合同的簽訂可以有效規(guī)范各方行為，避免糾紛發(fā)生。合同的簽訂應(yīng)經(jīng)過(guò)正式的法律程序和合法的授權(quán)，遵守相關(guān)法律法規(guī)。簽署合同前，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)核對(duì)合同的內(nèi)容和條款，確保自身利益不受損害。
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
現(xiàn)在學(xué)箏的孩子仍然是占大多數(shù)，在對(duì)待如何學(xué)箏這個(gè)問(wèn)題上，很多學(xué)生和家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)古箏藝術(shù)的了解不夠，所以態(tài)度也就不夠正確。在此，我想給這些學(xué)生和家長(zhǎng)一點(diǎn)中肯的建議。時(shí)間有限，內(nèi)容不少，不可能一次都寫(xiě)完，所以分成幾次寫(xiě)吧。
可能絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都很看重進(jìn)度。尤其是在有比較的情況下。我經(jīng)常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)在平時(shí)聊天的時(shí)候開(kāi)始攀比：誰(shuí)誰(shuí)的孩子已經(jīng)學(xué)到6級(jí)曲子了，自己孩子剛3級(jí)，等等。應(yīng)該說(shuō)家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這么做的效果確實(shí)很差。必須要知道一點(diǎn)，人和人是不一樣的，有的人學(xué)習(xí)速度快，就也有的人學(xué)習(xí)速度慢。更何況，慢一點(diǎn)也不一定就是壞事。其實(shí)很簡(jiǎn)單的一個(gè)辯證關(guān)系，但是有的家長(zhǎng)就是想不通，我覺(jué)得很大程度上是忌妒心理在作祟，看到別人孩子超過(guò)自己孩子就有些不舒服。這種家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出人才來(lái)。我就有一個(gè)這樣的學(xué)生，其實(shí)素質(zhì)很不錯(cuò)，很有可能在古箏藝術(shù)上大有作為，但非?？上?，她沒(méi)有一個(gè)好的家長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)生的成功，是多方面的，家長(zhǎng)/老師/自身，都很重要。越是年紀(jì)小，家長(zhǎng)就越重要，家長(zhǎng)起的作用就越大，可以說(shuō)是成也蕭何敗也蕭何。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)們應(yīng)該有一個(gè)合適的定位。
無(wú)數(shù)人都在重復(fù)著“興趣是成才的老師”這一句名言，但是真正領(lǐng)會(huì)的不多，能切實(shí)做到的就更少了。在這一點(diǎn)上，其實(shí)很值得家長(zhǎng)們認(rèn)真思考。
孩子如果有興趣，自然是大好事。但是必須指出，孩子們的興趣，真的是完完全全建立在“興趣”之上的，沒(méi)有任何成人世界里的現(xiàn)實(shí)因素在內(nèi)。她們不會(huì)去思考將來(lái)，只是將古箏作為一種玩具。當(dāng)這種玩具能夠帶來(lái)預(yù)期的愉悅和快樂(lè)時(shí)，她們就會(huì)遵照游戲規(guī)則繼續(xù)下去，如果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獲得預(yù)期的收益，或者發(fā)現(xiàn)收益呈現(xiàn)遞減趨勢(shì)，那么她們就會(huì)主動(dòng)放棄原有的興趣。不要以為孩子們什么都不知道，她們往往具有一種本能的令人驚訝的對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的把握。
所以，問(wèn)題就已經(jīng)非常明確了：如何能夠保持住孩子的這種興趣。我所接觸到的無(wú)論是我那時(shí)候?qū)W箏的`同學(xué)，還是后來(lái)教過(guò)的學(xué)生，一開(kāi)始幾乎沒(méi)有不對(duì)古箏感興趣的。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，很容易理解。古箏隨手撥來(lái)就可以發(fā)出很愉悅的聲音，這無(wú)疑對(duì)孩子是一種激勵(lì)和有益的刺激，她們可以感到一種類(lèi)似造物主的體驗(yàn)，因?yàn)樗齻冎圃炝撕寐?tīng)的聲音。這無(wú)疑會(huì)使孩子們獲得一種成就感。這種成就感，也就導(dǎo)致了孩子們對(duì)古箏的最初級(jí)最原始的興趣。這種興趣，也就是目前數(shù)十萬(wàn)孩子學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ)。
寫(xiě)信人：
日期：
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好！為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，努力辦好更有溫度和精度的`教育。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校積極開(kāi)展暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。
面向1-6年級(jí)學(xué)生，重點(diǎn)是平時(shí)家中無(wú)人照管的雙職工家庭、外來(lái)務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，加強(qiáng)對(duì)孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學(xué)生關(guān)愛(ài)。
暑假托管時(shí)間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報(bào)名）7月12日—7月23日（托管服務(wù)）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報(bào)名）8月9日：—8月20日（托管服務(wù)）
(注：學(xué)校不組織午餐和午休，要求各位家長(zhǎng)務(wù)必按時(shí)接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實(shí)施托管服務(wù))
暑期托管服務(wù)內(nèi)容主要為指導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)，開(kāi)展課外閱讀、書(shū)法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測(cè)試。
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標(biāo)兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會(huì)成員參與，學(xué)校加強(qiáng)人員準(zhǔn)入管理，做好政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
2.托管服務(wù)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，實(shí)行校園封閉管理，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。
3.參加托管的家長(zhǎng)配合學(xué)校簽訂托管安全責(zé)任書(shū)，教育學(xué)生到校后服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校紀(jì)律。
4.參加托管的家長(zhǎng)必須按時(shí)接送孩子，嚴(yán)禁孩子獨(dú)自到校、回家，家中有事，家長(zhǎng)必須幫助孩子履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學(xué)校管理，不遵守學(xué)校紀(jì)律，且給校園帶來(lái)安全隱患的學(xué)生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先我們非常真誠(chéng)地感謝您抽空閱讀這封信！
孩子是您心靈的寄托，是您美好未來(lái)的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對(duì)我們靄德教育的信任和支持！
功課輔導(dǎo)流程以及時(shí)間安排：
一、為確保學(xué)生的安全，周一至周五的4：10分我們會(huì)安排老師到南武小學(xué)接學(xué)生到本中心。
二、4：30—5：20分為正常的功課輔導(dǎo)時(shí)間；5：20—5：30為休息時(shí)間，我們會(huì)組織學(xué)生一起誦讀國(guó)學(xué)或者欣賞音樂(lè)等。
三、5：30—7：30為正常的作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間。已經(jīng)完成作業(yè)的學(xué)生可以看課外書(shū)或者玩棋類(lèi)等益智游戲。
四、7：30我們的功課輔導(dǎo)時(shí)間基本結(jié)束。在此之前我們等候家長(zhǎng)接學(xué)生回家。如果是學(xué)生自己回家的，我們會(huì)有相關(guān)老師打電話提醒您學(xué)生已回家并確認(rèn)是否安全到家。
服務(wù)內(nèi)容以及特色：
一、基本內(nèi)容。一方面，針對(duì)學(xué)生作業(yè)登記本上的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)以及疑難問(wèn)題的解答。對(duì)于學(xué)生疑點(diǎn)難點(diǎn)的解釋，我們力求做到準(zhǔn)確、細(xì)致、淺顯易懂、易接受，幫助學(xué)生提高思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；另一方面，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和歸納總結(jié)。
二、服務(wù)保障。在學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)的情況下，綜合運(yùn)用自查、互查、他查的方式，讓學(xué)生在共同學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣，收獲自信。老師檢查作業(yè)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則用適當(dāng)?shù)腵方法引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正錯(cuò)誤。
三、習(xí)慣培養(yǎng)。我們相信，好習(xí)慣一生幸福！學(xué)生在中心學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括坐姿、握筆、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、專注力等進(jìn)行督促改正，日積月累使其形成良好的習(xí)慣。
四、增值服務(wù)?？紤]到學(xué)生功課輔導(dǎo)的時(shí)間較長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，本中心設(shè)有“國(guó)學(xué)誦讀”、“音樂(lè)欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié)，安排在學(xué)生休息的間隙。一方面，讓孩子在完成功課之余得到放松，以更好地提高完成功課效率；另一方面，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀、寫(xiě)作習(xí)慣，鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。
希望家長(zhǎng)能配合以下工作
一、對(duì)于的好動(dòng)孩子，希望家長(zhǎng)們能教育孩子意識(shí)到本中心是學(xué)習(xí)的地方，不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。
二、對(duì)于做完作業(yè)不配合老師檢查的學(xué)生，我們會(huì)積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育孩子，望家長(zhǎng)能夠予以配合。
三、部分學(xué)生好奇心比較重，貪玩電腦，甚至出現(xiàn)以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現(xiàn)象。我們會(huì)在學(xué)生功課輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi)把全部電腦關(guān)閉，也希望家長(zhǎng)能夠配合我們教育孩子，打消在本中心可以玩電腦的念頭。
四、小學(xué)生具有可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，也正是品德和習(xí)慣形成的良好時(shí)期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)公物，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
以上四個(gè)方面，真誠(chéng)希望能得到您的支持與配合！
再次感謝您對(duì)教育的信任，感謝您對(duì)我們中心工作的理解、支持與配合！
xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長(zhǎng)的最大心愿，讓他們快樂(lè)的生活和健康成長(zhǎng)更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知與您：
1、請(qǐng)配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對(duì)孩子進(jìn)行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識(shí)教育，以防發(fā)生意外。
3、教育孩子不亂花錢(qián)，用好零錢(qián)，以免孩子亂花錢(qián)而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
4、關(guān)注孩子的群體活動(dòng)，孩子外出，家長(zhǎng)應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
6、合理安排孩子的作息時(shí)間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉；
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年x月x日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇五
真誠(chéng)至家長(zhǎng)的話：
當(dāng)您決定送孩子學(xué)琴的那一刻起，你是希望他將來(lái)考上全球最top的音樂(lè)學(xué)院？或是希望他稱為一個(gè)全球矚目的音樂(lè)家？鋼琴家？古箏演奏家？歌唱家？回頭想想，技能和技巧，并非是您孩子的首要或目的。也許，您其實(shí)僅僅是希望他在一個(gè)音樂(lè)的氛圍里，收貨一份自信、健康、快樂(lè)、對(duì)音樂(lè)知識(shí)了解與靈活運(yùn)用于彈奏上就已足夠。難怪愛(ài)因斯坦說(shuō)：想象力比知識(shí)更重要。朵朵音樂(lè)培訓(xùn)，正是在宣揚(yáng)這樣不同于傳統(tǒng)的音樂(lè)教育理念，我們主張趣味玩音樂(lè)，根據(jù)每一個(gè)孩子不同的特征，幫助她們?cè)谒囆g(shù)中挖掘想象力，并創(chuàng)造出自己的獨(dú)特與快樂(lè)。
朵朵音樂(lè)培訓(xùn)是以高考專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)為主，興趣愛(ài)好歌曲速成培訓(xùn)為副的培訓(xùn)中心。專業(yè)一對(duì)一教學(xué)，音樂(lè)本科師范專業(yè)的老師團(tuán)隊(duì)，從小開(kāi)始學(xué)琴到選擇音樂(lè)專業(yè)，親身感受學(xué)琴的苦與樂(lè)，因?yàn)閷I(yè)，所以專注個(gè)體發(fā)展需要而采取不同的教學(xué)方法。重點(diǎn)分析和處理曲目風(fēng)格與流派的不同情感、彈奏的手型、知識(shí)技能與技巧、速度與力度、演奏表情、姿勢(shì)與身體語(yǔ)言動(dòng)作等方面的'教學(xué)，力求耐心規(guī)范教學(xué)和樹(shù)立科學(xué)系統(tǒng)的演奏理念，促進(jìn)我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的良好發(fā)展。歡迎各位熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)。
我們的理念：用藝術(shù)玩轉(zhuǎn)童年，最大程度的幫助孩子在音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)。
我們的定位：用音樂(lè)提升氣質(zhì)，制定專門(mén)的上課計(jì)劃和課后練習(xí)計(jì)劃。
教會(huì)家長(zhǎng)輕松陪孩子練琴。
我們的特色：發(fā)掘創(chuàng)新力、提高自信心、培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)。
教師團(tuán)隊(duì)宣言：勤教力學(xué)，為人師表！作為教師的我們熱愛(ài)和尊重每一位學(xué)生，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都接受到最好的教育，努力去做一位深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
寫(xiě)信人：
日期：
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇六
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
按照國(guó)家、省、市、縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理文件和會(huì)議精神，我縣全面開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，為進(jìn)一步鞏固治理成果，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，促進(jìn)廣大學(xué)生、幼兒健康成長(zhǎng)。在此溫馨提醒大家：
望子成龍，望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)子女的期盼！寒假期間，很多家長(zhǎng)在糾結(jié)是否給自己的孩子報(bào)名參加校外培訓(xùn)。孩子學(xué)業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)鍵在于提高平時(shí)課堂聽(tīng)講的效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考、有效學(xué)習(xí)的能力。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于滿足中小學(xué)生、幼兒選擇性學(xué)習(xí)需求、培育興趣特長(zhǎng)、拓展綜合素質(zhì)具有一定的促進(jìn)作用。如若確有需要在寒假期間為孩子安排校外培訓(xùn)，希望家長(zhǎng)能以孩子自身素質(zhì)提升、優(yōu)先發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項(xiàng)目和內(nèi)容，切不可跟風(fēng)或隨意為孩子安排校外培訓(xùn)，盡量減少孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，為了保障孩子參加假期校外培訓(xùn)的'人身安全及合法權(quán)益，家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做到一看、二試、三存。
一看，即看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否合法。要選擇持有縣教育科技體育局頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和市場(chǎng)監(jiān)督管理局頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、辦學(xué)行為規(guī)范、無(wú)安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；選擇培訓(xùn)場(chǎng)所寬敞明亮、通風(fēng)、光照度符合學(xué)生健康成長(zhǎng)要求，房屋結(jié)構(gòu)安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設(shè)施配備齊全等安全保障條件好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；選擇收費(fèi)有公示，教師有公示，從事培訓(xùn)的教師具有對(duì)應(yīng)學(xué)科教師資格證，收費(fèi)跨度不超過(guò)3個(gè)月的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
二試，即不輕信廣告宣傳，先讓孩子試聽(tīng)一兩節(jié)培訓(xùn)教師的課，若滿意再簽訂合同、付費(fèi)。要抵制誘惑，量力而行，不跨學(xué)期付費(fèi)或一次性支付高額學(xué)費(fèi)。
三存，即保存好維權(quán)證據(jù)，包括寫(xiě)明退款承諾的合同或協(xié)議，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蓋章或負(fù)責(zé)人簽名的招生宣傳資料、交費(fèi)憑證等。
關(guān)愛(ài)每一位孩子，還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光，是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、充實(shí)的寒假生活而共同努力吧！
寫(xiě)信人：
日期：
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
紅梅含笑，瑞雪飄飄，寅虎賀春。寒假翩然而至，為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，鞏固“雙減”工作成果，解決學(xué)生寒假“看護(hù)難”問(wèn)題，保障廣大中小學(xué)生度過(guò)愉快充實(shí)、溫馨祥和的假期，根據(jù)省教育廳《關(guān)于積極開(kāi)展中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》（贛教基辦函〔20xx〕58號(hào)）、萍教基〔20xx〕41號(hào)和安教字〔2022〕1號(hào)文件的精神，我們決定在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)，現(xiàn)就相關(guān)事宜說(shuō)明如下：
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以問(wèn)題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。
1.學(xué)生自愿參加。開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作，學(xué)校應(yīng)充分征求家長(zhǎng)朋友們的意見(jiàn)，遵循學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
2.教師積極參與。充分發(fā)揮廣大教師的育人作用，教師積極為有需求的學(xué)生提供寒假校內(nèi)托管服務(wù)，對(duì)自愿參與的教師給予合理的補(bǔ)貼，依法保障教師權(quán)益。
（一）服務(wù)時(shí)間
1.義務(wù)教育階段開(kāi)展寒假托管的時(shí)間：2022年1月19日——1月28日（共計(jì)10天）。高中開(kāi)展寒假托管的天數(shù)原則上不超過(guò)10天（法定節(jié)假日不開(kāi)展），具體開(kāi)展的時(shí)間段由學(xué)校自行確定。期間因疫情防控要求或天氣原因需對(duì)服務(wù)時(shí)間進(jìn)行調(diào)整的，另行通知。
2.義務(wù)教育階段每天托管課時(shí)為6課時(shí)，高中階段每天托管課時(shí)為7課時(shí)。
（二）服務(wù)對(duì)象
有服務(wù)需求的`本區(qū)在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
（三）服務(wù)內(nèi)容
提供托管服務(wù)的中小學(xué)校原則上按照1:1的比例開(kāi)展學(xué)業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)類(lèi)和素質(zhì)教育類(lèi)課程，可適當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，也可以對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。有條件的學(xué)?？商峁┪绮秃臀缤蟹?wù)。
（四）服務(wù)收費(fèi)
遵循公益普惠原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
1.每生每節(jié)4元，按實(shí)際參與天數(shù)收取。
2.午餐費(fèi)根據(jù)您的小孩用餐實(shí)際情況收取。
3.收費(fèi)方式：參加寒假托管服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)在贛服通中自行繳費(fèi)。
（五）如有以下違規(guī)行為，歡迎家長(zhǎng)致電進(jìn)行反映。
1.教師勸導(dǎo)或強(qiáng)迫學(xué)生參加托管服務(wù)的。
2.教師違規(guī)收取托管費(fèi)和實(shí)際午餐費(fèi)以外費(fèi)用的。
3.教師組織學(xué)生上新課或成建制（整班、整年級(jí)）集體補(bǔ)課的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，寒假是家長(zhǎng)與孩子親密接觸，共同成長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)。希望您能給與孩子愛(ài)的陪伴，多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的身心健康，共同參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。讓我們共同把握育人的時(shí)機(jī)和節(jié)奏，齊心協(xié)力為孩子的健康成長(zhǎng)鋪就幸福之路。
最后，衷心感謝您對(duì)安源教育的關(guān)心、支持和幫助，祝您及家人身體健康、闔家歡樂(lè)、新春愉快！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇八
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
為切實(shí)解決學(xué)生寒假期間“看護(hù)難”問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)的相關(guān)文件要求，現(xiàn)將我校開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
寒假期間家庭看管困難的學(xué)生
（自愿申請(qǐng)）
1月24日—1月28日8:30—11:30
2月7日—2月11日8:30—11:30
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于印發(fā)《紅谷灘新區(qū)關(guān)于義務(wù)教育階段課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法》的通知（紅社發(fā)（20xx）9號(hào)）文件中課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，開(kāi)展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng)，適當(dāng)安排學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)進(jìn)行混合編班，選聘自愿參與的'教師進(jìn)行校內(nèi)托管服務(wù)工作。
2.校內(nèi)托管服務(wù)主要以輔導(dǎo)作業(yè)、課外閱讀為主，適當(dāng)開(kāi)展體育類(lèi)相關(guān)興趣活動(dòng)。
3.校內(nèi)托管服務(wù)期間，學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，參與學(xué)生及家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和疫情防控各項(xiàng)要求，按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下學(xué)，保障孩子上下學(xué)途中安全。
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子的安全牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心，讓孩子在平安的.環(huán)境中接受符合青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律的教育是我們共同的心愿。為了切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，糾正縣域校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，我縣積極貫徹國(guó)家、省、市《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》的精神，按照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改工作要求，對(duì)縣域內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整治。目前，我縣證照齊全的合格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（包括無(wú)問(wèn)題機(jī)構(gòu)、通過(guò)整改達(dá)標(biāo)機(jī)構(gòu)）22所；取締的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（包括自行不再營(yíng)業(yè)的機(jī)構(gòu)）19所；責(zé)令停業(yè)整改機(jī)構(gòu)（已下發(fā)停辦整改通知，但是未完成整改的機(jī)構(gòu)）25所?，F(xiàn)將《黑白名單》予以公布，該《黑白名單》具有動(dòng)態(tài)變化性，將根據(jù)情況實(shí)時(shí)更新，歡迎廣大家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
寒假將臨，根據(jù)教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》精神要求，嚴(yán)禁給學(xué)生“增負(fù)”，進(jìn)一步優(yōu)化校外培訓(xùn)環(huán)境，減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)為學(xué)生選擇經(jīng)過(guò)教育部門(mén)審核批準(zhǔn)正式注冊(cè)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接受符合青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律的教育，讓我們一起為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)的屏障。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)雙減政策，為有需求的學(xué)生開(kāi)展暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生以就近的原則可以跨校參加，保證有需求學(xué)生全覆蓋。根據(jù)《贛州市推進(jìn)中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》（贛市教基字〔20xx〕45號(hào)）文件精神，興國(guó)縣教科體局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《贛州市推進(jìn)中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》的通知，決定在我校積極探索開(kāi)展暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作。
在此，我們呼吁廣大家長(zhǎng)和學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的暑假校內(nèi)托管服務(wù)。
遵循家長(zhǎng)、學(xué)生自主自愿的原則。
1.時(shí)間安排：不含雙休共計(jì)20天
2.內(nèi)容安排
開(kāi)放學(xué)校各類(lèi)資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀和參加音體美活動(dòng)、學(xué)習(xí)科技知識(shí)、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識(shí)等為主，組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。
主要由本校在職教師組成，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請(qǐng)專業(yè)教師承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。
服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按照《關(guān)于興國(guó)縣中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事項(xiàng)的通知》（興發(fā)改字〔20xx〕20號(hào)）文件執(zhí)行。每生每天21元，按服務(wù)的實(shí)際天數(shù)每生420元收取。
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程。隨著暑假的開(kāi)始，孩子的“看護(hù)難”問(wèn)題逐步凸顯出來(lái)。為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》和《南昌市教育局關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》的精神，幫助家長(zhǎng)解決看護(hù)孩子的實(shí)際困難，引導(dǎo)孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，促進(jìn)孩子全面健康成長(zhǎng)，我校擬定20xx年暑假開(kāi)展學(xué)生托管服務(wù)工作。
暑期托管服務(wù)，堅(jiān)持家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇參加的原則，不強(qiáng)制參加。
面向我校全體學(xué)生（小學(xué)六年級(jí)和初中九年級(jí)畢業(yè)班除外）。
7月30日-8月25日，周一到周五，雙休日不組織實(shí)施。
學(xué)校各年級(jí)相關(guān)教室（班主任通知具體時(shí)間），由于暑假多為高溫天氣，學(xué)校會(huì)安排學(xué)生在有空調(diào)的教室。
課程具體安排：
第三、四節(jié)課主要安排閱讀與寫(xiě)作、硬筆書(shū)法、音樂(lè)、繪畫(huà)、體育（學(xué)校室內(nèi)場(chǎng)館）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。
參照課后服務(wù)相關(guān)政策執(zhí)行：200元/人。
根據(jù)教育局文件精神，對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行特別說(shuō)明：
1.學(xué)校不提供校車(chē)接送服務(wù)。
2.學(xué)校不提供午餐服務(wù)。
3.為確保學(xué)生安全，學(xué)生由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)，確保來(lái)回途中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，配合好學(xué)校做好學(xué)生“防溺水”工作。
4.實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控措施。
5.托管期間，學(xué)生須服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，家長(zhǎng)有事可通過(guò)班主任聯(lián)系。
6.如果您的孩子符合暑期托管服務(wù)要求并有意向參加的請(qǐng)聯(lián)系班主任報(bào)名，經(jīng)學(xué)校進(jìn)行審核同意后，簽訂協(xié)議。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)和學(xué)校一起幫助孩子科學(xué)、合理安排暑期學(xué)習(xí)生活吧！進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，教育責(zé)任，有你有我。感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，讓我們家校攜手，共同努力，為孩子的成長(zhǎng)鋪墊堅(jiān)實(shí)的基石！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
根據(jù)省教育廳《關(guān)于積極開(kāi)展中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》（贛教基辦函【20xx】58號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)萍鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》的文件精神，我校強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，著力解決學(xué)生寒假在家無(wú)人照顧和安全問(wèn)題，提供寒假校內(nèi)托管服務(wù)。
寒假校內(nèi)托管服務(wù)每天按照“3+3模式”，即寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)，特色課程3節(jié)進(jìn)行。具體安排如下：
1.輔導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。
2.開(kāi)展音體美興趣課程教學(xué)、心理團(tuán)輔游戲、閱讀指導(dǎo)、書(shū)法指導(dǎo)、勞動(dòng)教育實(shí)踐等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
3.組織學(xué)生在教室、圖書(shū)室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書(shū)目。
4.不允許組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
學(xué)校建立健全“學(xué)生自愿、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的`托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，立足需求、科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。
寒假校內(nèi)托管服務(wù)費(fèi)根據(jù)《萍鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》有關(guān)規(guī)定收取。托管費(fèi)：一天6節(jié)課，每節(jié)4元，即每生每天收費(fèi)24元，十天共計(jì)240元。午餐費(fèi)：根據(jù)學(xué)生用餐實(shí)際情況收取。
1.參加寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生請(qǐng)?zhí)顚?xiě)征求意向單，交班主任匯總統(tǒng)計(jì)。
2.參加寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生要按時(shí)到校，遵守規(guī)則，有特殊情況需提前向班主任請(qǐng)假。
3.寒假校內(nèi)托管服務(wù)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到校接孩子，離校后家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。
xx學(xué)校
20xx年7月7日
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