心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助他人在類似情況下少走彎路。寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要耐心和時(shí)間，積極思考和反思，不斷完善和提升。以下是小編為大家精心整理的心得體會(huì)范文，供大家參考與借鑒。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇一
沖擊校園生活最重要的一環(huán)便是實(shí)習(xí)。在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中，我有幸親身參與并體驗(yàn)了各種機(jī)械制造工藝的過程。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)機(jī)械制造工藝有了更加深入的了解。
第二段：體驗(yàn)實(shí)習(xí)
作為一名機(jī)械制造專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我被安排到了機(jī)械加工車間。剛一開始，我就感到了機(jī)械加工的艱辛。面對(duì)復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床，我一度感到懵懂無(wú)措。然而，在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了車床和銑床的操作技巧。我學(xué)習(xí)了如何正確使用不同切削刀具、了解了各種加工工藝的特點(diǎn)，并親自親身參與了各種機(jī)械加工操作。通過這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了機(jī)械科技的偉大意義和機(jī)械人對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
機(jī)械制造工藝的實(shí)習(xí)中，除了技術(shù)操作的學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作也成為一大重要組成部分。在實(shí)習(xí)過程中，我和同事們合作完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，學(xué)會(huì)了通過互相配合來(lái)提高工作效率。在加工大型零件時(shí)，我們需要共同操作數(shù)控機(jī)床，每個(gè)人都有各自的分工和責(zé)任。只有密切的團(tuán)隊(duì)合作，才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：加強(qiáng)責(zé)任心和細(xì)心
機(jī)械加工工藝實(shí)習(xí)要求高度的責(zé)任心和細(xì)心。為了保證加工精度和質(zhì)量，我們不僅要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，還需要對(duì)每一個(gè)加工步驟進(jìn)行仔細(xì)的檢查。我通過親身實(shí)踐，深刻體會(huì)到了責(zé)任心的重要性。在操作過程中，一絲疏忽都可能引發(fā)嚴(yán)重后果。只有細(xì)心和認(rèn)真，我們才能在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中取得進(jìn)步，提高工藝水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)，我深入了解了機(jī)械加工工藝和機(jī)械制造的原理和方法。我不僅掌握了數(shù)控機(jī)床的基本操作技能，還提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我明白了工作的艱辛和責(zé)任，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和細(xì)心。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)機(jī)械制造工藝的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，為推動(dòng)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中，我通過親身參與和實(shí)踐，深刻體會(huì)到了機(jī)械科技的偉大和機(jī)械制造的復(fù)雜性。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的認(rèn)識(shí)，也增加了自己的專業(yè)技術(shù)和操作能力。這次實(shí)習(xí)為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我對(duì)機(jī)械制造行業(yè)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇二
機(jī)械制造質(zhì)檢員是機(jī)械制造企業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，在生產(chǎn)過程中承擔(dān)著至關(guān)重要的職責(zé)，確保生產(chǎn)出的機(jī)器備受信賴。在我的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械制造質(zhì)檢員的工作雖不起眼，但舉足輕重。為了更好地履行職責(zé)，我從自己的工作實(shí)踐中領(lǐng)悟出了一些心得體會(huì)。
第二段：強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)
在機(jī)械制造的生產(chǎn)過程中，質(zhì)量是至關(guān)重要的因素，這也是制造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。因此，機(jī)械制造質(zhì)檢員要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，不斷提升自己的質(zhì)量水平，確保生產(chǎn)出的機(jī)器經(jīng)得起市場(chǎng)的考驗(yàn)。
第三段：注重細(xì)節(jié)
機(jī)械制造質(zhì)檢員需要在生產(chǎn)過程中大量地處理數(shù)據(jù)，尤其對(duì)于各種尺寸、符號(hào)、缺陷等細(xì)節(jié)需要更加注重。一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽，就有可能導(dǎo)致質(zhì)量問題的存在。因此，機(jī)械制造質(zhì)檢員一定要注重細(xì)節(jié)，做到細(xì)致、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，以防止質(zhì)量問題發(fā)生。
第四段：注重歸納整理
機(jī)械制造質(zhì)檢員在工作中需要處理大量的數(shù)據(jù)，如何高效地應(yīng)對(duì)這些數(shù)據(jù)成了工作中的難題。因此，機(jī)械制造質(zhì)檢員需要注重歸納整理工作，將一些重要的細(xì)節(jié)加以記錄，如此不僅可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)，還可以提高工作效率。只有通過不斷地總結(jié)，記錄和整理工作，我們才能在質(zhì)檢的工作中取得更好的成績(jī)。
第五段：積極溝通合作
機(jī)械制造質(zhì)檢員的工作需要與生產(chǎn)和研發(fā)人員緊密合作，共同努力，以取得更好的生產(chǎn)效益。因此，在工作中，機(jī)械制造質(zhì)檢員需要積極主動(dòng)地與生產(chǎn)和研發(fā)人員溝通合作，在質(zhì)量問題出現(xiàn)的時(shí)候，及時(shí)與相關(guān)人員交流解決，協(xié)調(diào)各方面的利益，以取得最佳的產(chǎn)品質(zhì)量。
結(jié)論：
在機(jī)械制造質(zhì)檢員的工作中，需要我們不斷地提高自身質(zhì)量水平，注重細(xì)節(jié)，歸納整理工作，積極溝通合作，以保障生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。只有這樣，我們才能更好地履行我們的職責(zé)，在機(jī)械制造行業(yè)中取得更好的成績(jī)。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇三
機(jī)械制造基礎(chǔ)課程是一個(gè)非常重要的學(xué)科，涵蓋著機(jī)械加工、制圖、機(jī)器設(shè)計(jì)等多個(gè)方面，它是計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)器人工程和其他高科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)。在這門課程中，學(xué)生需要學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和操作流程，這對(duì)于將來(lái)在工業(yè)界從事機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用和必要的。
第二段：收獲
在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我學(xué)到了許多新的技能和知識(shí)。我了解了機(jī)械加工的各種基本過程，包括鉆削、銑削、車削和沖壓等。我還學(xué)習(xí)了如何使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件和計(jì)算機(jī)輔助制造軟件，這讓我能夠更加高效地設(shè)計(jì)和制造產(chǎn)品。同時(shí)，我還學(xué)到了機(jī)械制圖的基本知識(shí)，這對(duì)于將來(lái)從事機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有用的。
第三段：體驗(yàn)
學(xué)習(xí)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的過程并不容易，需要大量的時(shí)間和精力。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)機(jī)械加工等實(shí)際操作技能時(shí)，理論知識(shí)的掌握也是非常重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要多做練習(xí)，以增強(qiáng)自己的技能。學(xué)習(xí)機(jī)械制圖也需要注意細(xì)節(jié)和精度，需要仔細(xì)地觀察和理解圖形，這是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作。
第四段：挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程并不容易，存在一些挑戰(zhàn)。首先，機(jī)械加工需要一定的力量和耐力，對(duì)身體有一定要求；其次，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)涉及到一些復(fù)雜的軟件使用，需要掌握相關(guān)的技能。此外，機(jī)械制圖需要注意精度和細(xì)節(jié)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)。
第五段：總結(jié)
機(jī)械制造基礎(chǔ)課程對(duì)于從事機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要和實(shí)用的。在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)，我們要深入理解機(jī)械加工和制圖的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助制造軟件的使用。同時(shí)，我們也要注重細(xì)節(jié)和精度，在實(shí)踐中多做練習(xí)，不斷完善自己的技能。雖然學(xué)習(xí)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程存在挑戰(zhàn)，但只要我們努力學(xué)習(xí)，相信我們都可以掌握這門課程，并在未來(lái)的工作中取得成功。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)前，認(rèn)真聽從安排進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。
實(shí)習(xí)目的:
1：通過下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
在現(xiàn)場(chǎng)技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對(duì)各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)應(yīng)于各種不同型號(hào)，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理?；诮鸸?shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作，我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡(jiǎn)單機(jī)床是大同小異的。整個(gè)參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請(qǐng)教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對(duì)零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時(shí)，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營(yíng)，生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí)，讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時(shí)也拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購(gòu)置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營(yíng)，管理等方面的常識(shí)。我們對(duì)各類機(jī)器的功能，型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄，對(duì)比。末了，我們就各自對(duì)公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡(jiǎn)短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識(shí)交流了各自對(duì)某些機(jī)器的改裝，改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。
通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
明確校外實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得他們向往社會(huì)、向往工作，渴望獨(dú)立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在學(xué)校的區(qū)別:在學(xué)校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時(shí)刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無(wú)法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語(yǔ)。良多時(shí)辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實(shí)習(xí)時(shí)刻雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了良多常識(shí)，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問?！霸趯W(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時(shí)刻上下班，上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命，不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨額的價(jià)錢，再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書所能解決。
工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來(lái)解決問題，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來(lái)?yè)]霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無(wú)所作為終了今生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達(dá)，積極進(jìn)取的心，相信“蒼天不負(fù)有心人”。
我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，在書本上學(xué)過良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度;我們?cè)诶蠋熌莾耗抢锘驎旧峡吹竭^良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)時(shí)代，我拓寬了視野，增添了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡(jiǎn)直給以了我良多。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
機(jī)械制造業(yè)一直是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，為了提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)人才培養(yǎng)成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。近期我參加了一場(chǎng)機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)，從中收獲頗多，對(duì)于這項(xiàng)培訓(xùn)的收獲與體會(huì)，我愿意在以下內(nèi)容中進(jìn)行分享。
第二段：前期準(zhǔn)備（200字）
參加這場(chǎng)機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)前，我對(duì)機(jī)械制造的了解僅限于書本知識(shí)，對(duì)于實(shí)際操作一無(wú)所知。為了更好地適應(yīng)培訓(xùn)，我提前進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作。首先，通過閱讀相關(guān)書籍和資料，了解了機(jī)械制造的基本概念和理論知識(shí)，并進(jìn)行了一些基本的實(shí)踐操作。其次，我還參觀了一家機(jī)械制造企業(yè)，親身感受了現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境。通過這些準(zhǔn)備工作，我進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)機(jī)械制造的興趣，并為參加培訓(xùn)做好了充分準(zhǔn)備。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲（400字）
機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)主要分為理論培訓(xùn)和實(shí)踐操作兩個(gè)部分。在理論培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械制造的基本原理、工藝流程以及相關(guān)的質(zhì)量管理和安全知識(shí)。通過課堂學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展歷程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并了解到行業(yè)內(nèi)的一些新技術(shù)和新工藝。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了數(shù)控加工、裝配調(diào)試等實(shí)際操作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了模擬生產(chǎn)。通過實(shí)踐操作，我不僅深入了解了機(jī)械制造的工藝過程，還提高了自己的動(dòng)手能力和操作技巧。
第四段：師資力量與學(xué)員交流（300字）
培訓(xùn)的質(zhì)量和效果與師資力量密切相關(guān)。這次培訓(xùn)由一批經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)界知名的專家擔(dān)任講師，他們帶給我們最新的知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在與講師的交流中，我不僅了解了行業(yè)內(nèi)的一些最新發(fā)展，還得到了一些建議和指導(dǎo)。同時(shí)，培訓(xùn)班中的學(xué)員來(lái)自不同地區(qū)和單位，與他們的交流中，我不僅開闊了眼界，還學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例，這些對(duì)我今后的工作具有重要指導(dǎo)意義。
第五段：總結(jié)和展望（300字）
通過這次機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)，我對(duì)機(jī)械制造有了更深入的了解，對(duì)行業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝有了更多的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工藝流程和實(shí)踐操作方面的一些不足之處，意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，為機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）
機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)為我提供了與業(yè)界專家、同行交流的機(jī)會(huì)，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了自己的實(shí)踐能力。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了機(jī)械制造業(yè)的重要性，并且堅(jiān)定了我在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的決心。我相信，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定能夠成為一名出色的機(jī)械制造專業(yè)人才。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇六
機(jī)械制造業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的行業(yè)，而要在這個(gè)行業(yè)中獲得成功，除了具備一定的技術(shù)和知識(shí)外，精心培訓(xùn)也起著至關(guān)重要的作用。最近，我參加了一次為期兩周的機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)班，這不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也讓我深刻體會(huì)到培訓(xùn)的重要性。以下是我關(guān)于機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)為我提供了廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。在這次培訓(xùn)班中，我接觸到了各種各樣的機(jī)械設(shè)備和工具，了解了它們的使用方法和操作技巧。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了一系列的學(xué)習(xí)資料和案例，方便我們深入學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的理論知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源是我在平時(shí)的工作中很難得到的，通過參加培訓(xùn)，我可以更全面地了解機(jī)械制造業(yè)的工作原理和操作流程，提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。
其次，培訓(xùn)讓我與專業(yè)人士進(jìn)行了深入的交流。在培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會(huì)與一些在機(jī)械制造業(yè)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士進(jìn)行面對(duì)面的交流。他們分享了自己的工作經(jīng)歷和心得體會(huì)，給我們提供了很多寶貴的指導(dǎo)和建議。與這些專業(yè)人士的交流，不僅使我對(duì)機(jī)械制造業(yè)有了更深入的了解，也激發(fā)了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱情和動(dòng)力。
第三，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在培訓(xùn)班中，我們被分成了不同的小組，共同完成一些實(shí)際的機(jī)械制造任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要共同商討和協(xié)作，互相配合，才能圓滿完成任務(wù)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了與人合作，相互支持和互相幫助。這對(duì)我未來(lái)在機(jī)械制造行業(yè)的工作中起到了非常重要的作用。
此外，培訓(xùn)還提供了一些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。我們不僅學(xué)習(xí)了機(jī)械制造的理論知識(shí)，還親自動(dòng)手操作了一些機(jī)械設(shè)備。通過這些實(shí)際操作，我更深入地了解了機(jī)械設(shè)備的使用和維護(hù)方法，也提升了我的實(shí)際操作能力。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我更加自信和熟練地處理機(jī)械制造過程中的各種問題和挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)給我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了很大的幫助。通過這次培訓(xùn)，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還建立了一些在機(jī)械制造行業(yè)中的人脈關(guān)系。這些都為我的職業(yè)發(fā)展提供了很大的支持和幫助。在培訓(xùn)結(jié)束后，我感到自己在機(jī)械制造領(lǐng)域的就業(yè)前景更加廣闊，同時(shí)也更有信心和能力去應(yīng)對(duì)這個(gè)行業(yè)中的各種挑戰(zhàn)。
總之，參加機(jī)械制造業(yè)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源、與專業(yè)人士的交流、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐操作，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)水平，還提升了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次培訓(xùn)不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，也讓我更加了解了機(jī)械制造業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我能夠在這個(gè)行業(yè)中取得更好的成績(jī)。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇七
首先，映入眼前的是員工嫻熟的操作機(jī)器，從機(jī)器中拿出制好的塑料模板，再進(jìn)行裁剪切，放在一個(gè)袋子里。他們的動(dòng)作都很熟練，我們注視著他們從機(jī)器中取出塑料模板，卻完全不知其中的機(jī)械模 板是怎樣制作出來(lái)的，帶著這個(gè)問題，我們又往下看著。
接下來(lái)，看到了那些塑料原料都知來(lái)自那些回收的塑料材料，將其搗碎再進(jìn)行利用。由于味道很重，我們一行的一個(gè)同學(xué)都對(duì)此有些過敏，也沒有進(jìn)行近距離觀看。只是感到那些工作的人員是如此辛 苦，再如此高溫和重氣味下工作。
之后，我們觀看了模具的制作流程，工程師傅們根據(jù)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的圖紙上的數(shù)據(jù)，輸入到計(jì)算機(jī)中，進(jìn)行注模。若工程師傅對(duì)圖紙內(nèi)容存在異議，則需要同設(shè)計(jì)設(shè)進(jìn)行交流，最終達(dá)到共識(shí)，再將模具 制作數(shù)來(lái)。
參觀完后，我們和師傅們交流起來(lái)，從中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做設(shè)計(jì)并非想象中美好。大多數(shù)是結(jié)合現(xiàn)實(shí)之中的產(chǎn)品進(jìn)行修改和改良，需要設(shè)計(jì)師和工程師進(jìn)行不斷溝通協(xié)商，最后出來(lái)的產(chǎn)品，幾乎是沒有什么太 多是設(shè)計(jì)余地。
另外，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師，其實(shí)做的更多的事情是與客戶，與工程師的交流。一個(gè)設(shè)計(jì)師更多的是起到一個(gè)紐帶的作用，與市場(chǎng)，與客戶，與工程師之間不斷溝通，不斷協(xié)商，知道達(dá)到一個(gè)很好的平衡點(diǎn)，做出來(lái)的東西也就出來(lái)了，也就成功了。因此，設(shè)計(jì)師要學(xué)會(huì)著術(shù)與道的結(jié)合，在術(shù)上，學(xué)會(huì)好應(yīng)有的技能，有好的手繪同客戶溝通，還有好的軟件技能應(yīng)用與工程師交流。而著之中要有道上的積累，用言語(yǔ)和 他人交談，推銷自己的觀點(diǎn)意見，同客戶工程師們達(dá)到協(xié)同。
現(xiàn)在想想，能夠在大型的設(shè)計(jì)公司里做設(shè)計(jì)，應(yīng)該是一件非常幸福的事情了。至少會(huì)擁有一個(gè)很好的環(huán)境，交流的空間也會(huì)更廣闊一些，設(shè)計(jì)起來(lái)的余地也會(huì)更大一些些。一次，很感謝與這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，明白了一些更有用的東西。 面對(duì)著即將離開學(xué)校，走向社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)要好好的去學(xué)一些東西，只能用 心去好好珍惜現(xiàn)在吧!
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇八
機(jī)械制造基礎(chǔ)課程是理工類專業(yè)的一門重要課程，相信大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)也會(huì)遇到不少的難點(diǎn)和問題。作為一名學(xué)生，我一直在努力學(xué)習(xí)，探索和總結(jié)，在這里分享一下自己的學(xué)習(xí)心得。
第一段：課程概述及學(xué)習(xí)方法
機(jī)械制造基礎(chǔ)是一門知識(shí)面非常廣的課程，涉及到機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、工程制圖、機(jī)械加工工藝等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)，我一直保持著積極主動(dòng)的態(tài)度，努力聽講、認(rèn)真做作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)這門課程，我也采取了一些有效的學(xué)習(xí)方法，如邊聽講邊記筆記、重點(diǎn)整理和復(fù)習(xí)等。
第二段：工程制圖學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)工程制圖這一章節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的幾何素描能力很差。因此，我特意購(gòu)買了一些專門的練習(xí)冊(cè)來(lái)提升自己的幾何素描能力，例如練習(xí)循環(huán)體、斜面體和圓錐體等。通過這樣的練習(xí)，我逐步提高了自己的繪圖技能，同時(shí)也對(duì)幾何體的構(gòu)成和特點(diǎn)有了更加深入的了解。
第三段：機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)
機(jī)械加工工藝是機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的重點(diǎn)內(nèi)容之一。在這一章節(jié)中，我認(rèn)識(shí)到掌握數(shù)控加工技術(shù)的重要性。因此，我借助了一些網(wǎng)絡(luò)課程和視頻教程來(lái)了解和掌握數(shù)控加工技術(shù)。通過多次實(shí)踐和探索，我逐漸掌握了數(shù)控加工技術(shù)的基本操作和編程方法，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著積極的作用。
第四段：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是機(jī)械制造基礎(chǔ)課程中重要的一環(huán)。在學(xué)習(xí)這一章節(jié)中，我學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)的基本原理和方法，如軸線、齒輪、螺旋副等的設(shè)計(jì)。同時(shí)，我也通過實(shí)踐了解了機(jī)械制造中的一些常見的問題和難點(diǎn)的解決方法。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了通過軟件進(jìn)行機(jī)械的三維設(shè)計(jì)和優(yōu)化，這對(duì)我的機(jī)械設(shè)計(jì)師生涯有著巨大作用。
第五段：總結(jié)
通過機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到了知識(shí)面廣、難度大的挑戰(zhàn)，也體會(huì)到了堅(jiān)持、努力的艱辛。在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)，我遇到了不少的疑惑和問題，但我相信只要有耐心、有決心，就一定能夠克服困難。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我一定會(huì)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的技能和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈努力。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇九
在機(jī)械制造加工技術(shù)方面，我有著許多的心得體會(huì)。這項(xiàng)技術(shù)是一個(gè)龐大且復(fù)雜的領(lǐng)域，需要多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。在我的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。以下是我對(duì)機(jī)械制造加工技術(shù)的心得體會(huì)。
首先，技術(shù)水平是機(jī)械制造加工的核心。機(jī)械制造加工是一個(gè)需要高度專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)域。在這個(gè)行業(yè)中，每一個(gè)步驟都需要精確的測(cè)量和計(jì)算，以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量和精度。因此，作為一名機(jī)械工程師或者操作員，我們必須要掌握熟練的技術(shù)，并進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在機(jī)械制造加工中達(dá)到更高的水平。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)械制造加工的關(guān)鍵。在機(jī)械制造加工過程中，往往需要多個(gè)人協(xié)同工作。不同的工種和工作職責(zé)需要相互配合，才能夠完成產(chǎn)品的加工和生產(chǎn)。因此，在這個(gè)行業(yè)中，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作，互相支持和合作，我們才能夠更高效地完成工作。因此，作為機(jī)械制造加工技術(shù)人員，我們必須要學(xué)會(huì)傾聽和溝通，與團(tuán)隊(duì)中的其他成員合作，同時(shí)也要尊重他人的意見和建議。
第三，安全意識(shí)是機(jī)械制造加工中要十分重視的一點(diǎn)。由于機(jī)械制造加工是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，我們必須要時(shí)刻保持警惕，并嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程。只有通過遵守安全規(guī)定，我們才能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命安全，并確保工作場(chǎng)所的安全環(huán)境。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注機(jī)械設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行。在機(jī)械制造加工過程中，不僅要注重生產(chǎn)效率，更要注意安全問題，這是我們必須要堅(jiān)守的原則。
第四，不斷創(chuàng)新和提高效率是機(jī)械制造加工的關(guān)鍵。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，機(jī)械制造加工技術(shù)也在不斷地更新。作為機(jī)械工程師或者操作員，我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的加工技術(shù)和工具。只有通過不斷的創(chuàng)新，我們才能夠提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保持競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，我深深體會(huì)到機(jī)械制造加工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展中的重要性。機(jī)械制造加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，幾乎所有的產(chǎn)品都需要經(jīng)過機(jī)械制造加工的過程。因此，作為從事機(jī)械制造加工的技術(shù)人員，我們必須要倍加珍惜我們的工作，更要不斷創(chuàng)新和提高自己的技術(shù)水平。只有通過努力，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，機(jī)械制造加工技術(shù)是一個(gè)龐大且復(fù)雜的領(lǐng)域，需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。在這個(gè)行業(yè)中，技術(shù)水平，團(tuán)隊(duì)合作，安全意識(shí)，創(chuàng)新和提高效率都是至關(guān)重要的。作為從事機(jī)械制造加工的技術(shù)人員，我們必須要持之以恒地學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平，同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)。只有通過不斷的創(chuàng)新和提高效率，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十
機(jī)械制造是一門需要結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)，對(duì)于初學(xué)者而言，如何寫出一篇有深度的機(jī)械制造心得體會(huì)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在本文中，我將從五個(gè)方面給出一些建議，幫助初學(xué)者寫出一篇連貫的機(jī)械制造心得體會(huì)。
第一，明確寫作目的。在開始寫作之前，必須清楚地了解寫作的目的是什么。是總結(jié)自己在機(jī)械制造中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還是分享一種工作方法或者技術(shù)突破？針對(duì)不同的目的，寫作的思路和內(nèi)容都會(huì)有所不同。因此，在開始寫作之前，要梳理自己的思路，確定寫作目的。
第二，挖掘關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。機(jī)械制造過程中，往往會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而這些問題和挑戰(zhàn)正是我們寫作的素材。寫作機(jī)械制造心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該選擇一些具有代表性和啟發(fā)意義的經(jīng)驗(yàn)，以便能夠通過這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。同時(shí)，要注意以客觀的語(yǔ)調(diào)和敘述方式，準(zhǔn)確描述自己遇到的問題、解決的辦法和得到的教訓(xùn)。
第三，形成合理的結(jié)構(gòu)。一篇有條理的機(jī)械制造心得體會(huì)應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，可以按照“引言-背景-問題與思考-解決方法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-結(jié)論”這樣的結(jié)構(gòu)展開文章。在引言部分，可以簡(jiǎn)單介紹寫作的目的和背景；在背景部分，可以簡(jiǎn)要介紹機(jī)械制造的基本情況；在問題與思考部分，可以通過描述具體問題和自己的思考，引出下一部分的解決方法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；在解決方法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)部分，可以詳細(xì)介紹自己的解決方法和得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；最后，通過結(jié)論部分總結(jié)和歸納所寫內(nèi)容，給讀者提供一個(gè)總體印象。
第四，注重細(xì)節(jié)和實(shí)用性。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，最希望看到的是一些有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因此在寫作機(jī)械制造心得體會(huì)時(shí)，要注重細(xì)節(jié)和實(shí)用性?？梢酝ㄟ^提供一些具體的操作技巧、分析方法、改進(jìn)措施等來(lái)增加文章的實(shí)用性。此外，要注意用語(yǔ)準(zhǔn)確、表達(dá)清晰，避免使用行業(yè)術(shù)語(yǔ)和專業(yè)名詞，以確保讀者的理解和接受。
第五，注意語(yǔ)言和修飾。一篇好的機(jī)械制造心得體會(huì)除了內(nèi)容有深度外，還需要注意語(yǔ)言和修飾。語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明確，修飾要恰當(dāng)?shù)皿w。要注意使用一些動(dòng)詞、形容詞和副詞來(lái)增強(qiáng)文章的表達(dá)力和感染力。同時(shí)，要注意段落之間的過渡和連接，使文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊連貫。
綜上所述，寫作一篇連貫的機(jī)械制造心得體會(huì)需要明確目的、挖掘關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、形成合理的結(jié)構(gòu)、注重細(xì)節(jié)和實(shí)用性，以及注意語(yǔ)言和修飾。通過這些方面的努力，我們可以寫出一篇令人滿意的機(jī)械制造心得體會(huì)，為自己和他人提供有價(jià)值的參考和借鑒。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十一
在機(jī)械制造領(lǐng)域工作多年后，我積累了一些寫作心得體會(huì)。寫機(jī)械制造心得體會(huì)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，需要充分的準(zhǔn)備和深入的思考。在本文中，我將分享一些我所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：明確目的和讀者群體
在開始寫機(jī)械制造心得體會(huì)之前，我們首先需要明確自己的寫作目的和目標(biāo)讀者群體。我們的目的可能是分享真知灼見，吸引潛在雇主的注意，或者僅僅是為了記錄自己的成就。目標(biāo)讀者群體可以是同行，潛在雇主，學(xué)生或其他有興趣的人。明確目的和讀者群體有助于我們更準(zhǔn)確地選擇寫作的風(fēng)格和內(nèi)容。
第二段：準(zhǔn)備工作
寫機(jī)械制造心得體會(huì)之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們應(yīng)該回顧自己在機(jī)械制造領(lǐng)域的工作經(jīng)歷和成就。列出我們?nèi)〉玫年P(guān)鍵性成就和面臨的挑戰(zhàn)。其次，我們需要深入研究機(jī)械制造領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢(shì)。了解行業(yè)的背景和新技術(shù)對(duì)于我們寫作時(shí)提供更有說(shuō)服力的觀點(diǎn)和見解至關(guān)重要。
第三段：確定結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)
在寫機(jī)械制造心得體會(huì)時(shí)，我們需要確定一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)?？梢园磿r(shí)間順序，經(jīng)驗(yàn)順序或主題順序來(lái)組織文章的結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)可以是一些關(guān)鍵的技能，創(chuàng)新的解決方案，或者是一些寶貴的教訓(xùn)。確定了結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)后，我們可以更加有針對(duì)性地寫作并保持文章的連貫性。
第四段：用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)
寫機(jī)械制造心得體會(huì)需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)。我們應(yīng)該避免使用過于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，因?yàn)槲覀兊淖x者可能是非專業(yè)人士。使用真實(shí)的例子和故事來(lái)支持我們的觀點(diǎn)，可以使我們的文章更生動(dòng)有趣。另外，合理地使用標(biāo)題，段落和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以使文章更易讀并突出重點(diǎn)。
第五段：審查和修改
寫完機(jī)械制造心得體會(huì)后，我們應(yīng)該花一些時(shí)間來(lái)審查和修改文章。這可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并糾正一些語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤，改進(jìn)段落和句子的結(jié)構(gòu)，以及提高文章的邏輯性和連貫性。我們可以請(qǐng)別人幫助進(jìn)行審查，以獲取更多的建議和意見。一旦我們對(duì)文章進(jìn)行了全面的審查和修改，我們就可以放心地將其發(fā)送給目標(biāo)讀者或發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上。
總結(jié)起來(lái)，寫機(jī)械制造心得體會(huì)是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù)。我們需要明確目的和讀者群體，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，確定一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)，并進(jìn)行審查和修改。只有這樣，我們才能寫出一篇連貫而有吸引力的機(jī)械制造心得體會(huì)。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十二
摘要：本文結(jié)合作者多年機(jī)械制造工藝學(xué)專業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從提高學(xué)生自我效能感、社會(huì)支持感、自尊水平幾方面，設(shè)計(jì)了一些特定的教學(xué)措施，以提高教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞：機(jī)械制造工藝學(xué)教學(xué)自我效能感社會(huì)支持感自尊水平
機(jī)械制造工藝學(xué)作為職業(yè)技術(shù)院校機(jī)械類的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，因其教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的廣容性和實(shí)踐指導(dǎo)性，一直處于理論課教學(xué)的重要位置，因此筆者結(jié)合多年專業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了一些特定的教學(xué)措施，以提高教學(xué)質(zhì)量。
一、打破教材的授課進(jìn)度，以漸進(jìn)的收效提升學(xué)生的自我效能感
自我效能感作為個(gè)體對(duì)自己行為能力的自信程度，影響其面臨壓力情境時(shí)的認(rèn)知、情感過程及采用的應(yīng)對(duì)方式。
一般認(rèn)為，低自我效能感的人在遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，常以退縮或逃避的消極應(yīng)對(duì)方式被動(dòng)地應(yīng)對(duì)環(huán)境;高自我效能感的人則更多地采用積極的應(yīng)對(duì)方式。
工藝尺寸鏈的建立和計(jì)算是機(jī)械制造工藝學(xué)課程的難點(diǎn)之一，每年的教學(xué)班中總有學(xué)生“談尺寸鏈色變”。
原本理論基礎(chǔ)差的學(xué)生會(huì)被艱難的計(jì)算流程嚇倒，基礎(chǔ)好點(diǎn)的學(xué)生又會(huì)被封閉環(huán)的查找和確定弄得焦頭爛額，而作為重點(diǎn)和難點(diǎn)的這部分內(nèi)容又是歷年來(lái)機(jī)械專業(yè)考核和生產(chǎn)應(yīng)用的重頭戲。
根據(jù)自我效能感對(duì)于學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的影響情況，筆者嘗試采用打破教材原有的設(shè)計(jì)進(jìn)度及增加課時(shí)比重的方式來(lái)提升學(xué)生的自我效能感。
教材對(duì)工藝尺寸鏈的實(shí)例講解選擇了一個(gè)比較難的題型，而課后及習(xí)題冊(cè)上的練習(xí)題都相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
我們?cè)诖硕蝺?nèi)容展開時(shí)，特意先選擇了一個(gè)較簡(jiǎn)單的思考題來(lái)展開教學(xué)實(shí)例，而后再配合增加一些從其他教材上為學(xué)生精心挑選的小習(xí)題，講練結(jié)合，從簡(jiǎn)到繁，從難到易。
同時(shí)，我們?cè)黾咏虒W(xué)課時(shí)，將較難的題型放到后期講解和操練，使學(xué)生跳過了最開始的迷茫和無(wú)助感，在一步步走向難題的過程中不斷收獲攻關(guān)的喜悅，從而既提升了學(xué)生的自我效能感，又將知識(shí)點(diǎn)順利地傳授給學(xué)生們。
二、以合作學(xué)習(xí)的模式改善課堂互動(dòng)氛圍，提升學(xué)生的社會(huì)支持感
似乎在每一個(gè)教學(xué)班中總有一類學(xué)生是讓老師頭疼的：他們不愿面對(duì)學(xué)習(xí)情境，不愿配合教師的教學(xué)進(jìn)程，他們不學(xué)習(xí)還喜歡影響他人。
其實(shí)這類學(xué)生問題行為的產(chǎn)生是與他們較低的社會(huì)支持體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)的。
這部分學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)不太好，因此感覺受到的教師關(guān)注較少，在同伴中的成就感也較低，因而產(chǎn)生較強(qiáng)烈的低社會(huì)支持感。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，社會(huì)支持缺乏所導(dǎo)致的情緒體驗(yàn)是問題行為最為直觀的原因。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十三
摘要:機(jī)械制造工藝課程是機(jī)械類專業(yè)開設(shè)的專業(yè)技術(shù)課,是一門研究機(jī)械制造工藝方法和工藝過程的學(xué)科,具有實(shí)踐性強(qiáng)、涉及面廣、應(yīng)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:機(jī)械制造;教學(xué)方法
一、機(jī)械制造工藝課程的教學(xué)內(nèi)容
機(jī)械制造工藝是機(jī)械工程類專業(yè)的一門必修課,它是一門研究機(jī)械制造的工藝方法和工藝過程的技術(shù)學(xué)科,它既不同于基礎(chǔ)課程,又不同于專業(yè)課程,更接近操作技能的理論化。本課程內(nèi)容涉及到熱加工工藝(鑄造、鍛造、焊接)、冷加工工藝(車削、刨削、鉆削、銑削及齒面加工等)和機(jī)械加工工藝規(guī)程三大部分的基礎(chǔ)知識(shí),是一門實(shí)用性、專業(yè)性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)的課程。
機(jī)械制造工藝課程盡管內(nèi)容龐雜,知識(shí)點(diǎn)很多,但可以用一線、兩段、三重點(diǎn)、五要求來(lái)概括:
“一線”是指整個(gè)課程內(nèi)容貫穿著從毛坯制造到加工成產(chǎn)品的一條主線,這與實(shí)際生產(chǎn)的工藝路線一致。用這樣一條線來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)就使知識(shí)有了系統(tǒng)性。
“兩段”是指產(chǎn)品的制造過程可分為毛坯制造與機(jī)械加工兩個(gè)階段。在一般工廠或企業(yè)中通常稱之為“熱加工”及“冷加工”。熱加工的主要基礎(chǔ)理論是“鐵—碳平衡圖”,而冷加工的基礎(chǔ)理論則是“金屬切削原理”。
“三重點(diǎn)”是學(xué)生學(xué)習(xí)必須理解與掌握的基本知識(shí),它與學(xué)生基本技能的培養(yǎng)密切相關(guān)。其一是了解常用工程材料的種類成分,組織性能與熱處理方法。二是了解鑄造、鍛壓、焊接等熱加工方法的基本原理和工藝特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生具有分析零件毛坯制造工藝性的初步能力。三是領(lǐng)會(huì)并掌握機(jī)械零件的各種常用加工方法的實(shí)質(zhì)、工藝原理與生產(chǎn)特點(diǎn),以及加工所用設(shè)備、工卡量具的工作原理與安全技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具有分析零件結(jié)構(gòu)工藝性和選擇加工方法的初步能力。
“五要求”是如下幾點(diǎn):(一)了解毛坯制造及零件切削的主要工作內(nèi)容、工藝特點(diǎn)、工藝裝備和應(yīng)用范圍等基礎(chǔ)知識(shí);(二)了解各種主要設(shè)備(包括附件和工具)的基本工作原理和使用范圍;(三)掌握選擇毛坯制造、零件切削加工的方式方法的`基礎(chǔ)知識(shí);(四)對(duì)常見典型零件能合理確定其加工工藝過程;(五)了解裝配的基本知識(shí)和典型機(jī)械部件的裝配方法。
通過對(duì)機(jī)械制造工藝的分析和教學(xué)大綱的要求,不難看出本課程涉及的知識(shí)面廣、概念性強(qiáng),與生產(chǎn)實(shí)踐關(guān)系密切。因此,電大教師要教好機(jī)械制造工藝這門課程,就必須從多方面努力。
二、教學(xué)中存在的問題
(一)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系陳舊
該課程的內(nèi)容多又相互獨(dú)立,學(xué)時(shí)少,而且有些內(nèi)容隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已日顯陳舊;課程內(nèi)容和課程體系的變化與原有的教學(xué)方法和手段不能完全相適應(yīng),必須探索一套與之相輔相成的教學(xué)方法和教學(xué)手段;課程實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,難以保證在較少學(xué)時(shí)內(nèi)既完成教學(xué)大綱的教學(xué)要求又能培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和創(chuàng)新思維能力。
(二)教學(xué)方式陳舊
在教學(xué)方法上采取灌輸式教學(xué),對(duì)于教材內(nèi)容的教授面面俱到,惟恐學(xué)生不能完全掌握。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生只有死記硬背,沒有獨(dú)立思考的余地,并且對(duì)于每一章中的“精髓”沒能很好地把握。此外,在教學(xué)過程中仍然停留在從書本到書本的狹隘教學(xué)方式,不能拓寬視野,獲取的信息量較少,這種單一的教學(xué)方法顯然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的高素質(zhì)的人才。
三、機(jī)械制造工藝的教學(xué)改革
(一)通過直觀教學(xué),提出問題,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生,多數(shù)來(lái)自外省市的城鎮(zhèn)和農(nóng)村,在過去的在校學(xué)習(xí)中,根本沒有機(jī)會(huì)接觸現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn),不了解生產(chǎn)中的機(jī)床設(shè)備和操作要點(diǎn)。如果按照過去的教育模式一張嘴、一支粉筆、一本書、一塊黑板進(jìn)行教學(xué),學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)無(wú)法形成感性認(rèn)識(shí),漸漸的就會(huì)所學(xué)課程失去興趣,而形成惡性循環(huán)。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,上課前或授課過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地觀看,及時(shí)地通過生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)象提出問題,激發(fā)學(xué)生的好奇心,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(二)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,分塊打包
機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)把十幾門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容濃縮在一起,分為冷加工、熱加工和機(jī)械制造工藝規(guī)程制定三個(gè)部分,在教學(xué)中每個(gè)部分都要進(jìn)行“打包”,既為應(yīng)知理論包、應(yīng)會(huì)技能包、能力應(yīng)用考核包;應(yīng)知理論包,就是以夠用為度,以機(jī)械加工部分為例,在教學(xué)中把各種機(jī)械加工方法中所用到的機(jī)床的組成、工作原理、加工內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)形式、刀具、夾具的形式作以詳細(xì)介紹并進(jìn)行認(rèn)真對(duì)比,掌握特點(diǎn),使之有效地掌握機(jī)械加工的基本知識(shí)。應(yīng)會(huì)技能包,就是突出技能,根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)(易跳槽),企業(yè)生產(chǎn)的需求(復(fù)合型人才),在進(jìn)行課堂教學(xué)的同時(shí),到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué),在以車削加工練習(xí)為主的基礎(chǔ)上,適當(dāng)進(jìn)行其它類型機(jī)床切削方法的模擬練習(xí)。通過對(duì)比練習(xí),進(jìn)行多方面的技能培訓(xùn)。能力應(yīng)用考核包,就是培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,結(jié)合實(shí)例讓學(xué)生找出設(shè)備事故原因、產(chǎn)品質(zhì)量差的原因,并提出解決問題的工藝措施。
(三)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)行教材的相應(yīng)處理
由于勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的不確定性,就決定了學(xué)校對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)目標(biāo)的不確定性。在機(jī)械制造工藝教學(xué)中,對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生,有不同的側(cè)重面。機(jī)械加工與數(shù)控專業(yè)的學(xué)生應(yīng)以各種機(jī)床的切削加工為主,而機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生則應(yīng)以車、鉆、磨為主。因?yàn)橐粋€(gè)好的鉗工,不僅要對(duì)鉗加工的教學(xué)內(nèi)容達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì),對(duì)常用的通用機(jī)床也應(yīng)有一些了解和掌握。另外在機(jī)械加工和鉗加工中所采用的刀具不同,運(yùn)動(dòng)形式不同,在授課時(shí)都進(jìn)行相應(yīng)的比較,使學(xué)生更多的了解和掌握。
(四)通過開放型習(xí)題教學(xué),縱橫對(duì)比開闊思路,確定最佳加工方案
機(jī)械制造工藝同其它學(xué)科不同,雖然章節(jié)很多,知識(shí)面很廣,但計(jì)算題數(shù)量很少。如果始終采用講解——觀看的教學(xué)方法,難免會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的熱情。在每個(gè)部分的內(nèi)容結(jié)束后,上一次開放型習(xí)題課,通過縱橫對(duì)比,開闊思路,確定最佳加工方案。傳統(tǒng)的習(xí)題課就是老師按照例題的形式改幾個(gè)數(shù)、換個(gè)問法,讓學(xué)生多做幾道題,熟練的掌握解題思路,從而達(dá)到舉一反三的目的。而在機(jī)械制造工藝的教學(xué)中,采用這種教學(xué)方法是沒有意義的。我通過多年的探索,有一定的收效,就是全學(xué)期只上三次開放型習(xí)題課(在每個(gè)部分完成后進(jìn)行)。因?yàn)榻虒W(xué)是一種特定的情境中的人際交往,通過創(chuàng)設(shè)、探究的情境激發(fā)學(xué)生探索、需求和興趣。在探索——發(fā)展的教學(xué)模式中,啟發(fā)學(xué)生主體性參與的動(dòng)力。例如,在講解完鑄造、鍛造、焊接(冷加工部分)后,組織學(xué)生對(duì)毛坯的制造方法做一總結(jié)歸納:鑄造——適合生產(chǎn)結(jié)構(gòu)形狀比較復(fù)雜的外形和內(nèi)腔的零件毛坯;鍛造——適合生產(chǎn)技術(shù)要求比較高,結(jié)構(gòu)形狀比較簡(jiǎn)單的零件毛坯;焊接——適合生產(chǎn)大型的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的中空的零件毛坯。在講解完熱加工部分后,再做一次總結(jié)歸納。例如,孔的加工方法很多,在回轉(zhuǎn)體上加工孔,用車削(但加工精度要求較高時(shí)一般采用磨孔);在非回轉(zhuǎn)體上加工孔,可以用鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、插孔、拉孔、鏜孔、銑孔。加工方法不同、加工精度有差異、對(duì)操作工人的技術(shù)要求不同、加工成本相差很大等等。通過加工方法的比較,使學(xué)生開闊視野,更全面的掌握機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí),從而確定出符合經(jīng)濟(jì)加工精度的加工方案。
(五)提升自身素質(zhì),做合格的雙師型人才
課堂教學(xué)的改革目的,就是要為國(guó)家培養(yǎng)出合格的技術(shù)人才,作為改革前沿的教師,必須全面轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,以職業(yè)崗位能力的需求為源頭,以學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高為目標(biāo),積極投身到教學(xué)改革,適應(yīng)新形勢(shì)的課程體系,加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng),全面提升自身素質(zhì),把自己培養(yǎng)成為既有扎實(shí)的理論功底,又有專業(yè)實(shí)踐技能的雙師型教師。
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機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十四
通過這次課程設(shè)計(jì)，由于理論知識(shí)的不足，再加上平時(shí)沒有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，一開始的時(shí)候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助下，使我找到了信心?，F(xiàn)在想想其實(shí)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中的每一天都是很累的，其實(shí)正向老師說(shuō)得一樣，機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒付出勞動(dòng)的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn)，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同有那么簡(jiǎn)單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來(lái)騙騙老師都不行，因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。
動(dòng)也是不同的，這當(dāng)然也會(huì)影響我們的結(jié)果。很多時(shí)候問題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問題的心態(tài)，而不是看我們過去的能力到底有多強(qiáng)，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確，只有這樣把自己身置于具體的問題之中，我們才能更好的解決問題。
課程設(shè)計(jì)也是一種學(xué)習(xí)同事優(yōu)秀品質(zhì)的過程，比如我組的紀(jì)超同學(xué)，人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài)。確實(shí)他在學(xué)習(xí)上取得了很多傲人的成績(jī)，但是我所贊賞的還是他追求的過程，當(dāng)遇到問題的時(shí)候，那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學(xué)習(xí)，人家是在用心造就自己的任務(wù)，而且孜孜不倦，追求卓越。我們過去有位老師說(shuō)得好，有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的，別排放管應(yīng)與大氣相通，且不應(yīng)安裝任何閥門。請(qǐng)注意，不要將此排入口連接在壓縮機(jī)的進(jìn)氣管路上，因?yàn)橐夯蜌獾娘柡驼魵鈮毫﹄S其機(jī)組和環(huán)境溫度而變化，將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護(hù)作用人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績(jī)，那絕對(duì)不是僥幸或者巧合，那是自己的，這就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它將指引著一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)，更好走好自己的每一步。
隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，課程設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的
奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做課程設(shè)計(jì)以前覺得課程設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課付出勞動(dòng)的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn)，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的.過程是相同排放管應(yīng)與大氣相通，且不應(yīng)安裝任何閥門。請(qǐng)注意，不要將此排入口連接在壓縮機(jī)的進(jìn)氣管路上，因?yàn)橐夯蜌獾娘柡驼魵鈮毫﹄S其機(jī)組和環(huán)境溫度而變化，將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護(hù)作用程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次課程設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn)，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同失去安全保護(hù)作用學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬(wàn)事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
在此要感謝我們的指導(dǎo)老師羅老師、朱老師和李老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我們的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流排放管應(yīng)與大氣相通，且不應(yīng)安裝任何閥門。請(qǐng)注意，不要將此排入口連接在壓縮機(jī)的進(jìn)氣管路上，因?yàn)橐夯蜌獾娘柡驼魵鈮毫﹄S其機(jī)組和環(huán)境溫度而變化，將導(dǎo)致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護(hù)作用經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。
經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計(jì)終于完成，在這次課程設(shè)計(jì)中我學(xué)到得不僅是專業(yè)的知識(shí)，還有的是如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的合作，因?yàn)槿魏我粋€(gè)作品都不可能由單獨(dú)某一個(gè)人來(lái)完成，它必然是團(tuán)隊(duì)成員的細(xì)致分工完成某一小部分，然后在將所有的部分緊密的結(jié)合起來(lái)，并認(rèn)真調(diào)試它們之間的運(yùn)動(dòng)關(guān)系之后形成一個(gè)完美的作品。
這次課程設(shè)計(jì)，由于理論知識(shí)的不足，再加上平時(shí)沒有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，一開始的時(shí)候有些手忙腳亂，不知從何入手。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到不少知識(shí)，也經(jīng)歷不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得許多東西，樹立對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的可能不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。
在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中，口角的斗爭(zhēng)在所難免，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制?，而不是一味的?jì)較和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中，生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力，面對(duì)分歧大家要消除誤解，相互理解，增進(jìn)解，達(dá)到諒解。。也許很多問題沒有想象中的那么復(fù)雜，關(guān)鍵還是看我們的心態(tài)，那種處理和解決分歧的心態(tài)，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是一致的。
經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)我們學(xué)到很多課本上沒有的東西，它對(duì)我們今后的生活和工作都有很大的幫助，所以，這次的課程設(shè)計(jì)不僅僅有汗水和艱辛，更的是苦后的甘甜。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十五
摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國(guó)的能源消耗越來(lái)越大，所以國(guó)家大力推進(jìn)節(jié)能減排措施，以促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)出節(jié)約友好型社會(huì)。
機(jī)械制造行業(yè)作為國(guó)家的重點(diǎn)行業(yè)，由于涉及面較廣，因此如何發(fā)展好綠色機(jī)械制造工藝技術(shù)，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益保護(hù)好生態(tài)環(huán)境和合理利用資源具有非常重要的意義。
關(guān)鍵詞：綠色理念;綠色制造;機(jī)械制造;工藝技術(shù)
綠色機(jī)械制造工藝是指以綜合考慮環(huán)境因素和資源效益為前提，以傳統(tǒng)機(jī)械制造技術(shù)為基礎(chǔ)，將環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、控制技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)結(jié)合在一起，以達(dá)到預(yù)期質(zhì)量和功能的先進(jìn)機(jī)械制造方法和過程。
發(fā)展綠色機(jī)械制造工藝的目的就是達(dá)到資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
1、發(fā)展綠色機(jī)械制造工藝技術(shù)的重要意義
近年來(lái)，我們一直提倡環(huán)保節(jié)能，建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)，為節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造了良好歷史發(fā)展機(jī)遇。
機(jī)械制造行業(yè)涉及領(lǐng)域龐大，發(fā)展好綠色機(jī)械制造工藝技術(shù)，對(duì)國(guó)家發(fā)展、公司利益、環(huán)境保護(hù)都起著重要的作用，也對(duì)資源的合理利用具有重大意義。
機(jī)械制造業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)行業(yè)都密切相關(guān)，其為人們的衣食住行提供著各種不同性能的機(jī)電產(chǎn)品。
傳統(tǒng)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)開環(huán)式的發(fā)展模式，不考慮環(huán)境和資源的代價(jià)，從自然界中獲取資源，經(jīng)過加工處理得到最終產(chǎn)品，同時(shí)還產(chǎn)生了大量的廢氣、廢液、廢渣，排放到環(huán)境中，給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染，甚至產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)，帶來(lái)巨大的安全隱患;另一方面，許多的腳料、余料以及破損的零件和設(shè)備，最終都成為了廢棄物，這不僅污染了環(huán)境，更是對(duì)現(xiàn)有資源的一種嚴(yán)重浪費(fèi)。
而綠色機(jī)械制造工藝引用的是一個(gè)清潔生產(chǎn)和廢棄物循環(huán)利用的閉環(huán)式發(fā)展模式，根據(jù)市場(chǎng)需求，設(shè)計(jì)、生產(chǎn)出質(zhì)量合格的產(chǎn)品，在此過程中，充分考慮資源利用、能源消耗和環(huán)境保護(hù)等這些因素，從而達(dá)到資源和能源的最優(yōu)化的配置，最大限度地減少環(huán)境污染。
因由此可見，綠色機(jī)械制造工藝比傳統(tǒng)機(jī)械制造工藝更能適應(yīng)新時(shí)期的機(jī)械工業(yè)發(fā)展要求。
2、綠色制造理念在機(jī)械制造工藝中的應(yīng)用措施
2.1綠色設(shè)計(jì)
綠色設(shè)計(jì)是指根據(jù)產(chǎn)品的品質(zhì)要求，在綠色理念的指導(dǎo)下，對(duì)機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式力、能量的傳遞、各個(gè)零件的材料和形狀的尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)，并通過計(jì)算分析轉(zhuǎn)化圖紙作為制造依據(jù)的工作過程。
要做好綠色設(shè)計(jì)，需從設(shè)計(jì)之初就要充分考慮產(chǎn)品流轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中所應(yīng)注意的環(huán)保問題，并將環(huán)保作為設(shè)計(jì)的重要指導(dǎo)原則。
綠色設(shè)計(jì)涉及十多項(xiàng)設(shè)計(jì)階段，包括選材、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、包裝運(yùn)輸設(shè)計(jì)、使用維護(hù)設(shè)計(jì)、拆卸維護(hù)設(shè)計(jì)、報(bào)廢處置設(shè)計(jì)等。
要將各階段的設(shè)計(jì)方案系統(tǒng)地協(xié)調(diào)和整合起來(lái)，因此，綠色設(shè)計(jì)也成了一個(gè)具有綠色性、集成性、并行性的系統(tǒng)。
2.2選用綠色原材料
實(shí)現(xiàn)綠色制造理念，應(yīng)該在制造中使用比較綠色環(huán)保的原材料進(jìn)行制造，同時(shí)選擇的環(huán)保材料還應(yīng)該符合機(jī)械制造工藝的要求，還要具備非常良好的使用性能。
具體來(lái)講，在原材料的選擇上，首先應(yīng)該注意環(huán)境和材料的兼容性，不可以使用有毒、有害、有輻射性的材料。
使用這樣的原材料能夠在使用完成之后再利用，減少資源的浪費(fèi)。
其次，應(yīng)該選用原料豐富、低成本、低污染的原材料，避免使用價(jià)格昂貴、污染大的材料。
最后，在制造的時(shí)候最好要使用一些能夠回收的原材料，或者已經(jīng)經(jīng)過回收的原材料，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)使用，減少制造中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2.3選用綠色技術(shù)
想要保證機(jī)械制造工藝中綠色理念的融入，應(yīng)該將一些先進(jìn)的技術(shù)加入到機(jī)械制造當(dāng)中。
例如可以在機(jī)械制造中使用快速成型制造技術(shù)。
這一技術(shù)所使用的儀器為快速成型機(jī)，這一設(shè)備在進(jìn)行使用的時(shí)候，首先是使用cad中的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行模型的設(shè)立，將層層的模型進(jìn)行堆積。
這種儀器使用的先進(jìn)性在于它在使用的時(shí)候沒有使用任何的刀具、模具和工裝夾具，并且能在很短的時(shí)間內(nèi)形成復(fù)雜形狀的實(shí)體或者三維零件。
因此這種技術(shù)不僅能夠有效的節(jié)約資源，還能夠讓制造成本得到有效的減少，與此同時(shí)，還能夠生產(chǎn)出很多新型的機(jī)械設(shè)備。
在機(jī)械制造工藝中還可以使用少無(wú)切削加工技術(shù)，這一技術(shù)是新技術(shù)、新工藝中衍生的新型技術(shù)類型。
在使用的時(shí)候是利用精密鑄造、冷擠壓、沉積等成型技術(shù)和工程材料應(yīng)用到機(jī)械制造當(dāng)中，也是將機(jī)械零件的形狀向著精密成型的`方向發(fā)展。
通過這種自由成型的加工技術(shù)，能夠讓產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用有效的減少，也能夠減少機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)中的能源浪費(fèi)和資源浪費(fèi)。
2.4綠色切削加工技術(shù)的應(yīng)用
綠色切削技術(shù)在機(jī)械制造工藝中也能夠達(dá)到節(jié)能減排的要求。
由于在機(jī)械產(chǎn)品切割的時(shí)候使用的切削液具有一定的污染成分，所以使用綠色切削技術(shù)就能有效的解決污染的題。
這一技術(shù)在使用的時(shí)候，主要是會(huì)進(jìn)行干式切割、低溫切割、綠色溫式切割等幾個(gè)方式。
但是這一技術(shù)在使用的時(shí)候的凈化處理、切削液的研制等方面還存在著一定的問題，因此還沒有得到全面的利用。
所以相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)這一技術(shù)的開發(fā)力度，從而更好的投入到機(jī)械生產(chǎn)當(dāng)中。
2.5振動(dòng)消除應(yīng)力法的應(yīng)用
在機(jī)械制造的生產(chǎn)過程中，一般情況下都是要對(duì)原材料進(jìn)行特殊的處理，這一過程不僅能夠讓材料的應(yīng)力有效的減弱，還能讓機(jī)械產(chǎn)品的性能大大增強(qiáng)。
處理中使用熱時(shí)效法的時(shí)候，會(huì)讓材料本身的性能得到破壞，還會(huì)讓制造的成本大大增加。
所以在處理的時(shí)候可以使用振動(dòng)消除應(yīng)力法，這種方法能夠讓材料中的金屬構(gòu)件實(shí)現(xiàn)晶格滑移，從而就能讓金屬的塑性發(fā)生改變，從而讓材料的應(yīng)力得到有效的減弱，實(shí)現(xiàn)減少成本、避免浪費(fèi)的目的。
2.6再制造技術(shù)的應(yīng)用
再制造技術(shù)主要是將已經(jīng)不能使用的或者已經(jīng)到了使用壽命的零件進(jìn)行一定的處理，再將這些處理過的零件加入到機(jī)械的生產(chǎn)當(dāng)中，從而有效的減少資源的浪費(fèi)，也讓機(jī)械的使用壽命得到延長(zhǎng)。
但是在使用這一技術(shù)的時(shí)候，必須要保證機(jī)械產(chǎn)品的使用性能，不能將處理不合格的零件應(yīng)用在機(jī)械制造當(dāng)中。
2.7綠色處理
綠色處理是指將在機(jī)械制造過程中排放出的廢液、廢氣、毛坯腳料以及破損的零件設(shè)備等廢渣，進(jìn)行回收利用或?qū)⑵渥兂蓪?duì)環(huán)境無(wú)污染的物質(zhì)的過程。
綠色處理的方法有：第一，根據(jù)各排放氣體的性能，能吸收的就采用物理或化學(xué)方法吸收，能燃燒的就在燃燒爐中通入氧氣完全燃燒。
第二，廢液集中進(jìn)行回收、轉(zhuǎn)化、燃燒等處理。
第三，將有毒的廢渣進(jìn)行集中深埋，或是采用化學(xué)方法將其變成無(wú)毒無(wú)害物質(zhì)，將有棱角的銳利廢棄物收集在一起并作集中處理。
第四，將已報(bào)廢的產(chǎn)品回收并使用到下一個(gè)周期中，變廢為寶。
3、結(jié)束語(yǔ)
綠色制造，簡(jiǎn)而言之就是，從生產(chǎn)到制造再到應(yīng)用，后期的回收等都遵循環(huán)保健康的理念，能最大化地確保原材料和利用率的高效。
這就是綠色化的重要意義所在。
總之，在如今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，只有順應(yīng)消費(fèi)者訴求及高精度、高效率的綠色概念等，才能長(zhǎng)久發(fā)展。
對(duì)于今后的發(fā)展，綠色化、自動(dòng)化、機(jī)械化是未來(lái)的方向和目標(biāo)，只有以之為契機(jī)，才能更加快速地發(fā)展壯大。
所以，機(jī)械制造業(yè)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必將以降低資源耗費(fèi)，發(fā)展純凈的再生能源，治理、減輕以至消除環(huán)境污染作為永恒發(fā)展奮斗目標(biāo)。
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機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
科學(xué)概念：同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的；根據(jù)單擺的等時(shí)性，人么制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。
過程與方法：重復(fù)觀察和測(cè)量擺鐘每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)；動(dòng)手制作一個(gè)單擺并觀察和測(cè)量單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：進(jìn)一步理解重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的價(jià)值；感受探究計(jì)時(shí)工具的快樂。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：動(dòng)手制作一個(gè)單擺并觀察和測(cè)量單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。
難點(diǎn)：通過觀測(cè)理解擺的等時(shí)性。
教學(xué)準(zhǔn)備：擺鐘一個(gè)、學(xué)生自帶計(jì)時(shí)表（小組）、pvc架、棉線、鉤碼、鐵夾等。
教學(xué)過程：
一、引入：
1、前幾節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了哪幾種古老的計(jì)時(shí)方法？（太陽(yáng)鐘、水鐘等。）還有很多類似的`計(jì)時(shí)方法，如：一柱香、一個(gè)沙漏等等。雖然像日晷、水鐘以及燃油燈鐘、沙漏等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時(shí)間，但是人們總希望有更精確的時(shí)鐘，擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確度。（板書課題：機(jī)械擺鐘）
二、觀察鐘擺：
1、（出示擺鐘）擺鐘計(jì)時(shí)為什么可以這么精確呢？
觀察討論：擺鐘是怎樣來(lái)計(jì)量時(shí)間的？
2、用秒表測(cè)一測(cè)：鐘擺擺動(dòng)怎樣算一次？擺鐘的擺每分鐘擺動(dòng)幾次？
3、集體測(cè)量一次后反饋，問：鐘擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)相同嗎？
4、討論：課本中的記錄表為什么要讓我們測(cè)三次或更多次呢？
三、觀察我們的鐘擺：
2、學(xué)生猜測(cè)后，師帶領(lǐng)學(xué)生集體測(cè)量三次。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十七
機(jī)械制造作為制造業(yè)的一個(gè)重要分支，一直以來(lái)都扮演著至關(guān)重要的角色。從最早的工廠制造到現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床，機(jī)械制造一直在不斷發(fā)展，為我們帶來(lái)了更多更好的機(jī)械設(shè)備。機(jī)械制造可以將各種材料切割、打磨、鉆孔等，滿足各種不同的需求。它的核心意義在于提高生產(chǎn)效率，降低單位成本，促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)的健康發(fā)展。
第二段：機(jī)械加工的主要工藝及其特點(diǎn)
機(jī)械加工是機(jī)械制造的重要技術(shù)之一。它通過機(jī)器工具對(duì)原料進(jìn)行精確的加工，從而獲得制品。常見的機(jī)械加工工藝有車、鏜、刨、磨、鉆等。這些工藝的特點(diǎn)是：精度高、生產(chǎn)效率快、成本低、易于控制等。不同的加工工藝適用于不同的生產(chǎn)需求。選擇合適的加工工藝可以顯著提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)。
第三段：特殊加工技術(shù)的意義與應(yīng)用
隨著科技的不斷發(fā)展，機(jī)械加工技術(shù)也不斷更新迭代，出現(xiàn)了許多特殊加工技術(shù)，比如數(shù)控加工、激光切割、電火花加工等。這些技術(shù)的出現(xiàn)極大提高了加工的精度和效率。數(shù)控加工技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)，大大縮短加工時(shí)間，降低成本。激光切割技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)高精度、高速度的切割，廣泛應(yīng)用于金屬、木材、塑料等材料的加工。電火花加工技術(shù)則可以完成金屬零件的反復(fù)切割和加工，更加精細(xì)。
第四段：機(jī)械制造的發(fā)展趨勢(shì)
機(jī)械制造在未來(lái)將會(huì)向更加智能化和高效化的方向發(fā)展。智能化的機(jī)械設(shè)備將會(huì)普及，更多的設(shè)備將可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。同時(shí)，機(jī)械制造行業(yè)將會(huì)增加智能化管理、信息化投資、精益生產(chǎn)的應(yīng)用。新型加工技術(shù)的提出對(duì)機(jī)械制造行業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要，未來(lái)機(jī)械制造行業(yè)將會(huì)展現(xiàn)出更多的科技特點(diǎn)，為工業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)質(zhì)的改變。
第五段：心得體會(huì)
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到機(jī)械制造的重要性和技術(shù)特點(diǎn)。機(jī)械制造雖然看似平凡無(wú)奇，但其背后涉及到許多重要的技術(shù)和理念，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握。機(jī)械加工技術(shù)的不斷更新迭代需要我們不斷關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)并積極學(xué)習(xí)。在實(shí)際操作過程中，我們需要重視精度和效率的平衡，根據(jù)生產(chǎn)需求選取合適的加工工藝和機(jī)械設(shè)備，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率和成本的最優(yōu)化。
機(jī)械制造基礎(chǔ)心得體會(huì)篇十八
裝配就是把加工好的零件按一定的順序和技術(shù)要求連接到一起，成為一部完整的機(jī)器（或產(chǎn)品），它必須可靠地實(shí)現(xiàn)機(jī)器（或產(chǎn)品）設(shè)計(jì)的功能，機(jī)械制造及工藝教程－第七章裝配工藝基礎(chǔ)
。機(jī)器的裝配工作，一般包括：裝配、調(diào)整、檢驗(yàn)、試車等。它不僅是制造機(jī)器所必需的最后階段，也是對(duì)機(jī)器的設(shè)計(jì)思想、零件的加工質(zhì)量和機(jī)器裝配質(zhì)量的總檢驗(yàn)。一、機(jī)器裝配的基本概念任何機(jī)器都是由零件、套件、組件、部件等組成的。為保證有效地進(jìn)行裝配工作，通常將機(jī)器劃分為若干能進(jìn)行獨(dú)立裝配的部分，稱為裝配單元。零件是組成機(jī)器的最小單元，它是由整塊金屬或其他材料制成的。零件一般都預(yù)先裝成套件、組件、部件后才安裝到機(jī)器上。套件是在一個(gè)基準(zhǔn)零件上，裝上一個(gè)或若干個(gè)零件構(gòu)成。它是最小的裝配單元。組件是在一個(gè)基準(zhǔn)零件上，裝上若干套件及零件而構(gòu)成的。如機(jī)床主軸箱中的主軸，在基準(zhǔn)軸件上裝上齒輪、套、墊片、鍵及軸承的組合件稱為組件。部件是在一個(gè)基準(zhǔn)零件上，裝上若干組件、套件和零件構(gòu)成的。部件在機(jī)器中能完成一定的、完整的功用。例如車床的主軸箱裝配就是部件裝配。在一個(gè)基準(zhǔn)零件上，裝上若干部件、組件、套件和零件就成為整個(gè)機(jī)器，把零件和部件裝配成最終產(chǎn)品的過程，稱之為總裝。例如臥式車床就是以床身為基準(zhǔn)零件，裝上主軸箱、進(jìn)給箱、溜板箱等部件及其它組件、套件、零件所組成。二、裝配精度1．裝配精度的概念產(chǎn)品的裝配精度一般包括：（1）尺寸精度包括相關(guān)零部件的距離精度和配合精度。（2）位置精度包括相關(guān)零部件間的同軸度、平行度、垂直度等。（3）相對(duì)運(yùn)動(dòng)精度（4）接觸精度接觸精度常以接觸面積大小及接觸點(diǎn)的分布來(lái)衡量。2．裝配精度與零件精度的關(guān)系各種機(jī)器或部件都是許多零件有條件地裝配在一起的。各個(gè)相關(guān)零件的誤差累積起來(lái)，就反映到裝配精度上。因此，機(jī)器的裝配精度受零件特別是關(guān)鍵零件的加工精度影響很大。為了合理地確定零件的加工精度，必須對(duì)零件精度和裝配精度的關(guān)系進(jìn)行綜合分析。而進(jìn)行綜合分析的有效手段就是建立和分析產(chǎn)品的裝配尺寸鏈。第二節(jié)裝配尺寸鏈一、裝配尺寸鏈的基本概念在機(jī)器的裝配關(guān)系中，由相關(guān)零件的尺寸或相互位置關(guān)系所組成的尺寸鏈，稱為裝配尺寸鏈。裝配尺寸鏈的封閉環(huán)就是裝配所要保證的裝配精度或技術(shù)要求。裝配精度(封閉環(huán))是零部件裝配后才最后形成的尺寸或位置關(guān)系。在裝配關(guān)系中，對(duì)裝配精度有直接影響的零、部件的尺寸和位置關(guān)系，都是裝配尺寸鏈的組成環(huán)。如同工藝尺寸鏈一樣，裝配尺寸鏈的組成環(huán)也分為增環(huán)和減環(huán)。二、裝配尺寸鏈的查找方法1．裝配尺寸鏈的查找方法首先根據(jù)裝配精度要求確定封閉環(huán)。再取封閉環(huán)兩端的任一個(gè)零件為起點(diǎn)，沿裝配精度要求的位置方向，以裝配基準(zhǔn)面為查找的線索，分別找出影響裝配精度要求的相關(guān)零件(組成環(huán))，直至找到同一基準(zhǔn)零件，甚至是同一基準(zhǔn)表面為止。裝配尺寸鏈也可從封閉環(huán)的一端開始，依次查找相關(guān)零部件直至封閉環(huán)的另一端，也可以從共同的基準(zhǔn)面或零件開始，分別查到封閉環(huán)的兩端。2．查找裝配尺寸鏈應(yīng)注意的問題第一節(jié)概述裝配就是把加工好的零件按一定的順序和技術(shù)要求連接到一起，成為一部完整的機(jī)器（或產(chǎn)品），它必須可靠地實(shí)現(xiàn)機(jī)器（或產(chǎn)品）設(shè)計(jì)的功能。機(jī)器的裝配工作，一般包括：裝配、調(diào)整、檢驗(yàn)、試車等。它不僅是制造機(jī)器所必需的最后階段，也是對(duì)機(jī)器的設(shè)計(jì)思想、零件的加工質(zhì)量和機(jī)器裝配質(zhì)量的總檢驗(yàn)。一、機(jī)器裝配的基本概念任何機(jī)器都是由零件、套件、組件、部件等組成的。為保證有效地進(jìn)行裝配工作，通常將機(jī)器劃分為若干能進(jìn)行獨(dú)立裝配的部分，稱為裝配單元。零件是組成機(jī)器的最小單元，它是由整塊金屬或其他材料制成的。零件一般都預(yù)先裝成套件、組件、部件后才安裝到機(jī)器上。套件是在一個(gè)基準(zhǔn)零件上，裝上一個(gè)或若干個(gè)零件構(gòu)成。它是最小的裝配單元。組件是在一個(gè)基準(zhǔn)零件上，裝上若干套件及零件而構(gòu)成的。如機(jī)床主軸箱中的主軸，在基準(zhǔn)軸件上裝上齒輪、套、墊片、鍵及軸承的組合件稱為組件。部件是在一個(gè)基準(zhǔn)零件上，裝上若干組件、套件和零件構(gòu)成的。部件在機(jī)器中能完成一定的、完整的功用。例如車床的主軸箱裝配就是部件裝配。在一個(gè)基準(zhǔn)零件上，裝上若干部件、組件、套件和零件就成為整個(gè)機(jī)器，把零件和部件裝配成最終產(chǎn)品的過程，稱之為總裝。例如臥式車床就是以床身為基準(zhǔn)零件，裝上主軸箱、進(jìn)給箱、溜板箱等部件及其它組件、套件、零件所組成。二、裝配精度1．裝配精度的概念產(chǎn)品的裝配精度一般包括：（1）尺寸精度包括相關(guān)零部件的距離精度和配合精度。（2）位置精度包括相關(guān)零部件間的同軸度、平行度、垂直度等。（3）相對(duì)運(yùn)動(dòng)精度（4）接觸精度接觸精度常以接觸面積大小及接觸點(diǎn)的分布來(lái)衡量。2．裝配精度與零件精度的關(guān)系各種機(jī)器或部件都是許多零件有條件地裝配在一起的。各個(gè)相關(guān)零件的誤差累積起來(lái)，就反映到裝配精度上。因此，機(jī)器的裝配精度受零件特別是關(guān)鍵零件的加工精度影響很大。為了合理地確定零件的加工精度，必須對(duì)零件精度和裝配精度的關(guān)系進(jìn)行綜合分析。而進(jìn)行綜合分析的有效手段就是建立和分析產(chǎn)品的裝配尺寸鏈。第二節(jié)裝配尺寸鏈一、裝配尺寸鏈的基本概念在機(jī)器的裝配關(guān)系中，由相關(guān)零件的尺寸或相互位置關(guān)系所組成的尺寸鏈，稱為裝配尺寸鏈。裝配尺寸鏈的封閉環(huán)就是裝配所要保證的裝配精度或技術(shù)要求。裝配精度(封閉環(huán))是零部件裝配后才最后形成的尺寸或位置關(guān)系。在裝配關(guān)系中，對(duì)裝配精度有直接影響的零、部件的尺寸和位置關(guān)系，都是裝配尺寸鏈的組成環(huán)。如同工藝尺寸鏈一樣，裝配尺寸鏈的組成環(huán)也分為增環(huán)和減環(huán)。二、裝配尺寸鏈的查找方法1．裝配尺寸鏈的查找方法首先根據(jù)裝配精度要求確定封閉環(huán)。再取封閉環(huán)兩端的任一個(gè)零件為起點(diǎn)，沿裝配精度要求的位置方向，以裝配基準(zhǔn)面為查找的線索，分別找出影響裝配精度要求的相關(guān)零件(組成環(huán))，直至找到同一基準(zhǔn)零件，甚至是同一基準(zhǔn)表面為止。裝配尺寸鏈也可從封閉環(huán)的一端開始，依次查找相關(guān)零部件直至封閉環(huán)的另一端，也可以從共同的基準(zhǔn)面或零件開始，分別查到封閉環(huán)的兩端。2．查找裝配尺寸鏈應(yīng)注意的問題在查找裝配尺寸鏈時(shí)，應(yīng)注意以下問題：（1）裝配尺寸鏈應(yīng)進(jìn)行必要的簡(jiǎn)化機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)通常都比較復(fù)雜，對(duì)裝配精度有影的因素很多，查找尺寸鏈時(shí)，在保證裝配精度的前提下，可以不考慮那些影響較小的因素，使裝配尺寸鏈適當(dāng)簡(jiǎn)化。（2）裝配尺寸鏈組成的“一件一環(huán)”原則在裝配精度既定的條件下，組成環(huán)數(shù)越少，則各組成環(huán)所分配到的公差值就越大，零件加工越容易、越經(jīng)濟(jì)。在查找裝配尺寸鏈時(shí)，每個(gè)相關(guān)的零、部件只應(yīng)有一個(gè)尺寸作為組成環(huán)列入裝配尺寸鏈，即將連接兩個(gè)裝配基準(zhǔn)面間的位置尺寸直接標(biāo)注在零件圖上。這樣組成環(huán)的數(shù)目就等于有關(guān)零、部件的數(shù)目，即“一件一環(huán)”，這就是裝配尺寸鏈的最短路線(環(huán)數(shù)最少)原則。（3）裝配尺寸鏈的“方向性”在同一裝配結(jié)構(gòu)中，在不同位置方向都有裝配精度的要求時(shí)，應(yīng)按不同方向分別建立裝配尺寸鏈。三、裝配尺寸鏈的計(jì)算方法裝配方法與裝配尺寸鏈的解算方法密切相關(guān)，同一項(xiàng)裝配精度，采用不同裝配方法時(shí)，其裝配尺寸鏈的解算方法也不相同。裝配尺寸鏈的計(jì)算可分為正計(jì)算和反計(jì)算。第三節(jié)保證裝配精度的方法在設(shè)計(jì)裝配體結(jié)構(gòu)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)考慮到采用什么裝配方法。因?yàn)椋b配方法直接影響裝配尺寸鏈的解法、裝配工作組織、零件加工精度、產(chǎn)品的成本。常用的裝配方法有：完全互換裝配法、選擇裝配法、修配法和調(diào)節(jié)法。一、完全互換法這種方法，就是在裝配時(shí)，對(duì)參加裝配的零件，直接按其加工所得的尺寸進(jìn)行裝配。不經(jīng)過任何選擇、修配或調(diào)節(jié)都能達(dá)到裝配精度的要求。為此，就應(yīng)按極值法解裝配尺寸鏈來(lái)確定各組成環(huán)（或零件有關(guān)尺寸）的公差和上、下偏差。此外，當(dāng)在大批大量（或批量較大的）生產(chǎn)條件下，采用了概率法解裝配尺寸鏈確定出各組成環(huán)（或零件有關(guān)尺寸）的公差和上、下偏差，此時(shí)假定加工出的各零件尺寸的分布符合正態(tài)分布、各環(huán)的尺寸分散中心與各自的公差帶中點(diǎn)重合、各環(huán)的公差值又包容其尺寸分散范圍、封閉環(huán)的平均尺寸等于增環(huán)平均尺寸之和減去減環(huán)的平均尺寸之和，這樣加工出的零件也能滿足完全互換的要求。在設(shè)計(jì)裝配體時(shí)，常遇到有外購(gòu)件或標(biāo)準(zhǔn)件，它們的尺寸和偏差都是已知的（例如：滾動(dòng)軸承的外徑、內(nèi)徑和寬度的尺寸及偏差都已由軸承廠決定了），因此，在裝配尺寸鏈計(jì)算中，只要確定好它們是增環(huán)或減環(huán)，然后把它們已知的尺寸代入尺寸鏈中應(yīng)有的位置進(jìn)行計(jì)算即可。如果遇到并聯(lián)尺寸鏈，它們的公共環(huán)在計(jì)算第一個(gè)尺寸鏈時(shí)是未知量，在計(jì)算第二個(gè)尺寸鏈時(shí)就應(yīng)按已知量進(jìn)行處理。采用完全互換法進(jìn)行裝配，使裝配過程簡(jiǎn)單，生產(chǎn)率高，易實(shí)現(xiàn)流水裝配作業(yè)，便于組織協(xié)作生產(chǎn)，便于維修中更換零件。但當(dāng)裝配精度要求較高、裝配體中組成環(huán)數(shù)較多時(shí)，就會(huì)使零件尺寸公差過小，造成加工困難。對(duì)于這種情況，就要考慮采用其它裝配方法。二、選擇裝配法選擇裝配法是將尺寸鏈中組成環(huán)的公差放大到經(jīng)濟(jì)可行程度，然后選擇合適的零件進(jìn)行裝配，以保證規(guī)定的裝配精度要求。實(shí)際生產(chǎn)中還可分成各種不同情況。（1）直接選配從配對(duì)的零件群中，選擇二個(gè)符合規(guī)定要求的零件進(jìn)行裝配。這種方法勞動(dòng)量大，與工人的技術(shù)水平和測(cè)量方法有關(guān)。（2）分組互換將裝配的零件按公差預(yù)先進(jìn)行分組，同一組號(hào)的零件便可按互換的原則裝配。這是生產(chǎn)中常用的方法，分組愈多，則所獲得的裝配質(zhì)量愈高。（3）分組選配分組后再成對(duì)選配零件，它可比分組互換法獲得更高的質(zhì)量。（4）分組選配后研配對(duì)特別精密的裝配(如圓柱面或圓錐面的配合要求密封性)，在進(jìn)行分組選配后，往往還采用裝配接觸表面相互研磨的方法，以保證密合。三、修配法修配法是用鉗工或機(jī)械加工的方法修整產(chǎn)品某個(gè)有關(guān)零件的尺寸以獲得規(guī)定裝配精度的方法。這樣產(chǎn)品中其它有關(guān)零件就可以按照經(jīng)濟(jì)加工精度進(jìn)行制造。這種方法常用于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜（或尺寸鏈環(huán)數(shù)較多）、產(chǎn)品精度要求高、以及單件和小批生產(chǎn)等情況。用修配法進(jìn)行裝配，裝配工作復(fù)雜、勞動(dòng)量大。產(chǎn)品裝配以后，先要測(cè)量產(chǎn)品的裝配精度，如果不合格，就要拆開產(chǎn)品。對(duì)某一零件進(jìn)行修整，然后重新裝配，進(jìn)行檢驗(yàn)，直到滿足規(guī)定的精度為止。修配法作為解尺寸鏈的一種方法來(lái)說(shuō)，就是修配尺寸鏈中某一預(yù)定組成環(huán)的尺寸，使封閉環(huán)達(dá)到規(guī)定的精度。通常所選擇的修配件應(yīng)是容易進(jìn)行修配加工、并且對(duì)其它尺寸鏈沒有影響的零件。計(jì)算尺寸鏈決定修配環(huán)的實(shí)質(zhì)尺才時(shí)，要使修配時(shí)有足夠的、而且是最小的修配量。修配環(huán)在修配時(shí)對(duì)封閉環(huán)尺寸變化的影響不外乎兩種情況，即使封閉環(huán)尺寸變小，或者變大。修配法有三種方式：即獨(dú)件修配法、合并加工修配法和就地加工修配法。獨(dú)件修配法就是選定某一固定零件為修配件，在裝配時(shí)進(jìn)行修配以保證裝配精度。如車床尾架底板的修配是為保證前后頂尖的等高度，又如平鍵的修配是為保證其與鍵槽的配合間隙。合并加工修配法是將數(shù)個(gè)零件預(yù)先裝配在一起進(jìn)行加工修配，此組成尺寸為一個(gè)組成環(huán)。用這種方法可以減少組成環(huán)數(shù)，并相應(yīng)地減少了修配勞動(dòng)量。就地加工修配法是在機(jī)床總裝時(shí)常用的自己加工自己以達(dá)到總裝精度的方法。對(duì)于某些裝配精度要求很高的產(chǎn)品或部件，由于嚴(yán)格控制各組成零件的公差較難，且不易選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)男夼浼?，為此，在裝配時(shí)采用專門的加工工序，可直接抵消裝配后產(chǎn)生的累積誤差以保證裝配精度，這種方法又稱綜合抵消法。修配法的主要優(yōu)點(diǎn)是既可放寬組成環(huán)的制造公差，又能保證裝配精度。其缺點(diǎn)是增加了一道修配工序，對(duì)工人技術(shù)要求較高。四、調(diào)節(jié)法(調(diào)整法)對(duì)于精度要求高且組成環(huán)數(shù)又較多的產(chǎn)品和部件，在不能用互換法進(jìn)行裝配時(shí)，除了用分組互換和修配法外，還可用調(diào)節(jié)法來(lái)保證裝配精度。調(diào)節(jié)法的特點(diǎn)也是按經(jīng)濟(jì)加工精度確定零件的公差，由于每一個(gè)組成環(huán)的公差取得較大，就必然會(huì)使裝配部件超差。為了保證裝配精度，可改變一個(gè)零件的位置(動(dòng)調(diào)節(jié)法)，或選定一個(gè)(或幾個(gè))適當(dāng)尺寸的調(diào)節(jié)件(也稱補(bǔ)償件)加入尺寸鏈（固定調(diào)節(jié)法），來(lái)補(bǔ)償這種影響。動(dòng)調(diào)節(jié)法是通過移動(dòng)或旋轉(zhuǎn)來(lái)改變零件的位置，可較方便地達(dá)到裝配精度。固定調(diào)節(jié)法是在尺寸鏈中選定一個(gè)或加入一個(gè)零件作為調(diào)節(jié)環(huán)。作為調(diào)節(jié)環(huán)的零件是按一定尺寸間隙級(jí)別制成的一組專門零件，根據(jù)裝配時(shí)的需要，選用其中的某一級(jí)別的零件來(lái)作補(bǔ)償，從而保證所需要的裝配精度。通常使用的調(diào)節(jié)件有墊圈、墊片、軸套等。最后需要說(shuō)明的是：利用尺寸鏈分析計(jì)算裝配精度，僅考慮了零件尺寸和公差的影響，實(shí)際上，零件的幾何形狀和表面間的位置誤差也會(huì)影響封閉環(huán)。不過零件的形狀誤差一般都在規(guī)定的公差范圍以內(nèi)，可以不予考慮。至于表面位置誤差，除零件圖上特別標(biāo)明者外，一般也可忽略不計(jì)。此外在分析計(jì)算中沒有考慮由于結(jié)構(gòu)的剛性不足所引起的彈性變形、溫度變形以及使用過程中零件的磨損。在實(shí)際計(jì)算時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)?shù)目紤]。第四節(jié)裝配工藝規(guī)程的制定裝配工藝規(guī)程對(duì)保證裝配質(zhì)量、提高裝配生產(chǎn)效率、縮短裝配周期、減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度、縮短小裝配占地面積、降低生產(chǎn)成本等都有重要的影響。它取決于裝配工藝規(guī)程的合理性。裝配工藝規(guī)程的主要內(nèi)容是：（1）分析產(chǎn)品樣圖，劃分裝配單元，確定裝配方法。（2）擬訂裝配順序，劃分裝配工序。（3）計(jì)算裝配時(shí)間定額。（4）確定各工序裝配技術(shù)要求、質(zhì)量檢查方法和檢查工具。（5）選擇和設(shè)計(jì)裝配過程中所需的工具、夾具和專用設(shè)備。一、制定裝配工藝規(guī)程的基本原則及原始資料1．制定裝配工藝規(guī)程的原則（1）保證產(chǎn)品裝配質(zhì)量，力求提高質(zhì)量，以延長(zhǎng)產(chǎn)品的使用壽命。（2）合理安排裝配順序和工序，盡量減少鉗工手工勞動(dòng)量，縮短裝配周期，提高裝配效率。（3）盡量減少裝配占地面積，提高單位面積的生產(chǎn)率。（4）盡量減少裝配工作所占的成本。2．制定裝配工藝規(guī)程的原始資料在制定裝配工藝規(guī)程前，需要具備以下原始資料：（1）產(chǎn)品的裝配圖及驗(yàn)收技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（2）產(chǎn)品的生產(chǎn)綱領(lǐng)（3）生產(chǎn)條件二、制定裝配工藝過程的步驟根據(jù)上述原則和原始資料，可以按下列步驟制定裝配工藝規(guī)程。1．研究產(chǎn)品的裝配圖及驗(yàn)收技術(shù)條件2．確定裝配方法與組織形式3．劃分裝配單元，確定裝配順序4．劃分裝配工序裝配工藝過程是由站、工序、工步和操作組成的。5．確定工序的時(shí)間定額它是按裝配工作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間來(lái)確定的。裝配工作的時(shí)間定額包括基本時(shí)間及輔助時(shí)間，即工序時(shí)間、工作地點(diǎn)服務(wù)時(shí)間即工人必須的間歇時(shí)間，一般按工序時(shí)間的百分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。三、裝配元件系統(tǒng)圖在裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)中，劃分裝配工序常采用繪制裝配元件系統(tǒng)圖。裝配元件系統(tǒng)圖是用圖解法說(shuō)明產(chǎn)品零件和合件的裝配程序，以及各裝配單元的組成零件。在設(shè)計(jì)裝配車間時(shí)可以根據(jù)它來(lái)組織裝配單元的平行裝配，并可合理地按照裝配順序布置工作地點(diǎn)，將裝配過程的運(yùn)輸工作減至最少。【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5280556.html】
