報告是在特定領(lǐng)域或事件中對相關(guān)情況進行詳盡陳述和說明的一種文字形式。報告應(yīng)該簡潔明了，避免冗長的表達和重復(fù)的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀報告的示例，可以幫助你更好地理解報告的寫作要點。
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇一
自暖暖的春季至現(xiàn)在激情的夏日，學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐已與我們完成了工作任務(wù)的交接?，F(xiàn)學(xué)生會的成員們已不再像高一第一學(xué)期處事時那樣縮手縮腳﹑沖動莽撞了，而且已經(jīng)有了不同以往的風(fēng)采，在這個過程中，我們都不同程度得提高了自身修養(yǎng)，鍛煉了自我能力，實現(xiàn)了自身價值。
對成員們對本屆學(xué)生會的評價進行概括，有以下特點：
1、學(xué)生會威信不夠。在本學(xué)期剛開始許多成員抱著激情與期待進入學(xué)生會，但是時間不長激情退熱，以各種理由要求退回，這提醒了我們在選拔成員入會時應(yīng)嚴格審查，同時也要反思自我，調(diào)整制度以此提高學(xué)生會在同學(xué)﹑老師心中的地位。
2、學(xué)生會紀律性散漫。這點表現(xiàn)在檢查兩操時，一些成員沒有對自己負責(zé)的班級進行檢查。再者在兩周一次的學(xué)生會列會中，不是有人毫無緣由的未到或遲到，就是成員們毫無紀律的喧嘩等。
3、學(xué)生會成員眾志成城。在本學(xué)期中后期階段，學(xué)生會成員共計14人，積極開展學(xué)生會工作，成員各司其職，在列會中也積極參與討論以及提出許多及賦創(chuàng)意性的方案，這些方案也在日常活動中慢慢得以實踐。
本學(xué)期學(xué)生會以主席團為核心開展了各項有意義的活動，各部門部長對其工作進行如下匯報：
主席團：共有成員2人，主席黃生平。學(xué)生會在主席的了帶領(lǐng)下，成為了學(xué)校管理學(xué)生的好幫手，在各個方面協(xié)助學(xué)校規(guī)劃各項任務(wù)，在本學(xué)期主席團組織成員對全校學(xué)習(xí)進行普查，調(diào)查學(xué)生對學(xué)生會的評價，其中我們獲得了不少優(yōu)良建議，并吸取了這些建議使學(xué)生會的紀律﹑工作能力加強，更好地讓學(xué)生會為學(xué)校服務(wù)。
體育部：共有成員3人，在部長鄧成的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全學(xué)生會成員對學(xué)校學(xué)生早操﹑課間操及晨跑進行人數(shù)清點﹑質(zhì)量督促，并對未到人員﹑質(zhì)量差的班級進行扣分。在部長以及老師的領(lǐng)導(dǎo)下任務(wù)完成出色，學(xué)生對做操有了正確的認識，做操質(zhì)量也有了提高，雖然在此過程中學(xué)生會成員多次發(fā)生與同學(xué)﹑老師產(chǎn)生矛盾的現(xiàn)象，但學(xué)生會干部及時出面調(diào)解將矛盾解決，贏得了學(xué)生及老師的稱贊。
文藝部：共有成員3人，部長向麗。文藝部主要工作，在6：00~6：10間對各班唱班歌進行檢查，以及在周三第一節(jié)晚自習(xí)協(xié)助團支部組織學(xué)生進行社團活動，組織有意義的文化活動。列：本學(xué)期末由學(xué)生會文藝部開展的社團活動——《同桌的你》，各班級（包括各尖子班）積極參與大大提升學(xué)生會的地位。在本學(xué)期，各班課前唱歌情況有了明顯改善，既使學(xué)生放松了身心，也使學(xué)校整體風(fēng)氣得到改善歌聲與書聲相得益彰。
衛(wèi)生部；共有成員2人，部長江正群。主要工作，由衛(wèi)生部成員組織各班衛(wèi)生委員于每周五下午對各班進行衛(wèi)生檢查，提高學(xué)生衛(wèi)生意識。在部長嚴格要求下，各班衛(wèi)生打掃十分認真，起到了美化校園的作用。檢察人員對每個扣分原因記錄十分清楚，做到了扣分有據(jù)可依。
學(xué)習(xí)部；共有成員2人，部長鄧亞萍。主要工作，對學(xué)生做眼保健操進行檢查，提高做操質(zhì)量增強學(xué)生保護眼睛的意識，在各學(xué)習(xí)部成員的努力下學(xué)生眼保健操的質(zhì)量得到了一定改善。
工作反思：
1、在以后的日子學(xué)生會成員會嚴格按照規(guī)定辦事，做事不偷懶，處事公正嚴謹。
2、鼓勵成員大膽提出自己的工作方案，并集體討論方案的可行性，實現(xiàn)集思廣益。
學(xué)生會工作總結(jié)報告2
秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，關(guān)心社會，豐富大學(xué)生生活。
具體工作在以下方面展開：
一、樞紐工作
秘書處屬主席團成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù)，以備主席團及時做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn)，極為重要，本年度已認真完成此項工作，使學(xué)生會的工作順利進行。
二、管理工作
1、學(xué)生會的管理秘書處負責(zé)很大一部分。在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后，要做部門職能細化，分工明確，并對各部門進行干部培養(yǎng)，使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。
2、日常學(xué)生會的事務(wù)管理。學(xué)生會每周將開一次例會，對一周的工作進行總結(jié)，交秘書處整理檔案。并對目前活動進行協(xié)作調(diào)整及下周工作計劃。
3、物品及財務(wù)管理。學(xué)生會的活動經(jīng)費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時，須向秘書處提交經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準不得擅自挪用。
對于管理工作，秘書處認真負責(zé)并得到主席團認可。
三、學(xué)生活動
1、環(huán)保志愿者——亮麗的風(fēng)景線
我院作為__學(xué)院，對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此，我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責(zé)。在校運動會的現(xiàn)場，青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。
此外，在“六五世界環(huán)境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中，進行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動，廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內(nèi)外引起很大反響，不只是大學(xué)生熱情高漲，特別是當(dāng)一位位老人和一個個兒童簽名當(dāng)志愿者時更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。
2、迎新活動
x級新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會關(guān)心的大事。秘書處負責(zé)整個活動的策劃即實施。秘書處在調(diào)動學(xué)生會的同時，得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動順利有條不紊的進行，得到新生及家長的認可，使大家真正感到學(xué)院的溫暖。
3、學(xué)生會納新活動
新生進入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展，同時，學(xué)生會也需要補充力量。在新生軍訓(xùn)后不久，我學(xué)生會便展開了納新活動。新生十分積極，參加人數(shù)達到新生的90%以上，使主席團及各部充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試，篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后，召開了新干事大會。整個納新活動使學(xué)生會充滿生氣，使我們看到學(xué)生會將在本年有聲有色。
4、協(xié)助各部活動
各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調(diào)解幫助，同時，了解活動的具體情況及干事表現(xiàn)，做好備案工作。
秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗，及時彌補不足，使秘書處的工作完成得更好。
學(xué)生會工作總結(jié)報告3
緊張而有序的一個學(xué)期就要過去了，忙碌的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)及各部門的幫助和干事們強烈的工作熱情與責(zé)任感下，我們信息部完成了本學(xué)期的工作計劃，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。信息部負責(zé)的是每次活動的圖片信息采集、整理與文字信息總結(jié)工作，以更好的宣傳我院。我們信息部日常工作是繁忙與辛苦的，但是我們部門的干事們不怕苦、不怕累，做到了信息的及時上傳，完成好了各項活動的后期宣傳活動。為了今后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗、完善不足，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、關(guān)于人員安排
這學(xué)期，我們部門做好每項活動人員分配工作，鍛煉每個成員的能力，讓大家都有事可做并且盡力做到。部長主要負責(zé)協(xié)調(diào)本部門所有工作，副部長一人負責(zé)對各類活動的信息采集與歸納;另外一人負責(zé)各類事務(wù)的時間通知與安排。干事們分工明確，每兩到三人一組，進行每次活動的照相與信息報道。
二、關(guān)于部門活動
這學(xué)期，在配合其他部門的活動的同時，我們部門也井然有序的組織舉辦了各項特色活動，如：征文大賽、微電影創(chuàng)作大賽、攝影大賽以及組織召開學(xué)習(xí)交流會等。以便更好的發(fā)掘人才，豐富工商管理學(xué)院學(xué)生第二課堂，充實課余文化生活。我們部門的成員在學(xué)院的大小活動中都積極配合，做好了活動的資料記錄與后期宣傳工作，這一點是值得肯定的。
在十八大期間，我部集中主要精力投入到學(xué)院安排布置的各類十八大題材活動，每天做到及時反饋學(xué)生對十八大的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)等。同時，組織各班級創(chuàng)建班級微博，及時對微博內(nèi)容進行更新，讓同學(xué)們了解學(xué)院的大事小情，并創(chuàng)建了工商管理學(xué)院qq群，保證信息及時有效快速的傳遞，以此來提高學(xué)生會的工作效率。組織好政治學(xué)習(xí)，做到材料及時上傳;與組織部配合組織“重溫紅色路”知識競賽;期末考試在即，與心援部組織好各班級的誠信考試承諾書的簽訂，確保學(xué)生們的考試態(tài)度的嚴肅性，自覺性。
三、關(guān)于信息宣傳
學(xué)校的網(wǎng)站是宣傳我院、展現(xiàn)我院信息部特色的重要媒介，在這一學(xué)期里，我們部門做到了信息的及時上傳，讓更多的人看到了屬于我們學(xué)院的風(fēng)采。在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，把工商管理學(xué)院更好的宣傳出去。
這一學(xué)期，我們部門成員在學(xué)生會這個大家庭里學(xué)到了很多，不只是工作經(jīng)驗的積累，還學(xué)會了很多做人處事應(yīng)有的態(tài)度，做到“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，更要注意很多細節(jié)的問題，以及跟他人關(guān)系的協(xié)調(diào)處理。我相信，在新的學(xué)期里，我們部門可以做得更好!
最后，感謝老師和各部門同學(xué)對我部門工作的配合，我們會繼續(xù)努力的!
學(xué)生會工作總結(jié)報告4
歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會時的那份信心與活力，時過兩年，學(xué)生會不斷的有人出去，有人進來，而我依舊滿懷著對學(xué)生會的工作活力，留守在最終一班崗位上，只是兩年的工作經(jīng)歷使我處在副主席的職位上更添加一份成熟與自信!
下頭是我在學(xué)生會工作兩年的一些心得總結(jié)：
首先，什么是學(xué)生會?這是每一個在學(xué)生會的人都要深思熟慮的問題。
記得大一我參加學(xué)生會納新面試的時候，教室黑板上寫著：有學(xué)生會有學(xué)生會。浩哥問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當(dāng)成占用教室的標(biāo)語，此刻想來，這句話的意蘊是很深厚的。我想，這句話能夠這樣來讀：有學(xué)生，會有學(xué)生會。平日里我們都說學(xué)生會是為學(xué)生服務(wù)的組織，沒錯，一個組織僅有做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，才有可能把活動做活、做好，這是一個組織長盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
其次，學(xué)生會的成員務(wù)必具備的三種品質(zhì)。
1、自主性。
2、思考型。
3、合作性。
學(xué)生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會成員務(wù)必具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實地人最終也未必能在換屆時脫穎而出，因為學(xué)生會干部務(wù)必學(xué)會自主思考并創(chuàng)新，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。另外，一個人再怎樣會動腦筋，再怎樣有主動性，可是一碰到要和旁邊的合作就十分困難，所以合作性不強，一個個都象一條龍，可是合在一堆就變成一堆蟲了。
再者，必須要重視自我的學(xué)習(xí)，這是最重要的。
學(xué)生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自我去年沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費了很多精力、時間，到頭來沒有被留下來。
很多同學(xué)喜歡把學(xué)習(xí)不好的原因歸罪于參加學(xué)校的活動了，參加學(xué)生會工作了，我能夠說，你這就是對自我懶的一種脫罪!深為學(xué)生會成員，要明白什么時間做什么事情，只要上課時認真聽教師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有可是的。并且，學(xué)校在臨近考試的時候都會停辦各種活動，怎樣說是為了學(xué)校的工作而耽誤的呢?!學(xué)生會的每一個成員都就應(yīng)有潛力來處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，這是起碼要求。
最終，我想談一下學(xué)生會的發(fā)展方向問題。四個方面發(fā)展。
第一，構(gòu)建學(xué)生會制度體系，加強學(xué)生會制度建設(shè)。
歷史的經(jīng)驗以及現(xiàn)實的經(jīng)歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產(chǎn)生一個優(yōu)秀的團隊組織。所謂國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)生會就就應(yīng)有自我的規(guī)章制度。下頭我簡要介紹制度建設(shè)的基本架構(gòu)：學(xué)生會制度包括學(xué)生會會議制度、財務(wù)制度、干部選拔制度、活動申請制度、獎懲制度、納新制度、值班制度、報賬制度。
第二，構(gòu)建日常工作運行機制，完善學(xué)生會各項職能。
學(xué)生會的日常工作就應(yīng)構(gòu)成條理化、系統(tǒng)化。構(gòu)成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量到達最高。當(dāng)然這個機制的構(gòu)建是需要不斷地總結(jié)和探討的，不是一朝一夕便可完成的事，所以對于學(xué)生會日常運行機制的建立，我還需要進一步的總結(jié)思考。
第三，構(gòu)建重大活動運行機制，提高學(xué)生會的應(yīng)變潛力;
這套機制的建立主要是應(yīng)對重大活動的組織及緊急事件的處理，比如說即將到來的迎新晚會、運動會等重要的活動預(yù)案力，讓學(xué)生會在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負責(zé)小組，安排各項工作，同時使得活動負責(zé)人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動的有章可循、有條不紊，提高學(xué)生會的組織潛力和應(yīng)變潛力。目前我正在對其具體的框架構(gòu)建進行思考中，性愛能在已有了初步的計劃安排，唯一缺少的就是實踐的檢驗和改善。第四，建立學(xué)生會文化傳播體系，完善宣傳職能。
網(wǎng)絡(luò)中心要加強學(xué)生會網(wǎng)站的管理與維護的工作力度，及時準確地更新網(wǎng)頁，報道最新學(xué)生會的活動狀況。宣傳部要多搜集好的版面創(chuàng)意設(shè)計，以備每一次活動所需。
以上是我兩年來的工作心得總結(jié)。相信在大家的共同努力下，法學(xué)院學(xué)生會的明天會更加完美!
學(xué)
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇二
本屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。最重要的是我們學(xué)校的“升本”工作在我們學(xué)生會共同的不懈努力下圓滿的結(jié)束了，我們這一屆的學(xué)生會見證了學(xué)校正式升為本科這一光輝時刻。我們是榮幸的，因為在學(xué)校升本這一期間我們學(xué)生會所有成員都付出了許多的汗水，我們?yōu)閷W(xué)校升本工作做出了貢獻。我為我能給學(xué)校升本出一份力而感到高興。同時也為學(xué)校正式升為本科而感到自豪。
經(jīng)過一年的不懈努力在部門成員的共同協(xié)作下我們生活部計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要，同時也認識到活動計劃策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會了怎樣對學(xué)生會對廣大師生負責(zé)。我們知道，我們的認識還是不夠的，在以后的工作中，我們在保持我們的原則立場不變的前提下，繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
我們生活部在這一年的工作中，協(xié)助團委學(xué)生會在學(xué)生生活方面，學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，校園文化方面，娛樂文化方面及校園文明方面，尤其是在學(xué)校升本方面我們做了一些我們應(yīng)該做的事。同時，我們也完成了我們的本職工作，在我們的共同努力下，食堂的衛(wèi)生已經(jīng)大有改善了。我們每周隨機抽查1-2次，并將檢查的結(jié)果做好記錄，及時的在各個食堂門口公布本周的檢查情況。從檢查的結(jié)果看：其中最值得表揚的是“三期食堂”他們無論是在衛(wèi)生方面還是服務(wù)態(tài)度方面都做的很好，“一期食堂”，“一期小吃”的衛(wèi)生狀況也逐步的改善，只有“一期小炒”，“二期小吃”在本學(xué)期沒有積極的配合我們的工作，經(jīng)常沒戴帽子進行工作，尤其是“二期小吃”衛(wèi)生狀況在第二學(xué)期日益變差。所以我們的工作結(jié)果也是有喜有憂的。
在各部門的配合下上個學(xué)期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學(xué)生的課余生活。此外，我們還積極參加了團委學(xué)生會舉辦的一系列活動。
缺點和不足
在學(xué)生會將近一年的時光中通過對學(xué)生會的不斷了解我認為我們校學(xué)生會有以下缺點和不足：
一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、我們校學(xué)生會和各個系學(xué)生會缺乏溝通和交流
三、我們還沒有做到真的和和師學(xué)交流和，有好多的師生都不知道學(xué)生會各個部門到底是負責(zé)什么工作的什么的。我們應(yīng)當(dāng)多通過一些活動，拉近學(xué)生會與老師及同學(xué)們之間的距離，增強同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，這樣也能增強學(xué)生會成員的責(zé)任感。
在學(xué)生會里我學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會了怎樣去做人，如果有機會我會在學(xué)生會繼續(xù)干下去，而且要干的更好，我對學(xué)生會的印象比較滿意，通過以上建議的要求，希望學(xué)生會認真實施，這樣不斷去改造，學(xué)生會才能創(chuàng)造出美好的明天。
屹立于世紀之巔，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，學(xué)生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們要不斷的努力與探索，揚長避短，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我系團總支、學(xué)生會一學(xué)期工作的簡單總結(jié)。在過去的一學(xué)期里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?也得到了老師和同學(xué)們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結(jié)如下，以便改進和完善:
一、我系團總支、學(xué)生會的組織建設(shè)還需要進一步加強.
二、學(xué)生會干部工作的主動性和積極性還有待進一步提高.
三、學(xué)生活動質(zhì)量需要更進一步的提高.
在這辭舊迎新的時刻，我們及時總結(jié)，發(fā)揚長處,改善不足;前事不忘,后事之師。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對我系團總支、學(xué)生會工作的支持和幫助、感謝全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學(xué)對我系團總支、學(xué)生會各項活動的支持和參與。最后希望政史系團總支、學(xué)生會在新的一年里能夠繼續(xù)進步,開創(chuàng)新的局面,創(chuàng)造新的成績。
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇三
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去?；厥走^去，才能展望未來，才能開拓新的教學(xué)局面。所以，現(xiàn)將我這一學(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)如下：
能忠誠和熱愛黨和人民的教育事業(yè)；能遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；能團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生；能積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。通過對師德教育和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中能按《教師的職業(yè)道德規(guī)范》來教書育人，規(guī)范自己的言行；用“以人為本，可持續(xù)發(fā)展”的理念來指導(dǎo)教學(xué)，認真上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中，能做到不遲到、不早退。全面貫徹教育方針，努力探索新的教學(xué)理念，認真鉆研教材，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況，制定出切實可行、行之有效的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中，能以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。即在向?qū)W生傳授體育知識和技能的同時，還要關(guān)心生的心理健康。具體工作如下：
1、根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生的年齡特點，通過開展一些講故事、游戲、比賽等活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和勇敢頑強的精神，使學(xué)生自覺地投入到體育鍛煉中來。
2、告訴學(xué)生不遲到、不早退，遲到了要喊“報告”，有事、有病要請假，以及對學(xué)生進行隊列練習(xí)，教育學(xué)生尊重他人，培養(yǎng)學(xué)生的紀律性。
3、安全大于天，安全始終是學(xué)校的生命線。每次課前都要學(xué)生重復(fù)“安全”兩個字，就是要加強學(xué)生的安全意識和防患意識，杜絕學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
4、本學(xué)期教學(xué)工作的重點是“兩操”。首先是教一年級眼保健操時，要講清穴位和手法，再配以老師的動作示范，學(xué)生看得直觀，學(xué)的也就快了。新的廣播操由于節(jié)奏較明快，學(xué)生學(xué)起來有些難度。這就要求教師認真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，要循序漸進，先分解后整合，同時配以講解，并要及時糾正錯誤動作。只要老師做的規(guī)范，學(xué)生才能做到準確無誤。通過做操不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
5、為完成上級有關(guān)部門布置的學(xué)生健康體質(zhì)測試任務(wù)，我不僅向?qū)W生傳授了一定的體育技能，還修復(fù)了學(xué)校的體重身高測試儀，自制了沙包等器材，順利完成了測試任務(wù)。
在搞好教學(xué)工作的同時，我還很好地完成了學(xué)校布置的其他任務(wù)，比如：
1、每周三組織學(xué)生開展“陽光體育活動”的興趣小組活動，豐富了學(xué)生業(yè)余文化生活。
2、積極與音樂老師、美術(shù)老師配合，認真落實體育藝術(shù)“2+1”活動，讓學(xué)?；钇饋怼⒆寣W(xué)生動起來，體現(xiàn)了我校教師的業(yè)務(wù)水平、展現(xiàn)了我校學(xué)生的良好風(fēng)貌，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
3、積極協(xié)助其他教師組織、訓(xùn)練校田徑隊，配合劉老師帶領(lǐng)學(xué)生參加市中學(xué)生田徑運動會選拔賽，并取得了較好的成績。
4、與劉老師、張老師一起協(xié)助工會組織籌辦我?！蚌斡灞笔讓皿w育文化藝術(shù)節(jié)，并在活動中積極準備器材、主動擔(dān)當(dāng)裁判工作，使體育節(jié)得以圓滿結(jié)束。
在這即將過去的一學(xué)期中，有汗水也有艱辛，有快樂也有收獲。我播下了汗水，收獲了經(jīng)驗和成績，更收獲了與學(xué)生的情感，也收獲了與同事的情誼。當(dāng)然，在過去的工作中，也還存在著一些缺點和不足，甚至是一些不盡人意的地方。所以，在新的學(xué)期里，我還要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，緊抓課改契機，多向其他同事學(xué)習(xí)，多和學(xué)生交流，多反思自己，努力提高自己的教學(xué)水平。為四中成為名校做出自己的貢獻，和其他同事一道去收獲希望。
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇四
彈指之間一學(xué)期過去了，初來乍到，我是剛剛高中畢業(yè)的中學(xué)生;是不經(jīng)世事的大一新生，什么也不懂。就像是個沒穿校服在大學(xué)校園瞎晃的中學(xué)生。但是，進入管理系團總支學(xué)生會宣傳部，有了責(zé)任;有了工作;有了任務(wù);我就會成長，我就是個大學(xué)生。在宣傳部的日子，像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，該有的味道我全部嘗試過，那么，我想我收獲了，我成長了。
工作篇
作為一名干事，唯一能做的事情就是積極，團委的各項活動總是積極參與，和其他學(xué)生組織的同學(xué)額一樣都渴望好好鍛煉下自己，豐富自己的大學(xué)生活，擴大自己的交際面，結(jié)交更多朋友。自己也確實是這樣一直的做了下來，也許會有很多瑕疵，很多不完美。但都是可以彌補的，人不就是這樣成長的嗎，沒有瑕疵的翡翠，哪里修來完美和氏璧。
期間，有過沖動，有過非理性，途中欲止，讓學(xué)姐們惆悵了。但試想，沒有青春的莽撞沖動充滿了狗血，哪來中年沉穩(wěn)踏實灌滿雞血?很感謝眾學(xué)姐的賞識看重理解，我亦將于千里馬的姿態(tài)向世人證明你們的確是伯樂。
憧憬篇
何為憧憬?就是我對學(xué)生會的期望，以自己的想法、觀點，讓這個組織更和諧、強大、v5!采納與否，先允我簡述之，細則有意詳談。
一、完善機制。宣傳部內(nèi)設(shè)三個工作崗位：通訊崗、活動崗、常務(wù)崗，三個崗位各司其職，以便順利的完成了走向創(chuàng)新的轉(zhuǎn)型階段。
二、培養(yǎng)新人。最大的工作就是招新，吸納新的血液是一個部門良好運轉(zhuǎn)的開端。事實證明，新干事不僅工作積極性高，而且做事都非常認真，即使有時候累了點，也毫無怨言。經(jīng)過一個學(xué)期的相互了解，我們部的干事們都充分發(fā)揮各自特長，相互配合，幫互相助。成員從相識到知心，形成了一個和諧團結(jié)向上，積極進取的團隊。
三、加強與班級聯(lián)系。為確保團委學(xué)生會與班級的統(tǒng)一性、整體性。如有活動便直接聯(lián)絡(luò)班級班長，形成強大的宣傳陣地，加強與班級的交流與合作。我就有過因班級通知不到位，痛失參加演講比賽的悲慘經(jīng)歷，讓人悲哀至極，痛心不已。
總結(jié)到此也就告一段落了，一時無法集中太多想法。若突然想起，我會在半夜三點打爆電話通知你們的，還請在這段時間多準備幾部備摔手機。
學(xué)生會個人學(xué)期末工作總結(jié)報告
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇五
隨著時間的步伐，不知不覺中大一已接近了尾聲，往事悠悠，對于那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們能夠托起自我夢想，暢想未來，激揚我們的青春！過去的一段時間，在學(xué)院團委的指導(dǎo)下，在團總支教師和院學(xué)生會的具體指導(dǎo)下，我認真貫徹服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，進取開展活動，并取得了良好的成績。回顧這段時間的工作和學(xué)習(xí)，從成熟到不成熟，從充滿活力到穩(wěn)重冷靜，我成長了很多也學(xué)到了很多。
作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間，我與同事一齊合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的提高，并且同時對我們部門以及整個學(xué)校的認識也越來越深刻。如今，我想，我們已經(jīng)能夠很有默契地共事，很熟練地做好手頭的部門工作了！
回首看來，我們的工作就從每次會議開始。在團總支、在實踐部，我們?nèi)w干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在那里相互幫忙，共同學(xué)習(xí)，團結(jié)一致的完成上級分配下來的任務(wù)。在每次的例會上，我們都能深切地體會到我們部門的會議，不會有素來會議呈現(xiàn)的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動。部長除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自我的意見和看法外，也會同我們討論今后工作的方法等，有時，更對我們平時的處事學(xué)習(xí)提出提議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的資料十分豐富，我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議！
對于一個部門的發(fā)展而言，實際上就是每一個個人的發(fā)展，而發(fā)展需要總結(jié)和活力，短期的活力維持需要歡快向上的氣氛，而長期的活力維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高，付出后有收獲。而大家在一齊，本來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關(guān)系，不是簡單的上下級關(guān)系，更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。
一路走來，陽光與風(fēng)雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設(shè)，把工作做得出色，為學(xué)院和學(xué)生會作出更多的貢獻！相信，在團總支教師的指導(dǎo)和學(xué)生會的幫忙下以及我們的努力下，我部下學(xué)期的工作將會更上一個臺階！
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇六
為了不斷提高大家的思想水平，學(xué)生會積極的開展學(xué)習(xí)工作，圍繞黨的路線、方針和政策對廣大學(xué)生進行教育。并充分利用學(xué)生中的典型事例開展教育工作。“思想政治學(xué)習(xí)”、“新老生交流會”、“干部培訓(xùn)”、“干事培訓(xùn)”等活動都取得了很好的效果。通過一學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)學(xué)生會有83%的干部順利通過了黨校學(xué)習(xí)，有2名正式黨員，有8名同學(xué)成為了預(yù)備黨員。
二、組織建設(shè)方面
加強學(xué)生會的自身建設(shè)，對提高學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有著重大意義。在過去的一學(xué)期里，學(xué)生會及時的組織干部換屆和干事招聘，并不斷進行改革。同時不斷完善學(xué)生會的制度建設(shè)，工作條例、例會制度、檔案管理制度、獎懲制度、民主評議制度等各項制度都進一步得到了完善。
三、學(xué)生會各項具體工作
在學(xué)期初，學(xué)生會積極協(xié)助老師的完成了迎新工作，這也拉開了學(xué)生會工作的序幕。
在工作伊始，學(xué)生會各部門就狠抓常規(guī)工作，組織部的團員工作學(xué)習(xí)部的查課、生活部的查寢等都盡量做到一絲不茍。
首先是迎新生系列活動，新生舞會給了08新生相互認識和交流的機會，新老生交流會給了08新生行動的指南。
其次是一年一度的運動會，學(xué)生會積極參與各項組織工作，運動員選拔與訓(xùn)練、太極拳方陣訓(xùn)練、特色方陣訓(xùn)練等最終在大家的共同努力下，經(jīng)管學(xué)部再次取得了驕人的成績。
再次是學(xué)部的紅歌會和百米長卷展評，學(xué)生會積極的協(xié)助老師做好各項準備工作，紅歌會不僅讓同學(xué)們讓同學(xué)們重溫了紅色經(jīng)典歌曲、了解了歷史，更重要的是讓同學(xué)們繼承和學(xué)習(xí)了愛國主義精神。
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學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇七
小學(xué)班主任負責(zé)班級的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，帶領(lǐng)學(xué)生茁壯成長，在整個學(xué)校的工作中發(fā)揮著中流砥柱的作用。小學(xué)班主任能否做好自己的教學(xué)工作，今天本站小編給大家整理了小學(xué)學(xué)期末班主任
工作總結(jié)
，希望對大家有所幫助。時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了，期末考試也已經(jīng)結(jié)束，為了今后更好地開展班主任工作現(xiàn)在針對前一段時間的班級管理工作，做一個全面的總結(jié)。
一、管理方面
加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理。從開學(xué)初，在班級同學(xué)的共同努力下，制定了20xx級10班的班級公約，實行操行分制度，對絕大多數(shù)學(xué)生能夠起到有效的制約作用，能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
發(fā)揮班委的作用。我接任班主任過后，我班確定了新的班委，并根據(jù)學(xué)生能力的不同明確班委的具體分工。月考過后，對于班級出現(xiàn)的一些問題，我們班實行了班干部輪流值周制度，值周班干部全面負責(zé)每周班級的所有事情，并培養(yǎng)班干部自己處理問題的能力，不能處理的問題交班主任處。
二、衛(wèi)生方面
由于前期工作對衛(wèi)生方面的疏忽，導(dǎo)致班級在衛(wèi)生方面扣掉了很多分。所以對于教室衛(wèi)生我從新劃分了勞動小組，規(guī)定了每個成員的職責(zé)，并且每組設(shè)小組長一名負責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生管理情況。完成衛(wèi)生任務(wù)過后，由值周班干部檢查。對于班級的大掃除，實行周制度，即單雙周制度。對于食堂衛(wèi)生，由負責(zé)領(lǐng)取課間餐的同學(xué)監(jiān)督、處理。這個制度實行過后，班級衛(wèi)生扣分情況有所減少，但是偶爾也會出現(xiàn)扣分情況，所以后期還應(yīng)加強這方面的管理工作。
三、紀律方面
1 、委派幾位高度負責(zé)，值得班主任信任的班委或同學(xué)及時反饋班級的各種不正?，F(xiàn)象，以便班主任把握班級重點處理事務(wù)，重點談話學(xué)生。
2、我每天堅持勤到班，以便及時了解班級取得的成績和學(xué)生各方面存在的問題，做到及時發(fā)現(xiàn)及時解決，另外，經(jīng)常到班督查課堂情況，發(fā)現(xiàn)問題及時公布處理，做到班級當(dāng)天存在問題當(dāng)天解決。
四、學(xué)習(xí)方面
期末考試已經(jīng)結(jié)束，相比上次考試，班級總體情況比上次月考上升了一個名次，也證明了同學(xué)們的努力取得了一定的成效。但是論單科成績來說，我們班的某些優(yōu)勢科目沒有達到理想的成績，劣勢科目也還沒得到有效的改善，這是我們后半期應(yīng)該努力改善的。
五、工作所存在的不足
2、班級的凝聚力還不夠強，參加活動的積極性還有待于增強。
3、自習(xí)了紀律有待加強。在自習(xí)課上，有的同學(xué)是在問問題，而有的同學(xué)卻借機聊天，既影響自己又影響他人學(xué)習(xí)。這個年紀階段的學(xué)生自律能力也很差。所以在后半期還應(yīng)該加強學(xué)生自習(xí)課的管理。
4、在這一學(xué)期，我們班的班級活動太少，在后半期的工作中適當(dāng)展開主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了
自我總結(jié)
的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個學(xué)期，通過六個學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學(xué)期的管理成果，將班級管理再上一個新臺階。一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。
二、激發(fā)學(xué)生的競爭意識
競爭是一股巨大的動力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達到共同進步。我主要抓住以下幾點激發(fā)學(xué)生的競爭意識：
1、 激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取，其他任課老師對各班的評價如何。
2、 設(shè)立定期評價制度：對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，。使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。
3、 建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
三、了解學(xué)生，親近學(xué)生，做好問題學(xué)生的心理工作
我班有位同學(xué)叫鄒麗莉，成績相當(dāng)不錯，但其由于家庭的種種原因造成了其獨特的性格。性格非常內(nèi)向，心理承受能力特差，曾有一次去騰頭實踐活動，因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾，一氣之下便逃了出去，害得老師同學(xué)找了半天也不見人影。據(jù)其他任課老師也反映，她有過激的行為，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突，老師處理時，她表現(xiàn)出來就是，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著，非常敵意。有一次，真把我嚇壞了。我無意去教室，見她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條，寫著：我實在受不了了。我一見不妙，馬上領(lǐng)她到辦公室，叫他先靜靜心。我又回到教室，問清了事情的真相。原來，有同學(xué)在說她媽媽是神經(jīng)病。于是我先作了全班同學(xué)的工作，我在同學(xué)面前分析了她的性格，我們應(yīng)該顧及別人的感受，將心比心，別說別做傷害別人的話和事，并叮囑他們在她面前要特別小心。隨后，我有回到辦公室做他的工作，我并沒問剛才發(fā)生了什么事，見她沒了剛才那氣憤勁，我便跟她聊了其他一些事，與她開開玩笑，剛開始比較累，后來氣憤慢慢緩和。我便與她說：“我也和你說了那么多我的事情，其實你也可以把好多事情告訴我的，別老憋著，不管是快樂還是委屈，我們可以一起分享。你不想說也沒關(guān)系，我看你
作文
寫得挺好的，也可以像剛才那樣寫下來給我看啊?！睕]想到她點點頭。雖然要改變一個人不是那么容易的一件事情，但我還是看到了她的進步。做了多年的班主任，我覺得自己還不是那么的穩(wěn)重，有些時候還是容易急噪，做事后勁不足，但我想總結(jié)是為了更好地工作，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時候還是快樂的!
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任五(1)班的班主任。經(jīng)過上幾個學(xué)期的努力，總的來說，本學(xué)期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強了以下幾點：
一、 繼續(xù)加強了解和研究每一個學(xué)生
了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況，如遵守紀律、文明行為習(xí)慣、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等情況;學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等;學(xué)生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有了解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個集體中。學(xué)生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學(xué)生的思想變化，才能針對他進行有效的教育。這學(xué)期，我還是通過家訪，電訪等形式了解所需的資料。
二、 繼續(xù)加強對學(xué)生的德育教育
第一. 繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強學(xué)生的道德教育。
只要學(xué)生做好事，我就表揚;只要學(xué)生犯了錯誤，就要調(diào)查清楚，然后嚴加教育;對于罵人、打架的學(xué)生，更是嚴肅處理。
第三. 強化對兩個雙差生的關(guān)懷和德育教育。對于那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑模€找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。
第四. 鼓勵學(xué)生的良好行為。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會第一時間加以肯定，使學(xué)生強化了一些良好的行為習(xí)慣。
第五. 同時，通過班會和中午時間，讓他們接觸一些好的書籍，有空還給他們講講四大名著中的《三國演義》。
第六. 為了激發(fā)學(xué)生，本學(xué)期，我繼續(xù)開設(shè)德育獎，在學(xué)期末時評選出三位班級優(yōu)秀少先隊員，由學(xué)生來選。無論成績好壞都有資格，選中的學(xué)生將得到一份獎品，而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的，并給這些學(xué)生拍照留念。同時，他們的思品成績?yōu)閮?yōu)。
三、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
本學(xué)期我還是繼續(xù)保持上學(xué)期的方法：學(xué)生早上一到教室后便開始學(xué)習(xí)，值日同學(xué)值日;中午，11：40后開始學(xué)習(xí)。在作業(yè)上，要求他們平時的作業(yè)也要書寫工整。下半學(xué)期，由于天氣炎熱，中午午休。
四、 強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。使學(xué)生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。
五、 強化班干部的管理能力
前幾學(xué)期，我都是不斷的擴建班委，使更多的學(xué)生得到鍛煉的機會，也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學(xué)期，我采用壓縮班委，把原來近30個班干部壓縮成10個，因為并不是每個學(xué)生都有當(dāng)好班委的能力。我決定個別培養(yǎng)幾個能力強的干部。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉，10位班干部中的大部分人在他的負責(zé)方面，都能獨當(dāng)一面。
六、 加強安全教育
這兩學(xué)期，學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓，學(xué)生的活動空間小了，又因為好奇等原因，潛在著不少安全隱患。為了學(xué)生的安全，我切實貫徹學(xué)校的安全細則，努力做到“安全無小事，安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課，利用平時的空余時間，一次次強調(diào)。
作為一位年輕教師，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信隨著實踐的深入，不斷反思;經(jīng)驗的積累，不斷改進。我一定能夠做得越來越好，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇八
新時期社會經(jīng)濟的發(fā)展與素質(zhì)教育的推行,引發(fā)了社會對幼兒園園務(wù)管理的思考。如何實現(xiàn)科學(xué)有效地管理、促進幼兒身心健康、提高教育質(zhì)量與辦園水平,是每一位幼兒園管理者需要解決的主要問題。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園園務(wù)學(xué)期末工作總結(jié)，供您參考。
本學(xué)期我園共有11個班級300左右位幼兒，教職員工42人。在教委辦及學(xué)前教育工作者的引領(lǐng)下，在貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》背景下，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與園本文化建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
一、園務(wù)管理：
園所建設(shè)，經(jīng)上級檢查排查出個別地方幼兒安全隱患，于是我們對幼兒宿舍窗戶進行整改。一二三樓走廊加設(shè)監(jiān)控探頭。班級玩具圖書進行增添。為幼兒創(chuàng)建一個更好的成長環(huán)境。安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教職工從思想、生活上實行關(guān)懷。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。對教職工進行慰問，對教職工進行健康體檢。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)一次。加強對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報道工作。
二、師資隊伍：
加強對骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。全園以年段為單位，開展園本培訓(xùn)活動，加強師資隊伍每周一次的培訓(xùn)，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;開展一個小課題研究，寫出教育論文;研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。定時安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回園進行二次培訓(xùn)。
三、安全、衛(wèi)生保健工作
強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和傳染病的預(yù)防工作。定期開展防火及溺水安全演練等活動。定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒，把好采買關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。同時做到：
一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的要，幼兒身長、體重達標(biāo)。
二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達100%;
三是開展式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動每天、每周制定活動計劃，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈。
四、教研工作
1、本學(xué)期新教師較多，為了讓新教師更快更好的融入集體，培訓(xùn)一支團結(jié)互助友好的隊伍，每次教研或者培訓(xùn)前都有針對性的開展一兩個團隊游戲，在每次團隊游戲后，引導(dǎo)大家積極發(fā)言，互相理解，包容。
2、園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進行有效教學(xué)?認真研討指南從而進行滲透。開展以科學(xué)為主題的示范課。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。
五、家長工作
我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦校園家長開放日，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學(xué)期致家長的一封信。同時利用q群、微信平臺、面談、電訪、等各種機會跟家長進行溝通交流。
六.開展各類活動。
讓幼兒園充滿生機和活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。
一是師生每天堅持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅增強了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能。
二是積極參與各種競賽活動，并取得了可喜的成績。
三是舉辦了親子戶外活動，每個月的月底匯演，幼兒的講故事比賽，舞蹈比賽，期末匯演等多次活動。
四是教師的鋼琴比賽比賽，卡拉ok比賽、教職工朗誦比賽等。以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象?？朔刂乩щy，積極完成上級下達的工作任務(wù)。
一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，真誠的感謝教委辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心，引領(lǐng)我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠團結(jié)，愉快工作。同時，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!
又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c滴付出與進取，現(xiàn)總結(jié)如下：
園務(wù)管理方面：
1.強化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準，嚴要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
春光明媚的3月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情;點點滴滴，真情流露。對藍天的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。
其次，我園積極加強教育法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織教師認真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識的分析學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識，更能有效指導(dǎo)家長進行科學(xué)育兒。
2.加強團隊建設(shè)，注重文化管理，提升集體凝聚力。
團隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園十分重視團隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級組方式參賽，注重年級組內(nèi)小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。
暑假期間，我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動，每天有一名教師分享，并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自己，輻射影響他人。
在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，積極總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出
心得體會
，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。3.強抓教師發(fā)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象。
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園幫助其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度，陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。
教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓(xùn)人次達到30余人，基本滿足每一位教師都有機會參與。
另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽，培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人1名，揚州市教學(xué)能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。
4.重視家長工作，加強互動聯(lián)系，促家園共育。
我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。本學(xué)期10月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報告會，邀請到了南京師范大學(xué)殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。
教學(xué)管理方面：
1.細化一日保教工作，加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。
每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作，每周各年級組實行1小時集體備課，集體研討教學(xué)中的難點，商討解決策略。其次，每月開展教學(xué)測評例行工作，從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng)，進行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。
2.跟進興趣課程的實施，確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。
本學(xué)期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。
除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”， 在開學(xué)初，課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進，注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之形成了一套行之有效的方案活動，在全園覆蓋和推廣。
在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來，“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合 “冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。孩子們從中歷經(jīng)遠足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出，不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野，增長了新知。同時也留給師生更多、更難忘的回憶。
5.重視幼兒游戲活動，充分利用“藍天之家”，發(fā)揮游戲在幼兒教育中的作用。
環(huán)境是最好的教育資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進行了傾力新裝修和布置，率先打造集體驗館與功能室與一體的游戲?qū)Ｓ梅?。室?nèi)有幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室及各各種游戲體驗區(qū)，最大程度地滿足了孩子的需要。
后勤管理方面：
1.營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。
我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護框架，內(nèi)外電箱進行了安全防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。
干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準入標(biāo)準，加強培訓(xùn)。其次嚴格按照要求實施，并專人負責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。
2.加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增強師幼自我保護意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護技能。其次，每周及每月進行安全整治，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。
我園保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即采取隔離。其次分管人員每天進行巡視檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。
3.嚴抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。
除了嚴控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改進，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們喜愛。
在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：
1.加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。
2.提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗。
3. 加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。
4.提升教師主動開展教科研的能力。
5.加強園內(nèi)的檔案管理。
我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!
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學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇九
時光荏苒，我在大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣過去。在這一個學(xué)期的大學(xué)生涯中，在學(xué)校的大環(huán)境內(nèi)，在學(xué)院輔導(dǎo)員、老師;部門部長、副部長的支持和幫助下，我學(xué)到了很多，逐漸認識到了自己的優(yōu)勢和劣勢所在。在部門工作和日常生活的交流中也體會到了部門部長和副部長工作的不容易，他們有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一、部門工作
在20xx-20xx年度工作中，我們基于基層團組織建設(shè)開展工作并組織和承辦了一系列活動。包括團支書大會、新生團支部大會、觀摩團會等。
1、基層團組織建設(shè)
還并有基層團干培訓(xùn)、團員管理、評優(yōu)工作及其他日常工作。
基層團組織建設(shè)：定期召開組織部會議，傳達黨委和團委的文件精神，負責(zé)團委文件的擬定、打印、下發(fā)工作，布置落實組織工作。加強與基層團組織的聯(lián)系，經(jīng)常了解基層團支部的組織建設(shè)情況，指導(dǎo)各級團組織組織好團的各項活動，做好考核并及時組織交流總結(jié)，對各團總支的學(xué)習(xí)、團日活動的開展進行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查與幫助。
基層團干培訓(xùn)：負責(zé)對各班團干部的考核與管理，制定落實團干培訓(xùn)計劃，抓好團員干部培訓(xùn)工作;加強對全院各級團干部的培養(yǎng)、指導(dǎo)和考察，提高基層團干部政治素質(zhì)和工作能力。
團員管理：加強團員意識教育，認真組織好每年度團員培訓(xùn)工作。抓好團內(nèi)獎懲工作，負責(zé)對團組織和團員進行考核，并根據(jù)考核結(jié)果進行相應(yīng)處理。評優(yōu)工作：按有關(guān)規(guī)定和團委、黨委要求，開展達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動，進行組織考核，負責(zé)“先進團支部”“優(yōu)秀共青團員”“優(yōu)秀共青團干部”的評選表彰工作以及推薦優(yōu)秀共青團員入黨工作。
其他日常工作：協(xié)助團委李老師處理團委辦公室的日常事務(wù)，完成黨委、團委交辦的其它工作;協(xié)助學(xué)院兩委會其他部門共同完成學(xué)院各項活動。
2、團支書大會
明確了各班團支書在不同時期的不同任務(wù)，是學(xué)院團委和各班團支部聯(lián)系的紐帶，加強了下層與上層的交流，也讓新生團支書了解并適應(yīng)自己的工作。團支部是團的最基層組織，團支書在團支部的工作中有著重要的地位和作用。為進一步加強我院團委與各團支部的聯(lián)系，明確團支部的工作重點，調(diào)動各團支部的工作積極性，切實地對各團支部工作加強指導(dǎo)，我們組織部會定期召開經(jīng)管學(xué)院基層團支書大會。
主要內(nèi)容包括：明確本學(xué)期的工作任務(wù)和工作重點，宣讀新團支部評估細則，傳達上繳團費、團員證注冊，團關(guān)系轉(zhuǎn)接等基本工作，鼓勵廣大團員青年遞交入黨申請書，同時將班級遞交入黨申請書的份額比例列為系“優(yōu)秀團支部”的評比條件之一。
3、新生團支部大會
這是院組織部的一次重要會議，通過這次會議的召開，通過部分高年級優(yōu)秀團委的經(jīng)驗介紹，我院新生團委的工作能力進一步加強,各團支部的工作積極性也大大提高，更加強了學(xué)院、班級、部門人員的團結(jié)。為進一步加強我院新生團委的工作能力,調(diào)動各團支部的工作積極性，我們組織部每學(xué)年10月份會召開經(jīng)管學(xué)院新生團支部大會,并邀請部分高年級優(yōu)秀團委進行經(jīng)驗交流。
主要內(nèi)容包括:指導(dǎo)新生團委如何進行工作,明確各自的具體責(zé)任和工作;邀請優(yōu)秀的團委為新生團委傳授經(jīng)驗。
4、觀摩團會
為使新生各班的團會能夠積極有效的開展，使團會的內(nèi)容豐富多樣，同時又能貼近學(xué)院的中心工作，根據(jù)團委下達的要求，我們組織部每學(xué)年組織召開一次觀摩團會和一次觀摩推優(yōu)團會。
除了上述三項工作外，我們部門工作還包括了日常的團會督察方面、團組織關(guān)系方面、素質(zhì)拓展方面。
5、團會督察
包括主題團會督察和推優(yōu)團會督察。
每次的團會活動，部門都會委派組織部干事出席督察、收發(fā)團旗，并要求做好團會記錄，在團會結(jié)束后將團會開展的情況、優(yōu)缺點反饋給部門和負責(zé)此次團會的團支書。經(jīng)過同事們和我本學(xué)期以來的督察，我們大致地總結(jié)出了各班團會的優(yōu)缺點，具體如下：優(yōu)點：
(1)準備工作
1.海報制作精良，切合主題，張貼及時。
2.會場布置鮮艷亮麗，大多數(shù)班級都用到了氣球和彩帶等物品3.主持人稿，小品話劇臺詞的記憶，節(jié)目編排工作到位。
制作精美，符合要求，其中很多都融入情感和創(chuàng)意。
(2)團會流程
1.內(nèi)容豐富：有話劇、小品、歌曲、朗誦、舞蹈等多種形式，豐富多彩。
2.主題明確：大多數(shù)班級團會都很切合主題，包括海報、ppt、節(jié)目等。
3.同學(xué)參與度高：很多班級都能有70%~90%的參與率，有些班級還能達到100%的參與率。既團結(jié)了班級力量，又使同學(xué)們得到鍛煉，還為團會活動的開展?fàn)I造了良好的氛圍。
(3)后勤工作
每個班級都能在會后整理會場，便于學(xué)院其他工作的開展缺點：
1.團會總體時間拿捏不準，導(dǎo)致時間過長或過短。
2.未能按時進行，等待時間長。
3.出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象，包括：組織委員點到、打印簽到表。
4.嘉賓介紹環(huán)節(jié)容易出錯：通常是叫錯名字、漏掉嘉賓和職位關(guān)系混亂(沒按從上級到下級的順序)。
5.表演者部分：主持人語言不夠連貫，自然，缺少表情。表演者表情單一，缺少微笑和眼神。節(jié)目鏈接不緊湊。
6.分工不夠明確，出現(xiàn)臨場場面混亂(道具的擺放、開關(guān)燈等)。
7.游戲環(huán)節(jié)時間太長或缺乏感染力，有時由于現(xiàn)場環(huán)境影響，會出現(xiàn)人員擁擠現(xiàn)象。
8.太過娛樂性：特別是嚴肅點的話題，娛樂性太強。不能很好的將娛樂性和教育性結(jié)合到一起。
推優(yōu)團會：
1.要加強對黨員的黨的基本知識教育，全面開展黨員先進性教育，使黨員嚴格要求自己、在各自工作中發(fā)揮模范先鋒作用。做好“推優(yōu)入黨”工作，每學(xué)期推薦一批品質(zhì)優(yōu)秀的入黨積極分子，并進一步要求其向黨組織靠攏，積極為黨組織發(fā)展新生力量，做好入黨積極分子的推薦以及黨課培訓(xùn)等相關(guān)教育引導(dǎo)工作，認真做好黨課培訓(xùn)期間的日常記錄，嚴格相關(guān)紀律。
2.配合團委引導(dǎo)廣大團員積極開展團員教育及主題團日活動。組織團員學(xué)習(xí)一些有關(guān)共青團員的知識，及如何做好一個優(yōu)秀的共青團員，培養(yǎng)團員的思想、政治素質(zhì)，尤其是要做好大一學(xué)生的團的思想教育工作。推優(yōu)流程：
1、確認出勤率是否符合規(guī)定。
2、團支書明確推優(yōu)的意義。
3、宣布推優(yōu)條件。
4、宣布候選人名單。
5、團支部對候選人評價。
6、候選人演講。
7、民主評議及提問8、投票、選出監(jiān)票人和唱票。
9、唱票、宣布當(dāng)選人名單。
10、當(dāng)選人發(fā)言、團支書總結(jié)。
6、團組織關(guān)系。
包括入團管理及補辦團員證、團費收繳和團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。
7、素質(zhì)拓展
包括各專業(yè)各班素質(zhì)拓展學(xué)分認定手冊的收發(fā)、上交和素質(zhì)拓展學(xué)分的認定審核。
二、工作總結(jié)
在上個學(xué)期中，部長很好的規(guī)劃和分配了部門本學(xué)期的工作，副部長就各自分管的各項工作布置十分到位，很好地完成了上級下達的各項任務(wù)。正確引導(dǎo)新生團支書開展工作，加強了整個學(xué)院團委干部的交流，并逐漸形成了一支具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的經(jīng)管團委隊伍，對學(xué)院其余各項工作的開展有很大幫助。特別值得一提的是部長、副部們在部門建設(shè)做出的貢獻和取得的成績：工作中我們儆然有序，一絲不茍，共同完成好各項工作，生活中我們又親如家人、互相關(guān)心、互幫互助。舉個例子來說：在負責(zé)x級素拓分審核認定工作時，我們整個部門同志上下一心，僅用了三個晚自習(xí)的時間就完成了整個x級所有同學(xué)的學(xué)分認定，當(dāng)然還少不了部長副部私下加班每逢過節(jié)，我們都可以收到大家祝福、問候的短信。如果有哪位同事生病或到了某個同事的生日，部長副部就會提醒我們，于是，即使是現(xiàn)在大伙都放假回家相隔千里，也依然能收到一條條生日快樂的信息。
就是在這樣溫馨的氣氛中，我們一起工作一起歡笑，一起度過了20xx!當(dāng)然，也存在著些許不足之處。例如：團旗的收發(fā)有時很亂，偶爾出現(xiàn)不知道團旗在誰那的情況;偶爾出現(xiàn)部門干事開會、督察團會遲到現(xiàn)象。針對這些問題，我想組織上應(yīng)有更為嚴格的人員、物品管理規(guī)定，硬性規(guī)定團旗在團會結(jié)束當(dāng)天上交給分管副部，如果有幾次團會在一天不同時間內(nèi)開展，可由上一個負責(zé)收發(fā)的干事直接轉(zhuǎn)交給下一個干事，不過前者必須要向分管副部說明情況。至于遲到的問題，我想可以容許一個學(xué)期遲到一次，但必須寫檢討，在檢討中寫出下次如果遲到的話，自己對自己的處罰。不必過于嚴厲，但要堅決執(zhí)行。
對于自己半年來的工作，我想總體還是可以肯定的。特別是對部門的熱愛對工作的激情。不過有時太在乎效率就難免容易出錯。我想我和各位同事一定會更加努力，為更好的完成任務(wù)而努力，為更好的建設(shè)部門而努力。
三、新的展望
經(jīng)過一個學(xué)期的工作交流，大家彼此都有了一定的了解。我越來越肯定自己當(dāng)初加入組織部決定的正確性。很高興也很榮幸成為部門的一員，為部門、學(xué)院、團委貢獻自己的一份力。
在新一年的工作中，我希望同事們能保持原有的工作心態(tài)高效、有效的完成每一項任務(wù)，并以更加飽滿的精神投入到新的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。
回首過去，展望未來，我想謹代表自己提幾點小小的建議。
1、嚴肅作風(fēng)，健全制度
正如上文提到過的，我們應(yīng)積極避免工作中一切問題，特別是小問題。當(dāng)然，我們工作安排可以說是科學(xué)合理，所以大問題也尚未出現(xiàn)過。在工作中我們應(yīng)秉著提高效率、注重質(zhì)量，有效且高效的完成任務(wù)。因此，我覺得就要有一種較嚴肅認真的工作氣氛，一來可以讓同事們快點進入工作模式，二來有益于部門工作作風(fēng)建設(shè)。關(guān)于制度，還是基于工作中人員、物品管理的小問題：團旗的收發(fā)、會議遲到等等。
2、自我發(fā)掘，“按需分配”
每個人都有自己的長處，但領(lǐng)導(dǎo)們不一定能在短時間內(nèi)了解每一個人擅長做什么，不擅長做什么。我想如果部門的同事能在工作時做自己所擅長的內(nèi)容，那么整體的工作效率就會提高，也可以避免人多事少的尷尬。而且大家處理起事務(wù)來也會得心應(yīng)手許多。這一點是針對干事們對部門事務(wù)都有一定了解的時候。因此，可以在工作中期讓干事們通過工作總結(jié)或工作展望的形式闡述自己對部門的理解，對自己的認識,特別是擅長哪方面工作。既可以了解干事們對工作的態(tài)度，又可以知道大家都有什么擅長的地方，在以后的工作中，也就可以針對不同的人安排不同的事。
3、領(lǐng)導(dǎo)“自治”，取長補短
這點是針對工作后期，部門換屆時的預(yù)備工作。在部門工作中，難免會與學(xué)院、學(xué)校有聯(lián)系。但干事們多半不知道什么事該找哪位老師、特殊的事該怎么處理，因此，部門的部長、副部可有意向的培養(yǎng)部分干事，為部門發(fā)展儲備人才。也可以讓干事們更好的熟悉學(xué)院工作，更好的輔助部長、副部開展工作。人有所長，也有所短。在讓其熟悉學(xué)院工作時，還可以交之一些他們不擅長的工作，全面培養(yǎng)?？傊?，全面接觸，有所專攻。最后，祝您們新年快樂。祝愿經(jīng)管組織部越來越好!
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇十
相較于時代進步的潮流和社會變革的趨勢，我園原有的教育教學(xué)方法都較陳舊，這一學(xué)年來在園長的帶領(lǐng)與號召下，我園全體教職工積極地投身于課改和實踐中，以課改為契機，積極營造自我追求，自我加壓的環(huán)境，不懈地努力，推進幼兒園的自主發(fā)展。本學(xué)期我們根據(jù)本園實際，開展了一些活動，不斷地提高教師的教育教學(xué)能力。
一、加強日常教學(xué)的管理。
1、組織和鼓勵教師在實際的教學(xué)活動中，結(jié)合《綱要》的要求，認真研究有關(guān)《和諧發(fā)展課程》中的教育方向。
把在日常教學(xué)活動中存在的問題提出來，在同伴互助的過程中共同討論解決的辦法，讓教師們積極地進行自我反思，主動、自覺地改進自己的工作。
2、加強日常保教工作的督促與指導(dǎo)，堅持隨聽隨評，做到發(fā)現(xiàn)問題及時交流，細致的指導(dǎo)，熱心的給予幫助。
3、分級時行探討教材的合理使用及各類教學(xué)活動的設(shè)計、安排、實施與反饋。
4、組織教師參加市級、區(qū)級的繼續(xù)教育培訓(xùn)，去各姐妹園參觀學(xué)習(xí)，了解各園的教育教學(xué)狀況，提高老師的教學(xué)水平及科研能力，更好地把握好當(dāng)今的幼教形勢和發(fā)展方向。
5、堅持采用分組教學(xué)的形式，讓教師有更多的機會關(guān)注每一個幼兒的學(xué)習(xí)過程，增加幼兒個體與教師的交流、互動頻率，合教師能適時的調(diào)整教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容，在反思和實踐中提高教學(xué)質(zhì)量。
二、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周五為幼兒園全體教師會，加強了各類學(xué)習(xí)。結(jié)合“迎奧運”、“抗震救災(zāi)獻愛心”等活動，提高了教師們的思想品德，同時也提高了教師們的自我榮譽感，以及對幼兒教育工作的認識，正是因為在教師們的教學(xué)下，那些3~6歲的孩子們真正懂得了“一方有難，百方支援”的壯舉，懂得了“迎奧運”的自豪。
2、加強了教育理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。設(shè)每周二、三、四為各級教師集體備課或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教師們互相探討，相互指點。并通過進行教師教學(xué)、教案設(shè)計活動，促進教師們教學(xué)思路的創(chuàng)新，使教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高。
三、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、營造學(xué)習(xí)氛圍，加強教學(xué)教研究，充分發(fā)揮教師的主觀能動性。
我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，遵循互動式原則，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，形成共識，鼓勵教師認真鉆研、分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。
2、注重科學(xué)研究，促進教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
我園在園本課程開發(fā)時，以聽讀游戲識字教學(xué)與珠心算教學(xué)為突破口，我們發(fā)動教師們通過幼教雜志的有關(guān)文章、網(wǎng)絡(luò)上和各種信息，不同地區(qū)的相關(guān)教法的收集，進行交流。學(xué)習(xí)討論其觀點，務(wù)求讓每一位教師了解教學(xué)的指導(dǎo)精神，溶入自己的見解，使正確的觀念化成一種教育理念，通過教學(xué)活動的實踐，探索一條更有得于幼兒全面發(fā)展的道路，實踐證明，幼兒積極參與活動，主動主動探索自主表達，與成人的溝通等方面有所提高了，能夠真正愉快地游戲和學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的聽讀教案設(shè)計中，也成功的體現(xiàn)了教師們的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇十一
組織部月工作總結(jié)臨近考試，組織部成員在緊張備考的同時，圓滿完成了本學(xué)期的收尾和總結(jié)工作，經(jīng)過一段時間的努力，我部門各項工作材料齊備，學(xué)期總結(jié)也已完成，本月工作總結(jié)大致如下：
1、常規(guī)工作。
我們組織部例行每周一例會。在每次例會前組員都會做好充分的準備來開展這一周一次的會議，在會議中我們能很好交流這一周來的點滴，加強組員之間的感情交流。同樣的，在每次例會中，我們都能深刻的理解到組織部的團結(jié)。在本月的例會中，主持人有大一新成員擔(dān)任，這樣不但能鍛煉他們的能力更加有凝聚力。
2、推優(yōu)工作。
(1)、12月份我們部完成今年的最后一次推優(yōu)。推優(yōu)工作的開展就意味著我們組織部大展身手的時候到了。在推優(yōu)活動中，部里成員能很好的完成工作，在遇到難題時我們更會通過交流解決問題。推優(yōu)工作是比較重要的工作，在過程中我們需要和紀檢委合作完成，在推優(yōu)前我們部門會用一系列的考核，調(diào)查，以確定每個推優(yōu)人員都是合格的，符合黨的要求。在調(diào)查工作結(jié)束后，推優(yōu)將進入正題，推優(yōu)表的填寫。收集完推優(yōu)表后我們部會將它拿到團總支簽字蓋章，公示后并上交團委。12月份的推優(yōu)工作就接近了尾聲。
(2)、在我們有條不紊的完成了新的推優(yōu)工作后，我們又對推優(yōu)滿一年的人填寫了培養(yǎng)考察登記表。書寫工作是無聊的，但看到那一張張面孔，心里就會產(chǎn)生一種欣喜之情，恭喜他們的推優(yōu)滿一年。同樣也開心我們部的工作的神圣。
3、辦公室值班工作。
辦公室的值班工作由推優(yōu)人員擔(dān)任。我們組織部會根據(jù)時間安排值班表。值班表張貼后，由我們部成員通知各班團支書，讓其通知班里的入黨積極分子。我們部的成員也會不定時的去辦公室檢查值班情況。如有人忘記值班我們會在第一時間通知其。
4、黨課工作。
黨校上課在12月份也將進入尾聲。12月22日，黨課考試在鈴聲中拉開了帷幕，也在鈴聲中閉下了帷幕。這代表著我們組織部的本學(xué)期的第一批推優(yōu)人員已經(jīng)正試結(jié)束了黨課生涯，迎接他們的會是更高的平臺。同樣一批的離開又會有另一批的到來。我們部會時刻準備著，以迎接下次的黨校開課。
12月是一個寒冷的月，但是寒冷的天氣并沒有妨礙我們部的積極性。我們部的人一直保持一顆火熱的心準備迎接每一次工作。
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇十二
幼兒園老師學(xué)期末工作
總結(jié)
報告 幼兒園老師學(xué)期末工作總結(jié)范文一 本年度的工作任務(wù)基本完成，在一年的教學(xué)
過程中，孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進步，我們看在眼中，喜在心里，望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻.首先，孩子們的進步!由于年齡的增長，孩子們的能力也逐步增強，由小班時灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從小班時自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助;從小班時爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進步!學(xué)習(xí)方面，到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié)，時間也慢慢加長，孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強!再次，共同的適應(yīng)!由小班到中班，教師從三位到兩位，工作量和負荷多了許多，所擔(dān)負的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡，也經(jīng)歷了一段較長的時間，現(xiàn)在孩子們正在長大，老師們也在成長，在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中，我們這些老師都“長大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中二班融為了一體，努力向上，堅強不屈!還有，家長的支持和合作.在這一學(xué)期里，我們共舉了兩次家長會，一次家長開放日，一次“重陽節(jié)”老人聯(lián)宜，一次“慶元旦家園聯(lián)歡會”，一次幼兒“手工作品展”，一次幼兒一段時間表現(xiàn)發(fā)放表，一次幼兒體重記錄反還表，另外還電話溝通，家訪，晨間活動等等，進行了大量的家園聯(lián)系工作.有時，家長來幼兒園告狀，孩子怎么樣，需要我們進行教育，還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀，我們經(jīng)過談話，需要家長的支持和配合，這些使我們工作進行得更加順利和井井有條.環(huán)境的創(chuàng)設(shè).在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素.我園是新建幼兒園，在環(huán)境布置上，我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣，結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點，構(gòu)畫設(shè)計幼兒園整體格局，比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性，把整個活動室的一邊，并排六張桌子，放一開放的繪畫區(qū)，較多的大型積木作為半開放的建構(gòu)區(qū)，使孩子們的相對面積增大.在娃娃家，小超市以及動手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具，穿線板，動物拼圖，并及時更換玻璃球所使用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了循序漸進.孩子們早上晨間活動到早操時，都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，提高了幼兒的出勤率，也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早，活動效率也由此提高了不少.另外，教師的成長.進入中班，課程的增多，使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多，今天把明天一天的課備好，及時作好教具，有的需要家長配合，由此也提高了我們與家長溝通的能力.教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加，還有自我認識的提高，自我管理，組織能力的提高，在沒有副班教師的配合下，不僅要授完課，還要眼觀四路，耳聽八方，確保孩子的安全.另外，利用中午值班時間，看點書，經(jīng)常把一點有用的東西貼在外面，和家長共同提高.積極進修，在工作保證的基礎(chǔ)上，也端正了教師的認識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高.工作的成果.在這一學(xué)期中，我們積極工作，努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作，積極參與了各項活動，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時，注意到每個幼兒，確保幼兒安全，定期曬被褥，所以保證幼兒的出勤率.在幼兒才藝展出時，只有和家長溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來.當(dāng)然，在課程上，我們也要認真?zhèn)浜茫M量照顧到每一個幼兒!幼兒園老師學(xué)期末工作總結(jié)范文二 我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘.雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋.現(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：一、端正思想，找準定位.這一年內(nèi)我認真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟.我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責(zé).幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的班組長的角色定位，協(xié)調(diào)組織班級工作各項工作，同時與兩位老師一起配合，認真做好自己保教工作.二、不斷充實，努力進取，提升自身內(nèi)涵 人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做.我覺得自己既是教師，也是個學(xué)生.行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸.于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的教育理念，調(diào)整自己的工作方式，并在實際工作中理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，在指導(dǎo)過程 中運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平.在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和向有經(jīng)驗的教師請教，共同解決一些實踐中的困惑與難題.我還抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來.積極主動地參加各級各類的公開觀摩活動，認真教研總結(jié)，將所得應(yīng)用到自身實踐中，取得了良好的成效.教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任.孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定.真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決.幼兒園老師學(xué)期末工作總結(jié)范文三 20__年，我剛畢業(yè)步入社會，成為了一名真正的幼師，在我工作的第一個學(xué)期的開始，我接受了些小朋友們還沒上過小班，就直接步入了我們中二班，現(xiàn)在回想起剛開學(xué)，一進班里，就是他們那凄厲的哭鬧聲，那時候我害怕，想逃避，可是如果當(dāng)時我逃避了，就沒有了現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的中二班也將會是另一個模樣吧!那我也就會失去了和這群可愛的小朋友相識相處相知的機會了，幸好那時候我們都堅持下來了，你看，現(xiàn)在我們中二班的小朋友和開學(xué)的時候是不是成長了很多啊?在這學(xué)期里，我和他們一起成長，每天，我和他們相處的時間多過家人，他們也是，在幼兒園里，他們就像我的孩子，我們就像他們的媽媽，他們的生活起居和我們有著密切的聯(lián)系;就因為這些聯(lián)系，我們發(fā)現(xiàn)了我們在教學(xué)中的不足.缺點等等，讓我們有機會改進，而小朋友也得到了較全面的發(fā)展!在快過去的這個學(xué)期里，我的總結(jié)如下：
一、保育工作(提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長)經(jīng)過開學(xué)時的一段時間的了解，我們在和幼兒的相處中首先進行個別的關(guān)注和幫助：
(1)對進餐慢.挑食的幼兒，我們進行獎勵鼓勵(效果不錯);(2)對不講衛(wèi)生，沒剪指甲，書包雜亂，亂扔紙屑、垃圾，飯前便后不洗手的幼兒，我們都有及時教育他，并要求改進;對總是屢教不改的幼兒，我們堅持在每次盥洗時進行跟蹤觀察，使其改正;對講衛(wèi)生及改正的幼兒獎勵表揚(這些提高幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣意識，我們還利用課余時間進行逐個檢查);(3)對生活自理能力差的小朋友，我們會鼓勵他學(xué)一些簡單生活技能，如：上廁所后要把自己的衣服整理好，自己擦臉，自己整理書包等;對安全方面，我們會教給幼兒各種方面的自我保護意識，如：不能攀爬一些高的物體，不能在走廊等一些地方快跑，不能吞食一些異物及將異物塞進鼻子耳朵等地方等等...(幼兒的生活自理能力我們進行各方面的培養(yǎng)以及傳授一些簡單安全保護意識)二、教育教學(xué)工作(不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育)(1)在課余生活，課堂上我們培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，做到了傾聽其表達，傾聽其所言，傾聽其所想，這加強了小朋友之間的交流能力及與他人的相處能力;(2)在游戲.課余生活中提高幼兒之間的合作意識，學(xué)會了相互合作.配合.交流，增強幼兒之間的友誼;(3)在課余生活學(xué)會了如入園時主動向老師問好、主動與別人打招呼，以及簡單的基本禮貌用語“謝謝，不用謝，對不起，沒關(guān)系等等”
三、
家長工作 本學(xué)期我們忽略了家長的工作，各項工作都未能及時進行，這影響了很多項工作的進行，教師與家長互動效果直接影響我們班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任.針對這些，我們下學(xué)期將會把家長工作的作為重點，一定要取得了較好的效果.四、自身評價: 在這學(xué)期里，我與小朋友一起成長，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我將會加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力，在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步.時間在轉(zhuǎn)，人在變，時間會一去不回，我們也會在這行業(yè)中從稚嫩到成熟，人不是一成不變的，物也一樣;生活，不能總是壓抑，孩子，更不能被人.生活壓抑，所以我們要讓我們的生活充滿歡聲笑語，才能讓孩子在生活中快樂的成長;社會在發(fā)展,時代在前進，我們要作有責(zé)任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自覺性,做好我們的工作.幼兒園保安學(xué)期末工作總結(jié)報告
幼兒園門衛(wèi)學(xué)期末工作總結(jié)報告
幼兒園保育學(xué)期末工作總結(jié)報告
幼兒園保健學(xué)期末工作總結(jié)報告
幼兒園小班保育員學(xué)期末工作總結(jié)報告
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇十三
幼兒園和家庭是影響幼兒發(fā)展的兩大主要環(huán)境,這兩大主要環(huán)境蘊含了豐富的教育資源和教育內(nèi)容,他們在幼兒成長過程中都發(fā)揮著不可替代的作用。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園門衛(wèi)學(xué)期末工作總結(jié)，供您參考。
安全是幼兒園管理永恒的話題。xx年度上學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期的門衛(wèi)工作中，我堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，努力維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序受外在干擾，保障師幼人身和財產(chǎn)安全。把嚴格執(zhí)行保衛(wèi)制度作為做好安全工作的一項最基本的工作?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，努力提高安全防范意識：
1、從思想上做到認識到位，從行動上做到措施到位。認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的安全教育、安全檢查等文件。通過學(xué)習(xí)，讓認識到安全工作是人命關(guān)天的大事，是事關(guān)學(xué)校工作是能夠正常開展的重要環(huán)節(jié)，安全工作人人有責(zé)，從思想上對安全工作高度重視。
2、長期堅持學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道。分析各類事故、案例，事故產(chǎn)生的原因，認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能預(yù)防事故的發(fā)生。
二、嚴格執(zhí)行幼兒園安全保衛(wèi)工作
規(guī)章制度
：1，幼兒園建立了安全檢查檔案，定期每月對幼兒園設(shè)備施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關(guān)、電器、電線，電視等電器。加強食品安全、衛(wèi)生、消毒，的檢查。每月檢查消防栓、滅火器，戶外大型運動器械、玩具等等，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取措施以消除(每周對幼兒園進行一次安全檢查，本學(xué)期共檢查20次，所有隱患全部排除)，確保了幼兒的安全;，及時總結(jié)和改進安全工作。。
2、嚴格執(zhí)行接送、開門、關(guān)門制度，做好外來人員的登記。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行開門、關(guān)門制度，做好外來人員的登記，不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證，才可“放人”。
4.建立、建全幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,做到未雨綢繆、防患于未然。
5，認真做好大門內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作。每天7.50分至9.30分門口守衛(wèi)，9.30分至10.30分打掃衛(wèi)生，清掃中操場，前操場，校門外，親掃過道。抹窗戶，滅火器。10.30以后做記錄和其他雜務(wù)。每周四大掃除，使用水徹底沖洗地面，做到一塵不染。
6、每天按時到校，不遲到，不早退。不曠工。積極配合學(xué)校做好各項分外雜務(wù)，盡最大努力做到盡善盡美。
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認真負責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
門衛(wèi)要求： 嚴守開關(guān)門時間，做好安全防衛(wèi)工作 。做好家長、孩子的接送工作，嚴防幼兒走失。接送時間，與家長做好幼兒藥物、衣物的交接、并簡要了解或介紹幼兒在家或在園情況。
1、嚴把出入園關(guān)
該項工作實行了出入登記法，設(shè)立了“進出人員登記”表，嚴把進出關(guān)。平日、節(jié)日進出人員一律嚴格按規(guī)定辦事，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員，有力地維護了幼兒園正常教學(xué)秩序，凈化了園內(nèi)環(huán)境。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好局面。
另一方面，所有來訪者均需要按要求填寫“進出人員登記表”，寫明來訪原因，一律得到園長認同方可進入。在這學(xué)期甲流盛行的高發(fā)季節(jié)，嚴格遵守園部接送制度，控制家長進園內(nèi)。做好家長解釋工作，并取得家長的認同。
2、配合幼兒園，做好門衛(wèi)值班安全工作，遇到園內(nèi)大活動、重大節(jié)日申請加派人員共同執(zhí)勤，確保每位幼兒的安全，受到了廣大家長的支持和肯定。
由于門衛(wèi)工作的特殊性，所以對門衛(wèi)來說，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因為如此，所以我特別注意強調(diào)，敬崗愛業(yè)和無私奉獻，要求講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻。把幼兒園當(dāng)家來看待。常言道，功夫不負有心人。通過自己的努力，目前門衛(wèi)已經(jīng)成為我園一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我都做到了文明、科學(xué)、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職員工的好評。
因老板提出要提高我園素質(zhì)，特意要求每位員工都要把自己收拾好，化妝是必要的。為了做到以上工作，我每天6點起床，在老師們上班之前把園內(nèi)打掃干凈，還每天以最好的心情和面貌接待家長和孩子入園。
由于簽到本是由我管理的，我因為總是沒看時間，總是延遲才劃到，在這一點上我做的不好以后一定改正。一定把手機帶放身上調(diào)好鬧鐘，做到準時準刻劃到。玩具以后也要多洗多檫。做到不要看到有污垢。
我覺得幼兒園應(yīng)該每月搞一次普通話比賽。這樣可以提高老師和教職員工的普通話水平，也能更好的提高幼兒園所有員工的修養(yǎng)。更能使我們幼兒園整體素質(zhì)得到提高。
幼兒園門衛(wèi)工作關(guān)系著幼兒、師生、財產(chǎn)等的安全，做好門衛(wèi)工作，才能讓家長放心、老師安心，領(lǐng)導(dǎo)省心。“真心實意關(guān)愛每一個孩子，認真把好幼兒安全的第一道崗”這是我為自己規(guī)定的一個工作目標(biāo)。身為蒲公英美語幼兒園一名工作人員，我時刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”，要把不安全隱患消滅了萌芽之中。下面對我工作中做的工作一些作一小結(jié)，如有不當(dāng)，請大家批評指正：
一、全心全意為園所服務(wù)
作為蒲公英美語幼兒園的一員，我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想，努力為教育教學(xué)工作服好務(wù)，工作中只要是對幼兒園、對幼兒有益的事我就主動去做。
二、腳踏實地地做好本職工作，認真地履行門衛(wèi)工作的職責(zé) 在工作中，我做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。作為一名門衛(wèi)人員，我努力做到了以下幾點：
1、嚴把來訪人員出入校園關(guān)。外來(家長或其他辦事人員)到我園辦事，登記后，做到了隨時關(guān)注行蹤，發(fā)現(xiàn)行為異常或攜帶不明物入園時提高警惕，做到有情況及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。有力地維護了我園正常教學(xué)秩序，凈化了育人環(huán)境。
2、配合幼兒園，做好了幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛進入幼兒園大門或停放在大門處，保證了幼兒園大門暢通無阻，同時也保證了幼兒玩耍的安全。下雨、刮大風(fēng)等時間注意了對園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著不安全治安隱患及時報告。
3、做好了地面隨時保潔工作。 一個清潔、干凈、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園，才能讓祖國花朵更加燦爛。我做到了地面常清常潔，垃圾及時運走，并能糾正幼兒的一些不良行為(例如：摘花草，扯樹葉等)，給他們講清做這些事有什么不好，為什么不能這么做。
在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，關(guān)心和愛護幼兒，能夠盡自己的最大力量去幫助他人，努力讓自己成為一名合格幼兒工作者!
學(xué)生會學(xué)期末工作總結(jié)報告篇十四
在幼兒園諸多工作中,幼兒園的管理工作具有重要的作用和地位。在幼兒園管理過程中,運用情感管理十分有必要,良好的情感管理能夠從本質(zhì)上提升幼兒園管理工作的質(zhì)量和水平。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園中班學(xué)期末工作總結(jié)，供您參考。
(一)教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好 課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒 原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知 識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教 育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的 心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多 看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍， 不斷擴寬知識面， 為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充 足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事 物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一 日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨 立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準 備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教 育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多 種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動， 并主動去學(xué)習(xí)， 更好地因材施教， 因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記 錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各 環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材 料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系， 讓幼兒知道自己 是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同 伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、 有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家 時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不 良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培 養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā) 展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑， 窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行 清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園 保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng) 幼兒好的進食習(xí)慣， 不挑食， 不偏食， 進餐時不打鬧講話， 不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒 不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的 發(fā)展 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是 每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的 環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能 力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處， 不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥 品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理， 做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
(四)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟 家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在 家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我 跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動中，我開展了開 放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系， 使記錄得到較好的結(jié)果， 真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制 定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué) 育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園 做好保教工作。 總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受 到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我 應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方 法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教 育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。 與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特 點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別 幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行 專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更 好!
我班緊張而充實的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這半年中，我們班內(nèi)三位老師團結(jié)一心，認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，每個孩子都在原有水平上有了一定的進步，為了更好的完成以后的 工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)做總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面
1、主題活動的開展： 本學(xué)期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣， 結(jié)合主題課程， 開展了 《身體暢想曲》 、 《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等 主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整 合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動開展的過程中，我們和 幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《過新年》這一主題中，小朋友 制作了彩帶、賀卡，繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小 朋友看著自己辛勤勞動的成果，特別興奮 2、自主游戲與主題活動的結(jié)合。 我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“娛樂天地”、“寶寶家”、“美 美發(fā)屋”“樂樂小吃”等游戲角，并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容，在活動中有計劃有步驟地提供 材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬 松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。
二、保育方面：
三、家長工作
《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取 家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我 們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念本文來自本站網(wǎng)傳遞 給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與 家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時 間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)， 在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。
四、存在不足與努力方向
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強 了，但也存在著不足：
1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。
2、 思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級的小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面作一個總結(jié)。
一.教育教學(xué)工作
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點工作，根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》、《中心園教育教學(xué)計劃》，綜合本班幼兒的實際情況，我們從使用的 整合活動課程教材中確定了本學(xué)期所要開展的主題教育活動：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動物世界》《我要上小學(xué)了》，并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計劃，每周認真填寫周計劃表，每天按計劃進行教育教學(xué)，在教學(xué)過程中注意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強，吸收新的知識比較快。所以在教學(xué)過程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動性，通過一系列的活動孩子們在認知、情感、動手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。
二、保育工作
本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、午睡室，幼兒用品等按要求進行定期消毒、清洗、爆曬，認真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個人衛(wèi)生對生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時進行處理并記錄。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動，并在體育活動中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護意識堅持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會幼兒能 根據(jù)氣溫的變化及時地增減衣服。
三、科研活動的開展
隨著我園市級課題《利用農(nóng)業(yè)資源開展幼兒園科學(xué)活動》的開展，我班幼兒在半學(xué)期里開展了豐富多彩的科研活動，春天我們帶領(lǐng)幼兒來到田間地頭采摘野菜，觀察小麥、筍林，在飼養(yǎng)角飼養(yǎng)各種小動物，并和孩子們親手捉來了小雞飼養(yǎng)。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里種瓜、蠶豆，采摘蠶豆。在自然角，我們帶領(lǐng)幼兒進行了，《誰是土壤的好朋友》、《比一比誰長得壯》、《葉子長的一樣嗎》等科學(xué)小試驗，并設(shè)計了各種表格讓幼兒在平時活動中觀察到的結(jié)果進行記錄。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
結(jié)合幼兒園研究課題和教育主題活動的開展，以及季節(jié)，節(jié)日的變換，我們班級的環(huán)境進行的 積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《我們愛運動》《種子變變 》《花草名信片》《慶祝六一》《放風(fēng)箏》《筍林》等墻飾，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們動手去制作。
五、幼小銜接工作
幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個重點工作，我們開展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動，并圍繞該主題組織了一系列的活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒到小學(xué)參觀，參觀后讓幼兒畫出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師，說出小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準備，以積極地態(tài)度迎接即將到來的小學(xué)生活。利用開家長會的時間向家長宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準備工作。
六、家長工作
平時利用電話聯(lián)系、家長早晚接送孩子的機會與家長隨時交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭取與家長的教育思想達成一致。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊》讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的一些問題行為與家長交談。
充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動讓家長參與進來與幼兒度過、如“三八”婦女節(jié)讓家長來園和幼兒一起放風(fēng)箏;“六一”兒童節(jié)讓家長來看幼兒的體操和舞蹈表演節(jié)目;“端午”節(jié)讓家長來和幼兒一起包粽子。在六月底我們召開了家長會請小學(xué)老師來向家長們介紹一些小學(xué)情況，及時的解決家長們的困惑。通過這一系列的活動讓家長了解了幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點。
本學(xué)期我們班還參加了幼兒園的大型活動練生睿小朋友在“健優(yōu)美寶寶”比賽中獲得了第一名的好成績。我班還排練了舞蹈《好收成》，參加慶“六一”文藝活動，這樣既取得了榮譽也提高了幼兒素質(zhì)。
七、不足及反思調(diào)整
1.幼兒常規(guī)工作不抓得到位。在戶外活動和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象，安全意識不強。
2.區(qū)域游戲開展的不到位。在平時游戲過程中忽視了區(qū)域游戲的指導(dǎo)，幼兒的游戲水平提高不大。
以后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認真的反思不斷的改進。
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