心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和沉淀知識。在寫心得體會時，我們可以加入一些邏輯推理和分析，提升文章的說服力和可信度。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
宿舍團課心得體會篇一
作為一名大學(xué)生，我時常感覺到壓力很大，不僅來自學(xué)業(yè)，還有來自生活。在這種情況下，我相信很多人都會選擇去參加團課，緩解一下自己的壓力，在鍛煉身體的同時，也可以認識到新的朋友，拓展自己的社交圈。以下是我在參加團課的過程中所獲得的心得體會。
第二段：體驗
我第一次參加團課是在宿舍里，通過手機APP預(yù)約。我選擇了跳舞課，想要挑戰(zhàn)一下自己的舞蹈能力，順便也鍛煉一下身體。在體驗團課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅身體得到了很好的鍛煉，心情也得到了極大的放松。我不再擔(dān)心學(xué)業(yè)壓力和其他瑣碎的事情，全神貫注地跳著舞，享受著那一刻的快樂。
第三段：效果
參加團課的效果非常明顯，我不僅變得更加健康，身體線條開始變得更加優(yōu)美，心理上也感覺到了很大的安慰。我不再因為學(xué)業(yè)上的壓力而感到沮喪，因為我知道，參加團課是我擺脫壓力的一種有效方法。而在團課中，我也認識了許多志同道合的人，一起跳舞、健身，互相加油鼓勵。這種互動，讓我感到自己的存在變得更加有意義了。
第四段：成長
與此同時，在參加團課的過程中，我也逐漸成長了起來。我開始變得更加自信，不再因為自己的外表或者能力而自卑。我知道，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，在團課里，我可以展現(xiàn)自己的優(yōu)秀之處，并且獲得別人的贊許和認可。這會讓我變得更加積極向上，更加敢于挑戰(zhàn)自己，迎接新的挑戰(zhàn)。
第五段：收尾
總的來說，團課對我來說，既是一種鍛煉身體的方式，也是一種解壓的途徑，更是一種讓我健康成長的機會。我知道，在未來的日子里，我仍然需要應(yīng)對很多的挑戰(zhàn)，但是我相信，在我參加團課的過程中所獲得的經(jīng)驗和心得，會成為我寶貴的財富，助我在人生的舞臺上更加出色地表現(xiàn)。我希望，在將來，更多的人能夠走進健身房，參加團課，和我一起享受健康、快樂的生活。
宿舍團課心得體會篇二
第一段：引言（200字）
宿舍團課是高中生活中一項非常重要的活動，不僅可以增進同學(xué)之間的交流與了解，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和組織能力。在我所在的高中宿舍，每周末都會舉行一次宿舍團課，我參與其中并從中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在宿舍團課中所學(xué)到的各種經(jīng)驗和感悟。
第二段：團隊合作的重要性（200字）
在宿舍團課中，團隊合作是至關(guān)重要的。每個同學(xué)都需要積極參與，發(fā)揮自己獨特的才能和特長，為團隊貢獻力量。在我所在的宿舍中，我們每一次團課都會分配不同的任務(wù)與角色，有些同學(xué)擅長組織策劃，有些同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，而有些同學(xué)則擅長表達和演講。各司其職，互幫互助，我們的宿舍團課因此變得更加順利和精彩。我深刻體會到，只有在團隊中相互協(xié)作與支持，才能取得更好的成績。
第三段：組織能力的培養(yǎng)（200字）
宿舍團課也是培養(yǎng)組織能力的好機會。為了保證團隊的順利運行，我們需要提前進行充分的計劃和準備工作。這包括確定主題、制定具體的計劃安排以及協(xié)調(diào)各成員的時間和任務(wù)等。在我擔(dān)任組織者的一次團課中，我深刻意識到了計劃和組織的重要性。通過分工合作，我提前制定了詳細的活動流程和時間表，確保每個人都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己的任務(wù)。團隊成員的高效協(xié)作與有序安排，使我們的團課取得了巨大的成功。
第四段：溝通與交流的學(xué)習(xí)（200字）
除了團隊合作和組織能力的培養(yǎng)，宿舍團課還讓我學(xué)到了溝通與交流的重要性。在團隊合作中，良好的溝通能夠避免誤解和沖突，讓團隊成員更好地理解和認同彼此的想法與意見。在我所在的宿舍團課中，我們提倡開放的溝通環(huán)境，鼓勵每個人發(fā)表自己的想法和建議。通過充分的交流和討論，我們能夠更好地協(xié)調(diào)各自的觀點，避免了個人主觀意見對團隊目標的影響。這讓我明白到，團隊的力量在于每個成員的參與和貢獻，而這都離不開良好的溝通與交流。
第五段：團課體會與展望（200字）
通過參與宿舍團課，我不僅學(xué)到了團隊合作、組織能力和溝通交流等方面的經(jīng)驗，還培養(yǎng)了解決問題和適應(yīng)團隊的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在即將結(jié)束的高中生活中，我會繼續(xù)積極參與宿舍團課，不斷提升自己的能力并與同學(xué)們一起共同成長。宿舍團課讓我懂得了團隊的力量，也讓我深刻領(lǐng)悟到每個成員的重要性。只有團結(jié)一心，相互協(xié)作，我們才能在宿舍團課中取得更大的成功，展現(xiàn)更好的自己。
宿舍團課心得體會篇三
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對其實人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認可，也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內(nèi)部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準確的語言表達自己的不同觀點，同時學(xué)會贊美室友，克服嫉妒心理。
1、開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調(diào)動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
2、開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導(dǎo)。
3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4、對特殊寢室適當(dāng)進行調(diào)度，當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復(fù)時，只有通過這個方面進行調(diào)整。
宿舍團課心得體會篇四
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績一般，復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復(fù)自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來，根本無法專心復(fù)習(xí)，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因
1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健， 無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素
大學(xué)宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。
2、大學(xué)生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因
人際交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素
宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑?，?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進而有利于增進學(xué)生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學(xué)則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應(yīng)該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認知；以前人際關(guān)系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
2、心理指導(dǎo)方法。
首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方?？梢灾鲃优c產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果。“關(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流
與宿舍其他成員進行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍團課心得體會篇五
團課作為一種集體健身的方式，受到越來越多人的關(guān)注和喜愛。我曾經(jīng)在宿舍里參加過很多團課，包括瑜伽、有氧舞蹈、普拉提等，在這個過程中，我不僅強化了自己的身體素質(zhì)，還收獲了很多寶貴的心得和體會。
第二段：團課會激發(fā)團結(jié)與協(xié)作的能力
在一次有氧舞蹈課上，我的跳舞步伐和節(jié)奏總是跟不上老師的速度，但是我的舞友們總是在關(guān)鍵的時刻默契的把我拉起來繼續(xù)跳舞。這讓我深刻地體會到，在團隊中協(xié)作與團結(jié)的重要性。只有團結(jié)的團隊才能取得更好的成績。
第三段：團課可以拓寬交際圈子
在一個團課當(dāng)中，會有很多不同領(lǐng)域的人聚在一起健身?？梢越涣鞲髯缘呐d趣愛好和生活經(jīng)歷，結(jié)交新朋友。當(dāng)我和其他的舞友交流他們的工作或者學(xué)習(xí)生活時，我會意識到原來大家都有著各自不同的經(jīng)歷和故事，而且這些經(jīng)歷會在生活中發(fā)揮著重要的作用。
第四段：團課會讓你更加堅韌和持久
每一次團課都需要我們堅持一個小時的時間，而且有些動作非常困難，很容易導(dǎo)致放棄。但是，只要你堅持下來，你就會發(fā)現(xiàn)自己的耐力和結(jié)束能力得到了很大的挑戰(zhàn)和提升。我在一次瑜伽課上，先是感覺手臂非常疼痛，但是老師鼓勵我堅持下來，最后我克服了自己的疼痛，完成了瑜伽功課，收獲了很多成就感。
第五段：結(jié)論
總之，團課不僅可以提高身體素質(zhì)和健康水平，也可以讓人收獲更多的精神層面上的收獲。它所教授的合作、耐心、持久力和決心等都是很寶貴的品質(zhì)，在以后的生活中都會對我們有很大的幫助。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常參加團課，讓自己受益良多。
宿舍團課心得體會篇六
宿舍團課，作為高中生活中重要的一環(huán)，既是學(xué)習(xí)的途徑，又是生活中共同成長的經(jīng)歷。在這一過程中，我獲得了很多，也深深感受到了集體力量的巨大魅力。下面我將從團結(jié)協(xié)作、友誼培養(yǎng)、困難克服、自我提升以及人際交往等方面，分享我對宿舍團課的心得體會。
第一段：團結(jié)協(xié)作是宿舍團課的基石
宿舍團課是一個小集體的聚焦，需要每個人積極參與和付出。無論是合作完成課堂作業(yè)，還是整理寢室共同的衛(wèi)生，都需要我們的團結(jié)協(xié)作。在一次次的團課中，我意識到團隊中每一個人的付出和貢獻都是不可缺少的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。通過宿舍團課，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也更懂得與他人合作，不再一味追求個人利益，而是注重整體的發(fā)展。
第二段：友誼的培養(yǎng)與宿舍團課息息相關(guān)
宿舍團課是我們結(jié)識新朋友、加深友誼的機會。在團課中，我和室友們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，漸漸地建立了深厚的友誼。我們共同經(jīng)歷過困難和挑戰(zhàn)，每個人都在這個過程中得到了更多的成長。團課可以拉近與室友之間的距離，培養(yǎng)起我們之間的深厚情誼。通過團隊活動和互動交流，我們在困難中相互支持，在成功中共同慶祝，這種友誼將伴隨我們走過高中時光的每一個階段。
第三段：宿舍團課從困難中培養(yǎng)了我們的堅韌意志
每一次團課都充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們走出了舒適區(qū)，培養(yǎng)了堅韌的意志。有時我們遇到的問題會讓我們感到束手無策，但通過室友之間的共同努力，我們不斷尋找解決問題的方法。在困難面前，我們學(xué)會了不輕易放棄，不斷挑戰(zhàn)自我。即使結(jié)果可能并不如意，但我們知道在團隊的力量下，我們每個人都有了更大的成長。
第四段：宿舍團課幫助我提升了自我技能
宿舍團課是一個鍛煉自我的機會。在團課中，我不僅學(xué)到了書本知識，還掌握了實踐技巧和溝通能力。例如，在設(shè)計展示中我學(xué)會了如何良好地表達自己的想法和觀點，如何與他人合作完成任務(wù)。通過這些實踐和鍛煉，我逐漸提高了自己的認知能力和領(lǐng)導(dǎo)力，也更加自信和成熟。
第五段：宿舍團課加強了我的人際交往能力
宿舍團課讓我有更多的機會認識新的人，擴展我的人際交往圈子。在團課中，我結(jié)識了各種各樣的人，學(xué)會了如何與他人合作、溝通和相處。通過與他們交流和互動，我開拓了視野，學(xué)會了理解和包容不同的觀點和觀念。這對我的人際交往能力的提升有著非常積極的影響。
總結(jié)：
通過參加宿舍團課，我收獲了很多，不僅學(xué)到了知識，還收獲了友誼和個人成長。團結(jié)協(xié)作、友誼培養(yǎng)、困難克服、自我提升以及人際交往等方面，都以一種深刻而直觀的方式教會了我很多重要的生活理念和價值觀。宿舍團課不僅是學(xué)校生活的一部分，更是高中生活中不可或缺的一部分，它讓我們結(jié)識新朋友，鍛煉自我，豐富了我們的大學(xué)生活，也為我們的未來成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
宿舍團課心得體會篇七
近日，我走訪了我班的各個寢室。這么說，聽起來好像怪怪的，不如說，我得空又在同班的寢室里竄來竄去，不過因為是在新的使命下溜達，這回我有了完全不一樣的心得體會。
進入大學(xué)，我們進入一個新集體，在這個集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵，一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。
首先，一個溫馨的家應(yīng)該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明，也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》，寢室長都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，有的寢室還心靈手巧在寢室里進行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面，同學(xué)們都自覺禁止在寢室私拉電線，嚴禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進這么一個個干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚。
當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學(xué)們有時也會寢室集體出游，集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團結(jié)友好，搞得我們一個個寢室都說要買了還。
雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問題還是有存在的。比如說，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進步，讓宿舍樓形成團結(jié)的集體，一個家。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中，感受到了團結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。我們可以的?。?！
宿舍團課心得體會篇八
宿舍這個學(xué)生生活中的重要部分，無論是正式學(xué)習(xí)還是生活居住都起到至關(guān)重要的作用。作為幾年的宿舍生活的過來人，我深切感受到宿舍生活中的趣事與豐碩的收獲，下面我將分享我的宿舍心得體會。
第一段：好室友，宿舍的美好
一間宿舍的居住人員是一個集體，在這個小小的空間里，我們需要相處、協(xié)作，更何況室友是在未知情況下配對的，一開始你們之間可能會有一些不適應(yīng)，但是如果能找到一個好室友，真的會讓整個宿舍變得溫馨極了。我們同吃同住，室友之間如果能夠互相照顧關(guān)心，相互理解體諒，就能夠建立相互信任的友誼。認真對待自己的同時，也要尊重室友的生命和自由，平等交流溝通更是關(guān)鍵，相互欣賞虛心學(xué)習(xí)，積極正確處理好人際關(guān)系，這將會在您宿舍的日常生活中發(fā)揮重要的作用。
第二段：宿舍生活的小竅門
由于宿舍條件的有限，很容易出現(xiàn)一些問題，例如我們在衛(wèi)生打掃和設(shè)施維修方面需要更好的合理化安排，共同維護一個干凈的環(huán)境。學(xué)生生活中，任務(wù)繁忙，時間緊迫，您可能還需要打好日常任務(wù)的管理和分配，例如按時起床，早餐，晚安和節(jié)假日等，定期觀察自己的生活狀態(tài)和時間安排，比如周日進行一項密集排錯的工作或者每周清理一下衛(wèi)生打掃房間的規(guī)律，這些都需要有一個實際的策略，它能幫助我們掌握時間和增強組織能力。
第三段：學(xué)習(xí)的氛圍
大多數(shù)人來到宿舍里的原因，往往是為了快速解決學(xué)習(xí)上的困難， ，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍是密不可分的。老師雖然不知道我們在做什么，但我們做的事情老師不知道也證明了我們在不斷突破，不斷地學(xué)習(xí)。我們通過交流、一起研究，不斷地推進自己的學(xué)習(xí)進度，而這樣的氛圍能夠讓我們的學(xué)業(yè)獲得快速發(fā)展。同時，宿舍生活還能促進我們做題的能力，合理安排時間，不拖延學(xué)習(xí)進度，做好筆記，經(jīng)常聽取音頻輔導(dǎo)，都能讓我們的學(xué)習(xí)更加高效，讓我們從容應(yīng)對考試。
第四段：宿舍生活的收獲
宿舍生活的收獲甚多，首先是人際交往能力的提升，它讓我們學(xué)會了如何和不熟悉的人相處，拓寬了交友的范圍和機會；其次，宿舍生活強制我們適應(yīng)一些常態(tài)，從而增強了我們的適應(yīng)性和耐力；最后，宿舍生活中，我們可以拓展自己的興趣愛好，認識到其他同學(xué)的優(yōu)點，激發(fā)彼此對生活的感悟和興趣。正是這些收獲，讓我們學(xué)會了調(diào)節(jié)好自己的情緒，不隨便沾沾自喜，學(xué)會了以平常心面對事物，真正做到了和諧共處。
第五段：宿舍生活需要的態(tài)度
宿舍生活雖然是學(xué)生時代十分重要的一部分，但是大多數(shù)人總是不以為然，認為它只是一個休息的睡覺的地方，生活是我們?nèi)粘Ｋ龅乃惺虑椤５?，宿舍是大家共同生活和居住的地方，大家都需要把宿舍?jīng)營好，盡管這是一個小小的領(lǐng)域，但是我們每個人都應(yīng)該做出我們力所能及的貢獻，并且?guī)еe極的態(tài)度，盡心盡力地做得更好。如果能夠正確認識并正確對待宿舍生活，做到關(guān)心和維護宿舍環(huán)境、共同分享人生經(jīng)驗，那么宿舍生活將會為我們帶來無盡的樂趣和收獲。
總之，宿宿舍是學(xué)生不可避免的一部分，通過對宿舍生活的認識與體驗，樹立正確的態(tài)度和觀念，我們才能發(fā)揮出宿舍生活最大的收益，這不僅是作為學(xué)生一種成長的歷程，更是我們成為一個有責(zé)任感和成熟的成年人的過程。
宿舍團課心得體會篇九
來到大學(xué)的第一天，我迫不及待地來到了宿舍，準備開始新的生活。我的宿舍是一個六人間，室友們都是陌生的面孔，心里有些緊張和期待。然而，經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)宿舍生活并不像我之前想象的那樣艱難。宿舍成了我日常生活的一部分，我感受到了一種溫暖和融洽的氛圍。
第二段：談?wù)勊奚嵘钪械暮献髋c互助
在宿舍里，我們相互合作、互相幫助，成了一家人。每天晚上，我們會一起做飯，相互分享自己的廚藝。有時候，宿舍里的幾位大廚還會舉行烹飪比賽，我們互相借鑒，共同提高。在學(xué)習(xí)方面，我們也相互激勵，互相幫助。有時候，我遇到了難題，室友們會一起集思廣益，給予我建議和支持。這種合作與互助，讓我覺得在宿舍里有了一個可靠的后盾。
第三段：講述宿舍生活的愉悅與歡樂
宿舍生活除了合作與互助，還過得愉快與歡樂。我們會一起聚餐、一起打游戲、一起看電影。宿舍里時常傳來歡聲笑語，我們互相取笑，互相調(diào)侃，每個人都能感受到彼此的關(guān)懷和友誼。我們也會舉辦各種活動，例如生日派對、宿舍晚會等，從中收獲了更多的歡樂和美好的回憶。這些快樂的時刻讓我覺得宿舍是一個值得珍惜的地方。
第四段：探討宿舍生活的挑戰(zhàn)和解決之道
宿舍生活也不是完美的，會有挑戰(zhàn)出現(xiàn)。例如，大家的作息時間不一致，會有人熬夜學(xué)習(xí)而打擾到其他室友的休息。針對這樣的問題，我們室友之間進行了溝通和協(xié)商，制定了一些守則和規(guī)定，如每晚十點后保持安靜。我們也積極地互相照顧，遇到問題時及時交流，尊重和理解對方的需求。這樣，我們能更好地解決宿舍生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)宿舍生活的收獲和感想
宿舍生活讓我學(xué)到了很多。我學(xué)會了與人相處，學(xué)會了合作與互助，學(xué)會了寬容和理解。宿舍生活不僅鍛煉了我的人際交往能力，也為我打造了一個溫馨和諧的生活環(huán)境。宿舍人員的多樣性讓我接觸到了不同的觀念和文化，開闊了我的視野，豐富了我的人生經(jīng)驗?？偟膩碚f，宿舍生活是一段珍貴而難忘的經(jīng)歷，它讓我成長，讓我感受到了人與人之間的溫情和友愛。無論未來發(fā)生什么，我都會永遠懷念和珍惜這段美好的宿舍時光。
宿舍團課心得體會篇十
經(jīng)過了將近為期一周的宿舍學(xué)長培訓(xùn)，我不僅對宿舍學(xué)長制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解，同時也對身為一名學(xué)長的責(zé)任與義務(wù)有了新的認識。
還記得啟動儀式上，參加上一屆學(xué)長們的頒獎與送別時，心中那難以抑制的澎湃，對學(xué)長們所獲榮譽的羨慕，以及自己入學(xué)這一年來學(xué)長對我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵。但更重要的是學(xué)長們身上具有的樂觀豁達、助人為樂的精神深深地感染了我。從他們身上，我仿佛看到了未來的自己，一個身材可能并不魁梧，但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長形象。
回想我大一初到北化時的懵懂，以及多大學(xué)生活的好奇與向往，正是宿舍學(xué)長在我學(xué)習(xí)困難時耐心給我解答；在我同時面對學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無措時，學(xué)長幫我分析主次，合理安排時間，使我能很好的完成了任務(wù)。可以說，是宿舍學(xué)長陪我走過了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也懷著一顆感激的心，光榮的成為了宿舍學(xué)長大家庭中一員，也要像我的學(xué)長們一樣，用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻自己的一份力量。
值得一說的是，這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采，增加了我們能做好這一屆學(xué)長的信心。聽著老師將北化那段悠長的校史娓娓道來，我對北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，師資力量強大，人物科研實力排名全國前列，畢業(yè)生就業(yè)率名列全國高校前茅，是一個能快樂學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的，也是驕傲，這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財富。
同時老師又給我們培訓(xùn)了針對人際溝通方面的技巧與要點。而大一的同學(xué)剛到大學(xué)，面對新的環(huán)境，新的朋友，新的生活模式，可以說一切都是全新的。所以在交流中難免會出現(xiàn)種種問題，這時理解和包容就顯得尤為重要，宿舍學(xué)長也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長，也要具有“學(xué)長角色意識”，從自身做起，嚴于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，與學(xué)弟學(xué)妹及時交流溝通，鼓勵他們不斷進步。這也是對自己能力的一種提升，一種肯定。
總的來說，通過這幾次的培訓(xùn)，我深刻的體會作為宿舍學(xué)長，我們責(zé)任的重大，但我們更應(yīng)該要努力肩負起這份擔(dān)子，為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力，同時為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，盡其所能解決他們遇到的問題，也為北化新的明天不斷貢獻自己的一份力量與熱血。
宿舍團課心得體會篇十一
第一段：介紹宿舍團課的背景和意義（200字）
宿舍團課是高中生活中的一種特殊活動。每周一次，宿舍里的同學(xué)們聚集在一起，共同進行各種團體活動。它不僅是一種放松身心的方式，更是培養(yǎng)團隊合作精神和交流能力的重要途徑。在這個過程中，我深刻體會到宿舍團課給我?guī)淼姆N種心得體會。
第二段：宿舍團課培養(yǎng)的合作能力和團隊精神（200字）
在宿舍團課中，我們參與各種團體活動，例如拔河比賽、足球?qū)沟鹊?。這些活動要求我們團結(jié)一心，協(xié)作配合。只有團結(jié)一致，全力以赴，我們才能取得勝利。通過這樣的活動，我懂得了集體的力量是無窮的，只有團隊的力量才能使我們共同進步。這也讓我體會到了一個人的力量是有限的，合作能力和團隊精神在我們的成長中是不可或缺的。
第三段：宿舍團課提升的交流能力和溝通技巧（200字）
在宿舍團課中，我們需要和同伴密切配合，共同制定策略，達成目標。這就要求我們進行有效的交流和溝通。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重與他人的不同意見，并及時作出回應(yīng)。同時，我也學(xué)會了表達自己的看法和想法，讓同伴了解我的意圖。通過這些交流和溝通，我們可以更好地理解彼此，減少誤解和矛盾。這也使我在日常生活中與人相處時具備了更好的交流能力。
第四段：宿舍團課提高的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力（200字）
宿舍團課中的活動往往存在一定的競爭性，勝負乃至榮辱常常伴隨著我們。面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，并保持積極樂觀的心態(tài)。在活動中，我也經(jīng)歷過失敗和挫折，但是我懂得了從失敗中汲取教訓(xùn)，尋找失敗的原因并加以改正。我也懂得了積極面對困難，不輕易放棄，努力尋求解決問題的辦法。經(jīng)歷了這些困難和挑戰(zhàn)，我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力得到了大幅度的提升。
第五段：宿舍團課對個人成長的影響和啟示（200字）
通過宿舍團課，我深刻體會到了合作能力、交流能力、心理素質(zhì)等對個人成長的重要性。宿舍團課讓我逐漸明白，一個人的個性和才華可能是與生俱來的，但只有通過不斷的鍛煉、培養(yǎng)和成長，才能真正獲得自我的提升。宿舍團課是鍛煉個人能力和全面發(fā)展的良好平臺，它教會我如何與他人相處，如何在團隊中起到合適的作用。這些都是我未來人生發(fā)展和職場成功所必備的品質(zhì)和能力。
總結(jié)（100字）
通過宿舍團課的活動，我學(xué)到了很多關(guān)于合作、交流、心理素質(zhì)等方面的重要東西。我深刻認識到團隊合作的力量和交流溝通的重要性，這也為我以后的成長和發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。宿舍團課是我中學(xué)生活中的一大亮點，它使我更加綜合發(fā)展，更加自信、樂觀和積極面對人生的挑戰(zhàn)。
宿舍團課心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
團課是一種集體健身的方式，越來越受到人們的歡迎。在這個大疫情防控的時期，團課也成為了一種安全的運動方式。此次我參加了宿舍團課，得到了許多收獲和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我的團課心得和體會。
第二段：團課的好處（200字）
團課不僅可以改善身體健康，更可以提高人際交往和團隊合作能力。在宿舍團課中，同伴們相互激勵、互相監(jiān)督，不僅可以更好地完成鍛煉任務(wù)，還可以培養(yǎng)默契和合作精神。同時，團課也可以緩解壓力和減輕焦慮情緒，讓人們心情愉悅，情緒穩(wěn)定。
第三段：團課中的體驗（300字）
在宿舍團課中，我領(lǐng)略到了不同的鍛煉方式和技巧。同時，教練為我們提供了溫馨的服務(wù)和耐心的指導(dǎo)，讓我們感受到了被關(guān)注和被照顧的感受，更加堅定了我們鍛煉的意愿和信心。在每個團課中，百忙之中，我們也找時間合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)，并充分利用每一節(jié)課來釋放能量和壓力，呼吸新鮮空氣，享受鍛煉的愉悅。
第四段：團課對自己的改變（300字）
在宿舍團課中，我收獲了很多。通過每節(jié)團課，我發(fā)現(xiàn)自己的體質(zhì)得到了明顯的改善。同時，我也在鍛煉中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，如身體柔韌性不足，需要更多的訓(xùn)練來改善。更重要的是，我通過團課結(jié)識了許多志同道合的朋友，與他們的交流和互動，使我更加自信和勇敢。
第五段：結(jié)論（200字）
總體而言，我認為宿舍團課是一種健康、快樂、富有挑戰(zhàn)性和團隊合作意義的鍛煉方式。在團課中，我們可以改善自己的身體，提高自己的競爭力；同時，也可以在團隊中獲得成就感和歸屬感。綜合考慮，我會繼續(xù)參加宿舍團課，并將其融入自己的日常生活和學(xué)習(xí)中，從團課中收獲更多，為自己和他人的健康和發(fā)展做出積極的貢獻。
宿舍團課心得體會篇十三
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關(guān)系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學(xué)會堅強。
正在為同學(xué)們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習(xí)室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學(xué)生干部我刻不容緩！待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍團課心得體會篇十四
對于住宿的我們，學(xué)校的寢室就是我們的第二個家。高中的三年生活會或許會很漫長，但同時也如白駒過隙。一眨眼，又是一年。
我們興許會很想家，每周5天不在父母身邊。但既然來到了這個新的大家，我們要承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任，將在校的`時間充分利用。
寢室生活，和為第一。與室友和諧共處是以后愉快生活的保障，互相坦誠，互幫互助。
在這棟宿舍里，宿舍老師也是我們的家長，大集體的家長。我們要對他們保有十二分的尊敬與愛戴，要把他們對我們的悉心照顧放到心里去，認真聽取老師的良言和訓(xùn)導(dǎo)。與老師鬧不快是決不允許的。
我們要愛護寢室的衛(wèi)生，每天早晨提前5分鐘起床，再花這多出來的時間掃地拖地把桌椅都擺整齊了再出門。這五分鐘是值得的，畢竟干凈敞亮的環(huán)境營造一種安寧家的氛圍。
再有每個學(xué)期的寢室值周，我們不可怠慢。對于早晨的外部環(huán)境打掃以及早中晚的各寢室衛(wèi)生檢查要做到一絲不茍，盡心盡職。
三年，難忘三年。有合必有分，三年終將過去。但我們要把三年的記憶描充實了，牢記我們曾一起生活過，奮斗過。
宿舍團課心得體會篇十五
宿舍是大學(xué)期間的一個重要場所，也是年輕人開始獨立自主的生活方式的一個重要階段。每一個學(xué)生都有自己的宿舍，宿舍部負責(zé)管理著所有的宿舍。我在大學(xué)的四年中，一直住在宿舍，也在宿舍部工作了一段時間。這段時間給我留下了深刻的印象和收獲，以下是我對于宿舍部的心得體會。
第二段：了解宿舍部
宿舍部是大學(xué)中的一個重要機構(gòu)，主要負責(zé)大學(xué)宿舍的管理。宿舍部的工作內(nèi)容包括了協(xié)調(diào)居住環(huán)境，發(fā)放宿舍鑰匙，維護宿舍安全等。在宿舍部工作期間，我學(xué)會了如何管理宿舍以及如何處理宿舍中出現(xiàn)的各種問題。比如，當(dāng)有宿舍出現(xiàn)安全問題的時候，宿舍部需要第一時間趕到現(xiàn)場進行處置。當(dāng)有學(xué)生遺失鑰匙的時候，宿舍部需要第一時間為學(xué)生處理。在日常中，宿舍部還需要協(xié)助處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛。了解宿舍部的工作內(nèi)容，讓我更加深入地了解了大學(xué)宿舍管理的重要性。
第三段：個人體驗
在宿舍部工作期間，我也曾經(jīng)遇到了很多問題。最開始我還有很多不熟悉的工作，但是在與同事的交流合作，我慢慢學(xué)會了如何處理各種問題，不同學(xué)生的各種性格特點以及如何與他們相處。個人體驗中，我深刻地感受到了團隊精神的重要性，鍛煉出了自己的敏銳觀察力和在危急時刻迅速反應(yīng)的能力。還有就是，在工作中獲得的成就感和對自我發(fā)展的自信增強了我對未來生活的信心。
第四段：成果
在宿舍部的工作時間中，我獲得了很多的成果。一個人的成就是很有限的，但是團隊的成果是可以跨越時間與空間的。曾經(jīng)有一次，我與同事協(xié)作，成功地解決了一個棘手的宿舍糾紛問題。這個問題看似簡單，但是其中涉及到的很多個因素，需要我們?nèi)贤āf(xié)調(diào)。當(dāng)時，科學(xué)地分析問題、討論方案，團隊的協(xié)作力量使我們成功地解決了這個問題，得到了學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
第五段：總結(jié)
在年輕的階段，要敢于接受挑戰(zhàn)、勇于追求進步。在宿舍部的工作中，我積累了很多實際操作的經(jīng)驗，意識到了人際交往的重要性。宿舍部工作給予了我更多的成就感和自信心，讓我認識到自己的優(yōu)勢與不足?？傊?，每一個工作崗位都有其特定的魅力，吸納工作中的精華部分，也為更好的自我發(fā)展增添強大的能量。
宿舍團課心得體會篇十六
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對其實人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認可，也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內(nèi)部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準確的語言表達自己的不同觀點，同時學(xué)會贊美室友，克服嫉妒心理。
1．開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調(diào)動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
2．開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導(dǎo)。
3．制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4．對特殊寢室適當(dāng)進行調(diào)度，當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復(fù)時，只有通過這個方面進行調(diào)整。
宿舍團課心得體會篇十七
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓(xùn)，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實，在我看來，作為宿舍學(xué)長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學(xué)長。然而，很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學(xué)，所以不要把這個“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
宿舍團課心得體會篇十八
宿舍之所以要有舍長，那是因為宿舍是一個團隊、一個組織，宿舍更是我們另外一個家，必須要有人來領(lǐng)導(dǎo)，由此，宿舍要成為一個像樣的團隊，一個有凝聚力的團隊，一個有戰(zhàn)斗力的團隊，舍長就必不可少！舍長的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力，把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用，為此舍長一定要樹立服務(wù)意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識、團結(jié)意識和顧全大局的意識，只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍，構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。
大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念：
1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機會，我們在宿舍內(nèi)共同生活，我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團結(jié)一心，榮辱與共，攜手并肩，把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍，為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。
2、協(xié)作觀念：俗話說：一個籬笆三個樁，，一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進集體力量的發(fā)揮。
3、競爭觀念：現(xiàn)在競爭日趨激烈的時代，我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團隊生存的必要條件的觀點，在宿舍內(nèi)進行積極的良性競爭。要比趕、超、，使競爭給我們提供動力，讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進行良性競爭，為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。
4、學(xué)習(xí)觀念：古語云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀念，在大學(xué)里進一步擴展自己的知識面，使自己的專業(yè)能力得到進一步加強。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學(xué)習(xí)場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀念，不斷積極進取。
5、溝通觀念：養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境，必須學(xué)會溝通，溝通是取得信任的第一步，宿舍的同學(xué)來自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多溝通，多交流，形成和諧的宿舍氣氛。
6、制度觀念。俗話說無規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能，它是為維護大家利益制定的，是我們必須遵守的行為準則，因此我們大家必須遵守各項規(guī)章制度，使宿舍管理更加和諧。
7、自我觀念：即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會管理自己，自己為自己服務(wù)，自己教育自己，從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。
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