專業(yè)護(hù)理訪談心得體會(huì)(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 13:00:03
專業(yè)護(hù)理訪談心得體會(huì)(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:00:03     小編:碧墨

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面所汲取的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和范例,以提高寫(xiě)作的質(zhì)量。以下是一些值得閱讀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀可以了解不同人的思考和感悟。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇一

訪談目的:為了進(jìn)一步明確職業(yè)方向,規(guī)劃大學(xué)生活,使今后的人生道路更加精彩。

訪談內(nèi)容

1、回想大學(xué)的生活,你最大的收獲是什么?

答:學(xué)校對(duì)我影響最大的,我想就是“務(wù)實(shí)”兩個(gè)字。而且,大學(xué)是最沒(méi)有壓力的地方,可以讓我不斷地試錯(cuò),積累經(jīng)驗(yàn)。于是,我就有了在工作中盡可能不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。不過(guò),現(xiàn)在回想大學(xué)生活,最深的體會(huì),一句話:那是我最珍貴的也是最留戀的時(shí)光。

2、現(xiàn)在的很多大學(xué)生都想要考研,對(duì)于這個(gè)你有什么看法? 答:現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招使更多的人能夠上大學(xué),大學(xué)生已經(jīng)變得十分普通,考研對(duì)于有精力的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件很有幫助的事。研究生期間的經(jīng)歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作,并且你的潛力也會(huì)遠(yuǎn)比大學(xué)畢業(yè)生高。

3、你覺(jué)得在大學(xué)里當(dāng)學(xué)生干部的意義是什么?

答:在當(dāng)時(shí)組織參加的許多社會(huì)活動(dòng)中,我學(xué)到了許多現(xiàn)在我工作中所應(yīng)學(xué)到或者說(shuō)會(huì)用到的很多能力。如果我們把大學(xué)看成是走向社會(huì)的臺(tái)階,看成半個(gè)社會(huì)的話,那么這半個(gè)社會(huì)也是由寢室、班級(jí)、學(xué)院等多個(gè)小型社會(huì)所組成的。在這些社會(huì)里,我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)不同的人,和他們打交道,如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學(xué)生會(huì)干部,就帶領(lǐng)我們學(xué)校的舞蹈團(tuán)出去參加過(guò)演出,我現(xiàn)在自己回想看來(lái)就覺(jué)得當(dāng)時(shí)工作的感受和現(xiàn)在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實(shí),無(wú)論是在策劃企業(yè)的工作還是在學(xué)校組織活動(dòng),策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調(diào)動(dòng)員工或?qū)W生的積極性,發(fā)揮所有人潛在的能力,使工作做到最好,取得最廣泛的反響。

4、你覺(jué)得實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生有幫助嗎?

答:我們首先應(yīng)該看清自己做這件事的目的,不是所有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是有價(jià)值的。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累就和專業(yè)知識(shí)的積累一樣,我們要先看清自己,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,再以客觀的角度看待實(shí)習(xí),進(jìn)而選擇一條最適合自己的路。當(dāng)然選擇在學(xué)校參與學(xué)生工作,創(chuàng)造學(xué)生文化,也不失為培養(yǎng)個(gè)人能力的一個(gè)好方法。選擇培養(yǎng)個(gè)人能力的渠道多種多樣,可是我們應(yīng)該選擇一些具有指導(dǎo)性意義的工作去做。比如說(shuō)在公司實(shí)習(xí)也許確實(shí)能讓你看到一個(gè)企業(yè)的結(jié)構(gòu),一些工作上的流程,但是學(xué)生工作卻是能讓你真正參與到其中,俗話說(shuō)地好:“看一萬(wàn)遍不如做一遍”。相信每個(gè)大學(xué)生都能夠?qū)W會(huì)某項(xiàng)技能,可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學(xué)會(huì),有的人也許三次甚至一次就能學(xué)會(huì)。這也是一種能力,一種適應(yīng)能力和迅速掌握知識(shí)的能力,真正做到了效用的最大化。當(dāng)然在工作中還應(yīng)具有的就是“責(zé)任心”,這是現(xiàn)在很多大學(xué)生缺乏的。

5、談?wù)勀阏夜ぷ骱兔嬖嚱?jīng)驗(yàn)吧,給像我這樣的在校大學(xué)生一些指點(diǎn)。

答:首先,他們第一是看你簡(jiǎn)歷上的成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金情況,還要看你參加或者組織過(guò)什么活動(dòng)以及你的實(shí)習(xí)情況,才決定要不要給你面試機(jī)會(huì),所以寫(xiě)簡(jiǎn)歷是有技巧的,現(xiàn)在很多大學(xué)生不會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷是找不到工作的一個(gè)重要原因。我想在面試的時(shí)候,對(duì)于自己的表現(xiàn)不要太過(guò)強(qiáng)求,這樣可能會(huì)讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化,畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要,大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學(xué)生找工作時(shí)心態(tài)要放正,避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力,而不是你的學(xué)歷有多高。同時(shí)你的忠實(shí)度和你的積極性也是用人單位非??粗氐?。當(dāng)然,在大學(xué)期間就要努力提升自己綜合素質(zhì),同時(shí)還要把握住每次求職的機(jī)會(huì)。因?yàn)榍舐氝^(guò)程真的是實(shí)力加機(jī)遇的過(guò)程。

6、今天挺麻煩您了,時(shí)間也不早了,最后給像我這樣的大學(xué)生點(diǎn)忠告吧

答:談不上忠告吧,我覺(jué)得生活是美好的,尤其是學(xué)生時(shí)代的生活,沒(méi)有什么大的壓力。所以在踏入社會(huì)之前一定要擁有扎實(shí)的基本功,要有牢靠的書(shū)本理論知識(shí),這樣才真正是你出來(lái)闖蕩社會(huì)的第一桶金?,F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,弱者就要被淘汰掉。所以當(dāng)代的大學(xué)生一定要樹(shù)立一個(gè)正確的意識(shí),給自己的人生一個(gè)合理的定位,找到自己的目標(biāo)和方向。我們年輕,我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力,不要害怕失敗,勇于嘗試,這樣的人生才會(huì)煥發(fā)出光彩!

二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

首先,對(duì)于一個(gè)毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)講,一定要謙虛,不能好高騖遠(yuǎn)。也許你的文憑,你的畢業(yè)學(xué)校只會(huì)在你求職的一剎那是有用的,但是在以后的工作中,你需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,即使你很有能力,也一定要懂得謙虛,懂得如何與人合作,這點(diǎn)是很重要的。

其次,就是一定要?jiǎng)?wù)實(shí),要腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的,在一個(gè)領(lǐng)域要能夠深入下去,這樣才能夠做出點(diǎn)什么,才能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,才能悟出點(diǎn)什么,最后才會(huì)悟出原來(lái)好的機(jī)遇都是在這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的。

第三,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一方面是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)、鍛煉一種能力。你的參與意識(shí)、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力,當(dāng)你走上社會(huì)的時(shí)候就是一個(gè)怎樣發(fā)揮這樣一個(gè)能力的問(wèn)題,在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,可能會(huì)有很多的不適應(yīng),有很多的茫然,但只要用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的很多事情都是我們書(shū)本理論的一種實(shí)際表現(xiàn),當(dāng)你盡快適應(yīng)這種形式融入這種形式以后,你的空間就會(huì)變得無(wú)限開(kāi)闊。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇二

最近,我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題座談會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人也觀看了x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題視頻。學(xué)習(xí)和觀看之后,感觸頗深。

節(jié)目中,看到那位辦事人員對(duì)辦事群眾愛(ài)理不理,上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事,我的心中就已經(jīng)對(duì)她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護(hù)照的,來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了,而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚,竟然第六次找出了新的理由不予辦理,把自己的工作當(dāng)成了權(quán)利,把群眾戲弄于鼓掌之中,態(tài)度惡劣至極;同時(shí)也很佩服小伙子的耐心,覺(jué)得如果換成自己,估計(jì)早都和她吵起來(lái)了。

突然聯(lián)想到自己是一名教師,直接面對(duì)的是家長(zhǎng)和孩子,自己的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。根據(jù)自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省,認(rèn)真對(duì)照檢查自身過(guò)去和現(xiàn)在的工作情況,要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上,時(shí)刻牢記黨章,堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律,全心全意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率,而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情,讓他們開(kāi)開(kāi)心心來(lái),高高興興回。

首先,要接待好家長(zhǎng),為家長(zhǎng)疑難解釋,與家長(zhǎng)多溝通,多了解,不拖拉,不為難,誠(chéng)懇接待,盡可能方便家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)少跑路,少抱怨。

其次,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。為家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。尊重學(xué)生,體諒學(xué)生,工作中不亂收費(fèi),不亂體罰學(xué)生,打罵學(xué)生。

最后,在實(shí)際工作中,要堅(jiān)決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,把家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)親人,耐心傾聽(tīng)他們的心聲,解答他們的問(wèn)題,不踢皮球、不推責(zé)任,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務(wù)”!

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇三

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的文明進(jìn)步、知識(shí)的普及,教師這個(gè)職業(yè)變得越來(lái)越重要,教師的社會(huì)地位也得到了極大的提高。尊重知識(shí)、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造,教師是知識(shí)的傳授者,人生的導(dǎo)師。正如韓愈所說(shuō):“師者,所謂傳道授業(yè)解惑也?!边@是對(duì)老師經(jīng)典詮釋。通過(guò)對(duì)中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院謝榮娥老師的訪談,我明確了自己教師的職業(yè)方向,對(duì)于這個(gè)職業(yè),認(rèn)識(shí)到自己不足的地方并加以改正,制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實(shí)踐。

二、訪談過(guò)程

20xx年12月2日星期一晚上,通過(guò)問(wèn)答的形式進(jìn)行訪談。問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題,比如:為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)職業(yè)需要具備什么素質(zhì)?這個(gè)行業(yè)就業(yè)情況???通過(guò)這些問(wèn)題我初步了解教師這個(gè)職業(yè)的基本情況,需要具備什么樣的條件,就業(yè)形勢(shì)如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,選擇自己喜歡做的事情,根據(jù)自己的實(shí)際情況去擇業(yè)。興趣要與社會(huì)相適應(yīng),我們要雙向雙向選擇。當(dāng)一個(gè)人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備高尚的品德。需要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué),具備良好的普通話話水平。具有堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí),積極進(jìn)取的人生態(tài)度,樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,還要有耐心、熱心、恒心、責(zé)任心。真正的為學(xué)生著想,為學(xué)生排憂解難,幫助困難的學(xué)生。無(wú)私奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和愛(ài)心。三遲講臺(tái)、一本書(shū)、一支筆、一份課件,講述知識(shí)和學(xué)問(wèn)、做人的道理、人生的故事,默默地奉獻(xiàn)自己的青春熱血給自己的學(xué)生。正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”。沒(méi)有老師燈下,辛勤的批改作業(yè),開(kāi)導(dǎo)、幫助困難的學(xué)生,怎有來(lái)年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個(gè)職業(yè)是平凡的但是又是偉大的,平凡的人教授平凡的知識(shí),卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。 教師這個(gè)職業(yè)是我所喜歡的,我愿意傳遞愛(ài)和正能量,幫助、開(kāi)導(dǎo)、教育孩子們。

三、心得體會(huì)

20xx年的暑假,我踏上支教之路,去真正體會(huì)怎樣做好一個(gè)老師。冒著炎熱的酷暑,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,我毅然選擇了支教。用我所學(xué),去陪伴留守的孩子們,和他們一起度過(guò)一個(gè)歡快的暑假。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候,面對(duì)著二十幾個(gè)不同年齡的學(xué)生的時(shí)候,我慌了,我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會(huì)喜歡呢?一連串的問(wèn)號(hào)在心中翻騰,不知所措。最后還是鼓起勇氣,用生動(dòng)的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識(shí)。上課還是得到了大多數(shù)學(xué)生的喜歡。特別是在吉他課上,給他們帶去外面世界動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)看到孩子一張張可愛(ài)的笑臉,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我被打動(dòng)了。明白了作為一個(gè)老師你的一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ)都將會(huì)深深的影響著孩子們。家訪的過(guò)程,我們收獲了很多,也了解了孩子們的基本情況。一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子中,有著動(dòng)人的故事,他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會(huì)、自身性格有關(guān),我想我不枉此行。教師不為什么,只是為了孩子們的未來(lái),健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)自己,讓他們享受著童年的快樂(lè),青春的奔放,快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。

通過(guò)親身實(shí)踐和面談采訪,懂得了教師這個(gè)職業(yè)的真正意義和使命,也使我更加堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)。我會(huì)改進(jìn)自己的不足,積累自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的普通話水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué),大三參加全國(guó)教師資格考試。為將來(lái),從事人民教師這個(gè)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),傳道解惑,一切為學(xué)生著想。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇四

看我們這一代:樂(lè)觀+主動(dòng)

有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代,學(xué)姐并不認(rèn)同。

在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班,工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)容易的。不過(guò),在找工作的時(shí)候,這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束,而是另一個(gè)開(kāi)始。

學(xué)姐對(duì)我們這一代充滿著期待,她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機(jī)會(huì),但經(jīng)過(guò)磨煉,就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己,那是他們的個(gè)人問(wèn)題,不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常,但不要太極端。可能老一輩的人認(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對(duì)的思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢?

學(xué)姐的看法十分獨(dú)特,要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng),本領(lǐng),自己的身體素質(zhì),動(dòng)手能力等等,并不是每個(gè)人都可以成為劉翔,但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學(xué)會(huì)改變。學(xué)姐看來(lái),首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)個(gè)性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路,與社會(huì)合拍地尋找機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。

我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,學(xué)長(zhǎng)說(shuō):現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事,到了社會(huì)才能有所作為。

綜述:此次校友尋訪活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊(duì)員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì),尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn),對(duì)我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義---要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,增強(qiáng)知識(shí)面,加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇五

2011年4月19日晚六點(diǎn),黑龍江大學(xué)第十屆女生文化節(jié)成功女性系列講座——對(duì)話女主播,于三號(hào)樓地下報(bào)告廳成功舉行。本次講座邀請(qǐng)到的嘉賓有:黑龍江電視臺(tái)《本山快樂(lè)營(yíng)》主持人王培培,哈爾濱電視臺(tái)《都市零距離》主播孫科,《早安哈爾濱》主播賈琳。

她們,是龍江大地上精明干練的女主播;她們,是生活中青春靚麗的新女性;她們,是黑大校園的精英學(xué)子。一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,為黑龍江大學(xué)的在校學(xué)生帶來(lái)了心靈的洗禮。

熒幕上,她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學(xué)姐,時(shí)光荏苒,大浪淘沙,經(jīng)歷了殘酷考驗(yàn)的她們變得成熟而優(yōu)雅,今天她們攜手走進(jìn)黑大,講述她們臺(tái)前幕后的精彩生活。校廣播臺(tái)組織全體臺(tái)員參加了這次講座。

講座中,三位精明干練的女主播,向同學(xué)們敘述了自己從校園到社會(huì)的歷程和經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到她們的校園生活時(shí),三個(gè)人都用“精彩”“充實(shí)”來(lái)形容。作為參與講座的廣播臺(tái)成員,我們?cè)隈雎?tīng)她們故事的同時(shí),也深深感受到作為校園傳媒人的責(zé)任感。王培培說(shuō)到,“在工作過(guò)程中,始終保持一個(gè)緊張的狀態(tài),保持新鮮感,利用每一次機(jī)會(huì)歷練自己,這樣才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持對(duì)工作的熱情?!弊鳛榇┧笤谛@的新聞人,每次采訪,寫(xiě)稿,放音,都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中我們也是在不斷學(xué)習(xí),不斷完善,不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時(shí)的喜與憂,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有牢騷,更多的是對(duì)這份工作的執(zhí)著。賈琳說(shuō)“只要有夢(mèng)想,追夢(mèng)的過(guò)程就不痛苦”這讓我們堅(jiān)定了對(duì)于“傳媒”的赤子之心。每一個(gè)在廣播臺(tái)工作的臺(tái)員,都深切的熱愛(ài)著這里。雖然有過(guò)艱辛,有過(guò)抱怨,但仍然秉持著心中的信念,堅(jiān)定的站在這方熱土之上。在主持人問(wèn)道,以前的主持經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在工作的幫助時(shí),孫科毫無(wú)保留的說(shuō),比起現(xiàn)在的工作,她更喜歡校園的主持。她說(shuō)“在學(xué)校主持晚會(huì)時(shí),面對(duì)臺(tái)下熱情的觀眾更有成就感”,同時(shí)她也鼓勵(lì)大家積極參與此類活動(dòng),不要害怕碰壁,成長(zhǎng)不分大小,只要有進(jìn)步就是成長(zhǎng)。有過(guò)主持經(jīng)歷的臺(tái)員說(shuō),學(xué)姐們的故事讓自己面對(duì)挫折時(shí)能更好的調(diào)整心態(tài),所有的收獲都是辛勤付出得來(lái)的。在聽(tīng)過(guò)王培培五年的記者生涯故事后,一位臺(tái)員表示,自己從不知道記者的責(zé)任是如此重大,一個(gè)報(bào)道有時(shí)就會(huì)引起全社會(huì)的關(guān)注。雖然現(xiàn)在只是在校園內(nèi)采訪、播報(bào)校園新聞,但我們也該把自己份內(nèi)的工作做好,成為合格的校園新聞人。

聽(tīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的訪談后,臺(tái)員們對(duì)自己的工作都有了更深刻的認(rèn)識(shí),三位美女主播風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,為整場(chǎng)訪談增色不少。臺(tái)員們紛紛表示,會(huì)以她們?yōu)槟繕?biāo),珍惜在廣播臺(tái)的每一天,不斷提升自己的能力,為自己的未來(lái)奮斗。

校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì) 校有線廣播臺(tái)

校有線廣播臺(tái)新聞中心記者:劉陽(yáng)子 項(xiàng)茜雯

編輯:王忠強(qiáng)

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇六

第一段(引言):訪談法是一種在社會(huì)科學(xué)研究中廣泛應(yīng)用的方法,通過(guò)與被訪者進(jìn)行深入對(duì)話,獲取豐富的信息和觀點(diǎn)。我在過(guò)去的研究工作中使用了訪談法,通過(guò)與被訪者的交流,我獲得了許多有價(jià)值的信息和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在使用訪談法時(shí)的心得體會(huì)。

第二段(準(zhǔn)備工作):在進(jìn)行訪談之前,我首先要做的是充分準(zhǔn)備,包括研究背景、文獻(xiàn)回顧以及研究目的和問(wèn)題的明確。只有在充分了解和準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我才能更好地與被訪者溝通并獲取到有意義的信息。此外,我還需要制定一個(gè)訪談?dòng)?jì)劃,確定訪談的時(shí)間、地點(diǎn)和形式。

第三段(與被訪者的互動(dòng)):在與被訪者進(jìn)行訪談時(shí),我發(fā)現(xiàn)與之建立良好的關(guān)系和互動(dòng)是至關(guān)重要的。首先,我要傾聽(tīng)被訪者的意見(jiàn)和想法,并展示出對(duì)他們觀點(diǎn)的尊重和關(guān)注。其次,我要保持適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ),使得被訪者能夠輕松地理解并回答我的問(wèn)題。最后,我還要靈活地調(diào)整訪談的節(jié)奏和形式,根據(jù)被訪者的反應(yīng)和情緒做出相應(yīng)的調(diào)整。

第四段(信息整理和分析):在訪談結(jié)束后,我需要對(duì)獲得的信息進(jìn)行整理和分析。首先,我要將每個(gè)訪談的筆記整理出來(lái),記錄下重要的觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)。然后,我要將不同被訪者之間的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和總結(jié),找出信息中的模式和規(guī)律。最后,我要將整理的結(jié)果與研究目的和問(wèn)題進(jìn)行對(duì)比,尋找其中的相關(guān)性和一致性。

第五段(心得總結(jié)):通過(guò)使用訪談法,我在研究中獲得了許多有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。不僅如此,這種方法還讓我更深入地了解了被訪者的體驗(yàn)和觀念,幫助我更好地理解和解釋研究對(duì)象的行為和決策。然而,我也意識(shí)到訪談法的局限性,例如可能存在對(duì)訪談對(duì)象的誤解和主觀性的影響。因此,在使用訪談法時(shí),我會(huì)盡量減少這些局限性,并結(jié)合其他研究方法來(lái)獲取全面和準(zhǔn)確的信息。

總而言之,訪談法是一種非常有用的研究工具,通過(guò)與被訪者的對(duì)話,我們可以獲得豐富的信息和觀點(diǎn)。在使用訪談法時(shí),我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,與被訪者建立良好的互動(dòng)關(guān)系,并進(jìn)行信息整理和分析。雖然訪談法具有一定的局限性,但我們可以通過(guò)深入研究和結(jié)合其他研究方法來(lái)克服這些問(wèn)題。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇七

作為一名訪談?wù)撸矣行覅⑴c了多次訪談,和各個(gè)領(lǐng)域的人士進(jìn)行了深入的交流和對(duì)話。這些訪談給了我很多寶貴的體驗(yàn)和啟發(fā),不僅拓寬了我的視野,也讓我更加了解了世界的多樣性和人們的不同觀點(diǎn)。在這篇文章中,我將分享我作為訪談?wù)叩男牡皿w會(huì)。

第二段:主題一-溝通技巧

作為一名訪談?wù)?,我首先意識(shí)到溝通技巧的重要性。在訪談過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和發(fā)問(wèn)的藝術(shù)。傾聽(tīng)是一種尊重對(duì)方和理解對(duì)方的方式,通過(guò)傾聽(tīng),我可以更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。同時(shí),發(fā)問(wèn)是獲取信息和引導(dǎo)對(duì)話的關(guān)鍵,適當(dāng)?shù)陌l(fā)問(wèn)可以激發(fā)對(duì)方的思考,讓對(duì)話更加深入和有意義。

第三段:主題二-人際關(guān)系

通過(guò)訪談,我也深刻體會(huì)到人際關(guān)系的重要性。在與對(duì)方接觸的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)與人建立良好的人際關(guān)系是一個(gè)持久的過(guò)程,需要耐心和共同努力。我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和選擇,并且在不同意見(jiàn)出現(xiàn)時(shí)保持冷靜而尊重的態(tài)度。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到合作和分享是構(gòu)建良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

第四段:主題三-知識(shí)增長(zhǎng)

作為一名訪談?wù)?,我積極尋求不同領(lǐng)域的人士進(jìn)行訪談,目的是為了從他們身上獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些訪談,我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)用知識(shí),也見(jiàn)識(shí)到了各個(gè)行業(yè)的精彩和挑戰(zhàn)。這些知識(shí)的積累讓我在個(gè)人生活和學(xué)業(yè)中受益匪淺,也為我未來(lái)的發(fā)展提供了更廣闊的可能性。

第五段:總結(jié)

作為訪談?wù)?,我深感榮幸和感激能有機(jī)會(huì)與各個(gè)領(lǐng)域的人士進(jìn)行面對(duì)面的交流。這些訪談讓我成長(zhǎng)了很多,不僅開(kāi)闊了我的眼界,也幫助我發(fā)展了很多重要的技能和素質(zhì)。通過(guò)溝通技巧的提升、人際關(guān)系的培養(yǎng)以及知識(shí)增長(zhǎng)的努力,我相信自己將能夠在未來(lái)的人生道路上更加從容、自信地前行。

以上是我作為訪談?wù)叩男牡皿w會(huì)。通過(guò)這些訪談經(jīng)歷,我深刻意識(shí)到了溝通技巧、人際關(guān)系以及知識(shí)增長(zhǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。作為一個(gè)不斷進(jìn)步的訪談?wù)?,我將繼續(xù)積極參與各種訪談活動(dòng),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升自己的交際能力,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇八

訪談時(shí)間: 201xx年 12 月 16 日

訪談方式:電話采訪

訪談人:

被訪談人:李君

被訪談人簡(jiǎn)介:李君,女,浙江省第三小學(xué)會(huì)計(jì)。初工作時(shí),僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)已為一名會(huì)計(jì)師。從小出納到會(huì)計(jì)師,她實(shí)現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。

訪談目的:為了進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)行業(yè),明確自己的職業(yè)生涯方向,規(guī)劃大學(xué)生活。同時(shí),通過(guò)訪談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗(yàn),為自己邁步社會(huì)、走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ),使未來(lái)的人生之路更精彩。

訪談內(nèi)容:

問(wèn)題1:您當(dāng)初是怎么獲得這份工作的?

答:我原來(lái)就是一個(gè)出納員,后來(lái)一邊工作一邊學(xué)習(xí)考了會(huì)計(jì)師資格證。當(dāng)時(shí)看到教育口有招會(huì)計(jì),我就去參加考試了,通過(guò)筆試、面試我獲得了這份工作。一開(kāi)始是在鄉(xiāng)下的中學(xué)當(dāng)會(huì)計(jì),后來(lái)他們把我調(diào)到了現(xiàn)在的學(xué)校。

問(wèn)題2:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育、培訓(xùn)背景及能力? 答:財(cái)務(wù)工作需要具備一定的會(huì)計(jì)專業(yè)基本知識(shí)和基本技能,一定要有會(huì)計(jì)任職資格證書(shū)和會(huì)計(jì)電算化證書(shū)。你要是想往上走,還要考初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱。對(duì)稅法、財(cái)務(wù)管理、成本管理的知識(shí)要融會(huì)貫通。會(huì)計(jì)這個(gè)工作需要積累經(jīng)驗(yàn),越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會(huì)跟人打交道。

問(wèn)題3:您覺(jué)得會(huì)計(jì)這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人?

答:做財(cái)會(huì)就要認(rèn)真細(xì)致,要有耐心,靜得下心,我們是和數(shù)字打交道的,一個(gè)零都不能看錯(cuò)。另外,財(cái)務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì),誠(chéng)實(shí)守信,公正守法。要嚴(yán)格按照規(guī)范操作,不為個(gè)人利益做假賬,嚴(yán)守道德底線。還有一點(diǎn),要有學(xué)習(xí)進(jìn)取心,要跟上新信息的腳步,及時(shí)更新知識(shí),適應(yīng)新的法規(guī)制度,因?yàn)闀?huì)計(jì)制度總是在不斷完善中的。

問(wèn)題4:做會(huì)計(jì)的日常工作任務(wù)是哪些?

答:會(huì)計(jì)主要任務(wù)是監(jiān)督和管理。平時(shí)要填制會(huì)計(jì)憑證,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,整理會(huì)計(jì)檔案,分析單位、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的財(cái)務(wù)狀況,使得資金利用率達(dá)到最優(yōu)。也要通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)會(huì)計(jì)核算、預(yù)算進(jìn)行監(jiān)督。

問(wèn)題5:據(jù)您所知,會(huì)計(jì)這門(mén)職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?

答:會(huì)計(jì)發(fā)展情景還是可以的,找工作還是容易的,只是初級(jí)財(cái)務(wù)人員較多,所以他們工資普遍較低。現(xiàn)在市場(chǎng)上會(huì)計(jì)人口結(jié)構(gòu)不平衡,初級(jí)財(cái)務(wù)人員供大于求,但是高級(jí)財(cái)務(wù)人員緊缺,特別是注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才缺口很大。所以高級(jí)財(cái)務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。

二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

這次職業(yè)生涯人物訪談是我認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的第一步,它打開(kāi)了我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)識(shí)的大門(mén),是我未來(lái)對(duì)職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,對(duì)專業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作。對(duì)于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來(lái)的努力方向我有了以下認(rèn)識(shí):

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)

從事財(cái)務(wù)工作需要過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),基礎(chǔ)知識(shí)是基石,沒(méi)有基石哪來(lái)的上層建筑?,F(xiàn)在我們正處在大學(xué)階段,這是我們學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí)的最佳時(shí)機(jī),所以,我們要加強(qiáng)重視,不斷學(xué)習(xí),精益求精,為之后的上崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)在實(shí)踐中增強(qiáng)自己的技能

日后工作之中所需的知識(shí)是基于學(xué)校知識(shí)又超于知識(shí)之上的,只有通過(guò)進(jìn)入社會(huì)的再深造,才能充實(shí)、完善自身的知識(shí)體系。所謂實(shí)踐出真知,一切理論都是要?dú)w于實(shí)踐、為實(shí)踐服務(wù)的。財(cái)務(wù)工作是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,只有通腳踏實(shí)地地積累實(shí)踐,才能熟練掌握財(cái)務(wù)工作的專業(yè)技巧。我覺(jué)得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務(wù)所里實(shí)習(xí)是很好的積累經(jīng)驗(yàn)的方式,既溫顧平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),又培養(yǎng)自己獨(dú)立執(zhí)行力。

(三)培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)

細(xì)節(jié)決定成敗,而良好的品質(zhì)就是細(xì)節(jié)所勝。首先,要求自己要有進(jìn)取、負(fù)責(zé)的態(tài)度,這對(duì)初入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。進(jìn)取可以增強(qiáng)自己的實(shí)力,負(fù)責(zé)可以讓領(lǐng)導(dǎo)放心把工作交給你。其次,要友善對(duì)人,這樣才可以交到更多的朋友,拓寬自己的交際圈,經(jīng)營(yíng)維護(hù)好自己的人脈資源。

財(cái)會(huì)工作是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的熱門(mén)工作,競(jìng)爭(zhēng)人員眾多。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮,對(duì)財(cái)務(wù)工作人員的要求也越來(lái)越高。我們只有對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)職業(yè)有一定的真實(shí)的了解,對(duì)自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃,才可以在未來(lái)的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多,不論是在專業(yè)領(lǐng)域還是為人處事上。我的未來(lái)藍(lán)圖逐漸清晰明確起來(lái),相信終有一天夢(mèng)想可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇九

觀看了上海電視臺(tái)主持人駱新對(duì)于漪老師的訪談節(jié)目,短短的半小時(shí)令人意猶未盡,于老師字字句句都說(shuō)出了老師們的心聲,使我精神上得到了震撼,教師的使命感油然而生。

讓我感受最深的是于漪老師說(shuō)她在第二師范學(xué)校任教時(shí),第一次走上講臺(tái)非常緊張,組長(zhǎng)徐老師來(lái)聽(tīng)她上課。課后,徐老師對(duì)于漪說(shuō):“你雖然在教學(xué)上有許多優(yōu)點(diǎn),但語(yǔ)文教學(xué)的'這扇大門(mén)在哪里,你還不知道呢!”聽(tīng)了這話,于漪老師覺(jué)得像五雷轟頂:作為一名語(yǔ)文教師,門(mén)還沒(méi)找到,不是不合格了?從此,她天天挑燈夜戰(zhàn),盡管困難重重,但于漪老師有一個(gè)信念:我不僅要找到語(yǔ)文教學(xué)的大門(mén),而且要登堂入室。于老師也確實(shí)做到了?,F(xiàn)在正是實(shí)行新教材進(jìn)行課堂改革,因此對(duì)于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語(yǔ)文教學(xué)的大門(mén),不光自己進(jìn)入還要將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)去。

課堂究竟是誰(shuí)的用武之地,于老師以自己的切身感受告誡同行,過(guò)去認(rèn)為教師只要講深講透,學(xué)生自然就會(huì)了。實(shí)踐證明,這是極大的誤解。教不等于學(xué),教過(guò)不等于學(xué)會(huì),教師的滔滔不絕,占用了課堂寶貴的時(shí)間和空間,機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練充斥課堂,學(xué)生被動(dòng)接受,主動(dòng)性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓,學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。將課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的真正的主人,教師做的只是啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生。

教師人格魅力的構(gòu)成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、知識(shí)、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合,舉其要而言,在德、才、識(shí)、能方面尤應(yīng)自覺(jué)鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩(shī)外傳》中“智如泉涌,行可以為儀表者,人師也?!奔?lì)自己和要求自己。她常說(shuō),教師一定要勤學(xué)好問(wèn),拓寬自己的知識(shí)面,要緊跟時(shí)代步伐,不斷地吸收新知識(shí),新信息,只有這樣,才能充分發(fā)揮教師的人格魅力,正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師是學(xué)生的領(lǐng)路人,教師的言行對(duì)他們今后一生的發(fā)展影響很大,這就更加要求我們關(guān)心每個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十

有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代,學(xué)姐并不認(rèn)同。

在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班,工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)容易的。不過(guò),在找工作的時(shí)候,這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束,而是另一個(gè)開(kāi)始。

學(xué)姐對(duì)我們這一代充滿著期待,她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機(jī)會(huì),但經(jīng)過(guò)磨煉,就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己,那是他們的個(gè)人問(wèn)題,不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常,但不要太極端??赡芾弦惠叺娜苏J(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對(duì)的'思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢?

學(xué)姐的看法十分獨(dú)特,要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng),本領(lǐng),自己的身體素質(zhì),動(dòng)手能力等等,并不是每個(gè)人都可以成為劉翔,但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學(xué)會(huì)改變。學(xué)姐看來(lái),首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)個(gè)性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路,與社會(huì)合拍地尋找機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。

我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,學(xué)長(zhǎng)說(shuō):現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事,到了社會(huì)才能有所作為。

綜述:此次校友尋訪活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊(duì)員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì),尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn),對(duì)我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義———要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,增強(qiáng)知識(shí)面,加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十一

作為一名訪談?wù)?,我有幸接觸到許多優(yōu)秀的人士,聆聽(tīng)了他們的故事,體驗(yàn)了他們的思想和情感。在每一次訪談中,我不僅收獲了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更對(duì)人性有了更深刻的理解。下面,我將分享我作為訪談?wù)叩男牡皿w會(huì)。

第一段:展望未來(lái)

每次與被訪者見(jiàn)面之前,我總是充滿期待和好奇。究竟是什么樣的人,會(huì)有什么樣的故事?每一次的訪談都是一次探索未知的旅程,這讓我興奮而又緊張。來(lái)訪者們或許是科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家,他們從事著不同的職業(yè),卻擁有相似的追求——從事自己熱愛(ài)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),并在自己的領(lǐng)域取得成就。每一次的訪談都是一場(chǎng)啟發(fā)思考的盛宴,我享受著與他們的交流,也在他們的分享中得到了啟迪。

第二段:傾聽(tīng)與尊重

作為訪談?wù)?,我認(rèn)為傾聽(tīng)是最重要的品質(zhì)之一。在訪談過(guò)程中,我盡力保持開(kāi)放的態(tài)度,將對(duì)方的話語(yǔ)放在第一位,而不是過(guò)多地介入自己的觀點(diǎn)。無(wú)論被訪者的話語(yǔ)是喜是憂,是成是敗,我都以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待。正因?yàn)槿绱?,我得以真正理解他們的思想和情感,與他們建立起信任和真誠(chéng)的溝通。在每次訪談后,我都能感受到雙方的滿足和成就感,這是對(duì)尊重與傾聽(tīng)的最好回報(bào)。

第三段:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)

訪談并不總是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候,被訪者可能情緒低落或者不愿意分享某些敏感的話題。在這些時(shí)候,作為訪談?wù)?,我需要保持耐心和敏感,不去逼迫?duì)方,而是給予他們足夠的時(shí)間和空間。這種默契的尊重,既是對(duì)被訪者個(gè)人隱私的尊重,也是對(duì)訪談目的的尊重。在這樣的挑戰(zhàn)中,我不僅學(xué)會(huì)了更好地處理人際關(guān)系,也提高了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力,這使我不斷成長(zhǎng)。

第四段:人性的多樣性

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生故事,他們的思想、經(jīng)歷和情感都不相同。作為訪談?wù)?,我有幸接觸到各種各樣的人,從中我體會(huì)到人性的多樣性。有些人身世艱辛,卻依然樂(lè)觀堅(jiān)韌;有些人被誤解和指責(zé),卻堅(jiān)持自我;還有些人經(jīng)歷了挫折和失敗,卻從中汲取教訓(xùn)并不斷向前。這些故事激勵(lì)著我,讓我相信每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,無(wú)論環(huán)境如何,只要堅(jiān)持不懈、努力奮斗。

第五段:?jiǎn)⒌吓c反思

通過(guò)與被訪者的交流,我不僅了解到了他們的個(gè)人故事,更從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、挫折面前的應(yīng)對(duì)等方面都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和指導(dǎo)。這些啟迪不僅讓我反思自己的生活和職業(yè)選擇,也讓我反思社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。作為一名訪談?wù)?,我深深體會(huì)到了探索與發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,也明確了自己的責(zé)任與使命,那就是將這些珍貴的體驗(yàn)和知識(shí)傳播給更多的人,幫助他們?cè)谌松牡缆飞献非蟾篮玫奈磥?lái)。

作為一名訪談?wù)?,我深知這個(gè)職業(yè)的意義和價(jià)值。這不僅是一份工作,更是一次與他人內(nèi)心深處的連接和交流。通過(guò)訪談,我不僅記錄了他們的故事,更發(fā)掘了他們的內(nèi)心世界,與他們建立起獨(dú)特的情感紐帶。這些珍貴的經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,也成為我人生中寶貴的財(cái)富。我相信,在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)扮演好訪談?wù)哌@一角色,繼續(xù)與更多優(yōu)秀的人相遇,共同創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十二

在我上大學(xué)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多訪談,包括學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、兼職以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等。這些訪談機(jī)會(huì)讓我更好地了解了自己、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足,并且提高了我的溝通能力和面試技巧。在這些訪談后,我深受啟發(fā)和感悟,下文將從準(zhǔn)備、表現(xiàn)、反思、總結(jié)和提高五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,在訪談之前的準(zhǔn)備是非常重要的。首先,了解面試的具體要求,如時(shí)間、地點(diǎn)、面試官等,以便可以提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。其次,要對(duì)自我進(jìn)行評(píng)估,找出自己的長(zhǎng)處和不足,同時(shí)準(zhǔn)備相應(yīng)的回答。再者,要了解面試機(jī)構(gòu)的背景和相關(guān)信息,以便在面試中可以更好地展現(xiàn)自己的興趣和知識(shí)。最后,要進(jìn)行充分的練習(xí),可以通過(guò)和朋友模擬面試的方式來(lái)提高自己的表現(xiàn)技巧和自信心。

其次,面試的表現(xiàn)非常重要。在面試中,我認(rèn)為要保持自信、真誠(chéng)和積極的態(tài)度。首先,要給面試官留下深刻印象,可以通過(guò)自信的姿態(tài)、清晰的語(yǔ)言和積極的回答來(lái)展現(xiàn)自己的能力和個(gè)性。其次,要注重溝通和表達(dá)能力,可以通過(guò)語(yǔ)言的流利和表達(dá)的準(zhǔn)確來(lái)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。最后,要在面試過(guò)程中展現(xiàn)自己的潛力和學(xué)習(xí)能力,可以通過(guò)舉例來(lái)證明自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力。

第三,要在訪談后進(jìn)行反思。無(wú)論面試結(jié)果如何,反思都是非常重要的。首先,要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出自己在面試中的不足和需要改進(jìn)的地方。其次,要總結(jié)面試中的成功經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),以便在下一次的訪談中更好地展現(xiàn)自己。最后,要對(duì)面試官的提問(wèn)和反饋進(jìn)行整理和分析,以便更好地了解自己的不足和需要提高的方面。

第四,要對(duì)訪談進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)訪談的經(jīng)歷,我意識(shí)到需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力。首先,要繼續(xù)提升溝通和表達(dá)能力,可以通過(guò)參加演講比賽、辯論賽等活動(dòng)來(lái)提高自己的口才和語(yǔ)言組織能力。其次,要增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以參加社團(tuán)、實(shí)習(xí)或者兼職等活動(dòng),積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力。最后,要學(xué)會(huì)自我推銷和展現(xiàn)自己的能力,可以通過(guò)編寫(xiě)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘信,以及參加職業(yè)培訓(xùn)來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,要不斷提高自己的訪談技巧。通過(guò)這些訪談的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)要想在訪談中表現(xiàn)更好,就需要積極主動(dòng)、充分準(zhǔn)備和不斷提高自己。訪談結(jié)束后,我會(huì)與我的朋友和導(dǎo)師進(jìn)行交流,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,并從他們的建議和反饋中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí),我會(huì)閱讀相關(guān)的職業(yè)發(fā)展書(shū)籍和文章,不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己的訪談技巧。

總之,在這些訪談后,我更清楚地認(rèn)識(shí)和理解了自己,也意識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。通過(guò)反思和總結(jié),我希望自己在未來(lái)的訪談中能夠有更好的表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí),我相信通過(guò)這些訪談的經(jīng)歷,我也將在自信、溝通和分析能力等方面得到更好的培養(yǎng)和提高。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十三

最近,我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題座談會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人也觀看了x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題視頻。學(xué)習(xí)和觀看之后,感觸頗深。

節(jié)目中,看到那位辦事人員對(duì)辦事群眾愛(ài)理不理,上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事,我的心中就已經(jīng)對(duì)她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護(hù)照的,來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了,而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚,竟然第六次找出了新的理由不予辦理,把自己的工作當(dāng)成了權(quán)利,把群眾戲弄于鼓掌之中,態(tài)度惡劣至極;同時(shí)也很佩服小伙子的耐心,覺(jué)得如果換成自己,估計(jì)早都和她吵起來(lái)了。

突然聯(lián)想到自己是一名教師,直接面對(duì)的是家長(zhǎng)和孩子,自己的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。根據(jù)自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省,認(rèn)真對(duì)照檢查自身過(guò)去和現(xiàn)在的工作情況,要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上,時(shí)刻牢記黨章,堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律,全心全意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率,而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情,讓他們開(kāi)開(kāi)心心來(lái),高高興興回。

首先,要接待好家長(zhǎng),為家長(zhǎng)疑難解釋,與家長(zhǎng)多溝通,多了解,不拖拉,不為難,誠(chéng)懇接待,盡可能方便家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)少跑路,少抱怨。

其次,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。為家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。尊重學(xué)生,體諒學(xué)生,工作中不亂收費(fèi),不亂體罰學(xué)生,打罵學(xué)生。

最后,在實(shí)際工作中,要堅(jiān)決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的.現(xiàn)象,把家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)親人,耐心傾聽(tīng)他們的心聲,解答他們的問(wèn)題,不踢皮球、不推責(zé)任,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務(wù)”!

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十四

留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體,因長(zhǎng)期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,隔代教育中的溺愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差。

再加上身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)是在家的,一種自卑的感覺(jué)就會(huì)就此衍生出來(lái)。這樣的自卑也會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)以及性格造成極大的影響。

因此,這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師,如何作好這些留守學(xué)生的教育工作,關(guān)愛(ài)他們,幫助他們,讓他們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作體會(huì)很深,我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

一、關(guān)注留守兒童心理健康教育

我與x班同學(xué)結(jié)了對(duì)子,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,性格很內(nèi)向的小女孩,很少與他人交流,從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,上課回答問(wèn)題也膽小,不敢舉手發(fā)言,針對(duì)這一情況,我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開(kāi)朗的同學(xué)跟他一起玩,在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí),讓他多與同學(xué)交流,在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他,我也經(jīng)常與他交流,這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。

二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)

同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師,針對(duì)她的情況,專門(mén)拿出方案,進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了,在外打工的家長(zhǎng)也放心了,還經(jīng)常打電話和我交流。

三、關(guān)愛(ài)留守兒童的生活

留守兒童的情感波動(dòng)性較大,對(duì)周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng),他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。

由于父母不在身邊,他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。

作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂(lè)觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒,使他們獲得愛(ài)的互助、愛(ài)的激勵(lì),從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫助。

比如:我利用寫(xiě)信的方式,讓所有的同學(xué)都寫(xiě)一封給父母親的信,往往寫(xiě)得感情最真摯的是那些留守兒童,因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮?/p>

而后將好的作文展出或誦讀,讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染,他們都會(huì)用一顆誠(chéng)摯的心關(guān)心身邊的留守兒童,認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助,體貼父母不在身邊的同學(xué),那么,留守兒童也不再覺(jué)得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛(ài)他們的人親切的交流。班同學(xué)也相處融洽,形成了一個(gè)和諧的班集體。

我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象,那么,只要留守兒童存在,關(guān)愛(ài)留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就必須深入、持久地、有聲有色地開(kāi)展下去。

我知道我的能力也是有限的,但是我還是希望盡我微薄的力量,能為這些想要愛(ài)的孩子們做些什么??赡茏龅貌欢啵沁@都是我能做的。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十五

訪談是一項(xiàng)非常重要的工作,也是我在工作中必須經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)訪談,我可以了解到不同人群的想法、需求和心情,從而為工作提供更好的支持和服務(wù)。在這次訪談的過(guò)程中,我有了一些非常寶貴的心得體會(huì),想要與大家分享。

第二段:前期準(zhǔn)備

在進(jìn)行訪談前,我需要對(duì)訪談的對(duì)象進(jìn)行充分的了解。這包括對(duì)其職業(yè)、背景、專業(yè)領(lǐng)域以及所處的社會(huì)環(huán)境有足夠的理解和認(rèn)識(shí)。此外,我還需要提前準(zhǔn)備好訪談所需要的材料和工具,包括錄音筆、本子、筆等等。這些工具的準(zhǔn)備工作非常重要,可以幫助我更好地記錄訪談的過(guò)程和結(jié)果。

第三段:訪談過(guò)程

在訪談的過(guò)程中,我首先要做好一個(gè)良好的溝通環(huán)境。這包括對(duì)訪談對(duì)象的尊重和理解,以及為其提供舒適的環(huán)境等。在與對(duì)象交流的過(guò)程中,我需要盡可能地提出開(kāi)放性的問(wèn)題,從而讓訪談對(duì)象更好地表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí),我也需要注意自己的語(yǔ)言和態(tài)度,盡量避免語(yǔ)言上的偏見(jiàn)和歧視。

第四段:訪談的收獲

通過(guò)對(duì)訪談對(duì)象的了解和交流,我可以獲得許多寶貴的信息和體驗(yàn)。在訪談的過(guò)程中,我可以了解到他們所關(guān)心的問(wèn)題,以及在面對(duì)不同環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和心得。這中間蘊(yùn)含的信息和體驗(yàn)對(duì)我而言非常寶貴,在工作和生活上都能給我提供很好的啟示和指導(dǎo)。

第五段:總結(jié)

最后,通過(guò)這次訪談所獲得的心得體會(huì),我也有了一些自己的總結(jié)。首先,訪談需要有充分的準(zhǔn)備工作和良好的溝通環(huán)境。其次,提出開(kāi)放性的問(wèn)題和注意語(yǔ)言是訪談的重要技巧。最后,通過(guò)訪談獲得的信息和體驗(yàn)對(duì)于工作和生活都有非常寶貴的指導(dǎo)作用。希望以后能夠更好地運(yùn)用這些心得體會(huì),切實(shí)提高自己的訪談能力和水平。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十六

概述:

訪談是一種十分重要的交流方式,可以幫助我們深入了解一個(gè)人的內(nèi)心世界,以及他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、人生態(tài)度等。在本文中,我將分享我在訪談中的一些心得體會(huì),以及如何通過(guò)訪談與他人建立更深層次的溝通關(guān)系。

第一段:訪談的重要性

訪談是一種重要的交流方式,可以幫助我們更深入地了解一個(gè)人。無(wú)論是與陌生人相遇,還是與朋友進(jìn)行深度交流,通過(guò)訪談,可以更好地加深彼此間的關(guān)系,換取更深刻的人際互動(dòng)。尤其是在社交場(chǎng)合中,訪談是建立信任和產(chǎn)生共鳴的核心,是一種有效的工作方式,在職場(chǎng)中非常重要。

第二段:如何進(jìn)行訪談

除了考慮訪談主題之外,還需要掌握一些良好的訪談技巧。首先,要保持一種友好、開(kāi)放的態(tài)度,以便讓受訪者更放心地交談。其次,要有充足的耐心,不厭其煩地聽(tīng)取對(duì)方的話,以便更好地理解他們的情感和經(jīng)歷。最后,要能發(fā)掘?qū)Ψ降闹黝}、問(wèn)題和思想,并加以引導(dǎo)和深入探討,從而使談話更加成功。

第三段:訪談如何幫助我們成長(zhǎng)

除了與他人進(jìn)行更深層次的人際交往,參與訪談還能幫助我們自我成長(zhǎng)。通過(guò)與他人談話探討,我們可以更好地反思自己的生活、態(tài)度和價(jià)值觀,并理解他人不同的思考與見(jiàn)解。這樣,我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己的人生道路。

第四段:訪談的“幸福感”

在訪談過(guò)程中,被訪者把內(nèi)心世界和自己的經(jīng)歷分享給你,會(huì)讓你感到一種特殊的「共鳴」。這種共鳴不僅僅是理性的,主觀感受也很強(qiáng)烈。在相互的交流中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此擁有驚人的相似之處,并更深入地理解別人的感受和想法。通過(guò)訪談的方式,我們可以分享自己的人生體驗(yàn)、理念、價(jià)值觀等,從而建立更深層次和更真誠(chéng)的人際聯(lián)系。

第五段:結(jié)論

通過(guò)以上的闡述,我們可以得出結(jié)論:訪談不僅是一種重要的交流方式,更是一種與他人建立互相學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng),以及共享幸福的 絕佳途徑 。在我們的職業(yè)生涯與人生中,通過(guò)積極地交流,分享經(jīng)歷和故事,我們可以找到來(lái)自他人的力量、支持和幫助,使我們的人生更加充實(shí)和有價(jià)值。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十七

訪談時(shí)間:20xx年12月20日

訪談方式:電話采訪

訪談人:

被訪談人:

被訪談人簡(jiǎn)介:,男,24歲從北京**大學(xué)畢業(yè),至今從業(yè)3年有余,大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)普通的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起,積累了十分豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,肯干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),幫助他一步步走到現(xiàn)在軟件研發(fā)工程師的職位,在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

訪談目的:通過(guò)采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士,從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識(shí)到如今的就業(yè)現(xiàn)狀,意識(shí)到自身的不足之處,了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過(guò)程,從中汲取可貴的個(gè)人品質(zhì),促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

訪談內(nèi)容:

問(wèn)題1:您當(dāng)初為何選擇這份工作?

答:其實(shí)最主要的原因是我對(duì)這方面的工作很感興趣,而且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對(duì)口,我覺(jué)得從中我能找到工作的樂(lè)趣,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,當(dāng)然,也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇,仔細(xì)考慮之后,就選擇了這份工作。

問(wèn)題2:您現(xiàn)在每天具體做哪些工作?

答:我現(xiàn)在的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師,我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良,在這整個(gè)過(guò)程中,不僅僅是編程,大大小小的事情幾乎都有涉及,比如說(shuō)一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫(xiě)和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題也會(huì)給出一些建議等等。

問(wèn)題3:該職業(yè)需要什么樣的人,比如個(gè)人品質(zhì)、性格和能力等方面?

答:現(xiàn)在大部分企業(yè)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員都要求本科文憑或者以上,當(dāng)然也有一些能力強(qiáng)一點(diǎn)的有??莆膽{也可以。至于個(gè)人品質(zhì)方面,大家都知道,程序員對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作,所以要從事這個(gè)行業(yè),可能要比較有耐心,也要細(xì)心的人,才能做好。而且編程是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,才能不斷完善自我,與時(shí)俱進(jìn)。另外,這項(xiàng)工作到后期會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)綜合的能力,只會(huì)寫(xiě)代碼,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

問(wèn)題4:您在做這份工作時(shí),日常面臨的問(wèn)題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?

答:剛開(kāi)始上班的時(shí)候,日常面臨的問(wèn)題更多的是編程方面的,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加,現(xiàn)在更多的可能是創(chuàng)意方面的,因?yàn)樾庐a(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開(kāi)創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

問(wèn)題5:學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?

答:計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的,因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話,因?yàn)殡S著自己慢慢工作久了,就會(huì)更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì),比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對(duì)完善自身有積極作用的知識(shí),在生活里也是不應(yīng)該忽視的。

問(wèn)題6:我們?cè)诖笏牡臅r(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

答:實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識(shí)方面是不能缺少的,因此實(shí)習(xí)前理論知識(shí)方面要準(zhǔn)備充分,為了讓自己的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自己,在實(shí)習(xí)的期間要主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自己。而且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要,自己要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,然后積極爭(zhēng)取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),最后也是很重要的一點(diǎn),是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力,因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有很多同事,需要處理好和他們之間的關(guān)系,也會(huì)讓自己的工作更加順利。

二、 大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談,如今當(dāng)自己做起來(lái)時(shí),確實(shí)有一番不一樣的感受,給我留下了很深的印象,收獲頗豐。通過(guò)這次訪談,我了解到計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的工作對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求,對(duì)如今的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才能力的要求有了更直觀的認(rèn)識(shí),意識(shí)到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距,知道了學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)能力對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì)堅(jiān)持培養(yǎng),更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識(shí),關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。除此之外,我還認(rèn)識(shí)到與人交流與溝通的重要性,通過(guò)交流溝通,開(kāi)拓了自己的眼界,而不是僅僅局限于書(shū)本上的知識(shí),使我更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,知道了很多前輩們的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)變成自己以后踏上社會(huì)寶貴的財(cái)富。

護(hù)理訪談心得體會(huì)篇十八

HR是公司中重要的管理崗位之一,而訪談是HR工作中不可或缺的一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中,HR需要面對(duì)不同性格、背景、經(jīng)驗(yàn)和能力的面試者,從中篩選出最適合公司的員工。

第二段:訪談失誤的經(jīng)驗(yàn)

在進(jìn)行訪談的過(guò)程中,很容易會(huì)出現(xiàn)一些失誤。比如,可能會(huì)漏過(guò)重要信息,或過(guò)分關(guān)注面試者的背景,而忽略了其能力和經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)在一次訪談中,我關(guān)注的太多的是面試者的學(xué)歷背景,而忘記了去了解他的職業(yè)生涯經(jīng)歷,這讓我錯(cuò)過(guò)了很多能力突出卻缺少一些能力證書(shū)的優(yōu)秀應(yīng)聘者。

第三段:面試中成功的技巧

在訪談過(guò)程中,成功的技巧非常重要。首先要注意的是,應(yīng)該準(zhǔn)確的了解公司的招聘要求,確定需要哪些能力,哪些背景和經(jīng)驗(yàn),這樣才能在訪談中順利地篩選出最有潛力的候選人。其次,訪談中還需要注意傾聽(tīng),了解面試者的意思,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)引導(dǎo)面試者進(jìn)入話題,不要讓他們覺(jué)得壓抑。同時(shí),要記得綜合考慮面試者的整個(gè)職業(yè)生涯,而不是僅僅看重其過(guò)往的經(jīng)歷和表現(xiàn)。

第四段:訪談后的處理和記錄

訪談結(jié)束后,需要及時(shí)處理和記錄好面試者的信息。首先要對(duì)面試者進(jìn)行整體的評(píng)估,評(píng)估其能力和背景是否符合公司的要求。同時(shí),需要將面試中獲得的信息進(jìn)行記錄,便于后期工作的引用。如果有必要,可以在下一次面試的時(shí)候?qū)⒅暗挠涗浤贸鰜?lái)進(jìn)行比對(duì),或者與其它面試者進(jìn)行對(duì)比,篩選出最合適的人選。

第五段:結(jié)語(yǔ)

訪談HR的工作非常重要,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并不斷地提高自己的能力和技巧,才能讓公司招聘到最適合的員工。每一次訪談都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),希望同行們能夠認(rèn)真對(duì)待,不斷進(jìn)步。

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