總結(jié)是思考的結(jié)果，可以提高我們的思維能力和分析能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意字句的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的思想和意圖。以下是一些學(xué)者學(xué)術(shù)心得體會(huì)的范例，或許能幫助你更好地理解學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的重要性。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇一
一、活動(dòng)名稱:“紅色記憶”攝影大賽
二、活動(dòng)主題:用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動(dòng)時(shí)間:月日--20月日
四、策劃主辦方:河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部
五、大賽詳細(xì)流程
(一)大賽前期工作
a.成立大賽主委會(huì)
1.組長:大賽協(xié)調(diào)者。
負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作
2.副組長:協(xié)助組長工作
3.宣傳負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作
4.客服服務(wù)人:接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5.評委組:學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)各部部長
b.海報(bào)、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計(jì)及印刷工作
c.現(xiàn)場宣傳
1.海報(bào)宣傳:在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報(bào)
2.傳單宣傳:在大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)立宣傳點(diǎn)派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)
3.橫幅宣傳:橫幅懸掛所有參賽學(xué)院
d.媒體宣傳
1.校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況
2.在校園網(wǎng)站、學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢
3.院校報(bào)刊刊登大賽信息
(二)大賽中期工作
收集參賽作品
(三)大賽后期工作
a.照片初步篩選
本著公平公正的原則由評審團(tuán)評選出入圍作品
b.作品的二輪篩選
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進(jìn)行評選，選出最終入圍作品
c.有專業(yè)評審評選出最終獲獎(jiǎng)作品
d.在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學(xué)校各學(xué)院舉辦為期一個(gè)月的巡回展
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇二
展覽是一個(gè)傳達(dá)文化的平臺，無論你是藝術(shù)愛好者，還是普通人，在展覽中總能夠找到屬于自己的文化價(jià)值。自去年以來，我一直壓抑著自己沒有參觀過一場藝術(shù)展覽的遺憾感，這個(gè)暑假，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)藝術(shù)博物館，體驗(yàn)并了解了藝術(shù)展覽。以下是我的一些體會(huì)與心得。
第一段：預(yù)備
作為一個(gè)文藝愛好者，我在參觀藝術(shù)展覽之前做了充分的準(zhǔn)備，打算提前了解展覽的主題和展出的作品。我用“藝術(shù)展覽”關(guān)鍵詞在搜素引擎上搜尋了一些有關(guān)于該主題的信息，不久之后便找到了展覽的相關(guān)資料。
第二段：走進(jìn)展覽
參觀展覽前，我在心里描繪了許多展覽的畫面及感受。走近展覽館，我首先被眼前的宏偉建筑所吸引。經(jīng)過安全檢查，我走進(jìn)了展覽館。展廳內(nèi)部設(shè)計(jì)簡約，空間布置得很寬敞整潔。展位之間的距離正確安排協(xié)調(diào)，觀眾不會(huì)感到擁擠。剛進(jìn)入展廳，我時(shí)不時(shí)地停下來欣賞琳瑯滿目的文物，走近作品，細(xì)心觀察每一件展品的細(xì)節(jié)，慢慢地，我的心境也得到了深刻的提升。
第三段：作品的特點(diǎn)
在這場展覽中，我看到了很多讓我感動(dòng)的作品，其中一副極富感染力的作品給我留下了深刻的印象。繪畫中的文字與日常相見，仿佛流露著生命的渴望，似乎有著與生俱來的靈魂。這副作品既有現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格，又有超現(xiàn)實(shí)主義的元素，一切都那么地有說服力。我感到這副作品能夠?qū)F(xiàn)實(shí)生活與敘事藝術(shù)的完美結(jié)合，充分體現(xiàn)畫家的用心之處，感情之真切和技術(shù)之高超，都成為了我對這次參觀的一份寶貴體驗(yàn)。
第四段：參觀的啟示
即便我在準(zhǔn)備時(shí)了解展覽的主題和作品，然而展覽實(shí)際呈現(xiàn)出來的東西，仍然超出了我的想象。這秒數(shù)一切藝術(shù)是如此的神奇，即便是一個(gè)小小的模特或是一張簡單的畫作也能引人深思，讓我們對自身有更為深刻的理解。我深深感受到，藝術(shù)可以啟迪我們的心靈，甚至改變我們的人生。
第五段：參觀的感想
回想起這次展覽，千言萬語只能歸結(jié)為一句話: 品味經(jīng)典，體會(huì)美好?？凑褂[不是為了增長文化知識，而是為了在藝術(shù)中找到心靈的棲息地。我相信，只有真正投入自己，才能收獲最珍貴的回報(bào)。在這場藝術(shù)展覽中，我領(lǐng)略了知識的廣博、沉穩(wěn)的美學(xué)，同時(shí)也享受到了美感奮發(fā)的感覺，希望自己在未來的藝術(shù)之旅中，能夠更加充分利用每一次關(guān)于藝術(shù)的機(jī)會(huì)，讓自己的精神之花更加鮮艷盛開。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇三
藝術(shù)展覽是人們感受藝術(shù)的一種方式，不僅能夠欣賞到藝術(shù)作品的美感，還能夠了解到藝術(shù)家的創(chuàng)作思想和情感表達(dá)。而寫下對藝術(shù)展覽的心得體會(huì)，則是對這種感受與理解的總結(jié)和深化。本文將探討如何撰寫一篇完整、連貫且有深度的藝術(shù)展覽心得體會(huì)。
第二段：細(xì)致觀察與感受
展覽開始前，我們應(yīng)該特別留意自己對作品的第一印象，以及作品的整體構(gòu)思和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。在第二段中，可以開頭描述一下展覽的整體氛圍和主題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入心得體會(huì)的思考。接著，可以挑選幾件自己特別留意的作品，對其進(jìn)行具體描述，包括藝術(shù)家使用的材料、色彩運(yùn)用和造型等方面的觀察。同時(shí)，也要記錄下自己內(nèi)心的感受和聯(lián)想，比如作品給你帶來的情緒、讓你回憶起的故事或與自己生活經(jīng)驗(yàn)的共鳴等，這些將幫助你進(jìn)一步表達(dá)自己的心得。
第三段：藝術(shù)品背后的文化與歷史
一件藝術(shù)品背后通常都有其所處的文化和歷史背景。在第三段中，可以嘗試以展覽主題或其中一件作品為線索，進(jìn)一步探討該作品與特定的文化、社會(huì)或歷史事件之間的關(guān)系?？梢哉?wù)勛髌匪从车臅r(shí)代背景和當(dāng)時(shí)社會(huì)的審美觀念，以及藝術(shù)家對其理解與表達(dá)的方式。這會(huì)使你的心得更具深度，讀者能夠從中了解到藝術(shù)品更多的內(nèi)涵和意義。
第四段：個(gè)人感悟與思考
除了觀察和了解作品的外在表現(xiàn)，藝術(shù)展覽也是一個(gè)思考藝術(shù)與生活之間關(guān)系的機(jī)會(huì)。在第四段中，可以對作品所傳達(dá)的主題或藝術(shù)家的創(chuàng)作思想進(jìn)行個(gè)人的省思與思考。可以提出一些問題，如作品給你帶來的啟示是什么？藝術(shù)如何影響你的生活？你如何理解藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系？這些問題將幫助你深化對作品的理解，并加入自己對藝術(shù)的看法與評價(jià)。
第五段：總結(jié)與展望
在最后一段中，可以對整個(gè)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，回顧自己的觀察與感受，以及對藝術(shù)作品和展覽的思考與評價(jià)。同時(shí)，也可以展望未來，希望在今后的生活中能繼續(xù)關(guān)注藝術(shù)，并積極參與到更多的藝術(shù)活動(dòng)中去。最后，可以以一句寄語或希望作為文章的結(jié)束，使整篇心得體會(huì)更加完整、連貫，給讀者留下深刻的印象。
綜上所述，藝術(shù)展覽心得體會(huì)的寫作，需要通過細(xì)致的觀察、感受和個(gè)人的思考，將作品的內(nèi)涵與意義進(jìn)行深度解讀。通過這樣的撰寫方式，我們能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)，并將自己的心得與其他人分享，共同感受藝術(shù)帶來的美好與思考。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇四
藝術(shù)展覽是讓人能夠親身感受并欣賞到藝術(shù)作品的最佳方式之一。當(dāng)我們面對各種藝術(shù)形式時(shí)，如何將自己的感受和思考轉(zhuǎn)化為一篇連貫的藝術(shù)展覽心得體會(huì)？在本文中，我將介紹一個(gè)五段式的寫作結(jié)構(gòu)，以幫助讀者更好地抒發(fā)自己的觀展體會(huì)。
第一段：引入開篇
在寫藝術(shù)展覽心得體會(huì)時(shí)，首先需要引入這場展覽?？梢酝ㄟ^描述展覽的名稱、時(shí)間和地點(diǎn)等基本信息，或者是簡單介紹展覽的主題和目的，讓讀者了解作者寫作的背景。在開篇時(shí)，可以引用一句有關(guān)藝術(shù)的名言或者一句自己的感受，以吸引讀者的注意力。
第二段：作品的外觀和表現(xiàn)形式
在第二段中，需要通過對展覽中的作品進(jìn)行描述，讓讀者能夠感受到藝術(shù)品的外觀和表現(xiàn)形式?？梢詮恼w到細(xì)節(jié)，逐一介紹每件作品的藝術(shù)特點(diǎn)、材料和創(chuàng)作技法等。如鮮明的色彩、豐富的構(gòu)圖、獨(dú)特的造型等。同時(shí)，也可以結(jié)合自己對這些作品的第一印象，來表達(dá)對藝術(shù)家創(chuàng)作思路和表達(dá)意圖的理解。
第三段：作品的情感和主題
除了外在的形式，藝術(shù)作品本身所承載的情感和主題也是觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)。在第三段中，可以描述自己對作品所傳達(dá)情感的感受，并嘗試將這種情感與作品所表達(dá)的主題進(jìn)行聯(lián)系。以情感為線索，進(jìn)行主題的解讀和意義的探索。例如，一幅表現(xiàn)孤獨(dú)的畫作中，我們能夠感受到孤獨(dú)中的寂寞和無助，而藝術(shù)家可能通過這樣的主題來傳遞人與人之間的聯(lián)系和渴望。
第四段：與觀眾的互動(dòng)和反思
藝術(shù)展覽不僅是觀看作品的過程，還可以是與觀眾互動(dòng)、思考和反思的機(jī)會(huì)。在第四段中，可以描述自己在展覽中的互動(dòng)體驗(yàn)，如與其他觀眾對作品的討論，與藝術(shù)家的交流等。同時(shí)，也可以對自己在展覽期間的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)，如對藝術(shù)和生活的關(guān)系的思考，對人文社會(huì)問題的思索等。
第五段：對展覽的整體評價(jià)和展望
在文章的最后一段，需要對整個(gè)展覽做一個(gè)總體評價(jià)和展望?？梢酝ㄟ^與開篇引入的展覽目的進(jìn)行對比，評價(jià)展覽所達(dá)到的效果和價(jià)值。同時(shí)，可以展望該藝術(shù)展覽對自己的影響和對藝術(shù)界的貢獻(xiàn)，以及對未來展覽發(fā)展的期待。
通過以上五段式的寫作結(jié)構(gòu)，我們可以較為完整地表達(dá)對藝術(shù)展覽的觀看體驗(yàn)和心得體會(huì)。同時(shí)，在寫作中，要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和表達(dá)方式的豐富性，以讓讀者對展覽有深入的了解，并對自己的觀點(diǎn)產(chǎn)生共鳴。最后，祝愿所有參觀展覽和寫作心得的朋友們，能夠深入體會(huì)藝術(shù)的魅力，并用心靈的感悟來豐富自己的藝術(shù)體驗(yàn)。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇五
首段：介紹藝術(shù)展覽的背景和主題（200字）
最近有幸參觀了一個(gè)以現(xiàn)代藝術(shù)為主題的展覽，展覽匯集了來自國內(nèi)外的眾多藝術(shù)家的作品，展現(xiàn)了他們對于當(dāng)代社會(huì)和生活的獨(dú)特見解。這是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，能夠一睹這些充滿創(chuàng)意和思想的作品，深入了解藝術(shù)家們的藝術(shù)語言和表達(dá)方式。在這次參觀中，我不僅感受到了藝術(shù)的魅力，也思考了藝術(shù)與生活之間的關(guān)系。
二段：入場后的第一印象和藝術(shù)作品的解讀（250字）
踏進(jìn)展覽場館，我被眼前的景象驚艷到了。巨大的裝置藝術(shù)作品占據(jù)了整個(gè)展覽空間，藝術(shù)家采用了各種材料和形式，如金屬、塑料、布料等，將當(dāng)代社會(huì)的人與物聯(lián)系在一起，呈現(xiàn)了一種獨(dú)特而又深刻的藝術(shù)觀點(diǎn)。在這些作品中，我看到了藝術(shù)家們對于環(huán)境污染、城市化和人類生活方式等問題的關(guān)切。通過作品的形象化和象征性，藝術(shù)家們傳達(dá)了他們對于這些問題的思考和擔(dān)憂。
三段：作品的藝術(shù)表達(dá)方式和觀眾的反應(yīng)（250字）
除了裝置藝術(shù)作品外，展覽中還有繪畫、雕塑、攝影等作品。每一件作品都有著自己獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式，從色彩運(yùn)用到線條構(gòu)圖，從材料選擇到主題思想，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了藝術(shù)家的功力和創(chuàng)意。觀者們在欣賞這些作品的過程中，不禁發(fā)出贊嘆之聲。有些作品給人以美的享受，有些作品引起了觀者對于人類、社會(huì)和自然的思考。我深感到藝術(shù)的力量不僅在于美，更在于引發(fā)觀眾的情感共鳴和思考。
四段：藝術(shù)作品對于觀眾自身的影響（250字）
這次參觀讓我對自己和世界有了更深層次的思考。藝術(shù)家們的作品激發(fā)了我對于環(huán)境保護(hù)、社會(huì)問題和人類命運(yùn)的思考。我開始重新審視自己的生活方式和價(jià)值觀，思考自己對于這些問題能夠做出什么貢獻(xiàn)。藝術(shù)作品喚起了我內(nèi)心深處的共鳴，讓我認(rèn)識到藝術(shù)不僅是為了欣賞，更是為了啟發(fā)人們對于生活的思考和改變。
五段：總結(jié)觀展體會(huì)和對藝術(shù)的認(rèn)識（250字）
通過這次參觀藝術(shù)展覽，我對藝術(shù)的認(rèn)識有了新的提升。藝術(shù)不僅是審美的享受，更是對于社會(huì)、人類和自然的思考和表達(dá)。藝術(shù)家們通過各種藝術(shù)形式和表達(dá)方式，傳遞了他們對于當(dāng)代社會(huì)和生活的思考和關(guān)切。藝術(shù)不應(yīng)該只存在于畫廊和藝術(shù)館中，更應(yīng)該與人們的生活相融合。我們應(yīng)該主動(dòng)參與藝術(shù)，讓藝術(shù)進(jìn)入我們的生活，引發(fā)我們對于人生和社會(huì)的思考。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇六
在當(dāng)今的社會(huì)里，藝術(shù)展覽已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。走進(jìn)展覽館，沉浸在豐富多彩的藝術(shù)世界中，是一種享受，也是一種心靈的洗禮。這次我來到了某城市的美術(shù)館參觀一場名為“畫中世界”的藝術(shù)展覽。在這場展覽中，我深深地領(lǐng)悟到了藝術(shù)對于人們生活的意義和影響。
第二段：欣賞心得
展覽中的每一件作品都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和內(nèi)涵。其中最讓我印象深刻的作品是一幅名為《傳統(tǒng)新娘》的油畫。畫面中，一位華美的新娘盛裝登場，她身穿傳統(tǒng)的白色嫁衣，手捧鮮花，端莊大方，又透露出一絲嬌羞。整幅畫布洋溢著婚禮的歡樂與祥和，讓人陶醉其中。這幅畫讓我回憶起了那個(gè)美好而難忘的婚禮。
第三段：思考與啟示
藝術(shù)是一種表達(dá)思想和感情的方式，也是一種探索美的方式。在參觀展覽的過程中，我慢慢地明白了藝術(shù)對于人生的啟示和意義。在流淌的時(shí)間中，藝術(shù)作品讓我們感受到生活的真諦，人性的復(fù)雜和純粹。這種體驗(yàn)，讓我感悟到做一個(gè)有情趣的人的重要性。
第四段：與作品的對話
我和藝術(shù)創(chuàng)作者沒有機(jī)會(huì)面對面交流，但我能通過欣賞他們的作品來窺探他們的思想和感情。在欣賞一幅幅優(yōu)秀的藝術(shù)作品之時(shí)，我很像一位靜靜的聽眾，在聆聽著藝術(shù)創(chuàng)作者的心靈的呼喚和傳達(dá)。這種沉浸在藝術(shù)中的感覺，很難表達(dá)，但卻能夠深深地渲染我們的心靈。
第五段：總結(jié)
參觀這場藝術(shù)展覽，讓我不僅收獲了美的享受，還有了一份體味生活的心靈感悟。藝術(shù)展覽是一次人文體驗(yàn)的旅程，是一種心靈的升華。通過這場展覽，我深刻地體會(huì)到了藝術(shù)的魅力，同時(shí)也更加明確了自己對于美的理解和期望。展覽結(jié)束之際，我心滿意足地離開了美術(shù)館，也在今后的人生中增添了一筆寶貴的財(cái)富。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇七
6月29日首屆3d魔幻藝術(shù)展在杭州和平國際會(huì)展中心開幕了。雖然夏日炎炎，卻擋不住我們浙江在線小記者去領(lǐng)略3d魔幻藝術(shù)展的熱情。請跟隨著小記者的腳步走入魔幻的3d魔術(shù)世界吧。
剛走入會(huì)展中心，就聽到陣陣驚嘆聲：“我在恐龍嘴里，快要被恐龍吃掉了”，“不好，我坐的小車鐵軌斷了，我要掉下去了!”，“讓我們來做一次竹林飛人吧！”，“好奇怪呀！你這么變得那么高，而我又變得那么小”。原來小朋友參照墻上的拍照指示，走到畫邊留影，所拍攝的效果則是畫中的景都跑到畫外面來了，使我們產(chǎn)生錯(cuò)覺。
一張張平常的畫卷，和人的動(dòng)作一搭配竟然起了魔幻般的效果，這是3d魔幻藝術(shù)展的奇妙這處，它帶給人們?nèi)水嬕惑w的驚喜。此次的3d魔幻藝術(shù)展為期一個(gè)月，同學(xué)們不防親身來體驗(yàn)，感覺一下奇妙的3d魔幻藝術(shù)。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇八
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
霓虹紛呈、彩燈閃爍；掌聲飛揚(yáng)、笑聲爛漫。今天，在這盛滿收獲，充滿希冀的季節(jié)里。
在老師們的精心組織下，在同學(xué)們的熱情參與下。今天，金山學(xué)院第四屆素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)，終于，拉開了帷幕！
素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們豐富課余生活，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是我們學(xué)生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺。今天我們來自各班的參賽隊(duì)在這個(gè)舞臺上抒展少年情懷、展現(xiàn)青春風(fēng)華、噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻(xiàn)藝。
我們深切的感到，學(xué)校的快速發(fā)展，越來越迫切的需要大力加強(qiáng)文化建設(shè)。因?yàn)槲幕且凰鶎W(xué)校核心競爭力的重要組成部分，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基，是一所學(xué)校的靈魂。校園文化對于同學(xué)們成才具有非常重要的不可替代的作用。舉辦素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)，結(jié)合同學(xué)們的專長，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺，是一種很好的形式，很好的辦法。學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)中能發(fā)揮自身特長，鍛煉自己，同時(shí)發(fā)揚(yáng)互助互幫的精神?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本 ，創(chuàng)造寬松育人環(huán)境”是我們不懈的追求，素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)就是為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺。本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對金山學(xué)院素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對學(xué)校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，希望全體師生攜起手來，為把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力！
本屆藝術(shù)節(jié)繼承與創(chuàng)新并重，注重在創(chuàng)新引導(dǎo)下繼承，充分挖掘師生潛能，調(diào)動(dòng)廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之中，全力為廣大師生打造施展才華、展示自我的廣闊空間，一定會(huì)受到大家的喜愛和歡迎。
老師們，同學(xué)們，為營造多元有序的校園文化，增強(qiáng)大家積極參與意識，突出素質(zhì)教育，使廣大師生有一個(gè)充分展示自己的舞臺，我希望廣大師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！請廣大師生在這個(gè)大舞臺上盡情地?fù)]灑青春風(fēng)采、追求完美的`自我吧！我們期待著師生們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)！
最后，預(yù)祝金山學(xué)院第四屆素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、書法同道、同學(xué)們：
大家好！
很高興來到美麗的xx中學(xué)，出席“xx書法藝術(shù)展”開幕式并參觀展覽，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx縣書法家協(xié)會(huì)，向xx同學(xué)書法藝術(shù)展的成功舉辦表示衷心祝賀，向展覽主辦方xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示誠摯謝意，向出席今天開幕式的各位來賓和同學(xué)們表示良好祝愿！
xx同學(xué)是xx師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院書法專業(yè)的高材生，是我縣書法界的后起之秀，敏而善思，勤奮好學(xué)，涉獵廣泛，多才多藝，對書法學(xué)習(xí)創(chuàng)作始終保持著旺盛的熱情。她的書法作品既古樸內(nèi)斂，又揮灑自如，既有扎實(shí)的傳統(tǒng)功力，又寫出了自己的藝術(shù)個(gè)性。如此年輕，作品就多次在淮安市重大書展中入展、獲獎(jiǎng)，顯示出xx同學(xué)過人的藝術(shù)才華和創(chuàng)作實(shí)力。作為xx縣書協(xié)主席團(tuán)成員，我為xx同學(xué)所取得的各項(xiàng)成就感到驕傲。
xx中學(xué)自創(chuàng)辦至今已有50多年的光榮歷史。xx中學(xué)人艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息，取得了享譽(yù)xx縣的驕人成績。xx中學(xué)重視教書育人，注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，不僅為高校培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，而且滋養(yǎng)了像xx這樣的專業(yè)型人才，為促進(jìn)文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx縣書法家協(xié)會(huì)并以我個(gè)人名義向xx中學(xué)表示衷心祝賀，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以崇高敬意，同時(shí)也感謝你們對xx同學(xué)的教育培養(yǎng)，感謝你們?yōu)閤x同學(xué)舉辦這樣一個(gè)隆重的書法展覽。
書法藝術(shù)是最具中華民族特點(diǎn)、歷史悠久并深受中華兒女喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，是中華文化的精華。2015年9月，中國書法成功申報(bào)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，極大地增強(qiáng)了華夏兒女的自信心與自豪感，加深了我們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解，有助于把最具中華文化代表性的書法推向全球，進(jìn)一步推動(dòng)書法藝術(shù)的傳承與發(fā)展。作為華夏子孫，我們擔(dān)負(fù)著保護(hù)和傳承書法藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)中國書法復(fù)興與繁榮的歷史責(zé)任。我相信，通過舉辦此次展覽，必將引起同學(xué)們對中國書法學(xué)習(xí)的濃厚興趣，提高書法欣賞水平，必將進(jìn)一步推動(dòng)xx中學(xué)的校園文化建設(shè)和我縣藝術(shù)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
最后，衷心預(yù)祝展覽圓滿成功，祝愿xx同學(xué)在今后的藝術(shù)道路上勇攀高峰，再創(chuàng)佳績！
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在這春光明媚、春意盎然、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我校又迎來了一年一屆的科技文化周，本屆科技文化藝術(shù)周將以“發(fā)揮特長展示才能鼓勵(lì)創(chuàng)新”為主題，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生勇于探索的實(shí)踐創(chuàng)新能力、健康的審美情趣和文化藝術(shù)素養(yǎng)。第三屆校園科技文化藝術(shù)周即將在今天拉開序幕，在此，向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
本屆科技文化藝術(shù)周活動(dòng)經(jīng)過廣大師生一個(gè)多月的緊張籌備，內(nèi)容涵蓋：體育競技、益智、手工創(chuàng)作、表演實(shí)踐等一系列促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的項(xiàng)目，活動(dòng)周還有一個(gè)大亮點(diǎn)就是真正增加了科技元素，市科技館將到我校辦流動(dòng)科技展，讓我校的活動(dòng)周真正成為名符其實(shí)的科技文化藝術(shù)周。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在科技文化藝術(shù)周這個(gè)大舞臺盡情演繹、發(fā)揮自己的特長，展示自己的才能，現(xiàn)出真我的風(fēng)采！
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校許校長致開幕詞。
下面熱烈歡迎學(xué)校姚書記對第三屆文化藝術(shù)周進(jìn)行儀式啟動(dòng)。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇十
一、運(yùn)動(dòng)主題：
書寫人生之精彩(以書會(huì)友)
二、運(yùn)動(dòng)布置
(一)光陰布置：20**年3月20日至20**年3月末
鼓吹光陰：20**年3月16日至3月20日前
作品征集：20**年12月10日至20**年3月10日前
作品篩選、安排：
作品出展光陰：
(二)運(yùn)動(dòng)對象：全校指示及師生
(三)運(yùn)動(dòng)情勢：展覽
(四)運(yùn)動(dòng)場合：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目標(biāo)同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導(dǎo)說))
(五)運(yùn)動(dòng)人員：書法協(xié)會(huì)全領(lǐng)會(huì)員及相關(guān)人員
三、征集地點(diǎn)：
征集法子：海報(bào)鼓吹等
四、書畫展的性質(zhì)：
五、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：
為豐厚校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氣氛發(fā)揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)進(jìn)步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動(dòng)學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個(gè)真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機(jī)與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。
六、運(yùn)動(dòng)意義：
1、中華文化博大深湛，源遠(yuǎn)流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚(yáng)，本次運(yùn)動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)進(jìn)步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營造一個(gè)良好的文化氣氛，給有才氣的你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、本次運(yùn)動(dòng)可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上進(jìn)步了書法協(xié)會(huì)及我們的公認(rèn)度和聞名度從而為我院爭取較高的榮譽(yù)，一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)異團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的榜樣作用，對于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會(huì)的聞名度進(jìn)一步進(jìn)步的潛在價(jià)值是不可估計(jì)的。
3、屆時(shí)該運(yùn)動(dòng)將邀請校級各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)
4、屆時(shí)邀請全校的其他友誼社團(tuán)來參觀并指出不足之處
七、作品類型：
書法(軟筆、硬筆)繪畫(國畫、素描等)攝影
八、鼓吹法子：
展板、海報(bào)、接洽“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行鼓吹
九、各部門的分配：
組織部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)的布置、和諧及監(jiān)察
鼓吹部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)的前期、運(yùn)動(dòng)中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場地及器材的租借
書研部、秘書部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的安排及展板的安置
策劃部：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)和把本次運(yùn)動(dòng)的歷程效果記載入檔。
十、運(yùn)動(dòng)籌辦
前期：
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)
(2)在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選
(3)籌辦鼓吹板、海報(bào)并對作品進(jìn)分類
(4)與有關(guān)部門經(jīng)行場地的接洽
(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)
(6)領(lǐng)會(huì)出展期間的氣象狀態(tài)：
(7)考慮日期：從15日至31日共有2個(gè)假期：20日21日27日28日
運(yùn)動(dòng)期間：
(1)布置會(huì)員在展板前值班
(2)保護(hù)作品部被毀壞
(3)邀請師生鑒賞作品并投票
(4)期間做好攝影工作為協(xié)會(huì)留有影像材料。
運(yùn)動(dòng)后期：
(1)仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)
(2)清算現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀
(3)返還所借器材
(4)將運(yùn)動(dòng)期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐?/p>
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藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇十一
今天，爸爸媽媽帶我去合肥美術(shù)展覽館參觀中國山水畫藝術(shù)展。
首先，剛一走進(jìn)展覽館，我就被展覽館氣勢磅礴的建筑氣勢所震撼，它的外觀就像一座金字塔，挺拔地矗立在那里，像一名忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著一件件國寶。
當(dāng)我走進(jìn)去以后，首先映入我眼簾的是中國著名山水畫家闞維民的山水畫。他的畫充滿朝氣、栩栩如生，感覺這畫的景象似乎就在我的眼前，山水充滿靈動(dòng)性，遠(yuǎn)處的鳥兒用力著飛著，似乎想要沖出這幅畫似的。
走著走著，我突然看到了一副畫，就是四大君子——竹子。這幅畫是羅序倫畫的一副竹子畫作，名字叫做報(bào)竹平安。這畫上的竹子就像解放軍一樣，筆直地站在那兒，看守著這塊土地，讓人真的很有安全感。
最后我看的一幅是由中國著名山水畫家高宗根畫的春曉，春曉這個(gè)詞兒讓人感到很溫暖，但是這畫哪兒讓人感到溫暖呢？噢，原來這幅畫中的松樹旁邊有一顆迎春樹，這顆迎春樹就能讓人知道這幅畫的季節(jié)是春天，雖然旁邊的樹孤零零的，但是迎春花讓人感到溫暖。
走出美術(shù)館后，我被那一幅幅畫所震撼，同時(shí)也為中國的畫家產(chǎn)生由衷的敬佩?，F(xiàn)實(shí)中真實(shí)的景象就這樣的在他們的筆下所保存下來。我也看過其他類型的`畫作，像油畫等。但是還是感覺中國畫最美！我也立志想要做一名畫家，留下一幅幅傳世之作！
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇十二
一星期前，江老師向同學(xué)們宣布："今天中午，全體同學(xué)都要到報(bào)告廳參加五年級作業(yè)展。"當(dāng)課間鈴響起時(shí)，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的腳步，懷著無比激動(dòng)的心情邁向報(bào)告廳。
進(jìn)入報(bào)告廳，首先映入眼簾的是一張張擺放整齊的桌子，桌子上放滿了五年級各班同學(xué)的作業(yè)，這里有數(shù)學(xué)本，有英語本，有語文本。
我們首先來到數(shù)學(xué)組。我隨意地站在一本本子面前，認(rèn)真一看，哇！本面干凈，字跡工整，正確率極高，我的嘴里情不自禁的發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，當(dāng)時(shí)我便暗暗下決心，一定要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。"喂，你愣著干什么，快往前參觀呀！"在后面同學(xué)的催促下，我連忙加快了步伐。
隨后，我們來到了英語組。我又停在一本本子面前，仔細(xì)一瞧，呀！這位同學(xué)寫的英語作業(yè)真不錯(cuò)，簡直可以和老師相比勝，本面干凈，英體規(guī)范。
最后，我們來到語文組。沒走幾步，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的字跡。于是，我便掀到封面，一看，竟是我的名字，頓時(shí)，眼睛一亮，心跳隨即加快，緊接著臉也微燙起來，我炫耀地對身邊的同學(xué)說："你瞧！你瞧！還有我的作業(yè)呢。"
但霎時(shí)間又自我提醒：冷靜、冷靜、再冷靜；天外有天，人外有人，切莫被興奮沖昏了頭腦。
參觀完五年級的作業(yè)展覽后，我深深感到自身的擔(dān)子又重了許多，身邊又多了好多的競爭對手。哦！不，不是競爭對手，而是學(xué)習(xí)的榜樣。我決心用：沒有時(shí)間——擠，學(xué)不進(jìn)去——鉆，作為我的座右銘，從而激勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇十三
前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯(cuò)過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。
進(jìn)入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯(cuò)了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機(jī)勃勃，百花盛開的春天。
繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個(gè)可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍(lán)的腰帶。芝麻官坐在一個(gè)能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會(huì)盡力幫助你解決?！?/p>
接著，我又看見了一個(gè)小巧玲瓏的精品。它的上面是一個(gè)美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍(lán)色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個(gè)木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個(gè)平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價(jià)值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個(gè)機(jī)關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇十四
篇一：觀看藝術(shù)展
今天，爸爸帶我去參觀了中國實(shí)力派書畫家dd國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。
來到圖書館門口，我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面，我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”，那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的，于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的？爸爸說：“是用畫畫的毛筆畫出來的呀！”“那怎么會(huì)這么逼真呢？”“那我就不知道了，你還是去問他們自己吧！”欣賞完名畫之后，我們又去看雨花石，我說：“這雨花石里怎么好像有東西??？”爸爸說：“雨花石里一般都看上去有東西，里面的東西有的像人，有的像山，還有的像動(dòng)物！”
時(shí)間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸說：“該走了吧！”“好??！”回家的路上，我對爸爸說：“這里的雨花石真多?。 薄坝袀€(gè)地方的雨花石可比這里多多了！”“是哪里??？”“難道你不記得了嗎？小時(shí)候我們旅游去南京雨花臺，那里的雨花石才多呢！”
現(xiàn)在，喜愛和收藏雨花石的人越來越多了，愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷！
篇二：根雕藝術(shù)展
正月初二的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾一看，樓下人頭攢動(dòng)，乍一看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術(shù)展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應(yīng)了。
到了廣場上，只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地?cái)[放在廣場中央，吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看，一邊暗暗欽佩根雕藝術(shù)大師精湛的技藝。這些根雕一個(gè)個(gè)造型逼真，形態(tài)各異，有的像一只行動(dòng)敏捷的小猴子，有的像一只昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導(dǎo)彈爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。
擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在一塊巨石上，回眸注視著我們，看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優(yōu)美的線條和流暢的紋理剛好構(gòu)成孔雀灑脫美麗的大尾巴，真是恰到好處。
離孔雀不遠(yuǎn)處，還有一只大公牛，這只大公?？梢运闶歉裰凶畋普娴牧恕Ｖ灰姽Ｈ沓首丶t色，肌肉鼓鼓的，兩個(gè)犄角兇猛地向前頂，仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比賽。
真是大開眼界，大飽眼福了！大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術(shù)。而根雕藝術(shù)大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造快樂。
篇三：我們的藝術(shù)展
5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見了許多精彩的作品，下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。
我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進(jìn)行，所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓，一股老成都的氣撲面而來。我忍不住叫到：“哇！真美?。 蔽易呱锨?，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品，逼真的再現(xiàn)老成都的`的歲月。
展廳的二樓主要展示各年級和友好學(xué)校的藝術(shù)作品，可以用千姿百態(tài)來形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈，有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫，也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈，每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿?？吹浇j(luò)繹不絕的參觀人群，我情不自禁的介紹起我班的花燈，人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩，說我們班的花燈真精致、真好看！最讓我激動(dòng)的是友好學(xué)校的泥塑作品，展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣，逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我：“藝術(shù)來源于生活”。我呆呆的看著泥人，琢磨著媽媽的話。
怎么樣，更多的精彩只有自己去體會(huì)。想去看藝術(shù)展嗎？只有四天時(shí)間，趕快去吧，相信一定會(huì)有收獲。
篇四：參觀藝術(shù)作品展
暑假的一天，縣文化局在城鎮(zhèn)小學(xué)舉辦了對接長珠閩，打造贛江源文明之風(fēng)美術(shù)、書法、攝影作品展。媽媽帶我來到學(xué)校參觀。
我們一進(jìn)校門，便看見一個(gè)大型廣告牌豎立在操場中間，上面介紹了舉辦本次藝術(shù)作品展的目的和意義。本次藝術(shù)展共有三個(gè)展廳。我們首先來到第一展廳，這里展示的是書法和國畫。書法字體有行書、楷書、隸書，類別有立軸、中堂、條幅、橫批。我最喜歡國畫《雄雞報(bào)曉》，畫的是一只大公雞，大紅冠子花外衣，正昂著頭在啼鳴。我想：我們祖國的版圖不是像一只雄雞嗎？它正在向全世界宣告：中華民族繁榮富強(qiáng)起來了。
接著，我們來到第二展廳，這里最引人注目的是一塊碑刻作品。石碑上刻有兩只鷹，栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔，好像發(fā)現(xiàn)了獵物要猛撲過去，另一只則蹲在巖石上，好像在注意著周圍的動(dòng)靜。石碑中間刻有對接長珠閩，打造贛江源十個(gè)大字，字體蒼勁有力。
我被這些攝影作品深深吸引住了。我不僅佩服攝影作者高超的技術(shù)，更贊嘆家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，人們過上了幸福美好的生活。
參觀結(jié)束了，我和媽媽戀戀不舍地離開了展廳。在回家的路上，我想：家鄉(xiāng)的變化真大呀，我長大后，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。
篇五：記一次藝術(shù)展
前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯(cuò)過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。
進(jìn)入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯(cuò)了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機(jī)勃勃，百花盛開的春天。
繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個(gè)可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍(lán)的腰帶。芝麻官坐在一個(gè)能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會(huì)盡力幫助你解決?！?/p>
接著，我又看見了一個(gè)小巧玲瓏的精品。它的上面是一個(gè)美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍(lán)色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個(gè)木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個(gè)平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價(jià)值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個(gè)機(jī)關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
篇六：奇妙的3d魔幻藝術(shù)展
6月29日首屆3d魔幻藝術(shù)展在杭州和平國際會(huì)展中心開幕了。雖然夏日炎炎，卻擋不住我們浙江在線小記者去領(lǐng)略3d魔幻藝術(shù)展的熱情。請跟隨著小記者的腳步走入魔幻的3d魔術(shù)世界吧。
剛走入會(huì)展中心，就聽到陣陣驚嘆聲：“我在恐龍嘴里，快要被恐龍吃掉了”，“不好，我坐的小車鐵軌斷了，我要掉下去了!”，“讓我們來做一次竹林飛人吧！”，“好奇怪呀！你這么變得那么高，而我又變得那么小”。原來小朋友參照墻上的拍照指示，走到畫邊留影，所拍攝的效果則是畫中的景都跑到畫外面來了，使我們產(chǎn)生錯(cuò)覺。
一張張平常的畫卷，和人的動(dòng)作一搭配竟然起了魔幻般的效果，這是3d魔幻藝術(shù)展的奇妙這處，它帶給人們?nèi)水嬕惑w的驚喜。此次的3d魔幻藝術(shù)展為期一個(gè)月，同學(xué)們不防親身來體驗(yàn)，感覺一下奇妙的3d魔幻藝術(shù)。
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇十五
驕陽似火的夏天到了，校園里一片熱鬧的景象。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)在校園里舉行，校園里充滿著沸騰的氣氛。
這次藝術(shù)節(jié)共有五項(xiàng)活動(dòng)，其中作業(yè)展覽拉開了此次藝術(shù)節(jié)的帷幕。
作業(yè)展覽在星期三下午的最后一節(jié)課舉行，一下課，同學(xué)們都奔向教學(xué)樓前，準(zhǔn)備參加活動(dòng)，沒過一會(huì)兒，作業(yè)展覽開始了。
同學(xué)們在老師的組織下有序的參加活動(dòng)，到各個(gè)班級去觀賞，并且認(rèn)真欣賞其他同學(xué)的作業(yè)。首先是六一班的作業(yè)，一個(gè)個(gè)漢字、數(shù)字娃娃在整潔的作業(yè)本上安安靜靜的等待著，等待著同學(xué)們來圍觀，觀賞；五年級一般雖然低了一級，卻不失認(rèn)真、整齊的風(fēng)范，給人一種清新的感覺；五年級二班的硬筆書法寫的令人佩服，一個(gè)個(gè)漢字在同學(xué)們的"妙手"下，變得生動(dòng)、活潑起來；三四年級雖然剛用鋼筆沒多久，但個(gè)個(gè)顯得很老練，那是因?yàn)椋麄儽澈?，不知付出了多少汗水；二年級有位同學(xué)給我的印象很深刻，作文寫得非常好，語言就像高年級的同學(xué)一樣，雖然字?jǐn)?shù)不是很多，但是我想說："太精彩了！"；一年級小同學(xué)甚至比六年級寫得好，這，你相信嗎？的確是這樣，一年級小同學(xué)寫得既認(rèn)真又仔細(xì)，而六年級有些同同學(xué)卻寫得很馬虎。
這次展覽與往年有些不同，以前是"人聲鼎沸""熙熙攘攘"，而現(xiàn)在同學(xué)們都平心靜氣、安安靜靜的欣賞；以前是一片混亂，現(xiàn)在是井然有序。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但在后面幾周里還有許多更有趣的活動(dòng)哦！相比之下，我覺得作業(yè)展覽是最有意義的，因?yàn)楸敬位顒?dòng)的開展讓我們知道：在完成作業(yè)的同時(shí)，更要保證質(zhì)量??！
藝術(shù)展覽的心得體會(huì)篇十六
昨天下午，我參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的作業(yè)展評活動(dòng)，我們班的作業(yè)也受展之列，對比別的地方的優(yōu)秀作業(yè)，真是受益非淺，深有感觸。
參觀展覽讓我學(xué)校到了很多東西，教育局舉辦的這次作業(yè)展評活動(dòng)，正是為我們在如何處理作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)，起到了很好的指引作用。有手抄報(bào)的做法，作文的寫作手法等。這次參觀真是滿載而歸啊!
觀摩了作業(yè)展后，回來整理相機(jī)里的圖片，對照我們自己的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的作業(yè)還存在著許多不足。如：個(gè)別孩子的作業(yè)字跡不夠工整，作業(yè)頁面也不夠整潔等等。老師的鼓勵(lì)性評語還太單調(diào)等。這些問題都有待于在以后的作業(yè)中加以改善。
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