精選計算機維修的心得體會（通用16篇）

在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，并且有效利用了它們來取得更好的成績。心得體會要注重邏輯性和條理性，避免內(nèi)容雜亂無章。請大家參考以下心得體會，對自己的學(xué)習(xí)和工作生活進行總結(jié)和思考。

計算機維修的心得體會篇一

在現(xiàn)代社會，計算機已經(jīng)成為人們工作和生活的重要工具。然而，由于各種原因，計算機難免會出現(xiàn)各種故障。因此，學(xué)習(xí)計算機維修技巧顯得尤為重要。而學(xué)習(xí)計算機維修并不是一件容易的事情。首先，計算機的復(fù)雜性使得維修工作變得極為困難。其次，隨著技術(shù)的發(fā)展，計算機的硬件和軟件更新迅速，維修技巧也需要與時俱進。

第二段：學(xué)習(xí)計算機維修的策略

學(xué)習(xí)計算機維修的過程就像探索未知領(lǐng)域一樣，需要有正確的策略。首先，對于初學(xué)者來說，要先從基礎(chǔ)知識入手，了解計算機硬件的組成及其工作原理。其次，需要通過實踐來強化所學(xué)的知識，比如進行簡單的硬件安裝和軟件安裝。一步步地積累經(jīng)驗，才能夠逐漸掌握維修計算機的技巧。此外，要學(xué)會善于借鑒和分享經(jīng)驗，通過與他人交流并參與相關(guān)論壇，可以了解到更多的維修技巧和解決問題的方法。

第三段：維修計算機的困難與樂趣

學(xué)習(xí)計算機維修的過程中，常常會遇到各種困難。有時候，一個看似簡單的故障卻會讓人束手無策，找不到解決辦法。這時候，堅持與自我反思是非常關(guān)鍵的。從自身的經(jīng)驗中，發(fā)現(xiàn)問題的根源，然后嘗試解決。正因為計算機維修有時困難重重，所以能夠解決一個難題時的成就感也是非常大的。每次成功地解決一個問題，都會讓人產(chǎn)生巨大滿足感，從而培養(yǎng)了自己持久探索的精神。

第四段：維修計算機的重要性

維修計算機的重要性不僅在于能夠解決個人計算機故障，還在于能夠應(yīng)對突發(fā)情況。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達的社會中，計算機的運行故障有可能帶來重大的經(jīng)濟損失，甚至危害到國家安全。因此，在計算機維修這一領(lǐng)域中的專業(yè)人士更是備受重視。他們的知識與技能使他們能夠及時識別和修復(fù)故障，保障計算機的正常運行。

第五段：對未來學(xué)習(xí)計算機維修的展望

學(xué)習(xí)計算機維修并不是一蹴而就的事情。隨著科技的不斷發(fā)展，計算機的更新?lián)Q代速度越來越快，新的故障和問題也隨之而來。未來，我們需要更加不斷學(xué)習(xí)和提升自己的維修技能。同時，通過不斷與同行交流和研討，共同解決新問題。在這個日新月異的時代中，學(xué)習(xí)計算機維修必將成為終身學(xué)習(xí)的一部分，并將為我們的職業(yè)發(fā)展帶來更多機會。

總結(jié)：在學(xué)習(xí)計算機維修的過程中，我們面臨著困難與挑戰(zhàn)，但也有樂趣和成就感。維修計算機的重要性不僅在于解決個人計算機故障，也為社會在關(guān)鍵時刻提供了支持。未來，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)科技的發(fā)展。

計算機維修的心得體會篇二

以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計算機有了初步的印象。

（一）小學(xué)時，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒有接觸過。

（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當然不可缺少的就是贊美計算機的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴重下滑，有的甚至嚴重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計算機也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我，對計算機有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔心的矛盾心理。

（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計算機這門課。也就是從這時我對計算機又有了新的認識，因為我了解到了計算機除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當時老師向我們展示他做的課件時，他說這是用計算機制作的，當時再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機越來越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計算機的欲望越來越強烈了，其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機的熱愛之心，我選擇了計算機專業(yè)。開始了大學(xué)生活。

如今到了大學(xué)，計算機也成為了專業(yè)課，對計算機的了解也就更深入了。

（一）學(xué)習(xí)計算機，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的計算機水平，為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計算機知識，設(shè)計，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。

(二)

1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。

2、其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習(xí)以便達到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機這名課程，我不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把學(xué)習(xí)搞的得更好。

（一）我以前就有這樣的印象：計算機人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。

（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過多地接觸計算機的程序設(shè)計和一些程序語言，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難，但以前大家都是從無到有的，自學(xué)能力是每一個計算機人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對我們計算機專業(yè)方面十分重要，而且英語在經(jīng)濟全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學(xué)計算機少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常，時間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時候的活動也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C器人大賽和程序設(shè)計大賽，好像班上有三四個名額，這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向，我覺得應(yīng)該會報軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時周末一般在弄機器人設(shè)計，我覺得機器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計算機方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時候大家應(yīng)該不是在準備畢業(yè)找工作，就是在準備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè)。

（三）另外放暑假時，我認為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月，我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言，可能效率不一定高，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因為老師說過當你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。

計算機維修的心得體會篇三

優(yōu)秀作文推薦:在未學(xué)習(xí)計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的.重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。

我在讀小學(xué)的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學(xué)好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學(xué)好計算機，但上高中是我忙于課業(yè)學(xué)習(xí)，沒有足夠的時間學(xué)習(xí)計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)計算機知識，把落下的都補回來。

令我開心的是，大學(xué)計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習(xí)，學(xué)到了很多新的知識。真的很值啊。

我對自己也提了很多要求，只為了學(xué)好知識，向全方位人才買件一步。

首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學(xué)電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作?比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。

確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。

第三，要針對需要而學(xué)。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學(xué)習(xí)，但要有自己的學(xué)習(xí)目的,是打字排版做文字處理,還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫進行企業(yè)管理,還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學(xué)習(xí)目的明確了,就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務(wù)了。

會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。

請教他人，再上機試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，你的計算機水平一定能提高很快。

第六，要進行廣泛的閱讀，學(xué)習(xí)一些必要的操作系統(tǒng)知識。學(xué)習(xí)時應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目的選一本較好的電腦教材(可請有經(jīng)驗的人幫助挑選)，要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。

以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學(xué)習(xí)新知識。

計算機維修的心得體會篇四

對于一個計算機專業(yè)的學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)計算機的過程中，逐漸了解到計算機發(fā)生故障的情況并不少見。而進行計算機維修是一項非常重要的任務(wù)，這既是為了保障計算機的正常運轉(zhuǎn)，也是為了保護用戶的數(shù)據(jù)安全。在實習(xí)期間，我有幸參與了一些計算機維修的實際操作，通過實踐，我深刻地認識到計算機的維修是一項十分重要的工作。

第二段：實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)期間，我主要參與了計算機維護和維修的相關(guān)工作，包括硬件的清洗和更換、軟件的升級和安裝、操作系統(tǒng)的維護和優(yōu)化等。其中，我最印象深刻的是一次電腦開機時出現(xiàn)了系統(tǒng)藍屏，導(dǎo)致電腦無法啟動。經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)是操作系統(tǒng)文件丟失導(dǎo)致，我們重新安裝了操作系統(tǒng)，并對硬盤進行了掃描和修復(fù)，最終恢復(fù)了電腦的正常運行。除此之外，我還對計算機進行了定期的保養(yǎng)和清潔工作，這些技能的掌握讓我對計算機的維修工作更加熟練。

第三段：收獲

通過參與實習(xí)活動，我不僅能夠更好地了解計算機維修的基本操作，還學(xué)會了如何運用所學(xué)知識進行實際操作，如何分析計算機故障并解決問題。而且我也意識到計算機技術(shù)更新?lián)Q代迅速，需要我們不斷學(xué)習(xí)和了解新的相關(guān)知識，才能更好地完成計算機維護和維修的任務(wù)。

第四段：體會

在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)計算機維修需要細心、耐心和邏輯思維，需要根據(jù)實際情況來選擇最合適的方法。除了技術(shù)的精通，我也要付出更多的努力去提高自己的服務(wù)意識和責任心，盡可能的滿足用戶的需求和要求。同時，我認識到在學(xué)習(xí)和工作過程中要注重合作和溝通，與同事或客戶建立良好的關(guān)系，更容易取得成功。

第五段：結(jié)語

通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我認為計算機是一個非常重要的工具，計算機維修人員肩負著保護計算機數(shù)據(jù)安全和維護計算機正常運行的職責。我也深刻認識到計算機維修需要我們不斷增強自己的維修技能和服務(wù)意識，不斷積累工作經(jīng)驗，去更好地為用戶提供質(zhì)量更高的維修服務(wù)。

計算機維修的心得體會篇五

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又接近了尾聲。回顧一學(xué)期下來的收獲，倒是覺得比起上學(xué)期來說有了些許不同?？梢哉f，無論在理論知識方面，還是在實踐能力方面，本學(xué)期我都有了較大的提升。

言歸正傳，在此，我淺談一下本學(xué)期我對選修課學(xué)習(xí)的一些心得。首先，很榮幸的是，我在極其激烈的選修競爭中終于爭取到了修學(xué)計算機組裝與維修這門我個人較為喜歡的課程的機會。

其次，更榮幸的是，我們的任課老師是王老師。風趣而不失大體，經(jīng)典而不鉆牛角，實用而不帶牽強，干練而不忘全局。風趣的課堂，經(jīng)典的講課方式，實用的理論知識，干練的辨別技巧，著實留給我極深的印象。

然后，淺談本學(xué)期我在選修課上學(xué)到的東西，我覺得應(yīng)該從理論知識和實踐技能兩個方面說起。第一，理論知識方面。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我個人認為，在理論課上，著實學(xué)到了好多實用的關(guān)于計算機硬件的識別選購的技巧，同時，也學(xué)會了基本的計算機理論知識。如今，我們已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了，就拿最核心的部件cpu來說，我開始懂得了當前的cpu產(chǎn)品主要有奔騰系列，賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列（corei2/i3/i5/i7）等幾種類型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知道這些，或許還單單只是學(xué)習(xí)上的，但是除此之外，老師的言傳身教，尤其是老師懷大才而不驕不操的作風，更是我在這門課程的學(xué)習(xí)中認為獲得的最大收獲。老師淵博的知識本已讓我高山仰止，但是老師對專業(yè)的執(zhí)著追求，對學(xué)生的悉心指導(dǎo)，更是讓我佩服的五體投地。

第二，實踐技能方面。在老師的精心安排下，像我一樣個別非計算機專業(yè)的學(xué)生也能夠親自在實驗室里，接觸到計算機，而且親手將計算機按照規(guī)定程序拆卸成基本組件，最后在安裝還原至原來的樣子，這不僅讓我們在好奇心上得到了極大的滿足，更重要的是，我們能夠在親自拆裝計算機的過程中學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識，得到一些操作經(jīng)驗。這一點，我個人非常認同老師的安排。

最后，說到了意見和建議。其實說真心話，我個人真的挺喜歡老師的教學(xué)模式的，所以在建議上，當真沒有。至于意見嘛，呵呵，除了喜歡還是喜歡。

計算機維修的心得體會篇六

但很充實，學(xué)到了很多知識，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過丁玉海老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓(xùn)，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時間雖然很短，只有短短的14天，但對我來說確是受益匪淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學(xué)的知識運用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習(xí)以便達到鞏固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績。

計算機維修的心得體會篇七

不知不覺中已經(jīng)度過了三年的大學(xué)生活，在這期間，可以用安逸來形容這三年的生活。規(guī)律的作息時間、沒有考學(xué)的壓力、充裕的自由時間等等，這些也許是我們上了這十幾年學(xué)中最幸福的時光了。但是時間如梭，作為一名普通本科生，一年后我們該何去何從，這將成為一件嚴峻的問題。也許以前沒有考慮，但現(xiàn)在我們不得不為自己的將來做準備而來。在填志愿書時對這個專業(yè)是懵懵懂懂的憧憬，總覺得以后會從事一個很帥氣的職業(yè)，經(jīng)過最近十幾天，我確實學(xué)到了很多書本上沒有的知識，對就業(yè)形勢以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一定了解。覺得應(yīng)當好好的總結(jié)一下，以求為自己即將到來的擇業(yè)工作帶來一定的幫助。

作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自己，學(xué)會主動去適應(yīng)社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！因此，我們應(yīng)當給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。

信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。

其次，大學(xué)生要與社會接軌?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

第一雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了“只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向”。第二職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。

用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生，這時候，我們大學(xué)生就要充分做好準備，畢竟“機會總是垂青于有準備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

第三職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。

計算機維修的心得體會篇八

計算機維修是一項非常重要的工作，這個過程中，我們需要了解并掌握電腦硬件和軟件的相關(guān)知識，熟練使用一些工具和軟件來檢測與修復(fù)電腦。在實習(xí)的過程中，我充分感受到了計算機維修工作的重要性。下面我將分享我在實習(xí)中的體會與感悟。

第一段：實習(xí)前的準備

在實習(xí)前，我們需要了解電腦的基本硬件知識和常見故障原因。在學(xué)院的培訓(xùn)中，老師為我們講解了電腦硬件的組成和常見的故障現(xiàn)象，讓我們對實習(xí)有一個大致的了解。在畢業(yè)實習(xí)開始前，我知道了應(yīng)該攜帶的工具和軟件，如螺絲刀、電源檢測器、系統(tǒng)優(yōu)化軟件等。此外，了解一些實習(xí)期間可能應(yīng)用到的電腦維修技巧，如系統(tǒng)備份、硬件更換等等，對于順利完成實習(xí)任務(wù)也很有幫助。

第二段：實習(xí)中的具體應(yīng)用

在實習(xí)中，我主要負責了電腦硬件方面的維修，如拆機、清理、更換硬件等。在查找電腦故障時，我們需要耐心細致地檢查，一步一步排除故障。有一次，一臺電腦因為裝了一些不常用的軟件導(dǎo)致了故障，系統(tǒng)不停地死機，我通過重新安裝系統(tǒng)并精簡殺毒軟件，成功解決了問題。同時，在維修中還需要注意保護好電腦內(nèi)部零件，避免損壞。維修時需要使用工具時，更要注意安全操作，防止因操作不當導(dǎo)致工具或電腦損壞。

第三段：了解團隊合作的重要性

在實習(xí)過程中，團隊合作也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。相互之間需要互相支持和幫助，尤其是在解決一些比較棘手的問題時，集思廣益才能找到更好的解決方案。我們需要及時溝通、協(xié)商，保證團隊工作的高效和順利。團隊之間也需要相互交流，在實習(xí)結(jié)束前我們還建立了自己的QQ群，方便之后的交流和互相學(xué)習(xí)。

第四段：實習(xí)中的收獲與體會

通過實習(xí)，我不僅了解了電腦硬件和軟件的基本知識，也提高了自己的分析和解決問題的能力。在不斷的維修中，我也深刻體會到了耐心與細致所必要的成分。在這個過程中，我也認識到了團隊協(xié)作的重要性。此外，通過與老師和同學(xué)的交流，我也學(xué)習(xí)到了一些實戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗。這些收獲一定會對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

第五段：總體感受和展望

通過這次實習(xí)，我可以感受到計算機維修是一項非?；A(chǔ)和繁瑣的工作，但是當電腦重新恢復(fù)正常運行時，這種感覺也是無法用言語來形容的。此外，從這次實習(xí)中也可以感受到，技術(shù)不是萬能的，與團隊的溝通和合作也是非常重要的。在未來的工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。無論是硬件還是軟件知識，都需要不斷了解和掌握，并不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能適應(yīng)不斷變化的技術(shù)環(huán)境。

總之，這次實習(xí)讓我深入了解和接觸到了計算機維修工作，提供了寶貴的實踐機會和經(jīng)驗。對我今后的發(fā)展也有著積極的促進意義。

計算機維修的心得體會篇九

從事計算機維修工作的朋友，求職時準備好簡歷是必不可少的`，下面就為大家介紹份與此相關(guān)的簡歷模板給你們，供求職參考：

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

國籍：

中國

無照片

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

廣東省

身材：

175cm60kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

22歲

培訓(xùn)認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：

計算機類:維護員市場銷售/營銷類汽車類

工作年限：

0

職稱：

無職稱

求職類型：

全職

可到職-

隨時

月薪要求：

1500--

希望工作地區(qū)：

廣州廣州

個人工作經(jīng)歷：

教育背景

畢業(yè)院校：

肇慶工商學(xué)院

最高學(xué)歷：

大專

畢業(yè)-

所學(xué)專業(yè)一：

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月

終止年月

學(xué)校（機構(gòu)）

專業(yè)

獲得證書

證書編號

肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

計算機應(yīng)用

語言能力

外語：

英語一般

國語水平：

一般

粵語水平：

一般

工作能力及其他專長

對工作積極熱情,對人對事認真負責、吃苦耐勞、有主見、富有團體精神，性格開朗

計算機維修的心得體會篇十

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您抽出時間來閱讀我的個人求職自薦信。

我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是我的.個人自我介紹。

來自山東，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，取得了良好的成績。經(jīng)過學(xué)習(xí)后，我熟悉pc機的原理與構(gòu)造，能熟練地應(yīng)用windows系列和linux系列的各種操作系統(tǒng)，通過了勞動部《計算機調(diào)試與維修》的操作員級認證。

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護；進行濟南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理；直接參與了本學(xué)院南院、北院校園網(wǎng)建設(shè)的一期和二期工程，深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評?，F(xiàn)在仍在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進行網(wǎng)絡(luò)維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎(chǔ)知識，能熟練地進行常用局域網(wǎng)的組建與維護以及internet的接入、調(diào)試與維護。

我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。

下頁附個人履歷表，期盼與您的面談！祝貴公司蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月

計算機維修的心得體會篇十一

計算機維修簡歷模板本文來源于大學(xué)生,為了求職者能寫出一份更出眾的個人簡歷。大學(xué)生推薦一份計算機硬件維修維護類簡歷模板相關(guān)參考。在寫個人簡歷時怎樣寫好個人簡歷格式呢請參考以下這篇電子商務(wù)計算機硬件維修維護類模板為寫簡歷時模板。

基本信息

個人相片

姓名：

性別：

男

民族：

漢族

出生年月：

1985年2月23日

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚

身高：

178cm

體重：

70kg

戶籍：

河南洛陽

現(xiàn)所在地：

河南洛陽

畢業(yè)學(xué)校：

河南省偃師市第一高級中學(xué)

學(xué)歷：

高中

專業(yè)名稱：

計算機維修

畢業(yè)年份：

工作年限：

一年以上

職稱：

初級職稱

求職意向

職位性質(zhì)：

全職

職位類別：

計算機軟件-其它職位

職位名稱：

軟件維護;網(wǎng)絡(luò)工程師;

工作地區(qū)：

洛陽偃師;

待遇要求：

1500元/月可面議;不需要提供住房

到職時間：

三天內(nèi)

技能專長

語言能力：

英語;其他語言;普通話標準

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：

時間

所在學(xué)校

學(xué)歷

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間

培訓(xùn)機構(gòu)

證書

工作經(jīng)歷

其他信息

自我評價：

熱愛網(wǎng)絡(luò)事業(yè)

發(fā)展方向：

互聯(lián)網(wǎng)

其他要求：

聯(lián)系方式

計算機維修的心得體會篇十二

短短的計算機培訓(xùn)結(jié)束了，這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

幾天的時間我們要完成任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上研究，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有?？墒谴蠹业木耦^真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。

1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日熟練的駕馭電腦，學(xué)有所用。

2、通過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原來的教學(xué)多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很方便、很實用。這幾天我們在網(wǎng)上交流、討論。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的.汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學(xué)習(xí)，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學(xué)提供了方便，為我們的教學(xué)，提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過學(xué)習(xí)，我們認識了同行，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學(xué)習(xí)真的落后了。大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到時間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。

希望我們的學(xué)習(xí)交流.在今后的教學(xué)中，把信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用于課堂，更好的服務(wù)于教學(xué)。

計算機培訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第三次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！

經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。

當然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)！

一個星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！

計算機維修的心得體會篇十三

當今社會，到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)心得：

1、基礎(chǔ)很重要

實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機的入門，所以尤為重要！

2、循序漸進

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。

1、常見問題要弄懂

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。

2、有比較，才有鑒別

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣

規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！

學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的'悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

計算機維修的心得體會篇十四

性別：

民族：

出生年月：

證件號碼：

婚姻狀況：

身高：

體重：

戶籍：

現(xiàn)所在地：

畢業(yè)學(xué)校：

xx學(xué)校

學(xué)歷：

專業(yè)名稱：

計算機應(yīng)用與維修

畢業(yè)年份：

20xx年

工作年限：

二年以上

職稱：

其他

求職意向

職位性質(zhì)：

全職

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房

到職時間：

可隨時到崗

技能專長

語言能力：

其他語言無；普通話標準

綜合技能：

c級駕照

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間培訓(xùn)機構(gòu)證書

工作經(jīng)歷

其他信息

自我評價：

踏實，專心

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式

什么是工作簡歷？

個人工作簡歷，簡單來說有工作經(jīng)驗者的工作經(jīng)歷介紹，工作簡歷的目標是展示你近幾年來的主要工作歷程、工作實踐等信息，目標是為了招聘企業(yè)充分了解你的`過往從業(yè)情況。

個人工作簡歷構(gòu)成？

根據(jù)上面的介紹，我們知道工作簡歷主要介紹有工作經(jīng)歷的人參加工作后的主要工作歷程。它是供人事部門、用人單位行使錄用和任免權(quán)的重要依據(jù)之一。

所以，工作簡歷可以按照工作經(jīng)歷的不同時期分職務(wù)填寫，也可按其所擔任的職務(wù)分時期填寫。

個人工作簡歷的寫作要點？

工作簡歷應(yīng)該重點突出你的從業(yè)公司、擔任職務(wù)、負責項目、工作業(yè)績等，如果有獲獎或者突出貢獻的經(jīng)歷，應(yīng)該特別注明。

工作簡歷的寫作注意事項

1、真實性原則，簡歷必須遵守實事求是的原則。

2、簡單清晰，不產(chǎn)生歧義，不要太復(fù)雜，長篇大論會讓人反感。

3、無錯別字，這是最基本也是簡歷的大忌

計算機維修的心得體會篇十五

我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機。一怕把機子燒掉；二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學(xué)電腦沒信心，認為那是年青人玩的玩藝。

幾年前，當年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。

我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的，問了也白問。

后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。

天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學(xué)會打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個月時間就能學(xué)會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機會。往后進一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個良好的基礎(chǔ)?？梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識，發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。

申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說，那是不費什么力氣的，但對于我這個老年網(wǎng)肓來講，還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯數(shù)字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據(jù)說它還是用計算機程序設(shè)計原理編成的呢！這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。

為了申請電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。

有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。

到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認為老人學(xué)電腦還是大有好處的：

1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加知識，思想不落伍。

2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動！

此次實訓(xùn)的目的'不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深感到自己在計算機上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓(xùn)的目的來說；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實訓(xùn)期間，我們都作了充分準備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師，在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。

以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，注重細節(jié)，才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。

電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻我微薄的一份力量！

計算機維修的心得體會篇十六

甲方：__________________

乙方：__________________

簽訂時間：______________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。

第一條合同標的、工作量、價格

1.標的：甲方年度的計算機(設(shè)備)零星維修。

2.工作量：以甲方實際送修的數(shù)量為準。

3.價格以實際維修產(chǎn)生費用為準。

第二條修理標準及期限

1.修理標準：乙方針對甲方出具的計算機設(shè)備送修單載明的故障進行修理，修理后應(yīng)恢復(fù)該部位完好時的技術(shù)性能指標，修理的過程及結(jié)果均應(yīng)符合國家、行業(yè)的有關(guān)標準。

2.修理工期：自甲方實際送修日起3-5天，缺少配件以配件實際到貨時間為準。

第三條乙方對修繕物的負責條件及期限

1.在正常使用條件下，質(zhì)量保證期限為三個月。

第四條交接方式、地點及驗收

1.待修的計算機(設(shè)備)由甲方快遞至乙方公司。

2.維修好的設(shè)備由乙方送貨或快遞至甲方指定地點。

3.計算機(設(shè)備)修理完工后由甲方依據(jù)本合同第二條第1款的規(guī)定組織驗收。

第五條結(jié)算方式及期限

1.費用結(jié)算：甲方根據(jù)驗收情況辦理相應(yīng)結(jié)算手續(xù)，按季度向乙方結(jié)算相應(yīng)的勞務(wù)費用。結(jié)算方式：甲方以轉(zhuǎn)帳的方式付款。

乙方賬戶名稱：______________公司

開戶行：______________

銀行帳號：______________

第六條甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.須向乙方提供內(nèi)容全面準確的計算機送修單。

2.有權(quán)對在乙方修理過程中的設(shè)備修理質(zhì)量進行全過程監(jiān)督。

3.做好送修設(shè)備修理結(jié)束后的出廠驗收。

4.及時向乙方付款。

5.對乙方?jīng)]有計算機送修單或未經(jīng)甲方同意超出維修范圍的修理費用不予結(jié)算。

6.對因加工、修理質(zhì)量出現(xiàn)問題的設(shè)備維修費用由乙方承擔外，對因其造成的損失有權(quán)要求乙方賠償。

第七條乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.接到甲方的計算機送修單后，方可進行修理。對于現(xiàn)場設(shè)備故障處理與維修必須經(jīng)甲方裝備部門同意進行。檢修前做好設(shè)備修理內(nèi)容的確認，并組織好維修力量，盡快完成修理任務(wù)。

2.須在計算機送修單的項目范圍內(nèi)進行修理，不得超項目維修或漏修，但有義務(wù)對整臺設(shè)備進行詳細巡檢，如有異議或涉及安全性能的須及時向甲方提出，確需增加的維修項目必須在履行相關(guān)修保程序后進行。

3.在修理過程中必須嚴格執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)文件和標準。對個別特種設(shè)備的更換件，由甲乙雙方共同商定更換項目，以保證修理質(zhì)量。

4.乙方全面負責在接受設(shè)備至修理結(jié)束交給甲方前時段的設(shè)備管理責任，維修過程中安全、質(zhì)量等問題由乙方獨自承擔，造成甲方及第三方損失，按實賠償。

5.凡發(fā)生因乙方修理質(zhì)量而造成的返修項目，由乙方自己承擔。

第八條違約責任

1.乙方不按甲方要求更換必換件，弄虛作假，一經(jīng)查出，除對該部件費用不予支付外，乙方另按該配件出廠價的5%向甲方支付違約金，同時限期整改，否則按違約解決。

3.乙方擅自進行修理約定以外的作業(yè)需承擔修理費用3%的違約金。

4.因甲方原因，逾期未結(jié)算的修理費用按每延期一個月支付2%違約金。

第九條合同的變更和解除

1.本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致可以變更，但變更協(xié)議應(yīng)采用書面形式。

2.有下列情形之一的，可以解除合同：

(1)因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的。

(2)雙方協(xié)商一致解除合同。

(3)未經(jīng)對方書面同意，將合同部分或全部權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。

(4)因一方違約致使合同無法繼續(xù)履行，另一方可以解除合同。

第十條雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)首先協(xié)商解決;協(xié)商不成時，可以向法院提起訴訟。

第十一條需要雙方明確的其他事項

1.甲乙雙方已相互提示就本合同各條款作全面、準確的理解，并應(yīng)對方要求作了相應(yīng)的說明，簽約雙方對本合同的認識已達成完全的一致。

2.甲乙雙方對在履行本合同過程中而知悉的對方的商業(yè)秘密，包括但不限于各自提交給對方的合同、文件、資料、數(shù)據(jù)等，或其他使用對方處于有利競爭地位的信息，負有保密義務(wù)。任何一方不得將對方商業(yè)秘密披露給任何第三方或不當使用，但經(jīng)對方書面同意或按法律規(guī)定除外。

3.合同一方通信地址的變更，須以書面形式通知對方。合同一方按本合同規(guī)定向?qū)Ψ桨l(fā)出的通知或其它信函，應(yīng)以書面形式作出，并經(jīng)專人、快遞或傳真按本合同中注明的注冊地址向?qū)Ψ桨l(fā)出。送達時間以下列規(guī)定為準：

(1)專人交付之日視為送達之日;

(2)快遞在發(fā)送后第三天被視為送達;

(3)傳真方式以順利發(fā)出后的當日或發(fā)出后的第一個工作日視為送達。

4.本合同所述不可抗力指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于：天災(zāi)、水災(zāi)、地震或其他災(zāi)難，戰(zhàn)爭或暴亂，以及其他在受影響的一方合理控制范圍以外且經(jīng)該方合理努力后也不能防止或避免的類似事件。受不可抗力影響的一方應(yīng)及時向?qū)Ψ酵▓蟛荒苈男谢虿荒芡耆男械睦碛桑詼p輕給對方造成的損失，在取得有關(guān)機構(gòu)證明后，允許延期履行、部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔違約責任。

第十二條其他

1.本合同未盡事宜，雙方協(xié)商簽訂補充協(xié)議。

2.本合同的附件及補充協(xié)議是本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

3.保密：本合同的各項條款屬于雙方經(jīng)營活動內(nèi)容,任何一方未經(jīng)對方當事人書面允許不得對外泄露。

4.本合同一式份，乙方執(zhí)份，甲方執(zhí)份，雙方簽字并蓋章后生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)

簽約代表：______________簽約代表：______________

聯(lián)系電話：______________聯(lián)系電話：______________

開戶銀行：______________開戶銀行：______________

賬號：______________賬號：______________

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