實(shí)用幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案范文（13篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個人優(yōu)點(diǎn)。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇一

活動目標(biāo)：

1、鼓勵幼兒根據(jù)需要選擇不同質(zhì)量的紙張，用折、撕、貼、畫的形式來塑造小魚的基本形象。

2、讓幼兒感受在集體操作中的成就感，感受把小魚送回大海的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、長形白色卡紙（做大海背景用）、藍(lán)色顏料、抹布、彩紙、報(bào)紙、刷子人手一把、黑筆、膠棒人手一支。

2、錄音機(jī)、背景音樂。

活動過程：

一、"小小粉刷匠"的游戲?qū)牖顒?，引起興趣。

請小朋友來做小小粉刷匠，一起把白色的長形紙刷上漂亮的顏色。

二、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象塑造小魚。

1、粉刷匠們真能干，刷的真漂亮，這藍(lán)藍(lán)的一片像什么？（大海）可現(xiàn)在大海太安靜了，我們讓大海變得熱鬧起來，可以怎么做？（引導(dǎo)幼兒制作小魚）

我們來做一些小魚放到大海里吧。可以怎么用什么方法呢？(畫)

2、新授：制作圓形小魚。

今天我們用一種特別的方法，不用畫的方法，而是撕。

幼兒一起觀察小魚的特征。老師示范撕小魚，先對折紙，沿紙的外圈折一個半圓，打開后成一個圓形，用膠棒粘貼，添畫上眼睛，完成后"送"到大海里。

3、幼兒嘗試制作。

4、引導(dǎo)幼兒嘗試撕橢圓形的魚。

5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。表揚(yáng)有創(chuàng)意的小朋友。

三、評價(jià)活動。

組織幼兒共同欣賞大海，現(xiàn)在大海里變得又漂亮又熱鬧，請你找出最喜歡的小魚。

活動延伸：

我們還可以讓大海變得更熱鬧呢，還可以添上什么？（其他海里的動物）下次活動中再來豐富。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇二

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。

組長：xxx

組員：xxx

1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修；維修不了，立即報(bào)供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。

6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水（該店自取水），用于食堂，保證幼兒兩餐制作；各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇三

活動目標(biāo)：

1、初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”、“水蒸氣變水”的現(xiàn)象。

2、觀察實(shí)驗(yàn)，講解自己的發(fā)現(xiàn)并提問。

3、激發(fā)對科學(xué)活動的興趣。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動準(zhǔn)備：

1、酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯

2、幼兒收集關(guān)于雨、雪、露、冰的圖片、文字等資料，了解有關(guān)常識。

3、課件《小水滴旅行記》

活動過程：

一、導(dǎo)入部分

昨天，我們在活動室內(nèi)放置了一杯水，并且記錄了水的高度，現(xiàn)在我請一位小朋友來觀察一下，水有什么變化。

二、實(shí)際操作部分

（一）、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

1、幼兒討論：水到哪去了？

（“學(xué)習(xí)科學(xué)的過程應(yīng)該是幼兒主動探索的過程?！焙⒆右矣谙胂螅谙胂蟮幕A(chǔ)上去操作，從而發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。）

2、演示實(shí)驗(yàn)：用酒精燈，加熱燒杯里的水達(dá)到沸騰，請幼兒觀察正氣上升的現(xiàn)象

3、提問：發(fā)現(xiàn)水有了什么變化？水汽是從哪里來的？到哪去？

在生活中你見過哪些水變成水蒸氣的現(xiàn)象？（燒開水、煮飯等）

（“幼兒的科學(xué)活動應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象”）

小結(jié)：水遇熱會變成水蒸氣。

（二）、水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

（為了讓孩子“愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流”材料的提供是以小組為單位的。）

1、出示玻璃片，請幼兒摸一摸玻璃片，再摸一摸熱水杯，說出哪一個涼。

2、把玻璃片蓋到熱水杯上。

3、引導(dǎo)幼兒觀察玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象。

在生活中你見過哪些水蒸氣變成小水滴的現(xiàn)象？（對著冷玻璃哈氣）

小結(jié)：水蒸氣遇冷會變成小水珠。

三、欣賞故事課件《小水滴旅行記》，理解“水”的奇妙變化

（增加科學(xué)活動的趣味性，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。）

通過欣賞故事課件《小水滴旅行記》，使幼兒進(jìn)一步利了解水遇冷時(shí)的循環(huán)變化過程（水——水蒸氣-——水——冰——水）

四、活動延伸

（一）、請幼兒繼續(xù)探究水遇冷又會變成什么？

（相互交流展示收集的資料。）

（二）、了解雨水與人們生活的關(guān)系，說說與水的好處和危害

（通過擴(kuò)展部分，可以豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，也使孩子平時(shí)注意收集各類資料，增加學(xué)習(xí)的主動性。）

五、結(jié)束部分

教師：我們知道了水的本領(lǐng)很大，它能夠不斷變化，又有那么多的作用，因此我們要節(jié)約用水，保護(hù)我們的水資源。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇四

為應(yīng)對醫(yī)院可能出現(xiàn)的停水事故，盡量減少因停水對醫(yī)院正常醫(yī)療秩序造成的干擾及財(cái)產(chǎn)損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、制定原則

在出現(xiàn)全院性停水時(shí)，本著“確保重點(diǎn)，維持運(yùn)行”的原則，實(shí)施有效快捷的搶修和處置，盡快恢復(fù)正常供水狀態(tài)，確保醫(yī)院正常運(yùn)行和醫(yī)療秩序的穩(wěn)定。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于院內(nèi)由于計(jì)劃停水及院內(nèi)供水總管網(wǎng)出現(xiàn)故障導(dǎo)致停水時(shí)的應(yīng)急處理。

三、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

成立停水應(yīng)急工作組，下設(shè)應(yīng)急搶修隊(duì)。

1.停水應(yīng)急工作組

組長:朱曉忠

成員:肖海春 譚成林 譚凌云 羅松 楊晨宇

職 責(zé):

(1)做好日常安全供水工作，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，防范因院內(nèi)管網(wǎng)故障造成停水發(fā)生。

(2)發(fā)生停水時(shí)，及時(shí)做好停水應(yīng)急工作，關(guān)閉醫(yī)院所有開水爐電源，避免因停水而導(dǎo)致開水爐燒壞。

(3)根據(jù)停水事故嚴(yán)重程度，決定啟動和終止應(yīng)急預(yù)案。

(4)必要時(shí)請求外力援助。

(5)動力部是履行本預(yù)案規(guī)定職責(zé)的第一責(zé)任部門，動力部成員應(yīng)在組長指揮下，做好停水事故時(shí)的應(yīng)急工作。

2.應(yīng)急搶修隊(duì)

組長:劉紹輝

成員:杜耀兵 田長軍 吳傳俊 鄭家勇 何翔 王晶

職 責(zé):

(1)日常工作中對醫(yī)院水箱進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)檢修。

(2)停水時(shí)，組織人員實(shí)施啟動二次供水，并對相應(yīng)區(qū)域水壓進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，停止熱水供應(yīng)和非醫(yī)療、生活用水。

(3)向后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況，必要時(shí)向相關(guān)部門發(fā)出求援請求，事后總結(jié)應(yīng)急工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、后勤應(yīng)急程序

3、總務(wù)科及時(shí)與恩施市自來水公司做好城區(qū)供水協(xié)調(diào)工作，確保醫(yī)院的盡快恢復(fù)供水;

4、起動二次加壓供水設(shè)施，實(shí)行分時(shí)段限量供水，保證重點(diǎn)科室、消防的供水;

6、各科室配合搞好停水的準(zhǔn)備和應(yīng)對工作，確保重點(diǎn)設(shè)備及重危病人的用水;

7、嚴(yán)重缺水時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告院部，由院部報(bào)告州政府有關(guān)部門，聯(lián)系消防車運(yùn)水，解決病人、職工生活用水及臨床業(yè)務(wù)用水。

五、臨床科室應(yīng)急程序

(1)接到停水通知后，做好停水準(zhǔn)備。告訴患者停水時(shí)間并囑咐其節(jié)約用水;給患者備好使用水和飲用水。

(2)發(fā)生突然停水時(shí)，要及時(shí)與動力部聯(lián)系，說明停水情況，由供水班班查明原因。

六、接到后勤部門停水通知后，全院各重點(diǎn)科室應(yīng)急程序

(1)手術(shù)室:所有預(yù)定安排的當(dāng)日手術(shù)向后順延，并向病人及家屬做好解釋工作;儲存好一定量的洗手用水，以備急診手術(shù)所用。

(2)供應(yīng)室:預(yù)先安排好停水當(dāng)日全院各科所需用的消毒包，必要時(shí)加班消毒滅菌，盡力滿足臨床需要。

(3)檢驗(yàn)科:生化儀停用，妥善保管好當(dāng)日采集的血液樣本，并在恢復(fù)供水后立即安排檢驗(yàn)工作。

(4)急診科:預(yù)先儲存好一定量的干凈用水，以備清創(chuàng)、中毒病人洗胃等急診搶救所用。

(5)食堂:根據(jù)通知的停水時(shí)間，提前做好全院病人及職工飯菜的清洗蒸煮，在確保食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)上保障全院病員及職工伙食供應(yīng)。

(6)門診及四層以下科室:儲好適量洗手用水。

(7)當(dāng)全院恢復(fù)正常供水后，各科室務(wù)必一一檢查科室內(nèi)的龍頭，防止因停水時(shí)空開而造成的水溢和浪費(fèi)。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇五

為正確、有效、快速地處理停水事件,最大限度地減少因停水造成的影響和損失，保證公司正常生產(chǎn)、工作人員正常的用餐秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍：

因水相關(guān)設(shè)備損壞及自然災(zāi)害導(dǎo)致的水、供應(yīng)出現(xiàn)危機(jī)引起的對餐廳正常生產(chǎn)、供餐構(gòu)成重大影響和嚴(yán)重威脅的停水事件。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：餐廳經(jīng)理

成員：各系統(tǒng)負(fù)責(zé)人、清潔阿姨，廚師，超市人員，及辦公室人員！

三、步驟

(一) 停水

1、計(jì)劃性停水

（1）公司外部檢修或內(nèi)部檢修需要停水,餐廳接到自來水公司或公司檢修部門通知后提前半個工作日通知受影響的部門負(fù)責(zé)人，告知具體停水時(shí)間及供水時(shí)間,協(xié)助大家提前做好工作安排或備水準(zhǔn)備。

（2）各部門接到停水通知后要對用水的設(shè)備進(jìn)行排查,必要時(shí)關(guān)閉機(jī)器；廚房接到通知后應(yīng)提前備足用水；組長應(yīng)對消防水系統(tǒng)進(jìn)行儲水確認(rèn)，確保消防水系統(tǒng)始終處于工作狀態(tài)；保潔員應(yīng)在使用較頻繁的公共洗手池備置些清水供大家洗手之用。正常供水后取消。

（3）關(guān)閉本部門區(qū)域的水龍頭或閥門；保潔人員關(guān)閉公共洗手池、配套用房等區(qū)域的水龍頭或閥門；餐廳各區(qū)域負(fù)責(zé)人及時(shí)關(guān)閉餐廳區(qū)域的水龍頭或閥門。

2、突發(fā)性停水

（1）未知原因的緊急停水情況發(fā)生時(shí),餐廳負(fù)責(zé)人得知消息時(shí)應(yīng)立即撥打廠務(wù)了解停水的原因,同時(shí)向hr管理師詢問停水的原因及恢復(fù)供水的時(shí)間,及時(shí)反饋給餐廳各系統(tǒng)負(fù)責(zé)人。

由餐廳總負(fù)責(zé)人及時(shí)反饋給餐廳各系統(tǒng)負(fù)責(zé)人、做好儲水備餐事宜。

（2）1、我們有固定的飲用水廠商我司可直接叫廠商送水，2、我們大多數(shù)的阿姨和保潔家里都有水塔，約有80噸足以夠我們2天使用。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇六

應(yīng)急預(yù)案

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。

組長：徐途瓊

組員：周華榕 林余 李文化

徐兆瓊 歐陽冰潔 伍志文 樊娟

1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報(bào)供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。

6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。根據(jù)國家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定，結(jié)合我?？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇停電，為了全體幼兒的安全與正常教學(xué)，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，各司其職的原則，及時(shí)控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

1、定期對幼兒園電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

2、根據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈，保證各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁教師在寢室使用蠟燭。

3、對值班行政等配備好手電筒以備急用。

4、經(jīng)常利用晨談、校集會等對幼兒進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

1、門衛(wèi)及時(shí)發(fā)電。保障食堂食品不出問題。保障一日活動的正常開展。2、值班領(lǐng)導(dǎo)做好指揮監(jiān)督工作。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇七

為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故，合理安排幼兒園管理工作和

教學(xué)

幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

（一）、前期準(zhǔn)備工作

1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時(shí)所需的物資儲備工作。

2、配備并定期檢查停電時(shí)的應(yīng)急照明燈、電腦機(jī)房的應(yīng)急電源。

（二）事故應(yīng)急處理

1、得到停電通知的，各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門的工作，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

2、正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源，應(yīng)立即關(guān)閉。

3、電腦機(jī)房及各辦公電腦要做到隨時(shí)存盤，避免因停電導(dǎo)致資料丟失。

4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時(shí)安排，不因拖延、停電而影響工作。

5、夜巡人員要加強(qiáng)夜間巡視，確保財(cái)產(chǎn)安全。對報(bào)警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時(shí)設(shè)防”。

6、幼兒園電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時(shí)電源關(guān)閉的督促檢查。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇八

為了確保全校師生在校期間正常的生活和教學(xué)秩序，對于校內(nèi)外自來水管網(wǎng)和電力管網(wǎng)造成的停水、停電事件，我校將按照以下應(yīng)急方案進(jìn)行處理。

組長：谷連飛

副組長：李賢偉張佛明鐘洪黃志塘

組員：蘇偉青梁思坤黃木華宿管員（４名）

1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內(nèi)還是校外，若是校外原因，應(yīng)立即撥打自來水公司電話和電力服務(wù)電話，問清事故發(fā)生地點(diǎn)和事故原因。若是校內(nèi)原因，應(yīng)立即通知負(fù)責(zé)后勤水電工到場，迅速進(jìn)行維修。對于校內(nèi)主水管道和用電故障無法迅速自我修復(fù)的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進(jìn)行維修。

2、對于不能在短時(shí)間內(nèi)修復(fù)，可能影響正常教育教學(xué)的停水、停電情況，值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設(shè)穩(wěn)定宣傳組；事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組；生活服務(wù)組。

3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是選擇合適的時(shí)間向?qū)W生和老師通報(bào)停水、停電原因及維修進(jìn)度，穩(wěn)定學(xué)生情緒。對于停水情況可以告知學(xué)生用餐及用水均可正常，并敬告學(xué)生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費(fèi)。

4、事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組由總務(wù)處（張佛明鐘洪）負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是派專人到事故的現(xiàn)場進(jìn)行勘察，詢問事故原因，隨時(shí)通報(bào)維修進(jìn)度和維修竣工的大體時(shí)間，向宣傳組提供給學(xué)生進(jìn)行宣傳穩(wěn)定工作的資料?？倓?wù)處還要利用停電時(shí)間檢查和統(tǒng)計(jì)應(yīng)急燈的效果。對校內(nèi)的用電用水設(shè)備進(jìn)行保護(hù)和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設(shè)備。對于停電我校電工需及時(shí)開柴油發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)換供電線路，確保正常使用。

５、生活服務(wù)組由李賢偉負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是及時(shí)通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務(wù)必解決好學(xué)生的吃住問題；學(xué)生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。

各班值班老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，等待學(xué)校相關(guān)部門的通知后再作處理。

1、宿舍管理員在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo)，并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

2、停電后，各個宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。

3、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；

１、按到停水通知后，飯?zhí)脩?yīng)盡快做好蓄水工作，以解決食堂正常的生活用水。

２、管供水系統(tǒng)人員（梁思坤、高燕、張錦清）抓緊時(shí)間把蓄水池水充滿，隨時(shí)關(guān)注水池水量的變化。

３、啟用學(xué)校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。

啟用學(xué)校備用發(fā)電機(jī)（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。

若所有方案都不能實(shí)施，應(yīng)立即報(bào)請縣教育局，做全校停課準(zhǔn)備。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇九

1、在接到停水通知的情況下，客服部應(yīng)事先將停水線路、區(qū)域、時(shí)間等情況通知每個住戶，并在主要出入口發(fā)布停水通告；同時(shí)，工程部應(yīng)做好停電前的應(yīng)變工作。

2、在沒有接到任何通知、突然發(fā)生停水的情況下，工程部應(yīng)立即確定是網(wǎng)內(nèi)（管理范圍內(nèi)）停水，還是網(wǎng)外（市網(wǎng)）停水。若系網(wǎng)內(nèi)停水，應(yīng)立即派人查找原因采取措施，防止故障擴(kuò)大；若系網(wǎng)外停水，一方面要防止突然來水引發(fā)事故，一方面致電自來水公司查詢停水情況，了解何時(shí)恢復(fù)供水，并將了解的情況通知維修部。

3、工程維修人員負(fù)責(zé)處理網(wǎng)內(nèi)意外停水的處理，盡快恢復(fù)供水。

4、客服部立即將停水情況通知大廈內(nèi)住戶，并在主要出入口發(fā)布停水通告，必要時(shí)啟用緊急廣播系統(tǒng)通知住戶，要求住戶保持冷靜，做好防范。計(jì)劃停水通知應(yīng)提前24小時(shí)發(fā)布。

5、詳細(xì)記錄停水事故始末時(shí)間、發(fā)生原因、應(yīng)對措施以及造成的損失。

停水應(yīng)急預(yù)案5

為了確保全校師生在校期間正常的生活和教學(xué)秩序，對于校內(nèi)外自來水管網(wǎng)和電力管網(wǎng)造成的停水、停電事件，我校將按照以下應(yīng)急方案進(jìn)行處理。

組長：

副組長：

組員：

1、由張曉查明停水、停電原因是來自校內(nèi)還是校外，若是校外原因，應(yīng)立即撥打自來水公司電話和電力服務(wù)電話，問清事故發(fā)生地點(diǎn)和事故原因。若是校內(nèi)原因，應(yīng)立即通知負(fù)責(zé)后勤水電工到場，迅速進(jìn)行維修。對于校內(nèi)主水管道和用電故障無法迅速自我修復(fù)的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進(jìn)行維修。

2、對于不能在短時(shí)間內(nèi)修復(fù)，可能影響正常教育教學(xué)的停水、停電情況，值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設(shè)穩(wěn)定宣傳組；事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組；生活服務(wù)組。

3、穩(wěn)定宣傳組由政教處高霞負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是選擇合適的時(shí)間向?qū)W生和老師通報(bào)停水、停電原因及維修進(jìn)度，穩(wěn)定學(xué)生情緒。對于停水情況可以告知學(xué)生用餐及用水均可正常，并敬告學(xué)生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費(fèi)。

4、事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組由總務(wù)處負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是派專人到事故的現(xiàn)場進(jìn)行勘察，詢問事故原因，隨時(shí)通報(bào)維修進(jìn)度和維修竣工的大體時(shí)間，向宣傳組提供給學(xué)生進(jìn)行宣傳穩(wěn)定工作的.資料?？倓?wù)處還要利用停電時(shí)間檢查和統(tǒng)計(jì)應(yīng)急燈的效果。對校內(nèi)的用電用水設(shè)備進(jìn)行保護(hù)和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設(shè)備。對于停電我校電工需及時(shí)開柴油發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)換供電線路，確保正常使用。

５、生活服務(wù)組由張明頂負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是及時(shí)通知教工家屬樓，采取各種方式蓄水，要長期備手電，以備停電照明用。

各班值班老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，等待學(xué)校相關(guān)部門的通知后再作處理。

１、按到停水通知后，家屬樓應(yīng)盡快做好蓄水工作，以解決正常的生活用水。

２、管供水系統(tǒng)人員抓緊時(shí)間把蓄水池水充滿，隨時(shí)關(guān)注水池水量的變化。

３、啟用學(xué)校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。

啟用學(xué)校備用發(fā)電機(jī)保證教室、辦公室、路燈等基本生活用電。

為了維護(hù)學(xué)校正常秩序，防止安全事故的發(fā)生，切實(shí)有效的控制和降低停水、停電給我校教學(xué)、生活、及正常秩序帶來的不利影響，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇十

演練時(shí)間：地點(diǎn)：脊柱外科會議室參加人員簽名：

8:40護(hù)士長及科主任臨時(shí)召集全科在崗人員告知今日停水通知，并廣播通知科室今日停水通知，告知患者家屬提前接好飲用水，科室提供有限量用水，并告知患者及家屬節(jié)約用水。同時(shí)告知患者及家屬停水后中央空調(diào)將停止運(yùn)行，做好降溫防暑準(zhǔn)備，可自備電風(fēng)扇。

11:30科室停水，關(guān)閉開水房熱水器電源，開水房門口貼停水通知

11:35科室派專人負(fù)責(zé)派水，并做好等級，以免浪費(fèi)。醫(yī)生進(jìn)行操作前若手上無明顯污染物使用免洗手消毒劑。有污染物需要洗手時(shí)由專門派水護(hù)士負(fù)責(zé)倒水洗手。

次日08:30供水恢復(fù)。廣播通知全病房供水恢復(fù)，告知病房患者及家屬需關(guān)閉水龍頭。告知科室護(hù)工打開開水房熱水器電源。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇十一

（一）后勤管理辦公室接到相關(guān)部門停電、停水通知，要問清停電、停水時(shí)間；

（二）后勤管理辦公室應(yīng)及時(shí)通知到各食堂、攤位負(fù)責(zé)人；

（三）后勤管理辦公室及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

后勤電工立即使用發(fā)電機(jī)發(fā)電，保障食堂正常用電。

如有計(jì)劃停電停水：

（一）早餐停電停水：

（1）前天晚上利用容器備水，做好包子，第二天早上用柴油灶蒸熱；（2）盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯；（3）提供雞蛋、牛奶。

（二）中、晚餐停電：

（1）米飯：提前將米飯煮好；（2）菜肴：根據(jù)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)間，安排炒菜；使用煤汽灶或煤球爐炒菜。

如突然停電：

（一）早餐停電：

（1）手工包包子，使用柴油灶蒸煮；（2）盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯；（3）提供雞蛋、牛奶。

（二）中、晚餐停電：

（1）米飯：待發(fā)電機(jī)發(fā)電后及時(shí)安排蒸飯；（ 2）菜肴：待發(fā)電機(jī)發(fā)電后及時(shí)安排炒菜或使用煤汽灶、煤球爐炒菜。

師生可用現(xiàn)金購買飯菜。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇十二

為應(yīng)對醫(yī)院可能出現(xiàn)的停水事故，盡量減少因停水對醫(yī)院正常醫(yī)療秩序造成的干擾及財(cái)產(chǎn)損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

在出現(xiàn)全院性停水時(shí)，本著“確保重點(diǎn)，維持運(yùn)行”的原則，實(shí)施有效快捷的搶修和處置，盡快恢復(fù)正常供水狀態(tài)，確保醫(yī)院正常運(yùn)行和醫(yī)療秩序的穩(wěn)定。

本預(yù)案適用于院內(nèi)由于區(qū)域內(nèi)計(jì)劃停水及院內(nèi)供水總管網(wǎng)出現(xiàn)故障導(dǎo)致停水時(shí)的應(yīng)急處理。

成立停水應(yīng)急工作組，下設(shè)應(yīng)急搶修隊(duì)。

1、停水應(yīng)急工作組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：

（1）做好日常安全供水工作，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，防范因院內(nèi)管網(wǎng)故障造成停水發(fā)生。

（2）發(fā)生停水時(shí)，及時(shí)做好停水應(yīng)急工作，關(guān)閉醫(yī)院所有開水爐電源，避免因停水而導(dǎo)致開水爐燒壞。

（3）根據(jù)停水事故嚴(yán)重程度，決定啟動和終止應(yīng)急預(yù)案。

（4）必要時(shí)請求外力援助。

（5）總務(wù)科是履行本預(yù)案規(guī)定職責(zé)的第一責(zé)任部門，總務(wù)科成員應(yīng)在組長指揮下，做好停水事故時(shí)的應(yīng)急工作。

2、應(yīng)急搶修隊(duì)（聯(lián)系電話：）

隊(duì)長：xx

隊(duì)員：xxx

任務(wù)：保證醫(yī)療一線正常供水，負(fù)責(zé)突發(fā)停水應(yīng)急處理，保證主要用水科室備有水源供水。

職責(zé)：

（1）日常工作中對醫(yī)院水箱進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)檢修。

（2）停水時(shí)，組織人員實(shí)施啟動二次供水，并對相應(yīng)區(qū)域水壓進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，停止熱水供應(yīng)和非醫(yī)療、生活用水。

（3）向后勤分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，必要時(shí)向相關(guān)部門發(fā)出求援請求，事后總結(jié)應(yīng)急工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

制度：

（1）每壹年組織一次針對性應(yīng)急演練；

（2）對演練情況進(jìn)行評估，不斷修正演練內(nèi)容；

（3）及時(shí)加強(qiáng)請示匯報(bào)。

1、臨床科室應(yīng)急程序

（1）接到停水通知后，做好停水準(zhǔn)備。告訴患者停水時(shí)間并囑咐其節(jié)約用水；給患者備好使用水和飲用水。

（2）發(fā)生突然停水時(shí)，要及時(shí)與總務(wù)科聯(lián)系，說明停水情況，由水工班查明原因。

2、總務(wù)科應(yīng)急程序

（1）總務(wù)科在接到供水公司通知停水的電話或以其它形式的停水通知時(shí)，必須問清楚停水的時(shí)間，停多長時(shí)間及停水原因，做好記錄。

（2）通知停水應(yīng)急工作組組長（夜間通知總值班人員），說明停水的原因，具體停水時(shí)間，停多長時(shí)間，并做好二次供水的準(zhǔn)備工作。

（3）如在正常工作時(shí)間內(nèi)，在時(shí)間允許的情況下，由總務(wù)科以電話等多種形式向各部門發(fā)出通知。

（4）如時(shí)間緊急，應(yīng)在接到供水公司的通知后，立即通知醫(yī)院停水應(yīng)急工作組組長（夜間通知總值班人員），說明情況，向各部門發(fā)出通知。

（5）立即通知手術(shù)室、供應(yīng)室、檢驗(yàn)科、急診室、食堂等重要部位，要跟科主任、護(hù)士長等相關(guān)負(fù)責(zé)人講清停、送水的時(shí)間，并制定好停、送水計(jì)劃。

（6）緊急停水時(shí)，住院部地下室水箱，通過二次供水可以供住院大樓2—3小時(shí)以內(nèi)急需用水，必要時(shí)可關(guān)閉住院部醫(yī)療用水以外的其它閘閥。

（7）如遇有特殊情況，可電話聯(lián)系請求消防車援助供水。

3、接到總務(wù)部門停水通知后，全院各重點(diǎn)科室應(yīng)急程序

（1）手術(shù)室：所有預(yù)定安排的當(dāng)日手術(shù)向后順延一天，并向病人及家屬做好解釋工作；儲存好一定量的洗手用水，以備急診手術(shù)所用。

（2）供應(yīng)室：預(yù)先安排好停水當(dāng)日全院各科所需用的消毒包，必要時(shí)加班消毒滅菌，盡力滿足臨床需要。

（3）檢驗(yàn)科：生化儀停用，妥善保管好當(dāng)日采集的血液樣本，并在恢復(fù)供水后立即安排檢驗(yàn)工作。

（4）急診科：預(yù)先儲存好一定量的干凈用水，以備清創(chuàng)、中毒病人洗胃等急診搶救所用。

（5）食堂：根據(jù)總務(wù)科通知的停水時(shí)間，提前做好全院病人及職工飯菜的清洗蒸煮，在確保食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)上保障全院病員及職工伙食供應(yīng)。

（6）門診各科室儲好適量洗手用水。

（7）當(dāng)全院恢復(fù)正常供水后，各科室務(wù)必一一檢查科室內(nèi)的水龍頭，防止因停水時(shí)空開而造成的水溢和浪費(fèi)。

1、應(yīng)急工作組成員應(yīng)隨時(shí)保證通訊聯(lián)系方式暢通。

2、日常做好供水管路、閥門的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、對維修人員進(jìn)行培訓(xùn)，使之都能知曉應(yīng)急供水、管路布局及應(yīng)急操作流程。

4、水電維修人員實(shí)行24小時(shí)值班制度，并保證與各科室的聯(lián)系，做到24小時(shí)隨叫隨到。

幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案篇十三

春節(jié)將至，春節(jié)期間我們要規(guī)劃好應(yīng)急防范方案，它能確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。有哪些好的春節(jié)期間應(yīng)急預(yù)案值得借鑒呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心整理的“春節(jié)期間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，供您參考，僅供參考，希望能為您提供參考！

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