說(shuō)的都是當(dāng)?shù)胤窖晕也⒉荒芡耆?tīng)懂，不過(guò)團(tuán)隊(duì)中有能夠聽(tīng)懂過(guò)的伙伴，我們之間積極溝通，便也不是什么大問(wèn)題了。這也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性，不只是我們與村民之間，更是我們與團(tuán)隊(duì)伙伴之間，一個(gè)集體只有成員之間積極溝通，才能發(fā)揮出整個(gè)集體的力量。

六月的河南，驕陽(yáng)似火，今年似乎格外燥熱。我們每個(gè)人頂著烈日，奔走在臨灃寨的大街小巷，即使汗流浹背，但也是十分令我們歡喜的，因?yàn)槲覀兊拿恳徊铰范际悄_踏實(shí)地，都是真真正正的在做事。并且在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，也不全都是十分辛苦的。在慰問(wèn)老人的過(guò)程中，我們認(rèn)真地聆聽(tīng)著他們的故事，聆聽(tīng)著長(zhǎng)久以來(lái)老人對(duì)兒女對(duì)孫子的四年，我也不禁想到了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的我的父母長(zhǎng)輩，在這一刻，青年和老人精神交匯，共赴一場(chǎng)心靈之旅。為了帶給老人們歡樂(lè)，服務(wù)隊(duì)的成員們帶來(lái)了一場(chǎng)慰問(wèn)演出，每個(gè)人都拿出了自己的看家本領(lǐng)，百年皂角樹(shù)下，就洋溢著這樣的歡歌笑語(yǔ)。這樣的美好經(jīng)歷一直在我的心中留存。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐帶給我的巨大影響還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在疫情的影響下，能夠加入這支優(yōu)秀的隊(duì)伍參加這次的社會(huì)實(shí)踐的我無(wú)疑是十分幸運(yùn)的，它使我真正的走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)歷風(fēng)雨。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到了深刻的教育，我的個(gè)人能力也得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了才干，冶煉了情操。在這次的活動(dòng)中，我切實(shí)的明白了一個(gè)道理“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深知此事要躬行?！蔽覀儾恢邢敕?，更要將想法一步一步落實(shí)到行動(dòng)中去。

暑期實(shí)踐已經(jīng)告一段落，面對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)歷，鍛煉自己的個(gè)人能力。盡管前面有鮮花也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧，勇往直前！

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇五

第一次下鄉(xiāng)，很多事情都很新鮮，兩個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，到達(dá)斷龍山小學(xué)，感覺(jué)現(xiàn)在的小學(xué)真的很不錯(cuò)，這也讓我覺(jué)得現(xiàn)在的教育事業(yè)正在快速發(fā)展。和大家把物資整理好后，我們來(lái)到了住的地方，感覺(jué)也很不錯(cuò)，有大風(fēng)扇，去看了我們的廚房，作為后勤組，廚房將是我們主要“戰(zhàn)場(chǎng)”，很大，設(shè)備也很齊全，印象最深刻的還是那個(gè)大鍋，可以想象做飯會(huì)是個(gè)體力活。作為后勤部門(mén)唯一一個(gè)不會(huì)做飯的人，我一直在做一些輔助工作，洗菜，刷鍋等，隨時(shí)為他們提供幫助，雖然一天工作下來(lái)確實(shí)特別累，但真的感覺(jué)很有意義，并收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。一天的生活工作很充實(shí)，這一天我也從大家身上學(xué)到了很多：我一直都是一個(gè)沒(méi)有前瞻性的人，走一步看一步，在后勤組的一天忙碌工作里，我學(xué)到了做事情不能只看眼下，作為后勤組的就應(yīng)該有充足的準(zhǔn)備，不然會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常進(jìn)行。不過(guò)我們還是低估了三十多個(gè)人的“戰(zhàn)斗力”，在第一次用餐就出現(xiàn)了準(zhǔn)備的食材不太夠，這一點(diǎn)我們?cè)谥蟮臏?zhǔn)備中也會(huì)特別注意的，保證我們每個(gè)人都能吃飽?？偟脕?lái)說(shuō)第一天還算順利，累并快樂(lè)著。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇六

1】

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。

在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，

高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。

是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在這之前也是不怎么懂得的。

但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。

我們被允許做更多的事情。

所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。

因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。

最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。

當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。

人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥?/p>

但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。

我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。

所以，一段有意義的人生。

實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

一起去實(shí)踐吧，去看看另一個(gè)世界。

在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國(guó)電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天，在這11天中，我過(guò)的十分充實(shí)。

在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。

社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的'重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我和組員們?nèi)I(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇七

盛夏七月，我跟隨xx社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了xx中學(xué)，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)一共20人，而我就是其中的一名隊(duì)員。我主要的工作安排有寫(xiě)新聞稿、負(fù)責(zé)教“第二課堂”交際禮儀課程以及為文藝匯演準(zhǔn)備的手語(yǔ)表演。雖然任務(wù)有點(diǎn)繁重，但我一想到能給學(xué)生授課，能成為一名小老師，便頓時(shí)有了挑起重任的信心與激情，心里想再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔。

最終確定安排我教初二（3）、（4）班的交際禮儀課程，自己心中多少有點(diǎn)緊張和期待，畢竟這是自己第一次當(dāng)老師。10日下午2：30正式開(kāi)始第一堂課，當(dāng)我提前兩分鐘到初二（3）班的課室時(shí)，班上只有寥寥幾人，當(dāng)時(shí)我就打趣地問(wèn)了一句：“哇，怎么這么多人?。　?，那些來(lái)到的學(xué)生也很誠(chéng)實(shí)地回答：“還沒(méi)到”。不知怎地，我對(duì)這班學(xué)生很是喜歡。我第一堂課的內(nèi)容是首先從禮儀的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、原則等理論性的方面出發(fā)，讓學(xué)生先大概了解什么是禮儀。我不直接把答案告訴他們，讓他們動(dòng)腦筋想，然后告訴我他們的想法。令我高興的是學(xué)生們都很積極回答問(wèn)題，對(duì)我的禮儀課程表現(xiàn)出濃厚的興趣，這個(gè)讓我很開(kāi)心，至少?zèng)]有學(xué)生討厭我的課。特別我說(shuō)要教他們手語(yǔ)的時(shí)候，他們很是興奮，有些男生不敢舉手說(shuō)要學(xué)，這讓我想起初中時(shí)代的自己也是這樣，對(duì)一些事情既感興趣但又不敢說(shuō)出來(lái)。我走到他們身邊，告訴他們一個(gè)人連自己喜歡的東西都不敢積極爭(zhēng)取，到以后你們肯定會(huì)后悔的。最后結(jié)果是，全班都愿意跟我學(xué)手語(yǔ)。

第一堂課，我深深感受到了當(dāng)一名教師的快樂(lè)，能把自己的知識(shí)教授給學(xué)生，而學(xué)生又很尊重自己，這讓我在第一堂課下課后心情非常激動(dòng)，第一次嘗到了當(dāng)老師的甜頭。

晚上的時(shí)候，學(xué)生們居然跑來(lái)讓我們教他們手語(yǔ)，學(xué)生的積極性如此之高，我就感覺(jué)到自己作為一位老師就更應(yīng)該盡職盡責(zé)，把心思都放在學(xué)生身上。

當(dāng)然，自己初次當(dāng)老師，也遇到了一些調(diào)皮，不太聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，弄得自己差點(diǎn)控制不了場(chǎng)面。在今天的講課的過(guò)程中，初二（4）班的一些學(xué)生就很調(diào)皮，吃硬不吃軟，只有我大聲、強(qiáng)制性地命令他們，他們才照我的話(huà)去做。當(dāng)時(shí)我就想了很多，其實(shí)做老師是不容易的，但也可以說(shuō)是容易的，學(xué)生需要的是一位能講到他們心里去的老師，一位朋友，而不是有尊卑等級(jí)的師生關(guān)系。

小老師，易當(dāng)？不易當(dāng)？對(duì)我來(lái)說(shuō)，小老師這個(gè)稱(chēng)呼并不是那么輕易就受得起的，我既不能太有老師的那種嚴(yán)肅、威嚴(yán)，但又不能太過(guò)放縱學(xué)生，忘記了我這個(gè)老師的身份，總的來(lái)說(shuō)，我需要把學(xué)生看做是我的朋友，我給學(xué)生們上課不僅只是看成簡(jiǎn)單的向他們傳授知識(shí)，更是和學(xué)生們談心，就像朋友間的談話(huà)一樣，輕輕松松，不需要太多的顧忌。希望在以后的教師生涯中，我可以成為一位受到學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的老師。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇八

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)的牌子上都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。

因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類(lèi)的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。

究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。

做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

高一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)4

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇九

七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，我們xxxx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃，確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn)，群策群力，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們?cè)谧珜?xiě)方案的過(guò)程中困難重重，但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤(pán)散沙，即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住，同時(shí)，如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教，開(kāi)展第二課堂，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線(xiàn)，配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xxxx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí)，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來(lái)，我們這次“xxxx歸燕”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的`，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí)，同時(shí)，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十

盛夏的六月，刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動(dòng)的心情，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我參加了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――“趣味小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)大發(fā)現(xiàn)”化夢(mèng)為翼實(shí)踐團(tuán)。我想通過(guò)親體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓更進(jìn)步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)的韌性，檢驗(yàn)下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所，的能能否被社會(huì)所承認(rèn)，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足。5月30日，實(shí)踐團(tuán)成員為了更好的組織這場(chǎng)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了第一次線(xiàn)下會(huì)議，主要進(jìn)行人員分工和一些準(zhǔn)備工作。6月11日，我們開(kāi)始了這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的第一站――葉縣龍泉鄉(xiāng)穆莊村，在服務(wù)站里，實(shí)踐團(tuán)成員向穆莊村村民表達(dá)問(wèn)候和來(lái)意后，開(kāi)始和小朋友們做我問(wèn)你答的小游戲，并把一些學(xué)習(xí)用品作為禮物獎(jiǎng)勵(lì)給他們，小朋友們積極參與問(wèn)答，但是有關(guān)化學(xué)的相關(guān)知識(shí)他們并沒(méi)有接觸過(guò)，回答的答案總是出人意外。但是他們從頭到尾都在認(rèn)真傾聽(tīng)實(shí)踐團(tuán)成員的降解，有時(shí)甚至還會(huì)提出疑問(wèn)，看到他們，我聯(lián)想到了小學(xué)課本里那個(gè)渴望讀書(shū)的大眼睛的小姑娘，我感受到了他們心中對(duì)于知識(shí)的渴望。6月12日，我們開(kāi)始了三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的最后一站――平頂山市德馨苑小區(qū)。實(shí)踐團(tuán)成員向孩子們普及了接下來(lái)要做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，并且讓小朋友們觀(guān)看了我們提前錄制好的實(shí)驗(yàn)視頻，并為孩子們帶去精彩有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，不僅激發(fā)了社區(qū)孩子們對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的好奇心，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿(mǎn)了好奇和向往，這為實(shí)踐團(tuán)之后的化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)操教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且跟他們?cè)谝黄鹱鰧?shí)驗(yàn)的過(guò)程，也令我受益匪淺?！抖Y記。中庸》有言：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這是我認(rèn)為從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中體會(huì)最為深刻的一點(diǎn)。由于隊(duì)長(zhǎng)從我們每個(gè)人的擅長(zhǎng)點(diǎn)出發(fā)結(jié)合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不同的任務(wù)，以使得我們每天都十分的明確自己應(yīng)該干些什么，該怎樣去干?！胺彩掠兴A(yù)”保證了我們團(tuán)隊(duì)順利的按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。這讓我明白了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻有著明確的計(jì)劃目標(biāo)，凡事先“預(yù)”。我也一直深信，在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)開(kāi)展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我院在各方面一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)，能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識(shí)分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才，為國(guó)家繁榮貢獻(xiàn)力量。

要讓事物改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感悟得到的。在調(diào)研隊(duì)里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑，隨時(shí)間而過(guò)，使我深深的體會(huì)到了弱勢(shì)群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十一

雖說(shuō)學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，但畢竟世界寬廣，在這座高高的象牙塔內(nèi)也無(wú)法全面的學(xué)習(xí)到社會(huì)中所有重要的事情。

作為一名很快就要走向社會(huì)的大學(xué)生，在如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，我熱切的期望自身能盡快、盡量的去多學(xué)習(xí)一些額外的社會(huì)知識(shí)，好讓今后走上社會(huì)的時(shí)候不會(huì)是“一窮二白”的情況。

此次，盡管只是在短暫的寒假期間中抽出空來(lái)進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，但這幾周的經(jīng)歷卻依舊給我?guī)?lái)了充分的體驗(yàn)！以下是此次實(shí)踐的心得感受：

走出校園，但我不再以一名學(xué)生，而是作為一名工作者走出校門(mén)外的時(shí)候，我感到整個(gè)社會(huì)在我的眼中都發(fā)生了變化，曾經(jīng)熟悉的地方變的陌生，明確的目的也變得復(fù)雜起來(lái)。

如今回想，過(guò)去作為單純的“消費(fèi)者”，社會(huì)給我?guī)?lái)了很多的便利，去餐廳能吃到飯，去服裝店能買(mǎi)到衣服。但如今，當(dāng)我的立場(chǎng)一轉(zhuǎn)為“生產(chǎn)者”，需要考慮的事情一下就多了起來(lái)。

此次，我選擇了最基礎(chǔ)又經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐工作——餐廳服務(wù)員。雖說(shuō)是份簡(jiǎn)單的工作，但在工作期間，不僅要付出體力的勞動(dòng)，更要做到給顧客的服務(wù)和交流。這對(duì)一直身處學(xué)校的我而言絕對(duì)是一個(gè)新奇的體驗(yàn)！

但畢竟是一份工作，在每天的任務(wù)和要求下，每天下班之后我?guī)缀跞矶际茄岜惩吹臓顟B(tài)，每天都非常的累，也非常的辛苦。因?yàn)槭枪ぷ?，所以不能犯下錯(cuò)誤，甚至也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事的做好而被老板批評(píng)。這讓我充分認(rèn)識(shí)到了在的社會(huì)工作的辛苦，也更能體會(huì)到，為什么父母會(huì)對(duì)我有這么大的期待。因?yàn)樗麄兞私膺@個(gè)社會(huì)，希望我能成長(zhǎng)的更加出色，少受這些辛苦。但我卻覺(jué)得都，正是有了這份辛苦，我才得到了更多的成長(zhǎng)，才能在今后變得更加的出色！

此外，在這個(gè)全新的社會(huì)環(huán)境里，我也認(rèn)識(shí)了很多的同事、老板，雖然他們?cè)诠ぷ髦泻車(chē)?yán)厲，但對(duì)我這個(gè)新人也非常的照顧。在和他們的接觸中，我也體會(huì)到了他們對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法和經(jīng)驗(yàn)，并能從他們的身上學(xué)習(xí)到許多的事情。

如今，短暫的寒假實(shí)踐結(jié)束了，但我卻已經(jīng)得到了改變！我會(huì)用這次的收獲去改進(jìn)自己，并給父母買(mǎi)上一些禮物作為回報(bào)。相信在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)變得更加出色！

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十二

為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》、中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作的意見(jiàn)》的精神，使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀(guān)點(diǎn)、方法，提高辨別是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定本校學(xué)生德育基地社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。

堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”。

根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類(lèi)人才，通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng)，豐富活躍學(xué)校德育工作，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力，針對(duì)性和實(shí)效性。

通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育，確立正確的成才觀(guān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念，提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會(huì)管理，適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來(lái)建設(shè)者。

學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長(zhǎng)和德育處牽頭，由各年級(jí)組制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃。

校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)由德育處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校長(zhǎng)室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等多種形式。

由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系，利用第一學(xué)年開(kāi)學(xué)初，組織新生的軍訓(xùn)工作。

讓學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，了解國(guó)防和外交形勢(shì)，進(jìn)行熱愛(ài)人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育，增加學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀(guān)念，對(duì)新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。

軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評(píng)比。

活動(dòng)內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動(dòng)衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理，也含有學(xué)校重大活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)的安全秩序執(zhí)勤等工作。

組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類(lèi)類(lèi)型的科技實(shí)踐，積極開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。

通過(guò)科技實(shí)踐，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合、動(dòng)腦思維和創(chuàng)造才能。

由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織。

活動(dòng)內(nèi)容包括社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)。

由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。

倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)公益活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。

要求學(xué)生撰寫(xiě)假期生活小結(jié)或調(diào)查報(bào)告。

校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展情況，結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況，有計(jì)劃地建立校外德育活動(dòng)實(shí)踐基地，采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校確定以每年的四月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月，有計(jì)劃、有主題地分年級(jí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

每次活動(dòng)，由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組牽頭，由年級(jí)組長(zhǎng)制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，在加強(qiáng)安全、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)組要認(rèn)真收集材料，做好實(shí)踐總結(jié)，確保實(shí)踐效果。

對(duì)集中活動(dòng)不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排，并利用合適的時(shí)間，帶領(lǐng)相關(guān)年級(jí)或相關(guān)同學(xué)，不定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等校外教育活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑，把實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育的載體。

在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中深化強(qiáng)化德育;要把思想教育作為實(shí)踐活動(dòng)的'重要內(nèi)容，把文化教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、社會(huì)主義民主法制教育貫穿于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐活動(dòng)的思想性、教育性，并要將參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

寒假來(lái)臨，滿(mǎn)懷萬(wàn)分喜悅的心情回到家中，與自己的親朋好友歡聚一堂，開(kāi)心溢于言表。

同時(shí)我還帶著學(xué)校布置的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)，令豐富的寒假生活又增添幾分激動(dòng)與期待。

因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我們大一學(xué)生是第一次社會(huì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)積極地準(zhǔn)備，我在長(zhǎng)治九中進(jìn)行了為期8天的社會(huì)實(shí)踐。

長(zhǎng)治九中是一所擁有初中部和高中部的省級(jí)示范學(xué)校，我在學(xué)校的工作主要是在辦公室?guī)兔φ砦募?，檢查學(xué)生上自習(xí)情況。

辦公室每天都需要把各種文件資料歸類(lèi)，在查自習(xí)時(shí)使我有了更多與高中生接觸的機(jī)會(huì)。

在此期間我發(fā)現(xiàn)，關(guān)于高中新課改的文件尤其多，通過(guò)了解高中新課改，認(rèn)識(shí)到本次課程改革是建國(guó)以來(lái)力度最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次教育變革，其核心在于通過(guò)變革人才培養(yǎng)模式，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

對(duì)此次改革我給予了更多關(guān)注。

20xx年2月26日，山西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作啟動(dòng)會(huì)議在太原舉行。

從去年秋季學(xué)期起，山西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)全面啟動(dòng)，山西省所有高中課程教材、課程設(shè)置將大“變臉”。

高中學(xué)生也要像大學(xué)生一樣修學(xué)分，有選修課程和必修課程，而且設(shè)置了綜合實(shí)踐活動(dòng)課和技術(shù)課程，學(xué)分分別達(dá)23分和8分，加起來(lái)比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的總學(xué)分還多。

高中新課程教學(xué)開(kāi)始后，省教育廳將給出兩到三種選用的教材。

學(xué)生上課也打破了原來(lái)的班級(jí)制，實(shí)行“走班制”。

平時(shí)上課，學(xué)生根據(jù)所選擇課程組成一個(gè)班，但是在管理上，學(xué)生還是有固定的班級(jí)。

在課程設(shè)置方面，普通高中新課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個(gè)層次構(gòu)成。

共設(shè)置了語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

要求學(xué)生每一學(xué)年都要在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域獲得一定的學(xué)分，以防止偏科。

每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都由課程價(jià)值相近的若干科目組成，共包括1213個(gè)科目。

其中技術(shù)與藝術(shù)是新增設(shè)的科目，藝術(shù)與音樂(lè)、美術(shù)并行設(shè)置，供學(xué)校選擇。

同時(shí)鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)兩種或多種外語(yǔ)。

每一個(gè)科目都有若干模塊組成，每一模塊都有明確的教育目標(biāo)，并對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式提出要求和建議。

普通高中的學(xué)制還是3年，但課程變成了由必修和選修兩部分構(gòu)成。

學(xué)生只要修習(xí)課程的學(xué)分達(dá)到規(guī)定的144個(gè)就可以畢業(yè)。

學(xué)分設(shè)置情況為學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)模塊并通過(guò)考核，可獲得2學(xué)分。

研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是必修課程，三年共計(jì)15學(xué)分。

學(xué)生每年還必須參加一周的社會(huì)實(shí)踐，可獲得2學(xué)分。

三年中必須參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)，獲得2學(xué)分。

新課程將從高一年級(jí)開(kāi)始逐步增加選修課程，并允許學(xué)生跨年級(jí)選修。

課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)的變化帶來(lái)的是評(píng)價(jià)體系的變化。

新課程將實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)。

學(xué)校將為每一個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)。

對(duì)于教師的評(píng)價(jià)也將由單純的學(xué)生成績(jī)改變?yōu)閷⒔處煹慕虒W(xué)評(píng)價(jià)工作與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)統(tǒng)一起來(lái)，教師不僅要有教學(xué)能力，更要有課程開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新能力。

面對(duì)這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的教育變革，社會(huì)反響不一，激烈的爭(zhēng)辯也隨之進(jìn)行，諸如“金庸取代魯迅”是語(yǔ)文教改的墮落，改革是否對(duì)復(fù)讀生不公平，高考不考的課程是否還應(yīng)該學(xué)等等。

一時(shí)間在社會(huì)上掀起了改革大討論。

而我認(rèn)為應(yīng)該傾聽(tīng)當(dāng)事人老師與學(xué)生的意見(jiàn)，才能更有利于解決問(wèn)題。

因此我對(duì)老師，學(xué)生走訪(fǎng)調(diào)查。

有些老師認(rèn)為現(xiàn)在的內(nèi)容比以前好多了，最大的變化是面更廣，但語(yǔ)言淺顯易懂，貼近生活，學(xué)生容易接受，實(shí)用性、邏輯性更強(qiáng)。

并對(duì)新版《語(yǔ)文》大加贊賞，“無(wú)論是單元設(shè)置，還是篇目選擇，都和學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力緊密相關(guān)。

有些則反映因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課分三部分：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，它沒(méi)有教材，只是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自愿參加的一項(xiàng)活動(dòng)，它的目的就是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性，同時(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)造性。

國(guó)家教育部又規(guī)定了這門(mén)課程是高中必修的一門(mén)課程，占23學(xué)分。

然而對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，高考成績(jī)才是學(xué)校的生命線(xiàn)，如果高考成績(jī)上不去，學(xué)生不認(rèn)可，家長(zhǎng)不認(rèn)可，社會(huì)也不會(huì)認(rèn)可。

而這門(mén)課程高考又不考，學(xué)校能開(kāi)設(shè)嗎，開(kāi)設(shè)了學(xué)生能感興趣嗎?盡管專(zhuān)家也講了許多新課改的必要性，還是存在許多困惑。

總之，老師一直贊同還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)課改的精神，理解新課程的基本理念，提高對(duì)新課程的實(shí)施水平，這才是最實(shí)在的。

反過(guò)來(lái)看學(xué)生，多數(shù)人不知道這對(duì)自己是喜是憂(yōu)。

不管改還是不改，高中對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是全新的，所以他們也不知道課改會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

對(duì)課改的實(shí)際內(nèi)容，他們了解不多，僅僅是老師和學(xué)校讓干什么就干什么。

況且理科生到了高二還要學(xué)文科的，確實(shí)令有些學(xué)生想不通.并且一下子發(fā)了50來(lái)本書(shū)。

粗略算了一下，書(shū)費(fèi)都到600多元了，每門(mén)課一學(xué)期下來(lái)得學(xué)2至3本，到底這是增負(fù)還是減負(fù)。

有的學(xué)生還抱怨連選課都不會(huì)，更別提什么上選修課了。

高中新課改到底孰是孰非，現(xiàn)在誰(shuí)也不知道，只有通過(guò)不斷地摸索和實(shí)踐，才能看出是否符合全面培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。

就目前的狀況，我認(rèn)為不應(yīng)該過(guò)多的持懷疑態(tài)度，不能籠統(tǒng)的認(rèn)為這是給學(xué)生增負(fù)，或者想當(dāng)然的說(shuō)對(duì)高考毫無(wú)用處。

放眼看西歐的教育，其實(shí)它也是經(jīng)過(guò)若干年的不斷改革才有了今天的成就，國(guó)家沒(méi)有改革，只會(huì)像一潭死水那樣一塵不變，毫無(wú)生機(jī)，有位政治學(xué)家曾說(shuō)在變革中求發(fā)展，的確，只有創(chuàng)新，才有機(jī)會(huì)接近成功。

在此，我希望這場(chǎng)課改能夠獲得全面勝利。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十三

作為一名參加過(guò)眾多活動(dòng)的人士，我深刻認(rèn)識(shí)到不同活動(dòng)的主題帶給人們的影響和反饋完全不同。這次活動(dòng)主題為“心得體會(huì)活動(dòng)內(nèi)容”，本著分享交流的原則，我特此撰寫(xiě)了這篇文章。以下將從四個(gè)方面，分別結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容和自我的經(jīng)歷進(jìn)行闡述。

首先，活動(dòng)的開(kāi)展讓我感受到了多樣化的文化氛圍。我們班級(jí)和其他班級(jí)均鼓勵(lì)學(xué)生互相參觀(guān)文化展覽，參加比賽和各類(lèi)文化體驗(yàn)。其中，更讓我印象深刻的是關(guān)于西方文化的展覽。展覽上，我們見(jiàn)到了殷紅歷史上有名的諸如米開(kāi)朗基羅的作品；在了解歐美文化的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)人體理解的準(zhǔn)確性以及自然科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性讓我驚嘆。同時(shí)，我也感到中國(guó)文化的深邃和綿長(zhǎng)，心中對(duì)中華文化的向往由此得以進(jìn)一步的加深。

其次，在活動(dòng)中我結(jié)交到了許多志同道合的伙伴。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們除了彼此交流文化知識(shí)之外，還結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行分析討論，從而得出更加深刻的認(rèn)識(shí)。在分享過(guò)程中，我深深體會(huì)到了和他人互動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣；我們互相讓對(duì)方了解自己的背景，分享自己的文化信仰，碰撞著知識(shí)和思維的火花，這真是一次充實(shí)又愉快的體驗(yàn)。

再次，參與活動(dòng)的“分享交流”關(guān)鍵詞讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“知識(shí)共享”的重要意義。首先，分享讓我們拓展了視野和認(rèn)知。每一個(gè)參與者在交流的過(guò)程中，都會(huì)將自己的方方面面的知識(shí)和體會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言展現(xiàn)出來(lái)，對(duì)其他人進(jìn)行著啟發(fā)和鼓勵(lì)；相應(yīng)地，這也給自己提供了新的認(rèn)知，拓寬了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次，分享帶來(lái)的性格個(gè)性化的潛力，這種流程需要個(gè)體開(kāi)放和發(fā)掘出自己的素養(yǎng)；那些敢于分享的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀(guān)點(diǎn)變得更加堅(jiān)定和深刻，也會(huì)讓別人更加尊重和信任自己。

最后，我認(rèn)為這次活動(dòng)整體上達(dá)到了非常好的效果。在活動(dòng)過(guò)程中，我不僅認(rèn)識(shí)了不同的人士，拓寬了觀(guān)念，同時(shí)也形成了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。相信，這樣的體驗(yàn)和收獲讓我在今后和他人的交往中都更加得心應(yīng)手自如。結(jié)合整個(gè)活動(dòng)的體驗(yàn)和自己的感受，我對(duì)于未來(lái)的自己也充滿(mǎn)了無(wú)限的期望。我情不自禁地感慨：活動(dòng)給予人們的不僅是短暫的經(jīng)歷，更是對(duì)人生和未來(lái)的一份啟示。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十四

開(kāi)展黨員

先進(jìn)性教育

為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，按照市委“新作風(fēng)、新形象、新作為”的總體要求，圍繞落實(shí)“抓發(fā)展、搞建設(shè)、惠民生、保穩(wěn)定、帶隊(duì)伍”五項(xiàng)工作重點(diǎn)，立足打造“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、為民、清廉”的黨員干部隊(duì)伍，經(jīng)鎮(zhèn)黨委決定開(kāi)展“強(qiáng)黨性、樹(shù)新風(fēng)”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神和市委、市政府有關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的工作部署，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部積極塑造新作風(fēng)、樹(shù)立新形象、實(shí)現(xiàn)新作為，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展新跨越，全面實(shí)現(xiàn)“讓每一名鮑溝人生活的安心、舒心、放心、有尊嚴(yán)”的目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)范圍

鎮(zhèn)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人、村四職干部，機(jī)關(guān)各部門(mén)和村部分黨員。

三、活動(dòng)內(nèi)容

為確保實(shí)效，20xx年1月份集中開(kāi)展以下五項(xiàng)活動(dòng)：

央的決策部署上來(lái)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立良好形象，充分發(fā)揮模范帶頭作用，為建設(shè)文明、富裕、和諧的幸福鮑溝貢獻(xiàn)力量。

(二)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課。由鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人圍繞“強(qiáng)黨性，樹(shù)新風(fēng)”這一主題，給黨員干部上一次黨課。結(jié)合當(dāng)前黨員干部思想和工作實(shí)際，教育和引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)黨性、樹(shù)新風(fēng)，自覺(jué)做到求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)和扎實(shí)的工作促進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破。

(三)召開(kāi)民主生活會(huì)。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織都要集中召開(kāi)一次民主生活會(huì)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)的基本要求，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究并迅速落實(shí)整改措施。

(四)召開(kāi)工作懇談會(huì)。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織都要組織召開(kāi)一次工作懇談會(huì)，圍繞一年來(lái)工作情況向廣大黨員群眾進(jìn)行述職，特別是要開(kāi)展好黨建工作專(zhuān)項(xiàng)述職，并就工作中存在的問(wèn)題、下一步工作打算征求黨員干部的意見(jiàn)和建議，在此基礎(chǔ)上制定明年的

工作計(jì)劃

(五)開(kāi)展慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委將集中在春節(jié)前夕對(duì)我鎮(zhèn)老黨員、老干部和困難黨員、群眾進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。各黨總支、村也要組織相關(guān)走訪(fǎng)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)農(nóng)村老黨員、老干部和困難群體的走訪(fǎng)，進(jìn)一步凝聚人心、提升形象，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立以黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席、黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，黨 政辦、組織科、宣傳科、各農(nóng)村黨總支負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織務(wù)必按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)黨員干部黨性觀(guān)念進(jìn)一步增強(qiáng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、形象素質(zhì)進(jìn)一步提升、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高的總體目標(biāo)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

一、主題活動(dòng)總體要求

堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為具體指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)好黨的xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以?踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，創(chuàng)建品牌企業(yè)?為主題，把開(kāi)展系列活動(dòng)與慶祝建黨90周年、做好本職工作緊密結(jié)合，通過(guò)組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、專(zhuān)題組織活動(dòng)和特色實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體黨員特別是年輕黨員進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)黨的理論和路線(xiàn)方針政策的理解，不斷增強(qiáng)黨性觀(guān)念和宗旨意識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在工作中創(chuàng)一流、作表率、當(dāng)先鋒，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力和組織保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排

(一)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

料學(xué)習(xí)。支部將采取適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)黨員學(xué)習(xí)的成效情況進(jìn)行測(cè)試。

2.在?七一?前開(kāi)展好?兩項(xiàng)活動(dòng)?。一是開(kāi)展?講黨史，上黨課?活動(dòng)。支部將為全體黨員和入黨積極分子安排上一次黨課，或者采取召開(kāi)座談會(huì)的形式，以黨史和革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容，回顧黨的偉大歷程，促使黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二是組織黨員觀(guān)看革命歷史題材的影視片、文獻(xiàn)片，接受革命傳統(tǒng)教育。

3.網(wǎng)站開(kāi)設(shè)并辦好黨史教育專(zhuān)欄。組織黨員和職工開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)論壇。

(二)開(kāi)展好豐富多彩的專(zhuān)題組織活動(dòng)

1.?七一?前重溫入黨誓詞。組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動(dòng)，引導(dǎo)全體黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，圍繞本職工作

崗位職責(zé)

2.?七一?前召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排部署，組織黨員緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺個(gè)人在黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀(guān)念、工作作風(fēng)、敬業(yè)精神等方面的不足，明確今后的整改措施和努力方向。

3.?七一?前后開(kāi)展專(zhuān)題討論。組織黨員深入開(kāi)展?入黨為什么、在黨干什么，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)什么、爭(zhēng)什么??大討論。全體黨員圍繞學(xué)習(xí)黨史談體會(huì)、立足崗位特點(diǎn)定責(zé)任，激勵(lì)黨員愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在工作中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。

(三)認(rèn)真開(kāi)展特色實(shí)踐活動(dòng)

1.實(shí)行對(duì)標(biāo)承諾(從現(xiàn)在開(kāi)始到年底前)。結(jié)合我校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，開(kāi)展新一輪承諾。每個(gè)黨員根據(jù)本人特長(zhǎng)、崗位特點(diǎn)，提出務(wù)實(shí)的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)和落實(shí)措施;以身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)典型為榜樣，努力進(jìn)取，不甘平庸，接受組織和群眾的監(jiān)督。

2.開(kāi)展崗位競(jìng)賽活動(dòng)(從現(xiàn)在開(kāi)始到年底前)。結(jié)合年度工作目標(biāo)和任務(wù)，按照黨員擔(dān)任職務(wù)、工作性質(zhì)、崗位特點(diǎn)或個(gè)人特長(zhǎng)等，組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)?黨員先鋒崗?、?巾幗模范崗?、?服務(wù)明星?等形式的崗位練兵、技能比賽活動(dòng)。

3.開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)。按照上級(jí)黨委的要求，支部確定每月的第二周雙休日中的一天作為?黨員奉獻(xiàn)日?全體黨員主動(dòng)開(kāi)展義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)。

4.開(kāi)展?紅歌傳唱?和歌詠比賽、專(zhuān)題演講活動(dòng)。安排每個(gè)季度舉行一次比賽活動(dòng)，豐富職工生活，搞活企業(yè)文化。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施

在今年這個(gè)特別的年份里，黨支部要把組織開(kāi)展好各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)作為一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，著重突出慶祝建黨90 周年系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好督促落實(shí)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，改進(jìn)活動(dòng)手段，務(wù)求取得實(shí)效。團(tuán)委、工會(huì)、婦委會(huì)主動(dòng)搞好配合，積極參與，做好結(jié)合的文章。公司網(wǎng)站要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，大力營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，努力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和慶祝建黨90周年大慶系列安排落到實(shí)處。

1.組織講黨史、上黨課(責(zé)任人王學(xué)清);

2.組織黨員、入黨積極分子觀(guān)看革命歷史題材影視片、文獻(xiàn)片(責(zé)任人侯樂(lè)友);

3.組織黨員重溫入黨誓詞(責(zé)任人王建清);

4.召開(kāi)黨員民主生活會(huì)、查擺個(gè)人在黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀(guān)念、工作作風(fēng)、敬業(yè)精神等方面的不足，明確整改措施和努力方向;(責(zé)任人尹希芝)

5.召開(kāi)專(zhuān)題討論活動(dòng)，深入開(kāi)展?入黨為什么、在黨干什么，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)什么、爭(zhēng)什么??大討論(責(zé)任人馬坤三)

6.開(kāi)展對(duì)標(biāo)承諾，制定新一輪

承諾書(shū)

7.開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)?服務(wù)明星?(責(zé)任人王學(xué)清);

8.開(kāi)展?紅歌傳唱?歌詠比賽活動(dòng)(責(zé)任人王建清)。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)全體人員作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員干部黨性修養(yǎng)，根據(jù)《中共新泰市委市直機(jī)關(guān)工作委員會(huì)關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、 指導(dǎo)思想

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志、鄧小平同志、為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以為的黨中央關(guān)于中共黨史以及中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)革命史的重要論述，引導(dǎo)黨員、干部、群眾全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真解決思想上和學(xué)習(xí)工作中存在的突出問(wèn)題，為事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、 組織機(jī)構(gòu)

為了切實(shí)加強(qiáng)我局深入開(kāi)展“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)公培玉，成員王明光、韓忠、郝偉，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和安排全局“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事教育科，黨支部書(shū)記公培玉任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

三、 學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗并取得革命、建設(shè)、改革事業(yè)偉大勝利的歷史，深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開(kāi)放。

二是學(xué)習(xí)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化，形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的偉大歷史，提高堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路、理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，推動(dòng)國(guó)稅事業(yè)不斷向前發(fā)展。

三是學(xué)習(xí)黨加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史，增強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員干部的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

主要學(xué)習(xí)參考書(shū)目：《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《回眸改革開(kāi)放三十年》。

四、 學(xué)習(xí)安排和要求

在“七、一”前，集中三個(gè)月時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，具體安排如下：

(一)宣傳動(dòng)員階段(4月上旬)

一是要充分利用宣傳欄、氣象短信平臺(tái)、內(nèi)外網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)特別是改革開(kāi)放30年來(lái)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的宣傳報(bào)道，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展。

二是要召開(kāi)“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)配檔表，對(duì)黨總支、各支部以及黨員自身學(xué)習(xí)提出明確要求，進(jìn)行廣泛深入地發(fā)動(dòng)。

(二)深入學(xué)習(xí)階段(4月中旬-6月中旬) 一是要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，把黨史學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，同一規(guī)劃、同一布置、同一檢查，務(wù)求取得實(shí)效。

二是要結(jié)合學(xué)習(xí)模范人物和“一季一主題、一季一承諾、一季一點(diǎn)評(píng)、一季一先鋒”等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、英雄人物和新時(shí)期的先鋒模范，特別是我市近年來(lái)涌現(xiàn)的先進(jìn)模范人物，用身邊典型的先進(jìn)事跡激勵(lì)廣大黨員干部和職工，進(jìn)一步弘揚(yáng)革命先輩和英雄模范的精神品格，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情轉(zhuǎn)化為新泰國(guó)稅事業(yè)建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部積極爭(zhēng)當(dāng)先鋒，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，進(jìn)一步把力量凝聚到加快科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上來(lái)。

三是要結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)周一例會(huì)、組織生活會(huì)、黨史主題黨課、知識(shí)競(jìng)賽、座談會(huì)、老黨員、老革命、老領(lǐng)導(dǎo)講黨史等主題實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大黨員學(xué)習(xí)黨史積極性，增強(qiáng)黨史教育的針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步提高廣大黨員、干部對(duì)黨的歷史、黨的知識(shí)、黨的理論和路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十五

近年來(lái)，圍棋作為一項(xiàng)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)而備受關(guān)注，并在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列的圍棋活動(dòng)。我也有幸參與了其中的一次圍棋活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。下面我將圍繞圍棋活動(dòng)的內(nèi)容，從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與反思。

首先，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容以比賽為主，這不僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員水平的檢驗(yàn)，也是促進(jìn)圍棋運(yùn)動(dòng)普及和發(fā)展的有效手段。比賽中的每一步棋都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思考能力、計(jì)劃能力、決策能力進(jìn)行考驗(yàn)。而我的參與經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，圍棋比賽需要認(rèn)真對(duì)待每一步棋，需要全方位的思考，不能貪圖一時(shí)的收益，要牢牢抓住棋局的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)，比賽過(guò)程中的溝通和交流也讓我更好地理解和掌握了圍棋運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和技巧。通過(guò)與其他選手的比拼，我不僅學(xué)到了不少高手們的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己在思維上的不足和固有的局限，這為我今后的學(xué)習(xí)和提高提供了寶貴的機(jī)會(huì)。

其次，圍棋活動(dòng)內(nèi)容不僅僅是比賽，還包括了與專(zhuān)業(yè)圍棋棋手的交流和指導(dǎo)。在活動(dòng)中，我們有幸邀請(qǐng)到了一位知名的圍棋大師作為指導(dǎo)員，并給我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。在與大師的交流中，我深刻感受到他的謙虛、耐心和認(rèn)真的態(tài)度，這不僅令人欽佩，也讓我受益匪淺。他通過(guò)分析我們的比賽記錄和棋局，針對(duì)性地指出了我們?cè)趯?duì)局中存在的問(wèn)題，并提出了一些改進(jìn)的建議。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我意識(shí)到圍棋運(yùn)動(dòng)是需要不斷學(xué)習(xí)和探索的，要保持學(xué)生的心態(tài)，虛心向他人請(qǐng)教，不斷改進(jìn)和提高自己。

第三，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容還包括了圍棋文化的傳承和弘揚(yáng)。圍棋作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，凝聚著深厚的歷史和文化內(nèi)涵。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了圍棋的基本規(guī)則和技巧，還了解了圍棋的起源、發(fā)展歷程以及圍棋在中國(guó)文化中的重要地位。通過(guò)解讀經(jīng)典的圍棋戰(zhàn)例，我們體會(huì)到了中國(guó)古代文人墨客對(duì)圍棋的癡迷和傾心，對(duì)圍棋所折射出的人生智慧有了更加深刻的理解。這不僅增強(qiáng)了我們的文化自信，更使我們對(duì)這項(xiàng)具有悠久歷史的智力運(yùn)動(dòng)懷有更深的熱愛(ài)和敬畏之情。

第四，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容還拓展了我們的思維空間和團(tuán)隊(duì)合作能力。圍棋在中國(guó)被譽(yù)為是智力運(yùn)動(dòng)的“國(guó)粹”，它需要運(yùn)用左右腦協(xié)同思考的能力，通過(guò)對(duì)棋盤(pán)局勢(shì)的綜合判斷和決策，從而取得勝利。參與圍棋活動(dòng)不僅給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)圍棋的機(jī)會(huì)，更給我們提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。在比賽中，我們與隊(duì)友相互配合，共同研究、探討棋局，通過(guò)分享和交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也樹(shù)立了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，并學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)中的溝通、合作和取得共識(shí)的技巧。

最后，圍棋活動(dòng)的內(nèi)容還培養(yǎng)了我們的耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。圍棋比賽需要我們集中注意力，耐心等待每一個(gè)對(duì)手的每一步棋，不能急躁和心浮氣躁。同時(shí)，圍棋是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間投入和不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有耐心和毅力很難取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。通過(guò)參與圍棋活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持和努力的重要性，并對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和生活給予更高的追求和期待。

綜上所述，圍繞圍棋活動(dòng)的內(nèi)容，我從比賽中學(xué)到了思考、規(guī)劃和決策的重要性；通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，我不斷提高了自己的圍棋水平；通過(guò)圍棋文化的傳承和弘揚(yáng)，我增強(qiáng)了自己的文化自信；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力；通過(guò)堅(jiān)持與努力，我培養(yǎng)了耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些收獲和體會(huì)不僅豐富了我的圍棋知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也為我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了新的思考和啟示。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十六

堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為具體指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)好黨的xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以?踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，創(chuàng)建品牌企業(yè)?為主題，把開(kāi)展系列活動(dòng)與慶祝建黨90周年、做好本職工作緊密結(jié)合，通過(guò)組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、專(zhuān)題組織活動(dòng)和特色實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體黨員特別是年輕黨員進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)黨的理論和路線(xiàn)方針政策的理解，不斷增強(qiáng)黨性觀(guān)念和宗旨意識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在工作中創(chuàng)一流、作表率、當(dāng)先鋒，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力和組織保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排

(一)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

料學(xué)習(xí)。支部將采取適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)黨員學(xué)習(xí)的成效情況進(jìn)行測(cè)試。

2.在?七一?前開(kāi)展好?兩項(xiàng)活動(dòng)?。一是開(kāi)展?講黨史，上黨課?活動(dòng)。支部將為全體黨員和入黨積極分子安排上一次黨課，或者采取召開(kāi)座談會(huì)的形式，以黨史和革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容，回顧黨的偉大歷程，促使黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二是組織黨員觀(guān)看革命歷史題材的影視片、文獻(xiàn)片，接受革命傳統(tǒng)教育。

3.網(wǎng)站開(kāi)設(shè)并辦好黨史教育專(zhuān)欄。組織黨員和職工開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)論壇。

(二)開(kāi)展好豐富多彩的專(zhuān)題組織活動(dòng)

1.?七一?前重溫入黨誓詞。組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動(dòng)，引導(dǎo)全體黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，圍繞本職工作崗位職責(zé)，努力務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用。

2.?七一?前召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排部署，組織黨員緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺個(gè)人在黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀(guān)念、工作作風(fēng)、敬業(yè)精神等方面的不足，明確今后的整改措施和努力方向。

3.?七一?前后開(kāi)展專(zhuān)題討論。組織黨員深入開(kāi)展?入黨為什么、在黨干什么，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)什么、爭(zhēng)什么??大討論。全體黨員圍繞學(xué)習(xí)黨史談體會(huì)、立足崗位特點(diǎn)定責(zé)任，激勵(lì)黨員愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在工作中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。

(三)認(rèn)真開(kāi)展特色實(shí)踐活動(dòng)

1.實(shí)行對(duì)標(biāo)承諾(從現(xiàn)在開(kāi)始到年底前)。結(jié)合我校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，開(kāi)展新一輪承諾。每個(gè)黨員根據(jù)本人特長(zhǎng)、崗位特點(diǎn)，提出務(wù)實(shí)的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)和落實(shí)措施;以身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)典型為榜樣，努力進(jìn)取，不甘平庸，接受組織和群眾的監(jiān)督。

2.開(kāi)展崗位競(jìng)賽活動(dòng)(從現(xiàn)在開(kāi)始到年底前)。結(jié)合年度工作目標(biāo)和任務(wù)，按照黨員擔(dān)任職務(wù)、工作性質(zhì)、崗位特點(diǎn)或個(gè)人特長(zhǎng)等，組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)?黨員先鋒崗?、?巾幗模范崗?、?服務(wù)明星?等形式的崗位練兵、技能比賽活動(dòng)。

3.開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)。按照上級(jí)黨委的要求，支部確定每月的第二周雙休日中的一天作為?黨員奉獻(xiàn)日?全體黨員主動(dòng)開(kāi)展義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)。

4.開(kāi)展?紅歌傳唱?和歌詠比賽、專(zhuān)題演講活動(dòng)。安排每個(gè)季度舉行一次比賽活動(dòng)，豐富職工生活，搞活企業(yè)文化。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施

在今年這個(gè)特別的年份里，黨支部要把組織開(kāi)展好各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)作為一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，著重突出慶祝建黨90 周年系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好督促落實(shí)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，改進(jìn)活動(dòng)手段，務(wù)求取得實(shí)效。團(tuán)委、工會(huì)、婦委會(huì)主動(dòng)搞好配合，積極參與，做好結(jié)合的文章。公司網(wǎng)站要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，大力營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，努力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和慶祝建黨90周年大慶系列安排落到實(shí)處。

1.組織講黨史、上黨課(責(zé)任人王學(xué)清);

2.組織黨員、入黨積極分子觀(guān)看革命歷史題材影視片、文獻(xiàn)片(責(zé)任人侯樂(lè)友);

3.組織黨員重溫入黨誓詞(責(zé)任人王建清);

4.召開(kāi)黨員民主生活會(huì)、查擺個(gè)人在黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀(guān)念、工作作風(fēng)、敬業(yè)精神等方面的不足，明確整改措施和努力方向;(責(zé)任人尹希芝)

5.召開(kāi)專(zhuān)題討論活動(dòng)，深入開(kāi)展?入黨為什么、在黨干什么，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)什么、爭(zhēng)什么??大討論(責(zé)任人馬坤三)

6.開(kāi)展對(duì)標(biāo)承諾，制定新一輪承諾書(shū)(責(zé)任人李娟);

7.開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)?服務(wù)明星?(責(zé)任人王學(xué)清);

8.開(kāi)展?紅歌傳唱?歌詠比賽活動(dòng)(責(zé)任人王建清)。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十七

翻土活動(dòng)是一種常見(jiàn)的農(nóng)田管理措施，通過(guò)翻動(dòng)土壤，可以改善土壤結(jié)構(gòu)，提高土壤肥力，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。近期我參加了一次翻土活動(dòng)，并對(duì)此進(jìn)行了深入的思考和體會(huì)。在這篇文章中，我將從活動(dòng)的準(zhǔn)備工作、翻土操作的技巧、對(duì)土壤的影響、個(gè)人收獲以及對(duì)環(huán)境的意識(shí)等方面，來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先，在準(zhǔn)備工作階段，我們需要了解所進(jìn)行的翻土活動(dòng)的目的，確定合適的時(shí)間和地點(diǎn)。事先的調(diào)研是非常重要的，要考慮到土壤的性質(zhì)、濕度、季節(jié)等因素，以便確定最佳的翻土?xí)r機(jī)。同時(shí)，還要做好安全防護(hù)措施，確保參與者的人身安全。在這次活動(dòng)中，我們提前準(zhǔn)備了工具和防護(hù)用品，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

其次，翻土操作的技巧也是關(guān)鍵。在進(jìn)行翻土?xí)r，首先要保持身體姿勢(shì)正確，避免腰椎受傷。其次，要合理使用工具，如鋤頭、鐵鍬等，根據(jù)土壤的硬度和濕度，選擇合適的工具進(jìn)行操作。在翻土過(guò)程中，要始終保持穩(wěn)定的節(jié)奏和均勻的力度，以免對(duì)土壤造成過(guò)度擠壓或過(guò)度松散，影響土壤結(jié)構(gòu)以及后續(xù)的農(nóng)作物生長(zhǎng)。在本次活動(dòng)中，我們小心翼翼地操作著，確保了土壤的質(zhì)量。

翻土活動(dòng)對(duì)土壤有著明顯的影響。首先，通過(guò)翻土可以改善土壤的通透性和保水性。將土壤翻動(dòng)后，疏松的土壤能夠更好地吸水，保持水分，為植物的生長(zhǎng)提供良好的水源。其次，翻土活動(dòng)可以改善土壤的通風(fēng)性。翻土后，空氣能夠更好地進(jìn)入土壤中，為土壤中的微生物提供充足的氧氣，促進(jìn)它們的生長(zhǎng)活動(dòng)，進(jìn)而改善土壤的肥力。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了翻土對(duì)土壤的重要性，也更加珍惜了土壤的價(jià)值。

此外，個(gè)人在翻土活動(dòng)中也得到了很多的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確地操作工具，學(xué)會(huì)了保護(hù)土壤的方法。其次，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在翻土活動(dòng)中，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，緊密配合，共同完成了任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神令我受益匪淺。最重要的是，我對(duì)土壤的重要性有了更深入的了解，并且明白了保護(hù)土壤的責(zé)任和使命。

最后，參與翻土活動(dòng)也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境的意識(shí)。我意識(shí)到土壤是地球上最寶貴的資源之一，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可或缺的基礎(chǔ)。保護(hù)土壤就是保護(hù)自然，保護(hù)未來(lái)。我將把個(gè)人所學(xué)所得應(yīng)用到日常生活中，減少對(duì)土壤的污染和破壞，為環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。

總之，參與翻土活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，它讓我深入了解了翻土活動(dòng)的內(nèi)容和意義。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了操作技巧，還對(duì)土壤的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到保護(hù)土壤的責(zé)任和使命，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的意識(shí)。希望通過(guò)這種方式，能夠引起更多人對(duì)土壤保護(hù)的重視，共同建設(shè)美麗的家園。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十八

翻土活動(dòng)是一項(xiàng)大型的社區(qū)志愿活動(dòng)，旨在改善環(huán)境，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。我們參加了一次翻土活動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。在這次活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到了豐富多樣的內(nèi)容，收獲了很多心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的五個(gè)方面的總結(jié)和思考。

首先，翻土活動(dòng)讓我們深刻感受到了環(huán)境改善的重要性。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們目睹了一個(gè)荒廢的土地得以煥發(fā)生機(jī)的過(guò)程。草木茂盛，花朵盛開(kāi)，給人一種煥然一新的感覺(jué)。通過(guò)翻土活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到盡管地球表面面積廣闊，但資源并不是無(wú)限的。我們應(yīng)該珍惜每一寸土地，保護(hù)好我們的環(huán)境。只有這樣，才能給后人留下一個(gè)美麗的家園。

其次，翻土活動(dòng)增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的凝聚力。在這次活動(dòng)中，來(lái)自社區(qū)各個(gè)方向的人們聚集在一起，共同投身于這個(gè)公益事業(yè)中。大家一起協(xié)作，互相幫助，充分展示了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅認(rèn)識(shí)到了自己的力量，也體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)一心、共同前行的美好感覺(jué)。一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的社區(qū)，無(wú)論在什么方面都會(huì)更加強(qiáng)大。

第三，翻土活動(dòng)給我們提供了一個(gè)鍛煉自己身體的機(jī)會(huì)。翻土活動(dòng)需要大量的勞動(dòng)力，要翻動(dòng)泥土、挖掘樹(shù)根等等，這對(duì)我們的身體是一次很好的鍛煉。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人潮涌動(dòng)，大家都很開(kāi)心地投入到工作中去，感受著勞動(dòng)的意義和愉悅。通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，鍛煉了意志力和身體素質(zhì)。

第四，翻土活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性。地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)它。通過(guò)這次活動(dòng)，我們體會(huì)到環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)健康的危害，以及環(huán)境破壞對(duì)生物多樣性的影響。我們要時(shí)刻保持環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，共同努力營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

最后，翻土活動(dòng)讓我們明白，個(gè)人的力量是微不足道的，只有大家一起努力才能引起真正的改變。通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都能為環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。只要大家團(tuán)結(jié)一致，積極參與社區(qū)的公益事業(yè)，就能實(shí)現(xiàn)美好的愿景。環(huán)境保護(hù)不是一次性的事情，而是需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持的責(zé)任。我們應(yīng)該將翻土活動(dòng)中的收獲和體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，把環(huán)保的理念融入日常生活中，共同努力創(chuàng)造美好的社區(qū)。

總之，參加這次翻土活動(dòng)讓我們從多個(gè)方面受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)環(huán)境改善有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力，鍛煉了身體素質(zhì)，體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，并意識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的。我們要將這次活動(dòng)的收獲和體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為創(chuàng)造美好的社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。只有大家一起努力，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善的愿景。讓我們攜起手來(lái)，共同為美麗的家園努力。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容心得體會(huì)篇十九

根據(jù)縣反自焚專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于《在全縣基層組織中開(kāi)展黨員黨性專(zhuān)題分析評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施方案》，我校結(jié)合單位實(shí)際，精心組織全體黨員干部職工開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，將該階段工作總結(jié)如下：

一.主要做法

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨性分析評(píng)議活動(dòng)的重要意義，采取靈活多樣的形式，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《報(bào)告》及新黨章，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教職工做到思想上統(tǒng)一，理論上清楚，立場(chǎng)上堅(jiān)定，方向上明確，為扎實(shí)開(kāi)展黨性分析評(píng)議活動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)。

(二)強(qiáng)化措施保障，確保集中教育見(jiàn)實(shí)效。一是分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)公務(wù)外出的黨員采取“外出自學(xué)，及時(shí)補(bǔ)課”的辦法;對(duì)個(gè)別請(qǐng)假的黨員指定專(zhuān)人采取結(jié)對(duì)掛鉤，個(gè)別輔導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)零盲點(diǎn)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。校領(lǐng)導(dǎo)，黨員要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在黨性分析評(píng)議活動(dòng)中做好表率。為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量，要求每一個(gè)黨員干部必須記錄學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)結(jié)束后要撰寫(xiě)心得體會(huì)，并存入個(gè)人黨性分析評(píng)議檔案，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

二、主要收獲

(一)黨員干部思想素質(zhì)有了明顯提高。通過(guò)教育和培訓(xùn)，全體黨員干部職工明確了思想、統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握了黨性分析評(píng)議活動(dòng)的重要性以及目標(biāo)、任務(wù)和要求，進(jìn)一步提高了黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和使命感，紛紛表示會(huì)自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

(二)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，查找問(wèn)題，整體提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員干部的黨性觀(guān)念和宗旨意識(shí)，主動(dòng)向組織匯報(bào)思想的多了，私下發(fā)牢騷的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和國(guó)家方針政策的多了，工作消極的少了，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、存在的不足和整改方向

雖然第一階段教育活動(dòng)取得了一定成效，但是集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中還存在著不足，還要加倍努力。一是對(duì)開(kāi)展黨性分析評(píng)議活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)還不夠，由于我校年底正在開(kāi)展2012年決算工作及2013年的預(yù)算編制工作，工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突，以致參與學(xué)習(xí)的積極性不高，學(xué)習(xí)效果一般。二是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)難以引向深入。這些模糊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)真、不嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度如不及時(shí)加以解決，勢(shì)必會(huì)影響先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果。

看了黨性實(shí)踐活動(dòng)意義還看了：

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5300117.html】