熱門調(diào)查問卷發(fā)放心得(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 13:18:09
熱門調(diào)查問卷發(fā)放心得(模板21篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:18:09     小編:文軒

文章涉及的題材廣泛,例如科技、文化、時(shí)事等,我們可以通過寫作來拓寬知識(shí)面和增加見識(shí)??偨Y(jié)是一個(gè)復(fù)盤自己的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己。語文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。下面是一些優(yōu)秀的語文范文,供大家參考。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇一

問卷表的一般結(jié)構(gòu)有標(biāo)題、說明、主體、編碼號(hào)、致謝語和實(shí)驗(yàn)記錄等6項(xiàng)

1、標(biāo)題

每份問卷都有一個(gè)研究主題。研究者應(yīng)開宗明義定個(gè)題目,反映這個(gè)研究主題,使人一目了然,增強(qiáng)填答者的興趣和責(zé)任感,例如,“廠級干部推薦表”,這個(gè)問卷的標(biāo)題,把該廠人事部門的調(diào)查內(nèi)容和范圍反映出來了。又如,“中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r及趨勢調(diào)查”這個(gè)標(biāo)題,把調(diào)查對象和調(diào)查中心內(nèi)容和盤托出,十分鮮明。我們在這里提這個(gè)常識(shí)性問題并不是多此一舉,在實(shí)際工作中,有的同志不注意問卷的標(biāo)題,要么沒有標(biāo)題,要么列一個(gè)放之四海而通用的標(biāo)題。

2、說明

問卷前面應(yīng)有一個(gè)說明。這個(gè)說明可以是一封告調(diào)查對象的信,也可以是指導(dǎo)語,說明這個(gè)調(diào)查的目的意義,填答問卷的要求和注意事項(xiàng),下面同時(shí)填上調(diào)查單位名稱和年月日。問卷的說明是:

問卷開頭主要包括引言和注釋,是對問卷的情況說明。

引言應(yīng)包括調(diào)查的目的、意義、主要內(nèi)容、調(diào)查的組織單位、調(diào)查結(jié)果的使用者、保密措施等。其目的在于引起受訪者對填答問卷的重視和興趣,使其對調(diào)查給予積極支持和合作。

引言一般放在問卷的開頭,篇幅宜小不宜大。訪問式問卷的開頭一般非常簡短;自填式問卷的開頭可以長一些,但一般以不超過兩、三百字為佳。

3、主體

這是研究主題的具體化,是問卷的核心部分。問題和答案是問卷的主體。從形式上看,問題可分為開放式和封閉式兩種。從內(nèi)容上看,可以分為事實(shí)性問題、意見性問題、斷定性問題、假設(shè)性問題和敏感性問題等。

4、編碼號(hào)

并不是所有問卷都需要的項(xiàng)目。在規(guī)模較大又需要運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)分析的調(diào)查,要求所有的資料數(shù)量化,與此相適應(yīng)的問卷就要增加一項(xiàng)編碼號(hào)內(nèi)容。也就是在間卷主題內(nèi)容的右邊留一統(tǒng)一的空白順序編上1,2,3……的號(hào)碼(中間用一條豎線分開),用以填寫答案的代碼。整個(gè)問卷有多少種答案,就要有多少個(gè)編碼號(hào)。如果一個(gè)問題有一個(gè)答案,就占用一個(gè)編碼號(hào),如果一個(gè)問題有3種答案,則需要占用3個(gè)編碼號(hào)。答案的代碼由研究考核對后填寫在編碼號(hào)右邊的橫線上。

5、致謝語

6、實(shí)驗(yàn)記錄

其作用是用以記錄調(diào)查完成的情況和需要復(fù)查,校訂的問題,格式和要求都比較靈活,調(diào)查訪問員和校查者均在上面簽寫姓名和日期。

調(diào)查問卷又稱調(diào)查表或詢問表,是以問題的形式系統(tǒng)地記載調(diào)查內(nèi)容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于調(diào)查問卷的心得,希望對大家有所幫助。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇二

從上上上個(gè)星期開始,學(xué)校讓我們做調(diào)查問卷,并且給我們分好了組。

看似簡單的事情,做起來可就不那么容易了,首先我們每個(gè)人都有有自己的任務(wù),大家分工合作,團(tuán)結(jié)才是力量。

設(shè)計(jì)完問卷就可以開始做調(diào)查問卷。真要做了才發(fā)現(xiàn)事情沒有想象的那么簡單,我們先整理出調(diào)查題目,復(fù)印出了五十份試卷,調(diào)查開始了。我們調(diào)查的主要對象是小區(qū)住戶,事情辦的很順利,沒有我想象的那么復(fù)雜。在調(diào)查的過程中,那些人總是有很多問題,“填這個(gè)干什么?填這個(gè)干什么?”呵呵說實(shí)話有點(diǎn)小煩。

第一次頂著大太陽去做調(diào)查問卷,雖然不是很多,但還是挺累的;當(dāng)然更多的是一種興奮。自己一直希望有這么一個(gè)機(jī)會(huì)去做,今天終于可以了。

通過了解總結(jié)這些問卷,我還是發(fā)現(xiàn)有些東西和自己想像的不太一樣。在這次的調(diào)查工作中,首先讓我也多學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。其次,通過這次的調(diào)查工作讓我也體會(huì)和認(rèn)識(shí)到了很多,從策劃到著手安排,從選題到打印,無一不費(fèi)盡心思,這讓我了解了,要想作好一件事,有多么的不容易。想想我們的老師為了能教好我們,她們花費(fèi)了多少的心血。厚厚的備課教材、厚厚的作業(yè)本,都是她們的汗水換來的。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓老師少操心,多休息。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!今天是我們第一天活動(dòng),開始還有點(diǎn)不太適應(yīng),可我們很快就適應(yīng)下來了??此坪唵蔚膯柧碚{(diào)查,想要把這個(gè)事情很完美的做好還是要花一番功夫的。

首先要選擇合適的調(diào)查人群:如果調(diào)查路上的行人的話,第一是行人往往急著回家,第二是沒有固定的課桌供行人填調(diào)查報(bào)道,在一張薄薄的紙上寫調(diào)查是十分困難的,所以往往行人都不愿配合。故而我們調(diào)查的人群往往都是有著固定地點(diǎn)的小區(qū)住戶,一是他們不急著做事,二是他們有固定的地方,可以方便的填調(diào)查報(bào)告。另一個(gè)需要考慮的事情就是選擇合適的時(shí)間,既然我們調(diào)查的對象是住戶,所以選擇在他們不忙碌的時(shí)候是非常重要的,如果對象比較忙碌,我們也要到下一家去。并且我認(rèn)為在做調(diào)查的活動(dòng)中,設(shè)身處地為他人著想是非常重要的。因?yàn)楹芏嗾{(diào)查者由于防備心理不太配合,所以我們活動(dòng)者要充分的考慮到這一點(diǎn),事先要做好基本的工作,比如帶好學(xué)校證明和學(xué)生證向他們表明我們的身份。實(shí)在是遇到不愿配合的,也要保持我們的風(fēng)度,說聲“謝謝”然后才離開。除此之外,調(diào)查時(shí)盡量要說地方的方言,選擇納涼空閑的住戶都是調(diào)查時(shí)候的小技巧。經(jīng)過整整一個(gè)上午的問卷調(diào)查,我最后總結(jié)了以下三點(diǎn):

3、我們一定要堅(jiān)持,不要放棄,堅(jiān)持到底我們就會(huì)成功。當(dāng)然,堅(jiān)持不是要死纏爛打,這樣只會(huì)讓人反感,我們也得不償失。

都不理我。竟是這樣的結(jié)果,失望啊。當(dāng)然,我沒有放棄,也不能放棄,繼續(xù)著未完成的事業(yè)。

在這里總結(jié)了一些心得,首先,要嚴(yán)格抓緊自己的工作,把工作做到位。第二,以科學(xué)的態(tài)度去進(jìn)行調(diào)查,以熱情的服務(wù)態(tài)度去做調(diào)查問卷。第三,以笑容覆蓋一切困難,以真誠打動(dòng)群從。我自己就把我住自己的心得,不管在什么工作單位,或是什么樣的工作類型,先要做好自己所要的工作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)是必須的!請記住不管什么時(shí)候,都不要放棄,面對困難時(shí),更需要自己的心態(tài)和態(tài)度要積極,雖然挫敗的情況會(huì)經(jīng)常走到我們的身邊,但我們必須好好總結(jié),把問題的要點(diǎn)找出來。讓問題得到一定解決,這時(shí)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性就要充分地展示出來,發(fā)揮自己的能力,把自己需要克服的困難所克服了,這是我們在調(diào)查中需要學(xué)好的!這次調(diào)查令我獲益匪淺,我會(huì)學(xué)到的每一個(gè)點(diǎn),每一個(gè)思想,做法等銘記于心,應(yīng)用到我日后的工作當(dāng)中。

通過這周的實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí),使我眼界打開,感受頗深?;镜膭?dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

氛圍填滿了空間。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇三

我們社會(huì)調(diào)查的主題是大學(xué)生打工及消費(fèi)方式觀念。當(dāng)代社會(huì)中,大學(xué)生是社會(huì)生活的一個(gè)特殊消費(fèi)群體,受到越來越多的關(guān)注。大學(xué)生有著旺盛的消費(fèi)需求,但是,他們經(jīng)濟(jì)上有著非獨(dú)立性,消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后又對他們的消費(fèi)有著很大的影響。隨著社會(huì)新知識(shí)、新技術(shù)的迅速推廣,對日常生活影響甚大,時(shí)尚潮流成為當(dāng)代大學(xué)生日常生活和社會(huì)活動(dòng)的象征性追求。為更好的、更加深入了解和掌握當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)狀況,了解大學(xué)生獨(dú)立適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)生存的能力,我們組做了一份調(diào)查報(bào)告。我們調(diào)查的對象主要是來自廣州商學(xué)院大學(xué)生。

在調(diào)查開始之前,我們?yōu)橹隽撕芏嗟臏?zhǔn)備工作,確定什么課題,用什么方法調(diào)查等我們都討論了很久,最終確定通過網(wǎng)絡(luò)問卷的方式對“在校大學(xué)生打工及消費(fèi)方式的調(diào)查心得”進(jìn)行了調(diào)查。在這個(gè)過程中我們也是進(jìn)行了詳細(xì)的討論,我們的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查對象是大學(xué)生,而現(xiàn)在上網(wǎng)的大部分是大學(xué)生,所以我們采取的調(diào)查途徑是合理的。然后是小組開會(huì)分工各自的任務(wù),設(shè)計(jì)問卷,查找相關(guān)的資料,一切準(zhǔn)備工作都完成后,我們就把問卷放到了網(wǎng)站上,發(fā)放給身邊認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的大學(xué)生朋友填寫。最后是回收問卷,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和問題分析。在課堂上,老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,不易去理解把握。而實(shí)際的調(diào)查有助于我們透過書本,把理論與實(shí)際相結(jié)合起來,得到切合實(shí)際的一些東西,而不是泛泛而談,也了解到僅僅書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”,我們要把書本的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中去。

在討論的過程中,我們也許會(huì)有不同的意見,而我們也采取吸取大家的意見,討論出最適合的。充分發(fā)揮了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,鍛煉了我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要大家一起齊心協(xié)力的,如果一個(gè)人沒有按時(shí)完成分配的工作,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)落后于大家。同時(shí)我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,挺復(fù)雜的一件事,當(dāng)大家一起慢慢梳理開來,分配好工作,那即是簡簡單單的就完成這件事了。這次調(diào)查工作不僅增加了我們的知識(shí)積累,更拓寬了我們的社會(huì)視角,豐富了我們的大學(xué)生活。同時(shí)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),懂得了分工的重要性。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇四

不知不覺中大一新生的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活已接近尾聲,針對這一學(xué)期的課余生活,我們做了以下問卷,并且希望通過此次問卷調(diào)查幫助本院的學(xué)生能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,合理規(guī)劃自己的課余時(shí)間,充實(shí)自己的課余生活,同時(shí)便于學(xué)院更好的了解學(xué)生的課余生活情況,從而使學(xué)院更有效的提高各種娛樂設(shè)施的硬件水平。

為了保證問卷活動(dòng)的真實(shí)性和科學(xué)性我們班分為七個(gè)小組每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)系,并且要涉及這個(gè)系的專業(yè),且人數(shù)差距不宜過大,由我們親自到班級去發(fā)放問卷,在期間與大一新生進(jìn)行交流,并及時(shí)回收問卷,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們得到廣大同學(xué)的支持,因此本次調(diào)查活動(dòng)順利完成。

1、調(diào)查結(jié)果顯示,將近60%的學(xué)生認(rèn)為自己每天的課余時(shí)間在4個(gè)小時(shí)以上,70%的人認(rèn)為自u己的課余生活還是很充足的,他們的活動(dòng)地點(diǎn)大部分都集中在宿舍、圖書館。其中男生多集中在校外、運(yùn)動(dòng)場。在課余時(shí)間中,喜歡運(yùn)動(dòng)和旅游者居多。

2、80%的人認(rèn)為自己的課余生活不怎么豐富,大部分學(xué)生都沒有對自己的課余生活有計(jì)劃性的安排,每天用于一運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大部分集中在1~2個(gè)小時(shí),而每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間集中在1個(gè)小時(shí)以內(nèi)。

3、大概90%以上的人都有參加過團(tuán)體活動(dòng),集中在技能競賽類和社團(tuán)文藝類居多。幾乎100%的學(xué)生認(rèn)為參加這些活動(dòng)對自己的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一定的影響,大部分的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校開展這些活動(dòng)的硬件設(shè)施一般,對于這些硬件設(shè)施的改善,大部分的同學(xué)意見為;設(shè)施并不齊全,希望能夠添置一些設(shè)備,要落到應(yīng)用,不要虛有其表。

4、有60%以上的人都參加了社團(tuán)和協(xié)會(huì),多為與本專業(yè)所對口的協(xié)會(huì)。所在協(xié)會(huì)大概1~2周舉辦,一次活動(dòng),對于參加的社團(tuán)和協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)感覺一般。

5、對于理想中大學(xué)課余生活的想法;可以更加的豐富多彩,多舉辦各種有益的活動(dòng),班級之間交流多一點(diǎn),另外可以做一些兼職減輕父母的負(fù)擔(dān)。

我們小組關(guān)于此次調(diào)查的感想:

在調(diào)查過程中,大家普遍感受到做調(diào)查問卷時(shí)需要被調(diào)查者投入一定的時(shí)間和精力,尤其是我們這次時(shí)間正趕上英語四級考試之前,當(dāng)我們來到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都在認(rèn)真地作四級試卷和聽聽力。那么如何讓別人愿意抽出時(shí)間做我們的調(diào)查問卷且又要保證問卷的真實(shí)性,這就需要在調(diào)查過程中充分發(fā)揮自己的聰明和才干。

首先要學(xué)會(huì)尊重別人,進(jìn)班級之前最好要跟班長和班干解釋一下這次活動(dòng)的意義,并表示耽誤時(shí)間不會(huì)太多,得到潤許后才可以進(jìn)班,你得讓學(xué)生不要有排斥你的感覺。

其次要學(xué)會(huì)交流。以一種謙虛地態(tài)度去與人交往,保持我們工管系的良好形象;在調(diào)查者填寫調(diào)查問卷時(shí)做好一個(gè)引導(dǎo)員,正確的引導(dǎo)被調(diào)查者正確的填寫調(diào)查問卷。最后,在離開的時(shí)候不要忘了感謝,感謝他們的積極配合。

雖然辛苦,但是大家的熱情卻更加高漲,并且紛紛表示這次調(diào)查實(shí)踐使他們受益匪淺!

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇五

這次十一長假,我、魏博文、徐天翊一起做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的調(diào)查。我們拿著調(diào)查問卷,走在小區(qū)里,挨家挨戶的敲門?!昂V篤篤”我們大著膽子,敲響了第一家的門。房間里一個(gè)和藹的聲音問:“誰啊,找我有什么事嗎?”我們鼓起勇氣,整齊大聲的`說:“您好,我們是杭州市時(shí)代小學(xué)的'五年級學(xué)生,我們要做一個(gè)垃圾分類的調(diào)查,只要三到五分鐘。您能配合我們進(jìn)行調(diào)查嗎?”

門里面毫無動(dòng)靜,我們只好聽天由命。過了一會(huì)兒,門吱扭一聲開了。我們欣喜若狂。出來的是一個(gè)老爺爺,他雙鬢斑白,臉上帶著笑容。我上前一步,有禮貌的祝他“國慶節(jié)快樂”,然后就開始了調(diào)查表。

首先,我了解了他的年齡與學(xué)歷。

然后我問了他幾個(gè)問題:

“爺爺,您支持垃圾分類嗎?”

“很支持,很支持。”

“爺爺,那您平常有沒有垃圾分類呢?”

“有啊,我覺得垃圾分類很好?!?/p>

“……”

不知不覺,我已經(jīng)問到了調(diào)查的最后一題。

“爺爺,您對垃圾分類有什么建議嗎?

“有啊,我對垃圾分類的建議就是要大家都去做,這樣才有用?!?/p>

我們成功地結(jié)束了第一次的調(diào)查,興高采烈。接下來,我們又成功的完成了十多家的調(diào)查,有點(diǎn)飄飄然了。就在這時(shí),我們吃了個(gè)閉門羹。

我們敲了好長時(shí)間的門,都沒有人來開。我們自我安慰:大概他們不在家吧!就在我們要離開這家的時(shí)候,門開了。里面一個(gè)大媽探出頭來,沒好氣地說:“你們找我有什么事啊?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“您好,我們是杭州市時(shí)代小學(xué)的五年級學(xué)生……”沒等我們說完,她就惡狠狠地關(guān)上了門。我們?nèi)齻€(gè)驚地面面相覷。

在近三個(gè)小時(shí)的調(diào)查中,我們一共吃了五個(gè)閉門羹。調(diào)查前,我們以為做調(diào)查太容易了,現(xiàn)在我才知道,調(diào)查工作原來沒有我們想象地那么簡單。調(diào)查結(jié)束,我們疲憊地躺在沙發(fā)上,動(dòng)也不想動(dòng)了?,F(xiàn)在想起那些做調(diào)查問卷的志愿者們,不知要吃多少個(gè)閉門羹呢!如果下次再有志愿者來做調(diào)查,我一定熱心地接待他們。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇六

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí),對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查,都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西,對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。

理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非常渴望走向社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期,裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段,先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱,然后分別展開調(diào)查,最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。

“萬事開頭難”,大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,如:格式不對,項(xiàng)目不夠,內(nèi)容不符,質(zhì)量欠缺等等。但是,所有這些錯(cuò)誤,在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生,學(xué)生也一次一次地改,一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行),到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事),大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想,第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同,各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如:趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》,趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》,李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》,張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下,全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn),激情高漲的火熱氣氛。

調(diào)查方法很多,有問卷法,訪談法,觀察法,文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷,采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改,每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法,他們將最后定稿的`問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中,楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱,是優(yōu)秀典型,格式規(guī)范,內(nèi)容全面,設(shè)計(jì)新穎、合理。

問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后,接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng),利用課余時(shí)間,尋找對象,采訪和詢問對方,努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題,從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法,采取各種方式,通過各種途徑,親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如:李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況,黃佳慧,孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查,成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長,……?!皩?shí)踐出真知”,大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料,鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力,豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。

這是最后一步,但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,調(diào)查與研究,收集資料,整理數(shù)據(jù),最后得出結(jié)論,提出建議,寫成報(bào)告??梢哉f,我們在這一階段付出的努力更多,花費(fèi)的時(shí)間也最多,大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊,一次次地完善著自己的作品,自己的勞動(dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。黃xx同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談,寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中,大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù),最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_,大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫xx同學(xué)的報(bào)告,四次因?yàn)椴《厩趾?,部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害,五千字全部重新打印,……盡管如此,大家熱情不減,反復(fù)修改,不斷追求規(guī)范和美觀。

堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇七

人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會(huì)不同。這一次進(jìn)行對公司的調(diào)查問卷的活動(dòng),我首先選擇對八桂物業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會(huì)很輕松的答應(yīng)我們的請求,結(jié)果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準(zhǔn)備開會(huì)?!蓖裱跃芙^了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。

之后,便失落地離開,我們兩個(gè)人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實(shí)之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識(shí)、技巧和應(yīng)變能力去彌補(bǔ)的。也許三年之后,我們在找工作的時(shí)候還會(huì)遇到這樣的情況,到時(shí),我們還會(huì)不知所措嗎?這些未知的答案,我們其實(shí)在做調(diào)查問卷時(shí)也碰到過一些公司的人蠻熱情的,他們有的還很同情我們,說這么熱的天在外面跑也不容易的,所以他們有的還倒水給我喝,還蠻愿意填寫問卷,可能問卷頁數(shù)比較多,而且問題也有些麻煩,所以有時(shí)填完一份問卷也花了他們幾十分鐘。在這次實(shí)踐中,我也了解了公司的一些基本情況,看到了他們的工作環(huán)境。

看到每一個(gè)員工基本上都有一臺(tái)電腦,他們都在電腦上進(jìn)行操作。以前也沒去過公司,也不知道公司的狀況,現(xiàn)在也算了解了一點(diǎn)點(diǎn)。在他們休息的時(shí)候看到他們同事之間相互開玩笑,嬉戲,覺得他們相處的很開心,在和諧的環(huán)境中才能輕松的工作,所以融洽。和諧的工作環(huán)境很重一直對暑期實(shí)踐充滿了期待,覺的暑期實(shí)踐是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

通過實(shí)踐可以接觸社會(huì),并把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中去,并把遇到的問題和看到的現(xiàn)象用學(xué)過的知識(shí)去分析,真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合。而且通過暑期實(shí)踐鍛煉自己的能力,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,能夠了解到更多的東西,還能培養(yǎng)自己處理事情的能力,提高與人交流?的能力??傊瑓⒓邮钇趯?shí)踐是一次非常有意義的活動(dòng)。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇八

一,親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟有限,難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開展,每次問卷調(diào)查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在,使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。

二,深入了解農(nóng)村,了解農(nóng)民,了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展,這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口,從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況,為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)與不足。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個(gè)對國家,對社會(huì)有用的人才,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇九

1、年齡要填大一些,最好25到40歲之間。因?yàn)樵诔槿≌{(diào)查對象時(shí),這是作為一個(gè)參數(shù)。

2、收入要填高些,因?yàn)樵S多問卷都是一些商品銷售公司做的,如何你沒有過多的消費(fèi)能力,它調(diào)查你有什么用。

3、興趣愛好要填多些,這也是被抽中的重要前提。

4、擁有的東西盡量填多一些,許多問卷都是有關(guān)汽車、房子、電腦等的問卷,如果你沒有,它抽中你的機(jī)率有多大。

5、職業(yè)方面最好不要填有關(guān)廣告、銷售、傳銷等的職業(yè),包括你家人的職業(yè)都一樣。

6、要經(jīng)常登錄注冊的網(wǎng)站,這樣被抽中的機(jī)率大些,最好每天登錄一次。

二、做調(diào)查問卷應(yīng)注意的心理問題。

1、做調(diào)查之前,一定要查看你的個(gè)人資料,把注冊的年齡、收入、擁有的物品記錄下來,因?yàn)橛行﹩柧頃?huì)問到,如果答得不對就會(huì)取消你答卷的資格。

2、有些選項(xiàng)中有“其它”這樣的選項(xiàng),最好不要選,因?yàn)檫x其他項(xiàng),也就不符合問卷者的意圖。

3、問卷之前一定要領(lǐng)會(huì)問卷者的意圖,盡量迎合他的意圖,這樣成功率高些。

4、一般夜晚的問卷多些,最好能晚上在線,抽中的機(jī)率大些。

大家都知道,調(diào)查賺錢有四大優(yōu)點(diǎn):一是操作簡單,二是耗時(shí)少,三是收入多,四是收款方便,大多是銀行轉(zhuǎn)帳或郵政匯款。那么,如何填寫在線調(diào)查問卷,才能獲得調(diào)查公司的認(rèn)可,為自己爭取更多的接受調(diào)查的機(jī)會(huì)呢?這就需要一定的技巧,下面,為大家介紹調(diào)查賺錢的七大技巧:

技巧1:市場問卷調(diào)查公司喜歡詢問興趣豐富的人的想法和意見,如果你能表明你眾多的興趣愛好,獲得問卷調(diào)查的幾率將大大提升。你該做的第一件事是進(jìn)入你的'帳號(hào),填寫你的簡介,填寫簡介是非常重要的,盡可能地把你所有的興趣愛好都填上,這樣獲得調(diào)查的機(jī)會(huì)才會(huì)更多。

技巧2:回答開始幾道問題要慎之又慎。通常第2到3個(gè)問題是測試你對這類事物是否有濃厚的興趣或者長處,在回答問題時(shí)一定要把這點(diǎn)牢記心中。因?yàn)檎{(diào)查商對接受網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的人有一定的條件要求,不符合者則不讓你繼續(xù)下去。新手要想多賺錢,就要慢慢摸索、細(xì)細(xì)體會(huì)。做調(diào)查也需要將心比心,你要分析一下做調(diào)查的產(chǎn)品是什么,調(diào)查商希望你是什么樣的消費(fèi)群體,填寫問題的時(shí)候,要多想想,否則你可能只回答一個(gè)問題就結(jié)束了,什么錢也賺不到。

技巧3:盡量介紹別人加入。他們給你的鏈接(在成員邀請部分)可能是推廣的最好方法,因?yàn)樗梢杂迷诰W(wǎng)絡(luò)的任何地方,有很多方法可以推廣這個(gè)鏈接。你每介紹一個(gè)人,大部分調(diào)查商都會(huì)支付一定的提成,而且,會(huì)讓他們覺得你很重要。

技巧4:選擇一個(gè)好的免費(fèi)郵箱。目前,國內(nèi)很多免費(fèi)郵箱常常不能保證收到信,所以只有選擇一個(gè)好的郵箱才能確保你不會(huì)錯(cuò)失調(diào)查機(jī)會(huì)。推薦雅虎免費(fèi)郵,并且要確定你給他們的郵箱是你經(jīng)常查看的,由于很多人對發(fā)出的邀請不給予回應(yīng),公司有個(gè)尺度測量器,所以立刻回答問卷調(diào)查,否則測量器人數(shù)滿時(shí)就不再需要人參與了。

技巧5:認(rèn)真完成每次發(fā)給你的在線調(diào)查問卷。這不但能增加你支票的錢數(shù),還能使你有更多被邀請參加的機(jī)會(huì)。

技巧6:廣告商嘗試推銷新事物,如果你有新車,新家具,新玩具等等那你將更容易通過“情況調(diào)查”問題。

技巧7:有耐心。收入是建立在每一次問卷調(diào)查之上的。根據(jù)你完成的檔案的不同,有時(shí)候幾周過去了還沒接到一份問卷調(diào)查,甚至上月,這是正常的。市場調(diào)查公司是不定期發(fā)出調(diào)查問卷的,不要因?yàn)閹滋旎蛞粋€(gè)月沒收到調(diào)查問卷,就對以后的調(diào)查問卷馬虎對待,要知道,邀請函只會(huì)發(fā)給有良好檔案記錄的成員,而且,你可以在平時(shí)發(fā)展成員。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十

以前只填過調(diào)查問卷,沒想到自己也能做,很新鮮,但很辛苦,感受也頗深......

從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放,再到問卷分析,直到最后的總結(jié)、報(bào)告,每一步都很復(fù)雜。一張小小的問卷,一本薄薄的報(bào)告,不知蘊(yùn)涵了多少同學(xué)的汗水!

首先是設(shè)計(jì)問卷,本以為從網(wǎng)上down幾篇,把問題綜合一下就可以組成一份問卷了,而且滿懷信心的打印了近300份,沒想到拿到老師那一看,被否了!原來還要根據(jù)問題的種類、邏輯關(guān)系等來進(jìn)行篩選和排序,還要把做問卷的原因目的說清楚,就連問問題的語氣都要恰當(dāng),盡量少讓被調(diào)查者填寫內(nèi)容,可謂之處處為“別人”著想啊~~~哎,沒辦法,誰叫我們沒計(jì)劃,就只能勞了民傷了財(cái)了,只好拿著經(jīng)過大修一番的問卷再去復(fù)印了。等到拿到復(fù)印好的一疊問卷后,想著終于可以大干一場了!

剛拿到問卷的第二天,我就和工大的同學(xué)約好了去他們學(xué)校發(fā)問卷去。早晨剛起來,工大的同學(xué)已經(jīng)滑著輪滑到學(xué)校了,我想我該怎么去呢,結(jié)果朋友來了一句“你騎自行車吧!反正我們也是滑著走”,我想就這樣吧,據(jù)說工大就在旁邊,應(yīng)該挺快的。于是就騎著我那直徑不到40公分的小車出發(fā)了。沒想到大錯(cuò)特錯(cuò),雖然師大到工大不算很遠(yuǎn),可是出師大和進(jìn)工大都需要走很長一段路,加起來對我這個(gè)騎小輪自行車的人可是不短的一段距離,誰知那天是天津最近最熱的一天,30多度,騎到工大,一個(gè)字,太爽了,和洗澡沒什么區(qū)別了,還免費(fèi)享受了“日光浴”!到了工大食堂,開始“攔”人填問卷,開始幾個(gè)都還好,誰知到后面了,什么事都有了。我截了一個(gè)女生,給她說完必要的話后她笑著給我說“等我吃完飯?jiān)賮斫o你添吧!”哎,等她吃完了,我也發(fā)完了,后來經(jīng)過同學(xué)指點(diǎn),才知道要攔吃完飯出食堂的人,天,我的魅力的確不如糧食啊!!!最糗的是我遇見一個(gè)男生,我說“同學(xué),打擾您一下,我是師大的學(xué)生,能麻煩你能填一份關(guān)于手機(jī)的調(diào)查問卷啊?”結(jié)果他就一直用一種很奇特的眼神看著我,還不停往前走,好象我在挽留他,而前面的飯又在不斷勾引他,我就這樣聲音漸弱看著他“不舍”地走了......令人氣憤的是有人拿著問卷教育我說:“搞這么麻煩干什么啊,直接從網(wǎng)上下不就得了!真麻煩!”汗~~~我還沒覺的有什么好麻煩的呢,我無奈的回了他一句:“我們老師很牛,他能看出來!!!”當(dāng)時(shí)我真想把他的問卷搶回來,不愿填走人,但還是微笑著拿到了他添好的問卷......最后終于做完了調(diào)查,吃了飯可以走人了,發(fā)現(xiàn)車子不幸地扎帶了,我可憐的自行車......

當(dāng)所有人的問卷都做完時(shí),我們開始準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。但因?yàn)樵O(shè)備問題和人手問題產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,不過還好,經(jīng)過了組長的統(tǒng)一號(hào)令,組員們又恢復(fù)了精神,分工合作。

最后的報(bào)告是最難做的,能堅(jiān)持到最后才是最好的,當(dāng)我們組的其他成員編寫好報(bào)告后,我負(fù)責(zé)修改。本以為沒什么可以修改的了,已經(jīng)做的很好了,誰知又犯了最初的錯(cuò)誤,越是輕視的簡單的越容易出錯(cuò)。拿給老師審查,沒想到他連字體不一樣都看出來了,圖形的大小要一樣,段落的空隙也要均勻一點(diǎn),這就不僅是內(nèi)容要精確了,還要外表美觀!沒辦法,要做就要做到完美,我們又拿回去開始進(jìn)行反復(fù)的修改。終于,在20xx年6月15日10點(diǎn),我們的辛勤和智慧的結(jié)晶——一份比較完美的調(diào)查報(bào)告出爐了!我們的任務(wù)圓滿結(jié)束!!!

雖然這份作業(yè)做的十分不容易,但正是因?yàn)椴蝗菀撞抛屛覀儗W(xué)到了很多。它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)結(jié)協(xié)作的珍貴以及做事要始終保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣要比只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)要更有趣,也把知識(shí)掌握得更實(shí)際更具體,相信也會(huì)對我們以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助!同時(shí),我也很佩服老師的堅(jiān)持不懈和超常的仔細(xì)和耐心,正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和影響,我們才能出色的完成這次作業(yè),向你學(xué)習(xí),也希望您以后繼續(xù)保持這種態(tài)度,只是注意一下布置作業(yè)的時(shí)間和分量即可,希望我們能夠在今后的日子里共同進(jìn)步!!!

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十一

——4-2-3林志霞

在這次調(diào)查問卷發(fā)放中,我們小組再分幾個(gè)小組,每個(gè)隊(duì)員或小小組負(fù)責(zé)相應(yīng)的部分,我負(fù)責(zé)的部分主要是大三,共13份。調(diào)查問卷時(shí)星期天下午晚飯時(shí)間親自進(jìn)入宿舍派發(fā)的。

在派發(fā)過程中,我首先解釋我們這次調(diào)查的目的和意義,并說明耽誤的時(shí)間不會(huì)很長,在允許后才進(jìn)行調(diào)查。

在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),我們的問題中一些涉及專業(yè)知識(shí),還是有人是不太了解的,耐心解釋和引導(dǎo)后,都是順利的完成問卷的填寫。由于是在校調(diào)查,遇到認(rèn)識(shí)的朋友是不可避免的,但我并不會(huì)因此隨便做調(diào)查,反而更認(rèn)真、更注重過程。因?yàn)檫@不是單單的調(diào)查作業(yè),更是打開人與人溝通的道路。

調(diào)查份數(shù)雖然不是多,但感覺都不是白做的,我感覺很充實(shí),而且受益不少。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十二

2號(hào)上午,天氣炎熱,咱們暑期實(shí)踐小分隊(duì)四人由杭州電子科技大學(xué)出發(fā),奔赴下沙高教?hào)|區(qū)做相關(guān)大學(xué)生開網(wǎng)店現(xiàn)狀的調(diào)查問卷。咱們四人最先開始在國產(chǎn)工商大學(xué)開始當(dāng)天的問卷調(diào)查。咱們把做問卷的詳細(xì)地點(diǎn)定為教學(xué)樓里的自習(xí)教室,分配好問卷,咱們開始向各自的教室進(jìn)發(fā),以前都是咱們做別人的問卷,這次反過來讓別人做咱們的問卷,咱們都懷有一絲的忐忑和緊張,不過咱們團(tuán)隊(duì)成員都有與陌生人交談的體會(huì),組織自身語言的功底,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的積極配合給咱們帶來了龐大的信心。期間,只有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘芙^了咱們的問卷調(diào)查,其余同學(xué)都認(rèn)真的填完了咱們的調(diào)查問卷。當(dāng)咱們從一個(gè)教室進(jìn)入另一個(gè)教室,手中完成的問卷越來越多時(shí),炎熱的天氣沒給咱們帶來一絲的煩躁,臉上都洋溢著幸福的喜悅,龐大的滿足感,和成功感。

良好的開端是成功的一半,隨后咱們團(tuán)隊(duì)在下沙其它大學(xué)高校的問卷調(diào)查活動(dòng)都很順利的完成了,當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問卷擺在咱們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺,但是咱們知曉這只是咱們這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一天,等待咱們的`將是更龐大的任務(wù)。

回想即日的問卷調(diào)查活動(dòng),無處不體現(xiàn)咱們暑期團(tuán)隊(duì)四人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前咱們沒有人抱怨,咱們每私人都是極具責(zé)任心的人,問卷調(diào)查雖然做著很累,但是咱們做的很開心,很愉快,流了汗,也收獲了成功。議決這次問卷調(diào)查活動(dòng)咱們學(xué)會(huì)了面對,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了協(xié)作,在炎熱的暑期,咱們歷練了自身的內(nèi)心。

在此感謝所有積極配合和參與咱們這次問卷調(diào)查活動(dòng)的同學(xué)。堅(jiān)持到底就是勝利,為咱們團(tuán)隊(duì)接下來的日子加油!成功屬于有準(zhǔn)備的人!

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十三

的帶領(lǐng)下乘車來到xx省xx自治州西部的惠水縣做一次關(guān)于xx省社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展情況的問卷調(diào)查。事實(shí)證明,這是一次愉快的社會(huì)實(shí)踐,是一次將會(huì)令我終身難忘的出游經(jīng)歷。

說起來,這也并非是第一次去做此類的社會(huì)實(shí)踐,早在大一、大二的暑期我們就已經(jīng)圓滿完成過兩次這樣的活動(dòng),因此,這一回我們的惠水之行,同學(xué)們各個(gè)早已是輕車熟路,沒有了前兩年的焦慮不安,個(gè)個(gè)都心平氣和地來到目的地,以正確的姿勢拿著調(diào)查問卷,以親切富有磁性的聲音詢問各類受訪者,同時(shí)使出我們貴大學(xué)子特有的殺手锏---甜美的微笑,讓你不忍拒絕!嘿,別說,還真有那么一點(diǎn)專業(yè)調(diào)查員的感覺呢。

我和班上的楊同學(xué)和曾同學(xué)是一個(gè)小組,我們齊心協(xié)力歷經(jīng)挫折最后終于如期完成了各自的20份問卷。此時(shí),我忍不住要贊揚(yáng)一下我的這兩位優(yōu)秀的搭檔。楊同學(xué),是一位十分善解人意的好學(xué)生,他知道一位路人如果接受我們的采訪,即填寫我們的調(diào)查問卷時(shí),由于問卷的柔軟性,人家站在路上拿在手里填起來必定不會(huì)方便,所以他就事先準(zhǔn)備好一塊厚底板,又用夾子將問卷固定在底板上,這樣一來,受訪者填寫起來就很方便很舒適了。對此,我對楊同學(xué)真是感到由衷的贊賞:一個(gè)男孩子,居然能替他人細(xì)心著想到這地步,實(shí)在讓人佩服。而我另外一位搭檔曾同學(xué),也是同樣的有思想有涵養(yǎng)。他告訴我們:我們出來做調(diào)查,是代表著貴大而來,因此我們必須要有良好健康積極的精神風(fēng)貌。這不僅要體現(xiàn)在我們的行為舉止上面,還要體現(xiàn)在我們得體的.穿著和裝備上。他路上叮囑我們要隨時(shí)注意自己的形象,要干凈整潔,落落大方,不論遇到什么身份的受訪者都要優(yōu)雅自然不卑不亢,在尊重他人的同時(shí)也要贏得他人的尊重,要時(shí)刻記住自己來自貴大,要給咱們的學(xué)校爭光!

我很慶幸有這兩位明事理又做事認(rèn)真的同學(xué)一路指導(dǎo),他們教會(huì)我許多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十四

近年來,隨著科技的迅猛發(fā)展,問卷調(diào)查逐漸成為了社會(huì)調(diào)查研究中的一種重要手段。我最近經(jīng)歷了一次關(guān)于問卷調(diào)查的實(shí)踐,深深體會(huì)到了問卷調(diào)查在社會(huì)調(diào)查中的重要性以及其中的一些技巧與注意事項(xiàng)。在這次實(shí)踐中,我不僅獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn),也揭示了一些深入思考和改進(jìn)的方向。

首先,問卷調(diào)查是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作,需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。在設(shè)計(jì)問卷的初期,我意識(shí)到了問題的重要性。不同的問題設(shè)計(jì)會(huì)對調(diào)查結(jié)果有著不同的影響,因此需要在問題的設(shè)計(jì)上充分投入心思。我學(xué)會(huì)了關(guān)注問題的語言表達(dá)是否準(zhǔn)確、是否能真正反映受訪者的真實(shí)想法等。尤其是在涉及敏感問題時(shí),需要更加慎重,盡量采用中性的語言,以避免對受訪者造成不必要的困擾。

其次,問卷調(diào)查的實(shí)施過程需要高度的專注和細(xì)心。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),一些問卷調(diào)查的錯(cuò)誤容易產(chǎn)生誤導(dǎo)性的結(jié)果。例如,在選擇題中,選項(xiàng)的排列順序可能會(huì)對受訪者的回答產(chǎn)生影響。如果選項(xiàng)的順序不合理,可能會(huì)導(dǎo)致被調(diào)查者更傾向于選擇某個(gè)選項(xiàng)。因此,在設(shè)計(jì)問卷時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些調(diào)查方法學(xué)的知識(shí),以確保問卷能夠準(zhǔn)確地反映受訪者的意愿。

另外,問卷調(diào)查結(jié)果的分析和解讀也是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。分析調(diào)查結(jié)果有助于了解受訪者的需求和態(tài)度,從而為進(jìn)一步的決策提供依據(jù)。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了使用電子表格軟件對大量問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和圖表展示。這不僅提高了效率,也更增加了結(jié)果的可視化程度。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:對問卷結(jié)果的解讀需要綜合考慮多方面因素,不能僅僅從一個(gè)維度出發(fā)得出結(jié)論。

最后,我對問卷調(diào)查還有一些個(gè)人的思考和改進(jìn)方向。首先,我意識(shí)到問卷調(diào)查是一項(xiàng)需要持之以恒的工作。一次問卷調(diào)查并不能完全了解受訪者的全部需求和態(tài)度,因此需要長期的、定期的問卷調(diào)查活動(dòng)來持續(xù)監(jiān)測和分析。其次,我發(fā)現(xiàn)了問卷調(diào)查與其他調(diào)查方法的結(jié)合的重要性。除了問卷調(diào)查,采訪、觀察等方法也是獲取信息的重要手段。在以后的調(diào)查實(shí)踐中,我會(huì)更多地利用多種方法相互補(bǔ)充,以豐富數(shù)據(jù)來源和提高研究的準(zhǔn)確性。

綜上所述,通過這次問卷調(diào)查的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了問卷調(diào)查在社會(huì)調(diào)查中的重要性。問卷調(diào)查需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備,實(shí)施過程需要細(xì)致入微,結(jié)果的分析和解讀需要全面考慮,同時(shí)也需要與其他調(diào)查方法結(jié)合起來。未來,在問卷調(diào)查實(shí)踐中,我將更加深入地研究和學(xué)習(xí),提高自己的調(diào)查技巧和能力,為社會(huì)調(diào)查研究做出更多的貢獻(xiàn)。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十五

經(jīng)過了一周充分的準(zhǔn)備,星期四這一天,我們前往中山大學(xué),參加職業(yè)調(diào)查感受活動(dòng)。天公不作美,初到廣州。就下起了傾盆大雨,卻阻擋不了我們熱情和信心,在中山大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐的熱情引導(dǎo)下,我們順利到達(dá)目的地。學(xué)長和學(xué)姐們的情同手足般的情誼,讓我們在校外也感受到了國華的溫暖。

聽了學(xué)長學(xué)姐們的意見和觀點(diǎn),在加上與他們的細(xì)心交流,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)

1、就業(yè)要從大學(xué)就抓起,不要等了進(jìn)入社會(huì)還一無所知。大多數(shù)高中畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)后就人認(rèn)為自己應(yīng)該放松了,于是就開始頻繁玩網(wǎng)絡(luò)游戲甚至逃課,從而在大學(xué)里迷失自己,不光成績下降,更要的是缺乏必要的工作知識(shí)和能力,以及各方面的綜合能力和素質(zhì)。將十幾年的汗水付之東流。這是完全不可而取的。從某種程度上來說,大學(xué)要比高中重要的多,只有在大學(xué)努力奮斗鍛煉各方面能力,能在以后更好的融入社會(huì),為自己的工作事業(yè)而努力拼搏。

2、要注意綜合能力的培養(yǎng)。多數(shù)高中畢業(yè)生尤其是被重點(diǎn)大學(xué)錄取的學(xué)生,他們最致命的弱點(diǎn)就是缺乏綜合能力和素質(zhì),他們除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)。所以在大學(xué)生活中,要積極鍛煉各種能力,如語言表達(dá),人際交往等。所以要在短暫的四年里,積極參加學(xué)生會(huì)以及各社團(tuán)工作,勇于擔(dān)任一定的職位。要常去圖書館多讀一些書籍,豐富自己的社會(huì)知識(shí)和閱歷。如果你在大學(xué)里表現(xiàn)很出色,不但會(huì)有出國深造的機(jī)會(huì),更為自己在工作招聘中添加了一個(gè)重要的籌碼。

3、在選擇大學(xué)專業(yè)和院系的時(shí)候要慎重。不但要選擇好的大學(xué),更要選擇適合自己的專業(yè),這二者并不矛盾。不但要對專業(yè)感興趣,更要對此專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,這二者并不茍同。否則自己覺得大學(xué)生活很枯燥,在痛苦中度過四年,工作也比較難找,最后不會(huì)取得很大的成就。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十六

問卷調(diào)查是一種常見的社會(huì)調(diào)查方法,通過收集大量的數(shù)據(jù),幫助研究人員了解社會(huì)現(xiàn)象與個(gè)人觀點(diǎn)。在這次的問卷調(diào)查中,我作為研究小組的一員,參與了整個(gè)調(diào)查過程,并從中獲取了一些寶貴的心得體會(huì)。

在這次問卷調(diào)查中,我們選擇了一個(gè)與年輕人生活息息相關(guān)的主題——社交媒體的使用情況。我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一份包含了關(guān)于個(gè)人使用習(xí)慣、時(shí)間分配和對社交媒體影響的問題,并通過網(wǎng)絡(luò)和紙質(zhì)媒體的渠道進(jìn)行了廣泛的發(fā)布。我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力確保問卷的設(shè)計(jì)合理,并且向潛在參與者解釋了我們的調(diào)查目的和機(jī)制。

首先,我們在問卷調(diào)查初期遇到了一些困難。由于社交媒體的普及,人們對于我們的問卷持有懷疑態(tài)度,覺得這只是一個(gè)為了獲取個(gè)人信息的手段。我們團(tuán)隊(duì)決定加強(qiáng)對于隱私保護(hù)的解釋,承諾確保參與者的個(gè)人信息不被泄露。此外,我們還選擇了一些有影響力的社交媒體賬號(hào)進(jìn)行推廣,增加問卷的可信度。最終,我們克服了這些障礙,獲得了足夠的回收問卷。

其次,問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析過程也是相當(dāng)復(fù)雜的。由于我們的樣本量較大,所以需要大量的時(shí)間和專業(yè)技巧進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和處理。我們團(tuán)隊(duì)使用了統(tǒng)計(jì)軟件來對回收的問卷進(jìn)行分析,從而得出我們的研究結(jié)論。在分析過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些有趣的發(fā)現(xiàn),比如年輕人對社交媒體的依賴程度遠(yuǎn)超我們的想象。這讓我們進(jìn)一步思考社交媒體對于個(gè)人生活和社會(huì)交往的影響,為后續(xù)的研究提供了更多的啟示。

然而,在這次問卷調(diào)查中也存在一些局限性。首先,我們的樣本主要是來自于大城市的年輕人,這可能導(dǎo)致我們得出的結(jié)論不具有普遍性。其次,由于問卷的匿名性,我們無法保證每個(gè)回答者都提供了真實(shí)的信息,這可能影響了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。對于這些問題,我們團(tuán)隊(duì)決定在后續(xù)的研究中進(jìn)一步擴(kuò)大樣本規(guī)模,并考慮采用更多種類的問卷設(shè)計(jì)以及更嚴(yán)格的抽樣方法來提高數(shù)據(jù)的可靠性和普適性。

總結(jié)起來,參與這次問卷調(diào)查給我留下了深刻的印象。我了解到了問卷調(diào)查的重要性和挑戰(zhàn),尤其是在數(shù)據(jù)收集和分析的過程中需要付出的努力。同時(shí),我也對社交媒體對于年輕人生活的影響有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一名年輕人,我明白了社交媒體乃至互聯(lián)網(wǎng)的利與弊,并希望能夠?yàn)闃?gòu)建更加健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。我相信,通過問卷調(diào)查和類似的研究方法,我們可以不斷了解社會(huì)現(xiàn)象和人們的需求,為社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展做出更有效的貢獻(xiàn)。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十七

人生有很多回第一次,而每次都是不同的,自然,得到的體會(huì)不同。這一次進(jìn)行對公司的調(diào)查問卷的`活動(dòng),我首先選擇對八桂物業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終究有勇氣上往,我以為貴公司會(huì)很輕松的答應(yīng)我們的請求,結(jié)果,被一句:不好意思,現(xiàn)在沒空預(yù)備開會(huì)。婉言謝絕了,我好久沒有被人謝絕了,一下子我手足無措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。以后,便失落地離開,我們兩個(gè)人不知方向地走在街上,我心想,在我眼前的是一道坎而我卻不知道怎樣往跨過。夢想與現(xiàn)實(shí)之間還有一段間隔,而這段間隔是我們在這三年用知識(shí)、技能和應(yīng)變能力往彌補(bǔ)的。或許三年以后,我們在找工作的時(shí)候還會(huì)碰到這樣的情況,到時(shí),我們還會(huì)手足無措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經(jīng)過我們的不懈努力,終究,在一家xxx物業(yè)公司完成了我們的調(diào)查問卷。這次活動(dòng),讓我知道:夢想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長的間隔,也讓我知道碰到困難和曲折,我們要迎難而上學(xué)會(huì)思考尋求解決的方法,而不是一味的畏縮和回避。回避是不可能解決題目的,只會(huì)把題目越積越厚,最后,壓跨自己。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十八

2號(hào)上午,天氣炎熱,咱們暑期實(shí)踐小分隊(duì)四人由杭州電子科技大學(xué)出發(fā),奔赴下沙高教?hào)|區(qū)做相關(guān)大學(xué)生開網(wǎng)店現(xiàn)狀的調(diào)查問卷。咱們四人最先開始在國產(chǎn)工商大學(xué)開始當(dāng)天的問卷調(diào)查。咱們把做問卷的詳細(xì)地點(diǎn)定為教學(xué)樓里的自習(xí)教室,分配好問卷,咱們開始向各自的教室進(jìn)發(fā),以前都是咱們做別人的問卷,這次反過來讓別人做咱們的問卷,咱們都懷有一絲的忐忑和緊張,不過咱們團(tuán)隊(duì)成員都有與陌生人交談的體會(huì),組織自身語言的功底,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的積極配合給咱們帶來了龐大的信心。期間,只有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘芙^了咱們的問卷調(diào)查,其余同學(xué)都認(rèn)真的填完了咱們的調(diào)查問卷。當(dāng)咱們從一個(gè)教室進(jìn)入另一個(gè)教室,手中完成的問卷越來越多時(shí),炎熱的天氣沒給咱們帶來一絲的煩躁,臉上都洋溢著幸福的喜悅,龐大的滿足感,和成功感。

良好的開端是成功的一半,隨后咱們團(tuán)隊(duì)在下沙其它大學(xué)高校的問卷調(diào)查活動(dòng)都很順利的完成了,當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問卷擺在咱們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺,但是咱們知曉這只是咱們這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一天,等待咱們的將是更龐大的任務(wù)。

回想即日的問卷調(diào)查活動(dòng),無處不體現(xiàn)咱們暑期團(tuán)隊(duì)四人的`力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前咱們沒有人抱怨,咱們每私人都是極具責(zé)任心的人,問卷調(diào)查雖然做著很累,但是咱們做的很開心,很愉快,流了汗,也收獲了成功。議決這次問卷調(diào)查活動(dòng)咱們學(xué)會(huì)了面對,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了協(xié)作,在炎熱的暑期,咱們歷練了自身的內(nèi)心。

在此感謝所有積極配合和參與咱們這次問卷調(diào)查活動(dòng)的同學(xué)。堅(jiān)持到底就是勝利,為咱們團(tuán)隊(duì)接下來的日子加油!成功屬于有準(zhǔn)備的人!

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇十九

第一段:引言

心理調(diào)查問卷是評估個(gè)體心理狀況的一種主要方法。我參與了一項(xiàng)關(guān)于心理調(diào)查問卷的研究,并在過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過填寫問卷,我不僅更加了解了自己的心理狀態(tài),還學(xué)到了如何正確評估他人的心理健康。本文將分享我對心理調(diào)查問卷的體會(huì)和思考。

第二段:對個(gè)人心理狀況的認(rèn)識(shí)

填寫心理調(diào)查問卷之前,我對自己的心理狀況并沒有太多的了解。通過問卷中的一系列問題,我開始反思自己的情緒、社交關(guān)系、自尊心等方面。例如,在問卷中的一道問題:“您是否經(jīng)常感到焦慮?”讓我深思自己的內(nèi)心狀況。通過問卷結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我在某些方面存在一些心理壓力和困擾,同時(shí)也指出了一些可以改進(jìn)的方面。這個(gè)認(rèn)識(shí)讓我更加關(guān)注和重視自己的心理健康,促使我采取積極的行動(dòng)來改善自己的心理狀況。

第三段:對他人心理狀況的評估

填寫問卷的同時(shí),也了解了如何正確評估他人的心理狀況。問卷中的問題往往涉及個(gè)體的情感、行為和思維等方面,通過仔細(xì)分析和比較,可以了解到他人的心理健康狀態(tài)。例如,我讀到一個(gè)問題:“您是否經(jīng)常對自己的身體和外貌感到不滿意?”這個(gè)問題讓我思考了一個(gè)人是否存在自卑和自尊心的問題。通過問卷,我在與他人交流中更加敏銳的察覺到了他們內(nèi)心的情感變化,進(jìn)而更好地與他們溝通和理解。這使我更有機(jī)會(huì)幫助他人并改善他們的心理健康。

第四段:了解心理調(diào)查問卷的局限性

雖然心理調(diào)查問卷是一個(gè)有益的工具,但它也存在一些局限性。首先,填寫問卷的人可能不會(huì)真實(shí)回答問題,造成信息偏差。其次,問卷的設(shè)計(jì)和內(nèi)容可能無法全面覆蓋所有個(gè)體的心理狀況。此外,對問卷結(jié)果的解釋也需要個(gè)體的主觀理解,可能存在誤差。因此,在使用心理調(diào)查問卷時(shí),需要綜合考慮其他因素來評估個(gè)體的心理狀態(tài),以確保評估結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。

第五段:對心理調(diào)查問卷的反思和期望

通過參與心理調(diào)查問卷的過程,我對自己的心理健康有了更深入的了解,并學(xué)到了如何評估他人的心理狀態(tài)。我希望在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中能夠繼續(xù)探索心理調(diào)查問卷的應(yīng)用,并將其運(yùn)用于實(shí)際的心理輔導(dǎo)和研究中。同時(shí),我也希望心理調(diào)查問卷能夠不斷完善和發(fā)展,提供更準(zhǔn)確、全面和有效的評估工具,從而更好地促進(jìn)個(gè)體心理健康的發(fā)展和幸福感的提升。

總結(jié):

通過參與心理調(diào)查問卷,我對自己和他人的心理狀態(tài)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)問卷的設(shè)計(jì)和內(nèi)容對于了解個(gè)體心理狀況有很大的幫助,但也需要注意問卷的局限性。我期待未來心理調(diào)查問卷能夠得到更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展,以更好地服務(wù)于個(gè)體的心理健康需求。填寫心理調(diào)查問卷是一次有益的心理成長和認(rèn)知過程,也是進(jìn)一步探索自我和他人心理狀況的機(jī)會(huì)。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇二十

學(xué)校通過發(fā)放調(diào)查問卷和征求意見函,向廣大學(xué)生家長和社會(huì)各界人士、相關(guān)部門及單位征求師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)工作方面的意見和建議,對照師德師風(fēng)之類問題(教職工玩游戲問題;酒后上課堂或上課接打手機(jī)問題;有償家教問題;教職工私自濫訂資料和亂收費(fèi)問題;教師或親屬校內(nèi)經(jīng)商問題;體罰和變相體罰學(xué)生問題),通過查擺還一定程度存在下列幾個(gè)方面問題:

1、個(gè)別教師有上課時(shí)接打手機(jī)現(xiàn)象。

2、少數(shù)教師偶爾有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

對于“有償家教問題”“教職工私自濫訂資料和亂收費(fèi)問題”“教師或親屬校內(nèi)經(jīng)商問題”等問題,我校教職工遵守較好。

針對上述存在問題,學(xué)校經(jīng)討論研究決定將采取以下有效整改措施:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和政策法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高教師政治理論水平、政策水平和遵紀(jì)守法意識(shí)。

2、加強(qiáng)教育監(jiān)管力度。學(xué)校建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并加大力度加以落實(shí),除加強(qiáng)對上班時(shí)間內(nèi)監(jiān)管,還要求教師在校外應(yīng)嚴(yán)格要求自己,樹立良好師德形象。

3、加大對違反者處理力度。

4、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。通過發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》等形式,積極倡導(dǎo)學(xué)生、家長、社會(huì)各界對學(xué)校和教師的行為進(jìn)行監(jiān)督,對違反師德的教師進(jìn)反映、舉報(bào)。

調(diào)查問卷發(fā)放心得篇二十一

作為一種常見的心理研究方法,調(diào)查問卷廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。最近,我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于心理健康的調(diào)查問卷,這給了我機(jī)會(huì)深入了解自己的內(nèi)心世界,也讓我對心理學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在填寫調(diào)查問卷中的體驗(yàn)和感悟。

第一,填寫調(diào)查問卷帶來了對自己的認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn),問卷中涉及的問題非常廣泛,涵蓋了個(gè)人情緒、心理健康自評、生活質(zhì)量等多個(gè)方面。在填寫的過程中,我被要求回顧和評價(jià)自身的情感狀態(tài),這讓我開始思考自己的內(nèi)心世界。通過仔細(xì)思考每個(gè)問題,我能夠更好地了解自己的情感變化、應(yīng)對策略等方面。這種反思和思考讓我有機(jī)會(huì)深入思考自己的情緒和心理需求,為提升自身的心理素質(zhì)提供了思路和指引。

第二,填寫調(diào)查問卷激發(fā)了自我認(rèn)知的需求。在填寫問卷的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些問題涉及到我以前從未思考過的領(lǐng)域,如情緒管理、人際交往等。這使我意識(shí)到,自我認(rèn)知是一項(xiàng)持續(xù)的、需要努力的過程。我開始主動(dòng)尋找相關(guān)的心理學(xué)書籍和文章,以了解更多關(guān)于情緒管理、人際交往等領(lǐng)域的知識(shí)。這種自我學(xué)習(xí)的過程讓我對自身的成長和發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。

第三,填寫調(diào)查問卷促使了個(gè)人行為的反思。問卷中有一些問題涉及到我在日常生活中的行為和決策,這讓我有機(jī)會(huì)反思自己的行為模式以及對外界事件的反應(yīng)。在填寫問卷的過程中,我開始思考自己為什么會(huì)做出某個(gè)決策,是否符合自己的價(jià)值觀,并且考慮是否有更好的策略應(yīng)對類似情況。填寫調(diào)查問卷讓我更加關(guān)注自己的行為和面對問題的方式,為探索更好的解決方案提供了思路。

第四,填寫調(diào)查問卷激發(fā)了我對他人心理需求的關(guān)注。問卷中有一些問題涉及到我的家庭、朋友圈等社交關(guān)系,也有一些問題涉及到他人的心理健康和需求。通過回答這些問題,我開始思考他人的感受和需求,也對他人的行為和觀點(diǎn)有了更深入的理解。填寫調(diào)查問卷幫助我提升了我的同理心和關(guān)心他人的意識(shí),讓我更加關(guān)注他人的心理健康。

第五,填寫調(diào)查問卷激發(fā)了我對心理學(xué)的興趣。填寫調(diào)查問卷給了我接觸心理學(xué)的機(jī)會(huì),也讓我意識(shí)到心理學(xué)的重要性。通過填寫調(diào)查問卷,我對心理學(xué)的認(rèn)知得到了進(jìn)一步的拓展,也對心理學(xué)的研究和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣?,F(xiàn)在,我開始主動(dòng)關(guān)注心理學(xué)的相關(guān)新聞和研究成果,并考慮將心理學(xué)作為我的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。

總的來說,填寫心理調(diào)查問卷是一次有意義的體驗(yàn)。這使我更加了解自己的內(nèi)心世界、發(fā)現(xiàn)自身的需求和問題,并激發(fā)了對心理學(xué)的興趣。填寫調(diào)查問卷不僅是對個(gè)人思考和反思的機(jī)會(huì),也是對他人心理需求的思考和關(guān)注。通過填寫調(diào)查問卷,我認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知和心理學(xué)知識(shí)的重要性,也為自己的成長和發(fā)展找到了更多的方向和目標(biāo)。

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