最優(yōu)兒科輸液室的工作心得（匯總17篇）

科技的進步與創(chuàng)新，推動著社會的發(fā)展和進步，帶來了許多改變和便利?？偨Y自己的學習路徑和方法可以幫助我們更有針對性地提升自己的學術水平和知識儲備。下面是一些關于掌握社交技巧的實用建議，供大家參考。

兒科輸液室的工作心得篇一

兒科輸液室是一個孩子生病后必須光顧的地方。在這里，醫(yī)護人員會對孩子進行靜脈輸液，給他們提供必要的治療和護理，直到他們康復出院。如果你是一名家長，你可能會對自己能否幫助你的孩子做出正確的決定感到不安。在我最近的幾次經(jīng)歷中，我對兒科輸液室有了一些感悟，我希望我的經(jīng)驗可以幫助到其他家長。

第二段：入門指南

首先，當你帶著你的孩子到達兒科輸液室時，你應該明確你的目的是為了治療，而非為了享受。盡管在輸液室的過程中，孩子可能會感到不適甚至疼痛，但你需要理解這是必要的治療措施。另外，在輸液室內(nèi)，你需要遵循醫(yī)護人員的指示，保持清潔、安靜。盡量不要在輸液室內(nèi)嬉鬧和大聲喧嘩。

第三段：與醫(yī)護人員合作

孩子們被送到兒科輸液室的時候，他們通常會感到害怕或者不安。在這種情況下，你需要與醫(yī)護人員合作，以幫助孩子感到舒適和安全。你可以嘗試讓孩子看一些書、聽音樂、或者和他們聊天來分散他們的注意力。同時，你需要確保孩子喝足夠的水，幫助孩子盡可能舒適。

第四段：注意衛(wèi)生

在兒科輸液室，你需要特別關注孩子的衛(wèi)生。這包括在進輸液室前為孩子更換干凈的衣服，及時更換輸液針頭貼，以及定時囑咐孩子進行手部衛(wèi)生。例如，孩子應該在每次去廁所后進行手部衛(wèi)生；每次接觸用品或其他物品，他們也應該在之后進行手部衛(wèi)生。

第五段：感悟和結論

在輸液室度過的幾個小時，讓我深深地體會到孩子生病不僅給孩子帶來身體上的困擾，對家長也是一項巨大的挑戰(zhàn)。但是，通過與醫(yī)護人員的良好合作，清潔衛(wèi)生的管理，以及耐心的陪伴，我們可以幫助孩子順利度過治療過程。通過這些經(jīng)歷，我深刻認識到，孩子的健康對每個人都很重要，我們應該盡我們所能來保護他們的健康。

結語：

在兒科輸液室，我們需要以誠相待，特別是對于醫(yī)護人員的指導和幫助，我們應該抱有感激的態(tài)度。通過合作和溝通，我們可以提供最好的治療和照顧，讓孩子盡快康復。

兒科輸液室的工作心得篇二

回想起我剛剛來到我們__醫(yī)院的時候，我被分配到了兒科進行實習，跟隨著老師在一個個充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學習各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自實驗的時候，我感覺心里緊張得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的知識點和技巧都忘得干凈，以至于在這種時候還要指導老師來提醒我才能完成實踐。

這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘，也讓我深刻的`意識到了自己的缺陷和不足。明白了知識如果不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將知識記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠?qū)⒅R運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的知識靈活運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學會將知識運用到現(xiàn)實、運用到實際之上。

因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習，將我腦中的知識換成能夠?qū)嶋H使用的優(yōu)秀護理技能，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛折磨的人是我在學生時代就有的夢想，現(xiàn)在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅定了下來。在這里我想我找到了我未來工作的目標，那就是帶領孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識，通過與他們做朋友來減少他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小知識的方式讓他們能夠正確的認識到什么行為是對身體有害的，什么習慣是會導致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內(nèi)的一致贊揚，在我跟孩子們堅守知識的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以肯定。

雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學習，但是我想我已經(jīng)找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學習、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài)，勇敢的去面對所有艱難困苦。

兒科輸液室的工作心得篇三

身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心，工作認真、吃苦耐勞就夠了，可事實并非這樣簡單。

這三個月的工作，使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務，打造陽光團隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結束，從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護士，容易，可要成為一名合格的專科護士，真的不易。

做為一名合格的護士，要具有高度的責任心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念，尊重、理解、同情和關心病人，對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關心病人的病情，也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時，還有必要對病人在社會適應能力的問題上提供幫助，這也是與“現(xiàn)代健康”相適應的。

做一名合格的護士，要具有扎實的理論基礎和精湛的技術，全面發(fā)展，與時俱進。要適應新時代整體護理，就要具備多方面知識，如計算機、外語、人文科學等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著，還應是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。因此，一個合格的護士，在具有了扎實的基本功的前提下，還應不斷學習，不斷在工作中經(jīng)驗，不斷提高自己。

做一名合格的護士，要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍，認真負責。護士的`臨床工作繁忙且勞累，而且對重病人的護理要求時刻保持頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章，嚴格學習“三基三嚴”理論，嚴格無菌操作和消毒隔離，對每一個醫(yī)囑應及時、準確的處理，并完善各項護理文書。要認真按照護理級別巡視病房，觀察病人病情變化，發(fā)現(xiàn)問題及時通知醫(yī)生。

做為一名合格的護士，不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協(xié)作能力。護士面對的醫(yī)療環(huán)境和人際關系較為復雜，一不小心便會誤入雷區(qū)，造成不愉快。作為一名合格的護士應懂得集體的力量才是強大的，斷不可脫離集體，節(jié)外生枝。一滴水只有放進大海才不會干涸，一個人只有將自己的利益與集體溶為一體的時候才有力量。集體是個人智慧的源泉，是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團結協(xié)作的集體，會為了病人的健康，科室護理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團結向上。團結就是力量，協(xié)作是帆，人情如水，只有團結協(xié)作，人情共濟，船才會開得更穩(wěn)、更遠。

做為一名合格的護士，應有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高，病人對護理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會的建設，病人就醫(yī)知情權和醫(yī)藥知識不斷增長，護理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護理人員不斷提高自己的法律意識更新觀念，嚴格要求自己，避免與病人爭吵，認真核對并執(zhí)行醫(yī)囑，規(guī)范化操作，各種操作有理有據(jù)，熱情服務，努力營造一個良好而安全的醫(yī)護環(huán)境。

總之，作為一名合格的護士，要熱愛本職工作，樹立良好道德，有高度責任心，吃苦耐勞、踏踏實實認真工作。要不斷學習，解放，適應時代需求不斷提高。

如果青春是一團火，那就讓她為護理事業(yè)燃燒吧！我愿意用自己一生的時間，為護理事業(yè)增光添熱。

兒科輸液室的工作心得篇四

今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學會了什么，應該也學到了不少東西吧！實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。忙的'時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學會保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。

一定要記好一些醫(yī)學數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學習一下，錯過了很多東西，以后的實習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。

工作雖然很累很臟，但我依然熱愛著護理工作，當初的選擇沒有錯，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進吧！

兒科輸液室的工作心得篇五

兒科輸液室是醫(yī)院中一個非常重要的部門，經(jīng)常被家長們所忽視。然而，對于身患疾病的孩子來說，這里是他們治療過程中不可缺少的一環(huán)。作為一名兒科輸液室的護士，我在這里度過了很長時間，并且從這個經(jīng)歷中學到了很多。在這篇文章中，我分享一下我的心得體會。

第二段：關于兒科輸液室的重要性

兒科輸液室是一個專門為兒童提供靜脈注射治療服務的地方。由于兒童的生理特點以及體重較輕，輸液的操作和監(jiān)測都需要更為嚴格的把握。因此，兒科輸液室的醫(yī)護人員需要具備專業(yè)的技能和對于兒童的專業(yè)知識。在這里，我們將嚴格按照醫(yī)生的醫(yī)囑進行輸液治療，并且會不斷評估患兒的生命體征和病情來調(diào)整和提供更加個性化的治療方案。

第三段：兒科輸液室的挑戰(zhàn)

盡管兒科輸液室是一個非常重要的部門，但是工作中也難免遇到一些挑戰(zhàn)。對于一些剛出生的嬰兒，他們在輸液中會哭鬧、翻身和踢腿，讓我們難以確保他們的安全，還需要分析判斷拜訪是否需要調(diào)整輸液速度或者改變輸液的位置。而對于年長的孩子，他們需要經(jīng)過我們的安撫和鼓勵，才能安心地接受輸液治療。因此，輸液室的醫(yī)護人員需要具備高度的耐心和專業(yè)技能，以及對于兒童的情感理解和溝通能力。

第四段：在兒科輸液室的收獲

盡管在工作中會面臨一些挑戰(zhàn)，但同樣也帶給我了一些收獲。在治療兒童的過程中，我切身體會到了兒童的生命力和意志力。他們能夠在非常脆弱的狀態(tài)下，為了自己的生命的延續(xù)而堅持前行。這種精神也激發(fā)了我，讓我更加認真負責地完成我的工作。同時，對于每一個疾病的治療過程，也讓我不斷地學習、提升專業(yè)技能，這將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生很大的幫助。

第五段：結語

在兒科輸液室工作不是一項容易的任務，但對于我來說，這是一項充滿挑戰(zhàn)、收獲和成長的工作。通過我的經(jīng)驗，我希望家長們能夠更加理解并關注兒科輸液室的工作。對于每一位醫(yī)護人員而言，我們將會做出最大的努力，以確保每一個小病人能夠得到最好的治療體驗。

兒科輸液室的工作心得篇六

送走了20xx，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習！這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別！在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群；第二，特殊的治療護理原則；第三，特殊的護患關系。首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的.意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導及承受等能力。

在接下來的實習要再接再厲，以取得更好的成績，過一個好年！同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利！

兒科輸液室的工作心得篇七

三個月的時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我在新生兒科的學習已經(jīng)結束。

三個月以來，我一直想提筆把自己內(nèi)心深處對新生兒科的感情用最誠摯的文字表達出來，可我卻遲遲未能動筆，因為我唯恐自己的拙筆表述的不夠準確。

新生兒科就像一個大家庭，大家庭里的護士姐妹們對我們進修護士都非常熱情，尊重。通過在新生兒科的進修學習，自己在理論上、技術上、管理上有很多的收獲，在團隊建設、科室文化、人文素養(yǎng)方面也有了全新的理解。

在這離別的時刻我提起了筆，我要對新生兒科全體人員說聲謝謝！謝謝你們?nèi)齻€月以來對我的幫助、照顧，從你們身上我學到了很多。

首先，我要謝謝護士長—韓老師。韓老師在科室嚴格管理，推行責任制整體護理工作模式，抓護理質(zhì)量、護理安全，實施崗位管理，深化不是媽媽，勝似媽媽的服務理念，注重服務細節(jié)。院感防控是新生兒科管理的重點，她更是常抓不懈，每天開會強調(diào)。韓老師的工作態(tài)度也是我非常欣賞的，她對我說：你只有比別人付出的多，才能得到的更多，她勉勵我在工作中要努力，要有自信。我也會以韓老師為榜樣，不斷提高自己。

其次，我要謝謝王曉娟—王老師。在王老師身上，我看到了做為一名省級護士應該具有的風采。

新生兒科是無陪人科室，王老師上主班，護士陪同外出檢查很多，她能有效地協(xié)調(diào)溝通醫(yī)護的工作，做到忙而不亂。接聽電話時始終以溫和的——您好，省人民醫(yī)院新生兒科做為開場白，用自己真誠的態(tài)度，專業(yè)得體的語言，來解答家屬的疑問，贏得了家長們的一致好評。無陪人科室的健康指導，收費查詢，病人隨訪很關鍵，做這些工作時會遇到一些不講理的家長，前一刻還沖王老師又吼又叫，但是王老師始終以靜制動，以柔克剛，家長就像被施了魔法一樣，轉(zhuǎn)眼間又會給王老師道歉，這使我非常佩服！我想這就是陜西省人民醫(yī)院新生兒科王老師的職業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。

再次，我要謝謝李琛—李老師。在李老師身上，我看到了忠誠、慎獨、責任、無私，在工作中李老師不僅能夠及時觀察、評估患兒病情，準確為患兒實施護理，在急重癥患兒的搶救，消毒方面更是具有豐富的臨床經(jīng)驗，而她總是把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給我們進修護士，工作十余年來，她仍深入到臨床一線參與倒班，日復一日，年復一年用執(zhí)著和奉獻詮釋著南丁格爾精神，她用自己對專業(yè)的摯愛來堅守著平凡的護理崗位。

新生兒科的每位護士都有閃光點，都有我值得學習的一面，我就不一一贅述了。通過三個月與新生兒科姐妹們的朝夕相處，我與她們建立了深厚的友情，護士們的優(yōu)秀與護理部張主任高瞻遠矚、統(tǒng)率全局更是密不可分，張主任用她的執(zhí)著、努力、不斷追求、奮力拼搏贏得了大家的`認可，新生兒科的老師是這樣評價張主任的：張主任是一位追求完美的人張主任在工作上是孜孜不倦的人張主任是一個對別人要求嚴格，對自己要求更嚴格的人張主任是一個秉事很公正的人。

省醫(yī)院有這么優(yōu)秀的管理者和護士，我相信省醫(yī)院的明天會更加美好，祝愿新生兒科能順利通過國優(yōu)評審，祝愿大家永遠健康、快樂！我會繼續(xù)保持與科室的交流與學習。

兒科輸液室的工作心得篇八

一、護士遵守院規(guī)、院級，準時上崗，著裝整齊、儀表端莊，做到態(tài)度和藹、文明用語并具備良好的醫(yī)德醫(yī)風和“慎獨”精神。

三、護士為患者安排輸液流程正確、便捷、合理，盡量做到避免人員擁擠，合理分散病員。

四、護士配置補液應嚴格執(zhí)行“三查八對”制度及護理技術操作規(guī)范。

五、護士注射時應該嚴格執(zhí)行“三查八對”制度，為患者合理選擇靜脈，盡可能做到一次成功。

六、輸液室護士應加強巡回工作，經(jīng)常巡視于補液區(qū)間，及時更換補液。密切觀察輸液患者的面色和病情變化，傾聽患者的主訴，發(fā)現(xiàn)異常，及時通知醫(yī)師進行處理。

七、護士做好備用藥品、物品的清點保管工作，完善室內(nèi)各儀器和物品的消毒工作及維修保養(yǎng)。

八、輸液室護士需完善止血帶、輸液椅、地面及各類物品消毒隔離工作。

九、認真落實下班前5分鐘的安全保衛(wèi)檢查工作，嚴防盜竊、火災事故發(fā)生，確保平安。

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兒科輸液室的工作心得篇九

兒科輸液室是一個讓孩子和家長都感到害怕和不適的地方，但作為醫(yī)務人員，我們必須持有一份敬業(yè)精神，全心全意為孩子和家長提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。在這里，我想分享我在兒科輸液室工作的經(jīng)驗和心得。

第二段：注意安全

首先，我們必須切實注意安全問題，特別是在兒童注射之前，要仔細觀察患兒的基礎疾病及對輸液的不良反應，以及皮膚和靜脈的情況。此外，在給孩子注射液體前，必須認真準確地檢查上藥，注射器是否錄正確，避免藥量誤差，確保注射的安全和有效性。

第三段：關注孩子的心理和情緒狀態(tài)

兒童注射時常會產(chǎn)生恐懼和緊張，因此要專注于兒童的情緒狀態(tài)，提供慰藉和支持，消除孩子的恐懼感。在給孩子注射時，我們可通過和孩子互動、給予稱贊、鼓勵和小禮物，讓兒童放松心情，逐漸接受注射的過程。

第四段：細心入微的護理服務

細心入微的護理服務也是給孩子及家長安全感的一種體現(xiàn)。在注射過程中，我們可以為孩子選擇一個舒適的床位，并注意用戶體驗，讓患兒和家長感受到溫馨和關愛。在改善病人的生活，提高病人的治療滿意度方面，及時為患兒和家長提供精神方面的安慰與支持，幫助他們適應和調(diào)整輸液治療所帶來的不良感受。

第五段：開展科普教育

兒科輸液室還應該加強科普教育工作。讓家長和孩子明白輸液的原理，讓他們更加了解藥物的安全性和治療作用，這樣可以幫助孩子和家長建立以科學為依據(jù)的科學信任。同時，對于家長來說，要鼓勵他們在輸液室時積極參與協(xié)同治療和康復計劃，主動配合醫(yī)生的治療意見和護理措施，以此建立和諧的家庭醫(yī)療關系。

結語：

作為一名醫(yī)務人員，我們需要時刻牢記，給予孩子更多的關愛和支持，更多的關注您的身體舒適度，更多的專業(yè)與仁愛。只有這樣，我們才能得到孩子和家長的信任和支持，也能提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務。我相信，在我們的共同努力下，兒科輸液室的工作一定會越來越美好。

兒科輸液室的工作心得篇十

回想起我剛剛來到我們xxx醫(yī)院的時候，我被分配到了兒科進行實習，跟隨著老師在一個個充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學習各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自實驗的時候，我感覺心里緊張得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的知識點和技巧都忘得干凈，以至于在這種時候還要指導老師來提醒我才能完成實踐。

這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘，也讓我深刻的意識到了自己的缺陷和不足。明白了知識如果不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將知識記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠?qū)⒅R運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的知識靈活運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學會將知識運用到現(xiàn)實、運用到實際之上。

因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習，將我腦中的知識換成能夠?qū)嶋H使用的.優(yōu)秀護理技能，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛折磨的人是我在學生時代就有的夢想，現(xiàn)在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅定了下來。在這里我想我找到了我未來工作的目標，那就是帶領孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識，通過與他們做朋友來減少他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小知識的方式讓他們能夠正確的認識到什么行為是對身體有害的，什么習慣是會導致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內(nèi)的一致贊揚，在我跟孩子們堅守知識的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以肯定。

雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學習，但是我想我已經(jīng)找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學習、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài)，勇敢的去面對所有艱難困苦。

兒科輸液室的工作心得篇十一

1、經(jīng)醫(yī)師診斷后需要輸液者或注射的病人，應帶注射卡及配取的藥品到輸液室，經(jīng)護士核對無誤后方可給予輸液。

2、凡病人自帶藥品輸液或注射者，需嚴格核對注射卡、藥品、并仔細檢查藥品的品名、批號、外觀質(zhì)量，經(jīng)醫(yī)生同意后方可代輸液或注射。

3、做好“三查七對”嚴格操作規(guī)程，嚴密消毒。堅守工作崗位，定時巡視病員，注意輸液反應，做好輸液記錄。

4、凡使用青霉素、普魯卡因、破傷風抗毒素等有過敏反應的藥物，均需先做皮試，經(jīng)二人卻認為陰性者方可使用；陽性者需做好記錄，并請醫(yī)生更改治療方案，并告知患者。

5、輸液病人應根據(jù)藥物和病情調(diào)節(jié)輸液速度，在輸液過程中，應交待病員與陪伴不得隨意調(diào)節(jié)輸液速度，以免發(fā)生危險，并做好輸液觀察記錄。對需要大小便者應由護士或陪伴陪同監(jiān)護，以免發(fā)生意外。輸液完畢后，患者無不適或其它反應，可休息十分鐘后回去，并交代回家后注意事項。如有不適或病情變化，應請醫(yī)生復診并再作處理。

6、嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，操作前應用肥皂水、流水清洗雙手，并用75%乙醇溶液擦試。操作時需戴帽子、口罩，嚴格做到一人一器械，防止交叉感染，定期消毒器械，定期更換消毒液，并做好日期標記。

7、每班前用紫外線消毒空間環(huán)境30分鐘，3%來蘇爾消毒地面，用消毒液擦拭操作臺面。

8、對病人熱情體貼，輸液力求一針見血，肌肉注射力求無痛注射。如病人有疼痛或注射失敗應立即向病人作好解釋。

應對病人和陪伴宣傳，自覺遵守公共衛(wèi)生和公共秩序，共同保持輸液室清潔、衛(wèi)生、安靜、安全。

兒科輸液室的工作心得篇十二

護士因其職業(yè)的特殊關系,在工作中與之密切接觸的莫過于注射器、針頭等銳利器械,因而極易導致針刺傷的發(fā)生。針刺傷是一種皮膚深部足以使受傷者出血的意外傷害[1],是護理工作中最常見的一種職業(yè)傷害。護士在工作中一旦發(fā)生針刺傷,將面臨著經(jīng)血液傳播疾病的危險,如艾滋并乙肝、丙肝等。

1臨床資料

1.1一般資料10名護士均為女性;年齡21～45歲,門診輸液室工作時間1～,職稱：護士5名、護師3名、主管護師2名;學歷：中專6名、大專3名、本科1名。

1.2方法采用問卷調(diào)查法,調(diào)查內(nèi)容包括一年內(nèi)被針刺傷的次數(shù)、進行何種操作時受傷、發(fā)生針刺傷的具體時間、傷后傷口的處理方法、是否填寫受傷報表、是否進行跟蹤檢驗等。發(fā)放問卷10份,回收10份,回收率100%,均為合格問卷。

1.3結果10名被調(diào)查的護士一年中均有不同次數(shù)的針刺傷史,最多4次,最少1次,其中1次1例、2次3例、3次4例、4次2例;總例次為27次(表1),其中4次的均工作2年以下的護士,發(fā)生2次的大部分是工作5年以后的護士,針刺傷的次數(shù)和工作年限成反比。在進行何種操作受傷最多的調(diào)查中,注射、抽血時被刺傷最多,占40.74%;其次是分離針頭被針頭刺傷,占22.22%;回套針頭時被針頭刺傷占18.52%，3.70%因進針時患者不合作被刺傷(表2)。在傷后處理方式的調(diào)查中,有90%的護士傷后會進行傷口的初步處理,如擠血,沖洗、用消毒劑消毒,其中貼創(chuàng)可貼僅占50%,100%未填寫受傷報表及跟蹤檢驗。其中10%護士不知道要填寫報表,其余的.雖然知道要填寫報表,但部分因怕麻煩,覺得僅為小傷無必要填寫受傷報表。

2討論

2.1當前流行病學概況臨床護士由于工作的特殊性,經(jīng)常接觸患者開放性傷口、血液、體液、分泌物等,存在職業(yè)感染的危險。臨床護士工作繁忙、工作量大,心理長期處于緊張狀態(tài),極易發(fā)生針刺傷。針刺傷是醫(yī)務人員職業(yè)感染的重要途徑,污染有血液傳播性病毒的針頭、刀片、縫針等銳器損傷后的感染幾率為0.25%～30.0%[2]。有研究資料表明,醫(yī)務人員被hiv污染的針頭刺傷后,發(fā)生感染的幾率為0.33%,黏膜暴露感染幾率為0.09%?？赡茉黾痈腥疚ｋU性的因素有接觸血量大,受損傷口深,造成傷口的器械上有明顯的血跡,器械曾刺入靜脈或動脈內(nèi),患者正處于感染早、晚期等[3]。有研究表明,醫(yī)務人員職業(yè)感染的危險程度取決于人群中血液性傳染病的流行率[4]。而我國目前乙型肝炎總感染率為60%左右,乙型肝炎病毒攜帶者已有1.3億,艾滋病的流行在我國也已經(jīng)進入快速增長期,艾滋病患者已出現(xiàn)猛增趨勢[5]。而目前對這些疾病缺乏有效治療方法,一旦感染上就意味著生活、工作、家庭等的改變,甚至危及生命,同時還有可能在不自覺中傳染給周圍的親人、同事[6]，因此,目前針刺傷的情況嚴峻,極待解決。

2.3護理人員人手不足據(jù)調(diào)查的結果分析,針刺傷多發(fā)生在工作繁忙時候,如在上午輸液高峰時和中午護士值班人少時,因這時期或因患者較多,或因護士人手少,而此時又是部分患者己輸液完需要拔針時,護士常拔完一個患者的針后不能及時處理好輸液器又要給另一個患者拔針,造成最后集中處理這些患者用過的輸液器時被刺傷。歸根到底是護理人員人手的不足。

2.4處理用過的輸液器的程序過于復雜現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院均使用銳器盒來收集污染針頭,衛(wèi)生行政部門要求使用銳器盒的目的本來是為了使護理人員和收集醫(yī)療廢物的工作人員不受針頭刺傷。但同時就會增加刺傷的機會,護士要分離針頭并把針頭放進一個開口并不大的銳器盒中,又增加了被刺傷的機會。

2.5護士自身防護意識淡薄被調(diào)查的10名護士中,傷后經(jīng)消毒處理后不包扎或不貼創(chuàng)口貼的占50%,并不意識到這樣暴露傷口再進行其他操作時會增加感染的機會,而且傷后大部分未填表跟蹤。臨床上部分護理人員接觸患者的體液、血液、分泌物時不戴手套,接觸化療藥物時不知道如何防護。

2.6護理人員某些操作不規(guī)范調(diào)查發(fā)現(xiàn),有不少的刺傷是護士給患者拔針后,因又急著為另一患者拔針,就把拔出輸液器的針頭插進輸液管中,在插針頭的過程中,極易被針頭刺傷另一個用來固定輸液管的手,還有一定比例的刺傷是在回套針頭帽時被刺傷,再就是加藥時不按操作規(guī)程,為趕時間,一個手拿著安瓿,一個手拿著注射器,兩手之間無支撐點,這樣也極易被加藥的針頭刺傷,這些均是護理人員本身違反操作規(guī)程而致刺傷的。

3對策

3.1護理人員要養(yǎng)成嚴格按照操作規(guī)范進行操作的良好習慣較多的刺傷是護理人員違反操作規(guī)程時受傷的,護理人員首先要在平時工作中養(yǎng)成習慣,才能在工作繁忙時仍按習慣的動作進行操作,這主要的原因是護理人員對自己身邊的危險因素存在麻痹、僥幸的心理?，F(xiàn)隨著更多的醫(yī)務人員,特別是護理人員由于針刺傷而感染多種血源性傳染病,己引起重視,相信在今后的幾年會引起更多的醫(yī)學專家的關注。希望廣大的護理同行們在這一方面加大管理力度,最大可能的減少護理人員針刺傷的發(fā)生,保護自己及同行的健康,只有這樣,才能更好的為廣大的群眾服務。

3.2在診斷不明的情況下,患者的血液和體液均被視為hbv、hiv等血源性疾病的傳染源,要采取防護措施,接觸到患者血液、體液操作時應戴手套,強調(diào)雙向防護,防止疾病傳至醫(yī)務人員。臨床醫(yī)務人員在接觸患者血液、體液的操作時要戴手套,盡可能使用帶有安全性能的靜脈注射裝置[7]。規(guī)范醫(yī)療廢物的處理,使用過的針頭放入銳器盒,必要時將銳器盒攜帶至患者床旁,以便操作者在使用后及時處理針頭,銳器收集器裝2/3即停止使用[5]。建立醫(yī)院職業(yè)暴露報告系統(tǒng),以便醫(yī)護人員在發(fā)生針刺傷后能向有關部門報告,并得到及時的咨詢和處理。加強臨床護士職業(yè)防護培訓,熟悉預防針刺傷的統(tǒng)一操作規(guī)程。

了解發(fā)生針刺傷的緊急處理措施,工作中一旦不慎被刺傷,要保持鎮(zhèn)靜,立即擠出少量血液,并用流動水沖洗,然后用碘酒、酒精消毒受傷部位,包扎傷口。如暴露于hbv應在24h內(nèi)注射高價乙肝免疫球蛋白,進行血液hbv表面抗體檢查,陰性者給予全程乙肝疫苗免疫接種。銳利器具刺傷關系到護士的健康和安全,醫(yī)院管理者及護理人員一定要高度重視,提高預防意識,營造***環(huán)境,規(guī)范操作行為,強調(diào)工作的責任心和注意力,熟練掌握銳利器具的開啟、操作、回收等技術,避免銳器刺傷的發(fā)生。臨床護士必須轉(zhuǎn)變觀念,增強職業(yè)安全防護意識,對各種危害有足夠認識,采取適當?shù)姆雷o措施,最大限度地保障自身健康。

兒科輸液室的工作心得篇十三

在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯的兒科工作，下面是本站帶來的兒科工作

心得體會

兒科實習已經(jīng)過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內(nèi)心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現(xiàn)在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學大查房的主任，也是兒科實習唯一一次教學查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉(zhuǎn)彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。

孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。

付宇老師算是我實習的第二位老師，我初到科室，她正忙著結婚，所以一周后來科室上班就沒有學生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應付不過來，還好我的同學們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習醫(yī)生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學習，沒有人會遠離你的，你記得的!現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關系更好了，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了!

好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們!!!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的

規(guī)章制度

同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科護士

工作體會

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉(zhuǎn)變觀念，加強以人為本的服務意識

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝，家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強專科理論知識培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質(zhì)量

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識

有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養(yǎng)團隊意識

只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護士的人文關懷

聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關愛她們的今天就是關愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關懷，使她們安心工作。

兒科聘用護士經(jīng)過培訓后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態(tài)度好，服務質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。

兒科輸液室的工作心得篇十四

兒童是國家的未來，他們的健康成長是社會發(fā)展的基礎。作為一名兒科醫(yī)生，在靜脈輸液這項常見且重要的醫(yī)療技術中，我們必須具備扎針、輸液及監(jiān)測等一系列的操作技能。近期，我參加了一次兒科靜脈輸液的實訓，通過實踐操作和反思總結，我深刻體會到了該技術的重要性，并且對兒科靜脈輸液有了更深入的認識。

第二段：技術操作的要領

在兒科靜脈輸液實訓中，我學到了許多關于技術操作的要領。首先，表明自己的身份和操作目的，和患者和家屬溝通，贏得他們的信任與理解。其次，要準確選擇合適的穿刺部位，并注意使用消毒劑徹底清潔皮膚，以確保操作的無菌環(huán)境。接下來，正確選擇合適的針具和消毒用品，運用適當?shù)氖址ㄟM行針剌，確保順利穿刺，減少患者疼痛和不適感。最后，通過調(diào)整針頭位置和輸液速度，確保液體順暢流入，避免發(fā)生不良反應和并發(fā)癥。這些技術要領的掌握，使我能夠更加熟練地進行兒科靜脈輸液。

第三段：與患者的溝通與關懷

在實訓過程中，我深刻體會到與患者及其家屬進行有效的溝通與關懷的重要性。對于兒童患者，他們往往懷有對醫(yī)療過程的恐懼和不安。作為醫(yī)生，我們要不斷與他們交流，解答他們的疑惑和擔憂，給予他們安全感。對于患者家屬，我們要及時向他們傳遞患者的情況和治療方案，讓他們了解并參與到治療過程中，增加他們的依從性和合作度。同時，我們要在治療過程中給予他們溫暖和關心，讓他們感受到醫(yī)生的善良和悉心照顧。通過與患者的良好溝通與關懷，可以有效提高治療的效果和患者的滿意度。

第四段：應對異常情況與并發(fā)癥

在兒科靜脈輸液實訓中，我也學到了應對異常情況與并發(fā)癥的處理方法。當出現(xiàn)局部疼痛、紅腫、局部血腫等不良反應時，我們要及時觀察和處理，包括調(diào)整輸液速度、換用新的穿刺部位等。而對于更嚴重的并發(fā)癥，如感染、過敏等，我們要立即停止輸液，并積極采取相應的治療措施，保證患者的安全。此外，在異常情況處理的過程中，我們還要與其他科室及時溝通協(xié)調(diào)，共同解決問題。這些應對異常情況與并發(fā)癥的經(jīng)驗，幫助我更好地掌握了兒科靜脈輸液操作的技巧和應變能力。

第五段：心得與收獲

通過兒科靜脈輸液實訓，我深刻意識到這項技術對于兒童患者的治療過程和療效具有重要的影響。學習這項技術不僅需要熟練的操作技巧，更需要與患者和家屬進行溝通與關懷。在實踐中，我不僅學到了一些基本的技術要領，更了解了兒童患者的心理特點和需求。通過與他們良好的溝通和關懷，我可以陪伴他們渡過治療的不適和痛苦，給予他們力量和希望。同時，通過學習如何應對異常情況與并發(fā)癥，我增強了對兒科靜脈輸液技術的信心和應變能力。這次實訓對我的職業(yè)生涯具有重要的意義，我將把所學應用到實踐中，為兒童患者的健康貢獻自己的力量。

這篇文章通過介紹兒科靜脈輸液實訓的經(jīng)歷，著重闡述了技術操作的要領、與患者的溝通與關懷、應對異常情況與并發(fā)癥等重要內(nèi)容，并總結了個人在實踐中的心得與收獲。整篇文章連貫有序，層次分明，通過實際經(jīng)驗的描述和總結，突出了兒科靜脈輸液的重要性和挑戰(zhàn)，旨在提高讀者對該技術的認識和理解。

兒科輸液室的工作心得篇十五

近年來，隨著醫(yī)療服務的提高和人口老齡化的趨勢，輸液大廳成為醫(yī)療機構不可或缺的重要部分。作為醫(yī)務人員，我有幸在輸液大廳工作，通過與患者的交流和實際操作，我深刻體會到了一系列工作中的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享一些關于“輸液大廳工作心得體會”的觀察和思考。

首先，我想強調(diào)的是職業(yè)道德的重要性。作為一名醫(yī)務人員，我們不僅僅是提供醫(yī)療服務的工作者，更是一個責任重大的角色。輸液大廳工作是一個接觸患者較多的崗位，對患者的態(tài)度和言行直接影響到他們的治療效果和就醫(yī)體驗。因此，我們必須時刻保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。要真誠對待每一位患者，尊重他們的隱私和個人空間，耐心聽取他們的訴求和疑問，并提供專業(yè)的解答和建議。只有將患者利益放在首位，才能真正做到“以人為本”的醫(yī)療理念。

其次，團隊合作是輸液大廳工作的核心。輸液大廳是一個流程化且緊密合作的環(huán)境，要保證輸液過程的順利進行，醫(yī)務人員之間的默契配合是必不可少的。在每天的工作中，我深刻體會到了團隊合作對工作效率的重要性。只有相互之間互相協(xié)助，密切配合，才能保證患者輸液過程的順暢和安全，同時也減輕了每個人的工作負荷。因此，我常常與同事密切溝通，共同制定工作計劃，解決問題，并及時反饋和交流工作中的經(jīng)驗和教訓。在團隊合作的過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和操作技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升的空間，同時也建立了密切的合作關系。

再次，細心和耐心是輸液大廳工作的關鍵。輸液是一項細致入微又需要耐心的工作，因為一旦操作不當，很可能給患者帶來不良的后果。因此，在輸液過程中，我們必須做到細心和耐心。首先，在檢查輸液設備和藥品前，要認真查看和核對患者的病歷，確保每個細節(jié)都符合規(guī)范。其次，在注射液體過程中，要嚴格按照操作規(guī)程進行，確保每個步驟的準確性和安全性。最后，在輸液結束后，及時記錄和匯總有關輸液的信息和數(shù)據(jù)，以備后續(xù)參考和分析。通過細心和耐心的工作，我們能夠提供更加優(yōu)質(zhì)和安全的輸液服務，從而提高患者的滿意度和治療效果。

此外，我也注意到了與患者的溝通對于工作的重要性?；颊咴谳斠捍髲d往往需要花費一定的時間，因此很多患者會感到無聊和孤單。作為醫(yī)務人員，我們不僅僅應該關心患者的身體健康，更要關注他們的心理需求。在與患者交流時，我常常主動與他們聊天，了解他們的家庭情況和生活瑣事，試圖讓他們有一種“家”的感覺。通過這樣的溝通，我發(fā)現(xiàn)患者往往能夠放松自己的心情，并對治療過程更加信任和配合。這不僅有利于患者的治愈，也為醫(yī)務人員和患者之間建立了一種良好的關系。

最后，我深刻認識到，終身學習的重要性。醫(yī)學科學發(fā)展非常迅速，醫(yī)療技術日新月異。作為一名醫(yī)務人員，我們必須不斷學習和更新自己的知識和技能，以適應新的醫(yī)療形勢和要求。特別是在輸液大廳工作中，常常會遇到各種不同的病情和治療需求，我們必須及時了解和學習新的藥物和注射技術。因此，我經(jīng)常參加各種學術會議和培訓課程，不斷提高自己的專業(yè)技能和醫(yī)療水平。通過不斷學習，我相信我能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的輸液服務。

總之，輸液大廳工作是一項有挑戰(zhàn)的工作，但也給予我很多機會和收獲。在我不斷成長的過程中，我認識到了職業(yè)道德的重要性，發(fā)現(xiàn)了團隊合作的力量，注重了細心和耐心，加強了與患者的溝通，以及重視了終身學習的態(tài)度。我將繼續(xù)努力，為輸液大廳工作做出更大的貢獻，同時也為提高患者的就醫(yī)體驗而努力奮斗。

兒科輸液室的工作心得篇十六

流云系不住，清風帶走了歲月。20__年已是歲末，在這一年里，在科主任、護士長的帶領下，作為一個兒科護士，我收獲很多，進步很多，感觸也很多，結合工作實際及所見所想，現(xiàn)總結匯報如下：

一、思想方面

在這一年里，我遵守院紀院規(guī)，以嚴格的標準要求自己，服從院里的各項安排，在科主任及護士長的領導下，認真工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的責任心要求自己，保證自己所分管的護理工作扎實到位，以優(yōu)質(zhì)服務理念指導自己的工作，讓患兒及家屬滿意。兒科是一個容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術高，一針不中家長就跟你急。發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵。不愿意行相關檢查卻要你給他一個解釋：我孩子到底是什么病?將心比心，我把每一個孩子都當做自己的親人，為他們提供的護理?？捎袝r候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺，責任巨大。

二、業(yè)務方面

在這一年里，我虛心向老護士請教，認真鍛煉和提高臨床業(yè)務水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護理，各種搶救設備的應用，患兒病情變化的及時觀察發(fā)現(xiàn)等等，都有了顯著的提高。兒科是一個很復雜的科室，也比較難干，責任巨大，孩子是祖國的花朵，是我們的未來，他們不會用語言表達疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會說話)，兒科所以又叫“啞科”，這就需要兒科醫(yī)護人員要有全面的醫(yī)學知識和豐富臨床經(jīng)驗去判斷，這是其他成人內(nèi)科難以相比的，兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”，少一分則影響療效，多一份則產(chǎn)生毒副反應。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗，只有付出百分之二百的認真和努力，才能把工作做好。

三、個人修養(yǎng)素質(zhì)方面

隨著年齡和閱歷的增長，我感覺自己越來越成熟，個人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷提高，我認真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，時刻貫徹“以病人為中心”的服務理念，認真工作，踏實做人，我相信：沒有，只有更好。積極參加院里的一些活動，全力支持主任和護士長的工作。

兒科輸液室的工作心得篇十七

一、瞄準醫(yī)療市場需求，開拓新的特色?？?/p>

針對邵陽地區(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求，我們在99年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風險大、責任性強的新生兒重癥監(jiān)護病房。幾年來治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例，特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功，我們曾成功救治的一位孕期只有26周，體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前邵陽市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時的新生兒，為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從_年至現(xiàn)在新生兒危重病?搶救數(shù)百例，搶救治愈率高達95%以上，新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市的一家醫(yī)院，標志著我市在新生兒搶救已達到了一個新的水平。

__年11月份，我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復診斷治療_，在學習的過程中我親眼目睹了無數(shù)的小兒腦癱的患兒不能說話及站立行走，病人終生痛苦，成為社會和家庭沉重的負擔，對我震動很大，我當時想為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，使患兒變成一個完全健康的小孩呢?給社會和家庭減輕負擔，帶來幸福。同時我也深刻地感受到這是我們的責任，也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責任感和這個難得的機遇，我從_歸來后，立即組織兒科的醫(yī)務人員開展了這一科研項目的探索，我們查閱了大量的資料，開展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究，從出生日至3個月的小兒，我們開始隨訪、診斷與治療。這個新項目的開展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒，為孩子贏得了健康的生命，為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云，也為社會減輕了負擔，也為科室拓寬病源，提高了“兩個效益”。_年這一成果獲得了邵陽市科學技術進步二等獎，湖南省繼續(xù)教育項目_于同年11月在新寧山山舉行，并在全市?廣應用。_年10月18日創(chuàng)建了邵陽市的一家小兒腦癱康復治療中心，超早期診斷治療腦癱填補了我市在該領域的空白，其康復的效果達到了國內(nèi)先進水平。目前這一科研項目又作為湖南省的科學進步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學獎基金獎的評審中。

二、加強橫向聯(lián)系，擴大行業(yè)影響

從_年開始至今，我們科室與上級醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一、附二、附三及省人民醫(yī)院建立了良好的業(yè)務聯(lián)系渠道，并與下級的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯(lián)系，充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務聯(lián)系，互相取長補短。幾年來我們經(jīng)常利用休息時間到下級醫(yī)院進行講課、會診，為他們提高診療水平，排憂解難，不收取任何報酬，樹立科室和醫(yī)生良好的形象。堅持接診轉(zhuǎn)入我科住院的危重患兒，在轉(zhuǎn)運病兒時，不管什么時間接到電話，我們都堅持及時出診，不僅免收出診費用，還減免出車費用，減輕病人負擔。對下級醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒，我們精心治療，細心護理，使其盡快康復。這些措施的實施，得到了基層醫(yī)院醫(yī)務人員和患兒家屬的一致好評，兒科每年的病人數(shù)不斷上升，住院患兒每年達_多人次，床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。

三、愛崗敬業(yè)，團結進取，一心一意為了科室的發(fā)展

嫻熟的技術源于高度的奉獻精神。兒科患者眾多，工作繁重，已是全院皆知，盡管如此，作為科室主任，我以身作則，嚴格要求自己，為了病人，我從醫(yī)二十多年來不知放棄了多少個休息日，只要病人需要，我時時刻刻都把自己當做值班醫(yī)師隨叫隨到，以院為家，把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上。特別是擔任科主任以來，從未休過探親假及工休假。_年初，武岡老家的母親腦溢血病危，當時我正在新生兒重癥監(jiān)護室搶救一例體重950克的早產(chǎn)兒，為了挽救寶寶的生命而沒有請假回去照看母親，最后寶寶獲救了，而我的母親卻離我而去，成了我心中永遠的痛。在我的帶動下我科全體醫(yī)務人員都樂于吃苦，樂于奉獻，沒有一個喊苦叫累，加班加點已是我們的家常便飯，特別是彭新平副主任、謝劍平副主任、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師經(jīng)常是二十四或四十八小時在科室吃住，連續(xù)工作，沒有向醫(yī)院提出任何要求。不管白天，還是夜晚，只要縣、區(qū)、鄉(xiāng)醫(yī)院來電話要轉(zhuǎn)診患兒，醫(yī)務人員都堅持及時出診，沒有和醫(yī)院要任何報酬。很多醫(yī)生、護士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作，甚至忘記自己的孩子與家庭。這就是我們兒科醫(yī)務人員用自己的行動在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出白衣天使的光彩，實現(xiàn)的人生價值。

四、奉獻愛心，精益求精，實現(xiàn)科室的快速發(fā)展

兒科是一個非常年輕的集體，平均年齡只有28歲左右。共青團工作在我科開展的也是有聲有色，每一次團支部開展活動，我都給以積極的支持，十三年來我科一直堅持定時為邵陽市福利院的孤兒做免費檢查，經(jīng)常送醫(yī)送藥上門，堅持參加義診、社區(qū)醫(yī)療服務等社會公益活動，在全科人員的共同努力下，小兒科先后被團省委、團市委授予“湖南省青年文?號”和“邵陽市青年文明號”。正是因為有了這樣一支朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、奉獻創(chuàng)新的隊伍，我科的業(yè)績也在不斷攀升，經(jīng)濟收入從1998年的50余萬元到_年達到了900多萬元，同時也提高了我院的社會效益，得到了社會人民群眾的信任與認可，我們收到了很多病人送來的錦旗和寫來的感謝信。在整個的醫(yī)療活動中，我們?nèi)迫藛T嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從未收取過_和回扣，大家都互相理解寬容。由于兒科醫(yī)務人員凝聚力強，工作熱情高，在工作與學習中你追我趕，不斷引進新技術，不斷提高診療水平。為了提高全科人員的業(yè)務能力，我想首先是自己應該成為一個出色的兒科醫(yī)生，為年幼的患兒解除病痛，為患兒的家庭拂去憂愁，于是我虛心向老同志、老專家學習請教，刻苦學習專業(yè)理論與技能，當好科室的學術帶頭人。同時我也要求科室里的年輕醫(yī)師認真鉆研業(yè)務，成為技術精英。多年來我科堅持每周的科室業(yè)務學習及疑難病例的討論。由于全科人員的共同努力，大家只有一個共同的目標：團結一心，精益求精，共同進步，使兒科成為一個團結、和諧、奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體。如今的兒科醫(yī)療水平在不斷提升，醫(yī)患關系融洽，就醫(yī)環(huán)境舒適，工作人員笑容燦爛，正在成長為一個先進的、高水準的醫(yī)療團隊，力爭使每一個患兒及家屬滿意。

正是由于大家的共同努力，也使我們科室和我個人獲得了一個又一個榮譽。_年我被評為邵陽市百佳醫(yī)務工作者和醫(yī)院十佳職工，_年被評為湖南省“三、八”紅旗手及邵陽市專家突出貢獻一等獎，并多次榮獲湖南醫(yī)科大學“優(yōu)秀帶教老師”。先后在省級以上刊物發(fā)表論文6篇，科研項目獲邵陽市科技進步二等獎。兒科也榮獲了湖南省青年文?號。成績、榮譽既是鼓勵也是壓力。我及兒科全體人員決心在醫(yī)院黨委及各部門的領導和支持下，再接再厲再創(chuàng)輝煌，在今后的工作中努力拼搏，開拓創(chuàng)新，將兒科建成具有規(guī)模較大的特色?？?，積極拓展新生兒picu、腦癱康復中心、兒科保健、小兒外科等專科，將我院兒科打造成名副其實的第一品牌。這幾年我科所做的一切，都離不開上級醫(yī)院、各部門領導以及身邊的每一位同行給予我和我們兒科的支持與愛護是分不開的，也是一個_員和醫(yī)務工作者應盡的職責，因為生命對于每一個人而言只有一次，我們應該用心去呵護每一個病人的生命。讓每一位病人健?幸福是我們醫(yī)務工作者的神圣職責，也是我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)。

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