最優(yōu)游蘭亭心得體會(huì)及感悟范文(18篇)

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最優(yōu)游蘭亭心得體會(huì)及感悟范文(18篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:13:07     小編:翰墨

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免再犯相同的錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際例子和細(xì)節(jié),使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。隨著大家對(duì)心得體會(huì)的不斷總結(jié)和分享,我們可以收集到更多有價(jià)值的范文。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇一

第一段:引言(200字)

蘭亭,位于浙江紹興的一處風(fēng)景名勝區(qū),素有“蘭亭序”的美譽(yù)。最近,我有幸到蘭亭游覽,不禁為這壯美的山水而感到震撼。在這次旅行中,我不僅體驗(yàn)到了自然的美妙,還領(lǐng)悟到了一些人生智慧。在蘭亭的那一天,我收獲頗豐,感受到了生活中美好和豁達(dá)的力量。

第二段:感受自然之美(200字)

來(lái)到蘭亭,我被這里壯美而寧?kù)o的自然景色所征服。草木蔥蘢,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仿佛身臨仙境。漫步在蘭亭的山間小徑上,我感受到了大自然的神奇和生命的力量。無(wú)論是仰望高山還是聆聽(tīng)流水,都讓我深刻體會(huì)到人類(lèi)與自然的親密聯(lián)系。在這一刻,我領(lǐng)悟到了珍惜大自然的重要性,并發(fā)出了保護(hù)環(huán)境的心愿。

第三段:品味文化之美(200字)

蘭亭不僅是一處自然風(fēng)景,更是中華文化的瑰寶。游覽蘭亭,我聆聽(tīng)了《蘭亭序》的音樂(lè),讀了王羲之的《蘭亭序》書(shū)法作品,感受到了中國(guó)古人對(duì)藝術(shù)的細(xì)膩?zhàn)非?。同時(shí),我還參觀了蘭亭博物館,學(xué)習(xí)了蘭亭文化的歷史淵源。在這里,我意識(shí)到文化的傳承和創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。身處蘭亭,我心懷敬意,愿意更加努力地學(xué)習(xí)和傳承中華文化。

第四段:領(lǐng)悟人生智慧(300字)

除了感受自然之美和品味文化之美外,我還在蘭亭體驗(yàn)到了人生智慧。在蘭亭的古建筑中,我看到許多精美的雕刻和刻字,這些都彰顯了藝術(shù)家的心血和智慧。在書(shū)法和繪畫(huà)的作品中,我讀到了許多深刻的道理和思考人生的智慧。尤其是《蘭亭序》,它教會(huì)了我人生的真諦和處事的智慧。通過(guò)此次旅行,我更加深刻地明白了人生的無(wú)常和短暫,珍惜眼前的每一天是至關(guān)重要的。

第五段:尋找內(nèi)心平靜與釋放(300字)

在蘭亭的一天里,我找到了心靈的寧?kù)o和釋放。在蘭亭山頂,我找到一塊平靜的石頭坐下,沐浴在和煦的陽(yáng)光中,深呼吸著新鮮的空氣。在這個(gè)寧?kù)o的時(shí)刻,我放下了憂(yōu)慮和壓力,重新審視了生活的真諦。我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我們內(nèi)心平靜時(shí),才能真正領(lǐng)悟能量,回歸本源。在蘭亭的這一刻,我找到了心靈的安寧和力量。

結(jié)語(yǔ)(100字)

回憶起去蘭亭的這一天,我心中涌起無(wú)盡的感慨和思索。旅行不僅僅是為了游覽,更是為了感受和領(lǐng)悟。通過(guò)此次蘭亭之行,我從自然和文化中汲取營(yíng)養(yǎng),悟出了一些人生智慧。面對(duì)繁忙的生活,我們更應(yīng)該給自己一些時(shí)間,去探尋心靈的寧?kù)o和平靜。去蘭亭讓我明白了這一點(diǎn),我會(huì)牢記這次旅行的感悟,并將其應(yīng)用于日常生活中。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇二

自古以來(lái),書(shū)法一直是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,讀書(shū)人都需要會(huì)寫(xiě)好的字,因此書(shū)法被視為一種紳士的修養(yǎng)。如今,書(shū)法這門(mén)藝術(shù)遺產(chǎn)一直流傳至今,人們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),研究,欣賞。而蘭亭集序作為中國(guó)書(shū)法史上的一首經(jīng)典篇章,更是成為典范,備受推崇。在學(xué)習(xí)蘭亭練字的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了中華書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵和精髓,得到了很多收獲和啟示。

第二段:蘭亭集序?qū)τ谥袊?guó)書(shū)法藝術(shù)的地位

蘭亭集序是由東晉書(shū)法家王羲之于公元353年在蘭亭草堂集會(huì)上,自然暢寫(xiě)而成的。作為一篇書(shū)法作品,它視覺(jué)表現(xiàn)與傳達(dá)了王羲之的思想和情感。其能夠經(jīng)久不衰地廣受好評(píng),體現(xiàn)出了中國(guó)書(shū)法作為獨(dú)立藝術(shù)門(mén)類(lèi)的價(jià)值.蘭亭集序不僅在書(shū)法藝術(shù)史上是極為重要的,而且在中國(guó)文化史上也占據(jù)著重要的地位。它的存在,啟示我們書(shū)法是一門(mén)可以傳承歷史和時(shí)代的寶貴文化遺產(chǎn)。

第三段:蘭亭練字的意義及方法

練字可以讓我們更深入地理解字體結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)的運(yùn)用,并且從中得到書(shū)法中修身養(yǎng)性的涵義。而在練習(xí)蘭亭集序的過(guò)程中,我們不僅可以體會(huì)到這些細(xì)節(jié)的要求,更能對(duì)歷代的書(shū)法作品進(jìn)行更深刻的體會(huì)。要想練好蘭亭集序,要重視刻意練習(xí),經(jīng)常觀察王羲之的書(shū)法手跡,有規(guī)律地進(jìn)行模仿和練習(xí)。作為一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和大量練習(xí)的事情,潛心專(zhuān)研是取得進(jìn)步的前提條件。

第四段:蘭亭練字的收獲和啟示

練習(xí)蘭亭集序讓我對(duì)于中國(guó)書(shū)法這門(mén)藝術(shù)有了更深刻的理解,不僅讓我意識(shí)到了漢字中之美,也讓我學(xué)習(xí)對(duì)待事物的態(tài)度和對(duì)生命的珍視。這種對(duì)于藝術(shù)的沉浸與專(zhuān)注也使我淘汰了一些雜念,培養(yǎng)了仔細(xì)觀察和耐心的好習(xí)慣。同時(shí),練字也讓我逐步掌握了學(xué)習(xí)技巧,語(yǔ)文能力也得到提升。

第五段:結(jié)語(yǔ)

學(xué)習(xí)書(shū)法,練字,不僅體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)于中國(guó)文化的尊重與保護(hù),更被認(rèn)為是修養(yǎng)精神的重要方面。蘭亭集序是中華文化名詞中重要的一員,其代表了中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的極致。練習(xí)蘭亭集序不僅幫助我們把握中華文化的深遠(yuǎn)內(nèi)涵,更可以讓我們從中獲得啟發(fā)和靈感,展現(xiàn)美好個(gè)性的同時(shí),也成就了優(yōu)秀的書(shū)法藝術(shù)家。作為書(shū)法藝術(shù)愛(ài)好者,在練字的過(guò)程中還需要不斷地和書(shū)法高手進(jìn)行交流和分享,以便不斷提高。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇三

蘭亭位于中國(guó)江蘇臨安市,是中國(guó)傳統(tǒng)園林藝術(shù)的代表之一。我有幸參觀了蘭亭,并且在游覽過(guò)程中深入體驗(yàn)了這座園林的魅力。在這里我不僅感受到了古人尊崇自然的智慧,還體味到了休閑與養(yǎng)生的味道。通過(guò)游覽蘭亭,我深感這種園林文化對(duì)于現(xiàn)代人們的啟示和教育意義。

第二段:古人尊崇自然的智慧

在古人的眼中,大自然是神圣而不可侵犯的,蘭亭的設(shè)計(jì)就體現(xiàn)了這種尊崇。蘭亭取材于自然,運(yùn)用了地、水、石、林、花等元素,旨在模擬大自然的原生態(tài)環(huán)境。這是古人對(duì)自然的認(rèn)知,他們智慧地創(chuàng)造,讓人們?cè)谧匀画h(huán)境中可以享受到寧?kù)o與和諧。在游覽蘭亭過(guò)程中,我流連忘返地在翠竹、花香的環(huán)繞中感受到了自然之美,仿佛置身于神話(huà)的世界。

第三段:休閑與養(yǎng)生的味道

蘭亭作為一個(gè)園林,自然而然地追求著人們內(nèi)心對(duì)寧?kù)o、舒適的美好期望。在這里,我可以盡情地散步,在青石板上感受微風(fēng)拂面的舒爽,欣賞著四周的景色。同時(shí),園內(nèi)的花草樹(shù)木,以及清泉溪流帶來(lái)的宜人氣候,都讓人心曠神怡。除了休閑,蘭亭還追求著養(yǎng)生的理念。這里有豐富的草藥植物,每一株植物背后都蘊(yùn)含著豐富的草本醫(yī)學(xué)知識(shí),這些植物作為自然療法的重要組成部分,成為了人們提升健康品質(zhì)的重要途徑。

第四段:對(duì)現(xiàn)代人的啟示和教育意義

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們常常處于高強(qiáng)度的工作和生活壓力之下。而蘭亭的設(shè)計(jì)理念則提供了一種緩解和舒適的方式。通過(guò)與自然的親近,人們可以釋放自己內(nèi)心壓抑和疲憊的情緒,重新獲得對(duì)生活的熱愛(ài)和動(dòng)力。此外,在蘭亭的游覽中,我不禁思考了古人的智慧和與自然和諧相處的生活方式。在當(dāng)今社會(huì),環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)重要議題,而蘭亭所體現(xiàn)的尊崇自然的理念為我們提供了更好的啟示。我們應(yīng)當(dāng)借鑒古人的智慧,以一種可持續(xù)的、和諧的方式與自然互動(dòng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

蘭亭的園林文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它承載著古人對(duì)自然的尊崇和智慧,體現(xiàn)了人與自然相互依存的關(guān)系。通過(guò)游覽蘭亭,我深刻地感受到了古人對(duì)自然的理解和與自然的和諧相處。這種園林文化不僅在現(xiàn)代社會(huì)中具有啟示和教育意義,同時(shí)也是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。參觀蘭亭對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)自然,也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深層次的理解。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇四

第一段:介紹蘭亭練字的起源和背景,以及自己練字的初衷。

蘭亭練字是古代中國(guó)書(shū)法中最為著名的一種,因?yàn)樗膭?chuàng)造者王羲之是中國(guó)書(shū)法史上的巨匠。蘭亭練字要求字體柔美、筆畫(huà)澄邁、構(gòu)思灑脫,且需要不斷地練習(xí)。我自己從小就喜歡書(shū)法,但一直沒(méi)能達(dá)到我心目中的境界。因此,開(kāi)始了我對(duì)蘭亭練字的探究和練習(xí)。

第二段:分享自己練字的心路歷程,以及如何針對(duì)不同地方進(jìn)行糾正。

在我的練習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常存在一些不足之處。比如我在書(shū)寫(xiě)字時(shí)養(yǎng)成了草率從事的習(xí)慣,導(dǎo)致字的整體效果顯得不夠美觀。所以我開(kāi)始仔細(xì)挑選每個(gè)筆畫(huà)的位置,盡量讓它更加流暢。此外,我也發(fā)現(xiàn)我的筆畫(huà)經(jīng)常存在停留的情況,導(dǎo)致字的整體效果變差,因此也需要我在練字時(shí)多加注意。

第三段:總結(jié)自己在練字中的收獲,以及如何將練字的經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)運(yùn)用到日常生活中。

對(duì)于我而言,蘭亭練字不僅僅是一種書(shū)寫(xiě)技巧的練習(xí),更是一種人生哲學(xué)的展現(xiàn)。在不斷地練字中,我完全能夠?qū)⒆约旱男木澈颓楦腥谟诠P下,完成一幅幅與眾不同的字體。而且這種技巧和意識(shí)也能夠在我生活中得到奇妙的升華,比如在寫(xiě)信、制作名片和學(xué)習(xí)交流中都有著非常積極的應(yīng)用。

第四段:探究如何讓蘭亭練字成為我們新時(shí)代生活的一部分。

在當(dāng)今社會(huì)中,許多人都因?yàn)殡娔X和手機(jī)的使用而忽視了書(shū)寫(xiě)的本質(zhì)意義,人們開(kāi)始變得越來(lái)越偏重速度而不是精準(zhǔn)度。但是對(duì)于書(shū)法和蘭亭練字來(lái)說(shuō),必須要碰觸筆墨和紙張,才能真正掌握這種練習(xí)的藝術(shù)和技巧。因此,我們應(yīng)該在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)起書(shū)寫(xiě)和練字的習(xí)慣,充分發(fā)揮這種技術(shù)在不同場(chǎng)合中的作用。

第五段:最后總結(jié)自己對(duì)蘭亭練字的理解和體驗(yàn),以及對(duì)其他人想要學(xué)習(xí)蘭亭練字的建議。

在這一次蘭亭練字的體驗(yàn)中,我真正意識(shí)到這種練習(xí)所蘊(yùn)含的藝術(shù)與哲學(xué)。這不僅僅是單純的練筆寫(xiě)字,也是一種心靈的熔鑄和品質(zhì)的體現(xiàn)。對(duì)于其他想學(xué)習(xí)蘭亭練字的人來(lái)說(shuō),真正要做到的并不是快速地達(dá)到那么一點(diǎn)會(huì)的水平,而是在不斷地練習(xí)中,將自己的意識(shí)、信任與自信心靈力量深刻地綜合于筆墨之上。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇五

蘭亭古雅的景色,讓人仿佛置身于古人書(shū)法創(chuàng)作的背景之中。我有幸參觀了蘭亭,不僅欣賞到了山水之美,還深深體味到了書(shū)法的魅力。在這次游蘭亭的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了人生的修養(yǎng)和力量,使我對(duì)書(shū)法以及人生有了更深層次的思考。

首先,游蘭亭讓我體悟到了書(shū)法的無(wú)窮魅力。在蘭亭的石壁上,保存著一些著名的碑刻,其中最著名的就是王羲之的《蘭亭集序》。在欣賞這幅作品時(shí),我被王羲之遒勁有力的筆觸所吸引,每一筆都猶如躍然紙上的人物。通過(guò)這份作品,我明白了書(shū)法不僅是一種藝術(shù),更是一種精神的表達(dá)。它通過(guò)筆畫(huà)的律動(dòng)和布局的和諧,傳達(dá)出作者深邃的思想和情感,引發(fā)觀者內(nèi)心的共鳴。這種力量與影響不僅在書(shū)法中存在,也可以在生活的各個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)。

其次,游蘭亭讓我認(rèn)識(shí)到了自家以及修養(yǎng)的重要性。王羲之在寫(xiě)下《蘭亭集序》時(shí),是在追思朋友和回憶美好時(shí)光。他從自己的人生經(jīng)歷中汲取靈感,并以豪放大氣的筆墨表達(dá)出自己的思想情感。他的墨跡灑脫而不乏雅致,反映出他的道德修養(yǎng)和心境。這讓我意識(shí)到,只有內(nèi)心的寧?kù)o和修養(yǎng)才能融入到書(shū)法作品中,才能使作品傳遞出真正的力量。同樣地,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要充實(shí)自己,提升自己的修養(yǎng),才能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

第三,游蘭亭讓我領(lǐng)悟到了人生的短暫和珍貴。在游覽蘭亭的途中,我感受到了時(shí)間的飛逝??粗滩ㄊ幯乃?、郁郁蔥蔥的樹(shù)林,我不禁想起了人生的無(wú)常。生命如水,在轉(zhuǎn)瞬之間消逝,而蘭亭則是那樣的長(zhǎng)久地存在著。這引發(fā)了我對(duì)生命的思考,人生短暫而珍貴,我們應(yīng)該珍惜每一天,努力追尋自己的夢(mèng)想。王羲之的作品也是如此,他以筆墨表達(dá)出自己的情感,留下了永恒的記憶。在有限的時(shí)間里,我們可以通過(guò)行動(dòng)和創(chuàng)作來(lái)留下自己的印記,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四,游蘭亭讓我深刻體會(huì)到了與自然和諧共生的理念。在蘭亭的山水環(huán)境中,我感受到了大自然的力量和美麗。清澈的溪流、綠樹(shù)成蔭的小徑,使我身心得到了放松。眾多的文人雅士也被這樣的環(huán)境所吸引,他們?cè)谶@里放飛自己的思想,并將其變成了藝術(shù)的創(chuàng)造。這讓我明白了人與自然的親和關(guān)系,只有與自然和諧相處,才能得到靈感和滋養(yǎng)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜大自然的美麗,以便我們的后代也能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到這種美麗與力量。

最后,游蘭亭讓我對(duì)人生有了更深的思考。王羲之的《蘭亭集序》是在朋友離世后寫(xiě)成的,蘊(yùn)含了對(duì)友情和人生的思考。這給了我很大的啟示,人生中的得失和離別是不可避免的,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)并珍惜當(dāng)前的友情和親情。人生的旅程充滿(mǎn)了起伏和不確定性,我們需要堅(jiān)持自己的信念,追尋自己內(nèi)心的真實(shí)。王羲之以其獨(dú)特的視角和才華,通過(guò)《蘭亭集序》表達(dá)了自己對(duì)人生的理解和追求。我們?cè)谌松牡缆飞弦矐?yīng)該保持一顆奮發(fā)向上的心態(tài),不斷努力和創(chuàng)造,讓自己的人生變得更加充實(shí)和有意義。

總之,游蘭亭給我?guī)?lái)了極大的啟示和體會(huì)。它讓我認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的魅力,以及人生修養(yǎng)的重要性。它也讓我深刻思考了人生的短暫和珍貴,以及與自然和諧共生的意義。最重要的是,它讓我對(duì)自己的人生有了更深層次的思考,引發(fā)了我對(duì)人生的價(jià)值和意義的思考。我相信,在未來(lái)的道路上,這些體會(huì)將繼續(xù)指引著我,讓我的人生變得更加充滿(mǎn)力量和意義。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇六

在我們的日常生活中,學(xué)習(xí)不僅限于教室中的知識(shí)灌輸,還可以通過(guò)豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)來(lái)拓寬視野和增加知識(shí)。最近一次參加的蘭亭研學(xué)活動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。蘭亭研學(xué)活動(dòng)的參與與體驗(yàn)使我深感這種教育方式的重要性,我相信研學(xué)可以成為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一種有效途徑。

蘭亭研學(xué)活動(dòng)是指以實(shí)地考察、親身體驗(yàn)為主要形式的教育活動(dòng)。蘭亭研學(xué)活動(dòng)一般會(huì)選擇一些歷史名勝或文化遺址作為學(xué)生的實(shí)地研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)地考察和親身體驗(yàn),學(xué)生可以感受到歷史的淵遠(yuǎn),文化的博大精深。參加蘭亭研學(xué)活動(dòng)的體驗(yàn)讓我深感其獨(dú)特之處。與傳統(tǒng)的教室教學(xué)相比,蘭亭研學(xué)活動(dòng)更加貼近生活和實(shí)際,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到知識(shí)的真實(shí)、生動(dòng)和有趣。

蘭亭研學(xué)活動(dòng)最具特色的一點(diǎn)是重視全面發(fā)展和跨學(xué)科學(xué)習(xí)。在蘭亭研學(xué)的過(guò)程中,我們不僅能夠接觸到歷史、文學(xué)、藝術(shù)等傳統(tǒng)學(xué)科,還能夠了解到科技、環(huán)境保護(hù)等現(xiàn)代學(xué)科。通過(guò)蘭亭研學(xué)活動(dòng),我們可以學(xué)到更多的知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)。在實(shí)地考察蘭亭時(shí),我不僅了解到蘭亭的歷史背景和文化內(nèi)涵,還接觸到了傳統(tǒng)文化的相關(guān)藝術(shù)表現(xiàn)形式,比如書(shū)法和園林設(shè)計(jì)。

除了學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),蘭亭研學(xué)還重視啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在蘭亭研學(xué)活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)面臨一些需要解決的問(wèn)題和任務(wù)。通過(guò)合作與探究,我意識(shí)到要解決問(wèn)題就需要思考和實(shí)踐,不能滿(mǎn)足于死記硬背。蘭亭研學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)于實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,讓我更加勇于思考和嘗試,鍛煉了我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

此外,蘭亭研學(xué)活動(dòng)還讓我更加了解自己的興趣和潛能。通過(guò)親身體驗(yàn)蘭亭的文化,我意識(shí)到自己對(duì)于書(shū)法和園林設(shè)計(jì)很感興趣。在蘭亭研學(xué)活動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和練習(xí)這些藝術(shù)形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)于這方面知識(shí)和技能的興趣。這種對(duì)于個(gè)人興趣和潛能的發(fā)現(xiàn)是蘭亭研學(xué)活動(dòng)的一大受益,也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的才能和未來(lái)的發(fā)展方向。

通過(guò)這次蘭亭研學(xué)活動(dòng)的參與與體驗(yàn),我對(duì)于研學(xué)活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。研學(xué)活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)文化和學(xué)科知識(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。此外,研學(xué)活動(dòng)還可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,為未來(lái)的發(fā)展提供方向。我相信,研學(xué)活動(dòng)可以成為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一種有效途徑,值得推廣和應(yīng)用。

總之,蘭亭研學(xué)活動(dòng)是一種獨(dú)特而豐富的學(xué)習(xí)方式,它通過(guò)實(shí)地考察和親身體驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到知識(shí)的真實(shí)和生動(dòng)。蘭亭研學(xué)活動(dòng)重視全面發(fā)展和跨學(xué)科學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。同時(shí),蘭亭研學(xué)活動(dòng)還幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,為未來(lái)的發(fā)展提供方向。通過(guò)蘭亭研學(xué)活動(dòng)的參與與體驗(yàn),我對(duì)于研學(xué)活動(dòng)的意義有了更深入的體會(huì),相信這是一種重要而有效的教育方式。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇七

蘭亭公司是一家新興的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),旗下涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,員工數(shù)量不斷擴(kuò)大。為了提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,公司在上個(gè)月進(jìn)行了一次團(tuán)建活動(dòng)。在此次團(tuán)建中,我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。

第二段:活動(dòng)之一——戰(zhàn)隊(duì)合作

團(tuán)建活動(dòng)中,最讓我印象深刻的是戰(zhàn)隊(duì)合作。公司把我們分成向量、曲線(xiàn)和矩形三個(gè)戰(zhàn)隊(duì),在賽場(chǎng)上進(jìn)行了多項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作比賽。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都是戰(zhàn)隊(duì)中不可或缺的一份子,我們必須完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在互相幫助、鼓勵(lì)、合作的過(guò)程中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作所帶來(lái)的力量非常重要。每個(gè)人都對(duì)自己的分工和工作認(rèn)真負(fù)責(zé),這讓我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

第三段:活動(dòng)之二——素質(zhì)拓展

在素質(zhì)拓展環(huán)節(jié),我們參加了釣魚(yú)、攀巖、蹦床等多項(xiàng)活動(dòng)。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我意識(shí)到:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),團(tuán)建活動(dòng)可以讓我們通過(guò)活動(dòng)中幫助別人同時(shí)提高自己,這樣的過(guò)程是良性的,大大增強(qiáng)了他們之間的默契和信任。我更加感受到:一個(gè)有信任感的團(tuán)隊(duì),有更多的可能達(dá)成自己的目標(biāo)。

第四段:活動(dòng)之三——晚宴聯(lián)誼

晚宴聯(lián)誼的環(huán)節(jié)結(jié)束了整個(gè)團(tuán)建活動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,公司領(lǐng)導(dǎo)和員工彼此溝通交流。員工們?cè)谶@個(gè)晚宴聯(lián)誼中放松心情,暢聊一下彼此的生活和工作經(jīng)驗(yàn),讓大家走近了彼此,自然而然地增加了友誼。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到:團(tuán)隊(duì)合作不光是工作中的嚴(yán)肅合作,也有一些娛樂(lè)和放松的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間帶給了我們真正的和同事之間更貼近的、友誼的連結(jié)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

這次蘭亭公司的團(tuán)建活動(dòng),對(duì)我產(chǎn)生了重大的影響和幫助,我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和友誼已經(jīng)深入人心。我相信,每個(gè)人都會(huì)更加重視自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任,更認(rèn)真地投入工作中去。在之后的工作中,希望我們能夠保持良好的團(tuán)隊(duì)狀態(tài),共同努力打造更好的公司。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇八

蘭亭書(shū)院是一座歷史悠久的書(shū)院,是中國(guó)古代文化的重要遺產(chǎn)之一。在參觀過(guò)程中,我深刻感受到了中國(guó)古代文化的博大精深和深厚底蘊(yùn)。以下是我對(duì)蘭亭書(shū)院的心得體會(huì)。

一、博大精深的傳統(tǒng)文化

在蘭亭書(shū)院,我看到了許多珍貴的書(shū)籍和文物。這些文物不僅讓我深刻了解了中國(guó)古代文化的歷史和傳承,也讓我感受到了其中蘊(yùn)含的豐富的思想精神和藝術(shù)表現(xiàn)力。特別是書(shū)院內(nèi)陳列的那些古老字畫(huà)和文化遺產(chǎn),給我留下了深刻的印象。這些書(shū)籍和文物不僅是文化的載體,更是中國(guó)傳統(tǒng)文化豐厚深邃的源泉。

二、書(shū)院文化的人文關(guān)懷

在古代的蘭亭書(shū)院,有嚴(yán)格的規(guī)矩和講究。但是,廣大學(xué)生不僅可以自由地學(xué)習(xí)詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè),也可以享受到完整的人文關(guān)懷。在書(shū)院內(nèi),我看到了許多清靜的書(shū)房和向往之地,讓我不由得心想:這里一定是知識(shí)和幸福的結(jié)合點(diǎn)。我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)教育文化中注重人情味,強(qiáng)調(diào)人本之學(xué)的一面,讓我衷心感受到書(shū)院文化的精髓所在。

三、傳習(xí)不止的教育意義

蘭亭書(shū)院不僅是一個(gè)文化景點(diǎn),更是一座教育圣地。在華夏古代,書(shū)院是教育的中心,培養(yǎng)了許多著名的學(xué)者和思想家。如今,蘭亭書(shū)院依然傳承這一傳統(tǒng),繼續(xù)傳承中華民族的文化智慧和精神遺產(chǎn)。在書(shū)院內(nèi),我學(xué)習(xí)到了很多中華文化的知識(shí),也領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化對(duì)于人們的啟迪和心靈的滋養(yǎng)作用。書(shū)院的教育意義仍然深遠(yuǎn)。

四、保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性

在參觀蘭亭書(shū)院時(shí),我明白了文物保護(hù)的重要性。由于長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬和人類(lèi)工業(yè)化的影響,許多重要的文化遺產(chǎn)正在失去它們?cè)械镊攘ΑT跁?shū)院內(nèi),我看到了文物保護(hù)者對(duì)于文化遺產(chǎn)的精心保護(hù)與修復(fù)。他們依然堅(jiān)守著對(duì)文化的熱愛(ài)和傳承的責(zé)任,為后人留下了活生生鮮活的古代文化。

五、與傳統(tǒng)文化相融合的現(xiàn)代人生

在現(xiàn)代,我們不但需了解現(xiàn)代科學(xué)文化,更要學(xué)會(huì)欣賞、理解并且與傳統(tǒng)文化相融合。在蘭亭書(shū)院,我學(xué)到了許多傳統(tǒng)文化的思想和智慧,這些古老的知識(shí)仍然可以給予我們啟發(fā)和指引。我們需要將傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀性思想和理念與現(xiàn)代人生相結(jié)合,用我們的思維和文明去拓展出更加豐富、優(yōu)美而具有鮮明時(shí)代表現(xiàn)的新文化。

總結(jié):通過(guò)訪問(wèn)蘭亭書(shū)院,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深、人文關(guān)懷的精髓,傳習(xí)不止的教育意義,文物保護(hù)的重要性,以及現(xiàn)代人生與傳統(tǒng)文化相融合的現(xiàn)實(shí)意義,這些都給我留下了深刻的印象。我相信,在新時(shí)代,接力傳承,將中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,將會(huì)在世界上激起更多的漣漪。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇九

蘭亭集會(huì),是中國(guó)古代文化史上一次重要的文人雅集。這場(chǎng)盛大的集會(huì)中,文人雅士們留下了許多膾炙人口的詩(shī)句,這些詩(shī)句滲透著他們對(duì)生活、對(duì)人生的獨(dú)到感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)蘭亭集會(huì)中的詩(shī)句,我深感其思想的智慧和永恒的藝術(shù)魅力。以下是我的五段式體會(huì)。

首先,在蘭亭集會(huì)上,文人雅士們以自然為媒介,表達(dá)他們對(duì)自由自在、舒心生活的向往與追求。例如王羲之的《蘭亭集序》中寫(xiě)道:“則天地之芳藹,宜乎先之。修短隨化,前后殊絕?!边@兩句詩(shī)語(yǔ)生動(dòng)刻畫(huà)了大自然的美麗與多樣性,也寄托了文人們對(duì)人生境界的追求。通過(guò)這些詩(shī)句,我們不禁感嘆自然之妙,也輾轉(zhuǎn)思索人生的真諦。

其次,在蘭亭集會(huì)中,文人雅士們用筆墨記錄下了美好的交流與情誼。例如王羲之的《蘭亭集序》中寫(xiě)道:“庶幾無(wú)期,四海之內(nèi)皆兄弟也?!边@句詩(shī)語(yǔ)傳遞出文人雅士們的真誠(chéng)友情與真摯情感。在集會(huì)上,他們相互學(xué)習(xí)、交流心得,彼此鼓勵(lì)、批評(píng),他們之間融洽而純粹的情感,讓人感受到他們對(duì)理想的追求與對(duì)友誼的珍視。

再次,蘭亭集會(huì)中,文人雅士們通過(guò)筆墨刻畫(huà)了他們對(duì)人生的深刻思考與情感體驗(yàn)。王羲之的《蘭亭集序》中寫(xiě)道:“后之視今,亦猶今之視昔。”這句詩(shī)語(yǔ)表達(dá)了他對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的細(xì)膩觸動(dòng)與深遠(yuǎn)思考。文人雅士們對(duì)人生的思考,讓我們不禁感嘆時(shí)間的匆匆與人生的無(wú)常,也促使我們明白珍視當(dāng)下的重要性。

第四,蘭亭集會(huì)中,文人雅士們筆下的詩(shī)句清新脫俗,富有藝術(shù)魅力。例如王羲之的《蘭亭集序》中寫(xiě)道:“攬?jiān)萝幪?,忘業(yè)以馳,臨川之下曄曄乎與朋愷!說(shuō)之用心,其見(jiàn)其誠(chéng)乎?”這些詩(shī)句字字句句,構(gòu)思獨(dú)特、表達(dá)巧妙,給人以美的享受與藝術(shù)的感悟。文人雅士們的才情與藝術(shù)修養(yǎng)在這些詩(shī)句中得以充分展現(xiàn),令人驚嘆不已。

最后,在蘭亭集會(huì)中,文人雅士們以他們的詩(shī)詞傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。他們的文化追求、審美觀念,無(wú)疑深深影響著當(dāng)時(shí)的社會(huì)。蘭亭集會(huì)中的詩(shī)句,不僅是文人雅士們個(gè)人的獨(dú)立思考,更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)蘭亭集會(huì)的詩(shī)句,我們可以更好地理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與歷史價(jià)值。

總而言之,蘭亭集會(huì)中留下的詩(shī)句是文人雅士們的思想的智慧和永恒的藝術(shù)魅力的結(jié)晶。這些詩(shī)句向我們展示了他們對(duì)自然、友情、人生和傳統(tǒng)文化的獨(dú)到感悟,同時(shí)也給予我們對(duì)于美好生活的思考與引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)蘭亭集會(huì)的詩(shī)句,我們能夠獲得真正的精神享受和價(jià)值感召,感受到傳統(tǒng)文化的魅力與獨(dú)特的審美情趣。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十

蘭亭,是東晉書(shū)法家王羲之所創(chuàng)造的一種書(shū)法風(fēng)格,也是我國(guó)書(shū)法藝術(shù)中最為高妙、精髓的流派之一。蘭亭墨寶薈萃、可謂千古絕艷,其中以《蘭亭序》最為著名,它不僅是王羲之書(shū)法藝術(shù)的完美表現(xiàn),更是中國(guó)文化的重要組成部分。近日,我有幸親臨故里,親眼目睹了王羲之的書(shū)法作品,深感王羲之書(shū)法之精湛,心靈也得到了深刻的洗禮,下面我以“蘭亭心得體會(huì)”作為主題,記錄下我在觀賞中的所思所想。

第一段:“書(shū)圣之墨,驚才絕艷”

踏進(jìn)王羲之故居博物館,我第一眼就被眼前那一幅亭臺(tái)樓閣、流水潺潺、山石流轉(zhuǎn)的《蘭亭序》吸引住了。我不禁驚嘆:當(dāng)年王羲之以一支毛筆、白紙、墨水,如何能勾勒出這么惟妙惟肖的山水畫(huà)?這份柔韌、靈動(dòng)和悠揚(yáng)的韻律,充分顯示了王羲之書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)造的精湛技藝和獨(dú)特的藝術(shù)境界,讓人驚嘆不已。

第二段:“墨在紙上,意融靈合”

觀賞王羲之的書(shū)法,不僅僅是欣賞一種文字的表現(xiàn)形式,更是在感受一種意境的抒發(fā),一種思想的傳達(dá)?!短m亭序》筆力潤(rùn)澤,層次豐富,仿佛把整個(gè)自然與神韻都融入了其中,給觀賞者帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)與心靈的沖擊。在筆畫(huà)之間,王羲之以巧妙的勾勒,讓筆觸間形成一種空曠而疏遠(yuǎn)的意境,真正將“山水之例在手,俯仰之間,精神之來(lái)去,瑰奇之風(fēng)味,所不能盡形,所不能盡致者焉”表現(xiàn)得淋漓盡致。

第三段:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”

王羲之的《蘭亭序》前后總計(jì)三千字,但主旨卻表露無(wú)遺:歷來(lái)風(fēng)范,一代鼎臣,弘顯效益,咸稱(chēng)得閑。世人向往進(jìn)取,就像王羲之不懈的追求、不斷的回顧,“窮理盡性,宇宙之大,無(wú)不見(jiàn)其盛德,知其萬(wàn)事之始,察其微言,追其至象”,一步一步踏向成功的巔峰。這種不斷追求與探索之精神、追求文化內(nèi)涵的境界,也給了我們啟示:做人不能短視,修身養(yǎng)性,要擁有一種持之以恒的力量。

第四段:“筆墨之語(yǔ),溢于言表”

通過(guò)觀賞王羲之的書(shū)法,不難發(fā)現(xiàn),王羲之筆下的文字不僅僅是一種表現(xiàn)形式,更是一種遣字發(fā)心的方式,是一條感受、理解、溝通、表達(dá)的通道?!捌卟环ス?,十不當(dāng)官,肄業(yè)不倦,博覽群書(shū)”,才華橫溢的王羲之以筆墨之語(yǔ),給我們傳達(dá)出一種入情入理,入心入腦的文化內(nèi)涵,“漢魏以來(lái),佳句總被徐誤,美秀讓生搖曳之嫌。未免倩俊不及淡泊,大體最是熏陶,獨(dú)能吐納,不愧為百代第一風(fēng)流人物”。

第五段:“文化遺產(chǎn),傳承發(fā)展”

來(lái)到蘭亭,走過(guò)王羲之故居博物館,不僅僅是欣賞其中文化的瑰寶,更是一種傳承和發(fā)展。文化是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家最重要的精神財(cái)富,追溯一段修身、齊家、治國(guó)、平天下的歷程,人們對(duì)文化的傳承、攸關(guān)人心、戰(zhàn)勝天災(zāi)、改善美好的生活等問(wèn)題都在通過(guò)王羲之墨寶的傳承和發(fā)展中得到了引導(dǎo)和體現(xiàn)。也正是文化的傳承和發(fā)展,才能夠引領(lǐng)我們的未來(lái),讓我們的生命更有意義、更有價(jià)值。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十一

第一段:引言(150字)

蘭亭書(shū)院,歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。去年我有幸去到了蘭亭書(shū)院,參觀了蘭亭書(shū)院博物館和蘭亭書(shū)院,這是一次收獲頗豐的文化之旅。在蘭亭書(shū)院里,我深感中華文化的博大精深,也深深地被書(shū)院中的一些貼士所感動(dòng)。今天,我想和大家分享我在蘭亭書(shū)院中的心得與體會(huì),希望有更多的人能夠走進(jìn)蘭亭書(shū)院,感受中華文化的魅力。

第二段:學(xué)習(xí)真知(250字)

在蘭亭書(shū)院博物館中,我看到了大量的古籍、碑帖等文化遺產(chǎn),每件文物都讓我震撼不已。與此同時(shí),展覽館中的解說(shuō)員也給我講了許多文物的背后故事,這些故事讓我更加深入地了解了古代文人的生活和思想。此外,書(shū)院內(nèi)的景色也讓我耳目一新,這里有小橋流水,有青山綿延,有書(shū)院鐘聲的叮咚響聲,這種閑雅悠遠(yuǎn)的氛圍讓我完全忘記了外面嘈雜紛亂的喧囂。

第三段:感悟人生(250字)

在蘭亭書(shū)院的參觀過(guò)程中,我也看到了許多懸掛在書(shū)院墻上的名人墨寶和名言警句,這些激勵(lì)著我心靈深處的樸素智慧。這些名言讓我認(rèn)識(shí)到生活中的自己有多么渺小,也讓我明白了生命的意義、人性的純潔和真理的可貴。我們經(jīng)常會(huì)在生活中失落或者感到彷徨,但是在蘭亭書(shū)院這個(gè)歷史悠久的地方,我從書(shū)院墻上看到了很多比我更輝煌的人,這能夠讓我相信自己,對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

第四段:傳承中華文化(250字)

蘭亭書(shū)院是一座具有深厚中華文化底蘊(yùn)的書(shū)院,幾千年來(lái),蘭亭書(shū)院一直是中國(guó)文化的重要源頭。在這里,我可以看到古時(shí)候的藏書(shū)樓、經(jīng)堂、清真寺等等,這些建筑是中國(guó)文化與建築典范的代表。因此,我認(rèn)為人們應(yīng)該像保護(hù)自然資源一樣保護(hù)好這些文化遺產(chǎn),人傳承好了這些民族文化才能在自己的生活中感悟到文化的品味。

第五段:人的修養(yǎng)(300字)

在蘭亭書(shū)院的參觀過(guò)程中,我除了深入了解了中華文化的博大精深,也領(lǐng)悟到了人的修養(yǎng)的重要性。在書(shū)院中,每一處建筑都凝聚著人們的刻苦努力和對(duì)文化的尊重,這種敬畏的態(tài)度讓我深深地感動(dòng)。而書(shū)院中的門(mén)規(guī)也讓我更加體會(huì)到寫(xiě)作需要持之以恒的精神,比如入院需換干凈衣著等規(guī)定。因此,我認(rèn)為文化傳承不僅是保留歷史,更是一種人類(lèi)靈魂的精神與精神的熏陶,也是一種對(duì)祖先文化的尊重和珍視。

結(jié)論(150字)

在蘭亭書(shū)院的參觀過(guò)程中,我不僅僅是欣賞了文物和景色,也感受到了中華文化的博大精深和對(duì)精神文化的尊重。同時(shí),也明白了民族文化的重要性和人的修養(yǎng)的重要性,學(xué)會(huì)了隨時(shí)注意對(duì)生活的感恩,更加珍視對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。希望我們大家都能夠抵達(dá)這樣的地方,感受到書(shū)院中的氣氛,加強(qiáng)精神的熏陶,爭(zhēng)做社會(huì)之精華,道路之突出!

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十二

蘭亭采風(fēng)是我國(guó)古代文人墨客的重要活動(dòng)之一,自東晉王羲之創(chuàng)立以來(lái),代代相傳。蘭亭采風(fēng)不僅是一種文化傳統(tǒng),更是一種精神追求。我有幸參與了一次蘭亭采風(fēng)活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了文化素養(yǎng)的重要性,以及藝術(shù)和自然的奇妙結(jié)合。

第一段:蘭亭采風(fēng)的起源及意義

蘭亭采風(fēng)起源于東晉王羲之,在東晉時(shí)期,王羲之在蘭亭承辦了一次盛大的文詩(shī)活動(dòng),從此形成了文人墨客的盛會(huì)。蘭亭采風(fēng)的意義在于讓文人墨客有機(jī)會(huì)汲取自然之靈感,提升藝術(shù)境界,同時(shí)也加深了人與自然的聯(lián)系,體現(xiàn)了人與自然和諧共生的思想。

第二段:蘭亭采風(fēng)的活動(dòng)過(guò)程

在這次蘭亭采風(fēng)活動(dòng)中,我們首先參觀了蘭亭的風(fēng)景,感受了蘭亭的雄偉和秀美。緊接著,我們進(jìn)行了一場(chǎng)親自動(dòng)手的書(shū)畫(huà)體驗(yàn),借助名家指導(dǎo),我親自體驗(yàn)了書(shū)法和繪畫(huà)的魅力。在這個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了書(shū)畫(huà)藝術(shù)的深沉和純粹,以及與自然結(jié)合的藝術(shù)魅力。

第三段:蘭亭采風(fēng)的文化意義

參與蘭亭采風(fēng)活動(dòng),不僅能夠增長(zhǎng)文化素養(yǎng),還能更深入地了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。蘭亭采風(fēng)是我國(guó)文化傳統(tǒng)的重要組成部分,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們能夠更加深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓所在。在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解,對(duì)我國(guó)古代文人墨客的追求與境界有了更直觀的體驗(yàn)。

第四段:蘭亭采風(fēng)的藝術(shù)性

蘭亭采風(fēng)不僅是一次與自然融合的體驗(yàn),更是一次藝術(shù)境界的提升。通過(guò)親自體驗(yàn)書(shū)畫(huà)藝術(shù),我意識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作需要藝術(shù)家的靈感和創(chuàng)造力,同時(shí)也需要與自然相結(jié)合,從自然中獲取靈感。參與蘭亭采風(fēng)活動(dòng),讓我感受到了藝術(shù)和自然的完美結(jié)合,以及藝術(shù)創(chuàng)作的無(wú)限魅力。

第五段:蘭亭采風(fēng)的啟示與體會(huì)

參與了蘭亭采風(fēng)活動(dòng)之后,我深感蘭亭采風(fēng)不僅是一種文化傳統(tǒng),更是一種生活方式。在我們忙碌的現(xiàn)代生活中,往往忽略了與自然的和諧共生,忽視了內(nèi)心深處對(duì)藝術(shù)的渴望。通過(guò)蘭亭采風(fēng)活動(dòng),我意識(shí)到了這一點(diǎn),以后將更加注重與自然的聯(lián)系,追求內(nèi)心深處的藝術(shù)追求。

總結(jié):

蘭亭采風(fēng)是一次與自然和藝術(shù)結(jié)合的活動(dòng),通過(guò)參與蘭亭采風(fēng),我深刻體會(huì)到了文化傳統(tǒng)的重要性以及藝術(shù)和自然的奇妙結(jié)合。通過(guò)親身體驗(yàn)書(shū)畫(huà)藝術(shù),我更加理解了藝術(shù)的深沉和純粹。同時(shí),蘭亭采風(fēng)也啟示了我,在現(xiàn)代生活中,要注重與自然的聯(lián)系,追求內(nèi)心深處的藝術(shù)追求。通過(guò)蘭亭采風(fēng)活動(dòng),我受益匪淺,希望能夠?qū)⑦@次經(jīng)歷帶到我的生活中,并在未來(lái)的創(chuàng)作中有更多的靈感和創(chuàng)造力。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十三

作為一家小型互聯(lián)網(wǎng)公司,蘭亭一直注重企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)氛圍的營(yíng)造。這一年,公司組織了一次集體出游,讓我們從日復(fù)一日的工作中走出來(lái),放松身心,更好地去了解和熟悉彼此。下面是我對(duì)這次團(tuán)建的一些心得和體會(huì)。

一、 準(zhǔn)備工作都很重要

在團(tuán)建開(kāi)始前,公司對(duì)此做了充分的準(zhǔn)備。有人負(fù)責(zé)策劃方案,有人負(fù)責(zé)與旅游公司對(duì)接,有人負(fù)責(zé)聯(lián)系車(chē)輛、酒店等物資的準(zhǔn)備。因此,我們的團(tuán)建活動(dòng)進(jìn)行的非常順暢,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)業(yè)的人員負(fù)責(zé),無(wú)論是行程安排還是食宿安排都非常貼心。

二、 活動(dòng)豐富多樣

我們的活動(dòng)包括了很多方面,比如進(jìn)行戶(hù)外體驗(yàn)活動(dòng),選擇廣泛的觀光和加入文藝表演等。這些活動(dòng)非常有趣,充滿(mǎn)了戲劇化和懸念的格局,我們所有的同事都投入到玩耍之中,很容易親近彼此。

三、 群體感和凝聚力加強(qiáng)了

集體出游對(duì)團(tuán)隊(duì)特別有感召力,因?yàn)槟悴粌H可以和領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)打游戲、玩耍等等,更可以和自己平時(shí)不熟悉的同事交朋友。在這個(gè)過(guò)程中,隨著互動(dòng)的增加,我們感覺(jué)到這樣的活動(dòng)對(duì)公司而言是很重要的。

四、 所有人能參與

在這次團(tuán)建中,所有人都能加入到活動(dòng)中來(lái),無(wú)論他們是新員工還是資深員工,年齡大的還是小的,職位高的還是低的。我們的團(tuán)隊(duì)感覺(jué)到這樣非常有盼頭,因?yàn)槲覀兛梢钥吹竭@次活動(dòng)可以改善很多事情,比如公司的績(jī)效、凝聚力、內(nèi)部交流、工作效率等等。

五、 產(chǎn)生了帶動(dòng)力

這次團(tuán)建讓我們團(tuán)隊(duì)感受到了公司已經(jīng)為我們提供了很多好的平臺(tái),此外,我們也感受到了公司對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和支持。當(dāng)我們回到公司時(shí),我們感覺(jué)自己更加的有活力和信心,這也是我們?cè)诠ぷ髦凶龅母玫脑蛩凇?/p>

總之,這次團(tuán)建對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。它不但豐富了我的視野,還提高了我與同事之間的溝通和交流能力,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)和公司大家庭的力量,激勵(lì)我更好地工作和奉獻(xiàn)公司。我相信,這次團(tuán)建將會(huì)在未來(lái)帶給我們更多的驚喜和收獲。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十四

蘭亭集序是王羲之所撰寫(xiě)的一篇文集序,王羲之是一位非常出色的書(shū)法家,而他的生平事跡、書(shū)法藝術(shù)被后人所稱(chēng)頌,其作品更是千古流傳。不僅如此,蘭亭集序更是被譽(yù)為中華文化的瑰寶,在文化史上占有舉足輕重的地位。

第一段:蘭亭集序的賞析

蘭亭這個(gè)地方在北宋時(shí)期就很有名,而王羲之所寫(xiě)下的蘭亭集序,就是說(shuō)明在這個(gè)地方王羲之和朋友們舉辦了一次仕宴。在這場(chǎng)仕宴中,王羲之寫(xiě)了蘭亭集序,以表達(dá)他的情感。蘭亭集序起筆是在:“前者摹本雖多,已覺(jué)文章可得而抄錄不能,取觀止于廬山之游,行覽于云夢(mèng)之間,晚集于蘭亭之下,依陰傍石,以觀棋局之殊,移植因事之宜”。全文描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的氣氛、景色和人物。其間語(yǔ)言?xún)?yōu)美,文筆流暢,堪稱(chēng)典范,被后人歷代傳誦。

第二段:蘭亭集序所反映的社會(huì)背景

蘭亭集序是在北朝時(shí)期寫(xiě)成的,這個(gè)時(shí)期是漢族文化開(kāi)始興起的一個(gè)重要階段,因?yàn)榇藭r(shí),士人漸漸取代了廟堂官僚,文化元素逐漸流入民間。而王羲之作為一位書(shū)法藝術(shù)的大師,他與時(shí)代相契合,在文化的傳承和推動(dòng)方面發(fā)揮了重要的作用。因此,蘭亭集序成為了當(dāng)時(shí)社會(huì)和文化的一種重要反映。

第三段:蘭亭集序所傳達(dá)的情感

在蘭亭集序中,王羲之也表達(dá)了自己的想法和情感。他在序中提到,他往往感慨自己對(duì)大家的期待如同一耳邊風(fēng),同時(shí)也表示對(duì)自己的書(shū)寫(xiě)達(dá)到了一種極致,他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)始終不曾改變。他在序文的結(jié)尾部分,為失望而頹廢的心情,挽救了令人心碎的情感,體現(xiàn)出了他的意志力,表達(dá)出了一種堅(jiān)持不懈的精神。

第四段:蘭亭集序?qū)?shū)法藝術(shù)的影響

在中國(guó)書(shū)法發(fā)展史上,王羲之對(duì)書(shū)法的貢獻(xiàn)不可忽視。他在蘭亭集序中所提到的“遠(yuǎn)山如黛,近水如泣”成為書(shū)法作品必不可少的元素。他提出的“以待天下英才”,更是被后人所銘記,這也是多少文化人士所追求和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。蘭亭集序在其時(shí)代內(nèi)不僅對(duì)書(shū)法藝術(shù)有所影響,而且對(duì)后世的書(shū)法藝術(shù)也有一定的啟迪作用,堪稱(chēng)中國(guó)書(shū)法的經(jīng)典之作。

第五段:我的心得感悟

作為普通人,我們也可以從蘭亭集序中汲取啟示。我認(rèn)為,在追求藝術(shù)和追求生活的過(guò)程中都需要始終按照自己的興趣和能力,保持自信和堅(jiān)持。要不斷追求進(jìn)步,在不斷的閱讀和實(shí)踐的過(guò)程中不斷提高自己的素質(zhì)。蘭亭集序中的灑脫文藝和豁達(dá)胸懷,也展示了一種人生態(tài)度和境界,給我們更多的啟示。

總之,對(duì)蘭亭集序進(jìn)行分析和講解,對(duì)我們了解中國(guó)文化、認(rèn)真研究中國(guó)書(shū)法藝術(shù),都具有重要的意義。通過(guò)對(duì)蘭亭集序的閱讀和研究,可以更深刻地認(rèn)識(shí)中國(guó)文化的精髓,并探尋其在人類(lèi)文明史上的特殊價(jià)值。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十五

作為中國(guó)歷史文化中的一件珍貴之物,《蘭亭集序》向我們展現(xiàn)了唐代文學(xué)家王羲之卓越的書(shū)法技巧和高超的文學(xué)才華。作為一部?jī)?yōu)秀的書(shū)法作品,它不僅具有極高的藝術(shù)觀賞價(jià)值,更深刻地傳達(dá)了書(shū)法精神的內(nèi)在含義。而對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),《蘭亭集序》所傳達(dá)的思想理念同樣具有深刻的意義,值得我們一一品味、體會(huì)和領(lǐng)悟。本文將從五個(gè)方面探討和闡述我對(duì)《蘭亭集序》的心得體會(huì)。

第一段:詩(shī)畫(huà)結(jié)合,形象傳神

《蘭亭集序》是一篇結(jié)合了詩(shī)和畫(huà)的傳統(tǒng)文學(xué)作品,它通過(guò)詩(shī)意的描繪和筆墨的濃淡來(lái)形象化地表達(dá)出了作者王羲之的思想感情。整篇文章集詩(shī)、畫(huà)、文于一身,相得益彰,各自補(bǔ)充、協(xié)調(diào)、配合。不僅字句優(yōu)美、篇章流暢,而且畫(huà)面的描繪極具藝術(shù)感染力,魅力無(wú)窮。

第二段:風(fēng)范超然,逸興橫飛

王羲之在書(shū)法藝術(shù)上的造詣極為深厚,他在《蘭亭集序》中的書(shū)法技藝已成他名彰中外的標(biāo)志性之作,傳承千年仍被世人所贊譽(yù)。他的書(shū)法兼有篆、隸、楷三體之長(zhǎng),字體優(yōu)美端莊,書(shū)法風(fēng)格卓然超群,顯示了他的獨(dú)特個(gè)性和優(yōu)雅風(fēng)范。

第三段:墨玉相生,山水結(jié)合

在《蘭亭集序》中,王羲之不僅書(shū)法超群,還鑲嵌了不少備受追捧的山水畫(huà)作品,這些作品呈現(xiàn)了墨色與色彩的對(duì)比和和諧度的明顯提升。通過(guò)山水畫(huà)的形像表現(xiàn),多層次而直接地傳達(dá)了作者內(nèi)化于心的文化思想精髓,讓我們從書(shū)法藝術(shù)中感受到了自然山水的美妙。

第四段:心靈交匯,墨香悠長(zhǎng)

《蘭亭集序》是集詩(shī)、書(shū)、畫(huà)于一體的藝術(shù)作品,詩(shī)情、書(shū)法、山水畫(huà)深度融合,借墨香組織成一幅完美的藝術(shù)畫(huà)卷。它不僅開(kāi)拓了古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的邊界,更透過(guò)書(shū)法、詩(shī)歌、山水畫(huà)三重表達(dá)方式結(jié)合,表達(dá)了一種墨香悠遠(yuǎn)、神韻超乎凡塵的境界,使我們的心靈得到了提升與升華。

第五段:情懷跳躍,文化印記

《蘭亭集序》作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,不僅是一件藝術(shù)品,更是一種精神信仰和文化印記。它所展現(xiàn)的詩(shī)文畫(huà)結(jié)合、高揚(yáng)道德風(fēng)范、崇尚自然風(fēng)景等特點(diǎn),都深刻影響著我們后來(lái)的文化,體現(xiàn)了中華民族文化的深厚印記和民族精神的內(nèi)在精髓。讀《蘭亭集序》不僅能夠看到王羲之書(shū)法藝術(shù)的古韻幽香,更能深感中華民族文化中那種碩果僅存的文明精華和民族心靈的境界。

總之,王羲之正在《蘭亭集序》中所呈現(xiàn)的文字藝術(shù),不僅是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的臻品、古代文化的瑰寶,更深刻影響著我們的文化和生活。只有通過(guò)對(duì)這樣的藝術(shù)作品進(jìn)行深入的理解、探究和欣賞,才能真正走近自己的心靈,進(jìn)入那深藏于華夏精髓的墨香世界。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十六

《蘭亭集序》是中國(guó)古代書(shū)法史上的經(jīng)典之作,其刻畫(huà)出的典雅情態(tài)早已被世人津津樂(lè)道。而在現(xiàn)今社會(huì),書(shū)法界也流傳著眾多的“蘭亭心得體會(huì)”,可見(jiàn)人們對(duì)于這篇名作的愛(ài)慕之情。作為一名書(shū)法愛(ài)好者,我也對(duì)《蘭亭集序》進(jìn)行了深入的研究,并在此總結(jié)出自己深刻的體會(huì)與感受。

第二段:觀賞《蘭亭集序》的前期準(zhǔn)備

在觀賞《蘭亭集序》之前,我首先進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。包括了對(duì)于《蘭亭集序》的歷史背景、題材內(nèi)涵以及書(shū)法風(fēng)格的了解,以及對(duì)于書(shū)法的基本知識(shí)和技法的掌握。在這樣的基礎(chǔ)上,我才能夠更加深入、更加全面地體會(huì)這篇名作的風(fēng)采。

第三段:對(duì)于《蘭亭集序》的感受和體會(huì)

通過(guò)觀賞和研究,《蘭亭集序》給我最深刻的體會(huì)就是它所展現(xiàn)的典雅、高潔和從容自信的氣質(zhì)。這種氣質(zhì),不僅僅體現(xiàn)在書(shū)法的筆畫(huà)上,更是融入到了書(shū)法作品的每一個(gè)角落。從排版到布局,從章法到情態(tài),無(wú)不彰顯著睿智的大氣和高貴的情操。

第四段:從《蘭亭集序》中學(xué)習(xí)書(shū)法的精髓

通過(guò)對(duì)于《蘭亭集序》的觀察和體會(huì),我深深領(lǐng)悟到了書(shū)法所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和精髓。書(shū)法之所以能夠成為一門(mén)藝術(shù),不僅是因?yàn)槠涿缹W(xué)形態(tài)的獨(dú)特性,更是因?yàn)槠渌淼木窈蜖顟B(tài)的高尚性。學(xué)習(xí)書(shū)法,就是學(xué)習(xí)如何用書(shū)法的筆墨和氣息來(lái)傳達(dá)自己的情感和思想,如何在紙上表現(xiàn)出真正的自我和大氣的風(fēng)范。

第五段:結(jié)語(yǔ)

《蘭亭集序》是一篇文學(xué)經(jīng)典,也是一篇書(shū)法名作。通過(guò)觀賞和體會(huì),我們可以深刻領(lǐng)悟到文學(xué)藝術(shù)和書(shū)法藝術(shù)所蘊(yùn)含的精髓和內(nèi)涵。同時(shí),我們也可以學(xué)習(xí)到一種從容自信、高雅灑脫的處世態(tài)度和情感表達(dá)方式。每一位書(shū)法愛(ài)好者,都應(yīng)該深入研究和學(xué)習(xí),通過(guò)這樣的方式,不僅可以更好地理解和欣賞書(shū)法之美,更可以從中汲取力量,提高自己的人文修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十七

目的

領(lǐng)會(huì)本文的思想內(nèi)容,揣摩作者的思想感情的變化,正確評(píng)價(jià)作者的生死觀。

學(xué)習(xí)本文情景交融、敘議結(jié)合的協(xié)作手法,感受幽遠(yuǎn)的文思,清新的辭采。

教學(xué)設(shè)想

教學(xué)重點(diǎn)

理清課文線(xiàn)索,了解文章內(nèi)容,揣摩作者的感情。

了解書(shū)序體裁的特色,學(xué)習(xí)本文在寫(xiě)景方面的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)

啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系時(shí)代背景,理解文中流露出的有關(guān)生死的人生態(tài)度。

教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)。

教學(xué)內(nèi)容與步驟

導(dǎo)入

浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當(dāng)年越王勾踐曾經(jīng)在這里種過(guò)蘭花。盡管蘭花多且香,但過(guò)了季節(jié),很難尋覓。不過(guò)由于有了王羲之的“修禊”儀式(古代以三月上旬的“巳”日為修禊日,這是古代的一朝風(fēng)俗,到水邊洗濯、嬉戲、并舉祈、消災(zāi)的儀式。),東晉穆帝永和九年,王羲之、謝安、孫綽等41人就在此集會(huì),他們曲水流觴,引酒賦詩(shī),各抒懷抱,最后有王羲之作序總述其事。王羲之不但文章寫(xiě)的好,又善書(shū)法,有書(shū)圣之稱(chēng),于是蘭亭,(蘭渚之亭)流芳萬(wàn)古,大大超過(guò)了蘭草的清香,。就讓我們共同欣賞吧。

(展示王羲之的書(shū)法作品――《蘭亭序帖卷》,我們從這精美的書(shū)法作品感受到了中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的美,也讀出我們中國(guó)象形文字的古雅與優(yōu)美。)

朗讀

配樂(lè)朗讀(教師范讀)

要求:注意文章語(yǔ)氣、節(jié)奏、字音。

學(xué)生齊讀。(教師訂正)

(1)朗讀語(yǔ)調(diào)提示:“永和九年……修模事也”以中速讀。下文有關(guān)集會(huì)的文句應(yīng)以清新明快的語(yǔ)調(diào)讀出,特別重讀“樂(lè)”,以體現(xiàn)作者快樂(lè)的心境。

(2)朗讀指導(dǎo):??固知/一/死生/為/荒誕,齊/彭殤/為/妄作?!弊x出節(jié)拍,讀出批判語(yǔ)氣,??后之視今,亦由分之現(xiàn)昔,悲乎/緩緩?fù)鲁?,重音為?悲’,,以后的句子以和緩低沉的語(yǔ)調(diào)讀出。

整體感知,理清思路

1、了解序的題材特點(diǎn)

明確:

序是一種文體,一般寫(xiě)在書(shū)或文集的前面,有的近似論說(shuō)文,有的近似記敘文,有的則如說(shuō)明文,還有的寫(xiě)法上同散文筆調(diào),這一類(lèi)的多是為詩(shī)歌唱和的集子而作?!短m亭集序》就是這樣的一篇文章。

2、本文寫(xiě)了作者怎樣的情感以及變化?

明確:

由樂(lè)而生痛,言痛而生感,終了而言悲,全文感情起伏,情真意切。

我們就以此感情的變化為線(xiàn)索,走進(jìn)蘭亭,走近王羲之的感情世界。

3、分小組討論,給文章劃分段落部分,概括要點(diǎn)。

明確:第一部分:敘宴集盛況

第二部分:發(fā)人生感慨

第三部分:明作序要旨

賞析課文

1、以課文的第一部分為主,看作者在表達(dá)自己的心境時(shí)從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的?

明確:

時(shí)間:永和九年暮春之初

風(fēng)景:崇山峻嶺茂林修竹清流急湍天氣氣清惠風(fēng)和暢

人物:群賢少長(zhǎng)

列坐其次一觴一詠暢敘幽情

感受:信可樂(lè)也

寫(xiě)法:寫(xiě)景抒情敘議結(jié)合

作者用簡(jiǎn)潔雅凈、鏗鏗有致的語(yǔ)言,寫(xiě)出了宴集之地優(yōu)美的自然風(fēng)光?!俺缟骄X,氣勢(shì)高峻;茂林修竹,幽深靜謐;清澈溪流,潔凈明朗;湍急的流水,飛花濺玉,這些景物清澈明朗,而又生機(jī)盎然。于是詩(shī)興大發(fā),他們紛紛臨流賦詩(shī)。雖無(wú)絲竹管弦之興,然而可以”暢敘幽情,各抒懷抱。我們仿佛看到了這些雅士間儒雅的風(fēng)度和詩(shī)意人生,這種美好的聚會(huì)自此以后成為千古美談。作者發(fā)出由衷的感嘆,“信可樂(lè)也”。這實(shí)在是人生的極致。這種樂(lè)是對(duì)蘭亭美景的陶醉,是來(lái)自于蘭亭集會(huì)的暢快。

2、學(xué)生嘗試背誦第一段。

理清背誦思路:記敘了集會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、事由、人物,由“此地有崇山峻嶺”引出四周環(huán)境及場(chǎng)面的鋪敘,最后由“是日地”領(lǐng)起描寫(xiě)游人的心境,抒發(fā)集會(huì)的心情。

要求:學(xué)生體會(huì)作者狀物寫(xiě)景言簡(jiǎn)意賅、妙趣天成的特點(diǎn),感受作者快樂(lè)的心境。請(qǐng)學(xué)生摘錄寫(xiě)景句。

3、學(xué)習(xí)第二段,了解作者的心境的變遷。

明確:

王處的時(shí)代是政治極為嚴(yán)酷、社會(huì)極劇動(dòng)蕩的年代,“天下名士,少有全者”,許多著名的文人都死在殘酷的權(quán)力斗爭(zhēng)中。因此,天下名士,首要任務(wù)是保全性命。因此,他們有一人談玄悟道:“悟言一室之內(nèi)”,有的人歸隱山林,“放浪形骸”之外。正如王羲之在文中寫(xiě)道:“雖趣舒殊,靜噪不同,當(dāng)欣于所遇,暫得于己,快然自足?!彼麄兲兆碛谝粫r(shí)的快樂(lè),追求暫時(shí)的滿(mǎn)足??删鸵粫r(shí)的滿(mǎn)足和陶醉中,歲月流逝,青春已經(jīng)不再,而功業(yè)無(wú)成,作者自然發(fā)出人生的感慨“曾不知老之將至”。“及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣”,人生就是這樣永無(wú)止境地追求滿(mǎn)足而又不斷地厭倦,既充滿(mǎn)了快樂(lè)也充滿(mǎn)了無(wú)盡的煩惱,怎能不感慨萬(wàn)分。

人的壽命的長(zhǎng)短,要聽(tīng)?wèi){造化,無(wú)論壽命的長(zhǎng)短,其結(jié)果是殊途同歸,“終期于盡”,人總是要死亡,任何有情的生命都無(wú)法抗拒時(shí)間的無(wú)情吞噬,“死亡”是如此強(qiáng)大而無(wú)法抗拒,因而個(gè)體的生命在它的面前是如此的渺小而脆弱,也無(wú)法回避對(duì)“死亡”的思考,作者在對(duì)“死亡”的觀照中,再次感受到人生之痛。

4、朗讀并分析第三自然段。

理清背誦思路:

由讀古人興感之作時(shí)的體驗(yàn)“若合一契”說(shuō)明古人也有感于死生;然后轉(zhuǎn)入對(duì)人生世事的深入抒寫(xiě),批判當(dāng)前士大夫“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作",表現(xiàn)了王羲之抗拒人生虛幻的執(zhí)著努力,隨之又發(fā)出“后之視今,亦由今視昔,悲乎"的慨嘆。可見(jiàn)作者對(duì)人生敏銳、深刻的感受中有一份對(duì)人生特別的熱愛(ài)和執(zhí)著,接著作者交代了《蘭亭集》的成因“后之覽者,亦將有感于斯文”,.全文。作者的“悲”,與他的人生觀有著密切的關(guān)系,從“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作?!笨捶鸾獭⒌澜掏娇偸前焉揽吹煤芴摕o(wú)、很超脫,他們”一生死生,齊彭殤“,可我們不是神仙道人,是血肉之軀,要珍惜生命,士大夫當(dāng)”兼濟(jì)天下“,去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)??蛇@種生活觀在我(王羲之)看來(lái)是何等的虛偽可笑。正因?yàn)槲覍?duì)生命是如此的'珍惜,因此,”每覽昔者興感之由”,我“悲”古人,因?yàn)槲覍?duì)生命的體驗(yàn)和古人對(duì)生命的體驗(yàn)是何其相似;我亦“悲”后人,“后之觀今,亦由今之視昔”,后人讀我的文章,猶如我讀古人的文章一樣,作者詢(xún)問(wèn)古今,發(fā)出悲嘆。這里的“悲”不同于上一段的“痛”,而是對(duì)個(gè)體之痛的理性思考,是由己悲人的,更加深刻感慨。

人類(lèi)社會(huì)從古至今邁進(jìn)了多少年,人類(lèi)文明的發(fā)展也是今非昔比,但無(wú)論世界怎么變化,人類(lèi)對(duì)生命本質(zhì)(生命、青春、痛苦等等)的體驗(yàn)卻是一致的,王羲之也正是道出了這種“千古同悲”,才如此深深地打動(dòng)了我們。

5、集體齊讀課文第三自然段,背誦。

6、學(xué)生齊讀課文三遍,背誦。

小結(jié)

我認(rèn)為王羲之的人生觀不消極,悲嘆并不等于悲觀,歷史上悲嘆人生的往往是最富有創(chuàng)造價(jià)值的人士,比如曹操、李白,曹操在的詩(shī)中寫(xiě)道“人生幾何,對(duì)酒當(dāng)歌,譬如朝霞,去日苦多”,但這并不妨礙他成為亂世英雄,正是因?yàn)樗麄儗?duì)人生充滿(mǎn)了執(zhí)著,對(duì)歲月的流逝才如此悲嘆。王羲之的文章多在是"消極其表,執(zhí)著其里”,王羲之在書(shū)法上的卓越成就正是他對(duì)抗人生虛無(wú)的最執(zhí)著的努力。

相關(guān)資料

1.《蘭亭集序》真?zhèn)未筠q論

《蘭亭集序》(又稱(chēng)《蘭亭序》)出自唐代房玄齡編撰的《晉書(shū)》,而此前收錄晉文最完備的《文選》竟未見(jiàn)此文,這與《蘭》文的歷史地位很不相稱(chēng)。同時(shí)劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》中梁代劉孝標(biāo)注引的王羲之《臨河序》與《蘭亭集序》文字上有出入。于是就此引發(fā)了一場(chǎng)《蘭亭集序》真?zhèn)未筠q論。

(1)文章作者之真?zhèn)?/p>

觀點(diǎn)一:作者不是王羲之。清人李文田首先提出這一觀點(diǎn),并闡述了幾點(diǎn)理由。郭沫若也贊同此說(shuō),并就“夫人之相與”之增段補(bǔ)充論據(jù),然后進(jìn)一步考證說(shuō),《蘭亭序》是王羲之七代孫、陳代永興寺僧人智永所為。

觀點(diǎn)二:作者就是王羲之。高二適引用證據(jù)反駁郭沫若的觀點(diǎn),章士釗也引用資料來(lái)證明《蘭亭集序》的作者就是王羲之。

(2)書(shū)法作者之真?zhèn)?/p>

觀點(diǎn)一:作者不是王羲之。南宋姜夔率先質(zhì)疑,李文田則從書(shū)體上否定定武本《蘭亭》為王羲之筆跡,郭沫若更是斬釘截鐵地?cái)喽ㄊ羌俚?,并進(jìn)一步推斷,“這個(gè)墨跡本應(yīng)該就是智永所寫(xiě)的稿本”。

觀點(diǎn)二:作者就是王羲之。高二適等人著文反駁,認(rèn)為郭沫若以?xún)蓧K剛出土的石碑而斷定東晉只有隸書(shū)一種字體,是“孤證不立,偏難概全”。

詳情請(qǐng)看《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》第8期陸精康先生的《〈蘭亭序〉疑案錄》。

2.《晉書(shū)?王羲之傳》

王羲之(321――379)字逸少,王曠之子,王敦、王導(dǎo)之侄,東晉初太興四年生,太元四年卒,年五十八歲,少有美譽(yù),朝廷公卿皆愛(ài)其才器,頻召為侍中、吏部尚書(shū),皆不就,復(fù)授護(hù)國(guó)將軍,又推遷不拜。揚(yáng)州刺史殷浩遺書(shū),勸使應(yīng)命,乃拜護(hù)軍。又苦求宣城郡,不許,以為右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史。羲之素好服食養(yǎng)性,不樂(lè)在京師,初度浙江,便有終老之志。會(huì)稽有佳山水,名士多居那里,謝安未仕時(shí)也住那里。孫綽、李充、許詢(xún)、支遁等,皆以文義冠世,并筑室東土,與羲之同好。嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭,羲之特撰此序,以申其志。

(引自《漢魏六朝散文選》,上海古典文學(xué)出版社1958年版)

3.《古文觀止》評(píng)《蘭亭集序》

清人吳楚材、吳調(diào)侯選注

游蘭亭心得體會(huì)及感悟篇十八

蘭亭集序,創(chuàng)作于唐代,是歐陽(yáng)修的一篇頗具盛名的書(shū)法作品。其內(nèi)容真摯而深刻,通過(guò)書(shū)法文字表達(dá)了一種至誠(chéng)至美的情感和價(jià)值觀念。每一次欣賞蘭亭集序,都會(huì)令人心曠神怡,體悟到文字和書(shū)法的奧妙之處。

第二段:深入體驗(yàn)蘭亭集序的內(nèi)在意義

在蘭亭集序中,歐陽(yáng)修表達(dá)了對(duì)書(shū)法、文化、人生的理解和追求。他倡導(dǎo)飲酒作文,以達(dá)到自我超脫和精神升華的境界。歐陽(yáng)修在蘭亭集序中,借鑒了佛教中的“頓悟”之思想,通過(guò)留白、點(diǎn)畫(huà)、收放、氣韻等技法,表現(xiàn)了其匠心獨(dú)運(yùn)、妙筆生花的書(shū)法風(fēng)采,同時(shí)表達(dá)了對(duì)人生的獨(dú)特感悟。蘭亭集序的作者用文字書(shū)寫(xiě)出了一個(gè)文化的盛世和思想的高峰,探討文化、藝術(shù)與人的關(guān)系,形成了一種充滿(mǎn)人文情懷的思想精髓。

第三段:探究蘭亭集序?qū)?shū)法藝術(shù)的影響

在書(shū)法領(lǐng)域,蘭亭集序可謂是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的經(jīng)典之作,掌握了其精華的書(shū)法家風(fēng)范也因此得到了傳承。蘭亭集序的特點(diǎn)是不求勻稱(chēng),講究變化、協(xié)調(diào)、收放、粗細(xì)、潑灑,以及形神兼?zhèn)?。這些要素在以后的書(shū)法發(fā)展過(guò)程中得到了廣泛地應(yīng)用,也為書(shū)法藝術(shù)的創(chuàng)作提出了更高的要求,成為中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的集大成之作。

第四段:蘭亭集序?qū)€(gè)人情感的觸動(dòng)和啟示

每一次欣賞蘭亭集序,我的內(nèi)心都會(huì)受到一種深入的觸動(dòng)。這篇名篇給我留下了深刻的印象,它極富詩(shī)意,又蘊(yùn)含了悲壯、豁達(dá)、生命力和奮斗精神。在寫(xiě)作、創(chuàng)作中,我也更加注重把握自己的內(nèi)心情感,從而在藝術(shù)創(chuàng)作中得到靈感的啟迪。蘭亭集序的思想也真正地鼓勵(lì)著我,讓我在學(xué)習(xí)和生活中都充滿(mǎn)了信心和勇氣。

第五段:總結(jié)

細(xì)心品讀蘭亭集序,不僅能夠領(lǐng)略到書(shū)法藝術(shù)的壯美和文化的博大精深,更可以感受到其中蘊(yùn)含的深刻思想、情感和價(jià)值觀念。在欣賞蘭亭集序的同時(shí),我們也可以從中體悟到在生活和工作中要保持至誠(chéng)至美的作風(fēng)和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,進(jìn)而積極面對(duì)生命中的一切挑戰(zhàn)和機(jī)遇??傊?,作為中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的絕佳范本,蘭亭集序?qū)Ыo我們頗多啟示和體悟,成為一種精神的寄托和文化的遺產(chǎn)。

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